迎新年主题班会
喜迎新春班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年1月20日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生及班主任---一、班会开场（李老师站在讲台上，面带微笑，向大家挥手示意）李老师：大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们在这里举行“喜迎新春”的主题班会。
首先，我代表全体老师向大家致以最诚挚的祝福，祝愿大家新春快乐，万事如意！（掌声响起）---二、回顾过去（李老师走到屏幕前，播放过去一年学校的精彩瞬间）李老师：过去的一年，我们学校取得了许多辉煌的成绩，同学们也收获了满满的成长。
现在，让我们一起回顾一下这一年的点点滴滴。
（屏幕上展示学校举办的各种活动照片，包括运动会、文艺汇演、志愿者活动等）李老师：看到这些照片，我想大家都会感到非常自豪。
我们不仅在学习上取得了进步，还在各种活动中锻炼了自我，增长了见识。
---三、新春祝福（同学们陆续上台，分享自己的新春祝福）学生A：亲爱的老师，祝您新春快乐，工作顺利，身体健康！学生B：同学们，新的一年，让我们携手共进，共创辉煌！学生C：祝愿我们的学校越来越美好，祝愿大家都能实现自己的梦想！（同学们纷纷鼓掌，气氛热烈）---四、才艺展示（同学们纷纷上台展示自己的才艺，包括歌曲、舞蹈、相声、诗朗诵等）学生D：给大家带来一首歌曲《新年好》，祝愿大家新年快乐！学生E：接下来，我将为大家表演一段民族舞，希望大家喜欢！学生F：这是一段相声，希望大家能从中感受到欢乐！（掌声和欢呼声此起彼伏，班会现场充满了欢声笑语）---五、互动环节（李老师组织同学们进行新春知识问答）李老师：下面进入互动环节，我来提问，大家抢答。
答对的同学可以获得一份小礼品哦！（同学们积极参与，现场气氛活跃）---六、班主任寄语（李老师回到讲台，语重心长地发表讲话）李老师：新的一年，我希望大家能够继续努力，珍惜时光，不断提升自己。
同时，我也希望大家能够学会感恩，珍惜身边的人和事。
在这里，我想送给你们三个字：感恩、拼搏、梦想。
（同学们认真聆听，心中充满感慨）---七、班会总结（李老师总结班会内容）李老师：今天的班会到此结束。
迎新年主题班会教案
迎新年主题班会教案（精选5篇）迎新年主题班会教案篇1<strong>一.目的要求：</strong>本次活动，让学生们通过辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，并对新的一年进行全面的展望，并利用成人宣誓仪式，让学生更加明确自己的职责，并作出新年的规划与打算，同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
<strong>二.活动准备：</strong>1.设计活动方案和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》，表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人：班主任或学校领导，宣誓人：年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人：4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者：全体同学3.道具准备：周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”发言稿准备，英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您，亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲《明天会更好》伴奏音乐<strong>三活动过程</strong>1.(主持人出场) 甲：365里路程将在今夜走完，365页台历将从明日换篇。
