希望小学申请书

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希望小学建校申请报告

希望小学建校申请报告

希望小学建校申请报告申请人:XXX一小学建校工作领导小组一、项目背景随着我国经济的飞速发展和城市化进程的不断推进,人民群众对学前教育和小学教育的需求逐渐增加。

在此背景下,我们拟申请建设一所小学,以满足广大学生和家长的需求,助力提升地区教育水平。

二、项目概况1.项目名称:XXX一小学(暂定)2.项目地点:位于XXX县XXX市区,地理位置优越,交通便捷。

3.项目规模:占地面积XXX平方米,总建筑面积XXX平方米,设立教学楼、实验楼、图书馆、活动中心等基础设施,并配备完善的教学设备和教育资源。

4.项目建设周期:预计建设周期为XX个月。

三、项目需求及意义1.解决学位紧缺问题:目前,XXX市区学位紧缺的情况非常严重,部分学生甚至出现了上不了学的情况。

建立一所小学能够有效缓解学位紧张的问题,为更多的学生提供良好的学习环境。

2.提升教育质量:新建小学将引进先进的教育理念和先进的教育资源,设置优质的教学设备和设施,提供更加优质的教育资源,提升整个地区的教育质量。

3.促进教师专业发展:新建小学将吸引有才华的教育人才加盟,为教师们提供更好的发展和成长机会,提高整个地区的教师素质。

4.推动教育改革:新建小学将充分借鉴国内外的教育经验和教育改革成果,积极探索符合当地实际的教育改革措施,促进教育发展。

5.促进地方经济发展:新建小学将带动当地教育行业的发展,吸引更多的家庭移民到XXX市区,带动房地产、商业等相关行业的发展,促进地方经济的繁荣。

四、项目可行性分析1.市场需求:根据营销调研数据显示,XXX市区周边小学学位需求旺盛,学生入学率达到100%,市场需求旺盛。

2.地理位置优势:项目位于市中心,交通便利,周边居民密集,人口数量多,为项目提供了良好的市场基础。

3.教育资源丰富:XXX市区拥有丰富的教育资源,不仅有一流的师资力量,还有先进的教育理念和教育管理经验,为项目提供了重要的保障。

4.政策支持:国家政府一直高度重视教育事业的发展,对于新建小学项目也给予了政策上的支持和倾斜,为项目的顺利实施提供了有力的保障。

希望小学经费申请报告

希望小学经费申请报告

希望小学经费申请报告
***希望小学经费申请报告
***青少年发展基金会:
我校在您们的帮助下得到上海洪海老师的慷慨资助,在原址建盖一幢教学楼,学校于2008年5月顺利落成。

学校的教学办法得以大大改进。

一年来学校全体教师不断革新教诲讲授理念,结合新课改,学校的教学水平得到了很大的进步。

学生的考试成绩在去年的底子上上升了一大步,为了鼓励学生努力学习,教师创造性的开展好工作,学校决定对上学年的优秀教师和品学兼优的学生举行嘉奖。

但由于我校现在正在准备举行操场的扩建。

没有多余的经费来对优秀老师和品学兼优学生举行嘉奖,还恳请您们给予一万元的经用度于举行表扬嘉奖。

经费预算:
1、优秀教师5人每人1000元合计5000元
2、三好学生30人每人50元合计1500元
3、优秀少先队员每人50元合计1500元
4、证书费105本每本15元合计1575元
以上费用合计:玖仟伍佰柒拾伍元(¥:9575)
***县***希望小学
2009年3月2日。

