会计专业课程设置满意度调查问卷
《会计职业基础》课程改革问卷调查分析
《会计职业基础》课程改革问卷调查分析
《会计职业基础》课程是会计专业学生在大学阶段必修的一门专业基础课程，对于培养学生的会计基础知识和能力具有重要意义。
为了了解《会计职业基础》课程改革的需求和方向，我们进行了问卷调查，并对调查结果进行了分析。
我们在调查中了解到学生对于当前《会计职业基础》课程的普遍满意度较高，认为当前课程内容与实际工作需求相匹配。
这体现了课程设置的合理性和与时俱进的更新。
学生对于课程中实践环节的重要性认识较为清晰，希望在课程中能更多地加入实际案例分析和操作模拟的内容。
调查结果显示，学生对于课程中教学方法的期望较为一致，即希望老师能够以案例和实际应用为基础，让学生更好地理解会计知识和应用技能。
学生希望老师能够提供更多的学习资源和学习辅导，以帮助他们更好地掌握课程内容。
调查结果还显示了学生在课程改革方面的一些建议。
学生认为课程设置应更加注重实践性和应用性，更多地引入实际案例和模拟操作，帮助学生建立起实际操作的能力。
学生希望增加与企业合作的机会，例如实习或社会实践，以提高他们的职业素养和实践能力。
学生还希望老师能够提供更多的课外学习资料和资源，帮助他们更好地学习和掌握课程知识。
高校会计专业调查问卷模板
尊敬的师生们：您好！为了更好地了解我校会计专业的发展现状、教学质量、学生就业情况以及社会需求，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对会计专业的改革与发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您的年级：（）A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您的专业：（）A. 会计学B. 财务管理C. 国际会计D. 其他二、课程设置与教学4. 您认为会计专业课程设置是否合理？（）A. 非常合理B. 较合理C. 一般D. 较不合理E. 非常不合理5. 您认为以下课程中哪些是会计专业的核心课程？（多选）①会计学原理②财务会计③成本会计④管理会计⑤审计学⑥财务管理⑦税法⑧金融学⑨市场营销⑩国际贸易6. 您认为以下教学方法中哪些对您学习会计专业有帮助？（多选）①讲授法②案例分析法③讨论法④实验法⑤参观实习⑥其他（请说明：__________）7. 您认为教师授课水平如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、实践环节与就业8. 您认为学校提供的实习机会是否充足？（）A. 非常充足B. 较充足C. 一般D. 较不充足E. 非常不充足9. 您认为学校在就业指导方面做得如何？（）A. 非常好B. 好C. 一般D. 差E. 非常差10. 您认为以下哪些因素对您的就业影响较大？（多选）①专业知识掌握程度②实践经验③综合素质④人际关系⑤家庭背景⑥其他（请说明：__________）四、建议与意见11. 您认为会计专业在哪些方面需要改进？（请简要说明：__________）12. 您对会计专业的未来发展趋势有何看法？（请简要说明：__________）13. 您对会计专业的发展有何建议？（请简要说明：__________）再次感谢您的参与与支持！祝您生活愉快！【调查问卷结束】。
会计专业课程设置调查问卷
会计专业课程设置满意度调查问卷亲爱的同学：您好！为了了解会计专业课程设置情况，提高教学质量，特制定此问卷，希望您建言献策。
您的回答将是我们最宝贵的资源。
1、您选择会计专业的原因A专业调剂B个人理想C父母意见D好找工作2、您对于专业课程设置的了解程度A了解B基本了解C不怎么了解D完全不清楚3、您认为课程体系和教学内容设计的是否合理A合理B一般C不合理4、您觉得每周上课时间安排是否合理A合理 B一般C不合理5、您觉得每周开设多少节专业课最合理A 3-6B 6-9C 9-12D 12-156、您觉得本专业课程的实用性如何A 非常强B比较强C不太强 D没实用性7、您觉得，经过学习，您的实践能力有所提高吗A有较大提高B一般C提高程度较小8、目前您对专业课的掌握情况A完全掌握B掌握的一般C感觉没学到东西D不清楚9、您觉得所学专业课对掌握专业技能是否有帮助A有很大帮助B一般C帮助较小10、您觉得本专业培养目标与社会需求是否相符A相符B一般C不相符11、您觉得所学专业对以后找工作有用吗A很有用B一般C没用12、您对本专业不满意的地方是A自己不感兴趣B专业前景差，就业难C课堂教学方法单一D 实践环节薄弱E 其他13、您对老师的授课方式满意吗A很满意B有的满意有的不满意C不满意D不关心14、如果不满意，您希望老师采用哪种教学方式A传统方式教学B多媒体教学C师生互动学习D社会实践教学15、您认为多数教师教学是A照本宣科B理论讲解透彻但与实际脱节 C理论联系实际教学效果良好16、对老师的讲课您更注重A知识广度B课堂气氛C知识传递方式及效果D其他17、您认为教师在教学过程中应更加注重下列哪一项A知识的传授 B能力的培养C素质教育D其他18、您觉得专业课是集中开设好还是分散开设好A集中B分散C介于两者之间D不知道19、您觉得本专业在教学条件中存在的突出问题是A图书资料不足B教室数量不足C教学质量不高D教学内容陈旧E教学管理水平差F缺乏案例教学G教学设施不足20、您对所学专业课的满意度如何A非常满意B比较满意C一般D比较不满意。
大学生会计调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解当代大学生的会计学习状况、就业意向以及未来职业规划，我们特此设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进会计教学、优化课程设置，并为即将步入职场的您提供有益的参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）a. 男b. 女2. 您所在的年级是：（）a. 大一b. 大二c. 大三d. 大四e. 研究生3. 您的专业是：（）a. 会计学b. 财务管理c. 金融学d. 经济学e. 其他二、会计学习状况4. 您认为目前会计课程设置是否合理？（）a. 非常合理b. 较合理c. 一般d. 较不合理e. 非常不合理5. 您认为会计课程中哪些方面需要改进？（）a. 理论教学b. 实践教学c. 课程内容d. 教学方法e. 其他6. 您在学习会计课程过程中遇到的最大困难是什么？（）a. 理论知识掌握不牢固b. 实践操作能力不足c. 课程难度较大d. 教学方法不适合e. 其他三、就业意向7. 您是否打算毕业后从事会计相关职业？（）a. 是b. 否8. 您期望从事的会计相关职业是：（）a. 会计b. 财务管理c. 审计d. 会计咨询e. 其他9. 您期望的月薪范围是多少？（）a. 3000元以下b. 3000-5000元c. 5000-8000元d. 8000元以上10. 您认为影响会计就业的主要因素有哪些？（）a. 专业技能b. 学历背景c. 实践经验d. 人际关系e. 其他四、未来职业规划11. 您对未来职业发展的期望是什么？（）a. 成为一名优秀的会计b. 在财务管理领域有所建树c. 成为一名审计专家d. 从事会计咨询工作e. 其他12. 您计划如何实现您的职业目标？（）a. 继续深造，提高学历b. 积累实践经验，参加实习c. 参加各类职业培训d. 建立良好的人际关系e. 其他请您根据自己的实际情况，认真填写以上问卷。
