实习教师个人工作计划
实习教师工作计划 15篇
实习教师工作计划 15篇实习教师工作计划 1一、指导思想:根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。
二、学生情况分析1、学生正处于变声期,唱歌较困难。
2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。
3、学生对音乐的学习,观念不正确。
三、工作任务:1、音乐教材课堂教学,每班每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
四、教学目标1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。
使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。
五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的"教"与"学"过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。
3注重导入部分的设计,以"引趣"贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。
音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的学生音乐学习。
在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴望自己做到了。
音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!实习教师工作计划 2作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
语文实习教师个人实习工作计划
一、实习目标1. 提高教育教学能力,掌握语文教学的基本方法和技巧。
2. 培养学生的语文素养,激发学生的阅读兴趣和写作热情。
3. 提升自己的教育教学理论水平,为今后从事教育工作打下坚实基础。
二、实习内容1. 学习教育教学理论,了解语文教学的基本规律和方法。
2. 观摩优秀教师的课堂教学,学习他们的教学经验和技巧。
3. 参与备课、授课、批改作业等教学环节,提高自己的教育教学能力。
4. 开展丰富多彩的语文课外活动,培养学生的语文素养。
5. 进行教学反思,总结经验教训,不断改进教学方法。
三、实习时间安排1. 实习初期(1-2周):主要进行听课、观摩优秀教师的课堂教学,了解学校的教学环境、师资力量等。
2. 实习中期(3-8周):参与备课、授课、批改作业等教学环节,积累实践经验。
3. 实习后期(9-12周):开展语文课外活动,总结实习经验,撰写实习报告。
四、具体实施步骤1. 第一阶段(实习初期):认真听课,做好笔记,了解课堂教学的基本流程和技巧;参加教研活动,与教师交流教学心得;了解学校的教学环境和师资力量。
2. 第二阶段(实习中期):参与备课,与指导教师共同研讨教学内容和方法;尝试独立授课,锻炼自己的教学能力;批改作业,关注学生的学习情况,及时发现并解决问题。
3. 第三阶段(实习后期):开展语文课外活动,如阅读分享、写作比赛等,激发学生的兴趣;撰写教学反思,总结经验教训,为今后教学工作做好准备。
4. 实习报告撰写:在实习结束后,结合实习经历,撰写实习报告,总结实习过程中的收获和不足。
五、预期成果1. 掌握语文教学的基本方法和技巧,提高教育教学能力。
2. 培养学生的语文素养,激发学生的阅读兴趣和写作热情。
3. 撰写实习报告,为今后从事教育工作提供参考。
六、注意事项1. 严格遵守学校规章制度,尊重学生,关爱学生。
2. 积极与指导教师沟通,虚心请教,不断改进教学方法。
3. 关注学生的个体差异,因材施教,提高教学质量。
实习教师月报总结及工作计划
一、月报总结本月,作为一名实习教师,我积极参与了学校的教学工作,努力适应教师角色,现将本月工作总结如下:1. 教学准备本月,我认真备课,结合教材和学生的实际情况,制定了详细的教学计划。
在备课过程中,我积极向有经验的教师请教,不断完善自己的教学方法。
同时,我还利用网络资源,收集了丰富的教学素材,以提高课堂效果。
2. 课堂教学在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,努力营造轻松、活跃的课堂氛围。
通过提问、讨论、小组合作等方式,引导学生主动参与学习。
在授课过程中,我关注学生的个体差异,针对不同学生的学习需求,给予个性化的指导。
3. 课后辅导针对学生在课堂上的学习情况,我及时给予课后辅导。
对于学习有困难的学生,我耐心解答他们的疑问,帮助他们克服学习难题。
同时,我还积极与家长沟通,了解学生在家的学习情况,共同促进学生的全面发展。
4. 教学反思本月,我认真反思了自己的教学工作,发现以下不足:(1)课堂管理能力有待提高,有时对学生的纪律要求不够严格。
(2)个别学生的学习方法尚未找到,需要进一步关注和指导。
(3)课堂互动环节较少,学生的主体地位有待加强。
二、工作计划针对本月的工作总结,我制定了以下工作计划:1. 提高课堂管理能力(1)学习课堂管理方法,掌握有效管理课堂的技巧。
(2)加强与学生、家长的沟通,共同营造良好的学习氛围。
2. 关注学生个体差异(1)针对不同学生的学习需求,制定个性化的辅导计划。
(2)关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的心理问题。
3. 加强课堂互动(1)设计多样化的教学活动,激发学生的学习兴趣。
(2)鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的合作精神。
4. 深入教学研究(1)学习先进的教学理念,不断丰富自己的教学方法。
(2)关注教育教学改革动态,提高自己的教育教学水平。
5. 积极参加教研活动(1)积极参与学校组织的教研活动,与同事共同探讨教育教学问题。
(2)主动请教有经验的教师,学习他们的教学经验。
教师实习计划汇总7篇
教师实习计划汇总7篇教师实习计划篇1一、情况分析本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足。
所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。
