一年三班数学课前三分钟演讲
最新课前三分钟演讲稿
最新课前三分钟演讲稿
尊敬的老师和同学们：
大家好！我今天要演讲的题目是“最新课前三分钟”。
在这短暂的三分钟里，我想和大家分享一下我对于学习的一些见解和观点。
首先，我认为学习是一种独特的体验和过程。
在学习过程中，我们不仅仅是在获得知识和信息，更重要的是在提升自己的思维能力和解决问题的能力。
学习不仅仅是为了应对考试或者取得好成绩，更重要的是培养我们的终身学习能力和自我发展的能力。
其次，我认为学习需要积极主动地去探索和发现。
在课堂上，老师会给我们提供一些基础的知识和概念，但真正的学习发生在我们自己的思考和实践中。
我们应该主动地去思考问题，去解决问题，去思考如何将所学的知识应用到实际生活中。
另外，我认为学习是一种持续不断的过程。
学习并不仅仅局限于课堂上的时间和空间，我们应该随时随地都保持学习的状态。
在我们的日常生活中，我们可以通过阅读书籍、观看纪录片、参与社会实践等方式来丰富自己的知识和经验。
最后，我认为学习是一种乐趣。
虽然学习可能会遇到困难和挑战，但是只要我们能够愿意坚持下去，就能够享受到学习带给我们的快乐和成就感。
我们应该对学习持有积极的态度，并努力发现学习中的乐趣和乐趣。
在结束之前，我想引用一句著名的格言：“学习是一种永无止境的追求。
”无论我们身在何处，我们都应该感激我们所拥有的学习机会，珍惜学习的每一刻。
让我们一起努力学习，创造美好的未来！
谢谢大家！
以上就是我关于“最新课前三分钟”的演讲稿，谢谢大家！。
课前三分钟演讲稿200
课前三分钟演讲稿200前言亲爱的老师和同学们，大家好！我是XXX，今天我要和大家分享一个关于时间的话题——课前三分钟。
时间对于每个人来说都是非常宝贵的，特别是在课堂上。
我们都知道，课前三分钟是老师和同学们准备好课堂的重要时间段。
在这短短的三分钟内，我们可以做些什么呢？接下来，我将分享一些关于课前三分钟的观点和建议。
1. 睁眼即醒脑，集中精神第一分钟，我们应该尽快从睁眼的那一刻开始，进入学习状态。
我们可以通过一些简单的活动来提高自己的专注力，如深呼吸、闭上眼睛静思片刻等。
同时，我们还可以快速浏览一下课本或复习资料，提前了解今天要学的内容，让自己有个大致的框架。
这样，我们就可以更好地把握课堂学习的重点，提高学习效率。
2. 与同学交流，分享想法第二分钟，我们可以与身边的同学进行短暂的交流。
通过交流，我们可以互帮互助，共同理解并记忆课堂知识。
我们可以讨论昨天的作业、学习计划或者打听一些我们不太了解的内容。
这样的交流不仅可以增强我们的学习氛围，还能够培养我们的口头表达能力和团队合作精神。
3. 积极承担责任，准备课堂笔记第三分钟，我们可以将前面准备的知识点进行整理和归纳，做出自己的课堂笔记。
笔记是课后复习的重要工具，有助于我们对知识点的巩固和理解。
在准备笔记的时候，我们要注意记录关键信息，如公式、定理、重点话题等。
通过积极承担起这个责任，我们可以更好地理解课堂内容，提高自己的学习能力。
结语以上就是我对于课前三分钟的一些观点和建议。
课前三分钟虽然短暂，但可以帮助我们更好地理解和记忆课堂知识，提高学习效率。
希望大家都能认真对待每一堂课前的三分钟，将其发挥到最大的作用。
谢谢！。
小学生课前三分钟励志演讲稿
⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿（精选26篇） 演讲稿具有观点鲜明，内容具有⿎动性的特点。
在当今社会⽣活中，演讲稿应⽤范围愈来愈⼴泛，写起演讲稿来就毫⽆头绪？下⾯是⼩编帮⼤家整理的⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿（精选26篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿篇1尊敬的⽼师们，亲爱的同学们： ⼤家好！ 今天我看了这本《100个励志故事》的书籍，其中的每个故事都⾮常感⼈，尤其是孟轲逃学的这个故事让我有了⾮常深的印象，故事告诉我们任何学习⼀定要能够不怕苦、不怕累，千万不能半途⽽废，要勤奋学习。
像爱迪⽣说的：“天才是百分之⼀的灵感加百分之九⼗九的勤奋。
”他告诉我们天才不是天⽣的⽽是勤奋得来的，象陈景润、鲁迅、范仲淹等他们的成功背后都付出了⽆数的艰⾟和汗⽔。
我在城市的宣传墙上看到，上⾯写着：“⼀⽇之计在于晨、⼀年之计在于春、⼀⽣之计在于勤。
”这⼏句话使我感悟到在新的⼀年⾥要有⾃⼰的⽬标，然后靠⾃⼰的努⼒奋⽃，去实现⾃⼰的⽬标，只有勤奋学习才能掌握更多的知识，通过努⼒做⼀名励志少年。
谢谢⼤家！ ⼩学⽣课前三分钟励志演讲稿篇2亲爱的⽼师们，亲爱的学⽣们： ⼤家好！ 失败总是令⼈沮丧的。
但“失败是成功之母”这句话流传⾄今。
但就我⽽⾔，这似乎⾏得通。
我在五年级。
上课唱歌也不错。
我报名了《我⼼中的百灵鸟》。
之前只进过⼀次总决赛。
晚上，我在家⾥，⼀遍⼜⼀遍地唱歌，模仿视频上歌⼿的动作。
这⾸歌太美了，我⼀唱就忍不住跳舞。
第三天中午回到学校，是初赛。
到了之后，我⾃信⽽成功地拿起了话筒。
节奏过后，我开始唱歌。
过了⼀会，⽼师停了歌：“好，下⼀个⼈。
”我放下了听筒。
在回班的路上，另⼀个同学对我说：“你这次⼀定过了。
我看见⼀个法官和你⼀起唱歌。
”我冲她笑笑，没说什么。
过了⼏天结果出来了，我没有。
我很难过。
回家后，我把这件事告诉了妈妈。
它说：“没关系。
下次继续努⼒。
失败了也没关系。
数学课前三分钟演讲稿
数学课前三分钟演讲稿数学，就像一座高峰，直插云霄，刚刚开始攀登时，感觉很轻松，但我们爬得越高，山峰就变得越陡，让人感到恐惧。
只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去。
