(整理)微生物学期末考试知识点汇总

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微生物学知识点总结

微生物学知识点总结

绪论1、微生物的分类2、甲类法定报告传染病:鼠疫,霍乱3、发展史巴斯德:巴氏消毒法,研制鸡霍乱、炭疽和狂犬病疫苗郭霍:郭霍法则弗莱明:青霉素汤飞凡:分离出沙眼衣原体细菌的形态与结构1、观察细菌的大小和形态,应选择适宜生长条件下的对数生长期细菌为宜。

2、细菌的基本结构3、细菌细胞壁缺陷型(L-型细菌)高渗环境中可生长典型菌落:油煎蛋样菌落可恢复为原菌4、细菌的特殊结构5、细菌芽胞并不直接引起疾病,只有在芽胞发芽成为繁殖体后,才能迅速大量繁殖而致病。

6、芽胞不包含质粒。

7、细菌的抵抗力比较:有芽胞,选芽胞;无芽胞,选金黄色葡萄球菌。

8、细菌的生长繁殖(1)个体的生长繁殖二分裂;代时:15~30分钟(2)群体的生长繁殖9、细菌合成代谢产物致病作用:热原质,毒素(外毒素和内毒素),侵袭性菌鉴别作用:色素,细菌素治疗作用:抗生素,维生素噬菌体1、噬菌体是感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒。

2、噬菌体具有病毒的基本特性:①个体微小,无细胞结构;②严格胞内寄生;③有严格的宿主特异性;④抗原性;⑤抵抗力3、噬菌体的化学组成:核酸,一种,DNA或RNA,遗传物质;蛋白质,保护核酸,识别宿主菌4、噬菌体分类①毒性噬菌体增殖过程:吸附、穿入、生物合成、成熟与释放。

吸附的原理:受体、配体特异性结合②温和噬菌体整合在细菌基因组上的噬菌体基因称为前噬菌体。

带有前噬菌体的细菌称为溶原性细菌。

三状态两周期:三状态,①游离的具有传染性的噬菌体颗粒;②宿主菌胞质内类似质粒的噬菌体核酸;③前噬菌体。

两周期:溶原性周期和溶菌性周期。

★毒性噬菌体只有溶菌性周期。

细胞的变异与遗传1、细菌基因组的组成:细菌染色体、质粒、整合在染色体中的噬菌体基因组、转座元件2、质粒的特征:①自我复制;②编码产物赋予细菌某些性状的特征;③可自行丢失与消除,非必需;④具有转移性;⑤相容性与不相容性3、细菌由野生型变为突变型,经过第二次突变恢复野生型的性状,称为回复突变;往往是表型回复突变,即第二次突变没有改变正向突变的序列,只是在其他位点发生突变,从而抑制了第一次突变的效应,称为抑制突变。

微生物期末重要知识点

微生物期末重要知识点

名词解释(每个2.0分)1.微生物微生物是个体微小,肉眼看不见,必须由光学显微镜才能观察到的一群结构比较简单,繁殖迅速的微小生物的总称。

2.细菌细菌是一种具有细胞壁的单细胞生物,属于原生生物界的原核生物。

3.质粒染色体以外的遗传物质,为环状闭合的双股DNA,带有遗传信息控制细菌某些特定的遗传性状,能在细胞质中自我复制,可维持许多代,细胞分裂时质粒可转移到子代细胞中。

4.复制在活的细胞内,以自身核酸为模板,利用寄主细胞的原料、能量和生物合成场所,合成病毒核酸,蛋白质等成分,然后在寄主细胞的细胞质或细胞核内装配成许多的新的成熟的病毒体,再以裂解宿主细胞、出芽或其他方式释放到细胞外,又开始另一个感染周期,这种繁殖方式称为复制。

5.培养基按照细菌的营养需要,由人工方法配制而成的营养基质,专供细菌培养分离、鉴定、研究和保存菌种用的混合营养物质品。

6.荚膜一部分细菌在其生命活动的过程中,并在一定条件下,可以在细胞壁的表面上产生一种较厚的粘液性物质,为多糖和蛋白质的多聚体,包围整个菌体称为荚膜。

7.微生态平衡在长期进化过程中,微生物群与其宿主在不同发育阶段形成的动态生理性相对均衡和稳定的组合状态。

8.转导以温和噬菌体为媒介,把供体菌的DNA小片段携带到受体菌中,通过交换与整合,使受体菌获得供体菌的部分遗传性状称为转导。

9.最小致死量能使特定实验动物感染后,在一定时限内发生死亡的最小活菌量或毒素量。

10.隐性传染侵入动物机体的病原菌毒力较弱,数量少,机体免疫防御功能较强,病原体只能在体内有限地生长繁殖,造成轻微的病理损伤,不出现或仅出现轻微临床症状的传染过程。

11.细胞病变(CPE):病毒在细胞内增殖并对细胞产生毒害,使细胞变形、坏死、溶解、甚至死亡的现象称为细胞病变。

皱缩、团聚、细胞浆颗粒变性、脱落。

填空题(每空1.0分)12.微生物包括细菌,真菌, 放线菌, 螺旋体,支原体, 立克次体,衣原体,病毒和少数藻类等。

微生物学考试重点总结

微生物学考试重点总结

绪论▲1.微生物的定义:是一切肉眼看不清楚或者看不见的微小生物的总称。

▲2.微生物的类群:非细胞(病毒);原核生物(细菌);真核生物(酵母菌)。

3.为什么说微生物是一把双刃剑:利:医药:抗生素的大规模生产和推广,利用工程菌产生多肽类生化药物。

农业:以菌治害虫和以菌治植病的生物防治;以菌促肥效,以菌促生长。

环境污染的治理:污水处理;环境污染监测和重要指示生物。

工业:生物发酵酿酒。

害:给人类带来各种疾病,威胁人类生存:结核、疟疾、霍乱农业:农作物病变(花卉的白粉病)。

食品:使食物腐烂变质。

发酵工业:发酵过程混入杂菌影响发酵产率。

▲4.微生物有哪些共性?最基本的是哪个?为什么:体积小,面积大(最基本);吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多;因为微生物是一个小体积大面积系统,必然有一个巨大的营养物质吸收面,代谢废物排泄面,和环境信息交换面,并由此产生其余四个共性。

5.谁先看到了微生物:列文虎克(自制了世界上第一台放大倍数为300倍的显微镜。

1676年他利用这种显微镜,观察到了一些细菌和原生动物,当时称为微动体,首次揭示了微生物世界。

▲6.在微生物发展史上哪两位做出了重大贡献?什么贡献?:巴斯德————彻底否定了“自生说”学说;证实发酵由微生物引起的;免疫学奠基者,提出预防接种;发明巴氏消毒法.科赫—————A.微生物学基本操作技术方面的贡献(细菌纯培养方法的建立;设计了各种培养基,实现了在实验室内对各种微生物的培养;流动蒸汽灭菌;染色观察和显微摄影);B.对病原细菌的研究作出了突出的贡献(证明某种微生物是否为某种疾病病原体的基本原则——柯赫原则)C.提出了动植物病原菌鉴定的柯赫法则。

7.巴氏消毒法:一般温度60~85℃,处理时间30分钟到15秒消毒的一种低温消毒法。

8.微生物对生物学的发展有什么贡献:学科交叉促进微生物学发展;对生命科学研究技术有重大贡献。

第一章1.什么是原核生物:细胞结构为原核的单细胞微生物。

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学是研究微小生物的科学,包括细菌、真菌、原生动物和病毒等微生物的结构、生理学、代谢、遗传学、发育、系统学和分类学等方面的知识。

下面是微生物学的一些重点知识点的归纳总结:1.微生物的分类:微生物按照是否有细胞核可以分为原核生物和真核生物;按照细胞形态可以分为球状、杆状和螺旋状等;按照营养方式可以分为化能和光能微生物等。

2.细胞结构:微生物的细胞结构包括细胞膜、细胞壁、细胞质、核酸和细胞器等。

微生物的细胞膜是控制物质进出的重要结构;细胞壁可以提供细胞保护和形状维持的功能;细胞质是细胞内的基质,包含核酸、蛋白质和有机物等;核酸是遗传信息的载体;细胞器是细胞内具有特定功能的分子机器。