新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。
新东能力有更大的提高。
同时,通过,为,传授与学生生活密切联系的地理知识搜集整理,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。
二、具体工作1、抓好常规地理课堂教学。
认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练,做到全批全改。
2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。
3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。
4、积极参加计算机培训并不断自学,提高课件的制作水平,争创优秀课件。
5、申请购置教学必备的地理教具,软件。
做好器材的登记,使用,保管工作。
6、积极参加教研教改活动,在教研处,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。
7、教学中关注学生的身心发展。
结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。
8、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。
9、参加听课评课活动。
虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。
10、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。
11、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。
注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
教师实习计划篇2为了搞好教育教学质量,把工作推向一个新的台阶,提高教师的授课水平及自身素质,在此根据国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革,并注意整合教学,更新教学观念,研究探索教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,特制定如下教学实习工作计划:一、理论学习,明确实习方向。
实习指导教师工作计划(精选5篇)
实习指导教师工作计划(精选5篇)实习指导教师工作计划篇2新的学期又起头了,为了使教学工作顺遂有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学打算如下:一、提高教学质量。
要提高教学质量,关头是上好课。
为了上好课,我抉择做好下面的工作:(一)课前筹备:备好课。
1、当真钻研教材,对教材的根基思惟、根基概念,每句话、每个字都弄清楚,体味教材的结构,重点与难点,把握常识的逻辑,能运用自如,知道应填补哪些资料,若何才能教好。
2、体味学生原有的常识手艺,他们的乐趣、需要、体例、习惯,进修新常识可能会有哪些坚苦,采纳响应的预防法子。
3、考虑教法,解决若何把已把握的教材教授给学生,搜罗若何组织教材、若何放置每节课的勾当。
(二)课堂上的情形。
组织好课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注重,使其连结相对不变性,同时,激发学生的激情,使他们发生愉悦的心境,缔造精采的课堂空气,课堂说话精练了然,战胜以往教学中存在的短处,课堂提问面向全体学生,注重激发学生进修的乐趣,课堂上讲练连系,安插好家庭功课,功课少而精,减轻学生的承担。
二、做好课后教育。
要提高教学质量,还要做好课后教育工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在进修上不能按时完成功课,有的学生记错功课。
针对这种问题,抓勤学生的思惟教育,并使这一工作贯彻到对学生的进修指导中去,还要做好对学生进修的教育和辅佐工作,尤其在后进生的转化上,对后进生全力做到从友善起头,从歌咏着手,所有的人都巴望获得别人的理解和尊敬,所以,和差生扳谈时,对他的处境、设法暗示深刻的理解和尊敬,还有在攻讦学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的营业水平。
积极介入听课、评课,虚心向同业进修教学体例,博采众长,提高教学水平。
在新学期的工作中,我会培育自己有多种乐趣快乐喜爱,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不竭扩宽常识面,为教学内容注入新奇血液。
总之,在此后的教育教学工作中,我将更严酷要求自己,全力工作,发扬利益,更正错误谬误,全力提高自己的教育教学水平。
教师实习工作计划
教师实习工作计划•相关推荐教师实习工作计划(精选20篇)时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻我们需要开始制定一个计划。
计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编收集整理的教师实习工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师实习工作计划篇1一、思想政治方面1.加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。
教学实习的工作计划(通用8篇)
教学实习的工作计划(通用8篇)教学实习的工作计划1一、实习目的1.把大学三年的专业知识、基础理论、教师技能作为一次演练来检验和巩固,再踏上真正的教学岗位。
观察了解实习学校教师的具体工作,向优秀教师学习,提高正常技能,获得实际工作经验。
2、检查自己专业知识、专业技能的不足,及时调整与改进,为早日成为称职的人民教师而努力。
培养在实际工作中发现问题、分析问题、设计和实施问题、独立解决问题的能力。
3、在教育实习中,提高人际交往能力、协调组织能力、任务执行能力,实际动手能力,培养团队精神、合作精神,增强责任感、使命感。
二、实习时间安排和主要任务要求1、准备阶段:6月下旬至9月20日钻研新课标、教学大纲和教师参考书等资料,搜集积累相关的教学资料,认真备课,编写详细教案。
