3个团队破冰小游戏
团队建设破冰游戏
团队建设破冰游戏团队建设是指通过一系列活动和训练来增强团队成员之间的合作意识、沟通能力和团队凝聚力，从而提高团队整体的工作效率和成果。
而破冰游戏则是团队建设中常用的一种方式，通过这些游戏可以帮助团队成员打破彼此间的陌生感和隔阂，促进团队之间的交流和合作。
本文将介绍几种常见的团队建设破冰游戏，帮助团队领导者和成员更好地开展团队建设活动。
一、"两两配对"游戏这是一种简单而有效的团队建设破冰游戏。
游戏规则是让所有参与者两两配对，然后让他们互相交流，了解对方的姓名、兴趣爱好、工作经验等信息。
在一定时间内，每对配对的成员要尽可能多地了解对方，然后整个团队集体分享每对配对中发现的有趣信息。
通过这个游戏，团队成员可以更好地了解彼此，打破陌生感，促进团队之间的交流和合作。
二、"团队拼图"游戏这个游戏需要一幅拼图，将拼图分成若干块，每块分发给团队中的不同成员。
然后，团队成员需要合作将拼图拼凑完成。
在这个过程中，团队成员需要相互协作、沟通，才能完成整幅拼图。
这个游戏可以帮助团队成员培养团队合作意识和沟通能力，同时也可以增强团队的凝聚力。
三、"盲人寻路"游戏这是一种需要团队成员密切合作的团队建设破冰游戏。
游戏规则是其中一名成员扮演盲人，其他成员则充当导引者，帮助盲人穿越障碍物，到达目的地。
在这个过程中，盲人需要完全信任导引者的指引，而导引者则需要清晰地传达信息，引导盲人前进。
通过这个游戏，团队成员可以体会到团队合作的重要性，培养信任感和团队精神。
四、"口头禅"游戏这个游戏旨在帮助团队成员更好地了解彼此的沟通方式和习惯。
游戏规则是每位团队成员在游戏开始前选择一个口头禅，然后在游戏中尽量多地使用这个口头禅。
其他成员需要观察并猜测对方的口头禅是什么，从而更好地了解彼此。
这个游戏可以促进团队成员之间的交流，增进彼此之间的了解，有助于团队建设和合作。
团建破冰游戏大全
50个团队拓展团建破冰小游戏大全1、雨点变奏曲游戏搓手—微风;打响指—小雨;鼓掌—大雨;用身体的任意部分敲击以发出最大的声音(可以边跺脚边鼓掌或拍桌子)—狂风暴雨。
雨点变奏曲⑴开始前，可让学员利用身体的任意部分碰撞发出声音，会发现有各种各样的声音出来，场面一片混乱;⑵然后让学员认为自己最擅长的方式发出声音(这时，会发现学员的声音会进行汇合，形成几个主流的声音);⑶引导学员形成上面所提的四种声音。
⑷培训师慢慢地引导，从微风——小雨——大雨——狂风暴雨，或者再回落，最后在狂风暴雨中结束。
2、团队节奏游戏把大家随机分成若干组，比如1、2 月出生的人为A组，3、4 月出生的人为B组等，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B 组跺脚，C 组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。
正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。
团队节奏团队的交响乐开始神奇般地展现了。
注：A)每组规定各自的节奏B)正式开始前一定要分组反复演练，否则全场噪音一片，培训师失去威信，下面的人也会推动兴趣C)同时可举好几块牌子，有变化(可找人来帮忙举)D)事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要E)中途找些学员来担任你的角色指挥F)有很多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。
3、造反运动游戏人数队形：10-20 人为宜，围成一个圆圈游戏方法：A)参加者围成一个圆圈，培训师站中间;B)主持人说“右”，全部人就将头转左;说“左”，全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作;C)裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局;D)最后剩下的人即为获胜。
注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。
4、手牵手游戏人数队形：分两组，各组人数不拘，并选出一领袖，排成两排。
游戏方法：A)二组人面对面坐下，手牵着手;B)领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开)，叫到植物时，全部的人要将双手上举，叫动物时则放下，如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作;C)例如：芹菜(上举)、兔子(放下)、狐狸(放下)、菊花(上举)…….D)两组领袖轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==团队户外拓展破冰小游戏“破冰”游戏帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习，那么户外拓展破冰游戏有哪些呢?下面就和可可经验频道小编一起去看看吧。