3.微生物的代谢:微生物的代谢主要包括能量代谢和物质转化。

微生物可以通过发酵、呼吸或光合作用获得能量,并将无机物或有机物转化为有机物或无机物。

4.微生物遗传学:微生物的遗传物质主要是DNA,通过DNA的复制、转录和翻译等过程进行遗传信息的传递和表达。

微生物的遗传物质可以通过水平基因转移方式在不同的微生物之间传递。

5.微生物的繁殖:微生物的繁殖方式主要包括二分裂、芽生、分生孢子和性繁殖等。

不同的微生物具有不同的繁殖方式,适应不同的环境。

6.微生物与人类:微生物对人类的生活和健康有着重要的影响。

一些微生物可以引起人类疾病,如细菌感染、真菌感染和病毒感染等;同时,微生物也是食品工业、医药工业和环境保护等领域的重要资源。

7.微生物控制与利用:微生物的控制包括抗菌药物的研发和应用、消毒和灭菌等。

微生物的利用包括发酵工业、废物处理、环境修复和生物农药等。

8.微生物生态学:微生物在自然界中以群落的形式存在,与环境相互作用。

微生物群落的组成和功能对环境的稳定和生态系统的功能有着重要的影响。

以上是微生物学的一些重点知识点的归纳总结,微生物学是一门综合性的学科,与其他学科如生物学、化学、生物工程等密切相关。

了解微生物学的基本概念和原理,有助于我们更好地理解和应用微生物的知识。

(整理)微生物学期末考试知识点汇总

(整理)微生物学期末考试知识点汇总

一.绪论1.微生物:肉眼难以看清、需要借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的一切微小生物的总称。

分类:无细胞结构:病毒、亚病毒因子有细胞结构:原核生物、真核生物六界系统:占4界,病毒界、原核生物界、原生生物界、真菌界三域学说:古菌域、细菌域、真核生物域2.列文虎克:微生物学的开拓者、世界上第一个观察到微生物的人——1676巴斯德:微生物学的奠基人、否定“自然发生”学、说证明微生物引起发酵、制备疫苗预防疾病、发明巴斯德消毒法科赫:细菌学的奠基人、发明固体培养基、分离出病原菌、提出“科赫法则”、创立显微镜技术布赫纳:用酵母菌无细胞压榨汁将葡萄糖进行酒精发酵取得成功,发现了微生物酶的重要作用、从此将微生物学推到了生化研究的阶段。

3.微生物的特点:(1)形态微小结构简单(2)代谢旺盛繁殖快速(3)适应性强容易变异(4)种类繁多分布广泛(5)食谱广、易培养、起源早、休眠长二.原核微生物第一节:细菌1.细菌的基本形态:杆状、球状、螺旋状2.细菌的大小:度量细菌细胞大小常用的单位是微米um。

1m=103mm=106um=109nm.大肠杆菌可作为典型的细菌细胞大小的代表,平均长度约为2um,宽0.5um。

最小到最大:50nm~0.75mm,相差一万倍。

3.细胞壁的功能:(几乎所有细菌(除支原体外)都有细胞壁)(1)保护细菌免受机械性或其他外力的破坏。

(2)维持细胞特有的形状(3)屏障保护功能(4)提供细胞的生长、分裂和鞭毛的着生、运动所必需的结构(5)赋予细胞特定的抗原性、致病性和对抗生素及噬菌体的敏感性。

4.革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁结构比较5.细菌的革兰氏染色机制阳性:肽聚糖的含量与交联程度都比较高,肽聚糖层多,所以细胞壁较厚,壁上的间隙较小,媒染后形成的结晶紫—碘复合物就不易被洗脱出细胞壁,加上它本来就不含脂质,乙醇洗脱时细胞壁非但没有出现缝隙,反而使肽聚糖层的网孔因脱水而变得通透性更小,结果蓝紫色的结晶紫—碘复合物就留在细胞内而使细胞呈蓝紫色。

微生物学重点内容(考试必看)

微生物学重点内容(考试必看)

微⽣物学重点内容(考试必看)⼗章、细菌学概论细菌(bacteria):⼀类具有细胞壁、单细胞、以⽆性⼆分裂⽅式进⾏繁殖的原核细胞型微⽣物。

⼀、细菌的形态、结构与分类(p123-137)⼀)⼤⼩与形态1.⼤⼩:微⽶、光学显微镜2.基本形态(适宜条件、8-18h、主要有3种;观察选对数⽣长期最优)球菌Coccus 单、双、链、四联、⼋叠、葡萄球菌杆菌Bacillus 各种杆菌差异较⼤,排列分散、⽆⼀定形式螺形菌Spiral bacterium 弧菌:⼀个弯曲、螺菌:数个弯曲3.多形性:细菌在条件改变时,出现不规则形态,呈梨形、⽓球状、丝状等,条件适宜,可以恢复。

⼆)细菌的细菌结构(10分)★★★★★1.基本结构(所有细菌共有的结构):细胞壁、细胞膜、细胞浆及核质。

1)细胞壁:坚韧、有弹性;保护细菌;含主要成分肽聚糖,特殊成分磷酸壁、脂多糖等。

A.⾰兰⽒阳性菌细胞壁★★★★★较厚,含丰富肽聚糖,少量磷壁酸a.肽聚糖由40层左右的⽹格状分⼦交织成厚的三维⽴体⽹状结构,由聚糖⾻架和四肽侧链及五肽桥组成。

聚糖⾻架由N-⼄酰葡糖胺(G)和N-⼄酰胞壁酸(M)经β-1,4糖苷键交替间隔排列⽽成。

肽聚糖⽀架相同,肽链肽桥随菌⽽异。

b.磷壁酸(G+特有成分)酸性多糖,由核糖醇或⽢油残基经磷酸⼆酯键互相连接⽽成的链状聚合物。

分壁磷壁酸(核糖醇型)和膜磷壁酸(⽢油型)具重要⽣理功能:①.P-结合阳离⼦,Mg2+提⾼细胞表⾯酶活性②.细胞壁表⾯抗原成分③.噬菌体吸附的特异受体④.调节⾃溶素活⼒⑤.增加细菌粘附性,与致病性有关。

B.⾰兰⽒阴性菌细胞壁较薄,肽聚糖含量低。

外膜层位于细胞壁肽聚糖层的外侧,包括脂多糖、脂质双层、脂蛋⽩三部分a.肽聚糖b.外膜①.脂蛋⽩:⼀端以蛋⽩质部分共价键连接于肽聚糖的四肽侧链上另⼀端以脂质部分连接在外膜的磷酸上,其功能是稳定外膜并将之固定于肽聚糖层。

②.脂质双层:脂蛋⽩外侧,脂质双层结构。

含有外膜蛋⽩。

《微生物学》期末复习资料知识点

《微生物学》期末复习资料知识点

《微生物学》期末复习资料知识点绪论一.微生物概念微生物是一种形体微小、结构简单、分布广泛、增值迅速、肉眼不能直接观察到,须借助显微镜放大几百倍、乃至数万倍才能看到的微小生物。

二.微生物的分类1.非细胞型微生物:最小的一类微生物,无典型的细胞结构,多数由一种核酸(DNA或RNA)和蛋白质衣壳组成。

2.原核型细胞微生物:细胞核分化程度低,仅有DNA盘绕而成的拟核,无核膜和核仁等结构,除核糖体外,无其他细胞器。

包括细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体等。

3.真核细胞型微生物:有细胞结构,细胞核分化程度高,有核膜、核仁和染色体,细胞质内有细胞器(如内质网、高尔基体和线粒体等),行有丝分裂。

三.正常菌群和条件治病菌人体的表面以及与外界相通的腔道(如口、鼻、咽部、肠道等)中都存在大量种类不同的微生物,在正常情况下这些微生物都是无害的,称为正常菌群。

但其中有一部分微生物在某些条件下也可以导致疾病的发生,故被称为条件致病性微生物。

第十章细菌学概论一.细菌的大小和形态1.细菌的测量单位:通常以微米(μm)为测量单位2.细菌的基本形态:1)球菌:单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌2)杆菌3)螺形菌:分为弧菌和螺菌二.细菌的细胞结构(一)细菌细胞的基本结构基本结构是维持细菌正常生理功能所必须的结构,是各种细菌细胞共同具有的结构。