乙：在旧岁姗姗远去的背影里，在新年将至的脚步声中，我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合：“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始! 甲：日月焕新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河铺锦，疆南地北总宜春! 甲：在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中，在城市街头上灯笼的红艳艳中，新年向我们走来! 乙：在老人捋须扬眉的欣喜中，在儿童摆臂自乐的欢笑中，新年向我们走来! 甲：它带着全新的气息，带着崭新的景象向我们走来了，乙：它带着和煦的阳光，带着衷心的祝福向我们走来了，甲：此时此刻，大江南北，歌绵绵，激情无限 ! 乙：此时此刻，长城内外，舞翩翩，欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带) 甲：踏着音乐的节拍，聆听着同学们的欢呼，新年来了，乙：穿过我们的身体，穿过时光的洗礼，新年的钟声响了。
喜迎新年畅想未来主题班会记录
主题：喜迎新年，畅想未来一、活动开场1.1 打招呼1.2 自我介绍1.3 祝福语二、回顾过去一年2.1 成绩回顾2.2 经验共享2.3 感悟反思三、展望未来新一年3.1 目标设定3.2 时间规划3.3 实现途径四、交流共享4.1 共享成功经验4.2 遇到困难的解决方案 4.3 相互鼓励与支持五、互动游戏5.1 团队合作游戏5.2 情景模拟演练5.3 提升团队凝聚力六、总结与展望6.1 活动总结6.2 展望未来6.3 感谢致辞开场白：尊敬的各位老师和同学们，大家好！在这辞旧迎新的美好时刻，我们举行了以“喜迎新年，畅想未来”为主题的班会活动。
本次班会旨在让我们回顾过去一年的成绩和经验，展望未来的新一年，同时进行交流共享和互动游戏，希望能够为大家带来愉快的经历和有意义的启发。
接下来，让我们一起开始本次班会活动吧！回顾过去一年：1. 成绩回顾在过去的一年里，我们取得了哪些成绩？是否有什么值得骄傲和自豪之处？让我们共享自己在学习、工作和生活方面的成就和进步。
2. 经验共享在成绩之外，我们也积累了丰富的经验。
有哪些值得共享的经验故事？如何在挫折和困难面前不畏惧，坚持向前？3. 感悟反思每一个经历都值得我们学习和思考。
让我们共享在过去一年里的感悟和反思，以及对未来的规划和期许。
展望未来新一年：1. 目标设定在新的一年里，我们都希望能够取得更大的进步和成就。
让我们一起制定目标，明确自己的努力方向和奋斗目标。
2. 时间规划实现目标需要有明确的计划和安排。
让我们一起探讨如何科学合理地规划时间，以更有效地提升自己。
3. 实现途径目标确定了，计划也有了，接下来我们需要找到实现目标的途径和方法。
让我们共享有哪些实用的学习和工作方法，互相启发和帮助。
交流共享：在成长的道路上，我们总会遇到一些困惑和难题。
让我们共享在学习和生活中遇到的问题，以及自己是如何克服困难的，或者正在面对的困难有哪些无奈和无助。
2. 遇到困难的解决方案每一个困难之后都有解决的办法。
关于迎新年主题班会方案
策划组： 负责策划 班会活动， 制定活动 方案
宣传组： 负责班会 的宣传工 作，制作 海报、通 知等
物资组： 负责班会 物资的准 备和采购， 如装饰品、 奖品等
技术组： 负责班会 现场的技 术支持， 如音响、 灯光等
安全组： 负责班会 现场的安 全保障， 如疏散通 道、消防 设施等
制作宣传海报，张贴在学校公告栏、 班级门口等显眼位置
游戏目的：提高参与者的成语积累和反应能力
游戏时间：10-15分钟
游戏奖励：获胜者可以获得小礼品或积分奖励
游戏注意事项：注意控制游戏节奏，避免冷场或过于激烈
抽奖方式：随机抽取，公平公正
抽奖时间：安排在班会中间或结束 时
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
奖品设置：丰富多样，满足不同需 求
抽奖规则：明确抽奖规则，避免纠 纷
学校礼堂：宽敞明亮，适合大型活动 教室：方便布置，易于管理 户外场地：亲近自然，增加活动趣味性 社区中心：方便家长参与，增加互动性
班会准备工作
教室布置：气球、彩带、灯笼等装饰品 活动用品：游戏道具、奖品、音响设备等 食品饮料：糖果、饮料、水果等 安全保障：急救包、灭火器等应急物品
主持人： 负责主持 班会，引 导活动流 程
回顾班会内容，强调主题的重要 性
感谢大家的积极参与和贡献
鼓励大家继续保持积极向上的态 度
祝愿大家在新的一年里取得更好 的成绩
班会效果评估和总结
问卷调查：发放问卷，收集学生对班会的反馈和意见 观察记录：记录班会过程中的学生表现和互动情况 教师评价：教师对班会的效果进行评价和总结 学生自评：学生自我评估在班会中的表现和收获
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汇报人：
01 班 会 主 题 和 目 标
过年活动班会记录内容(3篇)