请求公司援建希望小学的报告

请求公司援建希望小学的报告

请求公司援建希望小学的报告尊敬的公司领导:我是某县某小学的一名教师,现通过此报告向贵公司提出请求,希望贵公司能够援建我们的希望小学。

我工作的这所小学位于经济条件相对较为落后的乡村地区,校舍设施老化,教学设备不完备,且学生的家庭经济水平普遍较为困难。

学校建筑年代久远,破损严重,许多教室的课桌椅已经腐朽,学生只能坐在破旧的椅子上听讲。

课室干净度不高,地面上经常有尘土和垃圾,影响着学生们的身心健康发展。

除此之外,学校科学实验室设施缺乏完善,学生缺乏实验课的机会,导致学生对实验课的掌握相对较少,课程重点也不能深入,这大大影响了学生的学习效率和质量。

饮用水设施也是我们学校急需改善的地方。

由于条件限制,学校的饮用水主要是从教师和学生家中送来,难以确保饮用水的安全和卫生。

这给学生的健康带来了很大的隐患,也给学生的生活带来了很大的不便。

在这样的情况下,小学办公室和教室的电脑和投影机等音视频设备等也缺乏,从而难以进行多媒体教学。

而这正是当前教学发展的方向,这样小学生缺乏与时俱进的教育机会,将可能导致今后竞争对手优势更加突出。

鉴于我校现有的困难和不足,特向贵公司提出请求,希望贵公司能够援建我们的希望小学,让我们的学生能够在更加优秀的教学环境下学习和成长。

具体的希望项目如下:一、校舍设施改善学校的校舍设施应该升级,特别是建筑的外围墙体应该重点改善,屋顶应做好防水工作,围墙应加高加固。

同时,课室内课桌椅、黑板等设施也应进行更新。

二、配备实验室学校实验室设施应进行升级,配备实验室仪器,提供更加丰富的实验资料,同时解决卫生问题。

三、水源设备更新学校应该增加正规的专业饮用水处理器材,改进学生饮用水设施,以保障学生饮用水的安全和卫生。

四、音视频设备和电脑改善学校音视频教学设备和电脑应该进行更新、改善,以适应当前的教学模式。

以上希望项目可能需要一定的经费来进行维护和维修,所以我希望贵公司能够进行资金上的支持,让我们的学校能够得到更好的发展和进步。

希望工程学生申请书模板

希望工程学生申请书模板

希望工程学生申请书尊敬的领导:您好!我叫[您的姓名],是[您的学校名称]的一名学生。

在此,我怀着无比崇敬的心情,向贵组织提交我的希望工程学生申请书。

以下是我的家庭情况、申请理由、对“希望工程”的认识、人生理想以及对未来的展望。

一、家庭情况我来自一个偏远的小山村,家庭条件十分困难。

父母都是普通的农民,年收入微薄。

在我成长的过程中,他们含辛茹苦,省吃俭用,只为了让我能够接受更好的教育。

然而,高昂的学费和生活费让这个家庭不堪重负。

尽管如此,父母仍然坚持让我继续求学,希望我能够通过知识改变命运。

二、申请理由1. 热爱学习,成绩优异。

自入学以来,我一直秉持着勤奋刻苦的学习态度,在班级中名列前茅。

我深知,知识是改变命运的关键,因此,我渴望通过自己的努力,为家庭减轻负担,为社会作出贡献。

2. 家庭贫困,无力承担学费。

虽然父母倾尽全力支持我的学业,但高昂的学费和生活费仍然让我倍感压力。

在此,我诚恳地申请希望工程助学金,希望能够得到贵组织的帮助,顺利完成学业。

3. 对“希望工程”的认识。

我认为,“希望工程”是一项伟大的公益事业,它为无数贫困家庭的孩子提供了求学的机会,让他们看到了希望。

我相信,在“希望工程”的帮助下,我一定能够茁壮成长,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

三、人生理想我的理想是成为一名优秀的教师,为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

我相信,教育是改变命运的关键,每一个孩子都值得拥有一个美好的未来。

因此,我渴望通过自己的努力,让更多的孩子走出大山,实现自己的人生价值。

四、未来展望在未来的日子里,我将珍惜来之不易的学习机会,努力学习,刻苦钻研,不断提高自己的综合素质。

同时,我也将积极参与社会实践活动,锻炼自己的能力,为家乡的发展贡献自己的一份力量。

在此,我再次恳请贵组织能够批准我的申请,给予我宝贵的帮助。

我将铭记在心,倍加珍惜,用实际行动回报社会,为实现自己的人生理想而努力奋斗。

此致敬礼!申请人:[您的姓名][申请日期]。

希望小学资助申请报告

希望小学资助申请报告

一、前言在我国,教育是国家发展的基石,而农村教育作为我国教育事业的重要组成部分,其发展状况直接关系到我国农村地区的长远发展。

然而,受限于经济条件和地理环境等因素,我国农村地区的教育资源相对匮乏,很多农村学校面临着师资力量不足、教学设施落后等问题。

为了改善农村学校的办学条件,提高农村孩子的受教育水平,我校特向有关部门申请资助,以支持学校的进一步发展。

二、学校概况希望小学位于我国某省农村地区,是一所集小学、初中为一体的九年一贯制学校。

学校占地面积约20亩,现有教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂等基础设施,能够满足师生日常学习和生活的需要。

学校现有教职工50余人,其中专任教师40人,拥有本科学历的教师占比超过60%。

学校现有学生近千人,其中农村留守儿童占比超过50%。

三、申请资助的原因1. 师资力量不足近年来,随着农村地区经济的快速发展,大量农村劳动力涌入城市务工,导致农村学校师资力量流失严重。

我校虽然拥有一支较为稳定的教师队伍,但部分学科教师仍然存在不足,如英语、物理、化学等学科。

为了提高教育教学质量,我们需要引进更多优秀师资,以满足学校发展的需要。

2. 教学设施落后随着教育改革的不断深入,新的教育理念和教学方法不断涌现,对教学设施提出了更高的要求。

我校现有教学设施虽然能够满足基本教学需求,但部分设施已经老化,如多媒体教室、实验室等,急需更新换代。

3. 留守儿童关爱我校地处农村,留守儿童较多。

这些孩子由于父母长期在外务工,缺乏亲情关爱,心理和生理发育都存在一定程度的滞后。

为了更好地关爱留守儿童,我们需要开展心理健康教育、文体活动等,帮助他们健康成长。

四、申请资助的具体用途1. 引进优秀师资申请资助主要用于引进优秀师资,提高我校教育教学质量。

具体包括:(1)招聘具有本科学历的优秀教师,充实我校教师队伍;(2)组织教师参加各类培训,提高教师教育教学水平;(3)设立教师奖励基金,激励教师积极投身教育事业。

2. 更新教学设施申请资助主要用于更新教学设施,改善我校教育教学条件。

小学校建重建申请报告

小学校建重建申请报告

一、前言尊敬的领导:为了更好地实施科教兴国战略,推动我国教育事业的发展,提高国民素质,满足人民群众对优质教育的需求,我校特向贵单位提交关于重建希望小学的申请报告。

