本科生毕业设计(论文)选题、审题表
2+选题审题表(模板)
金陵科技学院
注：1．该表作为本科学生毕业设计（论文）题目申报时专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论，负责人签名后生效；
2．有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打“√”；
3．选题、审题表由院部自行存档。
填表说明
1．该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报题目的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
2．“题目性质”一栏：
A．工程设计
B．理论研究类
C．软件工程（如CAI课题等）
D．实验研究类
E．文献型综述
F．艺术设计类
G．案例研究类
H．应用研究类
I．其它
3．“题目来源”一栏：
A．结合社会生产实际
B．教师课题
C．学生自拟
D．其他
4．“题目简介”一栏：
主要指研究设计该题目的背景介绍及目的、意义。
5．“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：
主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
毕业设计(论文)选题、审题表
附件1：蚌埠学院毕业设计 (论文)选题、审题表系别：层次：×科专业：
备注：
1、本表正面的有关内容由指导教师填写并负责打印，由教研室审核通过后交系里审查；课题一旦被学生选定，本表须放在该生“毕业设计（论文）资料袋”中存档（指导教师本人和教研室保存电子稿）。
2、该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
3、“课题类别”栏目填写内容为“设计”或“论文”。
4、“课题类型”栏目用代号填写：
⑴ A-工程设计，B-产品及工艺设计，C-艺术设计，D-电气信息与机械类设计，E-自然科学研究，F-工程技术研究,G-软件工程研究,H-经济管理研究,I-语言文学研究，J-艺术思想研究，K-其它；
⑵ M-真实课题，N-模拟（虚拟）课题；
⑶ O-新题，P-旧题。
课题类型栏目⑴、⑵、⑶项代号均要填写，如：AMO、GNP。
5、“课题来源”栏目用代号填写：Q-生产/社会实际，R-教师的科研项目，S-实验室建设，T-教师拟定，U-其它。
毕业设计(论文)选题,审题表
本科生毕业设计（论文）选题、审题表
注：1．该表作为本科学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在系有关人员讨论，负责人签名后生效；
2．有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打“√”；
3．课题一旦被学生选定，此表须放在学生系或教研室存档。
填表说明
1．该表的填写针对每个毕业设计（论文）题目，如同一题目由2名及2名以上同学选择，应在备注栏中加以体现。
2．“课题性质”一栏：
A．工程设计；
B．工程技术研究；
C．软件工程（如CAI课题等）；
D．文献型综述；
E．其它。
3．“课题来源”一栏：
A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题；
B．企、事业单位委托课题；
C．校、院（系）级基金课题；
D．自拟课题。
4．“课题简介”一栏：
主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5．“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：
主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
本科生毕业设计选题审批表
毕业设计（论文）题目
剧本《成长》
指导教师
黄海燕
职称
讲师
学生具备条件
题目完ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ形式
内容简要：剧本《成长》讲述了一个平凡的、80年末出生的女孩的成长故事。她是一个典型的80后与90后的矛盾体。她喜欢热闹，充满阳光，爱笑爱说话，那是她真的开心。她有点自恋，有点自以为是。有时候，她又很沉默，有些自卑，睡觉时在床上辗转反侧。她很善良、很乐观、很自卑、很没耐心、很冲动......她热爱生活，也烦恼生活。作为80年代末出生的人，她怀念着成长过程中那些人、那些事、那些疯狂与忧伤的日子。
当不能够再拥有，唯一可以做的，就是令自己不要忘记。为了纪念而纪念那段难忘的时光。
刘亚南
2012.3.2
教研室主任签字
院长签字
她所成长的时代，物质资源不像今天这么丰富。一毛钱买一根冰棒可以吃一个上午，看的电视剧是《西游记》、《小龙人》，动画片也只有《黑猫警长》、《金刚葫芦娃》。那个时候，日子虽然单调，但内心是充实而满足的。现在长大了，生活里有了电视、电脑、手机等等，可总感觉到无聊、空虚。好歌越来越少，好电影越来越少，也不知道看什么书了。小时候总盼望着长大，可真的长大了，却总是想起童年的温暖、快乐。
