Module2重点知识归纳
Module2(知识清单)-2024-2025学年六年级英语上学期期中复习(三起)
Module2 词汇：1)dancing 跳舞,舞蹈2)Chinatown 唐人街,中国城3)sometimes 有时4)shop 商店5)then 既然是这样,那么6)ah 啊7)strong坚固的短语：1)an email一封电子邮件2)send an email发送一封电子邮件3)miss China想念中国4)Chinatown唐人街5)want to do想要做……6)Chinese restaurants中餐馆7)Chinese dancing中国舞蹈8)go to Chinatown去唐人街9)lots of许多、大量的10)the Changjiang river长江11)the Tian’anmen square天安门广场12)riding bicycles to work骑自行车上班13)the West Lake西湖14)the Huangshan Mountain 黄山句型：1)Do you want to go to Chinatown？你想去唐人街吗？2)There's a Chinatown in New York.纽约有一条唐人街。
3)There are lots of Chinese shops and restaurants there.那里有许多中国商店和餐馆。
4)Can you tell me more about Chinatown？你能告诉我更多关于唐人街的事情吗？5)There are lots of beautiful lakes in China.在中国有许多漂亮的湖泊。
6)This is the famous Changjiang River.这是著名的长江。
考点一：There be 句型(1)there be句型“就近原则”● there be句型中的be动词应与其后的名词在数上保持一致。
●如果be动词后接两个或两个以上的名词，be动词的形式要与邻近的名词在数上保持一致，这就是“就近原则”。
外研社八年级英语上册Module2 词汇+知识点
Module 2 My hometown and my country 一、词汇【背（词义+词性）+听写】参考课本二、重点词组【背+听写】1、come from 来自2、in the east of... 在...的东部3、be famous for... 以...而闻名4、as busy as 和…一样忙5、such as 例如6、lots of 许多大量7、by boat 乘船8、the capital city of 首都城市是9、be popular for... 以...而受欢迎10、bring sth with sb 随身携带某物11、more and more 越来越12、be busy with 忙于13、remember to do sth 记得去做某事14、be known for 因…而出名三、重点句型【复习+翻译+造句】1、So it’s a newer city than Hong Kong?2、It’s taller than many other buildings in Shenzhen.3、Some day it’ll become as busy as Hong Kong, I’m sure.4、What’s the population of Shenzhen?5、London is in the south of England and it’s on the River Thames.6、It has a population of about seven and a half million...7、New York is much bigger than any other city in the US.四、重点语法*（1）有一些双音节可以加-er, -est，也可以加more, most e.g. common, funny, handsome, pleasant, quiet, stupid（2）在以下情况下，形容词加more, most, 而不加-er, -est（3）由“形容词+ly”构成的副词，加more, most 构成比较级和最高级。
四年级英语下册Module2知识梳理(牛津上海版试用本)
M2U1 Sports知识梳理一、重点词汇（需背默）：sport运动、club俱乐部、play football踢足球、play table tennis打乒乓（= play ping pong）、play volleyball打排球、play badminton打羽毛球、play basketball 打篮球、poster海报、else其他的、join参加，加入、never从不、notice通知，注意、swimsuit游泳衣、goggles护目镜、remember记住、before在…之前（指时间，反义词是after）、healthy健康的、spare节省，空闲的、paint画画、line 线，排、mine我的（名词性物主代词）、smile微笑、french fries薯条、hobby 兴趣（复数hobbies）二、重点词组（需背默）：badminton club羽毛球俱乐部、my favourite sport我最喜欢的运动、join the club 参加俱乐部、would like to do sth.=want to do sth. 想做某事、play…with sb.和某人一起玩……、talk with sb. 和某人交谈、get in your eyes进入你的眼睛、warmup exercises热身运动、go into the swimming pool进入游泳池、make sb. healthy使某人健康、enjoy oneself过得快乐、in a line在一条线上三、重点句型（需背默）：1、Would you like to join the badminton club? Yes, I’d like to./Yes, I’d love to.你想参加羽毛球俱乐部吗？是的，我愿意。
（Would you like to …的问句语气比较客气）2、Would you like to join the volleyball club? I’d like to, but I can’t play volleyball. 你想参加排球俱乐部吗？我很想参加但是我不会打排球。
