2019届山西省临汾市高三考前适应性训练考试(三)理科综合生物试卷【含答案及解析】
2019年山西省高考考前适应性测试考试理科综合答案解析
极反应式为 CO （ NH2）2 - 6e - + H2O = CO2 ↑ + 6H + + N2 ↑ ，故 B 正确；C． 根据电荷守恒和 N 电极反应式 O2 + 4e- + 4H+ = 2H2O 可知，当有 1 mol H+通过质子交换膜时，转移电子数也为 1 mol，消耗 O2 在标准状况体 积为 5.6 L，题中无标准状况，故 C 错误；D. 电池的总反应为 2CO （ NH2）2 + 3O2 = 2CO2↑ + 2N2↑ + 4H2O，所以 该处理工艺不会导致废水酸性增强，且处理过的废水酸性很弱，能直接排放，故 D 错误；所以答案为 B。 13. C 【 解析】A． 0.1 mol · L-1 HX 溶液中 pH=1，则 HX 是强酸，M 点时溶液呈中性，YOH 的物质的量大于 HX 的物 质的量，说明 YOH 是弱碱，故 A 正确；B． M 点为中性溶液，N 点溶液为碱性溶液，过量的 YOH 电离的氢氧根离 子抑制了水的电离，使水电离的氢离子小于 10-7 mol · L-1，所以 M 点水的电离程度大于 N 点水的电离程度，故 B 正确；C． N 点溶液为 YX 和 YOH，溶液呈碱性，电离大于水解，溶液中 c （ Y+）>c （ X-）>c （ YOH）>c （ OH-）>c （ H+），故 C 错误；D． YX 为强酸弱碱盐，溶液中水电离的氢离子就等于溶液中的氢离子浓度，故 D 正确；所以答案为 C。 二、选择题 14. C 【 解析】由 W=驻Ek 可知，物体动能不变，合力做功为零，但每个力做功未必是零；原子核发生衰变时放出的 β 粒子就是电子，是原子核内的中子转化为质子和电子；任何物理过程都遵循能量守恒定律；无论静摩擦力还是 滑动摩擦力可以对物体做正功，可以做负功，也可以不做功。 故选 C。 15. A 【 解析】鸽子处于平衡状态，弹力 FN 与摩擦力 Ff 的合力 G 必与鸽子重力 mg 等大反向，保持不变。 弹力 FN 与 摩擦力 Ff 二者方向始终垂直，设 FN 与 G 的夹角为 θ，根据共点力的平衡条件，sinθ= Ff ，cosθ= FN ，鸽子缓慢地 G G 由 a 爬行到 b 运动过程中，θ 逐渐增大。 故选 A。 16. C 【 解析】带电油滴从 O 点运动到 Q 点，由动能定理得：mgh+mgd-qEd=0，其中 C= Q = 着S ，E= U = 4πkQ 。 U 4πkd d 着S 现将 N 板向下平移至 N′位置，由于金属板带电量 Q 不变，两金属板间 E 不变，mgh+mgx-qEx=0，解得：x=d。 故 选 C。 17. B 【 解析】设斜面倾角为 θ，由题意可知：F1+mg sinθ-滋mg cosθ>0，F2+mg sinθ-滋mg cosθ=0，F3+mg sinθ-滋mg cosθ<0， 得：F1>滋mg cosθ-mg sinθ，F2=滋mg cosθ-mg sinθ，F3<滋mg cosθ-mg sinθ，对比可知，F1>F2>F3>0，滋mg cosθ>mg sinθ，若 F 方向变为竖直向下，滋 （ mg+F）cosθ> （ mg+F）sinθ。 故选 B。 18. D 【 解析】金属棒 ab 刚释放时，速度为零只受重力，运动过程中速度增大，受到与运动方向相反的增大的安培 力，达最大速度时合力为零，整个过程中加速度由 g 减小到零；达最大速度时 mg=B BLvm L；下降 h 过程中通过 2R 电阻和金属棒电荷相同，q=It，I= B驻S ，驻S=Lh；下降 h 过程中电阻和金属棒产生的焦耳热相等，mgh-2Q= 1 mvm2。 故 2Rt 2 选 D。 19. AD 【 解析】由题意，橡皮在离开弹簧时具有向上的速度，从释放到离开弹簧的过程可分为两个阶段，第一阶段 弹力大于重力向上加速，第二阶段重力大于弹力向上减速，整个过程弹力方向向上，一直减小至离开时为零，因 而弹簧一直对橡皮做正功，机械能增大；桌子固定弹力对它不做功；弹簧对橡皮及对桌子弹力大小相等作用时 间相等，但力的方向相反；弹簧对橡皮做的功减去橡皮克服重力做的功等于橡皮增加的动能，同时二者做功时 间相等。 故选 AD。 20. ACD 【 解析】由机械能守恒定律，若 h= 1 R，四个小球通过 P 点后速度为零时达到最大高度 h；若 h=R，图丙中 2 小球最高点速度不为零，则最大高度低于图甲、乙和丁；若 h= 5 R，四个小球通过 P 点后，图甲、丁中最大高度 2 为 2R，在最高点速度为 姨gR ，图丙中小球离开圆弧轨道时速度为 2 姨gR ，在最高点的速度恰好为 姨gR ，故 最大高度也是 2R，图乙中小球最高点速度为零，最大高度为 5 R。 故选 ACD。 2 理科综合试题答案 第 3 页 （ 共 11 页）
2019届山西临汾高三第二次模拟(考前适应性训练)考试理科综合生物试卷【含答案及解析】
