大学生目标职业调查报告

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大学生职业生涯规划调查报告范文

大学生职业生涯规划调查报告范文

大学生职业生涯规划调查报告范文做好职业生涯规划,对大学生进行科学的自我认知、职业认知、生涯决策及就业能力准备有着至关重要的作用。

下面是店铺为大家整理的大学生职业生涯规划调查报告范文,欢迎阅读。

大学生职业生涯规划调查报告范文篇1随着近年各大高校扩招,全国总体就业压力严峻,毕业生就业压力前所未有。

对每个大学生来说,及早规划自己的职业生涯,对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析,总结和测定,确定奋斗目标,才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。

本次调查的目的在于:一是对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述;二是通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系;三是帮助大学生尽快认识自我,学校为学生提供就业引导,使学生能谋取理想职业。

本次调查采用了问卷的形式,于20xx年3月至4月,随机抽取广州地区14所大学(包括本科学校和专科学校四个年级)的705位学生进行调查,其中男生占46.8%,女生占53.2%。

调查问卷回收率100%,有效问卷668张,有效率94.8%。

使用SPSS10.0软件进行数据处理,统计图表用EXCEL来绘制。

本次调查包括广州市大学生对所学专业的满意程度、对自我的认识程度、对就业前景的关注程度、职业期望状况四个方面。

调查结果如下:一、对所学专业的满意程度学生对本专业的满意与否主要取决于能否择己所爱,该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。

调查发现(如下图),有21.0%的大学生对自己的专业较满意,有66.6%的大学生不清楚,有10.0%的大学生比较不满意,有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意,各专业的满意程度没有显著差异。

对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。

高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。

因为对大学生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有神秘感,从而选了一个自己以后不喜欢的专业。

大学生人生职业规划调查报告

大学生人生职业规划调查报告

大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告1大学生就业难已成为一个非常麻烦的社会问题,这其中当然有方方面面的缘由,但从大学生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的学问和力量水平,提高竞争力,在剧烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。

及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,由于“但凡预则立,不预则废”,清晰的熟悉自己的内部条件,做出合理的规划,并坚决的实施,信任工夫肯定不负有心人的。

不过,就目前而言,在大学生当中没有制定清楚的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业进展带来很大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力。

职业规划是一个长期的工作,从大一起就使学生渐渐形成对自己进展职业生涯规划的意识,依据自我熟悉拟定初步职业的方向。

大二阶段可以围绕职业选择提高根本素养,打好学问根底;大三阶段提高全面素养和力量,考考相关的资格证书;大四时加强自身职业技能训练,使其成为就业的“t”型人才。

再者,职业生涯规划可以帮忙开掘自我潜能,增加个人实力和竞争力,提升胜利的机率。

为了清晰大学生职业规划的现状,特进展了此次调查活动,从大学生对自己专业的熟悉程度,对自身的熟悉程度,对就业前景的熟悉程度以及职业期望四个不同的角度对大学生做了调查,发觉了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议。

一、前言当今国内外就业的严峻形势,社会对大学毕业生的要求越来越高。

在军训的时候,学校就让我们07级的学生写了《大学生涯规划》,但许多同学都不知道怎么写,对就业依旧很模糊,大多数人都没想过毕业后的事……所以,在这次的政治实践调查报告中,我们选择了这个非常普遍并且和我们息息相关的的问题进展调查那么,毕竟什么是职业生涯?职业生涯规划对我们大学生毕竟又何重要意义呢?我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释:职业生涯是指一个人一生工作经受中所包括的一系列活动和行为。

职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进展分析的根底上,通过对个人兴趣、力量和个人进展目标的有效规划,以实现个人进展的成就化为目的的而做出的行之有效的安排。

大学生职业调查报告(精选5篇)

大学生职业调查报告(精选5篇)

大学生职业调查报告(精选5篇)大学生职业调查报告1一、调查目的:在当今这个知识爆炸的信息社会中,对于每一位当代大学生来说,要想在未来社会中获得成功,不得不对自己的将来做一份职业规划书。

此次调查的目的在于观察在校大学生对自己的职业规划重视程度,职业规划状况,以及影响在校大学生职业规划的因素。

二、调查方法:参考大学生职业调查规划标准,拟定调查问卷,从哈尔滨市部分大学中选取一些调查研究对象,以发放调查问卷为主要方式,并结合访谈等形式对哈尔滨市在校大学生进行职业规划状况调查。

三、调查时间:2022年某某月26日——20某某年某某月2日四、调查结果:1.考察在校大学生的生活学习态度[状况分析]:(1)80%刚刚进入大学的学生不能适应大学的自主、自立学习生活,经过一定时间的适应阶段,却养成了松散的态度,对待学习和生活没有计划,没有目的,自由散漫,无规律的作息时间。

