英语句子组成结构
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
如：①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。
1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
英语语法句子结构大全
【导语】在世界经济全球化及中国加⼊WTO的形势下,社会需要⼤量能够⽤英语在国际上进⾏科技、经贸、法律和⽂化等⽅⾯交流的专业⼈才。
以下是由⽆忧考精⼼收集了英语语法句⼦结构，供⼤家欣赏学习!【篇⼀】英语语法句⼦结构 句⼦的成分 1.定义：组成句⼦的各个部分叫做句⼦的成分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补⾜语、定语和状语。
主语和谓语是句⼦的主体部分。
表语、宾语、宾语补⾜语都是谓语⾥的组成部分。
句⼦成分意义例句 主语表⽰句⼦所说的是"什么⼈"或"什么事物"，⼀般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
Lucy is an American girl . We study in No.1 Middle School . 谓语说明主语"做什么"、"是什么"或者"怎么样"。
谓语(谓语部分⾥主要的词)⽤动词。
谓语和主语在"⼈称"和"数"两⽅⾯必须⼀致 We love China . / She is singing . Mike hopes to be a doctor . / His parents are farmers . 表语说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和连系动词⼀起构成谓语。
Her aunt is a driver . / Are you ready ? We were at home last night . 句⼦成分意义例句 宾语表⽰动词、⾏为的对象，由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当，和及物动词⼀起说明主语做什么。
He often helps me . / We study English at school.( 励志天下 ) Did you see him yesterday ? 定语⽤来修饰名词或代词。
英语句子五大基本结构
五大基本句型英语包括：主系表句型、主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构以及主谓+直接宾语+间接宾语的结构。
1、主语+系动词+表语
主系表结构是指英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。
例句有：The bus stop is just across the road.公交车停在路对面。
2、主语+谓语
主谓结构，指由一个或者若干个主语，加上一个或若干个谓语，所组成的句式。
主谓句由表示陈述和被陈述关系的2个成分组成，表示被陈述对象是主语，主谓短语作谓语的句子叫主谓谓语句。
例句有：We would like some water.我们想要一些水。
3、主语+谓语+宾语
主谓宾，一种文法的表达方式。
语法顺序为主语-谓语-宾语的结构。
其主要内容是表示简单的句子，在英语中很常见。
例句有：I play basketball 我玩篮球。
4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语
直接宾语是及物动词的对象，有些动词除了直接宾语外，还需要有一个间接宾语，间接宾语语动作是对谁做的，所以只能用名词或代词来充当。
例句有：Mum bought my sister a present. 妈妈给我妹妹买了一份礼物。
5、主语+谓语+宾语+补语.
例句:We should make our country beautiful. 我们应该让我们的城市漂亮。
英语句子先后顺序结构
英语句子先后顺序结构
在英语句子中，单词和短语的顺序对于表达意思和语法结构非常重要。
以下是一些常见的英语句子结构顺序：
1. 主语+谓语：这是最基本的句子结构，表示主语执行的动作或状态。
例如，“I run”。
2. 主语+谓语+宾语：这种结构表示主语执行的动作或状态涉及到某个宾语。
例如，“I like music”。
3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语：这种结构表示主语执行的动作或状态涉及到两个宾语，其中一个是间接宾语，另一个是直接宾语。
例如，“I give him a book”。
4. 主语+谓语+表语：这种结构表示主语的状态或属性。
例如，“I am happy”。
5. 主语+谓语+宾语+宾补：这种结构表示主语执行的动作或状态对宾语进行了补充说明。
例如，“I found him running”。
在句子中，一些常见的词或短语，如“and”、“but”、“or”等，可以用来连接两个或多个句子，形成复合句。
例如，“I like music and she likes dancing”。
此外，还有一些常见的句式结构，如“It is+形容词+to do sth”、“There is/are+名词”等。
这些结构都有特定的意思和用法，需要根据上下文和语境进行理解和使用。
英语句子结构讲解
英语句子结构讲解英语句子由主语和谓语组成，主语通常指代句子所要讲述的人或物，而谓语则指出主语的动作、状态、感受等。
