党员教育培训制度
党员教育培训制度
党员教育培训制度一、党员教育培训对象和目标凡党的组织关系在我校的正式党员和预备党员都是党员教育培训的对象。
党员教育培训的总目标是提高素质，增强党性。
通过教育培训，使我校广大共产党员坚定共产主义理想、信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法，廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进我校的改革与发展做出新贡献。
二、党员教育培训内容和要求1、党的基本理论。
学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、立场和方法，学习和掌握江泽民同志“三个代表”等重要论述的基本精神，坚持少而精，学以致用，理论联系实际的良好学风，培养必备的马克思主义理论素养。
2、党的基本路线、基本知识、基本法规。
将学习党的基本路线与党的基本知识、基本法规和工作、思想实际结合起来，认真履行《中国共产党章程》中规定的党员权利、义务，积极、认真、创造性地贯彻执行党的各项方针、政策，提高走建设有中国特色社会主义道路的信念，提高对党和政府的信任，增强对改革、开放的信心，努力为“两个文明”建设自觉作贡献。
3、坚持培训教育与自我教育相结合，既要组织好集中学习和培训，又要引导党员进行自学和自我教育，充分发挥教育者和受教育者两个方面的积极性，促进学习和教育活动广泛、深入、持久地向前发展。
党员教育培训的主要方式是：1、党校培训。
党校在每三年内有计划地、分期分批地对全校党员进行一次轮训。
2、定期上党课。
组织部每学期组织上两次党课。
并纳入党支部建设考核的重要内容。
3、基层培训。
各二级单位党组织和党支部要结合组织生活会和民主生活会对所属党员进行教育培训，主要是学习党的理论和党内文件，进行经常性思想教育，开展批评与自我批评。
四、党员培训教育的管理和考核1、党委各职能部门和二级单位党组织在校党委统一领导下，主动配合，形成合力，共同做好党员教育培训工作。
党员教育培训学时制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除党员教育培训学时制度篇一：党员教育管理制度党员教育管理制度为了加强和改进党的作风，激励党员努力改造世界观，激发党员的积极性、主动性和创造性；引导党员严格履行义务，不断提高政治素质和为人民服务的本领；切实提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力，特制定本制度。
一、发展新党员制度。
（一）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
（二）加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。
（三）拟发展对象在发展前必须参加党组织培训，坚持不培训不发展。
（四）对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部党员大会讨论作出决议，报党委审批。
（五）坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。
公示时间不少于7天。
（六）做好预备党员教育考察和转正工作。
预备期满后，经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。
二、党员教育培训制度。
（一）以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。
以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容，进行党员培训。
（二）党员集中学习由党委统一组织，也可以由党支部为单位组织进行。
支部委员每年参加培训累计不少于24学时，普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。
三、党员工作汇报制度。
党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报，并上交学习心得体会。
外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。
党员学习教育培训制度.
党员学习教育培训制度第一章总则第一条为适应新时期对广大党员提出的新要求, 把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，使党员长期受教育，永葆先进性。
根据《党章》规定和保持共产党员先进性教育活动提出建立长效机制的要求，特制订本制度。
第二条党员学习教育培训以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导, 以提高党员的思想政治素质为重点，用科学的理论武装广大党员，用现代科学文化知识充实党员，通过建立健全学习机制，使广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环。