(2)适应周期:两个星期到一年半不等,但大部分同学能在两个月左右适应生活的各方面。

适应不了的,有退学或陪读现象。

[合理建议]:(1)主动和老师和同学交流,寻找适应的建议(2)合理安排作息时间,停止自由散漫(3)端正学习生活态度,养成良好的生活习惯2.考察在校大学生自我能力锻炼状况[状况分析]:有80%的同学在校期间都有兼职,锻炼其独立自主的生活能力,但只有34%的同学兼职针对所学专业。

8%左右的同学没有加入社团,其他同学都有加入社团并适当担任一些职务,对自己多方面进行锻炼。

[合理建议]:(1)适当的加入社团,锻炼自己的社交能力。

(2)注重兼职侧重点,目的是锻炼还是赚钱?3.考察在校大学生制定大学规划的状况[状况分析]:1.制定大学规划:75%以上的同学在迈入大学后就会对自己的生活进行规划2.但是仍有一半的同学并没有生活目标和将来的生活规划,甚至有“走一步算一步”的思想,这种生活方式只注重眼前而不考虑长远,易导致生活空虚不规律。

[合理建议]:1了解自己,对自己的能力和理想作出正确的评价;2关注现实生活和环境,确保计划的可实施性.4.考察在校大学生制定职业规划的状况[状况分析]:(1)制定职业规划书:制定职业规划书的人很少,仅占10%左右,大部分同学持走一步看一步的态度,还有一少部分认为无需制定职业规划书。

关于大学生职业理想调查报告

关于大学生职业理想调查报告

千里之行,始于足下。

关于大学生职业理想调查报告关于大学生职业理想调查报告一、引言在当今社会中,大学生的职业理想成为人们关注的焦点之一。

大学生作为祖国未来的栋梁,他们的职业理想不仅关系到个人的前途和命运,也直接影响国家的发展。

因此,深入了解大学生的职业理想是非常重要且富有意义的。

为了调查大学生职业理想的现状和特点,本次调查采取了问卷调查的方式,并对调查结果进行了整理和分析。

二、调查目的1.了解大学生对职业的选择意愿2.探究大学生职业理想的形成原因3.分析大学生对职业发展的期望三、调查方法本次调查采用问卷调查的方式,总共发放问卷500份,回收有效问卷400份。

问卷主要包括开放性和封闭性问题,了解大学生对职业选择的理念、动机和目标。

四、调查结果1.职业选择意愿第1页/共3页锲而不舍,金石可镂。

调查结果显示,90%的大学生表示已经明确或基本明确了自己的职业理想。

其中,35%的大学生在进入大学之前就明确了职业理想,这与家庭背景和个人兴趣密切相关。

45%的大学生在大学期间逐渐明确了职业理想,并积极参与实践活动来验证和丰富自己的理想。

2.职业理想的形成原因(1)兴趣爱好:调查发现,大部分大学生的职业理想选择与他们的兴趣爱好密切相关。

他们认为追随自己的兴趣可以让自己更加投入和有激情地从事自己的工作。

(2)社会影响:不少大学生表示,他们的职业理想受到来自家庭和社会的影响。

家庭的期望、社会的评价以及一些成功典范的影响都会对大学生的职业选择产生一定的影响。

3.职业发展期望(1)稳定与发展:调查结果显示,超过80%的大学生认为稳定的职业发展和个人成长是他们的职业发展期望。

大学生认为只有稳定的职业发展路径和良好的晋升机会才能够满足自己的发展需求。

(2)社会贡献:超过60%的大学生认为自己的职业选择应该有一定的社会价值和贡献。

他们希望通过自己的专业能力和才华为社会作出贡献,帮助他人解决问题和实现目标。

五、讨论与分析通过对调查结果的分析,我们可以得出以下结论:千里之行,始于足下。

大学生人生职业规划调查报告

大学生人生职业规划调查报告

大学生人生职业规划调查报告大学生人生职业规划调查报告2篇随着社会一步步向前发展,报告与我们愈发关系密切,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