完成五个一,根据教育要求认真学习教育实习相关文件,学习教学论和班主任工作在理论知识,阅读教育学、心里学等相关书籍,进行试讲微格教学,练好三笔字等。
2、见习阶段:第一周9月20日至9月25日(1)听实习学校领导介绍学校基本情况,特别是实施素质教育情况,本学期工作计划和学校在管理、教改、科研方面的经验和特色。
(2)积极与学生相处,参加班级活动,了解学生情况,在原班主任的指导下制定班主任的工作计划。
(3)旁听原任课老师的课,参加科组教研活动,并在指导教师指导下备课、预讲。
3.综合实习期:9月26日至11月8日。
包括教学实习、班主任实习、教育调查工作三个方面。
(1)备课:A、在原任教师指导下,认真细致地钻研各学科的课程标准和教材,熟悉教学内容,明确任教课题及本单元内容在教学大纲中的地位和作用;了解学生原有的知识、技能水平、思想状况、学习兴趣、方法和习惯。
B、在掌握教材内容和了解学生学习特点的基础上,确定本堂课的教学目标、重点、难点、教学方法、手段及教学过程安排。
C、编制教案。
教案要写明课题、教学目标、教学内容、教学方法、所用的现代教育技术、教具的准备及教学过程。
实训教师个人年度工作计划5篇
实训教师个人年度工作计划5篇实训教师个人年度工作计划1学期教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。
从学习的意义上来说,教师也是学生。
因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育,自觉提高的平台。
我将树立新课程理念,初步实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力。
一、研修目标和内容:1、进一步研读《语文、数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的基本理念。
2.学习新教材,进入新教材,把握教材特点。
3、结合学情,探索语文教学的有效途径,提高语文教学质量,培养学生学习语文的能力。
4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5.更好地利用多媒体教学,突出重点,突破难点。
二、研修方式(1)专题培训交流研讨、教学设计、讲座点评等。
,并将培训学习与自身教育教学实践紧密结合。
(2)专题总结本文结合自己的教学实践和经验,探索和总结了优化教学过程的基本原则,培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式,在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准。
分析并系统整理其他老师的专题总结、论文、教案。
(3)网上学习充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。
三、研修内容(一)积极参加教师集体学习活动。
1、认真参加每周一次的教研活动,做好学习笔记,与专家、学者、其他教师主动交流。
2、参加教师读书活动。
补充新知识,改变理念,开拓眼界,并做好读书笔记。
3.积极参加教研室组织的公开课听课评课活动。
(2)进行独立研究1.在研读《语文、数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。
2.要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,达到掌握传授知识的深浅程度。
3.在传授知识的同时,更要注重对学生语文素养的培养,及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
4.认真总结课改中遇到的`实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。
教师个人实习工作计划(7篇)
教师个人实习工作计划(7篇)老师个人实习工作打算〔精选7篇〕老师个人实习工作打算篇1一、指导思想:本学期,我校的教学工作连续以课程改革为中心,以课堂教学,老师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学讨论,切实提高老师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。
二、详细工作:(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于老师,课改良展如何,关键又在于老师,因此,抓好老师队伍建设,提高全校老师的整体素养是特别重要的。
1、落实"蓝青工程",做好新老师的在岗培训工作。
学校努力为新老师制造的学习机会,供应宽阔的学习空间,使新老师尽快适应教学工作。
2、结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作,制造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到熬炼,提高力量,在辅导区,北塘区脱颖而出。
3、鼓舞并催促老师注意理论学习,自觉学习教育教学杂志,仔细做好摘抄(5000字以上),并加强学校内老师间的互相听课,每学期听本校的课不少于10节。
4、组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。
5、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进老师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化,制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高老师素养。
6、主动组织老师参与省,市,区各学科的论文,案例等各种竞赛,使老师在参与竞赛的过程中有所收获,得到提高。
(二)立足课堂,深化教学改革课堂是实施素养教育的主阵地,课堂教学改革是教学永久的主题,提升老师教学水平是深化推动素养教育,全面提高同学素养的主攻方向。
本学期我们必需以改革教学方法为突破口,确立"以人为本"的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,班级组听课,学科组听课,评课等活动,加强教学讨论,提高老师的上课,评课力量,提高每一堂课的效益。
1、加强集体备课。
