钱学森教学课件
合集下载
《钱学森》教学课件
“我是中国人。我现在 所做的一切，都是在作准 备，为的是回到祖国后能 为人民多做点事。”
钱学森1934年毕业于上海交通大
学，随后赴美留学，师从美国著名空
气动力学教授时代之父”——美国空军科技奠基人 冯· 卡门，冯· 卡门是20世纪最伟大的科学家之一， 是“全世界闻名的工程力学和航空技术权威”。
当时，钱学森享受着优厚 的待遇，有富裕的生活和优越
的工作条件。可是他一刻也没 有忘记自己的祖国。
“我们日夜盼望着的， 就是祖国能够从黑暗走向 光明，这一天终于来到了。 祖国现在是很穷，但需要 我们大家——祖国的儿女 们共同去创造。我们是应 当回去的。”
留学生中有人劝道： “祖国刚解放，要钱没钱， 要设备没设备，现在回去搞 科学研究，只怕有困难。”
钱学森
导学卡前置学习
书法微视频
自主学习提示
自主 学习 完成 导学 卡
小组 合作 交流 导学 卡
收集 导学 卡的 学习 成果
形成 课堂 资源
课堂中深入学习
“我是中国人。我现在所做的一切， 都是在作准备，为的是回到祖国后能为 人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的，就是祖国能够 从黑暗走向光明，这一天终于来到了。 祖国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应当 回去的。”
听说钱学森准备回国，
美国海军的一位高级将领说：
“钱学森无论到哪里，都抵 得上五个师，绝不能让他离 开美国！”
“我是中国人。我现在所做的一切， 都是在作准备，为的是回到祖国后能为 人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的，就是祖国能 够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。 祖国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应当 回去的。”
课堂后拓展学习
/
钱学森ppt课件
科研成果
他提出了许多开创性的理论和技术， 如“钱学森弹道”、“钱学森系统科 学”等，对中国航天事业的发展起到 了关键的推动作用。
社会活动与影响力
社会职务
钱学森曾担任中国科学院力学研 究所所长、中国科协主席等职务 ，积极参与国家科技决策和规划
。
国际交流
他多次出国访问和讲学，与国际 学术界建立了广泛的联系，为中 国科技走向世界做出了重要贡献
。
荣誉与评价
钱学森获得了许多国内外荣誉和 奖项，如国家最高科学技术奖、 美国宇航学会国际奖等，被誉为 “中国现代科技史上的杰出人物
”。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
钱学森的科学成就
空气动力学研究
开创性工作
钱学森在空气动力学领域做出了开创性工作，特别是在亚音速和跨音速流动的理论方面。 他提出了许多新的概念和理论，如“卡门-钱学森公式”和“钱学森弹道”。
数学物理方法
钱学森在数学物理方法方面也有深入的研究，他提出了许多新的数 学物理模型和求解方法，为解决实际问题提供了有力的工具。
物理力学应用
钱学森将物理力学应用于航空航天、材料科学等领域，为相关领域的 发展提供了重要的理论支持。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
钱学森的教育理念与实 践
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
钱学森对中国科技发展 的影响
航天事业的奠基人
钱学森是中国航天事业的奠基人之一，他为中国的航天事业 做出了卓越的贡献。他参与了中国的第一颗人造卫星、第一 颗原子弹、第一颗氢弹等多个重要项目的研发工作，为中国 航天事业的发展奠定了坚实的基础。
他提出了许多开创性的理论和技术， 如“钱学森弹道”、“钱学森系统科 学”等，对中国航天事业的发展起到 了关键的推动作用。
社会活动与影响力
社会职务
钱学森曾担任中国科学院力学研 究所所长、中国科协主席等职务 ，积极参与国家科技决策和规划
。
国际交流
他多次出国访问和讲学，与国际 学术界建立了广泛的联系，为中 国科技走向世界做出了重要贡献
。
荣誉与评价
钱学森获得了许多国内外荣誉和 奖项，如国家最高科学技术奖、 美国宇航学会国际奖等，被誉为 “中国现代科技史上的杰出人物
”。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
钱学森的科学成就
空气动力学研究
开创性工作
钱学森在空气动力学领域做出了开创性工作，特别是在亚音速和跨音速流动的理论方面。 他提出了许多新的概念和理论，如“卡门-钱学森公式”和“钱学森弹道”。
数学物理方法
钱学森在数学物理方法方面也有深入的研究，他提出了许多新的数 学物理模型和求解方法，为解决实际问题提供了有力的工具。
物理力学应用
钱学森将物理力学应用于航空航天、材料科学等领域，为相关领域的 发展提供了重要的理论支持。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
钱学森的教育理念与实 践
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
钱学森对中国科技发展 的影响
航天事业的奠基人
钱学森是中国航天事业的奠基人之一，他为中国的航天事业 做出了卓越的贡献。他参与了中国的第一颗人造卫星、第一 颗原子弹、第一颗氢弹等多个重要项目的研发工作，为中国 航天事业的发展奠定了坚实的基础。