第1篇活动主题：欢庆新春，共度佳节活动时间：2023年1月15日（农历腊月二十四）活动地点：班级教室一、活动背景新春佳节是我国最重要的传统节日之一，为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，我们班级决定举办一场以“欢庆新春，共度佳节”为主题的班会活动。
二、活动准备1. 班主任：负责策划整个活动，协调各方资源，确保活动顺利进行。
2. 班级干部：协助班主任进行活动策划，负责活动现场的组织和协调。
3. 同学们：提前收集有关春节的文化知识，准备节目表演，布置教室环境。
三、活动流程1. 开场致辞（1）班主任致辞，对同学们的辛勤付出表示感谢，并祝愿大家新年快乐，学业有成。
（2）班长发言，介绍活动主题和流程。
2. 春节文化知识讲解（1）邀请班级同学担任主讲人，讲解春节的起源、习俗、传统美食等。
（2）播放有关春节的纪录片或短视频，让同学们更加直观地了解春节文化。
3. 节目表演（1）舞蹈表演：《欢天喜地过大年》（2）歌曲演唱：《恭喜恭喜》（3）小品表演：《拜年》（4）诗朗诵：《春节颂》（5）书法展示：同学们现场书写春联、福字，展示书法才艺。
4. 春联、福字赠送（1）同学们将自己书写的春联、福字贴在教室墙上，供大家欣赏。
（2）班主任为每位同学赠送一幅春联、一张福字，祝愿大家新年快乐。
5. 互动环节（1）猜灯谜：同学们轮流猜灯谜，猜对者可获得小奖品。
（2）知识问答：主持人提问有关春节的知识，同学们抢答，答对者获得奖励。
6. 总结发言（1）班主任对本次活动进行总结，对同学们的精彩表演表示感谢。
（2）班长发言，对同学们在活动中的表现给予肯定。
四、活动总结本次“欢庆新春，共度佳节”主题班会活动取得了圆满成功。
活动不仅丰富了同学们的课余生活，还增强了班级凝聚力，让大家在欢乐的氛围中感受到了浓厚的节日气氛。
以下是活动中的精彩瞬间：1. 同学们认真准备节目，展现了自己的才艺。
2. 班级氛围热烈，同学们积极参与互动环节。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
春节传统文化主题班会教案(通用11篇)
春节传统文化主题班会教案（通用11篇）春节传统文化主题班会教案 1第一课时教学目标：1、通过欣赏乐曲和学唱歌曲，感受春节热闹、欢腾的气氛，体会音乐丰富的表现力。
2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》，通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。
教学重、难点：1、在音乐中感受春节的热闹与欢腾。
2、用音乐去表现春节的热闹与欢腾。
教具准备：教材配套光盘多媒体课件各种春节饰品鼓锣其他的打击乐器教学过程：一1、媒体播放《好日子》MTV，带着课前准备要的“春节饰品”自由进教室。
2、听《晚会》的音乐。
师：我们来听段音乐，这段乐曲给你感觉是表现了一个怎样的场面？好像是什么时候？3、学生回答后，并请说说你们在过春节的时候都干些什么？4、观看录像“北方人过春节”，再次聆听乐曲，感受热闹气氛，了解春节的传统活动项目。
5、春节是热闹的、欢腾的，听！同样是这段音乐，它给你的感觉又是怎样的呢？听钢琴曲《晚会》。
6、学生比较后，谈谈自己的感受。
教师简要说明演奏乐器的不同，给人的音乐感受也是大不相同的。
7、今天，我们在此提前过一回简单的新年吧！播放乐曲（管弦乐演奏。
）学生拿出准备好的东西，随乐曲布置“新年教室”。
教师在黑板上写对联，上联：鞭炮声声锣鼓响。
下联：唱歌跳舞多欢畅。
横联：过新年。
8、布置好后，齐念对联。
（解决学唱歌曲中的难点句。
）二1、听歌曲《过新年》，提问：他们在干什么？从哪里听出来的？（让学生有目的的去聆听歌曲。
同时，了解歌词内容。
）2、教师提问：“咚咚咚咚锵”是什么声音？为什么在春节中会用上这两样乐器？3、教师出示这两种乐器，并示范演奏方法。
4、画面出示歌曲。
为歌曲加上这两种乐器伴奏：在“咚”上加鼓声，在“锵”上加锣声。
学生聆听，教师示范。
5、指名请几组（两位一组）上台演奏，其他小朋友徒手做。
6、学唱歌曲：①用“La”随琴模唱歌曲，提示学生正确的演唱姿势。
②教师范唱歌曲，从真实是声音中让学生感受歌曲。
迎元旦畅想未来班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年12月30日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师班级：高一（2）班---一、班会开场（随着欢快的音乐，同学们陆续进入多功能厅，班主任张老师微笑着站在讲台前，等待着班会的开始。
