奖惩制度-培训机构

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培训机构目标奖罚管理制度

培训机构目标奖罚管理制度

第一章总则第一条为确保培训机构各项工作的顺利进行,提高教学质量和管理水平,激励员工积极进取,特制定本制度。

第二条本制度适用于培训机构全体员工,包括教师、管理人员、行政人员等。

第三条本制度旨在明确奖罚标准,激发员工工作热情,营造积极向上的工作氛围,确保培训机构各项目标的实现。

第二章奖励制度第四条奖励分为精神奖励和物质奖励两种。

第五条精神奖励:1. 对在教学、管理、服务等方面表现突出的员工,给予口头表扬、通报表扬、授予荣誉称号等;2. 对积极参加培训、提升自身业务能力的员工,给予表彰和奖励;3. 对在各项活动中表现优秀的员工,给予表彰和奖励。

第六条物质奖励:1. 对完成年度工作目标、教学质量达到优秀标准的员工,给予奖金奖励;2. 对提出合理化建议,为培训机构发展作出贡献的员工,给予奖金奖励;3. 对在比赛中取得优异成绩的员工,给予奖金奖励。

第三章罚则第七条罚则分为警告、记过、降职、辞退等。

第八条警告:1. 对迟到、早退、擅自离岗的员工,给予警告;2. 对工作态度不端正、影响团队和谐的员工,给予警告。

第九条记过:1. 对违反工作纪律、工作失误造成不良影响的员工,给予记过;2. 对违反国家法律法规、职业道德的员工,给予记过。

第十条降职:1. 对工作能力不足、无法胜任岗位要求的员工,给予降职;2. 对严重违反工作纪律、影响恶劣的员工,给予降职。

第十一条辞退:1. 对严重违反国家法律法规、职业道德的员工,给予辞退;2. 对连续两次记过、累计三次警告的员工,给予辞退。

第四章附则第十二条本制度由培训机构行政部门负责解释。

第十三条本制度自发布之日起实施。

第五章违规处理第十四条员工违反本制度,由培训机构行政部门进行调查核实,根据情节轻重,按照本制度规定进行处罚。

第十五条员工对处罚决定不服,可向培训机构领导提出申诉,由领导组织调查核实,作出最终决定。

第十六条本制度未尽事宜,由培训机构领导根据实际情况另行制定。

培训机构安全奖惩制度范本

培训机构安全奖惩制度范本

培训机构安全奖惩制度范本一、总则第一条为加强培训机构的安全管理,保障培训活动的顺利进行,确保员工和学员的生命财产安全,根据国家有关法律法规和政策,结合培训机构实际情况,制定本安全奖惩制度。

第二条本制度适用于培训机构内部所有员工和学员。

第三条培训机构应始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,将安全工作纳入日常管理的重要内容,确保培训活动的安全。

二、安全奖励第四条奖励对象(一)对在安全管理、安全培训、安全检查等方面做出突出贡献的个人和集体,给予表彰和奖励。

(二)对及时发现和消除安全隐患,避免安全事故发生的个人,给予表彰和奖励。

第五条奖励标准(一)对表现突出的个人,给予一定的奖金奖励和精神激励。

(二)对表现突出的集体,给予一定的奖金奖励和精神激励。

(三)对避免安全事故发生的个人,根据事故严重程度和避免效果,给予一定的奖金奖励和精神激励。

第六条奖励程序(一)发生安全事故或发现安全隐患的部门应及时上报培训机构负责人。

(二)培训机构负责人组织相关人员对事故或隐患进行调查核实。

(三)根据调查结果,确定奖励对象和奖励标准。

(四)培训机构负责人对获奖个人或集体进行表彰和奖励。

三、安全处罚第七条处罚对象(一)对违反安全规定,导致安全事故发生的个人,给予处罚。

(二)对未及时发现和消除安全隐患,造成安全事故的集体,给予处罚。

第八条处罚标准(一)对违反安全规定,未造成严重后果的个人,给予警告或罚款。

(二)对违反安全规定,造成严重后果的个人,给予记过或罚款。

(三)对未及时发现和消除安全隐患,造成安全事故的集体,给予警告或罚款。

(四)对故意隐瞒安全事故,逃避责任的个人或集体,给予记过或罚款。

第九条处罚程序(一)发生安全事故的部门应及时上报培训机构负责人。

(二)培训机构负责人组织相关人员对事故进行调查核实。

(三)根据调查结果,确定处罚对象和处罚标准。

(四)培训机构负责人对被处罚个人或集体进行处罚。

四、附则第十条本制度自发布之日起实施。

民办培训学校奖惩管理制度(3篇)

民办培训学校奖惩管理制度(3篇)