现代自然科学的基础学科钱学森教学课件
Chapter
数学
数学的基本概念
包括数论、代数、几何、拓扑等分支 的基础概念。
数学分析
研究函数的性质、极限、连续、微分 和积分等概念。
概率论与数理统计
研究随机现象的数学规律，包括概率 空间、随机变量、概率分布、大数定 律和中心极限定理等。
数学在自然科学中的应用
如物理学中的数学模型、化学中的反 应动力学模型、生物学中的数量遗传 学等。
提高生活质量
现代自然科学在医疗、环保、食品安 全等领域的应用，提高了人们的生活 质量和健康水平。
促进经济发展
现代自然科学在能源、材料、信息等 领域的应用，为经济发展注入了新的 动力。
探索未知世界
现代自然科学不断挑战人类认知的边 界，探索宇宙、生命、意识等领域的 未知世界，为人类认识世界提供了新 的视角和思考方式。
在观察的基础上，通过实验进一 步揭示自然现象的内在本质和规 律。
假说与理论
假说的提出
根据已有的科学知识和观察实验结果，提出解释自然 现象的科学假说。
理论的构建
在假说的基础上，通过逻辑推理和数学演绎等方法， 构建具有普遍适用性的科学理论。
假说与理论的验证
通过进一步的观察和实验，对假说和理论进行验证和 修正，推动科学理论的不断完善和发展。
钱学森对现代自然科学的贡献
创立了工程控制论
将控制论应用于工程实践，为现代控制工程的发展奠定了基础。
推动了航天科技的发展
领导和组织了中国航天事业的创建和发展，使中国成为世界上少数 几个拥有独立航天能力的国家之一。
促进了系统科学的发展
提出了开放复杂巨系统的理论和方法，推动了系统科学的研究和应 用。
钱学森的学术思想与方法
近代自然科学
数学
数学的基本概念
包括数论、代数、几何、拓扑等分支 的基础概念。
数学分析
研究函数的性质、极限、连续、微分 和积分等概念。
概率论与数理统计
研究随机现象的数学规律，包括概率 空间、随机变量、概率分布、大数定 律和中心极限定理等。
数学在自然科学中的应用
如物理学中的数学模型、化学中的反 应动力学模型、生物学中的数量遗传 学等。
提高生活质量
现代自然科学在医疗、环保、食品安 全等领域的应用，提高了人们的生活 质量和健康水平。
促进经济发展
现代自然科学在能源、材料、信息等 领域的应用，为经济发展注入了新的 动力。
探索未知世界
现代自然科学不断挑战人类认知的边 界，探索宇宙、生命、意识等领域的 未知世界，为人类认识世界提供了新 的视角和思考方式。
在观察的基础上，通过实验进一 步揭示自然现象的内在本质和规 律。
假说与理论
假说的提出
根据已有的科学知识和观察实验结果，提出解释自然 现象的科学假说。
理论的构建
在假说的基础上，通过逻辑推理和数学演绎等方法， 构建具有普遍适用性的科学理论。
假说与理论的验证
通过进一步的观察和实验，对假说和理论进行验证和 修正，推动科学理论的不断完善和发展。
钱学森对现代自然科学的贡献
创立了工程控制论
将控制论应用于工程实践，为现代控制工程的发展奠定了基础。
推动了航天科技的发展
领导和组织了中国航天事业的创建和发展，使中国成为世界上少数 几个拥有独立航天能力的国家之一。
促进了系统科学的发展
提出了开放复杂巨系统的理论和方法，推动了系统科学的研究和应 用。
钱学森的学术思想与方法
近代自然科学
(2024年)《钱学森》ppt课件
最优控制
钱学森在工程控制论中追 求最优控制，通过优化算 法和控制策略实现系统的 最佳性能。
12
创新思维与方法论
创新思维
钱学森强调创新思维在科学研究 中的重要性，鼓励人们勇于突破 传统思维模式，探索新的科学领
域和问题。
2024/3/26
方法论
他提倡科学方法论的应用，包括观 察、实验、推理、验证等步骤，以 确保科学研究的严谨性和可靠性。
参与载人航天工程
钱学森还参与了中国的载人航天工程，为中国的载人航天事业提供了重 要的技术支持和指导。
16
推动中国航天技术走向世界先进水平
2024/3/26
倡导自主创新
钱学森非常注重自主创新，他鼓励科研人员勇于创新、敢于实践，推动中国航天技术不断 取得新的突破和进展。
推动国际交流与合作
钱学森积极推动中国航天技术的国际交流与合作，倡导“引进来”和“走出去”相结合的 方针，使中国的航天技术逐渐走向世界先进水平。
的繁荣富强默默奉献。
2024/3/26
28
对青年一代成长具有深远影响
2024/3/26
激励青年立志报国
01
钱学森的事迹和精神品质激励着广大青年树立远大理想，立志
报效祖国。
引导青年培养创新精神
02
他勇于创新的精神鼓舞着青年一代积极探索，勇于创新，为国
家的科技进步贡献力量。
鞭策青年勇于担当
03
钱学森敢于担当的品质鞭策着青年一代勇于承担责任，不畏艰
制定中国航天发展规划
钱学森在航天领域具有深厚的学术造诣和丰富的实践经验 ，他参与制定了中国航天事业的发展规划，为中国的航天 事业提供了科学的指导。
培养航天人才
钱学森非常注重航天人才的培养，他通过言传身教、亲自 指导等方式，培养了一批批优秀的航天人才，为中国航天 事业的发展提供了强有力的人才支持。
《钱学森》课件
培养科技人才与学科建设
钱学森非常重视人才培养，他培养了 一大批优秀的科技人才，这些人才在 中国的各个领域都发挥了重要作用。
钱学森还积极推动国际学术交流与合 作，为中国科技界走向世界奠定了基 础。
他倡导建立了许多科研机构和学科， 如力学研究所、物理力学专业等，为 中国科技事业的发展提供了人才保障 。
团结协作与国际视野
总结词
钱学森具有广阔的国际视野和团结协作的精神，他倡导开放合作，推动中外科技交流与合作，为我国科技事业的 发展做出了重要贡献。
详细描述
