顾城诗歌之旅开启
走进顾城的诗歌世界
２０ １ ０年第９期安徽文学
万方数据
和整个精神大厦的坍塌。“我和这个世界对抗的时候，就像 一只小虫子在瓶子里碰撞……没有一神方法能够解决生命 的矛盾……我没有办法对抗现实……我没有办法改变世界 ……我没有办法在现实中实现自己……就依靠着一根拐杖。 当这支撑物崩塌的时候，我就跟着倒下去．呻顾城的这段话， 是他对自我生命和精神历程的极好解释．这不仅是顾城走 向人生悲剧的精神前提，也是他的诗歌艺术陷入贫困的心理 原因。在生命的后期，顾城写下了诗歌‘失误》：“我本不该在 世界上生活，我第一次打开小方盒，鸟就飞了，飞向阴暗的火 焰，，我第一次打开”。从一开始就注定了结局，那个“小方盒” 装满了他的“梦”和“童话”，在打开的一瞬间就预示了方向．
去寻找一盏灯(顾城诗歌阅读)(四年级)
去寻找一盏灯1）在新教育儿童课程的六年晨诵课程体系中，精选了中国天才诗人顾城的18首诗歌作为四年级上学期的最后一个主题单元，它前面承接着低中段以国内金波、圣野、雪野等儿童诗人的优秀诗作，和国外金子美铃、谢尔·希尔弗斯坦、贾尼·罗大里等以诗人为主题的小课程，后面则直接就接到了四年级下期的“在农历天空下”。
因此，从诗歌的形式和更深层意义的理解上，顾城诗歌单元在整个晨诵体系中，相当于低中段和高段的分水岭了。
而如果能很好地穿越形式上更加体现诗歌特点，语言上更加精致顾城诗歌课程，则不仅对于学生的精神气质，而且对其语文素养，都是大有裨益的。
因此，这次“灵山—新教育”贵州行，就儿童课程的推进来说，中高段重点放在了晨诵的课程开发和整本书共读上，正好在研究中心学习过一年的朱忠国带5年级，于是干老师就决定这次的实验班就定为朱老师所带的5（4）班，晨诵进行顾城诗歌主题，整本书共读《青鸟》。
9月2日开始，按照我们的要求，朱忠国开始在班里尝试进行顾城单元的诗歌晨诵，每天一首，因为只有一定时间的课程长度，才能真正在学生的心灵上刻写些什么。
至今天9月9日，朱忠国已经带领孩子们学习了顾城的五首诗：《感觉》、《调》、《我想》、《安慰》、《我是一个任性的孩子》。
（2）田野培训的第一个黎明，干老师带领5（4）班的孩子们继续顾城诗歌之旅。
大屏幕上，被定格在黑白照片上的顾城，头戴小花帽的顾城，穿着毛线衣的顾城，应该正处于他生命中最美好的时光吧——他的眼睛，那样纯净。
“去寻找一盏灯——寻找它干什么？”，干老师先就诗歌主题，了解一下学生对于顾城诗句的感受，结果孩子们都摇头说不知道。
于是，利用ppt，今早的晨诵干老师先带领孩子们把学习过的几首诗又复习了一遍，同时也是再一次理解的过程。
投影上的诗句，干老师用不同的颜色来分角色读，蓝色的字男同学读，黄色的字女同学读，绿色的字男女生一起读。
这个小小的细节，其实也暗含着顾城的一首诗呢！可是，孩子们还真的没有理解这首诗呢！所以他们的声音，只传达出了声波的强度。
解读顾城诗歌里的童话世界
解读顾城诗歌里的童话世界作者：梁文婷来源：《北方文学》2018年第14期摘要：在朦胧诗派中，顾城以纯净的童话诗而著称。
但最终，他穷尽一生打造的童话世界却被自己摧毁。
诗歌是诗人内心的反映。
顾城为何对纯净的童话世界情有独钟？又缘何走向极端？本文试从顾城对自然、时代、死亡的体验，以及对纯净的固执追求几个方面来探讨顾城笔下的童话世界。
关键词：顾城；诗歌；童话世界；纯净；体验提起顾城，人们自然想起“童话诗人”的称号，他以不泯的童心和敏感多思的气质，为我们构筑了一个不同凡俗的纯净世界。
读顾城的诗歌，就如同欣赏一个个童话，情节简单，却又意境深远，令人陶醉。
但是，就是这个给了无数读者美的享受，唤起无数枯寂麻木心灵的天才诗人，最后却以一种惊世骇俗的悲剧方式结束了自己的生命，成为文化界的一段传奇，也给很多人留下难以解读的疑惑。
顾城在诗歌里用孩童的眼睛打量世界，用孩童的口吻倾诉对现实世界的感悟，坚守内心对纯净的固执取向。
诗歌里有美丽的自然，有无暇的童梦，有幻想中的女儿国，有纯粹，有空灵，也有压抑和死亡的气息。
两种截然相反的风格并存于他的诗歌里。
顾城毕生在打造一个纯美的心灵之城，用生命吟诵一首首纯美的诗篇，用自己独特的生命体验为每首诗歌做注解。
一、对自然的独特体验顾城对自然有一种超乎寻常的感受力。
在父亲影响之下，或者说是天生对自然的敏感，从小顾城就爱观察自然。
他仰望星空、聆听虫鸣、坐看云涌、遥观潮起潮落。
“我赞美世界，用蜜蜂的歌，用蝴蝶的舞，用花朵的诗”——《赞美世界》歌、诗、舞，本是人之所为，顾城写蜜蜂能歌，蝴蝶能舞，花朵能诗，在顾城的诗歌里，人和大自然里的生命一样，一样纯净美好，在无边际的大自然里，人和自然里的一切生命合二为一。
三四岁时，幼儿园的小伙伴告诉他“月光下，我用纸叠了一只天鹅”，顾城一下子被触动了，“月光”，多奇怪的词，这个词唤醒了他对夜晚的全部感觉。
放学时，他惊讶于雨后塔松上挂的雨滴，他觉得每滴雨滴都倒映着世界，他被这种美深深地震撼了。
顾城经典诗歌汇总-最新范文
顾城经典诗歌汇总北岛1949年生于当时的北平(即北京)。
1965年9月,北岛考入北京四中高中部。
回忆起在四中不到一年的学习生活,北岛坦言说这是他人生中最重要的转折点。
当时因为数学不好,四中给了北岛的学习压力特别大。