2019届山西临汾高三第二次模拟（考前适应性训练）考试理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列有关细胞的组成物质叙述正确的是A ．多糖以主动运输的方式出入细胞B ．生物大分子的功能都具有物种特异性C ．某种RNA可降低待定化学反应的活化能D ．蛋白质的功能主要取决于氨基酸的序列2. 关于酶和ATP的叙述．不正确的是A ．同种酶可存在于同一生物体不同种类的细胞中B ． DNA聚合酶和逆转录酶催化的直接产物都是双链DNAC ．需要载体蛋白协助的跨膜运输方式不一定消耗ATPD ．洋葱表皮细胞中形成ATP的细胞器只有线粒体3. 胰腺分泌胰液的过程既受神经支配又受激素的调节,其原因是A ．胰腺中分布着丰富的神经末梢和毛细血管B ．胰腺既属于神经器官又属于内分泌器官C ．胰腺细胞膜表面存在着多种特异性受体D ．胰腺是反射孤的效应器和激素作用的靶器官4. 进人人体的蛇毒、乙肝病毐以及体内癌细胞被清除的方式分别是A ．体液免疫、体液免疫和细胞免疫、细胞免疫B ．非特异性免疫、细抱免疫、体液免疫和细胞免疫C ．细胞免疫、体液免疫、细胞免疫D ．体液免疫、细胞免疫、细胞免疫5. 下图是细菌细胞内的部分生理过程，对其解释不正确的是A ．图中过程需要三种RNA的参与B ．丙链中的单体数目至少比甲链的少三倍C ．边转录边翻译可提高细胞的代谢速率D ．根据图中过程可总结出传统的中心法则6. 1936年美国某岛屿引人环颈雉，其后的五年环颈雉种群数量变化如图所示。
对此理解正确的是A ． 1936年后的十年内，对环颈雉而言资源是无限的B ．该岛屿上环颈雉的环境容纳量逐年增大C ．一年中不同季节，环颈雉的出生率均大于死亡率D ．环颈雉的引人最终使该岛屿的生态系统实现新的平衡二、综合题7. 下图1是夏季一晴朗白天，玉米和花生净光合速率（单位时间、单位叶面积吸收C02的量）的变化曲线。
【4套】2019届高三第三次模拟考试理综试卷含答案
2019届高三第三次模拟考试卷理 综 （一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39第Ⅰ卷（选择题，共126分）一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．合理膳食是人们关注的热点话题。
下列有关健康饮食的观点，错误的是（ ） A ．青少年要积极锻炼，合理营养，多吃富含蛋白质的食物 B ．和吃熟鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生 C ．身体疲惫时服用核酸类保健口服液，可明显增强免疫力 D ．长期摄入过量的动物内脏可能导致血管堵塞，危及生命2．囊性纤维病是由编码细胞膜上CFTR 蛋白(主动转运氯离子的载体蛋白)的基因发生突变引起，该突变使得CFTR 蛋白在第508位缺少了苯丙氨酸，进而导致氯离子运输障碍，使得离子在细胞内积累。
下列有关该病的叙述不正确的是（ ）A ．该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号B．CFTR蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因发生了碱基对的缺失C．编码CFTR蛋白的基因存在多种突变形式，体现了基因突变的随机性D．氯离子在细胞内积累会导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻3．伤口感染后会红肿、发炎甚至化脓。
下列叙述正确的是（）A．受损部位毛细血管收缩，皮肤变红B．该部位组织液渗透压降低，引起局部肿胀C．吞噬细胞穿出毛细血管壁，向伤口处聚集吞噬病菌D．痛觉感受器感受刺激，产生并传导兴奋刺激下丘脑，产生痛觉4．细胞内的“囊泡”就像”深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”，参与物质的运输过程，下列有关细胞内囊泡运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量B．抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与C．囊泡只能将物质从胞内运输到胞外，而不能从胞外运输到胞内D．细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输5．如图是某二倍体生物部分染色体模式图，数字表示染色体，字母表示基因，下列有关判断正确的是（）A．3、4上基因的差异可能是交叉互换的结果B．图中的染色体只有5发生了染色体结构变异C．1、2、3、4不会同时出现在一个减数分裂细胞中D．1、2、3、4不会同时出现在一个有丝分裂细胞中6．湿地能净化水质、美化环境，是地球上独特的生态系统。
2019山西省临汾市二月高三联考理综生物试卷答案
2019 山西省临汾市二月高三联考理综生物试卷1、【答案】 B【分析】剖析：阅读题干可知，该题的知识点是不一样细胞器的构造和功能、生物膜系统、细胞构造与功能相适应的特色，梳理有关知识点，而后剖析选项进行解答。
