五年级上册语文练习题三篇课

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五年级语文上册习题(推荐5篇)

五年级语文上册习题(推荐5篇)

五年级语文上册习题(推荐5篇)1.五年级语文上册习题第1篇1.扩写下面的句子。

①菊花散发着香味.________________________________________②歌声从树林里传出来._______________________________________2.从下列词语中选合适的`词填在句中的括号里。

严格严肃严厉虽然----但是----- 如果-----就-----不但-----而且----- 不仅----还-----①老师对我们的要求非常( )。

②会场上的气氛十分( )。

③我犯了错误,老师( )地批评了我。

④我们( )要学会动脑,( )要学会动手。

⑤小明( )爱读书,( )爱思考。

⑥我们过街时( )不按斑马红走,( )会遇到危险。

3.照例子改句子。

例:我不敢跟校长开玩笑。

我怎么敢跟校长开玩笑呢?我们不能被困难吓倒。

_______________________________________2.五年级语文上册习题第2篇情谊昨夜,一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。

第二天一早,妈妈催我去上学。

书没了,书包也没了叫我怎么去上学呢?我带着悲伤和疲劳,慢慢地朝学校走去。

教室里,同学们都在读书,我低着头走进了教室。

不知是谁小声说了声:“玲玲来了。

”同学们不约而同地放下课本,抬起头用同情的目光看着我,大家虽然都没有说话,但看得出大家又都想说些什么。

教室里出奇的静,好象没有人一样。

这时,中队长方萍手拿一个大纸包走过来,对我说:“别难过!这些都是同学们送给你的学习用品。

我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。

来,我给你戴上。

”“玲玲,这是我爸爸给我买的精致的彩色笔,我把它送给你。

”“玲玲,这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物,你拿去用吧!”“玲玲”“玲玲”看着桌上的学习和生活用品,听着一声声感人的话语,我真想大哭一场。

我用力咬着嘴唇,极力控制自己。

可是,不知为什么,那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来1.解释词语:出奇——____________________________________________________________2.给文章分段,用“‖”在文中标出,并写出段意。

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》课文原文、知识点及练习题

【导语】《⽩鹭》⼀⽂描写了⽩鹭颜⾊的适宜、⾝段的精巧以及觅⾷、栖息、飞⾏时的韵味,给⼈以美的享受,表达了作者对⽩鹭的喜爱。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼀课《⽩鹭》课⽂原⽂ ⽩鹭是⼀⾸精巧的诗。

⾊素的配合,⾝段的⼤⼩,⼀切都很适宜。

⽩鹤太⼤⽽嫌⽣硬,即使如粉红的朱鹭或灰⾊的苍鹭,也觉得⼤了⼀些,⽽且太不寻常了。

然⽽⽩鹭却因为它的常见,⽽被⼈忘却了它的美。

那雪⽩的蓑⽑,那全⾝的流线型结构,那铁⾊的长喙,那青⾊的脚,增之⼀分则嫌长,减之⼀分则嫌短,素之⼀忽则嫌⽩,黛之⼀忽则嫌⿊。

在清⽔⽥⾥,时有⼀只两只⽩鹭站着钓鱼,整个的⽥便成了⼀幅嵌在玻璃框⾥的画⾯。

⽥的⼤⼩好像是有⼼⼈为⽩鹭设计的镜匣。

晴天的清晨,每每看见它孤独地站⽴于⼩树的绝顶,看来像是不安稳,⽽它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的⼀种嗜好。

⼈们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见⽩鹭的低飞,更是乡居⽣活中的⼀种恩惠。

那是清澄的形象化,⽽且具有⽣命了。

或许有⼈会感到美中不⾜,⽩鹭不会唱歌。

但是⽩鹭本⾝不就是⼀⾸很优美的歌吗? ——不,歌未免太铿锵了。

⽩鹭实在是⼀⾸诗,⼀⾸韵在⾻⼦⾥的散⽂诗。

___________________ 本⽂作者郭沫若,选作课⽂时有改动。

【篇⼆】部编版五年级上册语⽂第⼀课《⽩鹭》知识点 ⼀、⽣字组词 宜yí(相宜、适宜、事不宜迟) 鹤hè(⽩鹤、丹顶鹤、鹤发童颜) 嫌xián(嫌恶、嫌弃、讨⼈嫌) 朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂) 嵌qiàn(镶嵌、嵌在、嵌⼊) 框kuàng(镜框、⽊框、条条框框) 匣xiá(匣⼦、镜匣、⽊匣) 哨shào(放哨、哨兵、花花哨哨) 恩ēn(恩情、恩惠、恩爱) 韵yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬) ⼆、多⾳字 好 hǎo(好像) hào(好学) 难 nán(困难) nàn(灾难) 三、近义词 精巧⼀精美 配合⼀协作 适宜⼀适合 孤独⼀孤单 恩惠⼀恩典 铿锵⼀⾼亢 四、反义词 精巧⼀粗劣 配合⼀⼲扰 ⽣硬⼀⾃然 恩惠⼀怨恨 清澄⼀浑浊 优美⼀丑恶 五、理解词语 精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。

五年级语文上册练习题(精选5篇)

五年级语文上册练习题(精选5篇)

五年级语文上册练习题(精选5篇)1.五年级语文上册练习题第1篇一、读拼音,写词语。

huà lóng diǎn jīng zhāng kǒu jié shé shuō huǎng jīng tàn bù yǐ zì xiāng máo dùn tān lán làn yú chōng shuù shù yǐng pó suō pú tao二、把下列词语补充完整。

点( )之( ) 不( )不( ) ( )江( )海 ( )月当( )迫不( )待张( )舞( ) 乌云( )( ) 犹豫( )( )电( )雷( ) 哑口( )( ) ( )空飞去惊慌( )( )三、选择正确的解释。

