中考议论文素材:关于“谦虚”的典型论据

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谦虚的事例作文素材

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谦虚的事例作文素材篇一《谦虚才是真赢家》在生活中,我们常常会遇到各种各样的人,有些人谦虚低调让人觉得特别舒服,而有些人稍有成就就沾沾自喜,让人看着就闹心。

我身边就有这么一个关于谦虚的超有趣的例子。

我的邻居老张,是个爱下象棋的小老头。

他平时总是穿着个旧布衫,戴着个有着茶渍的旧帽子,看起来就普普通通的。

在我们那个社区里,有个小伙子叫小王,年轻人嘛,脑子灵活反应快,下象棋挺厉害。

这个小王年轻气盛啊,老觉得自己打遍社区无敌手。

后来他听说老张象棋下得也不错,就非要找老张切磋切磋。

那天在小区的石桌上,比赛开始了。

小王一开始就步步紧逼,攻势很猛。

老张呢,就稳稳地坐在那,不急不躁的。

每走一步都深思熟虑,还老挠他那有点稀疏的头发。

小王看老张进展缓慢,还忍不住得意起来,嘴里嘟囔着一些什么“看来也不过如此”之类的话。

可是呢,下到中盘的时候,老张开始不声不响地布局了。

他悄悄地把自己的棋子慢慢挪到一些关键的位置上,眼睛里闪着那种很精明的光。

当小王还在为自己又吃了老张一个小卒子而沾沾自喜的时候,老张瞅准时机,“啪”地一声,来了个车马连环套,一下子就把小王的将给困住了。

小王那表情,从得意到诧异再到无奈,可有意思了。

老张赢了后,一点都不张狂。

还笑眯眯地对小王说:“小伙子,你下得很不错,很有冲劲,我就是多下了几年,经验多些。

”这时候的小王也不得不佩服老张的棋艺和他的谦逊态度。

老张这种谦虚的态度啊,让我们大家都更加尊敬他。

他赢得了比赛,也赢得了大家的心。

这就告诉我们,在生活里不管做啥,谦虚一点没错的,这样才能成为真正的赢家。

无论是下棋还是做其他事情,要是有点成绩就开始飘,早晚会跌跟头的。

所以咱们都该像老张那样,谦逊做人做事。

篇二《那朵低调的小花》我一直觉得花儿就像人一样,各有各的性格。

就像我在老家看到的那朵不知名的小花,就像最谦虚的那种人。

老家的院子后面有一小块荒地,没怎么打理。

有一次我回去的时候,路过这块荒地,就被角落里的一朵小花吸引住了。

《议论文论据大全一》:有关谦虚、...

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议论文论据大全:一素材一:谦虚“一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。

”世上凡是有真才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的人。

事实论据吕岱哭徐厚三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。

他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。

吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。

可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。

徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”写我一生的错误受世人崇敬的周因来,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理虽日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。

60年代他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:“总理,您给我们写一本书吧!”可他回签说:“如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人们从过去的错误中吸取教训。

”梅兰芳拜师京剧大师梅兰芳,他不仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。

他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是外名演员而自傲。

有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂,齐白石显得有些寒酸,不引人注意。

不久,梅兰芳到,主人高兴相迎,其余宾客也都蜂拥而上,一一同他握手。

可梅兰芳知道齐白石也来赴宴,便四下环顾,寻找老师。

忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就让开别人一只只伸过来的手,挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”,向他致意问安。

在座的人见状很惊讶,齐白石深受感动。

几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道:记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。

如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。

梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。

他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。

梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。

恭恭敬敬地对老人说:“说我不好的人,是我的老师。

关于谦虚的议论文素材:谦虚

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这篇关于谦虚的议论⽂素材:谦虚,是⽆忧考特地为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助!摘要:任何时候也不要认为你什么都懂,不管别⼈怎样称赞你,你时时刻刻要有勇⽓对⾃⼰说:“我是个门外汉。

”看来,吹嘘⾃⼰知识的⼈,等于在宣扬⾃⼰的⽆知。

(巴甫洛夫)[名⼈名⾔]虚⼼使⼈进步,骄傲使⼈落后。

(⽑泽东)只有⽵⼦那样的虚⼼,⽜⽪筋那样的坚韧,烈⽕那样的热情,才能产⽣出真正不朽的艺术。

(茅盾)智慧是宝⽯,如果以谦虚镶边,就会更加灿烂夺⽬。

(⾼尔基》⼀个⼈就好像⼀个分数,他的实际才能好⽐分⼦,⽽他对⾃⼰的估价好⽐分母。

分母愈⼤,则分值就愈⼩。

(列夫·托尔斯泰)任何时候也不要认为你什么都懂,不管别⼈怎样称赞你,你时时刻刻要有勇⽓对⾃⼰说:“我是个门外汉。

”看来,吹嘘⾃⼰知识的⼈,等于在宣扬⾃⼰的⽆知。

(巴甫洛夫)[警句解读]满招损,谦受益。

语出《尚书·⼤禹谟》。

意为:骄傲⾃满会招来损失,谦虚谨慎会得到益处。

江海所以能为百⾕王者,以其善下之。

语出《⽼⼦》。

意为:江海之所以能成为⼀切⼩河的领袖,是因为它⽢于处在下游。

⽐喻谦虚可以使⼈变得伟⼤。

[事实论据]李相的⼀字师唐代的李相读《春秋》时,念错了⼀个字,在⼀旁侍候的⼩吏皱了⼀下眉头。

李相见后即问因何皱眉,⼩吏含蓄地说:“我的⽼师教我读此书时,我读错了⼀个字,今天听您⼀念我就明⽩怎样读了。

”听出了这话的⾔外之意后,李相说:“不对。

我没有受到⽼师的指点,如果错了,⼀定是我不是你。

”说完,就向⼩吏请教,待⼩吏详述原委后,李即称⼩吏为“⼀字师”,富兰克林的墓铭志美国伟⼤的物理学家富兰克林,⼀⽣勤于创造发明,赢得过不下⼀百个学位和头衔;但他的墓碑上,却刻着他⽣前为⾃⼰撰写的⼏个简单⽂字:印刷⼯富兰克林之墓。

