学校管理规章制度学校党政常规管理
学校管理的规章制度模板范文(五篇)

学校管理的规章制度模板范文第一章总则第一条为了规范学校的管理,维护学校的秩序和正常运行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本校全体教职员工、学生及其他校内人员。
第三条学校的管理原则是公平、公正、公开,并建立公正、高效的学校管理体制。
第四条学校应当依法明确校长负责制,校长对学校的全面工作负有最高领导责任。
第五条学校应当依法设立各级教育管理机构,并明确其组成、权责、职责和工作程序。
第六条学校应当建立健全学校内部管理制度,明确职责和权限,改进学校管理效率。
第七条学校应当依法建立学生健康成长档案,促进学生全面发展。
第八条学校应当重视教职工学习提高,建立健全教师培训机制,提升教师教育教学质量。
第九条校园是学生学习、生活、发展的场所,学校应当加强对校园环境的管理和维护。
第十条学校应当加强对学生安全教育的宣传,建立健全学生安全保障机制。
第十一条学校应当加强对教育教学设施的管理和维护,提供良好的学习和教学环境。
第十二条学校应当加强对校内待遇和福利的管理,并建立相应的奖励和激励制度。
第十三条学校应当建立灵活多样的选拔机制,选拔优秀人才加入学校。
第二章学生管理第十四条学生入学条件及程序应当依法规定,学生入学应当秉承公平、公正、公开的原则。
第十五条学校应当建立健全学生健康管理制度,加强学生身心健康教育和保健工作。
第十六条学校应当建立学生活动管理制度,组织和指导学生积极参加各类学术、文化、体育等活动。
第十七条学校应当建立学生违纪与处分制度,对违反学校规章制度的学生进行相应的纪律处分。
第十八条学校应当建立学生勤工助学管理制度,合理安排学生勤工助学和相关的岗位分配。
第十九条学校应当建立学生奖励制度,对优秀学生给予表彰和奖励。
第三章教职工管理第二十条本校教职工人员应当依法取得从事教育教学和管理工作的资格。
第二十一条本校教职工人员应当遵守法律法规,履行教育教学和管理工作职责。
学校日常行政管理制度

一、总则为加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生员工的合法权益,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规和学校实际情况,制定本制度。
二、组织机构1. 学校设立校长办公室,负责学校的日常行政管理工作。
2. 学校设立教务处、学生处、后勤处等职能部门,分别负责教育教学、学生管理、后勤保障等工作。
3. 各部门根据职责分工,明确岗位职责,加强协作,共同做好学校日常行政管理工作。
三、教育教学管理1. 教师应按照教学计划,认真备课、上课、辅导学生,确保教学质量。
2. 学校定期组织教育教学活动,如教研活动、教学观摩、公开课等,提高教师教育教学水平。
3. 学校建立健全教学质量监控体系,对教学质量进行定期检查和评估。
4. 学生应按时参加学校组织的各项教育教学活动,努力学习,全面发展。
四、学生管理1. 学校建立健全学生管理制度,加强学生思想政治教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯。
2. 学校加强学生日常行为规范教育,确保学生遵守校规校纪,维护学校秩序。
3. 学校关心学生身心健康,做好学生心理健康教育和心理咨询工作。
4. 学校建立健全学生奖惩制度,激励学生全面发展。
五、后勤保障管理1. 学校建立健全后勤保障体系,确保教育教学、生活设施的正常运行。
2. 学校加强财务管理,严格执行财务制度,确保经费合理使用。
3. 学校加强校园安全管理,确保师生员工的生命财产安全。
4. 学校加强环境卫生管理,营造整洁、舒适的校园环境。
六、其他1. 学校加强信息管理工作,建立健全信息收集、整理、发布制度。
2. 学校加强档案管理工作,确保档案的完整、准确、安全。
3. 学校加强保密工作,确保国家秘密和学校秘密的安全。
4. 学校加强突发事件应对工作,建立健全应急预案,确保应急处置及时、有效。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校校长办公室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
学校的管理规章制度6篇

学校的管理规章制度6篇管理制度是对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。
它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。
下面小编给大家带来关于学校管理规章制度,方便大家学习。
学校规章管理制度1一.持之以恒,严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序,使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”,没有切实可行的规章制度来约束,便没有长期一贯的坚持执行,没有一视同仁的严格要求,良好习惯的养成就会落实到实处,如我校制订了客观公正的量化考评制度,在制度面前人人平等,全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性,促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障,为了让教育教学常规制度与新课程相适应,我们将与时俱进,对常规的教育教学制度及时修改,及时补充,及时完善,让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。
严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度,备课以备教学理念为突破口,引导教师把理论和实践结合起来,提高备课的实效性;教学以学生的需要为切入点,引领教师追求平实常态的课堂。
从教师的业务需要出发,增补和删减学校原有的.一些教育教学常规制度,让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为,又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。
学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。
为了让学习、反思成为教师的一种习惯,必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。
丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段,让教师自觉学习,用学习来为教师服务,用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性,促进素质的和谐发展。
细节决定成败,抓好教育教学常规的细节处,就能促进师生素质的和谐发展。
课堂上要效益。
让课堂实实在在。
课堂是实施素质教育的主阵地,观察课堂,研究课堂,评价课堂,让课堂实实在在成为提高教育教学质量的主阵地。
全面规范学校管理制度文件