班级组老师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位老师的才智,相互取长补短,从而保证课堂四非常钟的有效性。
实习教师工作计划15篇
实习教师工作计划15篇实习教师工作计划1我的具体工作是担任大关职中49班、57班和62班共计85名学生的实习带队工作。
学生实习是学校通过校企合作,充分利用企业的技术、设备及环境等资源,培养学生的动手能力,提高学生综合素质,提高就业竞争能力,帮助学生顺利走上工作岗位的重要手段,提高专业技能的重要环节。
也是学生理论联系实际,提高分析问题、解决问题能力的重要途径。
为了圆满完成该项工作任务,特制定工作计划如下,请学校给予指正。
一、学生管理负责实习生思想、业务、生活方面的指导工作,配合实习单位加强对学生实习安全的教育,努力培养实习生的独立工作能力,提高职业道德,帮助实习生完成实习任务。
以高度的责任心,全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全,加强对学生法制教育、行为规范教育和劳动纪律、生产安全、自救自护及心理健康等方面的教育,提高学生的自我保护能力;针对学生在实习过程中的表现,通过开展各种活动,减轻学生因从学生向员工身份的转变而产生的身心压力,保证学生实习工作的稳定;加强与学校和学生家长的沟通与联系,协调解决学生在工作、生活、学习中出现的困难和要求。
具体工作计划如下:1、到企业后按照企业的安排,组织并安排学生到各个寝室。
2、将各个寝室人员清单整理后张贴在门上,并推选出室长,负责人员查到和卫生安排等。
配合企业宿舍管理人员的相关工作。
3、登记学生新换的手机号码以及家长电话号码,并将记录反馈回校方。
4、学生上班期间,到各个岗位查看学生到岗情况,了解学生工作情况等。
5、早晚到寝室督促学生按时作息。
6、做好平时及周末外出学生的请假跟踪工作。
7、每周将工作情况及学生动态及时返馈到学校,请求学校协助处理相关问题。
8、对于在实习中自动辞职及被开除的学生,首先与学生核实,做好学生相关工作。
再与学生家长取得联系,取得家长与学校同意之后,由家长承担学生返回期间的安全责任,最后与企业办理好各种交接手续,组织买票并亲自将学生安全送到车上。
教师实习跟岗个人工作计划
一、前言作为一名即将踏上教师岗位的实习生,我深知实习跟岗是理论与实践相结合的重要环节。
为了确保实习期间的学习效果,提高自己的教育教学能力,特制定以下个人工作计划。
二、实习目标1. 熟悉教育教学理论,掌握教育教学方法,提高自己的教育教学能力。
2. 了解学生心理,关爱学生,与学生建立良好的师生关系。
3. 培养自己的职业素养,树立正确的教育观、学生观和教师观。
4. 积累教育教学经验,为今后的教学工作打下坚实基础。
三、实习内容1. 观摩优秀教师的教学活动,学习他们的教学方法和技巧。
2. 参与备课、上课、批改作业等教学环节,提高自己的教育教学能力。
3. 与指导教师沟通交流,请教教育教学问题,获取指导建议。
4. 关注学生心理健康,开展心理健康教育活动,培养学生的综合素质。
5. 参与学校组织的教研活动,提升自己的教育教学理论水平。
四、实习时间安排1. 第一阶段(1-2周):适应实习环境,熟悉学校规章制度,了解班级学生情况。
2. 第二阶段(3-4周):观摩优秀教师的教学活动,记录教学心得。
3. 第三阶段(5-8周):参与备课、上课、批改作业等教学环节,积累教育教学经验。
4. 第四阶段(9-12周):与指导教师沟通交流,请教教育教学问题,获取指导建议。
5. 第五阶段(13-16周):关注学生心理健康,开展心理健康教育活动,培养学生的综合素质。
6. 第六阶段(17-20周):参与学校组织的教研活动,提升自己的教育教学理论水平。
五、实习总结与反思1. 每周撰写实习心得,总结自己在教育教学方面的收获与不足。
2. 实习结束后,撰写实习总结报告,对实习期间的学习、工作、生活进行全面总结。
3. 分析自己在教育教学方面的优点和不足,制定改进措施,为今后的教学工作做好准备。
六、注意事项1. 严格遵守学校规章制度,尊敬领导、团结同事、关爱学生。
2. 认真备课,精心设计教学活动,提高课堂教学质量。
3. 注重学生个体差异,因材施教,关注每个学生的学习成长。
实习教师个人工作计划5篇
实习教师个人工作计划5篇实习总结,就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
下面是精心推荐的实习教师个人工作计划,仅供参考,欢迎阅读!实习教师个人工作计划一初一年级是学生从小学生向初中生身份转变的一个重要阶段,学生对初中学习、生活等方面的适应能力各有差异,尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增,从而对初中学习感到无所适从。
为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养所带班级“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定实习期间(_周)的工作计划如下:一、班级情况分析班主任工作实习班级——初一(_)班的各方面情况来看,本班总体还是不错的。
全班共有__位同学,班风积极健康,学生积极团结,班干部的工作能力较强,责任心较强,能协助班主任处理班级大小事情,同学服从班干部管理,卫生工作做得较好,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯和生活习惯;作业存在完不成等现象,作业上交时间比还是比较准时,早读课和课间操各同学都遵守纪律,早上和下午暂时都还没有出现过迟到和早退的现象;平时上课期间查堂时都没有发现有谁特别不遵守课堂纪律的行为,本学期应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、实习期间班主任工作目标1、引导学生进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
培养学生热爱劳动,维护班集体荣誉的思想观念。
2、构建良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4、协助原班主任指导培养班级小干部。
5、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。