下面就是小编给大家带来的顾城诗歌,希望能帮助到大家!顾城诗歌1过节毒蛇炫耀口中的钉子大地有著毒蛇吞吃鸟蛋的寂静所有钟表停止在无梦的时刻丰收聚敛着田野死后的笑容从水银的镜子影像成双的人们乘家庭的轮子去集市一位本地英雄在废弃的停车场上唱歌玻璃晴朗桔子辉煌顾城诗歌2白日梦1在秋天的暴行之后这十一月被冰霜麻醉展平在墙上影子重重叠叠那是骨骼石化的过程你没有如期归来我喉咙里的果核变成了温暖的石头我,行迹可疑新的季节的阅兵式敲打我的窗户住在钟里的人们带着摆动的心脏奔走我俯视时间不必转身一年的黑暗在杯中2音乐释放的蓝色灵魂在烟蒂上飘摇出入门窗的裂缝一个准备切开的苹果--那里没有核儿没有生长敌意的种子远离太阳的磁场玻璃房子里生长的头发如海藻,避开真实的风暴,我们是迷失在航空港里的儿童总想大哭一场在宽银幕般的骚动中收集烟尘的鼻子碰到一起说个不停,这是我是我我,我们3喃喃梦呓的书,排列在一起在早晨三点钟等待异端的火箭时间并不忧郁我们弃绝了山林湖泊集中在一起为什么我们在一起一只铁皮乌鸦在大理石的底座下那永恒的事物的焊接处不会断裂人们从石棺里醒来和我坐在一起我们生前与时代合影挂在长桌尽头4你没有如期归来而这正是离别的意义一次爱的旅行有时候就象抽烟那样简单地下室空守着你内心的白银水仙花在暗中灿然开放你听凭所有的坏天气发怒、哭喊乞求你打开窗户书页翻开所有的文字四散只留下一个数字--我的座位号码靠近窗户本次列车的终点是你5向日葵的帽子不翼而飞石头圆滑、可靠保持着本质的完整在没有人居住的地方山也变得年轻晚钟不必解释什么巨蟒在蜕皮中进化--绳索打结把鱼群悬挂在高处一潭死水召来无数闪电虎豹的斑纹渐成蓝色天空已被吞噬历史静默峭壁目送着河上那自源头漂流而下的孩子这人类的孩子6我需要广场一片空旷的广场放置一个碗,一把小匙一只风筝孤单的影子占据广场的人说这不可能笼中的鸟需要散步梦游者需要贫血的阳光道路撞击在一起需要平等的对话人的冲动压缩成铀,存放在可靠的地方在一家小店铺一张纸币,一片剃刀一包剧毒的杀虫剂诞生了7我死的那年十岁那抛向空中的球再也没落到地上你是唯一的目击者十岁,我知道然后我登上那辆运载野牛的火车被列入过期的提货单里供人们阅读今天早上一只鸟穿透我打开的报纸你的脸嵌在其中一种持久的热情仍在你的眼睛深处闪烁我将永远处于你所设计的阴影中8多少年多少火种的逃亡者使日月无光白马展开了长长的绷带木桩钉进了煤层渗出殷红的血毒蜘蛛弹拨它的琴弦从天而降开阔地,火球滚来滚去多少年多少河流干涸露出那隐秘的部分这是座空荡荡的博物馆谁置身其中谁就会自以为是展品被无形的目光注视如同一颗湖泊爆炸后飞出的沉睡千年的小虫9终于有一天谎言般无畏的人们从巨型收音机里走出来赞美着灾难医生举起白色的床单站在病树上疾呼：是自由,没有免疫的自由毒害了你们10手在喘息流苏是呻吟雕花的窗棂互相交错纸灯笼穿过游廊在尽头熄灭一支箭敲响了大门牌位接连倒下--连锁反应的恶梦子孙们是威严的石狮嘴里腐烂的牙齿当年锁住春光的庭院只剩下一棵树他们在酒后失态围着树跳舞疯狂是一种例外11别把你的情欲带入秋天这残废者的秋天打着响亮呼哨的秋天一只女人干燥的手掠过海面,却滴水未沾推移礁石的晚霞是你的情欲焚烧我我,心如枯井对海洋的渴望使我远离海洋走向我的开端--你或你的尽头--我我们终将迷失在大雾中互相呼唤在不同的地点成为无用的路标12白色的长袍飘向那不存在的地方心如夏夜里抽搐的水泵无端地发泄黄昏的晚宴结束了山峦散去蜉蝣在水上写诗地平线的颂歌时断时续影子并非一个人的历史戴上或摘下面具花朵应运而生谎言与悲哀不可分离如果没有面具所有钟表还有什么意义当灵魂在岩石是显出原形只有鸟会认出它们13他指银色的沼泽说那里发生过战争几棵冒烟的树在地平线飞奔转入地下的士兵和马闪着磷光,日夜追随着将军的铠甲而我们追随的是思想的流弹中那逃窜的自由的兽皮昔日阵亡者的头颅如残月升起越过沙沙作响的灌木丛以预言家的口吻说你们并非幸存者你们永无归宿新的思想呼啸而过击中时代的背影一滴苍蝇的血让我震惊14我注定要坐在岸边在一张白纸上期待着老年斑纹似的词出现,秩序与混乱蜂房酿造着不同的情欲九十九座红色的山峰上涨,空气稀薄地衣居心叵测地蔓延渺小,如尘世的计谋,钢筋支撑着权利石头也会晕眩这毕竟是一种可怕的高度,白纸背面孩子的手在玩影子游戏光源来自海底两条交尾的电鳗15蹲伏在瓦罐的夜溢出清凉的水,那是我们爱的源泉回忆如伤疤我的一生在你的脚下这流动的沙丘凝聚在你的手上成为一颗眩目的钻石没有床,房间小得使我们无法分离四壁薄如棉纸数不清的嘴巴画在墙上低声轮唱你没有如期归来我们共同啜饮的杯子砰然碎裂16矿山废弃已久它的金属拉成细长的线猫头鹰通体透明胃和神经丛掠过夜空古生物的联盟解体了粘合化石的工作仍在进行,生存永远是一种集体冒险生存永远是和春天在进行战争绿色的履带碾过阴郁的文明喷射那水银的喷泉金属的头改变了地貌17几个世纪过去了一日尚未开始冷空气触摸了我的手螺旋楼梯般上升黑与白,光线在房瓦的音阶上转换一棵枣树的安宁男人的喉咙成熟了动物园的困兽被合进一本书钢鞭飞舞悸动着的斑斓色彩隔着漫长的岁月凄厉地叫喊一张导游图把我引入城中之星星狡黠而凶狠象某一事物的核心18我总是沿着那条街的孤独的意志漫步喔,我的城市在玻璃的坚冰上滑行我的城市我的故事我的水龙头我积怨我的鹦鹉我的保持平衡的睡眠罂粟花般芳香的少女从超级市场飘过带着折刀般表情的人们共饮冬日的寒光诗,就象阳台一样无情地折磨着我被烟尘粉刷的墙总在意料之中19当你转身的时候花岗石崩裂成细细的流沙你用陌生的语调对空旷说话,不真实如同你的笑容深深植入昨天的苦根是最黑暗处的闪电击中了我们想象的巢穴从流沙的瀑布中我们听见了水晶撞击的音乐一次小小的外科手术我们挖掘燧石的雪地上留下了麻雀的爪印一辆冬天疯狂的马车穿过夏日的火焰我们安然无恙四季的美景印在你的衣服上20放牧是一种观点的陈述热病使羊群膨胀象一个个气球上升卡在天蝎星座中热风卷走了我的屋顶在四壁之内我静观无字的天空文化是一种共生现象包括羊的价值狼的原则钟罩里一无所有在我们的视野里只有一条干涸的河道几缕笔直的烟古代圣贤们无限寂寞垂钓着他们的鱼21诡秘的豆荚有五只眼睛它们不愿看见白昼只在黑暗里倾听一种颜色是一个孩子诞生时的啼哭宴会上桌布洁白杯中有死亡的味道--悼词库挥发的沉闷气息传统是一张航空照片山河缩小成桦木的纹理总是人,俯首听命于说教、仿效、争斗和他们的尊严寻找激情的旅行者穿过候鸟荒凉的栖息地石膏像打开窗户艺术家从背后用工具狠狠地敲碎它们22弱音器弄哑了的小号忽然响亮地哭喊那伟大悲剧的导演正悄悄地死去两只装着滑轮的狮子仍在固定的轨道上东奔西撞曙光瘫痪在大街上很多地址和名字和心事在邮筒在夜里避雨货车场的鸭子喧哗窗户打着哈欠