精选高考生物遗传题真题汇总

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近十年高考生物《遗传规律题》真题汇总

近十年高考生物《遗传规律题》真题汇总

近十年高考生物《遗传规律题》真题汇总历年高考生物全国卷《遗传规律题》真题汇总(07年一)31、回答下列Ⅰ、Ⅱ小题Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的_______蝇,并将其传给下一代中的_______蝇。

雄果蝇的白眼基因位于_______染色体上,__________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。

Ⅱ、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。

现有基因型分别为X B X B、X B Y B、X b X b和X b Y b的四种果蝇。

(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是_____,雌性的基因型是_____;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是_____,雌性的基因型是_____,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是_____,刚毛雌果蝇的基因型是_________(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即可)【答案】Ⅰ、(4分)雌雌X Y(每空1分)Ⅱ、(12分)(1)X b Y b X B X B X B Y b X b X b X b Y b X B X b(每空1分)(2)X b X b×X B Y B截毛雌蝇刚毛雄蝇↓X b Y B×X b X bF1刚毛雄蝇截毛雌蝇↓X b X b X b Y B雌蝇均为截毛雄蝇均为刚毛(评分说明:每个基因型和表现型各1分,总共6分)(07年二)31、(20分)填空回答:(1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室数用D、d 表示。

为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为____________和___________。

高考生物2024遗传与进化历年题目全集

高考生物2024遗传与进化历年题目全集

高考生物2024遗传与进化历年题目全集一、选择题1. 下列哪个是细胞分裂的特点?A. 遗传物质的复制B. 有丝分裂C. 同时进行有丝分裂和减数分裂D. 有丝分裂前期不同期数目不同2. 以下哪个是遗传的基本单位?A. 染色体B. 基因C. 细胞D. 有丝分裂3. 遗传的基本规律是什么?A. 孟德尔遗传法则B. 子代整体基因组变化C. 随机性D. 变异性4. DNA分子的结构中含有哪几种碱基?A. A、T、C、GB. A、T、C、PC. A、T、G、PD. A、Z、C、G5. 经常参与细胞分裂的是细胞的哪种器官?A. 核膜B. 核C. 线粒体D. 核仁6. 现代细胞分裂学最早确定的是细胞分裂的某个过程是怎样进行的?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 同时进行有丝分裂和减数分裂D. 有丝分裂前期不同期数目不同7. 遗传信息的用途不包括什么?A. 遗传学研究B. 判定亲子关系C. 确定物种进化的程度D. 增强人类智力8. 哪个法则是在染色体动态过程中排斥、受精并育苗后都能得到保持的?A. 孟德尔第一法则B. 孟德尔第二法则C. 孟德尔第三法则D. 孟德尔第四法则9. 染色体是由DNA和什么组成的?A. 细胞质B. 蛋白质C. 核酸D. 水分10. 细胞分裂的功能是什么?A. 维持生物体的稳定性B. 增加DNA链长度C. 更新遗传信息D. 生成新的基因二、填空题1. 母细胞经有丝分裂形成的两个子细胞都是(1)细胞,(2)细胞经有丝分裂形成的两个子细胞的染色体数与(3)细胞相同,染色体的形态在有丝分裂过程中发生了(4)和(5)等变化。

2. 首次发现核与质官(细胞内的独立细胞器官)之间的染色体运动的是(6) 。

3. 遗传物质是指生物的染色体上存在的(7) ,它是规定生物遗传基础的一个分子。

4. 适当选用下表中的字母填空:% | A | T | G | C------------- |A | | | |T | | | |G | | | |C | | | |A上连接的是(8) ,T上连接的是(9) ,G上连接的是(10) ,C上连接的是(11) 。