钱学森在科研工作中注重团队协作，善于调动各方资源，推动科研项目的顺利实施。同时，他积极倡导并参与国 际科技合作与交流，为我国在国际科技舞台上赢得了声誉。他的国际视野和团结协作精神为我国科技事业的发展 提供了重要的支撑和推动力。
03
中国空气动力学的发展
回到中国后，钱学森领导了中国科学院力学研究所，推动了中国程与导弹技术
航天工程的理论基础
钱学森提出了航天工程的基本理论，包括火箭推进、轨道 力学和空间技术等。他的工作为中国的航天事业发展提供 了重要的理论支持。
中国的导弹技术
作为导弹技术的先驱，钱学森领导了中国导弹和火箭的研 究和开发。他成功地组织了中国的第一次导弹发射，为中 国国防现代化做出了巨大贡献。
钱学森的科学成就
02
空气动力学研究
01 02
开创性工作
钱学森在空气动力学方面进行了开创性的研究，特别是在亚音速和跨音 速流动方面。他提出了许多新的理论和方法，为该领域的发展做出了重 大贡献。
与冯·卡门合作
在加州理工学院，钱学森与冯·卡门合作，共同研究了高速飞行时的空 气动力学问题。他们的合作成果为后来的航天飞行奠定了基础。
钱学森课件ppt
做出了杰出贡献
02 钱学森的科学研究
CHAPTER
空气动力学研究
在此添加您的文本17字
总结词：奠定基础
在此添加您的文本16字
详细描述：钱学森在空气动力学领域的研究为中国的航空 航天事业奠定了基础，他提出的许多理论和方法至今仍被 广泛应用。
在此添加您的文本16字
总结词：创新突破
在此添加您的文本16字
详细描述：钱学森在卫星与火箭技术方面做出了 卓越的贡献，他提出的许多理论和方法为中国的 航天事业发展提供了重要的支持。
详细描述：钱学森在载人航天领域的研究为中国 的载人航天工程提供了重要的理论支持，为中国 成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家做出 了重要贡献。
控制论研究
01
总结词：开创性工作
02
教育与科研结合
教育服务于科研
钱学森认为，教育应该为科研服 务，培养具备科研能力和创新精 神的人才。
科研反哺教学
他主张将最新的科研成果引入教 学，让学生及时了解学科前沿动 态，激发他们的学习兴趣和热情 。
建立产学研一体化
模式
钱学森提倡建立产学研一体化模 式，将教育、科研和产业紧密结 合，促进科技成果的转化和应用 。
科学道德的坚守
钱学森一生清廉自守，他的科学道德为后人树立了光辉的榜样。
谢谢
THANKS
创新是民族进步的灵魂
钱学森认为，创新是推动民族进步和社会发展的关键，教育应该 注重培养学生的创新意识和能力。
鼓励独立思考
他强调要鼓励学生独立思考，不拘泥于传统思维和框架，敢于挑战 权威，提出新观点和新方法。
实践是检验真理的唯一标准
钱学森认为，实践是检验知识和理论的唯一标准，教育应该注重实 践环节，让学生在实践中学习和成长。
02 钱学森的科学研究
CHAPTER
空气动力学研究
在此添加您的文本17字
总结词：奠定基础
在此添加您的文本16字
详细描述：钱学森在空气动力学领域的研究为中国的航空 航天事业奠定了基础，他提出的许多理论和方法至今仍被 广泛应用。
在此添加您的文本16字
总结词：创新突破
在此添加您的文本16字
详细描述：钱学森在卫星与火箭技术方面做出了 卓越的贡献，他提出的许多理论和方法为中国的 航天事业发展提供了重要的支持。
详细描述：钱学森在载人航天领域的研究为中国 的载人航天工程提供了重要的理论支持，为中国 成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家做出 了重要贡献。
控制论研究
01
总结词：开创性工作
02
教育与科研结合
教育服务于科研
钱学森认为，教育应该为科研服 务，培养具备科研能力和创新精 神的人才。
科研反哺教学
他主张将最新的科研成果引入教 学，让学生及时了解学科前沿动 态，激发他们的学习兴趣和热情 。
建立产学研一体化
模式
钱学森提倡建立产学研一体化模 式，将教育、科研和产业紧密结 合，促进科技成果的转化和应用 。
科学道德的坚守
钱学森一生清廉自守，他的科学道德为后人树立了光辉的榜样。
谢谢
THANKS
创新是民族进步的灵魂
钱学森认为，创新是推动民族进步和社会发展的关键，教育应该 注重培养学生的创新意识和能力。
鼓励独立思考
他强调要鼓励学生独立思考，不拘泥于传统思维和框架，敢于挑战 权威，提出新观点和新方法。
实践是检验真理的唯一标准
钱学森认为，实践是检验知识和理论的唯一标准，教育应该注重实 践环节，让学生在实践中学习和成长。
《钱学森》PPT课件
在 广阔无垠 的大海上，“华威 号”客轮正 乘风破浪 驶向上海。 一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情 地 眺望
魂牵梦萦
着远方。“啊！我就要回到
的故乡了！”他老泪纵 横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶 车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”
他一刻也没有忘记祖国。
然而，钱学森回国的决心一刻也没 有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周 恩来总理的关怀下，1955年9月17日， 钱学森终于踏上了归，他 多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的
舱壁啊！”22年的努力，15天的漂泊，载有
钱学森的巨轮终于靠岸了，在外漂泊多年的