现将具体情况汇报如下:二、学校现状及重建必要性1. 学校现状我校位于xx市xx区xx镇,始建于19xx年,原名xx镇中心小学。

经过多年的发展,我校已成为一所拥有一定规模的农村小学。

目前,我校共有教学班xx个,在校学生xx名,教职工xx名。

学校占地面积xx亩,建筑面积xx平方米。

2. 重建必要性(1)设施老化,安全隐患突出:我校校舍始建于上世纪八十年代,部分设施已严重老化,存在安全隐患。

如:教学楼、宿舍楼等建筑存在墙体裂缝、楼顶漏水、电路老化等问题,严重威胁师生安全。

(2)教室不足,教学条件落后:随着我校学生人数的增加,现有教室已无法满足教学需求。

此外,我校教学设施落后,缺乏现代化教学设备,制约了教育教学质量的提高。

(3)校园环境不佳,影响师生身心健康:我校校园环境较差,绿化面积不足,缺乏必要的运动场地和休闲设施,不利于师生身心健康。

三、重建规划1. 重建目标(1)改善师生生活条件:新建教学楼、宿舍楼、食堂等设施,提高师生生活品质。

(2)提升教学条件:配备现代化教学设备,满足教育教学需求。

(3)优化校园环境:增加绿化面积,完善运动场地和休闲设施,营造良好的校园环境。

2. 重建方案(1)新建教学楼:新建教学楼建筑面积约xx平方米,可容纳xx个教学班,满足教学需求。

(2)新建宿舍楼:新建宿舍楼建筑面积约xx平方米,可容纳xx名学生住宿。

(3)新建食堂:新建食堂建筑面积约xx平方米,可满足师生就餐需求。

(4)完善配套设施:新建运动场、休闲设施、绿化带等,优化校园环境。

四、重建资金需求根据重建规划,我校重建工程总投资约xx万元。

资金来源主要包括:1. 上级政府拨款:争取上级政府加大对农村教育事业的投入,为我校重建工程提供资金支持。

2. 社会捐资:积极争取社会各界爱心人士和企业捐资,为我校重建工程筹集资金。

希望小学建校申请报告

希望小学建校申请报告

希望小学建校申请报告一、前言敬启者:感谢您阅读本篇《希望小学建校申请报告》。

作为一封建校申请报告,我们将详细介绍所提出的建校计划、理念与目标,以期获得对我们计划的认可和资助。

我们相信,通过您的支持,希望小学将能为社区和下一代孩子们提供良好的教育环境。

二、背景介绍目前,我们所在的社区教育资源有限,学生数量快速增长,已有的学校无法满足教育需求。

为了解决这一问题,我们拟建立一所新的小学,名为“希望小学”。

三、建校计划1. 教育理念与目标希望小学旨在为学生提供高质量的教育,并培养他们全面发展所需的知识、技能和品德。

我们坚信每个孩子都有无限的潜能,而优质的教育是激发潜能的关键。

我们致力于提供积极、创造性的学习环境,鼓励学生自信自主地探索、发现和实践。

2. 教学体系与课程设置(1)教学体系:我们将采用全日制学制,实行素质教育和综合评价体系。

学校将根据学生的个性和发展需求,设计差异化的教学方案,以培养学生的自主学习和团队协作能力。

(2)课程设置:我们将提供包括语文、数学、英语、科学、艺术、体育、道德与法治等核心课程,以及选修课程,如音乐、舞蹈、美术等。

课程设置丰富多样,旨在培养学生的综合素质。

3. 师资力量我们将致力于招聘优秀的教育工作者,为学生提供优质的教学和指导。

希望小学将定期组织教师培训,以提升他们的教学能力和专业素养。

4. 教育设施与资源希望小学的校园将建设现代化、舒适化的教育设施,包括教室、实验室、图书馆、多媒体教室等。

同时,我们也将不断完善教学资源,为学生提供全方位的学习支持。

五、经费计划为了完成建校计划,我们估算了所需的经费,并根据预算编制了详细的经费计划。

我们将采取多种筹款方式,如募捐、赞助和政府补贴等,以确保项目顺利进行。

六、社区支持与合作我们将积极与社区各界建立合作关系,争取各方力量和资源的支持,促进希望小学的建设和发展。

同时,希望通过开展社区活动、家校合作等方式,促进学校与家庭之间的紧密联系,形成互利共赢的良好局面。

希望小学资助项目申请书(5篇材料)

希望小学资助项目申请书(5篇材料)

希望小学资助项目申请书(5篇材料)第一篇:希望小学资助项目申请书档案编号:市别希望小学资助项目申请书□新建□(改)扩建县(市)人民政府(盖章)年月日填表说明一、希望小学资助项目的申请人为县(市)级人民政府。