高三生物高考遗传真题汇总

高三生物高考遗传真题汇总

高考遗传真题汇总一、选择题1.在白色豌豆品种栽培园中;偶然发现了一株开红花的豌豆植株;推测其红花表现型的出现是花色基因突变的的结果;为了该推测是否正确;应检验和比较红花植株与百花植株中A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量2.若用玉米为实验材料;验证孟德尔分离定律;下列因素对得出正确实验结论;影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法3.在生命科学发展过程中;证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤4.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图深色代表的个体是该遗传病患者;其余为表现型正常个体..近亲结婚时该遗传病发病率较高;假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48;那么;得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子5.下列关于人类猫叫综合征的叙述;正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的6.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制;且对于这对性状的表现型而言;G对g完全显性..受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死..用一对表现型不同的果蝇进行交配;得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1;且雌蝇有两种表现型..据此可推测:雌蝇中A.这对等位基因位于常染色体上;G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上;g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上;g基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上;G基因纯合时致死7.理论上;下列关于人类单基因遗传病的叙述;正确的是A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率8.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交;F1全部表现为红花..若F1自交;得到的F2植株中;红花为272株;白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉;得到的子代植株中;红花为101株;白花为302株..根据上述杂交实验结果推断;下列叙述正确的是A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多二、简答题1.某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色..现有4个纯合品种:l个紫色紫、1个红色红、2个白色白甲和白乙..用这4个品种做杂交实验;结果如下:实验1:紫×红;F l表现为紫;F2表现为3紫:1红;实验2:红×白甲;F l表现为紫;F2表现为9紫:3红:4白;实验3:白甲×白乙;F l表现为白;F2表现为白;实验4:白乙×紫;F l表现为紫;F2表现为9紫:3红:4白..综合上述实验结果;请回答:1上述花色遗传所遵循的遗传定律是..2写出实验1紫×红的遗传图解若花色由一对等位基因控制;用A、a表示;若由两对等位基因控制;用A、a和B、b表示;以此类推..遗传图解为..3为了验证花色遗传的特点;可将实验2红×白甲得到的F2植株自交;单株收获F2中紫花植株所结的种子;每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系;观察多个这样的株系;则理论上;在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为..2.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制如A、a;B、b;C、c……;当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时即A_B_C_......才开红花;否则开白花..现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系;相互之间进行杂交;杂交组合、后代表现型及其比例如下:根据杂交结果回答问题:1这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律2本实验中;植物的花色受几对等位基因的控制;为什么3.一对毛色正常鼠交配;产下多只鼠;其中一只雄鼠的毛色异常..分析认为;鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果控制毛色基因的显隐性未知;突变只涉及一个亲本染色体上一对等位基因中的一个基因;二是隐性基因携带者之间交配的结果只涉及亲本常染色体上一对等位基因..假定这只雄性鼠能正常发育;并具有生殖能力;后代可成活..为探究该鼠毛色异常原因;用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配;得到多窝子代..请预测结果并作出分析:1如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为;则可推测毛色异常是隐性基因突变为性基因的直接结果;因为..2如果不同窝子代出现两种情况;一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为;另一种是同一窝子代全部表现为鼠;则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果..4.一对相对性状可受多对等位基因控制;如某植物花的紫色显性和白色隐性..这对相对性状就受多对等位基因控制..科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系;且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异..某同学在大量种植该紫花品系时;偶然发现了1株白花植株;将其自交;后代均表现为白花..回答下列问题:1假设上述植物花的紫色显性和白色隐性这对相对性状受8对等位基因控制;显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示;则紫花品系的基因型为;上述5个白花品系之一的基因型可能为写出其中一种基因型即可2假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异;若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的;还是属于上述5个白花品系中的一个;则:该实验的思路..预期的实验结果及结论..5.已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状;分别受一对等位基因控制;且两对等位基因位于不同的染色体上..为了确定这两对相对性状的显隐性关系;以及控制它们的等位基因是位于常染色体上;还是位于X染色体上表现为伴性遗传;某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交;发现子一代中表现型及其分离比为长趐红眼:长翅棕眼:小趐红眼:小趐棕眼=3:3:1:1..回答下列问题:1在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时;该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果;再综合得出结论..这种做法所依据的遗传学定律是..2通过上述分析;可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上;还是位于X染色体上做出多种合理的假设;其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上;眼色基因位于X染色体上;棕眼对红眼为显性:翅长基因和眼色基因都位于常染色体上;棕眼对红眼为显性..那么;除了这两种假设外;这样的假设还有种..3如果“翅长基因位于常染色体上;眼色基因位于x染色体上;棕眼对红眼为显性”的假设成立;则理论上;子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为;子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为.. 6.现有两个纯合的某作物品种:抗病高秆易倒伏和感病矮秆抗倒伏品种;已知抗病对感病为显性;高秆对矮秆为显性;但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少..回答下列问题:1在育种实践中;若利用这两个品种进行杂交育种;一般来说;育种目的是获得具有优良性状的新品种..2杂交育种前;为了确定F2代的种植规模;需要正确预测杂交结果..若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果;需要满足3个条件:条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制;且符合分离定律;其余两个条件是..3为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件;可用测交实验来进行检验..请简要写出该测交实验的过程..7.山羊性别决定方式为XY型..下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传;图中深色表示该种性状的表现者..已知该性状受一对等位基因控制;在不考虑染色体变异和基因突变的条件下;回答下列问题:(1)据系谱图推测;该性状为_①_填“隐性”或“显性”性状..(2)假设控制该性状的基因位于Y染色体上;依照Y染色体上基因的遗传规律;在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是_②_填个体编号..(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上;则系谱图中一定是杂合子的个体是_③_填个体编号;可能是杂合子的个体是_④_填个体编号..8.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等;且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型..回答下列问题:1若不考虑基因突变和染色体变异;则该果蝇种群中A基因频率:a基因频率为..理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为;A基因频率为..2若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型;且比例为2:1;则对该结果最合理的解释是..根据这一解释;第一代再随机交配;第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为..9.等位基因A和a可能位于X染色体上;也可能位于常染色体上..假定某女孩的基因型是X A X A或AA;其祖父的基因型是X A Y或Aa;祖母的基因型是X A X a或Aa;外祖父的基因型是X A Y或Aa;外祖母的基因型是X A X a或Aa.. 不考虑基因突变和染色体变异;请回答下列问题:(1)如果这对等位基因对于常染色体上;能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人为什么(2)如果这对等位基因位于X染色体上;那么可判断该女孩两个X A中的一个必然来自于填“祖父”或“祖母”;判断依据是;此外;填“能”或“不能”确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母..10.已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制;但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的..同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交;子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1..同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上;并表现为隐性..请根据上述结果;回答下列问题:1仅根据同学甲的实验;能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上;并表现为隐性2请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验;这两个实验都能独立证明同学乙的结论..要求:每个实验只用一个杂交组合;并指出支持同学乙结论的预期实验结果..11.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状;各由一对等位基因控制前者用D、d表示;后者用F、f表示;且独立遗传..利用该种植物三种不同基因型的个体有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C进行杂交;实验结果如下:回答下列问题:1果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为;果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为..2有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为..3若无毛黄肉B自交;理论上;下一代的表现型及比例为..4若实验3中的子代自交;理论上;下一代的表现型及比例为..5实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有..12.基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源..回答下列问题:1基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同;前者所涉及的数目比后者..2在染色体数目变异中;既可发生以染色体组为单位的变异;也可发生以为单位的变异..3基因突变既可由显性基因突变为隐性基因隐性突变;也可由隐性基因突变为显性基因显性突变..若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变;且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体;则最早在子代中能观察到该显性突变的性状;最早在子代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体..参考答案一、选择题1~5:BACBB6~8:DDD二、简答题1.1自由组合定律2遗传图解为:39紫:3红:4白2.1基因的自由组合定律和基因的分离定律或基因的自由组合定律(4/3;依据n 24对①本实验中乙×丙和甲×丁两个杂交组合中;F2代中显性个体的比例是81/81+175=81/256=n)(4/3;可判断这两对杂交组合涉及4对等位基因对等位基因自由组合且完全显性时;F2代中显性个体的比例是n)②综合杂交组合的实验结果;可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中的4对等位基因相同3.11:1显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时;才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1:1的结果21:1毛色正常4.1AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH写出其中一种即可2用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交;观察子代花色若杂交子一代全部是紫花则该白花植株一个新等位基因突变造成的;若在5个杂交组合中如果4个组合的子代为紫花;与其中的1个组合的杂交子一代为白花;则该白花植株的突变与之为同一对等位基因造成的..5.1基因的分离定律和自由组合定律或自由组合定律24301100%6.1抗病矮秆2高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制;且符合分离定律;控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上3将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交;产生F1;让F1与感病矮秆杂交7.1①隐性2②Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-43③Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4④Ⅲ-28.11:11:2:10.52A基因纯合致死1:19.1不能1分女孩AA中的一个A必然来自于父亲;但因为祖父和祖母都含有A;故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母;另一个A必然来自于母亲;也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母..3分;其他合理答案也给分2祖母2分该女孩的一个X A来自父亲;而父亲的X A来一定来自于祖母3分不能1分10.不能2实验1:杂交组合:♀黄体×♂灰体预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体;雄性都表现为黄体实验2:杂交组合:♀灰体×♂灰体预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体;雄性中一半表现为灰体;另一半表现为黄体11.1有毛黄肉2DDff、ddFf、ddFF3无毛黄肉:无毛白肉=3:14有毛黄肉:有毛白肉:无毛黄肉:无毛白肉=9:3:3:1 5ddFF、ddFf12.1少2染色体3一二三二。