你所见过的报告是什么样的呢?以下是帮大家整理的大学生人生职业规划调查报告,希望能够帮助到大家。

大学生人生职业规划调查报告1近年来,大学生就业形势越来越严峻,那个读了大学就有”金饭碗”的时代已经一去不复返了。

大学生就业已经成为社会普遍关心的一个问题。

那么,作为这个问题的关键人物大学生心里是怎么想的,他们的职业规划情况又如何呢?对此,我在湖南财专和互联网上对一些同学进行了调查。

调查人群以财专学生为主(17人,占85%),本科类学生为辅(3人,占15%)。

其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%)。

在调查所学专业由谁选择的时候,70%的学生选择了自己选择的选项,25%的学生因学校调配学了现在所在专业,5%的学生因其他原因学现在所在专业。

没有人选择父母亲戚帮他们选择了专业。

由此可见,现在的大学生有很大的权力来决定自己所学的专业,父母给了孩子们充分的自由空间,不可否认这是社会的一大进步!而一部分学生因成绩等问题被学校调配专业也是有一定合理性的,因为学校有时要站在大局的角度考虑,但建议最好让学生学所选专业。

在调查是否喜欢所学专业时,40%的人很喜欢学的专业,40%的人有一点喜欢所学专业,15%的人不太喜欢所学专业,5%的人很不喜欢所学专业。

这组数据表明大学生对所学专业的认可度还是很高的。

不太喜欢的人大都是因为爱好问题。

而很不喜欢的人的专业也是他自己选的,当初选的时候就很糊涂,现在很不喜欢也不足为奇吧。

在调查小时候梦想的职业着一项中,教师(20%)、医生(20%)、金领(15%)、商人(10%)人数较多。

很容易看出的一个道理:小孩子对乐于奉献的老师和救死扶伤的医生是非常崇拜的啊!至于金领这个行业,出来的时间并不长,据我所知在被调查这小时侯还未出现,即使出现了,也不是一个小孩所能想到的。

大学生职业生涯规划调查工作报告7篇

大学生职业生涯规划调查工作报告7篇

大学生职业生涯规划调查工作报告7篇大学生职业生涯规划调查工作报告(精选篇1)高校毕业生是重要的人才资源,然而随着近几年来我国高校毕业生数量的急剧膨胀,大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。

就业难是一个复杂的社会问题,从教育内部分析,就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。

大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一,如何解决好大学生就业难问题,是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

此前,我国全国普通高校毕业生就业工作会议提出,“要进一步加强毕业生就业服务体系建设,努力构建一个更加完善的、符合‘全程化、全员化、专业化、信息化’四化标准的毕业生就业服务体系,可见,就业难的问题严峻而紧迫。

一、调查对象与方法(一)调查对象20__年2月8日、9日、10日,笔者以我省福州市4所高校(福建农林大学、福建师范大学、福州大学阳光学院、闽江大学)的20__年夏季毕业班学生为对象进行问卷调查,以此来了解福建省高校毕业生的就业发展情况。

(二)调查方法本次调查以书面问卷为载体,采用自行编制的“高校毕业生就业情况调查问卷”,通过随机调查,让他们自行填写,并向福州市8所就业指导机构发放问卷8份。

向4所高校学生发出100份,随机抽取100名学生调查,以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

二、调查结果与分析(一)调查结果本次调查共发出问卷108份,回收问卷96份,其中有效问卷96份,回收率89%,问卷容量为108。

经统计结果显示,61%的学生认为目前的就业形势十分严峻,很难找到合适的工作,而大多数学生在半年内才找到工作,约占47%。

结果也显示很多人对自己毕业后能够很快找到工作的自信度均偏低,非常自信的仅占8%,分别有47%的认为一般般和31%认为没自信。

从学历层次的比较来看,就业状况落实率呈现两头高中间低的特点:博士生和硕士生的落实率最高,均为86.2%;其次是专科生,为79.7%;本科生的落实率最低,为67.4%。