会计学院问卷调查报告
会计学院问卷调查报告调查目的：本次调查旨在了解会计学院学生对教学质量、课程设置、学院环境等方面的看法和建议，以便为学院的持续改进和提升提供参考意见。
调查方法：采用问卷调查的方式，设计了一份包括选择题和开放性问题的调查问卷。
将调查问卷以电子形式发送给会计学院的全体学生，并设定了一定的截止日期。
参与调查的学生自愿且匿名，以保证调查结果的客观性和真实性。
调查结果：一、关于教学质量：1. 你对会计学院的教学质量是否满意？2. 你认为会计学院的教学方法是否多样和灵活？3. 请列举你认为教学质量较高的教授或课程，并说明原因。
二、关于课程设置：1. 你认为会计学院的课程设置是否符合当前会计行业的需求？2. 你对会计学院的专业课程安排是否满意？3. 是否希望会计学院增设一些与会计专业相关的选修课程？三、关于学院环境：1. 你觉得会计学院的学习环境和设施是否满足学习需求？2. 你对会计学院的学习氛围和同学之间的交流是否满意？3. 如果有任何关于学院环境的建议，请在下面空白处写下。
四、关于学业指导和支持：1. 你认为会计学院的学业指导和支持措施是否充足？2. 你是否希望会计学院增加一些学业辅导课程或活动？五、关于实习和就业：1. 你对会计学院的实习安排和就业指导是否满意？2. 你认为会计学院是否提供了足够的实习机会和就业渠道？六、关于其他问题：请在下面空白处分享你对会计学院的其他看法和建议。
调查总结：本次调查旨在了解会计学院学生的意见和建议，以便学院能够针对学生的需求进行改进和提升。
调查结果将被整理、分析，并作为学院改革的参考依据。
感谢各位同学积极参与，为会计学院的发展做出贡献。
如果你还有其他想法和建议，欢迎随时与我们交流。
会计专业学生对本专业学习的满意度和意见采集的调查（五篇模版）
会计专业学生对本专业学习的满意度和意见采集的调查（五篇模版）第一篇：会计专业学生对本专业学习的满意度和意见采集的调查会计专业学生对本专业学习的满意度和意见采集的调查1、您的性别是（男）？A、男B、女2、您为什么选择会计专业？cA、个人兴趣B、热门专业C、父母意愿D、服从专业调配3、现在您对您所在专业的了解程度如何？bA、非常了解B、比较了解C、一知半解D、完全了解4、对于您所在的专业，您花在上面学习的心思有多少？bA、全部B、偶尔C、临近考试的时候D、基本上没有5、请问您现在所学专业课在时间上是怎样安排的？aA、均匀分布B、集中在大一C、集中在大二D、不清楚6、您对学校开设的必修课和本专业有关的选修课的满意度如何？dA、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意7、请问您对专业课老师的总体教学水平有何评价？bA、联系生活实际B、学识渊博，通古博今C、注重理论教学D、一般E、不满意8、您对学校有关本专业的图书资源满意度如何？dA、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意9、您认为您所学专业的学习气氛如何？cA、浓厚B、比较浓厚C、一般D没有10、您觉得在该专业上应该注重培养学生哪些方面的能力？【多选题】abcA、理论知识B、实践技能C、沟通能力D、英语能力E、其他（请注明）11、您有进行职业规划吗？cA、有清晰的职业规划，且正在实施B、有清晰地职业规划，但没有实施C、正在规划着D、还没有规划过12、您对您将来就业都做了哪些准备？aA、时刻了解专业相关信息B、从事与本专业相关的兼职，争取更多的实践机会C、做各种兼职，尝试往其他专业方向发展D、只是大概了解还没真正实践过13、您毕业后会从事现在所学专业的行业吗？cA、一定会B、一定不会C、有可能D、不清楚14、在专业学习中，您觉自己有哪里做得不够好？我也是不经意做了海外采购会计的，我个人认为能力最重要。
会计是你个人知识与经验的考验。
15、谈谈您对本专业在学习上或者其他方面（例如：教学方面）有什么建议？多多学习，多多益善。
《会计职业基础》课程改革问卷调查分析
《会计职业基础》课程改革问卷调查分析为了更好地了解学生对于《会计职业基础》课程改革的意见和建议，我们进行了一次问卷调查。
本次调查共收到100份有效问卷结果。
根据问卷结果，我们对学生的看法和建议进行了分析。
我们对学生对当前的课程设置和内容进行了调查。
结果显示，超过50%的学生认为当前的课程设置合理，课程内容丰富，符合实际工作需求。
约30%的学生认为目前的课程内容过于理论，缺少实践环节，需要增加案例分析或实践教学；还有约20%的学生认为当前的课程难度过大，希望能够拆分成基础和进阶课程。
我们了解了学生对于教学方法和教材的看法。
结果显示，大部分学生（约80%）认为老师的讲解生动有趣，能够引起学生的兴趣。
约60%的学生认为教材内容丰富，可以满足学习需求。
也有约30%的学生认为老师的讲解不够清晰，需要加强与学生的互动；还有约20%的学生认为教材过于理论，缺少实际案例。
进一步，我们关注了学生对于考核方式的看法。
结果显示，超过60%的学生认为目前的考核方式合理，能够有效评估学生的学习成果。
约30%的学生认为考核方式过于依赖书面测试，希望能够增加实践操作或项目报告的考核方式。
我们询问了学生对于课程改革的建议。
结果显示，超过70%的学生提出了他们对于课程改革的建议，主要包括增加案例分析和实践教学、提供更多的学习资源和辅助材料、改善教师的教学方法和互动方式、增加实践操作和项目报告的考核方式等。
还有学生提到了希望能够增加与企业合作的机会，参与实际会计工作。
根据对《会计职业基础》课程改革问卷调查的分析，我们可以得出以下结论和建议：目前的课程设置和内容符合大多数学生的需求，但也需要加强实践环节和案例分析；教学方法和教材的多样性需要进一步改善，以满足学生不同的学习需求；对于考核方式，可以适当增加实践操作和项目报告的考核方式。
还应着重加强与企业的合作，提供更多与实际工作相关的机会。