详解：内质网是细胞内膜面积最大的细胞器，为酶供给了大批的附着位点， A 正确；酵母菌细胞质中的质粒是小型环状DNA 分子， B 错误；自然界中最基本的生命系统是细胞，其边界是细胞膜， C 正确；所有生物膜的主要构成成分都是磷脂和蛋白质分子， D 正确。
点睛：关于细胞构造与功能相适应的生物学看法的理解，掌握知识的内在联系并形成知识网络的能力是此题考察的重点。
2、【答案】 C【分析】【剖析】1、ATP 是生物体的直接能源物质，ATP 在细胞内数目其实不好多，能够和ADP快速转变形成。
人和动物体内产生ATP 的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP 的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP 中的能量可用于各样生命活动，能够转变成光能、化学能等，但形成 ATP 的能量来自于呼吸作用开释的能量或植物的光合作用。
2、酶是由活细胞产生的拥有催化作用的有机物，绝大多半酶是蛋白质，很少量酶是RNA ；酶的特征：高效性、专一性和作用条件平和的特征，酶促反响的原理：酶能降低化学反响的活化能。
【详解】酶的基本构成单位是氨基酸和核糖核苷酸， A 错误；酶经过降低活化能来提升化学反响速率，酶不供给能量， B 错误； ATP中的能量能够根源于光能、化学能,也能够转变成光能和化学能， C 正确； ATP 中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示不同物质， ATP 中的“A”表示腺苷，核酸( 脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示腺嘌呤， D 错误；应选C。
【点睛】此题考察酶和ATP 的基本看法，只需掌握住酶的实质和作用及特征、ATP 分子结构的特色、 ATP 和 ADP 的互相变换、 ATP 的利用等有关知识，就能够顺利解答此题。
山西省临汾市2019-2020学年高考考前适应性考试(一)理综生物试题(解析版)
临汾市2020年高考考前适应性训练考试（一）理科综合一、选择题：1.关于细胞中核酸的生物合成，下列叙述正确的是A. RNA的合成需要解旋酶和RNA聚合酶参与B. 不能以RNA为模板合成DNA分子C. 在真核细胞中，绝大多数核酸是在细胞核中合成的D. 以DNA为模板合成DNA的过程发生在有丝分裂前期【答案】C【解析】【分析】核酸包括DNA和RNA。
转录是以DNA的一条链为模板、在RNA聚合酶的催化下合成RNA的过程。
DNA 复制是以亲代DNA的两条链为模板合成子代DNA的过程，发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。
转录是以RNA为模板合成DNA的过程。
在真核细胞中，转录与DNA复制的主要场所都是细胞核。
【详解】A、RNA的合成是通过转录过程完成的，需要RNA聚合酶参与，A错误；B、以RNA为模板通过逆转录过程可以合成DNA分子，B错误；C、核酸包括DNA和RNA，DNA是通过DNA复制过程合成的，RNA是通过转录过程合成的，在真核细胞中，转录与DNA复制的主要场所都是细胞核，C正确；D、以DNA为模板合成DNA的过程也就是DNA复制过程，发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期，D错误。
故选C。
2.将黄豆干种子浸水30小时，期间黄豆胚细胞发生了一系列生理变化，对此描述正确的是A. 自由水与结合水的含量均大量增加，代谢加快B. CO2释放量与O2的吸收量之比显著增大，说明此阶段无氧呼吸较强C. 酶的种类没有变化，但酶的活性均显著增高D. 若在显微镜下观察胚细胞，会发现大部分细胞中存在染色体【答案】B【解析】【分析】①黄豆干种子浸水萌发的过程中，受种子中含有的亲水性物质（如蛋白质等）含量的限制，与细胞内其他物质相结合的结合水增加的幅度较小，但自由水含量大量增加，细胞代谢加快；同时，蛋白酶等水解酶的活性增高。
②黄豆种子在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时产生6molCO2；在进行无氧呼吸时，每消耗1mol的葡萄糖，会产生2mol CO2，同时产生2mol C2H5OH。
山西省临汾市2019届高三考前适应性训练考试(三)理综生物+【五套理综模拟卷】
临汾市2019届高三考前适应性训练考试（三）理科综合生物试题一、选择题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于生物膜的结构和功能的叙述，正确的是A.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜上B.合成固醇类激素的腺细胞内质网和高尔基体一般不发达C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同且外膜上的蛋白质含量比内膜高D.洋葱根尖细胞内染色体能被醋酸洋红染色体现了细胞膜的选择透过性2.对某种动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行观察，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。