三、针对以上目标与任务采取的主要措施和方法(一)抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。
学前实习教师个人工作计划
一、前言作为一名学前教育专业的实习生,我深知实习是理论与实践相结合的重要环节。
为了更好地完成实习任务,提高自己的教育教学能力,现将我的个人工作计划如下:二、实习目标1. 熟悉幼儿园环境,了解幼儿园的规章制度,为今后的工作奠定基础。
2. 掌握幼儿教育的基本理论和方法,提高教育教学能力。
3. 培养良好的职业道德和职业素养,树立正确的教育观。
4. 与同事、家长建立良好的沟通与合作关系,共同促进幼儿的全面发展。
三、实习内容1. 熟悉幼儿园环境(1)了解幼儿园的布局、设施和设备。
(2)熟悉幼儿园的规章制度,遵守园规,树立良好的师德形象。
2. 学习幼儿教育理论(1)阅读幼儿教育相关书籍,掌握幼儿教育的基本理论。
(2)参加幼儿园组织的培训活动,提高自己的教育教学水平。
3. 教学实践(1)协助带班老师组织日常教学活动,参与备课、试讲、评课等环节。
(2)根据幼儿年龄特点和兴趣爱好,设计并实施教学活动。
(3)观察幼儿在活动中的表现,及时调整教学策略。
4. 与家长沟通(1)主动与家长联系,了解幼儿在家的表现。
(2)与家长共同探讨幼儿教育问题,共同促进幼儿的成长。
5. 团队合作(1)与同事保持良好的沟通,共同完成幼儿园的各项任务。
(2)积极参加幼儿园组织的活动,为幼儿园的发展贡献自己的力量。
四、实习计划实施步骤1. 第一阶段(实习初期)(1)熟悉幼儿园环境,了解园规,遵守园规。
(2)参加幼儿园组织的培训活动,学习幼儿教育理论。
2. 第二阶段(实习中期)(1)协助带班老师组织日常教学活动,参与备课、试讲、评课等环节。
(2)根据幼儿年龄特点和兴趣爱好,设计并实施教学活动。
3. 第三阶段(实习后期)(1)与家长沟通,了解幼儿在家的表现。
(2)与同事保持良好的沟通,共同完成幼儿园的各项任务。
五、总结与反思1. 实习结束后,对实习过程中的收获和不足进行总结,形成实习报告。
2. 分析自己在教育教学方面的优点和不足,为今后的工作提供借鉴。
教师实习工作计划与措施
教师实习工作计划与措施一、前期准备1. 确定实习目标和任务教师实习的目标是对学校的教学环境有一个全面深入地了解,熟悉学校的办学理念和教学管理制度,提高自身的教学水平和解决问题的能力。
实习任务包括参与教学工作、开展教育教学研究、观摩教学等。
2. 掌握实习的相关规定和流程在进入实习之前,实习教师需要了解学校的相关规定和流程,包括实习时间安排、实习课程安排、实习报告要求等,确保自己在实习期间能够严格按照学校的规定和要求进行实习工作。
3. 与导师教师进行沟通和交流在实习前期,实习教师需要和导师教师进行沟通和交流,了解实习的安排和要求,明确自己的实习任务和目标,确定实习期间的指导和评估方式等。
二、实习计划1. 教学实践教学实践是实习的重要任务,实习教师应按照学校的教学计划和要求,积极参与教学工作,完成所分配的教学任务。
在教学实践中,实习教师要注重课堂管理和教学设计,提高教学质量,锻炼自己的教学能力。
2. 教育研究教育研究是实习教师的重要工作之一,实习教师应结合自己的实际教学工作,开展教育教学研究,探索教学方法和策略,提高教学效果,不断提升自己的教学水平。
3. 观摩交流实习教师应多参与学校的教学观摩和交流活动,深入了解不同学科的教学特点和方法,借鉴和吸收其他老师的优秀经验和教学技巧,提高自己的教学水平。
4. 教学反思实习教师要认真反思自己的教学工作,及时总结经验和教训,不断改进和提高自己的教学水平。
在实习结束时,要撰写实习总结报告,对自己的实习工作进行全面梳理和总结,为今后的教学工作提供借鉴和参考。
三、实习措施1. 制定详细的实习计划在实习前期,实习教师要和导师教师一起制定详细的实习计划,包括实习时间安排、实习课程安排、实习任务分配等,明确实习的具体内容和要求,确保实习工作按计划进行。
2. 配置导师教师每位实习教师都要配备一名导师教师,负责指导和评估实习教师的工作。
导师教师要对实习教师进行全程指导和监督,及时进行教学观摩和评估,为实习教师提供必要的指导和帮助。
师范生个人实习工作计划(10篇)
师范生个人实习工作计划(10篇)师范生个人实习工作计划 1现在我们还是大学生,虽然学富五车,但是思想、觉悟还不是十分成熟,由其是实践能力十分薄弱,而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。
实习是我们成为优秀教师的一个重要环节,是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质,帮助我们理论联系实际,使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,从而提高我们独立分析和解决问题的能力,为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础,为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。
不过俗话说“有压力才有动力”,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。
为了更好地投入工作,现将工作计划如下:一、教学方面:首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。
二、生活方面:首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求;其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处;还有是努力协调好实习工作与家庭事务。
三、与人相处方面:希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。
这次实习体验使我受益颇多,相信顶岗会影响我的一生。
我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的.。
实习个人工作计划模板五篇
实习个人工作计划模板五篇实习个人工作计划篇1一、个人实习阶段的主要任务。
1、完成本学期教本附科一和读本有关内容的教学任务;提高教学能力;2、加强基础练习,落实专题训练,努力提高学生考试成绩,确保美术等各科平均分有所提高;3、加强备课工作,通过个人备课和集体备课相结合促进教学效益的提高;二、教育教学指导思想。