⽩居易虚⼼请教相传我国唐朝诗⼈⽩居易,每当作好了⼀⾸诗,总是先念给牧童或⽼妇⼈听,然后再反复修改,直到他们听了拍⼿称好,才算定稿。

像⽩居易这样⼀位的诗⼈,并不因牧童和村妇的⽆知⽽轻视他们,因为他懂得真正的⽂学作品,必须得到⼈民的承认,所以他虚⼼求教于⼈民群众,这才使他的诗通俗易懂,为后⼈传诵。

有关谦虚的议论文依据_时事论据素材

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有关谦虚的议论文依据
1、道理论据:
满招损,谦受益——《尚书》
虚心使人进步,骄傲使人落后。

——毛泽东
当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔
2、事实论据:
马克思厌恶别人歌颂自己。

有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。


竺可桢“我知道太少了。

”竺可桢是我国现代气象事业的奠基人。

1974年1月23日,是他逝世前两个星期的日了,这天,照例有少人来看望他,因他病情日重,竺夫人便把所有的亲朋好友留在房外。

猛然间,竺可桢听到外孙女婿的声音,便迫不及待地叫他进去。

竺可侦的外孙子婿是中国科学院高能物理研究所的研究人员,而竺可桢深感自己缺乏“基本粒子”这门新学科的知识,并为此着急而曾五次向晚辈求教。

现在,他又抓信这个机会,要求“补课”了。

竺老病重,听觉受到严重损伤,带上助听器也听不清外孙女婿的讲话,只得要求把讲的写下来。

竺夫人劝他休息,竺老缓慢地吃力地说:“不成,我知道得太少了。

”当他听完国外研究基本粒子的近况,以及杨振宁的《规范场》取得的新进展后,满意地笑了。

有关谦虚的议论文依据。

关于保持谦虚的论据作文

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关于保持谦虚的论据作文《保持谦虚,行稳致远》“满招损,谦受益”,这句古老的名言时刻提醒着我们,保持谦虚是一种美德,也是一种智慧。

在人生的道路上,只有保持谦虚,我们才能不断进步,行稳致远。

谦虚是一种对自己的正确认识。

许多人在取得一定成绩后,容易陷入自我满足的陷阱,认为自己已经无所不能。

然而,真正的智者明白,自己的知识和能力是有限的,世界是无比广阔的,还有许多未知的领域等待着我们去探索。

正如牛顿所说:“我好像是一个在海边玩耍的孩子,不时为拾到比通常更光滑的石子或更美丽的贝壳而欢欣鼓舞,而展现在我面前的是完全未探明的真理之海。

”牛顿的伟大成就并没有让他骄傲自满,反而让他更加谦虚地认识到自己的渺小和无知。

这种对自己的正确认识,使他能够不断地追求知识,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

谦虚是一种学习的态度。

一个谦虚的人,总是愿意倾听别人的意见和建议,乐于向他人学习。

孔子是我国古代的伟大思想家和教育家,他的学识渊博,但他从不以权威自居,而是虚心向他人请教。

他曾说:“三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

”这种谦虚的学习态度,使孔子不断地完善自己,成为了万世师表。

在现代社会,知识的更新速度越来越快,我们只有保持谦虚的学习态度,才能不断地适应社会的发展,跟上时代的步伐。

然而,在现实生活中,我们也看到一些人因为取得了一点成绩就骄傲自满,目中无人。

他们忘记了自己的成功离不开他人的帮助和支持,也忘记了自己还有许多需要改进的地方。

这种骄傲自满的态度,不仅会阻碍个人的成长,还会影响到整个社会的进步。

保持谦虚,需要我们时刻保持清醒的头脑,不被一时的成功冲昏头脑。

我们要不断地反思自己,发现自己的不足之处,努力改进自己。

同时,我们也要学会欣赏他人的优点,尊重他人的意见和建议,从他人身上汲取智慧和力量。

保持谦虚是一种高尚的品德,是一种不断进取的动力,是一种与人和谐相处的智慧。

只有保持谦虚,我们才能在人生的旅途中不断成长,不断进步,实现自己的人生价值。

关于谦虚作文议论文(优秀5篇)

关于谦虚作文议论文(优秀5篇)

关于谦虚作文议论文(优秀5篇)关于谦虚作文议论文篇1名言就像我心中的路标,为我指引前进的方向;名言又如路灯,为我照亮前行的道路。

莎士比亚说过的那句“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己”,宛若黑夜里的明星,时刻提醒着我,要做一个谦虚的人。

去年暑假,我凭借着自己的努力和老师的辛勤教导,在声乐考级中取得了浦西第一名的好成绩。

当我拿到证书的那一刻,心中激动万分,周围的小草似乎都在向我弯腰鞠躬,小鸟在枝头为我唱着胜利的凯歌。

然而今年的声乐考级时,当评委点到了我的名字,我却是一步步不情不愿地挪进了考场,心底发虚,从来没有那么紧张过。

伴奏响起,我连开头都没有掐准,评委眉头一皱,我更加不自在了,磕磕巴巴唱完了,落荒而逃。

考级结束后,我垂头丧气地走出了考场,不禁想起了这半年来自己上声乐课的表现。

自从连续拿了两次证书,我便懈怠了不少,觉得唱歌是一件很容易的事。

有时作业拖拉,还请了几次假,本来已经不多的课时就更少了,上课也没有尽心尽力。

记得一次我在教室里练声,妈妈坐在门外。

练着练着,妈妈敲了敲门,提醒我:“嘿,你用心点,我在外面都可以听出你心不在焉了!”回家的路上,妈妈还在絮叨个不停,我觉得妈妈太唠叨了,不耐烦地打断了她。

妈妈生气了:“行,我以后再也不提醒你了。

”只是有时,妈妈实在看不下去了,还是会扔一句话,试图警醒我:“你自己看看墙上的座右铭,你羞不羞吧?”墙上贴着我自己亲手写上去的莎翁名言:“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

”可我却毫不在意。

就这样一学期很快过去了,考级的日子临近时,我连歌词都没背会,伴奏的调也没配合过,我看出了妈妈的怒气,这次她一定要看我出丑了,只是没把话说出来而已。

果然网上查询成绩时,我的成绩仅仅是及格,这下我才当头一棒,后悔莫及!妈妈还是没说什么,但我的眼前却浮现了莎士比亚的那句名言:“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