包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质及细胞质内的内容物等。

1.细胞壁的主要功能:赋形、保护、纳泄、抗原作用。

2.胞质颗粒:细菌细胞内的一些颗粒状内含物,多为细菌贮存的营养物质,也有的属于细菌的代谢产物。

(二)细菌细胞的特殊结构某些细菌细胞在一定情况下才有的结构称为特殊结构。

包括荚膜、芽胞、鞭毛、菌毛。

1.荚膜的主要功能:抗吞噬作用、黏附作用、抗有害物质的杀伤作用、抗原性。

2.芽胞:休眠结构。

3.鞭毛:细菌的运动“器官”。

分为四种——单鞭毛、双鞭毛、丛鞭毛、周鞭毛。

4.菌毛:分为普通菌毛和性菌毛,性菌毛与细菌的遗传物质有关。

微生物学重要知识点总结

微生物学重要知识点总结

微生物学重要知识点总结一、微生物的分类微生物根据其形态特征、生理代谢、遗传特性等可以进行分类。

常见的微生物包括细菌、真菌和病毒等。

细菌根据形态可以分为球菌、杆菌、弧菌等;根据培养特性可以分为革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌等。

真菌主要包括酵母菌和霉菌等;病毒则是一种非细胞结构,需要依赖寄生生活在宿主细胞内。

此外,微生物还包括一些原生动物和古菌等。

二、微生物的结构特征细菌一般由细胞壁、细胞膜、质体、核酸(DNA和RNA)等组成;真菌一般由菌丝、孢子、菌丝体等组成;病毒主要由核酸和蛋白质组成。

细菌和真菌的细胞壁主要由聚糖和蛋白质组成;细胞内含有的质体则是一种脂质小体,可以存储营养物质和合成ATP;核酸是微生物遗传信息的载体,控制着微生物的生长、发育和代谢等功能。

三、微生物的生理代谢微生物的生理代谢包括碳源代谢、氮源代谢、微量元素代谢等。

微生物利用不同的碳源进行代谢,可以分为光合作用和呼吸作用等;氮源代谢涉及氨基酸合成、蛋白质合成等;微生物对于微量元素如铁、锌、钙等的需求也是不可忽视的。

此外,微生物的代谢还包括能源代谢、生长因子合成、酶系统和代谢产物等。

四、微生物的遗传变异微生物的遗传变异主要包括基因突变、基因重组和水平基因转移等。

基因突变是指DNA序列发生改变,可能导致蛋白质结构和功能的改变;基因重组是指不同DNA片段之间的重组,可能导致新基因的产生;水平基因转移是指不同微生物之间的基因信息交换,可能导致新基因的获得。

这些遗传变异对微生物的进化、适应性和病原性都具有重要意义。

五、微生物的病原性微生物可以引起多种疾病,包括传染病、寄生虫病、真菌感染等。

细菌的病原性主要包括产生毒素、对宿主组织的侵袭以及对宿主免疫系统的干扰等;真菌则主要通过产生毒素、分解组织以及对宿主免疫反应的影响等;病毒主要依赖宿主细胞进行复制和感染,可能导致细胞变性和凋亡。

微生物与宿主之间的相互作用是微生物病原性的重要表现。

六、微生物的抗性微生物可以产生抗生素、产生酶和产生毒素等多种抗性机制。

微生物学复习资料-周德庆-期末总结

微生物学复习资料-周德庆-期末总结

微生物学复习资料第一章原核微生物的形态、构造和功能伴孢晶体:少数芽孢杆菌在形成芽孢的同时,会在芽孢旁形成一颗菱形、方形或不规则形的碱溶性蛋白质晶体,称为伴孢晶体(即ð内毒素).L型细菌:在某些环境条件下(实验室或宿主体内)通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺陷变异型.1.没有完整而坚韧的细胞壁,细胞呈多形态,有些能通过细菌滤器,故又称“滤过型细菌”.对渗透敏感,在固体培养基上形成“油煎蛋”似的小菌落(直径在0.1mm左右)古生菌:又称古细菌,是一个在进化途径上很早就与真细菌和真核生物相互独立的生物类群,主要包括一些独特生态类型的原核生物,如产甲烷菌及大多数嗜极菌。

革兰氏染色机制:结晶紫液初染和碘液媒染:在细菌的细胞膜内可形成不溶于水的结晶紫与碘的复合物。

乙醇脱色:G+细胞壁较厚、肽聚糖网层次多和交联致密且不含类脂,把结晶紫与碘的复合物牢牢留在壁内,使其保持紫色;G—细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄和交联度差,结晶紫与碘复合物的溶出,使细胞退成无色.复染:G-细菌呈现红色,而G+细菌则仍保留最初的紫色。

重要性: 革兰氏染色有着十分重要的理论与实践意义.通过这一染色,几乎可把所有的细菌分成革兰氏阳性菌与革兰氏阴性菌两个大类,因此它是分类鉴定菌种时的重要指标。

又由于这两大类细菌在细胞结构、成分、形态、生理、生化、遗传、免疫、生态和药物敏感性等方面都呈现出明显的差异,因此任何细菌只要通过简单的革兰氏染色,就可提供不少其他重要的生物学特性方面的信息。

第二章真核微生物的形态、构造和功能1子实体:是指在其里面或上面可产生无性或有性孢子,有一定形状和构造的任何菌丝体组织2 菌物界:指与动物界,植物界相并列的一大群无叶绿素,依靠细胞表面吸收有机养料,细胞壁一般含几丁质的真核微生物3 二级菌丝:又称气生菌丝,由基内营养菌丝长出培养基外伸向空间的菌丝。

它是担子菌中由相应的异性的初生菌丝进行体细胞接合而形成的菌丝。

(完整版)微生物知识点总结经典整理

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微生物知识点总结经典整理绪论1、巴斯德现象及柯赫法则答:巴斯德贡献:(1)彻底否定了“自然发生说”(曲颈瓶实验)(2)免疫学——预防接种(3)证实发酵是由微生物引起的(4)其他贡献:巴斯德消毒法、家蚕软化病问题的解决、推动了微生物病原学说的发展。

柯赫贡献:(1)证实病害的病原菌学说(2)建立了一系列微生物的研究方法(3)分离到多种传染病的病原菌(4)创立了病原微生物的柯赫法则:一、病原微生物总是在患传染病的动物发现,不存在于健康个体;二、可自原寄主获得病原微生物的纯培养;三、纯培养物人工接种健康寄主,必然诱发与原寄主相同的症状;四、必须自人工接种后发病寄主再次分离出同一病原的纯培养。

2、简述微生物学发展史上5个时期的特点和代表人物。

①史前期——朦胧阶段(约8000年前-1676)特点:人们虽然没有看到微生物,但已经不自觉的利用有益微生物、防止有害微生物。

国古代:②初创期--形态学时期(1676-1861)特点:这一时期微生物学的研究工作主要是对一些微生物进行形态描述。

代表人物——列文虎克:微生物学的先驱者③奠基期--生理学时期(1861-1897)特点:这一时期的主要工作是查找各种病原微生物,把微生物学的研究从形态描述推进到生理学研究的新水平,建立了系列微生物学的分支学科。

代表人物:巴斯德和科赫。

④发展期——生化水平研究阶段特点:微生物学的研究进入分子水平,微生物学家的研究工作从上一时期的查找病原微生物转移到寻找各种有益微生物的代谢产物。

代表人物——E.Büchner生物化学奠基人⑤成熟期——分子生物学水平研究阶段特点:微生物学从一门应用学科发展为前沿基础学科,其研究工作进入分子水平,而微生物因其不同于高等动植物的生物学特性而成为分子生物学研究的主要对象。

在应用研究方面,向着更自觉、更有效和可认为控制的方向发展,与遗传工程、细胞工程和酶工程紧密结合,成为新兴生物工程的主角。

代表人物——J.Watson和F.Crick:分子生物学奠基人3、微生物的五大共性答:体积小,比表面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。

(整理)微生物学期末考试知识点.docx

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精品文档一.绪论1.微生物:肉眼难以看清、需要借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的一切微小生物的总称。