一起来看看数学课前三分钟演讲稿，欢迎查阅!数学课前演讲稿1数学，是一个抽象的世界，它把具象的现实抽象成了点线面体和数字，更简单，更凝练，更奇妙。
我现在以我至今为止所总结的经验来谈谈。
很多学生都为学数学而急得焦头烂额，每天成堆的辅导书都快看烂了，但面对难题还是一筹莫展，摸不着头脑，我以前也是这样，现在好点了，我们不妨坐下来静静想想，这是为什么?学数学，有什么用?买个菜你用得到函数?当然用不到，那学数学有什么用?专业知识可能用处不大，不过在数学中历练过的头脑却使你受益终生。
在数学中摸爬滚打之后，你会有一双敏锐的眼和会思考的大脑，在几何与代数中中洞察形与数的变化和不变，在变换和计算中千变万化，百转千回，之后，对数学的思考，观察，分析会融入你的骨子里，会让这些能力化为你自己的素质，会使你用数学的眼光去洞察这个变化莫测的世界。
这就是看似无用的有用之处。
那怎么去学习数学?做题是一个很好的途径，但不伴随思考的做题，是毫无意义的而且会让你变成一个高分低能的机器。
好，想学会思考就要着眼小处，例如，三角形是由三条直线两两相交形成的，你那你可以总结一下相交的性质吗?两条直线相交就会产生一个点，再来一条直线与它们都相交就会围成一个面，由此，你能发现什么吗?我发现了，我也知道这个秘密，但我不告诉你，你自己去找吧!很多题里都会出现这样的语句，“某直线与某某图形交于某点”，我提醒你，有这条直线之后会产生什么新的东西?有和无这条直线的情况有何异同?我也不告诉你，什么都告诉你了我还怎么混啊?就说这么多了，希望这对大家有所帮助。
数学课前演讲稿2数学是一门严谨的学问，同时它也充满了趣味。
华罗庚说过：“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……”。
有一首童谣大家一定都听过：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚，老和尚很会讲故事，老和尚讲：从前有座山，山上有座庙，庙里有个老和尚……”这其中就隐含着”“循环”这个概念。
数学课前三分钟演讲稿
数学课前三分钟演讲稿尊敬的老师、各位同学：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对数学的理解和感悟。
首先，数学作为一门科学，承载着人类对世界的探索和思考，是一门重要的学科，也是一种智力的锻炼和思维的训练。
我将以三个方面为大家介绍数学的魅力。
首先，数学是一门用途广泛的学科。
无论在自然科学、社会科学还是工程技术领域，数学都有着举足轻重的地位。
无论是推演宇宙的运动规律、研究物质的变化过程，还是在经济学、人口学进行大数据分析和预测，数学都发挥着不可或缺的作用。
同时，在工程和技术领域，数学更是充当着计算机、通信、人工智能等领域的基础和支撑。
有了数学，我们才能够更好地理解科技的发展，掌握技术的应用。
其次，数学是一门具有智力锻炼和思维训练作用的学科。
数学教育强调的不仅是数学知识的掌握，更是培养学生的逻辑思维、创造性思维和问题解决能力。
通过解决数学问题，我们锻炼了分析问题的能力，培养了逻辑和推理能力，同时也让我们学会了坚持和解决困难。
数学教育注重培养学生的自主学习和合作学习能力，鼓励学生通过探究和发现来掌握知识。
这种培养方式不仅在数学领域中起到了积极的作用，也为我们后续的学习和工作打下了坚实的基础。
最后，数学是一门具有美感和艺术性的学科。
数学中蕴含着许多美妙、奇特的数学定理和数学方法。
如黄金分割、费马大定理、勾股定理等等，这些定理或方法的发现和证明都需要数学家们的智慧和创造力。
数学中的证明过程有时候会非常抽象，但正是这种抽象和逻辑的推理，使得数学更具有艺术性。
在面对数学中的问题和难题时，我们需要发挥自己的想象力和创造力，去探索和发现其中的美丽和乐趣。
总结一下，数学是一门用途广泛、具有智力锻炼和思维训练作用、也具有美感和艺术性的学科。
希望通过今天的演讲，大家能够进一步认识到数学的重要性和魅力，更加热爱数学，努力学好数学。
谢谢大家！。
小学学校演讲稿三分钟(优秀13篇)
小学学校演讲稿三分钟（优秀13篇）小学演讲稿三分钟各位老师、同学们：上午好!今天是个不平凡的日子，是个神圣的日子。
在这伟大的节日里，我们应该向我们的母亲表示点什么。
时空阻隔，我们不能送上一束康乃馨;但是，我们可以用笔把我们的心捧出来，奉献给我们敬爱的母亲。
让我们一起来回忆几个有关母亲的故事。
在拉丁美洲一次地震后，人们救出了一个孩子，但孩子不走，对着废墟大哭不止。
人们继续挖掘，发现了惊人的一幕：母亲踩在父亲的肩膀上支撑起孩子的生命空间!在庞贝古城的挖掘中，人们发现了一个坑，是母亲躬着腰保护孩子的形状。
原来曾经有一次火山爆发，岩浆汹涌而至，母亲最后还要用柔弱的身躯保护孩子!无独有偶，中国唐山大地震时，一对父母双手托起水泥横梁，孩子得救。
当救助人员把孩子抱走后，那水泥横梁才轰然落下，父母双双而去。
那横梁，在正常情况下，两个大力士也举不起来!有一个孩子，在五楼玩耍，当他看到妈妈买菜回来经过楼下，伸手要妈妈抱，从楼上摔了下来!妈妈惊叫一声，扔下篮子，飞快跑去，接住了孩子!事后，电视台的记者要拍下这一过程，可母亲怎么也跑不了那么快，只有在危急时刻才使母亲迸发出超人的能量!有一个年轻人交了女朋友。
为考验他的忠诚，女孩要他把妈妈的心给她。
母亲听儿子的要求，一句话没说，把心掏了出来。
路上，儿子摔倒了，听见妈妈的心在问：“孩子，你摔疼了吗?”这就是无私的母爱!母亲把一切都给了孩子!小学三分钟演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是五（4）班的学生。
作为一名新时代的少先队员，能生活在这样一个充满活力的大集体中，我感到无比的光荣和自豪。
为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色，我参加了这次大队干部竞选活动。