第二章工作原则第三条坚持以油田公司改革与发展为中心,把党员学习教育培训与工作实际紧密结合起来,真正做到真学、真信、真用。
第四条突出重点、以点带面，统筹安排。
围绕企业发展及党员队伍的实际,把握重点，制定科学系统的学习教育培训计划,优化学习教育培训内容,改进学习教育培训方法，加强学习教育培训管理，建立学习教育培训质量考评体系。
第五条坚持分类、分层次施教，注重学习教育培训质量。
对于不同层次的党员，采取不同的教育方法。
第三章主要内容第六条党员学习教育培训的主要内容（一）基本理论教育。
包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学的发展观等党的理论和方针政策。
（二）党纪党规教育。
包括：“两个条例”、党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律和廉洁自律等党风廉政建设有关规定。
（三）岗位技能教育。
包括：对党员的专业知识、业务技能、工作方法和工作艺术的培训。
（四）优良传统教育。
包括：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评，艰苦奋斗、勤俭节约等党的优良传统和作风教育。
先进典型人物事迹的教育。
（五）形势任务教育。
包括：国际国内形势，公司政策、目标、战略，油田生产经营状况等内容。
第四章方式方法第七条党员学习教育培训工作分层次开展，坚持集中学习和自我学习相结合、专题教育和常规教育相结合、脱产培训和在岗培训相结合。
党员学习培训制度
党员学习培训制度。
党员教育培训是提高党员素质，加强党员队伍先进性建设的基础。
要在党组织内部和党员中营造学习的环境，形成有效的党员学习教育机制，为加强党员队伍建设提供坚毅有力的思想保证。
1、党员学习培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观重要论述，党的路线、方针、政策，国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等为主要内容。
2、学习要有长期规划和短期安排。
坚持集体学习和个人自学相结合。
在学习中，要认真做好笔记，撰写心得。
党员在学习中的表现要作为评议党员的重要依据。
3、学习培训要理论联系实际，结合部门开展的中心工作和主要业务进行。
要注意解决党员队伍中浮现的各种问题。
4、各支部、各党小组要做好学习培训的记录工作。
二、1、考核参加集中学习、集中辅导和集中交流学习体味的出勤率；2、考核是否执行学习计划规定的学习内容；3、考核集中交流学习体味时个人的准备情况和交流讨论的发言情况；4、考核学习过程中是否认真做好学习笔记；5、考核学习是否能理论联系思想和工作实际的情况1、党员必须认真学习《党章》，带头响应党和国家的号召，完成上级交给的各项任务，积极参加组织活动，履行党员各项义务，在群众中起先锋模范作用；2、党员必须带头学习政管理论，科学文化知识，钻研本职业务。
3、党员必须积极参加党的组织生活，坚持定期过组织生活制度，按时交纳党费。
党员因公外出，时间在 3 个月以内的，要转移党员暂时组织关系，超过半年的，要转移党组织关系。
4、长期在外的党员， 2 人以下的要定期向党组织汇报思想， 3 人以上的，要建立暂时党小组，年终参加民主评议党员活动。
5、老弱病残的党员，如参加组织生活有艰难，由支部派人向其传达党的文件和重要活动，从政治上、生活上关心他们。
6、党员的纪律处分，须经支部大会讨论。
按照处分党员的批准权限逐级上报，做到事实清晰，证据充分，处理恰当，手续完备，经得起历史考验。
1、积极地向群众宣传党的路线、方针、政策，把党的政策变为群众的行动，听取并向党组织反映群众的意见和要求，耐心细致地做好群众的思想政治工作，支持各种先进思想和行动，带动群众一起完成工作和学习任务。
基层党校党员培训所有制度
基层党校党员培训所有制度第一篇：基层党校党员培训所有制度基层党校党员培训制度一、根据上级安排的学习内容和党委工作中心，每年有计划分期分批对党员进行轮训。
二、每年对支部委员培训率达95%以上，一般党员培训率达90%以上。
三、每年党员的政治理论教育轮训期数不低于4期。
四、每期党员培训班要严格组织，认真考核，学员成绩记录归档。
基层党校校务委员会职责1、根据基层党委和上级业务指导部门的部署和规划，统筹安排基层党校的培训任务，制订、实施教学计划和各项规章制度。
2、聘任和培训党校教员，指导教员备课，研究、总结办学情况。
3、每季度召开一次校务委员会例会，如工作需要，可随时开会研究，以保证教学工作的顺利进行。
会议情况、记录和决议要及时存入档案。
4、及时处理党校建设的其他问题。
基层党校专职副校长责任制1、在基层党校和党校校长的领导下，负责处理党校的日常事务。
2、负责制定、实施年度教学计划。