关于大学生对未来的规划调查报告8篇

关于大学生对未来的规划调查报告8篇

关于大学生对未来的规划调查报告8篇篇1一、引言在当前社会背景下,大学生的职业生涯规划逐渐受到关注。

为了帮助大学生更好地进行未来的规划,我们特此进行了一次全面的调查并形成了这份报告。

本报告旨在分析大学生对未来规划的现状、问题及建议,以期为相关机构和个人提供有价值的参考。

二、调查背景与目的随着高等教育的普及,大学生数量逐年增加,竞争压力也随之增大。

为了帮助大学生认清形势,明确个人发展方向,我们进行了此次关于大学生未来规划的调查。

调查目的在于了解大学生对未来规划的认知程度、实施情况、存在问题及需求,以期提出针对性的建议。

三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、访谈和数据分析等方法。

调查对象为全国范围内的在校大学生,涵盖了不同学历层次、不同专业的大学生。

四、调查结果分析1. 大学生对未来规划的认知程度通过调查,我们发现大部分大学生对未来有一定的规划,但仍有相当一部分学生对未来感到迷茫。

其中,影响认知程度的因素主要包括家庭背景、个人兴趣、社会环境等。

2. 大学生对未来规划的实施情况在实施未来规划方面,大部分学生能够明确自己的短期目标,如考取证书、参加实习等。

但在长期目标方面,部分学生存在模糊的情况。

3. 大学生对未来规划存在的问题调查结果显示,大学生在职业规划过程中存在的问题主要包括缺乏明确的职业目标、缺乏实践经验、不了解行业发展趋势等。

此外,部分学生受到家庭、社会等因素的影响,对未来规划产生了一定的困惑。

大多数大学生希望学校和社会能提供更多的职业规划指导,包括职业咨询、技能培训、实习机会等。

同时,学生们也希望了解行业发展趋势,以便更好地进行未来规划。

五、建议与对策1. 加强职业规划教育学校应加强对大学生的职业规划教育,帮助学生了解职业发展趋势,明确个人职业目标。

2. 提供实践机会学校和企业应提供更多的实践机会,帮助学生积累实践经验,提高就业竞争力。

3. 指导学生了解行业发展趋势学校和社会应指导学生了解行业发展趋势,以便学生根据个人兴趣和能力进行职业规划。

大学生职业生涯规划调查报告通用3篇

大学生职业生涯规划调查报告通用3篇

大学生职业生涯规划调查报告通用3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生职业生涯规划调查报告7篇

大学生职业生涯规划调查报告7篇

大学生职业生涯规划调查报告7篇大学生职业生涯规划调查报告(篇1)一、概述与结论1、目的意义:了解大学生对未来职业的想法与规划及影响大学生自我规划的因素。

2、调查信息:时间:20__年6月27日至6月30日地点:西安科技大学及西安工程大学调查对象:在校大学生调查内容:大学生职业生涯规划3、调查方式:随机问卷调查、文献调查、网络调查4、调查结论:经调查结果显示,大部分人通过各种途径对职业生涯规划有一定的了解,并认为在大学期间做一个职业生涯规划是相当重要的。

但真正有详细计划并且去实施职业生涯规划的人很少。

二、正文本次调查活动本组总共发放70份调查问卷,回收55份有效问卷,根据调查结果,可从以下三方面进行分析:1、大学生对职业生涯规划的了解、需求程度及制定根据调查结果显示,82%的人对职业生涯规划听说过但不是很了解;13%的人对此有相当清楚的认识,83%的人认为职业生涯规划是不可缺少的,且大约有81%的人希望得到职业生涯规划经验介绍,但只有3%的人具有详细的职业生涯规划,53%的人只有简单构想,而没有仔细考虑过。

综合以上数据可得,当代大学生认为制定职业生涯规划是十分重要的,并且希望获得职业生涯规划的相关经验介绍。

但是绝大多数人对其还不是很了解,甚至有人没有听说过。

而且大部分人对自己的职业生涯规划只有简单构想,并没有做详细的制定。

2、影响大学生职业生涯规划的因素本小组预测的影响大学生职业生涯规划的因素有:专业、亲友、社会现实、了解程度、从众心理、兴趣爱好、家庭教育、家庭背景、对自己的了解(特长、个人能力、思想道德)、外界信息(书刊、电影、专家指导等)。

据调查结果分析,从当代大学生选择专业和制定职业生涯规划的依据来看,57%的人选择专业是个人兴趣所在,42%的人认为在制定职业生涯规划时,兴趣爱好是最关键的;从专业本身来看,25%的人是根据专业的热门程度及就业率高低来选择专业的,35%的人认为在制定职业生涯规划时所读专业是最关键的依据。

大学生涯规划调查报告8篇

大学生涯规划调查报告8篇

大学生涯规划调查报告8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生职业调查报告【4篇】

大学生职业调查报告【4篇】

大学生职业调查报告【4篇】大学生职业调查报告(精选4篇)大学生职业调查报告篇190年代新好青年,独生子女第一代……现在的大学生们马上走上工作岗位。

11月20日后,各招生单位将会蜂拥进入各高校抢人才。

那么毕竟大学生们最喜爱去什么企业?他们的就业价值观是什么?他们怎么找工作?最近,由教育部主办的《中国大学就业》杂志所做的一份《首届大学生就业首选企业调查报告》就对此给出了答案。