）张老师：（微笑）亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里欢聚一堂，共同迎接新年的到来。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位同学的到来。
新的一年即将来临，让我们在这个特殊的时刻，畅想未来，展望新的一年。
接下来，班会正式开始。
---二、新年寄语（张老师走上讲台，同学们安静下来，期待着新年的寄语。
）张老师：时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们即将告别2023年，迎来崭新的2024年。
在这里，我想对大家说几句新年寄语。
1. 珍惜时光：新的一年，希望大家能够珍惜每一分每一秒，努力学习，不断进步。
2. 心怀梦想：每个人都应该有自己的梦想，新的一年，希望大家能够明确自己的目标，为之努力奋斗。
3. 团结友爱：班级是一个大家庭，希望大家在新的一年里，互帮互助，共同进步。
---三、畅想未来（张老师话音刚落，同学们纷纷举手发言，畅谈自己的未来梦想。
）学生A：（兴奋）我梦想成为一名科学家，为我国的科技事业做出贡献。
学生B：（坚定）我希望成为一名医生，救死扶伤，帮助更多的人。
学生C：（憧憬）我想要开一家自己的书店，让更多的人爱上阅读。
学生D：（满怀信心）我梦想成为一名教师，用知识改变学生的命运。
...张老师：（微笑）同学们，你们的梦想都很有意义，我相信，只要你们努力奋斗，未来一定会实现。
---四、互动环节（为了活跃气氛，张老师组织了一个互动环节，让同学们分享自己在新的一年里想要达成的目标。
）张老师：接下来，我们进行一个互动环节，请同学们写下自己在新的一年里想要达成的目标，并分享给大家。
（同学们拿出纸笔，认真思考，写下自己的目标。
完成后，纷纷上台分享。
）学生E：（自豪）我的目标是在新的一年里，提高自己的英语水平，争取过四级。
学生F：（认真）我希望能够学会一门乐器，丰富自己的业余生活。
迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇）
迎新年庆元旦主题班会教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三.活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好!乔：2015的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：2015的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
乔：当日历又翻开新的一页;高：当小树又增加一个年轮;高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔：学校生活既紧张又活泼，高：学校生活既辛苦又快乐，乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。
合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。
感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！四.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
2024年“美好圣诞迎新年”初一班主题班会方案
2024年“美好圣诞迎新年”初一班主题班会方案：
主题：团结奋进，共创未来
活动一：主持人开场介绍欢迎词，回顾过去一年学习生活点滴，展望新年美好期许，激发全班热情。
活动二：学生表演节目，包括歌曲、舞蹈、朗诵等多样形式，展现团结向上的精神风貌。
活动三：互动游戏环节，通过有趣的小组竞赛，促进交流互动，增强班集体凝聚力。
活动四：学生互选“光荣榜”，通过同学投票评选出“最佳笑匠”、“最勇敢者”等奖项，鼓励学生积极进取。
活动五：制作愿望小册子，鼓励每位同学写下新年期许和美好祝福，在小册子上相互交换，共同见证成长和希望。
活动六：全员合影留念，记录下这一刻的欢乐和团结，为新年的到来画上美好的开端。
活动七：传达班级管理政策和重要事项，建立起良好的管理秩序，共同维护班级和谐稳定。
活动八：老师分享励志故事和成功经验，激励学生树立远大目标，砥砺前行。
活动九：结语致辞，主持人总结本次班会活动，并展望未来更美好的发展，号召全体同学团结一心，共同努力。