3、负责指导党课教员备课，组织开展教学研讨活动。
4、组织开展调查研究，及时掌握党员思想状况，总结推广先进典型经验。
5、负责向校务委员会汇报、总结办班情况。
基层党校党课教员守则一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的基本路线和党的基本知识，学习党的各项方针政策和科学文化知识，不断提高思想政治觉悟、理论水平、业务水平。
二、吃透教材，认真备好每堂课，教案要及时整理入档。
三、讲课要理论联系实际，由浅入深，突出重点，讲究实效。
四、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提到教学质量。
五、带头增强党性，以身作则，为人师表，遵守党校各项规章制度。
基层党校学员守则一、自觉遵守学校纪律，按时到校参加学习，不早退、不迟到、不旷课。
二、上课专心听讲，认真记笔记，按时完成各项学习任务。
三、坚持理论联系实际的学风，勤于思考，善于学习。
四、服从党校领导，尊重教师，团结同学。
五、爱护党校的公共财物，积极参加党校统一组织的有益活动。
党员教育培训制度
党员教育培训制度党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
一、目标要求1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。
2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。
3、坚定终身学习理念，推进学习型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。
二、教育内容1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育。
2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。
3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。
4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
各级党组织应根据不同时期的形势和任务，结合本部门本单位实际情况，科学安排教育内容。
三、方法途径1、集体学习。
党组织应采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集体学习。
集体教育活动原则上每两周安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集体学习的时间累计不少于12天。
党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。
党员学习应做到：有学习记录，有学习体会，有学习小结。
对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。
2、个人自学。
党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，党员个人自学时间每周不少于8小时并有学习记录。
党员培训学习管理制度
党员培训学习管理制度为了切实加强党员培训教育，提高党员综合素质，促进党员队伍建设，增强党支部的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定山西三元福达煤业有限公司党员培训学习管理制度。
一、制度要求1.党员必须积极参加党支部周二、周四集中培训学习会议。
因出差、生病、临时性会议确实无法参加培训学习的党员，要在培训学习开始前三小时向党支部书记或纪检委员进行报告。
事后要主动寻找党支部书记或纪检委员进行补课，完善培训学习笔记。
2.党员要按时参加培训学习会议，杜绝迟到、早退现象。
因临时性会议、车辆交通堵塞等不能及时参加培训的党员，要在培训学习开始前半小时向党支部书记或纪检委员进行报告。
3.党员要有专门的培训学习笔记本，参加培训学习时必须携带。
4. 党员参加培训学习时必须签到，不签到者按旷课处理。
5.党员必须做好集中培训学习的课堂笔记。
学习笔记的格式包括：时间、地点、主持人、参加人员、学习内容。
学习内容必须条理清晰，重点突出，字迹工整，内容完整。
6.党员必须严格按照要求撰写心得体会。
心得体会要紧扣学习内容的主题思想，思路清晰，条理清楚，杜绝抄袭。
二、考核要求党员参加集中培训学习教育情况将纳入“优秀党员”、“先进党务工作者”、“履行党风廉政建设责任制考评”等考核活动。
考核工作由党支部专门人员负责统计，公布考核情况。
1.出勤率考核，共计25分。
无辜缺勤一次扣2分；出差、生病、临时性会议等因素确实无法参加培训学习的，但未进行请假的一次扣2分；事后未主动进行补课的，一次扣2分。
2.守时性考核，共计25分。