大学生最盼望从事什么职业?不同单位之间存在着各种差异,而同一个单位内部职位也是千差万别的。

就像计划经济时代工厂里“坐办公室”与“进车间”一样,这中间不仅有工作环境、工作待遇的差异,同时还有工作地位的差异。

这次调查的职业问卷栏中专业技术(26%)、管理(24%)和筹划(19%)等位于前列,而这三种职业也是目前社会上比较吃香、开展前景较好的,现在大学生在职业的选择上更加趋于实际,也存在着一定程度上的理想化;另一方面也反映了在职业价值观方面大学生对社会的趋同。

其结果必定造成学生择业期望值居高不下,择业与毕业生本身之间存在着一定的距离。

前三位之下顺延为销售人员8%、行政人员8%、公关人员7%、财务人员4%和其他4%。

大学生选择职业的标准是什么?高校学生职业价值观随着社会的开展近几年有了较大的变化。

据1995年__大学学生就业价值调查和1996年《__大学生毕业生的调查》,收入高是影响毕业生选择职业的第一因素。

而对这次大学生首选企业调查结果分析讲明,影响毕业生就业的第一因素为开展前景(19%),其次为施展才能(18%)、薪酬福利(16%)。

虽然收入(薪酬福利)依旧是影响毕业生选择就业的主要因素,但已退居第三位。

这种变化所带来的影响是双方面的,对学生来说,就业的心态理性化,心理上比较稳定;对用人单位来说,则个人事业开展前景上更多,变提供高薪福利为提供人才的开展空间和时机,从而迎合毕业生在事业成功和实现个人价值上的追求。

除前三位外,工作环境占13%、经济效益占11%、所在城市占9%、专业对口占4%、出国时机占4%、解决户口占4%、知名度占2%。

2024大学生职业生涯规划调查报告

2024大学生职业生涯规划调查报告

2024大学生职业生涯规划调查报告引言随着高校扩招和人才市场竞争的加剧,大学生就业问题日益凸显。

职业生涯规划作为提升就业竞争力的重要手段,越来越受到大学生的关注。

本文通过调查问卷和访谈的方式,对大学生职业生涯规划现状进行了深入分析,旨在为高校和大学生提供有益的参考。

职业生涯规划概述职业生涯规划是指个人在职业发展中,根据自身兴趣、能力和市场需求,制定职业目标并采取相应行动实现目标的过程。

职业生涯规划对于大学生来说具有重要意义,它可以帮助大学生了解自己、明确职业方向、提升就业竞争力。

大学生职业生涯规划现状调查显示,大部分大学生对职业生涯规划的重要性有明确认识,但实际操作中仍存在一定问题。

首先,许多大学生缺乏明确的职业目标,导致学习生活缺乏方向。

其次,部分大学生对自身兴趣和能力认识不足,难以找到合适的职业方向。

此外,还有一部分大学生虽然制定了职业规划,但由于缺乏有效的行动措施,导致规划难以实现。

大学生对职业生涯规划的态度和认知调查发现,大部分大学生认为职业生涯规划对个人发展具有重要意义。

他们认为通过职业生涯规划可以更好地了解自己、明确职业方向、提升就业竞争力。

同时,他们也认为职业生涯规划可以帮助他们在未来的工作中更好地适应环境、发挥自己的优势。

因此,大部分大学生对职业生涯规划持积极态度。

然而,也有一部分大学生对职业生涯规划缺乏了解和认知。

他们认为职业生涯规划只是形式主义,没有实质性的帮助。

这部分大学生通常缺乏明确的职业目标和行动计划,导致职业发展受到影响。

大学生职业生涯规划的实施难点与问题调查结果显示,大学生在实施职业生涯规划时面临以下难点和问题:缺乏专业指导:许多高校缺乏专业的职业生涯规划指导教师,导致学生无法得到有效的指导和帮助。

信息不对称:部分大学生对市场需求和行业发展趋势了解不足,导致职业规划与市场需求不匹配。

行动力不足:部分大学生虽然制定了详细的职业规划,但由于缺乏自我约束和时间管理能力,导致行动难以落实。

大学生职业调查报告范文(通用6篇)

大学生职业调查报告范文(通用6篇)

大学生职业调查报告范文(通用6篇)大学生职业范文篇1【前言】大学生就业难是一个十分复杂的社会问题,这其中固然有方方面面的原因,但从大学生本身来讲,更需直面困难,努力提高自身的知识和能力水平,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。

同时,及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,因为凡事预则立,不预则废,清楚的认识自己的内外部条件,做出合理的规划,并坚定的实施,才能在未知的前路上增添一份胜算。

为了调查当代大学生的职业规划现状,笔者近日对中南大学在校学生作了随机抽样采访,并做了简单的综合分析。

【关键字】大学生;就业;职业规划;调查【正文】一、背景略二、调查的内容何谓职业规划呢?职业规划是指个人发展与组织发展相结合,在对个人和内外环境因素进行分析的基础上,确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。

