毒品的预防知识介绍

毒品的预防知识介绍
毒品的预防知识介绍

第一节抵制毒品健康成长

教学目标:

1、通过案例分析,让学生了解青少年吸毒的原因;

2、2、让学生学会如何抵制毒品,用健康正确的观念引导自己健康成长。

教学重点:如何抵制毒品,健康成长。

教学方法:案例法、讲授法、讨论法

教学过程:

一、导入。

案例一:2005年末,我国有超过100万登记在册的吸毒人员,加上隐性吸毒者,估计中国实际存在的吸毒者有远超出这个数字。在册吸毒人员中,以青年人为主,近69.3%是青少年,其中16岁以下的就有1万多人,最小的不到10岁。问:这则材料说明了什么?生:(略)师:我国目前吸毒人员数量较多,而且呈低龄化的趋势。通过前面的学习,我们知道毒品对我们有百害而无一利,因此,让青少年更加深刻地认识毒品的危害,对于提高青少年的抵制毒品的意识就显得至关重要。新课:青少年处于人生的转折期,是非辨别能力较弱,容易受到不良因素的诱惑。

那么,到底有哪些因素会导致青少年吸毒呢?一、青少年吸毒的原因漫画赏析:朋友之间的诱惑(课件展示)(请同学从中归纳原因)生:(略)师:交友不慎。如果在较密切的朋友中有吸毒的人,则青少年吸毒的可能性就比其他青少年要大。

案例二:据江苏某戒毒所统计,在不法分子的引诱下,因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人员的45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过205名25岁以下的戒毒学员的吸毒原因,结果因“好奇”吸毒的约占70%。

案例三:罗琦9岁时,父母离婚,她与外婆一起生活,连妈妈都很少见到。13岁喜欢上霹雳舞,辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992年,17岁的罗琦独自到北京闯天下,很快成为一个乐队的主力歌手。第二年,因与人争执,左眼被打瞎,仅仅两个月后,她就以一首《选择坚强》,重新回到歌坛。正当她红遍全国时,在圈内朋友的影响下,她开始吸毒了。

根据这两个案例,请同学们归纳导致青少年吸毒的原因。生:(略)师:这两个案例体现了:盲目好奇;解除烦闷,摆脱困境这两个原因。除此以外,还有不良家庭及环境的影响、摆阔气,赶时髦、追求享乐,寻求刺激等等。青少年社会经验少,自控力差,容易轻信他人,特殊时期的叛逆心理等这些因素会使得青少年容易受到毒品的侵害。因此,青少年要学会一些方法自觉抵制毒品,健康成长。

请同学们以小小组为单位,共同讨论有哪些抵制毒品的方法和技巧。

二、青少年抵制毒品的方法

生:(小小组讨论,并派代表发言,教师做适当记录)

师:1、建立健康的心理防线,树立正确的人生观⑴、青少年要正确把握好奇心。青少年应该积极地学习和了解有关毒品的知识和危害,对待毒品要有鲜明而又正确的态度,不能心存侥幸,克服自己的好奇心。⑵、青少年要有坚强的意志。面对身边不良分子的诱惑能坚决说不,就算有叛逆心理作祟,也要分清是非,摆明立场,坚决抵制毒品的诱惑。⑶、青少年要正确对待挫折和困难。听取父母老师合理的建议,不断形成正确的人生观和价值观。在生活、学习中遇到问题和挫折是难免的,青少年可以通过与同伴沟通,向父母老师求助等办法来正确面对,而不能自暴自弃,受毒品的侵害。

2、培养良好的生活习惯⑴、青少年要树立防微杜渐的观念。有许多习惯都是从不经意间开始,不能因为“有意思”,“吸一口没事”等想法的引诱而与毒品发生“第一次的亲密接触”。因此,青少年要培养不吸烟、不喝酒、不乱交不良的朋友等良好的生活习惯。⑵、青

少年培养艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。青少年因吃苦耐劳,艰苦奋斗,不要一味地与他人攀比吃穿,贪图吃穿,追赶时髦。当青少年过分追求物质时,容易被坏人所利用,逐步走向吸毒的深渊。⑶、青少年要洁身自好,严于律己。青少年要严格遵守有关规定,应该保持积极向上、健康有为的精神状态,远离歌厅、舞厅、迪厅、酒吧、游艺厅等娱乐场所,远离吸毒者,防止被引诱、欺骗而沾染毒品。

3、防范毒品小绝招。⑴、直截了当法⑵、金蝉脱壳法⑶、及时报告法⑷、主动出击法

⑸、秘密报案法——让学生表演这些小绝招;总结:毒品严重扰乱国家社会的安定和家庭的和谐,还会侵害个人健康的身体,因此,作为祖国的未来,我们青少年更应该远离毒品,建好坚固的心理防线,掌握一些技巧坚决抵制毒品,让自己健康快乐地成长!

第二节明辨是非做禁毒小卫士

活动目的:通过活动,让学生认识到一些明星身上的阴暗面,不断增强是非辨别能力,不能盲从,能辨证地看待世界,学习健康的积极向上的流行事物,坚决抵制不利于自我成长的诱惑。懂得如何分辨不良的诱惑,真正的远离毒品,做禁毒小卫士。

活动准备:1、相应资料的搜集;2、制作多媒体课件;3、确定主持人;4、组织部分学生表演小品。

活动过程:主持人:开场白后,宣布活动开始。先请大家来欣赏小品《如此作曲》。(剧情简介:歌星QQ出道以来走的是实力派路线,自己能作词作曲,并拥有美妙的嗓音,深受歌迷的喜爱。小玲是某报社记者,同时也是QQ的超级粉丝,特别喜欢QQ的歌。一次偶然的机会,小玲接到报社的任务,要对QQ进行一个多月的跟踪采访。于是,小玲便兴高采烈地见到了自己的偶像QQ。采访进行得非常顺利。有一天,小玲离开以后忽然想起采访笔记落在QQ的工作室了,就折回去取。门虚掩着,她推门而入,发现QQ在往自己的手臂上打针。两人同时看到了对方,都惊呆了!QQ缓过神以后就轻描淡写地说:“不用点这玩意儿怎么写得出你们喜欢的曲子呢?”小玲感到非常痛心,拿起笔记飞快地跑了出去……)小品表演到这儿,大家一定会猜测结果会是如何,下面就请同学为这个小品续写结局。同学:(发言略)主持人:适当点评同学的发言。其实,类似于小品中这种现象的事在现实生活中是存在的,让我们来看投影。

(以下内容可以制作成课件,并配以有关图片)“常常地想,现在的你,就在我身边露出笑脸……”曾以这首《笑脸》成名的歌手谢东和他的女友,在深夜被警方带进了北京石景山区鲁谷派出所。原因是警方在谢东家中发现了冰毒、摇头丸等可疑物,在其尿样检测中,冰毒、摇头丸、氯胺酮(K粉)均呈阳性。谢东随后坦承,他吸毒已达两年之久。警方对谢东及其女友作出治安拘留10天的处罚决定。明星吸毒,这在国内外的演艺圈里早已不是什么新鲜事了。国外艺人,如JimiHendrix、JimMorrison,这样优秀的摇滚歌手就是因为吸毒而魂归天国。

2006年12月中旬,台湾警方查获了一起重大贩卖大麻案件,包括萧淑慎、庹宗康、屈中恒等多名艺人都涉嫌吸毒。此外,苏永康、杜德伟等港台明星曾因涉毒让他们的“粉丝们”伤痛不已。在大陆,1997年,有“中国摇滚第一女声”之称的罗琦在南京演出时毒瘾发作,被出租车司机直接拉到了派出所。罗琦吸毒的丑闻一时在国内传得沸沸扬扬。随后,景岗山、零点乐队的一些成员也曾因毒品在警方留下过不良记录。

那么,明星为什么要吸毒?不外乎三种原因:一是明星在工作、生活中有太多的压力。他们的借口也是:这对身体无害,可以帮助演员在拍戏过程中解除劳累云云。另一个原因是追求刺激,寻找灵感。著名演员尤勇就认为,吸毒本身暴露了一些演员和歌手的空虚心态,他们在众多的社交场合和娱乐场所这样复杂的环境下,很难把持自己。第三,毒贩子热衷和明星圈的人打交道,毕竟许多明星有的是钱,不需要为了吸毒到大街上抢劫。2006年,刘欢在任禁毒大使时曾在一次电视节目中坦言:“圈内确实存在想借助吸毒来寻找灵感的人,