Module2Myfavouritethings单元知识梳理(知识清单)-2023-2024学年牛津
M2U1 Food and drinks 知识梳理一、重点词汇（需背默）：1. hamburger 汉堡2. cola 可乐3. healthy 健康的4. breakfast 早餐5. important 重要的6. bread 面包7. favourite 最喜欢的8. meat 肉9. pork 猪肉10. beef 牛肉11. vegetable 蔬菜12. tomato 西红柿（tomatoes西红柿复数）13. potato 土豆(potatoes土豆复数)14. carrot 胡萝卜15. cabbage 卷心菜16. bean 豆17. rice 米饭18. noodles 面条19. tea 茶20. lunch 午饭21. dinner 晚饭22. unhealthy 不健康的23. fridge 冰箱24. ham 火腿25. safe 安全的26. happen 发生27. guess 猜28. wall 墙壁动词过去式： 1. eat – ate 2. drinkdrank二、重点词组（需背默）：1. keep…away 不让接近某人（某物）2. do some exercise 做一些练习3. have …for breakfast 早餐吃……4. play sport 做运动、5. too much/many 太多了、6. all day and all night 日日夜夜、7. happen to sb. 发生在……身上三、语音知识（需背默）三、重点句型（需背默）：1.There was some ham in the fridge yesterday.2.What did you have for breakfast this morning? I had some bread, a glass of milkand an egg.3.作文：To be healthyEveryone wants to be healthy. But what and how should we do to be healthy? Let me tell you!First, healthy eating is very important. We should eat not only enough food, healthy food but also eat regularly. _______________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Besides healthy eating, playing sport is important too. __________________] _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ They are good for our health.In short, healthy eating and playing sport can make us healthy.M2U2 Films 知识梳理二、重点词汇（需背默）：1.film [fɪlm] 电影2.princess [ˌprɪnˈses]公主3.ticket [ˈtɪkɪt]票子4.entrance [ˈentrəns]入口5.exit [ˈeksɪt]出口6.seat [siːt]座位7.adult 成人8.tonight 今晚9.queen 王后10.mirror 镜子11.fair 美丽的12.hunter 猎人13.dwarf 矮人（复数为dwarfs或dwarves）14.happen 发生15 shall 应，会（用于第一人称）二、重点词组（需背默）：1.this afternoon 今天下午2. see a film = go to the cinema 去看电影3. at City Cinema 在城市电影院4.Snow White 白雪公主5.Toy Story 玩具总动员6.Rabbit Run 兔子快跑7.Swan Lake 天鹅湖8.next time 下一次9.ticket office 售票处10. three tickets for Snow White 三张白雪公主的票子11. in five minutes 五分钟后12.have a look 看一看13.of all 在所有…当中14.fall asleep 入睡15.wake up 醒来16.find out 发现三、语音知识（需背默）：四、重点句型（需背默）：4.What film is on? 正在上映什么电影？5.Shall we go and see a film tonight?我们今晚去看电影好吗？肯定回答：O.K.(Great!/That’s a good idea./Sure./All right.) 否定回答：Sorry.I want to ……6.作文：My favourite filmI like films.My favourite film is_________________________.It’s about_________________________________________________________.It’s on at ____________________________________________.I want to see it, because___________________________.Shall we go to see it together?