民办培训学校奖惩管理制度一、总则为了规范民办培训学校的学习氛围,激励学生积极进取,倡导公平、公正、公开的原则,制定本奖惩管理制度。

二、奖励内容1. 学术表现奖励(1)优秀学习者:每学期评选出综合成绩排名前列的学生,并给予表彰和奖励。

(2)学科竞赛获奖者:对参加各类学科竞赛并获得奖项的学生进行奖励,奖励形式可以是荣誉证书、奖金等。

(3)劳动奖励:对积极参加学校劳动和服务工作的学生给予奖励,并发放劳动奖励证书。

2.品德表现奖励(1)文明行为奖:对品德典范,言行举止文明得体的学生进行表彰。

(2)公益奖励:对参与各类公益活动,积极帮助他人的学生予以奖励,奖励形式可以是荣誉证书、志愿者时长认证等。

(3)道德模范奖:对表现出高尚道德情操,乐于助人,努力学习的学生进行表彰和奖励。

三、惩罚内容1.学术表现惩罚(1)违纪处分:对学生在考试中作弊、抄袭等学术不端行为,给予严肃的处理措施,如取消该次考试成绩或者处以严重警告甚至开除学籍。

(2)学业警告:对学生在课程学习中不认真,上课不听讲或者违反学校规定的学习行为,给予书面警告,并进行通报批评。

2.品德行为惩罚(1)纪律处分:对学生在校园生活中违背纪律,如故意损坏他人财物,打架斗殴等,给予严肃处分甚至开除学籍。

(2)品行警告:对学生品行不端,如患有恶习,打闹影响学习等,给予书面警告,并进行通报批评。

四、奖惩程序1.奖励程序(1)提名推荐:学校教师和学生可以提名推荐相关学生。

(2)评选确认:学校根据提名推荐的学生,进行评选确认,确定获奖学生名单。

(3)颁发奖励:学校在学校大会或者班级会议上,隆重颁发奖励,并发放奖金或证书。

2.惩罚程序(1)违纪查处:学校教师、班主任或其他学生可以发现学生违纪行为后,进行初步调查核实。

(2)调查报告:根据调查情况,学校完成调查报告,并向学校领导提供相关资料。

(3)处罚决定:学校根据调查报告,进行处罚决定,并通知当事人和相关部门。

(4)处罚执行:学校执行处罚决定,如取消考试成绩、书面警告等。

培训机构打卡奖惩制度范本

培训机构打卡奖惩制度范本

培训机构打卡奖惩制度范本一、总则为加强培训机构的管理,提高培训效果,确保学员按时参加培训,特制定本打卡奖惩制度。

本制度适用于本培训机构所有学员。

二、打卡制度1. 学员需在培训开始前10分钟到达培训场所,并在签到机上进行签到。

2. 学员需在培训结束后10分钟内完成签退。

3. 学员若未能按时签到或签退,需在当天内补签,否则视为旷课。

三、奖惩措施1. 奖励(1)按时签到、签退的学员,每月累计积分1分,积分可用于兑换奖品或抵扣学费。

(2)每月积分排名前三的学员,可获得额外奖励,如文具、图书等。

(3)年度累计积分最高的学员,可获得丰厚大奖,如平板电脑、智能手机等。

2. 惩罚(1)未能按时签到、签退的学员,每次扣除1分。

(2)旷课一次,扣除3分,并需补交学费的20%作为违约金。

(3)连续三个月未能按时签到、签退的学员,将被取消培训资格。

四、其他规定1. 学员如需请假,应提前一天向培训机构提交请假申请,经批准后方可请假。

2. 请假学员需在请假当天完成签到、签退,否则视为旷课。

3. 学员如需调换课程,应在课程开始前一周向培训机构提出申请,经批准后方可调换。

五、制度解释与修订1. 本制度的解释权归培训机构所有。

2. 本制度如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

3. 本制度的修订权归培训机构所有,未经允许,任何人不得擅自修改。

六、实施日期本打卡奖惩制度自发布之日起实施。

通过实行打卡奖惩制度,我们期望学员能够养成良好的学习习惯,提高培训效果,为未来的学业和事业打下坚实的基础。

同时,也希望家长能够积极配合,共同监督学员遵守制度,共创良好的培训环境。

培训机构班规奖罚制度内容

培训机构班规奖罚制度内容

培训机构班规奖罚制度内容培训机构班规奖罚制度内容:一、奖励制度1. 全勤奖:连续一个月内无迟到、早退、缺勤者,奖励积分50分。

2. 优秀学员奖:每季度综合成绩排名前10%的学员,颁发优秀学员证书,并奖励积分100分。

3. 进步奖:与上一期相比,成绩提升20%以上的学员,奖励积分50分。

4. 积极参与奖:积极参与课堂讨论、课外活动者,根据表现奖励积分10-30分。

5. 特殊贡献奖:对培训机构有特殊贡献,如提供宝贵建议、帮助解决重大问题等,奖励积分100分,并颁发荣誉证书。

二、惩罚制度1. 迟到惩罚:每次迟到,扣积分10分。

2. 早退惩罚:每次早退,扣积分20分。

3. 缺勤惩罚:无故缺勤一次,扣积分50分。

4. 作业未完成惩罚:未按时完成作业,每次扣积分30分。

5. 课堂纪律惩罚:扰乱课堂秩序,如大声喧哗、玩手机等,每次扣积分20分。

6. 考试作弊惩罚:发现作弊行为,取消本次考试成绩,扣积分100分,并记录在个人档案。

三、积分制度1. 积分累计:学员通过奖励获得积分,积分可兑换课程优惠、礼品等。

2. 积分清零:每学年结束后,积分清零,不累计至下一学年。

3. 积分兑换:积分兑换规则由培训机构制定,兑换时需出示积分证明。

四、其他规定1. 申诉机制:学员对奖罚有异议,可向教务处提出申诉,教务处将在一周内给予答复。

2. 奖罚公示:每月奖罚情况将在公告栏公示,接受全体学员监督。

3. 制度更新:培训机构有权根据实际情况更新奖罚制度,更新后将及时通知全体学员。

五、最终解释权本奖罚制度最终解释权归培训机构所有,如有变动,以最新通知为准。

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度一、背景介绍培训学校作为一种教育机构,为学员提供各类培训课程,旨在提升学员的专业能力和素质水平。

为了规范学员的行为表现,激励积极向上的学习态度,培训学校需要建立一套完善的奖惩制度。

二、奖励制度1. 学业奖励:(1) 优秀学员奖:每学期评选出学习成绩优秀的学员,颁发荣誉证书和奖金。

(2) 进步奖:针对在学习过程中有明显进步的学员,赋予肯定和鼓励,颁发进步奖状。

(3) 学科竞赛奖:对于在各类学科竞赛中获得优异成绩的学员,颁发奖状和奖金。

2. 行为奖励:(1) 优秀表现奖:对表现出良好品格和积极向上态度的学员进行表彰,颁发荣誉证书。

(2) 课堂互动奖:鼓励学员积极参预课堂互动,提问和回答问题,每月评选出表现突出的学员,颁发奖状。

3. 社会实践奖励:(1) 社会实践奖:对参预社会实践活动并取得优异成绩的学员进行表彰,颁发荣誉证书。

(2) 志愿者奖:对积极参预志愿者活动并表现出较高责任心和奉献精神的学员进行奖励,颁发奖状。

三、惩罚制度1. 违纪处分:(1) 警告处分:对于违反学校规章制度的轻微违纪行为,赋予口头警告和书面警告。

(2) 记过处分:对于违反学校规章制度的较为严重违纪行为,赋予记过处分,并在学员档案中做相应记录。

(3) 记大过处分:对于严重违反学校规章制度的行为,赋予记大过处分,并进行严肃批评教育。

2. 学业惩罚:(1) 课业警告:对于学习成绩不合格的学员,赋予课业警告,并进行个别辅导。

(2) 退学处理:对于多次课程不及格或者严重违反学校规章制度的学员,予以退学处理。

3. 行为惩罚:(1) 纪律处分:对于违反学校纪律的行为,赋予纪律处分,并进行相应的惩戒教育。

(2) 暂停参加活动:对于在学校活动中严重违反规定的学员,暂停其参加学校组织的各类活动。

四、奖惩执行机构奖惩制度的执行由学校的教务处和纪律处共同负责。

教务处负责学业奖励和行为奖励的评选和颁发,纪律处负责违纪处分和惩罚的执行和记录。

培训学校奖惩制度(3篇)

培训学校奖惩制度(3篇)

培训学校奖惩制度的设立是为了规范学生的行为,激励优秀学生,惩罚不良违规行为,并且帮助学生树立正确的价值观和道德观念,培养学生自觉遵守校规校纪、遵循秩序的意识和习惯。