分类:无细胞结构:病毒、亚病毒因子有细胞结构:原核生物、真核生物六界系统:占 4 界,病毒界、原核生物界、原生生物界、真菌界三域学说:古菌域、细菌域、真核生物域2.列文虎克:微生物学的开拓者、世界上第一个观察到微生物的人——1676巴斯德:微生物学的奠基人、否定“自然发生”学、说证明微生物引起发酵、制备疫苗预防疾病、发明巴斯德消毒法科赫:细菌学的奠基人、发明固体培养基、分离出病原菌、提出“科赫法则”、创立显微镜技术布赫纳:用酵母菌无细胞压榨汁将葡萄糖进行酒精发酵取得成功,发现了微生物酶的重要作用、从此将微生物学推到了生化研究的阶段。

3.微生物的特点:( 1 )形态微小结构简单(2)代谢旺盛繁殖快速(3)适应性强容易变异(4 )种类繁多分布广泛(5)食谱广、易培养、起源早、休眠长二.原核微生物第一节:细菌1.细菌的基本形态:杆状、球状、螺旋状2. 细菌的大小:度量细菌细胞大小常用的单位是微米369 um 。

1m=10 mm=10um=10nm.大肠杆菌可作为典型的细菌细胞大小的代表,平均长度约为2um ,宽0.5um 。

最小到最大: 50nm~0.75mm,相差一万倍。

3.细胞壁的功能:(几乎所有细菌(除支原体外)都有细胞壁)(1)保护细菌免受机械性或其他外力的破坏。

(2)维持细胞特有的形状(3)屏障保护功能(4)提供细胞的生长、分裂和鞭毛的着生、运动所必需的结构(5)赋予细胞特定的抗原性、致病性和对抗生素及噬菌体的敏感性。

4.革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁结构比较精品文档精品文档革兰氏阳性菌革兰氏阴性菌主要成分肽聚糖,磷酸壁肽聚糖,脂多糖肽聚糖层数,壁厚度20, 20~80nm2~3 , 10~15nm外膜无有周质空间窄宽孔蛋白无有5.细菌的革兰氏染色机制阳性:肽聚糖的含量与交联程度都比较高,肽聚糖层多,所以细胞壁较厚,壁上的间隙较小,媒染后形成的结晶紫—碘复合物就不易被洗脱出细胞壁,加上它本来就不含脂质,乙醇洗脱时细胞壁非但没有出现缝隙,反而使肽聚糖层的网孔因脱水而变得通透性更小,结果蓝紫色的结晶紫—碘复合物就留在细胞内而使细胞呈蓝紫色。

微生物学复习要点整理版(含答案)

微生物学复习要点整理版(含答案)

微⽣物学复习要点整理版(含答案)微⽣物学复习要点1.微⽣物的五⼤共性?(1)体积⼩,⾯积⼤(2)吸收多,转换快(3)⽣长旺,繁殖快(4)适应强,易变异(5)分布⼴,种类多 2.细菌常见的⼏种形状?基本上形态为:球状、杆状、螺旋状少数形态:丝状、三⾓形、⽅形和圆盘形⾃然界中各种形状细菌数量⽐较:杆菌〉球菌〉螺旋型菌>其他型细菌 3.细菌细胞壁的主要功能?①维持细胞的形状②保护作⽤(使细胞免受外⼒损伤,阻挡有害物质进⼊细胞)③细胞⽣长、分裂和鞭⽑运动必需④与细菌的抗原性、致病性和对噬菌体的敏感性有关 4. G+、G-细胞壁成分、结构的区别?⑴⾰兰⽒阳性细菌:肽聚糖,磷壁酸①厚度⼤(20-80nm),化学成分简单,90%肽聚糖和10%磷壁酸组成②肽聚糖 :肽聚糖=短肽链+聚糖链(肽聚糖为真细菌细胞壁的特有成分) 聚糖: N -⼄酰葡萄糖胺(G) 通过β-1,4-糖苷键相连成长链⾻架a.青霉素抑制四肽侧链和⽢氨酸五肽桥之间的连接N -⼄酰胞壁酸(M) b 溶菌酶识别、⽔解位点β-1,4-糖苷键多肽:四肽尾(四肽侧链)(L-Ala-D-Glu-L-Lys-D-Ala) 肽桥: (变化较⼤,最常见的是⽢氨酸五肽-(Gly)5- )肽聚糖多种类变化的原因是肽桥的不同。

③磷壁酸:特有的化学成分酸性多糖,主要成分为⽢油磷壁酸和核糖醇磷壁类型: 壁磷壁酸与肽聚糖分⼦以酯键共价结合,带有负电荷(羟基)与肽聚糖相连(壁磷壁酸)膜磷壁酸由⽢油磷酸链分⼦与细胞膜上的磷脂进⾏共价结合与细胞膜相连(膜磷壁酸或者脂磷壁酸)⑵⾰兰⽒阴性细菌:肽聚糖,脂多糖,磷脂,脂蛋⽩①厚度:⽐G+细菌薄,分内壁层和外壁层内壁层:肽聚糖,不含磷壁酸外壁层:外层-脂多糖:类脂A,核⼼多糖,O-特异侧链,中间层-磷脂,内层-脂蛋⽩②肽聚糖单体与G +菌基本相同不同点如下:a.四肽尾的第3个氨基酸不是L-Lys ,⽽是m-DAP (内消旋⼆氨基庚⼆酸)四肽侧链四肽侧链肽桥→←四肽侧链肽键??→←M M G -1,4-→←糖苷键βb.没有特殊的肽桥。

微生物学考试重点内容包含名词解释问答题(最新整理)

微生物学考试重点内容包含名词解释问答题(最新整理)

1微生物一切肉眼看不见或看不清的微笑生物的总称。

包括原核类:细菌,放线菌,蓝细菌,支原体,立克次氏体,衣原体真核类:真菌,原生生物,显微藻非细胞类:病毒,亚病毒2微生物学发展史(1)分期史前期;初创期;奠基期;发展期;成熟期实质: 朦胧阶段; 形态描述阶段; 生理水平研究阶段;分子生物学水平研究阶段; 开创者劳动人民; 列文.虎克;①巴斯德②科赫; E.BUCHNER-; J.WATSON和F.CRICK-; 特点①未见微生物个体②凭经验利用微生物; ①观察微生物个体②形态描述; ①微生物学建立②创立微生物学方法③实践-理论-实践④建立分支学科⑤寻找病原菌; ①酵母菌②代谢系统③普通微生物学④寻找有益代谢产物⑤微生物工业化培养技术; ①微生物生命活动规律②发酵工程③分支学科的发展④基础理论和实验技术⑤微生物基因组;单细胞蛋白也叫微生物蛋白,是用许多工农业废料及石油废料人工培养的微生物菌体锁状联合担子菌的次生菌丝每一个细胞都有二个核,其中一个核来自母本,一个来自父本,当双核细胞进行细胞分裂时,在二个核之间处生一个短小弯曲的分枝,核移动一个核进入钩,一个留在菌丝。

两个核分裂后钩中保留一个核菌丝中二个核一往前一个往后移,钩状突起向下弯曲与细胞壁接触溶化,分枝基部生分隔膜,在原分支外形成一隔膜,产生一个新细胞双核体,在分隔处保留一个桥形结构称锁状联合。

革兰氏染色法细菌先经碱性染料结晶紫染色,而经碘液媒染后,用酒精脱色,在一定条件下革兰氏阳性菌(G+)此色不被脱去,革兰氏阴性菌(G—)可被脱去缺壁细菌细胞壁是细菌细胞的基本构造特殊情况下也有几种细胞壁缺损的或无细胞壁的细菌存在L型细菌L型指细菌发生细胞壁缺陷的变型荚膜是某些细菌在细胞壁外包围的一层粘液性物质,一般由糖和多肽组成芽孢有些细菌在一定条件下细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体菌落细菌在固体培养基上(内)生长发育,形成以母细胞为中心的一团肉眼可见的、有一定形态、构造等特征的子细胞的集团基内菌丝孢子落在固体基质表面并发芽后,不断伸长分枝并以放射壮向基质表面和内层扩展形成大量色浅较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的菌丝噬菌斑当一个噬菌体感染一个敏感细胞后,隔不久即释放出一群子代噬菌体,在固体培养基中,它们通过琼脂层的扩散又侵染周围的宿主细胞,并引起它们的裂解,如此经过多次重复,就出现了一个由无数噬菌体粒子构成的群体—噬菌斑,它是透亮不长菌的小圆斑,每一个噬菌斑是由一个噬菌体粒子形成的烈性噬菌体凡在短时间内能连续完成吸附、侵入、增殖、成熟、裂解这五个阶段而实现其繁殖的噬菌体溶源性噬菌体附着或整合在宿主染色体上,一道复制。