一个来苏水味的早晨值班医生正填写着死亡报告悲剧的伟大意义呵日常生活的琐碎细节23在昼与夜之间出现了裂缝语言突然变得陈旧象第一场雪那些用黑布蒙面的证人紧紧包围了你你把一根根松枝插在地上默默点燃它们那是一种祭奠的仪式从死亡的山冈上我居高临下你是谁要和我交换什么白鹤展开一张飘动的纸上面写着你的回答而我一无所知你没有如期归来顾城诗歌3枫树和七颗星星世界小得象一条街的布景我们相遇了,你点点头省略了所有的往事省略了问候也许欢乐只是一个过程一切都已经结束可你为什么还带着那块红头巾看看吧,枫叶装饰的天空多么晴朗,阳光已移向最后一扇玻璃窗巨大的屋顶后面那七颗星星升起来不再象一串成熟的葡萄这是又一个秋天当然,路灯就要亮了我多想看看你的微笑宽恕而冷漠还有那平静的目光路灯就要亮了顾城诗歌4雨夜当水洼里破碎的夜晚摇着一片新叶象摇着自己的孩子睡去当灯光串起雨滴缀饰在你肩头闪着光,又滚落在地你说,不口气如此坚决可微笑却泄露了内心的秘密低低的乌云用潮湿的手掌揉着你的头发揉进花的芳香和我滚烫的呼吸路灯拉长的身影连接着每个路口,连接着每个梦用网捕捉着我们的欢乐之谜以往的辛酸凝成泪水沾湿了你的手绢被遗忘在一个黑漆漆的门洞里即使明天早上枪口和血淋淋的太阳让我交出青春、自由和笔我也决不会交出这个夜晚我决不会交出你让墙壁堵住我的嘴唇吧让铁条分割我的天空吧只要心在跳动,就有血的潮汐而你的微笑将印在红色的月亮上每夜升起在我的小窗前唤醒记忆顾城诗歌5在黎明的铜镜中在黎明的铜镜中呈现的是黎明猎鹰聚拢唯一的焦点台风中心是宁静的歌手如云的岸只有冻成白玉的医院低吟在黎明的铜镜中呈现的是黎明水手从绝望的耐心里体验到石头的幸福天空的幸福珍藏着一颗小小沙砾的蚌壳的幸福在黎明的铜镜中呈现的是黎明屋顶上的帆没有升起木纹展开了大海的形态我们隔着桌子相望而最终要失去我们之间这唯一的黎明。
周三晨诵五首诗复习加《星月的由来》
顾城
我希望
每一个时刻
都像彩色蜡笔那样美丽 我希望 能在心爱的白纸上画画 画出笨拙的自由 画下一只永远不会 流泪的眼睛
我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑
我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河
我还想画下未来 画下她秋天的风衣 画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下一个个早早醒来的节日—— 上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图
走了那么远 我们去寻找一盏灯
人们还是在继续前行，走那么远，继续去寻找 着一盏盏灯…… 有一盏灯叫“黑色的眼睛”，它在黑暗中也能 找到光明。 有一盏灯叫“诗”，它像神秘的咒语，在每个 黎明被我们念起的时候，照亮的是人的灵魂。
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它去寻找光明
顾城
也许 我是被妈妈宠坏的孩不幸 我想在大地上 画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明
最后，在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊 他坐在安安静静的树枝上 发愣 他有，很多很多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛
我在希望 在想 但不知为什么 我没有领到蜡笔 没有得到一个彩色的时刻
我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失
把蓝和黄 加在一起， 是绿， 是生命的天地。
画一笔黄， 是土地。
在这生命的天地之间， 你会写下什么样的故事？ 你能留下什么样的足迹？
青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱 我说： 别加糖 在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳
在那个黑色的年代，人们的生活很贫困。所以在傍晚的时候， 妈妈对着青青的野葡萄犯起愁来，这又酸又涩的野葡萄，可怎么 做果酱？我饥饿的孩子，又怎么能吃得饱，吃得好呢？ 但是，孩子是天真的，是浪漫的，是快乐的。哪怕是这个时候 ，他眼里，还望着的，有那个淡黄的月亮。也许在他看来，这青 青的野葡萄，这淡黄的小月亮，这可爱的妈妈，都是很美很美的 吧。 更重要的是，孩子能够用童话般的想像，为青涩的生活，添上 鲜艳的色彩和甘甜的滋味。 你瞧，他怎么说：不用加糖，不用犯愁，明天早上的篱笆上， 那一枚红红的太阳，不就是成熟了的果实吗？把它摘下来做果酱 ，一定会甜甜的，甜到整个生活都明亮起来。
顾城诗歌精选5篇
顾城诗歌5篇以下现代诗歌顾城诗歌5篇资料是由(.)为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快一起来瞧一瞧吧！1993年10月8日，顾城于新西兰激流岛由于离婚与其妻谢烨发生冲突，用斧头砍妻子谢烨，谢烨受伤倒地，过程成谜，顾城在崩溃之中仓促留下四封遗书，随即上吊于树上自杀，谢烨于其死后数小时不治。
