创意大赛活动总结范文
创意大赛的活动总结范本
创意大赛的活动总结范本创意大赛活动总结一、活动概述为了激发学生的创新创业能力,促进创新创业教育的开展,我校于xx年xx月在xx市举办了一场规模盛大的创意大赛活动。
此次活动旨在为广大学生提供一个展示自己才华和创新成果的舞台,同时也为他们提供了一个与各界专业人士进行交流、学习的机会。
该活动历时两个月,参与人数达到2000余人,取得了良好的效果。
二、活动组织1、活动筹备:活动筹备工作从xx年开始,成立了创意大赛组织委员会,该委员会由学校的教师和学生组成,并制定了活动方案和时间安排。
筹备期间,组织委员会先后进行了多次会议,确定了活动的主题、赛制、奖励等内容,并进行了宣传策划。
同时,委员会还联系了多家企业和专业机构作为活动赞助商,为活动提供了资金和物资支持。
2、活动宣传:在活动举办前,组织委员会通过学校的官方网站、微信公众号等渠道发布了活动的通知,并利用校内外媒体进行了广泛宣传。
此外,还在校园内张贴了海报,发放了宣传册,通过学生会、社团组织等渠道做好了活动的推广。
3、活动准备:在比赛前,组织委员会根据参赛选手的报名情况,分别制定了初赛和决赛的赛程安排,并对场馆、设备等进行了准备。
同时,还确定了初赛和决赛的评委组成,并对评委进行了培训,确保评选过程的公平和公正。
三、活动亮点1、活动主题突出:活动的主题紧贴时代需求,注重学生的实践能力和创新创业能力的培养,为学生提供了一个综合实践能力的锻炼平台。
2、奖项设置合理:活动的奖项设置既注重了参与者的积极性,又体现了公正公平的原则。
设立了一、二、三等奖,并设置了最佳创意奖、最佳营销方案奖等特殊奖项,对优秀的创意和项目给予了充分肯定和奖励。
3、评审过程公正:活动的评审组由行业专家和学校教师组成,他们在评审中坚持公正、公平、公开的原则,对参赛项目进行了细致的评审和点评,并在评审过程中引导学生不断完善并提升自己的作品。
四、活动效果1、学生参与度高:活动共吸引了2000余名学生报名参赛,各个学院的师生积极响应,充分发挥了他们的创意和智慧。
井盖涂鸦大赛总结
“多彩校园,就在脚下”创意井盖涂鸦大赛总结一、活动背景及目的为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的文化艺术品味,展示大学生的个性风采,希望通过这次活动增强同学们的动手动脑能力以及团结协助能力,培养同学们的创新意识,加强各学院系之间的交流。
装饰校园,让学生参加到校园的文化建设中来。
南京理工大学泰州科技学院校学生会针对全校同学策划了一次创意井盖涂鸦大赛。
二、活动前期准备1.办公室干部对此次活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体学生会成员积极参与此活动2.提前向申请活动需用的井盖以及教室,采购颜料等工具,并在活动之前布置好会场,准备好活动的必需物品;3.提前在学生会各大公众平台向全体同学通知活动的时间、地点。
并组织进班宣传。
三、活动基本情况(一)活动分为四个环节1.前期宣传,选手投稿,筛选出前三十名上井盖创作2.创作阶段,由七个系部的团体代表和29个个人选手进行为期两天的创作。
过程中由学生会派出美术专业的学生进行操作指导。
3.作品整理阶段,请记者团给作品进行拍照,由学生会对作品进行整理。
4.个人讲解和评分颁奖环节。
(二)活动效果1.活动收到了全校师生的广大关注,井盖不再是无人问津的角色,而是成为了茶余饭后的讨论焦点2.学生通过活动,丰富了自己的课余生活,自己的创作才能得到了展现3.校园得到了美化,黑色的柏油马路变得五彩缤纷四、活动存在问题1.前期宣传力度不够,许多同学直到活动开展才知道此项活动且不知道参与方式。
2.对活动经费把握力度不够,管理上存在的问题使得经费超出预算很多3.在评比颁奖仪式上,主持人的经验不足导致现场频频出现差错和尴尬的局面。
五、改进方式活动开展前策划一定要更完善,把方方面面都考虑清楚,把不必要的损失都减少,主持人一定要多排练熟悉整个现场的流程。
创意演讲大赛活动总结范文7篇
创意演讲大赛活动总结范文7篇篇1近日,我们成功举办了首届创意演讲大赛,本次大赛旨在为全校学生提供一个展示自己演讲才华的平台,同时也锻炼和提升了学生的语言表达能力和创新思维。
在这次活动中,我们取得了丰硕的成果,现将活动总结如下:一、活动背景与目标随着社会的快速发展,语言表达能力和创新思维越来越受到重视。
为了提升学生的综合素质,我们举办了首届创意演讲大赛。
本次活动的目标是为学生提供一个展示自己演讲才华的舞台,同时培养学生的语言表达能力和创新思维。
二、活动时间与地点本次活动于X年X月X日在学校报告厅举行。
活动时间安排紧凑,确保了活动的顺利进行。
1. 主题设定:大赛主题为“创意无限,演讲有我”,参赛者需围绕主题进行演讲。
2. 参赛对象:全校学生均可报名参加。
3. 比赛形式:采用淘汰制,经过初赛、复赛和决赛三个阶段,最终决出冠军。
4. 评分标准:评分标准主要包括演讲内容、语言表达、创新思辨和形象气质等方面。
四、活动亮点与特色1. 主题新颖:本次大赛主题“创意无限,演讲有我”紧扣时代脉搏,体现了学生的创新精神和实践能力。
2. 参赛范围广:全校学生均可参与,激发了学生的积极性,提高了活动的知名度和影响力。
3. 比赛形式新颖:采用淘汰制,让比赛更加激烈和有趣,同时也锻炼了学生的心理素质和应变能力。
4. 评分标准全面:评分标准涵盖了演讲内容、语言表达、创新思辨和形象气质等方面,确保了比赛的公正性和权威性。
1. 提升了学生的综合素质:通过这次活动,学生的语言表达能力和创新思维得到了锻炼和提升,同时也增强了学生的自信心和竞争力。
2. 营造了良好的校园文化氛围:本次活动为校园文化注入了新的活力,营造了积极向上的校园文化氛围。
3. 锻炼了我们的组织能力:在活动筹备和执行过程中,我们的组织能力和团队协作精神也得到了锻炼和提升。
