山东省济南外国语学校2020学年高一西班牙语上学期期中(11月)试题(无答案)

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高一英语月考试题及答案-济南外国语学校2014-2015学年高一上学期期中(11月)考试

高一英语月考试题及答案-济南外国语学校2014-2015学年高一上学期期中(11月)考试

济南外国语学校2014-2015学年高一上学期期中(11月)考试英语试题(2014.11)考试时间120分钟满分120 分第Ⅰ卷(选择题,共80分)第一部分听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

听1-5段材料,回答以下问题。

1. How many shirts does the man have?A. 5B. 6C. 72. What does the man think of flying?A. It is one of the safest ways.B. It is one of the easiest ways.C. It is one of the quickest ways.3. What is the man looking for?A. His term paper.B. A web site.C. A job.4. How will the man probably get to the Children’s Hospital?A. By car.B. By taxi.C. By bus.5. What does the woman ask the man to do?A. Leave for the post office right now.B. Buy some stamps for her.C. Post some letters for her.第二节(共15小题,每小题1分,共15分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读每小题。

听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

【英语】山东省济南外国语学校2019-2020学年高一上学期第一次阶段性考试试题(扫描版)

【英语】山东省济南外国语学校2019-2020学年高一上学期第一次阶段性考试试题(扫描版)

山东省济南外国语学校2019-2020学年高一上学期第一次
阶段性考试
英语试题
【参考答案】
第一部分听力(共两节,满分30分)
1-5. CACCB 6-10. CABCA 11-15. BAABA 16-20. CACBB 第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
21-35CDA ABDC AADA BCBC
第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)
36-40ADECF
第三部分语言知识运用(共三节,满分60分)
第一节(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
41-60 BADDA BBCAD DCBBA BDCCC
第二节单词拼写(共10小题;每小题1分,满分10分) 61.strategies/suggestions 62.married 63.positive 64.promised 65. valuable 66.praise 67. responsibilities 68. avoid
69. favor 70.impact
第三节完成句子(共20小题;每小题0.5分,满分10分)
71.on the contrary; sense of
72.came up with; turned out
73.have in common;
74.lost track of
plain about; drives crazy/mad
第四节语法填空
76.or77.to spend78.flexibility 79.fighting80.from
81.view82.unless83.a84.supportive85.Despite
书面表达略。

济南外国语学校2013-2014学年高一上学期期末考试西班牙语试题

济南外国语学校2013-2014学年高一上学期期末考试西班牙语试题

高一西班牙语试题 (2014.02)说明:本试卷共 11 页,考试时间120分钟听力部分(共20分)一.听下面一段对话,然后回答1-5题,每段对话读两遍。

1. ¿Cuántos años tiene Emilia Fernández?a. 26b. 27c. 282. ¿De dónde es Emilia Fernández?a. Valenciab. Santanderc. Barcelona3. ¿Qué estudió en la Universidad?a. idiomab. historiac. maestría4. ¿Dónde trabajó hace seis meses?a. en una empresa argentinab. en una farmaciac. en una fábrica5. ¿Qué idioma sabe?a. español, ruso, francésb. inglés, francés, rusoc. español, francés, inglés 二.听下面一段对话,然后回答6-10题,每段对话读两遍。

6. ¿Cuántos años tiene Cristinata ahora?a. 26b. 28c. 307. ¿Dónde nació?a. en Romab. en Bilbaoc. en España8. ¿Qué título tiene Cristina?a. bachilleradab. licenciadac. doctorada9. ¿Dónde trabaja Cristina?a. en un bufete de abogadosb. en una empresa de agenciac. en un restaurante10. ¿Qué comidas le gustan?a. la comida italiana y españolab. la comida italiana y francesac. la comida española y francesa三.听下面一段对话,然后回答11-15题,每段对话读两遍。

山东省济南外国语学校高一数学上学期期中(11月)试题

山东省济南外国语学校高一数学上学期期中(11月)试题

2014-2015学年度第一学期期中模块考试高一数学试题(2014.11)本试卷共包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,考试时间120分钟 满分120分第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(每题只有一个正确选项,每题4分,共40分)1. 已知全集错误!未找到引用源。

,集合错误!未找到引用源。

,则错误!未找到引用源。

为( ).A 错误!未找到引用源。

.B 错误!未找到引用源。

.C 错误!未找到引用源。

.D 错误!未找到引用源。

2. 已知函数x x f -=21)(的定义域为M ,2)(+=x x g 的定义域为N ,则=⋂N M ( ).A {}2-≥x x .B {}2<x x .C {}22<<-x x .D {}22<≤-x x3. 下列函数中与函数x y 2=相等的是( ).A 2)(2x y = .B 332x y = .C 22x y = .D y = 4. 已知函数⎩⎨⎧<≥=)0()0()(2x x x x x f ,则))2((-f f 的值是( ).A .2 .B 2- .C 4 .D 4-5. 函数2)1(x x f =-,则=)3(f ( ).A 9 .B 16 .C 4 .D 26.如果函数2()2(1)2f x x a x =+-+在区间(],4-∞上是减函数,那么实数a 的取值范围是( ).A 3a ≤- .B 3a ≥- .C a ≤5 .D a ≥57. 函数121+⎪⎭⎫ ⎝⎛=xy 的图象必经过点( ).A (0,2) .B (0,1) .C (1,0)- .D (1,0)8. 方程220x x +-=的解所在的区间为( ).A (-1,0) .B (0,1) .C (1,2) .D (2,3)9. 函数221x x y =-的图象大致是( ).A .B .C .D10. 设奇函数()f x 在(0)-∞,上为增函数,且(1)0f -=,则不等式()()0f x f x x --> 的解集为 ( ).A (10)(1)-+∞U ,, .B (1)(01)-∞-U ,, .C (1)(1)-∞-+∞U ,, .D (10)(01)-U ,, 第Ⅱ卷(非选择题,共80分)二、填空题(每题4分,共20分)11. 已知0.533log 2,b log 0.5, 1.1a c ===,那么a 、b 、c 的大小关系为 .(用 ""<号表示)。

2020-2021学年山东省济南外国语学校高一上学期期中考试语文试卷

2020-2021学年山东省济南外国语学校高一上学期期中考试语文试卷

【最新】山东省济南外国语学校高一上学期期中考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各选项中加点词语注音完全正确的一组是()A.吮.吸(yǔn )椽.子(chuán )梵.婀玲(fàn )挈.妇将雏(qiè)B.着.落(zhuó)凫.水(fú)迫.击炮(pò)卓.有成效(zhuó)C.踱.着(duó)屹.立(yì)狙.击手(jū)流水潺潺.(chán )D.名媛.(yuán )咀嚼.(jué)倔.脾气(juè)拈.轻怕重(niān )2.下列各组词语书写完全正确的一组是()A.固步自封闻名遐迩赢弱隔膜B.情投意合藕断丝连炫耀涅槃C.坚韧不拔张皇失措掂记诬蔑D.繁芜丛杂责无旁待盘踞斑驳3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()⑴2009年底曹操墓在安阳的发现,使各种猜测就此尘埃落定了吗?似乎不是。

之声四起,河南考古研究所公布的曹操墓六大证据,也被指并非铁证。

⑵高三教学进入冲刺阶段,部分语文教师字词教学,以为这是小儿科,将其交给学生自学,这是教师认识不到位的一种表现。

⑶京沪高速铁路了中国经济发展最活跃和最具潜力的地区,【最新】建成通车。

A.置疑忽视贯串B.质疑忽视贯穿C.置疑忽略贯穿D.质疑忽略贯串4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是()A.日本NHK电视台报道说,安倍内阁的支持率比上个月下降11个百分点,首次跌到50%以下,这使安倍本人如醍醐灌顶....,很快意识到问题的严重性。