下面就是我给大家带来的顾城诗歌，盼望能关心到大家!顾城诗歌1季节·保存黄昏和早晨一多少年了，我始终在你呼吸的山谷中生活我造了自己的房子修了篱笆，听泉水在低语时睡去，紫花蕊间有透亮的脚爪我感到时间变得温存起来回旋着爬上我的头顶太阳困倦得象狮子太阳困倦得象狮子很多蝙蝠花的影子那些只有在黄昏时才现出的岩石那些岩石向我重复的话那些溪水向我重复的话白色的树和深深的丛林二我每天饮那溪水我有一个铜瓶我知道东方是无穷的，那么西方也是无穷的，海水正一步步侵入我的河口，湖滨几千里白色的沙丘荒芜的城上有鹰，我的小木屋装满齿轮金色幸福的齿轮几千里海水贴着我的脸蛋小孩草在担心地摇动我每天的愿望呵小海草在台阶边担心地摇着你没有在圆石头上放钱币冰的小鱼在游泳你乌黑的眉毛俯向黎明三我要你眼睛里的金子太阳的金矿你始终在很小的岛上牧羊红海是你的嘴唇你始终在很小的热带岛屿上牧羊在清清晰楚的羊齿植物中间，拖着疲乏的鞭子，太阳无法合拢的手指为什么，我不爱你的银色的鼻线那一公分一公分银的微笑，那早晨红石楠下现出的漂亮的深渊永恒的夜和贝壳鸣奏着在奉献早晨听见空气了吗空气赞美我从罗马来我的脚下有矿砂，我是今日的钟神四锁上四边的门我的手伸向你的气息苍蝇和老人在街上，灼热灼热的铜在中午发烫，中午的夜不愿移开他的手指，在夜里深深孤独燃烧的火焰呵，属于终点的黄昏我的手在你颈边汇合在凉爽的山口的风中生长在你光滑的峭壁上无声无息很多很多书，石头以外的季节我轻轻转向你我的发丝在蜷曲的芳香中生长秋天来了，秋天会带来很多叶子顾城诗歌2我信任歌声我信任歌声黎明是响亮的，大雁一排排升起在光影的边缘浮动细小的雪兔奔跑着，似乎有枪声在很低的地方鱼停在水闸的侧面雾，缓缓化开象糯米纸一样似乎有枪声在小木桥那边最美的是村子那些长满硬鬃毛的屋顶有些花在梦中开了把微笑变成泪水那么干净地等待亲吻，一个少年醒得很早呆呆地望着顶棚货郎鼓在昨天叮叮咚咚他早就不信薄荷糖了不信春天的心是绿的，绿的透亮我信任歌声在最新奇的玉米地里种子，变成了宝石木制的城堡开头咯咯抖动，地震全部窗子都无法打开门，门，楼梯间喷出了幽幽的火焰门!门后的圣母像已老态龙钟快垂下翅膀，憔悴一点关上煤气的龛灯一切都悄然无声太阳就要出来了一切都悄然无声太阳来了，它象变形虫一样游着，伸出伪足里边注满光明的岩浆窗帘也在燃烧前飘动反光突然从四周冲进市政大厅宣布占据早晨是一个年轻的公社宣布：没收繁星我信任歌声乳色云化了彩色玻璃滴落到地上处处都晃动着可疑的热忱，火从水管中流出流到地上，沙土像糖一样粘稠一点一点露出白热的愿望处处都晃动着可疑的光明，呼吸呼吸、醒、醒不间断地把酒藏好抽打七色花让世界溅满斑斑油彩快抽打七色花吧家具笨重地跑过大街在水边不断扑倒巨大的风从琴箱中涌出，黑人组成了铜鼓乐队雷声在台阶上滚动绳子，快拴住风绳子!工作鞋在海上飘着海洋在不断坍落快拴住帆布的鸟群我信任歌声只有歌声，潮湿的小墓地上散放着没有雕成的石块含金的胶土板记载着战斗我已做完了我的一切森林和麦田已收割洁净我已做完了我的一切只有歌声的蜂鸟还环围着手杖飞行我走了很久又坐下来搓手上的干土过了一会才听见另一种声音那就是你在拨动另一片海岸的树丛你笑着，浴巾已经吹干天上蒙着淡蓝的水气你笑着，拨开树丛渗入云朵的太阳时现时隐，你笑着向东方走来摇落头上的纷纷阵雨摇落时钟我信任歌声顾城诗歌3内画我们居住的生命有一个小小的瓶口可以看看世界鸟垂直地落进海里可以看看蒲草的籽和玫瑰一个世界的镜片我们从没有到达玫瑰或者摸摸大地绿色的发丝顾城诗歌4暮年你独自走上平台你妻子已被黑丝绒掩盖墓地并不遥远它就是挂在太阳旁边回忆使人感到暖和日蚀后嗡嗡逃走的光线使人想到一个注慢土蜜的蜂巢一切并不遥远真的天蓝色的墓石会起来会奉献那些纯金熔出的草叶和鸟雀它们会彻底鸣叫在你的四周在早晨会伪装成细小的星星你集过很多星星曾涉过黎明的河去红松林去看一位老者他的女儿是启明星而他象一片雪地树皮在剥落春天在变成云朵最终有一双红靴子穿过了森林小路你曾赤着脚长期地站着细心地修理一块壁板你使椴木润滑现出娟丝的光亮又一点点刷上清漆你在新居中画满东方的百合你的新娘就是傍晚的花朵你曾在天黑以后从窗帘后退进山谷巫师在烧火偷猎者在山顶唱歌一大群石子拖着尾巴在磨擦生铁的容器有一勺锡水想变成月亮无望地向四周溅开你曾被焚烧过被太阳舔过你曾为那只大食蚁兽而苦恼它就在战场终点你的钢盔油亮你象甲虫一样舍命用脚拨土直到凯旋柱“当啷”一声打翻了国会和菜盆你稳稳地站起来你独自走下平台你被晒得很暖象一只空了的鸟巢雨季已经过去孩子们已经飞散南风断断续续地哭着稻草被丢在场上稻束被丢在场上阳光在松松地散开顾城诗歌5或许，我是盲人或许，我是盲人我只能用声音触摸你们我只能把诗象手掌一样张开伸向你们我大西洋彼岸的兄弟红色的、淡色的、蓝色的、黑色的我大西洋彼岸开头流泪的花朵那声音穿越了无限空虚。
顾城的《生命幻想曲》赏析
• 如同许多历经浩劫，身后长久地拖着历史的阴影的人们一 样，顾城很难忘却他那十二岁的“长满荒草的广场”。那 是他遭受凌辱和放逐的少年时代。一场骤然而至的裹挟着 宗教狂热的红色风暴，毁坏了他温馨而幸福的童年及他那 浆果一般的梦境。生活和世界，竟粗暴地在这位少年人的 眼前出示了它全部的冷酷与严峻。失学，被抄家，跟随父 母流落到远离都市的荒凉的盐碱滩上放猪。这遽临的灾变 对一个还是十二岁的孩子来说，未免显得过于唐突和沉重 了。然而，不幸的人生遭遇也许正好是美的艺术生成的契 机。台湾诗人洛夫在谈诗的本质时就谈到，诗是“对生命 本性的体认，生命真谛的探索，这种本性与真谛唯有在残 败的生命情境中发现。”（《中国现代文学大系· 诗序》） 顾城所遭遇到的那场政治运动，其狂悖就在于对人和人格 的摧残与践踏。然而当外部困厄高强度地加之于人生时， 内在的生命感也就全面地苏醒，格外地活跃起来。这就是 为什么在那个政治阴影渗透了社会生活和人的意识的每一 个角落的年代里，《生命幻想曲》却是以生命本位做为它 的支点，也是它的起点和终点。一个个性方面的原因则是， 诗人凭借与生俱来的异乎常人的内在悟性，把普遍化的政 治情绪过滤掉了，只保留湛醇的诗的情绪，凝结出能够超 越时空的较为纯粹的艺术品。