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述,错误的是:A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案:B2. 染色体变异包括:A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案:C3. 基因重组发生在:A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案:A4. 下列关于染色体的描述,正确的是:A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案:A5. 基因频率的变化是:A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案:A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交,后代的基因型比例为______。

答案:AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代的基因型种类数为______。

答案:98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交,后代的基因型为______。

答案:AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代,后代中纯合子的比例为______。

答案:(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代中表现型种类数为______。

答案:4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代的基因型和表现型种类数。

答案:后代的基因型种类数为9,表现型种类数为4。

12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。

答案:基因重组发生在减数分裂过程中,通过交叉互换和独立分配两种方式实现。

基因重组增加了遗传多样性,为自然选择提供了更多的变异类型,是生物进化的重要机制之一。

高考生物遗传学专题练习题及答案

高考生物遗传学专题练习题及答案

高考生物遗传学专题练习题及答案一、选择题1.以下属于正常染色体的有:A. 男性性染色体B. 载体染色体C. 自由染色体D. 病变染色体答案: A2.下列基因型中,能够通过杂交可以获得不同表型比例的是:A. AA×AAB. AA×aaC. AA×AaD. Aa×Aa答案: D3.某基因有两个等位基因B和b,B为黑毛色基因,表现为黑色,b 为棕毛色基因,表现为棕色。

下列说法正确的是:A. Bb为纯合子B. Bb为杂合子C. 由Bb和bb所组成的后代都为黑色D. 两个B基因一定为同源染色体上的答案: B4.下列哪个生物学现象与性连锁遗传有关?A. 染色体重组B. 染色体交叉C. 染色体变异D. 染色体断裂答案: B5.一般认为,发生遗传突变的最重要途径是:A. 自然选择B. 基因频率的突变C. 外因诱导D. 突变基因的扩散答案: C二、填空题1.在遗传学中,对遗传信息进行分析的基本单位是______。

答案:基因2.在遗传学中,指导个体发育、决定个体性状的物质是______。

答案: DNA3.染色体是由______和DNA分子构成的。

答案:蛋白质4.性染色体的遗传方式是______遗传。

答案:非典型性别5.父母所具有基因型的不同组合,将产生不同的______。

答案:子代基因型三、简答题1.什么是基因突变?请举例说明。

答:基因突变是指基因在传递过程中发生的意外改变,包括有利的和不利的变异。

例如,白化病是由于黑色素合成基因突变导致的,使动物体内黑素形成过程中涉及的某种酶不能正常合成,最终导致动物出现白色毛发的现象。

2.纯合子和杂合子有何区别?答:纯合子是指一个体内所有染色体对上的基因型都相同;而杂合子是指一个体内相同染色体上的两个基因型不同。

3.简述性连锁的原理和特点。

答:性连锁是指位于性染色体上的基因遗传方式。

它的特点是跟随父系遗传,母系不参与遗传。

这是因为性染色体上的基因只有在合子形成过程中才会重组,而在性染色体上位于同一条上的基因基本不重组,因此会出现父系遗传的现象。

【高考生物】2023高考生物真题汇编——伴性遗传和人类遗传病

【高考生物】2023高考生物真题汇编——伴性遗传和人类遗传病

2023高考生物真题汇编——伴性遗传和人类遗传病一、单选题1.(2023·广东·统考高考真题)鸡的卷羽(F)对片羽(f)为不完全显性,位于常染色体,Ff 表现为半卷羽;体型正常(D)对矮小(d)为显性,位于Z染色体。

卷羽鸡适应高温环境,矮小鸡饲料利用率高。

为培育耐热节粮型种鸡以实现规模化生产,研究人员拟通过杂交将d基因引入广东特色肉鸡“粤西卷羽鸡”,育种过程见图。

下列分析错误..的是()A.正交和反交获得F1代个体表型和亲本不一样B.分别从F1代群体I和II中选择亲本可以避免近交衰退C.为缩短育种时间应从F1代群体I中选择父本进行杂交D.F2代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡1.C【分析】根据题意,育种的目标是获得目标性状为卷羽矮小鸡(基因型为FFZ d W和FFZ d Z d的个体)。

【详解】A、由于控制体型的基因位于Z染色体上,属于伴性遗传,性状与性别相关联。

用♀卷羽正常(FFZ D W)与♂片羽矮小(ffZ d Z d)杂交,F1代是♂FfZ D Z d和♀FfZ d W,子代都是半卷羽;用♀片羽矮小(ffZ d W)与♂卷羽正常(FFZ D Z D)杂交,F1代是♂FfZ D Z d和♀FfZ D W,子代仍然是半卷羽,正交和反交都与亲本表型不同,A正确;B、F1代群体I和II杂交不是近亲繁殖,可以避免近交衰退,B正确;CD、为缩短育种时间应从F1代群体I中选择母本(基因型为FfZ d W),从F1代群体II中选择父本(基因型为FfZ D Z d),可以快速获得基因型为FFZ d W和FFZ d Z d的个体,即在F2代中可获得目的性状能够稳定遗传的种鸡,C错误,D正确。