结合《普通中小学各科新课程标准》的学习积极落实新课程改革的观念。
培养学生具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集材料和处理信息的能力,为升二,三,四。
五。
六。
初一打下坚实的美术基础。
三、教学工作。
(一)附科课。
1、教本。
(1)附科课教本的处理,在寒假备课的前提下,根据实习学校及指导老师的具体安排作出相应的调整,进一步完善。
(2)教学内容的组织:a、遵从指导老师的安排,完成相应教学内容。
b、按照专题教学要求,在教学中要突出各种文体的特点,引导学生掌握相关知识要点,并引导学生模仿和创作。
把各专题内部的创作作品密切联系起来,进行比较阅读研究,从而深化对作品和专题要点的把握。
每个专题的教学内容完成之后,组织并指导学生作品的完成专题练习和反馈工作,及时查漏补缺。
c、提倡“自主、探究、合作”的学习方式。
要有计划地引导学生自学,引导他们自主钻研课文,获得学习兴趣,自奋其力,自力得知;要突出研究性学习的特点,拓展课堂内容,深化课文理解;要组织合作学习小组,鼓励学生相互切磋,相互讨论,切实提高美术创作能力。
(3)教材的备课。
在自己备好课的前提下,根据实习学校综合组的制度与实习老师一起集体备课,向在校老师学习备课专题的重点、难点、疑点等,提高自己的备课能力。
2、读本,动手,想象,画。
根据教本与读本相结合的原则,做到课本、读本对应衔接;以“读,动,听,画”为主,组织学生创作与阅读和讨论交流。
要在读本的阅读中体现学生的主体性;以写促读,布置读画笔记的动手能力,促进学生对读本的阅读理解;读本的“名著导读”“名画创作”部分,结合“研究性阅读”实施;在练习、检测时以读本为材料,促进学生对读本学习的兴趣。
2024实习数学教师工作计划(4篇)
2024实习数学教师工作计划一、读书学习二、师德师风教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业,我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。
我要使自己具备更强烈的事业心和责任心,当好人梯,对教育事业忠诚不二,矢志不渝,无怨无悔。
要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
三、教育教研四、自我管理作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。
本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。
2024实习数学教师工作计划(二)一、指导思想教师的专业水平是教师从事教育工作的生命。
为更好地适应课改的形势,____县教科局关于加强教研工作的意见,在教育教学和教育科研中更好地发挥教学研究工作的作用,提高教师专业水平和课堂教学能力,进一步提高办学质量,我校特制定本计划。
二、研训目标三、研训活动任务深入了解并及时解决教学中的困难和题,总结推广教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平。
四、研训活动时间每周星期三下午五、研训形式以自我反思、同伴互助、专业引领为主要活动形式:以新课程为导向,灵活运用案例分析、问题解决,调查研究、实践探索、区域交流等多种教研活动方式,努力提高教学研究的针对性和实效性。
倡导开放式研训活动、促进式研活动、学科整合式研活动、针对式研训活动等多种研训形式。
①自我反思②同伴互助以学科组和年级组为互助载体,促进教师与同伴的对话。
注重“以老带新,以强带弱”:提倡在校本研训中有不同呼声,在一个群体中有不同思想,鼓励教师大胆批评,各抒已见。
教学实习工作计划安排范文(4篇)
教学实习工作计划安排范文伴随着美丽的____月,作为未来的人民教师,我们迎来了第一次教育见习。
所谓教育见习就是聆听小学老师上课,零距离感受小学课堂。
让我们在学校期间看到真实的课堂,了解到小朋友活泼好动的天性,懂得作为一名小学老师应该具备的素养。
见习是一次学习锻炼的一次好机会,因此,大家对见习都充满了期待,制定了计划,身为师范生的我当然也不例外。
一、教育见习任务1、通过见习,学生观察教师处理教材的情况:如何确定目的要求、如何选择重点难点、如何突破重点难点、如何正音正字解释概念、如何设计板书、如何引导思考练习。
2、通过见习,观察教师组织教学的情况:如何____教学原则、如何安排教学过程、如何启发提问和补充订正、如何协调教学节奏,促进师生交流、如何发挥教学机智,处理偶发事项。
3、通过见习,观察教师素养和教态;通过教育见习,观察、了解学生的知识储备和能力状况,观察、了解学生的智力水平,了解学生的听课情况和学习习惯。
二、教育见习内容见习以观察、体验为主,熟悉小学课堂常规教学、班主任工作、课外活动组织等。
1、课堂教学:至少听见习校指导教师____节课。
听课要求有课堂记录,课后进行说课和评议。
3、班主任工作:深入了解一个班级班主任工作,熟悉班主任的常规工作并做记录。
4、课外活动:观摩见习校和班级的课外活动计划、内容、形式和效果,做好相应记录并进行思考。
6、见习目的:学习如何上好一堂课-“讲课”;学习如何设计一堂课-“说课”7、其他:了解所在见习学校的教育、教学概况;了解教师的教育教学风格;了解你所接触的小学生的特点;完成班主任布置的其他工作等。
三、见习组织与安排1、分组:以____个人为一组2、见习:以听课、说课、讨论等形式充分参与教育教学的全过程并做记录,晚上以小组为单位整理记录、写见习日记、制订第二天见习计划。
四、见习注意事项及安全措施1、明确见习目的,以认真的态度参加见习;2、认真观察,认真记录,联系学科教育理论认真思考,吸取成功经验,作为实习和今后从教的借鉴;3、做有心人,事先了解教学进度,熟悉教材;4、多看、多听、多思考、多记录、多请教5、注意校风,遵守纪律,言行文明,维护集体荣誉;6、注意出行安全。
2024年实习教师工作计划范文(二篇)
2024年实习教师工作计划范文一、教育实习任务:(1)在指导教师的指导下,需全力以赴地完成每一堂课的教学任务。
课前与课后应积极、谦逊地向指导教师寻求建议和反馈。
(4)需专心致志地进行听课、备课、授课,确保在八周的教学实践中提升自身的教学技能。
(6)要严谨地进行作业布置与批改,保证批改的准确性和及时性,评价要适宜。
每次作业后应及时记录,分析主要问题,提出改进建议及辅导策略,做好反馈讲解。