除了主语和谓语，一条完整的英语句子可能有一个或多个宾语、定语、状语、补语等成分，以更准确地表达信息，下面我们逐一来看：1. 主语：主语通常位于句子的开头，指代句子中进行动作或拥有某一属性的人或物，例如：- I love apples.（我喜欢苹果。
）- The dog barked loudly.（那只狗大声吠叫。
）2. 谓语：谓语是表达主语所进行的动作、状态、感受等的动词，例如：- She is dancing.（她在跳舞。
）- He will go home.（他将回家。
）3. 宾语：宾语指主语所针对或影响到的人或物，通常紧跟在动词之后，例如：- Jack ate an apple.（杰克吃了一个苹果。
）- She gave me a book.（她给了我一本书。
）4. 定语：定语是描述或修饰名词的词组，通常放在被修饰的名词之前，例如：- The black cat climbed up the tree.（那只黑猫爬上了树。
）- I love the red shoes.（我喜欢那双红色的鞋子。
）5. 状语：状语是修饰整个句子或动词的词组，通常在句子中位置比较灵活，例如：- She sings beautifully.（她唱得很美。
）- He runs quickly in the park.（他在公园里跑得很快。
）6. 补语：补语指为了使句子完整而加上的修饰语，通常跟在系动词、感官动词、使役动词等之后，例如：- The flower smells fragrant.（花闻起来很香。
）- He felt happy about the result.（他对结果感到很满意。
）以上是英语句子的基本成分和结构，了解了这些，就能够更好地理解和运用英语句子。
英语句子组成结构
英语句子组成结构
英语句子的常见结构包括：
1. 主语 + 动词：例如 "He runs."（他跑。
）
2. 主语 + 动词 + 宾语：例如 "She eats an apple."（她吃一个苹果。
）
3. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语：例如 "He gave me a book."（他给了我一本书。
）
4. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补语：例如 "They made him their leader."（他们让他成为他们的领导。
）
5. 主语 + 动词 + 宾语 + 地点状语：例如 "She lives in London."（她住在伦敦。
）
6. 主语 + 动词 + 宾语 + 方式状语：例如 "He walked slowly."（他慢慢地走。
）
7. 主语 + 动词 + 宾语 + 时间状语：例如 "We went to the beach yesterday."（我们昨天去了海滩。
）
8. 主语 + 动词 + 宾语 + 时间状语 + 地点状语：例如 "They met at the park last night."（他们昨晚在公园见面。
）
这些是一些常见的英语句子结构，但并不是全部，句子结构可以根据句子的含义和语境而有所变化。
英语句子的基本结构
英语句子的基本结构英语句子由主语、谓语动词、宾语、表语、定语、宾语补足语、状语等成分构成。
主语：Subject=S.,表示句子所说的是什么人或事物。
由名词n.、代词pron.或相当于名词、代词的短语来充当。
谓语：Predicate,说明主语做什么、是什么或怎么样。
由动词Verb=V.来充当。
谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
宾语：Object=O.,表示动作、行为的对象。
及物动词Vt.后可以接双宾语（即：间接宾语Indirect Object=Oi.; 直接宾语Direct Object=Od.）。
由名词n.、代词pron.或相当于名词代词的短语来充当。
表语：Predicative=P.,说明主语是什么或者怎么样。
由名词n.、形容词adj.、代词pron.或相当于名词、形容词的短语来充当，和连系动词v.一起构成谓语。
补语：Object Complement=Oc.,放在某些及物动词Vt.的宾语O.后面，补充说明宾语的特征，宾语和补语一起构成复合宾语。
根据谓语动词与其他成分的不同搭配，我们可以将英语句子归纳为以下五种基本句型（祈使句除外）1. 主语+不及物动词 S+Vi.Example:The teacher left yesterday.2. 主语+及物动词+宾语 S+Vt+O.Example:He teaches English.3. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 S+Vt+Oi+OdExample:He teaches us English或主语+及物动词+直接宾语+for/to+间接宾语S+Vt +Od+for/to+ OiHe teaches English to us.4. 主语+连系动词+表语 S+V+PExample:It is fine today.5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语 S+Vt+O+OcExample:I find English grammer very difficult.从以上五种基本句型公式我们可以得出以下结论：⑴、任何一个完整正确的英文句子必须包含有主语。
句子结构英语七大结构
句子结构英语七大结构
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2020-3-4 17:28 上传
《句子结构英语七大结构》
1、主语+谓语：这是最基本的句子结构，通常由主语（Subject）和谓语（Verb）两部分组成
例句：He goes to school.