1、“即”在字典中的解释有A.靠近B.到,开始从事C.当下,目前D.就着(当前环境)(1)他想起昨夜即兴写成的那首小诗。

( )(2)康熙即位后,非常关心老百姓的疾苦。

( )(3)经过大家的共同努力,这件事成功在即。

( )2、“决”在字典中的解释有A.决定B.一定C.决定最后胜败D.执行死刑(1)贾岛告诉韩愈,说自己正在犹豫不决。

( )(2)在决赛中,李铁取得了第一名。

( )(3)面对困难,我决不退缩。

( )四、选词填空。

意思意义1、这项活动富有教育( )。

2、这部电影很有( )。

宁静平静安静1、暴风雨过去了,海面又恢复了( )。

2、上课铃响了,校园里马上( )下来。

3、月夜,公园里是那样( )。

激烈热烈强烈猛烈1、战士们的心( )地跳动,恨不得一下子飞过江去。

2、总攻开始了,我方( )的炮火射向敌人的阵地。

3、故事讲完了,教室里想起了( )的掌声。

4、天黑了,我急匆匆地走在乡间的公路上,突然一道( )的灯光照过来,刺得我睁不来眼睛。

五、修改病句。

(1)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

小学五年级上册语文练习题大全(8篇)

小学五年级上册语文练习题大全(8篇)

小学五年级上册语文练习题大全(8篇)小学五年级上册语文练习题大全精选篇1课前预习作业一、读拼音写汉字。

Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ()()()()chǎocàishòuméituǐsuānjùpà()()()()二、辨字组词。

梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(AABB)_______________、_______________、_______________、________________ 例如:急匆匆(ABB)_______________、_______________、_______________、________________四、給加点的字选择正确的解释。

顾:A注意;B拜访;C转过头看看;D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。

()2、像我这样光顾着看书的人很多。

()3、今天顾客盈门,服务员都忙不过来。

()4、我环顾四周,只见这里山青水秀。

()光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1、春光明媚。

()2、为国争光。

()3、我担心书被卖光。

()4、你光着膀子想大干一场啊!()5、光明在前头等着我们。

()6、光靠你们两个人恐怕不行。

()五、写近义词。

鼓励()惧怕()贪婪()课堂作业一、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

()4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。

()5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

()二、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。

哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

五年级上册语文课内阅读专项练习题(精选5篇)

五年级上册语文课内阅读专项练习题(精选5篇)

五年级上册语文课内阅读专项练习题(精选5篇)五年级上册语文课内阅读专项练习题(精选5篇)阅读作为最重要的语文学习内容,仅凭课内的学习效果是十分有限的。

阅读能力强的小孩,多是对课外阅读有着浓厚的兴趣的。

下面是为大伙儿收集的五年级上册语文课内阅读专项练习题(精选5篇),欢迎阅读。

五年级上册语文课内阅读专项练习题 1 阅读《新型玻璃》选段,回答下面的咨询题。

夜深了,从一座陈列宝贵字画的博物馆里,忽然传出了急促的报警声。

警察立即起来,抓住了一具划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

你可能不可能相信,报警的别是值夜班的看(kàn kān)守,而是被划破的玻璃!这是一种特别的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。

金属丝网接通电源,跟自动报警器相连。

犯罪嫌疑人划(huà hu á)破玻璃,碰着了金属丝网,警报就响起来了。

这种玻璃叫夹(ji ā jiá)丝网防盗玻璃博物馆能够采纳银行能够采纳珠宝店能够采纳存放重要图纸文件的建造物也能够采纳另一种“夹丝玻璃”别是用来防盗的。

它很坚硬,受到猛击仍安稳无恙,(即既)使被打碎了,碎片仍然藕断丝连地粘(nián zh ān)在一起,不可能伤人。

有点国家规定,高层建造必(需须)采纳这种安全可靠的玻璃。

(1)用“﹨”划去括号里错误的读音和字。

(2)给短文空白处加上合适的标点符号。

(3)写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:宝贵()企图()反义词:坚硬()安全()(4)这两段要紧说__________和__________两种新型玻璃的。

(5)在介绍“夹丝玻璃”时,作者运用__________和__________这两个词形象而又准确地描述出夹丝玻璃很坚硬、别易破裂的特点。

(6)读了这两段后你一定对迅速进展的科学技术而震憾,请谈谈你读后的感觉吧。

答:__________________________________________。

五年级上册语文课内阅读专项练习题2 阅读《圆明园的毁灭》选段,回答咨询题。

部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十七课《松鼠》课文原文、知识点及练习题

【导语】《松⿏》⼀⽂以⽣动传神的描写及准确⽽简练的说明,介绍了松⿏漂亮的外形、驯良的性格和乖巧的⾏为,突出表现了松⿏讨⼈喜爱的特点,表达了作者对松⿏的喜爱之情。

以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗七课《松⿏》课⽂原⽂ 松⿏是⼀种漂亮的⼩动物,乖巧,驯良,很讨⼈喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀,却不是⾁⾷动物,常吃的是杏仁、榛⼦、榉实和橡栗。

它们⾯容清秀,眼睛闪闪发光,⾝体矫健,四肢轻快,⾮常敏捷,⾮常机警。

玲珑的⼩⾯孔,衬上⼀条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

尾巴⽼是翘起来,⼀直翘到头上,⾃⼰就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着⾝⼦坐着,像⼈们⽤⼿⼀样,⽤前⽖往嘴⾥送东西吃。