范文：My favourite filmIn my spare time, I have many hobbies. I like seeing films. I see a film once a month.I can see different kinds of flims in the cinema. My favourite film is SnowWhite. It is about a beautiful princess and seven dwarfs. I can see a magic mirror in the film too. It can talk with the queen. How interesting!Do you like this film? Shall we go to see it together?What’s your favourite film? I’m waiting for you to tell me.M2U3 School subjects 知识梳理三、重点词汇（需背默）：1. Chinese [ˌtʃaɪˈniːz]语文2. English ['ɪŋɡlɪʃ]英语3. Maths [mæθs] 数学4.Art 美术 [ɑː(r)t]5. Music['mjuːzɪk] 音乐6. IT 信息技术7. PE 体育8. class [klɑːs]班级9. subject['sʌbdʒɪkt]科目10. break 休息11. timetable 时间表；课程表12. learn 学习13. count 数14. add 增加15. saw （see 的过去式）16. yet 还17. hate 恨18. line 线19. dot 点20. nothing没有什么21.carefully 小心地22. maybe 也许23. enjoy 享受…的乐趣二、重点词组（需背默）：1.lunch break 午休2. Jack’s timetable Jack的课程表3. a short break短时间的休息4. after each class 每节课后5. count from one to ten 从一数到十6. in the Art class 在美术课上7.at last 最后8. at first 首先9. show Danny his picture 给丹尼看他的图画10. look like rain 看上去像雨三、语音知识（需背默）：四、重点句型（需背默）：1. It’s time for Chinese class. （同义句）It’s time to have Chinese class.上语文课的时间到了。
Module 2知识清单
Module 2afford用法（1）买得起，经济上担负得起直接跟名词或动词不定式作宾语，常和情态动词can 、could 或be able to 连用。
（2）抽出；放弃，丢下后面直接跟表示时间的名词作宾语（3）提供，给与此时可以跟双宾语afford 常接在can ;could ; be able to 后面。
后面常接不定式，构成句型afford to do sth 担负的起，抽得出（时间）现在完成时态（1）如果你想说“我已经看过某部电影，所以不想看了”、“某人曾经做过什么事情”等等，该如何表达呢?首先请看下面的句子：（1）I have seen the film．I don’t want to see it again．这部电影我已经看过了，不想再看了。
（2）Has she answered all the questions? 所有的问题她都回答了吗?（3）Have you ever looked at a travel brochure? 你看过旅游宣传册吗?（4）I have never visited the USA．我从没有去过美国。
以上句子的谓语动词有一个共同的特点就是“have／has+动词的过去分词”，用于表示在以前的某个时间曾经做过的、发生的事情，这种行为对目前有某种影响，如（1），（2）还可以表示到目前为止曾经经历或没经历的事情，如（3）、（4）。
我们把这种时态称为“现在完成时”。
从以上例句中我们也看到现在完成时的疑问句表达方式，由此可以推出现在完成人称肯定否定疑问回答第一人I have seen thequestionnaireI haven’t（havenot）seen theHave you seentheYes, I have.newspaper. in thenewspaper. in the newspaper?第二人称You have beento England.You haven’t（have not）been toEngland.Have youbeen toEngland ?Yes, we have.No, wehaven’t.第三人称He/She hasbeen toDisneyland inLos Angeles.They haveplayedconcerts allover theworld.He/She hasn’t（has not）been toDisneyland inLos Angeles.They haven’t（have not）playedconcerts allover theworld.Has he/shebeen toDisneyland inLos Angeles ?Have theyplayedconcerts allover theworld ?Yes, he/shehas.No, he/ shehasn’t.Yes, theyhave .No, theyhaven’t .现在完成时中，除第三单数形式用“has（hasn’t）+ 动词过去分词”形式以外，其他人称都用“have（haven’t）+动词过去分词”形式。
英语九年级上册module2知识点总结
英语九年级上册module2知识点总结Module 2知识点总结英语九年级上册的Module 2主要涉及到了课本的Unit 1和Unit 2内容。
本文将总结这两个单元中的主要知识点以及能够帮助学生更好地掌握这些知识的方法。
首先，我们来回顾一下Unit 1的内容。
这个单元的主题是关于“Future jobs（未来的职业）”，学生需要学习一些用于描述职业的词汇和短语。
在这个单元中，我们学到了很多与职业相关的词汇，比如“doctor（医生）”，“engineer（工程师）”，“teacher（教师）”等等。
学生可以通过制作词汇卡片和进行模拟对话的方式来加深对这些词汇的理解和记忆。
除了扩展词汇量外，学生还需要学习如何用英语来谈论未来的职业规划。
在这个单元中，我们学到了两种不同的表达方式：will和be going to。
通过这两种方式，我们可以表达出相关的意愿和计划。
