电动机直接启动控制线路

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学习项目三相异步电动机直

接启动控制电路的

安装与调试

主讲教师王海霞辅助教师张文娜

学习任务1. 三相异步电动机直接启动控制电路的工作原理和原理图识读

2. 三相异步电动机直接启动控制电路的安装与调试

课型理论（）理实（√）

实训（）见习（）教学对象学生教学

课时

4 授课时间

学习目标

目标层次（高中低）

A B C

技能目标

能按图纸、工艺要求、安全规范和设备要求正确完成三相异步电动机直接启动控制电路的安装、调试；

知识目标1. 掌握三相异步电动机直接启动控制电路的工作原理；

2. 会根据原理图绘制三相异步电动机直接启动控制电路的安装接线图。

情感目标1. 引发学生学习三相异步电动机直接启动控制电路的兴趣；

2. 调动学生学习三相异步电动机直接启动控制电路的积极性和主动性。

内容分析

重点识读和分析三相异步电动机直接启动控制电路的电气原理图

难点三相异步电动机直接启动控制电路的实物接线

学情分析1.积极配合且学习能力强的学生，给予表扬并引导其深入学习；

2.积极配合但学习能力弱的学生，给予鼓励且细心指导；

3.不积极配合的学生，给予引导并督促其认真学习。

教学设计

教学活动中以学生为主体，使学生在“做中学，学中做”，通过真实工作情境创设，引导学生借助教学资源，以小组合作的形式主动地探究学习内容，并最终独立解决实际问题。

教学方法理论讲解、实践演示、教学指导、课堂互动教学资源多媒体、电动机电路

教学后记1. 重点培养学生电路连接的操作技能；

2. 注意对学生识读原理图、安装图、接线图等能力的过程评价；

3. 引导学生学生的团队合作、环保意识等方面。

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学习任务教师活动教学方法学生活动时间安排

任务1：工作原理和原理

图识读1.要做好充分的备课，准备

教学工具：熔断器、三相异

步电动机、万用表。

2.讲解三相异步电动机直接

启动控制电路的原理图和

工作过程分析；

（1）原理知识：

①动作顺序

②电气原理图

③工作过程分析

3.引导学生思考问题，调动

学生的积极性，鼓励自主思

考。

理论讲解、实践

演示、教学指

导、课堂互动

1.准备学习工具：

熔断器、端子排、

三相异步电动

机、万用表，并

按照座位坐好；

2.掌握电动机直

接启动控制电路

的原理图和工作

过程；

3.认真做好课堂

笔记，积极思考

问题和回答问

题：

（1）电动机直接

启动控制电路的

原理图？

1

（2）电动机直接启动控制电路的工作过程？

任务2：电动机直接启动控制电路的安装与调试1.要做好充分的备课，准备

教学工具：熔断器、端子排、

电拖配电盘、三相异步电动

机、电线、接地线、电工常

用工具、万用表。

2.讲解直接启动控制电路安

装与调试的理论知识，并演

示其实际操作；

（1）原理知识：

①动作顺序

②电气原理图

③工作过程分析

（2）实际操作

①准备所需工具、仪表、器

材及耗材

②元件布置图

③连接线路及检查

④通电试盘

3.引导学生思考问题，调动

学生的积极性，鼓励学生动

手操作。

理论讲解、实践

演示、教学指

导、课堂互动

1.准备学习工具：

熔断器、端子排、

电拖配电盘、三

相异步电动机、

电线、接地线、

电工常用工具、

万用表，并按照

座位坐好；

2.掌握直接启动

控制电路安装与

调试理论知识，

并熟悉其实际操

作；

3.认真做好课堂

笔记，积极思考

问题和回答问

题：

（1）直接启动控

制电路的起动、

停止？

（2）直接启动控

制电路安装与调

试时应注意什么

问题？

3

作业老师给学生布置作业如：

1.实际操作电动机直接启动

控制电路的连接；

学生思考并完成

老师布置作业

小结1.掌握电动机直接启动控制电路的理论知识；

2.熟悉电动机直接启动控制电路安装调试的理论知识。