教育孩子读书心得体会6篇
关于教育孩子的心得体会6篇
关于教育孩⼦的⼼得体会6篇 有了⼀些收获以后，就很有必要写⼀篇⼼得体会，这样可以不断更新⾃⼰的想法。
应该怎么写才合适呢？下⾯是⼩编收集整理的教育孩⼦的⼼得体会6篇，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
教育孩⼦的⼼得体会篇1 家长如何教育好孩⼦的⼼得体会家庭对孩⼦⼀⽣的成长是⾄关重要的，家庭是孩⼦⼈⽣的第⼀所学校，家长是孩⼦最重要的启蒙⽼师。
⽗母与孩⼦朝⼣相处，接触的时间和机会最多，⽗母的⾔⾏⽆时⽆刻不在影响着孩⼦，⽗母的教诲引导孩⼦从⼩⾛到⼤，对孩⼦今后的成功有着重⼤深远的意义。
家庭教育作为孩⼦通向社会的第⼀座桥梁，对孩⼦的个性、品质和健康成长起着极其重要的作⽤。
⼀、培养孩⼦⾃信⼼，激发学习热情 我们在教育孩⼦问题上，从来不对孩⼦百依百顺，既要管孩⼦吃、穿、玩、学，⼜要重视对孩⼦的教育和培养。
我们从来不对孩⼦的成绩或错误不分青红皂⽩地肯定或否定，从孩⼦的⼼理特点上考虑，避免出现教育⽅法成⼈化，甚⾄简单粗暴。
对于孩⼦取得的每⼀点成绩我们都要予以⿎励和表扬，对他做得不好的事情也要帮助他分析问题，找出不⾜，耐⼼地说服教育，避免对孩⼦⾃尊⼼的损伤。
孩⼦考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利⽽产⽣畏惧感，勉励今后加强学习，⿎励下次取得好成绩，维护孩⼦的⾃尊⼼，培养孩⼦的⾃信⼼，从⽽激发他的学习热情。
⼆、培养孩⼦的创新意识，挖掘孩⼦智⼒潜能 在家庭⽣活中培养孩⼦创新意识的机会很多，其⽅法也各种各样。
⾸先我们让孩⼦多注意观察周围的⼀切，学会发现问题和分析问题。
在家庭⽣活中，当孩⼦遇到⼀件事情时，我们就辅导他从不同⾓度来观察，并说出特征，从⽽不断扩⼤他的思维范围。
有时还给提出⼀些问题让他回答，逐步培养孩⼦的创造性思维。
每当孩⼦遇到困难，我们尽量不告诉他怎么解决，先让他⾃⼰想办法，找出最准确⽅便，快捷省时、省⼒的⽅法。
他通过⾃⼰的独⽴思考使问题得以解决，便会在 ⼼理上得满⾜，使⾃⼰的创造性思维能⼒得到锻炼。
如何教育孩子读书心得体会(精选8篇)
如何教育孩子读书心得体会(精选8篇)如何教育孩子读书心得体会篇1每个做父母的都有望子成龙，望女成凤的想法。
都希望自己的孩子有出息，能出人头地。
因此，教育孩子的方法各异，可谓，推陈出新，层出不穷，每种教育方式难分高下，难说对错。
作为一个11岁小女孩的家长，11年的经历不能说有经验可言，感想却是很多的。
感想一，以平等态度对待自己的孩子。
在很多家长眼里，小孩子什么也不懂，其实不然。
平等对待自己的孩子，说起容易做起难。
做家长的很难跟自己的小孩做朋友，平等相待。
有的家长容易走极端，要么把小孩子作为宝贝供起，要么把小孩子作为自己的附属品，不给他独立的空间，其实做家长的也没有必要在孩子面前板着脸，不能把大人的想法强加在她身上。
孩子的事家长不能包办代替，孩子自己能够做的，家长绝不插手，需要帮助时，我们也只是在方法和思路上进行指导。
同时也注意发掘和培养她的兴趣和爱好，她愿意学的、愿意做的我们是全力的支持。
感想二，培养孩子的自理能力。
自己的事情自己做是我们对她的起码要求，除独立完成学业和老师交办的事外，我们从以前开始教她洗自己的袜子，到自己买早饭等力所能及的事。
三年级开始让她洗自己的内衣……现在又让她学会做饭、炒菜等。
同时也教她一些生活的常识，增强自我保护的能力。
感想三，健康的身心比好的成绩更重要。
希望自己的孩子有出息是每个家长的愿望，但更多的人最终都是普通的人。
因此，我们对孩子的要求就是做一个自食其力的人，能够独立生存的人。
我们很注意培养孩子的健康心态和乐观的生活态度，以微笑面对挫折。
有时我女儿也会为考试不好而哭或情绪低落，每当这时我们都会教育她哭是没有用的，成绩不会因为你的哭而改变，关键是要查清原因，自己努力。
但却注意培养她的学习兴趣，她提出的任何问题，我们都不会直接给她答案，要么让她思考，要么让她看书，只有通过自己努力学到的知识才记得住，只有让她知道很多知识在书本上找得到答案她才有看书的兴趣，养成看书的习惯对她今后的生活和学习都有好处。
家长育儿读书心得(精选10篇)
家长育儿读书心得(精选10篇)家长育儿读书心得篇1有人说：“没有教育不了的孩子，只有不会教育的父母。
”我很赞同这个观点。
那么怎样才能教育好孩子，我认为家长不仅要有良好的育儿心态，更要讲究育儿方法。
下面我来谈谈自己教育儿子的心得体会：1、作为家长，首先要调整好心态，要清楚懂得自己的孩子性格特点与优缺点。
面对孩子教育我们应当有稳定的情绪，健康的情感。
哪位父母不爱自己的孩子，但是爱不等于纵容，做父母的一定不要事事顺着孩子，要学会怎么拒绝孩子，要让他知道，你为什么要拒绝他，你的拒绝理由是什么?要让他知道有时对他的拒绝也是对他的一种爱，人生漫长的路上不一定都会事事如意，就算不如意，他也懂得怎么做。
2、要重视品德教育。
做父母的要想清楚自己想要把孩子培养成怎样的人，家长应该知道“先学做人，后成才”的道理。
只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。
所以我们比较重视对孩子的品德教育，常把理想、信念和爱心做为主要教育目标，由始至终贯穿在孩子的教育中。