比如一些年轻人,他们以为沾上这个东西才显得另类、才能展示自己的前卫,才能找到艺术灵感。”事实上,艺术灵感是靠平时的积淀的,靠吸毒来激发灵感显然是荒唐的。吸毒带来的所谓灵感,是虚幻的、病态的。明星不能以牺牲自己的身体和生命来换取所谓的“灵感”。没有一个真正的艺术家、音乐家是靠毒品出名的。

刘欢告诫年轻人:“毒品的味道一定不要去尝,吸毒不是时髦,不是流行。搞艺术绝对不能沾毒品,不管你是多么了不起的大师级人物,只要沾上那东西,肯定玩儿完。”近年来,国家禁毒委员办公室已聘请了一些演艺界的明星作为禁毒宣传员和形象大使,比如濮存昕、阎维文等。中国女足的前任队长刘爱玲、著名歌手邰正宵、演员陈好(blog)、陶虹等人,也将陆续加入到禁毒宣传员的行列中。一些地方也聘请了形象良好的演艺界人士作为禁毒宣传员,积极开展禁毒宣传活动,取得了良好的社会效果。

——分别播发这些艺人的图片资料。主持人:问:1、你如何看待明星吸毒的问题?2、你认为明星吸毒会有哪些影响?3、谈谈你以后会怎样“追星”?(同学们以小组为单位讨论,并派代表记录讨论结果,进行全班交流)主持人:明星吸食毒品,一直存在,谢东被抓,表明了政府对禁毒的决心:无论是谁,只要吸毒,都属违法,都要受到法律的制裁。这件事对演艺界这个涉毒高危人群来说,也是一种警示。作为公众人物,影视明星的行为容易让青少年群起效仿,所以更应该自律,起到表率作用。明星吸毒不仅危害到自己的身心健康、家人的幸福生活,断送美好的前途,更多的是会带来极坏的社会影响,首先受到侵害的就是青少年。青少年辨别是非能力差,还不能坚强地抵御外来的诱惑,何况是一些自己喜爱的明星。对于模仿能力强的青少年来说,应该学会如何“追星”,如何对待流行物。取其精华,去其糟粕。不要盲目地模仿,需要用清醒的头脑辨别清楚是与非。我们应该多学习的是他们对事业孜孜不倦的追求的敬业精神,学习他们不怕困苦,为实现理想和目标执着奋进的信念。毒品是罪恶的,青少年是祖国的未来,不能让这罪恶断送国家的明天。所以,我们应该从我做起,争当禁毒小卫士,学会分辨,远离毒品,健康快乐地成长!

第三节抵制诱惑拒绝毒品

活动目的:通过主题活动,让学生进一步了解新型毒品的有关知识,并通过新闻素材、案例,使学生透过新型毒品骗人的表象,认清毒品的危害,抵制不良的诱惑,不断加强对毒品的抵御能力。

活动准备:1、准备人们在迪厅里服用摇头丸后,疯狂摇头的视频。2、有关新型毒品的基本知识。3、反映毒品危害的案例。4、写着“抵制诱惑,拒绝毒品”的大横幅。

活动过程:主持人:开场白后,宣布活动开始。请大家一起看一段视频。(人们在迪厅里服用摇头丸后,疯狂摇头的视频)课件展示——凌晨2:00左右,成都的一间酒吧内,一个男DJ不时声嘶力竭地喊着:“摇啊摇!摇啊摇!”“HIGH起来!HIGH起来!”并且鼓动大家同他一起喊。整个大厅像烧沸的开水,十余名光着上身的男青年聚在一起,站在吧桌上狂喊、狂舞、狂摇,虽然已是初冬,但他们依然大汗淋漓。一名十七八岁的少女站在吧桌上猛烈地摇着头,她先是脱掉了外套,然后脱掉了毛衣,最后脱得只剩下一件内衣。酒吧内看起来有二三十人食过摇头丸,男男女女个个把头摇得像拨浪鼓似的,还有的已经口吐白沫,呕吐不巳。不时有浑身无力的“摇头一族”被扶着走出大厅,一直在吧台前疯狂摇头的女孩也在别人搀扶下走出了大门,嘴里还傻呼呼地说着“我是一片云……”

请问大家看了以上内容后,有什么感想?同学们:(回答,略)主持人:这两个材料中的人们服用了摇头丸以后,都表现出超出正常的身体反应。可见,摇头丸会使人变得异常兴奋。有人认为,摇头丸是兴奋剂,在迪厅这种场所就应该是这样的,否则就是“土老冒”。摇头丸会让人有美妙的感觉,摇头、蹦迪的时候不用花力气,对人体毫无害处。其实,摇头丸对人体有着极大的害处,它是新型毒品的一种。除此以外,新型毒品还包括冰毒、K粉等。它们大多打着兴奋剂、镇定剂的旗号,蒙骗人们,误认为对人体毫无害处,其实不然。

课件展示——据华中科技大学同济医学院骨外科大夫说:“我们收治了一例这类的病人,由于在迪厅里狂舞,头部大幅运动之后,出现颈背部的疼痛,双上肢无力和麻木。课件展示——深圳市某公安分局一位法医说,在他们辖区因服用摇头丸而死亡的第一例发生在1997年7月9日,死者是四川女孩,21岁。她头天晚上在一家夜总会跳迪士高,服食了摇头丸,回到家药性没有消失,继续跳,并且又服了一粒摇头丸,跳疯了。三四个人想让她停下来都控制不住,一直跳到全身衰竭倒了下去。法医尸检结果发现血液、尿液里有大量的甲基苯丙胺成分。

主持人:下面进入“触目惊心”环节,让我们一起来看几则的案例。(课件展示)案例一:一个女孩的自白(长沙市强制戒毒所)由于我偏离人生的航线,使自己一度失去自我,成为了一名吸毒者。今天我站在这里,要用自己的亲身经历来告诫大家。我出身在一个普通的工人家庭,父母从小把我当成掌上明珠,我的童年十分幸福,入学以后,我一直都是一名品学兼优的学生,同时也特别爱好音乐。高中毕业后,我如愿成为了一名业余歌手,步入了人生的另一个舞台,我骄傲而满足。就在这个时候,一个偶然的机会,改变了我以后的命运。记得有一天,我接到一个电话,受邀来到刚从广州回来的朋友家,一进家门,只见她坐在床边,在锡皮纸上烧一种白色粉末,嘴里含一根管子吸烧出来的烟雾,从来没有接触过毒品的我问她在干什么?她告诉我,因工作关系她有头疼的毛病,她吸的是一种特效止疼药。不管什么地方疼,只要吸上几口,马上止疼。我一听,马上想到自己也有胃疼的老毛病,既然有这样神奇的效果,何不试一下。于是我学她的样子吸了一口,没什么反应,我又连吸了好几口。果然我的胃不疼了,身子轻飘飘地、头也发昏,脑袋一片空白,只想找个地方躺着不动,有一种难以形容的轻松感。有了第一次这种奇妙的感觉后,从此我就一发不可收拾。以后每当我胃疼,我就找她。就这样,最后我把自己送到了这里。

案例二:2005年7月4日晚7时许,小文受小洋邀请去A8慢摇酒巴玩,小洋出钱从绰号大曾的人手中购买到6粒摇头丸。小洋问大曾如何吃毒品,大曾就将摇头丸一粒给小洋,一粒给小文,他们将摇头丸放在酒杯中倒入啤酒冲服后开始跳“蹦迪”。狂摇了一会儿后,大曾又拿出兰色粉末状物,问大家要不要,小文就用酒杯装了一些用酒冲服。摇了不久,小文就出现了抽搐,并躺在地上打滚,A8慢摇酒巴老板发现小文抽搐,叫保安将小文抬到大厅沙发上。后来酒巴老板与众人一起把小文送医院抢救,小文救治无效,于凌晨4点20分死亡。经鉴定,小文死于K粉重度中毒。案例三:小敏因家境贫寒,初中毕业后,15岁的她便来汕头打工,并认识了男友小李,在交往一年多后,小敏发现小李是名“瘾君子”,每次赚的钱都被小李“借”去吸毒,小敏多次劝小李“改邪归正”,但不管怎么劝说,小李却始终无法戒除毒瘾。为了用自己的“行动”来劝说男友戒毒,小敏竟然想用“先吸后戒”的办法来证明毒瘾是可以戒掉的,想要以活生生的例子说服男友彻底戒毒……然而,小敏失败了,她非但没有帮着男友戒去毒瘾,自己也陷了进去。此时,她方悔不该当初,但“白色幽灵”已牢牢擒住了她。2008年3月初,她和男友先后进了戒毒所……

问:1、这些案例说明了什么道理?2、你遇到这些情况的时候会怎样处理?