户外拓展破冰游戏第一个：魔法师变石头[破冰游戏]活动目的：藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材：室内或室外平坦的场地均可16～50人以内，人数不宜过少2～5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小，以一手可掌握为佳)活动规则：1.一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任『魔法师』，并发给一颗球施法2.魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手5.过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务活动分享：短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以high起来，并投入活动中即可。
第二个：一块钱、两块钱[破冰游戏]适合对象：10人以上场地要求：无游戏性质：破冰游戏时间：10分钟游戏操作：1、根据男女学员不同比例，比如男生远远大于女生比例的话，女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话，女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”。
2、根据培训师说的钱数，所有学员组成相应的数字，没组成符合要求的数字的，均被淘汰。
比如，培训师喊7块钱，所有学员就组成一个小组，这个小组所有人的面值加起来应该是7块钱，没有组成小组的学员将被淘汰。
3、剩下的人继续组合，直到4-5人为止，游戏结束，可以给剩下来的人颁发奖品。
团队训练破冰游戏汇总
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双雄大对抗
10
名称：抢毛巾游戏 工具：毛巾 方式： 1 每队各派出10人;列队于队伍二旁;面相
向 2 报数：二队各从1报到10 3 决定比赛20回合 4 毛巾放中央
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双雄大对抗
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5 裁判如喊2号;二队的2号即冲向中央;夺 回毛巾
6 如果让别对先拿走;在别队未入队伍前;可以 追过去拍他的身体;也算赢回一分；如别队队 员已归位;则拍打无效
功 6 做任何事情都要计划;之后大家要同
心协力 7 一个团队定要有核心人物 8 工欲善其事;必先利其器 9 竞争的压力 动力;有比较才有进步
14
PA 团 队 训 练 之
领导统御
15
一工具：每人一张纸 二方式：围成一圈坐着 三步骤：
1 听主持人的指令行动 2 请把眼睛闭上;活动中不可睁开眼睛 4 口令：听主持人的口令行动
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双雄大对抗
5
名称：一步一步走;脚大就是好 工具：选出脚长者参加 方式： 1 每队派出5人 2 脚愈长愈大者;愈吃香 3 一步挨一步;一个脚趾尖和另一个脚后跟必须相
接在一起;向前走 4 走到终点时;向接续者拍手接棒;继续返回走；5
个人全走完看哪一队先走完;走完后获胜 5 计入队的胜负积分
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例：黄队勇气 ;白队福气 黄队雾气 ;白队默契
结论：全部答完后;主持人再针对各种气; 结合的对象;做结论
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PA 团 队 训 练 之
胆量训练
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一 目的：训练营销人员在陌生 环境中能克服害羞;自在如 常
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二 活动方法：
一裁判4名：起点 终点各二名;由助教担 任
二主持人一名 三学员列队二旁当观众及裁判 四抽签：决定表演顺序;助教登记签号与姓
新学期适合课间十分钟的90个破冰小游戏,快快用起来
新学期适合课间十分钟的90个破冰小游戏，快快用起来在快节奏的学习生活中，中小学生需要短暂的课间休息来放松身心，恢复精力。
课间十分钟虽然短暂，但如果能选择适合的游戏进行，不仅能够让学生们充分放松，还能增进同学之间的友谊和团队协作能力。
以下是90个适合的课间小游戏，每个游戏都各具特色，老师可以带着学生们放松一下哦~1.接力跳绳：分成几组，每组一个跳绳，成员接力完成跳绳任务。
2.快速抢答：老师或同学提问，其他同学快速抢答，答对者得分。
3.三人四脚跑：三人一组，用布带将相邻两个人的脚绑在一起，快速跑到终点。
4.你画我猜：一个同学根据提示画画，其他同学猜画的是什么。
5.鸭子走路：双手背后，模仿鸭子走路，先到终点者胜。
6.小小拳击赛：两个人面对面，两手握拳，拳背上各放置一只小沙包，发令后看谁先把对方的小沙包击落，又不使自己的小沙包落下来，即可得分。
游戏可采取五战三胜办法决出胜负。
7.小鸟回巢：游戏者自己设计折叠纸鸟，然后站在线后投飞，若能投进5米外的纸篓即可得分。
在规定的投飞次数里，积分多者胜。
8.摸“瞎子”：一人蒙眼当“瞎子”，其他人通过声音引导“瞎子”捉人。
9.踩影子：在阳光下，同学们互相踩对方的影子。
10.快速接力：分成几组，每组一个接力棒，成员接力跑到终点。
11.老鹰捉小鸡：一人当老鹰，一人当母鸡，其他人当小鸡，老鹰要捉小鸡，母鸡要保护小鸡。
12.猜拳跳格：在地上画格子，猜拳赢了的可以向前跳一格。
