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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
人教版一年级下册古诗《小池》ppt课件
.
1
小池
杨万里
泉眼无声/惜/细流， 树阴照水/爱/晴柔。
小荷才露/尖尖角， 早有蜻蜓/立上头。
.
2
作者背景
杨万里（1124-1206），南宋诗人，字 廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。 是我国古代写诗最多的作家之一。他的诗通 俗清新，流畅自然，人称“诚斋体”。诗的 内容以山水风光自然景色为主，所以他的好 朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕 见君”。而《小池》也流露了诗人对大自然、 对初夏荷塘的喜爱。
.
12
.
13
.
6
角小 荷 才 露 尖 尖
.
7
头早 有 蜻 蜓 立 上
.
8
诗人描绘了初夏荷塘既充满生 机又充满情趣的画面。
.
9
请想象一下：调皮 的小蜻蜓立在害羞 的小荷叶上正在干
什么呢？
.
10
学习完这首诗，现在想 请小朋友们来谈谈，自 己对小池的感觉。
.
11
课后作业：背诵这首诗。并在课后 收集杨万里的另一首诗《晓出净慈 寺》，并找出其中对荷叶和荷花的 描写的诗句进行摘抄。
.
3
生字学习
chí 池 (水池）
xī 惜 (爱惜）
yīn 阴 (阴天）
qínɡ
晴 (晴天）
róu
柔 (柔软）
lù 露 (露水）
.
4
泉眼无声/惜/细流， 树阴照水/爱/晴柔。
.Байду номын сангаас
5
注释：
泉眼：泉水的出口。 惜：爱惜。 细流：细小的流水。 照水：倒映在水面。 晴柔：晴天柔和的风光。 尖尖角：指刚出生的、紧 裹着的嫩小荷叶尖端
1
小池
杨万里
泉眼无声/惜/细流， 树阴照水/爱/晴柔。
小荷才露/尖尖角， 早有蜻蜓/立上头。
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2
作者背景
杨万里（1124-1206），南宋诗人，字 廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。 是我国古代写诗最多的作家之一。他的诗通 俗清新，流畅自然，人称“诚斋体”。诗的 内容以山水风光自然景色为主，所以他的好 朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕 见君”。而《小池》也流露了诗人对大自然、 对初夏荷塘的喜爱。
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12
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13
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6
角小 荷 才 露 尖 尖
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7
头早 有 蜻 蜓 立 上
.
8
诗人描绘了初夏荷塘既充满生 机又充满情趣的画面。
.
9
请想象一下：调皮 的小蜻蜓立在害羞 的小荷叶上正在干
什么呢？
.
10
学习完这首诗，现在想 请小朋友们来谈谈，自 己对小池的感觉。
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11
课后作业：背诵这首诗。并在课后 收集杨万里的另一首诗《晓出净慈 寺》，并找出其中对荷叶和荷花的 描写的诗句进行摘抄。
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3
生字学习
chí 池 (水池）
xī 惜 (爱惜）
yīn 阴 (阴天）
qínɡ
晴 (晴天）
róu
柔 (柔软）
lù 露 (露水）
.