有人说当大队干部很风光的，没错，但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水。
温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。
我不愿做温室里的.花朵，要做梅花，能经受各方面的锻炼和考验，无论在怎样的境遇里，总会有梅花的秉性！我的爱好很广泛，我喜欢唱歌、跳舞、运动，更爱好英语和写作，我的作文一直得到老师的好评，经常当上班上的小作者，朗读自己的成功作文。
课前三分钟演讲稿示范文本
课前三分钟演讲稿示范文本尊敬的老师和同学们：大家早上好！我是XXX，很荣幸能站在这里和大家分享我对课前三分钟的理解和看法。
首先，我想强调的是课前三分钟的重要性。
作为学生，我们常常会觉得这三分钟无足轻重，可以用来准备课本、睡觉、聊天等等。
但是，课前三分钟其实是一个非常宝贵的学习时间。
首先，课前三分钟是我们预习课文和整理思路的最佳时机。
在这段时间里，我们可以快速浏览课本内容，了解大致内容和重点，以便更好地跟上老师的讲解。
同时，我们也可以回忆上节课的内容，巩固已学知识。
其次，课前三分钟是我们与同学们交流的良机。
我们可以和同学们互相讨论问题、分享学习心得，从而更好地理解和掌握知识。
此外，还可以与老师进行交流，提出自己的问题和疑惑，以便更好地解决困惑。
然而，课前三分钟真正的价值，是取决于我们如何利用这段时间。
如果我们仅仅是草草看书或者漫不经心地和同学闲聊，那么这三分钟的价值就浪费了。
相反，如果我们能够充分利用这段宝贵的时间，那么它就能为我们的学习带来更大的收益。
那么，我们应该如何利用好课前三分钟呢？首先，我们可以充分准备。
在课前，我们可以提前阅读课本，了解即将学习的知识点，并提前做好相关的笔记和准备。
这样我们在上课时就能更好地跟上老师的讲解，提高学习效率。
同时，我们也可以熟悉课本的内容和章节结构，以便更好地理解和记忆所学知识。
其次，我们可以与同学进行互动交流。
在课前三分钟，我们可以和同学们一起讨论问题、分享学习心得。
通过交流，我们可以互相启发和帮助，共同进步。
同时，我们也可以通过互动交流来解决自己的问题和疑惑，从而更好地掌握所学知识。
最后，我们可以与老师进行沟通。
在课前三分钟，如果有问题和疑惑，我们可以主动向老师请教。
老师是我们学习的引路人，他们会耐心解答我们的问题，并给予我们更多的指导和帮助。
因此，与老师进行沟通是我们提高学习效果的重要途径之一。
在课前三分钟这段时间里，我们可以充分准备课堂，并与同学和老师进行有效交流，从而提高自己的学习效果。
小学数学课前三分钟演讲稿范本
小学数学课前三分钟演讲稿范本尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《数学，让我们的生活更精彩》。
数学是一门非常重要的学科，它存在于我们日常生活的方方面面。
从我们上学的路上到我们玩游戏的时候，从我们购物的过程到我们学习的过程中，数学无处不在。
首先，数学教会我们解决问题的能力。
当我们遇到困难或者有一个问题需要解答时，数学可以帮助我们通过逻辑思维和数学计算找到解决方法。
数学教会我们如何分析问题、找出规律、进行推理，这些能力在我们的日常生活和未来的学习和工作中都非常重要。
其次，数学培养了我们的思维能力和逻辑思维。
数学不仅仅是一些公式和计算，更是培养我们思考问题的能力。
数学中的推理和证明，让我们学会如何分析问题，找出问题的本质，提出合理的解决方案。
这种思维方式和逻辑思维能力将伴随我们一生，让我们在各个领域都能有更好的表现。
此外，数学教会我们严谨和准确。
数学是一门精确的学科，需要我们准确无误地进行计算和推理。
这对我们培养严谨的态度和细致的思考非常有帮助。
只有通过准确的计算和分析，我们才能得出正确的结论。
最后，数学给我们带来了快乐和成就感。
当我们解决一个复杂的数学问题或者找到一个数学公式的规律时，我们会感到非常快乐和满足。
数学可以激发我们的智慧和创造力，让我们感受到学习的乐趣，不断追求更高的成就。
同学们，数学是一门非常重要、有趣且实用的学科。
它不仅可以帮助我们解决问题，培养我们的思维能力，还可以让我们变得更加严谨和准确。
希望大家能够喜欢数学，用心学习数学，让数学成为我们生活中不可或缺的一部分。
谢谢大家！。
课前三分钟演讲稿例文
课前三分钟演讲稿例文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里为大家做一次演讲。
首先，我想谈谈课前三分钟。
课前三分钟是课堂开始前的短暂时间，有的同学可能觉得这段时间很短暂，无所谓，可以随意玩耍或者聊天。
但是，我想告诉大家，课前三分钟是非常宝贵的时间，我们应该好好利用。
首先，课前三分钟是强化自我学习的好时机。
在这段时间内，我们可以回顾上一节课的内容，复习之前的知识点，使之更加深入和牢固地掌握。
同时，我们可以提前预习当天的课程内容，对知识点有所了解，为上课做好充分准备。
这样，上课的效果将会更好，学习的效率也会更高。
其次，课前三分钟是与同学交流的好机会。
在这段时间内，我们可以和身边的同学互相讨论学习问题，分享学习心得，相互帮助，互相促进进步。
通过与同学的交流，我们可以拓宽视野，开阔思维，加深对学习的理解和领悟。
最后，课前三分钟是培养良好学习习惯的好时刻。
在这段时间内，我们可以调整心态，放松身心，准备好专心听课。
这样，我们就能更好地集中注意力，主动思考问题，参与课堂讨论，从而提高学习效果。
课前三分钟虽然只是一小段时间，但是它却蕴含着丰富的学习机会和成长的可能。
正如一句话所说：“时间就是金钱，时间就是生命。
”我们要珍惜每一分每一秒，不断提升自己的能力和素质。
因此，我希望大家能够充分意识到课前三分钟的重要性，认真利用好这段时间，为自己的学习之路打好坚实的基础。