故选C。

2.(2023·北京·统考高考真题)纯合亲本白眼长翅和红眼残翅果蝇进行杂交,结果如图。

F2中每种表型都有雌、雄个体。

根据杂交结果,下列推测错误的是()A.控制两对相对性状的基因都位于X染色体上B.F1雌果蝇只有一种基因型C.F2白眼残翅果蝇间交配,子代表型不变D.上述杂交结果符合自由组合定律2.A【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

精选高考生物遗传题真题汇总

精选高考生物遗传题真题汇总
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(?新课标Ⅰ卷 .32)( 12 分) 某种羊的性别决定为 XY 型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因( N/n)控制; 黑毛和白毛由等位基因( M/m )控制,且黑毛对白毛为显性。回答下列问题: (1)公羊中基因型为 NN 或 Nn 的表现为有角, nn 无角;母羊中基因型为 NN 的表现为有角, nn 或 Nn 无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现 型及其比例为 _____;公羊的表现型及其比例为 _________。 (2)某同学为了确定 M/m 是位于 X 染色体上,还是位于常染色体上,让多对 纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛 =3∶1,我们认为根据 这一实验数据,不能确定 M/m 是位于 X 染色体上,还是位于常染色体上,还需 要 补充数据,如 统计子二代中白 毛个体的性别 比例,若 ________________________, 则 说 明 M/m 是 位 于 X 染 色 体 上 ; 若 ________________________,则说明 M/m 是位于常染色体上。 (3)一般来说,对于性别决定为 XY 型的动物群体而言,当一对等位基因(如 A/a)位于常 染色体上时, 基因型有 ____种;当其位于 X 染色体上时,基因型有 ____种;当其位于 X 和 Y 染色体的同源区段时, (如图所示),基因型有 ____种。
【答案】( 1)有角 :无角 =1:3 有角 :无角 =3: 1 (2)白毛个体全为雄性
白毛个体中雄
性:雌性 =1:1 (3)3 5 7
26.(?新课标Ⅲ卷 .32)( 12 分)
已知某种昆虫的有眼( A)与无眼( a)、正常刚毛( B)与小刚毛( b)、正常翅( E)与斑翅

完整版)高考生物遗传专题训练及答案

完整版)高考生物遗传专题训练及答案

完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中,正确的说法是:B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。

C.XXX的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状。

D.XXX的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是:A.黑色为显性性状。

B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。

D.7号与4号的基因型不一定相同。

3.正确的判断是:B.F1中雄性50%表现为有胡子。

C.F2纯合子中两种表现型均有。

D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。

4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2,因此选项B为正确答案。

7.若aa不能产生正常配子,则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子,因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3,因此选项C为正确答案。

8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子,因此选项C 为正确答案。

9.子代表现型的种类及比例分别是2种,1:1.长尾基因b为显性。

一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交,F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。

下列说法正确的是A.黄鼠短尾的基因型为AaBbB.灰鼠长尾的基因型为aaBBC.F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D.F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。

这三个基因可以任意组合,每个基因都能正常表达。

基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。

该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。

从图中可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子。

如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,它们的后代有三种毛色,则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合子做母本进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。

高中生物遗传大题

高中生物遗传大题

高中生物遗传大题一、常见题型及解题思路1. 基本概念题- 题目示例:下列关于基因、性状的叙述,正确的是()A. 基因和性状是一一对应的关系B. 基因都通过控制蛋白质的合成来控制性状C. 性状相同的生物,基因组成一定相同D. 基因是有遗传效应的DNA片段- 解析:- 选项A:基因与性状不是一一对应的关系,一个基因可能影响多个性状,一个性状也可能由多个基因控制,所以A错误。

- 选项B:基因控制性状有两种途径,一是通过控制蛋白质的合成来控制性状(直接控制和间接控制),还有一些基因是通过控制RNA的合成来控制性状的,所以B错误。

- 选项C:性状相同的生物,基因组成不一定相同,因为性状受环境和基因的共同影响,所以C错误。

- 选项D:基因是有遗传效应的DNA片段,这是基因的定义,所以D正确。

2. 分离定律相关题型- 题目示例:豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。

现有高茎豌豆和矮茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例为1:1。

求亲本的基因型。

- 解析:- 因为高茎(D)对矮茎(d)为显性,后代高茎和矮茎比例为1:1。

这是测交的结果,即杂合子与隐性纯合子杂交。

所以亲本的基因型为Dd(高茎)和dd(矮茎)。

3. 自由组合定律相关题型- 题目示例:已知豌豆黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。

现有黄色圆粒(YyRr)豌豆自交,求后代中黄色皱粒豌豆的比例。

- 解析:- Yy自交后代中黄色(Y_)的比例为3/4,Rr自交后代中皱粒(rr)的比例为1/4。

- 根据自由组合定律,黄色皱粒(Y_rr)的比例为3/4×1/4 = 3/16。

4. 伴性遗传题型- 题目示例:人类红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病(用X^b表示色盲基因)。

若一个女性携带者(X^B X^b)和一个正常男性(X^B Y)结婚,求他们生育患病孩子的概率。

- 解析:- 他们生育的孩子可能的基因型有:X^B X^B、X^B X^b、X^B Y、X^b Y。

高考复习精品高三生物遗传专项训练题(含完整答案)

高考复习精品高三生物遗传专项训练题(含完整答案)

⾼考复习精品⾼三⽣物遗传专项训练题(含完整答案)⾼中⽣物遗传题分类辨析⼀实验设计部分:1.细胞核遗传和细胞质遗传1.⾃然界中⽟⽶的绿⾊茎为稳定遗传,但在⽥间偶尔也会有紫⾊茎的⽟⽶出现。

(1)请⽤绿茎⽟⽶和紫茎⽟⽶为材料,设计⼀个⽅案判断这⼀性状是否由质基因控制的,写出实验⽅案。

①实验⽅案:___________________________________________________________。

②预测结果并得出相应结论:______________________ __ ___ ______________________________。

(2)若已证实这对性状为核基因A和a控制,选⽤绿茎纯合⼦⽟⽶与紫茎⽟⽶杂交,证明这对性状的显隐性关系:①若⼦代表现型,则绿为显性;此株紫⾊⽟⽶的基因型为;②若⼦代表现型全为紫⾊,则绿为性,此株紫⾊⽟⽶的基因型为;③若⼦代既有绿茎⼜有紫茎,则紫⾊为性,此株紫⾊⽟⽶的基因型为。