4
泉眼无声/惜/细流， 树阴照水/爱/晴柔。
.Байду номын сангаас
5
注释：
泉眼：泉水的出口。 惜：爱惜。 细流：细小的流水。 照水：倒映在水面。 晴柔：晴天柔和的风光。 尖尖角：指刚出生的、紧 裹着的嫩小荷叶尖端
小池ppt课件
作者简介Biblioteka 杨万里，字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉 水县）人。南宋杰出的诗人，创作抒发爱国情思诗 作4200余首。代表作 《初入淮河四绝句》、《舟 过扬子桥远望》、《过扬子江》等 。他一生热爱农 村，体恤农民，也写了不少反映农民生活的诗篇。 如《悯农》、《农家叹》、《秋雨叹》、《悯旱》、 《过白沙竹技歌》等写出农民生活的艰难和疾苦， 《歌四时词》、《播秧歌》等 写出农民艰辛和欢乐， 《望雨》、《至后人城道中杂兴》等写出对风调雨 顺，安居乐业的喜悦和盼望，都具有比较高的思想 性和艺术性。备受中国人民喜爱。
lǎnɡ dú zhǐ dǎo 朗 读指 导：
quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú 泉 眼/无 声/惜/细 流， shù yīn zhào shuǐ ài qínɡ róu 树 阴/照 水/爱/晴 柔。 xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo 小 荷/才 露/尖 尖/角， zǎo yǒu qīnɡ tí lì nɡ shànɡ tóu 早 有/蜻 蜓/立 上 头。
小池
杨万里
Quan 泉 Shu 树 Xiao 小 Zao 早
yan wu sheng xi xi liu 眼 无 声 惜 细 流， yin zhao shui ai qing rou 阴 照 水 爱 晴 柔。 he cai lu jian jian jiao 荷 才 露 尖 尖 角， you qing ting li shang tou 有 蜻 蜓 立 上 头。
认识吗
理解诗句
泉眼无声惜细流：
quán yǎn hěn ài xī de rànɡ quán shuǐqiāo rán liú chū 泉 眼 很爱惜地 让 泉 水 悄 然 流 出。
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小学语文课件
《小池》
.-.
课程导航
1 作者背景 2 诗词欣赏 3 诗词解析 4 诗词今译
作者背景
杨万里（1124-1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋， 吉州吉水（今属江西）人。是我国古代写诗最多的 作家之一。他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚 斋体”。诗的内容以山水风光自然景色为主，所以 他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕 见君”。
谢谢大家
再见
诗词欣赏
小池 南宋 杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
诗词解析
小池
南宋 杨万里
[泉眼无] 声[惜]细流， 树阴照水爱[晴柔]。 [小荷才] 露[尖尖角]， 早有蜻蜓立上头。
泉水的出口 爱惜 晴天里柔和的风光 指刚刚长出水
《小池》
.-.
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1 作者背景 2 诗词欣赏 3 诗词解析 4 诗词今译
作者背景
杨万里（1124-1206），南宋诗人，字廷秀，号诚斋， 吉州吉水（今属江西）人。是我国古代写诗最多的 作家之一。他的诗通俗清新，流畅自然，人称“诚 斋体”。诗的内容以山水风光自然景色为主，所以 他的好朋友曾经幽默地跟他开玩笑说“处处山川怕 见君”。
谢谢大家
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诗词欣赏
小池 南宋 杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
诗词解析
小池
南宋 杨万里
[泉眼无] 声[惜]细流， 树阴照水爱[晴柔]。 [小荷才] 露[尖尖角]， 早有蜻蜓立上头。
泉水的出口 爱惜 晴天里柔和的风光 指刚刚长出水
新部编版语文一年级下册11古诗二首《小池》(课件)
小池
杨万里
池
塘
树荫
里
都
泉水
荷叶
蜻蜓
有 什
么
？
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
古诗朗读 古诗作者 古诗学习
意境动画
作者简介
杨万里，字廷秀，号诚斋，南
宋著名诗人。他的诗多吟咏自 然景物，通俗易懂，幽默诙谐， 清新活泼，富有生活情趣，被 称作“诚斋体”
我会读
chí xī yīn qíng róu lù 池 惜阴 晴 柔 露
诗意解析
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔
无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树荫倒 映在水面上，像是爱恋这晴天柔和的风光
诗意解析
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔
无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树荫倒 映在水面上，像是爱恋这晴天柔和的风光
诗意解析
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早 有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
古诗情感
谢 谢！
杨万里
池
塘
树荫
里
都
泉水
荷叶
蜻蜓
有 什
么
？
小池
杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
古诗朗读 古诗作者 古诗学习
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作者简介
杨万里，字廷秀，号诚斋，南
宋著名诗人。他的诗多吟咏自 然景物，通俗易懂，幽默诙谐， 清新活泼，富有生活情趣，被 称作“诚斋体”
我会读
chí xī yīn qíng róu lù 池 惜阴 晴 柔 露
诗意解析
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔
无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树荫倒 映在水面上，像是爱恋这晴天柔和的风光
诗意解析
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔
无声的泉眼爱惜泉水，让它细细的流淌。树荫倒 映在水面上，像是爱恋这晴天柔和的风光
诗意解析