3、我们应当多与孩子沟通，认真倾听了解孩子的心理需求。
一般我还是挺注意与孩子沟通的，我称之为闲聊。
例如：你今天在学校、幼儿园发生了什么事情，有什么开心与不开心的。
但是闲聊并不是唠叨，我们如果能把唠叨化为闲聊，同时给以孩子更多的肯定和鼓励。
俗话说：“数子十过，不如奖子一长”，无论孩子的优点多么微小，我们都应给予肯定与表扬，这对培养孩子的自信心是非常有益的。
当然一个温馨、和睦的家庭对孩子来说也是至关重要的，家庭和睦能培养孩子快乐的性格、积极的人生态度，让孩子健康愉快的成长。
4、注意开拓思维，要求全面发展。
孩子的兴趣是多方面的，而且是经常变换的。
要根据孩子的这一特点，合理地开发孩子的智力，开拓思维，让他尽量多学一些知识。
同时家长也应顺应孩子发展过程中的这一特点，及时补充和吸收各方面的知识，以解答孩子提出的问题。
我认为有一点是很重要的：即家长要多参与孩子的活动。
5、多鼓励，少训斥。
听关于孩子教育的心得体会6篇
听关于孩子教育的心得体会6篇心得体会不但是为了记录自己的感受，更多的是帮助我们抒发自己的情绪，在短暂的实习中，大家一定都深有体会，需要开头动笔写一份实习报告了，以下是白领我精心为您推举的听关于孩子教育的心得体会6篇，供大家参考。
听关于孩子教育的心得体会篇1一、坚持阅读，培育语言表达能力首先，从孩子x个月开头，就开头接触贴在墙上的挂画，一些颜色卡片，从x、x月开头，给他读了拉拉布书，识物卡等。
从x岁开头给他读《弟子规》、幼儿画报等，虽然他听不懂，但是你能发现他感爱好了。
从那时候开头一直到现在，雷打不动的坚持每日睡前半小时读故事时间，读过的故事书已不下百本，书的内容不一，有童话故事、成语故事、寓言故事、友爱故事、百科知识、兵器知识、地理知识等，还有内心养成类的、习惯养成类的、两性启蒙类的图画书等等。
在给孩子读书的过程中你就会发现孩子能够进入到书的世界，他会融入到故事中去，发挥自己的想象力。
这x年来的坚持，让我的孩子深深喜欢上了阅读，现在每日不读一会故事，他是不会快乐的睡觉的。
其次，从孩子x岁半进入幼儿园学习开头，就给他报了幼儿阅读班，每周坚持去阅读班学习两个小时的阅读课程，一直到幼儿园学习结束，孩子坚持了x年的阅读学习，通过阅读课的学习，大大增加了他的识字量，x岁的时候他就能够读出街道上的各式广告牌，那个时候我就特殊惊异，这些字没有系统学习过，他是怎么熟悉的呢？当时儿子笑嘻嘻的告知我“妈妈，阅读书上有那些字啊”，你会发现父母的坚持得到了回报，x岁的时候他基本上能够完整阅读一篇600字左右的故事了。
可以说读故事与阅读学习对他的语言表达能力起到了很大帮助。
而且，我们家嘉奖孩子的方式也很特殊，假如孩子在某一段时间的表现特殊好，嘉奖的方式除了买一些益智性的玩具以外，就是爸爸妈妈一起带孩子去xx图书大厦买图书，作为礼物送给他，每当这个时候都是他最快乐的时候。
二、引导孩子寻找自己的感爱好的爱好孩子从小就喜欢图图画画，从x岁开头我们就给他打算好油画棒、铅笔、图画纸、画板，报了美术绘画班，就是希望能够通过绘画开发他的想象力。
孩子阅读的心得体会范文(15篇)
孩子阅读的心得体会范文（15篇）孩子阅读的心得体会范文（通用15篇）孩子阅读的心得体会范文篇1古人云：好读书，不求甚解。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
孩子成长离不开童话故事，为孩子大声朗读，和孩子一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。
于是，在瑶瑶还是小婴儿的时候，我就在枕边讲一些小故事哄她入睡。
慢慢的，发现故事讲多了，她也能用自己还不成句子的语言一点点复述出来。
等她再长大一些，我给她买了许多有意思的绘本，声情并茂地将故事里的情节讲给她听，她每每听得津津有味，不时插上几句。
即使是对书中的故事她都早已烂熟于心，每个故事重复了许多遍，可她总是百听不厌。
我们已经惊讶地发现，孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变：由被动变为了主动，由主动变为了自觉，由自觉变为了自发。
她会拎着故事书缠着我们给她讲故事，或是在她想看绘本而我们又刚好没空的时候，一个人翻着绘本自己讲给自己听。
更有趣的.是，她还会把家里的娃娃们聚集起来排成一排坐在她面前，自己当老师给这些“学生们”开故事会。
这种潜移默化的成效，只有在家长和孩子共同用心投入、耐心坚持之后才能够真正体会得到。
在共同阅读过程中，我们遇到了许多与孩子阅读和思维特点有关的问题。
这里略拾几点，希望能够抛砖引玉，与大家共勉。
孩子阅读的心得体会范文篇2在学习课程的时候，当听到吴教授总结整本书阅读课程实施情况，提到了五类不同的阅读状况时，我还特别庆幸，觉得自己似乎已经到了第五层次师生共同读完一本书，组织阅读交流会，可是仔细一想，我将自己读过一两次的书带给学生，上一次导读课，然后上一次读后交流课，我就是一个真正的阅读者吗?是一名合格的阅读者吗?我的学生在我的引导下，是不是变得更爱读书了，更会读书了，我想，我现在所做到的应该只是让学生更爱读书，而在更会读书上，还有很长一段路要走。
培养孩子阅读的心得体会6篇