1.(1)①将绿茎⽟⽶和紫茎⽟⽶进⾏正交和反交(1分),观察⼦代植株茎的颜⾊(1分)。

②⽆论正交反交,两者⼦代茎的颜⾊⼀致,则为核基因控制(1分)。

⽆论正交反交,两者⼦代茎的颜⾊都随母本,则为质基因控制(1分)。

[正交、反交后代表现型全部与母本⼀致,说明是细胞质基因控制(1分),否则就不是细胞质基因控制(1分)。

](2)①全为绿⾊aa ②隐AA ③显Aa2.显性性状与隐性性状的判定2.⽯刁柏(嫩茎俗称芦笋)是⼀种名贵蔬菜,为XY型性别决定的雌、雄异株植物。

野⽣型⽯刁柏叶窄,产量低。

在某野⽣种群中,发现⽣长着少数⼏株阔叶⽯刁柏(突变型),雌株、雄株均有,雄株的产量⾼于雌株。

(1)要⼤⾯积扩⼤种植突变型⽯刁柏,可⽤_______________________来⼤量繁殖。

有⼈认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。

请设计⼀个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染⾊体组加倍所致?________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)若已证实阔叶为基因突变所致,有两种可能:⼀是显性突变、⼆是隐性突变,请设计⼀个简单实验⽅案加以判定。

2023年高考生物遗传类真题汇总

2023年高考生物遗传类真题汇总

2023-2023 高考生物遗传类真题汇总2023(1)32.〔11分〕某试验室保存有野生型和一些突变型果蝇。

果蝇的局部隐性突变基因及其在染色体上的位置如以下图。

答复以下问题。

(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进展杂交,F2中翅外展正常眼个体消灭的概率为。

图中所列基因中,不能与翅外展基因进展自由组合的是。

(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进展杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体消灭的概率为;假设进展反交,子代中白跟个体消灭的概率为。

(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型〔红眼灰体〕纯合子雌果蝇进展杂交得到F1,F1相互交配得到F2。

那么,在所得试验结果中,能够验证自由组合定律的F1 表现型是,F2表现型及其分别比是;验证伴性遗传时应分析的相对性状是,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分别比是。

2023 (2) 32〔12分〕某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。

叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b 把握,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。

某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进展了一系列试验。

试验①:让绿叶甘蓝〔甲〕的植株进展自交,子代都是绿叶试验②:让甲植株与紫叶甘蓝〔乙〕植株进展杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3答复以下问题。

(1)甘蓝叶色中隐性性状是,试验①中甲植株的基因型为。

(2)试验②中乙植株的基因型为,子代中有种基因型。

(3)用另一紫叶甘蓝〔丙〕植株与甲植株杂交,假设杂交子代中紫叶和绿叶的分别比为1∶1,则丙植株全部可能的基因型是;假设杂交子代均为紫叶,则丙植株全部可能的基因型是;假设杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分别比为15∶1,则丙植株的基因型为。

眼 性别 灰体长翅:灰体残翅:黑檀体长翅:黑檀体残翅1/2 雌 9:3:3:1 1/2 有眼1/2 雄 9:3:3:1 1/2 雌 9:3:3:1 1/2 无眼1/2 雄9:3:3:12023(3)32.〔9分〕玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为争论遗传规律的试验材料。

高考生物历年真题遗传与进化专项2024

高考生物历年真题遗传与进化专项2024

高考生物历年真题遗传与进化专项2024遗传与进化是高中生物课程中的重要内容,也是高考生物考试中的一大重点。

了解历年真题对于复习备考非常有帮助。

以下是2024年高考生物历年真题遗传与进化专项。

第一部分:选择题1.下列关于遗传规律的陈述,正确的是:A.孟德尔遗传规律是基因的随机分离和随机组合定律。

B.孟德尔定律成立的前提是自交。

C.孟德尔定律成立的前提是显性性状与隐性性状的基因呈等位基因关系。

D.孟德尔定律成立的前提是显性性状与隐性性状的基因数量相同。

2.遗传物质DNA的主要特点是:A.由蛋白质组成。

B.存在于细胞质内。

C.可以自我复制。

D.只存在于真核细胞中。

3.表皮细胞和肌肉细胞具有相同的基因组,为什么形态和功能截然不同?A.表皮细胞和肌肉细胞具有不同的基因型。

B.表皮细胞和肌肉细胞表达的基因不同。

C.表皮细胞和肌肉细胞所含的基因不同。

D.表皮细胞和肌肉细胞环境不同。

4.某物种的性别由XY染色体决定,若一位女性患有该物种的染色体异常导致她的性别为XY,则该女性患有的疾病可能是:A.先天性心脏病。

B.唐氏综合征。

C.红绿色盲。

D.Down综合征。

5.下列哪个现象不属于进化的驱动力之一?A.自然选择。

B.突变。

C.基因漂变。

D.克隆繁殖。

第二部分:非选择题6.自然选择是进化的重要驱动力之一,请根据自己对自然选择的理解回答下列问题:A.自然选择的原因是什么?B.自然选择的结果是什么?C.请结合具体的例子,说明自然选择是如何发生的。

7.基因突变是进化的重要来源之一,请回答下列问题:A.什么是基因突变?B.基因突变的类型有哪些?C.请举例说明基因突变对进化的影响。

8.生物进化的证据很多,其中化石记录是重要的证据之一。

请解释化石记录如何支持生物进化理论。

9.染色体遗传是遗传学的重要内容之一,请解释染色体遗传的原理和规律。

10.遗传病是人类健康面临的重要问题,请根据你对遗传病的了解回答下列问题:A.什么是遗传病?B.遗传病的传播方式有哪些?C.如何预防和治疗遗传病?以上是2024年高考生物历年真题遗传与进化专项。