可以说,松⿏最不像四⾜兽了。

松⿏不躲藏在地底下,经常在⾼处活动,像飞鸟⼀样住在树顶上,满树林⾥跑,从这棵树跳到那棵树。

它们在树上做窝,摘果实,喝露⽔。

只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。

在平原地区是很少看到松⿏的。

它们不接近⼈的住宅,也不待在⼩树丛⾥,只喜欢住在⾼⼤的⽼树上。

在晴朗的夏夜,可以听到松⿏在树上跳着叫着,互相追逐。

它们好像很怕强烈的⽇光,⽩天躲在窝⾥歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。

松⿏不爱下⽔。

有⼈说,松⿏横渡溪流的时候,⽤块树⽪当作船,⽤⾃⼰的尾巴当作帆和舵。

松⿏不像⼭⿏那样,⼀到冬天就蛰伏不动。

它们是⼗分警觉的,只要有⼈触动⼀下松⿏所在的⼤树,它们就从树上的窝⾥跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。

松⿏在秋天拾榛⼦,塞到⽼树空⼼的缝隙⾥,塞得满满的,留到冬天吃。

在冬天,它们也常⽤⽖⼦把雪扒开,在雪下⾯找榛⼦。

松⿏轻快极了,总是⼩跳着前进,有时也连蹦带跑。

它们的⽖⼦是那样锐利,动作是那样敏捷,⼀棵很光滑的⾼树,⼀忽⼉就爬上去了。

松⿏的叫声很响亮,⽐黄⿏狼的叫声还要尖些。

要是被惹恼了,它还会发出⼀种很不⾼兴的叫声。

松⿏的窝通常搭在树枝分杈的地⽅,⼜⼲净⼜暖和。

它们搭窝的时候,先搬些⼩⽊⽚,错杂着放在⼀起,再⽤些⼲苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物⾜够宽敞,⾜够坚实。

小学五年级上册语文练习题可打印(8篇)

小学五年级上册语文练习题可打印(8篇)

小学五年级上册语文练习题可打印(8篇)小学五年级上册语文练习题可打印【篇1】按要求完成句子练习。

1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

(缩句)_____________________________________________________2.照样子,把句子补充完整。

例:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

一本你喜爱的书就是__________________________________,也是________________________________________________。

3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

(用修改符号修改病句)答案1.图书吸引着我。

2.示例:一位老师一把帮你打开未来之门的钥匙3.学校的图书角有《儿童文学》《少年文艺》等课外书。

小学五年级上册语文练习题可打印【篇2】积累填空。

1.读书时,我们要记住朱熹说的方法,做到“__________、____________、____________”。

“三到之中,__________最急。

”2.用冰心《忆读书》一文最后一段中的话分别为下面的诗句或名言作批注。

(1)读书破万卷,下笔如有神。

批注:__________(2)读过一本好书,像交了一位益友。

批注:__________(3)一月不读书,耳目失精爽。

批注:__________3.林力上课时有些内容没有听懂,但他总是假装听懂了,妈妈知道后劝导他:“知之为知之,__________________,____________。

”4.我们要以诚实的态度对待学习。

“敏而好学,不耻下问”是《____________》中的名句,它告诉我们_____________________________________________________________________。

我还能写出一个出自这本书的名句:______________________________________________________。

部编版五年级上册语文第二十三课《鸟的天堂》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第二十三课《鸟的天堂》课文原文、知识点及练习题

【导语】《鸟的天堂》⼀⽂记叙了作者和朋友们两次经过“鸟的天堂”所看到的美丽景⾊,⽣动地描写了傍晚静态的⼤榕树和早晨群鸟活动的场景,赞美了美丽⽽富有⽣机的南国风光,表达了作者对⼤⾃然的热爱和赞美。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容,希望对⼤家有帮助。

【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼆⼗三课《鸟的天堂》课⽂原⽂ 我们吃过晚饭,热⽓已经退了。

太阳落下了⼭坡,只留下⼀段灿烂的红霞在天边。

我们⾛过⼀段⽯⼦路,很快就到了河边。

在河边⼤树下,我们发现了⼏只⼩船。

我们陆续跳上⼀只船。

⼀个朋友解开了绳,拿起⽵竿⼀拨,船缓缓地动了,向河中⼼移去。

河⾯很宽,⽩茫茫的⽔上没有⼀点波浪。

船平静地在⽔⾯移动。

三⽀桨有规律地在⽔⾥划,那声⾳就像⼀⽀乐曲。

在⼀个地⽅,河⾯变窄了。

⼀簇簇树叶伸到⽔⾯上。

树叶真绿得可爱。

那是许多株茂盛的榕树,看不出主⼲在什么地⽅。

当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。

⼀个朋友说那⾥只有⼀株榕树,另⼀个朋友说是两株。

我见过不少榕树,这样⼤的还是第⼀次看见。

我们的船渐渐逼近榕树了。

我有机会看清它的真⾯⽬,真是⼀株⼤树,枝⼲的数⽬不可计数。

枝上⼜⽣根,有许多根直垂到地上,伸进泥⼟⾥。

⼀部分树枝垂到⽔⾯,从远处看,就像⼀株⼤树卧在⽔⾯上。

榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部⽣命⼒展⽰给我们看。

那么多的绿叶,⼀簇堆在另⼀簇上⾯,不留⼀点⼉缝隙。

那翠绿的颜⾊,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每⼀⽚绿叶上都有⼀个新的⽣命在颤动。

这美丽的南国的树! 船在树下泊了⽚刻。

岸上很湿,我们没有上去。

朋友说这⾥是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许⼈去捉它们。

我仿佛听见⼏只鸟扑翅的声⾳,等我注意去看,却不见⼀只鸟的影⼉。

只有⽆数的树根⽴在地上,像许多根⽊桩。

⼟地是湿的,⼤概涨潮的时候河⽔会冲上岸去。

“鸟的天堂”⾥没有⼀只鸟,我不禁这样想。

于是船开了,⼀个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中⼼。

第⼆天,我们划着船到⼀个朋友的家乡去。

2019-2020学年度小学语文五年级上册人教版课后辅导练习第三篇

2019-2020学年度小学语文五年级上册人教版课后辅导练习第三篇

2019-2020学年度小学语文五年级上册人教版课后辅导练习第三篇➢第1题【判断题】判断下面的说法是否正确。

《珍珠鸟》中“它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。

”这句话使用了拟人的修辞方法。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:➢第2题【填空题】写出下列词语的近义词抖动______呼叫______竟然______【答案】:【解析】:➢第3题【填空题】完美选择。