”从那以后,上声乐课我再也不用妈妈提醒了。

莎士比亚的这句名言会一直伴随我成长,让我学会做一个谦虚、优秀的人。

谦虚的分论点和事例

谦虚的分论点和事例

谦虚的分论点和事例
谦虚的分论点和事例如下:
分论点1、谦虚使人不断进步。

事例:牛顿发现万有引力,却称自己是在海滨玩耍的孩童;笛卡尔创立解析几何,却认为自己越学越无知;莫言成为中国大陆首位诺贝尔文学奖获得者,在瑞典学院致辞时却称自己只是一个讲故事的人。

分论点2、谦虚使人内敛深沉,沉稳冷静,虚心接受他人的批评,成就自己的人生。

事例:齐威王广开言路,察纳忠言,民与国爱之,更使齐国"战胜于朝廷";秦孝公听从商鞅的谏言实行变法,使秦国富国强兵,称雄于六国;唐太宗李世民从善如流,听从魏征的劝谏,开创了"贞观之治"的繁荣局面。

分论点3、谦虚使人更有价值。

事例:有一位年轻的画家,他的作品在艺术界广受赞誉。

然而,他总是谦虚地说:“我只是一个初学者,还有很多需要学习和提高的地方。

”他的谦虚态度并没有减少他的价值,反而让他更加受到人们的尊重和喜爱。

他的作品不仅在艺术市场上卖出了高价,还被多家博物馆收藏。

这个实例表明,谦虚的人并不会降低自己的价值,反而会因为他们的谦逊和自知之明而更加受到人们的认可和尊重。

五篇论谦虚的初中议论文范文怎么写

五篇论谦虚的初中议论文范文怎么写

五篇论谦虚的初中议论文范文怎么写一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。

因此,我们要谦虚好学。

看看下面五篇论谦虚的初中议论文范文怎么写。

论谦虚议论文1圣经里说“只要存心谦卑,各人看别人比自己强。

”中国素称“礼仪之邦”。

“礼”作为一种具体的行为来讲,就是指人们在待人接物时的文明举止,也就是现在所说的礼貌。

而礼貌的本质是表示对别人的尊重和友善,这种心理需求,是超越时代的,是永存的。

然而,一个人如果只懂得礼貌的形式,却没有谦让之心,那么,他不会真正懂得礼貌。

谦让也是谦虚、平等的表现,是礼貌的重要内涵。

谦虚、礼貌包含着我们的祖先对自然文化的骄傲和自豪,是中国人之所以成为中国人的根本特征之一。

自古以来,人们有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步”。

春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。

一天,他们驾车去晋国,一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路。

孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!”孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。

孩子又说:“您说,应该是城给车让路,还是车给城让路呢?”孔子被问住了。

孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐,7岁!”孔子对学生们说:“项橐7岁懂礼,他可以做我的老师啊!”事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说明他已经彻底精通,彻底研究全了。

“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空。

所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界就停步不前、趾高气扬,如果是那样的话,必将很快被同行赶上,很快被后人超过。

爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,然而,就是像他这样的伟人,还是在有生之年中不断地学习、研究,活到老,学到老。

谦虚主题议论文的论据

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谦虚主题议论文的论据.信念的力量在于即使身处逆境,亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心灵。

(1)引言“一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。

”世上凡是有真才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的人。

(2)事实论据吕岱哭徐厚三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。

他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。

吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。

可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。

徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”写我一生的错误受世人崇敬的周因来,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理虽日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。

60年代他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:“总理,您给我们写一本书吧!”可他回签说:“如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人们从过去的错误中吸取教训。

”梅兰芳拜师京剧大师梅兰芳,他不仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。

他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是外名演员而自傲。

有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂,齐白石显得有些寒酸,不引人注意。

不久,梅兰芳到,主人高兴相迎,其余宾客也都蜂拥而上,一一同他握手。

可梅兰芳知道齐白石也来赴宴,便四下环顾,寻找老师。

忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就让开别人一只只伸过来的手,挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”,向他致意问安。

在座的人见状很惊讶,齐白石深受感动。

几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道:记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。

如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。

梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。

谦虚的议论文素材

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有关谦虚的‎作文素材“一切真正的‎伟大的东西‎,都是淳朴而‎谦逊的。

”世上凡是有‎真才实学者‎,凡是真正的‎伟人俊杰,无一不是虚‎怀若谷,谦虚谨慎的‎人。

也谈谦虚谦虚是中华‎民族的传统‎美德,每个高尚的‎人都应该有‎谦虚这种美‎德。

可是,近年来,由于对谦虚‎的误解,认为不敢做‎“出头鸟”就是谦虚,把不敢坚持‎自己的独特‎的见解而唯‎唯诺诺说成‎是谦虚。

于是有人就‎乘机说:“在一个开放‎的今天,不需谦虚了‎,谦虚已过时‎了。

”这些说法与‎想法都是错‎误的,是对谦虚的‎曲解。

违心地否定‎自己,不敢做“出头鸟”,这是缺乏一‎种自信心;不敢坚持自‎己的独特见‎解,表现得唯唯‎诺诺,这是缺乏主‎见,不敢创新,这些只是一‎种思想素质‎和行为。

而谦虚则是‎一种道德和‎品性,是一种美德‎。

谦虚就是面‎对成绩不自‎满,面对错误肯‎接受别人的‎批评而改正‎,不自以为是‎,不满足。

在今天这样‎一个开放的‎新时代,竞争激烈的‎时代,谦虚不仅没‎过时,而且更有其‎重要意义,作为新时期‎的青年更应‎该具有谦虚‎这一美德。

古人云:“满招损,谦得益。

”的确,谦虚能使你‎受益无穷。

唐代大诗人‎白居易才华‎横溢,但他几乎每‎写完一首诗‎都要谦虚地‎向人甚至老‎太婆讨教,虚心地听取‎他们的意见‎,不断改进,他的诗作通‎俗易懂,精简而意深‎,以至流下了‎“童子解吟长‎恨曲,胡儿能唱琵‎琶篇”的美名。

刘备三顾茅‎庐,虚心地向诸‎葛孔明讨教‎天下形势极‎其对策,敬之如师。

隆中对策,不仅使孔明‎声名远扬,更是彰显刘‎备礼贤下士‎的美德。

如果刘备不‎能三顾茅庐‎,不能恭敬如‎宾,他能实现自‎己的抱负吗‎?同样的,刘备在孔明‎的帮助下,势力日益强‎大,但他的骄傲‎之心也日益‎膨胀,不听孔明的‎苦劝,发兵东吴,被火烧夷陵‎,几乎全军覆‎没。