B.英国的一项科学研究显示,餐馆在客人就餐时播放一些古典音乐能促进食客食欲,使他们情不自禁地慷慨解囊....。

C.提高教师自身的素质,是非常值得重视的问题,因为它是和实现素质教育目标休戚..相关..的。

山东省济南外国语学校11-12学年高一英语上学期期中考试试题

山东省济南外国语学校11-12学年高一英语上学期期中考试试题

济南外国语学校202X-202X学年度第一学期高一期中考试英语试题()说明:本卷为发展卷,采用长卷出题、附加计分的方式。

第Ⅰ、Ⅱ卷为必做题,第Ⅲ卷为选做题,必做题满分为130分,选做题满分为 50分。

试卷的1-6页为第Ⅰ卷,试卷的 7页为第Ⅱ卷,试卷的 7-9页为第Ⅲ卷。

考试时间为120分钟。

注意:第I卷选择题答案涂在答题卡上,听力第三节、第II卷、III卷答案写在答题纸上第I卷选择题(共95分)I听力(共30分,第一节第二节每题1分,第三节每题2分。

)第一节听1-5段材料,回答以下问题。

1 How man hirt doe the man haveA 5 B.6 C 72 What doe the man thin of fingA It i one of the afet waB It i one of the eaiet waC It i one of the quicet wa3 What i the man ooing for29.--- What ______ when I ing direct home, dear Or do ou 51 inLynne C viitD droe D oo54 A cod B heat C heath D medicine55 A good B we C nice D betIV 阅读理解(共15小题;每小题2分,满分30分)AFriendhiIndiaIndiaIndiaIndiaIndiae engineer or United Statese offenive冒犯的,a Chinee might buh with mie To avoid eriou miundertanding, munication houd be abeto undertand the meaning of miing United StatesChinafortabe around the e good friendTrut me, it’ not true__________5___________ Jut remember, friend are forever ReBeijinge to viit BeijingThe tai driver thin it i ind to greet the foreigner in Engih The need omeone who canteach them Engih at night when the are not o bu[B] Tom i cra about on-ine game that he cannot focu on hi tud ie before Now he oftenmie choo in order to AfricaChinaChinaChinaUSAmunicate with each other b ending e-maior chatting on the Internet I ie tabe tenni, eno inging and I’m cra about e to viitChina, and I’ how ou around man mon 2 ot trac 3 Stic with 4 got/ wa traeone whocan teach them foreign anguage; at night; vounteer wor; now about China。

山东省济南外国语学校2017-2018学年高一上学期期中(11月)考试西班牙语试题 Word版缺答案

山东省济南外国语学校2017-2018学年高一上学期期中(11月)考试西班牙语试题 Word版缺答案

济南外国语学校2017-2018学年度第一学期高一期中考试西班牙语试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共11页。