六、存在的问题与改进建议1. 活动宣传不足:部分学生对活动宣传不够重视,导致报名人数不足。
建议加强活动宣传力度,扩大参赛范围。
创意大赛活动总结范文5篇
创意大赛活动总结范文5篇篇1一、活动背景与目标创意大赛,作为一年一度的重要赛事,旨在激发广大师生的创造力与想象力,提供一个展示创意成果的平台。
本届创意大赛以“创新·创意·创业”为主题,旨在通过比赛的形式,推动校园创意产业的发展,培养学生创新思维和实践能力。
二、活动时间与地点本届创意大赛于2024年5月20日至2024年6月20日在校园内举行。
比赛地点包括多个教室、实验室和创意工作室。
三、活动内容与形式1. 创意竞赛:参赛者需围绕主题提交创意作品,形式包括但不限于创意设计、创业计划书、科技发明等。
2. 团队挑战:组织多个创意团队进行现场比拼,展示团队创意和协作能力。
3. 创意展览:展示获奖作品和优秀作品,吸引更多学生参观和学习。
4. 创意论坛:邀请校内外专家进行讲座和交流,提升学生创意素养。
四、活动参与情况本次活动共吸引了来自各个学院的数十支队伍参赛,参赛作品涉及创意设计、科技发明、创业计划书等多个领域。
经过激烈的角逐,最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖,并举行了盛大的颁奖典礼。
五、活动亮点与特色1. 主题突出:以“创新·创意·创业”为主题,紧扣时代脉搏,引导学生关注社会热点和行业发展趋势。
2. 团队挑战环节设计新颖:通过现场比拼的形式,锻炼了学生的团队协作和沟通能力,增强了活动的互动性和趣味性。
3. 创意展览与论坛:为学生提供了一个展示成果和交流学习的平台,拓展了学生的视野和思路。
六、活动效果与影响本次活动不仅锻炼了学生的创新能力和实践能力,还培养了学生的团队协作精神。
通过活动的宣传和推广,提高了学校在创意产业方面的知名度和影响力。
同时,活动也激发了更多学生对创意产业的热情和兴趣,为未来的创意产业发展储备了人才。
七、存在的问题与改进建议1. 活动宣传不够广泛:部分学生对此次活动不了解,建议加强活动宣传力度,扩大活动影响力。
2. 参赛作品质量有待提高:部分参赛作品创意性和实用性有待加强,建议鼓励学生更注重创意的独特性和实用性。
DIY环保手工艺品创意大赛活动总结6篇
DIY环保手工艺品创意大赛活动总结6篇第1篇示例:近日,我们成功举办了一场精彩纷呈的DIY环保手工艺品创意大赛活动。
活动吸引了众多手工爱好者的参与,大家纷纷展示自己的创意和技艺,共同探讨环保意识与手工艺术的结合。
在这个活动中,我们不仅看到了参赛选手们的独特创意和精湛技艺,也体会到了环保意识在手工艺品制作中的重要性。
以下是本次活动的总结报告。
一、活动背景随着人们对环境保护意识的提高,越来越多的人开始重视环保手工艺品的制作和使用。
DIY手工艺品逐渐成为人们生活中的一种时尚潮流,不仅可以锻炼自己的动手能力,还可以通过废物利用等方式为环境保护出一份力。
为了进一步倡导环保理念,我们决定举办这场DIY环保手工艺品创意大赛活动,希望能够引起更多人对环保问题的关注,并促进大众参与环保行动。
二、活动内容本次DIY环保手工艺品创意大赛活动主要包括手工艺品展示、评选和废物利用工作坊等环节。
参赛选手们通过自己的想象力和创造力,制作出了各种形式各样的环保手工艺品,如废物再利用的饰品、玩具、家居用品等。
评委们根据作品的创意性、专业性、环保性等方面进行评选,最终选出了一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖各若干名。
在废物利用工作坊环节,我们还邀请了专业的环保人士和手工艺师现场指导,教大家如何利用废弃物品制作环保手工艺品,让更多人亲自体验到环保手工艺品的魅力。
三、活动收获通过这次DIY环保手工艺品创意大赛活动,我们不仅为广大手工爱好者提供了一个展示自己才华的舞台,也促进了环保理念的传播和倡导。
参赛选手们不仅展示了自己的创意和技艺,还传递了对环保的热爱与关注。
活动还吸引了众多观众前来参观和学习,他们在活动现场亲自动手制作环保手工艺品,体验到环保行动的乐趣和意义。
本次活动还得到了各界人士和媒体的广泛关注和报道,为环保手工艺品的普及和推广起到了积极的促进作用。
四、活动不足与改进在活动过程中,我们也发现了一些不足之处,如活动宣传不够充分、赞助合作不够到位、现场管理不够周密等问题。
创意大赛活动总结6篇
创意大赛活动总结6篇篇1一、引言近日,我们成功举办了首届创意大赛,这是一场旨在展示创意才华、激发创新思维、促进团队合作的盛会。
本次大赛自筹备以来,一直受到学校及社会各界的广泛关注与支持,经过激烈角逐,最终圆满落幕。
本次活动不仅丰富了校园文化生活,还为创意人才提供了一个展示和交流的平台。
在此,我们对本次大赛进行全面总结,以汲取经验、弥补不足,为今后的活动开展提供借鉴。
二、活动基本情况本次创意大赛于XX月XX日至XX月XX日在学校体育馆举行,共吸引了来自各个学院的XX支参赛队伍。
比赛内容涵盖创意写作、创意设计、创意策划等多个领域,要求参赛者充分发挥创意才能,完成指定任务。
经过初赛、复赛和决赛的激烈角逐,最终决出了XX名优胜者。
三、活动亮点与成果1. 创意写作:参赛者们以独特的视角和深邃的思考,创作出了一批富有感染力和个性的作品,充分展示了他们的文字功底和创意才华。
其中,XX学院的XX同学凭借其深入人心的作品获得了创意写作组的冠军。
2. 创意设计:在创意设计比赛中,参赛者们运用智慧与创意,设计出了一系列富有创新性和实用性的作品。
这些作品涵盖了多个领域,如产品设计、UI设计、包装设计等,展示了学生们的创意实力和设计能力。
最终,XX学院的XX同学凭借其独特的设计理念和出色的设计作品获得了创意设计组的冠军。
3. 创意策划:在创意策划比赛中,参赛者们展现出了出色的策划能力和团队协作精神。