• 倔强的生命意志不会自行枯萎，幻想终归要找到一种寄托方式。在诗的 第一部分里，“我”陷入了生的迷惘，灵魂孤独地漂泊，找不到归趋之 所。而在第二部分里，“我”则已经在一个永恒的世界里找到了对象化 的方式，这个世界就是艺术。也许现实世界太难于改变了，因为生命是 一个有限的长度，不足以同历史承传和人性原在的恶合成的既存关系抗 衡，所以不如致力于营造一个高于现实的理想境界，它是用人心中的美 构筑而成的，它不会坍塌，它永世长存。浪漫主义的诗人都过分地鄙弃 现实而钟情艺术，把艺术当作生活的范本，把艺术创作看成是实现和延 长生命的重要的甚至是唯一的方式，顾城亦然。他正是一个极富浪漫气 质的诗人。他较少参与意识也缺乏参与能力，而更善于在一个虚幻的世 界里津津乐道，认为那也是对人类有益的一种工作。他说：“万物，生 命，人，都有自己的梦。……每个梦，都是一个世界。……我也有我的 梦，遥远而清晰，它不仅仅是一个世界，它是高于世界的天国。……它， 就是美，最纯净的美。……我要用心中的纯银，铸一把钥匙，去开启天 国的门，向着人类。”（《学诗笔记》）“我要用我的生命，自己和未 来的微笑，去为孩子铺一片草地，筑一座诗的童话的花园，使人们相信 美，相信明天的存在，相信东方会像太阳般光辉，相信一切美好的理想， 最终都会实现。”（《少年时代的阳光》）他认为他命定地只能充当光 明与美的使者：“我要做完我的工作，在生命飘逝时，留下果实。我要 做完我命里注定的工作——用生命建造那个世界，用那个世界来完成生 命。”（《诗话散页》〔之一〕）《生命幻想曲》的第二部分，就是他 确认自己的使命的过程。
顾城诗歌的童话世界
顾城诗歌的童话世界摘要顾城是二十世纪七十年代末八十年代初朦胧诗的代表诗人之一，而他本人又被同为朦胧诗代表的舒婷称为“童话诗人”，其诗以纯真明快、朴素自然见长，又以拳拳赤诚、浓浓诗情取胜，并以此为基础构建了自己童话世界。
而“真”、“善”、“美”则是诗人用以化合精神世界的其三大元素，也是其童话世界的全部内涵。
关键词顾城、童话诗人、自然、美二十世纪七十年代末八十年代初，朦胧诗在中国诗坛的崛起使一批才华横溢的诗人走向了时代前列，自觉地肩负起民族启蒙的时代使命，比如北岛喊出了“我——不——相——信！”的时代强音，逐渐使人们在狂热中苏醒。
而同为朦胧诗代表的顾城则显得特立独行，他似乎远离了火热的社会生活而选择了自我“放逐”在那个另外的地方。
他的诗以纯真明快、朴素自然见长，又于拳拳赤诚、浓浓诗情取胜，并以此风神赢得了“童话诗人”的桂冠，用其一生去“抖落岁月的尘埃”，努力用“纯银一样的声音”［1］构筑自己的童话王国。
而由诗人诗情浸泡而成的童话王国亦非通俗所谓浅显稚拙之谓，这里的“童话”之“童”更多的是指李贽“童心说”的“童”，而非“稚童”的“童”，即指一颗“繁华落尽见真淳”的芙蓉之心和一种“踏遍青山人未老”的混沌之态。
“我的所谓童话，并非完全生自自然状态。
实际上它源自文化革命给我带来的恐惧”［2］，他的童话是开在波谲云诡的现实人生中的一朵奇葩，而通向这座唯美王国的唯一甬道只能是精神，甚至王国的光环也只是“神灵通过时放出的光芒”，而人“只是个导体”［3］。
可以说，诗人的一生都在精神之途中蹒跚，进而世人（后人）才得以领略其纯洁素净的童话世界的风采。
而在我们看来，诗人是以真善美三大元素来精心构筑自己的唯美王国的。
细论如下：一、自然哲学的心性把握这里我们拟从体验、愿望（梦想）、性情和自然哲学等方面里来展开论述：体验。
气象万千的大自然充满了意想不到的神奇，而自诩为万物之灵长的人类若非身临其境决无与万物感同身受的可能。
生命的精彩只有在体验中才会饱满，如若自尊自大不肯以平等的眼光去审视那些微乎其微的存在势必抱残守缺乃至与无数稍纵即逝的光彩擦肩而过。
去寻找一盏灯(顾城诗歌阅读)(四年级)
去寻找一盏灯1）在新教育儿童课程的六年晨诵课程体系中，精选了中国天才诗人顾城的18首诗歌作为四年级上学期的最后一个主题单元，它前面承接着低中段以国内金波、圣野、雪野等儿童诗人的优秀诗作，和国外金子美铃、谢尔·希尔弗斯坦、贾尼·罗大里等以诗人为主题的小课程，后面则直接就接到了四年级下期的“在农历天空下”。
因此，从诗歌的形式和更深层意义的理解上，顾城诗歌单元在整个晨诵体系中，相当于低中段和高段的分水岭了。
而如果能很好地穿越形式上更加体现诗歌特点，语言上更加精致顾城诗歌课程，则不仅对于学生的精神气质，而且对其语文素养，都是大有裨益的。
因此，这次“灵山—新教育”贵州行，就儿童课程的推进来说，中高段重点放在了晨诵的课程开发和整本书共读上，正好在研究中心学习过一年的朱忠国带5年级，于是干老师就决定这次的实验班就定为朱老师所带的5（4）班，晨诵进行顾城诗歌主题，整本书共读《青鸟》。
9月2日开始，按照我们的要求，朱忠国开始在班里尝试进行顾城单元的诗歌晨诵，每天一首，因为只有一定时间的课程长度，才能真正在学生的心灵上刻写些什么。
至今天9月9日，朱忠国已经带领孩子们学习了顾城的五首诗：《感觉》、《调》、《我想》、《安慰》、《我是一个任性的孩子》。
（2）田野培训的第一个黎明，干老师带领5（4）班的孩子们继续顾城诗歌之旅。
大屏幕上，被定格在黑白照片上的顾城，头戴小花帽的顾城，穿着毛线衣的顾城，应该正处于他生命中最美好的时光吧——他的眼睛，那样纯净。
“去寻找一盏灯——寻找它干什么？”，干老师先就诗歌主题，了解一下学生对于顾城诗句的感受，结果孩子们都摇头说不知道。
于是，利用ppt，今早的晨诵干老师先带领孩子们把学习过的几首诗又复习了一遍，同时也是再一次理解的过程。
投影上的诗句，干老师用不同的颜色来分角色读，蓝色的字男同学读，黄色的字女同学读，绿色的字男女生一起读。
这个小小的细节，其实也暗含着顾城的一首诗呢！可是，孩子们还真的没有理解这首诗呢！所以他们的声音，只传达出了声波的强度。
顾城诗歌的论文(精选3篇)
顾城诗歌的论文（精选3篇）【顾城诗歌的论文第1篇】第一眼看到顾城的肖像时，我就被他深夜似的眼睛迷住了。
透过这双眼眸，我仿佛看见了很久以前的一片汪洋，看到了它初时的形态。
我便怀着一颗探寻的心叩开了这本书的扉页。
望·美·幻梦少年的顾城60-70年代时期虽失去了青春的美好，但仍不乏对纯真的憧憬。
第一部分的诗代表着他纯粹不染纤尘的心，是我最爱的。