13.跳皮筋：三人以上，两人拉皮筋，其他人跳。
14.石头剪刀布：围成一圈，轮流出拳，输的人做俯卧撑或深蹲。
15.不倒翁比赛：两人面对面站立，前后脚相连成一线，然后“剪刀石头布”，赢的人前脚后移到自己后脚跟，输的人前脚前移与对方前脚尖相碰，以此类推，以碰不到对方前脚尖为输。
16.“一二三木头人”：一人背对其他人喊“一二三木头人”，其他人要在其喊完前保持不动。
17.摸鼻子：在黑板上画一个人脸，同学们轮流蒙眼去摸鼻子，看谁能摸到正确的位置。
聚会游戏：团建破冰游戏
聚会游戏：团建破冰游戏在团建活动中，破冰游戏是必不可少的环节，它可以帮助团队成员更快地打破陌生感，增进彼此之间的了解和信任，促进团队的凝聚力和合作意识。
下面介绍几款适合团建破冰的游戏，希望能为您的团队活动增添一些乐趣和活力。
1. **自我介绍接力赛**游戏规则：将所有参与者分成若干小组，每个小组站成一排，第一个人向大家做一个简短的自我介绍，介绍完毕后向第二个人传递一支接力棒，第二个人继续介绍自己并传递接力棒，直至最后一个人介绍完毕。
最后，每个小组选出一个人向全体参与者介绍整个小组的成员。
游戏目的：通过自我介绍和接力传递，让团队成员快速了解彼此，并培养团队合作意识。
2. **人物扮演**游戏规则：提前准备一些著名人物或角色的卡片，每位参与者随机抽取一张卡片，然后扮演该角色，与其他人交流互动，直到猜出自己的身份为止。
游戏目的：通过扮演不同的角色，让团队成员在游戏中展现自己的表现力和沟通能力，增进团队之间的互动和交流。
3. **团队绘画**游戏规则：将团队成员分成若干小组，每个小组一人一幅画，每人只能看到前一位成员画的部分，不能看到整幅画，依次完成自己的部分。
最后将所有部分拼接在一起，看看各组的合作成果。
游戏目的：培养团队协作能力和沟通配合能力，展现团队的整体合作效果。
4. **团队密码**游戏规则：每个人事先准备一个与自己相关的密码，可以是生日、姓名的谐音等，然后将密码写在纸条上，混在一起，每人抽取一个密码，通过提示和猜测找到与自己密码相关的人。
游戏目的：通过猜密码的方式，促进团队成员之间的交流和互动，增进彼此之间的了解和默契。
5. **团队合作拼图**游戏规则：将一幅完整的图片分割成若干小块，每个小组只能看到自己手中的拼图块，通过合作交流，将所有拼图块拼接在一起，完成整幅图片。
游戏目的：培养团队协作意识和团结合作精神，锻炼团队解决问题的能力。
通过这些团建破冰游戏，团队成员可以在轻松愉快的氛围中相互交流、合作，增进彼此之间的了解和信任，为团队的未来合作打下良好的基础。
团队破冰培训小游戏
游戏1初次见面(消除隔膜的游戏)见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。
游戏程序和规则1.第一步：（1）给每一个人都做一个姓名牌。
（2）让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。
（3）等所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。
2.第二步：（1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”（2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”（3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。
相关讨论1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？2、在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情？总结：在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。
如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。
参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队沟通（2）培训或集体活动前的熟悉和沟通（3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流游戏2情感病毒(提高情商的游戏)情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。
游戏规则和程序1.第一轮：（1）所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源”。
（2）学员们睁开眼睛，散开，在屋里任意交谈交流。
（3）“情绪源”通过“眨眼睛”将不安情绪传递给其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要向另外三个人眨眼睛，将不安情绪再传染给他们。
破冰游戏：让会议更高效
破冰游戏：让会议更高效在工作生活中，会议是经常会遇到的重要环节。
然而，有些会议可能会因为与会人员之间的疏远和生疏而变得无趣和低效。
为了打破僵局，提升会议效率，破冰游戏成为了一个有效的方式。
通过一系列简单有趣的破冰活动，可以帮助与会人员更快地适应会议环境，增强团队凝聚力，推动会议顺利进行。
本文将介绍几种适用于不同场合的破冰游戏，帮助会议更高效地进行。
一、热身游戏1.人名接龙在会议开始之前，组织者可以安排一个简单的人名接龙游戏。