例如，“I will be a do ctor in the future（将来我会成为一名医生）”和“I am going to be an engineer（我将要成为一名工程师）”。
接下来，我们来看看Unit 2的内容。
这个单元的主题是“Air travel”，主要涉及到了有关飞行和机场的词汇和常用表达。
在这个单元中，我们学到了一些关于乘坐飞机和在机场的常用表达，比如“check in（办理登机手续）”，“take off（起飞）”，“land（降落）”等等。
学生可以通过角色扮演或者进行对话练习来熟悉这些表达，并提高口语表达能力。
除了学习表达方式外，学生还需要学习一些与飞行和机场相关的文化知识。
例如，学生可以了解不同国家的航空公司以及它们的标志和特点。
通过了解不同的文化，学生可以更好地理解和尊重不同文化之间的差异。
总的来说，Module 2的内容涉及到了两个不同的主题，即职业规划和空中旅行。
学生需要掌握与这两个主题相关的词汇、表达方式和文化知识。
九年级下册英语module2知识点
九年级下册英语module2知识点九年级下册英语Module 2知识点总结Module 2是九年级英语下册的一个重要模块，包含了许多重要的语法、词汇和听力技巧。
本文将对这些知识点进行梳理和总结，旨在帮助同学们更好地掌握这一模块的内容。
一、语法知识点1. 时态：Module 2涉及了各种时态，如一般过去时、一般将来时、现在进行时等。
在使用时态时，需要注意动词的变化规律，时态的用法以及句子的结构。
2. 倒装句：在Module 2中，倒装句的用法比较常见。
倒装句通常用于表示强调、提出问题或表达祝愿等情况。
要掌握倒装句的使用，需要注意助动词的位置以及主谓语的倒装形式。
3. 虚拟语气：虚拟语气在Module 2中也有所涉及。
虚拟语气常用于表示假设、建议、命令等情况。
要正确使用虚拟语气，需要注意动词的形式以及句子结构的变化。
二、词汇知识点1. 词汇拓展：Module 2中涉及了许多常用的词汇，如能力、态度、建议等。
在学习这些词汇时，可以通过拓展相关的同义词和反义词，扩大自己的词汇量。
2. 词义辨析：Module 2中的词汇也存在一些近义词，如mistake和error，select和choose等。
在使用这些词汇时，需要理解它们的细微差别，避免使用错误和歧义。
3. 词汇记忆：为了更好地记忆词汇，可以采取一些记忆方法。
比如，使用词汇卡片进行记忆，制定一些记忆规则和习惯，或者利用词汇联想和故事化记忆等方式。
三、听力技巧1. 听懂关键信息：Module 2中的听力材料通常涉及任务型听力和对话理解。
在进行听力练习时，应该注意抓住关键信息，例如人物的身份、时间、地点、动作等，以便更好地完成听力任务。
2. 注意干扰信息：Module 2的听力材料中，往往会有一些干扰信息，用于考察学生对听力材料的细节理解。
在做听力练习时，应该留心这些干扰信息，并能够筛选出与任务相关的信息。
3. 增加听力量度：为了提高听力技巧，可以多听一些英语材料，比如英语新闻、英语歌曲等。
七年级上Module2myfamily知识总结
七年级上Module2myfamily知识总结七年级上Module 2讲义(一)必会知识点(重点单词、短语和句型)1.This is a photo of Tony’s family.这是XXX的一张家庭照片。
photo为可数名词，意为“照片”。
take a photo拍一张照片take photos拍照family为可数名词，意为“家，家庭”，属于集体名词。
表示整个家庭，强调整体，谓语动词用单数family例如：His family is big.他的家庭是个大家庭。
表示每个家庭成员，强调个体，谓语动词用复数例如：His family is all happy at the news.他全家人都对这条消息感到高兴。
2.What a big family!好大的一个家庭啊！该句是感叹句，用来表示强烈的感情。
(拓展)what和how引导的感叹句what引导的感叹句结构有三种：(1) What + a/an +描述词+可数名词单数+主语+谓语！What a clever boy he is！(2) What +形容词+可数名词复数+主语+谓语！XXX！(3) What +形容词+不可数名词+主语+谓语！What nice music it is！how引导的感叹句结构有四种：(1) How +形容词+ a/an +可数名词单数+主语+谓语！How clever a boy he is！(2)How +形容词+主语+谓语！How beautiful the flowers are！(3)How +副词+主语+谓语！How hard the workers are working！(4)How +描述词！How wonderful！3.Are these your grandparents?这些人是你的祖父母和外祖父母吗?these为指示代词，意为“这些”，指较近的人或物，作主语时，谓语动词用复数形式。
Module2知识点总结
Module2知识点总结1.play后接乐器时，乐器名词前要加the接球类、棋类名词时，不加theplay the piano/violinplay table tennis/football/basketball2.ride a bike 骑自行车3.the new clubs for this term这学期的新俱乐部4.would like =wantwould like to do sth=want to do sth想要做某事would like to be=want to be 想要成为...would like sth=want sth 想要某物5.join加入（团体、组织）,并成为其中一员join in 加入活动take part in参加加入活动（侧重发挥积极作用）Attend 出席会议,到场,上课等6.what about you？=how about you？=and you？你呢？what about doing sth？=how about doing sth？做某事怎么样？7.因为because所以so不能同时出现在一个句子中8.that’s all 仅此而已，就这么多9.worry about =be worried about 担心...don’t worry 不用担心10.teach sb sth =teach sth to sb 教某人某事11.favourite=like...best 最喜欢12.really 副词，修饰形容词或动词13.run really fastreal 形容词，修饰名词real story14.the start of=the beginning of ...