他们围绕主题,精心策划了一系列富有创意和实用性的活动方案。
这些方案不仅体现了学生们的创新思维,还展示了他们的组织协调能力和实践能力。
最终,XX学院的XX团队凭借其精彩的策划方案和高效的执行能力获得了创意策划组的冠军。
四、活动经验与教训1. 宣传与推广:本次大赛的宣传工作做得较为充分,通过校园网、微博、微信等渠道进行了广泛宣传,吸引了众多学生的关注。
但在宣传方式上仍需进一步创新和优化,以提高宣传效果和参赛积极性。
2. 赛事组织:本次大赛的赛事组织工作总体来说较为顺利,但仍有改进空间。
落叶创意大赛总结
落叶创意大赛总结
12月4日,由校团委、学生会、研究生会联合主办,机械工程学院团委承办,创“叶”杯落叶创意手工大赛在我校顺利举办。
本次比赛主要是利用校园的落叶、掉在地上的树枝以及花朵还有果实进行环保创作,并对作品赋予人文意义。
活动共收集到超400份作品,其中54份被评选为优秀作品。
落叶随着季节用自己的方式装点了校园。
学生们用自己的方式给落叶注入了新的生命。
同学们不仅拿出了优秀的作品,还为作品赋予了不同的寓意。
每位学生的参赛作品,不仅仅体现了大家对环保绿色理念的理解,同时也折射出了对学校和生活的不同思考。
此次“创叶杯”落叶创意手工大赛通过艺术与环保的完美结合,进一步增强了我校大学生的环保意识,锻炼了学生们的动手能力和创造能力,加深了学生们对日常生活的感悟和思考,发挥我校大学生在环境保护事业中的积极作用,为加强生态环境保护、建设美丽中国贡献力量。
创意大赛活动总结范文2篇
创意大赛活动总结范文创意大赛活动总结范文精选2篇(一)创意大赛活动总结本次创意大赛活动是由我们公司组织的一次非常成功的活动。
在这次活动中,我们看到了许多令人惊叹的创意和才华。
以下是本次活动的总结:1.活动目标:本次创意大赛活动的目标是鼓励员工发挥自己的创意和创造力,同时也是为了提高员工之间的交流和合作。
2.参赛人数:本次活动有来自不同部门的20名员工参赛。
他们来自不同背景和专业领域,带来了各种不同的创意项目。
3.活动内容:活动分为两个阶段,第一阶段是创意提交的阶段,员工需要提交自己的创意项目并进行初步评选。
第二阶段是决赛阶段,决赛选出了前三名,并进行现场演示和评奖。
4.创意项目:本次活动的创意项目涵盖了各种不同的领域,包括产品设计、营销策略、技术创新等等。
参赛者们通过优秀的创意项目展示了他们的专业能力和想象力。
5.评选标准:评委们根据创意的原创性、可行性和市场价值等因素来评选获胜者。
在评选过程中,他们还注重考察参赛者的沟通能力和团队合作能力。
6.活动效果:通过本次创意大赛活动,我们看到了员工之间的交流和合作能力得到了提高。
员工们也对公司的发展方向和市场需求有了更深入的了解。
7.奖励与鼓励:我们对获奖者进行了奖励,并对所有参赛者给予了鼓励和认可。
这些奖励不仅激励了员工们继续创新,也对他们的付出给予了肯定。
8.继续发展:我们计划将创意大赛活动作为一个长期的活动来持续推进。
希望通过这个平台,鼓励员工们不断创新,在工作中发挥更大的潜力。
总结起来,本次创意大赛活动是一次非常成功的活动,不仅提高了员工之间的交流和合作能力,也展示了他们的创意和才华。
我们期待在未来的活动中继续看到更多优秀的创意和项目。
创意大赛活动总结范文精选2篇(二)尊敬的评委、亲爱的同事们:大家好!首先,非常感谢大家参加我们公司举办的创意大赛团日活动。
在活动的两天时间里,我们目睹了各种创意和才艺的展示,见证了团队的凝聚力和创造力。
在这里,我将对这次活动进行一个总结。
2023年创新活动设计大赛总结
2023年创新活动设计大赛总结【2023年创新活动设计大赛总结一】创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
党的十七大作出提高创新能力,建设创新型国家的战略部署,我系和全国科教界一样为此积极谋划、落实,并以立足专业优势,推进素质拓展为主轴线,紧紧围绕我院拓宽基础,强化应用,激励创新,提高素质,多规格、多层次、多渠道培养人才的人才培养总体战略,再度举办了物理创意大赛,组织我系学生参加科技创新活动,为学生提供了一个创新与实践成果集中展示的舞台,鼓励全系学生实践专业知识,探索科学难题,积极发扬了崇尚科学、创新求知的务实精神。
此次活动立足本系,放眼全院,昔日的物理创意大赛摇身变成了创意大赛,我们诚邀全院师生共同参加并融入我们这璀璨的舞台,在这里尽情的挥洒创意的汗水,感受浓厚的科技氛围。
同时创意大赛在往年作品要求范围的基础上,积极鼓励和引导参赛同学在构思作品时结合其他学科(如电子、生物、化学)的知识,力求将该活动作品延伸至更广的学科领域,我们收获了更多的惊喜。
忆往昔峥嵘岁月,首届物理创意大赛距今已经有两个年头了,言不上漫长,却说的上精彩。
成长的道路上我们一直努力着,经过三年的发展,大赛已出具特色,并在活动的规模、内容、参与面上等多方面不断完善,日趋成熟。
本届创意大赛更是在原有的基础上上了一个新台阶,经统计,大赛初报课题达三百多个,较去年上升了16%,制作成功的作品达一百四十多件。
报名参加此次活动的.学生人数占我系的总学生人数的比例由__年的20%上升到今年的47%,在众多的学生活动中有着重要的影响,由此可见,该活动深受同学们的欢迎。
最终经由专业老师组成的评选小组认真评选,共评选出了27件优秀作品,其内容涉及到光学、电磁学、热学、力学等多方面的相关物理分支学科。
此次活动取得了圆满的成功,现将活动具体工作流程汇报如下:一、精心组织活动流程井然有序1)党团领导,全面动员创意大赛属于院大学生科技文化节的特色项目之一,由物电系团委主办,系党总支高度重视。
创意大赛活动总结范文(2篇)
创意大赛活动总结范文一、活动目的:通过此次活动将一些垃圾或废旧物品制成工艺品品并向全院展示,这次活动同学们独具匠心,别出心裁地利用废物垃圾制成了许多好看又实用的物品,从而使同学们对垃圾产生新的认识,增强了爱护环境,保护环境的意识。