培养孩子阅读的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!培养孩子阅读的心得体会6篇通过心得体会的写作我们是可以不断提高自身的工作能力的，心得体会是一种自我认知的表达，有助于更好地了解自己，本店铺今天就为您带来了培养孩子阅读的心得体会6篇，相信一定会对你有所帮助。
教育孩子读书心得体会5篇
教育孩子读书心得体会5篇教育孩子读书心得体会 (1) 当今社会中，孩子的教育成为所有父母关注的问题。
孩子是家庭的希望，社会的未来，做父母的无不希望自己的孩子能够有所成就。
然而怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆父母面前的一道难题，下面谈一谈自己的一些想法。
1、让孩子养成说话算数的好习惯。
让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信用的人，答应的事情一定要做到，并让他了解说话算数的好处和重要性。
刚开始时，孩子答应的事情会经常改变，会赖皮，我对他严格要求或者许以好处，当然也可相互讨价还价，逐渐培养说话算数的习惯。
父母是孩子的榜样，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，答应孩子的事一定要做到。
2、培养孩子诚实、善良的性格。
家长要经常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他逐渐了解什么事是好事应该做什么事不好不要做。
孩子有时会撒谎，但是没有目的和恶意，只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。
这时应该批评他同时指出他哪里有错误，以后要注意，孩子要是承认错误要及时表扬他或者给点小奖励。
3、认真回答孩子的问题，激发孩子的好奇心。
孩子的好奇心很大，他对任何新鲜事物都感兴趣，孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释，同他讨论周围的事物，教他各种东西和事物的名称、作用，孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的逆反问题，尽量回答孩子真正提问的东西。
不要随便敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。
同时因为孩子大多是独生子女，家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯，在这里幼儿园教育就显得非常重要了。
幼儿园是孩子生长学习的场所，幼儿园应为孩子提供健康、丰富的生活和活动环境，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的知识，提高孩子的自理能力。
针对孩子的情况，进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使孩子形成了良好的行为习惯。
每个孩子自身条件不同，在培养时既要体现共同性，也要体现差异性。
同时要重视孩子创造力、想象力的发展，充分调动孩子的积极性。
教育好孩子心得体会6篇
教育好孩子心得体会6篇教育好孩子心得体会 (1) 随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。
绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：一、消除家长对子女造成的恐惧初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。
孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。
有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。
为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。
”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。
希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。
二、为子女建立自信心发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。
他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。
刚进校3个月的他，被勒令退学。
他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。
爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。
“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。
可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。