(7)在实习期间,负责组织墙报制作及各类课外活动。
二、班主任实习工作:(1)进行班主任实习,需根据实习班级的状况,采取适宜的方式进行德育工作,主导班级会议。
(2)需深入理解学生的思想动态,进行细致的思想引导工作,提供有针对性的帮助和教育。
(4)确保班主任的日常职责,如监督学生纪律,批阅学生周记,组织文体活动,以及配合实习学校的重要工作,以维护班级的正常教学秩序和安全环境。
未经原班主任和实习指导教师批准,不得擅自批准休假,不得擅自组织校外活动或带学生外出。
三、教育调查与教育研究:(1)利用国庆假期,进行教育研究和学术研究,收集和整理相关资料,为最终的总结报告做好充分准备,同时锻炼自身的调查研究和科研能力。
(2)根据个人实习体验,撰写工作总结和个人评价。
2024年实习教师工作计划范文(二)在____年,我承担了大关职中49班、57班和62班共计____名学生的实习指导任务。
学生实习是学校借助校企合作,利用企业的资源,提升学生的实践能力和综合素质,增强就业竞争力,以确保他们能顺利适应职场。
此环节也是理论与实践相结合,培养分析问题和解决问题能力的关键步骤。
为确保任务的顺利完成,我特此制定以下工作计划,敬请学校予以指导。
一、学生管理我将负责实习生的思想、业务和生活指导,与实习单位协作,强化实习安全教育,培养学生的独立工作能力和职业道德。
我将以高度的责任感,全面关注学生的思想、学习、生活、健康和安全,加强法制、行为规范、劳动纪律、生产安全、自我保护和心理健康教育,提升学生的自我保护能力。
个人教育实习工作计划及目标5篇
个人教育实习工作计划及目标5篇个人教育实习工作计划及目标【篇1】根据《华中师范大学教育实习工作纲要》和教务处学年度教学工作安排,我系__级教育实习工作安排在20__年9月13日—11月25日进行,为期10周,共计74天。
实习学生人数299人。
常规实习254人,自主实习点13人。
一、目标与要求1、进一步深化和培养学生的专业思想,了解教育,树立献身教育事业的志向,使其初步具备人民教师应有的职业道德素质和专业素质,以适应教育事业不断发展的需要,培养社会主义新型教师;2、引导学生将所学的专业基本知识和技能运用于教育教学实践,培养学生独立从事中等教育工作的初步能力;3、指导学生认真学习、探索、研究基础教育教学管理的基本原则、方法和规律,使其获取从事教育科研的初步认识和能力,以便将来的实际教学工作的开展;4、教育实习是对我系办学思想,教育水平和培养规格的综合检验,要求指导教师及时反馈信息,并请实习学校领导和教师提出建设性意见,以便我们不断改进工作,提高教育质量;5、教育实习是我们师范生大学学习的重要环节,要求各位同学虚心学习,认真请教指导老师教学经验,多与老师交流,真正地学会如何在实际课堂中开展教学活动;二、内容和要求(一)教学工作实习内容:听课、备课、设计教案、试讲、上课、课前课后辅导、作业批改与讲评、拟定考卷及成绩评定、组织课外学习活动。
要求:1、实习前期,实习生应认真观摩指导老师授课,做好听课笔记,总结教学过程中的方法与技巧,虚心向指导老师求教;2、课堂教学至少达到8节(教案至少8个),不得用课外辅导时间充抵最低教学时数限额;3、实习生须在上课前一天将教案交双方指导教师审批,获批后方能上课(委托点由原任课教师批准)。
通过后的教案原则上不得擅自改动,如确需改动,须征得指导老师的同意。
4、实习生首次上课前,必须试讲。
试讲由双方指导教师和同实习组组员参加,如试讲不符合要求,在不影响课程进度的前提下,应安排再次试讲。
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实习教师个人工作计划实习教师个人工作计划(一)一.思想政治方面1.加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。
关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。
热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。
对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。
2.加强学习交流,提高师德修养本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。
时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。
二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。
教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。
在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。
认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。
以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。
2.努力提高学生成绩要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。
3.充分发挥家长的作用多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。
充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
建立家校联系册,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。
4.常规业务方面力争按时完成各项任务,坚持出满勤。
认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。
认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
5.自主学习,开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。
课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。
平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。