二、活动过程:1、全体生活部成员积极开展与本次大赛相关的活动,提前写好大赛策划书。
2、生活部召开会议,共同讨论此次大赛过程中可能遇到的问题,认真研究策划书,找出其中的不足之处并加以改进。
3、由相关委员给12、13级各班生活委员下达比赛通知。
4、____月____日晚,生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了12、13级全体生活委员会议,交代此次比赛的流程和需要注意的问题。
三、活动成果:此次比赛共收集____份作品,类型各异,构思巧妙,符合环保创新的主题。
其中包括:⑴折纸类:美观大方、惟妙惟肖的纸折玫瑰、百合和向日葵,以假乱真的纸叠菠萝,优雅的天鹅等;⑵纸艺类:精巧美观的收纳盒,造型美观且实用的各种笔筒;⑶编制类:用废报纸编制的背篓,用彩带编制的心形挂饰;⑷木制品:用枯旧树枝做成的鞋架,用树枝拼成的鸟巢,木板拼成的小屋和飞机等;⑸瓶罐类:用易拉罐做成的椅子,用易拉罐做成的灯笼,用饮料瓶做的飞机、战舰和花瓶;⑹布艺类:破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包,用废旧布料做成的玩偶和晴天娃娃等;⑺雕刻类:用肥皂雕刻的形态逼真的城楼和天使等。
经过层层筛选,共评定出:一等奖____份,二等奖____份,三等奖____份,优秀奖____份,获奖比例大约为____%。
由于此次活动比较贴近大家的日常生活,而且获奖率较高,极大的调动了同学们的参与热情。
这次活动的成功举办,离不开大家的积极热情的参与和生活部全体成员的辛勤努力,同时,本次活动吸取了以往活动的经验和教训,活动开展的有条理,事项想得比较周到,因而取得了令人欣喜的成果。
四、活动意义:1、提高广大学生的环保意识,加强节约资源及资源再利用的观念。
2、通过生活废品的再利用,减少污染来源,促进环保事业发展。
寝室装饰设计大赛活动总结5篇
寝室装饰设计大赛活动总结5篇篇1一、活动背景与目标寝室装饰设计大赛,旨在为同学们提供一个展示创意与才华的平台,通过装饰自己的寝室,营造温馨、舒适的生活环境。
此次活动不仅锻炼了同学们的动手能力和创新思维,更加强了寝室成员之间的合作与沟通。
我们希望通过这次活动,能够达到以下目标:1. 提升同学们的装饰设计能力。
2. 增强寝室成员之间的合作与沟通。
3. 营造更加温馨、舒适的寝室环境。
二、活动时间与地点本次活动于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日期间,在全校范围内展开。
所有参赛者需在规定时间内完成寝室装饰,并提交相关作品。
三、活动对象与规模本次活动面向全校所有寝室,不分专业、年级和性别。
我们共收到了来自各个寝室的xx份参赛作品,规模空前。
四、活动内容与流程1. 宣传与报名阶段:我们通过校园网、微信公众号等渠道进行广泛宣传,并设置专门的报名通道,方便同学们报名参加。
2. 装饰设计阶段:参赛者根据自己寝室的实际情况,进行创意装饰。
我们提供了丰富的装饰材料和工具,供参赛者选用。
3. 提交作品阶段:参赛者在规定时间内,将自己装饰好的寝室照片和视频提交至活动官网。
4. 评选与展示阶段:我们组织专业评委对所有参赛作品进行评选,并选出优秀作品在校园内进行展示。
同时,我们还设置了线上投票环节,让同学们能够为自己喜欢的作品投票。
五、活动亮点与特色1. 创意无限:此次活动吸引了众多创意无限的同学们参与,他们运用各种创意设计,将自己的寝室打造成独具特色的温馨小家。
2. 合作精神:在装饰过程中,同学们需要相互合作、互相支持,这不仅锻炼了他们的团队合作能力,更增进了彼此之间的友谊。
3. 展示平台:我们为参赛者提供了展示自己创意和才华的平台,让他们能够将自己的作品展示给更多人欣赏。
六、活动成果与收获1. 提升了同学们的装饰设计能力,培养了创新思维。
2. 加强了寝室成员之间的合作与沟通,增进了彼此之间的友谊。
3. 营造了更加温馨、舒适的寝室环境,提高了同学们的生活质量。
大赛活动总结6篇
大赛活动总结6篇篇1在刚刚过去的大赛中,我们团队凭借着不懈的努力和团队的协作,取得了优异的成绩。
这次大赛不仅锻炼了我们的能力,也让我们深刻认识到了团队合作的重要性。
一、活动背景与目标这次大赛是由我们学校主办的一次大型学术竞赛,旨在提高学生的综合素质和学术水平。
本次大赛的主题广泛,涵盖了多个学科领域,为我们提供了一个展示自己、学习交流的平台。
二、活动过程与亮点1. 准备阶段:我们团队在接到比赛通知后,迅速成立了工作小组,明确了各自的任务和责任。
我们通过查阅资料、收集信息,制定了详细的活动计划,为比赛做好了充分的准备。
2. 初赛阶段:在初赛中,我们团队凭借着扎实的学术功底和出色的表现,成功脱颖而出,进入了决赛阶段。
3. 决赛阶段:在决赛中,我们团队面临了更大的挑战和压力。
但是,我们并没有被困难所打倒,而是更加团结一心,共同面对挑战。
我们通过不断的讨论和协商,最终确定了最佳方案,并在比赛中取得了优异的成绩。
在这次大赛中,我们团队的表现得到了评委和观众的一致好评。
我们的成绩不仅体现了我们的学术水平,更体现了我们的团队合作精神和创新能力。
三、活动收获与反思1. 提高了学术水平:通过这次大赛,我们团队成员的学术水平得到了进一步的提高。
我们在比赛中不仅学到了新知识,还拓宽了视野,为未来的学习奠定了坚实的基础。
2. 增强了团队合作意识:在这次大赛中,我们团队成员之间的默契和合作意识得到了进一步的增强。
我们通过不断的沟通和协商,共同面对挑战,最终取得了优异的成绩。
3. 培养了创新能力:在这次大赛中,我们团队注重培养创新能力。
我们通过不断的思考和探索,提出了许多新颖的想法和方案,并成功将其付诸实践。