职业规划又叫职业生涯规划,其教育发源于美国,在上世纪70年代达到高峰,当时整个美国都在推广和实施‘生涯教育’。

其重点放在人的全部生涯,按照生涯认知、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施,使学生获得谋生技能,并建立个人的生活形态。

职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。

现在的职业规划已经不单单是一种个人结合自己的状况,具体问题具体分析,设计、建立对职业的种种行为,而是上升为一门系统的服务的学科。

出现这样的状况,说明人们已经越来越需要职业规划的帮助,越来越意识到职业规划再不仅仅是一个词,而是重要的通向成功的途径。

在我们还在中学的时候,特别高三的时候,我们面对的不仅仅是高考,而且还面对着一个比较困扰的问题——选择专业。

有的同学可能已经确定自己要学习的专业,可是有的同学非常茫然,对毕业以后的事情毫无意识。

可是,我们都知道,选择专业对将来的职业的有很大的影响,甚至决定了将来的职业方向。

所以,职业规划应该趁早的让中学生们接触并了解。

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)

大学生职业生涯规划调查报告(6篇)大学生职业生涯规划调查报告1对大学生进行职业生涯规划教育是就业指导的一项主要内容。

通过问卷调查和深入访谈,从个性测试、职业规划和职业愿望等方面了解大学生职业规划的现状,并在此基础上提出建议,加强大学生的职业生涯规划教育。

1研究目的职业生涯早期的概念是由沙特列(Shartle)提出的。

他认为,职业生涯是指一个人在工作生活中所经历的职业或职位的总称。

大陆学者吴国存认为,职业生涯只是从职业能力的获得,职业兴趣的培养,选择职业就职,直至最后完全退出职业劳动这样一个完整的职业发展过程,起始于人的出生。

本研究认为,职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总廓的勾画,具有粗略性、目标性、长期性和全局性的特点,它为一生的职业发展指明了途径和方向。

当前大学生的就业压力不断显现,为了更好地指导大学生就业,了解大学生职业生涯规划的现状是十分必要的。

因此,本研究以洛阳理工学院学生为调查对象,通过访谈、开放式问卷及正式问卷,调查大学生职业生涯规划的现状,以期使指导工作有针对性、准确性。

2研究方法2.1研究工具本研究采用自拟调查问卷,共23个题目,包含有大学生的个性测试、职业规划和职业愿望。

2.2研究对象本研究对洛阳理工学院在校学生400名(随机抽取)进行施测,回收有效问卷378份,回收率为94.5%。

其中男生256名,占67.7%,女生122名,占32.3%;文科180人,占47.6%,理科198人,占52.4%。

3研究结果与分析3.1大学生的个性测试大学生的个性测试主要是了解大学生对自身状况了解的认知程度。

个性心理特征是个性中的特征结构,是个体心理差异性的集中表征,它表明一个人的典型心理活动和行为。

对于每个个体来说,无论是职业选择、职业决策还是职业生涯发展,都体现出强烈的个性心理和社会心理属性。

根据职业发展理论,选择一个与自己的兴趣爱好和能力特点相一致的职业,不仅能给自己的人生带来快乐,工作更有意义,而且能让个人在工作中更有竞争力。

大学生职业规划调查报告

大学生职业规划调查报告

大学生职业规划调查报告一、调查背景大学生职业规划是指大学生在学习期间或毕业后,对自己未来职业发展方向的认知、定位、规划和实施过程。

随着社会的不断发展和职业环境的变化,越来越多的大学生开始意识到职业规划的重要性。

本文对大学生职业规划进行了一次调查,以了解大学生对职业规划的态度、认知和实施情况。

二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行,共发放问卷100份,有效回收90份。

问卷内容包括大学生对于自己职业规划的重视程度、已经制定的规划目标、制定规划的依据以及对未来职业发展的期望等方面的问题。

三、调查结果1. 大学生对职业规划的重视程度调查结果显示,90%的大学生表示对职业规划非常重视,认为职业规划对于未来的发展至关重要。

仅有10%的大学生认为职业规划不重要。

2. 已经制定的规划目标在已经制定职业规划目标的大学生中,45%表示他们的目标是在某个行业深耕多年,成为该领域的专家;30%的大学生希望进入外企或跨国公司工作;25%的大学生打算创业或自主创业。