最后，我想分享一句话给大家：“时间只会眷顾那些珍惜它的人。
”希望大家能够珍惜时间，用心学习，不断追求进步，成为优秀的学子！谢谢大家！。
小学一年级课前三分钟演讲稿8篇
小学一年级课前三分钟演讲稿8篇小学一年级课前三分钟演讲稿 (1) 生如夏花之璀璨，死如秋叶之静美。
人生，不过一场梦。
而我，正被上帝选中，降临在了这个梦幻般的世界。
我一直觉得，我有一个“凶狠”的母亲，她对我要求很严格。
每天，她总是早起，用其所能之最强分贝叫我起床，从来没有让我睡懒觉超过8点半。
(包括放假)我得穿规规矩矩的衣服，说地地道道的普通话，认认真真做完所有的作业，晚上归家不得超过10点半。
我一直很听话的按照预定的轨道前行，直到——那一天，表哥结婚。
酒宴结束后，我和家人发生了一点小摩擦，我气急败坏的走了，一个人孤零零的走在漆黑的大街上，又不想回家。
走着走着，看着远处闪烁着的霓虹灯，心里不由一动，走近一看，原来是“××网吧”，从没进过网吧的我，突然有点好奇里面的世界。
因为正在气头上，我赌气进了网吧，租了张临时卡，找了一个偏僻的角落乐悠悠的上起了网。
听着耳机里传来悲伤的音乐，我竟然起了轻生的念头：我是谁?我为什么要活在这个世界上，与其陷入那些该死的条条框框中，不如死了算了。
老妈平常那凶狠的眼神，刺耳的话语也毫无预兆的浮现在脑海。
沉重的学业，复杂的人际关系，身边的闲言碎语，也都让我苦不堪言……突然，耳机里传来了五月天的声音：“你就像天使一样，给我依赖，给我力量，像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你是天使你是天使，你是我最初和最后的天堂……”伴随网友的一句：“从来没见你上过这么晚，快回家吧，别让你家人担心。
”我的眼眶不禁湿润，我早就想回家了，我对自己说。
隔壁大叔的烟味早就把我呛得不行，我只是一直不肯输给自己的自尊。
我不想那么快回家，不想那么快屈服。
可又能怎样呢?母亲的好远远弥补得了她对我的不好。
我是一个需要爱的孩子，网吧的世界不属于我，我做不到在里面醉生梦死。
因为我还是个孩子，一个需要家庭温暖的孩子。
一年只能见爸爸12次，对于我来说，是远远不够的。
因为如果失去了家庭，整个世界的意义荡然无存。
一年级优秀演讲稿三分钟
一年级优秀演讲稿三分钟引言尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是一年级X班的小同学，很荣幸能够站在这里，参加这次演讲比赛。
今天，我想跟大家分享我对一年级生活的感受和一些想法。
我相信，我们的一年级生活充满了机会和挑战，我们要勇敢地面对，并全力以赴！一年级生活的感受进入一年级的我感受到了很多新奇的事物。
我们开始学习拼音、认识汉字，能够写出属于自己的名字。
还学会了简单的加减法，能够用手指数一数。
在音乐课上，老师教给我们很多好听的歌曲。
在美术课上，我们用画笔表达自己的想法，画出了美丽的图画。
同时，我也遇到了一些困难。
学习汉字的过程中，有时候笔画写错了，也有时候记不住读音。
在数学课上，有时候加减法算错了答案。
虽然遇到挑战，但我不会轻易放弃。
我相信只要努力，就能够克服困难。
我的学习方法在面对学习的困难时，我总结了一些学习方法，希望与大家分享。
首先，我会仔细听老师的讲解，做好笔记。
然后，在课下，我会用闹钟提醒自己定时复习所学知识，巩固记忆。
如果还有疑惑，我会主动请教老师，向同学请教。
最重要的是，我不会放弃，我相信自己，相信自己可以克服一切困难。
良好的学习习惯除了学习方法，良好的学习习惯也是我在一年级最重要的一方面。
我每天都会按时完成作业，并认真复习所学内容。
我还会合理安排时间，不仅要学习，还要保证适当的休息和锻炼身体。
良好的学习习惯让我在学习上更加高效，为今后的学习打下坚实的基础。
与同学的关系在一年级，我学到了一个重要的道理：团结就是力量。
我与同学之间建立起良好的友谊。
在一起学习、玩耍的过程中，我们相互帮助、支持，共同进步。
我相信只要我们团结一心，一切困难都可以克服，一切目标都会实现。
感恩与成长最后，我要感谢爸爸妈妈，他们给予了我无尽的爱与关怀。
感谢老师的教导，他们耐心地解答我的问题，帮助我提升。
感谢同学们，和你们一起学习、玩耍是我的快乐时光。
虽然我只是一年级的小学生，但我相信只要我们用心去面对一切，勇敢迈出每一步，我们就能够在一年级的生活中取得优异的成绩。
小学生课前三分钟的演讲稿
小学生课前三分钟的演讲稿
大家早上好，我是一名小学生，今天我要和大家分享我对课前三分钟的一些看法和建议。
首先，我觉得课前三分钟是我们学习生活中非常重要的一段时间。
在这段时间里，我们可以做很多有意义的事情，比如预习或者复习今天要学的内容，整理书本和作业，甚至可以利用这段时间多做一些题目，提高自己的数学和语文能力。
其次，在课前三分钟我们也可以放松一下自己的心情，缓解一下学习压力，让自己更加轻松和舒适地迎接新的一天。
比如我们可以跟同桌聊聊天，讲一些开心的小事情，或者看看漫画书，听听音乐等等，都是很好的方式。
除此之外，我认为每个学生都应该对自己的课前三分钟做好充分的准备和规划。
我们可以在前一天晚上就把第二天要做的事情列个计划，比如写作业、整理书本、预习新课等等，这样当我们走进教室的时候就能够有条不紊地完成这些任务。
而且这种做事的习惯也可以培养我们的自我管理和时间管理能力，对我们未来的学习和生活都是大有裨益的。
总的来说，课前三分钟是我们学习生活中非常重要的一段时间，我们可以利用这段时间来学习、放松自己或规划自己的事情，每个学生都应该对自己的课前三分钟做好充分的准备和规划，让我们以更好的状态去迎接新的一天的学习和挑战。
谢谢大家的聆听。
数学演讲三分钟五篇
数学演讲三分钟五篇数学来源于生活。
从古代数字的产生和测量到现在，数学已经发展成为一门知识体系更加多样化、内容更加丰富、研究领域更加广泛的科学。