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早 有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
古诗情感
谢 谢！
《小池》课件ppt
对后世的影响
文学价值
该诗以其简洁明快的语言、清新 自然的表现手法，成为了中国文 学史上的经典之作，对后世的诗 歌创作产生了深远的影响。
思想意义
该诗表达了诗人对大自然景色的 热爱和向往，倡导人与自然和谐 共生的理念，对后世的环保思想 产生了积极的影响。
评价与争议
评价
该诗以其独特的艺术魅力和深邃的思 想内涵，受到了历代文人墨客的赞誉 和推崇。同时，该诗也因其简单易懂 、朗朗上口的特点，受到了广大读者 的喜爱和传颂。
03
诗歌数量
杨万里一生创作了大量诗 歌，现存诗4200余首。
诗歌风格
杨万里的诗歌风格清新自 然，语言通俗易懂，被誉 为“诗中白居易”。
文学地位
杨万里是南宋“中兴四大 人”之一，与陆游、范成 大、尤袤齐名，对后世影 响深远。
02 《小池》的创作背景
历史背景
宋朝时期，中国经济发展达到了巅峰 ，文化艺术也取得了巨大的成就。
文学影响
杨万里的诗歌创作受到了唐诗的深刻影响，他继承了唐诗的优秀传统并加以发展。
杨万里在诗歌创作上注重意境的创造和对自然景物的描写，这种风格对后来的诗歌 创作产生了深远的影响。
杨万里的诗歌语言简练、质朴自然，具有很高的艺术价值。
03 《小池》的内容分析
主题思想
主题思想概述
这首诗通过描绘小池的美丽景色，表达了诗人对自然之美的热爱和赞美，以及对生命和时间的深刻思 考。
出生日期：1127年。
04
职业：诗人。
生平经历
早年经历
杨万里早年师从江西诗派诗人陈 师道，后逐渐摆脱江西诗派的影 响，最终形成了独具特色的“诚
斋体”。
仕途经历
杨万里Байду номын сангаас任永州零陵县丞、知常州 、润州、提举馆阁等职。
《小池》PPT【品质课件PPT】
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上，要不断反思、 关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有 超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? 心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮 水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏 宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之 乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不 学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 信者行不果。立志越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人 谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份 担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事， 不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇 者不惧。”真正努力精进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问 和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过 你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了 你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却 很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最 难的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开 始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了 整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我 只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相 信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人 来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明 天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。过 去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多 可靠。想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。他不爱你，你为他挡一百颗子弹也没用。坐在电脑前， 不知道做什么，却又不想关掉它。做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾。发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇 气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存 在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。立志用功如种树然，方其根芽， 犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼 的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。既然我已经踏上这条道路，那么，任何东 西都不应妨碍我沿着这条路走下去。意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。意志坚强，只有刚强的人，才有神圣的意志， 凡是战斗的人，才能取得胜利。卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。能够岿然不动，坚持正见，度过难关 的人是不多的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。只要持 续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
《小池》古诗二首PPT(完美版)课件
柔