这些经历将对我们未来的学习和工作产生积极的影响。
同时,我们也意识到自己在某些方面还有待提高。
例如,在比赛过程中,我们的时间管理和压力应对能力还有待加强。
我们将以此为契机,在未来的学习和工作中不断改进和提高自己。
四、未来展望与展望在未来的学习和工作中,我们将继续发扬团队协作精神和创新意识。
幼儿园绘画创意大赛活动总结
幼儿园绘画创意大赛活动一、活动筹备1.确定主题本次绘画创意大赛以“[具体主题名称]”为主题,让孩子们围绕主题展开想象,用画笔描绘出心中的美好世界。
主题的确定既具有一定的开放性,又能引导孩子们关注特定的话题,激发他们的创作热情。
2.制定规则我们制定了详细的比赛规则,包括参赛对象、作品要求、评选标准等。
确保比赛的公平、公正、公开。
3.宣传动员通过班级通知、幼儿园公告栏、家长微信群等多种渠道,对本次绘画创意大赛进行广泛宣传,鼓励孩子们积极参与。
同时,向家长们介绍活动的意义和目的,争取他们的支持和配合。
二、活动过程1.作品创作孩子们在老师和家长的指导下,利用课余时间进行绘画创作。
他们用稚嫩的小手,画出了一幅幅充满创意和想象力的作品。
有的作品色彩鲜艳,有的作品构图巧妙,有的作品内容富有深意,充分展现了孩子们的艺术才华。
2.作品收集在规定的时间内,我们收集了所有参赛作品。
对作品进行编号,并妥善保管,确保作品的完整性和安全性。
3.作品评选我们邀请了专业的美术老师、家长代表和幼儿园领导组成评选委员会,对参赛作品进行评选。
评选过程严格按照评选标准进行,从作品的创意、构图、色彩、表现力等方面进行综合评价。
经过认真评选,最终评选出了一、二、三等奖和优秀奖若干名。
三、活动效果1.激发了幼儿的创造力和想象力通过本次绘画创意大赛,孩子们的创造力和想象力得到了充分的激发。
他们在绘画过程中,大胆尝试新的绘画技巧和表现形式,创作出了许多令人惊喜的作品。
2.提高了幼儿的艺术素养本次活动为孩子们提供了一个学习和交流的平台,让他们在欣赏他人作品的同时,也能提高自己的艺术素养。
孩子们通过参与活动,不仅学会了如何用画笔表达自己的情感和想法,还学会了如何欣赏和评价他人的作品。
3.增强了家园合作本次活动得到了家长们的积极支持和配合。
家长们在指导孩子绘画的过程中,与孩子一起分享创作的快乐,增强了亲子关系。
同时,家长们也通过参与活动,更加了解了幼儿园的教育教学工作,为家园合作奠定了更加坚实的基础。
大赛总结范文3篇
大赛总结范文3篇比赛结束了,为本次的比赛作一个总结,本文是小编为大家整理的大赛总结范文,仅供参考。
[大赛总结范文一:技能大赛总结]一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。
从本次比赛情况来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。
2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。
这次比赛有一名学生机器有点故障,学生没有提出来浪费了很多时间。
3、既重操作技能,又抓专业基础。
没有扎实的专业基础做后盾,技能达到一定水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾,也就没有良好的心理素质与应变能力。
虽然中职学生在校时间短,难以求得两全其美,但我们在今后的实习与培训过程中一定要认识到专业基础的重要性。
4、加强与与其他学校的交流与学习。
本次影视大赛内容变化较大,平时我们只练习了ae部分,而比赛增加了pr和ae样片模仿的题型,而且题量增加,学生几乎没有时间做ae部分的题目。
如果交流到位,准备工作会更加充分。
二、下一步的建议1、建立大赛长效机制,理顺大赛工作程序我们必须建立大赛长效机制,这是今后大赛工作首要解决的问题。
保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。
2、优化培训方案,建立统一培训模式在今后的大赛的培训工作中,我们必须按照优化后的培训方案,建立统一模式,按照统一要求,实行统一步调,根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。
既要保证整体项目培训的统一性,还要保证个别项目培训的灵活性,同时避免培训工作的随意性,做到培训工作的科学性。
加强对实践教学的研究,加强学校之间的沟通,搭建教师交流的平台,让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。
同时作为专业教师我们应该加强对技术的标准化、规范化的学习,注重调查研究,了解企业的需求。
创意演讲大赛活动总结范文7篇
创意演讲大赛活动总结范文7篇篇1一、背景介绍本次创意演讲大赛是为了激发同学们的创新精神,提高口头表达能力而举办的一次重要活动。
经过前期的精心策划和宣传,活动吸引了众多参赛选手和观众。
本次大赛于X月XX日在学校的报告厅隆重举行,参与人数达到XX余人。
二、活动流程1. 开幕式:活动开始前,主持人进行了精彩的开场白,介绍了本次大赛的目的、规则和评委团队。
2. 选手演讲:选手们依次上台演讲,演讲主题涉及环保、科技、文化等多个领域,展现了同学们的创意和才华。
3. 评委点评:每位选手演讲结束后,评委进行了专业的点评,指出了选手们的优点和不足,为选手们提供了宝贵的建议。
4. 互动环节:在演讲过程中,观众积极参与互动,提问和回答问题,现场氛围热烈。
5. 颁奖仪式:最后,根据评委的评分,对获奖选手进行了颁奖,表彰了优秀选手和组织单位。
三、活动效果1. 激发创意:本次大赛为同学们提供了一个展示创意和才华的平台,激发了同学们的创新能力。
2. 提高口才:通过演讲,同学们提高了自己的口头表达能力,增强了自信心。