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列关于基因突变的描述,哪一项是错误的?A. 基因突变是随机发生的B. 基因突变可以是自然发生的C. 基因突变总是导致生物体性状的改变D. 基因突变是遗传多样性的来源之一2. 根据孟德尔的分离定律,杂合子自交后代的基因型比例是:A. 1:1B. 1:2:1C. 3:1D. 1:33. 染色体结构变异包括以下哪些类型?A. 染色体缺失B. 染色体重复C. 染色体倒位D. 所有以上4. 下列哪一项不是遗传病的遗传方式?A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. 线粒体遗传5. 基因表达调控主要发生在哪个阶段?A. 转录前B. 转录后C. 翻译前D. 翻译后二、填空题(每空1分,共10分)6. 孟德尔的遗传定律包括______定律和______定律。

7. 基因型为Aa的个体自交,其后代的基因型比例为______。

8. 染色体的______是遗传物质在细胞分裂过程中平均分配的关键。

9. 基因的多效性指的是一个基因影响______个或多个性状的现象。

10. 人类遗传病中的______型糖尿病是一种多基因遗传病。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述基因型与表现型的关系。

12. 简述连锁遗传和独立遗传的区别。

四、计算题(每题5分,共10分)13. 如果一个基因座上的基因A和a的频率分别为0.6和0.4,计算在随机交配的情况下,AA、Aa和aa基因型的频率。

14. 已知一对夫妇的基因型分别为AaBb和Aabb,他们生育了一个基因型为AaBb的孩子,请计算他们再生一个基因型为AaBb的孩子的概率。

五、论述题(每题10分,共20分)15. 论述基因突变在生物进化中的作用。

16. 论述人类遗传病的预防和治疗策略。

答案:一、选择题1. C2. C3. D4. D5. A二、填空题6. 分离;独立7. 1:2:18. 纺锤体9. 一10. 2型三、简答题11. 基因型是遗传物质的组成,而表现型是基因型在特定环境下的表现。

遗传高考生物试题及答案

遗传高考生物试题及答案

遗传高考生物试题及答案1. 基因突变是指基因序列发生改变的现象。

下列关于基因突变的描述中,哪一项是错误的?A. 基因突变可以是自然发生的,也可以是人为诱导的。

B. 基因突变是生物进化的重要驱动力。

C. 基因突变总是导致生物体的性状发生改变。

D. 基因突变可以是单碱基的替换、插入或缺失。

答案:C2. 下列关于染色体变异的叙述中,哪一项是正确的?A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位。

B. 染色体数目变异只发生在性染色体上。

C. 染色体变异对生物体的影响总是有害的。

D. 染色体变异不会影响基因的表达。

答案:A3. 人类遗传病的类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。

下列关于人类遗传病的叙述中,哪一项是不正确的?A. 单基因遗传病是由单个基因突变引起的遗传病。

B. 多基因遗传病是由多个基因和环境因素共同作用引起的遗传病。

C. 染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的遗传病。

D. 所有遗传病都是由基因突变引起的。

答案:D4. 基因重组是指在有性生殖过程中,来自父母的基因重新组合形成新的基因组合。

下列关于基因重组的叙述中,哪一项是错误的?A. 基因重组可以增加种群的遗传多样性。

B. 基因重组只发生在减数分裂过程中。

C. 基因重组是自然选择的基础之一。

D. 基因重组可以导致新的性状的出现。

答案:B5. 遗传病的预防和治疗是现代医学研究的重要领域。

下列关于遗传病的预防和治疗的叙述中,哪一项是正确的?A. 遗传咨询可以预防遗传病的发生。

B. 所有遗传病都可以通过基因治疗来治愈。

C. 遗传病的预防只能通过避免近亲结婚来实现。

D. 遗传病的治疗可以通过药物治疗、手术治疗和基因治疗等多种方式。

答案:A6. 下列关于DNA复制的叙述中,哪一项是错误的?A. DNA复制是半保留的,即每个新合成的DNA分子都包含一个亲本链和一个新合成的链。

B. DNA复制需要DNA聚合酶、DNA解旋酶和RNA引物。

2024年高考生物三年高考真题及模拟题分类汇编专题07遗传的分子基础含解析

2024年高考生物三年高考真题及模拟题分类汇编专题07遗传的分子基础含解析

专题07 遗传的分子基础一、单选题1.(2024·全国高考真题)在格里菲思所做的肺炎双球菌转化试验中,无毒性的R型活细菌与被加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小鼠体内分别出了有毒性的S型活细菌。

某同学依据上述试验,结合现有生物学学问所做的下列推想中,不合理的是()A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指导蛋白质的合成C.加热杀死S型菌使其蛋白质功能丢失而DNA功能可能不受影响D.将S型菌的DNA经DNA酶处理后与R型菌混合,可以得到S型菌【答案】D【分析】肺炎双球菌转化试验包括格里菲斯体内转化试验和艾弗里体外转化试验,其中格里菲斯体内转化试验证明S 型细菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,没有证明转化因子是什么物质,而艾弗里体外转化试验,将各种物质分开,单独探讨它们在遗传中的作用,并用到了生物试验中的减法原理,最终证明DNA是遗传物质。

【详解】A、与R型菌相比,S型菌具有荚膜多糖,S型菌有毒,故可推想S型菌的毒性可能与荚膜多糖有关,A正确;B、S型菌的DNA进入R型菌细胞后使R型菌具有了S型菌的性状,可知S型菌的DNA进入R型菌细胞后指导蛋白质的合成,B正确;C、加热杀死的S型菌不会使小白鼠死亡,说明加热杀死的S型菌的蛋白质功能丢失,而加热杀死的S型菌的DNA可以使R型菌发生转化,可知其DNA功能不受影响,C正确;D、将S型菌的DNA经DNA酶处理后,DNA被水解为小分子物质,故与R型菌混合,不能得到S型菌,D错误。