一、总则第一条为加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生员工的合法权益,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生员工,是学校管理的基本准则。
第三条学校管理应遵循依法治校、民主管理、科学决策、公开透明、规范有序的原则。
二、组织机构第四条学校设立校务委员会,负责学校重大决策、发展规划和学校内部管理制度的制定。
第五条学校设立行政办公室、教务处、学生处、后勤处等职能部门,负责学校的日常管理工作。
第六条学校设立教职工代表大会,代表全体教职工参与学校民主管理。
三、教育教学管理第七条教学工作应以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。
第八条教师应遵守教学纪律,认真备课、上课,积极参与教学改革,不断提高教学质量。
第九条学生应按时参加课堂学习,遵守课堂纪律,努力学习,全面发展。
第十条学校应建立健全教学质量监控体系,定期对教学质量进行评估。
四、学生管理第十一条学校应建立健全学生管理制度,规范学生行为,维护学校秩序。
第十二条学生应遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,尊敬师长,团结同学。
第十三条学校应加强学生思想政治教育,培养学生良好的道德品质和社会责任感。
第十四条学校应关注学生身心健康,开展心理健康教育和心理咨询工作。
五、教职工管理第十五条教职工应遵守国家法律法规,遵守学校规章制度,爱岗敬业,教书育人。
第十六条学校应加强教职工队伍建设,提高教职工的思想政治素质和业务水平。
第十七条学校应建立健全教职工考核评价体系,对教职工的工作进行定期考核。
第十八条学校应关心教职工生活,解决教职工的实际困难。
六、财务管理第十九条学校财务管理应遵循国家财务管理制度,确保财务收支合法、合规、公开。
第二十条学校应建立健全财务审批制度,加强对财务收支的监督和管理。
第二十一条学校应定期公开财务状况,接受师生员工的监督。
七、校园安全第二十二条学校应建立健全校园安全管理制度,确保校园安全。
第二十三条学校应加强安全教育,提高师生员工的安全意识和自我保护能力。
学校常规管理各项制度

一、总则为加强学校管理,规范教育教学行为,提高教育教学质量,确保学校各项工作有序开展,特制定本制度。
二、组织机构1. 成立学校常规管理工作领导小组,负责学校常规管理的全面工作。
2. 各部门、年级组、教研组成立相应的工作小组,负责本部门、年级组、教研组的常规管理工作。
三、管理制度1. 教学管理(1)教师按照课程计划进行教学,认真备课、上课、辅导、批改作业。
(2)教师上课要按时到岗,不得迟到、早退、旷课。
(3)教师要认真组织课堂教学,注重培养学生的创新精神和实践能力。
(4)教师要加强与学生、家长的沟通,及时了解学生思想动态,关注学生身心健康。
2. 学籍管理(1)学生入学、转学、休学、复学、退学等手续按照国家教育行政部门的规定办理。
(2)学校要建立健全学生学籍档案,妥善保管学生学籍资料。
(3)学生转学、休学、复学、退学等手续要办理齐全,不得弄虚作假。
3. 考试管理(1)考试必须按照国家教育行政部门的规定进行,确保考试的公平、公正、公开。
(2)教师要认真组织考试,不得泄露考试内容。
(3)考试结束后,要及时公布成绩,并对成绩进行分析、总结。
4. 学生管理(1)学生要遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学,爱护公物。
(2)学生要按时到校,不得迟到、早退、旷课。
(3)学生要积极参加体育锻炼,养成良好的卫生习惯。
(4)学生要爱护环境,不乱扔垃圾,保持校园整洁。
5. 财务管理(1)学校财务要严格执行国家财务制度,确保资金安全。
(2)学校财务收支要公开透明,接受师生监督。
(3)学校财务要加强审计,确保财务管理的规范、高效。
6. 设备管理(1)学校设备要按照国家规定进行采购、验收、使用、维护。
(2)学校设备要定期检查,确保设备正常运行。
(3)学校设备要建立档案,妥善保管设备资料。
四、奖惩制度1. 对在工作中表现突出的教师、职工给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度的行为,按照相关规定进行处罚。
3. 对有突出贡献的教师、职工,按照国家相关规定给予表彰和奖励。
学校党办管理制度

学校党办管理制度
第一章总则
第一条为了加强学校党组织的领导,提高党建工作的质量和水平,保证学校各项工作的顺利开展,根据《中国共产党章程》、《中国共产党党组工作条例》和上级党组织的有关规定,结合学校的实际情况,制定本规定。
第二条学校党办是学校党委的执行机构,负责学校党委的决策执行工作,承担学校党委的日常事务,是党的基层组织执行党的任务的重要单位。
学校党办属学校党委的派出机构,由学校党委召集党办主任,充分发挥中心组的作用,保障学校党委决策的贯彻执行。
第二章组成和职责
第三条学校党办设主任一名,专职副主任若干名,分管副主任若干名。
主任由学校党委召集,兼任学校党委常务副书记;专职副主任、分管副主任由学校党委召集,聘任,获学校党委授权,协助主任工作,根据学校工作需要设置。
第四条主任是学校党办的领导者,全面负责学校党办的日常工作,代表学校党委管理学校党办工作,行使下列职权:
(一)贯彻执行党的路线、方针、政策,学校党委的决策部署,组织学校党办开展各项工作;
(二)协助学校党委召集,组织召开党委全体会议、党员大会、党委常务会议,学校领导班子会议,深入开展党的群众路线教育实践活动;
(三)制定学校党办的工作规程、办事规定,拟订各项工作方案,执行学校党委的工作计划;
(四)决定学校党办的内部机构设置,决定学校党办人员调配、职务任免,确定学校党办的重要办事机构;
(五)决定学校党办的具体工作安排、下发学校党办的文件、通知、命令,督促学校各单位贯彻执行;
(六)保障学校党办的人员、财务、物资、动力等资源保障,负责学校党委和学校党办的行政管理、保密和安全工作;
(七)协助学校各单位制...。
学校常规管理的各项制度

一、总则为加强学校管理,规范学校教育教学活动,提高教育教学质量,保障学校师生员工的合法权益,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立常规管理工作领导小组,负责学校常规管理工作的统筹规划和组织实施。
2. 学校各部门、各年级组、各班级设立常规管理工作负责人,负责本部门、本年级组、本班级的常规管理工作。
三、教育教学管理1. 教师管理(1)教师应遵守国家法律法规,热爱教育事业,具有良好的师德师风。
(2)教师应按时参加教育教学活动,认真备课、上课、辅导学生,确保教学质量。
(3)教师应积极参与教研活动,不断提高教育教学水平。
2. 学生管理(1)学生应遵守国家法律法规,尊敬师长,团结同学,爱护公物。
(2)学生应按时参加教育教学活动,认真完成作业,积极参加课外活动。
(3)学生应遵守学校纪律,维护校园秩序,共同营造良好的学习氛围。
四、校园安全管理1. 校园安全管理领导小组负责校园安全工作的统筹规划和组织实施。
2. 校园安全责任人应定期对校园进行安全隐患排查,确保校园安全。
3. 学校设立安全保卫机构,负责校园安全保卫工作。
五、财务管理1. 学校财务管理工作应严格按照国家有关法律法规执行。
2. 学校财务收支应实行预算管理,确保财务收支合理、合规。
3. 学校财务档案应规范管理,确保财务信息真实、完整。
六、卫生与环保1. 学校应加强卫生管理,保持校园环境卫生。
2. 学校应加强环保教育,提高师生环保意识。
3. 学校应定期开展卫生与环保检查,确保校园卫生与环保工作落到实处。
七、奖惩制度1. 学校对表现优秀、成绩突出的师生给予表彰和奖励。
2. 学校对违反学校规章制度、造成不良影响的师生给予批评教育或处分。
3. 学校对违反国家法律法规的行为,依法予以处理。
八、附则1. 本制度由学校常规管理工作领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行,原有规定与本制度不一致的,以本制度为准。
3. 学校各部门、各年级组、各班级应根据本制度制定具体实施细则。
学校的常规管理制度