微生物学知识点整理

微生物学知识点整理

微生物学知识点整理●共同特点●体积小面积大(比表面积大)●吸收多转化快●代谢能力强●代谢类型多●生长旺繁殖快●适应强易变异●分布广种类多●类型●细胞型微生物●原核微生物●细菌●球菌●分散单独存在(尿素微球菌)●两个球菌成对排列(肺炎双球菌)●分裂沿一个平面进行分裂后细胞排列成链状(乳链球菌)●分裂沿两个相垂直的平面进行分裂,分裂后每四个细胞在一起呈田字形(四联微球菌)●按三个相互垂直的平面进行分裂后,每八个球菌在一起成立方体形(藤黄八叠菌)●分裂面不规则,多个球菌聚在一起(金黄色葡萄球菌)●杆菌:最多,不以细胞间排列方式为分类依据●螺旋菌●细菌细胞的结构●基本构造●细胞壁●功能●固定细胞外形,提高机械强度●细胞的生长,分裂和鞭毛运动所需●渗透屏障,阻拦酶蛋白和某些抗生素等大分子物质进入细胞●细菌特定抗原性,致病性以及对抗生素和噬菌体的敏感性的物质基础●结构●革兰氏染色法●涂片固定→结晶紫初染→碘液媒染→乙醇脱色→番红复染●革兰氏阳性●厚度大,化学组分简单90%肽聚糖+10%磷壁酸●肽聚糖●聚糖(NAG和NAM通过β-糖苷键连接)●四肽尾●肽桥(形成肽聚糖的多样性)●革兰氏阴性●外膜●脂多糖●类脂A(内毒素的物质基础)●LSP的活性中心●具有免疫原性●脂肪酸占70%-80%●内毒素(无特异性)●引起发热反应●LSP刺激巨噬细胞,促使其产生白细胞介素1,6,肿瘤坏死因子(TNF)●白细胞反应●引起白细胞增加(区别病毒感染和细菌感染)●糖代谢紊乱●血糖先高后低,消耗大量糖原,可能与肾上腺素大量分泌有关●血管收缩机能紊乱●内毒素激活血管活性物质释放,导致低血压,重要器官供血不足,导致有机酸积累●外毒素的化学性质●细菌生长过程中分泌到菌体外的毒性蛋白●主要是革兰氏阳性菌●分类●细胞毒素●神经毒素●肠毒素●核心多糖●O-侧链●结构多变,决定了革兰氏阴性菌细胞表面抗原决定促的多样性●躲避宿主免疫系统攻击,保持感染成功●蛋白质层●孔蛋白●脂蛋白●使外膜层牢固的连接在肽聚糖内壁层上的蛋白●磷脂●内壁层(肽聚糖分子构成)●聚糖●四肽尾●●●特殊细胞壁的细菌●分支杆菌,棒状杆菌,诺卡氏菌主要由分支菌酸组成●缺壁细菌●实验室或宿主体内形成●缺壁突变●L型细菌●细胞呈多形态●有些能通过细菌滤器●对渗透敏感●形成油煎蛋似小菌落●人工去壁●基本去尽●原生质体(G+)●部分去除●球状体(G-)●在自然界长期进化●支原体●细胞膜●一般不包含胆固醇,而是含有藿醇●间体●细胞膜内折而形成●与细胞壁合成,核质分裂,细胞呼吸,芽孢形成有关●拟线粒体●细胞质cytoplasm●核糖体●核区●内含物●周质空间●革兰氏阴性细菌外膜与细胞膜之间的狭窄空间●特殊构造●糖被●包裹在单个细胞表面●在细胞壁上有固定层●层次厚:荚膜●层次薄:微荚膜●松散,未固定在细胞壁上:黏液层●包裹在细胞群上 :菌胶团●鞭毛●光镜不可见(Pr大分子)●特殊鞭毛染色法●电镜●悬滴法,暗视野法●芽孢●休眠体●在菌体内形成,内生孢子●抗逆性最强●●伴孢晶体δ内毒素●菌毛●不具运动功能●普通菌毛:吸附●性菌毛:接合●孢囊●蓝藻●放线菌●特点●具分支状菌丝,以孢子进行繁殖,革兰氏阳性的一类原核生物●介于细菌与丝状真菌之间,接近细菌●形态与结构●菌丝●营养菌丝●生长于培养基内●气生菌丝●伸向空间●孢子丝●繁殖菌丝,可分化出形成孢子的菌丝●繁殖方式●无性孢子●菌丝断裂●菌落形态●能产生大量分支和气生菌丝的菌种(链霉菌)●菌落质地致密,与培养基结合紧密●不能产生大量菌丝体的菌种(诺卡氏菌)●黏着力差,粉状●衣原体●介于立克次氏体与病毒之间●专性活细胞寄生(缺乏产生能量的系统,能量寄生型生物)●革兰氏阴性●在宿主细胞内生长繁殖具有独特的生活周期●原体●侵染后有繁殖能力●始体●独立存在,有侵染性●耐低温●支原体●介于一般细胞与立克次氏体之间的原核生物●无细胞壁●能通过细菌过滤器●油煎荷包蛋菌落●细胞膜为三层结构●内外层为蛋白质和糖类●中层为类脂和胆固醇,含有甾醇●立克次氏体●特点●大小介于通常的细菌与病毒之间,专性活细胞内寄生的原核微生物●细胞壁有脂多糖和蛋白质组成●有些性质与病毒相近●体内没酶系不完全●专性活细胞寄生(一般不能在人工培养基上生长繁殖)●细胞膜比一般细菌的膜疏松●从一种宿主传至另一宿主的特殊生活方式●以节肢动物为媒介●引起常见疾病:人类的流行性斑疹伤寒,羌虫热,Q热●古生菌●细胞壁●与真细菌类似●结构和化学成分差别大●没有真正的肽聚糖,由多糖(假肽聚糖),糖蛋白或蛋白质构成●热原体属没有细胞壁●细胞质膜●亲水头(甘油)与疏水尾(烃链)由醚键连接●存在单分子层膜或单双分子层混合膜●细胞质和内含物●70s核糖体●核区●没有具有核仁,核膜的细胞核●●●真核微生物●真菌(真核,化能有机营养,好氧,不运动)●酵母菌●特点●以芽殖或裂殖来进行无性繁殖●分布在含糖的偏酸性环境●重要的模式微生物●菌落大且厚●繁殖方式●无性繁殖●芽殖●裂殖●有性繁殖●形成子囊和子囊孢子●生活史●营养体只能以单倍体形式存在(核配后立即进行减数分裂)●营养体只能以双倍体形式存在(核配后不立即进行减数分裂)●营养体既可以单倍体也可以双倍体形式存在●假酵母:尚未发现其有性阶段●霉菌●形态结构●菌丝●无隔膜菌丝●低等丝状真菌●多核单细胞●毛霉,根霉●有隔膜菌丝●高等丝状真菌●多细胞●青霉,曲霉●菌落●由粗而长的分支状菌丝组成●分类依据之一●繁殖方式●孢子●有性孢子●无性孢子●菌丝片段●生活周期●无性繁殖和有性繁殖交替进行●半知菌:未发现有性繁殖阶段●大型真菌●显微藻类●原生动物●非细胞型微生物●病毒●真病毒(至少含核酸和蛋白质)●基本结构●核心:DNA或RNA●衣壳:有许多蛋白质亚单位衣壳体以对称的形式规则排列而成●基因组●双链dsDNA●单链ssDNA●正链RNA●负链RNA●双链RNA●编码基因●侵染中的酶●聚合酶基因●衣壳蛋白基因●溶菌酶基因(破坏宿主细胞的基因)●特点●不具有细胞结构●只含一种核酸●严格的活细胞内寄生●对抗生素不敏感,对干扰素敏感●病毒的吸附和入侵●吸附●静电吸附(可逆)●特异性吸附(病毒感染的开始)●细胞受体receptor●化学本质:蛋白聚糖,糖蛋白,脂类或糖脂●单纯疱疹病毒的受体:硫酸乙酰肝素●狂犬病毒的受体:乙酰胆碱受体●新冠病毒的受体:血管紧张素转化酶2(ACE2)●入侵penetration●注射●胞吞●融合●致病机理(病毒致病性,宿主免疫力)●病毒对宿主细胞的致病作用●杀细胞效应●细胞凋亡●细胞的恶性增生和转化●免疫病理作用●●●病毒的免疫逃逸●●亚病毒●类病毒●只含侵染性的RNA组分(单链环状)●没有编码蛋白质的能力●多为植物致病性病毒●拟病毒●只含不具侵染性的RNA组分●寄生真病毒●朊病毒●只含蛋白质●引起宿主体内合成的同类蛋白质发生构象变化。