A.既……又……B.即使……也……C.因为……所以……D.之所以……是因为……①考察南极的人______不带回滴水片石,______要保护南极的生态环境。

②一个人在成长道路上,______需要表扬来鼓励,______需要批评来提醒。

③为了校园美好的明天,我们借校上课,______困难再大,我们______能克服。

【答案】:【解析】:➢第4题【填空题】按照课文看拼音写词语。

xì nì______táo qì______hù huàn ______bù yóu zì zhǔ______【答案】:【解析】:➢第5题【填空题】对号入座。

居然虽然果断既然偶然突然①______你说过了,就要说话算话。

②我在一个______的机会,买到了一本值得收藏的好书。

③我想爸爸出差该回来了,______一进门就看见了他。

④花生______外表不美,但用处很大。

⑤武松正在景阳冈上走着,______一只大虫向他扑来。

⑥真是不可思议,他______亲眼看到了海市蜃楼。

【答案】:【解析】:➢第6题【填空题】【答案】:【解析】:➢第7题【填空题】辨字组词。

雏______ 愈______雄______ 喻______【答案】:【解析】:➢第8题【填空题】我能查字典,填空①“茅”字读______,总笔画是______画。

②“榨”字读______,总笔画是______画。

③“尝”字的音序是______,总笔画是______画。

小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》练习题三篇

小学五年级上册语文《青山处处埋忠骨》练习题三篇

【导语】这是⼀篇略读课⽂。

阅读时要边读边想:哪些地⽅⾃⼰深受感动,为什么感动,从中感受到什么。

通过学习让我们更进⼀步地⾛进伟⼈的世界,了解伟⼈和普通⼈⼀样有丧⼦之痛,⼜有着不同于普通⼈的宽⼴胸怀。

准备了以下内容,供⼤家参考。

篇⼀ ⼀、按提⽰填空(21分) 1、这篇课⽂讲了*的爱⼦_______在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,*惊悉这个噩耗后极度____的⼼情和对岸英遗体是否____的抉择过程,表现了*____的感情,____的胸怀。

2、“青⼭处处埋忠⾻,何须马⾰裹⼫还。

”的意思是________________________________________________________________________________ __________________________________⼆、字词积累与运⽤(20分) 1、我能把字写得更漂亮(看拼⾳,写字、词):(12分) nǐxūnxùn ()定()鉴()职 fùchóuchúàn 奔()()()然 2、在括号⾥填上恰当的量词(8分) ⼀()电报⼀()⼤字⼀()枕⼱ ⼀()战⽃⼀()卧室⼀()飞机 ⼀()好参谋⼀()作战图 三、我是⼩⼩魔术师(按要求改写句⼦)(18分) 1、那⼀次次的分离,岸英不都平平安安回到⾃⼰的⾝边来了吗? 陈述句:______________________________ 2、朝鲜战场上我们有多少优秀⼉⼥献出了⽣命,他们的⽗母难到就不悲痛吗? 陈述句:______________________________ 3、⽤鲜⾎凝成的中朝友谊⽐⼭还⾼,⽐海还深。

反问句:______________________________ 四、课⽂⽚段阅读(26分) 秘书将电报记录稿交主席签字的⼀瞬间,主席下意识地踌躇了⼀会⼉,那神情分明在说,岸英难道真的不在了?⽗⼦真的不能相见了?⽰意秘书将电报稿放在上⾯。

五年级上册语文练习题大全人教版(8篇)

五年级上册语文练习题大全人教版(8篇)

五年级上册语文练习题大全人教版(8篇)五年级上册语文练习题大全人教版精选篇1我家对面有一座山,山腰上有一所学校,童年,我就在这里上学。

隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田,我的窗户正好对着学校里张老师的窗户,我常常喜欢向那里眺望。

每晚,那个窗口都闪烁着灯光。

那一年的冬天来得特别早天气也格外冷一个风雪交加的夜晚我早早就钻进了铺得软软的被窝一觉醒来我又习惯地向对面山腰望去透过纷纷扬扬的雪花张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光在这沉沉的雪夜这灯光显得分外明亮、耀眼,我猛然想起,张老师的木柴已经烧光了!这样冷的天,张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床,悄悄爬上小楼阁,把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴背了一捆,向对面山腰跑去。

赶到老师窗下,我被眼前的情景惊呆了:寒风夹着雪花顺着窗棂的缝隙不住往里灌,年久失修的窗扇也在风中不住颤抖着。

张老师握着红笔,正在批改作业。

他不停地跺脚,还不时放下笔来,往手里哈着热气,灯光照着他清瘦的面庞和冻得发青的嘴唇,他的鼻尖和耳朵冻得通红……看着这一切,我的心里就像吞进了铅块,难受极了。

我贴着窗户,轻轻地叫了一声:张老师。

他吃惊地抬起头来,认出是我,便急忙打开了门……回到家,我又钻进被窝,还做了一个梦:我梦见张老师穿着厚厚的新棉衣,做在红红的炭火旁给我们批改作业,他的眼睛闪着光,脸上露出了笑容……学校门前的桃花开了又落,落了又开,一批批同学来了又去,去了又来。