2、主语+谓语+宾语：由于动作的执行者（主语）与承受者（宾语）紧密相连，所以在文中常会出现主语+谓语+宾语结构例句：She loves him.
3、主语+谓语+间接宾语+直接宾语：要表达一人“给” 另一人某物，多半使用这种结构
例句：I gave him a book.
4、主语+谓语+宾语+宾语补足语：宾语补足语的添加，使句子更加完整，显得更具有口语感
例句：He made me an apple pie.
5、主语+谓语+状语：状语一般用来说明动作的时间、地点、原因、方式等
例句：He often goes to the cinema on Saturday.
6、主语+谓语+宾语+宾语补足语+状语：在句子中添加宾语补足语和状语，使句子更加完整丰富
例句：She made him a cup of tea quietly.
7、主语+谓语+宾语+宾补+状语+状补：这是最复杂的句子结构，一般用于表达更多信息
例句：He painted the wall quickly in an hour.。
英语句子结构大全
句子的基本结构一、句子的基本成分句子的基本成分有以下几种:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。
1、主语:句子的主体，全句述说的对象。
一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。
The boy needs a pen.Smoking is bad for you.2、谓语:说明主语的动作或状态。
由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。
The train leaves at 6 o’clock.She is reading.3、宾语:表示动作的对象。
一般由名词或代词担当，常置于谓语后。
He won the game.He likes playing computer.4、表语:用以表述主语的特征、状态、身份等。
一般由名词或形容词担任，置于系动词之后。
He is a student.We are tired.注意:除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词，1)表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。
2)表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。
3)表延续的动词: remain, keep, hold, stay, rest等。
5、定语:对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子。
The black bike is mine.(形容词)The boy in blue is Jim.(介词短语)I have nothing to do today.(动词不定式)注意:1、当定语修饰不定代词如:nothing , anything , everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语。
例如: I tell him something interesting.2、不定式、短语或从句作定语时，也放在被修饰的名词之后。
例如:The boys who are in the room are playing games.6、状语:用以修饰adj. /v. /adv.及全句，位置灵活。
五种句子结构英语
五种句子结构英语
五种英语句子结构包括：
1.主语+谓语（S+V）：这种句子结构中的谓语动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。
例如：He runs. 他跑步。
2.主语+谓语+宾语（S+V+O）：这种句子结构中的谓语动词一般为及物动词，所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词或代词来充当。
例如：I like English. 我喜欢英语。
3.主语+系动词+表语（S+V+P）：这种句子结构中的谓语动词常是系动词（link verb），常见的系动词有：look，sound，remain，seem等，表语通常由名词、形容词或代词来充当。
例如：The story sounds interesting. 这个故事听起来很有趣。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）：有些及物动词可以接两个宾语，即间接宾语和直接宾语，其中间接宾语在前，通常在间接宾语前加上适当的介词。
例如：She gave me a book. 她给了我一本书。
5.主语+谓语+宾语+宾语补足语（S+V+O+OC）：有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
例如：We elected him monitor. 我们选他当班长。
以上就是英语的五种基本句子结构。
句子五种基本结构
英语五种基本结构1.主语+不及物动词（主谓结构）本结构是由主语加不及物动词构成（1）一般表达型。
此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
如：They worked day and night. 他们夜以继日地工作。
（2）主动形式表示被动含义型。
此类动词常见的有：read, sell, wash, write, clean等。
如：The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。
This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。
2.主语+系动词+表语（主系表结构）本结构是由"主语+系动词+表语"组成，主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。
此句型中常见的系动词：be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。
（1）主语+系动词+形容词(作表语)如：That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。
It feels good to be home.在家的感觉真好。
（2）主语+系动词+名词(作表语如：Later he became a scientist.他后来成为一个科学家。
He is a student. 他是个学生。
（3）主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)如：He is near. 他在附近。
This is of importance. 这很重要。
You’re not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。
3. 主语+及物动词+宾语（主谓宾结构）此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。
其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。
（1）主语+及物动词＋名词或代词(作宾语)（2）如：He raised his arms above his head. 他把手臂举过头顶。