一、总则为加强学校管理,提高教育教学质量,确保学校各项工作有序进行,特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立由校长、副校长、各部门负责人组成的学校常规管理领导小组,负责全校常规管理工作的统筹规划、组织实施和监督考核。
2. 各部门设立相应的工作小组,负责本部门常规管理工作的具体实施。
三、学生管理1. 学生应当遵守国家法律法规,尊敬师长,团结同学,诚实守信,勤奋学习。
2. 学生应当按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
请假需经班主任批准,并报学校备案。
3. 学生应当爱护学校设施,保持教室、宿舍等公共区域的卫生。
4. 学生应当遵守校规校纪,不得参与打架斗殴、赌博、吸毒等违法行为。
5. 学生应当积极参加学校组织的各项活动,培养良好的集体主义精神。
四、教师管理1. 教师应当忠诚党的教育事业,热爱学生,关爱学生成长,为人师表。
2. 教师应当按时到校,认真备课、上课、批改作业,积极参加教研活动。
3. 教师应当关心学生,耐心辅导,帮助学生解决学习、生活中的困难。
4. 教师应当遵守职业道德,不得体罚或变相体罚学生,不得收受学生及家长的财物。
5. 教师应当积极参加学校组织的各项活动,发挥团队协作精神。
五、行政管理1. 学校建立健全各项规章制度,确保学校各项工作有章可循。
2. 学校加强财务管理,合理使用经费,确保学校资金安全。
3. 学校加强资产管理,合理配置资源,提高资源利用率。
4. 学校加强校园安全保卫工作,确保师生人身安全和校园财产安全。
5. 学校加强后勤保障工作,为师生提供良好的工作和生活环境。
六、教育教学管理1. 学校加强课程建设,优化课程设置,提高教学质量。
2. 学校加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。
3. 学校加强学生德育工作,培养学生的社会主义核心价值观。
4. 学校加强家校合作,形成教育合力,促进学生全面发展。
5. 学校加强教育科研工作,提高教育教学水平。
七、考核与奖惩1. 学校对教职工和学生进行定期考核,考核结果作为评优评先、职称晋升的重要依据。
普通高中学校常规管理规定

普通高中学校常规管理规定普通高中学校常规管理规定为贯彻落实党的十八大精神和国家、省、市中长期教育规划纲要精神,进一步加强我市普通高中学校的常规管理,深化普通高中课程改革,依法办学,全面实施素质教育,提高教育教学质量和办学效益,根据国家、省有关法律法规以及文件精神,结合我市实际,制定本规定。
一、行政管理1.执行教育方针和依法治校。
学校必须全面贯彻党的教育方针,严格执行国家法律、法规、政策,依法治校,规范办学行为,建立良好教学秩序,面向全体学生,把素质教育贯穿于学校工作的全过程,为学生全面、健康、和谐发展奠定基础。
2.建立健全规章制度。
学校要根据国家方针政策、法律法规和教育规律,制定学校章程和发展规划,建立健全各项管理规章制度,包括行政、教师、学生、德育、教学、安全、校园文化、体育卫生艺术、财务资产等方面的管理制度。
要根据国家、省、市课程改革文件,结合学校实际,制定各项改革实施办法。
3.实行校长负责制。
校长是学校的法定代表人,是学校行政管理工作的第一责任人,全面负责学校工作,要不断创新工作机制,突显办学特色,提高质量效益,对主管教育行政部门负责。
副校长协助校长分工负责部门工作,对校长负责。
中层干部实行岗位责任制,对分管领导和校长负责。
4.规范学校管理过程。
学校要根据教育行政部门的工作计划,结合本校实际,制定学年、学期工作计划,上报主管教育行政部门;各处室、年级组、学科教研组、班主任和任课教师要根据学校确定的工作计划,制定部门、个人的工作计划,上报学校。
学校负责指导和检查督促各项工作计划落到实处,实行值周、值日制度。
各项工作完成后,要总结反思,表彰先进,提出改进措施。
5.落实开学和期末工作。
开学前,全校教职工要提前回校,做好准备工作,确保正常开学。
开学第一天要对各项工作进行全面检查。
学期末,要安排复习,规范考试,科学命题;认真填写学生综合素质评价档案;收集、归档各种资料;妥善保管教学仪器、设备财产;按时完成学校、各部门、个人的书面总结报告;安排好假期的校园安全保卫工作;明确提出对师生假期生活学习的要求及返校注意事项等。
学校加强常规管理制度

随着社会的发展和教育的进步,学校作为培养人才的摇篮,其管理水平直接关系到教育质量和学生的全面发展。
为了进一步加强学校管理,提高教育教学质量,我校决定从以下几个方面加强常规管理制度:一、加强组织领导,明确责任分工1. 成立学校常规管理领导小组,由校长担任组长,分管副校长担任副组长,各部门负责人为成员,负责全校常规管理工作的统筹规划和组织实施。
2. 明确各部门职责,各部门负责人对本部门常规管理工作负总责,确保各项制度落到实处。
二、完善规章制度,规范管理行为1. 制定《学校常规管理制度》,明确学校各项规章制度,包括教育教学、学生管理、后勤保障、财务管理等各个方面。
2. 加强对教师、学生、家长的教育引导,提高遵守规章制度的自觉性,形成良好的校园风气。
三、强化教育教学管理,提高教学质量1. 严格执行课程计划,确保课堂教学质量。
加强备课、听课、评课、作业批改等环节的管理,提高教师教学水平。
2. 加强学生德育教育,培养学生良好的思想品德和行为习惯。
开展丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展。
四、加强学生管理,确保校园安全1. 实施封闭式管理,加强校园巡查,确保校园安全。
2. 建立健全学生安全教育体系,定期开展安全教育讲座,提高学生安全意识。
3. 加强宿舍管理,确保宿舍安全、卫生、有序。
五、加强后勤保障,优化服务环境1. 加强食堂、宿舍、教室等后勤设施的管理,确保设施设备正常运行。
2. 优化服务流程,提高服务质量,为学生提供舒适、便捷的学习生活环境。
六、加强家校合作,形成教育合力1. 定期召开家长会,加强与家长的沟通,共同关注学生的成长。
2. 建立家校联系制度,及时反馈学生在校表现,共同解决学生成长中的问题。
总之,我校将以加强常规管理制度为抓手,全面提升学校管理水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
以下是具体措施:1. 严格执行作息时间,确保学生有充足的学习和休息时间。
2. 加强课堂纪律,培养学生良好的学习习惯。
规范学校常规管理制度