张老师窗口的灯光却无论风霜雨雪,暑往寒来,每天都亮到深夜。

他是在用青春和心血点燃着知识的明灯,照亮我们前进的路……1、写出下列词语的反义词。

喜欢()前进()寒冷()急忙()2、写出下列词语的近义词。

分外()吃惊()明亮()往常()3、给文章第3自然段前部分加上标点。

4、选择正确的答案(在序号上打√)(1)一个风雪交加的夜晚,我为张老师送柴,说明我尊敬关心老师。

(2)一个风雪交加的夜晚,张老师伏案批改作业,说明张老师忠诚于党的教育事业。

部编版五年级上册语文第十五课《小岛》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十五课《小岛》课文原文、知识点及练习题

【导语】《⼩岛》这篇课⽂以将军的见闻为线索,记叙了战⼠们在⼩岛上种出⼀⼤块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战⼠们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的⾼尚情怀。

以下是为⼤家整理的内容,欢迎阅读参考。

【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗五课《⼩岛》课⽂原⽂ ⽆边⽆际的⼤海上,有⼀座⼩岛,远远望去,像⼀⽚云在天边浮着。

这⾥树少,草少,⼟也很少,却驻扎着⼀群海军⼠兵。

将军上岛时正是这⼉⽐较凉快的时候,但也有⼆⼗多摄⽒度。

没法⼦,谁叫这⼉离⾚道近呢。

⼩岛转⼀圈也⽤不了⼗分钟,所以,到第五分钟时,将军就发现了问题。

“岛那边是什么东西,搞得那么神秘?是暗堡?”将军说着就⾛了过去,才看清那⼉⽤礁⽯围成⼀圈,上⾯⽤油布遮挡着。

掀开油布⼀⾓,竟露出⼀⽚绿油油的菜地。

将军不由得⼀愣。

他知道,在这个地⽅,蔬菜是很难⽣长的。

因为主要吃罐头,有的战⼠上岛⼀段时间后,就会⽛龈溃烂,嘴⾥起泡。

从⼤陆上运来的蔬菜,还没上岛,就要烂掉⼤半。

看着眼前绿油油的菜地,将军真怀疑⾃⼰是在做梦:“这是怎么弄出来的?” 队长说,他是北⽅⼈,从⼤棚种菜得到启⽰,就搞了这个油布棚,北⽅⼤棚是为防冻,这个棚却是防晒和防盐。

菜地⾥的⼟,⼤部分是战⼟们从⽼家⼀⼝袋⼀⼝袋背来的。

“都从⽼家?”将军纳闷,“就近的海岛上有⼟,不也⾏吗?” “是啊,可战⼟们愿意从家乡背,连菜种也是从⽼家带来的。

您看,不少北⽅的菜在这⾥都活了。

” 将军弯腰细看:好家伙,⼩⼩块菜地,菜的种类还挺多。

“晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。

”队长⾃豪⽽⼜神秘地⼀笑。

将军的眼光抓住了这⼀笑,⼼想:⼩⿁,还有什么瞒着我呢!就说:“好,我就在晚饭后来看。

” 同⾏的秘书着急了:“⾸长,不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?” 将军当然不会忘。

还是他⾃⼰定下的规矩:在这⼀海域,为了减轻岛上的负担,吃住必须返回军舰。

但现在,他对随⾏⼈员说:“你们乘快艇返回。

我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。

小学五年级上册语文练习题可打印免费(10篇)

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小学五年级上册语文练习题可打印免费(10篇)小学五年级上册语文练习题可打印免费精选篇1变色龙(片段)“你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。

它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。

当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。

”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。

这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离,似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。

我们被它吓了一跳。

1、在这段话中找出三个表示看的词语_________________________________自己再写一个表示看的词语___________2、变色龙靠___________来判断昆虫的位置,用___________捕获食物。

从___________和___________这两个词语可以看出变色龙捕食速度快。

3、这两段话从哪两个方面介绍了变色龙捕食的速度快?(打√)(1)听和说()(2)说和看()(3)听和看()小学五年级上册语文练习题可打印免费精选篇21、补充成语,并解释所填的字身()其境________________百年()人________________奋笔()书________________凶相()露________________2、填写合适的语句(1)元旦联欢会上,同学们的表演十分精彩,让我想起了一句谚语,“台上三分钟,________________。

”轮到孙丽上台了,她很紧张,此时她的心情真是___________________________。

(填歇后语)(2)设计一条公益用语。

________________________________________________。

(3)把句子写具体李白和孟浩然的感情真深啊,________________________________。

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小学五年级上册语文练习题大全可打印(10篇)小学五年级上册语文练习题大全可打印篇1一、按一定顺序重新排列下面错乱的句子。

()田野的尽头,连绵的山像大海起伏的波涛。

()溪水那么清澈,水中的鱼儿自由自在地游着。

()小溪另一边是田野,春天麦苗青青,秋天稻花飘香。

()一条小溪从我们的村子里静静流过。

()山腰的公路,像一条绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园,春天花香弥漫,秋天硕果累累。

二、在空线上用上恰当的四字词语。

(1)把该记的东西都背得________了,所以这次考试我信心十足。

(2)自己挣的钱虽少,总比偷和抢来的花着_________ _________。

(3)在向灾区捐款活动中,我把自己的零用钱_________ _________地统统捐了出来。

(4)体育是你的强项,运动会上你可要_________ _________,为班级增光哟!小学五年级上册语文练习题大全可打印篇2一、按要求改写句子。

(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句) _____________________________________(2)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