《希望小学资助项目申请书》经安徽省青少年发展基金会审核同意后报资助方。

二、请申请人认真阅读《希望小学建设管理规则》,根据希望工程资助金额和地方财政的匹配金额,制定学校建设方案。

三、本表一式三份,报资助方一份,报安徽省青少年发展基金会一份,县级希望工程工作机构(团县、市委)自存一份。

此表可复制。

安徽省青少年发展基金会制一、现小学情况1、基本情况学校名称建校时间年月通讯地址省(区、市)县乡(镇)村邮政编码校长姓名联系电话(区号)(电话)2、建筑设施占地面积平方米总建筑面积平方米教室:建筑面积平方米,年建造□楼房□平房,属级危房学生宿舍:建筑面积平方米,年建造□楼房□平房,属级危房教师宿舍:建筑面积平方米,年建造□楼房□平房,属级危房食堂:建筑面积平方米,年建造,属级危房厕所:建筑面积平方米,年建造,属级危房(厕所平均名师生一个坑位)其它建筑:(请说明)体育运动场地:□有□无如有,面积平方米有何设施3、师生规模班级数班现校址在校生人数(不含下属分校及教学点学生数)人学生来源覆盖范围:覆盖行政村个,覆盖面积平方公里受希望工程资助学生数人教职工人数人,其中:公办教师人,代课教师人住校教师人数人住校学生人数人4、教育教学基本情况教师学历合格率%,岗位合格率%学生入学率%,巩固率%,辍学率%,升学率%课桌凳配齐率%教育教学仪器配齐率%图书拥有量册电脑设备台,型号拥有体育器材情况是否有上网条件近两年学校及师生在教育教学方面获县及县级以上奖励情况:5、学校所在地区情况预计未来三年内全校学生人数约名,在校住宿学生人数约名预计未来三年内全校教师人数约名,在校住宿教师人数约名如较现时有增减,请说明原因:未来三年内,学校有否其它进行中或已落实计划但未动工的工程□有□否如有,所需费用为人民币元,工程内容为:学校所在地现时农民年人均收入为:县(市):人民币元乡(镇):人民币元村:人民币元二、现学校有关背景及需要援建的理由(限500字)三、新、改(扩)建希望小学设想1、学校是否移址□是□否2、新、改(扩)建项目教室:层高层,结构,建筑面积平方米概算金额万元学生宿舍:层高层,结构,建筑面积平方米概算金额万元教师宿舍:层高层,结构,建筑面积平方米概算金额万元厕所:结构,建筑面积平方米概算金额万元食堂:结构,建筑面积平方米概算金额万元其它:(请说明)如是,移址后通信地址为学校占地面积平方米总建筑面积平方米体育运动场地□有□无如有包括新建/(改)扩建项目完成后,该校是否还存在危房□存在□不存在是否可以具备上网条件□具备(□固定电话拨号上网□ADSL宽带上网)□不具备县(市)级人民政府预计配套资金万元资金概算总计万元6四、县级教育部门确认该申请学校符合乡镇长远规划和教育总体布局,保证学校建设符合政府关于农村中小学建设的相关标准,保证新建学校不被撤并。

希望工程申请书范文小学

希望工程申请书范文小学

尊敬的希望工程评审委员会:您好!我叫李明,现就读于XX市XX小学六年级。

今天,我怀着无比激动的心情,向贵委员会提交这份申请书,希望能得到希望工程的资助,以帮助我顺利完成学业。

首先,请允许我简要介绍一下我的家庭情况。

我出生在一个普通的农村家庭,父母都是地地道道的农民。

他们勤劳朴实,靠辛勤的劳动维持着家庭生计。

尽管如此,由于地处偏远,家庭收入十分有限。

我的父母非常重视教育,他们希望我能通过知识改变命运,走出大山,实现自己的人生价值。

在我成长的岁月里,我深知父母的不易。

他们省吃俭用,把有限的收入投入到我的学习中。

然而,高昂的学费和生活费仍然让家庭负担沉重。

在我即将步入初中阶段的关键时期,我深知没有足够的资金支持,我的求学之路将充满艰难。

在此,我想表达我对“希望工程”的认识。

希望工程是我国一项旨在帮助贫困地区青少年接受教育的公益事业。

它犹如一盏明灯,照亮了无数贫困学子的求学之路。

作为一名受助学生,我深知这份荣誉来之不易,也深知自己肩负着沉甸甸的责任。

我希望通过自己的努力,回报社会,传递爱心。

在我心中,人生理想是成为一名有知识、有道德、有文化的社会主义建设者和接班人。

为了实现这一理想,我付出了很多努力。

在小学阶段,我始终保持优异的学习成绩,积极参加各类课外活动,锻炼自己的综合素质。

我相信,在贵委员会的帮助下,我一定能够顺利完成学业,为实现自己的人生理想奠定坚实基础。

以下是我对申请希望工程资助的几点理由:1. 家庭经济困难:如前所述,我家境贫寒,父母收入微薄,无法承担我即将升入初中的学费和生活费。

2. 对教育的重视:我的父母非常重视我的教育,他们希望我能够通过知识改变命运。

然而,由于家庭经济原因,我担心无法继续接受良好的教育。

3. 个人努力:在过去的求学路上,我始终保持着勤奋刻苦的学习态度,积极参加各类活动,努力提升自己的综合素质。

我相信,在贵委员会的帮助下,我一定能够更好地发挥自己的潜力。

4. 回报社会:我希望通过自己的努力,成为一名有知识、有道德、有文化的社会主义建设者和接班人,为社会做出贡献。

希望小学建校申请报告3篇

希望小学建校申请报告3篇

希望小学建校申请报告3篇在不断进步的时代,报告有着举足轻重的地位,报告包含标题、正文、结尾等。

在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家收集的希望小学建校申请报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

希望小学建校申请报告1省青基会:现将申请援建的xx县道台桥希望小学情况报告如下:一、学校现状的基本情况19xx年建校,名称为xx县道台桥中心小学,现有学生961名,教师50人,校址位于xx县道台桥镇道台桥村。

二、申请援建校舍的理由1、道台桥镇是xx县东南5乡的中心地区,附近村屯的中心点。

2、20xx年和20xx年国家投入资金改造了两栋共1743平方米的教室。

远远满足不了教学用房,现有6个村屯的孩子在该校求学覆盖面积90。

1公里。

教学用房尚且不足,更没有寝室,现有350余名学生住在老百姓家,既不好管理也不安全。

3、现在的旧教室是19xx年所建已有34年,天棚下沉,雨天漏雨,椽头腐烂,窗框腐朽,构成严重的'c级危房。

4、地方财政投资建校资金严重不足。

5、如能新建一栋3000平方米以上的新教室,既满足了教学用房也解决了学生住房问题。

三、建校舍所需资金概算四、旧校舍相关照片共青团xx县委员会20xx年xx月xx日希望小学建校申请报告2省青基会:现将申请援建的xx县道台桥希望小学情况报告如下:一、学校现状的基本情况________年建校,名称为xx县道台桥中心小学,现有学生961名,教师50人,校址位于xx县道台桥镇道台桥村。