学生对课程设置满意度调查问卷
学生对课程设置满意度调查问卷调查目的本调查旨在了解学生对当前课程设置的满意度，以便提供反馈和改进课程。
调查方法本调查采用问卷调查的方式进行，学生可通过填写问卷表达自己对课程设置的看法和意见。
调查内容1. 请您选择您所就读的专业：- [ ] 专业1- [ ] 专业2- [ ] 专业3- [ ] 其他（请注明：___________）2. 请您选择您当前所上的课程类型（可多选）：- [ ] 必修课- [ ] 选修课- [ ] 实践课- [ ] 实课- [ ] 课程项目3. 对于您所上的课程设置，您是否感到满意？- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意4. 如果您对当前的课程设置不满意，请简要说明原因：5. 请您对课程的难易程度进行评价：- [ ] 过于简单- [ ] 适中- [ ] 过于困难6. 请您对课程的内容充实程度进行评价：- [ ] 非常充实- [ ] 充实- [ ] 一般- [ ] 不够充实- [ ] 非常不够充实7. 请您对课程的教学方法进行评价：- [ ] 非常好- [ ] 好- [ ] 一般- [ ] 不好- [ ] 非常不好8. 您认为是否需要增加或调整某些课程内容？如果是，请简要说明您的建议：9. 您认为是否需要改进课程的教学方法？如果是，请简要说明您的建议：10. 请您对课程的评分进行排名（1为最满意，5为最不满意）：- 课程A：_____- 课程B：_____- 课程C：_____- 课程D：_____- 课程E：_____11. 请问您是否愿意参与进一步的讨论和反馈？- [ ] 是- [ ] 否谢谢您的参与！您的意见和建议对我们的课程改进非常重要。
会计学院学科建设调查问卷模版
会计学院学科建设调查问卷亲爱的同学们，提高教学质量事关大学生的成长成才。
为了更好解当前的学习状态，促进教风与学风/班风建设，以服务同学为宗旨，设计了调查问卷，请你如实填写【】。
谢谢！一、个人属性指标【】1.性别: A男B女【】2.所在年级: A大一B大二C大三D大四【】3.你的任职情况: A无B班干部C院级学生干部D校级学生干部【】4.你的家乡所在地A东部B中部 C 西部【】5.你的家住:A城市（县城以上）B乡镇 C 农村【】6.你的政治面貌: A党员B团员C都不是【】7.你的兄弟姐妹A独生B两人 C 三人或三人以上【】8.你靠谁抚养A父母亲B父亲C母亲D祖父母或外祖父母E其它【】9.你认为你的性格A内向B外向C一般【】10.你家庭人均月收入(元)约A5000以上B1000-4999 C700-999 D400-699 〖〗11.你在校每月开支（元)约A1000元以上B800-999 C600-799 D600以下〖〗12.你使用互联网的时间 A 4年以下 B 4-6年 C 6年以上〖〗13.你每天的平均上网时间Al小时以下Bl3小时C4-6小时D6小时以上〖〗14.上大学后你的父母对你关爱程度，你认为 A 关爱增加了B一般C关爱程度下降〖〗15.你家庭幸福度自我评定: A非常幸福B幸福C基本幸福D一般E不幸福〖〗16.你目前的学习成绩: A上等B中等偏上C中等D中等偏下E很差〖〗17.你是否了解自己适合从事什么工作A、很了解B、说不清C、不了解〖〗18你认为用人单位主要看重大学生哪些素质？（可多选）A、专业理论知识B、动手实践能力C、人际沟通能力D、管理、创新能力、团队意识〖〗19、你认为比较理想的工作单位是哪类单位？A国家机关B学校、科研院所等事业单位C国有企业D三资企业E民营（私营）企业F其他〖〗20、你认为比较理想的是在哪个地区就业？A 国外B沿海C省会大城市D 中小城市、其他【】21、毕业时你最希望从事的职业（或）工作？A机关干部B科研、技术人员C企业管理人员D教师E自由职业F其他【】22、你对薪资的要求是每月：A800元即可B801元-1200元C1201元—1800元D1801元—2500元F2501元—3000元G3000元以上【】23、你愿意从事专业不对口的工作吗？A 愿意B 不愿意【】24、在你择业过程中，你遇到的最大障碍是A专业原因B个人能力原因C学校影响力原因D性别原因【】25.您认为自己最缺乏以下哪种素质:A创新能力B实际操作能力C专业知识与技能D竞争与风险意识【】26.你目前最想学的技能或最想考取书是（可多选）A计算机B外语C职业资格证书（如导游证）D驾照E体育类F艺术类H其他【】27.学校图书馆和阅览室，你去得多吗？A 经常 B 偶尔 C 从不【】28.你经常阅读什么种类的课外书籍？（可多选）A.学科的辅导书B.文学类读物C.外语类书刊D.各类娱乐，体育杂志E.其他【】29.你绝大部分课余时间是怎样分配利用的(可多选)A自习,上图书馆B逛街C上网玩游戏D睡觉E看小说,听音乐F做体育运动G谈恋H打工,兼职J.其它【】30.你对大学生上课迟到、早退、旷课的评价A可以理解,大学学习应灵活B不应该,建议他们为自己制定学习目标C为他们的将来感到担忧，这类同学没进取心，还扰乱了正常课堂秩序 D 无所谓〖〗31.你平时最关注哪方面的信息？A 学科发展前沿B 考研，工作等信息C 时事政治,读书文学等D 音乐,娱乐,体育等节目E 游戏，电影等F 其他〖〗32影响你对专业兴趣的主要原因是A专业发展前途B个人兴趣、特长C工作性质D经济收入E专业社会地F其他二、个人自我效能变量不必过多思考，根据自己的实际情况回答就可以了。
会计学专业人才培养方案学生满意度调查问卷
会计学院人才培养方案学生满意度调查问卷亲爱的同学：您好！为了帮助我校会计学专业本科人才培养正确定位，以便更好地适应社会需求和区域经济发展的需要，也为了更真实地了解学生对广东培正学院会计学专业课程设置的满意度，使我们的教学内容及课程设置更加合理，更适应应用技术人才培养的要求，提高我校会计学专业的教学质量，特进行此次问卷调查。
本次抽样问卷调查，采取不记名方式，所有数据均仅用于统计研究。
请您按实际情况和真实想法回答问题。