“我是中国人。我现在所做的一切， 都是在做准备，为的是回到祖国后 能为人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑 暗走向光明，这一天终于来了。祖 国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应 当回去。”
“我是中国人。我现在所做的 一切，都是在做准备，为的是回到 祖国后能为人民多做点事。”
时刻不忘祖国 爱国精神
“我们日夜盼望着的，就是祖国从黑
暗走向光明，这一天终于来了。祖
国现在是很穷，但需要我们大家—— 祖国的儿女们共同去创造。我们是应
当回去。”
（ 微薄 ）的待遇 （ 贫穷 ）的生活
爱国之情
（ 恶劣 ）的工作条件
1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮 声中诞生了。一年一度的中秋之夜，钱学 森和十几位中国留学生一起欢度中华民族 的传统的节日。俗话说，“每逢佳节倍思 亲”他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。 年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后 的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好 前景，感到格外兴奋。
师从美国著名空气动力学教授冯· 卡 门，成为冯卡门教授最得意的学生 和最得力的助手。
钱学森ppt(优秀课件)
线索1：
拜师求学 —— 创业辉煌 —— 决心回国 — — 饱受折磨 —— 胜利归来 —— 回国创业
医药医学
39
线索2：暗线是贯穿全文的钱学森眷恋祖国
的深情，第一部分的倒数第一段“他始终眷恋 着生他养他的祖国”是全文的关键句，正因为 这样，才造就了他学术上的辉煌，才萌发了他 报效新中国的愿望，
抓住了这两条线索就能理解文章的结构层次和 情感变化
医药医学
9
钱学森 毕业照 （1934）
毕业于 上海交通大学
机械工程系
医药医学
10
1938年，钱学森在美医国药医学从事空气动力学研1究1
• 1939年，钱学森在加州理工学院获得
航空、数医药学医学 博士学位
12
1945年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特
在德医国药医考学 察。
13
• 1949年，钱学森医在药医学加州理工学院授课14
• 魂萦yíng梦绕：形容日夜牵挂,十分 思念。
• 袒tǎn露lù：毫无掩饰的表露。
医药医学
37
整体感知：
• 课文是按一明一暗两条线索来组织文 章的，明线是文章的时间顺序，请概 括钱学森从求学期间到回国后的三十 年时间里的经历？
• 找出隐藏在文章后面的暗线是什么？
医药医学
38
1、作者从钱学森1911年出生写起， 着重记述了1935-1955年回归祖国的 这20年期间的经历。
第2-4段，记述了钱学森在美国的二十年间，学术上 取得的成就，以及他在应用数学、空气动力学、现 代航空科学和火箭技术等研究领域的权威性地位。
第5段，概述钱学森在美国的学术成就与他拥有的优
厚待遇，以感人的事实说明了他始终眷恋着自己的
祖国，引出下一部分的记医叙药医。学
拜师求学 —— 创业辉煌 —— 决心回国 — — 饱受折磨 —— 胜利归来 —— 回国创业
医药医学
39
线索2：暗线是贯穿全文的钱学森眷恋祖国
的深情，第一部分的倒数第一段“他始终眷恋 着生他养他的祖国”是全文的关键句，正因为 这样，才造就了他学术上的辉煌，才萌发了他 报效新中国的愿望，
抓住了这两条线索就能理解文章的结构层次和 情感变化
医药医学
9
钱学森 毕业照 （1934）
毕业于 上海交通大学
机械工程系
医药医学
10
1938年，钱学森在美医国药医学从事空气动力学研1究1
• 1939年，钱学森在加州理工学院获得
航空、数医药学医学 博士学位
12
1945年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特
在德医国药医考学 察。
13
• 1949年，钱学森医在药医学加州理工学院授课14
• 魂萦yíng梦绕：形容日夜牵挂,十分 思念。
• 袒tǎn露lù：毫无掩饰的表露。
医药医学
37
整体感知：
• 课文是按一明一暗两条线索来组织文 章的，明线是文章的时间顺序，请概 括钱学森从求学期间到回国后的三十 年时间里的经历？
• 找出隐藏在文章后面的暗线是什么？
医药医学
38
1、作者从钱学森1911年出生写起， 着重记述了1935-1955年回归祖国的 这20年期间的经历。
第2-4段，记述了钱学森在美国的二十年间，学术上 取得的成就，以及他在应用数学、空气动力学、现 代航空科学和火箭技术等研究领域的权威性地位。
第5段，概述钱学森在美国的学术成就与他拥有的优
厚待遇，以感人的事实说明了他始终眷恋着自己的
祖国，引出下一部分的记医叙药医。学
《钱学森》课件
03
钱学森的科学精神
钱学森的探索精神
总结词
勇于探索、不懈追求
详细描述
钱学森是一位具有卓越成就的科学家和航天事业的奠基人，他从小就养成了 探索未知领域的习惯。他不断探索新的科技领域，为中国的航天事业做出了 卓越贡献，这种探索精神体现在他的一生中。
钱学森的创新精神
总结词
开拓创新、引领前沿
详细描述
钱学森不仅在科学技术领域有着卓越的成就，还在思想观念和学术研究方面有着 大胆的创新。他提出了许多新的理论和观念，为中国的科技事业注入了新的活力 ，同时也引领着世界航天事业的发展。
学习钱学森的创新精神
钱学森的创新精神体现在他不断寻求创新突破的实践中，他 倡导和实践了“两弹一星”事业，为中国的国防科技事业做 出了巨大贡献。
学习和弘扬钱学森的创新精神，要培养创新意识、创新思维 和创新能力，积极推动科技进步和社会发展。