(修改病句)_____________________________________(3)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。

(缩句)_____________________________________(4)在新型玻璃的研制中,人们将会创造出更多的奇迹。

(变换语序)_____________________________________(5)微风吹拂着柳丝。

(改为拟人句)_____________________________________二、把下列句子补充完整。

1、________,白首方悔读书迟。

2、春风又绿江南岸,________________。

(王安石)3、洛阳城里见秋风,________________。

部编版五年级上册语文第二十二课《四季之美》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第二十二课《四季之美》课文原文、知识点及练习题

【篇一】部編版五年級上冊語文第二十二課《四季之美》課文原文春天最美是黎明。

東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩雲。

夏天最美是夜晚。

明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。

即使是濛濛細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。

秋天最美是黃昏。

夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠裏飛去。

成群結隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。

夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發叫人心曠神怡。

冬天最美是早晨。

落雪的早晨當然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多麼和諧啊!只是到了中午,寒氣漸退,火盆裏的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點掃興。

__________本文作者是日本的清少納言,譯者卞立強,選作課文時有改動【篇二】部編版五年級上冊語文第二十二課《四季之美》知識點生字組詞:黎:黎明巴黎黎民百姓暈:紅暈日暈月暈暈場暈船漆:漆黑油漆噴漆如膠似漆幕:夜幕開幕幕布螢幕內幕愈:愈加愈發癒合痊癒愈來愈好曠:曠達空曠曠課曠工曠日持久怡:怡然怡悅心曠神怡怡然自得逸:安逸閑逸逃逸逸聞以逸待勞免:未免避免免疫免職免費閒人免進破音字:暈:yùn紅暈yūn暈頭轉向著:zhuó著實zháo著急zhāo高著形近字:漆(漆黑)膝(膝蓋)幕(開幕)暮(暮色)曠(空曠)礦(礦石)生字詞語:紅暈:中心濃而四周漸淡的一團紅色。

成群結隊:許多人或動物聚集成群體。

心曠神怡:心情舒暢,精神愉快。

凜冽:刺骨地寒冷。

反義詞:黎明——黃昏明亮——漆黑朦朧——清晰凜冽——暖和近義詞:固然——雖然閑逸——閒適和諧——和睦掃興——敗興詞語搭配:(魚肚色)的天空(微微)的紅暈(紅紫紅紫)的彩雲(朦朧)的微光(成群結隊)的大雁(凜冽)的清晨(熊熊)的炭火(閑逸)的心情課內問題:1、這篇短文是按照什麼順序來寫的?答:是按照四季的順序來寫的。

五年级上册语文同步练习册(精品多篇)

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五年级上册语文同步练习册(精品多篇)北师大版五年级语文上册同步练习册篇一根据原文填空。

(14分)1、与此同时,这个消息向 _________传开了,人们都十分吃惊,这真是有生以来_________ 的奇案。

2、那浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马、_________地飞奔而来,那声音如同千万辆坦克同时并动,发出 _________的响声。

3、_________,古城玉门关。

_________,不破楼兰终不还。

4、白浪茫茫与海连,平沙 _________四无边。

_________,遂令东海变。

5、水光 _________晴方好,_________ 。

欲把西湖比西子,_________ 。

第二部分:阅读积累与运用(25分)(一)郑人买履(10分)郑人有且置履者,先自度其尺而置之其坐。

至之市而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”反归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

”1、给下面的字注音。

(2分)履( )遂()宁()置( )2.解释课文中添加单词的意思。

(2分)置:度:操:坐:3、用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)(1)何不试之以足?(2)宁信度,无自信也。

4、这则寓言讽刺了什么样的人?(2分)(二)地球的清洁师(15分)一天,地球的老人在一棵大榆树上挂了一块牌子,牌子上写着“地球清洁师报名处”几个字。

不到半天功夫,就来了许多报名的。

大家七嘴八舌,争着向地球老人作自我介绍。

地球老人说:“别急,别急,大家一个一个的讲。

”“我第一个报名的,我先讲!”海鸥说,“我是海面的清洁师,我能把海面上漂着的死鱼、人们从船上倒下来的剩饭、剩菜都吃掉,让海面变得干净起来。

你们说,我是不是地球的清洁师?”地球老人点点头说:“是,你是地球的清洁师。

”长着一身黑羽毛的乌鸦说话了:“别看我长得丑陋,我专吃地面上的脏虫子,像蝇蛆啦,地蚕啦,我把虫子吃掉,地面就会干净多了。

我能算一名地球的清洁师吗?”地球老人微笑着说:“乌鸦也是地球的清洁师!”这时,身上黑亮黑亮的、胸前还有六条腿的屎壳郎也说话了:“你们可能一听到我的名字便会捂起鼻子。

人教版五年级上册语文专题训练大全(10篇)

人教版五年级上册语文专题训练大全(10篇)

人教版五年级上册语文专题训练大全(10篇)人教版五年级上册语文专题训练大全篇1公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。

在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。

老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您都不接受这是为什么呢公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。

如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。

试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。

1、给第二自然段加上标点。

2、联系上下文解释词语。

一直:________________________________________________________________ 难免:________________________________________________________________ 3、找出文中因果关系的关联词,并造句。

________________________________________________________________4、“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是:( )⑴要吃鱼,花钱买。

⑵只吃自己买的鱼,不吃别人送的。

⑶不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。

5、短文反映了公孙仪具有________________________________的好品质。

人教版五年级上册语文专题训练大全篇2暑假里的一天,我上街去买菜。

路上,忽然“嘎”的一声,随后传来孩子的哭声。

我顺着哭声望去,只见一个四五岁的女孩子一__坐在地上嚎哭。

旁边翻着辆自行车,一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。

我赶忙跑过去想拉起那孩子。

这时,一个妇女从路旁的店里直蹿到街上,瞪着眼骂道:“瞎了眼了!撞倒了我的孩子!”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。