加一加：矛+木=柔
组词：柔和 柔软
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ，从爱 出发， 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ，从爱 出发， 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
荷
字谜：何处草青青。
露
加一加：雨+路=露
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ，从爱 出发， 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
12.古诗二首
小池
学习目标
1.认识“泉、流”等7个生字，会写“无、树”等5个生字。 (重点) 2.能用联系生活实际、图文结合等方式了解“惜、晴柔”等词语的意
思，初知古诗大意。 (重点) 3.能正确朗读、背诵古诗。 (重点)
大自然的美景总是令人陶醉。从古至今，不知多少诗人 赞美它，南宋诗人杨万里就被一个美丽的小池塘深深吸 引，写下一首古诗《小池》。
泉眼的水缓缓地流 出的。
“惜”是爱惜， 泉眼舍不得泉水。 这是作者的联想。
你知道泉眼的水是怎样 流的吗？“惜”是什么 意思？谁舍不得谁？
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ，从爱 出发， 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ，从爱 出发， 爱是一 种特持 久而深 刻小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ，从爱 出发， 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
二、补充诗句。
《小池》古诗二首PPT课件-教育学生 ，从爱 出发， 爱是一 种特持 久而深 刻的感 情。
泉眼无声__惜___细__流___， 树阴照水__爱___晴__柔___。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓__立___上__头____。
说一说： 你还喜欢夏天的哪些美丽景色？
11古诗二首 小池 课件(共21张PPT)
小荷/才露/尖尖角， 早有/蜻蜓/立上头。
反复朗读！
走进古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼：泉水的出口。 惜：珍惜，爱惜。 细流:细小的流水。 阴：同“荫”，树荫。 照水：倒映在水面。 晴柔：晴天里柔和的风光。
走进古诗
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小荷：刚生长出来又细又小的荷叶。 尖尖角：新长出的荷叶卷曲而形成的尖角。 上头：上面。
赏析古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
“惜”字将泉写得有情有趣，富有人性。 “爱”字把树荫写活了，它好像喜欢着风光， 所以把水面当作镜子来照。
赏析古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
“惜”字和“爱”字侧面表达了诗人对初夏池 塘的喜爱之情。
赏析古诗
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
“才露”、“早立”，前后照应， 这两句诗生动描写出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
关于夏天的古诗
连雨不知春去，一晴方觉夏深。——（宋）范成大 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——（宋）杨万里 花梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——（宋）赵师秀
板书设计
池旁 泉眼
惜
小
树荫
爱
池
小荷
露
池内
蜻蜓
立
生生 机动 勃有 勃趣
谢Hale Waihona Puke 观看走进古诗泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
诗意 泉眼无声无息仿佛爱惜着涓涓细流，树木的绿荫 倒映在水面，喜爱晴朗柔和的风光。
走进古诗
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
诗意
新长出的荷叶细细嫩嫩，才露出尖尖小角，却早 有蜻蜓立在上面了。
赏析古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
前一句描写了泉眼对泉水的珍爱，后一 句描写了小池旁的绿树。
反复朗读！
走进古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
泉眼：泉水的出口。 惜：珍惜，爱惜。 细流:细小的流水。 阴：同“荫”，树荫。 照水：倒映在水面。 晴柔：晴天里柔和的风光。
走进古诗
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
小荷：刚生长出来又细又小的荷叶。 尖尖角：新长出的荷叶卷曲而形成的尖角。 上头：上面。
赏析古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
“惜”字将泉写得有情有趣，富有人性。 “爱”字把树荫写活了，它好像喜欢着风光， 所以把水面当作镜子来照。
赏析古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
“惜”字和“爱”字侧面表达了诗人对初夏池 塘的喜爱之情。
赏析古诗
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
“才露”、“早立”，前后照应， 这两句诗生动描写出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。
关于夏天的古诗
连雨不知春去，一晴方觉夏深。——（宋）范成大 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——（宋）杨万里 花梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——（宋）赵师秀
板书设计
池旁 泉眼
惜
小
树荫
爱
池
小荷
露
池内
蜻蜓
立
生生 机动 勃有 勃趣
谢Hale Waihona Puke 观看走进古诗泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
诗意 泉眼无声无息仿佛爱惜着涓涓细流，树木的绿荫 倒映在水面，喜爱晴朗柔和的风光。
走进古诗
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