规范学校常规管理制度学校常规管理制度第一章总则第一条为规范学校的管理,建立良好的学习生活秩序,制定本制度。
第二条本制度适用于全体学校师生员工,严格执行。
第三条本制度内容包括学校的组织结构、工作职责、学生管理、教学管理、校园安全、违纪处分等内容。
第四条学校常规管理以服务学生的学习和生活为宗旨,提供优质的教育环境。
第五条学校常规管理要积极引导学生树立正确的人生观、价值观,培养良好的习惯和道德修养。
第六条学校常规管理要严肃处理违纪违法行为,维护校园秩序和学生利益。
第七条学校常规管理要与家长密切合作,共同关心、教育学生。
第二章学校组织结构和工作职责第八条学校设校长、副校长、教务处、学工处、后勤处等部门,负责学校的教学、学生管理和后勤工作。
第九条学校校长是全校师生员工的领导,负责制定学校的发展规划和管理措施。
第十条学校副校长协助校长管理学校,负责具体的教学、学生管理和后勤工作。
第十一条教务处负责学校教务工作的组织和管理,包括教师安排、教学计划制定、课程评估等。
第十二条学工处负责学校学生管理工作的组织和管理,包括学生入学、休学、复学、毕业等事务管理。
第十三条后勤处负责学校后勤工作的组织和管理,包括校园设施维修、校园安全保卫、食堂管理等。
第十四条学校各部门根据职责分工,相互配合,共同提高学校管理效益。
第三章学生管理第十五条学校通过教育、管理和服务相结合,培养学生良好的学习、生活习惯。
第十六条学校建立健全学生管理制度,对学生的入学、休学、复学、毕业等事务进行管理。
第十七条学校鼓励学生积极参加社团活动,开展课外学习和艺术表演。
第十八条学校设立学生会组织,由学生自己组织和管理,代表学生的权益和利益。
第十九条学校进行学生思想教育,引导学生树立诚实守信、团结友爱、勤奋学习的良好品质。
第二十条学校建立学生评优评先制度,激励学生勤奋学习,争取取得优异成绩。
第二十一条学校严禁学生进行欺凌、暴力、恶作剧、作弊等违反校规校纪的行为。
学校党政班子管理制度

学校党政班子管理制度学校党政班子管理制度第一章总则第一条为了加强学校党政班子的建设,提高学校领导班子的凝聚力和执行力,规范党政班子的工作,根据《中国共产党章程》和有关法律法规,制定本制度。
第二条学校党政班子是指党委和政府主要负责人,即校长、党委书记、党委常务副书记、政府主要负责人及其分工负责的副校长、副书记、其他政府主要负责人,学校党政领导班子是学校的最高决策机构。
第三条学校党政班子的任务是:坚决贯彻党的科学理论、路线方针政策,领导学校全面建设高水平、特色鲜明、内涵丰富的教育教学机构,保证学校的稳定运行、健康发展。
第四条学校党政班子的凝聚力和执行力是学校推动改革发展的重要条件。
党政班子成员应充分发挥自己的主观能动性,密切联系群众、深入基层,不断提高自身的纪律性、执行力和组织建设水平。
第五条学校党政班子必须自觉维护党中央的决策和学校领导集体的统一,保持良好的工作作风,严格执行党的纪律和有关法律法规,坚决反对任何形式的腐败行为。
第六条学校党政班子的成员应当正确履行自己的职责,任职期满或者解除现任职务之后,必须坚决支持新一届班子的领导,经常向新一届班子反映情况,不得以个人恩怨影响学校的正常运作。
第二章学校党委班子管理第七条学校党委班子是学校党委的政治核心和决策机关,由党委书记、党委副书记组成。
第八条学校党委班子的主要职责是:贯彻执行党的路线方针和决策部署,研究决策学校的工作重点和战略规划,领导党委机关各部门的工作。
第九条学校党委班子应当定期召开会议,议题包括但不限于学校的发展规划、全校事务的决策、实施党的各项方针政策等。
第十条学校党委班子的领导班子成员可以提出各自的意见和建议,但是必须服从党委的决策和各项规定。
第十一条学校党委班子成员之间应当保持良好的沟通与协作,互相支持、帮助和监督,形成团结一心、相互信任的工作局面。
第三章学校政府班子管理第十二条学校政府班子负责学校各项行政事务的决策和管理工作,由校长、政府主要负责人和其他相关负责人组成。
学校行政管理制度范文(4篇)