下面是一个关于培训学校奖惩制度的范例,总字数为____字,供参考。

一、奖励制度1. 学业奖励:(1) 优秀学生奖:根据学生成绩等级进行评选,每个班级评选出学业方面表现最突出的一名学生,奖励书籍或荣誉证书。

(2) 学科奖:每学期根据学生在不同学科的表现进行评选,获奖学生可以获得一定奖金或奖励物品。

(3) 全优奖:评选每学期学业成绩在班级排名前5名的学生,奖励特别荣誉证书以及奖金。

2. 学术竞赛奖励:(1) 参加国际、国家或省市级学术竞赛中获奖的学生,奖励特别荣誉证书和奖金。

(2) 参与学校内部学科竞赛中表现优异的学生,奖励小奖金或奖励物品。

3. 社会实践奖励:(1) 参加学校组织的社会实践活动并充分展示个人能力和贡献,奖励特别荣誉证书或奖金。

(2) 成为学校社团骨干,具有杰出表现的学生,奖励特别荣誉称号和奖金。

4. 优秀行为奖励:(1) 行为规范:每学期评选出行为规范、言行文明的学生,奖励小礼品或奖金。

(2) 拾金不昧:对于在校园捡到并归还他人财物的学生给予表扬,并奖励一定的金钱或物品。

5. 其他奖励:(1) 艺术才艺:对于有特长和优秀表现的学生进行奖励,奖励形式可以根据学生的具体情况制定。

(2) 志愿服务:对于积极参与学校志愿服务活动的学生,奖励特殊荣誉称号和奖金。

二、惩罚制度1. 在校纪律:(1) 不按时上课、旷课、早退、迟到等不遵守校规校纪的行为,给予批评教育或书面警告。

(2) 在校园内乱扔垃圾、破坏公物等违反校规校纪的行为,进行批评教育,限期整改。

(3) 不遵守课间休息时间安排,进行批评教育或警告。

2. 学业成绩:(1) 期末考试成绩不及格的学生,给予提醒和补课,同时将相关情况通知学生家长。

(2) 多次不完成作业或学习任务的学生,进行批评教育并要求学生家长协助改善学习态度和习惯。

培训学校积分奖惩制度范文(三篇)

培训学校积分奖惩制度范文(三篇)

培训学校积分奖惩制度范文一、背景简介随着社会的不断发展,人才的竞争日益激烈,培训学校作为一种培养人才的机构,肩负着培养学员的重要使命。

为了提高学员的积极性、激发学习的热情,培训学校制定了积分奖惩制度。

二、积分奖励1. 学习成绩奖励根据学员们的学习成绩,设定不同等级的奖励,以激励学员们的学习动力。

具体奖励如下:(1)优秀奖:学员单科成绩在班级前10%的,将获得优秀奖。

(2)进步奖:学员单科成绩在班级进步前10%的,将获得进步奖。

(3)合格奖:学员单科成绩在班级进步前30%的,将获得合格奖。

(4)特别奖:根据学员在学习过程中表现出色,对学习有突出贡献的学员,可以给予特别奖。

2. 优秀表现奖励除了学习成绩外,学员在校园生活和社会实践中的优秀表现也将获得奖励。

具体奖励如下:(1)班级奖:根据班级活动中学员的表现,选取表现突出的学员给予班级奖。

(2)突出贡献奖:学员在各种社会实践活动中表现突出,为班级或学校做出重要贡献的,将给予突出贡献奖。

(3)学院奖:根据学员在学院举办的比赛或活动中的表现,选取表现优秀的学员给予学院奖。

三、积分惩罚为了保持积分制度的公平和规范,同时也要惩罚拖慢积分进度的学员,培训学校也制定了相应的积分惩罚机制。

具体惩罚如下:1. 缺勤扣分学员缺勤将会被扣除相应积分,具体扣除比例根据缺勤次数决定。

累计缺勤5次及以上的学员,将被扣除一定积分。

2. 行为不端扣分如果学员在校园中有违纪行为,将会被扣除相应积分,具体扣除比例根据违纪行为的性质和严重程度决定。

3. 作业未完成扣分学员未按时完成作业将会被扣除一定积分,具体扣除比例根据作业未完成的次数和严重程度决定。

四、积分管理为了保证积分制度的公平和透明,培训学校还制定了积分管理规定。

1. 积分记录学校将会建立学员积分记录档案,详细记录学员的积分情况,包括奖励和惩罚的积分。

学员可以通过查询个人积分记录了解自己的积分情况。

2. 积分公示学校每学期将会公示学员的积分情况,确保积分制度的公平性。

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度引言概述:培训学校作为学生学习和成长的重要场所,为了促进学生的积极参预和良好行为习惯的养成,通常会建立一套奖惩制度。