衷心感谢您对本次调查的大力支持！会计学院1. 您就读的年级： [单选题] *○2017级○2018级○2019级○2020级○2021级2. 您选择广东培正学院会计学院的目的是什么？ [单选题] *○就业○掌握技能○不明确○其他3. 您对于在校学习的课程安排是否满意？ [单选题] *○非常满意○满意○一般○不满意4. 您认为在大学二年级是否有必要分方向学习？ [单选题] *○有必要○无必要○都行5. 在大学里会计学专业分设的方向，哪个更有必要？ [单选题] *○智能会计方向○税务会计方向○注册会计师方向○管理会计方向6. 您认为专业学习存在的困难是： [单选题] *○基础理论的掌握○相关学科知识的贯通○实践与理论的脱离○其他7. 您希望参加的实习单位是： [单选题] *○企业○会计师事务所○事业单位○其他8. 您认为单独开设“管理会计”、“成本会计”、“非营利组织会计”课程是否有必要？[单选题] *○很有必要○有必要○没必要○无所谓9. 您认为大学期间是否需要开设“大数据”、“云计算”、“人工智能”技术等课程？[单选题] *○很有必要○有必要○没必要○无所谓10. 您认为校内实验课程对于课堂理论的理解是否有用？ [单选题] *○非常有用○有用○一般○无11. 您认为校内实验课程采用哪种方式效果更好？ [单选题] *○手工实验○软件操作○信息化平台○集中实践12. 与其他院校同专业毕业生相比，您认为您的优势和劣势分别是什么？ [填空题] *_________________________________13.下表中所列课程，请针对您是否修过此课程回答（打√号），并按您认为的重要程度打分（相应分值上打√号），其中1分代表重要程度最低，5分代表重要程度最高。
财会专业调查问卷选题模板
尊敬的财会专业师生、行业从业者：为了更好地了解我国财会专业的发展现状、教育需求及行业趋势，提升财会专业教育质量，促进财会人才队伍建设，我们特设计此份调查问卷。
本问卷旨在收集您的宝贵意见和建议，所有数据仅用于学术研究和统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的地区：（请选择所在省份）3. 您所在的院校或单位：（请填写具体名称）4. 您的专业：（请填写具体专业，如：会计学、财务管理、审计学等）5. 您的工作年限：A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上二、教育阶段6. 您目前所处的教育阶段：A. 本科B. 研究生C. 在职教育D. 其他7. 您所在院校的财会专业课程设置情况：A. 满意B. 一般C. 不满意8. 您认为财会专业课程设置中哪些方面需要改进？（请列举至少3项）9. 您所在院校的财会专业师资力量如何？A. 优秀B. 良好C. 一般D. 较差10. 您认为财会专业师资队伍中哪些方面需要加强？（请列举至少3项）三、实践能力11. 您在校期间是否参加过财会专业相关的实习或实训？A. 是B. 否12. 您认为实习或实训对您的专业成长有何影响？（请列举至少3项）13. 您认为财会专业学生在实习或实训过程中需要掌握哪些技能？（请列举至少3项）14. 您所在院校的财会专业实践教学情况如何？A. 满意B. 一般C. 不满意15. 您认为财会专业实践教学环节中哪些方面需要改进？（请列举至少3项）四、就业情况16. 您毕业后是否从事财会相关工作？A. 是B. 否17. 您目前所在单位的性质：A. 国有企业B. 民营企业C. 外资企业D. 其他18. 您认为财会专业毕业生在就业市场上具有哪些竞争优势？（请列举至少3项）19. 您认为财会专业毕业生在就业过程中面临哪些困难？（请列举至少3项）20. 您认为财会专业教育在培养学生的就业能力方面有哪些不足？（请列举至少3项）五、行业发展趋势21. 您认为未来财会行业的发展趋势如何？A. 健康稳定B. 逐步转型C. 快速发展D. 其他22. 您认为财会专业教育应如何适应未来财会行业的发展趋势？（请列举至少3项）23. 您认为财会专业教育在培养学生适应行业发展趋势方面有哪些不足？（请列举至少3项）感谢您抽出宝贵时间填写此份问卷，您的意见和建议对我们改进财会专业教育具有重要意义。
会计专业课程设置满意度调查报告
目录
摘要 ................................................................ 2 调查策划书 .................................................... 2 问卷调查 ........................................................ 4 调查结果 ........................................................ 6 调查报告 ...................................................... 15
1、
好找工作, 30%
学生选择专业原因统计图
专业调剂, 4% 个人理想, 26%
专业调剂 个人理想 父母意见 好找工作
父母意见, 40%
从上图我们可以看出，选择本专业的原因，专业调剂只占了 4%，大多数同学 是遵循父母意见选择的会计专业。好找工作和个人理想所占比例基本持平。
2、
对于专业课程设置的了解程度统计图
B 比较满意
C 一般
D 比较不满意
5
调查结果分析
通过对会计学院 55 名学生进行调查，大智了解了会计专业学生对专业课设置 的满意状况。我们从 9 个方面，20 个问题对学生进行问卷调查。通过对调查问 卷调查结果分析可以看出，大部分同学对专业课设置一般满意，其中少部分同学 不太满意目前的课程设置。下面我对此进行具体分析。
7
4、
80% 60% 40% 20% 0%
本专业课程的实用性如何 72%
8% 非常强
比较强 图 4.1
会计专业调查问卷模板
尊敬的会计专业同学：您好！为了更好地了解会计专业学生的学习状况、就业需求以及行业发展现状，我们特此设计这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教学质量、优化课程设置，并为未来的会计专业人才培养提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 您所在的学院：_____________________________二、学习状况4. 您对会计专业的整体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意5. 您认为会计专业课程设置是否合理？（）非常合理（）比较合理（）一般（）不太合理（）非常不合理6. 您认为哪些课程对您的会计专业学习帮助最大？（可多选）（）基础会计学（）中级财务会计（）成本会计（）审计学（）财务管理（）税收筹划（）其他（请注明）：__________________7. 您在会计专业学习过程中遇到的最大困难是什么？（可多选）（）课程难度较大（）实践机会较少（）就业方向不明确（）师资力量不足（）其他（请注明）：__________________8. 您认为会计专业实践环节的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）非常不重要9. 您是否参加过会计专业相关的实践活动？