二、申请援建校舍的理由1、道台桥镇是xx县东南5乡的中心地区,附近村屯的中心点。

2、________年和________年国家投入资金改造了两栋共1743平方米的教室。

远远满足不了教学用房,现有6个村屯的孩子在该校华律网覆盖面积90.1公里。

教学用房尚且不足,更没有寝室,现有350余名学生住在老百姓家,既不好管理也不安全。

3、现在的旧教室是________年所建已有________年,天棚下沉,雨天漏雨,椽头腐烂,窗框腐朽,构成严重的C级危房。

塬坪希望小学请假申请

塬坪希望小学请假申请

塬坪希望小学请假申请
尊敬的____________:
本人因为_____________________________,需请假________天。

请假具体时间为__________________________________,课务
__________,恳请批准,谢谢!
请假人:_____________________
时间:______年______月_____日校长意见:_______________________________
备注:“课务”横线上请填写(自行安排、教导处安排)。

凡是自行安排课务,代课老师签字后,如发现迟到、旷课、安全事故等现象都将由代课老师负责。

塬坪希望小学请假申请
尊敬的____________:
本人因为_____________________________,需请假________天。

请假具体时间为__________________________________,课务
__________,恳请批准,谢谢!
请假人:_____________________
时间:______年______月_____日校长意见:_______________________________
备注:“课务”横线上请填写(自行安排、教导处安排)。

凡是自行安排课务,代课老师签字后,如发现迟到、旷课、安全事故等现象将由代课老师负责。

希望小学申报材料

希望小学申报材料

加强学校管理、落实素质教育,办人民满意的学校------东芝杯.快乐希望小学申报材料中卫市东园镇同洲共际希望小学原名为东园镇韩闸小学。

是2011年由同洲共际酒店集团捐资、中卫市教育局配套校安工程项目资金新建的一栋796平米的教学楼。

学校现有教学班7个,学生160名,教职工12人。

目前学校设有图书室、音乐室、仪器室、多媒体室各一个。

2011年和2012年,分别得到希望工程捐资价值一万元的图书1000册和价值2.5万元的快乐音乐器材,各种器材基本满足学校教学要求。

学校遵循,“德育为首,五育并举,全面发展,学有特长”的育人原则。

以“严谨、勤奋、友爱、活泼”为校训,以“爱校、敬业、文明、向上”为校风,以“求实、博学、和谐、创优”为教风,以“乐学、多思、求知、创新”为学风,秉承“一切为了学生终生发展”的育人理念,在开好开足基础文化课的同时,力求挖掘学生潜在的天赋,培养学生的兴趣爱好,大胆进行开发式教育教学尝试,努力探索素质教育的有效途径,全面实施素质教育。

一、充分发挥环境育人功能,让每一面墙壁都会说话,让每一个角落都有美在闪光,让校园处处充满育人气息,处处都有文化传播。

在校园四周的围墙上,绘制传承中华民族文化传统和民族精神的民族文化、名言警句、成语故事等内容;在教室内布置有人生格言、名人名言、箴言佳句、文明习惯用语等,促使学生理解"习惯就是素质"的内涵;在教学楼走道及教室门前布置有人格和命运、性格与成功、心态与成长、处事与做人等内容的标语,让学生在此通过学习、吸收、内化,品味人生真谛,加深理解“学习改变命运,人格成就未来”的真正内涵。

以“团结协作、彰显个性”为主题的“班级教育系列”内容主要分布于教室学习园地栏目中,以此来凸显班级特色,增强班级凝聚力,促进学生全面成长。

二、多角度,全方位开展德育活动,让学生在活动中感悟,在活动中锻炼,在活动中提高素质1、深化礼仪常规、行为习惯教育。

让学生养成见面问好,见到废纸、杂物主动拾起的习惯。

小学正常放学申请书

小学正常放学申请书

小学正常放学申请书申请人信息•学生姓名:•就读年级:•班级:•家长姓名:•联系电话:申请原因尊敬的校领导和班主任:我是学生家长,为了孩子的安全,我写此申请书,希望小学能够批准我的正常放学申请。