这种制度旨在激励学生努力学习和表现良好,同时也能对不良行为进行惩罚和纠正。

本文将从五个方面详细介绍培训学校奖惩制度的内容和作用。

一、奖励制度1.1 学业奖励:培训学校会根据学生在课堂上的表现和成绩,设置学业奖励。

例如,学生在期末考试中取得优异成绩可以获得奖学金或者荣誉证书。

1.2 行为奖励:培训学校会对学生的良好行为进行奖励,如积极参预课堂讨论、匡助他人等。

这些奖励可以是口头表扬、奖状或者特殊待遇,鼓励学生继续保持良好行为。

1.3 社会奖励:培训学校也会组织一些社会实践活动,鼓励学生积极参预。

学生参预社会实践并取得突出成绩的,可以获得社会奖励,如参加国际交流活动或者获得实习机会。

二、惩罚制度2.1 违纪处分:培训学校会对学生违反校规校纪的行为进行处罚,如迟到早退、缺课、做弊等。

处罚方式可以是警告、扣分、留校察看等,目的是让学生意识到错误并改正。

2.2 教育惩戒:培训学校会通过教育惩戒的方式对学生进行纠正,如进行思想教育、心理辅导等。

这种方式旨在匡助学生认识到自己的错误,并引导他们改正错误行为。

2.3 社会惩罚:对于严重违法乃至犯罪的学生,培训学校会采取相应的措施,如报警、调查处理等。

这样的严厉惩罚不仅是为了保护学校的正常秩序,也是为了让学生认识到自己的错误并承担相应的法律责任。

三、奖惩制度的作用3.1 激励学习:通过奖励制度,培训学校能够激励学生更加努力地学习,提高学习动力和积极性。

3.2 培养良好行为习惯:奖励制度能够促使学生养成良好的行为习惯,如守时、守纪律等,从而培养学生的自律能力。

3.3 教育引导:惩罚制度能够对学生的不良行为进行纠正和教育引导,匡助他们认识到错误并改正。

四、奖惩制度的改进4.1 公平公正:培训学校在制定奖惩制度时,应该保证公平公正,避免任何歧视或者偏袒的情况发生。

培训机构班规奖罚制度

培训机构班规奖罚制度

培训机构班规奖罚制度
一、总则
1. 为维护培训机构的正常教学秩序,营造良好的学习氛围,特制定本
奖罚制度。

2. 本制度适用于所有参加培训机构课程的学员。

二、奖励制度
1. 出勤奖励:连续三个月全勤的学员,可获得下一期课程的优惠折扣。

2. 学习成绩奖励:每学期期末考试成绩排名前三名的学员,可获得奖
学金或免费课程。

3. 行为表现奖励:积极参与课堂讨论,表现突出的学员,可获得荣誉
证书或实物奖励。

4. 特殊贡献奖励:对培训机构有特殊贡献的学员,如提供教学资源、
协助组织活动等,可获得特别奖励。

三、惩罚制度
1. 迟到早退:累计迟到或早退三次,将被警告;累计五次,将被要求
参加补训课程。

2. 缺勤:无故缺勤一次,需向班主任说明情况;累计缺勤三次,将被
取消参加本学期所有评优资格。

3. 课堂纪律:扰乱课堂秩序,影响他人学习的行为,将被警告;情节
严重者,将被要求离开课堂。

4. 作业提交:未按时提交作业,将被要求补交,并记录在学员档案中;累计三次未交作业,将被取消参加本学期所有评优资格。

5. 考试作弊:一旦发现作弊行为,将取消该学员本学期所有评优资格,并记录在学员档案中。

四、奖罚实施
1. 奖罚制度由培训机构管理层负责监督实施。

2. 所有奖罚决定需经班主任和管理层共同商议后执行。

3. 学员对奖罚决定有异议,可向管理层提出申诉。

五、附则
1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度最终解释权归培训机构所有。

请根据实际情况调整奖罚标准和具体措施,确保制度的公平性和可操作性。

民办培训学校奖惩管理制度范本

民办培训学校奖惩管理制度范本

民办培训学校奖惩管理制度范本第一章总则第一条为了规范民办培训学校的奖惩管理工作,加强师生行为的约束和规范,树立正确的教育价值观,提高教育教学质量,制定本《民办培训学校奖惩管理制度》。

第二章奖励管理第二条学校将在学生的学习、品德、责任等方面设置奖励制度,根据学生的表现给予相应的奖励。

第三条奖励范围:学习成绩突出、文体活动获奖、社会实践表现优秀等。

第四条奖励方式:书面表扬、口头表扬、奖状、奖品等。

第三章惩罚管理第五条学校将在学生的违纪、失信等方面设置惩罚制度,对违纪行为进行严肃处理。

第六条处罚的原则:公正、公平、公开。

第七条惩罚的方式:口头警告、书面警告、批评教育、约谈、留校察看、降低评优评先资格等。

第八条严重违纪行为(包括但不限于:欺凌他人、抄袭作业、擅自离校等)将会给予更为严厉的处罚,包括通报批评、停学、劝退等。

第四章奖惩管理程序第九条师生奖惩管理程序应遵循以下步骤:(一)奖励:根据学生的表现,由班主任或任课教师发现学生的优秀表现,并及时进行表扬奖励;(二)惩罚:对于学生的违纪行为,班主任或任课教师应及时予以制止和批评教育,并按照违纪程度给予相应的惩罚措施;(三)记录:学校将对奖励和惩罚情况进行记录,便于了解学生的表现和培养学生的良好品质;(四)通报:对于严重违纪行为,学校将进行通报,及时向学生的家长进行汇报,帮助家长进行正确的教育引导。

第五章奖励与惩罚的适用原则第十条奖励和惩罚的适用应符合以下原则:(一)公正:奖励和惩罚应公平、公正,不偏袒任何一方;(二)适度:奖励和惩罚的力度应适度,不能过于严厉或过于宽容;(三)及时:奖励和惩罚应及时给予,不能延误;(四)教育:惩罚不仅仅是为了惩罚,更重要的是为了教育,使学生认识到错误并纠正,激发学生的学习动力。