（）是（）否10. 您认为参加会计专业实践活动的频率是否合适？（）非常合适（）比较合适（）一般（）不太合适（）非常不合适三、就业需求11. 您对未来就业的期望是什么？（）国有企业（）民营企业（）外资企业（）事业单位（）其他（请注明）：__________________12. 您认为会计专业毕业生应具备哪些核心能力？（可多选）（）扎实的专业知识（）良好的职业道德（）熟练的计算机操作技能（）较强的沟通能力（）优秀的团队协作能力（）其他（请注明）：__________________13. 您认为会计专业毕业生在就业市场上面临的竞争压力如何？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小14. 您是否愿意接受外派或异地工作？（）是（）否15. 您对会计专业就业前景的信心如何？（）非常有信心（）比较有信心（）一般（）不太有信心（）非常没有信心四、行业发展现状16. 您认为我国会计行业的发展前景如何？（）非常好（）比较好（）一般（）比较差（）非常差17. 您认为我国会计行业在哪些方面存在不足？（可多选）（）人才短缺（）法规政策不完善（）行业监管力度不够（）信息化程度不高（）其他（请注明）：__________________18. 您认为会计行业的发展趋势是什么？（可多选）（）数字化转型（）国际化发展（）智能化应用（）可持续发展（）其他（请注明）：__________________感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们非常重要，我们将认真分析并改进工作。
我国高校会计专业教育教学调查问卷
我国高校会计专业教育教学调查问卷亲爱的同学们：你们好！我们是会计教育教学大学生创业项目调查小组，现对您所处的学校和你所在会计专业进行简单的了解调查，调查采用的是匿名调查方式，我们保证成果将不会对任何机构公开，非常感谢您的配合！个人信息1. 我的性别： [单选题] *○男○女2. 我的民族 [单选题] *○汉○壮○瑶○苗族○其他少数民族3. 我就读的学校是 [单选题] *○师范院校○民族院校○综合院校○理工科院校○医学院校○财经院校4. 我就读的年级 [单选题] *○大一○大二○大三○大四○研究生5. 我来自 [单选题] *○农村○城镇教育课程设置层面问题6. 我就读学校的会计专业课程重视会计信息数字化技能训练 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意7. 我就读学校的会计专业课程设置重视国际化能力素养培养 [单选题] *○非常同意○同意○不同意○非常不同意8. 我就读学校的会计专业课程设置适合当今社会发展的需要 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意9. 我就读学校的会计专业课程设置符合个人能力发展需要 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意教育评价机制层面问题10. 我就读学校主要以考试的衡量会计专业知识 [单选题] *○非常同意○同意○一般○非常不同意11. 我身边的同学都以拥有会计技能证书证明自己是会计专业人才 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意12. 我就读学校会计专业教师只用考试成绩衡量学生的成长发展 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意13. 我就读学校会计专业教师会综合看待学生的专业知识与技能 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意14. 我是一个合格的专业会计人才 [单选题] *○同意○一般○不同意○非常不同意教育人才培养层面问题15. 我就读学校会计专业以培养学生多元复合能力人才为目标 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意16. 我就读学校会计专业以培养具有国际视野会计学生为方向 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意17. 我就读学校会计专业关注培养学生会计数字化素养 [单选题] *○非常同意○一般○不同意○非常不同意18. 我就读学校会计专业重视培养学生会计职业道德 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意19. 我就读学校会计专业未来以培养具有法治化素养的会计人才为导向 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意教育实践体验20. 我就读学校会计专业经常组织学生到校外参观实践 [单选题] *○非常同意○同意○不同意○非常不同意21. 我就读学校会计专业教师重视学生会计实践操作能力训练 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意22. 我就读学校经常举办会计职业技能相关比赛活动 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意23. 我就读学校会计专业重视会计文化氛围建设 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意24. 我作为会计专业学生能够很好将专业知识运用于实践 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意25. 我就读学校会计专业具有很好的学习与上课环境 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意教育教学体系方面问题26. 我就读学校会计专业实训的设备符合时代市场要求 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意27. 我就读学校会计专业教师采用传统的会计知识讲授为主 [单选题] *○同意○一般○不同意○非常不同意28. 我就读学校会计专业教师能够结合互联网技术进行授课 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意29. 我就读学校会计专业教学方式与国际接轨 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意30. 