选题审题表填写要求
选题审题表填写要求作者:日期: 2选题要符合选题要求，符合 专业培养目标，体现综合训本科生毕业设计（论文）选题、审题表学院（系）\ \选题教师 姓名专业_____________________________________________________________________________专业技术职务申报课题名称课题性质A J J J J lA -B -C -D - E■JJ A Illi IIII课题来源B 1C D■I 1 n HI主要填写内容：① 该课题做什么？② 做什么内容？（指明是机械结构设计？控制系统设计？工艺设计？软件 设计？等具体内容）；③ 做的意义？（社会效益，学生得到的锻炼和收获，达到的目的等）包括：① 完成本设计需要的软硬件支持条件（场地，实验设备，设计工具, 必须的参考资料、文献等）；②对学生的特殊要求（重点专业知识、某种软件水平等）；③ 成果形式（图纸？实物？程序？论文？等） 。
注：1该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
2. “课题性质” 一栏：A .工程设计；B .工程技术研究；C .软件工程（如CAI 课题等）；D .文献型综述；E .其它。
3. “课题来源” 一栏：A .自然科学基金与部、省、市级以上科研课题；B .企、事业单位委托课题；C .校、院（系）级基金课 题；D .自拟课题。
4. “课题简介” 一栏：主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5.设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而 条件”指从事该课题必须应具备的基本条件 （如仪课题简介设计（论文）课题预计 L…大…… 工作量大小 I ...............■ I ■■院学术委员会审定意见：适中］小 课题预计 难易程度注：本课题由):注:此栏填写内容要月 日同学选定，学号:负责人器设备、场地、文献资料等）。
毕业论文选题审题表
未来
本科生毕业设计（论文）选题、审题表
学院（系）
管理学院
选题 教师
姓 名 ++ 专 业 物业管理
专业技术职
务
教授
申报课题名
称
物业管理前期介入
课题性质
论文
课题来
源
自拟
设计(论文)要求1、严格按照论文指导书和毕业论文的规范和要求撰写。
2、围绕选题，全面地收集资料和概括，要有充分的文献资料收集工作作为研究基础，了解国内外最新研究现状，撰写综述。
论文中要有新颖的观点，论证过程充分，论述详尽，分析有一定深度，逻辑严密，结构严谨，符合逻辑。
3、要有实证分析，理论联系实际。
4、独立收集资料，开展分析，严禁抄袭他人研究成果
课题预计工作量大小大适中小课题预计
难易程度
难一般易√√
院学术委员会审定意见：
负责人(签名)：注：本课题由 +++ 同学选定，学号： ***********
未来。
本科毕业设计选题审批表
本科毕业设计选题审批表
本科毕业论文选题审批表
2022届学院：管理学院：信息管理与信息系统2022年10月30日
学生姓名赵鸣指导教师杜有才学号20212987职称副教授所选题目电子图书管理信息系统的设计与实现题目来源生产实践选题理由（选题意义、拟解决的问题、对专业知识的综合训练情况等）：1、随着人民生活水平的提高及计算机的飞速发展，随之产生的一系列的电子产品越来越受到人们的喜爱，我的毕业论文将为高校设计一个电子图书管理信息系统，改变了传统的查询方法，让读者在图书分类架上一本本地去查找，有必要开发一个小型图书管理软件来对图书实施有效管理。
我的毕业论文―电子图书管理信息系统将给图书管理员和读者带来很多的方便，提高了图书查询效率，减少了图书管理员的工作负担，这样不仅能较好地帮助读者在最短的时间内找到自己所需要的图书书目、编号，而且能让图书管理员以最高的效率办理借阅手续。
2、这个系统可以解决高校电子图书管理的混乱局面及其大量的体力劳动，比如以前读者在图书分类架上一本本地去查找、图书管理员填写新书入库卡片和新书入库帐目等，这样不仅工作量大，而且，在新书入库后要经历较长的时间方能借出，也阻碍了高校的长远发展。
3、通过这次的毕业设计将对自己的专业知识进行一下综合的训练，进而使自己对专业知识有更深一层的理解和运用，同时锻炼了自己将理论联系实际的能力，并且提升了自己提出问题、研究问题与解决问题的能力，并为自己能顺利步入社会，与社会环境接轨做好准备。
签字：年月日指导教师意见签字：年月日院（系）专家组意见签字：年月日教研室（研究所）意见签字：年月日注：（1）“选题理由”由拟题人填写。
（2）本表一式两份，一份交系，一份交学生，最后装订在毕业设计说明书（毕业论文）中。
本科生毕业设计(论文)选题、审题表-要求20111228
本科生毕业设计（论文）选题、审题表
注：1．该表作为本科学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在系有
关人员讨论，负责人签名后生效；