学校行政管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校行政管理,明确权限职责,提高行政效能,保障学校的正常运转,根据国家有关法律法规,结合学校实际情况,制定本制度。
第二条本制度适用于学校行政管理工作。
第三条学校行政管理应遵循公平、公正、公开、高效的原则,依法合规开展工作。
第四条学校行政管理应坚持以服务为宗旨,以人为本,服务学校发展和教育教学工作。
第五条学校行政管理应加强对工作人员的培训和日常监督,提高行政能力,规范行政行为。
第二章行政机构设置及职责第六条学校行政管理机构包括行政办公室、人事办公室、财务办公室、教研办公室、设备与仪器管理办公室等。
第七条行政办公室是学校行政管理的综合协调机构,负责学校行政管理的组织、协调、监督和服务工作。
具体职责包括:1. 组织起草学校行政管理制度及其他管理文件;2. 组织开展学校行政管理工作的培训和培训评估;3. 组织协调学校行政管理中的重大事项和问题;4. 监督学校行政管理工作的执行情况。
第八条人事办公室负责学校行政管理中与人事相关的工作,具体职责包括:1. 负责学校行政管理人员的选拔、录用、考核和奖惩等工作;2. 负责学校行政管理人员的人事档案管理;3. 组织学校行政管理人员的培训和进修。
第九条财务办公室负责学校行政管理中与财务相关的工作,具体职责包括:1. 负责学校行政管理的预算编制和执行;2. 负责学校行政管理的收支核算和监督;3. 负责学校行政管理的资金管理和使用监督。
第十条教研办公室负责学校行政管理中与教研相关的工作,具体职责包括:1. 组织学校行政管理中的教研活动;2. 支持学校行政管理人员的教研工作;3. 负责学校行政管理的教研成果的评估和推广。
第十一条设备与仪器管理办公室负责学校行政管理中与设备和仪器相关的工作,具体职责包括:1. 负责学校行政管理的设备和仪器的采购、维护和使用;2. 负责学校行政管理的设备和仪器的验收和报废;3. 组织学校行政管理中设备和仪器的使用培训。
学校常规管理各种制度

一、总则为加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生权益,维护学校正常教育教学秩序,根据国家有关法律法规和学校实际情况,制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立常规管理工作领导小组,负责学校常规管理的组织实施和监督检查。
2. 各部门、各年级组设立常规管理工作小组,负责本部门、本年级组的常规管理工作。
三、学生管理制度1. 学生应遵守国家法律法规,尊敬师长,团结同学,诚实守信,勤奋学习。
2. 学生应按时到校,不迟到、不早退、不旷课。
上课期间,认真听讲,积极参与课堂活动。
3. 学生应保持教室、宿舍、食堂等场所的整洁卫生,爱护公共设施。
4. 学生应遵守宿舍管理制度,保持宿舍内务整洁,不私自留宿他人。
5. 学生应积极参加体育锻炼,养成良好的生活习惯。
6. 学生应遵守校园网络安全规定,不传播不良信息。
四、教师管理制度1. 教师应遵守国家法律法规,热爱教育事业,忠诚党的教育事业。
2. 教师应按时到校,认真备课、上课、辅导,完成教育教学任务。
3. 教师应关爱学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生。
4. 教师应加强师德修养,为人师表,树立良好的师德形象。
5. 教师应积极参加教育教学改革,不断提高教育教学水平。
6. 教师应遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排。
五、校园安全管理制度1. 学校建立健全安全防范体系,加强校园安全保卫工作。
2. 学生应遵守校园安全规定,不攀爬、乱扔杂物,防止意外事故发生。
3. 学校定期开展安全教育和演练,提高师生安全意识和应急处理能力。
4. 学校加强食品、药品、消防等安全管理,确保师生生命财产安全。
六、财务管理制度1. 学校严格执行国家财务管理制度,确保财务收支合法、合规。
2. 学校建立健全财务审批制度,严格控制开支,合理使用经费。
3. 学校加强财务监督,确保财务公开透明,接受师生监督。
4. 学校定期开展财务审计,确保财务安全。
七、其他制度1. 学校建立健全奖惩制度,对表现优秀的学生和教师给予表彰奖励,对违反规定的行为给予相应处罚。
2024年学校管理规章制度

1、研究贯彻党的路线、方针和政策,执行教委党校办学方向的重大工作部署,发展规划,年度工作计划和重要改革方案等;
3、讨论研究领导班子成员分工,中层机构的设置和调整;
4、讨论研究有关千部的推荐、提名、任命中层干部等;
七、各科室固定资产每半年要清查一次,将清查情况及时向主管部门汇报,学校每年清查一次。各科室分管物资的人员要协助主管部门的管理人员认真清查汇总。
八、为使固定资产管理正规化,主管部门有权随时抽查各部门物资的'使用与管理情况。若有账物不符现象,按规定扣发科室奖金。
九、固定资产管理和使用应纳入科室工作的重要内容,做到合理使用,管理完善。对因玩忽职守或违反操作规程,造成财产损失者,当事人或科室必须立即写出书面报告,说明原因,根据情节按有关规定处理,对隐情不报者,应严加处罚。
4、校办、各职能科室分别做好会议记录,年终归档。
学校管理规章制度范本5
一、凡已清查建账的固定资产,使用单位要爱护和保管好,不经主管部门批准,不得随意搬迁或借用。
二、使用固定资产的部门,应有专人负责管理、建卡、登记,物资损坏或丢失,应查明原因,写出书面报告,经主管部门领导批准后,方可补发。
三、使用单位凡需增加制做固定资产时,应先写出书面申请(需图纸要带图纸),说明原因,经主管部门及校领导审批后,方可统一定做或购买。不得私自购入,否则不予报销。
二、遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、执行学校应急工作领导小组的决定,统一组织、协调指导学校突发公共事件应对工作。
四、收集、分析突发公共事件相关信息,对可能演变的.突发事件,及时向应急领导小组提出处置建议。
[学校管理规章制度]学校党政常规管理
![[学校管理规章制度]学校党政常规管理](https://img.taocdn.com/s3/m/3a4150f302d276a200292ee1.png)
学校党政常规管理第一章学校议事制度一、校长办公会议(党政联席会)会议由校级干部参加,必要时也可邀请有关人员列席。
主要议题是学习传达贯彻上级政府的指示、政策、法规及有关会议精神;制订具体落实措施,讨论决定学校重要问题;协调各处室之间的工作,研究安排学校行政事务及其他需要讨论决定的工作。
会议时间一般定于每周一上午,由校长或校长委托其他同志负责召集并主持。
二、校行政会议校行政会议由学校中层以上领导参加,必要时可邀请有关人员列席。
主要议题是传达贯彻上级指示,讨论通过一些重大事项,部署校长办公会议决定的工作;讨论和安排学校阶段性的工作;进行某项工作的专题研究,听取各处室工作的专题汇报或阶段汇报。
会议一般每周五上午召开,由校长或校长委托其他同志负责召集并主持。
三、党支部委员会议党支部委员会议由党支部委员参加。
主要议题是学习贯彻上级的重要指示、方针、政策,研究讨论学校党的建设、党员管理和教师政治思想工作等方面的问题,研究有关干部选拔、调整方面的问题;研究培养、发展新党员方面的问题;讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。
会议一般每月召开一次,但也可根据需要随时召开,必要时还可召开党支部委员扩大会议,吸收党支部委员和有关党员干部参加。
会议由党支部书记召集并主持。
四、各处室例会各处室例会由本处室全体工作人员参加。
主要议题根据学校工作计划要求,制定本处室的工作计划,定期进行工作总结;讨论本处室的日常工作,处理本处室发生的各种问题;传达贯彻上级指示和校务会议的决定,排定每月工作日程,听取本处室工作人员的工作汇报等。
会议时间原则上为两周一次,由各处室负责人主持。
五、全体教工大会全体教工大会主要是传达贯彻上级指示,组织教工政治学习、理论及业务培训,布置学校有关工作。
会议时间原则上每半个月召开一次。
六、教研组长会教研组长会由教务处召集,所有教研组长参加,主要内容是传达上级指示,布置学校有关教学工作和培训工作,听取教研组长对学校工作的意见。
学校行政管理制度范本(5篇)