与会人员依次说出自己的姓名，并在下一个人名的首字母与自己姓名的尾字母相同的情况下，继续说出下一个人的姓名。
这种游戏可以帮助参与者更快地熟悉彼此的姓名，打破陌生感，增加互相之间的熟悉度。
2.猜谜游戏组织者准备一些有趣的谜题或者谜语，与会人员可以互相猜测答案。
通过猜谜游戏，不仅可以让与会人员在轻松愉快的氛围中相互了解，还可以锻炼大家的智力和团队合作能力。
二、团队合作游戏1.找到搭档在这个游戏中，与会者将被要求找到一个之前不认识的同事作为搭档，然后两人一起完成一项任务，比如一起组装一份拼图、解决一个难题等。
通过这个游戏，可以让同事之间更加了解彼此，增进合作默契。
2.手拉手过障碍组织者在会议现场布置一些简单的障碍物，要求与会者分成小组，手拉手通过障碍物。
通过这个游戏，可以促进团队协作和沟通，培养团队意识和团队精神。
三、创意游戏1.画龙点睛在这个游戏中，每位与会者都会得到一张纸和一支笔，在有限的时间内画出一个主题，比如“未来职场”、“最激动人心的瞬间”等。
然后让其他参与者猜测画作背后的含义，分享各自的观点和感受。
这个游戏可以激发与会者的创造力和想象力，增进彼此之间的交流。
2.故事接龙参与者依次讲述一个故事，每个人只能讲一小段，然后将话题交给下一位继续讲述。
通过这种方式，不仅可以锻炼大家的口才和表达能力，还可以促进团队之间的思想交流和沟通。
在企业会议中，通过引入各种破冰游戏，可以帮助加强与会人员之间的联系，降低紧张和冷漠情绪，增加会议的参与度和效率。
破冰游戏大全
破冰游戏大全以下是一些破冰游戏的方案：1.名字链：这个游戏要求学生围成一个圈，然后按照字母顺序依次报出自己的名字。
每个人必须记住自己前面的人的名字，并在报出自己名字的同时，将前一个人的名字一起说出来。
这样，整个团队就可以逐渐建立联系。
2.手牵手：学生们需要在一个圆形区域内手牵手，然后逐个按顺序报出自己的名字和一个自我介绍。
完成自我介绍后，学生必须将自己的手向前伸出，找到下一个学生的手牵住。
这个过程将继续下去，直到每个人都参与了进来。
3.纸板游戏：将学生分成小组，每个小组都有一个纸板。
在纸板上写下一个问题，例如“你最喜欢的电影是什么？”然后传递给下一个学生，他们需要在纸板上写下他们的回答。
这个过程会持续下去，直到纸板上的所有问题都被回答完。
然后，每个小组可以分享他们的回答，以进一步建立联系。
4.两个真一假游戏开始前，要求每个人都写下自己的名字和两个真实的事实以及一个虚构的事实。
之后，大家轮流念出这三个事实，其他人需要猜测哪个是虚构的事实。
5.比较相似在这个游戏中，每个人都需要找到与自己相似的人。
游戏开始前，组织者需要准备一些问题，比如最喜欢的食物、最喜欢的颜色等等。
之后，每个人都需要找到与自己在这些问题上相似的人，并在介绍完自己之后介绍自己的伙伴。
6.名字游戏这个游戏需要一些准备工作。
组织者需要在一张纸上写下许多名字，这些名字应该比参与者的人数多一些。
之后，每个人都需要从纸上选出一个名字，并扮演这个人物。
参与者需要在游戏中扮演这个人物，并在介绍自己时使用这个名字。
7.谁是我这个游戏需要参与者事先写下自己的名字和一些自己的特点或者个人信息，比如家乡、职业、兴趣爱好等等。
之后，这些信息被打乱并随机分发给参与者。
每个人需要找到拥有自己的信息的人，并与他们介绍自己。
8.名字连锁要求参与者环形坐在一起。
开始时，第一个人说出自己的名字，然后第二个人必须说出第一个人的名字，再加上自己的名字。
第三个人必须说出第二个人的名字、第一个人的名字，再加上自己的名字，以此类推，直到所有人都参与进来。
培训技巧个经典破冰热身小游戏
培训技巧个经典破冰热身小游戏破冰热身小游戏是培训过程中常用的工具，可以帮助参与者放松身心，打破僵硬的氛围，促进团队合作和沟通。
下面是11个经典的破冰热身小游戏，可以帮助您成功开展培训活动。
1.名字接龙这个游戏可以帮助参与者快速认识彼此的名字，并加深印象。
每个人在自我介绍的时候，要借用前一个人的名字作为自己的姓氏。
例如，如果第一个人叫小明，下一个人就要说“我是小明王”。
这样逐个传递下去，可以快速提高参与者对彼此名字的了解。
2.疯狂名字在这个游戏中，每个人需要在自我介绍时，说出一个他们心目中的“疯狂”的名字。
这个名字可以是一个形容词加上一个动物的组合，例如“灵活的猴子”或“勇敢的狮子”。
这个游戏可以让参与者感觉轻松愉快，并展示他们的想象力。
3.来信游戏这个游戏鼓励参与者彼此交流，并加深对彼此的了解。
每个人需要写一封以“亲爱的未来的我”为主题的信，然后将信交给另一个参与者。
接收者需要在接到信之后为寄件人写封回信。
这个过程可以帮助参与者思考自己的目标和期望，并与他人分享。
4.形象图这个游戏可以培养参与者的创造力和团队合作能力。
将参与者分成小组，每个小组得到一张空白纸和一支笔。
他们需要以一个概念为主题，合作创作一幅形象图。
每个小组的成员需要轮流添加自己的创意和元素。
最后，每个小组展示他们的作品，并解释他们的创造过程。
5.迷宫游戏这个游戏需要参与者配对，然后一人戴上眼罩，另一人指导他们通过一个虚拟的迷宫。
指导者不能触摸戴眼罩的人，只能用声音和指令引导他们通过迷宫。
这个游戏可以帮助参与者学会倾听和沟通，同时也增强信任和合作能力。
6.人海寻宝7.情绪演练8.找朋友这个游戏需要参与者写下几个与自己有共同点的事物，例如爱好、经历、兴趣等。
然后，每个人需要找到与自己有最多共同点的其他人，并与他们交流。
这个游戏可以帮助参与者寻找共同之处，促进合作和互动。