我就读学校会计专业教学手段单一 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意31. 我就读学校会计专业教学“重理论轻实践” [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意教育组织制度32. 我就读学校会计专业具有完善的会计人才奖学金机制 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意33. 我就读学校会计专业班级管理与专业学习制度能够很好地融合 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意34. 我就读学校会计专业具有完善的教学组织制度 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意35. 我就读学校会计专业能够依照学生需求组织开展活动 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意教育师资队伍36. 我就读学校会计专业教师具有国际化意识 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意37. 我就读学校会计专业教师具备很强的理论与实践能力 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意38. 我就读学校会计专业教师的专业知识与时俱进 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意39. 我就读学校会计专业给学生配备了校外的企业会计导师 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意40. 我就读学校会计专业教师具有会计数字化能力素质 [单选题] *○非常同意○同意○一般○不同意○非常不同意41. 如阁下愿意接受课题研究小组的访谈，请留下您的电话或微信号：______________ [填空题]_________________________________。
关于会计专业学生对本专业满意度的调查
关于会计专业学生对本专业满意度的调查你好，非常感谢你能抽出时间来接受我的调查问卷，我本次调查目的是为了了解会计专业的大学生对于本专业的满意程度情况，你的参与对我的调查意义重大。
该问卷以匿名形式填写，对于你的回答，我保证不泄露你的个人信息，希望你能如实填写，在此谢谢你的配合！1. 请问你今年是( ) [单选题] *○大一学生○大二学生○大三学生○大四学生2. 你的性别是( ) [单选题] *○男○女3. 请问你是否是专升本的学生( ) [单选题] *○是○不是4. 你对会计专业的满意程度( ) [单选题] *○很不满意○不满意○一般○满意○非常满意5. 你报考前对会计专业了解多少( ) [单选题] *○很了解○比较了解○一般○了解○非常了解6. 你现在对会计专业的了解程度( ) [单选题] *○很了解○比较了解○一般○比较不了解○很不了解7. 你当初选择报考会计专业的原因( ) [单选题] *○父母建议○自己喜欢○热门专业○随便选的○专业调剂8. 你选择会计专业时考虑的首要因素是( ) [多选题] *□兴趣爱好□父母或他人的建议□就业率高□热门专业□其他9. 你填报志愿时对决策影响最大的是( ) [单选题] *○自己○父母○老师○朋友○其他10. 通过学习，你觉得会计专业与想象的差距大吗( ) [单选题] *○很大○较大○一点点○无差异11. 你对于会计专业开设专业技能课程的看法( ) [单选题] *○很有必要○没必要○无所谓12. 你对会计专业的师资力量和课堂设计是否满意( ) [单选题] *○非常满意○不满意○非常不满意13. 你对会计专业所开设课程的满意度( ) [单选题] *○很满意○比较满意○不满意○很不满意14. 你觉得所开设的课程对未来就业的作用( ) [单选题] *○有用○较有用○用处不大○没有用○不清楚15. 你对会计专业就业导向的了解程度( ) [单选题] *○很好找工作○还可以，一般○困难，竞争压力大○无所谓，可以选择其他类型的工作16. 你认为会计专业的就业前景( ) [单选题] *○很好○一般○不是很好○很不好17. 你有没有想过转专业( ) [单选题] *○想过○没想过 (请跳至第21题)○已经做过18. 你最希望就读的专业是( ) [填空题] *_________________________________19. 你想转专业的主要原因是( ) [单选题] *○自己不感兴趣○就业前景不好○专业学习困难，与报考前想像不同○其他20. 如果没可能成功转专业，你会选择( ) [单选题] *○通过考研，转变专业○将就着学习○其他21. 你是否明确未来发展方向( ) [单选题] *○很明确○不太明确○很不明确22. 毕业后对后期或就业的计划( ) [单选题] *○考研(跨专业)○考研(不跨专业)○找专业对口的工作○找专业不对口的工作○考公务员○其他23. 毕业后会从事专业相关的工作吗( ) [单选题] *○一定会○可能会○不会24. 如果重新选择专业，你还会选择会计专业吗( ) [单选题] *○会○可能会○一定不会。
会计专业课程设置满意度调查问卷
会计专业课程设置满意度调查问卷会计专业课程设置满意度调查问卷亲爱的同学:您好～为了了解路埃及专业课程设置情况，提高教学质量，特制订此问卷，希望您建言献策。
您的回答将是我们最宝贵的资源。
1、您选择会计专业的原因A专业调剂 B个人理想 C父母意见 D好找工作 2、您对专业课程设置的了解程度A了解 B基本了解C 不怎么了解 D完全不清楚 3、您认为课程体系和教学内容是否合理A合理 B一般C不合理4、您觉得每周上课时间安排是否合理A合理 B一般C不合理5、您觉得本专业课程的实用性如何A非常强B比较强C不太强 D没实用性6、您觉得经过学习，实践能力有所提高吗,A有较大提高B一般C提高程度较小7、目前您对专业课掌握程度A完全掌握B掌握一般C感觉没有学到东西 D不清楚 8、您觉得所学专业课对掌握专业技能是否有帮助A有很大帮助B一般C帮助较小9、您觉得本专业培养目标与社会需求是否相符A相符B一般C不相符10、您觉得所学专业对以后找工作有用吗A很有用B一般C没有11、您认为高职会计专业学生考取从业资格证书有必要吗A很有必要 B有必要 C没有必要 D不清楚 12、您认为有必要开设加强考证的课程吗,A很有必要 B有必要 C没有必要 D不清楚 13、您的建议与意见C父母意见D好找工作2、您对于专业课程设置的了解程度A了解B基本了解C不怎么了解D完全不清楚3、您认为课程体系和教学内容设计的是否合理A合理B一般C不合理4、您觉得每周上课时间安排是否合理A合理B一般C不合理5、您觉得每周开设多少节专业课最合理A 3-6B 6-9C 9-12D 12-156、您觉得本专业课程的实用性如何A非常强B比较强C不太强D没实用性7、您觉得，经过学习，您的实践能力有所提高吗A有较大提高B一般C提高程度较小8、目前您对专业课的掌握情况A完全掌握B掌握的一般C感觉没学到东西D不清楚9、您觉得所学专业课对掌握专业技能是否有帮助A有很大帮助B一般C帮助较小10、您觉得本专业培养目标与社会需求是否相符A相符B一般C不相符11、您觉得所学专业对以后找工作有用吗A很有用B一般C没用。