放学时间为了孩子的安全,我计划每天让孩子在下午放学后直接回家。

放学时间为下午15:00。

放学归途安排为了保证孩子的安全,我将按照以下方式来保证孩子平安回家:1.孩子将会在放学后直接回家,不会去其他地方。

2.孩子将会沿着指定的安全路线回家,绝不偏离。

3.在回家的途中,孩子将会时刻注意交通安全,不擅自跑出马路,等待绿灯过马路。

4.我已经和孩子强调过不擅自与陌生人交谈,不接受陌生人的搭讪。

5.孩子将会妥善保管个人物品,避免丢失。

紧急情况处理计划1.如果孩子在回家途中遇到任何紧急情况,如受伤、迷路等,请您尽快与我联系。

我将立即赶到现场,并配合相关部门进行处理。

2.我会确保我的联系电话24小时开机,以防紧急情况发生。

家长承诺1.我将严格遵守放学时间,按时接孩子回家。

2.在家长无法接孩子回家的情况下,我会提前与学校进行沟通,并找到合适的人员来接送孩子。

3.对于孩子在回家途中遇到的问题,我会及时与学校和相关部门进行沟通,并配合处理。

结语我作为学生家长,非常重视孩子的安全问题。

我已经与孩子进行了充分的沟通,让他明白回家的重要性以及注意安全的必要性。

希望学校能够批准我的正常放学申请,让我能够更好地照顾孩子的成长。

谢谢!学生家长签名:日期:。

希望小学经费申请报告-常用文书.doc

希望小学经费申请报告-常用文书.doc

希望小学经费申请报告-常用文书***青少年发展基金会:ﻭ我校在您们的帮助下得到上海洪海先生的慷慨资助,在原址建盖一幢教学楼,学校于2008年5月顺利落成。

学校的教学设施得以大大改善。

一年来学校全体教师不断改进教育教学理念,结合新课改,学校的教学水平得到了很大的提高。

学生的考试成绩在去年的基础上上升了一大步,为了激励学生努力学习,教师创造性的开展好工作,学校决定对上学年的优秀教师和品学兼优的学生进行奖励。

但由于我校现在正在准备进行操场的扩建。

没有多余的经费来对优秀老师和品学兼优学生进行奖励,还恳请您们给予一万元的经费用于进行表彰奖励。

ﻭﻭﻪﻭ经费预算:1、优秀教师5人每人1000元合计5000元ﻪﻪ2、三好学生30人每人50元合计1500元ﻪﻭﻭﻪﻭ3、优秀少先队员每人50元合计1500元ﻭﻪﻭﻪ4、证书费105本每本15元合计1575元ﻪﻭﻭﻪ以上费用合计:玖仟伍佰柒拾伍元(¥:9575)ﻭﻭﻪﻭﻪﻭ***县***希望小学ﻭ2009年3月2日ﻭ该篇希望小学经费申请报告范文,全文共有646.5个字。

ﻭ计控车间团支部“青年文明标兵”申报材料ﻪ希望小学峻工典礼上的领导致辞尊敬的各位领导,尊敬的×××先生,××村的全体父老乡亲,同志们,同学们:ﻪ在我们喜迎中国共产党诞辰××周年之际,由××公司总经理×××先生捐资筹建的××希望小学于今天胜利竣工了。

这对于我们来说,是一件值得热烈庆贺的大喜事。

在此,我谨代表县委、县政府向各级领导的热切关怀和莅临指导表示热烈的欢迎!向支持我县教育事业发展的社会各界人士,特别是×××先生的无私捐款、鼎力支助表示诚挚的感谢!向直接参与学校建设的乡党委、政府,村党支部、村委会以及父老乡亲,及付出艰辛劳动的建筑单位表示衷心的祝贺!ﻪ这所学校,是由××公司总经理×××先生个人投资××万元筹建的,拥有一流的教学大楼和现代化的电教设备,它将以其特殊的地位和意义载入我县教育事业发展的史册。