我们三分钟看五个数学演讲。
欢迎咨询他们！数学演讲三分钟1亲爱的老师们，亲爱的学生们：作家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是守望者，一种是演员。
大多数人想改变世界，但没有人想改变自己。
”要改变现状，就要改变自己；为了改变自己。
你必须改变主意。
所有的成就都是从正确的想法开始的。
一连串的失败都是从错误的想法开始的。
为了适应社会、环境和变化，我们必须学会改变自己。
柏拉图告诉弟弟和儿子，他会移山，弟弟和儿子纷纷求教。
柏拉图笑着说：“很简单。
山不来，我去。
”兄妹俩一片哗然。
这个世界没有办法移山。
移山的方法之一是：山不来，我就去。
同理，人改变不了环境，我们也要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的酿酒厂看守橡木桶。
每天早上，他用抹布擦拭木桶，然后整齐地排成一排。
令他气愤的是，风经常在一夜之间把他排列整齐的木桶吹翻。
小男孩痛哭流涕。
父亲摸着小男孩的头说：“孩子，别哭了。
我们可以找到征服风的方法。
”于是小男孩擦干眼泪，坐在木桶旁边思考着。
想了很久，他终于想出了一个办法。
他从井里挑了几桶清水，倒进空橡木桶里。
然后他忐忑不安地回家睡觉。
第二天，就在黎明前，小男孩匆忙起床。
当他跑到水桶的地方时，他看到橡木桶一个个排列整齐。
没有一个是被风吹倒的，也没有一个是被风吹歪的。
小男孩开心地笑了。
他对父亲说：“如果木桶不是被风吹倒的，就要增加木桶的重量。
”男孩的父亲赞许地笑了笑。
是的，我们改变不了这个世界上的风和很多事情，但是我们可以改变自己，让自己变得更重，这样才能适应变化而不被打败！在威斯敏斯特教堂的地下室，英国圣公会主教的墓碑上写着：当我年轻自由的时候，我的想象力没有极限，我梦想改变世界。
当我变得成熟睿智的时候，我发现这个世界是不可改变的，所以我目光短浅，所以我才改变了我的国家！但是我的国家似乎是我无法改变的。
课前励志演讲稿三分钟大全
课前励志演讲稿三分钟大全课前励志演讲稿三分钟大全1尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好!风再冷，不会永远不息;雾再浓，不会经久不散;风息雾散，仍是阳光明媚。
如今我们年少的青春，只有希望，向着远方的将来，我们愿张开双臂，迎接新的将来。
相信自己，明天是美丽的。
学习，是一个艰辛求知的过程。
它像是一座陡峭，充满挑战的高山。
当你决定攀登这座高山时，抬头仰望，它仿佛是那么的宏伟。
那么的不可逾越，心里不免产生一丝恐惧，但更多的是兴奋与好奇，不禁让我们跃跃欲试。
前进的路上，不可能是一帆风顺的，一定要历尽艰辛，才能一步一步迈向自己的目的，到那时，回头看看那些被自己克制了的陡坡，心中自会油然而生一种自豪，一份喜悦，可能当你抬头看那遥远的，未曾尝试过的路程时，可能脑中又会闪过一缕忧愁……然而，这正是考验你的时刻，你只有重新振奋精神，继续向着目的前进，才有可能成功。
当你经过无数次跌倒，又爬起后，你的意志就会变得愈加坚强。
永远不能放弃的念头，想想吧，当你站在山之巅上，那是一份何等的荣耀，一瞬间，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在阳光下，以往的艰辛都得到了回报，这所有的一切都属于你……因为你是不畏困难险阻，克制种种困难挫折登上山顶的成功者。
向着美妙的将来冲刺把，成功永远属于不懈努力的人!课前励志演讲稿三分钟大全2尊敬的各位指导、教师们，亲爱的同学们，大家好!我是来自高二·9班的赵静，我今天要给大家演讲的题目是《校园青春颂》。
青春，是活力的代表，是年轻的象征;青春，为世界进文明，为人类造幸福。
以青春之我，创造青春之校园，青春之国家，青春之人类。
光阴飞逝如流水，充实的校园生活伴我走过了十一个春夏秋冬，它让我学到了很多知识，懂得了许多道理，更主要的是，在光阴的匆匆流逝中，我对校园的感情更深了，更浓了。
我的校园，你是美丽的、和谐的。
当清晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我伴随着耳边轻轻吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英文单词，快乐的吟诵诗词美文。
数学课前三分钟演讲稿范文五篇
数学课前三分钟演讲稿范文五篇数学课前三分钟演讲稿篇1大家好，我是__X，相信数学是令许多人头疼的一门学科。
但是，学习数学并不是无计可施，只要掌握了对的方法，数学就一定能学好的。
一、课内重视听讲，课后及时复习。
要想学好数学，上课时要紧跟老师的思路，下课后认真独立完成作业，勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
三、调整心态，正确对待考试。
要想学好数学，要调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心，并且鼓励自己能克服困难。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去！数学课前三分钟演讲稿篇2尊敬的.老师们，亲爱的同学们：记得小时候，从幼儿园放学回来，妈妈总是叫我数家里今天几个人吃饭，多少只手，多少条腿。
后来才知道妈妈是在教我数学。
进了学校以后，我发现数学是一门很有趣的课程，它不用死记硬背，只要你认真听讲，掌握它的规律，灵活运用和细心计算，一定能考出好的分数。
记得三年级上学期期末考试，我考了100分，全班第一名，就很开心，也骄傲起来。
到了下学期，我以为自己有好的基础，学习就不怎么用心，期末考试，只考了八十几分。
妈妈知道了，没有骂我，而是坐下来很耐心地对我说：“你知道数学为什么没有考好吗？不是你不会，是你轻敌了！数学不是你想象的那么简单，需要你的灵活，认真的细心。