学校行政管理制度范本学校行政管理人员应学习时间_______,用_______来严格要求自己,在政治思想和行动上同____保持一致。
全面贯彻__教育方针,全面提高教育质量。
学校行政管理人员应执行教育局和政府的决定,保持政令畅通,严格遵守学校的规章制度,坚持党性和政策性原则,奉公守法,发扬奉献精神,对不良的风气应坚决抵制和斗争,在师生中起到表率作用。
对分管工作应敢于负责,不相互推诿,更不能对学校中的不良风气和现象听之任之。
要抱着对教育事业负责的态度,做好人民的勤务员。
在常规工作中应坚持以下制度:一、计划管理制度。
开学初形成正式计划文件,在开学之时下发到学校的各处室。
各处室计划应在开学之前列出计划草案,开学之后征求其他行政和教师意见,再针对教育局各科室对学校的部门工作具体布置后形成正式的文件。
交学校行政办公室,在学期末交档案室存档。
同时各部门,应布置所属的工作,班主任工作及学生会、共青团、少先队工作,教学工作、后勤工作的计划也应在两周内完成。
各部门应加强计划管理,按计划进行工作。
在工作中,各部门应在学期计划的基础上,每一周应列出周工作计划,以完成学期计划中的学月工作安排。
二、检查考核与督促制度。
行政办公室对各处室每周工作落实情况进行记载,对存在的问题提出整改意见,并进行考核。
各处室平时加强对教师工作的指导,纠正出现的问题,每月对教师进行一次考核。
三、会议制度学校行政办公会议定于每周星期一上午10。
30进行(如有特殊情况,可临时举行会议)。
学校行政办公会议集中研究本月或本周的教育教学工作,安排教师的政治业务学习。
行政管理人员非特殊情况,不得迟到和缺席,有事需请假。
行政应不折不扣地执行行政办公会议决议,不应将会议中的具有争议性的内容或意见直接或间接地传到群众去,产生不良影响。
行政管理人员在教育局或政府开会回来后,应及时将会议精神向校长或行政会办公议传达,再由校长牵头,由相关负责人组织实施。
四、总结制度行政管理人员在学期工作或阶段性工作快结束的时候,本着实事求是,一切从实际出发,对学期工作或阶段性工作进行小结,总结出经验和教训,为下一步工作打下基础。
学校常规管理制度规范

学校常规管理制度规范学校常规管理制度规范第一章总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序,营造良好的学习和生活环境,保障师生的身心健康,制定本规范。
第二条本规范适用于全体在校师生,包括教职工、辅导员、学生和家长。
第三条学校常规管理制度的核心是遵守学校管理规章制度,尊重师长、师生关系,遵守学校纪律,积极参与学校的各项活动。
第四条本规范的具体解释权归学校行政管理部门所有。
第二章学生的行为规范第五条学生应遵守国家法律法规以及学校的各项规章制度。
第六条学生应尊敬师长,礼貌待人,自觉遵守校内的公共秩序。
第七条学生应爱护学校财产,自觉保持学校的卫生环境,不得任意破坏学校设施设备。
第八条学生在课堂上应专心听讲,不得随意妨碍他人学习。
第九条学生应积极参与学校各项活动,如运动会、文化节等。
第十条学生应遵循校规,自觉参加早操、晨读、晚自修等集体活动。
第三章教师的行为规范第十一条教师应以身作则,严格要求自己的言行举止。
第十二条教师应尊重学生的人格,不得侮辱学生或采取任何形式的体罚。
第十三条教师应创造良好的教学环境,注重课堂纪律,促进学生的积极参与。
第十四条教师应尊重学生的学习方式,注重培养学生的创新思维和实践能力。
第十五条教师应及时批改作业,给予学生及时的反馈和指导。
第四章家长的行为规范第十六条家长应积极配合学校开展工作,关注学生的学习情况和发展变化。
第十七条家长应尊重学校的决策,积极参与家长会和家校联络会等相关活动。
第十八条家长应培养孩子良好的学习和生活习惯,关心孩子的身心健康。
第十九条家长应履行监护责任,引导孩子正确处理人际关系,防止孩子参与不良行为。
第二十条家长应与学校保持良好的沟通,及时交流学生的困难和进步情况。
第五章管理措施第二十一条学校将建立健全常规管理工作的监督机制,加强对常规管理的督查与考评。
第二十二条对于违反学校常规管理制度的行为,将依照规定进行处理,包括警告、记过、记大过、留校察看、劝退等处分,情况严重的将移交有关部门处理。
学校_常规_管理制度