3. 制定规划的依据调查结果显示,大学生制定职业规划的依据主要包括自身的兴趣爱好、专业能力、社会需求以及家庭背景等因素。

其中,超过60%的大学生认为自身的兴趣爱好是制定规划的重要依据。

4. 对未来职业发展的期望调查发现,大多数大学生对未来的职业发展充满期待,希望能够在自己喜欢的领域获得发展机会,实现自身的职业梦想。

同时,他们也认为通过努力学习和实践,可以达到自己的职业目标。

四、调查结论本次调查结果显示,大学生对职业规划非常重视,已经开始制定自己的规划目标,并且主要依据自身的兴趣爱好和专业能力进行规划。

大学生对未来职业发展充满期待,希望通过努力实现自己的职业梦想。

然而,也有一部分大学生并未认真思考未来的职业规划,缺乏清晰的目标和方向。

因此,建议大学生应该提前规划自己的职业道路,明确目标,不断学习和提升自己的能力,为未来的职业发展打下坚实的基础。

以上是本次大学生职业规划调查报告的内容,希望能够对大家了解大学生职业规划状况有所帮助。

2024大学生职业生涯规划现状调查与分析报告

2024大学生职业生涯规划现状调查与分析报告

2024大学生职业生涯规划现状调查与分析报告引言随着高等教育大众化的深入推进,大学生的就业问题成为了社会关注的焦点。

职业生涯规划作为解决大学生就业难的有效途径之一,逐渐受到广泛的重视。

本文旨在通过对大学生职业生涯规划现状的调查,分析存在的问题,提出相应的对策建议,以促进大学生顺利实现就业。

大学生职业生涯规划现状调查为了了解大学生职业生涯规划的现状,我们采取问卷调查和访谈的方式,对某高校的大学生进行了调查。

调查结果显示,绝大多数大学生对职业生涯规划的重要性有充分的认识,但在实际操作中仍存在一些问题。

缺乏专业指导调查发现,很多大学生对职业生涯规划的认识仅停留在浅层次上,缺乏系统的理论知识和实践经验。

这主要是因为高校缺乏专业的职业生涯规划指导教师,现有的指导教师多由学生工作者或辅导员兼任,他们往往缺乏专业知识和实践经验,无法满足学生的需求。

规划意识淡薄调查还发现,部分大学生的规划意识淡薄,缺乏自我认知和职业认知,对未来的职业发展没有明确的规划。

这部分学生往往缺乏主动性和积极性,将职业生涯规划等同于简单的找工作,忽略了自身的兴趣、优势和潜力。

课程设置不合理高校在职业生涯规划课程设置方面也存在一些问题。

一些高校的职业生涯规划课程过于理论化,缺乏实际操作和实践环节,导致学生无法真正掌握相关技能。

同时,课程设置过于集中在大一阶段,没有贯穿整个大学阶段,导致学生在后续的求职过程中无法有效地运用所学知识。

实例分析为了更深入地了解大学生职业生涯规划现状,我们选取了若干名大学生进行了实例分析。

这些学生分别来自不同的专业和年级,具有一定的代表性。

张同学:缺乏明确规划张同学是一名大二学生,对自己的未来职业发展没有明确的规划。

他表示,在大学期间主要关注学业成绩和社团活动,没有认真思考过未来的职业发展方向。

在求职过程中,他发现自己缺乏针对性和竞争力,难以找到满意的工作。

李同学:过于追求稳定李同学是一名大三学生,他对职业生涯规划有一定的认识,但在实际操作中存在偏差。

大学生职业规划情况调查报告

大学生职业规划情况调查报告

大学生职业规划情况调查报告随着社会的快速发展,就业市场的竞争日益激烈,大学生职业规划的重要性不言而喻。

为了深入了解大学生职业规划的现状,本报告通过问卷调查、访谈和案例研究,对一定范围内的大学生进行了全面调查,旨在为大学生提供更为科学的职业规划指导。

一、引言职业规划是对个人职业生涯的总体设计和规划,对于大学生而言,职业规划是实现自身价值、提高就业竞争力的重要途径。

本报告通过对大学生职业规划情况的调查,分析其存在的问题,并提出相应的建议和措施。

二、调查背景与目的当前,大学生就业形势严峻,如何帮助大学生进行有效的职业规划,提高其就业竞争力,成为社会关注的焦点。

本次调查旨在了解大学生职业规划的现状,分析其存在的问题,并提出针对性的建议。

三、调查方法与对象本次调查采用问卷调查、深度访谈和案例研究相结合的方式,对象包括我国不同地区、不同专业的大一至大四学生。

共发放问卷500份,回收有效问卷450份,进行深度访谈20人。

四、调查结果与分析1. 职业规划意识调查结果显示,约75%的大学生认为职业规划对未来的发展具有重要意义。

他们普遍认为,明确的职业规划有助于更好地定位自己的发展方向,提高就业竞争力。

例如,来自外语学院的大三学生李娜,她通过参加职业规划课程,明确了自己未来想要成为一名翻译的目标,并为此制定了详细的规划。

2. 职业规划实践在职业规划实践中,约60%的学生表示自己有明确的职业目标,并制定了相应的行动计划。