的开始15.get on/along well/badly with sb和某人相处的好/不好16.work hard 努力学习17.be/get ready to do sth 乐于做某事，准备好做某事18.选择...作为choose ...aschoose...for19.promise to do sth 承诺做某事，保证做某事20.marry做不及物动词,意为”结婚”.做不及物动词,意为”嫁,娶,与……结婚.(marry sb.)在非正式英语中,一般用get 登记married或be married来表示结婚这件事.这两个短语后都可接介词to,意为”和……结婚”21.enjoy后面接名词或动词ing形式22.between 在两者之间23.be good at =do well in 擅长24.get the best score 得到最好的分数25.do cleaning 打扫卫生do some shopping 买东西=go shoppingdo cooking 做饭do reading 看书26.tidy 整洁的--（反）untidytidy （it）up 整理27.be sure 确信28.everybody would like（喜欢）29.a clean classroom，just like（像）.just 就，仅仅30.make sb/sth +形容词（或介词短语）使某人/某物怎么样make our classroom beautifulmake the classroom just like homemake sb do sth 使某人做某事31.be kind to sb 对某人友善32.try to do sth 尽力做某事try doing sth 尝试做某事33.fly a kite 放风筝31、what can you do?语法：情态动词can肯定句结构主语+can +动词原形+其他.否定句结构主语+can’t（can not）+动词原形+其他. 一般疑问句把can 提前肯定回答Yes，主语+can.否定回答No，主语+can’t.。
Module 2 模块知识梳理九年级英语下册外研版
Module 2 Education知识梳理知识点一重点单词与短语重点单词ours，tie，row，pool pass，secondary，absent，bell重点短语have a look，a bit，sit around，play with，secondary school，away from，from...to...，tell about，have exams，talk about，what about，do well in，ask for，so many，be able to，ask...to do...知识点二重点句子1.Did you enjoy yourself in London?2．So ours is a bit bigger.3．They don't sit in rows.4．I hope I can visit Susie's school one day.5．It looks really great.6.If I pass my exams next year，I'll stay here until I'm eighteen.7．River School is a secondary school，about twenty minutes away from my home by bike.8．We go to school every weekday from 8：45 am to 3：15 pm.9．In the afternoon，we have two more lessons before school finishes.10．We have a large sports ground for football and tennis，where we can play both during and after school hours.11.I got good marks in both maths and geography.12．I've still got a few days before I have to decide.13．A friend of mine called Mark also loves this subject and sometimes we lend each other books or DVDs about history.知识点三重点语法Grammar 1：代词代词有人称代词、指示代词、物主代词、反身代词、不定代词和疑问代词等。
Module 2知识点
I would appreciate it if you would turn the music down. 如果你把音乐关小一些，我 将不胜感激。
• 1.impress(p.2) • be impressed with • We are impressed with the children’s works. • impress sth on sb/one’s memory. • My father impressed on me the value of hard work. • The words said by my english teacher at the first class are strongly impressed on my memory. • leave/make/have an impression on sb
• 5.make mistakes 犯错误 • 6. make great/rapid/good progress • 取得进步 • You have made great progress in speaking English. • 7.be strict with sb in sth. • The teacher is strict with us in our lessons.