迟到15分钟以内的一次扣1分，超过15分钟的一次扣2分；早退15分钟以内的一次扣1分，超过15分钟的一次扣2分。
3.查阅课堂笔记性考核，共计25分。
未准备专门的培训学习笔记本，扣2分；上课不带笔记本的一次扣1分；课堂学习笔记缺一次扣2分；课堂学习笔记内容不全、条理不清、字迹潦草扣2分。
4. 查阅心得体会考核，共计25分。
党员教育培训制度
党员教育培训制度第一条为切实加强党员教育，推进学习型党组织的建设，提高本所党员的思想政治素质，增强党员工作能力，更好地发挥党员的先锋模范作用，结合本所实际，制定本制度。
第二条党员教育培训的主要目标包括：1、党员党性观念增强。
坚定共产主义理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观；牢记党的宗旨，严守党的纪律，明辨是非，清正廉洁，敬业爱岗。
2、党员工作能力提高。
提高分析问题和解决问题的能力，自主创新和增量创造的能力，做好本职工作的能力，服务生产经营和群众的能力。
3、党员先锋模范作用彰显。
在本职工作中比一般群众先进，在服务群众和联系群众中勇当先锋，在改革创新和争创一流业绩中争做标杆，在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。
第三条党员教育培训的基本工作原则是：1、坚持围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作。
2、坚持正反教育相结合、集中教育和自我教育相结合，以正面教育、自我教育为主。
3、坚持面向全体党员按需施教，分类培训，不断增强教育培训的针对性和实效性。
4、坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作科学化、制度化和规范化。
第四条党员教育培训的基本内容包括，但不限于以下方面：1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、社会主义荣辱观等中国特色社会主义理论体系教育；2、党章、党规法纪、党的基本知识教育；3、党的优良传统、作风和反腐倡廉教育；4、时事政治、国内外经济发展等方面的形势教育；5、市场经济知识、科学文化知识和业务技能等履行岗位职责的能力教育。
第五条党员教育培训的形式包括，但不限于以下方面：1、上党课、听辅导报告；2、观看、阅读材料（学习资料、简报、书籍、报纸、网页、电视、等）；3、会议学习交流（支部组织生活会、支部大会、中心组学习会议、民主生活会、党群例会、专题研讨会等）；4、主题实践活动（知识竞赛、演讲比赛、参观革命教育基地、开展创争活动等）。
第六条党员教育培训的途径包括，但不限于以下方面：1、集体学习培训。
党员教育培训制度
党员教育培训制度
一、指导思想
党员的教育工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于加深党员对党的基本路线的理解，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。
二、基本原则
理论联系实际，正面教育为主，内容应少而精，方式灵活多样，教育者先受教育，教育应注重实效。
三、具体内容
主要包括党的十一届三中全会以来路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。
四、主要方式
1、集中学习。
上级党组织有重要文件精神下达时应及时组织集中学习。
学习时要做好记录，并记录考勤。
学习的主要内容是党的路线、方针、政策和党性、党风、党纲教育材料，马列主义基本理论以及有关文件资料。
学习要解放思想，联系实际，并事先做好准备。
2、党课教育。
要求入党的积极分子应参加党支部组织实施的党课教育。
学习的主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作结合本单位党员状况开展教育。
党课教育要抓好三个环节：认真编写好教材；落实好教员；组织好课后讨论。
3、党内谈心。
党支部内部要经常开展谈心活动。
党员同志之间以诚相待，平等交流，开展批评和自我批评，切实解决思想和工作上存在的问题。
谈心应以集体谈与个别谈相结合的方式进行，以个别谈为主。
谈心要推心置腹，胸怀坦白，注重实效，不走过场。
党员教育培训制度样本(四篇)
党员教育培训制度样本一、组织党员学习__路线、方针、政策及党政文件精神，统一思想，坚定信心，同心同德完成党委确定的各项目标任务。
二、组织党员学习党章中关于党员义务和权利的规定，促使党员增强党性，自觉按照党员标准严格要求自己，做合格党员。
三、组织党员学习__纲领、宗旨和__历史，向党员进行____理想和为人民服务思想的教育，使党员为单位的改革、发展、稳定多做贡献。
四、组织党员学习__有关纪律、规定和从严治__有关精神，使党员自觉遵守和维护__纪律，争做遵纪守法的模范。
五、严格党员学习制度，持之以恒，充分利用____的形式搞好党员教育，做到时间、学习内容、人员、效果四落实。