第六章附则第十一条本制度自发布之日起生效,由学校进行解释和修改。

最后,希望通过本《民办培训学校奖惩管理制度范本》,能够有效规范学校的奖惩管理工作,提高学校教育教学质量,培养优秀学生,为学生的全面发展创造良好的学习环境和氛围。

培训机构奖罚制度

培训机构奖罚制度

培训机构奖罚制度一、总则1. 本制度旨在明确培训机构内部奖惩标准,激励员工积极工作,提高教学质量和服务质量。

2. 本制度适用于培训机构全体员工,包括教师、行政人员、后勤人员等。

二、奖励制度1. 绩效奖励:根据员工的绩效考核结果,给予优秀员工相应的奖金或物质奖励。

2. 教学成果奖励:教师在教学中取得显著成绩,如学生考试成绩提升、竞赛获奖等,给予奖励。

3. 创新贡献奖:鼓励员工提出创新意见或改进措施,对采纳并实施有效者给予奖励。

4. 忠诚服务奖:对在机构服务满一定年限的员工,根据年限长短给予相应的奖励。

三、惩罚制度1. 工作失误:因个人疏忽导致工作失误,根据失误严重程度给予警告或罚款。

2. 违反纪律:违反公司规章制度,如迟到早退、旷工、泄露机密等,视情节轻重给予相应处罚。

3. 教学事故:教师在教学过程中出现严重失误或不当行为,根据情况给予警告、罚款或解除劳动合同。

4. 服务质量问题:因服务质量不佳导致客户投诉,经查实后给予责任人相应处罚。

四、奖惩程序1. 奖励申请:由部门负责人提出奖励建议,经管理层审批后执行。

2. 惩罚决定:由部门负责人提出惩罚建议,经管理层审批后执行。

3. 申诉机制:员工对奖惩决定有异议时,可向人力资源部门提出申诉。

五、附则1. 本制度自发布之日起生效,由人力资源部门负责解释。

2. 对于本制度未尽事宜,按照国家相关法律法规和公司其他规章制度执行。

3. 本制度如遇修改,将及时通知全体员工,并以最新版本为准。

请根据实际情况调整上述内容,确保制度的适用性和有效性。

培训机构员工奖惩管理制度

培训机构员工奖惩管理制度

第一章总则第一条为加强培训机构内部管理,提高员工工作积极性,确保培训质量,特制定本制度。

第二条本制度适用于培训机构全体员工。

第三条奖惩工作应遵循公平、公正、公开的原则。

第二章奖励制度第四条奖励分为以下几类:1. 绩效奖励:根据员工工作业绩,给予相应的奖金或晋升机会。

2. 表彰奖励:对在培训工作中表现突出、有突出贡献的员工,给予表彰和奖励。

3. 优秀员工奖励:对在年度考核中表现优秀的员工,给予一定的物质奖励和精神奖励。

4. 荣誉称号奖励:对在培训工作中取得优异成绩的员工,授予荣誉称号。

第五条奖励条件:1. 工作业绩突出,对培训机构的业务发展有较大贡献的员工。

2. 严格遵守国家法律法规、公司规章制度,无违纪行为的员工。

3. 积极参与培训机构的各项活动,为培训机构的和谐发展做出贡献的员工。

4. 在工作中勇于创新,为培训机构创造经济效益的员工。

第三章惩戒制度第六条惩戒分为以下几类:1. 警告:对轻微违纪的员工,给予警告。

2. 记过:对违纪行为较严重的员工,给予记过。

3. 留职察看:对严重违纪的员工,给予留职察看。

4. 解除劳动合同:对严重违纪、损害培训机构利益的员工,解除劳动合同。

第七条惩戒条件:1. 违反国家法律法规、公司规章制度的员工。

2. 违反职业道德,损害培训机构声誉的员工。

3. 工作失误,给培训机构造成重大经济损失的员工。

4. 拖欠工资、不按时完成工作任务、工作态度恶劣的员工。

第八条奖惩程序1. 员工在工作中表现突出或违反纪律,由所在部门提出奖惩建议。

2. 员工所在部门负责人审核后,提交人力资源部。

3. 人力资源部根据奖惩制度,提出奖惩意见。

4. 经培训机构领导批准后,实施奖惩。

第九条奖惩结果应及时告知员工,并在一定范围内进行公示。

第四章附则第十条本制度由培训机构人力资源部负责解释。

第十一条本制度自发布之日起施行。

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度引言概述:培训学校作为一种教育机构,为学生提供学习和培训服务。

为了促使学生更好地学习和表现,培训学校通常会制定奖惩制度。

这种制度旨在激励学生积极参预学习并保持良好的行为表现。

本文将详细介绍培训学校奖惩制度的五个方面。

一、奖励制度1.1 学业奖励:培训学校会根据学生的学习成绩和表现,设立不同级别的学业奖励。

例如,优秀学生可以获得奖学金或者荣誉证书,以鼓励他们继续努力学习。

1.2 行为奖励:培训学校还会根据学生的行为表现,设立行为奖励制度。

例如,学生在课堂上积极参预、遵守纪律和互相尊重他人,可以获得表扬或者特殊待遇,以激励他们保持良好的行为习惯。

1.3 社会实践奖励:培训学校还会鼓励学生参预社会实践活动,例如义工活动或者社区服务。

学生通过参预这些活动,可以获得社会实践奖励,如证书或者荣誉称号,以鼓励他们积极参预社会实践。

二、惩罚制度2.1 违纪处罚:培训学校会制定严格的纪律要求,对于违反规定的学生,将会受到相应的处罚。

例如,对于违反课堂纪律的学生,可以赋予口头警告、书面警告或者罚款等处罚,以警示学生并维护课堂秩序。

2.2 学术不端处罚:培训学校对于学术不端行为也会进行严肃处理。

例如,对于抄袭、做弊或者其他学术不诚信行为的学生,可以赋予严厉的处罚,如降低分数、取销考试资格或者学术警告。

2.3 违规行为处罚:培训学校会对学生的违规行为进行处罚。

例如,对于打架、欺凌或者其他违法行为的学生,可以采取停课、劝退或者报警等措施,以维护校园安全和学生权益。

三、公平公正原则3.1 奖惩标准公开透明:培训学校的奖惩标准应该公开透明,让学生和家长了解奖励和惩罚的依据。

这样可以确保奖惩制度的公正性和公平性,避免浮现任意性和不公正的现象。

3.2 奖惩程序公正执行:培训学校应该确保奖惩程序的公正执行。

对于奖励,学校应该及时评估学生的表现,并按照规定发放奖励。

对于惩罚,学校应该依据规定的程序和标准进行处罚,确保公正性和合理性。

培训机构英语奖惩制度范本

培训机构英语奖惩制度范本

培训机构英语奖惩制度范本一、目的为了提高培训机构英语教学效果,激发学生学习英语的兴趣和积极性,培养学生良好的学习习惯和素质,特制定本奖惩制度。

二、奖励措施1. 学习成绩奖励:根据学生每学期的英语考试成绩,设置一等奖、二等奖、三等奖,分别给予相应的奖品和荣誉证书。

2. 学习进步奖励:对于英语成绩进步显著的学生,给予进步奖,颁发荣誉证书。

3. 优秀学员奖:评选出每学期表现最优秀的学员,给予优秀学员奖,颁发荣誉证书。

4. 单词王竞赛:定期举办单词王竞赛,优胜者给予奖品和荣誉证书。

5. 口语比赛:鼓励学生参加口语比赛,获奖者给予奖品和荣誉证书。

6. 优秀教师奖:对于在英语教学中表现突出的教师,给予优秀教师奖,颁发荣誉证书。

三、惩罚措施1. 迟到、早退:学生迟到或早退,每次扣除一定分数,累积达到一定程度,给予警告或严重警告。

2. 课堂纪律:学生在课堂上大声喧哗、打闹、影响他人学习,一次性扣除一定分数,累积达到一定程度,给予警告或严重警告。

3. 作业完成情况:学生作业完成不认真、拖欠作业,每次扣除一定分数,累积达到一定程度,给予警告或严重警告。

4. 考试作弊:一经发现考试作弊,取消当次考试成绩,给予严重警告。

5. 旷课:学生旷课,一次性扣除全部积分,给予留校察看处分。

四、实施与执行1. 本奖惩制度由培训机构负责组织实施。

2. 奖励措施由培训机构根据实际情况制定具体奖励办法。

3. 惩罚措施由培训机构严格执行,并根据实际情况进行适当调整。

4. 奖惩结果应及时向学生和家长公布,接受监督。

5. 培训机构应定期对奖惩制度进行评估,不断完善。

五、附则本奖惩制度自颁布之日起实施,原有相关规定与本制度不符的,以本制度为准。

未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

培训机构英语奖惩制度范本旨在激励学生积极学习英语,提高英语水平,为学生创造一个良好的学习氛围。

希望全体学生严格遵守,共同努力,提高英语素质。

培训机构奖惩管理制度

培训机构奖惩管理制度

第一章总则第一条为加强我机构内部管理,提高员工工作积极性,促进机构持续健康发展,特制定本奖惩管理制度。

第二条本制度适用于我机构全体员工,包括但不限于教师、行政人员、教务人员等。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则,以激励员工积极进取,提高工作质量。

