六年级语文寒假作业测试

六年级语文寒假作业测试

温故升级

一、根据下面的拼音，你能写出想出相应的词语吗？（14分）

diān bǒjǐliang yōu chóu zhìxùzhēng zháyín zhuāng sùguǒ（）（）（）（）（）（）

xiàn mùqīng mièpái huái qúdào dǒu qiào chún qiāng shéjiàn （）（）（）（）（）（）

二、用“——”画出下面带点字的正确读音。（12分）

四处瞭．（liào liáo）望这是地道．（dào dao）的北京话载．（zài zǎi ）歌载舞却看妻子．（zǐzi ）愁何在

王母娘娘得．（déde děi）知织女下嫁人间，气得．（de déděi）暴跳如雷，发誓得．（de déděi）把织女抓回天庭，严厉惩罚。

你把我的皮剥．（bōbāo ）下来留着。

三、按要求写词语。（12分）

有．声有．色：

暴跳如．雷：

形容情况十分危急的四字词语：

描写人物神态的四字词语：

四、选词填空：（4分）

眺望瞭望凝视

1、站在海边极目（），海天茫茫。

2、肖邦（）着盛满泥土的银杯，思绪万千。

蕴含孕育蕴藏

1、这篇文章（）着深刻的道理，我们要细细体会。

2、清清的泉水，滋润着万木，（）出蓬勃生机。

五、在下列句子中天上合适的关联词。（8分）

1、（）天气多冷，他（）坚持锻炼身体。

2、（）你决定要做这件事，（）应该义无反顾地把它做好。

3、小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后，（）到图书馆看书，（）

到科技小组活动。

4、激光作为一种新兴的人造光源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。

六、按要求写句子。（8分）

1、写出两句劝人珍惜时间的名句：

2、写出两句劝人读书、学习的名句：

七、课文链接（20分）

1、“五十六个星座，五十六朵花……”你知道的花有、、、、等。

2、这一学期，我们认识了许多著名的作家，有《船长》一文的作者，他的代表做有《》等；有英国的女作家夏洛蒂勃朗特，她的作品《》写出了一位“灰姑娘”的奋斗史；还有写信给自己家乡孩子的我国著名作家，他的代表作有《》等。

3、本册课文中一个个鲜明人物让我们难忘，有的蔺相如，的哈尔威船长，的霍金，其中你最喜欢的是，因为。

4、《牛郎织女》这个故事与、、、并称为我国四大民间故事。读了这个故事后，我想用“”这个诗句祝福他们。

5、朱熹在《观书有感》中用诗句“”告诫我们要不断地读书学习，不断地积累生活经验。

6、当同学误认为你偷了他的文具盒时，你应该这样对他说：“。”

课外拓展

1、下面是古人关于炼字炼句的名言，请你将相应的句子练起来。（4分）

二句三年得一诗千改始心安

为求一字稳十年辛苦不寻常

爱好由来落笔难耐得半宵寒

字字看来皆是血一吟双泪流

2、阅读古诗词，答题。（5分）

九月九日忆山东兄弟水调歌头

王维苏轼

独在异乡为异客，人有悲欢离合，

每逢佳节倍思亲。月有阴晴圆缺，

遥知兄弟登高处，此事古难全。

遍插茱萸少一人。但愿人长久，

千里共婵娟。

（1）诗词中的“遥”和“千里”两个词都含有“”的意思。（2）《九月九日忆山东兄弟》和《水调歌头》都是在佳节抒情，这两个佳节分别是和。

（3）它们表达了一个共同的主题，那就是。

（4）在古诗阅读中，我们了解了我国的传统节日，比如，诗句“

“也是描写节日情景的。

3、阅读短文，完成练习（13分）

一位母亲与家长会

第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点儿流下泪来。因为全班30位小朋友，唯有他表现最差；唯有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了！”

那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排名第49名。我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”

说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。

孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因

为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。

路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。

她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。

1.写出下列词语的反义词（3分）

怀疑（）沮丧（）温顺（）

2.用“”画出老师的话，用“”画出妈妈对儿子说的话，比较一下，它们有什么不同？从中你体会到什么？（4分）

3.文中的儿子考取清华大学的真正原因是什么？（2分）

4.文中“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”一句省略号省略了孩子心中许多要对妈妈说的话，你能帮他补上吗？（2分）

5.读了这篇文章，你受到什么启发？（2分）