党员教育培训制度样本（二）为了建立保持____员先进性的长效机制，把落实整改措施与建章立制结合起来，健全完善经常性的党员教育培训制度、____建设和党员教育管理制度、____会制度等，从____上、制度上让党员经____育，不断增强党员的责任感和使命感，保持____的先进性。
现根据我支部的情况，制定以下工作管理机制。
一、加强党员学习培训的教育机制1.坚持和完善学习制度。
坚持每月学习一次，重点学____的基本知识、理想信念教育、业务知识、能力教育、职业行为规范等，增强党员搞好工作、为民办事的本领。
每次培训着重解决1—____个有针对性的问题，以提高培训效果。
2.坚持和完善党员学习培训登记制度。
党员干部的学习培训情况要及时登记，并做好党员干部培训资料的综合归档工作；建立健全学习培训成果运用制度，将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合，促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。
3.坚持和完善党员继续教育培训制度。
建立和落实党员定期学习培训制度，使学习培训纳入制度化轨道；把岗位工作要求与培训标准结合起来，提高党员教育能力和素质，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。
二、规范____工作的管理机制1.坚持____制度，要注重质量，避免____，增强党支部凝聚力、战斗力。
党支部党员学习培训制度
党支部党员学习培训制度党支部党员学习培训制度提要：集中学习培训的时间尽量不占用流动党员的上班时间，以周末双休日为主。
学习培训的方式采取集体学习与个人自学相结合，网上培训与当面交流相结合的方式进行。
党支部党员学习培训制度为了加强对党员的教育，支部决定按照《党章》规定，组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习掌握党的路线、方针、政策和党的基本知识，努力提高为人民服务的本领。
1、学习培训的主要内容：（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；（2）学习领会十六届五中全会精神及全国人大十届四次全会精神、“十一五”发展规划；（3）学习贯彻《党章》及胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观；（4）学习其他党的有关知识；（5）学习市人事局机关党委要求和布置的有关内容。
2、学习培训计划制订和实施学习培训内容要按照局机关党委的统一安排部署，结合流动党员实际开展。
学习培训由流动党员支部负责年初制订学习培训计划并具体实施，年终对流动党员学习培训情况进行总结。
3、学习培训的时间、方式和方法集中学习培训的时间尽量不占用流动党员的上班时间，以周末双休日为主。
学习培训的方式采取集体学习与个人自学相结合，网上培训与当面交流相结合的方式进行。
学习培训的方法是举办各种形式的培训班、研讨班，举行辅导讲座、组织观看电教片，开展经验交流、参观学习、知识竞赛等活动，把学习寓于各种文体活动中，加强领导，精心安排，健全制度，注意方法，讲求实效，总结经验，推广典型。
4、坚持学习制度，提高学习成效流动党员学习培训制度要长期坚持下去，责任要落实到人，确保流动党员“长期受教育，永葆先进性”。
每次集中学习教育后，要不定期编发信息，在贵阳人才网上进行宣传报道，提高学习效果和质量。
党员教育培训制度计划书
党员教育培训制度计划书一、背景概况党的教育培训是党员锻炼自身素质、提高思想政治水平、促进个人成长发展的重要途径。
我单位作为党组织，要充分认识党员教育培训的重要性，积极推进党员教育培训制度化、规范化、科学化，不断提升党组织的凝聚力和战斗力。
因此，本计划书旨在制定一份全面、系统、实用的党员教育培训制度计划书，为党员教育培训工作提供政策基础和操作指南。
二、制度目的1.明确党员教育培训制度的指导思想和基本理念。
2.规范党员教育培训工作的程序、方式、内容和标准。
3.提高党组织的组织管理水平和党员素质，促进党员个人成长发展。
三、制度适用范围本制度适用于我单位所有党组织和党员。
四、制度的内容1.党员教育培训目标(1)锻炼党员政治素养，提高政治觉悟，增强党性意识。
(2)提高党员理论素质，提升思想境界，提高思想政治水平。
(3)提高党员业务水平，增强党员服务意识和能力。
(4)促进党员个人成长和素质提升。
2.党员教育培训内容和方式(1)组织理论学习。
通过组织学习、集体讨论、座谈交流等方式，学习党的路线、方针政策、重大决策和会议精神等内容。
(2)业务技能培训。
选取党员所在部门或岗位相关的知识、技能和法律法规，提升党员业务能力和服务水平。
(3)思想教育与心理健康教育。
以党员干部群众关心关注的问题为切入点，进行思想启蒙、心理健康教育、自我调适等内容。
(4)党组织生活。
加强党员之间的交流，增强组织凝聚力和团队合作精神。