部编版五年级上册语文第十一课《牛郎织女(二)》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第十一课《牛郎织女(二)》课文原文、知识点及练习题

【导语】《⽜郎织⼥(⼆)》叙述了⽜郎织⼥婚后幸福美满的⽣活和织⼥被王母娘娘⽆情地抓回天宫等事。

歌颂了劳动⼈民反对压迫、争取⾃由和幸福的精神,反映了他们对美好⽣活的向往、追求。

以下是为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗⼀课《⽜郎织⼥(⼆)》课⽂原⽂ 从此⽜郎在地⾥耕种,织⼥在家⾥纺织。

有时候,织⼥也帮助⽜郎⼲些地⾥的活。

两个⼈勤劳节俭,⽇⼦过得挺美满。

转眼间两三个年头过去了,他们⽣了⼀个男孩,⼀个⼥孩。

到孩⼦能说话的时候,晚上得空,织⼥就指着星星,给孩⼦们讲些天上的故事。

天上虽然富丽堂皇,可是没有⾃由,她不喜欢。

她喜欢⼈间的⽣活:跟⽜郎⼀块⼉⼲活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前⼩溪的⽔活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

两个孩⼦听她这么说,就偎在她怀⾥,叫⼀声“妈妈”,回过头来⼜叫⼀声“爸爸”。

她乐极了,可是有时候也发愁。

愁什么呢?她没告诉⽜郎。

她是怕外祖母知道她在这⼉会来找她。

⼀天,⽜郎去喂⽜,那头衰⽼的⽜⼜说话了,眼眶⾥满是眼泪,说:“我快不⾏了,不能帮你们下地⼲活……我死以后,你把我的⽪留着。

碰见什么紧急事,你就披上我的……⽼⽜没说完就死了。

夫妻两个痛哭了⼀场,留下⽼⽜的⽪,把⽼⽜的⼫⾻埋在草房后边的⼭坡上。

再说天上,仙⼥们溜到⼈间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。

王母娘娘罚她们,把她们关在⿊屋⼦⾥。

她尤其恨织⼥,竟敢留在⼈间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。

她发誓要把织⼥捉回来,哪怕织⼥藏在泰⼭底下的⽯缝⾥,⼤海中⼼的珊瑚礁上,也⼀定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。

王母娘娘派了好些天兵天将到⼈间察访,察访了好久,才知道织⼥在⽜郎家⾥,跟⽜郎做了夫妻。

⼀天,她亲⾃到⽜郎家⾥,可巧⽜郎在地⾥⼲活,她就⼀把抓住织⼥往外⾛。

织⼥的男孩见那⽼太婆怒⽓冲冲地拉着妈妈⾛,就跑过来拉住妈妈的⾐裳。

王母娘娘狠狠⼀推,孩⼦倒在地上,她就带着织⼥⼀齐飞起来。

小学五年级上册语文练习题大全(精选8篇)

小学五年级上册语文练习题大全(精选8篇)

小学五年级上册语文练习题大全(精选8篇)小学五年级上册语文练习题大全篇1一、看拼音,写词语。

(10分)jù pà shuāi lǎo xián yí qí qū bàn lǚfèi xū jǔ sànɡ chàn dǒu jǐn shèn yóu yù二、比一比,再组成词语。

(5分)玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()三、将以下的四字词语补充完整,并选一个写一句话(4+2分)()山()海()天()地()头()节小心()()()钉()铁玲珑()()举世()()()()不舍造句:四、句子万花筒。

(10分)1湖面上溅起了涟漪。

(扩句)2还有什么别的话比这句简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改为陈述句)3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。

(缩写句子)4.这次植树,我们的分工是:男生挖土,女生浇水,班干部填土。

(修改病句)5.这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多__它的办法。

(用关联词把两句话合并成一句话)五、语言积累(13分)1.宝剑锋从磨砺出,2.非淡泊无以_______________,非宁静无以_________________。

3.写一句有关读书的名言 ______________________4、思念久别的家乡时,你会用诗句“”来表达思乡之情。

(1.5分)5、小明取得一点成绩就非常骄傲,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说:“,_________________________________。

”(1分)6.漫步园内,有如漫游在____________,饱览着中外____________;流连其间,仿佛置身在______________。

(1.5分)8在这学期,我看了不少课外书:___________________________。

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》课文原文、知识点及练习题

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》课文原文、知识点及练习题

【篇一】部編版五年級上冊語文第一課《白鷺》課文原文白鷺是一首精巧的詩。

色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。

白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

然而白鷺卻因為它的常見,而被人忘卻了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。

在清水田裏,時有一只兩只白鷺站著釣魚,整個的田便成了一幅嵌在玻璃框裏的畫面。

田的大小好像是有心人為白鷺設計的鏡匣。

晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立於小樹的絕頂,看來像是不安穩,而它卻很悠然。

這是別的鳥很難表現的一種嗜好。

人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。

那是清澄的形象化,而且具有生命了。

或許有人會感到美中不足,白鷺不會唱歌。

但是白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。

白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子裏的散文詩。

___________________本文作者郭沫若,選作課文時有改動。

【篇二】部編版五年級上冊語文第一課《白鷺》知識點一、生字組詞宜yí(相宜、適宜、事不宜遲)鶴hè(白鶴、丹頂鶴、鶴髮童顏)嫌xián(嫌惡、嫌棄、討人嫌)朱zhū(朱紅、朱鷺、朱砂)嵌qiàn(鑲嵌、嵌在、嵌入)框kuàng(鏡框、木框、條條框框)匣xiá(匣子、鏡匣、木匣)哨shào(放哨、哨兵、花花哨哨)恩ēn(恩情、恩惠、恩愛)韻yùn(韻母、風韻、琴韻悠揚)二、破音字好hǎo(好像)hào(好學)難nán(困難)nàn(災難)三、近義詞精巧一精美配合一協作適宜一適合孤獨一孤單恩惠一恩典鏗鏘一高亢四、反義詞精巧一粗劣配合一干擾生硬一自然恩惠一怨恨清澄一渾濁優美一醜惡五、理解詞語精巧:(技術、器物構造等)精細巧妙。