学习钱学森的求真精神
钱学森坚持真理、追求真实的科学态度，体现在他不断追 求真理、探索未知的科学实践中。
推动中国航天科技发展
钱学森作为中国航天科技的重要推动者和领导者，推动了中 国的航天事业从无到有，并逐步走向世界领先地位。
奠定中国计算机科学基础
钱学森倡导并参与了中国计算机科学和人工智能的发展，为 中国在这些领域的快速发展奠定了基础。
钱学森对中国国防事业的意义
强化国防科技创新
钱学森积极推动国防科技创新，尤其是导弹和火箭技术的发展，使中国的国 防科技实力得到了显著提升。
2023
《钱学森的主要贡献 • 钱学森的科学精神 • 钱学森对中国的意义 • 钱学森的世界影响力 • 学习钱学森的启示和意义
01
钱学森的生平简介
钱学森的出生背景
《钱学森》课件
发展道路的选择
钱学森主张通过引进国外先进对，引发了关于中国科技发 展道路的争议。
科学技术的定位
钱学森认为科学技术是第一生产力，主张将科学技术放在国 家发展的核心地位，但这也引发了关于科学技术与国家发展 关系的争议。
钱学森在科学管理上的争议
管理理念的挑战
为国际培养了大量的科技人才
钱学森不仅在中国培养了大量的科技人才，还为国际培养了很多的科技人才 ，他的学生和合作者分布在世界各地，为各国的科技事业做出了贡献。
钱学森的遗产和纪念
传承钱学森的精神
钱学森是一位伟大的科学家和爱国主义者，他的思想和精神遗产是我们宝贵的精 神财富，应该得到传承和发扬。
建立钱学森纪念馆和基金会
奠基中国空气动力学
钱学森是中国空气动力学的奠基人之一，他致力于空气动力学的研究，为中 国的航空和航天事业提供了重要的理论基础和技术支持。
发展气动弹性力学
钱学森还致力于气动弹性力学的研究，为解决飞机和火箭等飞行器的气动弹 性问题提供了重要的理论和技术支持。
钱学森在物理学的贡献
创立物理力学
钱学森在物理学领域也有着卓越的贡献，他创立了物理力学，将物理学与工程学 相结合，为解决工程中的物理问题提供了重要的理论支持。
钱学森主张采用科学管理理念来管理科研机构和科研项目，以提高科研效率 和质量，但这一主张也引发了关于科研管理体制的争议。
管理实践的困难
尽管钱学森的主张在理论上很有吸引力，但在实际操作中却遇到了很多困难 。例如，如何制定科学的评价指标和激励机制，如何协调不同部门之间的利 益等等。
06
结语
结语
总结回顾
钱学森在航天科学的贡献
开拓火箭和卫星事业
钱学森在航天科学领域取得了卓越的成就，他参与了中国的 火箭和卫星研制工作，为中国的航天事业做出了巨大的贡献 。
钱学森主张通过引进国外先进对，引发了关于中国科技发 展道路的争议。
科学技术的定位
钱学森认为科学技术是第一生产力，主张将科学技术放在国 家发展的核心地位，但这也引发了关于科学技术与国家发展 关系的争议。
钱学森在科学管理上的争议
管理理念的挑战
为国际培养了大量的科技人才
钱学森不仅在中国培养了大量的科技人才，还为国际培养了很多的科技人才 ，他的学生和合作者分布在世界各地，为各国的科技事业做出了贡献。
钱学森的遗产和纪念
传承钱学森的精神
钱学森是一位伟大的科学家和爱国主义者，他的思想和精神遗产是我们宝贵的精 神财富，应该得到传承和发扬。
建立钱学森纪念馆和基金会
奠基中国空气动力学
钱学森是中国空气动力学的奠基人之一，他致力于空气动力学的研究，为中 国的航空和航天事业提供了重要的理论基础和技术支持。
发展气动弹性力学
钱学森还致力于气动弹性力学的研究，为解决飞机和火箭等飞行器的气动弹 性问题提供了重要的理论和技术支持。
钱学森在物理学的贡献
创立物理力学
钱学森在物理学领域也有着卓越的贡献，他创立了物理力学，将物理学与工程学 相结合，为解决工程中的物理问题提供了重要的理论支持。
钱学森主张采用科学管理理念来管理科研机构和科研项目，以提高科研效率 和质量，但这一主张也引发了关于科研管理体制的争议。
管理实践的困难
尽管钱学森的主张在理论上很有吸引力，但在实际操作中却遇到了很多困难 。例如，如何制定科学的评价指标和激励机制，如何协调不同部门之间的利 益等等。
06
结语
结语
总结回顾
钱学森在航天科学的贡献
开拓火箭和卫星事业
钱学森在航天科学领域取得了卓越的成就，他参与了中国的 火箭和卫星研制工作，为中国的航天事业做出了巨大的贡献 。
大学钱学森ppt课件
04
钱学森的精神风范
爱国奉献精神
总结词
钱学森一生致力于国家的科技事业，为国家的繁荣和强大做 出了巨大贡献。
详细描述
钱学森放弃了国外的优厚待遇，毅然回国投身航天事业，为 我国的航天科技发展做出了卓越的贡献。他始终把国家的利 益放在首位，用自己的智慧和才华为国家的繁荣和强大奉献 了一生。
求真务实精神
高等教育改革
01
改革教育体制
钱学森认为，高等教育应该更加注重 培养学生的创新能力和实践能力，而 不是过分强调分数和考试成绩。他主 张改革教育体制，使之更加适应社会 发展的需要。
02
加强科研与教学结合
钱学森认为，科研与教学是相辅相成 的，应该加强两者的结合。他提倡在 教学中引入科研成果和最新进展，以 提高学生的学术水平和创新能力。
题。
03
卫星工程思想
钱学森是我国卫星工程的开拓者之一，他提出了卫星工程的基本思想和
方法，包括卫星轨道设计、卫星姿态控制、卫星有效载荷等关键技术问
题。
军事科学思想
军事技术发展观
钱学森认为，军事技术是保障国家安全的重要手段，应该注重军事技术的创新 和发展。他提出了一系列关于军事技术发展的战略思考和规划建议。
开放复杂巨系统理论
钱学森提出开放复杂巨系统的概念，认为这类系统具有规模庞大、结构复杂、因素众多、 功能综合、信息不完整等特点，需要采用新的研究方法和手段来处理。
系统方法论