可通过党课、支委会、班会、读书会等形式进行。
(5)其他方式。
例如集体观看红色电影、阅读党刊、参观党史纪念馆等方式，丰富党员教育形式和内容。
3.党员教育培训管理(1)制定党员教育培训计划。
根据党员的工作、岗位、职称等实际情况，制定个性化的党员教育培训计划，明确计划内容、时间、方式等。
(2)选派带教人员。
选派组织上级或党组织骨干，作为党员教育培训带教人员。
其任务是指导和带领党员完成学习任务，及时发现和解决问题。
(3)制定考核评价办法。
党员教育培训,制度
党员教育培训,制度篇一：党员教育培训制度党员教育培训制度党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
一、目标要求1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。
2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。
3、坚定终身学习理念，推进学习五型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。
二、教育内容1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育。
2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。
3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。
4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
三、方法途径1、集中学习。
采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集中学习。
集中教育活动原则上每个月安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集中学习的时间累计不少于10天。
党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。
党员学习应做到：有学习记录，有学习体会。
对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。
2、个人自学。
党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式。
党支部要加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好的学习条件。
全乡党员教育培训制度
全乡党员教育培训制度
全乡党员教育培训制度
为了加强全乡党员教育，提高其理论水平和政治素质，我们制定了全乡党员教育培训制度，具体内容如下：
一、培训目标
1. 提高全乡党员的理论水平和政治素质；
2. 常规性开展党员教育活动，增强党员的组织观念和党性观念；
3. 推动党组织建设，增强组织凝聚力和战斗力。
二、培训内容
1. 党的基本理论知识：学习党的基本路线、各项方针政策、党章等；
2. 思想政治教育：进行党员思想政治教育，宣传党的路线、方针和政策；
3. 组织生活：经常进行党员组织生活，开展党员的有关活动；
4. 业务培训：针对党员所从事的职业进行培训，提高其业务水平；
5. 社会调研：针对社会热点问题，组织党员进行社会调研。
三、培训形式
1. 集中学习：定期组织全乡党员进行集中学习，进行理论教育和业务培训；
2. 党员组织生活：定期召开党员组织生活会，进行思想政治教育和党务工作计划的制定和评议；
3. 学习小组：根据不同情况进行小组讨论，学习和交流。
四、培训管理
1. 建立健全全乡党员教育管理体系；
2. 制定教育计划并逐步完善，加强培训内容的针对性和实用性；
3. 建立培训跟踪机制，对全乡党员进行跟踪调查，了解其培训成果，开展问卷调查并进行总结。
五、培训保障
1. 加大财政投入，确保教育培训经费充足；
2. 建立良好的教育资源共享机制；
3. 通过建立师资库和对教育培训机构的专业评估，提高培训质量和水平。
本制度的实行，将有助于增强全乡党员思想政治素质，提高工作水平和业务能力，从而更好地为全乡经济社会发展服务，推进各项工作落实，并为日益壮大、健康发展党组织奠定坚实的基础。
乡党员教育培训工作制度(精)
××乡党员教育培训工作制度为切实做好党员教育培训工作，建设高素质党员队伍，结合本乡党员教育培训工作实际，制定本制度。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要,以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党章为重点,围绕党的中心任务，紧贴党员实际,大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质和能力，增强党员干事创业本领,为推动全乡经济社会发展提供坚强的思想政治保证和组织保证.二、目标要求从2011年起，用4年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对广大党员普遍进行培训。