一、总则为了加强学校管理,提高教育教学质量,保障师生安全,维护学校正常秩序,根据国家相关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立常规管理工作领导小组,负责全校常规管理工作的统筹规划、组织实施和监督检查。
2. 各部门、年级组、班级成立相应的常规管理工作小组,负责本部门、年级组、班级的常规管理工作。
三、作息时间与考勤1. 学校实行统一作息时间,确保师生按时到校、离校。
2. 教师按时上下班,不得迟到、早退、旷工。
如因特殊情况需请假,需提前向学校领导请假,并办理相关手续。
3. 学生按时到校、上课、参加活动,不得迟到、早退、旷课。
学校将定期对学生出勤情况进行统计和通报。
四、课堂纪律与教学秩序1. 教师上课前做好备课工作,确保教学内容充实、教学方法得当。
2. 学生上课前准备好学习用品,按时进入教室,保持教室安静,认真听讲,积极参与课堂活动。
3. 严禁学生在课堂上打闹、大声喧哗、随意走动、接打电话等影响教学秩序的行为。
4. 教师应及时关注课堂纪律,发现违规行为,及时制止并予以教育。
五、校园安全1. 学校建立健全安全管理制度,定期开展安全教育和演练。
2. 加强校园巡逻,确保校园安全。
3. 严禁学生在校园内追逐打闹、攀爬危险设施、玩火等危险行为。
4. 教师要关注学生的心理健康,及时发现和解决学生心理问题。
六、卫生与环保1. 学校建立健全卫生管理制度,确保校园环境卫生。
2. 学生养成良好的卫生习惯,保持教室、宿舍整洁。
3. 教师做好教室、宿舍的卫生工作,定期进行消毒。
4. 严禁乱扔垃圾、乱涂乱画等破坏环境的行为。
七、家校合作1. 学校加强与家长的沟通,定期召开家长会,共同关注学生的成长。
2. 家长应积极配合学校工作,关注孩子的学习和生活,共同促进孩子的全面发展。
八、奖惩与考核1. 学校设立优秀教职工、优秀学生等荣誉称号,对表现突出的师生给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的行为,视情节轻重给予批评教育、警告、记过等处分。
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学校党政常规管理第一章学校议事制度一、校长办公会议(党政联席会)会议由校级干部参加,必要时也可邀请有关人员列席。
主要议题是学习传达贯彻上级政府的指示、政策、法规及有关会议精神;制订具体落实措施,讨论决定学校重要问题;协调各处室之间的工作,研究安排学校行政事务及其他需要讨论决定的工作。
会议时间一般定于每一上午,由校长或校长委托其他同志负责召集并主持。
二、校行政会议校行政会议由学校中层以上领导参加,必要时可邀请有关人员列席。
主要议题是传达贯彻上级指示,讨论通过一些重大事项,部署校长办公会议决定的工作;讨论和安排学校阶段性的工作;进行某项工作的专题研究,听取各处室工作的专题汇报或阶段汇报。
会议一般每五上午召开,由校长或校长委托其他同志负责召集并主持。
三、党支部委员会议党支部委员会议由党支部委员参加。
主要议题是学习贯彻上级的重要指示、针、政策,研究讨论学校党的建设、党员管理和教师政治思想工作等面的问题,研究有关干部选拔、调整面的问题;研究培养、发展新党员面的问题;讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作面的问题。
会议一般每月召开一次,但也可根据需要随时召开,必要时还可召开党支部委员扩大会议,吸收党支部委员和有关党员干部参加。
会议由党支部书记召集并主持。
四、各处室例会各处室例会由本处室全体工作人员参加。
主要议题根据学校工作计划要求,制定本处室的工作计划,定期进行工作总结;讨论本处室的日常工作,处理本处室发生的各种问题;传达贯彻上级指示和校务会议的决定,排定每月工作日程,听取本处室工作人员的工作汇报等。
会议时间原则上为两一次,由各处室负责人主持。
五、全体教工大会全体教工大会主要是传达贯彻上级指示,组织教工政治学习、理论及业务培训,布置学校有关工作。
会议时间原则上每半个月召开一次。
六、教研组长会教研组长会由教务处召集,所有教研组长参加,主要容是传达上级指示,布置学校有关教学工作和培训工作,听取教研组长对学校工作的意见。
会议时间原则上为每半个月召开一次。
七、班主任会班主任会由政教处召集,所有班主任参加,主要容是传达上级指示,布置学校有关班级管理工作和培训工作,听取班主任对学校工作的意见。
会议时间原则上为每半个月召开一次。
八、教职工代表、工会代表大会(双代会)双代会由学校工会在党政领导下组织召开,根据需要每年举行一次,听取校长述职,审议学校计划总结和后勤财务报告,向学校提交议案,讨论研究学校的重大问题。
九、教研组会议教研组会由教研组长主持。
主要容是传达布置学校各项任务,进行政治和业务学习,开展教学研究和教学观摩,研究教学进度,讨论教学问题和学情,十、其他会议1、每学期第一举行开学典礼2、每星期一上午举行升旗仪式3、每月一次党团员组织生活。
4、每月一次班科联系会,研究班级与科任老师之间的工作。
5、每年寒、暑假各召开一次全体行政人员会,总结上学年工作,研究下学年计划和改革的重大举措。
6、根据工作需要,召开临时性会议,组织有关人员参加。
第二章党支部民主生活会制度一、党支部民主生活会是贯彻党的民主集中制的组织原则之一,它体现着党的政治生活和纪律,是党的活动的重要式和党建工作的重要容,将促进党组织不断焕发生机和活力。
二、民主生活会既要认真地进行批评和自我批评,开展批评要本着实事、出于公心、立党为公和与人为善的精神,坚持“团结-批评-团结”的针。
弄清是非,团结同志,防止“一团和气”及“无限上纲”等不良倾向。
三、民主生活会由党支部负责人召集和主持,召集人或主持人要带头开展批评和自我批评,引导大家畅所欲言。
四、民主生活会召开之前,要采取多种开展,广泛听取党外群众意见,党支部认真研究,确立重点、突出主题,并事先通知每个支委,充分准备,保证质量。
同时,要报告市教育局机关党支部。
五、每次民主生活会,要根据市教育局要求,特别是注重解决在改革开放的新形势下,支委自身执行党的针、政策和决议等情况,开展批评与自我批评,互相帮助、互相提醒、互相监督、总结经验,交流思想,统一认识。
六、因事因病不能参加民主生活会的支委,要依据民主生活会的容,写出书面材料并委托其他支委在民主生活会上宣读。
七、民主生活会要认真做好记录,支委民主生活的情况,要及时报市教育局,所形成的材料要收集归档。
八、对民主生活会上提出的需要解决的问题,要认真落实整改措施,以巩固民主生活会成果。