钱学森提出系统方法论，包括系统分析、系统设计、系统综合、系统评价等步骤，旨在为 解决复杂问题提供一套完整的方法论体系。
航天科学思想
01
航天科技发展观
钱学森认为，航天科技是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志
《钱学森》PPT课件资料
他说:“我是中国人。 我现在所做的一切，都 是在做准备，为的是回 到祖国后能为人民多做 点事。”
时刻不忘祖国 爱国精神
钱学森享受着优 厚的待遇，有富裕 的生活和优越的工 作条件。
衬托
小练习
虽然 ）钱学森享受着优厚 （
的待遇，（但是 ）他一刻 也没有忘记自己的祖国。
“超音速时代之父”——美国空军科技 奠基人冯· 卡门，冯· 卡门是20世纪最 伟大的科学家之一，是“全世界闻名 的工程力学和航空技术权威”。冯· 卡 门在一生艰苦研究的基础上，对航空 航天技术的发展有过很多重要的预见， 后来都一一成为现实，例如超音速飞 行、远程导弹、全天候飞行、卫星……
遭到拘留
• 1949年当中华人民共和国宣告诞生的消息
传到美国后，钱学森和夫人蒋英便商量着 早日赶回祖国，为自己的国家效力。此时 的美国，以麦卡锡为首对共产党人实行全 面追查，并在全美国掀起了一股驱使雇员 效忠美国政府的狂热。钱学森因被怀疑为 共产党人和拒绝揭发朋友，被美国军事部 门突然吊销了参加机密研究的证书。钱学 森非常气愤，以此作为要求回国的理由。
钱学森无论到哪里， 都抵得上五个师， 绝不能让他离开美国。
美国海军次长丹尼· 金布尔 （Dan A. Kimball）
当钱学森提出回国后，他们非常恐 慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱 学森进行迫害。后来还卑鄙地找了个借 口把钱学森抓了起来。将他关押在一个 孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害， 仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（ 约合27斤）。当时美国当局声称，只要 钱学森放弃回国念头，就照常给他提供 实验室和仪器设备。
课文主要内容
本文生动地记叙了我国著名的科学家
钱学森 （
）在（ 美国 ）时，一 刻也没有忘记（ 祖国 ），以及回 运载火箭 ）和（ 导弹 ） 国后为我国（ 的研制和发射所作出的卓越贡献，赞 扬了他时刻不忘（ 祖国 ）的高尚 情怀。
《钱学森》课件
《钱学森》课件xx年xx月xx日•钱学森的生平简介•钱学森的主要贡献•钱学森的科学精神目录•钱学森的社会影响•钱学森的遗产01钱学森的生平简介1911年出生于中国上海家庭背景：父亲是著名教育家，母亲则是一名数学教师钱学森的出生背景1929年考入上海交通大学1934年毕业后考取清华大学公费留学生1935年前往美国留学，攻读航空航天专业钱学森的求学经历1945年参与创建美国火箭实验室，并担任重要职务1947年回到中国，担任清华大学教授1955年返回美国，继续参与航空航天研究工作1956年回到中国，担任中国科学院力学研究所所长1960年中国第一颗人造卫星研制成功，钱学森担任主要负责人之一1980年获得国家科技进步特等奖，被誉为“中国航天之父”和“中国导弹之父”钱学森的职业生涯02钱学森的主要贡献钱学森在20世纪50年代，协助中国政府制定了火箭、导弹技术发展规划，为中国的火箭、导弹事业提供了重要的指导和推动作用。
推动中国火箭、导弹事业发展钱学森不仅参与了中国航天事业的创建，还为建立中国自己的航天体系做出了重要贡献，包括组织领导研制人造卫星、宇宙飞船等航天器。
创建中国航天体系钱学森在航天科技方面的贡献参与研制中国核武器钱学森参与了研制中国第一颗原子弹和氢弹的工作，为中国的核武器事业做出了重要贡献。
推动军民融合发展钱学森积极倡导军民融合发展，推动军事技术在民用领域的应用，为中国的科技事业发展做出了重要贡献。
钱学森在军事科技方面的贡献推动中国科学教育事业发展钱学森积极倡导科学教育，推动中国建立了一批重要的科研机构和高等学府，为中国培养了大批优秀的科学家和技术人才。
促进国际科技交流与合作钱学森积极参与国际科技交流与合作，为中国的科技事业发展做出了重要贡献。
他曾担任国际宇航科学院院士和副主席，为推动国际航天合作发挥了重要作用。
钱学森在其他领域的贡献03钱学森的科学精神总结词详细描述总结词详细描述总结词详细描述钱学森的探索精神勇于突破，不满足现状钱学森不安于现状，不断追求卓越。
钱学森课件ppt
学术成就
在加州理工学院获得航空航天博士学位，师从冯·卡门 教授。
学术成就与贡献
空气动力学研究
提出“卡门-钱学森公式”，对空气动力学的发 展做出了重要贡献。
航天技术
参与美国火箭和导弹研制，为美国航天事业的 发展奠定了基础。
学术著作
《工程控制论》、《物理力学讲义》等学术著作，对相关领域产生了深远影响 。
钱学森认为，要建立有利于创新人才 培养的机制，包括改革教育体制、优 化课程设置、加强实践教学等。
培养具有创新精神的人才
钱学森提倡在教育过程中注重培养学 生的创新思维和创新能力，鼓励他们 独立思考、勇于探索，敢于挑战权威 。
通识教育思想
01
通识教育是培养全面发展人才的基础
钱学森认为，通识教育是培养学生综合素质和全面发展能力的基础，应
航天工程思想
总结词
钱学森的航天工程思想是一种系统性的工程理念，注重航天技术的创新与发展 ，推动中国航天事业的崛起。
详细描述
钱学森提出了一系列关于航天工程的重要理念，如航天系统工程、火箭技术、 人造卫星等。他强调航天技术的自主创新，为中国航天事业的发展奠定了坚实 基础。
军事系统工程思想
总结词