同学:(讨论后回答)主持人:吸毒极易成瘾,一旦成瘾会产生强烈的生理和心理的依赖性。会导致不能正常工作和学习生活质量低下,抵抗力极度下降,易发生各种病症。毒友之间乱用工具也会加剧艾滋病的传播,吸毒女性除了本人身心会受到毒品的侵害外还会祸及下一代的健康。青少年会受到来自毒品的多种形式的诱惑:毒品能减轻身体的不适,能治病;同伴的劝说和引诱;对毒品的无知,盲目地认为自己能够以身试毒,并成功戒毒;吸一口、吃一粒没事等等。然而,青少年处于一生中最重要的时期,心理和生理还不成熟,不能正确地做出是非判断。那么,我们遇到这些诱惑的时候该怎么办呢?课件展示——不以毒解愁;不放任好奇;不侥幸尝试;不乱交朋友;不盲目仿效;不听信谎言;不无知虚荣;不吸烟喝酒……希望大家能掌握抵制诱惑的方法,拒绝毒品。让我们积极行动起来吧!让我们签上自

己的名字,以示我庄严的承诺:拒绝毒品,从我做起!(拉开横幅,全班同学轮流签名)

第四节远离毒品成长不烦恼

活动目的:通过主题活动,让学生了解青少年吸毒的原因,并找到应对的方法,真正地远离毒品,抵制毒品的诱惑。

活动准备:1、准备《成长的烦恼》中迈克和同伴参加聚会,受到毒品诱惑的那一段视频。2、找一些能反映青少年吸毒原因的案例。3、准备一块展板,每人一张漂亮的小纸条。

4、把学生分成若干组,便于课堂讨论。

活动过程:主持人:《成长的烦恼》这部美国连续剧相信大家都看过,那幽默搞笑的场面让我们至今不忘。特别是其中的迈克,调皮捣蛋,但又不乏正直。今天,就让我们重温其中的一段内容吧。视频播放:迈克和两个朋友在闲逛,遇到了同校的一位同学,在他的邀请下参加了他们在一个同学家的聚会。在聚会中,迈克看到有人在吸食可卡因,并且这时有一位美丽的姑娘也邀请迈克一起尝试。迈克把自己的发现告诉了两个好朋友,并且表示了要走的想法。可是,两位好友禁不住诱惑要去尝试一下,另外的其他聚会参与者也在看着迈克可笑的举动。这时的迈克在犹豫着,是留下来尝试还是离开?最后,迈克不顾姑娘的引诱、好友的劝告以及在场其他人的嘲笑,毅然回了家。并且他把这件事告诉了爸爸,爸爸非常高兴迈克战胜了自己,战胜了毒品的诱惑,表扬了他。迈克也通过这件事感觉到了自己的成长。故事的结局:爸爸告诉迈克,他的朋友打过电话来,说没有碰那玩意儿,并且说迈克是对的。(若没有视频,可以找相应的同学进行小品排练)

主持人:这个短片从一个侧面反映了美国的现实,毒品泛滥。这些孩子手中的可卡因也是毒品的一种,对人体也有着很大的害处,吸食后也容易上瘾,无法摆脱药物的控制。今天我们班会的主题就是《远离毒品成长不烦恼》!在平时的生活中,我们也会遇到来自多方面的诱惑,如果意志不坚定就可能会误入歧途迈克在毒品的面前做出了正确的选择,这是值得我们每个青少年学习的。那么,为什么还有一些青少年没能抵御诱惑,被毒品所俘虏了呢?让我们来看以下的几则案例。

课件展示:案例一:案例:刘某13岁时,父亲因吸毒成瘾吸光了所有的家产,母亲因此出走。此后,刘某常看见父亲与毒友在家里吸毒,等父亲和毒友们走了之后,刘某便捡起被扔在地上的锡箔纸和吸管,模仿大人们的样子寻找“感觉”,有时他还偷了父亲的毒品来尝。一年后,刘某的父亲被公安机关抓获,刘某因此没了依靠,开始通过盗窃来筹措毒资。多媒体——受家庭不良影响而吸毒案例二:16岁的杨某某原先是班上的文体委员,校足球队队员。在与同学代某某的交往中,经常看到代和其兄弟吸毒。杨某某知道吸毒是有害的,是学校和家长所不允许的,但他并不知道危害在哪里,危害有多深。经不住朋友的劝说,再加上自己实在好奇,杨某某吸了第一口毒品,从此无心学习,常和毒友纠合在一起吸毒。多媒体——出于好奇心和无知而吸毒案例三:杨某是个有希望考取重点高中的学生。一个星期天的下午,他和几个同学去看录像。录像厅里乌烟瘴气,许多青年不断发出怪叫,杨某意识到他们在吸毒,就在杨某打算离开的时候,一个小伙子流里流气地问:“土老冒,见过吗?”杨某回了一句:“有什么了不起,不就是一支有毒品的破烟吗?”小伙子继续挑衅道:“不敢抽吧?”一向争强好胜的杨某经他一激,一把夺过烟抽了起来。从那一刻起,毒品便悄悄在他身上生了根,杨某因一时的好胜,不仅输掉了自己的身体,还输掉了自己的前途。

多媒体——争强好胜而吸毒课堂大讨论:根据案例以及你所了解到的其他知识,归纳导致青少年吸毒的原因,用小品的形式展示给全班同学。

同学:(按小组进行讨论,并用小品的形式展示给全班)

主持人:同学们风趣幽默的表演给我们带来了欢笑,让我们来归纳一下导致青少年吸毒的原因。

课件展示:1、交友不慎;2、盲目好奇;3、解除烦闷,摆脱困境;4、不良家庭及环境

的影响;5、摆阔气,赶时髦;6、追求享乐,寻求刺激等等。

主持人:面对毒品的诱惑,我们需要用坚定的意志去抵御。同时,也要找到一些技巧对付引诱你吸毒的人,能成功地摆脱他们。请你想一想有哪些技巧和方法呢?同学:(按小组讨论、记录,并全班交流,对于奖得又多又好的小组给予奖励)

课件展示:抵制毒品小技巧——1、直截了当法:坚定直接地拒绝诱惑:“吸毒会上瘾,害人害己别给我。”2、勤蝉脱壳法:情况若不许可,或者受到威逼利诱,可以借口婉拒:“我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。3、主动出击法:立刻提出反建议,例如一起游泳、看电影等,借以转换话题:“这东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影。”4、及时告知法:当有人逼你吸毒并威胁你,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉家长、老师或直接报警。5、秘密报案法:如果实在无法脱身,就趁人不注意,偷偷告诉你信赖的人,或者拨打报警电话。主持人:通过今天的活动,大家又进一步了解了毒品,也掌握了对付毒品的方法和技巧。我们一定要珍惜生命、远离毒品,这样我们才能快乐地成长,没有烦恼地成长。最后,让我们把自己的感悟用一句话概括,写在面前的小纸条上。写完以后,请同学们贴在前面的展板上,让我们一起勉励,一起抵御毒品的诱惑!

小学生禁毒知识禁毒知识

主题班会教案 内容:小学生禁毒知识的初步认识 目的:让学生初步了解毒品的危害。 过程: 禁毒宣传资料 2014年6月26日 毒品危害人们的身心健康,吞噬人们的肉体和灵魂,直接毁灭我们的美好生活。毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难,时至今日,毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心,我们将从几个方面对此做些介绍: 一、毒品概述: 毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻麻醉品和精神药品,它具有以卜的共同特征:(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它:(2)连续使用有加大剂量的趋势:(3)对该药产生精神依赖及躯体依赖性,断药后产少戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状):(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。 二、易染人群和环境: 从理论上讲,任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者,但是,在现实生活中,却见有些人更易染上毒瘾,被认为是易染吸毒人群。而另一些人,尽管各种条件相同,而吸毒的可能性小,被认为是不染吸毒

人群。当然,所以易染人群是相对的,还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。常见的易染人群有以下几种 (一)从小有人格行为不良者 人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。行为问题为伙伴强化。 (二)青少年 青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。 (三)个体户 随着改革开放的发展,有些个体户富了,他们有的是钱,吃、喝、玩都有了,只缺少些刺激,另外他们虽然有钱,但是也存在很多烦恼和苦闷,为了追求刺激,消除烦恼,他们走向毒渊。有些个体户的亲人长期处在吸毒的环境中,受到不良的感染也会参与吸毒。值得注意的是,有的贩毒分子为了达到牟取暴利的目的,而追寻这些“阔老”,使用种种技俩,诱骗这些“钱老板”吸毒,这也是个体户吸毒多的因素之一。 (四)某些职业人员