下列分析错误的是A.若类型b、d、e的细胞属同一次减数分裂，则三者出现的先后顺序是b、d、eB.若某细胞属于类型c，取自精巢且不含同源染色体，则该细胞是次级精母细胞C.图1中细胞处于有丝分裂后期，对应图2中的细胞类型aD.图2中细胞类型b→d、d→c都是由着丝点分裂导致的3.下列调节过程不属于反馈调节的是A.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长B.池塘污染后，水蚤死亡进一步加剧污染，导致更多水蚤死亡C.寒冷时，促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌增多D.血液中CO2增多会刺激呼吸中枢，使CO2大量排出，以维持CO2含量正常4.下图表示某类植物的进化过程：物种A，先是分化为A1、A2、A3，后又分别进化成为B、C、D 三个物种。
对此叙述正确的是A.A1、A2、A3应当生活在相同的地理空间B.B与C存在生殖隔离，但有可能相互杂交产生后代C.A2中一部分个体计入A3群体，两者间不能进行基因交流D.A1、A2、A3的生存环境相似，则发生的基因突变也相似5.黄色圆粒（YyRr）豌豆与另一个体杂交，其子代中黄色圆粒豌豆占3/8，则另一亲本的基因型是A.YyRrB.YyrrC.yyRrD.Yyrr或yyRr6.下列关于生物多样性的叙述，不完全合理的是A.捕食者的存在有利于维持物种多样性B.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性C.农田中清除杂草和保护生物多样性原则不矛盾D.生物多样性是人类赖以生存和持续发展的基础三、非选择题29.（7分）将某植物置于密闭玻璃罩内，在25℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示。
2019山西省临汾市二月高三联考理综生物试卷答案
2019山西省临汾市二月高三联考理综生物试卷1、【答案】B【解析】分析：阅读题干可知，该题的知识点是不同细胞器的结构和功能、生物膜系统、细胞结构与功能相适应的特点，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。
详解：内质网是细胞内膜面积最大的细胞器，为酶提供了大量的附着位点，A正确；酵母菌细胞质中的质粒是小型环状DNA分子，B错误；自然界中最基本的生命系统是细胞，其边界是细胞膜，C正确；所有生物膜的主要组成成分都是磷脂和蛋白质分子，D正确。
点睛：对于细胞结构与功能相适应的生物学观点的理解，把握知识的内在联系并形成知识网络的能力是本题考查的重点。
2、【答案】C【解析】【分析】1、A TP是生物体的直接能源物质，A TP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成。
人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用。
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性，酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。
【详解】酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸，A错误；酶通过降低活化能来提高化学反应速率，酶不提供能量，B错误；ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能，C正确；A TP中的“A”与构成核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示不同物质，ATP中的“A”表示腺苷，核酸(脱氧核糖核酸、核糖核酸)中的“A”表示腺嘌呤，D错误；故选C。
【点睛】本题考查酶和ATP的基本概念，只要掌握住酶的本质和作用及特性、A TP分子结构的特点、ATP和ADP的相互转换、ATP的利用等相关知识，就可以顺利解答本题。
3、【答案】C【解析】【分析】细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。
【精准解析】山西省临汾市2020届高三考前适应性考试(三)理综生物试题