做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。
当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。
如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。
关于培养孩子阅读的心得(优秀5篇)
关于培养孩子阅读的心得(优秀5篇)关于培养孩子阅读的心得篇1培养孩子阅读习惯的道路漫长，其间充满挫折与喜悦。
今天，我想与大家分享一些关于如何培养孩子阅读的心得。
首先，提供一个我发现孩子们对阅读产生兴趣并持续阅读的方法，即"阅读伙伴"制度。
我们为每个孩子选择一个适合他们年龄和兴趣的阅读伙伴，可以是书籍中的角色，也可以是他们喜欢的角色。
这样，孩子们就可以在阅读过程中找到熟悉和亲切感，更加投入到阅读中。
其次，我意识到，并非所有的书籍都适合孩子阅读。
因此，我选择适合孩子年龄和兴趣的书籍，这既包括纯文本的图画书，也包括具有互动性的书籍。
这样的书籍可以吸引孩子的注意力，激发他们的好奇心，培养他们的阅读兴趣。
另外，我也了解到，阅读并不只是看书，更是一种理解，一种体验。
因此，我会和孩子们一起讨论书籍的主题，帮助他们理解书中的信息。
这种方式使孩子们不仅可以在阅读中获得知识，还可以提高他们的阅读理解能力。
最后，我发现，家长的阅读兴趣对孩子的影响巨大。
因此，我努力让自己成为孩子们的榜样，每天都在阅读，不仅让孩子们看到我如何阅读，也让他们感受到阅读是一种生活方式，是一种享受。
总的来说，培养孩子的阅读习惯需要我们提供适合孩子年龄和兴趣的书籍，选择合适的阅读伙伴，鼓励孩子与我们一起讨论书籍，并成为他们的榜样。
我相信，只要我们持之以恒，孩子的阅读兴趣一定可以得到培养和发展。
关于培养孩子阅读的心得篇2培养孩子阅读是一项需要耐心和坚持的过程，以下是我个人的一些心得体会：1.创建一个阅读环境：我首先为孩子营造了一个温馨舒适的阅读空间，这里摆满了各种书籍，从他喜欢的童话故事到科普知识，从历史人物到经典文学。
这个环境让他感到放松，愉快，愿意花更多的时间去阅读。
2.每天安排一段阅读时间：我与孩子约定每天晚上7点为阅读时间，在这段时间里，我们专注于阅读，分享自己的阅读体验，解答孩子的问题。
这样孩子就能养成每天阅读的习惯。
培养孩子爱读书的心得6篇
培养孩子爱读书的心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何培养孩子的阅读心得(精选5篇)
如何培养孩子的阅读心得(精选5篇)如何培养孩子的阅读心得篇1培养孩子的阅读习惯对于他们的成长和个人发展具有深远的影响。
以下是一份关于如何培养孩子阅读的心得：1.家庭氛围：在家里营造出阅读的氛围，放置各种书籍，让孩子随时可以看到。
家长也要以身作则，静心读书，这样孩子就会受到熏陶，逐渐对阅读产生兴趣。
2.精选读物：根据孩子的年龄和兴趣，选择适合的读物。
故事书、科普书、历史书等不同类型的书籍可以让孩子接触到不同领域的知识，丰富他们的视野。
3.制定阅读计划：帮助孩子制定每天或每周的阅读计划，让他们有目的地阅读。
同时，家长也要鼓励孩子在阅读中提出问题，培养他们独立思考的能力。
4.多样性阅读：鼓励孩子阅读电子书、有声书、绘本、章节书等不同类型的书籍，这样可以激发他们的阅读兴趣，培养他们的阅读技能。
5.分享阅读：鼓励孩子在家里或户外分享他们所阅读的书籍，这样不仅可以提高他们的口头表达能力，也可以让他们分享阅读的乐趣。
6.建立阅读时间：每天安排一段固定的时间来阅读，无论时间长短，都要让孩子知道这是他们的阅读时间。
7.鼓励孩子参与：让孩子参与到阅读中，比如让他们自己挑选书籍，和家长一起分享阅读后的感想。
8.定期更换书籍：孩子可能会对某些书籍失去兴趣，定期更换新的书籍可以让他们保持对阅读的兴趣。
总的来说，培养孩子的阅读习惯需要家长和孩子的共同努力和坚持。
只有坚持不懈，才能让阅读成为孩子生活的一部分，帮助他们不断丰富知识，开拓视野，提高阅读和思考的能力。
如何培养孩子的阅读心得篇2培养孩子的阅读习惯是每个家长都希望做到的事情，以下是我总结的一些心得体会。
1.____营造阅读氛围____：在家里，我尽量营造一种轻松愉快的阅读氛围。
我会在孩子的小房间里放置一些各种类型的书架，上面摆满了各种书籍。
同时，我们家还经常开展一些阅读活动，比如读书分享会、故事竞赛等，这样能够让孩子更加深入地参与到阅读中来。
2.____亲子共读____：我经常和孩子一起阅读。
家长培养孩子阅读的心得体会(通用7篇)
家长培养孩子阅读的心得体会（通用7篇）家长培养孩子阅读的心得体会1作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读的活动。
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,多读书，读好书，可以陶冶孩子的情操，提高孩子的课外知识，激发他们学习的兴趣，真可谓一举多得。
我深知亲子阅读的重要性，下面是我们家长的一点心得体会，希望与大家共同分享：首先在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。