9.哑剧表演这个游戏要求参与者分成小组，并表演一个与自己工作相关的场景，但不能说话。
团队破冰游戏_团队游戏_
团队破冰游戏团队破冰游戏游戏一：超级大头贴简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人，需要一名主持人即帮手场地：室内适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上。
这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。
4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢"问"。
问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订)，有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。
题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。
可适团体中的熟悉度来出题目。
每个题目必须要有二个答案。
比如：团体中最爱唱卡拉ok的人?;孔子学生的名字?游戏二：谁在布后?简述：藉着游戏来记他们的名字人数：不限场地：不限道具：一块大布(绵被等)适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2. 分成两组，各坐在场所的一边3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5. 老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。
两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。
叫的比较慢的就输了。
一直持续下去。
游戏三：猜猜是谁?简述：藉着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带;笔适用范围：刚认识或不认识的人游戏方法：1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面;2. 老师收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后)，不能让他们知道他们背后的人的名字;3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。
三个团队破冰游戏
三个团队破冰游戏一.记名字这个游戏适合初次见面用来记住在座各位的名字。
主持者等各人做好自我介绍之后说好规则：大家一起有节奏的拍掌(两拍接一响指)，然后主持人说一个名字，此人不用动作，继续拍掌(两拍接一响指)，左手边的人喊另外一个人的名字，继续拍掌，一直下去，错了受罚。
另外一种玩法：围成一圈，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。
这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点。
二.交换名字内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：(1)人数在10个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床!”(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
三.刮大风(适合人多口杂时玩，结合抢椅子)每个人都有一把椅子坐，还有一个人没有位子坐，然后这个人就开始刮风，刮什么风全由他定。
比如他说“刮今天穿白色袜子的人”，那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子，主持人就可以趁机坐下，必有一个没位子。
这时候就换他刮风了，要想调动所有人的话，可以刮“所有的男生和女生”，“吃过早饭的人”;也可以刮“钱包里有女朋友照片的人”之类。
有人会不知所措，突然发觉自己是被刮的人之一，然后像无头苍蝇一样乱撞。
9个经典的课前破冰热身小游戏
9个经典的课前破冰热身小游戏在课堂教学中，一个良好的开端可以为整节课营造积极活跃的氛围，让学生更快地进入学习状态。
而课前破冰热身小游戏就是实现这一目标的绝佳方式。
下面，我将为大家介绍 9 个经典的课前破冰热身小游戏。
一、“大风吹”游戏规则：把比学生数量少一张的椅子围成一圈。
一人当裁判，除了裁判以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
裁判站在中央，他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹，他说有某个特征的人必须起来换位置。
如果说小风吹，则是相反，没有某个特征的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新裁判。
这个游戏能够迅速让学生集中注意力，同时也能锻炼他们的反应能力和观察力。
二、“名字接龙”游戏规则：让学生们围成一个圆圈，先由一位同学自我介绍，比如“我叫张三”，下一位同学则要说“我是张三旁边的李四”，第三位同学要说“我是张三旁边的李四旁边的王五”，以此类推。
通过这个游戏，学生们可以更快地记住彼此的名字，增进彼此的了解。