试卷满分120分,考试用时120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共70分)I. 听力(2×10=20)1. ¿A qué hora empezó a dormir la chica?A. A las 2:10 .B. A las 2:20.C. A las 2:30.2. ¿Conoce a Eva el chico?A. Sí, le suena su nombre.B. No, no la conoce.C. Sí, son muy buenos amigos.3. ¿Por qué se pusieron a reír cuando llegó la chica?A. Porque ella llegó tarde.B. Porque Eva la llevó al baño.C. Porque habían bigotes pintados en su cara.4. En la audición se informa sobre...A. dónde se puede comprar un libro.B. el lugar y la fecha de la presentación de un libro.C. la inauguración de una librería.5. Las entradas para los museos...A. se pueden comprar en todas las estaciones de metro.B. se pueden recoger en los museos.C. son gratis.6. El concurso de pintura...A. se realizará en una instalación deportiva.B. es la primera vez que se organiza.C. es para todas las edades.7. La agencia de viajes Muchotrén...A. hace descuentos en los billetes de avión.B. da información únicamente sobre los destinos del tren de alta velocidad.C. consigue billetes de tren más baratos.8. En el anuncio radiofónico se dice que...A. las rebajas empiezan y terminan un día 15.B. esta vez las rebajas durarán en todo el país dos meses.C. en las Islas Canarias las rebajas duran un mes menos.9. En la audición se dice que....A. las películas del Festival son solo para los jóvenes.B. las entradas pueden ser más baratas para los jóvenes.C. solo se puede asistir si se presenta la tarjeta joven en la entrada.10. En el anuncio radiofónico se dice que...A. las personas sin trabajo tienen un precio especial.B. Eurodent es una clínica dental para los parados.C. los tratamientos que ofrece la Clínica pueden consultar¬se en internet.II. 单选(1×15=15)11. En clase nuestros profesores ________ proponernos algún tema de conversación para que practicáramos el español.A.sueleB. suelenC.solíanD. solía12.China no _________ de acuerdo con el proyecto que los Estados Unidos han propuesto al Consejo de Seguridad.B.es B. estáC. fueronD. estaron13.Ayer _________ una carta en que se nos exigió que no ___________ más lo quehabía pasado en la plaza.A.recibimos, averiguáramosB.recibir, averiguarC.recibíamos, averiguamosD.recibimos, averiguabamos14.El poeta miró a todos los presentes antes de _______ recitar su poesía.A.empezóB. empezabaC. empiezaD. empezar15. El pobre muchacho _____ asustó mucho al ver acercarse al oso.A. lesB. leC. seD. lo16. No me importa qué _________ sino qué __________.A. decir, hacerB. habéis dicho, habéis hechoC. dijerais, hicisteisD. hayáis dicho, hayáis hecho17. ¿Estás buscando una buena película __________ vayamos a verla este fin desemana?A. para queB. así queC. porqueD. por eso18. Trabaja ________ en un restaurante chino.A. siendo camareroB. como un camareroC. camareroD. como camarero19. Pasen ustedes al bar. No pueden esperar así ________.A. a pieB. de pieC. por pieD. sobre pie20. ________ los 100 metros en 10 segundos es muy difícil.A. CorriendoB. CorrerC. CorridosD. Corres21. _________ treinta años viviendo en este barrio y lo conocía muy bien.A. LlevabaB. LlevarC. LlevandoD. Llevado22. La directora afirmó _________ que el aula virtual ya estaba __________.A. satisfecha, conectadaB. satisfecho, conectadoC. satisfactoriamente, conectándoseD. satisfaciendo, conectando23. --¿Qué van a tomar los señores?-- ___________ primer plato ensalada mixta y después entrecot de ternera.A. EnB. ConC. DeD. Para24. -- Tiene mal carácter, ¿no?-- No es que tenga mal carácter, ________ hoy está muy nervioso.A.siB. es queC. porqueD. por eso25. -- Siento decirte que las entradas para el teatro están agotadas.-- No _______ que me molesta, hoy ponen en la tele un espectáculo muy bueno.A. piensasB. pensarC. piensesD. pensarasIII.完型填空(1×15=15)VACACIONES EN LIMAQuerida Maripaz:¿Cómo estás? Te escribo _(26)_Lima, donde estoy pasando mis vacaciones. _(27)_la primera vez que vengo a esta maravillosa ciudad y me encanta. Tiene mucho ambiente y he descubierto que los peruanos son muy sociables.Lleguéaquí_(28)_una semana y ya_(29)_el centro histórico (declarado Patrimonio de la Humanidad en 1988): la plaza Mayor, la catedral y el Palacio de Gobierno. Además, he conocido a un chico peruano que_(30)_muy amable y me lleva_(31)_todas partes. Durante el día, visitarnos la ciudad y por la noche, salimos con sus amigos. Todos los días me enseña sitios nuevos tanto típicos como modernos.Además, estoy_(32)_mucha suerte con el tiempo: es febrero, pero no _(33)_mucho calor. Yo tenía la idea de que esta ciudad es_(34)_calurosa en verano.La próxima semana es posible que_(35)_a Cuzco, «La capital arqueológica de América», y luego a Machu Picchu. ¡Qué ganas tengo de visitarlo! Solo lo he visto en fotos, pero creo que va a ser impresionante.Creo que _(36)_ a quedarme hasta mediados del mes de abril. ¿ _(37)_ no vienes? _(38)_ podemos pasar muy bien juntos y te puedo _(39)_ todos los lugares bonitos_(40)_me han enseñado.Espero tu respuesta. Muchos besos,Alberto26. A) desde B) por C) a27. A) EstáB) Tengo C) Es28. A) desde B) hace C) pasada29. A) veo B) estoy viendo C) he visto30. A) estáB) es C) ayuda31. A) en B) para C) a32. A) teniendo B) tenido C) tengo33. A) es B) hace C) hay34. A) muy B) mucho C) tan35. A) viaje B) viajaréC) viajo36. A) vaya B) iréC) voy37. A) Para quéB) Por quéC) Pues38. A) Lo B) Le C) Nos39. A) ver B) llevar C) enseñar40. A) que B) cuales C) comoIV.阅读理解(2×10=20)Mercado de InternetNavegar por la web, detenerse en varias tiendas y probarse diferentes prendas al tiempo ya no es materia imposible en el mundo de la tecnología. "Virtual Dress", inventado por cuatro estudiantes universitarios, consiste en simular un probador virtual y un modelo humano tridimensional que permite al usuario vestirse por completo con un par de clicks.Este software permite que el usuario pueda interactuar con el modelo y personificarlo medidas más básicas del cuerpo, con el fin de representar lo más fielmente el proceso de de ropas en la realidad a través de un medio virtual y remoto."Este modelo 3D será modificable por el usuario según las medidas corporales que persona ingrese. Así , el modelo pasará a ser un verdadero maniquí tridimensional semejan figura de quien se desee, dando una sensación de realidad no alcanzada hasta ahora por otras aplicaciones. Además, el prototipo contarácon una perspectiva en tercera persona del que permitirá girar la vista en 360° en torno al mismo", asegura el director de "Virtual Dress".El mercado de Internet es inmenso, y las compras y ventas que se realizan día a día alcanzan grandes números. La idea de los alumnos surgió de una inquietud en el mercado ropa, el cual es poco explotado debido específicamente a que un individuo no puede probarse ropa desde su casa. Por este motivo, las tiendas podrían lograr un aumento en sus ventas alcanzando grandes beneficios, debido a que este softwareabarca en sector comercial actualmente no cubierto.41. Con el Virtual Dress los clientes pueden ________.A. comprar la ropa en InternetB. detenerse en las tiendas de InternetC. probarse la ropa en Internet42. Según el texto, este modelo virtual _______.A. puede cambiar de medidas automáticamenteB. puede ser modificado por los usuarios según sus propias medidasC. se ha utilizado ampliamente43. Este modelo virtual _______.A. puede girarse la vista en 180°B. puede girarse la vista en 360°C. no puede moverse44. El invento de los estudientes se debe a _________.A. la dificultad de la compra en InternetB. la inquietud en el mercado de la ropaC. exámenes de la universidad45. Con este invento _________.A. los usuarios podrán comprar la ropa más barataB. las tiendas podrán lograr grandes ventasC. los 4 estudiantes han sido premiados¿Es el pulpo Paul un estafador?En verano del año 2010, en el mundo de los animales, un pulpo llamado Paul, de dos años y medio de edad, ha sido una de las más grandes atracciones de la Copa Mundial de Sudáfrica por su capacidad para pronosticar(预测)resultados y la victoria de España. Todo el mundo empezado a elogiar y apreciar la extraordinaria capacidad este animal. Paul ha sido el mascota de los españoles. Pero un científico de experto en pulpos explica"racionalmente" el motivo por el que el pulpo Paul ha acertadodurante el Mundial de Sudáfrica 2010. Según éste, el pulpo no tiene capacidad adivinatoria.España es campeona del mundo de fútbol por su juego, y por sus jugadores, no por las divinidades del pulpo adivino Paul o por la suerte que nos haya podido traer en las últimas dos eliminatorias. Así nos lo ha hecho saber el Instituto de Investigaciones Marinas en Vigo. Ángel, experto español en la fauna marina de dicho departamento de investigación, no cree en los poderes adivinatorios de Paul, el famoso pulpo que predijo la victoria española en la final.Para Ángel hay una explicación mucho más sencilla y simple. El científico nos explica por quéPaul siempre iba hacia la bandera española: "algunas banderas son más visibles que otras para Paul. Algunos colores son más llamativos para él, y en su visión son más altamente detectables. Determinar que Paul adivina el futuro es impensable... Al menos por lo que conocemos".La bandera española, con color rojo y amarillo, habría sido mucho más reconocible a los ojos de Paul. Además, el Instituto de Investigaciones Marinas de Vigo nos ofrece otra mala noticia: Los pulpos tienen un tope de tres años de vida. No tendremos a Paul de nuestro lado en la Eurocopa de 2012 ni en el Mundial de Brasil 2014.46. Según el texto, el pulpo es capaz de ________.A. vencer a los rivalesB. hablar la suerte de EspañaC. adivinar resultados47. Según el texto, España ha sido campeona del mundo de fútbol por _________.A. la suerte del pulpoB. el favor del DiosC. su juego y sus jugadores48. Según Ángel, el animal siempre iba hacia la bandera española porque ________.A. él sabía que España sería campeona del mundoB. la bandera española tiene colores más llamativos que otrasC. España es su pueblo natal49. Según Angel, dentro de 4 años ________.A. este animal seguirá adivinando los resultadosB. ya no contaremos con él porque estará muertoC. el pulpo ya perderá la capacidad de adivinar50. La Copa Mundial se celebró en el año 2014 en _______.A. Río de JaneiroB. BrasiliaC. San Paulo第Ⅱ卷(非选择题,共50分)V. 前置词或前置词与冠词的缩合形式:(1×5=5)51. El profesor dijo al alumno que le entregara la tesis al cabo ____ dos semanas.52. Alguien propuso que celebráramos una fiesta _____ motivo del Año Nuevo.53. Los españoles llevaron _____ América su lengua y sus costumbres.54. Me han enseñando que el Palacio Imperial, contaba _____unos templos bellísimos.55. ¿Podrías prestarme un lápiz ______ escribir esta carta?VI. 动词变位:(1×10=10)56. Debido al crecimiento demográfico, la ciudad (extenderse) ___________ y ocupómucha tierra de cultivo.57. Si (estudiar, ustedes) ____________Historia Universal, recordarán que Roma fueun poderoso imperio que conquistó una gran parte de la Europa occidental.58. Eso no es fenómeno exclusivo de América. Lo mismo (ocurrir) _________enmuchas zonas de la misma España, por ejemplo en Andalucía.59. Mi prima se fue _____________ (asustarse) cuando le informaron de que su hijoestaba detenido.60. ¿Cómo es posible que (casarse) _________con una señora de unos cincuenta añossi él apenas cumple los 30?61. (Haber) _________mucha animación en la plaza: unos cantaban, otros bailaban.62. A míno me conviene que (tomar, vosotros) _________el vuelo de las cinco,porque no podré ir al aeropuerto a despediros.63. Me dijo que en su vida (ver) ______________a alguien sufrir tanto porque nadielo comprendía.64. Es difícil (imaginarse, tú) ___________ los buenos resultados que lograron ellos.65. El funcionario estaba seguro de que su jefe (proponer) ___________un nuevoplan de trabajo al gerente general.VII.西汉互译:(2×10=20)66. Le avisaremos a usted si está admitido en la facultad antes del primero de agosto.67. Con tantas pruebas, el maestro tuvo que reconocer que su discípulo lo habíasobrepasado.68. Mira, el señor que lleva un libro bajo el brazo nos dará una conferencia el próximomiércoles.69. Al anciano le importaba que sus familiares charlaran con él, aunque a veces lo quedecían no tenía mucho sentido.70. Quizádon Juan Manuel fuera el primer prosista español que se declaróresponsable de su propias obras, entre las cuales que se destaca El Conde Lucanor.71. 一个月之后,他终于习惯了欧洲的生活。