夷陵一战不‎仅使自己病‎逝于白帝城‎,而且使蜀国‎元气大伤。

有了一点成‎绩就骄傲起‎来,不可一世起‎来,其结果可想‎而知。

高中关于谦虚的议论文【三篇】

高中关于谦虚的议论文【三篇】

高中关于谦虚的议论文【三篇】【篇一】谦虚的智慧真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不讲去。

要虚心听取别人对我们的批评,接受了别人的批评就可以知道自己存在的不足,只有谦虚才能学到更多的知识,所谓“人外有人,天外有天”,我们懂得自己的一切都没什么了不起的,只有懂得别人所懂的才是真理。

从小不知道为什么自己走路,一上来就是个八字腿,这样走了好几年了,我都不去注重它,也没人说我走路难看,但在我高中时有个好同学三年都和我走一起,突然有一天,她就对我说:“你走路的样子好难看啊,还是八字腿的,女孩子这样走路不好的,人家会笑的”。

那是我蒙了,我感到好没面子的,从小到大都没人这样说我的。

然而我只是笑笑,而她就说:“你可以试着去改正它,让它成为你的优点”。

听她这样说,我仔细想想自己身上所存在的缺点可能在别人的批评之下然后虚心的听取也可能成为自己的优点,我就去向她学习在她指引下我做到了。

现在在我来到了大学里,每个老师都要求我们注意坐姿走姿方面的问题,现在想想我的虚心听教或许也是一种智慧的体现。

有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己起了解别人,也才能放下虚伪的自尊心气了解自己。

一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭自己的,而一个人有才能是件值得高兴的事,如果再能用谦虚的美德来装饰,那就更值得高兴。

所以无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切,不管人们评价我们多高,但我们永远要勇敢对自己说:“我是个一无所知的人”。

这样我们才能拥有更多的智慧。

自小内向的我,说话小声又不爱说话,在来到师范性的大学里,要面临着和大多是文科出来的女生交流我觉得很难,于是我就不太融入集体,我也就有一两个好的同学而已,在慢慢的相处时,我的一个同学就问我,你说说我的缺点是什么吧,我想知道也可以让我改。

我就说了,但她也说我的了,她说:“你内向,说话小声,一开始见到你看起来很高傲似的,没想到你蛮好的,在我们这个教师专业你要大胆点去参加活动,和人说话要有力有势,提前适应要改变的一切”。

议论文写作素材论据之“谦虚”篇

议论文写作素材论据之“谦虚”篇

议论文写作素材论据之“谦虚”篇前言:“一切真正的伟大的东西,都是淳朴而谦逊的。

”世上凡是有真才实学者,凡是真正的伟人俊杰,无一不是虚怀若谷,谦虚谨慎的人。

一、议论文写作事实论据搜集:吕岱哭徐厚三国时的吕岱位高权重,名声显赫,但能虚心听取批评意见。

他的朋友徐厚为人忠厚耿直,常常毫不留情地批评吕岱的缺点。

吕岱的部属对徐厚不满,认为徐厚太狂妄,并将此告诉了吕岱。

可吕岱反而更加尊重和亲近徐厚。

徐厚死后,吕岱失声痛哭,边哭边诉:“徐厚啊!以后我从哪儿去听到自己的过失啊!”写我一生的错误受世人崇敬的周因来,一生谦虚谨慎,平易近人,身为总理虽日理万机、公务繁忙,但每到一处都要深入群众了解情况。

60年代他有一次到上海考察,与电影演员们会面,在亲切交谈中,有同志热情向他建议:“总理,您给我们写一本书吧!”可他回签说:“如果我写书,就写我一生中的错误,让活着的人们从过去的错误中吸取教训。

”梅兰芳拜师京剧大师梅兰芳,他不仅在京剧艺术上有很深的造诣,而且还是丹青妙手。

他拜名画家齐白石为师,虚心求教,总是执弟子之礼,经常为白石老人磨墨铺纸,全不因为自己是外名演员而自傲。

有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客,白石老人先到,他布衣布鞋,其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂,齐白石显得有些寒酸,不引人注意。

不久,梅兰芳到,主人高兴相迎,其余宾客也都蜂拥而上,一一同他握手。

可梅兰芳知道齐白石也来赴宴,便四下环顾,寻找老师。

忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就让开别人一只只伸过来的手,挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”,向他致意问安。

在座的人见状很惊讶,齐白石深受感动。

几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道:记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。

如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。

梅兰芳不仅拜画家为师,他也拜普通人为师。

他有一次在演出京剧《杀惜》时,在众多喝彩叫好声中,他听到有个老年观众说“不好”。

梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。

谦虚的议论文素材-资料类

谦虚的议论文素材-资料类

谦虚的议论文素材-资料类关键信息项:1、关于谦虚的历史故事姓名:____________________________朝代:____________________________具体事迹:____________________________2、谦虚的名人名言姓名:____________________________名言内容:____________________________3、现代社会中体现谦虚的案例事件主体:____________________________行业领域:____________________________具体表现:____________________________11 谦虚是一种美德,自古以来就被人们所推崇。

在历史的长河中,有许多关于谦虚的故事,这些故事不仅展现了古人的智慧,也为我们提供了宝贵的借鉴。

111 比如,春秋时期的孔子,他被誉为“至圣先师”,但他却始终保持着谦虚的态度。

他曾说:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”孔子认为,每个人都有自己的长处和短处,都可以成为自己学习的对象。