钱学森的军事系统工程思想是一种战略性的军事理念，注重军事技术的整体性、系统性发展，提高国 家的国防实力。
社会科学
社会科学是研究人类社会现 象和发展规律的学科，包括 经济学、政治学、社会学等 。钱学森认为，社会科学的 发展对于人类社会的进步具 有重要意义。
数学科学
数学科学是研究数量、结构 、空间和变化等概念的抽象 科学。钱学森认为，数学科 学是其他科学的基础，对于 科学技术的发展具有至关重 要的作用。
系统科学思想
在加州理工学院获得航空航天博士学位，师从冯·卡门 教授。
学术成就与贡献
空气动力学研究
提出“卡门-钱学森公式”，对空气动力学的发 展做出了重要贡献。
航天技术
参与美国火箭和导弹研制，为美国航天事业的 发展奠定了基础。
学术著作
《工程控制论》、《物理力学讲义》等学术著作，对相关领域产生了深远影响 。
钱学森认为，要建立有利于创新人才 培养的机制，包括改革教育体制、优 化课程设置、加强实践教学等。
培养具有创新精神的人才
钱学森提倡在教育过程中注重培养学 生的创新思维和创新能力，鼓励他们 独立思考、勇于探索，敢于挑战权威 。
通识教育思想
01
通识教育是培养全面发展人才的基础
钱学森认为，通识教育是培养学生综合素质和全面发展能力的基础，应
航天工程思想
总结词
钱学森的航天工程思想是一种系统性的工程理念，注重航天技术的创新与发展 ，推动中国航天事业的崛起。
详细描述
钱学森提出了一系列关于航天工程的重要理念，如航天系统工程、火箭技术、 人造卫星等。他强调航天技术的自主创新，为中国航天事业的发展奠定了坚实 基础。
军事系统工程思想
总结词
钱学森的军事系统工程思想是一种战略性的军事理念，注重军事技术的整体性、系统性发展，提高国 家的国防实力。
社会科学
社会科学是研究人类社会现 象和发展规律的学科，包括 经济学、政治学、社会学等 。钱学森认为，社会科学的 发展对于人类社会的进步具 有重要意义。
数学科学
数学科学是研究数量、结构 、空间和变化等概念的抽象 科学。钱学森认为，数学科 学是其他科学的基础，对于 科学技术的发展具有至关重 要的作用。
系统科学思想
《钱学森》教学课件
虽然钱学森非常年轻， 但在当时他已经是加州理 工学院的教授，已经是麻 省理工学院最年轻的终身 教授。更为重要的是，他 还参加了美国绝密的“曼 哈顿工程”，也就是导弹 与核武器的开发和研制， 同时，他还是美国火箭领 导四人小组成员之一。他 靠着自己的努力获得了科 学界人士的青睐与敬重。
钱学森曾经说过：“我是 中国人，我可以放弃这里的一 切，但不能放弃祖国。我应该 早日回到祖国去，为建设新中 国贡献自己的全部力量。”
几天后，钱学森突然被捕，被关 在一个海岛的拘留所里，受到无休止 的折磨。每天晚上，看守人员每隔10 分钟就来开一次灯，使他根本不能休 息。半个月时间，他的体重就下降了 十几公斤。
然而，钱学森没有屈 服，他（ ）地说：我 要离开美国，回到祖国去。
D、被保释出来后，联邦调查局并 没有停止对他的迫害。他的行动受 限制，信件受检查，电话被监听。
看到这样的丰功 伟绩，看着眼前这位可 亲、可敬、可爱的人民 科学家，你一定心潮起 伏。请拿起你手中的笔， 写下你此时此刻的感受 吧！
亲爱的同学们，当我们合上课本，回顾课文内容的时候， 心中一定涌动着一种不平静的情感。这种情感来自钱学森。 我们曾记得，面对磨难时，他曾顽强地呐喊：我要离开美 国，回到中国去。我们还记得，当他站在国土之上时又深 情地呼唤：我相信我一定能回到祖国，今天，我终于回来 了。而今，钱学森已永远地离我们远去，对于年轻的我们 来说，他那和蔼的面庞，平静的微笑，睿智的目光以及婉 转的江南口音都会随着岁月的流逝而渐渐变得模糊，然而 他坚持真理、顽强探究的科学精神以及由此而生发的真挚 的爱国情感将会永远铭刻在每一个中国人的心上，我们深 刻缅怀钱学森老先生，谢谢您。
然而，钱学森没有 屈服，他不断提出要求， （ ）地说：我要离 开美国，回到祖国去。
《钱学森》课件
《钱学森》课件钱学森（1911-2009），我国著名的科学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国航天之父”。
他的一生，是为国家、为人民、为科学事业不懈奋斗的一生。
本课件旨在介绍钱学森的生平事迹和伟大贡献，激发同学们的爱国情怀和科学精神。
一、钱学森的生平1.早年经历钱学森于1911年12月11日出生于上海，祖籍浙江省杭州市。
他的父亲钱均夫是一位著名的化学家和教育家，母亲章素贞是一位知书达理的女性。
在家庭环境的熏陶下，钱学森自幼对科学产生了浓厚的兴趣。
2.求学经历钱学森先后在上海南洋模范中学、北京师范大学附属中学就读。
1929年，他考入上海交通大学，主攻机械工程。
1934年，钱学森赴美国留学，进入麻省理工学院航空系学习，1936年获得硕士学位。
随后，他进入加州理工学院攻读博士学位，师从著名航空学家西奥多·冯·卡门，从事空气动力学和火箭技术的研究。
3.报国经历1949年，新中国成立，钱学森毅然决定回国效力。
然而，由于当时中美关系紧张，钱学森及其家人在美国遭到软禁。
1955年，在我国政府的努力下，钱学森终于回到祖国。
回国后，钱学森全身心投入到国家的科技事业中，为我国航天事业的发展作出了巨大贡献。
二、钱学森的伟大贡献1.航空航天领域钱学森回国后，主持研制了我国第一颗人造卫星“东方红一号”，并于1970年成功发射。
他还领导了我国第一颗返回式卫星、第一颗地球静止轨道通信卫星的研制工作。
在钱学森的带领下，我国航天事业取得了举世瞩目的成就。
2.科学教育和人才培养钱学森高度重视科学教育和人才培养。
他曾任北京航空学院院长、中国科学技术大学校长等职，为我国培养了大批优秀的科技人才。