第二章奖励制度第四条奖励分为精神奖励和物质奖励两种形式。

第五条精神奖励包括但不限于:1. 表彰优秀员工,颁发荣誉证书;2. 举办表彰大会,公开表扬;3. 提供培训机会,提升个人能力;4. 优先考虑晋升机会。

第六条物质奖励包括但不限于:1. 根据员工工作表现,给予一定比例的绩效奖金;2. 提供带薪休假、旅游奖励;3. 节假日福利发放;4. 提供加班费、交通补贴等。

第七条奖励条件:1. 员工在工作中表现出色,取得显著成绩;2. 积极参与机构组织的各项活动,为机构发展作出贡献;3. 员工在工作中展现出良好的职业道德和团队精神;4. 在工作中提出合理化建议,对机构发展产生积极影响的。

第三章惩罚制度第八条惩罚分为警告、记过、降职、辞退等。

第九条警告:1. 对轻微违规行为,给予口头警告;2. 对严重违规行为,给予书面警告。

第十条记过:1. 对严重违规行为,给予书面记过;2. 记过期间,取消相关福利待遇。

第十一条降职:1. 对严重违反工作纪律、职业道德的员工,给予降职处理;2. 降职后,调整薪资待遇。

第十二条辞退:1. 对严重违反工作纪律、职业道德,造成严重后果的员工,给予辞退;2. 辞退后,终止劳动合同,不支付经济补偿。

第四章奖惩程序第十三条奖惩由机构人力资源部负责具体实施。

第十四条奖惩申请:1. 员工在工作中取得优异成绩,由所在部门提出奖励申请;2. 员工违反工作纪律、职业道德,由所在部门提出惩罚申请。

第十五条奖惩审批:1. 人力资源部对奖励申请进行审核,符合条件的予以批准;2. 人力资源部对惩罚申请进行审核,符合规定的予以批准。

第十六条奖惩执行:1. 人力资源部通知员工领取奖金或接受惩罚;2. 员工应按照规定执行奖惩决定。

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度

培训学校奖惩制度一、引言培训学校作为教育机构,为了维护学校的正常运行和提高教学质量,需要建立一套完善的奖惩制度。

本文将详细介绍培训学校奖惩制度的相关内容,包括奖励的种类和标准、处罚的种类和程序,以及奖惩制度的执行和监督机制。

二、奖励制度1. 学业奖励培训学校将根据学生的学业成绩和表现,设立不同级别的学业奖励,包括优秀学生奖、进步学生奖等。

学业奖励的标准将根据学校的实际情况进行制定,例如,优秀学生奖可以设立每学期前10%的学生获得,进步学生奖可以设立每学期前20%的学生获得。

2. 品德奖励培训学校将对表现出良好品德的学生进行奖励,例如,可以设立优秀班干部奖、优秀团员奖等。

品德奖励的标准将根据学校的实际情况进行制定,例如,优秀班干部奖可以设立每学期一个班级的班干部获得。

3. 社会实践奖励培训学校鼓励学生积极参预社会实践活动,对于在社会实践中表现出色的学生,可以设立社会实践奖励,例如,可以设立每学期前10%的学生获得社会实践奖励。

