积极搭建能力提升平台 全面服务学生成长成才
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积极搭建能力提升平台全面服务学生成长成才
前言:大学生的成长成才对国家未来的发展起到了举足轻重的地位。因此,建立与大学生成长成才相适应的平台具有重要意义。高校学生工作以提高学生核心竞争力和全面发展为目的,搭建各类学生能力提升平台,服务学生成长成才。
当代大学生的成长成才对国家未来的发展起到了举足轻重的地位。高校学生工作应围绕核心竞争力和学生全面发展的内涵要求,坚持育人为本,强化服务意识,积极为学生搭建起五大能力提升平台,全面服务于学生的成长成才:
1、综合能力提升平台。以社会主义核心价值体系为指导,着力培养学生正确的世界观、人生观和价值观,引导学生形成正确的价值目标。教育学生把握好坚定正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,坚定走中国特色社会主义道路,并愿意为之努力学习,勤奋工作,努力成才,具备为人民服务的思想和本领;从学生特点出发,以学生为本,大力弘扬社会主义核心价值,以爱国主义教育为重点,以公民道德建设为基础,弘扬中华民族传统美德,弘扬正气,文明修身,教育学生做事首先要学会做人,用正确的世界观、人生观、价值观看待事物,树立自力更生、艰苦奋斗的观念和本领,努力提高自身道德修养。
通过班会、团会、座谈、有奖征文、邓研会活动、参观走访等多种渠道调动学生积极性,扎实开展政治理论学习活动,学习党和国家的路线方针政策,关注社会热点问题,寓学习教育于活动中,帮助广大学生树立“永远跟党走”的信念,增强广大学生的使命感和责任感,堂堂正正做人,踏踏实实做事。
2、学习能力提升平台。所谓学习能力,就是指学生运用科学的学习方法去独立地获取信息,加工和利用信息,分析和解决实际问题的一种个性特征。学习能力不是简单的学会知识,学好知识。
具体可以从六个方面为学生搭建学习能力提升平台。(1)开展学习方法经验交流、知名专家学者讲座、专业论坛等活动,提高学生学习热情,激发学习动力,帮助他们掌握科学的学习方法;(2)开展学业预警、问题学生诫勉谈话,教育帮助他们端正态度,树立正确目标,远离不良环境影响;(3)鼓励学生参加科技竞赛、科技创新活动,提高学生吸收、领悟和运用知识的能力;(4)开展先进典型报告会、表彰大会等活动,发挥榜样育人,典型示范的重要作用;(5)开展系列诚信教育活动,通过诚信考试教育动员大会、签订诚信考试承诺书、助学贷款诚信还款教育活动等形式,树立学生诚信意识;(6)坚持抓好辅导员和代理班主任两支队伍,发挥他们在学生学习能力提升中的重要教育引导作用。
3、社会能力提升平台。充分发挥学生工作的引导和服务职能,积极利用各级学生组织,以学生社会实践活动为载体,以学生自我锻炼、自我培养为主,为学生社会能力提升搭建平台和创造空间,鼓励和支持学生加强社会工作能力锻炼,提高学生在人际交往、组织管理、开拓创新、勇于实践、团队精神及责任感、自信心、坚强毅力等方面的能力。
结合专业特色及优势,以奉献为荣,以服务为本,不断扩展社会实践和志愿服务的基地及联系点,通过双方共同努力和密切配合,为学生们提供了一个广阔的新天地、大课堂,通过更多的参与体现时代特色,具有典型和积极意义的活动,使大学生们的视野扩大到社会大环境中,更深入实际接触群众,在社会生活中亲身感知、体验、接触广大人民群众的思想感情,学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和高贵品质,学到课堂上学不到的东西,同时也锻炼了学生的各方面能力,增长了才干。
4、择业能力提升平台。在就业形势日益严峻,竞争意识越来越凸显的形势下,能否在竞争激烈的就业环境下,找到一个理想的工作,是对学生择业能力的一大考验。
首先,日常就业工作中贯穿系列教育活动,如生涯规划教育、专业思想教育、心理健康教育、诚信教育、择业观教育等,帮助学生准确定位,合理规划人生,了解专业及其社会应用情况,端正择业态度,调适择业心理,树立自信心,培养竞争意识等。其次,通过组织就业指导、模拟职场、模拟招聘、参观等课外实践活动,帮助学生体验就业过程、熟知就业程序,了解企业情况等。同时,积极寻找学生就业实习基地合作单位,让学生们在实习的过程中,展示自身专业技能和综合素质,提高就业签约率。最后,建立用人单位数据库,掌握单位情况,加强与用人单位的沟通与感情联络,努力发挥桥梁和纽带作用。
通过全方位全过程锻炼学生的学习能力、创新能力和社会能力,培养培养用人单位需要的综合素质高的可靠顶用之才。
5、创新创业能力平台。加强资源整合和协调配合,在政策支持、平台建设、体制机制等方面探索创新,大力推动学生创新创业工作。制定大学生创新创业相关制度及奖励办法,加强创新创业教育师资队伍建设,开设创新创业教育课程,增设学生科技创新实践学分。聘请校内外创业导师,建设开放创新创业孵化园,举办各类创新创业大赛,开展SYB等创业培训和指导讲座,为学生搭建良好的创新创业平台。典型引领,营造创新创业氛围。评选表彰奖励大学生创业团队和典型个人,通过大力挖掘创新创业先进典型,形成“鼓励创新、支持创业”的浓厚氛围。
把学生工作与人才培养紧密结合,为学生搭建成长成才平台,通过教育和引导,帮助学生找到符合自身才能发展的独特领域和生长点,从而使每个学生的个性得到充分、自由和全面的发展。