他的这种谦虚好学的精神,使他不断地吸收他人的优点,从而成为了一代宗师。

112 还有三国时期的诸葛亮,他才智过人,为蜀汉立下了赫赫战功。

然而,他在处理军国大事时,总是虚心听取他人的意见。

在街亭之战中,他因为错用马谡而导致了失败,但他没有推卸责任,而是主动承担了过错,并向后主刘禅上书请罪。

他的这种谦虚和勇于担当的品质,赢得了将士们的尊敬和信任。

12 古代名人的名言也充满了对谦虚的赞美和倡导。

121 老子曾言:“不自见,故明;不自是,故彰;不自伐,故有功;不自矜,故长。

”这句话深刻地表达了谦虚使人进步的道理。

122 王阳明也曾说:“人生大病,只是一‘傲’字。

”他强调了骄傲自满是人生的大忌,只有保持谦虚,才能不断地完善自己。

13 在现代社会中,也有许多体现谦虚的案例。

谦虚的议论文素材

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谦虚的议论文素材谦虚,是一种美德,也是一种智慧。

古往今来,许多名人志士都以谦虚的品质成就了非凡的人生。

孔子,被誉为“万世师表”,他的学识渊博,思想深邃,却始终保持着谦虚的态度。

他曾说:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

”孔子认为,在与他人相处的过程中,每个人都有值得学习的地方,这种谦虚的学习态度使他不断地完善自己,成为了中国历史上最伟大的思想家之一。

三国时期的诸葛亮,才智过人,为蜀汉立下了赫赫战功。

然而,他从不居功自傲,反而在《出师表》中写道:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

”表达了对刘备知遇之恩的感激,以及自己对职责的敬畏和谦逊。

正是这种谦虚的品质,让他赢得了众人的尊敬和爱戴。

牛顿,是物理学界的巨匠。

当他发现万有引力定律时,有人称赞他的伟大成就,他却谦虚地说:“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。

”他把自己的成功归功于前人的研究成果,这种谦虚的态度使他能够不断探索,在科学的道路上取得更多的突破。

梅兰芳,是我国著名的京剧表演艺术家。

他在京剧艺术上造诣极高,但在面对别人的称赞时,总是谦虚地说:“我是个拙劣的学步者,没有充分的天才,全凭苦学。

”他深知艺术的道路永无止境,只有不断学习和进取,才能不断提高自己的表演水平。

谦虚的人,能够客观地认识自己,看到自己的不足。

他们不会因为一时的成就而骄傲自满,而是时刻保持着清醒的头脑,不断地反思和改进。

相反,那些骄傲自满的人,往往容易忽视自己的缺点,固步自封,最终走向失败。

比如,历史上的赵括,熟读兵书,自以为天下无敌。

在长平之战中,他取代廉颇成为主将,却因骄傲轻敌,纸上谈兵,导致赵军大败,四十万士卒被坑杀。

这个惨痛的教训告诉我们,骄傲使人盲目,谦虚才能使人进步。

在现实生活中,我们也能看到谦虚的力量。

一个谦虚的学生,能够虚心向老师和同学请教,不断弥补自己的知识漏洞,从而取得更好的成绩;一个谦虚的员工,能够尊重同事的意见,不断提升自己的工作能力,获得更多的发展机会;一个谦虚的领导者,能够倾听下属的建议,集思广益,带领团队走向成功。

有关谦虚的议论文优秀作文5篇

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有关谦虚的议论文优秀作文5篇谦虚意思是指虚心,不夸大自己的能力或价值;没有虚夸或自负,不鲁莽或不一意孤行。

还指当一个人有信心地做出决定或采取行动之前,能够主动向他人请教或征求意见的习惯。

下面小编给大家整理有关谦虚的议论文作文,希望大家喜欢!有关谦虚的议论文作文1人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦虚。

为什么成功来自谦虚呢?庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。

”他很明确地指出了学无止境地道理。

也就是说,假如你知道的是天上的“一颗星”,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。

一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。

因此,我们要谦虚好学。

学者笛卡尔说过:“愈学习,愈发现自己的不足。

”是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到“知也无涯”的深刻含义。

这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。

那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后。

”有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。

古人说得好:“谦受益,满招损。

”如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。

()在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:“虚心的人十有九成,自满的人十有九空。

”我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。

从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。

能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。

我们敬爱的周总理就是这方面的杰出代表。

他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。

我们要学习周总理,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。

成熟的麦穗和苹果,他们启示我们:成功来自谦虚,否则将毁于一旦。

今天,我想跟大家谈一谈“谦虚”这个话题。

我们任何人在这个世界上都不是十全十美的,难免会有一些缺点当别人提出时,就要谦虚接受。

有关谦虚的议论文作文(精品5篇)

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有关谦虚的议论文作文(精品5篇)有关谦虚的议论文作文篇1残阳如血,宏文顿成断章;英雄骄傲,骏马哀鸣末路。

关云长,无人匹敌的五虎上将,蜀国军队的骄傲,曾经的过五关斩六将的威武,曾经的千里走单骑的雄风,曾经的温酒斩华雄的豪迈,曾经的曾经,都在骄傲自大那一刻灰飞烟灭。

一世英名竟在弹指间化为乌有。

在荆州告急时,他本应高度警觉,却偏偏自大地放话:“吾自幼习武,何惧之!”好一个“何惧之!”可怜的骄傲自大,最终葬送了威名赫赫的五虎上将,也葬送了正在蓬勃发展的蜀汉王朝!人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。

沿途的风景很美丽,但依旧是雄关似铁,只有那些谦虚谨慎的人,才可能而今迈步从头越。

世事艰难,只有那些谦虚谨慎的人,才可能保持清醒的头脑,才可能把握“会当凌绝顶,一览众山小”的机会,那些一味骄傲自大的人,永远不会登上人生的峰,他们往往会在半山腰见到了一点瑰丽的色彩便喜形于色,一把持不住便从半山崖摔下去。

古往今来,这样的人和事不乏其例。

西楚霸王是一位“力拔山兮气盖世”的英雄,他力能扛鼎,横扫千军,平定天下,封土裂疆,威风凛凛。

当力拔山兮气盖世的他,在“时不利兮骓不逝”的叹息声中褪色成一张泛黄的册页时,当破釜沉舟的壮举在滔滔的乌江水中滚滚东逝时,寒气逼人的剑光划过一道美丽的弧线,人头落地,英明化作尘埃。

英雄如许,给我们留下了难以忘怀的背影,但也用生命留下了鲜血染城的教训:骄傲使人落后。

骄傲使西楚霸王走上了人生穷途,面对绝路,壮士掩面,乌骓悲鸣。

骄傲使他付出了惨重的代价,乃至于无颜见江东父老。

人真的不应该因为自己取得了一点小成就而骄傲自大啊。

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。

人们常说,成功是对谦虚者的馈赠,失败是对骄傲者的惩罚。

一点都不错。

当我们取得一点小小的进步时,请把它看成是我们前进道路上的驿站,看作是一个歇脚点。

谦虚的面对每一个成功,这样你才能一步一步走向成功的彼岸,成为最终的王者。

切记,骄傲使人落后。

关于谦虚的议论文作文素材名人事例

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关于谦虚的议论文作文素材名人事例谦虚是一个人一生的美好品质。