临汾市2020年高考考前适应性训练考试（三）理科综合一、选择题1.在有光条件下，小麦叶肉细胞中物质的运输趋势不存在（）A.[H]由细胞质基质进入线粒体B.ATP由类囊体膜运至叶绿体基质由线粒体基质运向细胞质基质C.CO2D.需表达的基因由细胞核运输至细胞器【答案】D【解析】【分析】光合作用和呼吸作用的综合图解：【详解】A、有氧呼吸过程中，[H]在线粒体内膜上被消耗，可以由细胞质基质、线粒体基质产生，故可发生[H]由细胞质基质进入线粒体的移动，A正确；B、ATP由光反应产生，提供给暗反应，可以由类囊体膜运至叶绿体基质，B正确；C、光下细胞呼吸产生的CO由线粒体基质运向细胞质基质，进一步运输给叶绿体参与光合作2用暗反应，C正确；D、基因不能通过核孔进入细胞质，故需表达的基因不会由细胞核运输至细胞器，D错误。
故选D。
2.红霉素通过抑制细菌蛋白质的合成起到抑菌效果。
下列关于红霉素作用机理的猜测不合理的是（）A.红霉素可与细菌的核糖体结合，阻断核糖体在mRNA上的移动B.红霉素可阻断氨基酸之间脱水缩合形成肽键的过程C.红霉素可与DNA结合，直接阻断翻译过程D.红霉素可阻断tRNA与mRNA的结合【答案】C【解析】【分析】转录、翻译的比较：转录翻译时间个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的一条链mRNA原料4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物一个单链RNA多肽链一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条特点边解旋边转录肽链碱基配对A-U T-A C-G G-C A-U U-A C-G G-C遗传信息传DNA→mRNA mRNA→蛋白质递意义表达遗传信息，使生物表现出各种性状【详解】A、红霉素起到抑菌作用可能是红霉素与细菌的核糖体结合，阻断核糖体在mRNA上的移动，可以阻止遗传信息的翻译，A正确；B、氨基酸脱水缩合形成肽键进而合成蛋白质，红霉素起到抑菌作用可能是阻断氨基酸之间脱水缩合形成肽键的过程，B正确；C、翻译过程以mRNA为模板，红霉素与DNA结合，不能阻断其翻译过程，C错误；D、蛋白质合成的翻译过程中，tRNA和mRNA结合，若阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长，D正确。
山西省2019年高考生物模拟试题及答案(三)
山西省2019年高考生物模拟试题及答案（三）（试卷满分90分，考试时间40分钟）一、选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 以下实验观察到的现象与结论匹配正确的是A. 洋葱表皮细胞质壁分离复原后，细胞不再吸水，说明细胞液浓度与外界溶液浓度一致B. 动物脂肪细胞用苏丹Ⅲ染色后，能观察到橘黄色的脂肪微滴，说明脂肪细胞代谢旺盛C. 层析分离结果显示在相邻色素带之间，叶绿素a与叶黄素间距最大，说明相邻色素间，此二者在层析液中的溶解度差异最大D. 低温处理的洋葱根尖制成装片，高倍镜下观察分裂期细胞均看不到纺锤体，说明低温能抑制纺锤体的形成。
2. 下列关于细胞结构的叙述，正确的是A. 中心体的有无可作为区别动植物细胞的依据B. 生物膜中磷脂分子的磷酸基团具有疏水性C. 细胞骨架是指由生物膜相连形成的网状支撑结构D. 活细胞中线粒体可以定向运动到代谢旺盛的部位3. 下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,错误的是A.清水漂洗的目的是洗去多余的解离液，以利于染色B.在高倍镜和低倍镜下均能观察到处于分裂期的细胞C.盐酸将细胞之间的果胶质松散，有利于后期制片时将根尖压成单层细胞D.低倍镜下找到目标细胞，在换用高倍后不能观察到目标细胞的原因是视野变暗4. 下列为真核生物细胞增殖过程中的图像及相关物质变化曲线，有关说法正确的是A. 子染色体A和B相同位置基因可能不同B. 甲图仅能表示次级精母细胞后期的图像C. 乙图中f-g段的变化与着丝点分裂有关D. 乙图中k-l段与细胞间的信息交流无关5．某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查，下列错误的是A．趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B．黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C．黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D．黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目6．如图是夏季连续两昼夜内，某野外植物吸收和释放CO2的变化曲线图。
2019届高考第三次模拟考试试卷生物试卷及答案
2019年高考第三次模拟考试试卷理科综合能力测试理科综合能力测试分为物理、化学、生物三部分，共300分，考试用时150分钟。
物理、化学、生物三学科分别为120分、100分、80分，各学科试卷均分为第I卷和第Ⅱ卷两部分，物理学科1至6页，化学学科7至10页，生物学科11至14页。