山东省济南外国语学校2015-2016学年高一下学期开学质量检测西班牙语试题缺答案

山东省济南外国语学校2015-2016学年高一下学期开学质量检测西班牙语试题缺答案

济南外国语学校2015—2016学年度第一学期高一西班牙语质量检测试题(2016。

02)题号一二三四统分人总分得分第一部分:听力(共三节,满分15分)听下面对话或独白。

每段对话后有几个小题,从题中所给选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话读三遍。

Parte 1Escuche el texto y ponga en el espacio en blanco la letra que encabeza la opción correcta.1。

Víctor guarda sus buenos recuerdos de cuando ________________。

A.vivía en el pueblo de su madreB.vivía en el pueblo de su padreC.vivía con su padreD.vivía en la ciudad con s us padres2. Entonces,Víctor se divertía mucho con sus amigos 得分评卷人________________。

A.viendo la teleB.navegando por InternetC.jugando en la calleD.jugando en el campo3。

El recuerdo más simpático de Paulina son los días __________________。

A。

cuando hacía calor y sus padres andaban en bicicleta en el patioB.cuando hacía frío y sus padres se bañaban en la piscinaC.cuando empezaba a hacer calor y sus padres les hacían una piscinaD.cuando empezaba a hacer frío y sus padres les contaban historias encasa4. Los padres de Paulina montaban en el patio de la casa _________________。

2020年山东省济南外国语学校第一学期高一期中考试语文试题

2020年山东省济南外国语学校第一学期高一期中考试语文试题

山东省济南外国语学校第一学期高一期中考试语文试题(时间100分钟,满分120分)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(30分,每小题3分)1、下列各组词语中加点字的读音全部正确的一组A 提.(dī)防装订.(dīng)相形见绌.(chù)引吭.高歌(háng)B 缜.(zhēn)密客栈.(zhàn)载.(zài)歌载舞怏.(yāng)怏不乐C 札.(zhá)记症.(zhēng)结心宽体胖.(pán)潜.(qián)移默化D 横.(héng)祸聒.(guō)噪供.(gōng)不应求徇.(xún)私舞弊2、下列各组词语中,没有错别字的一组是A 竦身永决弥望延口残喘B 丰姿袅娜诅咒隐约其辞C 幽僻萧索宁秘豁然开朗D 蹉跎幅射禁锢情随事迁3、将下列词语依次填入各句横线处,最恰当的一组是①多种形式的岗位培训改变了人们只在学校接受教育的状况,一个人离开学校并不意味着学习的。

②由于环境污染日趋严重和一些人为的原因,近几年,著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。

③当年的嘉祥武氏乃钟鸣鼎食、诗书翰墨之族,而今却见不到雕梁画栋,听不到丝竹管弦,这里曾有的繁华与尊荣都在历史的尘埃中,只有那些断碑废垣上的石刻还残存着对历史的记忆。

A终止退化湮没B中止退化淹没C终止蜕化湮没D中止蜕化淹没4下列句子中,加点成语使用恰当的一句是A 安金鹏的母亲卖了家中唯一值钱的牛给儿子凑学费,真是心劳日拙....。

B 田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾,让天下所有的母亲收获慰藉,让那些不肖子孙....汗颜无地。

C 王全书同志的著作集《感悟中原》即将出版,这是他多年含辛茹苦的经验结集,也是他长期惨淡经...营.的成果。

D 现在电子词典种类五花八门,功能良莠不齐....,选购到真正让人满意的产品并不容易。

5、下列句子中没有语病的一句是A 巴菲特以纯粹的“投资人”身份,跻身世界富豪排行榜榜眼,的确堪称奇才,不过在华尔街并非没有先例。

山东省济南外国语学校高一英语上学期期中(11月)试题

山东省济南外国语学校高一英语上学期期中(11月)试题

2014-2015学年度第一学期期中模块考试高一期中英语试题(2014.11)考试时间120分钟满分120 分第Ⅰ卷(选择题,共80分)第一部分听力 (共两节,满分20分)第一节 (共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

听1-5段材料,回答以下问题。

1. How many shirts does the man have?A. 5B. 6C. 72. What does the man think of flying?A. It is one of the safest ways.B. It is one of the easiest ways.C. It is one of the quickest ways.3. What is the man looking for?A. His term paper.B. A web site.C. A job.4. How will the man probably get to the Children’s Hospital?A. By car.B. By taxi.C. By bus.5. What does the woman ask the man to do?A. Leave for the post office right now.B. Buy some stamps for her.C. Post some letters for her.第二节 (共15小题,每小题1分,共15分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几道小题,从每题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前,你将有5秒钟的时间阅读每小题。

听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。

山东省济南外国语学校2020学年高二英语上学期期中(11月)试题(无答案)

山东省济南外国语学校2020学年高二英语上学期期中(11月)试题(无答案)

2020学年度第一学期期中模块考试高二期中英语试题(2020.11)考试时间120 分钟满分 120 分第Ⅰ卷(选择题,共 80 分)第一部分:听力(每题1分,共20分)第一节听1-5段材料,回答以下问题。

1 Where does the conversation probably take place?A in a zooB In a parkC On a farm2 What can we learn from the conversation?A The speakers are in OhioB The weather is warm in OhioC The woman is going to Ohio3 What does the woman suggest doing?A Finding a restaurant to eat atB Finding a place to stay at nightC Driving on through the night4 How will the man probably mail the books?A By ordinary mailB By sea mailC By air parcel5 How does the woman feel now?A NervousB ExcitedC Confident第二节听第6段材料,回答第6、7题。

6 Why does the woman feel sad?A She has been firedB She hasn’t found a jobC She has no work experience7 What will the speakers probably do next?A Go out to eatB Have a deep talkC Cook something to eat听第7段材料,回答第8-9题。