利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
6.专业发展,提高自我练习三笔一话基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。
坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。
三.班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。
要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1.养成教育要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。
2.思想教育积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。
同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育警钟长鸣,安全第一。
每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4.卫生教育值日认真彻底,不留死角。
本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。
作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!实习教师个人工作计划(二)一:指导思想根据学校的工作计划,结合现在的教育思想与教育方针,努力完成实习期间的工作任务。
二:工作任务1.高一年级化学必修1教材课堂教学,每周四节。
2.十月中旬的校运动会。
3.学校十一月初的期中考试。
三:教学目标1.突出化学学科的特点,培养学生的动手能力。
2.启迪智慧,陶冶情操,提高动手和分析问题的能力。
3.增强学生对化学学习的兴趣,掌握化学科目的基本技能和基础知识。
4.大致了解我国优秀化学家及其贡献。
四:学生情况分析1.学生处于由初中到高中的过渡期,有很多东西要慢慢适应,比如学习方法,生活节奏等,我们不能急于求成,要给他们时间。
2.学生对的学习兴趣不大,好多观点不全面。
3.上课纪律不是很好,总是有人睡觉五:教学措施1.高一年级的教材课堂教学主要以优化课堂的教与学过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。
2.互相渗透,融洽教材中各局部内容,改变枯燥又单一的课型。
3.注意导入局部的设计,以引趣贯穿整个课堂教学过程。
4.及时与学生沟通,解决问题。
举行主题班会,让学生自己主持和参与,在旁引导就好。
六:具体布置现在讲的是化学计量在实验中的应用,实习期间应该可以讲到离子反应,我们要做到上讲台前充分准备,认真备课,做好试讲环节,把握关键的上课这一环。
最后把教学的情况落实,及时检查学生完成练习的情况,了解学生学习中的普遍问题,详细讲解。
对个别同学的单独问题,也要有耐心的一对一解决。
班级问题要班干及时把班级情况和问题反馈给我,对症下药,尽快解决。
最后希望自己有一个圆满的实习。
为了进一步培养实习教师的教学水平以及相关的业务能力,使他们符合学校实习的教育要求,按照花溪第二中学的实际情况,由我来指导实习教师张地灵和王凤兰,根据数学学科的教学特点,制定如下指导计划:一、备课方面:我将指导他们,熟悉课程标准及备课程序,使他们能根据新课标的要求确定教学目标,教学难点以及教学重点,并能根据学生的实际情况和数学专业对教学的实际要求确立切实可行的教学方法。
让他们参加集体备课,通过备课组之间的相互听课、说课和评课交流,找出自己的不足,吸取各位老师的意见,总结经验,提高自身的课堂教学能力。
二、教学方面:在本学期中,让他们至少准备5次公开课,课前我将跟他们一起研究教材,给他们明确指出教学要求及如何把握教学课堂的有效性,给他们提出一些教学内容上的建议,课后辅导他们认真做好教学反思,认真备好不少于20篇教学教案,每天跟随我一起到教室上课,听课不少于50节(包括新课、复习课、习题课和班会课),学习如何实施课堂教学,体会老师该如何开展学生活动,如何做好学生管理工作。
在这过程中,提醒他们要认真学习研究,提升自己,争取在有限的时间里多到教堂中去得到有效锻炼,使他们在我及学校其他老师的指导下完成实习任务。
对他们的具体要求安排如下:(一)观摩见习,跟班听课:①观摩学习我及其他老师的教育教学方式方法(包括教学技巧、教学方法、师生沟通方式、班级管理措施、作业设计和评价方式)。
②协助我及其他老师批阅学生作业及考卷,找出学生易错的问题并协助老师完成题目的讲解。
③认真做好老师教学助理的工作,配合学校及老师的安排,遵守学校的规章制度。
④在我的指导下,担任部分教学工作。
(二)备课授课:①做好课前工作,认真听取老师意见。
②熟悉课程标准,认真研究教学教材,根据新课标要求,确定教学目标,教学难点及重点,认真完成不少于20篇的教案,并从中选取不少于5篇的教案进行授课,课后听取听课老师的评课,认真反思,做好再教设计,适时进行再教。
③授课前参加集体备课,听取备课组老师所提出的建议,找出不足并进行修改,根据学生的实际情况及要求确立切实有效的教学方法,授课后同备课组老师进行交流,认真听取老师宝贵建议。
④阅读一些教学方面的教案教材,吸取其中有效的教育教学方法,并经常和我及其他老师进行探讨交流,总结经验,不断提高自身的教学教育水平。
实习教师个人工作计划(三)作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、现状分析:1、优势:(1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。
(2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。
(3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。
二、个人发展总目标:1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。
2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。
3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。
实习教师个人工作计划。