英语的句子结构
英语的句子结构
英语句子由主语、谓语、宾语和其他成分构成，通常按照以下结构组合：1. 主语+ 谓语
例：She sings.
2. 主语+ 助动词+ 谓语
例：They will go.
3. 主语+ 谓语+ 宾语
例：He kicked the ball.
4. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补
例：She made him happy.
5. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语
例：He gave me the ticket.
6. 存在句：主语+ 系动词+ 表语
例：She is happy.
7. 疑问句：助动词/系动词+ 主语+ 谓语
例：Do you like pizza?
8. 肯定/否定句：主语/助动词/系动词+ not + 谓语/补语
例：He does not like coffee. 或He is not tall.
9. 并列句：两个或多个简单句通过连接词或符号互相连接
例：I like coffee, but he likes tea. 或I like coffee; he likes tea.。
英语六种基本句型结构
英语六种基本句型结构
这些基本句型结构可以通过添加修饰语、状语等来扩展和丰富句子，以表达更多的意思和 信息。掌握这些基本句型结构对于构建正确的英语句子和进行有效的交流非常重要。
英语六种基本句型结构
以下是英语中常见的六种基本句型结是最简单的句型结构，句子中只包含主语和动词。例如：She sings. （她唱歌。）
2. 主语 + 动词 + 宾语：在这种句型中，句子中除了主语和动词外，还有一个宾语，用来 接受动作的对象。例如：He eats an apple.（他吃一个苹果。）
5. 主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语：在这种句型中，句子中除了主语、动词和直接宾 语外，还有一个间接宾语，表示动作的接受者。例如：He gave me a book.（他给了我一本 书。）
6. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾语补足语：在这种句型中，句子中除了主语、动词和宾语外， 还有一个宾语补足语，用来补充说明宾语。例如：They elected him president.（他们选举 他为总统。）
3. 主语 + 动词 + 宾语 + 宾补：在这种句型中，句子中除了主语、动词和宾语外，还有一 个宾补，用来补充说明宾语。例如：They made him the captain.（他们任命他为队长。）
英语六种基本句型结构
4. 主语 + 动词 + 表语：在这种句型中，句子中除了主语和动词外，还有一个表语，用来 对主语进行说明或描述。例如：She is a teacher.（她是一名老师。）
英语句子结构成分详解
英语句子成分结构详解一、英语语句基本结构分析：（一）主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！eg: The boy comes from America.He made a speech.Two and two is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，eg:We come.Many changes took place in my home town.注（以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等）3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.（二）主系表结构：1、主语：同‘主谓宾’结构。
2、谓语：联系动词（Link verb)：be动词（am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
英语的句子有6种基本结构
英语的句子有6种基本结构。
1．主语＋系动词＋表语（A is B.）[例句]哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。
Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）[例句]这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
These traditions have exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China’s road of development today.3．主语＋不及物动词（A leaves.）[例句]1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。
In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students to study here.4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（A gives B something.）[例句]昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。
My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday gave me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）[例句]今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）之迟辟智美创作主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩.2. 主语+谓语(及物动词)+宾语 [S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国.3. 主语+谓语+表语 [S+V+P]该句型谓语动词为连系动词.罕见的系动词有：be(是)； get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等.如：① He became a famous doctor.他成了一名著名的医生.② The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃.4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语 [S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语.也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to.如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑.② I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他.5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语 [S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.我们必需坚持我们的学校清洁.1. Subject (主语) ＋ Verb (谓语)这种句型中的动词年夜多是不及物动词，这些动词罕见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等.如：The students work very hard.学生们学习很努力.She apologized to me again. 她再次向我报歉.The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的.2. Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)这种句型中的系动词一般可分为下列两类：(1)暗示状态的连系动词.这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等.如：Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上.We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该坚持谦虚谨慎.This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕.The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些.(2)暗示转变或结果的系动词.这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等.如：Spring comes. It is getting warmer and warmer.春季到了，天气变得越来越暖和. Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经蜕变了.The facts prove true.事实证明是正确的.3. Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语.同时，句子中有时含有与宾语有关的状语.作宾语的成份常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句.如：You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里.Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜.She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会.I prefer to make web pages.我更喜欢做网页.4. Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)这种句型中作间接宾语的经常指“人”，直接宾语经常指“物”.如：Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物.The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事.这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词＋宾语＋ for sb.； 2)动词＋宾语＋to sb..如：Please show me your picture. /Please show your picture to me.请把你的画给我看一下.I'll offer you a good chance as long as you don’t lose heart.—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.只要你不失去信心，我会给你提供机会的.5. Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”.担负补语的经常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等.如：Keep the children quiet, please. 请让孩子们宁静下来.He painted the wall white. 他把墙漆成白色.We found him an honest person.我们发现他是一个诚笃的人.His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩.注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to.如：The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作.1．主语+ 不及物动词例：It is raining heavily. /My tooth aches.2．主语 + 及物动词 + 宾语例：They enjoy the play. /I met John in the street yesterday.3．主语 + 系动词 + 表语例：He is out. /Jenny is fine./It looks like rain, soon.4 主语 + 及物动词 + 双宾语例：He bought her a watch. /The sun gives us light.注意：双宾语一个指人（即间接宾语），另一个指物（即直接宾语）.一般间接宾语位于直接宾语的前面，有时它们也可交换位置，这是需要在间接宾语的前面加上介词to 或for .罕见的双宾语结构：bring sb. sth (bring sth to sb). give sb. sth (give sth to sb.) hand sb. sth (hand sth to sb.) leave sb. sth (leave sth.to sb)lend sb. sth (lend sth to sb) pass sb sth (pass sth to sb)return sb. sth (return sth to sb) send sb sth (send sth to sb)show sb sth (show sth. to sb.) tell sb sth (tell sth to sb )write sb sth (write sth to sb ) buy sb sth (buy sth for sb )do sb sth (do sth for sb ) get sb sth (get sth for sb )make sb. sth (make sth for sb) pay sb. sth (pay sth for sb)sing sb sth (sing sth for sb )5．主语 + 及物动词 + 宾语 + 补足语例：She found him a very clever student./ I make it a rule to get up early in the morning.（S＋V＋P）The bike is new. /The map is on the wall.第二种主语＋不及物动词（S＋V）He swims.第三种主语＋及物动词＋宾语（S＋V＋O）Children often sing this song.第四种主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语（S＋V＋IO＋DO）She showed her friends all her pictures.第五种主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语（S＋V＋O＋C）。