2020届济南外国语学校高三英语上学期期中考试试题及答案解析

2020届济南外国语学校高三英语上学期期中考试试题及答案解析

2020届济南外国语学校高三英语上学期期中考试试题及答案解析第一部分阅读(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项APeople in the Middle Ages did eat with their hands. Personal utensils (餐具) were mostly unheard of, especially forks. There were spoons to help serve, but only special guests would receive a knife from the host. Everyone else would be expected to bring their own. Of course, eating with one's hands can be quite a sticky situation, so towels were provided to help diners stay at least somewhat clean as they ate.Still, dining was often a messy affair. At special occasions in the wealthiest households, women tended to dine alone, separate from the men. Women were expected to uphold a quality of grace. Eating greasy meat by hand would certainly not help! Once the men and women had finished their meals, they would come together to socialize.Dietary scholars of the Middle Ages believed that the foods in a meal needed to be served and eaten in order of heaviness. The lightest and most easily digested foods, such as fruits and cheeses, were eaten first to help the digestive (消化) system get started. Once digestion was underway, greens and light meats, such as lettuce, cabbage and chicken, could be eaten. Last came the heavier vegetables and meats, such as carrots, beans, beef, pork, and mutton. This method was considered the most healthful way to eat.The main and largest meal of the day was supper, and it was eaten at midday. Dinner was a light meal, and many of those in nobility (贵族) -the highest levels of the Middle Ages society-skipped breakfast altogether. Breakfast was considered unnecessary for those who did not perform physical work. Snacks and any other eating during the day were viewed the same way. Commoners, or the working class, were allowed to eat breakfast and small meals throughout the day.1. What did people in the Middle Ages usually do at the dinner table?A. They cleaned hands before meals.B. They used personal utensils.C. They had to use knives at dinner.D. They ate mostly with hands.2. What is the third paragraph mainly about?A. The order of eating foods.B. The weight of various foods.C. The principles of digesting foods.D. The list of healthy foods.3. Why did the nobility avoid eating breakfast?A. Breakfast was wasted for the nobility.B. Breakfast was viewed as unnecessary.C. Breakfast was considered as a light meal.D. Breakfast was saved for commoners.BSomeday soon an emoji (表情符号)might really save lives.Hiroyuki Komatsu is a Google engineer who suggested adding a series of new emojis to the standard emoji library. It could help those with food allergies (过敏)understand what they are eating anywhere inthe world. Emojis should cover characters representing major food causing allergies. They make people understand what are used in foods even in foreign countries and safely select meals.Emojis are universal because they are chosen and developed by the Unicode Consortium, a non-profit company that oversees, develops and maintains how text is represented. This is in regards to all software products and standards. It's thanks to the Unicode Standard that when you text a friend six pizza emojis, they’ll see those six pizza pieces on their phone. This is true regardless of whether they use an iPhone or an Android.Because emojis are everywhere and visual(视觉的),they could be helpful for restaurants and food packaging designers. They can communicate whether a product is made with common causing-allergy food. But as Komatsu’s advice argues, many of the most common causing-allergy foods are missing or poorly represented by the present emoji library. For example, there is an emoji for octopus, but nothing for squid. There is a loaf of bread that could symbolize grain, but a picture of wheat could be clearer. The emojis can be more direct when symbolizing foods.It’s not uncommon for the Unicode Consortium to add new emojis to the library: several food-related emojis were put into use last June, including some long-waited food emojis. Apple included support for multiracial emojis in a recent iOS update. An artist even recreated Moby-Dick in emoji characters. Some might be sorry for the continuing death of the written word if Komatsu’s suggestion is accepted, but look on the bright side: if you ever see that happy poop on a box, you’ll know to stay away.4. How will emojis save lives according to the text?A. By showing what the food contains visually.B. By telling the safest places in the world.C. By teaching people how to treat allergies.D. By adding standard emojis about safety.5. What does paragraph 3 mainly tell us?A. Emojis have the same meanings around the world.B. The Unicode Consortium is a non-profit company.C. What emojis represent is different in different places.D. Different mobile operating systems have different emojis.6. What can be the reason for Komatsu’s advice?A. Emojis are easy to mix up.B. Present emojis are not enough.C. Emojis can't interest most users.D. Emojis can't represent foods directly.7. What is the author’s attitude to Komatsu's suggestion?A. Doubtful.B. Worried.C. Supportive.D. Uninterested.CThe founder of Earth Day was Gaylord Nelson, a U.S. Senator fromWisconsin. During the late 1960s, Americans witnessed the uninvited side effects of high productivity. Factories and power plants were sending out smoke and industrial waste while Americans were using petrol for their massive(大量的) cars, making air pollution almostsynonymous withthe nation’s development.What moved Senator Nelson to action was the 1969 massive oil spill inCalifornia, the largest in theUnited Statesat that time. The spill proved to be an environmental nightmare as it had a significant effect on marine life, killing about 3,500 sea birds, as well as marine animals such as dolphins, elephant seals and sea lions, fueling public anger. Inspired by the student antiwar movement at that period of time, Nelson found it an appropriate time to direct the energy of the students towards a fight for environmental protection. He decided that it was time to educate the Americans on the need to protect the environment. Thus Earth Day was born in 1970, and public environmentalawareness took centre stage.On 22ndApril 1970, millions of Americans took to the street and thousands of students marched to appeal for a healthy, sustainable environment. There was now a new synergy(协同作用) among different groups which had previously been fighting their causes related to the environment. Their fight for environmental conservation became so overwhelming that affected businesses were forced to follow environmental standards if they wantedto continue their operations.As it became more apparent that environmental issues were not just localized ones but a global concern, the year 1990 saw Earth Day reach out to many more around the world. Earth Day 1990 helped pave the way for the 1992 United Nations Earth Summit inRio de Janeiro, bringing together many nations for a united effort towards protecting the environment.8. Which of the following can replace the underlined phrase “synonymous with” in paragraph 1?A. familiar withB. opposite toC. different fromD. equal to9. Why did Nelson found Earth Day?A. To support students’ antiwar movement.B. To draw people’s attention to the seriousness of the oil spill.C. To arouse American’s awareness of environmental conservation.D. To educate Americans to protect marine life threatened by oil spill events.10. What can be inferred from the passage?A. Businesses would like to follow environmental standards.B. Earth Day united people to fight for environmental protection.C. It was the side effects of high productivity that led Nelson to take action.D. The 1992 United Nations Earth Summit made Earth Day known to more countries.11. The passage mainly talks about_______.A. how Earth Day came into beingB. why Earth Day was so significantC. who the founder of Earth Day wasD. what Earth Day meantto the worldDWolves have a certain undeserved reputation: fierce, dangerous, good forhunting down deer and farmers’ livestock. However, wolves have a softer, more social side, one that has been embraced by a heart-warming new initiative.In a bid to save some of Europe’s last wolves, scientists have explored the willingness of these supposedly fierce creatures to help others of their kind. Female wolves, the scientists have discovered, make excellent foster parents to wolf cubs that are not their own. The study, published in Zoo Biology, suggests that captive-bredwolfcubs(幼兽)could be placed with wild wolf families, boosting the wild population.The gray wolf was once the world’s most widely distributed mammal, but it became extinct as a result of widespread habitat destruction and the deliberate killing of wolves suspectedof preying on livestock. Fear and hatred of the wolf have since become culturally rooted, fuelled by myths, fables and stories.In Scandinavia, the gray wolf is endangered, the remaining population found by just five animals. As a result, European wolves are severely inbred and have little geneticvariability(变异性), making them vulnerable to threats, such as outbreaks of disease that they can’t adapt to quickly. So Inger Scharis and Mats Amundin of Linkoping University, in Sweden, started Europe’s first gray wolf-fostering program. They worked with wolves keptat seven zoos across Scandinavia. Eight wolf cubs between four and six days old were removed from their natural parents and placed with other wolf packs in other zoos. The foster mothers accepted the new cubs placed in their midst.The welfare of the foster cubs and the wolves’ natural behavior were monitored using a system of surveillance cameras. The foster cubs had a similar growth rate as their step siblings in the recipient litter, as well as their biological siblings in the source litter. The foster cubs had a better overall survival rate, with 73% surviving until 33 weeks, than their biological siblings left behind, of which 63% survived. That rate of survival is similar to that seen in wild wolf cubs. Scientists believe that wolves can recognize their young, but this study suggests they can only do so once cubs are somewhere between three to seven weeks of age.If captive-bred cubs can be placed with wild-living families, which already have cubs of a similar age, not only will they have a good chance of survival, but they could help dramatically increase the diversity of the wild population, say the researchers. Just like the wild wolves they would join, these foster cubs would need protection from hunting. Their arrival could help preserve the future of one of nature’s most iconic and polarizing animals.12. What’s the theme of the passage?A. Giving wolf cubs a new lifeB. Foster wolf parents and foster cubsC. The fate of wild wolvesD. Changing diversity of wild wolves13. Which of the following flow chart best demonstrates the relationship between the wolves?A. B.C. D.14. Which of the following statements is true?A. Female wolves are willing to raise wolf cubs of 3 to 7 weeks old.B. Foster cubs are accepted by foster parents and are well bred.C. Man’s hostile attitude towards wolves roots in myths, fables and stories.D. Foster cubs and their biological siblings have similar growth rate and survival rate.15. What’s the purpose of the research?A. To help wolves survive various threatsB. To improve wolves’ habitat and stop deliberate killingC. To save endangered wolves by increasing their populationD. To raise man’s awareness of protecting wolves第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