通过以上方案的实施，相信能够为初一班的“美好圣诞迎新年”主题班会增添更多欢乐和正能量，让每位同学在团结奋进中收获快乐
和成长，为班集体的发展增添动力和活力。
让我们以团结奋进、共创未来的精神，迎接新的一年，创造更加美好的明天！。
我们的春节主题班会教案
我们的春节主题班会教案我们的春节主题班会教案（精选6篇）传统节日传承了中国的历史风俗习惯，积淀了丰富的中国传统美德，蕴藏着丰富的民族文化内涵，是宝贵的思想道德资源。
以下是我们的我们的我们的春节主题班会教案（精选6篇），供大家学习参考：我们的春节主题班会教案篇1活动背景：春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。
这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而，青少年队员虽然热切盼望春节长假，但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝，而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。
针对队员们缺乏对传统文化感知的现象，加深他们对中华传统文化的了解，特召开这次主题队会。
我街道泰南完小各中队成员实际情况比较特殊，如三(1)中队共有队员30人，有22位队员集中来自云南、湖南、贵州,其中含有土家族和苗族。
因此，对于春节的习俗、食俗等都有很大差异。
本次中队活动关注队员发展，重视队员主体地位，以队员为主，采用队员主持、队员负责、人人参与。
在中队活动中，倡导队员主动参与、乐于探究、勤于动手，给孩子一个足够展示自己的舞台。
活动目的：1、通过这次主题队会，让队员作为一个炎黄子孙，能更多地了解春节，深切感受春节的文化内涵，积极过一个有意义的春节。
2、通过这次主题队会，感受中国传统节日的魅力，增强队员对传统文化的认同感。
3、通过队员对春节民俗等的了解，引导和激励队员传承中华文明，弘扬传统文化，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。
活动时间：2013年1月25日活动地点：三年级教室活动主持：泰南完小三年级章鑫悦、田海燕活动准备：1、把队员按照各自地域分成四个小队，分别是：浙江队、湖南队、云南队和贵州队，四个小队分工合作完成任务。
2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。
(班主任专用)“展望未来、喜迎新年”主题班会教案
（班主任专用）“展望未来、喜迎新年”主题班会教案第一章：班会背景与目的1.1 班会背景：时间：新年之际地点：班级教室事件：迎接新年的到来，展望未来的学习和生活1.2 班会目的：帮助学生理解新年的意义，增强班级凝聚力激发学生对未来的憧憬和规划，提高学习动力培养学生的团队合作能力和创造力第二章：活动准备2.1 物质准备：教室布置：挂起红灯笼、彩带等新年装饰准备新年礼物：小礼物或卡片，用于学生之间互赠祝福2.2 活动准备：学生分组：将学生分成若干小组，每组人数适中确定活动流程：设计班会活动的具体流程和时间安排第三章：活动流程3.1 开场仪式（5分钟）班主任致辞：欢迎学生参加班会，简述班会主题和目的学生代表发言：邀请一位学生代表分享对新年的祝福和期待3.2 小组活动（10分钟）学生分组讨论：每组学生围绕新年的意义和未来的展望展开讨论，分享自己的想法和计划小组展示：每组学生代表向全班展示讨论成果，可以用图片、卡片等形式展示3.3 创意展示（10分钟）学生创意展示：邀请几位学生展示自己的新年创意作品，如绘画、手工制作等点评和奖励：班主任对学生的创意作品进行点评，给予肯定和鼓励3.4 互赠祝福（5分钟）学生互赠礼物：学生之间互相赠送准备的新年礼物或卡片，表达对彼此的祝福和感谢分享感受：邀请几位学生分享收到礼物的感受和喜悦第四章：总结与展望4.1 班级总结（5分钟）班主任总结：回顾班会的亮点和收获，强调新年的意义和未来的展望学生代表发言：邀请一位学生代表分享对班级未来发展的建议和期望4.2 班级展望（5分钟）学生展望：每位学生写下自己对未来的展望和目标，可以是学习、生活等方面的悬挂展望卡：将学生的展望卡悬挂在教室的特定区域，作为班级共同的期望和鼓励第五章：教学反思与改进5.1 教学反思：反思班会的组织和进行，考虑其中的优点和不足之处思考如何改进班会，使其更加有趣和有意义5.2 学生反馈：收集学生对班会的反馈和意见，了解他们的需求和期望根据学生的反馈进行改进，调整班会的内容和形式第六章：活动拓展与延伸6.1 班级主题日活动：在班会后的日子里，安排一次班级主题日活动，让学生进一步深入思考和交流关于未来的话题。