诗意
新长出的荷叶细细嫩嫩，才露出尖尖小角，却早 有蜻蜓立在上面了。
赏析古诗
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
前一句描写了泉眼对泉水的珍爱，后一 句描写了小池旁的绿树。
古诗小池PPT课件
小池
作者简介
杨万里，字廷秀，号“诚斋”， 南宋著名诗人。他的诗通俗易懂， 清新活泼，富有生活情趣，当时人 称“诚斋体”。诗的内容以山水风光 自然景色为主。据说他写的诗有两 万多首，是历史上写诗最多的诗人 之一，流传至今的就有四千多首。
2021/3/7
CHENLI
2
读题目，想想小池里有些什么？
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CHENLI
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CHENLI
13
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CHENLI
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读读背背
小 池 杨万里
泉眼无声/惜/细流， 树阴照水/爱/晴柔。 小荷才露/尖尖角， 早有蜻蜓/立/上头。
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CHENLI
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小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
后两句描写的景物：蜻蜓 小荷
从这两句可看出描写的季节
是： 初夏
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。 才：刚刚 早：已经 尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。 头：上方。
荷叶刚刚在水面上露出尖尖的小角。 就已经有蜻蜓飞来落在它上面。
2021/3/7
CHENLI
3
图上有什么？ 蜻蜓
树阴
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荷叶CHENLI
4
诗人是怎样描写这些景物的？
2021/3/7
CHENLI5小池 Nhomakorabea杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
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会认的字
chí xī yīn qíng róu lù
池惜阴晴柔露
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CHENLI
作者简介
杨万里，字廷秀，号“诚斋”， 南宋著名诗人。他的诗通俗易懂， 清新活泼，富有生活情趣，当时人 称“诚斋体”。诗的内容以山水风光 自然景色为主。据说他写的诗有两 万多首，是历史上写诗最多的诗人 之一，流传至今的就有四千多首。
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读题目，想想小池里有些什么？
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读读背背
小 池 杨万里
泉眼无声/惜/细流， 树阴照水/爱/晴柔。 小荷才露/尖尖角， 早有蜻蜓/立/上头。
2021/3/7
CHENLI
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小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
后两句描写的景物：蜻蜓 小荷
从这两句可看出描写的季节
是： 初夏
小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。 才：刚刚 早：已经 尖尖角：还没有展开的嫩荷叶尖端。 头：上方。
荷叶刚刚在水面上露出尖尖的小角。 就已经有蜻蜓飞来落在它上面。
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图上有什么？ 蜻蜓
树阴
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荷叶CHENLI
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诗人是怎样描写这些景物的？
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CHENLI5小池 Nhomakorabea杨万里
泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。
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会认的字
chí xī yīn qíng róu lù
池惜阴晴柔露
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古诗《小池》ppt课件
小荷——初夏
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小荷才露尖尖角，
——鲜嫩的荷叶才露出尖尖的角。 想一想这句诗写了哪些景物？
早有蜻蜓立上头。 小荷、蜻蜓
——早早就已经有蜻蜓落在它的上头。
14
15
yín sòng 吟诵
• 吟诵：有节奏地诵读诗文。
16
小池 ——杨万里
泉眼/无声/惜细/流， 树阴/照水/爱晴/柔。 小荷/才露/尖尖/角， 早有/蜻蜓/立上/头。 第一关：有节奏地朗读古诗。
惜、晴爱天里柔和的风光
7
泉眼无声惜细流，
——泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。 想一想这句诗写了哪些景物？
树阴照水爱晴柔。 泉眼、细流、
树阴、照水、晴柔 ——映在水上的树阴喜欢这晴天风光的柔和。
8
泉眼 泉水的出口
9
细流
10
树阴
11
照水
12
小荷才露尖尖角，
刚刚出水的嫩荷叶
想早一有想蜻这蜓是立哪上个头季。节呢？ 还没有展开的嫩荷叶的尖儿
21
————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching———— ————Thank You For Watching————
早有蜻蜓立上头。
2
杨万里
在任永州零陵县丞时，曾拜谒谪居此地的名将张 浚，南张宋浚著勉名励诗他人以，““正南心宋诚四意大”家为”学之，一杨。万他里幼因时 而将家自境己清的寒书，斋绍取兴名二“十诚四斋年”(1，15并4年以)自中号进。士他。一 生作诗2万多首，现存4 200多首。