2020年济南外国语学校高三英语上学期期中考试试卷及答案

2020年济南外国语学校高三英语上学期期中考试试卷及答案

2020年济南外国语学校高三英语上学期期中考试试卷及答案第一部分阅读(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项AIt’s the time of year when we start hiking. As you pack, remember to bring your smartphone. Whether you’re going on a short walk or a long trip, there are a handful of apps that can help.MapMyHikeThis app tracks where you're hiking so you have a mapof your route at the end of the hike. It can also track other fitness information like the distance traveled, speed, pace, and even calories burned. You can save the data for your hike, so you can always access the route you look as well as track improvements to your workout. GaiaGPSYou don't always have cellphone service when hiking, but you always want to know where you are. The GaiaGPS app provides that information. Download maps of different parts of the world, and access the GaiaGPS app in the middle of even the most remote trails. The GPS function makes using the maps simple, and the app will also point to areas of interest.Backpacking ChecklistOne of the worst things is being way out on a trail only to discover you left behind something important. That's why checklists are the best. This checklist app helps you build a customized(定制的) list of things to take with you. Organize different lists based on trail lengths or requirements. Track all your essential items by weight and where you can find them.WildObsUsing WildObs, you can record your observations of plants and animals and add them to the database. You can ask the community to help you identify something and keep track of everything you've met, and most importantly, you can become a citizen scientist. By recording what you've seen with this app, you're helping scientists keep track of what's happening to the natural world.1. What can you do with MapMyHike?A. Record your walking speed.B. Design a suitable hiking route.C. Locate popular tourist attractions.D. Store the data of your daily activities.2. What is WildObs intended to do?A. To provide survival skills.B. To lead the way.C. To identify wildlife.D. To help make preparations.3. Which app is most useful before hiking?A. GaiaGPS.B. MapMyHike.C. WildObs.D. Backpacking Checklist.BA student had to get his long hair cut off in a middle school in GuangDong Province. It was talked a lot among teachers and students.In fact, all schools have their own rules. In most schools, boy students are not allowed to have long hair while girls are not allowed to dye their hair. And most school rules say that students should wear their school uniforms at school. And students must obey these rules so that they can get healthy development at school.But some students have disagreements. They think that boy students having long hair doesn't mean that they are not good students. They want to show their own personality. They think that they would look cool too if they had long hair and the hairstyles like their favorite stars.A girl student thought that she would look much more beautiful if she had brown hair. So she had her dark hair dyed brown one day. When she went back to school the next day, the teacher was very angry with her. She said that she worked hard at her lessons and did well in every subject. She just didn't know why the teacher didn't allow her to dye her hair while women teachers can.It is not wrong for teenagers to love stars' hairstyles or wear their favorite clothes. However, a school has its own rules for all the students to obey so that the school can be in good order. Students should not break the rules at school.4. What aren't boy students allowed to do in most middle schools according to this passage?A. To have long hair.B. To wear uniforms.C. To like famous stars.D. To show their own personalities.5. Why did the girl make her hair brown?A. Because she wanted to be cool.B. Because she thought that she would look much more beautiful.C. Because she wanted to make her teacher angry.D Because women teachers dyed their hair.6. What does the writer think of these school rules?A. The students should be against them.B. They are bad for students.C. They can make schools in good order.D. They can't make students grow healthily.7. What is the passage mainly about?A. Hair styles and clothes.B. Schoolboys and schoolgirls.C. Students and famous stars.D. School rules.CBlood donations save lives. But blood can only be stored under refrigeration (冷藏) for up to six weeks. After that, it’s no longer usable for transfusions(输血).“Because of that limitation, people have to continually donate blood to meet the needs. But also, in places where refrigeration may not be available, that can also bea challenge. It’s difficult to have blood available when needed.”UniversityofLouisvillebioengineer Jonathan Kopechek says. He also says disruptions to regular blood donations due to COVID-19 have put stress on the blood supply, and COVID-19 strengthens the need for more reliable long-term storage methods.But it’s pretty rare because of all the challenges and complexities with that process. Instead Kopechek’s team has developed a method of preserving blood so it can be stored in a dehydrated(脱水的) state at room temperature. To do so, they turned to an unusual preservative(防腐剂): a sugar called trehalose, which is a common ingredient(成分) in donuts(甜甜圈)to help make them look fresh even when they might be months old, and people wouldn’t know the difference.At that point, the blood could be dried and made into a powder(粉末). And then we can rehydrate(再水化) the blood and have it return back to normal. The team is still trying to improve yields but thinks the dried blood could be stored at room temperature for years. Kopechek says the technique could be ready for clinical trials in three to five years. If successful, itcould be used to create stores of dried blood in case of future pandemics or natural disasters, and for first aid work, military operations or even missions to Mars. Maybe first aid kits on the Red Planet will include dried red blood cells.8. Why we need a more reliable method to preserve blood?A. Refrigeration can’t be afforded.B. The cost to store blood is very high.C. People can’t donate their blood for COVID-19.D. Blood can only be stored under refrigeration for a short time.9. What makes the food or blood look fresh?A. Trehalose.B. Donuts.C. Powder.D. The new technique.10. What can we know about the technique?A. It is successful now.B. It has been put into use.C. It will be widely used.D. It has been researched for 3 to 4 years.11. What is the text mainly about?A. How to store blood.B. Shortage of refrigeration .C. A new technique of storing blood.D. A new technique used in many fields.DA team of researchers from several institutions in the UK and one in Estonia has created a type of buoy(浮标)that has proven to be effective at frightening seabirds, thus preventing them from getting caught in gillnets—a type of vertical fishing net that is made of a material that makes it nearly invisible underwater.Every year, hundreds of thousands of seabirds die when they get caught in gillnets. Some estimates suggest that up to a half-million birds are caught in them each year. Over the years, researchers have created devices(装置)to prevent the birds from trying to catch fish near or in gillnets, but those didn't work well.To find a way that would work for all seabirds, the researchers first studied seabirds in a general sense, looking to find things that they would avoid. They noted that seabirds avoided eye contact with other creatures. Then the researchers came up with a simple idea—they put a small pole to a regular buoy and then attached a pair of googly eyes(金鱼眼)to the top of it. They made the eyes big enough so that even birds with poor eyesight, such as geese, would see them. Adding to the effectiveness of the device, waves made the eyes move back and forth. And the wind made the buoy spin very slowly, making sure that birds from every direction would get a good look at the eyes.To test their idea, the researchers selected several sites near gillnets and counted how many birds approached and how many attempted to catch fish near the nets. They then set up their googly-eyed buoys and once again counted birds. Over the course of 62 days, they found the number of birds that tried to catch fish near the gillnets dropped by approximately 25% for a distance of up to 50 meters. They also found that the birds wereless likely to fish near where the buoys had been for up to three weeks after they had been removed.12. What is the function of paragraph 2?A. Introducing a new topic to discuss.B. Providing background information.C. Summarizing the previous paragraph.D. Pointing out the main idea of the text.13. Why did the researchers make the googly eyes big?A. To ensure all the seabirds can see them.B. To clearly observe seabirds' eye contact.C. To allow them to survive the strong wind.D. To effectively identify the right direction.14. What does the researchers' test result mainly suggest?A. The new device still needs improvingB. Gillnets are a death valley for seabirds.C. Seabirds hardly catch fish near the nets.D. The googly-eyed buoy proves effective.15. What is the text mainly about?A. A group of researchers interested in seabirds.B. A way to help seabirds catch fish effectively.C. A device keeping seabirds safe from gillnets.D. A googly-eyed buoy guiding seabirds to hunt.第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