英语的句子有6种基本结构
英语的句子有6种基本结构1．主语＋系动词＋表语（A is B.）[例句] 哈佛是最早接受中国留学生的美国大学之一。
Harvard is among the first American universities to accept Chinese students.2．主语＋及物动词＋宾语（A does B.）[例句]这些传统，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响。
These traditions have exerted a profound impact on the values and way of life of the Chinese people, and on China‟s road of development today.3．主语＋不及物动词（A leaves.）[例句]1847年，中国最早的一批留美学生容闳等人赴美求学。
In 1847, Chinese student Rong Hong and others came to the United States as the first group of Chinese students to study here.4．主语＋及物动词＋双宾语（间接宾语指人，直接宾语指物）（A gives B something.）[例句]昨天，我参观了国际商用机器公司、美国电话电报公司和贝尔实验室，领略了当代科技发展的前沿成就。
My visit to IBM, AT&T and the Bell laboratory yesterday gave me some first-hand knowledge of the latest successes in modern science and technology.5．主语＋及物动词＋复合宾语（即宾语＋宾语补足语）（A tells B to do something）[例句]今天，正在为实现现代化而奋斗的中国人民，把对外开放作为一项基本国策。
英语句子结构类型
英语句子结构类型
英语句子的结构类型有以下几种：
1.简单句：由一个主谓结构构成，即一个主语和一个谓语。
例：He plays football.
2.并列句：由两个或更多的独立分句组成，各个分句之间用逗号、分
号或连词连接。
例：I like to swim, and she likes to dance.
3.复合句：由一个主句和一个或多个从句构成。
例：He is studying in the library, where it is quiet.
4.疑问句：用来提问的句子。
例：Are you going to the party?
5.祈使句：用来表达命令、请求或建议的句子。
例：Please close the door.
6.感叹句：用来表达强烈情感或惊讶的句子。
例：What a beautiful sunset!
7.倒装句：将谓语动词放在主语之前的句子。
例：Out of the car jumped a cat!
8.条件句：由两个句子构成，一个是主句，另一个是从句，表示条件。
例：If it rains, we will stay indoors.
9.并列复合句：由两个或多个并列的从句构成的复合句。
例：She is tired, but she still wants to go for a run.。
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英语句子组成结构
英语句子组成结构：组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be 之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，说明动词在执行什么动作。
宾语从句就是指动作的宾语是一句话。
跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成
复合宾语。
如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
作定语的句子就叫作定语从句。
定语从句所修饰、限定的词叫先行词。
定语从句通常跟在和它发生关系的先行词之后，它与先行词有着不可分割的联系。
它通常是由关系代词(who，whom，whose，that，which，as)和关系副词(where，when，why，how)来引导。
关系代词、关系副词在从句中需担当成分，但无实际意义。
初中阶段我们只要理解who，that，which这几个关系代词所引导的定语从句即可
adj. / a. 形容词
用来描述一类物质的性质,状态,外貌,
或人的性格特点,性质,品格
如:big, happy
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。
用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。
状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。
副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。
adv. / ad. 副词
用来修饰动作或形容词,一般在句子中做状语用
表示动作的进行怎样,或表示程度,特点,
如:clearly, happily
prep. 介词
连接地点,时间的一类词语,可以表示方位,时间.跟一些表示时间,地点的词连用表示介词
词组，构成地点状语，方式状语等。
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。
如果我们说：我们使我们的祖国。
这不是一句完整的话。
应该说：我们使我们的祖国更美丽。
这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。
英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8.宾补
就是宾语补足语，就是补充说明宾语的
例：I know you are student good at maths 在这个句子中，good at maths 就是补语。
宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句啊还有主语补足语可以是表语例如:Tom is a student. student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明是主补
写英语的句子，首先要搞清楚句子的成分什么是宾语、定语。
在汉语的句子成分里，（定语）主语[状语]谓语（定语）宾语〈补语〉，与英语不同的是英语里没有补语，多了表语（系动词：be\am\is\are\was\were\being\been 之后的就是表语了）。