第三章教职工代表大会条例第一节总则第一条根据宪法规定第二条“人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理事务,管理经济和文化事业,管理社会事务”的规定,学校在实行校长负责制的同时,应建立和健全教职工代表大会制度。
第二条学校教职工代表大会制度是教职工对本单位事务行使当家作主的民主权利,参与决策,监督干部,民主管理学校的基本形式和基本制度。
第三条教代会要在学校党支部的领导下,认真贯彻落实党的路线、针、政策,坚持四项基本原则,遵照的法律、指令、正确处理、学校和教职工个人三者利益关系,加强团结,监督和支持行政领导工作,调动广大教职工的积极性,提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的人才,办好具有中国特色的社会主义学校,为面向现代化、面向世界、面向未来而奋斗。
第四条教代会的组织原则是民主集中制。
第二节职权第五条教代会行使下列职权(一)听取和审议校长的工作报告、学校的工作计划、发展规划、财务预决算、改革案、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育及管理工作中其它重大问题,并根据需要作出相应的决议。
(二)在本单位职权围,讨论决定对教职工的奖惩办法、工资调整案、集体福利等有关教职工切身利益的问题。
(三)对学校各面的工作提出批评、建议和进行检查。
(四)监督学校各级领导干部和工作人员。
可以进行评议、推荐、表扬、质询。
必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升或予以处分、罢免。
第六条教代会的决议,经过大会通过后生效。
学校各级领导干部和教职工都应执行教代会的决议,有关部门必须认真负责地处理教代会的提案,努力及时解决提案提出的问题,不能解决的要说明原因,并虚心接受教职工代表的检查、监督。
第七条教代会要尊重和支持校长行使职权,维护行政系统的指挥权威,要教育教职工格遵守各项规章制度,以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。
校长要定期向教代会报告工作,尊重教代会的职权,执行教代会的决议。
如校长对教代会的决议有不同意见,可以提请教代会复议或报请党委解决。
第三节教职工代表第八条教代会的代表,以教研组和处室为单位,由教职工直接选举产生。
享有公民权的教职工均有选举权与被选举权。
代表的构成,既要照顾到学校各类人员,注意代表的广泛性,又要充分体现学校以教学为主,其中教学人员一般应不少于百分之五十。
代表任期五年,到期改选,可以连选连任。
代表受选举单位教职工的监督,必要时选举单位可以撤换或更换代表人选。
第九条教职工代表的权利:(一)在教代会上有选举权、被选举权和表决权。
(二)对学校工作有审议、批评、建议的权利,对干部有评议、监督的权利。
(三)有权参加检查学校有关部门执行大会决议及提案落实情况,有权在必要时对有关部门进行质询。
(四)因参加教代会活动而占用的工作时间,按正常出勤待遇。
(五)因行使正当民主权利而遭受打击报复时,有权向有关部门申诉、控告。
第十条教职工代表的义务:(一)努力学习并模地执行党的针、政策和法律、指令,遵守劳动纪律和规章制度,积极做好本职工作。
(二)模地遵守职业道德和社会公德,在各面工作中起表率作用。
(三)积极宣传、认真贯彻教代会的决议,积极参加教代会的活动,做好教代会交结的各项工作。
(四)正确代表群众利益,密切联系群众,广泛听取并如实反映群众意见,接受群众监督,做好群众工作。
第十一条每次教代会根据需要可邀请有关干部、教职工等作为列席代表或特邀代表参加会议,列席代表和特邀代表有发言权,但无选举权和表决权。
第四节组织制度第十二条召开教职工代表大会时,选举大会主席团主持会议。
主席团成员应由学校各面人员(包括党政工团主要领导干部)组成。
第十三条教职工代表大会每一年为一届,一般每学年召开一次,必要时根据三分之一代表要求或经党支部同意,召开临时代表会议。
每次会议要有三分之二以上代表出席,大会作出的决定必须有全体代表半数以上通过为有效。
第十四条教代会的议题,应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题,广泛听取教职工的意见,经大会主席团审核后,提请大会通过。
每次大会应重点突出,切实解决一些问题。
第十五条教代会以组、部门为单位建立代表小组。
教代会根据需要可组织若干专门工作委员会或工作小组,其任务是对教工代表大会要讨论的重大问题进行调查研究,提出建议,整理、核实有关提案,检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况。
第十六条学校所属教研组和处室,应根据不同情况采用适当的式建立民主管理制度。
第五节工作机构第十七条学校工会委员会承担教代会工作机构的职责,在党支部的领导和行政的支持下,紧紧依靠群众,做好下列工作:(一)会同有关部门共同做好会议筹备工作和会务工作。
组织选举教职工代表,征集和整理提案,提出大会案和主席团建议,经党支部批准后,召开大会。
(二)大会期间,组织代表及各专门工作委员会(小组)的活动传达贯彻大会精神,督促检查大会决议及提案的落实。
(三)大会期间,遇有重要问题,可召集教职工代表小组组长会议,提出建议,报请党支部审批。
(四)向代表和教职工群众进行宣传教育,保障他们的民主权利,接受他们的申诉,并对代表进行培训。
(五)处理教代会交办的其他有关事宜。
第四章民主评议干部制度一、民主评议干部每年进行一次。
中层干部要从德、能、勤、绩、廉等面认真总结一年来的思想、工作情况,形成书面述职报告。
二、中层干部述职全校教工大会上进行,述职后由全校教职工进行民主测评,由校党支部进行统计、评议。
三、评议容主要反映干部的理论政策水平、开拓创新精神、组织管理能力、团结民主作风、公正、任人为贤、自律、联系群众、本职工作实绩等情况,并予以综合评价。
四、党组织要认真做好干部的教育工作,负责将评议意见及时反馈给本人,干部要正确对待群众意见,及时解决自身存在的问题,不得对提意见的群众打击报复,有不满情绪。
五、党组织要认真分析群众评议的意见,帮助干部总结经验和教训,制订整改措施,对优秀干部要给予表彰,对称职或基本称职的干部提出进一步要求,继续任用,对不称职的干部及时调整,保证干部队伍的精干、有力,真正起到“火车头”的作用。
第五章民主评议党员制度一、民主评议党员是融党员教育、管理、监督于一体的有效形式,每年进行一次。
二、每个党员应对照党员标准,认真总结在贯彻党的基本路线和党的教育针,在学校教育教学和精神文明建设中发挥先锋模作用的情况。
三、每年根据党和的任务、学校的具体情况确定一到两个评议重点,切实解决本支部存在的问题。
四、开展积极的思想斗争。