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济南外国语学校2020学年度第一学期高一期中考试西班牙语试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共11页。

试卷满分120分,考试用时120分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共70分)I. 听力 (2×10=20)1. ¿A qué hora empezó a dormir la chica?A. A las 2:10 .B. A las 2:20.C. A las 2:30.2. ¿Conoce a Eva el chico?A. Sí, le suena su nombre.B. No, no la conoce.C. Sí, son muy buenos amigos.3. ¿Por qué se pusieron a reír cuando llegó la chica?A. Porque ella llegó tarde.B. Porque Eva la llevó al baño.C. Porque habían bigotes pintados en su cara.4. En la audición se informa sobre...A. dónde se puede comprar un libro.B. el lugar y la fecha de la presentación de un libro.C. la inauguración de una librería.5. Las entradas para los museos...A. se pueden comprar en todas las estaciones de metro.B. se pueden recoger en los museos.C. son gratis.6. El concurso de pintura...A. se realizará en una instalación deportiva.B. es la primera vez que se organiza.C. es para todas las edades.7. La agencia de viajes Muchotrén...A. hace descuentos en los billetes de avión.B. da información únicamente sobre los destinos del tren de alta velocidad.C. consigue billetes de tren más baratos.8. En el anuncio radiofónico se dice que...A. las rebajas empiezan y terminan un día 15.B. esta vez las rebajas durarán en todo el país dos meses.C. en las Islas Canarias las rebajas duran un mes menos.9. En la audición se dice que....A. las películas del Festival son solo para los jóvenes.B. las entradas pueden ser más baratas para los jóvenes.C. solo se puede asistir si se presenta la tarjeta joven en la entrada.10. En el anuncio radiofónico se dice que...A. las personas sin trabajo tienen un precio especial.B. Eurodent es una clínica dental para los parados.C. los tratamientos que ofrece la Clínica pueden consultar¬se en internet. II. 单选(1×15=15)11. En clase nuestros profesores ________ proponernos algún tema de conversación para que practicáramos el español.A.sueleB. suelenC.solíanD. solía12.China no _________ de acuerdo con el proyecto que los Estados Unidos han propuesto al Consejo de Seguridad.B.es B. estáC. fueronD. estaron13.Ayer _________ una carta en que se nos exigió que no ___________ más loque había pasado en la plaza.A.recibimos, averiguáramosB.recibir, averiguarC.recibíamos, averiguamosD.recibimos, averiguabamos14.El poeta miró a todos los presentes antes de _______ recitar su poesía.A.empezóB. empezabaC. empiezaD. empezar15. El pobre muchacho _____ asustó mucho al ver acercarse al oso.A. lesB. leC. seD. lo16. No me importa qué _________ sino qué __________.A. decir, hacerB. habéis dicho, habéis hechoC. dijerais, hicisteisD. hayáis dicho, hayáis hecho17. ¿Estás buscando una buena película __________ vayamos a verla este finde semana?A. para queB. así queC. porqueD. por eso18. Trabaja ________ en un restaurante chino.A. siendo camareroB. como un camareroC. camareroD. como camarero19. Pasen ustedes al bar. No pueden esperar así ________.A. a pieB. de pieC. por pieD. sobre pie20. ________ los 100 metros en 10 segundos es muy difícil.A. CorriendoB. CorrerC. CorridosD. Corres21. _________ treinta años viviendo en este barrio y lo conocía muy bien.A. LlevabaB. LlevarC. LlevandoD. Llevado22. La directora afirmó _________ que el aula virtual ya estaba __________.A. satisfecha, conectadaB. satisfecho, conectadoC. satisfactoriamente, conectándoseD. satisfaciendo, conectando23. --¿Qué van a tomar los señores?-- ___________ primer plato ensalada mixta y después entrecot de ternera.A. EnB. ConC. DeD. Para24. -- Tiene mal carácter, ¿no?-- No es que tenga mal carácter, ________ hoy está muy nervioso.A.siB. es queC. porqueD. por eso25. -- Siento decirte que las entradas para el teatro están agotadas.-- No _______ que me molesta, hoy ponen en la tele un espectáculo muy bueno.A. piensasB. pensarC. piensesD. pensarasIII.完型填空(1×15=15)VACACIONES EN LIMAQuerida Maripaz:¿Cómo estás? Te escribo_(26)_Lima, donde estoy pasando mis vacaciones. _(27)_la primera vez que vengo a esta maravillosa ciudad y me encanta. Tiene mucho ambiente y he descubierto que los peruanos son muy sociables.Llegué aquí_(28)_una semana y ya_(29)_el centro histórico (declarado Patrimonio de la Humanidad en 1988): la plaza Mayor, la catedral y el Palacio de Gobierno. Además, he conocido a un chico peruano que_(30)_muy amable y me lleva_(31)_todas part es. Durante el día, visit arnos la ciudad y por la noche, salimos con sus amigos. Todos los días me enseña sitios nuevos tanto típi cos como modernos.Además, estoy_(32)_mucha suerte con el tiempo: es febrero, pero no _(33)_mucho calor. Yo tenía la idea de que esta ciudad es_(34)_calurosa en verano.La próxima semana es posible que_(35)_a Cuzco, «La capital arqueológica de América», y luego a Machu Picchu. ¡Qué ganas tengo de visitarlo! Solo lo he visto en fotos, pero creo que va a ser impresionante.Creo que _(36)_ a quedarme hasta mediados del mes de abril. ¿ _(37)_ no vienes? _(38)_ podemos pasar muy bien juntos y te puedo _(39)_ todos los lugares bonitos_(40)_me han enseñado.Espero tu respuesta. Muchos besos,Alberto26. A) desde B) por C) a27. A) E stáB) Tengo C) Es28. A) desde B) hace C) pasada29. A) veo B) estoy viendo C) he visto30. A) estáB) es C) ayuda31. A) en B) para C) a32. A) teniendo B) tenido C) tengo33. A) es B) hace C) hay34. A) muy B) mucho C) tan35. A) viaje B) viajaréC) viajo36. A) vaya B) iréC) voy37. A) Para quéB) Por quéC) Pues38. A) Lo B) Le C) Nos39. A) ver B) llevar C) enseñar40. A) que B) cuales C) comoIV.