防毒品安全知识

防毒品安全知识 防毒品安全知识 如果把毒品比作猛虎,那么它最容易下口的就是青少年;如果把 毒品比作瘟疫,那么最容易感染的也是青少年。现实中,青少年吸 毒已成为一个触目惊心的问题。我国记录在册的50多万吸毒者中,80%为青少年。在吸毒者中,由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的 比例极高。一项对吸毒者的调查表明,由于好奇而吸毒的占84.4%,被他人引诱而吸毒的占10.8%。因为青少年正处于生理、心理发育 时期,心理防线薄弱,好奇心强,判断是非能力差,不易抵制毒品 的诱惑,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,因此,青 少年便成为易受毒品侵袭的人群。就程度而言,毒品对青少年造成 的危害甚于成人,对社会的危害则更为严重。 青少年正处在生长发育的关键时期,一旦染上毒瘾,会对身心健康造成不可弥补的损害。不同的毒品进入体内,都会产生毒副反应 及戒断症状,对健康构成直接的严重损害,甚至导致死亡。此外, 由于滥用毒品会导致体内重要系统及器官受损,一些疾病也会乘虚 而人,如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心脏及肾脏功能衰竭、各种 皮肤病、脑损害、中毒性精神病、性病及艾滋病等。 毒品不仅对青少年身体有极大的损害,而且还使人在精神上越来越堕落,成为毒品的奴隶。学习、生活对于他们已是明日黄花,不 再有兴趣。支撑他们空空躯壳的唯一目的便是设法获得毒品。他们“吸进去的是金钱,吐出来的却是自己的生命”。 同学们,我们的生命是父母给的,从小到大,父母及社会都为我们的成长付出了许多辛勤的劳动,我们应该充满感激。然而,对于 那些关爱过我们的人来说,我们健康的身体就是他们最大的希望和 满足。可是,毒品这个魔头已经悄悄地来到我们身边了,它正在找 机会伤害我们,所以,我们要时刻注意保护自己,珍爱自己的生命,使自己健康、快乐地成长!

禁毒知识介绍

禁毒知识介绍 1.什么是合成毒品 所谓“合成毒品”,是相对鸦片、海洛因这一类传统麻醉毒品而言的。鸦片、海洛因主要取材于天然植物,合成毒品是以化学合成为主的一类精神药品,它直接作用于人的中枢神经系统,有的有兴奋作用、有的有致幻作用,也有的有中枢抑制作用。又因为是近二十年才在我国出现滥用,并且多发生在娱乐场所,所以又被称为“新型毒品”和“俱乐部毒品”。 2.几种常见的合成毒品 冰毒(甲基苯丙胺)外观为纯白结晶体,故被称为“冰”(Ice)。对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用,且毒性强烈。 麻古一种冰毒片剂,外观与摇头丸相似,主要成份是“甲基苯丙胺”和“咖啡因”。 摇头丸(MDMA)苯丙胺类中枢兴奋剂,具有兴奋和致幻双重作用。 K粉(氯胺酮)分离性麻醉剂。服用后遇快节奏音乐便会条件反射般强烈扭动,产生意识和感觉的分离状态,导致神经中毒反应和精神分裂症状。 三唑仑又名海乐神、酣乐欣,淡蓝色片。一种镇静、催眠药物,长期服用极易导致药物依赖。 3.认识合成毒品的严重危害 毒品的成瘾性主要取决于毒品的“精神依赖性”(即对毒品产生强烈的心理渴求,又称“心瘾”)。由于合成毒品直接作用于人的中枢神经系统,一次足量尝试就可产生欣快感,并表现出比海洛因更强烈的精神依赖,因此合成毒品更易成瘾。 4.合成毒品的成瘾机制 从毒品的成瘾机理看,人体细胞的兴奋活动是通过一种特殊化学物质——神经递质的释放来实现的。苯丙胺类兴奋剂等合成毒品会促进神经递质耗竭性的释放,由此产生持续的、病理性的兴奋状态,导致神经细胞大量被破坏,引起神经功能系统的紊乱。经过数次毒品作用后,神经细胞释放的快乐型神经递质不断减少,吸食者虽然理智上知道不该吸食毒品,但需要毒品的刺激来维持正常或异常的欣快感。由于毒品的成瘾性主要取决于其“精神依赖性”,合成毒品又是直接作用于人的中枢神经系统,会表现出比海洛因更强烈的精神依赖,因此合成毒品更易成瘾。 5.我国合成毒品滥用现状 目前,我国冰毒、氯胺酮等合成毒品违法犯罪活动呈现高发态势,全国16个省(区、市)破获合成毒品案件总数上升超过20%,27个省(区、市)缴获合成毒品总量超过传统毒品。吸食合成毒品人群进一步扩大。据近年国家食品药品监督管理局发布的《药物滥用监测报告》显示,自2005年以来,全国海洛因滥用比例持续下降,冰毒滥用比例持续增长,表明我国传统毒品滥用得到有效遏制,但合成毒品滥用情况突出。 6.帮助年轻人预防合成毒品滥用 青少年正处在生理、心理发育时期,好奇心重、辨别是非能力不强、自我控制能力弱、社会经验少、易受到同辈群体的影响,这些特点如果加上家庭不和睦、学习成绩差、自视孤独、不良交往和对毒品的错误认知,将是毒品滥用的高危因素。 7.禁毒,父母能做什么 青少年是预防吸毒的重点人群,防范工作要从父母做起: ——给予孩子尊重和关爱。经常沟通,讨论孩子的行为和未来的发展目标,引导他们健康成长。 ——鼓励孩子积极参加各种活动。忙于学校活动、体育运动、业余爱好和社区活动的青少年滥用药物的可能性较小。 ——以身作则,父母首先不能沾染毒品,在日常生活中要让孩子从自己身上学习有效的

预防毒品安全知识培训

毒品安全知识培训 毒品是人类的大敌,世界的公害。染上了毒品,小则家破人亡,大则祸国殃民。国家规定每年6月26日为国际禁毒日。我们要拒绝毒品、远离毒品,做到:提高防范意识,坚决不吸第一口,自觉接受禁毒教育;增强法制观念,自觉抵制毒品;加强自身修养,树立正确的人生观,增强辨别是非的能力,克服寻求刺激等不良心理和习惯;要创造一个远离毒品的生活空间,不要吸烟,不进舞厅、赌场、游戏厅,洁身自好。 【毒品的分类】 (1)麻醉药品 A.鸦片类:包括天然来源的鸦片以及其中所含的有效成分,如吗啡、可待因,也包括半合成或人工合成的化合物,如海洛因、杜冷丁、美沙酮、芬太尼及盐酸二氢埃托啡等。 B.古柯类:柯卡因、古柯叶和古柯糊。 C.大麻类:大麻、大麻脂、大麻成品。 (2)精神药品: A.镇静催眠药和抗焦虑药,如巴比妥类、苯二氮卓类。

B.中枢兴奋剂,如苯丙胺、亚甲二氧甲基苯丙胺(MDMA)。 C.致幻剂,如麦角酰二乙胺、北美仙人球碱、苯环利啶(PCP)。【毒品知识14问】 1、什么是毒品? 1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过的《全国人民代表大会常务委员会关于禁毒的决定》指出:“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。” 2、什么是罂粟? 罂粟是二年生草本植物,花有红、紫、白等色,果实为球形,未成熟果实中有白浆,是制鸦片的原料。罂粟的原产地并不是中国,罂粟及其制品传入中国始于唐代。 3、什么是阿片? 阿片一词来自希腊文OPium,是“浆汁”之意,是罂粟科植物罂粟的未成熟蒴果切开口后流出的液汁干燥而成,又称鸦片、乌烟、大烟土、阿芙蓉、大烟。小剂量的阿片具有镇痛、镇咳、止泻等药用功能。