3. 增进交流:选手和观众之间的互动,增进了彼此的了解和交流,拉近了彼此的距离。
4. 宣传推广:本次活动得到了广泛的宣传和推广,提高了学校的影响力和知名度。
四、活动反思1. 成功经验:(1)前期策划和宣传到位,吸引了众多参赛选手和观众。
(2)评委团队专业,点评精准,为选手提供了宝贵的建议。
(3)互动环节设计合理,现场氛围热烈。
2. 不足之处:(1)部分选手准备不够充分,演讲内容有待提升。
(2)活动时间安排略显紧凑,部分环节时间把控不够严格。
(3)现场设备出现故障,对活动进行造成了一定影响。
五、改进建议1. 对选手进行培训和指导,提高演讲水平。
2. 加强活动策划和准备工作,确保活动顺利进行。
3. 提前检查和准备现场设备,避免设备故障对活动造成影响。
4. 适当增加活动时间,确保每个环节都有足够的时间进行。
六、展望未来本次创意演讲大赛虽然结束了,但我们的未来还有很多机会举办类似的活动。
手工制作大赛活动总结_1
手工制作大赛活动总结手工制作大赛活动总结1为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台,同时丰富同学们的业余生活,通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下,活动圆满结束。
现就此活动总结如下:一、积极参与我校团委,学生会全体成员大力宣传,都能尽心尽责、一丝不苟。
不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家都踊跃参加。
二、结合特点展现特色在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。
我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多同学羡慕不已。
赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!通过本届手工制作大赛,展示了我校学生独特的风采。
我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。
通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。
纵使这样,也存在着许多不足:1、作品收集过程中管理不当,个别纸质作品有所损坏,无法还原。
2、由于此次活动举行接近假期,以至于作品的征集时间不是十分充裕,不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位,并且也受到了同学们的'大力支持,最终还是收到了不少质量很高的作品。
通过以上的认识,了解到我们的工作存在着许多不足,相信在以后的工作中我们一定会加以改正,杜绝类似的错误再犯。
总之,在校领导的正确指导和校团委的大力协助下,本次活动取得圆满成功。
通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。
看到了学生们的创作热情和创新潜能,希望每一位学生都能够加入到校园活动中来,尽情展现当代中学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章。
手工制作大赛活动总结2一、活动概述活动准备情况:前期通知及宣传:5月10日--5月14日。
1、 5月10号将比赛的通知以飞信形式发给院内10、11级各专业宣传委员,进行活动前的宣传。
舍标创意大赛活动总结_宿舍舍徽大赛工作总结
舍标创意大赛活动总结_宿舍舍徽大赛工作总结一、活动背景为丰富宿舍文化生活,增强宿舍凝聚力和创意能力,提升宿舍文化品质,校园宿舍管理处于5月初开展了“舍标创意大赛”活动。
此次活动旨在引导学生积极参与宿舍文化建设,鼓励学生发挥创意,设计独特的宿舍舍徽,展现宿舍的特色和精神风采。
二、活动流程1. 宣传推广5月初,宿舍管理处发布了“舍标创意大赛”的活动通知,将活动内容和规则发送给各个宿舍楼长,并要求楼长在宿舍宣传,组织学生积极参与。
2. 参赛报名5月中旬,各宿舍积极组织学生进行创意设计,每个宿舍楼长负责收集并整理宿舍学生的作品,并及时提交参赛作品清单。
3. 评审选拔所有参赛作品统一由宿舍管理处组织评审专家进行评审,评选出优秀作品,并确定获奖名单。
4. 颁奖表彰6月初,宿舍管理处举办了“舍标创意大赛”颁奖典礼,对获奖的宿舍进行奖励,并在宿舍楼内进行优秀舍标的宣传展示。
三、活动亮点1. 多渠道宣传通过宿舍楼长、宿舍宣传栏、校园微信公众号等多种渠道宣传推广,让更多学生了解并参与活动。
2. 引导学生创意活动不仅是一次比赛,更是一次对学生创意能力和审美观的培养,积极引导学生展现自我,发挥创意。
3. 加强宿舍凝聚力通过设计舍标,增强了宿舍集体荣誉感和凝聚力,让学生更加热爱自己的宿舍,积极参与建设。
4. 突出宿舍特色每个宿舍舍标都突出了宿舍的特色和精神风采,展现了各个宿舍的独特魅力。
五、存在问题1. 参与度不高部分宿舍楼长和学生对活动的参与度不高,宣传不到位,导致作品提交数量不理想。
2. 作品质量不高部分作品在创意设计和制作上存在不足,缺乏独特性和创意,需要引导和提升。
3. 活动影响有限活动的影响力和宣传力度不够,未能引发全校学生的关注和参与,宿舍文化建设仍需加强。
六、改进措施1. 宣传工作加强在宣传推广活动时,要采取多种方式,多渠道、多角度地进行宣传,提高学生参与的积极性。
2. 组织创意指导对于创意设计能力不足的学生,进行创意指导和培训,帮助他们提高创意设计水平,促进作品质量的提升。
创意涂鸦草帽活动总结
创意涂鸦草帽活动总结篇一我觉得创意涂鸦大赛是很有好处的,因为这种比赛能够激发我们的想象力和创造力,拓宽我们的思维,让我们更加有发散性思维。
而且,这种比赛也能够让我们发现更多的绘画人才,我觉得是十分有意义的。