语文 古诗二首 小池 课件(共29张PPT)
chíshàng
池上
táng bái jū yì
[唐] 白居易
xiǎo wá chēng xiǎo tǐng
小娃 撑_小__艇__， 说一说你想到了怎样
tōu cǎi bái lián huí
偷采__白__莲__回。
的画面？
bù jiě cáng zōng jì
不解藏_踪__迹___，
fú píng yí dào kāi
泉 眼无 声 惜细流，
shù yīn zhào shuǐ aì qíng róu
树阴 照 水爱晴柔。
xiǎo hé cái lù jiān jiān jiǎo
小荷才露尖 尖 角，
zǎo yǒu qīng tíng lì shàng tóu
早有 蜻蜓立上 头。
我会写
图文结合
泉眼
细流
泉眼无声惜细流
我会读
古诗主旨
《小池》这首诗通过对小池美丽景 色的描写，表达了作者对初夏自然景 观的热爱之情。
古诗结构
泉眼 惜
小 树荫 爱 池 小荷 露
蜻蜓 立
生动有趣 生机勃勃
同学们，下节课见！
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Байду номын сангаас
延伸问题
《小池》描写了小池中的哪些景物？ 《小池》通过描写小池中的泉水、树荫、 小荷、蜻蜓，写出了初夏小池景色的美丽。
核心问题
这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？ 《小池》表达了诗人对初夏自然景观的热爱之情。
填一填
小池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，
小荷才露尖尖角，
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诗歌赏析
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 通过这两句诗，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中： 一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音；池畔的绿树在斜阳的照射下， 将树阴投入水中，明暗斑驳，清晰可见。 一个“惜”字，化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓 缓流淌。 一个“爱”字，给绿树以生命，似乎它是喜欢这晴柔的风光，才以水为镜， 展现自己的绰约风姿。
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词句注释
全诗译文
泉水从泉眼静静地流淌出来，那么细小，好像泉眼爱惜它，舍不得它流走似 的；岸边的绿树把阴影映洒在水面上，似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波。 新长出的荷叶还卷着，刚刚在水面露出一个尖尖角，早就有一只蜻蜓轻盈地 立在上面，不愿飞走。
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诗歌赏析
诗歌赏析
这首诗描写一个泉眼、一道细流、一 池树阴、几支小小的荷叶、一只小小 的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图， 表现了大自然中万物之间亲密和谐的
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诗歌赏析
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 诗人好像一位高明的摄影师，用快镜拍摄了一个妙趣横生的镜头：时序还未 到盛夏，荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，一只小小的蜻蜓立在它的上头。
一个“才露”，一个“早立”，前后照应，逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相 偎的情景。
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诗歌朗读
诗歌朗读 小池
宋•杨万里
小池
宋•杨万里
目录
作者简介 全诗译文 课文朗读 词句注释 诗歌赏析 视频欣赏
小池
宋•杨万里 泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
作者简介
作者简介
人物简介
杨万里（1127-1206） 字廷秀，号诚斋，吉 州吉水（今属江西）人。高宗绍兴二十四年 （1154）进士。曾任太常博士、广东提点刑 狱、尚书左司郎中兼太子侍读、秘书监等。 主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相专权辞 官居家，终忧愤而死。诗与尤袤、范成大、 陆游齐名，称南宋四家。构思新巧，语言通 俗明畅，自成一家，时称“诚斋体”。廷秀 著有《诚斋集》。
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作者简介
写作风格
杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔 调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征
及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。
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词句注释
词句注释
泉眼无声惜细流
词： 泉眼：泉水的出口处。 惜：珍惜，爱惜。 细流：细小的流水。 句意： 泉眼无声像珍惜泉水淌着细流
泉眼/无声/惜细流，树阴/照水/爱晴柔。
小荷/才露/尖尖角，早有/蜻蜓/立上头。
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视频赏析
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The end Thank you！
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词句注释
树阴照水爱晴柔
词： 照水：映照在水里。 晴柔：晴天柔和美丽的风光。 句意: 树影映在水中爱恋日光的温柔
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词句注释
小荷才露尖尖角
词： 小荷：刚长出的嫩荷叶。 尖尖角：刚出水面还没有展开的嫩荷叶的尖端。 句意： 小小的荷叶才露出尖尖的角儿
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词句注释
Байду номын сангаас早有蜻蜓立上头
句意： 早有一只蜻蜓停歇在上面