禁毒知识培训(教师)汇编

群力小学教师禁毒知识培训 今天主要与大家交流的以下几个问题。 1、毒品的基本知识。 2、世界范围内的禁毒形势介绍。 3、我国目前的禁毒工作现状。 4、我市目前禁毒工作开展情况。 5、涉毒违法犯罪的法律责任。 6、我们青少年学生应该如何预防和抵制毒品。 第1点、第6点的内容更是这堂讲座的重点,到时候我会着重向大家介绍。 下面先同大家交流第1个问题。 1、毒品的基本知识。 1、1、毒品的定义。 《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品,是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。也可以通俗的讲,一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品,一旦被非法使用便是毒品。 1、2、目前国家规定的毒品数量。 1996年1月16日卫生部发布的《麻醉药品品种目录》和《精神药品品种目录》共列出被管制的能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品共计237种,其中麻醉药品118种,精神药品119种(一类47种、二类72种)。

1、3、毒品与药品的区别。 毒品与药品没有本质的区别,往往具有双重属性,用于医疗目的就是药品,反之违反法律规定生产、使用的就是毒品,如可卡因、杜冷丁。但部分毒品没有任何药用价值,如海洛因、大麻、冰毒及摇头丸。 1、4、毒品的分类。 毒品主要有三种分类方法。 第一种:分为麻醉药品和精神药品。 A、麻醉药品包括鸦片类(鸦片、吗啡、海洛因)、可卡因类(古可碱、盐酸可卡因)、大麻类(大麻烟、大麻脂、大麻油)、合成麻醉药品类、药用原植物及其配剂。 B、精神药品包括苯丙胺类药物,催眠药、安定药等。 第二种:天然毒品、半合成毒品(海洛因、冰毒、可卡因)和合成毒品(杜冷丁)。 第三种:麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂、制幻剂。 1、5、日常生活中常见的毒品介绍。 日常生活中常见毒品主要有:摇头丸、海洛因、冰毒、K粉、鸦片、古柯碱(可卡因)、杜冷丁等,另外常见的毒品原植物有罂粟、大麻。 下面我把常见毒品逐一向大家做个介绍。 A、摇头丸。是一种新型毒品,他的主要成分是冰毒,就是说它是制造冰毒过程中的衍生物(杂质),其化学名称是亚甲二氧基甲基苯丙胺。摇头丸常被制成颜色、形状各异的片剂。片剂上图案也有很

毒品安全教育

教育主题: 珍惜生命,远离毒品 教育形式: 主题班会 教育目的: 1、借助本次活动,了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。 教育过程:

一、引入 腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台) 二、认识——毒品真面目 主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。 同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢? (一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结) 问:毒品有那些危害呢? 1、毒品毁人毁健康 a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统 d传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产,家破人亡 a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪

毒品预防教育教材

毒品预防教育教材 2017年6月

第一课时毒品常识 【教学目标】 1、知识目标:(1)通过学习,了解毒品的分类与名称;(2)能初步识别常见的毒品。 2、能力目标通过教学,使学生对“什么是毒品”基本知识有个初步的了解,有助于增强青少年对毒品的识别能力及其危害性识别能力的提高。 3、情感、态度、价值观使广大小学生从小树立起对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。【教学准备】:请学生通过各种形式,了解毒品的知识,学生注意观察在自己学校、村庄附近是否有偷种罂粟的现象。 【教学过程】导入新课毒品问题是当今国际社会面临的一个严重社会问题。受国际毒潮的影响,20世纪70年代末、80年代初,毒品问题在我国死灰复燃,逐步蔓延、发展,成为社会的一大毒瘤,威胁到广大到青少年的健康成长。一些青少年学生由于对毒品的无知,沾染上吸毒的恶习,不仅毁掉了青春、毁掉了前途,有的还失去了生命。今天,我们就来一起认识一下毒品。 (一)什么是毒品?让学生根据自己的所闻,指出自己所知道的毒品名称。同时,一定要让学生明白,我们这里所讲的毒品并不是指砒霜、毒药之类能够使人致死的有毒物质,而是能够使人成瘾的那些麻醉药品和精神药品。而且麻醉药品并不都是毒品,医院里病人做手术开刀用的麻醉药品就不是,只有在连续使用后能够使人成瘾的麻醉

药,才属于毒品范畴。精神药品同样也不都是毒品。(二)我国常见的毒品 1、我国吸毒人群经常滥用的毒品多媒体:《青年期防范毒品系列教育片》①海洛因,俗称白面、白粉、四号等,是鸦片中危害最大的品种,目前被世界各国称为“头号毒品”。我国吸毒人员主要以吸毒海洛因为主,大约占70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者,毒瘾发作时,涕泪交流,大哭大叫,难受之状犹如万箭穿心。②鸦片,俗称大烟、烟土。多媒体出“妖艳的罂粟花”。出示罂粟生产过程中不同时期的图片,特别展示罂粟开的美丽花朵。拓展:割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。一些不法商人做火锅底料,使人成瘾。所以,大家在外用餐时,一定要注意观察,一旦发现,不要在去该餐厅用餐。③吗啡,由鸦片提炼而成。在医学上,吗啡是麻醉药性的镇痛药,一直是解除剧痛最有效的传统止痛药。它的最大缺点是容易成瘾,能够使人产生强烈的依赖性,还能造成人的记忆衰退、注意力下降。长期大量使用甚至会引起精神失常。④杜冷丁,是人工合成的吗啡替代品,一般制成针剂,是医疗上常用的麻醉品,在世界各国广泛运用。它的作用与吗啡相似,但镇痛作用低于吗啡,也能够使人成瘾。⑤冰毒,又名安非他明,其主要化学成分为甲基苯丙胺。因其形状与冰块相似,故俗称“冰毒”。⑥摇头丸,又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等英文名称缩写为MDMA,是指致幻想类苯丙胺类兴奋剂的统称,是近年来在世界范围内流行的新型毒品之一。根据其颜色、图案又被成为“蓝精灵”、“白天使”、“鸽子”、“小鸟”、“恐龙”等,

毒品安全知识

1、《全民禁毒教育实施意见》规定,各级各类学校要根据学生的不同特点分阶段( ),切实做到计划、教学材料、课时、师资“四到位”。使广大在校学生从小树立“珍爱生命,拒绝生命,拒绝毒品”意识,努力实现“学生不吸毒,校园无毒品”的目标。(单选题) A、开展禁毒教育 B、开设禁毒课程 C、开展禁毒宣传 2、根据相关规定,以下不属于毒品的是( )。(单选题) A、海洛因 B、冰毒 C、砒霜 3、“金三角”是指位于东南亚的( )边境地区的三角地带。(单选题) A、泰国、老挝、缅甸 B、越南、老挝、柬埔寨 C、泰国、越南、缅甸 4、电视剧《永不瞑目》中陆毅所扮演的主角滥用的是什么毒品?(单选题) A、海洛因 B、大麻 C、氯胺酮 5、《禁毒法》规定,教育行政部门、( )应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。(单选题) A、学校 B、中小学校 C、大专院校 6、由于吸毒者极易感染各种疾病,包括性病,造成后代先天性畸形、缺陷、注射毒品是传染( )的主要途径。(单选题) A、痢疾 B、艾滋病 C、肺水肿 7、以下哪种行为是违法行为:(单选题) A、吸烟 B、喝酒 C、服食“摇头丸” 8、导致艾滋病的病毒是“人类免疫缺陷病毒”,它的英文简称是( )。(单选题) A、HTLV B、HIV C、HDNA 9、海洛因是吗啡的半合成品,也就是俗称的“白粉”。同吗啡相比,其成瘾性( )。(单选题) A、更强 B、相当 C、更弱

10、第一次鸦片战争发生在( )。(单选题) A、1839年 B、1840年 C、1848年 11、“麻古”是泰语的音译,其主要成分是( )。(单选题) A、甲基苯丙胺 B、二乙酰吗啡 C、大麻 12、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的( )意识(单选题) A、识毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不贩毒 13、建立健全中小学生毒品预防教育责任制,其中学校主要领导为毒品预防教育第一责任人,( )为班级学生毒品预防教育的直接责任人。(单选题) A、学校主要领导 B、班主任 C、任课老师 14、刘德华主演的电影《门徒》反映了( )地区制造毒品的情况。(单选题) A、“金三角” B、“银三角” C、“金新月” 15、吗啡是鸦片中最主要的生物碱,从鸦片提取而成。纯净的吗啡为( )或白色的粉末或结晶。(单选题) A、无色 B、浅黄色 C、浅褐色 16、《中华人民共和国禁毒法》自( )起施行。(单选题) A、2007年12月29日 B、2008年1月1日 C、2008年6月1日 D、2008年6月26日 17、氯胺酮一般以盐酸盐形式存在,盐酸氯胺酮为( )结晶性粉末。(单选题) A、白色 B、浅黄色 C、浅褐色 18、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是我国著名历史人物( )写的诗句,充分体现了他的爱国主义情怀。(单选题) A、邓廷桢 B、林则徐 C、关天培 19、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定,对已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的,应当(