2．有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打“√”；3．课题一旦被学生选定，此表须放在学生系或教研室存档。
填表说明
1．该表的填写针对每个毕业设计（论文）题目，如同一题目由2名及2名以上同学选择，应在备注栏中加以体现。
2．“课题性质”一栏：
A．工程设计；
B．工程技术研究；
C．软件工程（如CAI课题等）；
D．文献型综述；
E．其它。
3．“课题来源”一栏：
A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题；
B．企、事业单位委托课题；
C．校、院（系）级基金课题；
D．自拟课题。
4．“课题简介”一栏：
主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
5．“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：
主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
1-1 毕业设计(论文)选题、审题表(教师用) - 副本
河北科技大学理工学院本科生毕业设计（论文）选题、审题表正高填表说明1．该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
2．“课题性质”一栏：A．工程设计；B．工程技术研究；C．软件工程（如CAI课题等）；D．文献型综述；E．其它。
3．“课题来源”一栏：理、工、医学科各专业A．各类科研课题；B．结合生产实际课题；C．自拟课题；“各类科研课题”是指结合教师承担的各类纵、横向科研项目确定的本科毕业设计（论文）课题；“结合生产实际课题”是指根据目前企事业单位生产和技术实际或依据原来的生产（工程）实际资料精炼若干专题而确定的本科毕业设计（论文）课题；“自拟课题”是指没有实际工程依据，教师自行拟定的虚拟本科毕业设计（论文）课题。
文、法、经、管学科各专业A．各类科研课题；B．结合社会实际课题；C．自拟课题；“各类科研课题”是指结合教师承担的各类纵、横向科研项目确定的本科毕业设计（论文）课题；“结合社会实际课题”是指根据企事业单位生产和技术实际或结合当前社会、经济发展实际问题而确定的本科毕业设计（论文）课题；“自拟课题”是指没有社会经济实际问题背景，教师自行拟定的虚拟本科毕业设计（论文）课题。
4．“课题简介和要求”一栏：课题简介主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。
设计（论文）要求（包括应具备的条件）主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备、场地、文献资料等)。
5．该表作为本科学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论，负责人签名后生效；课题一旦选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
毕业设计选题审批表
*****学院毕业设计（论文）选题审批表学生姓名** 班级*** 届数*** 专业（专业方向）机械设计制造及其自动化设计论文TBE数控车方机主轴部件设计选题名称选题理由、具备的条件及应达到的教学要求：该课题结合生产实际需要，对TBE数控车方机主轴部件的设计，涉及机械零件、机械制造、机械制图、机械制造装备的设计和力学分析计算，运用Solidworks软件绘制车方机床的总装配图和非标准零件图，工作量较大，且无成熟的资料可以参考，有一定的创新性，有利于培养学生综合运用多学科知识和独立工作的能力，具有一定的理论深度和较大工程实用价值；题目的难易程度适中，工作量饱满，能体现教学计划中对能力知识结构的基本要求，符合该层次本科毕业设计的要求。
指导教师签名：年月日系论证意见：题目的难易程度和工作量适中，能体现教学计划中对能力知识结构的基本要求，符合该层次本科毕业设计的要求。
系主任签名：年月日毕业设计（论文）领导小组审核意见：选题符合该层次本科毕业设计的要求。
组长签名：年月日****学院毕业设计（论文）指导教师审阅意见表设计题目TBE数控车方机主轴部件设计学生姓名****** 班级***指导教师姓名职称*** 设计得分指导教师审阅意见：该课题分析了车方机主轴箱的设计，带轮和电机的选择，运用CAD完成了车方机机床的装配图及零件图设计，工作量饱满，较好地完成了毕业设计任务。
该生完成了课题设计任务书中规定的全部设计内容，在论文中，分析了车方机主轴箱的设计，详细介绍了主轴箱的相关设计，阐述了专用机床的设计过程，依照CA6140车床和组合机床的结构参数合理计算了主轴转速，并根据加工要求设计了动力部件、导向部件、工作台、驱动装置、冷却系统等，进行了电机的选择计算，最后通过实体造型完成专用机床零部件的造型和的装配。
设计思想基本正确，综合运用了机械设计、机械制图、机床及图形学原理的知识，论文撰写认真，毕业设计说明书书写规范，结构基本合理，且设计思路和设计过程表达基本清楚，有一定实用性，已具有基本工程技术实际问题的分析和处理能力。