迎新年主题班会教案(优秀模板5篇)
迎新年主题班会教案（优秀模板5篇）迎新年主题班会教案第1篇活动主题：“辞旧迎新，放飞梦想”活动目的：通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感恩老师、父母、小伙伴的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
活动准备：ppt活动过程：一、进行出旗仪式。
二、主持人宣布活动开始。
三、活动过程：1、主持人：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
今天，是共同的畅想让我们相聚在一起。
今天，是我们共同走过了一年的终点，也是我们畅想新一年的开始。
今天，让我们迈着有力的步伐登上庆元旦的舞台。
2、主持人：我们的班级，一个温馨的班集体，一个充满真诚的家园。
五彩的光环围绕在他的身旁，而他也期待我们有精彩的表演。
3、主持人：首先给大家带来的是同学们歌曲展示节目4、小组展示。
5、主持人：接下来我们进行一个有趣的(猜谜、脑筋急转弯)活动，答对有奖哦!请大家注意：只有听到出题的同学说“抢答”，才可以举手，如果同学们在下面说视为无效。
6、主持人：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
7、主持人：下面请各小组代表带来的节目，以此表达我们的感谢。
8、主持人：亲爱的同学们，在这个辞旧迎新的日子里，让我们写下自己新年的愿望，为父母、老师和小伙伴们送去新年的祝福。
(音乐ppt)9、请老师为我们献上新年致辞和讲话和讲话和讲话和讲话。
10、齐唱《新年快乐》11、主持人：同学们，努力吧!希望我们共同学习，共同进步。
在新的一年里取得更加优异的成绩，更上一层楼!“辞旧迎新、放飞梦想”主题班会到此结束，谢谢大家!四、进行退旗仪式。
“庆元旦迎新年”主题班会文章“庆元旦迎新年”主题班会迎新年主题班会教案第2篇一、活动目的：通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。
携手迎新年,喜迎新篇章 主题班会目的
主题班会：携手迎新年，喜迎新篇章一、概述新年即将到来，对于我们每一个人来说，都意味着新的开始和新的希望。
在这个特殊的时刻，我们举行主题班会，共同携手迎接新年的到来，共同展望新的篇章。
二、回顾过去1. 2021年，对于我们来说是不平凡的一年。
在这一年里，我们经历了许多挑战和困难，但我们也取得了许多成绩和进步。
2. 在学业上，我们每个人都付出了努力，取得了一定的成绩。
在校园活动和社会实践中，我们也积极参与，展现了团队合作和奉献精神。
3. 在这一年里，我们也经历了不少困难和挫折，但我们没有被打倒，而是坚持不懈地努力前行，展现了坚韧不拔的品质。
三、展望未来1. 新的一年即将到来，我们要展望未来，充满信心和期待。
新的一年，意味着新的开始和新的挑战。
我们要做好准备，迎接新的挑战。
2. 在新的一年里，我们要继续努力学习，不断提升自己的能力和素质。
要培养良好的学习习惯，积极参与各项活动，发展自己的兴趣爱好。
3. 在新的一年里，我们要更加团结，互相帮助，共同进步。
要发扬团队精神，积极参与班级活动，建设和谐的班集体。
4. 在新的一年里，我们要树立崇高的理想和远大的志向，努力做一个对社会有益的人，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。
四、共同目标1. 在座的各位同学，让我们共同携手迎接新年的到来，共同展望新的篇章。
让我们立下共同的目标，共同努力，共同进步。
2. 让我们共同努力，争取更好的成绩，迎接未来的挑战。
让我们共同努力，建设和谐的班集体，让我们的班级更加美好。
3. 在座的各位同学，让我们积极参与班级活动，展现自己的风采和才华。
让我们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
五、结束语新的一年即将到来，让我们怀着对未来的期待和信心，共同携手迎接新年的到来，共同展望新的篇章。
让我们共同努力，共同进步，共同创造更加美好的明天。
祝愿我们所有人在新的一年里取得更大的进步和成就！六、培养自律和责任意识1. 在迎接新年之际，我们更需要培养自律和责任意识。
2024年庆新年主题班会
2024年庆新年主题班会尊敬的老师和亲爱的同学们，大家下午好！____年就要过去了，新的一年即将来临。
作为这个团队的一员，我感到非常荣幸能够在这个特殊的时刻与大家分享我们班级的2023年庆新年主题班会。