毒品知识教案

毒品知识教案 一、毒品常识 【教学目标】 1、知识目标 (1)通过学习,了解毒品的分类与名称; (2)能初步识别常见的毒品。 2、能力目标通过教学,使学生对“什么是毒品”基本知识有个初步的了解,有助于增强青少年对毒品的识别能力及其危害性识别能力的提高。 3、情感、态度、价值观使广大小学生从小树立起对毒品的预防意识及与远离毒品的坚强信念。 【教学准备】:请学生通过各种形式,了解毒品的知识,农村学生注意观察在自己学校、村庄附近是否有偷种罂粟的现象。 【教学手段】:多媒体、图片、小组合作等。 【教学过程】导入新课毒品问题是当今国际社会面临的一个严重社会问题。受国际毒潮的影响,20世纪70年代末、80年代初,毒品问题在我国死灰复燃,逐步蔓延、发展,成为社会的一大毒瘤,威胁到广大到青少年的健康成长。一些青少年学生由于对毒品的无知,沾染上吸毒的恶习,不仅毁掉了青春、毁掉了前途,有的还失去了生命。今天,我们就来一起认识一下毒品。多媒体:出示常见的一些毒品——鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因等。 (一)什么是毒品?让学生根据自己的所闻,指出自己所知道的毒品名称。同时,一定要让学生明白,我们这里所讲的毒品并不是指砒霜、毒药之类能够使人致死的有毒物质,而是能够使人成瘾的那些麻醉药品和精神药品。而且麻醉药品并不都是毒品,医院里病人做手术开刀用的麻醉药品就不是,只有在连续使用后能够使人成瘾的麻醉药,才属于毒品范畴。精神药品同样也不都是毒品。 (二)我国常见的毒品 1、我国吸毒人群经常滥用的毒品多媒体:《青年期防范毒品系列教育片》 ①海洛因,俗称白面、白粉、四号等,是鸦片中危害最大的品种,目前被世界各国称为“头号毒品”。我国吸毒人员主要以吸毒海洛因为主,大约占70%以上。滥用海洛因、鸦片、吗啡的吸毒者,毒瘾发作时,涕泪交流,大哭大叫,难受之状犹如万箭穿心。②鸦片,俗称大烟、烟土。多媒体出“妖艳的罂粟花”。出示罂粟生产过程中不同时期的图片,特别展示罂粟开的美丽花朵。拓展:割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。一些不法商人做火锅底料,使人成瘾。所以,大家在外用餐时,一定要注意观察,一旦发现,不要在去该餐厅用餐。③吗啡,由鸦片提炼而成。在医学上,吗啡是麻醉药性的镇痛药,一直是解除剧痛最有效的传统止痛药。它的最大缺点是容易成瘾,能够使人产生强烈的依赖性,还能造成人的记忆衰退、注意力下降。长期大量使用甚至会引起精神失常。④杜冷丁,是人工合成的吗啡替代品,一般制成针剂,是医疗上常用的麻醉品,在世界各国广泛运用。它的作用与吗啡相似,但镇痛作用低于吗啡,也能够使人成瘾。 ⑤冰毒,又名安非他明,其主要化学成分为甲基苯丙胺。因其形状与冰块相似,

禁毒安全教案

禁毒安全教育 一、教学目标: 1、使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为,认清毒品的危害性。 2、让学生懂得"珍惜生命,远离毒品",培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品 的心理防御能力和自觉性。 3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。 4、自觉远离毒品,增强他们防毒、拒毒的意识和能力 5、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防; 6、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力 二、重点、难点 1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒 三、教学方法 观看视频谈观后感上网查找资料及讨论总结 四、教具 禁毒教育宣传片 五、教学过程 一、课前学生的观看V视频禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害 1、吸毒摧残人生 对身体的危害 自伤、自杀、自残 加速死亡 2、吸毒毁灭家庭 倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代 3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪 败坏社会风气 一、进一步了解毒品相关知识。 A毒品的种类;B毒品的危害; C吸毒成瘾的途径;D吸毒成瘾的原因,如何预防; E刑法有关走私、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。 三、讨论青少年如何防止吸毒? 1、在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒? 2、学生讨论后教师小结:

3、青少年如何防止吸毒: (1)、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记"四知道":知道什么是毒品; 知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。 (2)、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。 (3)、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。 (4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。 (5)、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。 (6)、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。 四、教师总结 人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦 惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。 五、作业: 1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。 2、写一篇禁毒宣传观后感。

毒品知识介绍知识讲解

毒品知识介绍

毒品知识介绍 一、什么是毒品 根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 二、毒品的种类和危害 毒品是一个广义的概念,毒品的分类方法也很多,可以从不同角度进行分类,如分为麻醉药品和精神药品、天然类和合成类、软性的和硬性的、传统的和新型的。 ★、传统毒品。传统意义上的毒品指鸦片、海洛因、大麻等。“鸦片”又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,鸦片呈黑色或褐色,有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈;“吗啡”是从鸦片提取出的一种生物碱,为无色或白色的粉末或结晶,其主要药用价值是镇痛、镇静、和镇咳,但同时又具有很强的成瘾性;“海洛因”是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡,多为白色、无色、浅灰褐色和褐色粉末。海洛因比吗啡、鸦片更具毒性,只要偶尔吸食几次就会上瘾,而且极难戒除,长期服用海洛因者,会产生嗜睡、涕泪交加、疼痛、发痒、忽冷忽热、出汗、恶心和腹泻等症状,并极易感染病毒性肝炎等一系列疾病,严重时还会引起昏迷、呼吸减弱、血压过低,并伴随肺水肿,甚至导致呼吸困难而死。 ★、新型毒品。新型毒品是相对鸦片、海洛因等传统毒品而言的,主要指由人工化学合成的冰毒、摇头丸等。“冰毒”化学名称叫甲基苯丙胺,外观为纯白结晶体,晶莹剔透,故被吸毒、贩毒者称为“冰”(lce)。冰毒的精神依赖性极强,已成为目前世界上危害最大的 毒品之一。吸食后会产生强烈的生理兴奋,能大量消耗人的体力和降低免疫功能,严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。吸食成瘾者还会造成精神障碍,表现出妄想、好斗等。“麻谷”实际就是冰毒片,其主要成分是甲基苯丙胺和咖啡因,外观与摇头丸相似,通常为红 色、黑色、绿色的片剂,同样具有很强的成瘾性。“摇头丸”以MDMA、MDA等苯丙胺 类兴奋剂为主要成分,由于滥用者服用后会出现长时间难以控制随音乐剧烈摆动头部的现象,故称为摇头丸。摇头丸外观多呈片剂,形状多样,五颜六色,具有兴奋和致幻双重作用,服用者会出现时间概念和认知的混乱,表现出超乎寻常的活跃,整夜狂舞,不知疲劳,同时在幻觉作用下使人行为失控,常常引发集体淫乱、自残与攻击行为,并可诱发精神分裂 症及急性心脑疾病。“K粉”本名氯胺酮,是一种静脉麻醉剂,外观呈白色结晶性粉末,无 味且易溶于水,吸食后短时间内身体瘫软,一旦接触到节奏狂放的音乐,便会条件反射般强烈扭动、手舞足蹈,一般会持续数小时甚至更长,直到药性渐散身体虚脱为止。氯胺酮具有很强的依赖性,服用后会产生意识与感觉的分离,导致神经中毒反应、幻觉和精神分裂症状,表现为头昏、精神错乱、过度兴奋、幻觉、幻视、幻听、运动功能障碍、抑郁以及出现怪异和危险行为,同时对记忆和思维能力都造成严重损害。 三、对吸食、注射毒品的行为如何处理

毒品预防安全教育

青少年毒品预防安全教育教案 活动主题: 关爱未来远离毒品 活动目的: 1、让学生了解常见毒品的种类。 2、了解毒品对人体的危害。 3、了解毒品为什么会有成瘾性 4、如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。 活动过程: 教师讲述:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青年的身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。 (一)、毒品的种类: 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 辅助材料: 1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。 2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有较强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。 4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残等行为。