在我女儿很小的时候我就给她买各种图书，但是受电视节目和电脑的诱惑，有些书籍并没有得到及时的很好的利用，所以我们要制定一个合理的目标和计划，将亲子阅读进行到底。
其次是要了解孩子的阅读心理，不宜对孩子的阅读过程管得太死，适时地对孩子的阅读提出要求，保护好孩子阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。
第三是要亲子共读，给孩子树立良好的阅读榜样。
培养孩子读书的习惯，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长必须以身作则。
孩子与父母朝夕相处，父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用，中国有句古话：“潜移默化，自然似之”。
阅读也是这样，做父母亲的如果热爱阅读，孩子也一定会喜欢上阅读，和孩子一起读书，一起快乐、共同成长。
第四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式，孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里，也不仅仅是阅读书籍,可以逛逛书店，在书店看一会儿书，每人都选择一些需要的书本，让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。
孩子的注意力容易转移，一定要采用有趣的方式，吸引她们的注意力，让孩子有间接或直接的体验机会。
第五是把阅读选择的权利交给孩子，阅读是一种求知行为，也是一种享受。
因此，家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进行控制外，通常，孩子所读书刊的内容范围越广越好。
一般说来，大部分孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。
对此，家长应注意观察、了解和引导，不宜过多地干涉。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，阅读，对孩子的语言发展，对文字的理解能力，运用语言的能力的培养都是非常有益的。
育儿阅读心得(优秀7篇)
育儿阅读心得(优秀7篇)育儿阅读心得篇1在我育儿教育的探索之路上，我曾经尝试过各种各样的书籍和方法。
最近，我阅读了一本名为《育儿心理学》的书，这本书让我对育儿有了更深的理解和认识。
这本书从心理学的角度出发，深入探讨了育儿过程中的各种问题。
它强调了父母与孩子之间的沟通和理解，以及父母自身的心理健康对孩子的影响。
书中的案例和故事让我深入了解了不同年龄段孩子的心理发展，以及如何通过有效的沟通技巧来引导和塑造孩子的行为。
在阅读过程中，我深感书中提到的育儿理念与我的经验相吻合。
例如，我意识到在育儿过程中，情绪管理的重要性。
我曾经遇到过一些困难，因为我的孩子常常情绪失控，这让我感到非常挫败。
通过阅读这本书，我学会了如何更好地理解孩子的情绪，并采取有效的应对措施，这让我在育儿过程中更加得心应手。
此外，书中还提到了一些实用的育儿技巧，如如何建立良好的沟通氛围，如何鼓励孩子独立思考等等。
这些技巧让我对自己的育儿方式进行了反思，并发现了一些可以改进的地方。
通过实践这些技巧，我发现我的孩子变得更加自信、独立，也更加懂得尊重他人。
总之，这本书对我来说是一次非常有价值的阅读体验。
它不仅让我深入了解了育儿心理学，还为我提供了许多实用的育儿技巧和应对策略。
我相信，这些知识和经验将对我未来的育儿之路产生积极的影响。
育儿阅读心得篇2对于孩子的教育，我们一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。
儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。
他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。
首先要求孩子的同时,我们自己就要做榜样. 主动去了解孩子，尊重他们的爱好. 孩子喜欢什么或不喜欢什么都是孩子的权利，父母应顺其天性，顺其自然，在沟通中善于发现孩子的兴趣、爱好，并对孩子的兴趣进行正确的保护和培养，让兴趣成为孩子走向成注意聆听，鼓励孩子多谈关于他自己的事。
家长关心孩子，不仅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“听”。
教育优秀孩子的心得体会6篇
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亲子阅读讲座心得体会6篇
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陪孩子读书的心得体会(15篇)
陪孩子读书的心得体会(15篇)陪孩子读书的心得体会1古人说，“读书破万卷，下笔如有神”。
这句名言道出了阅读的重要性。
书籍是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。
读书虽然不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度，能丰富人生。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在，特别是陪孩子一起读书的时候。