三、“猜谜语”游戏规则：老师准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让学生们在规定时间内猜出答案。
这个游戏可以激发学生的思维能力，同时也能让课堂气氛变得轻松愉快。
四、“水果蹲”游戏规则：把学生分成若干组，每组代表一种水果，比如苹果组、香蕉组、橘子组等。
从苹果组开始，一边下蹲一边说“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲”，然后香蕉组接着下蹲并说相应的口令，以此类推。
这个游戏可以增强学生的团队合作意识和身体协调性。
五、“击鼓传花”游戏规则：老师背对着学生们击鼓，学生们依次传递一个物品（如玩偶、小球等），鼓声停止时，物品在谁手中，谁就上台表演节目。
这个游戏充满了紧张和惊喜，能够有效地调动学生的积极性。
六、“数字炸弹”游戏规则：老师在心里想一个 1 到 100 之间的数字，让学生们猜。
学生们每猜一次，老师会根据猜测的数字给出提示，比如“大了”或“小了”，直到学生猜出正确的数字。
团队破冰小游戏大全
团队破冰小游戏大全
1. 姓名接龙：要求每人说出自己的名字，然后每个人要重复之前所有人的名字，并加
上自己的名字。
例如，第一个人说自己的名字，第二个人说第一个人的名字和自己的
名字，依此类推。
这个游戏可以帮助团队成员互相熟悉，同时加强记忆力。
2. 推理游戏：要求每人准备一件有趣的事情，比如一次搞笑的经历、一个特别的才艺等。
然后，每个人轮流描述自己的事情，而其他团队成员要根据描述推理出是谁说的。
这个游戏可以培养团队成员之间的交流和合作。
3. 扔球介绍：成员站成一个圆圈，然后一个人拿一个球，向另一个人扔球并说出自己
的名字。
接球的人要重复之前的人的名字，并扔给下一个人，并介绍自己的名字。
这
个游戏可以帮助团队成员记住彼此的名字，同时增强团队之间的联系。
4. 谜底分享：每个人准备一个关于自己的小谜题，然后轮流分享给其他团队成员。
其
他人需要根据这个小谜题猜测出这个成员是谁，然后团队成员可以互相交流答案和推
理过程。
这个游戏可以增加团队成员之间的互动和了解。
5. 人物画游戏：每位成员依次在一个纸上画一部分脸部特征（例如，眼睛、鼻子、嘴
巴等）。
然后纸传给下一个人，下一个人需要继续画另一个部分，但只能看到前一个
人所画的部分。
最后，团队将脸上的所有特征合并在一起，看结果如何。
这个游戏可
以促进团队合作和创造力。
这些是一些常见的团队破冰小游戏，选择适合你团队的游戏可以帮助成员更好地互相
了解和合作。
【推荐】团队破冰小游戏3个-推荐word版 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==团队破冰小游戏3个有哪些游戏是团队破冰游戏呢，下面小编为大家分享团队破冰小游戏，希望对大家有帮助!团队破冰小游戏【1】分组游戏1、寻找对象：第一步：学员围成一个圆圈——组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK——学员看上、看下，然后用目光锁定对面的一位同学，当两人的目光相对时，则拍手、出场交谈——交谈3分钟——没对上的继续。
第二步：学员分列两行，结对的伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发出声音，寻到对象(不可用学员名字、公司名称)2、左、中、右组织者问以下问题：早上起床时，是从左边下床?右边下床?——从左边下床的站左边，从右边下床的站右边，记不清的站中间早上穿鞋时，先穿左边的鞋?先穿右边的鞋?——先穿左脚的站左边，先穿右脚的站右边，记不清的站中间以此种办法将学员分成三大组。
3、谁是勇士?如果依上法分成的三组人数悬殊过大，则继续分组，按以下办法：请大家自由组合，寻找另外两位与自己相象的伙伴，分成三人一组。
然后提问：1、谁愿意第一个站起来?2、谁愿意第二个站起来?由此，将学员分成三批。
团队破冰小游戏【2】大树与松鼠适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10分钟操作程序:1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
培养团队合作精神的小游戏
培养团队合作精神的小游戏团队合作是现代社会中不可或缺的一项重要能力，而培养团队合作精神的小游戏可以成为一种寓教于乐的方式。
通过参与这些小游戏，团队成员可以加强沟通、协作和解决问题的能力。
下面将介绍几种适用于团队合作培养的小游戏。
一、破冰游戏1. 人蛇大队列游戏规则：所有参与者站成一列，将手放在前一人的肩上。
一个人（队长）则站在最前面，所有人必须跟随队长的指示进行移动。
队长可以任意地引导人群进行弯曲、滑行、旋转等移动方式。
游戏目的：通过协调和团队合作，使整个队伍能够跟随队长的指示进行有序的移动。
这个游戏能够加强团队成员之间的默契和互相信任的关系。
二、沟通游戏2. 蛛网游戏游戏规则：在一个较大的空间内，用绳子或者网状物组成一个蛛网状结构，参与者分成若干组，每组有一名参与者站在蛛网的一侧，其他组员则站在另一侧。
目标是让参与者通过蛛网的空隙中传递物品，有组织地接受并传递。
游戏目的：蛛网游戏着重培养团队之间的沟通和协作能力。
参与者必须学会有效地传递信息并共同应对因为传递误差可能引发的问题。
三、解决问题游戏3. 救援任务游戏规则：参与者分成若干小组，每个小组都有一个任务，例如从一个虚构的地点救出被“困住”的小动物或人，解决谜题或进行其他类似的任务。