下面是小编为大家整理收集的关于谦虚的议论文作文素材名人事例,希望对你有所帮助!关于谦虚的名言素材人生大病,只是一“傲”字。

——王阳明不骄方能师人之长,而自成其学。

——谭嗣同人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。

——申居郧盛满易为灾,谦冲恒受福。

——张廷玉骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——老舍昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

——冯雪峰我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

——冯雪峰我们不能一有成绩,就象皮球一样,别人拍不得,轻轻一拍,就跳得老高。

成绩越大,越要谦虚谨慎。

——王进喜谦逊可以使一个战士更美丽。

——奥斯特洛夫斯基国民的感情中最难克服的要数骄傲了,随你如何把它改头换面,与之斗争,使之败阵,扑而灭之,羞而辱之,它还会探出头来,显示自己。

——富兰克林当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔自负对任何艺术是一种毁灭。

骄傲是可怕的不幸。

——季米特洛夫真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

——柏格森我要做的事,不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。

——歌德气忌盛,新忌满,才忌露。

——吕坤好说己长便是短,自知己短便是长。

——申居郧虚心不是一般所谓谦虚,只是表面上接受人们的意见,也不是与人们无争论无批评,把是非和真理的界线模糊起来,而必须保持自己的政治立场,当自己还未了解他人意见时不盲从。

——徐特立将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

——黄石公不傲才以骄人,不以宠而作威。

——诸葛亮念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。

——魏徵真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不进去。

——邓拓为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分,我们惟有要求自己,遇事都一定要保持真正的虚心。

高中关于谦虚的议论文800字三篇

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高中关于谦虚的议论文800字三篇【篇一】高中关于谦虚的议论文800字“谦虚使人进步, 骄傲使人落后。

”这句话让我受益匪浅, 我认为拥有一颗谦虚的心, 才是做人的根本。

在这个社会里分别有两种人, 第一种:获得了一次小成功就自我满足自我膨胀, 到处炫耀。

第二种:得到了成功却还不满足, 不断向别人虚心学习。

第一种人将不会再进步, 永远只能站在人生跑道的中间。

而第二种人会一次次地进步, 终将到达人生的顶峰。

我曾养成了骄傲这个坏毛病, 是一个非常骄傲自大的人, 我上幼儿园的时候, 爸爸就经常说:“唉!还这么小, 就养成了这么一个坏习惯, 将来怎么得了?”那时候不懂事, 爸爸说的话我总是左耳朵进右耳朵出, 完全不放在心上。

我心里常常想, 我在幼儿园里是的, 什么都行, 还经常被老师表扬, 哼!我才不怕呢!但是现在回想起来, 当时我也只是学习成绩比别人好一点, 会按时完成作业、会跳舞、会画画而已。

这个坏毛病一直到去年因为一件事才有所改变。

那是刚入三年级的那段时间, 随着所学知识越来越难, 我在学习上有点力不从心, 导致成绩慢慢地不稳定了, 好多次单元测试都不像之前得满分, 有几次还只有八十几分, 反而以前没有我分数高的同学的成绩变得越来越好。

我开始反思自己, 原来是因为我仗着成绩好就骄傲了起来, 老师上课的时候讲一些我知道的简单知识的时候, 常常走神, 下课的时候, 我总是最积极地跑到操场去玩, 而其他的同学都在认真地预习功课, 遇到不懂的就去办公室问老师, 其中不乏还有成绩比我优异的同学。

我后悔极了, 突然像一只失去了战斗的公鸡。

但是我并没有气馁, 这时我突然想起了孔子的一句名言:“三人行, 必有我师焉。

”这句话的意思是, 在一群人里, 每个人都有各自的优点值得我们去学习。

我顿时恍然大悟, 放下了自己的骄傲, 并虚心向每一个同学请教学习他们身上的闪光之处, 希望自己在以后的考试和生活中, 就算得到了一点小成功再也不骄傲自大了。

中考议论文素材:关于“谦虚”的典型论据_中考作文素材_

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中考议论文素材:关于“谦虚”的典型论据寄给爱因斯坦的信——淡然面对显赫声名爱因斯坦创立相对论后,他的名声震惊了世界。

有两个美国大学生拿他的名声打了一个赌:他们写了一封信,信封上只写了“阿尔伯特·爱因斯坦收”,看他是否能收到,信果然被送到了爱因斯坦手中。

他的朋友为此而赞扬他,说他的名声大到了难以令人相信的程度,爱因斯坦只是笑了一下,说:“这只能说明邮局工作做得好。

”世界上很多的人物,他们都能像爱因斯坦那样,对自己的显赫声名保持一种淡然的心境。

笛卡尔的圆圈比喻——知识越多的人越谦虚笛卡尔是 17 世纪法国的哲学家、物理学家、数学家、生理学家,也是解析几何的创始人,其博学是举世闻名的。

但他越学越觉得自己无知,有人不解,问他原因,他说:“先哲芝诺不是解释过吗? 他曾画了一个圆圈,圆内是已知的知识,圆外是未知的世界。

知识越多圆圈越大,圆周也越长,其边缘与未知世界的接触面越大,这样,未知的部分就越多。

”笛卡尔的话令人折服,也解释了为什么知识越多的人越谦虚。

诺贝尔的自传——怀谦虚之心乃成大业诺贝尔是 19 世纪末的瑞典杰出化学家,一生贡献极大,但十分谦虚。

一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集,来找诺贝尔。

诺贝尔有礼貌地回绝了。

他说:“我喜欢订阅这本有价值、有趣味的书,但请您不要将我收入。

我不知道我是否应当得到这种名望,不过我厌恶过分的辞藻。

”诺贝尔的哥哥想编一部家族史,请他寄一份自传。

诺贝尔写道:“阿道尔弗雷德·诺贝尔——他那可怜的生命,在呱呱坠地时,差点断送在一位仁慈的医生手里。

主要的美德:保持指甲的干净,从不累及别人;主要的过错:终身不娶,脾气不佳,消化力差;仅有的一个希望:不要被人活埋;的罪恶:不敬神灵;生平重要事:无。

”哥哥反复劝说,并提出代为整理。

诺贝尔执意不从。

他说:“我不只是没有时间,最根本的原因是我不能写什么自传。

在宇宙旋涡中,有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有什么值得去写? ”诺贝尔一生不愿意宣扬自己。