“妈妈为什么不回来？为什么？！”顾城仰头望着宇宙，大声发问。
这是孩子的悲歌，这是迷雾的号角。
十三岁的他又在火道村落下了几个字句：“我渴望的美，是永恒与生命，谁知它们竟水火不容。
”顾城如在蓝藻色的大海上穿行，大海上氤氲着蓝藻色的雾气，没有北极星，没有指南针，只有自己透明的心。
顾城的心海，还处在胚胎之中。
他还不能明白美的内涵。
我想告诉他，美不一定永恒，有时，消逝也是一种美。
他在初始的汪洋上航行，生命的缺陷需要他发现和弥补。
《割草谣》亦是我爱的诗，通体都有一种唠家常味的含蕴内敛。
两句“河滩上的草，总是那么短。
”清新隽永。
十三岁的顾城，大概是想与自己的家人一起度过童年吧。
但这小小的心愿也是奢望，是幻想，使得他心中的湖被泪水填满，成为一片汪洋。
顾城还写下了许多幻与梦的诗歌，如“我热爱的我梦，它像春流般，温暖我的心。
”又如《生命幻想曲》中“我要唱，一支人类的歌曲，千百年后，在宇宙中共鸣。
”而他的梦又寄托于草木、好鸟、虫鸣，如《我赞美世界》、《梦痕》、《绿地之舞》……许多回忆性的诗歌情感一致，像《游戏》、《风偷去了我们的桨》等。
每当我读这些诗，便像看到了一位衣着白衫的少年在耍着风铃，不觉有些感动。
哲思顾城的哲理诗，总是覆着一层悲凉的色彩。
海夜的带着湿气的雾，已渐渐被他炽热的火花驱散。
我喜欢他《铭言》中的一句话：“用钱，可以捕住无情的心。
”短短几字，却道出了社会的丑恶，他的悲凉感伤，我懂，我的正义之弦与他共鸣。
顾城还对真理进行了批判。
“真理刚贴出广告，叫做：不许怀疑。
《星星》诗刊发表顾城诗作的始末
20世纪80年代，是中国新诗人才辈出、好诗连篇、诗潮奔涌、诗派崛起的一段黄金时代，青年诗人顾城凭借自己的天才禀赋和杰出诗篇步入诗坛，创造了属于他自己的诗歌创作黄金期。
顾城之所以在新诗诗歌创作上取得非同凡响的成功，成为中国诗坛“朦胧诗”的代表人物之一，除了与他的家庭教育与人生经历，他对诗歌的感悟和勤奋有关之外，还因为顾城幸运地遇到了一家发现、扶持和鼓励他的诗歌刊物，让原本默默无闻、寂寂无名的顾城从此步入诗坛、一举成名。
这家诗歌刊物，就是被誉为“新中国诗歌刊物第一家”的《星星》诗刊。
《星星》诗刊发现顾城这颗诗坛新星，始于1979年。
这一年的10月，停刊长达二十年的《星星》诗刊出版了复刊号。
当时的顾城尽管才华横溢、诗思敏锐，在北京的一些小报上已经显露《星星》诗刊发表顾城诗作的始末姜红伟，1966年出生，黑龙江海伦县人。
曾在《北京文学》《收获》《花城》等报刊杂志发表文章两百余篇，出版有《寻找诗歌史上的失踪者》《大学生诗歌家谱》《诗歌年代》等。
诗歌理论不凡的诗才，但是公开发表的具有新诗潮风格的诗作寥寥无几，在诗坛上仍然属于“无名之辈”。
当时《星星》诗刊的两位负责人——常务副主编白航和副主编陈犀，从一位著名诗人寄来的一篇评论顾城诗歌的文章中看出了顾城潜在的诗人特质和创作才情。
按照文学刊物的发表惯例，只有在先发表某位作者作品的前提下，随后才会刊登评论该作者作品的评论文章。
但是《星星》诗刊竟然打破了这个保持多年的常规发表惯例，来了一个“先斩后奏”，于1979年10月出版的《星星》诗刊复刊号上，刊登了著名诗人公刘撰写的评论顾城诗歌的文章《新的课题——从顾城同志的几首诗歌谈起》。
公刘的这篇诗歌评论以敏锐的思想、独到的眼光，对几首风格独特的顾城诗歌进行了热情的推介和肯定，同时也中肯地提出了自己的不同意见，阐述了如何对待新诗潮现象这种“新的课题”的个人主张。
《新的课题——从顾城同志的几首诗歌谈起》发表之后，由于思想比较超前，观点比较新颖，话题比较敏感，很快便成为一篇“热点文章”，引起了诗人的广泛注目,引发了诗坛的巨大轰动。
顾城
顾城一、三首诗的赏析《杨树》我失去了一只臂膀就睁开了一只眼睛《远和近》你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近《你在等海水吗》你在等海水吗海水和沙子你知道最后碎了的不是海水你在等消息吗这消息像一只鸟要飞起来顾城八岁的时候，某天饭后，家人带他出门散步。
他注意到路旁高高的杨树，以及树干上枝桠折断后留下的疤痕。
于是，他写下了《杨树》这首诗。
对诗人而言，这是一个早慧的征兆。
《杨树》很短，从诗的形式来看，似乎还没有开始，就已经结束。
这首诗以丰富的联想，把“臂膀”和杨树失去的枝干联系起来。
第一人称“我”使读者仿佛身在其中，感觉自己就是那棵在晚风中摇曳的杨树。
它的身影让人感到有些孤寂，但又透出一股子倔强。
更使人惊讶的是“眼睛”这个意象的使用。
树木长出“眼睛”，完全有悖于我们平时的经验。
顾城的巧笔使杨树“睁开了一只眼睛”，读者也同时睁开了另一只眼睛，看见了诗人笔下充满生机与灵性的自然界。
在《远和近》中，“看”是串起一切的主线。
文中的“你”，“一会看我／一会看云”——这里省略了人物的内心活动，省略了人物的状态，只留下了最简约的东西——看。
与此同时，“我”也在看，但“我”的看却被复杂化了。
前一节中的“看”仅仅是一种动作，这一节中的“看”则涉及了心灵视角。
诗人通过这种“看”发现了人与人心灵间的距离。
《你在等海水吗》这首诗是由一个问句开始的。
“你在等海水吗”——这种仿佛在与读者聊天的口吻，不仅让人感到亲近，也使人觉得好奇。
它向我们询问的不是什么确切的人和事，也不是要获得信息。
它的重心在于“等”。
而“等海水”，是一个多么抽象的、不真实的动作——这也正是这一开头的魅力所在，它既让人感到迷惑，又让人迫切地想要读下去。
随后，诗人用“海水和沙子”把问句推进一步，以便在读者的脑海中勾勒出一幅全景。
一幅关于大海的景致：海水和沙滩。
紧接着，诗人又以一种仿佛在下判断的语气说“你知道碎了的不是海水”。
这一句的肯定语调与第一句的疑问语调形成了鲜明对比。
《顾城诗歌素材》课件
《一代人》
总结词：这首诗以简洁的语言、明快的 节奏，表达了历经文革的一代人对那个 时代的独特感受。