小组之间可以合作，但也可能存在竞争或争夺资源的情况。
游戏目的：此游戏能够让团队成员学会如何分配任务、协作解决问题，并逐步培养领导能力和团队协作意识。
四、创意合作游戏4. 自由绘画游戏规则：每个参与者只能看到任务的一部分，并以轮流的方式进行绘画。
例如，第一个人只能看到未完成的图案的一部分，并在看不见的部分绘画；然后轮到下一个人，他只能看到上一个人完成的部分并在不可见的部分继续绘画，以此类推。
直到完成整个图案。
游戏目的：这个游戏鼓励团队成员之间的创意交流和合作，每个人只能看到整体的一部分，必须依靠他人的绘画来完成整个图案。
通过这些小游戏，团队成员可以在愉快的氛围中学习如何更好地合作，增强团队凝聚力和沟通能力。
破冰游戏50个
破冰游戏50个在人际交往和团队活动中，破冰游戏是一种非常有效的方式，可以迅速打破陌生感，拉近人与人之间的距离，营造轻松愉快的氛围。
下面就为您介绍 50 个有趣的破冰游戏。
1、名字大串联让参与者围成一个圈，依次介绍自己的名字，下一个人要先重复上一个人的名字，再介绍自己。
这样依次进行，最后看谁能记住最多人的名字。
2、大风吹把比参与人数少一张椅子数目的椅子围成一圈。
一人当裁判，除了裁判以外，其余的人分别坐在不同的椅子上。
每张椅子限坐一人。
裁判站在中央，他可以随意说大小风吹。
如果他说大风吹，他说有某个特征的人必须起来换位置。
如果说小风吹，则是相反，没有某个特征的人起来换位置。
换位置时不能持续两人互换或坐回原位。
没抢到位置的人则是新裁判。
3、猜谜语准备一些有趣的谜语或脑筋急转弯，让大家在规定时间内猜出答案。
4、接力画画将参与者分成若干组，每组的第一个人根据给定的主题开始画画，然后在规定时间内传递给下一个人，下一个人只能在前一个人的基础上进行补充或修改，最后看哪一组的画最完整、最有趣。
5、数字炸弹在 1 到 100 之间选择一个数字作为“炸弹”，让参与者猜。
每次猜测后，根据猜测的数字与“炸弹”数字的大小关系，给出提示“大了”或“小了”，直到有人猜出正确的数字。
6、折纸游戏给每个人发一张纸，同时给出一个折纸的任务，比如折一只纸鹤或一艘小船，看谁折得又快又好。
7、词语接龙由一个人先说出一个词语，下一个人要用前一个词语的最后一个字作为开头说出新的词语，依次类推。
8、水果蹲参与者每人代表一种水果，被叫到的水果蹲下，依次进行。
9、你划我猜两人一组，一个人比划词语或句子，另一个人猜。
10、盲人摸象让一个人蒙上眼睛，其他人用物品或身体部位组成一个形状，让蒙眼的人通过触摸来猜出是什么。
11、传球游戏参与者围成一个圈，传递一个球，同时要完成一个任务，比如说出自己的一个爱好。
12、知识问答准备一些常识性的问题，让大家抢答。
13、故事接龙一个人开始讲一个故事的开头，然后其他人依次接着往下讲，共同创造一个有趣的故事。
团队破冰游戏大全
我是谁
目旳：提供一种新奇旳措施来相互认识。 过程： 1、向团队解释本练习旳目旳是经过各人选择代表自己旳某一物件来到达相互认识旳
目旳。 2、告知他们每人有15 分钟旳时间在教室周围找一种能够代表自己个性特征或体现自
己身份旳物件（涉及教室内、教室外、只要能够取得旳），并 把它带到课堂来。 3、让每一种参加者展示他/她所选旳物件并解释其所体现旳含义。（例如：我选了一
信”两字，可配之以舞蹈、动作或其他节奏，参加表演旳能够是小组 • 全体也能够是个人；（准备时间：3 分钟） • C） 举牌要求每组表演，有时间旳话能够搞一种评奖活动。
找出爱好共同点
• 合用人数：20 人以上，可分组也可不分组，尤其 是彼此之间并不太熟悉
• 操作措施：在限定旳时间（如10 分钟）内寻找别 人，找到5 个两人之间旳共通点（能够是爱好或 其他方面），然后再寻找下一位。相同步间内寻 找
看上、看下，然后用目光锁定对面旳一位同学，当两人旳目光相对 • 时，则拍手、出场交谈——交谈3 分钟——没对上旳继续。 • 第二步：学员分列两行，结正确伙伴面对面站立——各自后退5米——蒙上眼罩——发
出声音，寻到对象（不可用学员名字、企业名称）
串名字游戏
• 小构成员围成一圈，任意提名一位学员自 我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍， 但是要说：我是***后面旳***，第三名学员 说：我是***后面旳
人5 人旳组合，这5 个人要抱得紧紧旳，不许外来人员侵入；说9，要 凑成9 • 人组合。 • C） 每次都请被挤出局旳人站在一边。 • D） 团队组员都蹲下，一二三看哪个组起得快。 • E） 玩过几次之后，请两个一直被抱在团队中旳人上场。 • F） 主持人请出局和未出局旳人谈一下感想；请起得最快旳团队谈一 下感想，根据他们说旳，总结游戏后旳感悟。
公司年会破冰游戏
公司年会破冰游戏
下面给出几个适合公司年会破冰的游戏：
1. 快乐地图：将人员分成几个小组，每个小组从出发点起走到终点。
在地图上设置一些任务点，例如回答问题、完成小游戏等，在任务点成功完成后才能前进。
通过共同努力完成任务，可以增进团队合作和沟通。
2. 团队拼图：将一幅图片分割成若干小块，让每个小组从中取得一个小块，然后在规定的时间内完成拼图。
这个游戏可以帮助团队成员了解彼此的角色，同时激发团队合作精神。
3. 身份介绍：每个人都写下3个真实的事实和1个虚假的事实，然后每个人轮流介绍自己，并让其他人猜测哪个是虚假的事实。
这个游戏可以帮助大家更好地认识彼此，并促进交流和互动。
4. 倒计时合作：将人员分成小组，每个小组依次进行一个倒计时活动，例如传球、搭积木等。