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中考议论文素材:关于“谦虚”的典型论据寄给爱因斯坦的信——淡然面对显赫声名爱因斯坦创立相对论后,他的名声震惊了世界。

有两个美国大学生拿他的名声打了一个赌:他们写了一封信,信封上只写了“阿尔伯特·爱因斯坦收”,看他是否能收到,信果然被送到了爱因斯坦手中。

他的朋友为此而赞扬他,说他的名声大到了难以令人相信的水准,爱因斯坦仅仅笑了一下,说:“这只能说明邮局工作做得好。

”世界上很多的人物,他们都能像爱因斯坦那样,对自己的显赫声名保持一种淡然的心境。

笛卡尔的圆圈比喻——知识越多的人越谦虚笛卡尔是 17 世纪法国的哲学家、物理学家、数学家、生理学家,也是解析几何的创始人,其博学是举世闻名的。

但他越学越觉得自己无知,有人不解,问他原因,他说:“先哲芝诺不是解释过吗 ? 他曾画了一个圆圈,圆内是已知的知识,圆外是未知的世界。

知识越多圆圈越大,圆周也越长,其边缘与未知世界的接触面越大,这样,未知的部分就越多。

”笛卡尔的话令人折服,也解释了为什么知识越多的人越谦虚。

诺贝尔的自传——怀谦虚之心乃成大业诺贝尔是 19 世纪末的瑞典杰出化学家,一生贡献极大,但十分谦虚。

一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集,来找诺贝尔。

诺贝尔有礼貌地回绝了。

他说:“我喜欢订阅这本有价值、有趣味的书,但请您不要将我收入。

我不知道我是否理应得到这种名望,不过我厌恶过度的辞藻。

”诺贝尔的哥哥想编一部家族史,请他寄一份自传。

诺贝尔写道:“阿道尔弗雷德·诺贝尔——他那可怜的生命,在呱呱坠地时,差点断送在一位仁慈的医生手里。

主要的美德:保持指甲的干净,从不累及别人;主要的过错:终身不娶,脾气不佳,消化力差;仅有的一个希望:不要被人活埋;的罪恶:不敬神灵;生平重要事:无。

”哥哥反复劝说,并提出代为整理。

诺贝尔执意不从。

他说:“我不但仅没有时间,最根本的原因是我不能写什么自传。

在宇宙旋涡中,有恒河沙粒那么多的星球,而无足轻重的我们,有什么值得去写? ”诺贝尔一生不愿意宣扬自己。

他惊人的业绩与他的谦虚分不开。

彭德怀改歌词——功高而不自恃在朝鲜战争中,彭德怀率领中国人民志愿军英勇抗击美帝侵略军,取得了一次又一次的胜利。

一天,一位文艺工作者在构思一首歌词:《彭德怀将军之歌》,被彭德怀看见,他要过笔来,在歌词上改动了一下,变成《战士之歌》。

他告诉小战士:“真正功勋大的是那些战士们,是他们用枪炮消灭了敌人。

当然,我为战斗的胜利也做出了贡献。

相比之下,还是战士们的功勋大啊 ! 你去写他们吧 ! 写一首优秀的《战士之歌》! ”李相拜“一字师”——不耻下问是谦虚的表现唐代的李相有一次读《春秋》,中间念错了一个字,站在旁边的小吏皱了一下眉头,李相看到了就问他,小吏委婉地回答:“我的老师教我读这本书时,我读错了一个字,今天听您一念我就明白怎么读了。

”李相听出了话外音,就说:“不对。

我没有受到老师的指点,如果错了,一定是我不是你。

”说完,他就向小吏虚心请教,那个小吏就被李相称为“一字师”。

李自成功业付流水——骄傲使人功亏一篑明末农民起义李自成,在起义前期能和官兵同甘共苦,身先士卒,礼贤下士,因而屡战屡胜。

但随着起义队伍的壮大,功绩的显赫,他的骄傲情绪日益滋长,贪图享受不听忠言,居然杀害了向他进谏的忠臣李岩,以致军心涣散,最终被清军打败,辉煌功业付诸流水。

我是人民的勤务员——集体荣誉是个人荣誉的基础1946 年 6 月 8 日,我军在安阳召开了功臣大会,人们把绣有“常胜将军”的横匾送给刘伯承司令员。

刘伯承同志说:“常胜将军我不敢当,不会是常胜,多数胜就不错了。

是党的功、人民的功,我不贪天之功归己有。

我仅仅人民的勤务员,没有人民给吃、给穿,军队就不能打仗。

”把集体荣誉看成是个人荣誉的基础和归宿,这是老一辈革命家的无产阶级荣誉观。

影响好莱坞影帝的一句话——忘掉赞美比忘掉批评更重要一次,查尔顿的剧团在百老汇上演话剧,他与劳伦斯同台演出,第一天就受到了很多批评。

当时查尔顿还很年轻,涉世未深,却故意装出超脱的样子,对劳伦斯说:“我想你早已学会了忘掉这些拙劣的批评。

”劳伦斯摇了摇头,说:“不,孩子,你要学会的是忘掉那些赞美,这困难得多,也重要得多。

”后来,成为好莱坞影帝的查尔顿·赫顿谈起这件事时,说他从劳伦斯那里学到了一句话,这句话成为自己成功的秘诀。

记得时时低头——谦虚是做人的重要美德富兰克林是美国的政治家、科学家、《独立宣言》的起草人之一。

他在合众国创建时,曾留下很多功绩,故有“美国人之父”之称。

有一次,富兰克林到一位前辈家拜访,当他准备从小门进入时,因为小门低了些,他的头被狠狠地撞了一下。

出来迎接的前辈告诉富兰克林:“很痛吧 ! 不过,这将是你今天拜访我的收获。

要想平安无事地活在世上,就必须时时记得低头。

这也是我要教你的事情,不要忘了! ”从此,富兰克林牢牢记着这句话,并把“谦虚”列入一生的生活方针之中。

把自己的杯子放低些——谦虚才能进步一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆说:“我一心一意要学丹青,但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。

”释圆笑笑问:“你走南闯北十几年,真没能找到一个自己的老师吗? ”年轻人深深叹了口气说:“很多人都是徒有虚名啊,我见过他们的画,有的画技甚至不如我呢! ”释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收集一些名家精品。