并且能保持热忱的初心。
他们能够创造出来不同的好看的图画,这对于他们来说是有着与众不同的意义的。
能够帮助他们在以后的生活和工作当中,都与常人有着不同的出发点,这就能够帮助他们自己取得更好的一面。
相信喜欢涂鸦的人都是有一定创意的人,并且这样的人也是非常热爱生活的。
在生活中能够保持热忱的初心,这对于他们的创作来说,也是十分的有益的。
篇二我觉得创意涂鸦大赛是很有好处的,因为这种比赛能够激发我们的想象力和创造力,拓宽我们的思维,让我们更加有发散性思维。
而且,这种比赛也能够让我们发现更多的绘画人才,我觉得是十分有意义的。
并且能坚持自己喜欢的事情。
所以说这样的一个活动的意义就是能够帮助一些人保持对生活的热情,并且能够在生活当中发现美。
其实涂鸦就是能够把自己生活当中所看到的一些画面展现出来,通过这样的一些抽象的方式展现出来,自己心里面的美是非常的可赞美的。
因为每个人心里面对于美的定义都是不同的,所以能够展现出来自己个人心中的美。
篇三我觉得创意涂鸦大赛是很有好处的,因为这种比赛能够激发我们的想象力和创造力,拓宽我们的思维,让我们更加有发散性思维。
而且,这种比赛也能够让我们发现更多的绘画人才,我觉得是十分有意义的。
把这些美的元素融合在一起,是一件非常了不起的事情。
如果我们的身边有这样的一个喜欢涂鸦的人,那么我们也鼓励他们更加的大胆一点吧。
可以把自己的创作展现在任何一个地方,不仅仅是在自己的纸张上。
也可以在井盖上或者是在墙壁上,这样也能够让更多的人了解到涂鸦的魅力。
创意大赛团日活动的总结范文7篇
创意大赛团日活动的总结范文7篇篇1一、活动背景与目标在这个充满激情与创意的时刻,我们迎来了创意大赛团日活动。
本次活动旨在为团队成员提供一个展示创意与才华的舞台,通过团队协作与创意竞赛,增进彼此间的友谊与默契,提升团队凝聚力。
二、活动时间与地点活动时间:XXXX年XX月XX日活动地点:XXX创意园三、活动内容与形式1. 团队创意竞赛:各团队成员共同参与创意竞赛,展现团队的创新思维与协作能力。
竞赛内容包括团队logo设计、团队口号创作、团队表演等,各团队需在规定时间内完成作品,并由专业评委进行评分。
2. 团队互动游戏:在创意竞赛之余,我们还安排了多款团队互动游戏,如“团队接力赛”、“团队烹饪比赛”等。
这些游戏旨在通过轻松愉快的方式,增进团队成员之间的友谊与默契。
3. 团队分享环节:在活动结束前,我们设置了团队分享环节。
各团队成员可以借此机会分享自己在活动中的感悟、收获以及未来对团队的期望。
四、活动亮点与特色1. 创意竞赛:本次创意竞赛注重实际创意与团队协作的结合,让参与者在完成任务的过程中相互支持、互相学习,共同成长。
2. 互动游戏:我们精心设计的互动游戏不仅有趣味性,还能锻炼参与者的团队合作与沟通能力。
3. 分享环节:在分享环节中,参与者可以畅所欲言,表达对团队的感激与期望,进一步增强团队凝聚力。
五、活动效果与影响通过本次创意大赛团日活动,各团队成员不仅展示了出色的创意与才华,更在团队协作中增进了彼此间的友谊与默契。
活动结束后,参与者纷纷表示收获颇丰,对未来充满期待。
此外,本次活动还得到了众多专业评委的高度评价,为团队赢得了良好的声誉。
六、总结与反思本次创意大赛团日活动取得了圆满的成功,但仍有诸多不足之处需我们反思与改进。
例如,在活动过程中,部分参与者因紧张而未能充分发挥出自己的水平;同时,活动时间安排较为紧凑,部分参与者未能充分展示自己的创意作品。
针对这些问题,我们建议在未来的活动中适当调整时间安排,给予参与者更多的展示机会,并鼓励大家放松心态、尽情展现自己的才华。
T恤涂鸦大赛活动总结8篇
T恤涂鸦大赛活动总结8篇篇1一、活动背景与目标本次T恤涂鸦大赛旨在激发创意,弘扬艺术,提供一个展示个性与才华的平台。
我们希望通过这一活动,激发参与者对艺术创作的热情,提升大众审美水平,并促进文化交流。
二、活动筹备为了确保活动的顺利进行,我们进行了全面的筹备工作。
包括确定活动主题、制定规则、招募志愿者、联系场地提供者、宣传等。
在筹备过程中,我们特别注重细节,从活动宣传物料的设计到现场布置,都力求体现活动的主题和创意。
三、活动实施1. 参与情况本次活动吸引了来自社会各界的广泛参与,参与者年龄跨度大,涵盖了学生、上班族、艺术家等多个群体。
活动现场气氛热烈,参与者们热情高涨,积极投入创作。
2. 活动过程活动过程中,参与者们充分发挥自己的想象力和创造力,在T恤上进行涂鸦创作。
作品主题多样,有的关注环保,有的传递正能量,有的展现个人风格,等等。
此外,我们还设置了互动环节,让参与者们互相交流学习,共同提高。
3. 评审过程活动结束后,我们组织了专业的评审团队对作品进行评审。
评审标准包括创意、技巧、表现力等方面。
经过认真评选,最终选出了一系列优秀作品。
四、活动成效与收获1. 作品质量本次大赛的作品质量较高,参与者们展现出了较强的创造力和艺术才华。
作品主题多样,内容丰富,充分展现了T恤涂鸦的魅力。
2. 创意激发活动为参与者提供了一个展示创意的平台,激发了他们对艺术创作的热情。
许多参与者在活动中结识了志同道合的朋友,共同交流学习,互相启发。
3. 社会影响本次活动在社会上产生了广泛的影响,提高了大众对艺术创作的关注度。
活动通过媒体进行宣传,进一步扩大了影响范围,提升了活动的知名度。
4. 团队合作本次活动的成功举办离不开团队成员的密切配合。
在筹备和实施过程中,我们充分发挥团队合作精神,共同克服困难,确保活动的顺利进行。
五、活动反思与改进1. 活动宣传虽然本次活动宣传取得了一定的效果,但仍有部分潜在参与者因信息不畅未能参与。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
创意大赛活动总结范文
导读:本文是关于创意大赛活动总结范文的文章,如果觉得很不错,欢迎点评和分享!