钱学森主张“敢为人先”，鼓励年轻人敢于创新、勇攀科学高峰。
3.社会活动钱学森还积极参与社会活动，为国家的科技事业和经济社会发展建言献策。
他曾任全国政协副主席、中国科学技术协会主席等职，为我国的科技政策制定和科技体制改革作出了重要贡献。
钱学森 教学PPT课件3
• 钱学森夫人： 蒋英教授，大 军事理论家蒋 百里之女，中 国杰出的女声 乐教育家和享 誉世界的女高 音歌唱家，建 国后长年任教 于中央音乐学 院。
蒋英教授 小时候的 照片 气质非凡
• 神六功臣看望钱学森 ，钱老在“神六”模型前询问有关情况。
钱老 祝愿 祖国 航天事业 取得 更大 的成就
钱老与力学专家在一起
• 钱老在翻阅报刊航天报道。
• 钱老在学习Biblioteka • 2007年8月3日，中共中央政治局常委、国务院总理温家 宝来到钱学森家，看望这位96岁的“国家杰出贡献科学 家”。钱学森是我国航天科学的奠基人之一。
爱
国
• “我的事业在中国，我的成就在中国， 我的归宿在中国。” • “在美国期间，有人好几次问我存了 保险金没有，我说一块美元也不存。 因为我是中国人，根本不打算在美国 住一辈子。” • “我在美国前三四年是学习，后十几 年是工作，所有这一切都在做准备， 为了回到祖国后能为人民做点事。因 为我是中国人。”
稳健（wěn） 舱壁（cāng） 眺望（tiào） 富裕（yù） 贡献（gòng）
步伐（fá） 恳切（kěn） 袒露（tǎn） 额头（é）
词语解释 广阔无垠yí n：形容非常广 阔，无边无际。
• 劈波斩zhǎn浪：比喻不畏艰险，奋 勇向前。 • 魂萦yí ng梦绕：形容日夜牵挂,十分 思念。 • 袒tǎn露lù：毫无掩饰的表露。
• 钱学森：中国著名物理学家，世界著名火 箭专家。浙江杭州人， 1911年生于上海。 1934年毕业于上海交通大学机械工程系， 1934年在美国麻省理工学院和加利福尼亚 理工大学学习。1938年获博士学位后留校 任讲师、副教授、教授以及超音速实验室 主任和古根罕喷气推进研究中心主任，从 事火箭研究。 • 1950年开始争取回归祖国，受到美国政府 迫害，失去自由，历经5年于1955年才回 到祖国，1955年10月冲破种种阻力回国后， 1958年起长期担任火箭导弹和航天器研制 的技术领导职务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
祖国现在是很穷，但需要我
们——祖国的儿女共同去创造， 我们是应当回去的。
留学生中有人劝道：“祖国 刚解放，要钱没钱，要设备没设 备，现在回去搞科学研究，只怕
有困难。”
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼
望着的，就是祖国能够从黑暗走向光
明，这一天终于来到了。祖国现在是 很穷，但需要我们——祖国的儿女共 同去创造，我们是应当回去的。”
）， ）。他
现在所做的一切，（
）。
我是中国人。我现在所做的 一切，都是在做准备，为的是回 到祖国后能为人民多做点事。
钱学森诚恳地说：“我们日夜盼
望着的，就是祖国能够从黑暗走向光
1
明，这一天终于来到了。祖国现在是 很穷，但需要我们——祖国的儿女共 同去创造，我们是应当回去的。”
2
3
我们日夜盼望着的，就是祖 国能够从黑暗走向光明，这一天 终于来到了。
2 4 9
钱 学 森
中国导弹之父
14
13 17
想到前方就是自己魂牵梦绕 的祖国,他多么希望脚下不是轮船 的甲板,而是火箭的舱壁啊!
想到前方就是自己魂牵梦绕 的祖国,他多么希望脚下不是轮船 的甲板,而是火箭的舱壁啊!
他说:“我是中国人。我现在所
做的一切，都是在做准备，为的是 回到祖国后能为人民多做点事。”
然而，钱学森回国的决心一刻也没
有动摇过，经过5年的漫长岁月，在周
恩来总理的关怀下，1955年9月17日， 钱学森终于踏上了归国的航程。
然而，钱学森回国的决心一刻也没
有动摇过，经过5年的漫长岁月，在周
恩来总理的关怀下，1955年9月17日， 钱学森终于踏上了归国的航程。
听说钱学森准备回国，美国海 军的一位高级将领说：“钱学森无 论
到哪里，都抵得上5个师，绝不能让
他离开美国！”
听说钱学森准备回国，美国海 军的一位高级将领说：“钱学森无 论
到哪里，都抵得上5个师，绝不能让
他离开美国！”
Hale Waihona Puke “我是中国人。我现在所做的 一切，都是在做准备，为的是回到 祖国后能为人民多做点事。”
“我们日夜盼望着的，就是祖 国能够从黑暗走向光明，这一天终 于来到了。祖国现在是很穷，但需 要我们——祖国的儿女共同去创造， 我们是应当回去的。”
他说:“我是中国人。我现在所
做的一切，都是在做准备，为的是 回到祖国后能为人民多做点事。”
当时,钱学森享受着优厚的待遇,有富裕
的生活和优越的工作条件。可是，他一刻也 没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。
我现在所做的一切，都是在做准备，为的是
回到祖国后能为人民多做点事。”
钱学森宁愿放弃（ 也不愿放弃（
经过5年的漫长岁月，在周恩 来总理的关怀下，1955年9月17日， 钱学森终于踏上了归国的航程。
想到前方就是自己魂牵梦绕的 祖国,他多么希望脚下不是轮船的 甲板,而是火箭的舱壁啊!
要求：自己选择一个题目，寻找合作伙伴， 结成学习小组，一起完成练习。 1、钱学森回国后，为祖国做出了巨 大的贡献，被誉为“中国导弹之父”，请 登陆钱学森网,收集相关资料，制成读书 卡片。 2、我国还有很多像钱学森一样的科 学家，在外留学，不忘祖国；回国之后， 呕心沥血，奉献着一生。课后查找相关资 料，将感受最深的作成读书卡片，写一篇 简短的人物介绍。