既然施主的画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。

”说着,便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚和一沓宣纸。

释圆说:“老僧的嗜好,就是爱品茗饮茶,尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。

施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶? ”年轻人听了,说:“这还不容易? ”于是调了一砚浓墨,铺开宣纸,寥寥数笔,就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。

那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来,注入到了那茶杯中去。

年轻人问释圆:“这幅画您满意吗? ”释圆微微一笑,摇了摇头。

释圆说:“你画得确实不错,仅仅把茶壶和茶杯放错位置了。

应该是茶杯在上,茶壶在下呀。

”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂,哪有茶壶往茶杯里注水,而茶杯在上茶壶在下的? ”释圆听了,又微微一笑说:“原来你懂得这个道理啊 ! 你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗,但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子里呢 ? 涧谷把自己放低,才能吸纳别人的智慧和经验。

”我不能“起死回生”——身怀绝技,言行谦虚有一次,扁鹊路过虢国(今河南省陕县),听说虢国正为太子办丧事。

扁鹊详细地询问太子的侍从人员,得知太子发病的经过,“巫”的误医,昏死的情况,死后的尸体征状等。

然后,扁鹊对侍从们说:“太子没有真死,也许还能救活。

”侍从把扁鹊的话告诉了国君。

国君在半惊半喜之中将扁鹊请入宫中,经过扁鹊仔细地把脉诊断,证明太子没有死,发现太子还有微弱的呼吸,两腿还没有全冷,断定不是真死,而是得了“尸厥病”(也就是休克),还有治好的希望。

扁鹊用针灸的方法实行急救,使太子苏醒过来,又经过二十多天的汤药治疗,虢国太子就完全恢复了健康。

从此以后,后世人们传颂着扁鹊能“起死回生”的故事。

扁鹊对于人们的赞扬却很谦虚地说:“不是我有什么本领能够把死人救活,而是病人本来就没有死。

”扁鹊这种谦虚的态度一直受到人们的称赞。

将军书法家李春廷——谦虚好学使人进步李春廷将军在同人们谈起书法艺术时,总是谦虚地说:“在书坛我是一个新兵。

”他虚心好学,不耻下问,每天书耕不辍,对书法家他总是称为自己的老师,他在实践着一代伟人*“虚心使人进步”的教诲。

老将军专事书法研究,虽然因工作繁忙晚了点,但因为他几十年坚持毛笔书写办公,加上他忙里偷闲广临名贴,为他取得今天这样骄人的成绩打下了坚实基础。

离休后,他钻研书法有了时间保证。

从此,书坛耕耘如鱼得水,加上他在基本功扎实的基础上敢于大胆探索,大胆创新“不为书奴”,使他的书艺攀上了新的高度,得到了像北京荣宝斋书画艺术馆这样的部门的颁奖收藏,这是相当不容易的。

生木造屋——骄傲最终会导致失败宋国大夫高阳应为了兴建一幢房屋,派人在自己的封邑内砍伐了一批木材。

这批木材刚一运到宅基地,他就找来工匠,催促其即日动工建房。

工匠一看,地上横七竖八堆放的木料还是些连枝杈也没有收拾干净的、带皮的树干。

树皮脱落的地方,露出光泽、湿润的白皙木芯;树干的断口处,还散发着一阵阵树脂的清香。

用这种木料怎么能马上盖房呢?所以工匠对高阳应说:“我们当前还不能开工。

这些刚砍下来的木料含水太多、质地柔韧、抹泥承重以后容易变弯。

初看起来,用这种木料盖的房子与用干木料盖的房子相比,差别不大,但是时间一长,还是用湿木料盖的房子容易倒塌。

”高阳应听了工匠说的话以后,冷冷一笑。

他自作聪明地说:“依你所见,不就是存有一个湿木料承重以后容易弯曲的问题吗?不过你并没有想到湿木料干了会变硬,稀泥巴干了会变轻的道理。

等房屋盖好以后,过不了多久,木料和泥土都会变干。

那时的房屋是用变硬的木料支撑着变轻的泥土,怎么会倒塌呢?”工匠们仅仅在实践中懂得用湿木料盖的房屋寿命不长,不过真要说出个详细的道理,他们也感到为难。

所以,工匠只好遵照高阳应的吩咐去办。

虽然在湿木料上拉锯用斧、下凿推刨很不方便,工匠还是克服种种困难,按尺寸、规格搭好了房屋的骨架。

抹上泥以后,一幢新房就落成了。

开始那段日子,高阳应对于很快就住上了新房颇感骄傲。

他认为这是自己用心智折服工匠的结果。

不过时间一长,高阳应的这幢新房越来越往一边倾斜。

他的乐观情绪也随之被忧心忡忡取而代之。

高阳应一家怕出事故,从这幢房屋搬了出去。

没过多久,这幢房子终于倒塌了。

孔子向孩子学习——勇于向地位不如自己的人学习春秋时期,孔子和他的学生们周游列国,宣传他们的政治主张。

一天,他们驾车去晋国。

一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩,挡住了他们的去路,孔子说:“你不该在路当中玩,挡住我们的车!” 孩子指着地上说:“老人家,您看这是什么?”孔子一看,是用碎石瓦片摆的一座城。

孩子又说:“您说,应该是城给车让路还是车给城让路呢?”孔子被问住了。

孔子觉得这孩子很懂得礼貌,便问:“你叫什么?几岁啦?”孩子说:“我叫项橐, 7 岁!” 孔子对学生们说:“项橐 7岁懂礼,他能够做我的老师啊!”不耻下问的孔文子——谦虚的人得到人们的尊重春秋时期﹐卫国的大夫孔圉﹐十分谦虚好学。

孔圉死后﹐卫国国君为了让后人学习和发扬他的这种好学精神﹐特地赐给他一个“文”字的谥号﹐人们便尊称他为“孔文子”。

孔子有个学生名叫子贡﹐也是卫国人。

子贡认为孔圉并不像人们所说的那样好﹐不应该得到那样高的评价。

有一次﹐他问孔子﹐卫君为什么要赐给孔圉“文”的谥号呢?孔子回答说﹕“孔圉非常勤奋好学﹐脑子又聪明灵活﹐而且经常向比自己地位低的人请教﹐一点儿也不觉得不好意思﹐所以才赐给他一个‘文'字的谥号。

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