通过教育培训，广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
三、工作原则大规模组织开展党员教育培训，要深刻认识和把握时代特征、历史责任和发展趋势,遵循以下基本原则:（一)坚持理想信念教育与提升素质能力相结合。
引导党员联系实际、学以致用，将增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性.（二)坚持教育培训与推进发展相结合。
紧贴加快全乡经济社会发展的实际，加强形势任务教育和实践锻炼，促使党员增强责任意识，牢记使命，践行宗旨，积极作为，团结带领群众推进全乡经济社会又好又快发展。
(三）坚持经常性教育与集中培训相结合。
统筹规划、整合资源、拓宽渠道，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育与集中培训，推进党员教育培训工作科学化、制度化、系统化。
（四）坚持全面覆盖与分类施教相结合。
按照地域相近、行业相关的原则科学分类，合理分层，认真把握不同类别、不同群体的党员需求，因材施教，切实增强教育培训的针对性和实效性.（五）坚持继承传统与改革创新相结合。
党员教育培训学时管理制度
一、
学时登记范围为：参加各级党组织、党校、组织人事部门、培训机构等组织的以党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育,业务知识和技术技能培训,省市区经济社会发展重大决策部署等为主要内容的集中学习培训和其他形式的经常性教育培训,包括脱产学习、专题讲座,网上学习、远程教育、研讨会、自主选学和主题实践活动等;
3、流动党员教育培训每年至少进行一次,时间一般不少于16学时,其中流动党员党组织班子成员一般不少于24学时;
4、每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训,时间一般不少于24学时;
5、大学生社区工作者党员教育培训每年至少进行一次,时间一般不少于64学时;
三、学时计算;
1、脱产培训;每个学习日按82、业余培训;利用双休日时间参加培训的,参照脱产培训计算学习；利用晚上时间参加培训的,按每晚3学时计算;
3、专题讲座;按每半天4学时计算;
4、在职自学;利用业余时间自学、参加学历教育或网上学习,经有关部门组织的各种考试,成绩合格的,按每科30学时计算;
5、党委、党总支、党支部组织的学习;按每小时1学时,每半天4学时计算;
二、学时要求;
1、社区党员教育培训每年至少进行一次,时间一般不少于16学时,其中党组织班子成员一般不少于24学时,党组织书记时间一般不少于56学时;
2、新经济组织和新社会组织以下简称“两新”组织党员教育培训每年至少进行一次,培训时间一般不少于16学时,其中党组织班子成员及“两新”组织党建工作指导员一般不少于24学时,党组织书记一般不少于40学时;
6、各类党员主题实践活动;按每半天4学时计算,不足半天的,按每小时1学时计算;
7、学时按年度累加计算,当年有效;培训跨年度的,学时应分开计算;
农村党员培训制度
农村党员培训制度
1、加强农村党员教育培训工作，是加快农村经济发展，增强基层党组织凝聚力、战斗力，提高农村党员带头致富奔小康能力的重要措施和手段。
2、要紧紧围绕提高农村党员政治素质和文化科技素质这个中心，坚持把教育培训与农村党员的思想和家庭生产实际紧密结合起来，要把农村党员的政治素质和致富本领的提高统一起来，努力在提高农村党员解决生产实际问题上下功夫。
3、实行“党员学习活动日”制度。
原则上每月15日为“党员学习活动日”，如遇特殊情况村党支部也可灵活安排，但要保证每月不得少于一次。
4、按时组织所在支部党员参加上级党组织举办的学习教育活动和各类学习培训班。
5、建立考勤制度，对因事、因病不能参加党支部和上级党组织举办的培训活动的要及时进行补课，对无故不参加培训活动的要进行批评教育，限期整改。
党员学习培训管理制度
党员学习培训管理制度一、总则为了加强党员的思想政治教育，提高党员的政治素质和业务能力，增强党员的组织觉悟和责任意识，落实党员在各级党组织中的党务工作，制定本学习培训管理制度。
二、学习培训内容1.政治理论学习：包括党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等方面的内容，要求党员能够深刻理解和忠实贯彻。
2.业务知识学习：根据党员所在单位或行业的特点，确定相应的业务知识学习内容，包括宪法、法律、规章制度、政策措施等方面的知识。
3.党内制度学习：包括党的组织制度、工作制度、纪律规定等方面的学习内容，要求党员能够严格遵守党内规定，增强组织觉悟和纪律性。