孩子的世界充满着青春，洋溢着快乐。
我们要走进孩子的世界，与孩子做到真正的零距离接触。
亲子阅读就是一种快乐的体验。
我深深体会到，阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。
作为家长，在阅读的过程中，我们也回味到了学生生活的幸福，也能体会孩子们的酸甜苦辣。
为了让孩子尽可能多的接触书籍，扩充他的知识面，营造读书的家庭氛围，在学校和老师的“亲子阅读”倡仪下，我特意在繁忙的工作时间外挤出时间和儿子一起读书。
我认为，陪孩子一起阅读，应该顺应孩子的心理特点，选好孩子爱看的书，使他对书产生好感，而不宜对孩子的.阅读管得太死。
同时，还要与孩子一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容说出来，把自己的看法和观点讲出来，然后大家一起分析、讨论。
如果经常这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。
这是一个培养他观察力和想象力的好方法。
如果我们再把自己看到和想到的告诉他，引导他以后学会自己去看、自己去想，这样的阅读过程，就不知不觉地让我们和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。
久而久之，孩子会爱上了阅读，也和父母亲密无间。
我们也在陪孩子阅读的同时，充实了自己，丰富了自己。
通过亲子阅读，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的乐趣。
和孩子一起读书吧，让我们的家庭少一点烟酒味，多一点书卷气，少一些浮躁，多一些书香，为孩子树立一个阅读学习的好榜样。
陪孩子读书的心得体会2与儿子一起阅读，一直以来都是我觉得应该做的事情，在他开始牙牙学语时，我就一直开始与他一起阅读诗歌，故事书，所以他的语言发展都很顺利。
育儿读书经验分享心得体会(实用14篇)
育儿读书经验分享心得体会（实用14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教育孩子学习的心得体会(6篇)
教育孩子学习的心得体会（6篇）教育孩子学习的心得体会1孩子是祖国的将来，怎样让我们的孩子在德、智、体、美、劳五个方面全面的进展，而且进展的更好。
通过学习《指南》从中我有所领悟。
知道了做为老师的我们肯定要树立正确的教育观，而不是一味地拔苗助长。
比方，如今的家长想看到的就是孩子熟悉了多少字，会唱多少的歌曲，常常把自己的孩子和其他的孩子做比较，根本没有发觉自己孩子身上的特长，而是用其他孩子的优点来埋怨自己的孩子哪里缺乏。
从而家长的攀比心理害的孩子有学不完的东西，孩子最宝贵的儿童时期就这样在“学”中流失。
《指南》促进学前教育科学，规范进展的需要，订正学校化，超前的教育问题。
以下是我倾听后的一些感想：《指南》关注老师的操作性。
相比较《纲要》来讲，《指南》更加详细、细化，更有指向作用。
《指南》不仅将幼儿的学习与进展横向分健康、语言、社会、科学、艺术五个领域绽开。
而且每个领域根据幼儿学习与进展最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由学习与进展目标、教育建议两部分组成。
学习与进展目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么、能做什么，以及大致可以到达什么进展水平提出了合理期望。
这样细致地纵向深化，让我们一线的老师在实施各领域教学时，有了比较系统的理论根据，《指南》的教育建议部分列举了一些教育幼儿的详细方法，对成年人提出了明确要求。
读《指南》，指导我们该做什么，该怎么做。
“教书”更要“育人”。
《指南》提出了每个阶段幼儿应到达的进展水平，但是在我们的实际工作中，我们老师遇到的全部孩子不是都能同时到达同一个水平。
在孩子之间，存在着个体差异，有部分孩子明显高出或低于应有的进展水平。
作为老师，我们要用平和的心态来对待，允许孩子存在这种差异，耐烦运用各种方法来进行鼓舞、指导和关心，使每个孩子都得到较好的进展。
通过倾听刘老师对《3～6岁儿童学习与进展指南》的解读，让我更了解培育幼儿的常规很重要，让我回想到以往的教育教学中的一些教育理念和实施方法，通过对比也发觉了一些缺乏以及需要改正的地方，以往我们会结合《纲要》中的容进行教育教学，但是由于我们对每个年龄段的幼儿学问技能进展没有深化的了解，总是查找不到适合的教育方式和方法，在各个领域教学设计中目标的定位更是尤显困难，所以在本次讲座中刘老师具体的介绍了《指南》中每个领域的细分目标和内容，并针对不同年龄段的幼儿表现进行相关的举例说明，她在解读《指南》中还融入了自己的相关阅历和独特见解，让我对3-6岁的幼儿学习与进展的基本规律和特点有了全新的认知！由于孩子是我们的“将来之星”，要让他们更加闪耀，并不是一件简单的事情。