祝各位考生考试顺利！注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上2．答各部分第I卷时，在每小题选出答案后，用铅笔把相应科目答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答在试卷上的无效。
3．答各部分第Ⅱ卷时，考生务必用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在对应科目的试卷上。
4．考试结束后，将试卷和答题卡分科按顺序一并交回。
生物试卷一、选择题：（每小题6分，共36分）1．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。
以下细胞中核孔数目最少的是A．口腔上皮细胞 B．造血干细胞 C．效应B细胞(浆细胞) D．胰岛细胞2.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。
下列相关叙述，正确的是A.吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B.B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C.T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D.正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用3. 下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则a点后的变化可能原因是过度放牧B．若图②所示为某种动物的数量，则b点后的变化原因可能是天敌减少或食物增多C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性有一定限度D．图④曲线可用于指导灭鼠，如果仅杀死一半老鼠，就达不到效果4.人类的F基因前段存在CGG重复序列。
2019-2020年高三第三次高考模拟理综生物试题 含答案
2019-2020年高三第三次高考模拟理综生物试题含答案本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5.做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的元素相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Na—23 Ti—48第I卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是A. DNA、RNA和蛋白质可通过核孔进出细胞核B. 只有含叶绿体的细胞才能将无机物合成有机物C. 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快D. 蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布2.下列关于植物激素的说法正确的是A．单侧光照使植物弯曲生长时，背光侧生长素浓度比向光侧低B．用赤霉素多次喷洒水稻植株后，将导致产量降低C．探究不同浓度生长素类似物对插条生根影响时，应选不同种的植物材料D．种子在浸泡过程中，用适量的乙烯处理可解除休眠而萌发3.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA，35S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未经元素标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。
一段时间后，从死亡的小鼠体内提取得到活的S型和R型细菌。
下列有关元素分布的分析，最可能的情况是( )A.部分S型细菌含有32P，不含有35SB.部分R型细菌含有32P，不含有35SC.所有S型细菌都含有32P，不含有35SD.所有R型细菌都含有35S，不含有32P4.某小组探究“酶的活性是否受温度影响”的问题时选择新鲜的肝脏作为材料。
2019届山西省高三3月高考考前适应性测试理综生物试题(A卷)(带答案解析)
绝密★启用前2019届山西省高三3月高考考前适应性测试理综生物试题（A卷)试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1．下列有关细胞结构和功能的叙述错误的是（ ） A ．蓝藻没有叶绿体，能进行光合作用 B ．浆细胞的粗面内质网发达，可分泌淋巴因子 C ．氨基酸之间的脱水缩合过程发生在核糖体 D ．mRNA 的合成可发生在线粒体2．下列有关酶和A TP 的叙述正确的是（ ） A ．酶的合成需要经过转录和翻译过程 B ．酶为化学反应提供能量，因而催化效率高C ．心肌细胞中合成A TP 的场所主要是线粒体D ．细胞呼吸的各阶段都有ATP 的合成 3．早在19世纪末有医生发现，癌症患者手术后意外感染酿脓链球菌，其免疫功能增 强、存活时间延长，从而开启了 "癌症免疫疗法”的大门。