以计算机科学专业的大四学生张伟为例,他计划毕业后加入互联网行业,为此他在大学期间积极参与编程竞赛,积累实践经验。

3. 存在的问题(1)缺乏实际操作经验:许多学生在职业规划纸上谈兵,缺乏实际操作经验。

例如,一名学习环境科学的学生小赵,虽然对环保行业充满热情,但由于缺乏实习经验,对行业现状了解不足。

(2)信息不对称:约50%的学生反映,他们很难获取到准确的职业信息,导致规划决策缺乏依据。

这种信息不对称的现象,使得一些学生在职业规划过程中处于盲目状态。

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柳州运输职业技术学院
大学生目的职业调查报告
报告名称大学生目标职业调查报告
姓名邓平敏
班级运营19
日期2011.6
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一、调查目的
主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对自身的影响;通过对影响自身就业因素的调查,为自己的职业生涯的发展作一个新的描述;帮助自己尽快认识自我,使得自己能谋取理想职业。

二、调查对像
互联网对该职业就业评价及看法文档
三、调查方式
通过互联网查询
四、调查内容
专业特色:本专业以“基础扎实、技术过硬、工作上手快、适应能力强”为特点,在学生综合素质培养的基础上,注重学生管理学、经济学、信息技术和外语应用能力的培养,尤其重视培养和训练学生扎实的交通运输专业基础和实践技能。

专业培养目标:培养能从事铁道交通运输业运营管理的高级技术应用性专门人才。

专业核心能力:铁道运输经营组织与管理。

专业核心课程与主要实践环节:运输营销学、交通运输设施及设备、运输组织、站场及枢纽、牵引计算、运筹学、交通运输统计、物流管理、现代运输信息技术、运输成本管理、铁路运输现场实习、铁路运输设施与设备、铁路运输生产经营机构及组织、案例教学、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业面向:铁道运输业经营组织与管理部门。

发展现状:中国的铁路发展还是处于计划经济时代,远跟不上市场经济的需求。

这不在于你有全亚洲最大的编组站,也不在于你有运营速度占世界第一的高铁,而在于体制。

政企不分是铁路目前的特色,也是计划经济的鲜明特点。

在第一轮大部制改革中,铁道部未被并入交通运输部,就标志着,铁路的改革早已失败。

体制滞后,粗放式发展,就是中国铁路的现状。

相关信息:铁道部部长盛光祖、副部长陆东福表示,“十一五”时期乃至“十二五”时期,广西的铁路建设从规划、项目前期研究、工程建设到投产发展,都进入了历史最好时期。

今年的铁路建设,根据胡锦涛总书记指示精神,铁道部提出了“保在建、上必
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须、重配套”的原则。

对广西来说,“保在建”就是要有序高效地推进广西的铁路建设项目;“上必须”,就是要努力研究、顺应广西经济社会发展的需要,科学有序推进项目前期工作;“重配套”,就是要尽快形成综合能力,为广西经济社会发展多做贡献。

铁道部非常重视广西的铁路运输。

建议部区共同做好工作,积极组织货源,使得将来的铁路建好之后,从广西北部湾港口“上水”和“下水”的货运量更加匹配、更加均衡,更有利于港口和铁路的共同发展。

同时,希望自治区大力支持做好铁路公检法移交等工作。

铁道部将继续真心实意,全力以赴地支持广西铁路建设发展,全面保证广西铁路建设的资金和设计施工的力量。

五、调查结果
目标职业明确:出色的铁道行车组织人员
基本要求:适应社会主义市场经济体制下铁路运输系统发展的要求,具有一定的自然科学与社会科学基础知识,掌握基本的信息技术知识及外语技能,具备一定的铁路运输组织管理能力、应用操作能力和基本设计能力。

自身不足:通过一段时间的学习我的能力明显的得到了提高。

懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。

在今后的学习工作中我将更加重视自己的学习。

自身感觉各方面能力都有欠缺,都需要提高
六、小结
通过本次调查更好的认识到了所学专业及该专业未来的就业前景,了解到了更多的职业能力方面的需求,对自己将来提高自身能力提供了许多指引方向。

职业的发展前景更加明确了我的目标职业。

3。

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