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结

微生物学重点知识点归纳总结微生物学重点知识点归纳总结总论部分1.绪论2.细菌的基本形态和结构3.细菌的增殖与代谢以及人工培养4.噬菌体5.细菌的遗传变异和实际应用6.消毒、灭菌、无菌、无菌操作和物理化学灭菌法7.细菌的致病性和机体的抗免疫性8.病毒概述9.真菌概述10.其他微生物11.免疫学基础1) 抗原、抗体的概念2) 特异性免疫与非特异性免疫3) 变态反应的概念与分类4) 疫苗及其他生物制品如干扰素5) 免疫学诊断的基本概念一、微生物的基本概念和种类微生物是个体小,只能在显微镜下观察到的生物。

微生物包括病毒、真菌、细菌等种类,它们的特点和区别也不尽相同。

正常菌群是一种定居于人体表面和开放性腔道中的微生物群体。

而条件致病菌或机会致病菌则是在正常情况下不致病,只有在抵抗力低下时才导致疾病。

引起人类和动物发生疾病的微生物称为病原微生物。

二、细菌的基本形态和结构细菌的基本形态包括球菌、杆菌、螺形菌、螺菌、弧菌、双球菌、链球菌和葡萄球菌等。

细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核质等部分。

细胞壁主要组分为肽聚糖,其功能是维持细菌固有的外形,并保护细菌抵抗低渗环境,起到屏障作用。

细胞膜则具有渗透和运输作用、呼吸作用、生物合成等功能。

细菌的新陈代谢的主要场所是细胞质,其中含有核酸和多种酶系统,参与菌体内物质的合成代谢和分解代谢。

细菌还具有特殊结构,如荚膜、鞭毛、菌毛、芽胞等,它们具有抗吞噬作用、抗有害物质的损伤作用和黏附作用,运动器、抗原性和与致病性有关。

三、其他微生物的概述除了细菌以外,还有病毒和真菌等微生物。

病毒是一种非细胞型微生物,无典型细胞结构,仅含RNA或DNA一种核酸,只能在活细胞中繁殖。

真菌则是一种真核细胞型微生物,具有细胞核和各种细胞器,能在体外生长繁殖。

四、免疫学基础免疫学基础包括抗原、抗体的概念,特异性免疫与非特异性免疫,变态反应的概念与分类,疫苗及其他生物制品如干扰素以及免疫学诊断的基本概念。

《微生物学》期末复习简答题及答案

《微生物学》期末复习简答题及答案

《微生物学》期末复习简答题及答案1.试述G+菌和G-菌细胞壁的区别。

2.细菌生长繁殖所需的基本条件有哪些?(1)适宜的营养物质(2)适宜的氢离子浓度(pH)(3)适宜的温度(4)适宜的气体条件(5)适宜的渗透压3.细菌的合成代谢产物有哪些?各有何实际意义?(1)热原质:引起人体或动物体内发热反应,本质为细胞壁的脂多糖, 耐高温,高温蒸汽灭菌不被破坏,需干烤及特殊石棉滤板去除。

(2)毒素与侵袭性酶:保护细菌,促进其扩散,导致机体病理损伤(3)色素:分为脂溶性和水溶性色素,用于鉴别细菌(4)抗生素:可用于临床感染性疾病的治疗(5)细菌素:可用于细菌的分型和流行病学追踪调查(6)维生素:为机体提供营养。

4.细菌的群体生长曲线分哪几期?各期有何特点?(1)迟缓期:细菌处于适应准备状态繁殖极少。

(2)对数期:又称指数期。

细菌总数急剧增加,呈典型的生物学性状,最佳药敏试验时期。

(3)稳定期:此期细菌增殖数与死亡数渐趋平衡。

可用于观察细菌的代谢产物如外毒素、内毒素、抗生素、以及芽胞等。

(4)衰亡期:此期细菌总数急剧下降,形态难以辨认。

5.试述紫外线杀菌作用原理,作用特点及应用范围。

(1)原理;紫外线(200-300nm)的波长,尤其是265-266nm的波长与DNA的吸收波长一致,致使其相邻的两个胸腺嘧啶发生二聚体结合,干扰DNA的复制与转录,从而抑制其蛋白质的合成。

(2)特点:穿透力弱(3)适用范围:空气及物体表面的消毒6.细菌产生的毒力因子有哪些?(1)侵袭力:指病原菌突破宿主机体的某些防御功能,并能在体内定居、繁殖和扩散的能力。

1)黏附素:有助于病原菌的定植、繁殖。

2)荚膜:有助于病原菌的定植、繁殖。

3)侵袭性物质(侵袭素和侵袭性酶类):感染过程中有助于病原菌在体内扩散。

4)细菌生物被膜:有助于病原菌的定植及抵抗杀伤作用。

(2)细菌毒素1)外毒素:主要由G+菌和少数G-菌产生,引发机体特定组织的病理损伤。

微生物学教程期末复习重点

微生物学教程期末复习重点

微生物教程期末复习绪论微生物与人类微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。

个体微小(一般小于0。

1nm)、构造简单.微生物种类:①原核类:细菌(真细菌,古生菌),放线菌,蓝细菌,枝原体,立克次氏体,衣原体。

②真核类:真菌(酵母菌,霉菌,蕈[xun]菌),原生动物,显微藻类。

③非细胞类:病毒,亚病毒(类病毒,拟病毒,朊病毒)。

微生物五大共性:体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。

第一章原核生物的形态、构造和功能一般构造:细胞壁,细胞膜,细胞质,核区。

特殊构造:鞭毛,菌毛,性菌毛,糖被(包括荚膜和粘液层)和芽孢,伴孢晶体.细胞壁是细胞的外被,主要成分肽聚糖。

功能:①固定细胞外形和提高机械强度②为细胞生长、分裂和鞭毛运动所必需③阻拦大分子有害物质(某些抗生素和水解酶)进入细胞④赋予细菌特定的抗原性以及对抗生素和噬菌体的敏感性⑤与革兰氏染色反应密切相关革兰氏阳性细菌细胞壁:磷壁酸,脂磷壁酸,肽聚糖。

厚度大(20层),90%肽聚糖和10%磷壁酸.革兰氏阴性细菌细胞壁:肽聚糖,脂蛋白,磷脂,脂多糖,孔蛋白,外膜蛋白.壁薄,层次多,成分复杂,机械强度较弱.革兰氏染色法:涂片固定→结晶紫初染→碘液媒染→乙醇脱色→番红覆染阳性菌:紫色。

阴性菌:红色。

缺壁细菌1。

实验室中形成:①自发缺壁突变:L型细菌。

②人工方法去壁:彻底除尽(原生质体)、部分去除(球状体)2。

自然界长期进化中形成:枝原体。

L型细菌:专指稳定的L型即那些实验室或宿主体内通过自发突变而形成的遗传性稳定的细胞壁缺损菌株。

芽孢形成:①DNA浓缩,形成束状染色体;②细胞膜内陷,细胞发生不对称分裂,其中小体积部分即为前芽孢;③前芽孢的双层隔膜形成,这时芽孢的抗热性提高;④在上述两层隔膜间充填芽孢肽聚糖后,合成DPA-Ca(吡啶2,6-二羟酸钙),开始形成皮层,再经脱水,使折光率提高;芽孢衣合成结束;⑥皮层合成完成,芽孢成熟,抗热性出现;⑦芽孢囊裂解,芽孢游离外出。

