我爱我们班

《我爱我们班》主题队会

活动过程：

一、开始部分

中队长：全体立正，各小队整队，并报数。（各小队长跑到中队长面前互相敬礼并报告。）

中队长：接受你的报告。全体立正！（中队长跑到辅导员面前，向辅导员报告。）报告辅导员，五1中队应到43人，实到43人，报告完毕！

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辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！

中队长：全体立正，出旗，（敬礼—礼毕）放出旗曲

唱队歌（中队长指挥）唱队歌曲

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全体请坐！

有请主持人：鼓掌欢迎！

1.主持人：

班级是个大家庭，不可缺少你我他。同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。我们是班中的小主人，我们都爱咱们班。五1中队《我爱我们班》中队主题会现在开始！下面有请第一小队为我们歌唱一曲《爱我中华》（全组出来排好队型小组唱，其他队员一边听一边拍掌）

2主持人：欣赏儿歌《班级是我们的家》

儿歌《班级就是我们家》

班级就是我的家，老师爱我像爸妈。

同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。

同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。

班级就是我的家，大家都来关心它。

桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。

桌椅门窗保护好，爱护公物人人夸。

班级就是我的家，大家都来爱护它。

勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。

勤学守纪学雷锋，个个都是好娃娃。

1主持人：

班级就是我们家，我们个个都是好娃娃。你爱班级，我爱班级，他也爱班级，咱们都爱班级。请听第二小组为我们表演《数谁最爱咱班级》

《数谁最爱咱班级》

大公鸡，哦哦啼，它给大家出道题，

班级里，好事多，数谁最爱咱班级？

我们班的蔡梅英，常拣纸屑勤扫地。

我说呀，蔡梅英，数她最爱咱班级。

我们班的陈金仪，主动整理课桌椅。

我说呀，陈金仪，数她最爱咱班级。

我们班的黄家豪，认真学习进步快。

我说呀，黄家豪，数他最爱咱班级。

我们班的阮创宽，主动为班取餐奶。

我说呀，阮创宽，数他最爱咱班级。

我们班的何伟锋，学习总是走在前。

我说呀，何伟锋，数他最爱咱班级。

大公鸡，笑眯眯。献朵红花做奖励。

为了学习生活好，人人都爱咱班级。（ＹＥＳ）

2主持人：

大家都爱我们班，请你猜猜他是谁？

1、星期六上完兴趣小组，大家都排队回家了，有两位小朋友主动留下来排桌子。请你猜猜他是谁？

2、爱心义卖”活动结束了，同学们都回家了，有一位小朋友却弯着腰在操场上捡纸。请你猜猜他是谁？

3、午饭后，她总是第一个去打扫卫生。猜猜他是谁？

4、到了捐款的时候，他总是捐得最多。猜猜他是谁？

5、她总是帮助老师做事，乐于帮助同学。猜猜他是谁？

1主持人：

同学们猜得可真准！其实，不仅仅是大家猜得对，主要是大家做得好。请听小组朗诵《我爱我们班级体》学生：小组朗诵儿歌《我爱我们班集体》

我班是个好集体，大家生活在一起，

行为规范牢牢记，共同进步多欢喜。

我爱我们班集体，团结友爱好风气，

班级事儿主动做，互相帮助记心里。

我爱我们班集体，文明礼貌不忘记，

勤奋学习又守纪，课间一同做游戏。

我爱我们班集体，劳动锻炼数第一，

人人为班争荣誉，个个心中有集体。

2主持人：

我爱我们班，我们个个都是好娃娃。

1主持人：

小朋友们顶呱呱，在班级这个大家庭中，大家在一起快乐地享受着每一天。！

2主持人：

在班级体中，大家努力拼搏，同学好比亲兄弟，而且大家还都是好朋友呢！。

1主持人：

今天我们这里好热闹！就连小动物们也赶来凑热闹了！请听故事《听水果》

学生：讲故事《拖水果》

有一天，小天鹅、小鸭子、小象还有大狗熊在森林里发现了一大箱水果，他们决定把这箱水果拖到森林俱乐部去。于是，它们每人找了一条绳子，一头系在水果箱上，一头自己拿着。小天鹅想从天上飞过去，就用力往天上拉；小鸭子想从水里游到目的地，就往小溪里拉；大象呢，想走大路，往大路上拉；大狗熊想走小路，使劲地往小路上拉。结果水果箱一动不动。这到底是怎么回事呢？（全班学生齐念儿歌《齐心协力》）

哦！原来是这样。

学生：朗诵《齐心协力》儿歌《齐心协力》儿歌

小动物们要齐心，

你做你的，我做我的，

没商没量可不行，

做事情，要齐心协力、团结合作才能行

2主持人：

动物做事要齐心，我们做事也要连成一条心。

1主持人：下面请听三句半

我是班级小主人，

热爱集体是第一，

班级事儿主动做，

尽责！

班级是个大家庭，

不可缺少你我他，

快乐学习每一天，

开心！

班级是个大家庭，

关心大家是己任，

互学互助好风气，

温暖！

班集体，靠大家，

集体荣誉要珍惜，

奋力拼搏争第一，

努力！

合，主持人：班集体，这是一个多么可爱的名字，我为你而感到自豪。我们不仅要爱咱们的班集体，同时也应该在班集体中发扬团结协作的精神。

在“我爱班级”这个月中，你为班级做好事了吗？你为班级争光了吗？为班级做好事、争光的小朋友赶快来上面画上你绚丽的一笔吧！

学生：排好队签名

三、活动结束部分

A；我们的主题队会就要结束了，下面请中队辅导员为我们讲话。