毒品的预防学习知识介绍

第一节抵制毒品健康成长 教学目标: 1、通过案例分析,让学生了解青少年吸毒的原因; 2、2、让学生学会如何抵制毒品,用健康正确的观念引导自己健康成长。 教学重点:如何抵制毒品,健康成长。 教学方法:案例法、讲授法、讨论法 教学过程: 一、导入。 案例一:2005年末,我国有超过100万登记在册的吸毒人员,加上隐性吸毒者,估计中国实际存在的吸毒者有远超出这个数字。在册吸毒人员中,以青年人为主,近69.3%是青少年,其中16岁以下的就有1万多人,最小的不到10岁。问:这则材料说明了什么?生:(略)师:我国目前吸毒人员数量较多,而且呈低龄化的趋势。通过前面的学习,我们知道毒品对我们有百害而无一利,因此,让青少年更加深刻地认识毒品的危害,对于提高青少年的抵制毒品的意识就显得至关重要。新课:青少年处于人生的转折期,是非辨别能力较弱,容易受到不良因素的诱惑。 那么,到底有哪些因素会导致青少年吸毒呢?一、青少年吸毒的原因漫画赏析:朋友之间的诱惑(课件展示)(请同学从中归纳原因)生:(略)师:交友不慎。如果在较密切的朋友中有吸毒的人,则青少年吸毒的可能性就比其他青少年要大。 案例二:据江苏某戒毒所统计,在不法分子的引诱下,因好奇而吸毒的青少年占收治戒毒人员的45%。昆明市公安局强制戒毒所曾调查过205名25岁以下的戒毒学员的吸毒原因,结果因“好奇”吸毒的约占70%。 案例三:罗琦9岁时,父母离婚,她与外婆一起生活,连妈妈都很少见到。13岁喜欢上霹雳舞,辍学进了一个私人组织的歌舞团。1992年,17岁的罗琦独自到北京闯天下,很快成为一个乐队的主力歌手。第二年,因与人争执,左眼被打瞎,仅仅两个月后,她就以一首《选择坚强》,重新回到歌坛。正当她红遍全国时,在圈内朋友的影响下,她开始吸毒了。 根据这两个案例,请同学们归纳导致青少年吸毒的原因。生:(略)师:这两个案例体现了:盲目好奇;解除烦闷,摆脱困境这两个原因。除此以外,还有不良家庭及环境的影响、摆阔气,赶时髦、追求享乐,寻求刺激等等。青少年社会经验少,自控力差,容易轻信他人,特殊时期的叛逆心理等这些因素会使得青少年容易受到毒品的侵害。因此,青少年要学会一些方法自觉抵制毒品,健康成长。 请同学们以小小组为单位,共同讨论有哪些抵制毒品的方法和技巧。 二、青少年抵制毒品的方法 生:(小小组讨论,并派代表发言,教师做适当记录) 师:1、建立健康的心理防线,树立正确的人生观⑴、青少年要正确把握好奇心。青少年应该积极地学习和了解有关毒品的知识和危害,对待毒品要有鲜明而又正确的态度,不能心存侥幸,克服自己的好奇心。⑵、青少年要有坚强的意志。面对身边不良分子的诱惑能坚决说不,就算有叛逆心理作祟,也要分清是非,摆明立场,坚决抵制毒品的诱惑。⑶、青少年要正确对待挫折和困难。听取父母老师合理的建议,不断形成正确的人生观和价值观。在生活、学习中遇到问题和挫折是难免的,青少年可以通过与同伴沟通,向父母老师求助等办法来正确面对,而不能自暴自弃,受毒品的侵害。 2、培养良好的生活习惯⑴、青少年要树立防微杜渐的观念。有许多习惯都是从不经意间开始,不能因为“有意思”,“吸一口没事”等想法的引诱而与毒品发生“第一次的亲密接触”。因此,青少年要培养不吸烟、不喝酒、不乱交不良的朋友等良好的生活习惯。⑵、青

禁毒知识考试题库

禁毒知识考试题库 1、我们从电视或书本上读到的“大烟”(毒品)指什么? A.鸦片 B.冰毒 C.摇头丸 D.可卡因 正确答案:A 2、以下不是合成毒品是 A.摇头丸 B.大麻 C.冰毒 D.甲卡西酮 正确答案:B 3、“银三角”是指拉丁美洲毒品产量集中的()等国家和巴西所在的安第斯山和亚马逊地区,该地区主要出产的毒品原植物是古柯和大麻。 A.拉脱维亚、智利、阿根廷 B.古巴、拉脱维亚、玻利维亚 C.智利、阿根廷、巴西 D.哥伦比亚、秘鲁、玻利维亚 正确答案:D 4、()又称“狂欢丸”、“狂喜丸”等,指的是致幻型苯丙胺类兴奋剂的统称。服用后,摇头不止、行为失控,极易诱发精神分裂症,引发对自身的伤害。 A.海洛因 B.摇头丸

C.麦司卡林 D.曲马多 正确答案:B 5、我国近代史上著名的“虎门销烟”中销毁的是哪个烟? A.香烟 B.大麻 C.鸦片 D.可卡因 正确答案:C 6、冰毒(又称安非他明)是一种化学合成的(),主要化学成份为甲基苯丙胺,外形状与冰块相似的结晶体,有强烈的中枢兴奋作用,过量服用容易引发引起死亡。 A.传统毒品 B.新型毒品 C.麻醉毒品 D.精神毒品 正确答案:B 7、大麻是一种致幻类的() A.合成毒品 B.传统毒品 C.合法消费品 D.麻醉药品 正确答案:B 8、毒品最早起源于() A.动物 B.原植物

C.矿物 D.化学合成物质 正确答案:B 9、毒品侵袭体育界典型表现是运动员把有些物质作为()服用以提高竞技体育比赛的成绩。 A.兴奋剂 B.镇定剂 C.致幻剂 D.抑制剂 正确答案:A 10、在中国下列哪一种物品是毒品? A.香烟 B.茶叶 C.大麻 D.酒 正确答案:C 11、毒品进入人体的方式主要包括: A.消化道、呼吸道途径 B.针具注射途径 C.皮肤黏膜途径 D.以上都有 正确答案:D 12、制定《禁毒法》的目的是() A.预防和惩治毒品违法犯罪行为 B.保护公民身心健康

毒品安全教育宣传资料

毒品安全教育宣传资料 一、为什么进行青少年禁毒教育? 青少年是国家的未来,民族的希望。青少年时期是人的一生中最重要,也是最危险的时期。由于青少年正处于生理、心里从不成熟步向成熟的发展时期,好奇心与模仿性很强,而自制力和分辨力较差,加上在禁毒教育方面又存在严重的不足,因而,毒品犯罪分子就往往将青少年作为拉下水的主要目标,甚至,在一些地方,毒“手”已悄悄伸向了校园,伸向了中小学生。 据统计,全国现有登记在册的吸毒人员中,35岁以下的青少年占三分之二以上,其中,绝大部分青少年是在不了解毒品的危害性的情况下染上毒瘾的。所以,把青少年列为毒品教育重点对象是开展毒品预防教育工作的重要环节,是遏制新吸毒人员滋生的关键。 二、什么是毒品及毒品的危害性 根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(病毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 毒品原植物是指可用作生存、制造毒品原料的植物,主要有罂粟、大麻、古柯。 三、毒品的危害性 毒品的危害包括:对人体的危害、对家庭、社会、民族的

危害。 对身体的危害:吸毒者成瘾者一般面色憔悴、晦暗、苍白、形体消瘦,一旦停吸毒则出现各种痛苦人不堪的症状,似有万蚁啃肉、万剑穿心,求生不得,欲死不能,神志失常,毁物伤人,甚至自伤杀人。长期吸毒导致精神障碍与人格变态。并出现幻觉和妄想。吸毒者的日常活动都围绕毒品转,为了得到毒品可以不惜一切、使用各种手段,丧失人性。 静脉人体后,会使机体发生生理变化,产生一种新的机能。随着毒品在人体的代谢速度加快而降低血液中的有效成份,使之作用减弱,有效时间缩短,从而被迫增加吸毒次数和吸毒数量,以求得快感。同时,神经细胞已适应吸毒后的生理、生化变化。毒品在体内浓度不高时,会出现精神、身体上的不适,这就造成了人体对毒品的依赖性,而且,越吸毒量越多,越吸毒量越大。概括起来有三个方面的因素: 1.生理因素:人脑中本来就有一种类吗啡肽物质、维持着人体的正常生理活动。吸毒者吸食的海洛因及其他外来类吗啡肽物质进入人体后,减少并抑制了自身吗啡肽的分泌,最后达到靠外界提供类吗啡肽物质来维持人体的正常生理活动,随着吸毒时间增长,自身的类吗啡肽物质完全停止分泌。这时,人体完全依赖外界提供类吗啡肽物质。一旦外界也停止了供应类吗啡肽物质,则人的生理活动就出现了紊乱,出现医学上说的“反跳”或“戒断症状”,此时,只有靠外界供应