”听了妈妈的话，我低下了头。
转眼，到了四年级，数学越来越难，从简单的一位数加减乘除，到了三位数除以两位数、混合运算等。
我才知道，学什么都不容易，可我偏偏是一个马虎大王，每天作业总是有那么一点点计算上的失误，更别说考试了。
三分钟课前演讲稿(15篇)
三分钟课前演讲稿(15篇)三分钟课前演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！人生中最美好的一次遇见，发生在一个夏天的傍晚。
那天，我们几个小伙伴一起玩耍过后，大家作鸟兽散。
夏天的天气总是让人捉摸不透，刚刚还是晴空万里，忽然就山雨欲来风满楼。
一下子把没带伞的我打了个措手不及。
只好躲进了一座亭子里，准备等我妈来接了。
雨点开始气势汹汹地往下打来。
我无聊地望着四周，亭旁一面通路，三面依湖，湖上有许多的杂草，被风刮得倒下了身子。
我想收回视线，可就在这时，一抹粉色吸引住了我，让我一下打起了精神，凑了过去。
那是一朵半开半露的荷花，像一位娇羞的女子，用面纱将自己绝美的面孔遮住。
可以想象荷花那如今就这么娇嫩的粉色花瓣，长开以后会是怎样的一番动人。
可现在，这朵荷花却要遭受摧残。
暴风雨可不懂得怜香惜玉，它们只知道破坏。
于是，这朵荷花不得不面对她的“敌人”。
风雨来势汹汹，整个湖都开始激起波浪。
一旁的杂草早就被刮得抬不起头，好像已经屈服在了风威之下。
荷花也好似挡不住这攻势，弯下腰去。
我的心也提了起来：难道荷花就这么倒下了？风雨也好像力竭了，停了一会儿，那荷花便一下子又立了起来，我也松了一口气。
可风雨又怒了，再次发起怒来，让那荷花枝弯成了一条弧线。
可当风一停息，它就又顽强地挺过身来，傲然挺立。
这样的战争不知持续了多久。
终于，那风力竭了，那雨消退了，乌云也溜走了，只留下了太阳照在那仍残留着几滴水珠的荷花身上，耀眼夺目。
妈妈的车终于到了。
我恋恋不舍地上车，虽然已经看不到那朵荷花，但它给我带来的震撼却仍残留在我心中。
那是我一生中最美的遇见，是它让我明白：只有坚持到底，才能晴空万里！三分钟课前演讲稿2老师、同学们：大家好！我非常感谢老师和同学们将宝贵的3分钟课堂时间交给我。
今天我演讲的题目是《让坚持成为一种习惯》。
老师常教育我们：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
意思是说，好习惯会让人终身受益。
于是，在老师和妈妈的教诲和引导下，我逐渐培养了许多良好的习惯并坚持了下来。
课前三分钟小学生演讲稿
课前三分钟小学生演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的好朋友小明。
今天，我非常荣幸能够站在这里给大家做一个小小的演讲。
首先，我想谈谈三分钟的宝贵。
三分钟是很短暂的，但却是我们拥有的宝贵时间。
在课前三分钟，我们可以做很多有意义的事情。
我们可以复习刚刚学过的知识，巩固学习成果；我们可以阅读书籍，丰富自己的知识；我们可以进行体育锻炼，强身健体；我们还可以和同学们交流合作，互相帮助。
三分钟的时间很短暂，但我们可以利用好这三分钟，让自己的成长更加丰富多样。
其次，我想谈谈三分钟的坚持。
学习是一项长期的事业，需要我们坚持不懈地努力。
而课前三分钟，正是我们培养坚持的好时机。
每天坚持三分钟复习，经过一个学期、一个学年，我们的成绩会有很大的提高；每天坚持三分钟读书，经过多年，我们会成为博学的人；每天坚持三分钟锻炼，我们的体质会越来越好；每天坚持三分钟与同学们交流，我们的友谊会更加牢固。
所以，让我们从现在开始，每天都坚持三分钟的努力！
最后，我想告诉大家，三分钟的演讲其实很短暂，但也是我成长的一部分。
通过演讲，我学会了如何用简明的语言表达自己的观点，学会了如何站在台上自信地面对大家，学会了如何用语言感染和激励他人。
这些都是我宝贵的财富，也是我珍贵的经验。
所以，尊敬的老师、亲爱的同学们，让我们共同珍惜课前三分钟，利用好这宝贵的时间。
让我们坚持不懈地努力，用成绩证明自己
的价值。
让我们用自己的努力和才能，为自己的家人、为我们的社会做出贡献！
谢谢大家！。
数学课前三分钟演讲稿(合集13篇)
数学课前三分钟演讲稿(合集13篇)数学课前三分钟演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。
在德国的一个农村，有一个贫苦的农民家庭。
爸爸是小店的伙计，妈妈是石匠的女儿，他们的骄傲就是聪明的小高斯。
小高斯从小就表现出数学天才。
有一次，父亲帮老板算几个工人的工资，忙得他满头大汗，才得出一个数字。
谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。
父亲惊讶极了，重新验算后，果然是小高斯说得对。
真奇怪，也没人教他，他是从哪儿学来的呢？小高斯上了小学，在这里有一位从城里来的算术老师。
他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子，所以总是发脾气，孩子们都特别地怕他。
一天，他发完脾气后，在黑板上写下了一个长长的算式，边写边说：“今天，你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和，算不好不准回家吃饭，听到了没有？你们这些笨家伙！”“天哪，这道题真难，快算吧。
要不回不了家了。
”“1+2=3，3+3=6……”“咦，高斯，你怎么还不快算？”“哦，我知道，我在想一个更好的办法。
”“天哪，快，来不及了。
”“唉，算到什么时候才能算完呀。
”此时的小高斯正用一只手托着脑袋，在细心地观察着这个算式，他在开动脑筋，找它们地规律。
突然，他眉开眼笑起来，“1+2+3……一直加到100，等于5050、”“老师，我算好了。