• 16. avoid/keep/appreciate/admit/enjoy /hate/like + doing sth. • the class really likes working with her • avoid making you feel stupid • hate making mistakes • keep coming late • enjoy teaching chinese literature
Module2核心语法-要点精讲
(不规则名词复数的所有格形式在词尾加“’s”，如： women’s bags“女士的包”。
2. 名词所有格
名词所有格包括两种形式——“’s”形式和介词of形 式。当表示有生命的名词(人或动物)的所属关系时，一 般用“’s”形式；当表示无生命的名词的所属关系时， 一般用of形式。本模块着重介绍“’s”所有格的情况。
(1)一般情况下，在单数名词的词尾直接加“’s”，如： my father’s computer“我父亲的电脑”。
在回答主语是this或that的一般疑问句时，为了避免重复， 在答语中用it来代替问句中的this或that。当回答主语是 these或those的问句时，在答语中用they来代替问句中 的these或those。如： —Are those Tom’s pens? 那些是汤姆的钢笔吗？ —No, they aren’t. 不，它们不是。
要点精讲
1. 指示代词的用法
用来指示或标识人或事物的词叫作指示代词。指示代词包 括this, these, that和those，其中，these是this的复数形 式，those是that的复数形式。these和this指身边或距离 较近的人或事物，those和that指离说话人较远的人或事物。 如： This is my school and that is my home. 这是我的学校，那是我的家。
外研版七年级英语下册module2 what can you do知识点归纳
模块2 What can you do知识点归纳知识点一：模块2的短语1.would like to do sth . 想要做某事2.join a club参加俱乐部3.play the piano弹钢琴4.worry about 担心,担忧5.teach sb. sth. 教某人某事6.get on well with ... 与……相处融洽7.be ready to do sth . 乐于做某事8.promise sb. sth.承诺/保证某人某事9.be good at擅长做某事10.do cleaning 打扫卫生知识点二：重点词语解释Unit one1.would like to do sth . 想要做某事eg：I would like to go there with you.我想跟你一起去那里。
would like常缩写为’d like。
would没有人称和数的变化。
其用法如下：eg：Mike would like some bananas. 迈克想要一些香蕉。
We’d like to watch TV. 我们想看电视。
I’d like Lingling to go with me. 我想让玲玲跟我去。
2.join v.参加,加入到……之中eg：Would you like to join the Football Club, Kate? 凯特,你想加入足球俱乐部吗？join 指加入某党派、某组织或某社会团体或某一人群中,成为其中的一员。
Will you join us for dinner？你和我们一起吃饭好吗？take part in 指参加群众性活动、劳动、游行等,有时可与join in互换。
Will you take part in the English evening? 你会参加英语晚会吗？3.play the piano弹钢琴当play后面跟某种乐器名词时,表示乐器的名词前要加the；当play后面跟球类或棋类名词时,其前不加任何冠词。
Module2 My home town and my country 知识点语法总结归纳
Module2 My home town and my country 知识点语法总结归纳Module 2My home town and my countryUnit 1It's taller than many other buildings.知识讲解知识点1 pretty/'pr ti/adv.“非常，很”考向一【重点】可用来修饰形容词和副词，表示程度，相当于very，quite。
eg：My eating habits are pretty good.我的饮食习惯相当好。
考向二【重点】adj. 漂亮的，可爱的，精致的；(尤指女子)妩媚的；动人的eg：You look so pretty in that dress!你穿那件连衣裙真漂亮！知识点2 on the coast 在海岸线上考向【重点】on在此处意为“在靠近，接近”。
eg：Shanghai is on the Huangpu River.上海在黄浦江畔。
拓展on还有多种含义：on 表示位置，“在……之上” There're some books on the desk.课桌上有些书。