【范文一:DIY环保手工艺品创意大赛活动总结】
我院为培养学生的创新精神,提高学生的综合素质,增强大家的节能环保意识,生活部特举办“DIY环保手工艺品创意大赛”。
大家历时7天积极的准备作品,最终,此次比赛圆满结束并取得了优异的成绩。
此次大赛中,涌现出了一大批优秀的作品,团总支老师对大家的参与热情和上交的作品给与了充分的肯定和赞扬。
一、活动目的:
通过此次活动将一些垃圾或废旧物品制成工艺品品并向全院展示,这次活动同学们独具匠心,别出心裁地利用废物垃圾制成了许多好看又实用的物品,从而使同学们对垃圾产生新的认识,增强了爱护环境,保护环境的意识。
二、活动过程:
1、全体生活部成员积极开展与本次大赛相关的活动,提前写好大赛策划书。
2、生活部召开会议,共同讨论此次大赛过程中可能遇到的问题,认真研究策划书,找出其中的不足之处并加以改进。
3、由相关委员给12、13级各班生活委员下达比赛通知。
4、11月7日晚,生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了12、
13级全体生活委员会议,交代此次比赛的流程和需要注意的问题。
三、活动成果:
此次比赛共收集175份作品,类型各异,构思巧妙,符合环保创新的主题。
其中包括:⑴折纸类:美观大方、惟妙惟肖的纸折玫瑰、百合和向日葵,以假乱真的纸叠菠萝,优雅的天鹅等;⑵纸艺类:精巧美观的收纳盒,造型美观且实用的各种笔筒;⑶编制类:用废报纸编制的背篓,用彩带编制的心形挂饰;⑷木制品:用枯旧树枝做成的鞋架,用树枝拼成的鸟巢,木板拼成的小屋和飞机等;⑸瓶罐类:用易拉罐做成的椅子,用易拉罐做成的灯笼,用饮料瓶做的飞机、战舰和花瓶;⑹布艺类:破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包,用废旧布料做成的玩偶和晴天娃娃等;⑺雕刻类:用肥皂雕刻的形态逼真的城楼和天使等。
经过层层筛选,共评定出:一等奖11份,二等奖20份,三等奖30份,优秀奖28份,获奖比例大约为53%。
由于此次活动比较贴近大家的日常生活,而且获奖率较高,极大的调动了同学们的参与热情。
这次活动的成功举办,离不开大家的积极热情的参与和生活部全体成员的辛勤努力,同时,本次活动吸取了以往活动的经验和教训,活动开展的有条理,事项想得比较周到,因而取得了令人欣喜的成果。
四、活动意义:
1、提高广大学生的环保意识,加强节约资源及资源再利用的观念。
2、通过生活废品的再利用,减少污染来源,促进环保事业发展。
3、发挥创意,展现了个人风采,丰富广大学生的生活,同时也保护了我们的环境。
4、培养了我们的思维方式,增强了大家的动手能力。
此次活动在学院引起了强烈的影响,丰富了同学们的课余文化生活,增强了大家的节能环保意识。
这次活动很大程度上影响了大家的思维方式,提高了同学们的创造和动手能力,今后我们部门会多展开这类有益于提高学生自身素质的活动。
【范文二:舍标创意大赛活动总结】
“舍标创意大赛”是为丰富校园生活,创造良好的宿舍文化氛围,增进同学之间的友谊。
宿舍的精彩照亮你我的心灵。
每个宿舍都应有自己的特色,为此目的,由系生劳部策划,在学生会的支持下,新闻系的生劳部与XX年11月22日成功举办了以“秀我舍标,靓我特‘舍’”为主题的第一轮舍标大赛活动。
在大赛开展之前,生劳部门成员通知新闻传播系的各舍长,让大家了解整个比赛情况,让大家有足够充分的时间进行准备,展示舍标最完美的一面,再以海报的形式进行全面的宣传,使其影响范围扩大。
各宿舍的舍标并在二十号晚上上交到各班生劳部的负责人手中,到二十一号全部上交到总负责人手中,将其进行分类。
在11月22日大赛期间,本部门的成员及其他部门,对各个宿舍的作品进行摆放,使参观者一目了然。
在生劳部成员的宣传中,各个系的学生对新闻传播进行观看,并且可以对自己喜欢的作品投下一
票,由于本部门的宣传,各个系的学生积极踊跃的参加,为新闻传播系的舍标大赛增添了活跃的气氛。
生劳部的成员及各部门对各系人员投下的票进行登记。
大赛结束后,我部门人员对投票的结果进行整理,在49件作品中,将排列前十四名的舍标,进行下轮的比赛,并将获奖的作品,发还到获奖的宿舍之中,使其对作品进行完善,将其做成品,以更完美的作品呈现在评委眼前。
总之这次的舍标总体上体现了“秀我舍标,靓我特‘舍’”的主题,提升了同学的实践能力,增进了同学之间的沟通,在大学生活里留下美好的回忆。
由于各个部门的积极配合,以及我部门成员团结一致和互相帮忙,成功顺利的完成了此次任务,我希望在下次的活动中可以以更多的形式展现作品,能让观看者对自己看重的作品留下深刻的映像。
【范文三:首届科学“金点子”创意设计大赛活动小结】
各级各类的青少年科技大赛给孩子们提供了展示交流的舞台。
但是,我们感觉到小孩子毕竟知识、认识、能力有限,不能对他们一下子提出很高的要求。
让他们短时间做出好的科学作品不太现实,也容易造成大家应付任务、流于形式的印象。
所以,学校组织本次“创意大赛”,根据孩子的年龄特征,要求选择生活中熟悉的某一方面的一个事物进行进行分析探究,提出个性化的创新建议。
尽管给大家充足的时间,但是可能正好是在期中检测期间,大家忙于复习,上交的“金点子”含金量不高,有的同学不了
解活动要求,内容不符合要求,比如:提出发现长时间看电视影响视力,为此呼吁要科学用眼等。
为了让大家更好地理解我们组织的比赛要求,在这里把活动要求再次提出,便于在平时生活中,多积累,多探究,为下次竞赛活动做好准备。
一、活动目的
与生活的紧密联系,培养学生的创新意识,通过科学探究创意设计活动和实践,让学生充分畅想科学,实践自己想法,提高科学创新探究能力,交流学习,展现个人风采。
二、活动内容及要求
1、内容:选择生活中熟悉的某一方面的一个事物进行创新研究
2、要求:
(1)发现事物原来使用中存在的不足或问题,并有针对性提出改进方法,把设计思路讲述清楚。
(2)设计思路要符合“科学性、先进性、实用性”的原则。
科学性:符合什么科学原理。
先进性:新颖。
实用性:能达到预想的好处,有怎样的实用价值。
(3)可以画出创意设计图或者贴图片、照片,如果能够按照自己的设计思路制作出新作品来,就更好了。