三、处罚制度1. 学业处罚培训学校将对学生的学业表现不佳进行处罚,例如,可以设立学业警告、学业记过等处罚措施。

学业处罚的标准将根据学校的实际情况进行制定,例如,学业警告可以设立学期平均成绩低于60分的学生获得。

2. 违纪处罚培训学校将对学生的违纪行为进行处罚,例如,可以设立警告处分、记过处分、留校察看等处罚措施。

违纪处罚的标准将根据学校的实际情况进行制定,例如,警告处分可以设立违纪次数不超过3次的学生获得。

3. 不端行为处罚培训学校将对学生的不端行为进行处罚,例如,可以设立严重警告处分、记大过处分等处罚措施。

不端行为处罚的标准将根据学校的实际情况进行制定,例如,严重警告处分可以设立对他人造成较大伤害的学生获得。

四、奖惩制度的执行和监督机制1. 执行机制培训学校将由专门的奖惩委员会负责执行奖惩制度,该委员会由学校领导、教师代表和学生代表组成。

奖惩委员会将根据学校的奖惩制度,对学生进行评定和处理。

练字培训机构奖惩制度范本

练字培训机构奖惩制度范本

练字培训机构奖惩制度范本一、总则为规范练字培训机构的运营管理,提高教学质量,确保学员的练字效果,特制定本奖惩制度。

本制度旨在激励学员积极练字,养成良好的练字习惯,提升学员的练字水平。

二、奖励制度1. 奖励对象:练字培训机构的所有学员。

2. 奖励方式:(1)积分奖励:学员每次完成练字任务,可根据练字质量获得相应积分。

积分可兑换练字用品、课程优惠等。

(2)进步奖励:每月对学员的练字进步情况进行评估,进步显著的学员可获得课程优惠、练字用品等奖励。

(3)优秀学员奖:每学期末,对积分最高、进步最大、练字成果显著的学员进行表彰,颁发荣誉证书,并给予课程优惠等奖励。

三、惩罚制度1. 惩罚对象:练字培训机构的所有学员。

2. 惩罚方式:(1)练字任务未完成的学员,需在规定时间内完成,否则将扣除相应积分。

(2)练字质量不高,被老师指出后仍不改进的学员,将扣除相应积分,并可能面临课程暂停的风险。

(3)违反练字培训机构规章制度的学员,将视情节严重程度,给予警告、课程暂停、开除等处罚。

四、奖惩制度的实施与监督1. 练字培训机构设立专门的奖惩小组,负责对学员的练字情况进行评估,并根据评估结果实施奖励与惩罚。

2. 奖惩小组成员由练字培训机构负责人、老师及工作人员组成,必要时可邀请家长参与。

3. 奖惩制度的具体实施流程如下:(1)学员完成练字任务后,向奖惩小组提交练字作品。

(2)奖惩小组对学员的练字作品进行评估,并根据评估结果给予相应积分。

(3)奖惩小组定期公布积分排名,并根据排名实施奖励。

(4)奖惩小组对学员的练字进步情况进行跟踪,每月进行一次评估,并根据评估结果实施奖励。

(5)奖惩小组对违反规章制度的学员进行调查,并根据调查结果实施惩罚。

五、本奖惩制度自颁布之日起实施,练字培训机构有权根据实际情况对本制度进行修改和完善。

六、本奖惩制度的最终解释权归练字培训机构所有。

通过本奖惩制度的实施,练字培训机构将更好地激励学员积极练字,提高练字水平,为学员提供更加优质的教学服务。

街舞培训机构奖罚制度文件

街舞培训机构奖罚制度文件

街舞培训机构奖罚制度文件
一、总则
1. 本奖罚制度旨在激励学员积极参与培训,提升学员街舞技能,同时维护培训机构的正常秩序和教学质量。

2. 本制度适用于所有参与街舞培训的学员及工作人员。

二、奖励制度
1. 优秀学员奖:每季度评选一次,根据学员的出勤率、进步幅度及表现进行评选,颁发荣誉证书及奖品。

2. 最佳表现奖:对在各类比赛中获奖的学员,根据获奖等级给予相应的奖金或物质奖励。

3. 积极贡献奖:对积极参与机构活动,为机构做出突出贡献的学员,给予表彰和奖励。

三、惩罚制度
1. 迟到早退惩罚:学员迟到或早退累计达到三次,将被给予警告,并在学员群内进行公示。

2. 旷课惩罚:无故旷课累计达到三次,将取消其参与优秀学员评选资格,并进行内部通报。

3. 不文明行为惩罚:对于在培训过程中出现不文明行为的学员,视情节轻重给予警告或取消培训资格。

四、奖励与惩罚的执行
1. 所有奖励和惩罚由培训机构管理层根据学员表现和实际情况决定。

2. 奖励与惩罚结果将在学员群内公示,并记录在学员个人档案中。

五、申诉与复议
1. 学员对奖罚决定有异议的,可在接到通知后三个工作日内向管理层
提出申诉。

2. 管理层应在接到申诉后五个工作日内给予复议,并作出最终决定。

六、附则
1. 本制度自发布之日起执行,由培训机构管理层负责解释。

2. 本制度如有变更,将及时通知所有学员,并以最新版本为准。

本文件为街舞培训机构奖罚制度的草案,具体实施细则将根据实际情况进行调整。

街舞培训机构奖罚制度

街舞培训机构奖罚制度

街舞培训机构奖罚制度一、奖励制度1. 表现优异奖:学员在各类街舞比赛中获得前三名,将获得奖金及额外课程奖励。

2. 进步显著奖:学员在课程学习中进步显著,由教练团队评定,给予物质奖励和公开表扬。

3. 全勤奖:学员在一个学期内无缺勤记录,将获得下一学期学费折扣或额外课程。

4. 团队贡献奖:对团队活动做出突出贡献的学员,如组织活动、协助宣传等,将获得奖励。

5. 创新创意奖:鼓励学员创新编排舞蹈,被采纳用于教学或表演的,将给予奖励。

二、惩罚制度1. 迟到早退处罚:学员迟到或早退累计超过规定次数,将受到警告,并可能影响其评优资格。

2. 缺勤处罚:无故缺勤的学员,将根据缺勤次数受到相应的处罚,包括但不限于取消奖励资格。

3. 违反纪律处罚:在课堂上扰乱秩序、不尊重他人等行为,将受到警告,严重者将被暂停课程。

4. 抄袭剽窃处罚:在舞蹈编排或比赛中抄袭他人作品,一旦查实,将取消其参赛资格,并进行公开批评。

5. 安全违规处罚:在训练中违反安全规定,导致自己或他人受伤的,将受到处罚,并承担相应的责任。

三、奖罚执行1. 奖罚标准:所有奖罚标准应事先明确,并在学员手册中详细列出。

2. 奖罚程序:奖罚决定由教练团队或管理层根据实际情况做出,并及时通知相关学员。

3. 申诉机制:学员对奖罚决定有异议时,可提出申诉,由管理层进行复核。

四、奖罚记录1. 记录保存:所有奖罚记录应详细记录并保存,作为学员档案的一部分。

2. 透明公开:奖罚结果应在适当的范围内公开,以示公正。

五、其他事项1. 奖罚制度更新:奖罚制度应根据实际情况定期进行评估和更新。

2. 奖罚制度解释:本制度的最终解释权归街舞培训机构所有。

请注意,以上内容仅为示例,具体奖罚制度应根据机构实际情况和法律法规制定。

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奖惩制度
1目的
为明确奖惩的依据、标准和程序,使奖惩公开、公平、公正,更好地规范员工的行为,鼓励和鞭策广大员工奋发向上,创造更好的工作业绩,特制定本制度。