答案是不是这个？”“去去去，这么快就能算好，肯定是错地。
”“老师，是不是5050？”“什么？你？你是怎么算出来地？”“老师，我仔细看了这个算式。
在这100个数里，一头一尾两个数相加，都是101，这样一共有50个101，也就是总数为5050，”“唉呀，我怎么就没有想到？你叫什么名字？”“高斯！”“你从哪里学地数学？”“我自己！”“哦？是嘛，了不起！”从此，这位老师再也不对大家凶了。
尤其是对高斯，更是精心指点，把他引入了神奇地数学王国。
高斯小学毕业那年，发现了二项式定理，惊动了整个数学界。
19岁那年，他在大学读书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
趣味数学小故事下面就是一个小故事，是一个数字之间的故事。
有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。
0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们觉得怎么样？”0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。
”8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。
”于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？唐僧师徒摘桃子一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。
不长时间，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。
师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？八戒憨笑着说：师父，我来考考你。
我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘了多少个？悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。
我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。
你算算，我们每人摘多少个？唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。
你知道他们每人摘多少个桃子吗？给数字一个生命小朋友们，当你轻轻地打开数学书的时候，是否看到了数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性格。
你看，一向认为自己个头最高、腰板总是挺得直直的“1”，是多么傲慢呀。
他可以整除所有的数，但是他除了自身之外却不能被别的数整除，真可谓是“独霸将军”。
但是“2”却很和善，所以他和他的倍数们成了很好的朋友。
听说过什么是质数吗?那些家伙在数字界中有点与众不同。
他们很固执，相互缠在一起，挂在筛子上怎么都打不散，总是抱成团。
怎么样，数字们都拥有不同的个性吧。
因此，我们不能忽视他们的生命。
据说，数字们也时常组织聚会呢。
这种聚会根据不同的目的和时间而定，同样的数字可以参加不同种类的聚会。
当听到“自然数集合”时，所有的自然数就会聚集在一起，但是当听到“整数集合”时，刚刚集合在自然数队伍里的数字们就会跟着整数的队伍走。
小松鼠要过冬了冬天到了，小松鼠要准备过冬的粮食了。
有一天小松鼠背着一个大袋子，来到森林里，对松树爷爷说：请吧你的松果送给我，好吗？松树爷爷很大方，说：你想要多少摘多少。
小松鼠很高兴，它一边摘一边唱歌，不一会袋子装满了。
松树爷爷问：你摘了多少个？小松鼠说：哎呀，我忘了！松树爷爷笑着说“我长了16 个松果，现在还有9个，你能算出摘了多少个，就让你背走。
”小松树急了，不会算，怎么办呢？要是松树爷爷不让它背走，那冬天吃什么呢？我来帮它好了。
数学课上，老师讲过：知道总数，求部分数，就是从总数里去掉知道的一个部分数，就得另一部分数，用减法计算。
我很快就算出来了，小松鼠摘了16-9=7（个）。
对称美中国的文学讲究对称，这点可以从历时百年的楹联文化中窥见一斑。
而更胜一筹的对称，就是回文了。
苏轼有一首著名的七律《游金山寺》，便是这方面的上乘之作：《游金山寺》潮随暗浪雪山倾，远浦渔舟钓月明。
桥对寺门松径小，槛当泉眼石波清。
迢迢绿树江天晓，霭霭红霞晚日晴。
遥望四边云接水，碧峰千点数鸥轻。
不难看出，把它倒转过来，仍然是一首完整的七律诗：轻鸥数点千峰碧，水接云边四望遥。
晴日晚霞红霭霭，晓天江树绿迢迢。
清波石眼泉当槛，小径松门寺对桥。
明月钓舟渔浦远，倾山雪浪暗随潮。
这首回文诗无论是顺读或倒读，都是情景交融、清新可读的好诗。
类似的又如“香莲碧水动风凉，水动风凉夏日长。
长日夏凉风动水，凉风动水碧莲香”。
这些诗凭着精巧的构思，给人以奇妙的感受，每每读之，读者都会暗自叫绝。
而数学中，也不乏这样的回文现象，如：12×12=144，21×21=441；13×13=169，31×31=961；102×102=10404，201×201=40401；103×103=10609，301×301=90601；9+5+4=8+7+3，92+52+42=82+72+32。
而数学中更为一般的对称，则体现在函数图象的对称性和几何图形上。
前者给我们探求函数的性质提供了方便，后者则运用在建筑、美术领域后给人以无穷的美感。
伽罗华伽罗华生于离巴黎不远的一个小城镇，父亲是学校校长，还当过多年市长。
家庭的影响使伽罗华一向勇往直前，无所畏惧。
1823年，12岁的伽罗华离开双亲到巴黎求学，他不满足呆板的课堂灌输，自己去找最难的数学原著研究，一些老师也给他很大帮助。
