六年级下册语文句子专项练习题

六年级下册语文句子专项练习题一、按要求写句子。

1．桌面上是一道道豁开的裂缝。

（改为比喻句）________________________________2．这火光微弱。

这火光照亮了部队前进的道路。

（用恰当的关联词语把两句话合并成一句话）________________________________3．为了揭开火星神秘的面纱，使科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。

（修改病句）_________________________________4．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。

（改为反问句）_________________________________二、按要求完成句子练习。

1．贝多芬问盲姑娘爱听吗，他要再给她弹一首。

（改为直述句）___________________________________________________________________ 2．他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”（改为转述句）___________________________________________________________________ 3．我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。

（改为肯定句）___________________________________________________________________ 4．年轻而富有才华的音乐家肖邦，只好离开了祖国。

（改为双重否定句）___________________________________________________________________三、按要求写句子。

1.老人对我说，她的心已经感受到我的琴声了。

（改为直述句）________________________2.课外书可以读，但要有选择地读。

（改为双重否定句）________________________3.得把他们抱来，同死人待在一起，怎么行！（改为陈述句）__________________________4.走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。

（改为肯定句）_______________________________四、按要求完成句子练习。

1.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。

（改为反问句）___________________________2.我们只有一个地球，必须要精心保护。

（改为双重否定句）___________________________3.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

①这句话把地球比作________和________，生动地写出了________。

②请你试着用这种写法赞美老师。

老师，________，________，是________。

4.但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

它只有这么大，不会再长大。

①这几句话运用了________和________的说明方法，写出了地球的________，说明地球对人类而言非常珍贵。

②请你运用这两种说明方法，任选一种事物，说明它的特点。

___________________________五、句子加工厂。

1．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（照样子，写比喻句）__________________________________2．他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。

”（改为转述句）__________________________________3．那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）__________________________________4．望着漆黑的夜空，使他完全陷入了对未来的憧憬里。

（修改病句）__________________________________六、按要求改写句子。

1．照样子，补写句子。

（1）例：过年的时候吃年糕，寓意万事如意年年高。

过年的时候吃红枣______________________。

贴春联时“福”要倒着贴，___________________。

（2）例：生气他认出了那个骗走他钱的人，气得嗓子眼儿里像噎着一团冒烟的棉花。

①喜他又获得了作文比赛的一等奖，__________________。

②害怕他一个人走夜路，___________________。

2．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？改成陈述句：______________________3．明明不爱读书，不爱学习，整天只知道抱着手机玩游戏。

请你写一句名言警句（或诗句）劝告他。

_____________________________4．写出下面诗句的意思。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

__________________________________七、根据要求写句子。

1．敌人非常凶狠。

（改为比喻句）___________________________________________________2，五位战士完成了任务。

（扩写句子）____________________________________________________3．山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声。

（缩写）___________________________________________________4．五壮士的英勇壮举令我们激动。

（改成反问句）___________________________________________________5．听了英雄的报告，使我深受感动。

（修改病句）___________________________________________________八、按要求写句子。

1.整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

（缩句）________________________________________________2.船上的东西有几件不值什么钱。

船上的东西有几件对我来说却很有用。

（用关联词合为一句）__________________________________________________3.为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

（改为双重否定句）_____________________________________________4.男孩想摆脱他们，但是那些鸡在他后面追着叫着，很吵。

（改为夸张句）____________________________________________九、按要求完成句子练习。

1．我兴奋地仰起．．了楼门。

（仿照加点词语，写一句．．头，甩打．．着书包就大步跑进饱含多个动作的句子）____________________________2．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

（修改病句）_______________________________3．太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？（改为陈述句）____________________________4．给下面的句子加上标点符号。

（_____）可是（_____）还差半个小时啊（_____）我嘟囔着（_____）心想（_____）你怎么就不向窗外看一眼呢（_____）十、按要求改写句子。

1．你去劝劝他，过去的往事就不必再提了。

（修改病句）__________________________________________2．我们吃的穿的，每一样都不能离开群众的支持。

（换一种说法，不改变句子的意思）________________________________________3．这份实验报告是小李写的。

（改反问句）_______________________________________4．用“处心积虑”写一句话。

______________________________________5．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

（缩写句子）_________________________________6．我是一名中国人。

我要懂得中国的历史。

（用合适的关联词连成一句话）_____________________________________十一、将下列句子换种说法，不改变原意。

1．这里的工作多么重要，我哪能离开呢？（改为陈述句）___________________________________________2．我们为人民而死，就是死得其所。

（改为反问句）___________________________________________3．妈妈对我说：“我今天晚上加班，你和爸爸吃饭别等我。

”（间接叙述）___________________________________________十二、按要求完成句子练习。

1．渔夫和桑娜自己受苦受累。

渔夫和桑娜收养邻居西蒙的孩子。

（用合适的关联词将两句话合成一句话）_________________________________2．再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）__________________________________3．走之前，我不得不把他们的母亲送进疯人院。

（改为肯定句）__________________________________4．老汉很凶。

（改为比喻句）_______________________________十三、按要求改写子。

1.我的眼睛被耀眼的阳光刺得生疼。

（缩句）______________________________________2.蒋老师和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，声音甜美，希望你担任这个叙述者的角色。

”（改成间接引语）_________________________________________3.金秋的你像牡丹，富丽堂皇；像百合，高贵典雅。

（根据给出的句子的结构和修辞，再仿写出两句，不得抄袭例句。

）金秋的你像______________________________金秋的你像______________________________十四、按要求答题。

1．圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

（缩句）_____________________________________。

2．通过读书，使我明白了许多做人的道理。

（修改病句）__________________________________。

3．我走到哪里。

我不会忘记辛勤培育我的老师。

（用关联词语把两句话合并为一句话）______________________________________。