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教育孩子读书心得体会6篇Teaching children reading experience document编订：JinTai College教育孩子读书心得体会6篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是教育的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：教育孩子读书心得体会范文2、篇章2：教育孩子读书心得体会范文3、篇章3：教育孩子读书心得体会范文4、篇章4：陶行知教育名篇读书心得5、篇章5：陶行知教育名篇读书心得6、篇章6：陶行知教育名篇读书心得教育家苏霍姆林斯基说: 任何一种教育现象,孩子在其中越少感觉到教育者的意图,他的教育效果越大。
下面是为大家准备的教育孩子读书心得体会，希望大家喜欢!篇章1:教育孩子读书心得体会范文《幼儿园教育的50个细节》《幼儿园教育的50个细节》这本书是围绕着幼儿园教育实践中的细节问题展开讲解，全书并50个细节以案例的形式呈现，从语言运用、非语言行为、教学探索、环境创设、因材施教和处理突发事件这六个不同的侧面来反映幼儿园教育中需要引起高度关注的一些具有典型性的语言和行为。
这本书很贴近我们的实际工作中实际会发生的事，我迫不及待的想把这本书看完并能从中有所共鸣和发现。
我对书中印象最深的是处理突发事件中“从滑梯上被推下来的孩子”的细节描述。
书中深入浅出地剖析了之所以会发生安全事故，一方面与幼儿没有建立起良好的集体生活规范有关，另一方面也与老师在安全管理与教育上做得不到位有关。
是啊!在幼儿园教育实践中，安全问题是最令教师们担心的，特别是班里有比较调皮的幼儿，如何让他尽快适应集体生活，以及如何在集体生活中逐渐规范他的行为习惯，是我们应首先要考虑的问题，只有这样才能预防突发的安全事故发生。
事实证明：常规培养和安全有着密切的关系。
还有在书中让我感触最深的就是面对“宁死不屈”的孩子，现在的小孩大多数都是独子，集很多人的关心于一身，所以很容易会养成我行我素，我什么都是对的，我就是想这样，我愿意等等的一些他认为很对的一种心态和做事方式。
这本书能很直接的分析出，这类小孩是具有超乎一般孩子的独立性和自尊心。
而这种自尊心是家长所宠溺出来的。
作为幼师，首先我们从心里里面接受这类与众不同的小孩，并应该和家长一起配合努力，来满足这类孩子争强好胜的心理，并找准时机对他们加以引导。
从细节入手，这也是我们拉近与幼儿心里距离的好方式，能让我们理解幼儿的情感所需，并且身教重于言教，榜样的力量是无穷的。
教师的榜样示范无疑会对这类幼儿起到潜移默化的作用。
在这本书中最让我感动就是老师身上有妈妈的味道，这是一个令人怦然心动、心惊胆颤的故事。
这位老师得到了一个孩子对老师的最高称赞，正是因为这位老师对贝贝的关注，用心的了解和真心的关爱，让在受到妈妈去世的痛苦中，慢慢走出来的贝贝，重新感受到了妈妈般的关爱，我相信我也能做到，幼师不仅要教幼儿知识和技能，更多的是让每一个幼儿伴着爱的滋润健康的成长。
我们都应该做个有妈妈味道的老师。
辛勤的汗水，浇灌出五彩斑斓;甜美的心泉，哺育出希望无限。
幼儿的心灵是清纯而敏感的，我相信在以后的工作中我更能很好的胜任这份工作，用真诚的心，满满的爱，怀一颗家长之心，尽一份教师之责，让我们的幼儿健康快乐的科学成长!篇章2:教育孩子读书心得体会范文【按住Ctrl键点此返回目录】《幼儿园教育活动指导策略》《幼儿园教育活动指导策略》分别讲述了“幼儿园教育活动指导中的基本理念之重构”，阐述了教育情境与教育时机的及教育机智的概念;“幼儿园教育活动运行条件分析与优化，强调了教育活动的成败取决于教师、幼儿、环境及管理四个主要的因素;“幼儿园教育活动指导的基本策略”，说明幼儿教师要根据具体的活动情境和幼儿的需要及时调整具体方法;“幼儿园各类教育活动的指导策略”，针对五种不同领域的教育活动进行了策略指导;“幼儿园教育活动的平价策略”，教育活动评价是现代幼儿教师的日常教育工作之一，是现代幼儿教师必备的一项专业能力。
教师必须对理论与实际进行反思，发掘自身的理论资源与发展能力，建构理论与实践对话，理论工作者与具体实践工作者结合具体教学情境对话、理论工作者与具体幼儿在具体教学情境中对话的智慧的幼儿园教与学。
社会。
家庭、儿童的变化，都要求我们的幼儿园必须提供多元化的服务，这就使得教师的儿童观与教育观要变化，评价方式要改革，服务方针、培养目标、课程体系、教师资格要调整、幼儿教师要发挥自己的主管能动性，在自己的教育实践中构建自己的幼儿园教育学理论以指导自己的实践，从而达到理论与实践的结合统一。
在教育实践中，教师面对的每个幼儿都是富有个性的，每位家长是独特的，信息与环境是不断变化的，教育过程中是不会出现矛盾教冲突的，这些都使得任何抽象的、外加的理论都显得苍白乏力，而要求幼儿教师必须要自己能敏锐感受、准确判断出于生成和变动的教育过程中可能出现的新趋势及新问题，能把握教育时机，转化教育过程中不断出现的矛盾与冲突，根据实际环境选择和决策，调节自己的教育行为。
从这本书中我学到了很多，不仅知道了教育的前提是了解儿童，读懂儿童。
在教育活动中，教师关注幼儿的生活世界，尽可能地从幼儿的生活中寻找教育的契机，将教育目标结合幼儿的真实生活来实现;要尽可能地避免告诉儿童现成的、结论性的知识，不仅引导儿童探索怎么做，更要启发儿童知道怎么想;对儿童不只是传授知识，更重要的是激励思维;能正确对待与处理价值冲突。