我相信，每个人都怀着对新的一年的希望和憧憬，以及对过去一年的总结和回顾，来参加这次班会。
首先，我想分享一下我们班过去一年的成就和经历。
____年，作为一年级的我们经历了很多的起起落落，但是最终我们团结一致，取得了许许多多的成绩。
在学术方面，我们班有许多同学在各个科目上都取得了优异的成绩，他们努力学习，积极参与，展现出了优秀的学风。
在体育方面，我们班的足球队和篮球队在校内外的比赛中表现出色，取得了许多的胜利。
在文艺方面，我们班的话剧表演获得了一等奖，学生会的音乐会也受到了同学们的热烈欢迎。
这些成就离不开每一位同学的努力和老师们的指导，让我们为自己感到自豪和骄傲！____年的岁月荏苒，我们弥足珍惜。
在这一年里，我们经历了疫情的考验，但是我们班也展现出了团结互助的精神。
每当有同学面临困难，其他同学总会伸出援手，帮助他们渡过难关。
我们班团结的精神也深深地感染了老师，让他们对我们更加信任和支持。
在这一年里，我们也经历了许许多多的挑战和困难，但是我们没有退缩，一直在努力向前。
这些经历让我们学会了坚持和勇敢，让我们更加成熟和自信。
2023年即将到来，新的一年我们又将面对各种挑战和机遇。
在这个班会上，我想借此机会鼓励大家在新的一年里坚持努力和追求梦想。
相信每个人都有自己的目标和梦想，而实现这些目标和梦想的关键就是努力和坚持。
请大家在新的一年里，继续保持积极向上的状态，克服困难，超越自我，为自己的梦想不断努力。
同时，希望大家能够团结一心，共同协作，发扬班集体的精神，共同创造一个更加美好的未来。
2023年是一个新的起点，也是我们展现自我的机会。
让我们共同努力，相互鼓励，共同成长，共同进步。
让我们以饱满的热情和坚定的信心，面对新的一年，迎接新的挑战。
春节活动主题班会教案5篇文小秘
春节活动主题班会教案5篇通过在班级内设计以春节为主题的班会,有利于让同学们在活动中更加深刻的认识和了解春节文化知识。
下面是小编整理的春节活动主题班会教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴。
更多春节相关内容推荐↓↓↓2023春节祝福语精选100句欢度春节宣传标语精选80句2023春节传统文化习俗介绍2023虎年春节七字对联带横批100副春节活动主题班会教案1【活动设计】正月里一、活动目标1、知道正月是一个热闹的月份，感受正月里的喜庆气氛。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
3、尝试与他人合作制作花烛二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等三、活动过程1、观看录像，感受正月里(春节、元宵节)的节日(1)观看有关中国传统节日的录像，让幼儿积，让幼儿让幼儿积累更多的经验。
(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。
例如：除夕夜之前家家户户张贴春联、门神，有的还挂上大红灯笼，小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。
除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴，看春节联欢晚会。
2、谈话活动，回忆自己过节的情况。
(1)“孩子们，刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛，我看到你们都很高兴，那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”(2)孩子回忆讲述自己过节的情况。
(3) 正月五看花灯，吃元宵汤圆，小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”(4)孩子讲述过元宵节。
认识各种花灯，激发幼儿自己制作花灯的兴趣(5)欣赏花灯，说说自己喜欢的花灯的名称。
(6)讨论制作花灯的程序，尝试制作花灯，教师指导，提示幼儿合作制做展示作品，欣赏评论。
四、活动延伸将幼儿的作品布置在元宵灯会上，供大家欣赏，鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。
春节活动主题班会教案2活动目的：1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情，并提高口头表达能力。
2、学习春节中蕴含的民族文化，可增强学生对春节的认识、理解和感情。