"癌症免疫疗法”是指通过自身免疫系统来抗击癌细胞的疗法。
下列相关叙述正确的是A ．患者免疫功能增强是因为酿脓链球菌侵入癌细胞使其裂解死亡B ．酿脓链球菌激活患者的非特异性免疫功能从而消灭癌细胞C ．癌症免疫疗法主要是通过增强患者的细胞免疫功能来杀死癌细胞D ．癌症免疫疗法通过改变癌细胞的遗传信息来达到治疗目的 4．在细胞分裂的不同时期有关遗传物质的叙述正确的是（ ）…………○…………※※答※※题※※…………○………………○…线…………○……________班级：……○…线…………○……A ．细胞膜的选择透过性与①②③④均有关B ．K 通过④的转运进入细胞，需要消耗能量C ．物质通过③或④的转运进出细胞，不一定消耗ATPD ．缺氧时人成熟红细胞通过③转运葡萄糖的速率下降第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 三、综合题7．如图表示某棉田生态系统部分组成成分之间的关系，请回答下列问题：（1）从生态系统的组成成分看，图中缺少______成分；从功能上看，该图体现了生态系统的______功能。
2019年高考考前适应性试卷 理综 ( 三 ) Word版含答案
B．进行“IR8水稻”的育种时，应用的原理是基因重组
C．在育种时，科研人员无法让水稻产生定向突变，这体现了基因突变的不定向性
D．“IR8水稻”拥有高产的性状，直接原因是体内赤霉素含量较低影响植株的生长
6．在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量），结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变化的叙述，错误的是：
C．模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和种群数量变化规律的研究
D．同位素标记法：T2噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验
2．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程抑制细胞呼吸，生产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是
A．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段
B．吡唑醚菌酯可通过抑制ATP的产生导致真菌的死亡
C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性基因频率增大
D．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染
3．图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是
A．基因的表达过程主要指DNA复制、转录和翻译等
B．图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链
C．图中核糖体上的碱基配对方式有G-C、A-U
D．图中翻译过程可发生在附着在内质网的核糖体上
4．某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示。下列相关分析正确的是
A．正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用比生长素更敏感
山西省2019年高考考前适应性训练(二)理综试卷+PDF版含答案
秘密★启用前一、选择题：本题共13小题，每小题6分。
1.B 【解析】A 项考查原核生物不能进行有性生殖。
B 项真核生物均存在有丝分裂。
C 项是癌细胞特性之一。
2.C 【解析】本题以分泌蛋白的合成和分泌过程为背景，考查对细胞器的结构与功能的认识。
A 项核糖体无膜结构。
B 项内质网在脂肪细胞中极不发达，因其生命活动不旺盛。
D 项现有原核生物多进行有氧呼吸，但无线粒体。
3.C 【解析】依据图丙是图甲、乙的基本单位，可判断双螺旋状的甲为DNA ，含有U 碱基且为三叶草状的乙为转运RNA 。
A 项DNA 中含的是脱氧核糖。
B 项直接能源ATP 中含的是腺嘌呤。
C 项DNA 发生一个碱基对变化可能会引起基因结构改变，是基因突变。
D 项转运RNA 的一端是反密码子。
4.D 【解析】考查实验材料、方法与基本操作。
A 项健那绿是活体染色剂。
B 项所用蔗糖溶液的浓度是质壁分离实验中的高渗溶液，引起细胞失水。
C 项中蚯蚓活动能力弱，样方法最为可靠。
D 项错在“成熟的”，已经完成减数分裂了。
5.D 【解析】本题考查学生对免疫学知识的掌握程度。