在教学方法上，既注重传授，更要注重教学;不是简单地向儿童“奉送真理”，而是教会儿童“寻求和发现真理”。
还知道了在教育评价上，不仅仅看到儿童对于知识的掌握的程度，同时更要看重儿童利用所学的知识来分析问题、解决问题特别是创造性地解决问题的能力，关注儿童个体的发展与内部变化。
对于幼儿不能“偏爱”，“好孩子与坏孩子”的区别不仅是在乖巧与顽皮上，还在其他方面也有所表现，对于孩子的评价要客观，不能让主观情绪占据主导，以致不能客观公正。
要注意保护幼儿的自尊，利用好每一个情境。
篇章3:教育孩子读书心得体会范文【按住Ctrl键点此返回目录】《吴正宪的儿童数学教育》手捧《吴正宪的儿童数学教育》，封面中题目下方的一行小字引起了我的同感：真心与儿童做朋友。
这句话看起来很简单，但做起来，恐怕还是不容易的。
真心与儿童做朋友，我们该通过什么的方式与儿童做朋友，这些方式能够被儿童接受吗?什么样的方式才是与儿童做朋友的最佳方式?何谓真心?这样一些问题，引起了我的思考。
所以，我迫不及待地翻开了书。
首先映入眼帘的是由史云中教授写的总序，史教授在总序中主要提到了教育家应该具备的四个条件，即真心地热爱教育事业;有自己独到的教育理念;能够全面把握学科知识;会反思和会研究。
书中一个个的案例，让我认识到吴正宪老师伟大的人格魅力。
她对学生的尊重和爱。
让她的学生在学习中，真正感受到了对数学的兴趣，感受到被尊重的快乐。
吴老师常说：“智慧不能像知识那样直接传授，更不是知识的简单堆积。
吴老师的数学教育价值观认为：小学数学不仅要让学生掌握数学基础知识和基本技能，而且要让学生掌握一些数学方法和规律，解决一些数学问题。
数学教育要用教师的智慧不断唤醒、点化、丰富、开启学生的智慧，要以教师的人格魅力影响、完善、健全学生的人格，使传授知识、启迪智慧、完善人格的教学目标三者和谐有机地结合。
吴老师追求的是让课堂教学充满生命的活力，她以“传授知识”“启迪智慧”“完善人格”的三维教学目标为依托，为学生创造喜欢的数学课堂。
在吴老师的课堂中，处处是真情流淌的生命课堂。
在她的课堂上，没有“失败者”的角色，她会对学习有困难的孩子付出加倍的爱，帮助他们扬起自信的风帆。
吴老师课堂教学风格中的一个成功之处就是激励、唤醒和鼓舞学生。
唤醒什么?唤醒的是学生已有的知识经验。
因为一个人不可能超越自己的知识经验理解新的知识。
所以，吴老师的追求的是经验对接的主体课堂;更是思维碰撞的智慧课堂;机智敏锐的灵动课堂;纵横联通的简洁课堂;以做启思的实践课堂;追本溯源的寻根课堂;充满魅力的生活课堂。
因此，在教学中，我们时刻要让学生透过数学知识，看到数学思想方法。
学会“数学的看问题、数学的想问题、数学的解决问题”。
篇章4:陶行知教育名篇读书心得【按住Ctrl键点此返回目录】陶行知先生是近代以来中华民族向人类贡献的一位具有世界影响的著名教育家。
他博大的教育思想，求真的教育实践，行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样，不愧为大家景仰的"万世师表"。
先生的名言虽然朴实，却极富哲理，并且贴近我们的教育世界，深深地打动了我的心灵。
先生的"为人、为学、为师" 这六个字不知什么时候已悄然印入我的心田，深入到骨子里，给我强大的精神动力，增添了克服困难的勇气。
为师先为学，为学先为人。
"学高为师，身正为范"是陶行知先生的一句名言，意即身正才能师为人范。
他道出了作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是要求教师应有良好的道德素质。
教师的道德品质，不仅是规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要。
教师职业的特殊在于育人，不仅用自己的学识育人，更重要的是以自己的道德育人;不仅通过自己的语言去传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。
陶行知主张教师要以身作则，“要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规矩，教职员躬亲共守。
”他深信这种共学、共事、共修养的方法是真正的教育，以不倦的教诲，谆谆善诱，培养学生良好的道德情操。
陶行知先生是这么说的，也是这么做的。
他一生以身立教，辛勤耕耘，培育桃李，为人民的教育事业作出了巨大贡献。
是啊!在学生面前，教师是一个榜样，是一本书，是一幅画，教师良好的人格魅力、高尚的道德风尚是影响学生、教育学生最重要的因素和力量。
教师在中华民族的伟大复兴中承担着重要使命，因此必须应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神，努力发扬优良的学术风气和学术道德。
当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习、终身学习。
教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，更应该与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，学习是永远无止境的。