《百分数的意义》课件1

况如下表。
直接比较获奖的 要是参赛人数相
人数不行，要想 同就好解决了。
别的方法。
我觉得可以分 别求出获奖人 数占参赛人数 的几分之几， 再进行比较。
（1）班：21

28=
21 28
=
3 4
（2）班：24 30= 24 = 4
（3）班：19

25=3109 25
5
先通分，再 比较大小。
也可以先把分数化 成小数，再比较。
练一练： 1、写出下面各百分数。 百分之四十三 43%
百分之一点二 1.2%
百分之一百二十五 125%
2、读出下面各百分数。
17% 百分之十七
100% 百分之百
12.3% 百分之十二点三 15.5% 百分之十五点五
练习1：
在一场足球比赛中，猛虎队获得了 一次罚点球的机会，他们准备派下列三 名队员中的一名去罚点球。
还差任务的（ ）%没完成。
百分数的意义：
表示一个数是另一个数的百 分之几的数叫百分数，它又叫百 分比或百分率。
百分数名言
天才＝99%的汗水+1%的灵感
奖情况好一些。
说一说：
1、什么叫做百分数？
表示一个数是另一个数的百分之几的 数，叫做百分数。百分数又叫作百分 比或百分率。
2、百分数与分数相比，有什么相同点和不同点 ？百分数有什么优点？
百分数只能表示两个数量之间的倍数 关系，而分数既能表示数量之间的关 系，又能表示具体的数量。 百分数优点是表达直白明显。
1.9%
0.9%
75% 25%
97% 0.2%
例1：
希望小学六年级举行“奥运知识”比赛，获奖情 况如下表。
班级 （1）班 （2）班 （3）班
参赛人数 28 30 25
获奖人数 21 24 19
哪个班获奖的情况好一些 ？你想用什么方法解决这 个问题？
议一议：
希望小学六年级举行“奥运知识”比赛，获奖情
队员
点球总数
投中次数
中球的次数是总次 数的几分之几（中
球率）
３号 10
7
7
10
５号 25
21
21
25
７号 20
18
18
20
一号种子发芽率：20% 二号种子发芽率：28% 三号种子发芽率：22% 所以，二号种子的发芽率比较好。
请你在10秒内写10个不同的百分数。
说一说: 你写了（ ） 个，完成任务的（ ）%，
（1）班：21

28=
3 4
=
3 4

25 25
=
75 100
（2）班：24 30= 4 = 4 20 = 80
Leabharlann Baidu
5 5 20 100
（3）班：19 25= 19 = 19 4 = 76
25 25 4 100
因为 80 76 75 ，所以六年级（2）班获 100 100 100
队员 投中次数
３号
7
５号
21
７号
18
队员 点球总数 投中次数
３号 10
7
５号 25
21
７号 20
18
该推荐谁呢？
练习2：
科技小组做黄豆种子的发芽实验，３天后种子的 发芽情况如下表：
品种
一号 二号 三号
实验种子数 （粒） ２０
２５ ５０
发芽种子数 （粒） ５
７ １１
你认为哪个品种的发芽情况最好？与同学进行交流。
百分数的意义
导入：
说一说下列各百分数的意义，并在 相应的图上标出来。
地球表面积： 地面约占25% 水面约占75%
25% 75%
地球水资源总量： 海水占97.3% 淡水占2.7%
（97.3%） （ 2.7% ）
导入：
淡水总量： 冰雪占75% 可使用淡水占25%
可使用淡水： 地下水占97% 河水、湖水共占1.9% 生物圈中含水0.9% 大气含水0.2%