4.当前政策学习：根据国家和党的中央精神，确定相应的学习内容，包括当前政治、经济、社会等方面的重要政策。
5.专题讲座和交流研讨：根据党员的特点和需求，组织专题讲座和交流研讨活动，加强学习培训效果。
三、学习培训形式1.集中学习：组织党员到特定的场所进行集中学习，包括专题讲座、座谈会、研讨会等形式。
2.自主学习：鼓励党员利用业余时间进行自主学习，可以通过阅读书籍、参与网络学习、观看宣传片等形式。
3.组织活动学习：组织党员参加各种形式的学习活动，包括参观学习、实地考察、培训班等形式。
4.个别辅导学习：根据党员的个别需求，进行个别辅导学习，提供个性化培训服务。
四、学习培训管理1.学习计划制定：各级党组织要根据党员的实际情况，确定学习培训计划，并及时向党员通报。
2.学习材料准备：各级党组织要及时准备好学习材料，确保党员能够顺利进行学习。
3.学习情况跟踪：各级党组织要定期跟踪党员的学习情况，及时发现和解决学习中的问题。
4.学习考核评估：通过考试、讨论、实践等形式对党员进行学习培训的考核评估，激励党员积极参与学习。
5.学习效果总结：定期总结学习效果，对学习成果进行评估和分析，及时调整学习培训计划。
五、学习培训资金保障1.各级党组织要合理安排学习培训经费，保障学习培训的顺利进行。
党员学习制度简单版(5篇)
党员学习制度简单版一、指导思想以____、____为指导，坚持理论联系实际的优良传统，巩固保持_党员先进性教育活动学习培训工作的成果，建立党员的长效学习教育机制，使全党牢固树立“终生学习，自觉改造”的理念，不断提高每个党员目查、自省、自警、自励、防徽杜渐的自觉性，增强自身的政治理论素质和党性修养;同时，使学院党委及各个党支部不断增强抓好对党员学习教育的针对性、主动性、长久性和实效性，引导广大党员在教育教学和管理服务的工作岗位上建功立业，为学院的兴旺发达做出贡献。
二、重点内容党员学习教育培训制度的重点内容是坚持不懈地进行____和____的学习教育，坚持不懈地进行党性学习教育，坚持不懈地进行社会主义市场经济基本知识和现代科技知识的学习教育。
三、党委中心组的学习制度院党委中心学习组由院党委成员、副处级以上领导干部、各支部书记、工会主席、工会副主席、纪检干部和各处室主要负责人组成，每年学习不少于____次。
中心学习组成员写读书笔记不少于____篇。
党员学习制度。
通过理论学习，解放思想，求真务实，开拓创新，促进我院各项工作持续发展。
四、____制度和____制度过好____是保证党员教育经常化、制度化、正规化的基本方式，应当长久、严格的坚持。
同时内容要充实，方法要改进，要提高____的质量，强化____的效果。
日常____，每次时间要短，内容要精，力求解决一、二个实际问题。
党员____，党员领导干部____每年召开一次，由院党委组织，参加人员为院副处级以上领导干部。
院属各党支部书记、工会副主席、纪检干事、党办主任列席。
各党支部____每月至少召开____次，参加范围为本支部全体党员。
党员学习制度。
五、上党课制度党课教育是党组织用授课形式向党员及申请入党积极分子进行教育的一种方法，是我们党在长期工作实践中总结的一种行之有效的党员教育培训方式。
院党委每年对院属各党支部书记进行集中培训上党课____天以上。
院属各党支部上党课时间每季不少于____次。
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党员教育培训制度
为提高全校党员的思想觉悟、政策水平、党性修养以及正确行使党员权利、履行党员义务的实践能力，增强全体党员的党性意识、组织观念和自觉发挥党员先锋模范作用的自觉性，使我校党员教育培训工作制度化、规范化，根据《中国共产党章程》和上级党组织的有关要求，特制定本制度：
一、全校党员必须自觉参加和接受党组织的教育和培训。
二、党员教育培训的内容主要是党的基本理论和基本知识，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的路线、方针、政策，国际国内形势和时事政治，以及上级党组织要求学习的其它内容。
三、党支部要利用学校安排的政治学习时间，严格执行“三会一课”制度，并在此基础上，每月组织党员进行不少于2课时的政治学习，每月召开一次党小组学习、研讨活动，每季度要为全校党员上1次党课，每年要举办一期党员培训班，对党员进行政治理论和形势政策教育。
四、党支部要高度重视党员的教育培训工作，把这项工作作为提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力的一项重要工作来抓紧抓好。
五、党支部每年要制定切实可行的教育和培训计划，每学期要有具体安排。
每年和每个学期的计划、安排要将教育培训的内容、方式、时间和要求等作出明确的计划和规定。
六、在组织党员进行教育培训的过程中，要做到：保证时间、保证内容、保证地点、保证质量、保证记录。
要坚持内容与形式的统一、时间与效果的统一。
对党员的学习效果，要定期或不定期地组织考试或考核。
考试或考核的成绩作为党员个人和党支部评先评优的依据。