微生物学[第二章微生物的纯培养和显微镜技术]山东大学期末考试知识点复习

微生物学[第二章微生物的纯培养和显微镜技术]山东大学期末考试知识点复习

第二章微生物的纯培养和显微镜技术一、要点提示1.由于微生物个体微小,在绝大多数情况下对微生物的研究、利用都是使用其群体,称为培养物。

由于一般情况下只有纯培养物才能提供可以重复的结果,因此从混杂的天然微生物群中分离获得某特定的微生物纯培养,是研究和利用微生物的最重要的环节之一。

采用稀释涂布或平板划线技术在琼脂平板上得到微生物的单菌落是最常用的纯种分离手段,而在分离、转接及培养微生物纯培养时防止被其他微生物污染的无菌操作技术是进行微生物学研究的基础,并广泛地被其他学科和生产实际所利用。

2.通过分离纯化得到的微生物纯培养物,必须通过各种保藏技术使其在一定时间内不死亡、不会因发生变异而丢失重要的生物学性状、不会被其他微生物污染或因自身泄漏而污染环境,否则就无法真正保证微生物研究和应用工作的顺利进行。

传代培养、冷冻真空干燥保藏、低温冰箱保藏及液氮保藏是通常使用的微生物菌种保藏技术。

3.微生物个体微小,通常必须通过显微镜才能观察到其个体形态,而进行显微观察时,分辨率和反差是决定显微观察效果的两个最重要的因素。

它们与显微镜的特性有关,也取决于样品的制备与观察技术。

无论是光学显微镜还是电子显微镜,其设备和技术发展迅速,应用面越来越广泛和深入。

4.在显微镜下微生物的大小与形态千差万别,丰富多彩,是区分不同微生物和对其进行分类、鉴定的重要依据之一。

二、重点、难点剖析1.无菌技术是最基本的微生物学实验操作技术,其核心是无菌概念的建立,以及正确而严格地按实验教材和实验课的要求,掌握在各种情况下的具体应用原则和操作规范。

2.分离获得某特定的微生物纯培养,是研究和利用微生物的基础。

获得纯培养的方法有固体培养基分离、液体培养基分离和单细胞挑取3大类(表2-1),其中用固体培养基获得单独的微生物菌落是最常用、最基本的方法。

此外还有活细胞或活体分离法,如噬菌体和动植物病毒纯培养的分离等。

3.保证所用菌种性状的稳定是微生物学工作最重要的基本要求,否则生产或科研都无法正常进行。

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一.绪论1.微生物:肉眼难以看清、需要借助光学显微镜或电子显微镜才能观察到的一切微小生物的总称。

分类:无细胞结构:病毒、亚病毒因子有细胞结构:原核生物、真核生物六界系统:占4界,病毒界、原核生物界、原生生物界、真菌界三域学说:古菌域、细菌域、真核生物域2.列文虎克:微生物学的开拓者、世界上第一个观察到微生物的人——1676巴斯德:微生物学的奠基人、否定“自然发生”学、说证明微生物引起发酵、制备疫苗预防疾病、发明巴斯德消毒法科赫:细菌学的奠基人、发明固体培养基、分离出病原菌、提出“科赫法则”、创立显微镜技术布赫纳:用酵母菌无细胞压榨汁将葡萄糖进行酒精发酵取得成功,发现了微生物酶的重要作用、从此将微生物学推到了生化研究的阶段。

3.微生物的特点:(1)形态微小结构简单(2)代谢旺盛繁殖快速(3)适应性强容易变异(4)种类繁多分布广泛(5)食谱广、易培养、起源早、休眠长二.原核微生物第一节:细菌1.细菌的基本形态:杆状、球状、螺旋状2.细菌的大小:度量细菌细胞大小常用的单位是微米 um。

1m=103mm=106um=109nm.大肠杆菌可作为典型的细菌细胞大小的代表,平均长度约为2um,宽0.5um。

最小到最大:50nm~0.75mm,相差一万倍。

3.细胞壁的功能:(几乎所有细菌(除支原体外)都有细胞壁)(1)保护细菌免受机械性或其他外力的破坏。

(2)维持细胞特有的形状(3)屏障保护功能(4)提供细胞的生长、分裂和鞭毛的着生、运动所必需的结构(5)赋予细胞特定的抗原性、致病性和对抗生素及噬菌体的敏感性。

4.革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁结构比较5.细菌的革兰氏染色机制阳性:肽聚糖的含量与交联程度都比较高,肽聚糖层多,所以细胞壁较厚,壁上的间隙较小,媒染后形成的结晶紫—碘复合物就不易被洗脱出细胞壁,加上它本来就不含脂质,乙醇洗脱时细胞壁非但没有出现缝隙,反而使肽聚糖层的网孔因脱水而变得通透性更小,结果蓝紫色的结晶紫—碘复合物就留在细胞而使细胞呈蓝紫色。

阴性:肽聚糖含量与交联程度较低,层次也少,故其壁较薄,壁上的孔隙较大,再加上细胞壁的脂质含量高,乙醇洗脱后,细胞壁因脂质被溶解而孔隙更大,所以结晶紫—碘复合物极易洗脱出细胞壁,乙醇脱色后细胞成无色,经过番红复染,结果就呈现红色。

6.鞭毛:所有弧菌、螺菌和假单胞菌,约半数的杆菌和少数球菌有鞭毛,细菌鞭毛是一端连于细胞,一段游离的、细长的波形纤丝状物。

鞭毛的着生位置和数目是细菌分类鉴定所依据的形态特征之一。

鞭毛结构:鞭毛不是直的,而是螺旋形的,平展时每一种细菌鞭毛的两个相邻的弯曲之间的长度是恒定的,称之为鞭毛波长,鞭毛波长也是细菌种属的特征之一。

鞭毛由鞭毛丝、鞭毛钩和基体组成。

鞭毛有推动细菌运动的功能,一般认为,细菌鞭毛主要是通过旋转来推动细菌运动。

鞭毛的生长并不是从基部开始的,而是从尖端生长。

7.菌毛:某些革兰氏阴性菌(如大肠杆菌、伤寒沙门氏菌、铜绿假单胞菌和霍乱弧菌等)与革兰氏阳性菌(如链球菌属和棒杆菌属)的个别菌体表面有非鞭毛的细毛状物——菌毛。

菌毛为中空柱状,较鞭毛细且短。

菌毛由菌毛蛋白亚基螺旋排列而成,它不参与运动,所以运动细菌和不运动细菌都可以有菌毛。

但不是所有细菌都有菌毛,产生菌毛的能力是由其染色体基因所决定的遗传性状。

功能:1.促进细菌的黏附 2.促使某些细菌缠集在一起而在液体表面形成菌膜以获得充分的氧气 3.是许多革兰氏阴性菌的抗原—菌毛抗原。

8.性丝:只存在于大肠杆菌与其他肠道细菌的雄株菌的表面。

性丝的结构与菌毛相似,但一般性丝数目较少、较长和较宽,决定产生性丝的基因位于接合型质粒的转移功能区中。

性丝为革兰氏阴性菌的成功接合所必需。

有的致病菌还通过性丝附着于人体组织上。

9.糖被:有的细菌在细胞壁外分泌一个厚度不定的富含水分的多糖黏胶外层——糖被。

产糖被细菌在固体培养基上形成表面湿润、有光泽、黏液状的光滑型,即S型菌落。

不产糖被的细菌形成表面干燥、粗糙的粗糙型,即R型菌落。

糖被物质不易着色但用负染法在光镜下可见。

糖被有3种:1.荚膜或大荚膜2.微荚膜3.黏液层10.芽孢、伴孢晶体与其他休眠状态的结构第二节放线菌放线菌:介于细菌和真菌之间,具有菌丝、以孢子进行繁殖、革兰氏染色阳性的一类原核微生物。