2奖惩原则
2.1以精神奖励为主,物质奖励为辅。

2.2以思想教育为主,惩戒处罚为辅。

2.3树立先进,弘扬正气,坚持客观性、公平性、公开性。

3奖励
公司设立通报表扬、嘉奖;奖金奖励;和特别贡献奖金、晋升、提薪三种奖励方式。

3.1通报表扬、嘉奖
有下列表现之一的员工,适用给予:通报表扬、嘉奖。

3.1.1遵纪守法,严格执行公司规章制度,忠于职守、品行端正,工作努力,能适时完
成重大或特殊交办任务。

3.1.2积极维护公司形象,满意服务,经常受学生或家长的表扬,为公司树立良好形象
和口碑。

3.1.3拾金不昧主动上交者。

3.1.4在发扬团队精神、做好部门之间的协作、不搞小圈子方面,有突出事例。

3.1.5有显著的善行佳话,为公司树立形象并获得荣誉者。

3.1.6检举、揭发损害公司利益的违规行为,抵制歪风邪气,事迹突出。

3.1.7提出的改革措施和技术革新为公司节约资源有显著贡献。

3.1.8其他先进行为、在员工中起模范带头作用者。

3.2奖金奖励
有下列表现之一的员工,适用给予:奖金奖励。

3.2.1提出合理化建议,对提高工作效率和工作质量有显著贡献或对改进公司管理,提
高管理效益有显著贡献及突出事迹者。

3.2.2代表公司参加有关部门组织的活动,获得名次,为公司争得荣誉者。

3.2.3在抢险救灾、打击犯罪、防止或抢救事故发生有立功表现者。

3.2.4维护公司重大利益,避免重大损失者。

3.2.5具有其它较大功绩,足以记功者。

3.3特别贡献奖金、晋升或提薪
有下列表现之一的员工,适用给予:特别贡献奖金、晋升或提薪。

3.3.1服务满十年,考核等级优良,未曾旷工或受记过以上处分者。

3.3.2具有其它特殊功绩者。

3.4奖励程序
3.4.1员工或部门负责人推荐、本人自荐、集体提名。

3.4.2报人力资源部及行政管理部审核。

3.4.3呈分管副总及总经理审批。

3.4.4由人力资源部组织实施具体的奖励事项。

4处罚
因为过错对员工的惩罚。

过错行为分为甲类过错行为、乙类过错行为和丙类过错行为三种。

4.1甲类过错
4.1.1员工有如下行为的,属甲类过错行为:
1)迟到或早退在30分钟(不含)以上者。

2)一个月内迟到、早退或因个人原因漏打卡累计在3次以内(含3次)。

3)在工作场所吵闹、喧哗,影响正常工作秩序者。

4)浪费水、电、办公用品,经口头教育不改正者。

5)乱丢杂物,随地吐痰,破坏工作场所环境卫生,经口头教育不改者。

6)不按公司的要求着装及佩带员工证,经口头教育不改者。

7)上班时间睡觉、做与工作无关的事,经口头教育不改者。

8)未经批准随意翻查其他岗位的文件、资料者。

9)教学管理部任课教师不按照课程进度压周备课或缺少1课时以内教案者。

10)违反类似甲类过错的行为者。

4.1.2员工有甲类过错行为的,公司给予如下处罚:
1)口头警告一次,与绩效考评挂钩;因过错行为造成公司损失的,应承担相
应的赔偿责任。

2)被处罚之日起1年内又犯有甲类过错行为的,视作犯有乙类过错予以处罚。

4.2乙类过错
4.2.1员工有如下行为的,属乙类过错行为:
1)违反国家法规、法律、政策和公司的规章制度,造成经济损失或不良影响
的;
2)虚报考勤;替他人虚报考勤者;
3)诬告或诋毁同事、搬弄是非、恶意攻击、挑拨离间、制造事端,影响部门之间、同事之间的团结者;
4)玩忽职守,违反技术操作和安全规程,违章指挥或隐瞒工作过失,但未造成事故或严重损失;没有及时报告事故;
5)离职程序中的接收人、监交人玩忽职守、知情不报,给公司造成经济损失达2000元(不含)以下者;
6)未经批准擅自缺勤或旷工达2天以内(不包括2天)者。

7)私自挪用公物或丢失公司财物;
8)涂改、伪造各类工作记录,或有意隐瞒事实、虚报事实;
9)对下属违纪行为疏于管理,不向上级汇报者;
10)服务态度恶劣,遭到学生家长合理投诉;
11)教学管理部任课教师缺少2课时教案者;
12)在公司有课期间,不履行正常请假手续提前请假或恶意缺勤,在未获批准情况下擅自休假,给教学或校区管理带来不良后果者;
13)违反保密协议,给公司造成2000元以下经济损失者。

14)其他类似乙类过错的行为。

4.2.2员工有乙类过错行为的,公司给予如下处罚:
1)视情节轻重,处以严重警告、调岗、降职,与绩效考评挂钩。

因过错行为造成公司损失的,应承担相应的赔偿责任。

2)被处罚之日起1年内又犯有乙类过错行为的,视作犯有丙类过错予以处罚。

4.3丙类过错
4.3.1员工有如下行为的,属于丙类过错行为:
1)玩忽职守,违反技术操作规程和安全规程,违章指挥或隐瞒过失,造成财产事故或造成学生及员工人身伤害损失达2000元以上。

2)欺上瞒下者,仿效上级主管人签字。

伪造报告、文件、记录或印章等。

3)工作不负责任,导致公司声誉和利益严重受损者。

4)不服从主管人员合理指导,经批评教育仍不改正者。

5)故意损耗或损坏公司设备、工具等财物造成经济损失达1000元以上者。

6)侵吞、盗取公司财物(包括智力劳动成果)或在公司内盗窃其他员工财物者。

7)未经许可利用办公电脑或私自携带个人笔记本电脑等电子办公用品、手机
等上班时间浏览与工作无关网页或玩游戏者。

8)擅自将计算机中的资料、数据、软件等删除、拷贝和向无关人员传播者。

9)违反保密协议,给公司造成2000元以上经济损失者。

10)离职程序中的接收人、监交人玩忽职守、知情不报,给公司造成经济损失答2000元(含)以上者的。

11)故意造成同事失和或造成领导失察责任或致使他人工作受阻,直接或间接使得公司蒙受损失在500元(含)以上者。

12)私自挪用公务或损坏、丢失公司财务价值在2000元(含)以上者。

13)利用公司名义招摇撞骗,使公司蒙受损失500元(含)以上的者。

14)散布对公司不利的言论或煽动怠工、罢工者。

15)伪造本人学历或重大工作经历,以欺骗的方式被聘用者。

16)一个月内迟到、早退或因个人原因漏打卡累计在5次以上(不含5次)者。

17)凡无故缺勤或旷工连续2天或全年累计达6天及以上者。

18)拒不服从工作安排,不服从上级指挥,经批评教育仍不改正者。

19)服务态度差,当年累计被学生、家长合理投诉3次或以上,经核实无误的;或当场与学生、家长吵架或发生肢体冲突者。

20)对学生进行体罚或过度处罚,经查证无误者。

21)教学管理部任课教师缺少3课时以上(含3课时)教案者,或不配合部门管理,延迟或拒不上交教案者。

(参照教学管理部常规要求和处罚决定)。

22)教学管理部组长及主任不能指导本部教师教学,或未在教师上课前审核教案并签字者。

23)擅自携带违禁品、危险品、易燃物品进入工作场所。

24)在公司内聚众闹事,打架斗殴,言语或行为侮辱、诽谤他人者。

25)采取暴力行为或恐吓、威胁公司员工的人身安全,或指使他人对公司员工采取暴力行为或恐吓、威胁公司员工的人身安全者。

26)对同事恶意攻击或诬害、伪证、制造事端。

漫骂同事或相互漫骂的参与者;殴打同事或相互发生肢体冲突的参与者。

27)利用职务或职权,不正当的收受他人钱财或为自己、他人谋求私利者。

28)对员工打击报复或包庇应受处分的员工使其免受处分或试图使其免受处分者。

29)未经公司许可,在其他单位兼职或从事公司以外的有偿工作。

30)采取围堵大门、发送传单、发表演说等方式煽动他人,妨碍公司正常经
营活动。

31)在公司校区及总部办公区有不雅行为,影响正常办公秩序者。

32)触犯国家法律、法规被有关部门依法追究刑事责任者。

33)其他类似丙类过错的行为。

4.3.2员工有丙类过错行为的,公司给予如下处罚:
1)犯有丙类过错者,公司一律与之解除劳动合同,且无任何补偿;因过错行
为造成公司损失的应承担相应的赔偿责任;
2)触犯国家法律、法规被有关部门依法惩处;或屡犯公司规章制度,经口头
或书面警告或经济处罚仍继续触犯者,造成恶劣影响的,予以解除劳动合
同处理,同时不受提前通知的制约且无任何经济补偿。

4.4以上列举违纪行为并非全部,员工如有类似上列有损公司权益或员工利益的行为,公司有
权根据其过失的严重性及后果,按类似原则给予相应的处罚。

5附则
5.1本制度是公司经全体员工代表讨论,在充分征求员工代表提出的方案和意见后,与全体员
工代表平等协商确定。

5.2人力资源部负责本制度最终解释。

5.3本制度与公司之前发布的制度相抵触时,均以本制度为准。

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