恢复完全小学的申请报告

恢复完全小学的申请报告

尊敬的领导:您好!我谨以此申请报告,向您表达我对恢复完全小学的强烈愿望。

在此,我将对恢复完全小学的必要性、可行性以及预期效果进行详细阐述,以期得到您的支持与批准。

一、恢复完全小学的必要性1. 坚持全面发展教育我国《义务教育法》明确规定,义务教育阶段的教育应坚持全面发展、德智体美劳全面发展的教育方针。

然而,随着教育改革的不断深化,部分地区的小学教育逐渐呈现出“重智轻德”、“重智轻体”的现象。

恢复完全小学,有助于我们全面贯彻教育方针,促进学生德智体美劳全面发展。

2. 满足人民群众需求随着人民群众生活水平的提高,家长对孩子的教育需求日益多样化。

恢复完全小学,可以满足家长对孩子综合素质培养的需求,提高家长的教育满意度。

3. 促进教育公平我国教育资源分布不均,部分地区的小学教育质量有待提高。

恢复完全小学,有利于缩小城乡、区域之间教育资源的差距,促进教育公平。

二、恢复完全小学的可行性1. 政策支持近年来,国家高度重视教育事业发展,出台了一系列政策措施,为恢复完全小学提供了政策保障。

2. 社会需求人民群众对恢复完全小学的需求强烈,这为恢复完全小学提供了良好的社会基础。

3. 经验借鉴国内外已有许多地区成功恢复了完全小学,并取得了显著成效。

我们可以借鉴他们的经验,结合本地实际情况,制定切实可行的恢复计划。

三、恢复完全小学的预期效果1. 提高学生综合素质恢复完全小学,有利于学生在德智体美劳各方面得到全面发展,提高学生的综合素质。

2. 提升教育教学质量通过加强教师队伍建设、优化课程设置、改革教学方法等措施,恢复完全小学有助于提升教育教学质量。

3. 促进教育公平恢复完全小学,有利于缩小城乡、区域之间教育资源的差距,促进教育公平。

四、具体实施措施1. 加强组织领导成立恢复完全小学工作领导小组,负责统筹协调、组织实施各项工作。

2. 制定实施方案结合本地实际情况,制定详细的恢复完全小学实施方案,明确工作目标、任务和措施。

3. 加大投入加大财政投入,确保恢复完全小学所需的资金、师资、设施等条件。

希望小学申请报告

希望小学申请报告

尊敬的审批领导:您好!随着我国社会经济的快速发展,教育事业也取得了长足的进步。

为了满足广大人民群众对优质教育的需求,我们计划在XX地区创办一所希望小学。

现将申请报告呈上,恳请审批领导给予批准。

一、项目背景近年来,我国农村地区教育条件得到了明显改善,但与城市相比,农村地区教育仍然存在一定差距。

特别是在偏远山区,由于地理位置、经济条件等因素的限制,孩子们的教育资源相对匮乏。

为了缩小城乡教育差距,提高农村地区教育质量,我们决定在XX地区创办一所希望小学。

二、项目目标1. 提高农村地区教育质量,让更多孩子享受到优质教育资源。

2. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

3. 促进农村地区经济发展,助力乡村振兴。

4. 增强社会凝聚力,构建和谐社会。

三、项目内容1. 学校建设:新建一栋教学楼,内设教室、办公室、实验室、图书室等功能区域。

同时,配套建设操场、食堂、宿舍等设施。

2. 教师队伍:引进优秀师资力量,提高教师待遇,保障教师队伍稳定。

3. 教学资源:购置教学设备、图书、实验器材等,丰富教学资源。

4. 学生资助:设立奖学金、助学金等,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

5. 社区服务:开展丰富多彩的课外活动,提高学生的综合素质。

四、项目实施计划1. 项目筹备阶段(1-3个月):进行市场调研,确定学校规模、师资力量、教学资源等。

2. 项目建设阶段(4-12个月):进行学校基础设施建设,购置教学设备,招聘教师。

3. 项目运营阶段(13-24个月):开展教育教学活动,加强学生管理,提高教育质量。

4. 项目评估阶段(25-36个月):对项目实施情况进行全面评估,总结经验,改进不足。

五、项目资金预算1. 学校建设:XX万元2. 教师队伍:XX万元3. 教学资源:XX万元4. 学生资助:XX万元5. 项目管理:XX万元总计:XX万元六、项目效益分析1. 社会效益:提高农村地区教育质量,为当地培养优秀人才,助力乡村振兴。

希望工程模范希望小学申报材料

希望工程模范希望小学申报材料

希望工程模范希望小学申报材料馆陶县徐村小学坐落在美丽的南徐村,是一所环境幽雅,充满诗情画意的书香校园,目前校园占地30亩,学校现有36多个教学班,1500多名学生,63名教职工。

建校以来,学校发展迅猛,成就瞩目,设施完备,有校图书室、电子备课室、科学实验室、现代装备室、心理健康咨询室、多媒体阶梯教室等等。

现将我校管理工作事迹报告如下:(一)突出德育的首要位置我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。

我们制订了《德育工作计划》,注重把德育教育与日常生活紧密结合,于细微中见高尚。

近年来,我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例,我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。

我们学校发现好人好事,就及时书面通报表扬,使正气在校园中发扬光大。

学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。

每学年度,我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。

在会上,学校要求学生学会做人,学会做事,学会相处,学会学习。

在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。

由于多种渠道贯穿德育工作,因此展现在人们面前的是优美的校园、干净的教室。

学生行为规范,友爱互助,学校面貌焕然一新。

(二)以教学为中心我们的校长把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。

因为教学质量是一个学校发展的生命。

为此,我们始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动:即教研活动,教改活动;落实和完善一个计划,即国家课程计划;调整一个体制,即教学奖惩体制;严格三项制度,即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律,即考试纪律;培养两种习惯,即自觉学习,独立完成作业的习惯。

为搞好教学工作,提高教学质量,我校着重抓了以下几项工作:1、认真落实国家课程计划我校按照省教委颁布的《课程计划》,开齐课程,开足课时。

教师要按教学大纲和教材进行教学,要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识,增强执行教学计划的意识和自觉性,把“两操”活动纳入正常的教学管理轨道,使活动课落到实处,减轻学生的心理压力,促使学生主动发展,使活动课实现由随机无序到规范化的要求。

农村民办小学申请书

农村民办小学申请书

您好!我谨以此申请书,表达我加入XX乡民办小学的强烈愿望。

在此,我诚挚地向贵单位提交我的个人申请,希望能够成为贵校的一名教师,为我国农村教育事业贡献自己的力量。

我叫XXX,现年XX岁,XX省XX市XX县人。

我毕业于XX师范大学小学教育专业,持有小学教师资格证书。

自从踏上教育事业这片热土以来,我一直秉持着“教书育人,为人师表”的信念,努力提升自己的教育教学水平,以期在教育教学工作中取得更好的成绩。

在我国农村,教育事业的发展面临着诸多困难。

为了缩小城乡教育差距,提高农村孩子的受教育水平,我毅然决然地选择了加入农村民办小学。

以下是我在申请书中对自身条件和教育教学理念的阐述:一、个人条件1. 教育背景:我毕业于XX师范大学小学教育专业,系统学习了小学教育理论知识,掌握了小学各学科的教学方法,具备扎实的教育教学基础。

2. 教学能力:在校期间,我积极参加各类教学实践活动,积累了丰富的教学经验。

在实习期间,我所任教的班级成绩优异,得到了学生、家长和学校的一致好评。

3. 爱心与责任心:作为一名教师,我深知自己肩负着教书育人的重任。

我将以爱心、耐心和责任心对待每一位学生,关注他们的成长,助力他们实现人生价值。

4. 团队协作精神:我善于与同事沟通交流,具备良好的团队协作精神。

在今后的工作中,我将与同事们携手共进,为提高农村民办小学的教育教学质量而努力。

二、教育教学理念1. 以学生为本:我坚信,教育要以学生为本,关注学生的个性发展,尊重学生的兴趣爱好,激发他们的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。