放线菌的形态极为多样,它们共同特征是革兰阳性,营养期通常不运动和(G+C)mol%高。

泥土散发的泥腥味大多数情况下是链霉菌产生的土腥味素所致的。

链霉菌属是放线菌中的一个大属,主要分布在土壤中,链霉菌是以菌丝状态生长的原核微生物,细胞壁的主要成分是肽聚糖。

其菌体根据菌丝的形态和功能分为3类:基菌丝;气生菌丝;孢子丝基菌丝:长在培养基,菌丝无分隔,直径通常为0.5~1.0um,与细菌相仿,但长度不定。

可以产生各种水溶性、脂肪性色素,使培养基着色。

功能是吸收营养物质和排泄废物。

气生菌丝:由基菌丝长出培养基外,伸向空间的菌丝。

功能是多核菌丝生成横隔进而分化形成孢子丝。

孢子丝:当生长发育到一定阶段,在气生菌丝上分化出可形成孢子的菌丝,称孢子丝。

分生孢子的表面结构与孢子丝形态有关。

生活方式:腐生、寄生作用:抗生素、维生素、酶,污水处理1.蓝细菌:曾称蓝藻或蓝绿藻,它是一大类群分布极广的、异质的、极大多数情况下营产氧光合作用的、古老的原核微生物广泛存在于淡水、海水和土壤中。

富营养的湖泊或水库中所见到的水华常常就是蓝细菌形成的。

产氧的光合生物。

抗逆境能力较强。

某些蓝细菌还可以与其他物种共生。

分布极广、形态差异大、有光合作用,叶绿素a、典型原核生物细胞结构、营养简单、抗旱能力强、无鞭毛,光趋避运动2.古菌:一类具有原核生物和真核生物特征,生活在各种极端生态环境中的细菌古菌的细胞壁❖具有与真细菌类似功能的细胞壁❖细胞壁的结构和化学成分差别大❖细胞壁中没有真正的肽聚糖❖多糖、糖蛋白、蛋白质构成古菌的细胞膜❖磷脂的组成具有多样性❖亲水头与疏水尾通过醚键连接❖细胞膜的化学组分复杂❖单分子层膜或与双分子层混合膜3.典型极端环境微生物:产甲烷菌、嗜热、碱、盐、酸、冷微生物。

4.立克次氏体:形体微小、革兰氏阴性,主要寄生在宿主细胞繁殖的原核微生物寄生:动物细胞——立克次氏体植物细胞——类立克次氏体❖严格细胞寄生、与节肢动物关系密切、引起人畜共患病、细胞膜疏松、能量代谢有限对抗生素敏感立克次氏体从一种宿主传至另一宿主的特殊生活方式:主要以节肢动物(虱、蜱、蚤、螨等)为媒介,寄生在它们的消化道表皮细胞中,然后通过节肢动物叮咬和排泄物传播给人和其他动物5.支原体:是一群缺少细胞壁、不需要活细胞、革兰氏阴性、能独立生长的最小原核微生物类型:需固醇类群、不需固醇类群特征:①分布广泛,动物、植物、环境②体积小,能独立生长繁殖③无细胞壁,形态多样④细胞膜坚韧,含固醇或脂聚糖⑤培养要求高,呈荷包蛋状菌落⑥是其他组织细胞培养的污染源6.衣原体:是一类能通过细菌滤器、丧失代谢活性、专性活细胞寄生的致病性原核微生物小细胞:原体大细胞:始体、网状体❖分布广泛,人类、哺乳动物、鸟类❖体积小,能通过细菌滤器❖专性活细胞寄生,有独特的生活周期❖不需媒介,直接感染宿主❖依赖宿主获得能量ATP❖不耐热,耐低温,对多种抗生素敏感7.螺旋体:是一大类形态结构和运动机理独特的单细胞原核微生物组成:原生质柱、轴丝、外鞘①弯曲呈螺旋状②运动方式独特③化能异氧④分布在水和体⑤可引起人类患病致病:梅毒、钩端螺旋体病、回归热、慢性游走性红斑第二章小结1.放线菌由营养菌丝、气生菌丝和孢子丝三部分组成2.蓝细菌具有光合作用,可在极端环境中生活3. 立克次氏体寄生在宿主细胞,以节肢动物传播4. 支原体是最小、无细胞壁、独立生长的原核微生物5. 衣原体能通过细菌滤器,在宿主细胞生长繁殖6. 螺旋菌具有独特的结构和运动方式,分布广泛第三章真核微生物1.真核微生物:具有真正细胞核,具有核膜与核仁分化的较高等的微生物,其细胞质中有线粒体等细胞器和肉质网等膜结构。

主要包括:真菌(酵母菌、霉菌、蕈类)、单细胞藻类、原生动物等。

真核微生物特点:凡是细胞核具有核膜、能进行有丝分裂、细胞质中存在线粒体或同时存在叶绿体等细胞器的微小生物,都称为真核微生物真菌——具有细胞壁,不含叶绿素,无根茎叶的分化,以产生大量孢子进行繁殖,以寄生或腐生方式生存的真核微生物。

1.真菌:是一类低等的真核微生物。

真菌没有光合色素,不进行光合作用;一般具有发达的菌丝体,菌丝呈顶端生长;细胞壁多数含几丁质;异养型,营腐生或寄生生活,靠渗透作用自体外吸收营养,普遍以有性和无性方式繁殖,可产生大量孢子。

2.酵母菌:一群能发酵糖类产能的单细胞真菌的统称,没有分类学上的意义。

从广义上说,凡是单细胞世代时间长的,通常以出芽方式进行无性繁殖的低等真菌,统称酵母菌。

在分类学上分别归属于子囊菌门和担子菌门。

3.霉菌:霉菌不是分类学上的名词,是一些“丝状真菌”的总称。

凡生长在营养基质上形绒毛状、蜘蛛网状或絮状菌丝体的小型真菌,统称霉菌。

属于壶菌门,接合菌门,子囊菌门,担子菌门。

4.菌物:菌物是与动、植物界并行的一大类真核生物。

除指真菌外。

还包括一些既不宜归入动物,也不宜归入植物,又不同于真菌的真核生物,如黏菌、卵菌等。

第二节酵母菌1.酵母菌是一类单细胞真菌的俗称,分类学上分属于子囊菌纲和半知菌类。

2.()特征:1. 个体一般以单细胞状态存在;2. 多数营出芽生殖,有的裂殖;3. 能发酵糖类产能;4. 细胞壁常含有甘露聚糖;5. 喜在含糖量较高、酸度较大的水生环境中生长。

3.根据能否进行有性繁殖,可将酵母菌分为:●假酵母:只有无性繁殖过程。

●真酵母:既有无性繁殖,又有有性繁殖过程第三节霉菌1.霉菌的菌体由分枝或不分枝的菌丝构成。

菌丝是真菌营养体的基本单位。

许多菌丝分枝连接,相互交织在一起所构成的形态称菌丝体菌丝是中空管状结构,直径一般3~10μm,有分枝,有隔膜或无隔膜。

根据菌丝有无隔膜,可以将真菌分成低等真菌(鞭毛菌亚门和接合菌亚门)和高等真菌(子囊菌亚门、担子菌亚门和半知菌亚门)两大类。

2.霉菌的菌丝类型分类按分化程度分:①营养菌丝:可伸入培养基中吸取养分②气生菌丝:由营养菌丝向空气中生长而形成,其中一部分气生菌丝发育到一定阶段,分化成繁殖菌丝,产生孢子。

依形态分:①无隔菌丝:为长管状单细胞,细胞质含多个核。

其生长表现为菌丝的延长和细胞核的增多。

这是低等真菌所具有的菌丝类型。

②有隔菌丝:菌丝中有隔膜,被隔膜隔开的一段菌丝就是一个细胞,菌丝由多个细胞组成,每个细胞有一至多个核。

隔膜上有单孔或多孔,细胞质和细胞核可自由流通,每个细胞功能相同。

这是高等真菌所具有的类型Array 3.霉菌的繁殖方式:有性孢子:卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子无性孢子:孢囊孢子(游动孢子、不动孢子)、分生孢子、节孢子、厚垣孢子(1)无性繁殖和无性孢子无性繁殖是指不经过两性细胞的配合,只通过营养细胞的分裂或营养菌丝的分化而形成行个体的过程。

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