毕业设计选题、审题表
南京工程学院
毕业设计（论文）选题、审题表
说明：1、该表为毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写,经教研室讨论、室主任签字，报系领导小组审定，系主任签字后生效。
2、上机时数可填：xx时数/人或者该课题所需总时数。
3、“课题性质”一栏用英文字母表达，分别为：A．工程设计；B．工程技术研究；C．软件工程（如CAI课题等）；D．文献型综述；E．其它；
4、课题来源”一栏用英文字母表达，分别为：A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题；B．企、事业单位委托课题；C．院级基金课题；D．自拟课题。
本科生毕业(设计)题目审核表
□□□本 科 生 毕 业 论 文 ( 设 计 ) 题 目 审 核 表学院名称专业名称崔永汉副教授论文(设计)题目姓 名职 称指导教师水稻精选机械设计工学院09级机械设计制造及其自动化题目类型自然科学: □ 基础研究类 □ 应用基础研究类 □ 应用研究类社会科学: □ 基础研究类 □ 应用研究类 □综合研究类□ 工程类 ■ 装备装置类 □产品类 □软件类□ 论 文□ 设 计水稻精选机械具有体积小，重量轻，性能好，操作容易，转动方便，适应性广，价格合宜，水稻精选机械的机动灵活，一般中小型机械厂、农机厂均可生产制造。
本设计与Y160M1-2型电动机相匹配，侧边V带传动，固定联接。
设计内容包括机架、传动系统、脱粒装置、精选装置等，要求结构简单、紧凑、重心平衡。
该机可用于丘陵地区、山地地区以及梯形地貌的旱田水稻收割。
将已经割好的水稻通过进行人工进行喂料的方式，利用轴流式脱粒装置进行脱粒，然后再由精选装置进行精选，最后得到饱满谷粒，不掺夹稻草、稻叶或者其他杂物，方便快捷，效率高较大日月年较好一般较小较易课题预计工作量适中较难一般设计旋梯与生产、科研实验室建设等实际的结合程度□一般较差较好 论文选题的理论意义或实际价值选题与专业培养目标的符合程度 对学生能力培养及全面训练的程度□□□一般较差较差一般较差□□□□较好较好专 业 意 见：同 意修 改重 选好□□□□ 课题预计难易程度专 业 主 任:□□□□□□□□好好好 课题简介（含来源、目的、意义）：主要工作内容：□□ 水稻精选机械具有体积小，重量轻，性能好，操作容易，转动方便，适应性广，价格合宜。
水稻精选机械机动灵活，一般中小型机械厂、农机厂均可生产制造。
如果设计成功,本机可进行丘陵地区、山地地区以及梯形地貌的旱田水稻收割。
由于丘陵山区的农田基本建设和农田基础设施比较薄弱，山区耕地面积比较少，地块面积小而且分散，机耕道的建设滞后，机具在田间作业或者转移都比较困难，再加上由于地方经济条件的限制，从而使得许多水稻生产区的农业机械化程度普遍不高，甚至还有不少地方还停留在一条龙式的人力耕作的阶段。
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南京理工大学
本科生毕业设计（论文）选题、审题表
教学点经济管理学院指
导
教
师姓名哈进兵
系（教研室）信息管理系专业技术
职务
副教授
课题名称连锁餐饮企业的物流配送模式分析适用专业电子商务物流
课题性质A B C D E
课题来源
A B C D
√√
课题预计工作量大小大适中小课题预计
难易程度
难适中易是否
军工课题
是否√√√
课题简介
本课题的任务主要是通过对连锁餐饮企业的物流配送模式的研究，结合所学的物流学的基本理论，特别是物流配送的基本理论，分析连锁餐饮企业的物流配送的现状和存在的问题，进而作出分析研究。
因此，论文大体的内容应该包括下面几个部分：连锁餐饮企业的物流配送的概述，连锁餐饮企业的物流配送的现状，连锁餐饮企业的物流配送的问题与改进措施。
课题应完成的任务和对学生的要求
全部工作应该按计划进度进行。
严格按照论文指导书和毕业论文的规范和要求撰写。
围绕选题，全面地收集资料和概括，要有充分的文献资料收集工作作为研究基础，了解国内外最新研究现状，撰写综述。
论文中要有新颖的观点，论证过程充分，论述详尽，分析有一定深度，逻辑严密，结构严谨，符合逻辑。
所在专业审定意见：
专业负责人(签名)：年月日注：本课题由王银同学选定，准考证号：014911405218
文）选题使用；
2．有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打“√”；
3．课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
填表说明
1．该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中说明。
2．“课题性质”一栏：
A．产品设计；
B．工程技术研究；
C．软件开发；
D．研究论文或调研报告
E．其它。
3．“课题来源”一栏：
A．自然（社会）科学基金与省（部）、市级以上科研课题；
B．企、事业单位委托课题；
C．校、院（系）级基金课题；
D．自拟课题。
4．“课题简介”一栏：
主要指该课题的背景介绍、理论意义或实用价值。