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五年级上册语文练习题三篇【1-3课】《窃读记》课前预习作业一、读拼音写汉字。

Chōnɡzúmámùshūɡuìzhīchēnɡ()()()()chǎocàishòuméituǐsuānjùpà()()()()二、辨字组词。

梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(AABB)_______________、_______________、_______________、________________例如:急匆匆(ABB)_______________、_______________、_______________、________________四、给加点的字选择正确的解释。

顾:A注意;B拜访;C转过头看看;D商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾此失彼。

()2、像我这样光顾着看书的人很多。

()3、今天顾客盈门,服务员都忙不过来。

()4、我环顾四周,只见这里山青水秀。

()光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1、春光明媚。

()2、为国争光。

()3、我担心书被卖光。

()4、你光着膀子想大干一场啊!()5、光明在前头等着我们。

()6、光靠你们两个人恐怕不行。

()五、写近义词。

鼓励()惧怕()贪婪()课堂作业一、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

()4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。

()5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

()二、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。

哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

从头来,再找一遍。

啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。

我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。

2、“我像一匹狼,贪婪地读着。

”这句话把“我”比作______________,这个比喻形象地说明了__________________________________________________。

3、文中的破折号的作用是_________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________课外家庭作业1、搜集几句关于读书的名言,抄写下来。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ____________________2、选一本自己读过的书,按要求完成下面的阅读卡。

书名:___________________作者:_____________出版社:_________________内容简介:______________________________________________________________________________________________________________________ __________《小苗与大树的对话》课前预习作业一、读拼音写汉字。

ɡǔnɡuālànshúzhǔzhānɡpéiyǎnɡɡǔlì()()()()lùlínhǎohàncǎifǎnɡtōnɡshùnpiānkē()()()()二、给加点的字选择正确的注音。

曾经(cénɡzēnɡ)宝藏(cánɡzànɡ)绿林(lùlǜ)曾祖父(cénɡzēnɡ)藏起来(cánɡzànɡ)绿地(lùlǜ)背书(bèibēi)水浒传(chuánzhuàn)传达(chuánzhuàn)三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。

1、他喜欢数学,语文不行,扁科。

()2、爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。

()3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。

()4、“苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?”“我觉得,因该写真事。

”()四、按要求将下列书籍分类。

《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》1、小说:___________________________________________________________ _2、散文:___________________________________________________________ _3、童话:___________________________________________________________ _五、判断下列句子是否是比喻句。

1、我跟您太像了,我也喜欢看闲书。

()2、粮仓里堆的谷好像一座小山。

()六、选择恰当的词语填空。

急切真切1、随着时间的流逝,他()地感受到时间的重要。

2、在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛()地寻找昨天看过的那本书。

因为因此3、进来看书的人很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。

()我要把自己隐藏起来。

4、雨下得越大我越开心,()那时我便有充足的理由在书店待下去。

七、选择恰当的关联词语填空。

只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……1、我们()要学习语文,()要学好其他各门功课。

2、()爷爷已有七十多岁了,()身体仍很硬朗。

3、()我们从小不发奋学习,老了()后悔莫及。

4、我们()现在发奋学习,将来()能担当起建设祖国的重任。

课堂作业一、阅读短文,回答问题。

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。

21世纪的青年,要能文能理。

所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。

最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。

我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。

三贯通,这才是21世纪的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。

(1)这才是21世纪的青年。

()(2)选的都是高才生。

()2、写出下面词语的近义词。

喜欢——()培养——()3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有________________、_______________、__________________三贯通的人才。

课外家庭作业1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?___________________________________________________________ __________2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?___________________________________________________________ __________《走遍天下书为侣》课前预习作业一、读拼音写汉字。

bànlǚyúlèyóuyù()()()bèisònɡbiānxiěmǒurén ()()()二、辨字组词。

误()趟()像()佣()娱()趣()豫()诵()坐()骗()继()原()座()编()断()愿()三、在括号里填上合适的量词。

一()书一()船一()灯光一()扑克牌一()山水画一()圆月一()寒风一()阳关一()琴一()朋友一()旅行一()大树课堂作业一、找出句中的错别字并依次改正。

如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……()()()()二、选择恰当的词语填空。

欣赏观看1、我和爸爸妈妈一起在花园里()各种美丽的鲜花。

2、我再()《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。

忽视忽略3、对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前()的东西,再加以细细咀嚼。

4、因为你的(),造成了弱势群体的自卑心理。

发现发明5、爱迪生()了电灯。

6、你总能从一本书中()新的东西,不管你看过多少遍。

三、给加点字找反义词。

1、我会继续把故事编写下去。

()2、这里的一切我都熟识。

()3、这是一艘非凡的战舰。

()4、我会找到曾经忽略的东西。

()四、把搭配的词语连起来。

周游专业选择对话倾听故事编写世界五、造句。

……像……___________________________________________________________ __________因为……所以……___________________________________________________________ __________课外家庭作业小练笔。

古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”请你谈谈对读书的体会。

___________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________。

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