故选D。

2.(2024·河北高考真题)关于基因表达的叙述,正确的是()A.全部生物基因表达过程中用到的RNA和蛋白质均由DNA编码B.DNA双链解开,RNA聚合酶起始转录、移动到终止密码子时停止转录C.翻译过程中,核酸之间的相互识别保证了遗传信息传递的精确性D.多肽链的合成过程中,tRNA读取mRNA上全部碱基序列信息【答案】C【分析】翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因分离定律的叙述,错误的是()A. 基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B. 基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期同源染色体分离C. 基因分离定律的适用范围是进行有性生殖的生物的细胞核遗传D. 基因分离定律的实质是等位基因随染色体的分开而分离答案:D解析:基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,其细胞学基础是减数第一次分裂后期同源染色体分离,适用范围是进行有性生殖的生物的细胞核遗传。

选项D中“染色体”应为“同源染色体”。

2. 基因重组的类型不包括()A. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合B. 减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换C. 基因工程中目的基因与运载体结合D. 减数分裂过程中同源染色体的分离答案:D解析:基因重组包括减数分裂过程中非同源染色体的自由组合、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换以及基因工程中目的基因与运载体结合。

选项D描述的是基因分离,不属于基因重组。

二、填空题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒豌豆与纯合的绿色皱粒豌豆杂交,F1代全部表现为黄色圆粒。

F1代自交,F2代的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=()。

答案:9:3:3:1解析:根据孟德尔的分离定律,F1代的基因型为YyRr,自交后F2代的表现型比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1。

2. 一个基因型为AaBb的个体,其产生的配子种类及比例为()。

答案:AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1解析:基因型为AaBb的个体,在减数分裂过程中,等位基因A和a、B和b会分离,非等位基因之间自由组合,因此产生的配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1。

三、简答题1. 简述基因突变的特点。

答案:基因突变的特点包括:(1)普遍性:基因突变是生物界中普遍存在的现象。

遗传高考生物真题

遗传高考生物真题

遗传高考生物真题一、选择题1. 哈佛大学遗传学家克里斯托弗·沃考特发现了一种新的基因突变,使得一种果蝇的翅膀呈现完全透明的状态。

下面哪种遗传模式可能解释这一现象?A. 立显性B. 隐性C. 稀有遗传D. 突变正确答案:B. 隐性2. 在某种动物中,有一种遗传病,患者表现为缺氧,细胞功能受影响。

这种病被发现是由一个通气过程中所需蛋白质合成的基因突变引起的。

这个遗传病最可能是由于该基因的哪种类型突变所致?A. 构想突变B. 缩水突变C. 换位突变D. 重复突变正确答案:A. 构想突变3. 某种植物具有叶片颜色可以分为绿色和黄色两种类型,假定绿色为Y,黄色为y。

遗传分析表明,杂交F1代全是绿色叶片。

如果用F1代种子自交,F2代的叶片颜色基因型比例为:A. 1:2:1B. 3:1C. 1:3D. 9:3:3:1正确答案:D. 9:3:3:14. 实验中发现一种昆虫依赖于特定的寄主植物为食。

在野外群体调查中,发现个体数目较多。

下列说法正确的是:A. 该昆虫种群在进化过程中可能经历了自然选择B. 寄主植物进化时遗传物质可能有变异C. 该昆虫种群可能经历了基因漂变D. 以上都正确正确答案:D. 以上都正确5. 下列哪项不是证明生物体发生了基因突变的有效方法?A. PCR扩增法B. 半体细胞染色体分析法C. 基因测序技术D. 细胞分裂检查正确答案:B. 半体细胞染色体分析法二、问答题1. 请简要解释基因的等位基因概念。

答:等位基因是指位于相同基因座上,可以相互发生基因互换的一对或几对基因。

在同源染色体上,不同等位基因是互补的关系。

2. 什么是基因突变?基因突变的类型有哪些?答:基因突变是指DNA分子所携带的基因发生了变化,导致生物的基因型和表现型发生改变。

基因突变的类型包括点突变、缩水突变、重复突变、插入突变、替换突变等。

3. 请说明生物种群遗传漂变的概念以及发生的原因。

答:生物种群遗传漂变是指小种群中由于基因频率的随机性而发生的遗传变化现象。

生物遗传高考题(带解析)

生物遗传高考题(带解析)

1.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体).近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是 BA.Ⅰ2和Ⅰ4必须是纯合子B.Ⅱl、Ⅲ1和Ⅲ4必须是纯合子C.Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须是杂合子D.Ⅱ4、Ⅱ5、IV l和IV2必须是杂合子2.STR是DNA分子以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段,单元的重复次数在不同个体间存在差异。

现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定,如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元,重复7一14次;X染色体有一个跟STR位点以“A TAG”为单元,重复11~15次。

某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。

下列叙述错误的是 CA.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点B.为保证亲子鉴定的准确率,应选择足够数量不同位点的STR进行检测C.有丝分裂时,图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)11的概率是1/23.香味性状是优良水稻品种的重要特性之一。

(l)香稻品种甲的香味性状受隐性基因(a)控制,其香味性状的表现是因为,导致香味物质积累。

(2)水稻香味性状与抗病性状独立遗传.抗病(B)对感病(b)为显性。

为选育抗病香稻新品种,进行一系列杂交实验。

其中,无香味感病与无香味抗病植株杂交的统计结果如图所示,则两个亲代的基因型是。

上述杂交的子代自交,后代群体中能稳定遗传的有香味抗病植株所占比例为。

(3)用纯合无香味植株作母本与香稻品种甲进行杂交,在F1中偶尔发现某一植株具有香味性状。

请对此现象给出合理解释:①;②。

(4)单倍体育种可缩短育种年限。

离体培养的花粉经脱分化形成,最终发育成单倍体植株,这表明花粉具有发育成完整植株所需要的。

若要获得二倍体植株,应在时期用秋水仙素进行诱导处理。

历年高考生物遗传题真题

历年高考生物遗传题真题

历年高考生物遗传题真题遗传是生物学中一个重要的领域,也是高考生物考试中的常见考点。

历年高考生物考试中的遗传题目涵盖了遗传规律、遗传信息的传递和表达等内容。

通过解析历年高考生物遗传题真题,可以帮助同学们更好地掌握遗传知识,提高解题能力。

1.(2019年全国卷II)某种豆荚植物受精后形成离子,下列说法正确的是A.离子的染色体数不为2倍体B.离子产生后,只能经无花果胚的形成为新个体C.离子的染色体组合可能具有父本或者母本各的部分D.离子必须有染色体泛异才能有生长发育解析:本题考查离子的特点,正确答案为C。

