我们周围的空气单元测试题

第二单元我们周围的空气 单元测试卷 温馨提示 1、考试前，请将自己的班级姓名、小组、学号写清楚 2、本卷共三大题，27小题，测试时间为50分钟，满分100分 一、选择题（本大题共20小题，每题2分共40分） 1、空气中含量最多的气体是（ ） A ．二氧化碳 B ．水蒸气 C ．氮气 D ．氧气 2、下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是（ ） A ．石油 B ．天然气 C ．煤 D ．太阳能 3、理要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成 分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ） A ．木灰 B ．硫磺 C ．铁丝 D ．红磷 4、下列的水属于纯净物的是（ ） A ．矿泉水 B ．自来水 C ．海水 D ．浮有冰的水 5、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁会潮湿，说明空气中 含有（ ） A ．氮气 B ．氧气 C ．水蒸气 D ．二氧化碳 6、化学变化中一定有（ ） A ．颜色变化 B ．气体放出 C ．沉淀析出 D ．新物质生成 7、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气 里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的 收集方法是（ ） A ．向上排空气法 B ．排水法 C ．排水法或向上排空气法 D ．排水法或向下排空气法 8、下列物质中，不会污染空气的是（ ） A ．焚烧垃圾产生的气体 B ．汽车排放的尾气 C ．植物光合作用产生的气体 D ．工厂排放的废气 9、下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A ．酒精+氧气 二氧化碳+水 B ．磷+氧气 五氧化二磷 C ．碳酸氢铵 氨气+二氧化碳+水 D ．乙炔+氧气 二氧化碳+水 10、判断铁丝在氧气中燃烧是发生化学反应的主要依据是（ ） A ．火星四射 B ．发光发热 C ．生成黑色固体 D ．氧气减少了 11、下列方法中，适合于工业制氧气的是（ ） A ．加热氯酸钾 B ．加热氧化汞 C ．加热高锰酸钾 D ．分离空气 12、加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰的结果是（ ） A ．不能产生氧气 B ．生成氧气的速率慢 C ．产生氧气的总量减少 D ．没有氯化钾生成. 13、电工师傅使用的“验电笔”中常充入一种气体，此气体通电时发红光，

班级： 小组： 姓名： 测试时间：

它是（）

A．氖气 B．氮气 C．氧气 D．空气14、下列物质属于纯净物的是（）

A．加热高锰酸钾后的残余固体 B．液氧

C．食盐水 D．清新的空气

15、下列物质中不属于空气污染物的是（）

A．氧气 B．二氧化硫 C．火山灰 D．一氧化碳

16、金星大气层存在一种二氧化三碳的气体（C

3O

2

），则C

3

O

2

不属于

．．．（）

A．混合物 B．纯净物 C．化合物 D．氧化物17、下列实验现象叙述错误的是（）

A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光

B．磷在氧气里剧烈燃烧，生成大量的白烟

C．细铁丝在氧气中燃烧时火星四射

D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色焰

18、下列关于氧气的说法正确的是（）

A．实验室常用电解水的方法来制取氧气

B．夏天食物腐烂与氧气无关

C．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

D．有氧气参与的化学反应不一定是氧化反应

19、鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（）

A．测量三瓶气体的密度

B．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中

C．用带火星的木条分别伸入三瓶气体中

D．测量气体的溶解性

20、右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量

水，并做上记号。下列说法中不正确的是（）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检验装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白烟，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

二、填空题（本大题共3小题，每空1分，共20分）

21、在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气、高锰酸钾、四氧化三铁、五氧化二

磷、过氧化氢这些物质中，选择适当物质填在下列空格中：

(1) 能供给呼吸，支持燃烧的物质是 .

(2) 通电时发出红光的是 .

(3) 能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 .

(4) 有刺激性气味且对空气有污染的是 .

(5) 常温下是白色固体的物质有 .

(6) 铁在氧气中燃烧的产物是 .

22、写出下列反应的文字表达式，并说明实验现象和反应类型（化合、分解）。

⑴铁丝在氧气中燃烧：，

现象：①②③

反应类型；

⑵高锰酸钾受热分解：，

反应类型；

⑶白炽灯内放少量红磷，可以防止灯丝氧化，其化学原理红磷和氧气点燃生成五氧化二磷固体是：。

现象：、反应类型；

23、有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断：

A是；B是；

C是；D是。

三、实验与探究（13题10分，14题14分，5题16分，共40分）

25、请结合图10所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称。a ；b 。

（2）写出一个实验室制取氧气的文字表达式 ， 根据该反应原理，可选择图10中 (填标号，下同)与 组装一套．．

制取氧气的装置。 26、实验室常用下列装置来制取氧气：

（1） 写出图中有标号仪器的名称：a 、b ；

（2） 用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其中二氧化锰起 作用。

（3） 用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。

（4）能用E 装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是 。

27、通过一年的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A ．电解水

B ．分离空气

C ．加热高锰酸钾

D ．分解过氧化氢

E ．

(1)相信你在E 处还可以写出另一种制取氧气的方法；

(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气：

写出标号仪器的名称 ① ② ；

实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，

其理由是 ， 此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为

产生该现象的原因可能是 ；

(3)若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是 （选填“甲”或“乙”）； 若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是 ，气体应从 （选填“a ”或“b ”）端导入。 ① ② 注射器