老师们对他的评价是“只宜在数学的尖端领域里工作”。
欧拉和马克敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。
他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。
”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。
”欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。
”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。
一半呆在水中叫，一半的一半进笼中。
剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，连忙说：“我知道，15×2×2=60只。
”晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇,这儿有个切瓜题,三刀切成七块瓜,吃完剩下八块皮。
”欧拉为难的说：“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我知道了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”欧拉和马克又愉快的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中处处有数学！”世事再纷繁，加减乘除算尽；宇宙虽广大，点线面体包完。
这首诗，用字不多，却到位地概括出了数学的简洁明了，微言大义。
数学和诗歌一样，有着独特的简洁美。
诗歌的简洁，众所周知——着寥寥几字，却为读者创造出了广阔的想象空间，这大概正是诗歌的魅力所在。
美国著名心理学家L?布隆菲尔德（L．Bloonfield）说：“数学是语言所能达到的最高境界。
”如果说，诗歌的简洁，是写意的，是欲言还休的，是中国水墨画中的留白，那么数学语言的微言大义，则是写实的，是简洁精确、抽象规范的，是严谨的科学态度的体现。
数学的简洁，不仅使人们更快、更准确地把握理论的精髓，促进自身学科的发展，也使数学学科具有了很强的通用性。
目前，数学作为自然科学的语言和工具，已经成了所有科学———包括社会科学在内的语言和工具。
最为典型的例子，莫过于二进制在计算机领域的的应用。
试想，任何一个复杂的指令，都被译做明确的01数字串，这是多么伟大的一个构想。
可以说，没有数学的简化，就没有现在这个互联网四通八达、信息技术飞速发展的时代。
提起逻辑，就不能不提中国四大名著之一的《红楼梦》。
复杂的人物关系，缜密的故事情节，引得至今仍有大量学者终生考证，乐此不疲。
《红楼梦》迷人之处在于由卷初一首诗开始，章回紧扣地发展下来。
优美的数学也是在一个宏观的概念之下，经由严谨的论证，简单有力地表达出来。
数学规律就如《红楼梦》，由一些基本定理出发，雅洁、鲜明地表达出来。
大多数的数学论文都是艰涩难懂，有些却能令人留连再三。
牛顿三大定律，非常简单，但可以解释非常繁杂的现象，如天体运行的规律。
这就是数学家的口味，不够严谨，经不起推敲，就不入法眼。
数学和文学作品不但同样讲究严谨的逻辑论证，还同样遵从由局部结构发展到大范围结构的发展规律。
同文学极为相似的是，从局部结构发展到大范围结构也是近代数学发展的过程。
文学的局部到大范围，往往通过比兴的手法来处理：即对事物有不同的感受，同一事或同一物可以产生不同的吟咏。
对事物有不同的感受后，往往通过比兴的方法另有所指，例如“美人”有多重意思，除了指美丽的女子外，也可以指君主。
屈原《九章》：“结微情以陈词兮，矫以遗夫美人。
”也可以指品德美好的人，《诗经?邶风》：“云谁之思，西方美人。
”苏轼《赤壁赋》：“望美人兮天一方。
”而几何学和数论都有这一段历史，代数几何学家在研究奇异点时通过爆炸的手段，有如将整个世界浓缩在一点。
微分几何和广义相对论所见到的奇异点比代数流形复杂，但是也希望从局部开始，逐渐了解整体结构。
数论专家研究局部结构时则通过素数的模方法，将算术流形变成有限域上的几何，然后和大范围的算术几何对比，得出丰富的结果。
此外，数学家对某些重要的定理，也会提出很多不同的证明。
例如勾股定理的不同证明有10个以上，等周不等式亦有五六个证明，高斯则给出数论对偶定律6个不同的看法。
不同的证明让我们以不同的角度去理解同一个事实，往往引导出数学上不同的发展。
这也可算是局部到大范围的一个例子。
总之，数学并不像有些人认为的那般枯燥乏味，它不是长篇的定理公式的累积，而是一种美的学科。
在中国书香四溢的文学背景下，数学也闪烁着不一样的光辉。
也许，用网友的一篇《沁园春?数学》来结束这篇文章是再合适不过的了：《沁园春?数学》数苑飘香，千载繁荣，百世流芳。
读《九章算术》，何其精彩，《几何原本》，意味深长；复变函数，概统理论，壮阔雄奇涌大江；逢盛世，趁春明日暖，好学轩昂。
难题四处飞扬，引无数英才细参详；仰枷罗华氏，煌煌群论，陈氏定理，笑傲万方；一代天骄，A?怀尔斯，求证费马破天荒；欣昂首，看数学发展，无可限量包子铺里的数学马克和欧拉是一对好朋友，他们一起进入数学岛体验生活。
“咕噜……”欧拉：“什么声音？”马克指着自己的肚子笑道：“它向我提意见了。
”马克这么一说，欧拉也感到自己有些饿了，欧拉：“听说数学岛里吃饭是免费的，我们今天去吃顿好的！”他俩去了好几家饭店，可是都因为没能回答出问题而被赶了出来，沮丧的欧拉说：“早知道数学岛生存这么难，我就不来了，真向往家里衣食无忧的生活啊！要不我们去救助站喝稀粥？”马克立刻反对道：“那是愚蠢人去的地方，饿死了我也不去！我们再到其他地方试试吧。
”“包子！刚出炉的包子！”马克：“我们去包子铺看看吧，也许那里的题目会简单些！”他俩快步来到包子铺前。