阅读理解(2×10=20)Mercado de InternetNavegar por la web, detenerse en varias tiendas y probarse diferentes prendas al tiempo ya no es materia imposible en el mundo de la tecnología. "Virtual Dress", inventado por cuatro estudiantes universitarios, consisteen simular un probador virtual y un modelo humano tridimensional que permite al usuario vestirse por completo con un par de clicks.Este software permite que el usuario pueda interactuar con el modelo y personificarlo medidas más básicas del cuerpo, con el f in de representar lo más fielmente el proceso de de ropas en la realidad a través de un medio virtual y remoto."Este modelo 3D será modificable por el usuario según las medidas corporales que persona ingrese. Así , el modelo pasará a ser un verdadero mani quítridimensional semejan figura de quien se desee, dando una sensación de realidad no alcanzada hasta ahora por otras aplicaciones. Además, el prototipo contará con una perspectiva en tercera persona del que permitirá girar la vista en 360° en torno al m ismo", asegura el director de "Virtual Dress".El mercado de Internet es inmenso, y las compras y ventas que se realizan día a día alcanzan grandes números. La idea de los alumnos surgió de una inquietud en el mercado ropa, el cual es poco explotado debido específicamente a que un individuo no puede probarse ropa desde su casa. Por este motivo, las tiendas podrían lograr un aumento en sus ventas alcanzando grandes beneficios, debido a que este software abarca en sector comercial actualmente no cubierto.41. Con el Virtual Dress los clientes pueden ________.A. comprar la ropa en InternetB. detenerse en las tiendas de InternetC. probarse la ropa en Internet42. Según el texto, este modelo virtual _______.A. puede cambiar de medidas automáticamenteB. puede ser modificado por los usuarios según sus propias medidasC. se ha utilizado ampliamente43. Este modelo virtual _______.A. puede girarse la vista en 180°B. puede girarse la vista en 360°C. no puede moverse44. El invento de los estudientes se debe a _________.A. la dificultad de la compra en InternetB. la inquietud en el mercado de la ropaC. exámenes de la universidad45. Con este invento _________.A. los usuarios podrán comprar la ropa más barataB. las tiendas podrán lograr grandes ventasC. los 4 estudiantes han sido premiados¿Es el pulpo Paul un estafador?En verano del año 2020, en el mundo de los animales, un pulpo llamado Paul, de dos años y medio de edad, ha sido una de las más grandes atracciones de la Copa Mundial de Sudáfric a por su capacidad para pronosticar(预测)resultados y la victoria de España. Todo el mundo empezado a elogiar y apreciar la extraordinaria capacidad este animal. Paul ha sido el mascota de los españoles. Pero un científico de experto en pulpos explica"racionalmente" el motivo por el que el pulpo Paul ha acertado durante el Mundial de Sudáfrica 2020. Según éste, el pulpo no tiene capacidad adivinatoria.España es campeona del mundo de fútbol por su juego, y por sus jugadores, no por las divinidades del pulpo adivino Paul o por la suerte que nos haya podido traer en las últimas dos eliminatorias. Así nos lo ha hecho saber elInstituto de Investigaciones Marinas en Vigo. Ángel, experto español en la fauna marina de dicho departamento de investigación, no cree en los poderes adivinatorios de Pau l, el famoso pulpo que predijo la victoria española en la final.Para Ángel hay una explicación mucho más sencilla y simple. El científico nos explica por qué Paul siempre iba hacia la bandera española: "algunas banderas son más visibles que otras para Paul. Algunos colores son más llamativos para él, y en su visión son más altamente detectables. Determinar que Paul adivina el futuro es impensable... Al menos por lo que conocemos".La bandera española, con color rojo y amarillo, habría sido mucho más reco nocible a los ojos de Paul. Además, el Instituto de Investigaciones Marinas de Vigo nos ofrece otra mala noticia: Los pulpos tienen un tope de tres años de vida. No tendremos a Paul de nuestro lado en la Eurocopa de 2020 ni en el Mundial de Brasil 2020.46. Según el texto, el pulpo es capaz de ________.A. vencer a los rivalesB. hablar la suerte de EspañaC. adivinar resultados47. Según el texto, España ha sido campeona del mundo de fútbol por _________.A. la suerte del pulpoB. el favor del DiosC. su juego y sus jugadores48. Según Ángel, el animal siempre iba hacia la bandera española porque ________.A. él sabía que España sería campeona del mundoB. la bandera española tiene colores más llamativos que otrasC. España es su pueblo natal49. Según Angel, dentro de 4 años ________.A. este animal seguirá adivinando los resultadosB. ya no contaremos con él porque estará muertoC. el pulpo ya perderá la capacidad de adivinar50. La Copa Mundial se celebró en el año 2020 en _______.A. Río de JaneiroB. BrasiliaC. San Paulo第Ⅱ卷(非选择题,共50分)V. 前置词或前置词与冠词的缩合形式:(1×5=5)51. El profesor dijo al alumno que le entregara la tesis al cabo ____ dos semanas.52. Alguien propuso que celebráramos una fiesta _____ motivo del Año Nuevo.53. Los españoles llevaron _____ América su lengua y sus costumbres.54. Me han enseñando que el Palacio Imperial, contaba _____unos templos bellísimos.55. ¿Podrías prestarme un lápiz ______ escribir esta carta?VI. 动词变位:(1×10=10)56. Debido al crecimiento demográfico, la ciudad (extender se) ___________y ocupó mucha tierra de cultivo.57. Si (estudiar, ustedes) ____________Historia Universal, recordarán queRoma fue un poderoso imperio que conquistó una gran parte de la Europa occidental.58. Eso no es fenómeno exclusivo de América. Lo mi smo (ocurrir) _________enmuchas zonas de la misma España, por ejemplo en Andalucía.59. Mi prima se fue _____________ (asustarse) cuando le informaron de quesu hijo estaba detenido.60. ¿Cómo es posible que (casarse) _________con una señora de unos cincu entaaños si él apenas cumple los 30?61. (Haber) _________mucha animación en la plaza: unos cantaban, otros bailaban.62. A mí no me conviene que (tomar, vosotros) _________el vuelo de las cinco,porque no podré ir al aeropuerto a despediros.63. Me dijo que en su vida (ver) ______________a alguien sufrir tanto porquenadie lo comprendía.64. Es difícil (imaginarse, tú) ___________ los buenos resultados quelograron ellos.65. El funcionario estaba seguro de que su jefe (proponer) ___________unnuevo plan de trabajo al gerente general.VII.西汉互译:(2×10=20)66. Le avisaremos a usted si está admitido en la facultad antes del primerode agosto.67. Con tantas pruebas, el maestro tuvo que reconocer que su discípulo lohabía sobrepasado.68. Mira, el señor que lleva un libro bajo el brazo nos dará una conferenciael próximo miércoles.69. Al anciano le importaba que sus familiares charlaran con él, aunque aveces lo que decían no tenía mucho sentido.70. Quizá don Juan Manuel fuera el primer prosista español que se declaróresponsable de su propias obras, entre las cuales que se destaca El Conde Lucanor.71. 一个月之后,他终于习惯了欧洲的生活。

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