2. 注重实践:在教学中,我将注重理论与实践相结合,通过开展丰富多彩的活动,让学生在实践中学习和成长。

3. 家校合作:我深知家庭教育的重要性,将积极与家长沟通交流,共同关注学生的成长,形成良好的家校合作关系。

4. 终身学习:作为一名教师,我将不断学习,提升自己的教育教学水平,以适应不断变化的教育需求。

综上所述,我坚信自己具备在农村民办小学从事教育教学工作的能力。

我想建一所希望小学作文

我想建一所希望小学作文

我想建一所希望小学作文不知道从啥时候起,“建一所希望小学”这个念头就在我心里扎了根,而且一天比一天强烈。

为啥会有这么个想法呢?这还得从一次旅行说起。

有一年假期,我去了一个偏远的小山村。

那地方美是真美,山清水秀的,可就是穷。

村里的年轻人大多都出去打工了,剩下的就是老人和孩子。

我在村子里溜达的时候,发现了一所破旧的学校。

那学校的模样,我到现在都记得清清楚楚。

土墙围起来的一个小院儿,几间低矮的平房就算是教室了。

教室的窗户玻璃破的破,没的没,风一吹,呼呼作响。

走进教室,黑板都裂了好几道缝,粉笔头少得可怜。

孩子们坐的桌椅也是摇摇晃晃的,感觉随时都会散架。

我去的时候正好赶上上课,老师在讲台上声嘶力竭地讲着,可下面的孩子有的一脸茫然,有的在偷偷打闹。

我站在窗外看了一会儿,心里特别不是滋味儿。

下课后,我和几个孩子聊了起来。

一个小女孩怯生生地看着我,眼睛里透着好奇和一丝胆怯。

我问她:“喜欢上学吗?”她先是点点头,然后又摇摇头说:“喜欢,可是学校不好。

”旁边一个小男孩抢着说:“我们没有操场,没法儿跑步打球。

”还有个孩子说:“冬天可冷了,教室里的炉子经常灭。

”听着他们七嘴八舌地说着,我的心揪得紧紧的。

就在那一刻,我心里突然就冒出了一个想法:我要建一所希望小学,给这些孩子一个好的学习环境。

我想象中的这所希望小学,得有宽敞明亮的教室。

教室里的桌椅都是崭新的,稳稳当当的,孩子们坐在上面能舒舒服服地写字看书。

黑板要又大又平,粉笔要五颜六色的,这样老师写起板书来方便,孩子们看着也有趣。

窗户要又大又亮,阳光能满满地照进来,让教室里暖洋洋的。

还要有一个大大的操场,铺满绿色的草坪,周围是红色的跑道。

孩子们可以在上面尽情地奔跑、玩耍,踢足球、打篮球,想怎么撒欢儿就怎么撒欢儿。

操场边上得有各种各样的体育器材,单杠、双杠、滑梯啥的,让孩子们能锻炼身体,长得结结实实的。

图书馆也是必不可少的。

里面摆满了各种各样的书,童话、科普、历史、文学……孩子们可以在知识的海洋里畅游,开阔眼界,增长见识。

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附1:
希望小学援建项目
申请书
□新建
□(改)扩建
县人民政府(盖章)
年月日
1
说明
一、希望小学援建项目的申请人应为县级人民政府。

《希望小学援建项目申请书》
经所在市(区、县)希望工程办公室审核。

二、申请人须根据资助金额和地方财政的匹配能力,以有多少钱办多大事为原则,
综合考虑学校新建/(改)扩建的方案。

三、本表一式三份,报常州市希望工程办公室一份,报赣榆县希望工程办公室一
份,申请单位自存一份。

此表可复制。

2
一、现小学情况
1、基本情况
学校名称建校时间
通讯地址省(区、市)县乡(镇)村邮政编码校长姓名联系电话
2、建筑设施
学校占地面积平方米
校舍:总建筑面积平方米
教室:建筑面积平方米,年建造,楼房□平房□,属级危房学生宿舍:建筑面积平方米,年建造,楼房□平房□,属级危房教师宿舍:建筑面积平方米,年建造,楼房□平房□,属级危房食堂:建筑面积平方米,年建造,属级危房
厕所:建筑面积平方米,年建造,属级危房
厕所平均名师生一个坑位
其它房舍建筑(请说明)
体育运动场地有□无□如有,包括
3、师生规模
班级数班
在校生人数人
学生来源覆盖范围,其中:覆盖行政村个;覆盖面积平方公里
受希望工程资助学生数人
教职工人数人,其中:公办教师人,代课教师人
住校学生人数人
住校教师人数人
3
4、教育教学基本情况
教师学历合格率%,岗位合格率%
学生入学率 % ,巩固率 % ,辍学率 %,升学率 %,课桌凳配齐率 %
教育教学仪器配齐率 %
图书拥有量册
近两年学校及师生在教育教学方面获县及县级以上奖励情况:
5、学校所在地区情况
预计未来三年内全校学生人数约名,在校住宿学生人数约名预计未来三年内全校教师人数约名,在校住宿教师人数约名(较现时有增减,请说明原因)
未来三年内,学校有否其它进行中或已落实计划但未动工的工程有□否□
如有,工程内容为:
所需费用为人民币元
学校所在地区现时农民年人均收入为:
县/市:人民币元
乡/镇:人民币元
村:人民币元
4
二、现学校有关背景及需新建/(改)扩建理由(限500字)
5
三、新建/(改)扩建希望小学设想
1、学校是否移址是□否□如是,
移址后通信地址为
2、新建/(改)扩建项目
教室:层高,结构,面积平方米,概算金额万元学生宿舍:层高,结构,面积平方米,概算金额万元教师宿舍:层高,结构,面积平方米,概算金额万元厕所:结构,面积平方米,概算金额万元
食堂:结构,面积平方米,概算金额万元
其它(请说明):
学校占地面积平方米
校舍总建筑面积平方米
资金概算累计万元
体育运动场地有□无□如有包括
四、申请机构联系人:
姓名工作单位
职务联系电话邮政编码
6
五、县希望工程办公室意见:
盖章
年月日六、市希望工程办公室意见:
盖章
年月日七、请附反映现学校全貌及局部照片若干
7。

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