离子的染色体组合可能具有父本或者母本各的部分,父本和母本的染色体以不同的方式组合,可以产生不同的离子。

2.(2018年全国卷I)在自然界中,植物和动物的细胞均有二倍体和四倍体,下列说法正确的有A.二倍体细胞的倍体数在某一时期可增至四倍体B.植物的体细胞和生殖细胞都是二倍体C.细胞核的细胞质比值可作为判断某细胞是植物细胞还是动物细胞的依据D.有些真核细胞的染色体异染质属于二倍体解析:本题考查细胞的倍体问题,正确答案为A、B、D。

二倍体细胞的倍体数在某一时期可增至四倍体;植物的体细胞和生殖细胞都是二倍体;有些真核细胞的染色体异染质属于二倍体。

3.(2017年全国卷I)某一种遗传病为常染色体隐性遗传,某家族中大儿子对这种病发病,小儿子没有患病,其父亲未患病,其母亲是患病者,指出下列选项中符合题意错误的是A.父亲的Y染色体上没有该基因B.大儿子的X染色体上没有该基因C.小儿子的X染色体上没有该基因D.小儿子的Y染色体上没有该基因解析:本题考查常染色体隐性遗传的基因型问题,正确答案为B。

大儿子作为男性,只有一个X染色体,且从母亲那里继承,所以大儿子的X染色体上必然有遗传病基因。

通过解析以上历年高考生物遗传题真题,我们可以看出,高考生物遗传题涉及到遗传规律、染色体遗传等内容,需要考生熟练掌握基础知识,灵活运用。

希望同学们在备战高考生物考试时,多做真题,多总结规律,提高解题能力,取得优异成绩。

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精选高考生物遗传题真题汇总
(•新课标Ⅰ卷.32)(12分)
某种羊的性别决定为XY型。

已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因(N/n)控制;黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。

回答下列问题:
(1)公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角,nn无角;母羊中基因型为NN的表现为有角,nn或Nn无角。

若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现型及其比例为_____;公羊的表现型及其比例为_________。

(2)某同学为了确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,让多对
纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛=3∶1,我们认为根据
这一实验数据,不能确定M/m是位于X染色体上,还是位于常染色体上,还需
要补充数据,如统计子二代中白毛个体的性别比例,若
________________________,则说明M/m是位于X染色体上;若
________________________,则说明M/m是位于常染色体上。

(3)一般来说,对于性别决定为XY型的动物群体而言,当一对等位基因(如A/a)位于常染色体上时,基因型有____种;当其位于X染色体上时,基因型有____种;当其位于X和Y 染色体的同源区段时,(如图所示),基因型有____种。

【答案】(1)有角:无角=1:3 有角:无角=3: 1 (2)白毛个体全为雄性白毛个体中雄性:雌性=1:1 (3)3 5 7
26.(•新课标Ⅲ卷.32)(12分)
已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。

现有三个纯合品系:①aaBBEE、②AAbbEE 和③AABBee。

假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。

(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。

(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
【答案】(1)选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合
的F2中均出现四种表现型,且比例为9∶3∶3∶1,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上;若出现其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。

选择①×②杂交组合进行正反交,观察F1雄性个体的表现型。

若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证明这两对等位基因都位于X染色体上。

(2016课标1卷.32)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。

同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交,子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1。

同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性。

请根据上述结果,回答下列问题:(1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上,并表现为隐性?
(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证明同学乙的结论。

(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验结果。


【答案】(1)不能(2)实验1:
杂交组合:♀黄体×♂灰体预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都表现为黄体
实验2:杂交组合:♀灰体×♂灰体预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性中一半表现为灰体,另一半表现为黄体
(2015安徽卷,31Ⅰ,15分)
Ⅰ.(15分)已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色,BB为黑羽,bb为白羽,Bb为蓝羽;另一对等位基因C L和C控制鸡的小腿长度,C L C为短腿,CC为正常,但C L C L胚胎致死。

两对基因位于常染色体上且独立遗传。

一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得F1。

(1)F1的表现型及比例是___________________________________。

若让F1中两只蓝羽短腿鸡交配,F2中出现_______________中不同表现型,其中蓝羽短腿鸡所占比例为_______。

(2)从交配结果可判断C L和C的显隐性关系,在决定小腿长度性状上,C L是____________;在控制致死效应上,C L是________________。

(3)B基因控制色素合成酶的合成,后者催化无色前体物质形成黑色素。

科研人员对B和b 基因进行测序并比较,发现b基因的编码序列缺失一个碱基对。

据此推测,b基因翻译时,可能出现_________________或__________________,导致无法形成功能正常的色素合成酶。

(4)在火鸡(ZW型性别决定)中,有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合,而与某一极体结合形成二倍体,并能发育成正常个体(注:WW胚胎致死)。

这种情况下,后代总是雄性,其原因是______________________。

答案:31Ⅰ、[答案](1)蓝羽短腿:蓝羽正常=2:1 6 1/3 (2)显性隐性(3)提前终止从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化
(4)卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合,产生的ZZ为雄性,WW胚胎致死有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。

用α、β和γ表示ATP或dATP (d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A—Pα~Pβ~Pγ或dA—Pα~Pβ~Pγ)。

回答下列问题;
(1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP。

若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的(填“α”“β”或“γ”)位上。

(2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA 分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的(填“α”“β”或“γ”)位上。

(3)将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。

若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n,原因
是。

【答案】(1)γ (2) α
(3)一个含有32P标记的双链DNA分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子,因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记。

30.(•新课标Ⅰ卷.29)(10分)
根据遗传物质的化学组成,可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型。

有些病毒对人类健康会造成很大危害。

通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。

假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型。

简要写出(1)实验思路,(2)预期实验结果及结论即可。

(要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组)
【答案】(1)思路:甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。

培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。

乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。

培养一段
时间后收集病毒并监测其放射性。

(2)结果及结论:若甲组收集的病毒有放射性,乙组无,即为RNA病毒;反之为DNA病毒。

答案:
(1)自由组合定律
答案:(1)基因(2)正交与反交(3)3 5。

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