顾城通过简洁的语言，成功地表达了这 一代人对文革的集体记忆和反思。
这首诗以黑夜和黑色的眼睛作为象征， 描绘了一代人的苦难和坚韧。
详细描述
《一代人》是顾城的一首代表作，全诗 仅有两句：“黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它寻找光明。”。
总结词：充满浪漫主义色彩，主 题多与自然、爱情、童真有关
除了自然主题外，爱情和童真也 是早期作品中的重要元素，表现 出诗人对美好事物的向往和追求 。
中期创作阶段
详细描述
这一时期的诗歌语言更加简洁明 快，少了些许浪漫主义的修饰， 多了对现实世界的直接表达。
总结词：主题转向社会现实，语 言更加简洁明快
当代评价与争议
高度赞誉
顾城的诗歌作品在当代文学史上获得 了极高的评价，被认为是现代诗歌的 代表之一，其作品被广泛传颂和引用 。
批评之声
然而，也有一些批评声音认为顾城的 诗歌过于追求形式和技巧，缺乏深度 的思考和内涵，过于表面化。
顾城诗歌的局限性
情感表达单一
顾城的诗歌多以个人情感为主，情感表达相对单一，有时给人以狭隘的感觉。
孤独与寻找
爱情与人性
许多顾城的诗歌都表现出对孤独和寻找的 探索，他通过诗歌来表达对生命意义和自 我价值的思考。
顾城在诗歌中经常探讨爱情和人性主题， 他的作品中对人性的剖析和对爱情的描绘 都十分深刻。
艺术风格
01
02
03
04
意象丰富
顾城的诗歌中充满了丰富的意 象，他善于运用具象和抽象的 意象来营造独特的诗歌氛围。
《顾城诗歌素材》 ppt课件
• 顾城简介 • 顾城诗歌特点 • 顾城代表作品分析 • 顾城诗歌的影响与评价 • 顾城诗歌的创作技巧与启示 • 顾城诗歌的创作历程与演变
顾城诗歌—我唱自己的歌分析
我唱呵，唱自己的歌 直到世界恢复了史前的寂寞 细长的月亮 从海边赶来问我 为什么？为什么？ 你唱自己的歌
我唱自己的歌 既不生疏又不熟练 我是练习曲的孩子 愿意加入所有歌队 为了不让规范知道 我唱自己的歌
我唱呵，唱自己的歌 直到世界恢复了史前的寂寞 细长的月亮 从海边赶来问我 为什么？为什么？ 你唱自己的歌
我唱呵，唱自己的歌 直到世界恢复了史前的寂寞 细长的月亮 从海边赶来问我 为什么？为什么？ 你唱自己的歌
你唱自己的歌
我
我唱自己的歌 在布满车前草的道路上 在灌木和藤蔓的集市上
唱 自
在雪松、白桦林的舞会上
己
在那山野的原始欢乐上
的
我唱自己的歌
你唱自己的歌 歌
我唱自己的歌
在热电厂恐怖的烟云中
在变速箱复杂的组织中
我唱自己的歌
我
在布满车前草的道路上 在灌木和藤蔓的集市上 在雪松、白桦林的舞会上
唱 自
在那山野的原始欢乐上
己
我唱自己的歌
的
歌
我唱自己的歌
在热电厂恐怖的烟云中
在变速箱复杂的组织中
在砂轮和汽锤的亲吻中
在那社会文明的运行中
我唱自己的歌
我唱自己的歌 既不生疏又不熟练 我是练习曲的孩子 愿意加入所有歌队 为了不让规范知道 我唱自己的歌
花开如火，也如寂寞……
顾城，一个 纯粹的浪漫主义 诗人，一个以童 心看世界的“童 话诗人”。让我 们在他充满梦幻 和童稚的诗中， 寻找指引我们前 进的力量吧！
——顾城诗歌之旅
我们去寻找一盏灯
顾城
走了那么远 我们去寻找一盏灯
你说 它在窗帘后面 被纯白的墙壁围绕 从黄昏迁来的野花 将变成另一种颜色
适合朗诵的顾城诗歌
1、在淡淡的秋季在淡淡的秋季我多想穿过枯死的篱墙，走向你在那迷蒙的湖边悄悄低语唱起儿歌小心地把雨丝躲避——生命中只有感觉生活中只有教义当我们得到了生活生命便悄悄飞离像一群被打湿的小鸽子在雾中失去踪迹不，不是这支歌曲在小时候没有泪只有露滴每滴露水里都有浅红色的梦——当我们把眼睛微微闭起哦，在暗淡的秋季我没有走向你没有唱，没有低语我沿着篱墙向失色的世界走去为明天的歌能飘在晴空里2、我是一个任性的孩子我是一个任性的孩子——我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。
也许我是被妈妈宠坏的孩子我任性我希望每一个时刻都像彩色蜡笔那样美丽我希望能在心爱的白纸上画画画出笨拙的自由画下一只永远不会流泪的眼睛一片天空一片属于天空的羽毛和树叶一个淡绿的夜晚和苹果我想画下早晨画下露水所能看见的微笑画下所有最年轻的没有痛苦的爱情她没有见过阴云她的眼睛是晴空的颜色她永远看着我永远，看着绝不会忽然掉过头去我想画下遥远的风景画下清晰的地平线和水波画下许许多多快乐的小河画下丘陵——长满淡淡的茸毛我让它们挨得很近让它们相爱让每一个默许每一阵静静的春天激动都成为一朵小花的生日我还想画下未来我没见过她，也不可能但知道她很美我画下她秋天的风衣画下那些燃烧的烛火和枫叶画下许多因为爱她而熄灭的心画下婚礼画下一个个早早醒来的节日——上面贴着玻璃糖纸和北方童话的插图我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明我想画下风画下一架比一架更高大的山岭画下东方民族的渴望画下大海——无边无际愉快的声音最后，在纸角上我还想画下自己画下一只树熊他坐在维多利亚深色的丛林里坐在安安静静的树枝上发愣他没有家没有一颗留在远处的心他只有，许许多多浆果一样的梦和很大很大的眼睛我在希望在想但不知为什么我没有领到蜡笔没有得到一个彩色的时刻我只有我我的手指和创痛只有撕碎那一张张心爱的白纸让它们去寻找蝴蝶让它们从今天消失我是一个孩子一个被幻想妈妈宠坏的孩子我任性。
晨诵——寻找一盏灯(顾城篇
它梦见——
蝴蝶轻轻地 吻它 春蚕张开了新房的 金幔
它梦见——
无数花朵睁开了稚气的眼睛 就像月亮身边的万千星点......
种子啊 在冻土里梦想春天......
8.梦想
女：它梦见—— 无数花朵睁开了 合：种子在冻土里 稚气的眼睛 梦想着春天 就像月亮身边的 女：它梦见—— 自己舒展着颤动的腰身 万千星点......
改 读 诗
1.