3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。
喜迎新年主题班会教案
喜迎新年主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解新年的起源、习俗和庆祝方式，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的心态，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的动手能力和创新能力，培养审美观念。
二、教学内容1. 新年的起源和习俗2. 庆祝新年的方式3. 制作新年装饰品4. 开展新年活动5. 分享新年感悟三、教学重点与难点1. 重点：了解新年的起源、习俗和庆祝方式，制作新年装饰品，开展新年活动。
2. 难点：创新装饰品设计，组织有意义的新年活动。
四、教学准备1. 教师准备：相关新年资料、装饰品制作材料、活动道具。
2. 学生准备：每人准备一份新年礼物，提前了解新年的相关知识。
五、教学过程1. 导入：教师简要介绍新年的起源和习俗，激发学生的兴趣。
2. 新年知识问答：学生分享自己了解的新年知识，教师点评并补充。
3. 制作新年装饰品：教师引导学生动手制作装饰品，培养学生创新能力。
4. 班级新年活动：组织有趣的班级活动，如新年歌曲演唱、舞蹈表演等。
5. 分享新年感悟：学生分享自己在过去一年的成长和收获，展望新的一年。
7. 总结：教师总结本次班会内容，强调新年寓意，鼓励学生积极面对生活。
教学评价：通过学生参与度、装饰品制作质量、活动组织情况等方面进行评价。
六、教学延伸1. 组织学生参观传统文化展览，深入了解新年的各种习俗和庆祝方式。
2. 邀请家长参与班级新年活动，增进家校联系。
3. 开展新年主题的艺术创作活动，如绘画、剪纸等，展示学生才华。
七、教学反思1. 教师在课后对本次班会进行反思，总结教学过程中的优点和不足。
2. 学生填写班会反馈表，提出意见和建议，以促进班级活动的改进。
八、教学资源1. 新年相关资料：包括新年起源、习俗、庆祝活动等图文并茂的资料。
2. 装饰品制作材料：如彩纸、彩球、彩带等。
3. 活动道具：如灯笼、对联、福字等。
九、教学时间1. 班会时间：1课时（40分钟）2. 制作装饰品时间：课余时间（自愿参与）十、教学建议1. 教师在教学过程中要注重引导学生主动参与，提高课堂互动性。
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迎新年主题班会
下面由就由本人为大家整理的迎新年主题班会，仅供参考~
一.活动目的:
1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二.活动地点:本班教室。
三 .活动准备:布置教室,体现节日气氛。
准备好活动中需要的东西
四.活动过程:
1、中队报告人数。
2、队长(教师)“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
全班齐读《新年好》
新年好啊
新年好啊
祝福大家新年好
我们唱歌我们跳舞
祝福大家新年好
3.班主任致新年贺词。
亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐,
身体健康,学习进步。
4.新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)了解别的国家是怎样过新年的?
5.游戏:
冲破封锁线
(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。
)
6.尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
8.我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
9、游戏:踩气球。
(一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师:亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2020送走,迎面走来的是崭新的2020年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
五.纸条送祝福。
最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步,天天有快乐。
庆元旦主题队会到此结束!。