大班春夏秋冬个别化

大班春夏秋冬个别化

区域活动内容创建

名称：美丽的向日葵材料提供观察要点

一次性纸盘子、手工

纸、蜡笔

●尝试用编制法制

作向日葵

●发挥幼儿的创造

性思维，用想象给

向日葵编制。

2

名称：四季花开材料提供观察要点

贴有雌雄胶贴的花、叶子●根据花上

的数字找

相邻数.

●观察幼儿

是否独立

将数字连

接起来。

3

名称：美美花店材料提供观察要点

手工纸、双面胶、吸管、花瓶●观察幼儿用各种材

料制作秋天的花朵

了解秋天花朵的样

子

●观察幼儿能用各种

不同的制作方法变

现出花的形态

4

名称：四季拼盘材料提供观察要点

材料：

自制底板（上面写有算式题目）和拼图（上面有各个季节的图片和数字）●观察幼儿能根据题

目和答案的匹配，

将四季拼图拼完整●观察幼儿识别数字

的能力。

5

名称：天气预报材料提供观察要点

材料：

纸、笔、自制话筒、天气记录表1、仔细观察当天的天气，并做好记录

2、模仿气象预报员，介绍天气情况

6

名称：多变的天气变化表材料提供观察要点

材料：调查表、笔1、观察幼儿注意当天的天气，并记录多变的天气

2、根据班级幼儿的年龄特点进行相应的记录。

7

名称：有趣的气象图表材料提供观察要点

材料：

纸、笔、气象图标范例●观察幼儿能用自

己的想象画画各

种有趣的气象图

标。

●观察平日是否留

意天气预报。

8

名称：唱唱跳跳材料提供观察要点

9

1、歌曲《下雨了》

节拍示意图、文

字、歌谱一套2、自制一张跳舞毯●是否能看着上上

下下、左左右右的

图示节奏进行跳

舞练习。

●能否看着节奏谱，

自选小乐器敲敲

打打。

名称：四季棋材料提供观察要点

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四季棋谱、四色棋子、骰子等 观察幼儿能否自行制定规则，并在

游戏中遵守规则

名称：手工冰淇凌材料提供观察要点

11

1、各种大小颜色

的泡沫球

2、各种大小颜色

的绒毛球

3、咖啡色卡纸

4、冰淇淋展示架

5、统计表

6、供纸币

7、收银机●幼儿能否选择泡沫

球和绒毛球进行搭

配制作出有自己特

色的冰淇淋

●能否在游戏中使用

恰当的语言来扮演

“老板”或“顾客”

的角色。

名称：通畅的路材料提供观察要点

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1、走迷宫图片若

干张

2、四季棋

3、水笔

4、抹布●是否能认真观察画

面，准确找出路线

图。

●能否与同伴商量游

戏规则后，进行合作

玩。

名称：花卉暖棚材料提供观察要点

13

1、自制花卉暖棚

2、自带花卉种子

3、观察记录本●是否能够定时为

花卉浇水，并作观

察记录。

●观察幼儿能否自

行查阅关于花卉

的相关知识，恰当

的照顾自己的花

卉。

名称：柳条弯弯材料提供观察要点

14

观察幼儿能否在

绿色皱纸，纸绳

游戏中利用不同

材料来制作柳条。名称：花花世界材料提供观察要点

15

1、自制拼图框

2、切割好的花朵图

片（正面为花朵、

反面为数字提

示）

3、自制九宫格

习题卡●观察指导幼儿根

据花朵图形或提

示进行简单拼图●看幼儿能否任意

选择一块九宫格

习题卡放入拼图

框，按计算答案寻

找拼图块逐一放

入拼图框，完成作

品。

名称：荷塘月色材料提供观察要点

16

1、青蛙和荷花的折

法步骤图

2、各色手工纸

等●幼儿能否看懂折

法步骤图，理解步

骤图中的难点。

●幼儿在遇到困难

的时候能否自行

探索解决办法，或

者与同伴一起想

办法。

名称：有趣的扇子材料提供观察要点

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1、自制两把扇子

（扇子的两面画

有不同的内容）2、记录纸、记号笔

或铅笔

3、各种图形

（五角星、圆形

等）的硬卡纸●能否双手夹住扇

子的柄进行左右

转动，仔细观察扇

子上画面的变化，

并进行记录。

●是否会玩玩、做做

小扇子，并愿意将

自己的发现记录

在本子上。

名称：四季的花材料提供观察要点

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1、四张春夏秋冬的

背景图

2、剪刀、双面

胶、固体胶、手

工纸等●是否会用折的方

式，学做“太阳花”

制作方法。

●能否用折、剪的方

式制作花朵。

●是否能大胆动手

尝试制作，有代表

性的四季花卉。

名称：鲜花朵朵材料提供观察要点

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