我们去寻找一盏灯
——顾城
走了那么远 我们去寻找一盏灯 你说 它就在大海旁边 像金桔那么美丽 所有喜欢它的孩子 都将在早晨长大 走了那么远 我们去寻找一盏灯
走了那么远 我们去寻找一盏灯 你说 它在窗帘后面 被纯白的墙壁围绕 从黄昏迁来的野花 将变成另一种颜色 走了那么远 我们去寻找一盏灯 你说 它在一个小站上 注视着周围的荒草 让列车静静驰过 带走温和的记忆
老师的信念
在山石组成的成长之路上 浮起一片小花 老师用金黄的微笑 来面对每一张稚嫩的笑脸 老师相信 无论遇到多大的困难 每一个孩子都会成长 终会露出成功的微笑
贾淏元的信念
在长长的跑道上 出现了一个小男孩 那就是贾淏元 他用自信的微笑 来回报长长的跑道 他相信最后他一定会跑到终点 他一定会在终点欢呼
他要去写诗 他要去作曲 他要穿一件新上衣
他要再来绿草地 轻轻落在小花上 轻轻说，我爱你！
绿草地，绿草地 一朵小花开放了 没有芳香，没有蜜
小蜂绕着小花飞 飞来又飞去 飞高又飞低
终于小蜂飞走了 因为有问题 因为有秘密
他要去写诗 他要去作曲 他要穿一件新上衣
他要再来绿草地 轻轻落在小花上 轻轻说，我爱你！
4.绿 草 地
顾 城
绿草地，绿草地 一朵小花开放了 没有芳香，没有蜜
《顾城诗歌鉴赏》课件
注重意象与象征
顾城善于运用意象和象征 手法，使诗歌具有更深的 内涵和寓意，对后辈诗人 产生了深远影响。
独立思考与创作
顾城在创作中独立思考， 不拘泥于传统束缚，鼓励 后辈诗人勇于探索和创新 。
CHAPTER
05
顾城诗歌的鉴赏方法
从意象角度鉴赏
总结词
通过分析顾城诗歌中的意象，可以深 入理解其作品的主题和情感。
CHAPTER
03
顾城诗歌的艺术特色
独特的意象构造
总结词
顾城的诗歌中充满了丰富的意象，这些意象独特且具有创造性，使得他的诗歌充满了奇幻和神秘的色 彩。
详细描述
顾城善于运用自然景物、人物形象和抽象概念等多种类型的意象，通过巧妙的组合和独特的视角，创 造出与众不同的意境。这些意象不仅具有视觉效果，还富有深刻的内涵和寓意。
国际诗坛的认可
他的作品被翻译成多种语言，在国际诗坛上获得了广泛的认可和赞 誉。
与世界诗人的交流与互动
顾城的作品在国际上产生了影响，使他成为与其他世界诗人交流和 互动的重2
03
追求真实与自然
顾城强调诗歌要真实地表 达内心感受，这一观点启 示了后辈诗人追求真实与 自然的表达方式。
顾城的创作背景
01
受到朦胧诗派影响，强调诗歌的 意象和内涵。
02
关注自然、生命、爱情等主题， 表达对现实世界的思考和追求。
顾城的文学地位
被誉为“当代的唯灵浪漫主义诗人” ，是朦胧诗派的代表人物之一。
对中国现代诗歌的发展产生了深远影 响。
CHAPTER
02
顾城诗歌的主题
自然主题
总结词
顾城诗歌中的自然主题，展现了他对大自然的深深热爱和敬畏。
哲理主题
顾城诗歌晨诵之旅
走了那么远 我们去寻找一盏灯
谁寻找？ 为什么要去寻找一盏灯？
要寻找什么样的灯？ 又如何去寻找呢？
我想 ——顾城 我想哭 我想让秋天的暴雨 在心头涌流 我想笑 我想在春天的呼吸中 继续长高
感觉Biblioteka —— 顾城 天是灰色的 路是灰色的 楼是灰色的 雨是灰色的
在一片的死灰中 走过两个孩子 一个鲜红 一个淡绿
安慰 ——顾城 青青的野葡萄 淡黄的小月亮 妈妈发愁了 怎么做果酱 我说 别加糖 在早晨的篱笆上 有一枚甜甜的 红太阳
调 ——顾城 画一笔蓝 是天宇 画一笔黄 是土地 把蓝和黄 加在一起 是绿 是绿色的生命
小花的信念 ——顾城 在山石组成的路上 浮起一片小花 她们用金黄的微笑 来回报石头的冷遇 她们相信 最后，石头也会发芽 也会粗糙地微笑 在阳光和树影间 露出善良的牙齿
顾城（1956年9月24日－1993 年10月8日），中国当代诗人， 作家顾工之子，出生于北京。 朦胧诗主要代表人物之一。文 革前即开始诗歌创作，早期的 诗歌有孩子般的纯稚风格、梦 幻情绪，用直觉和印象式的语 句来咏唱童话般的少年生活。 其诗《一代人》“黑夜给了我 黑色的眼睛／我却用它寻找光 明”成为中国新诗的经典名句。
生日
• • • •
• • • •
因为生日 我得到了一个彩色钱夹 我没有钱 也不喜欢那些乏味的分币
我跑到那个古怪的大土堆后 去看那些爱美的小花 我说：我有一个仓库了 可以用来贮存花籽
• • • • • • • •
钱夹里真的装满了花籽 有的黑亮黑亮 像奇怪的小眼睛 我又说：别怕 我要带你们到春天的家里去 在那儿，你们会得到 绿色的短上衣 和彩色的花边布帽子
• • • • •
我有一个小钱夹了 我不要钱 不要那些不会发芽的分币 我只要装满小小的花籽 我要知道她们的生日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
走了那么远 我们去寻找一盏灯
你说 它在窗帘后面 被纯白的墙壁围绕 从黄昏迁来的野花 将变成另一种颜色
走了那么远 我们去寻找一盏灯
你说 它在一个小站上 注视着周围的荒草 让列车静静驰过 带走温和的记忆
走了那么远 我们去寻找一盏灯
你说 它就在大海旁边 像金橘那么美丽 所有喜欢它的孩子 都将在早晨长大
也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性
任性的孩子，这生活和生命的白纸啊， 任你用你喜欢的色彩涂画。
只是，千万不能把它撕碎，哪怕它脏了， 哪怕它已经被淋湿。
要记住：生命只此一次，要努力让它 灿烂地绽放！
走了那么远 我们去寻找一盏灯
பைடு நூலகம்
人们还是在继续前行，走那么远，继续去寻找 着一盏盏灯……
有一盏灯叫“黑色的眼睛”，它在黑暗中也能 找到光明。
有一盏灯叫“诗”，它像神秘的咒语，在每个 黎明被我们念起的时候，照亮的是人的灵魂。
黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它去寻找光明
顾城
顾城， 一个永远长不大的孩子， 一个任性的孩子， 一个永远用童心写诗的诗人。
顾城
也许 我是被妈妈宠坏的孩子 我任性
我希望
每一个时刻
都像彩色蜡笔那样美丽
我希望 能在心爱的白纸上画画
画出笨拙的自由
画下一只永远不会 流泪的眼睛
对美好和自由的向往
我想画下早晨 画下露水 所能看见的微笑
我想画下遥远的风景 画下清晰的地平线和水波 画下许许多多快乐的小河
我还想画下未来 画下她秋天的风衣 画下那些燃烧的烛火和枫叶 画下一个个早早醒来的节日—— 上面贴着玻璃糖纸 和北方童话的插图
我是一个任性的孩子 我想涂去一切不幸 我想在大地上 画满窗子 让所有习惯黑暗的眼睛 都习惯光明
最后，在纸角上 我还想画下自己 画下一只树熊 他坐在安安静静的树枝上 发愣 他有，很多很多 浆果一样的梦 和很大很大的眼睛
我在希望 在想 但不知为什么 我没有领到蜡笔 没有得到一个彩色的时刻 我只有我 我的手指和创痛 只有撕碎那一张张 心爱的白纸 让它们去寻找蝴蝶 让它们从今天消失