化学中的毒品知识介绍

化学中的毒品知识介绍 发表时间:2010-06-22T14:36:51.920Z 来源:《中外教育研究》2010年第1期供稿作者:傅文峰 [导读] 海洛因是吗啡的二乙酰衍生物。海洛因的毒性和成瘾性更大。 傅文峰江西省新余市第一中学 据统计(《人民公安报》 1996年 4月 8日)1995年我国公安机关共破获毒品案件 57524起,缴获鸦片 1110kg、大麻 466kg、海洛因2376kg。截至 1995年底,全国开办强制戒毒所 500多个,登记在册吸毒人员 52万。通过调查表明,吸毒者中青少年占有一定的比例。吸毒的品种则由传统的鸦片向精制品海洛因或混合毒品发展。因此戒毒的形势依然严峻,宣传毒品的危害及禁毒已经引起社会各界的广泛关注。对广大的教师和青少年学生进行禁毒的宣传与教育也至关重要。 一、毒品的种类 根据联合国公约规定,国际上管制使用的麻醉品和精神药品有 200多种。如鸦片、海洛因、大麻、美沙酮、杜冷丁、苯丙胺、可卡因、安定、三唑安定、巴比妥类催眠药及苯环已哌啶等麻醉镇静剂、中枢神经系统兴奋剂,镇静催眠药及致幻剂等。目前国际国内作为毒品严厉禁止的主要有:鸦片、海洛因、吗啡、可卡因、大麻等。 1.鸦片 鸦片是用罂粟果实中的乳状汁液制成的一种毒品。罂粟果汁中含有一种有毒的物质是罂粟碱,它的分子式是 C20H21NO4。它是从罂粟中分离出来的一种生物碱。罂粟碱为无色针状或棱状结晶,熔点 147~148℃,易溶于苯、丙酮、热乙醇、冰醋酸,稍溶于乙醚、氯仿,不溶于水,溶于浓硫酸;加热到 110℃变为玖瑰红色,至 200℃则变为紫色,它与多种无机酸和有机酸结合生成结晶盐。 2.吗啡与海洛因 吗啡是一种异喹啉生物碱,分子式是 C17H19NO3。吗啡存在于鸦片中,含量含为 10%。吗啡为无色棱柱状晶体,熔点 254~256℃,味苦,在多数溶剂中均难溶解,在碱性水溶液中较易溶解。它可与多种酸(如盐酸、硫酸等)和多种有机酸(如酒石酸等)生成易溶于水的盐。吗啡盐的 PH平均值为 4.68,吗啡对人的致死量为 0.2~0.3g。 海洛因是吗啡的二乙酰衍生物。海洛因的毒性和成瘾性更大。 3.可卡因 从古柯树叶提取的一种药物,又叫古柯碱。可卡因是一种莨菪烷型生物碱,分子式为 C17H21NO4。古柯碱是无色无臭的单斜形晶体,味先苦而后麻,熔点 98℃,几乎不溶于水,可溶于一般的有机溶剂,但其盐酸盐易溶于水。古柯碱为酯类,用酸或碱水解时,生成苯甲酸、甲醇等。 4.大麻 从大麻叶中提取的一种药物,叫大麻酚,它的分子式为 C21H26O2。大麻叶中含有多种大麻酚类衍生物,目前已能分离出 15种以上,较重要的有:大麻酚、大麻二酚、四氢大麻酚、大麻酚酸、大麻二酚酸、四氢大麻酚酸。大麻酚及它的衍生物都属麻醉药品,并且毒性较强。 二、毒品的危害 吸毒严重地危害人体健康与社会安定,是社会的一大公害。关于毒品的毒性机理尚不完全清楚,但科学研究表明,毒品进入人体后,会使机体发生生理变化,产生一种新的机能。吸毒一次以上者,随着毒品在其体内代谢速度的加快而降低血液中的有效成分,使之作用减弱,有效时间缩短,从而被迫增加吸毒次数和毒品数量,以求得欣快感,同时,神经细胞已适应吸毒后的生理、生化变化。毒品在体内浓度不高时,会出现精神、身体上的不适,这就是会造成人体对毒品的依赖性,而且越吸越多,越吸需要量越大。 经实验证明,人体内存在内源性阿片(吗啡)样活性物质即脑啡肽,毒物进入机体,与体内脑啡肽结合,模拟脑啡肽发挥作用。毒品可引起镇痛作用,可引起欣快作用,引起适应性和成瘾性。 吸毒可以导致多种疾病。吸毒造成血压降低、造血功能受损,新陈代谢减退,体内循环和呼吸减弱,引发肺炎等肺部疾病。如用注射方式吸毒者会使皮肤感染,形成脓肿、糜烂等疾病。长期吸毒者普遍都会出现反应迟钝、思维记忆功能减退、眼神痴呆、视力下降等症状。吸毒还会引发身体其他器官的许多疾病,如心脏、生殖、免疫等系统的疾病,使吸毒者免疫功能下降,造成吸毒者体质极差。 吸毒者对毒品的依赖性极强,如果中止毒源,马上便引起一系列的生理变化和生物化学变化,从而出现过敏、震颤、周身无力、精神恍惚、打哈欠、涕流泪淌、恶心、呕吐、周身发凉、骨头发痒。严重者有痉孪性腹痛、血压升高、心动过速、瞳孔放大、白细胞增多、体液丢失、电解质紊乱而危及生命。此时吸毒者往往无法自拔,或抱头乱窜,或发狂自杀等。 吸毒者成瘾后对毒品有一种极为强烈的渴求,为了满足毒瘾,会不择手段,诈骗、偷盗、卖淫,伤天害理地去获取毒品,严重地扰乱社会治安,造成国家和民族的危机。我们对毒品一定要有一个清醒的认识,深刻认识吸毒的危害性,坚决制止吸毒、贩毒。

禁毒知识

禁毒知识资料 1、每年的6月26日为“国际禁毒日”。 2、毒品是指能使人形成瘾癖、受国家管制的精神药品和麻醉药品,具有依赖性、耐受性、非法性和危害性。有传统毒品和合成毒品之分。传统毒品包括鸦片、海洛因(白粉)、吗啡等,合成毒品又称新型毒品,包括冰毒、摇头丸、杜冷丁、K粉、麻古等。 3、强制隔离戒毒的期限为2年,依法最长可延长至3年。 4、为减少毒品对社会的危害性,国家开展美沙酮药物维持替代治疗,娄底所辖五个县市区都建立了治疗点,吸毒成瘾者经申请批准后,每人每天只需10元就能参加美沙酮药物维持治疗。 5、《刑法》规定:走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应追究刑事责任。 6、非法种植罂粟等毒品原植物500株以上即要追究刑事责任。村、居民委员会发现非法种植毒品原植物的,应当及时予以制止,并向当地公安机关报告。 7、吸毒的危害:(1)给吸毒者的身心造成不可逆转的伤害,一旦毒瘾发作得不到满足,就像有万蚁啃肉、万箭穿心,求生不得,求死不能,神志失常,毁物伤人,甚至自残、自杀。(2)吸毒开支巨大,耗尽家产;感情淡薄,

家庭不和;影响胎儿,殃及后代。(3)诱发违法犯罪,对社会稳定形成严重危害,造成国家财产流失和经济衰退。 8、终生远离毒品的诀窍:一是牢记什么是毒品,牢记吸毒极易成瘾却极难戒断,牢记毒品害己、害人、害家、害国,牢记吸毒违法,贩毒犯罪;二是永不尝试第一口;三是正确面对困难和挫折,千万不能借毒消愁;四是保持健康向上的生活方式;五是慎重交友;六是远离不健康的娱乐场所。 9、国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为。对举报有功人员以及在禁毒工作中有突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励,举报电话请拨打110。 禁毒知识资料 1.《中华人民共和国禁毒法》自2008年6月1日起施行。 2.每年的6月26日为“国际禁毒日”。 3.禁毒是全社会的责任。国家机关、社会团体、企事业单位以及其他组织和公民,应当依照《禁毒法》和有关法律的规定,履行禁毒职责和义务。 4.禁毒工作实行预防为主,综合治理的方针。禁毒工作实行政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与的工作机制。

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