每个小组倒计时活动的时间会逐渐减少，需要团队成员更好地合作和协作，保证顺利完成活动。
5. 纸牌大厅：将一副扑克牌按照花色分成若干小组，每个小组拿到一组牌，然后通过交流和合作，按照从小到大的顺序排列好。
这个游戏可以锻炼团队成员的沟通和协调能力。
以上是几个适合公司年会破冰的游戏，可以根据实际情况选择合适的游戏来丰富年会的氛围，并促进团队的凝聚力和合作能力。
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团队破冰小游戏1：按摩操
作用：活跃课前气氛，调动学员情绪
适用人数：3人以上团队即可
适用场地：一般场地可用
主持人（站在前方）：
游戏导入词：
请大家肩膀搭肩膀，面向我排成两队（或根据人数排成几队）。
请大家跟着音乐的节拍，听我的口令，我们一起来做个小游戏。
有请音响师播放音乐（播放：按摩操配乐1- 爱之初体验），让我们随着音乐，活动起来。
首先，拍拍你前方伙伴的头，要轻轻的，大脑是智慧的源泉，拍拍他的头，让他更聪明哟；
往下走，捏捏他的耳朵，耳朵越大的人越有福气，把你的福气带给他，使劲捏一捏；
往下走，帮他按按摩一下肩膀，使劲捏一下啊，来拍打一下啊，上拍拍下拍拍左拍拍右拍拍，没事使劲拍他，告诉他这是我爱你的方式，来双手放到肩膀上，前后左右使劲晃一晃，天下大乱了啊，很好太成功了，非常好来全体都有向后转。
（换音乐：按摩操配乐1-宝贝对不起）有冤的抱冤有仇的报仇，好不好，来找到他的耳垂在哪里，拽一拽，再拽着耳垂前后左右晃一晃，告诉他你好有福气啊，来拍打一下肩膀，上拍拍下拍拍，让你们有冤有仇的报个痛快啊，来左拍拍右拍拍，使劲拍拍，太狠了啊，来将双手放在她的小蛮腰上掐一下，好现在问大家一下你们开心吗，开心，请大家回到座位上（音乐停）
团队破冰小游戏2：小蜜峰
作用：活跃课前气氛，缓解学员紧张情绪
适用人数：5人-50人
适用场地：要求有一定场地空间
导入词：
主持人：我们来做“小蜜蜂，嗡嗡嗡”的游戏。
请各桌的同学们站到椅子上（或者站在地上），以桌子为单位手拉手围圈。
伸出你的尊贵的左手的食指，竖起来，（做示范动作），然后，伸出你的右掌，盖在你右边伙伴的左手食指上（做示范动作）；
接下来，我说“小蜜蜂”，请大家回应说“嗡嗡嗡”，我说“抓”，请大家要一心二用，一方面快速把你的左手食指抽回来，不要被人抓住了；另一方面，用你的右手赶紧把你右边的伙伴抓住，要牢牢地抓住哟，凡是抓住的，待会儿有大奖一份等着你。
请大家准备好，（这时，需要环顾大家，确定大家按要求站好了）
小蜜蜂，（众人答）嗡嗡嗡
小蜜蜂，（众人答）嗡嗡嗡
小蜜蜂，（众人答）嗡嗡嗡
小蜜蜂，抓，（这时，众人哄笑一团，有的人会被抓到）
谁把人抓住了，来，赢的家人举手看一下？举一下手，我看一下。
来，请大家恢复，我来再玩一把
（注：可以玩三四把游戏，找出五六对被抓的人，说“小蜜蜂”的时候，可以适当调整语速快、慢，来制造紧张感，增加气氛的活跃程度）
好，现在有请赢得家人拉着输的家人台上请，输得家人台下站，赢的家人台上站，（如果有夫妻的，调整成老公站在台下，老婆站在台上）的我们的奖励就是“赢的家人让输的家人背着你围着场地跑一圈好不好？找找初恋的感觉，准备，（播放音乐：猪八戒背媳妇）这么难忘的时刻，同学们可以拍照留念啊，请大家围着场地转一圈。
加速。
大家开心吗？
团队破冰小游戏3：公交车
作用：课前或课中活跃气氛，调动学员情绪，适用相对较熟悉的人员。
适用人数：5人-50人
适用场地：要求有一定场地空间
导入词：
主持人：
我们来玩一个“公交车游戏”，请同学们手拉手围圈，最好是男女搭配，游戏的规则是：我们假设男同学是五毛钱，每个人五毛钱；女同学，女士优先，尊贵一点，每个人为一块钱，我说“公交车”，请大家大声回应我“多少钱”，我说“2块钱”的时候，可以四个男生一组，也可以两个女生一组，总之，每组的男女生搭配起来要是2块钱，那么落单的，就要上台来表演个节目，给大家助助兴。
大家清楚规则了吗？（如果大家不清楚，多举两个例子）
好，游戏正式开始。
请大家在原地围圈走动起来，公交车，（大家回应“多少钱”）,来转起来，不要钱，公交车，（大家回应，“多少钱”），1块五（这时，大家会一哄而散，找组合，这时主持
人要注意找落单的），来，来，落单的同学，先站到台上歇一会儿，我们继续玩，公交车，（大家回应“多少钱”），不要钱，公交车，（大家回应“多少钱”），三块五，（这时，大家会一哄而散，找组合，这时主持人要注意找落单的），来，来，落单的同学，先站到台上歇一会儿，我们继续玩，（通过这个游戏，待到台上站成一排落单的人员。
）
同学们，我们让他们给我们表演个什么节目呢？（这时，台上会有起哄的，让大家起一会儿哄，烘托一下气氛）这么多人，我们来表演一个别致的节目吧，让他们给大家写几个字，写字的时候，不用手来，不用口，用什么呢?用小屁屁写，好不好？（这时，台下人会一致同意，气氛开始调动了）
请台上的同学们向后转，胳膊挎胳膊，一起并肩协作，音乐（播放“音乐”烘托气氛）；
先写个简单的，“一”，开始，扭动起来，注意，同学们都要扭动起来，写得不好不能下台（这时，台下笑声一片的）
同学们，我们让他们写个什么字好呢？（这时，台下同学们会积极参与，让他们写难字的）
好，同学们，今天十年一聚，心里都美美的，那就写个“美”字吧，来，开始，听我口令，点，点，再来一横，再一横，再一横，最后一横，撇，捺，同学们，他们写得好吗？
掌声鼓励
最后一个字，写个“赢”字，听我口令（说出：写赢的步骤），祝同学们都是人生赢家，节目到此结束，掌声欢送台上的同学们入座。