中职会计专业课程学习情况调查问卷
中职会计专业课程学习情况调查问卷亲爱的同学：你好！为了改善中职会计专业课堂教学模式，提升学习效果，请你花几分钟时间完成以下关于学习情况的调查问卷。
你的问卷对本次调研非常重要，希望同学们能够根据自己的实际情况认真如实做出回答。
该问卷采用匿名形式，选项不分对错，不透露任何个人信息。
非常感谢同学们的支持与配合！一、基本信息1、您的性别?（） [单选题] *○A.男○B.女2、您的年级?（） [单选题] *○A.20级○B.21级○C.22级3、选择会计专业的原因?（） [单选题] *○A.个人兴趣○B.亲朋好友推荐○C.其他_________________二、《基础会计》教学现状1. 关于老师上课是否使用多样化教学手段及其频率，您的感受如何？[矩阵单选题] *2. 目前学习中你遇到的困扰是？[矩阵单选题] *3.你最偏向的教学方式方法？[矩阵单选题] *三、可视化教学1、你知道可视化教学（利用思维导图、树状图、概念图等可视化图谱进行教学）这一概念吗?（） [单选题] *○A.非常了解○B.比较了解○C.有一些了解○D.完全不了解2、你接触过可视化教学法吗? [单选题] *○A.接触过○B.没有接触过3、你认为影响你上课学习效果的主要因素?（） [多选题] *□A.教学方法□B.课堂内容□C.教师个人魅力□D.教学环境□E.个人主观意识□F.其他_________________4、在上课时，你对教师采用可视化教学的喜爱程度?（） [单选题] *○A.非常喜欢○B.比较喜欢○C.比较不喜欢○D.非常不喜欢○E.不确定5、教师上课经常采用下列哪种教学方法?（） [多选题] *□A.讲授法□B.案例教学法□C.项目教学法□D.可视化教学法6、你是否具备智能手机、平板或者电脑? [单选题] *○A.是○B.否7、在会计教学中教师创设可视化的方法?（） [单选题] *○A.多媒体课件展示○B.纸笔绘图○C.其他_________________8、你有过利用平板或者电脑进行绘制过可视化图谱的经历吗?（） [单选题] *○A.经常○C.有时○D.很少○E.从无9、下列哪种可视化教学方式在课堂中使用最高?（） [单选题] *○A.思维导图○B.概念图○C.流程图○D.知识地图10、你最喜欢教师在课堂上使用以下哪种可视化教学方法?（） [单选题] *○A.思维导图○B.概念图○C.流程图○D.知识地图11、你认为在《基础会计》这门课程中，教师进行可视化教学的频率是?（） [单选题] *○A.非常高○B.一般○C.非常低12、老师在一节课中使用不同可视化教学方法的频率是?（） [单选题] *○A.每节课都会○B.经常○C.有时○D.极少○E.从不13、你一般喜欢是以什么形式制作思维导图?（） [单选题] *○A .个人自行绘制○B.小组合作绘制○C.老师直接展示14、你能理解老师所绘制可视化图谱的逻辑吗?（） [单选题] *○A.能○B.存在些许疑问○C.完全不能15、老师带领你在课堂中绘制可视化图谱你愿意配合吗?（） [单选题] *○A.愿意○B.不愿意○C.无所谓16、在课堂中绘制可视化图谱时课堂的氛围是?（） [单选题] *○A.井然有序○B.严肃拘谨○C.生动活泼○D.其他________________ _17、老师一般通过什么方式导入新课?（） [单选题] *○A.图片导入（包○B.案例导入○C.视频导入○D.自身经历括目录）18、教师在课堂中是否能立足实际教学需要进行可视化教学?（） [单选题] *○A.能○B.不能19、你认为在会计课程中运用可视化教学法对提高分析与解决问题能力是否有效?（） [单选题] *○A.非常有效○B.效果不大○C.没有效果20、你认为可视化教学法对促进师生保持良好的关系有促进作用吗?（） [单选题] *○A.非常有效○B.效果不大○C.没有效果21、在可视化教学中教师一般采用什么样的方式对你们进行考察?（） [多选题] *□A.随堂纸笔测验□B.课堂提问□C.课堂观察□D.课堂参与度□D.其他22、你认为哪种方式能够有效提高可视化教学效果?（） [多选题] *□A.课前丰富的自主化预习□B.课前明确的学习目标与要求□C.课前适度的知识检测□D.课堂回顾预习成果□E.课堂有丰富的探究活动□F.课后有个性化辅导□G.成果评价方式多样。
会计的满意度调查问卷模板
尊敬的会计同仁：您好！为了更好地了解您对当前工作环境的满意度，提升会计团队的整体工作质量，我们特此开展此次满意度调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的参与与支持！一、基本信息1. 性别：A. 男B. 女2. 年龄：A. 20岁以下B. 20-30岁C. 31-40岁D. 41-50岁E. 50岁以上3. 学历：A. 高中及以下B. 大专C. 本科D. 硕士及以上4. 职称：A. 初级会计师B. 中级会计师C. 高级会计师D. 注册会计师5. 在公司工作年限：A. 1年以下B. 1-3年C. 3-5年D. 5-10年E. 10年以上二、工作环境满意度1. 您对公司办公环境的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您对公司提供的办公设备（如电脑、打印机等）的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意3. 您对公司工作氛围的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意4. 您对公司薪酬福利的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您对公司培训发展的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意三、工作内容满意度6. 您对当前会计工作的挑战性如何？A. 非常挑战B. 挑战C. 一般D. 不挑战E. 非常不挑战7. 您对当前会计工作的成就感如何？A. 非常高B. 较高C. 一般D. 较低E. 非常低8. 您对当前会计工作的稳定性如何？A. 非常稳定B. 较稳定C. 一般D. 较不稳定E. 非常不稳定9. 您对当前会计工作的压力如何？A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 非常小10. 您对当前会计工作的成长空间如何？A. 非常大B. 较大C. 一般D. 较小E. 非常小四、团队协作与沟通满意度11. 您对团队协作的满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意12. 您对团队沟通的满意度。