表示在具体的某天或具体某天的上午、下午或晚上What do you often do on Mother's Day？在母亲节你经常做什么？典例—When was David born —He was born ____ June 12，1989. A．at B．in C．on D．for【点拨】表示在具体的某一天用介词on。
on 表示“放映，上演” What's on at the cinema tonight？今天晚上电影院上演什么？表示电器在使用中Look！All the lights are on.看！所有的灯都亮着。
相当于about，意为“关于” a book on radio一本关于无线电的书知识点3 in fact 事实上，实际上eg：No one believed it, but in fact, Mary did pass her exam.没有人相信这件事，但实际上玛丽确实考试及格了。
Module2单元知识点总结英语七年级上册
Module2 My family一．重点短语1. a photo of Tony's family一张托尼的全家福2. on the left在左边,在左侧3. on the right在右边,在右侧4. my dad's parents我爸爸的父母5. next to ...在……旁边，紧挨着6. in front of在……的前面7.bus station 公共汽车站8.police station 警察局9. at the same hospital在同一家医院10. in Beijing 在北京11. a farm worker一名农场工人12. a hotel manager一名酒店经理二．重点句式1. Is this your family?这是你的家庭吗?解析：指示代词：this这个that那个these这些those那些2. What a big family!真是一个大家庭啊!解析：感叹句由what 和how 引导。
3. Are these your grandparents?这些(人)是你的祖父母吗?4. My mum's parents are on the left, and my dad's parents are on the right. 我妈妈的父母在左边,我爸爸的父母在右边。
5. I see. Who's this?我明白了。
这是谁?解析：特殊疑问词who “谁”6. The woman next to her is my dad's sister, my aunt Liz.她旁边的女士是我爸爸的妹妹,我的姑姑莉兹。
7. Who are the boy and the girl in front of Paul?保罗前面的男孩和女孩是谁?解析：Where 特殊疑问词“哪里”8. These are my parents.这些(人)是我的父母。
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Module 2重点知识归纳
重点单词
※名词
有关家庭成员的
1. 父亲；爸爸________
2. 母亲；妈妈________
3. （外）祖父母________
4. 姐；妹________
5. 兄；弟________
6. 儿子________
7. 女儿________
有关地点的
8. 站；车站________
9. 医院________
10. 饭店；宾馆________
11. 剧院________
12. 农场________
13. 商店________
有关职业的
14. （男）演员________
15. 司机；驾驶员________
16. 经理________
17. 护士________
18. 男警察________
19. 医生________
※代词
20. 这些________
21. 那些________
22. 它的________
23. 他们的；她们的；它们的________
重点短语
24. 在左边；在左侧________
25. 在右边；在右侧________
26. 在……旁边________
27. 在……的前面________
重点句型
28. 这是汤姆的妈妈。
_________________________________
29. 你姐姐的工作是什么？
_________________________________
重点语法
this, these, that, those的用法
答案
1. father
2. mother
3. grandparents
4. sister
5. brother
6. son
7. daughter
8. station
9. hospital 10. hotel 11. theatre 12. farm 13. shop 14. actor 15. driver 16. manager 17. nurse 18. policeman 19. doctor 20. these 21. those 22. its
23. theirs 24. on the left 25. on the right
26. next to 27. in front of
28. This is Tom’s mother / mum.
29. What’s your sister’s job?。