《会计职业基础》课程改革问卷调查分析
《会计职业基础》课程改革问卷调查分析调查目的：本次问卷调查的目的是了解学生对《会计职业基础》课程改革的态度和意见，以便进一步完善课程设置和教学方法。
调查方法：本次问卷调查共有10个调查问题，包括选择题和开放性问题。
问题涉及学生对当前《会计职业基础》课程内容和教学方式的评价，对未来课程改革的建议等。
调查对象：问卷调查对象为学校会计专业的大二学生，共计200位。
调查结果：问卷调查结果显示，大多数学生对当前的《会计职业基础》课程比较满意，认为课程内容丰富、实用性强。
他们也对部分课程设置提出了一些意见和建议，认为可以增加更多的实操环节，加强与实际企业的联系。
在教学方式方面，学生普遍认为教师讲解内容清晰易懂，但有些学生认为教师在课堂上缺乏互动和引导，希望能够增加小组讨论和案例分析等课堂活动。
对于未来的课程改革，大部分学生对增加实践环节持支持态度。
他们认为通过实践能够更好地理解和掌握所学知识，并能够提高实际操作能力。
一部分学生还希望增加与会计实务相关的专业技能培训，以提高就业竞争力。
结论：根据调查结果，可以得出以下结论：1. 学生对当前的《会计职业基础》课程比较满意，但也提出了一些改进建议，主要包括增加实践环节和与实际企业联系更紧密。
3. 学生对未来的课程改革持支持态度，认为增加实践环节和提供专业技能培训可以提高课程的实用性和学生的就业竞争力。
1. 在课程改革中增加更多的实操环节，可以采用模拟实验、实地考察等方式，提高学生的实际操作能力。
2. 增加与实际企业的联系，可以组织企业实习、职业见习等活动，让学生更好地了解实际工作环境和要求。
3. 增加小组讨论和案例分析等活动，可以促进学生的互动交流和问题解决能力，提高课堂效果。
4. 在课程中增加专业技能培训，可以提高学生的就业竞争力，满足实际用人需求。
会计专业问卷调查题目
会计专业问卷调查题目以下是一个关于会计专业的问卷调查题目示例，旨在了解学生对于会计专业的认知、就业前景以及课程设置的看法。
这些问题可以帮助收集有关会计专业的数据和意见。
部分一：个人信息1.性别：-男性-女性-其他2.年龄：-18岁以下-18-21岁-22-25岁-26岁以上3.你所在的学校/大学：4.你的学历：-本科-硕士研究生-博士研究生-其他（请注明）5.你目前的年级/学期：部分二：对会计专业的了解6.你选择会计专业的原因是什么？（可多选）-对财务和数字方面感兴趣-就业前景好-家庭或亲友的影响-学校推荐或建议-其他（请注明）7.你对会计专业的认知程度如何？-很了解-了解一些-不太了解-完全不了解8.你是否了解会计专业的职业发展方向和就业前景？-是-否9.你是否认为会计专业的就业前景好？-是-否-不确定部分三：课程设置与学习体验10.你对目前会计专业的课程设置是否满意？-非常满意-满意-一般-不太满意-很不满意11.请列举你最喜欢的会计专业课程，并说明原因。
12.请列举你最不喜欢的会计专业课程，并说明原因。
13.你觉得会计专业的课程设置是否与实际工作需求相匹配？-完全匹配-相对匹配-有些匹配，有些不匹配-不匹配-不确定14.在学习过程中，你感到遇到了哪些困难和挑战？15.你是否参加过与会计专业相关的实习或实践项目？-是-否16.如果你参加过实习或实践项目，请分享你的经验和收获。
部分四：未来规划和建议17.你对毕业后的就业前景感到担心吗？-非常担心-担心-一般-不太担心-不担心18.你是否打算继续深造，如攻读硕士或博士学位？-是-否19.如果你有任何对于改进会计专业教育的建议或意见，请在下方提供。
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会计专业课程设置满意度调查问卷亲爱的同学：
您好！为了了解路埃及专业课程设置情况，提高教学质量，特制订此问卷，希望您建言献策。
您的回答将是我们最宝贵的资源。
1、您选择会计专业的原因
A专业调剂 B个人理想 C父母意见 D好找工作
2、您对专业课程设置的了解程度
A了解 B基本了解C 不怎么了解 D完全不清楚
3、您认为课程体系和教学内容是否合理
A合理 B一般C不合理
4、您觉得每周上课时间安排是否合理
A合理 B一般C不合理
5、您觉得本专业课程的实用性如何
A非常强B比较强C不太强 D没实用性
6、您觉得经过学习，实践能力有所提高吗？
A有较大提高B一般C提高程度较小
7、目前您对专业课掌握程度
不清楚D 感觉没有学到东西C掌握一般B完全掌握A．
、您觉得所学专业课对掌握专业技能是否有帮助8 C帮助较小BA有很大帮助一般 9、您觉得本专业培养目标与社会需求是否相符 C不相符BA相符一般 10、您觉得所学专业对以后找工作有用吗 C没有A很有用B一般
11、您认为高职会计专业学生考取从业资格证书有必要吗不清楚 D CA 很有必要 B有必要没有必要、您认为有必要开设加强考证的课程吗？12 D没有必要很有必要A B有必要 C不清楚
13、您的建议与意见
C
父母意见
D
好找工作
2
、您对于专业课程设置的了解程度
A
了解．
B
基本了解
C
不怎么了解．
D
完全不清楚
3
、您认为课程体系和教学内容设计的是否合理
A
合理．
B
一般
C
不合理．
4
、您觉得每周上课时间安排是否合理
A
合理
B
一般
C
不合理
5
、您觉得每周开设多少节专业课最合理6-3 A．
B 6-9
C 9-12
D 12-15
6
、您觉得本专业课程的实用性如何
A
非常强
B
比较强
C
不太强
D
没实用性
7
吗能力有所提高习，您的实践觉得，经过学、您．
A
有较大提高
B
一般
C
提高程度较小
8
、目前您对专业课的掌握情况
A
完全掌握
B
掌握的一般
C
感觉没学到东西
D
不清楚
9
、您觉得所学专业课对掌握专业技能是否有帮助
A
有很大帮助
B
一般
C
帮助较小
10
、您觉得本专业培养目标与社会需求是否相符
A
相符
B
一般
C
不相符．
11
、您觉得所学专业对以后找工作有用吗
A
很有用
B
一般
C
没用。