A 项产生抗体是体液免疫时浆细胞的功能，与抗原特异性结合。
B 项吞噬细胞可处理任何外源性物质，不存在特异性识别。
C 项是对细胞免疫过程的正确描述。
D 项人体感染HIV ，由于人体有免疫功能，HIV 很难大量增殖，所以只有当人体免疫功能很低后才会致人发病。
6.A 【解析】出生率/死亡率的值等于1时种群数量增长率为零，大于1时种群数量增长，小于1时负增长，因此A 项正确，B 项错误。
C 项，依图中信息无法确定种群的具体数量。
D 项图中信息不足以判断甲、乙的关系。
7.D 【解析】A ．氯化钙是电解质，水溶液能与桥梁中的钢构成原电池，故A 正确；B ．易降解的生物农药能减少存留时间，故B 正确；C ．工业废水、生活污水经过处理后可以节约资源，保护水源，故C 正确；D.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染，故D 错误；所以答案选D 。
2019年高考考前适应性试卷理综(三)Word版含答案
1．下列研究方法与相关实验及研究过程的对应关系，不正确的是 A ．离心法：分离真核细胞中的各种细胞器和利用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜 B．调查法：调查人群中的遗传病和估算动植物种群密度 C．模型构建法： DNA 双螺旋结构的发现和种群数量变化规律的研究 D ．同位素标记法： T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验和人鼠细胞融合实验 2．吡唑醚菌酯是一种线粒体呼吸抑制剂，通过阻止线粒体内膜上的反应过程抑制细胞呼吸，生 产上常应用于防治真菌引起的农作物病害。下列关于吡唑醚菌酯作用的推测不合理的是 A ．吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三阶段 B．吡唑醚菌酯可通过抑制 ATP 的产生导致真菌的死亡 C．长期使用吡唑醚菌酯可导致真菌种群抗药性基因频率增大 D ．吡唑醚菌酯可用于治理由厌氧微生物引起的环境污染 3．图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是
A ．正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用比生长素更敏感
B ．由图可看出，赤霉素能促进正常植株茎的伸长，生长素对正常植株的作用具有两重性 C．若两种南瓜内生长素和赤霉素的含量都很接近， 则可以判断该矮生南瓜突变体是激素合成缺 陷型突变体
D ．由图可以判断，该矮生南瓜突变体是生长素和赤霉素不敏感型突变体
5．科研人员发现某水稻品种发生突变，产生了新基因
D ．与 R 含有相同取代基的苯环上的位置异构体还有
9种
10 ．下列实验操作、现象及所得出的结论或解释均正确的是
选项
实验操作
现象
结论或解释
产生使品红溶液褪
A
向盐酸中滴加 Na 2SO3 溶液
非金属性： Cl>S
色的气体
2019-2020学年临汾市第一中学高三生物第三次联考试卷及答案
2019-2020学年临汾市第一中学高三生物第三次联考试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。
下列叙述错误的是（）A. ①可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类B. 图甲种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性C. 若①是脱氧核糖，则图乙是HIV核酸的单体D. 若①是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸2. 下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后，白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图，下列叙述错误的是（）A.内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白，使白细胞黏着B.白细胞在血管内黏着、迁移、穿过血管壁需要消耗能量C.细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织D.迁移过程中细胞的变形与运动与细胞骨架有密切关系3. 调查时发现某昆虫种群中，AA个体所占比例为30%，Aa个体所占比例为60%，aa个体所占比例为10%。
此种群中每一代个体中基因型为AA和Aa的个体（各年龄段都有）被捕食的比例为50%，而aa个体被捕食的比例为10%。
下列叙述中错误的是（）A.天敌捕食使此种群朝着a基因积累的方向定向进化B.自然选择直接作用于基因型使A的基因频率下降C.此昆虫天敌与昆虫种群在捕食与躲避捕食中实现了共同进化D.由于不清楚被天敌捕食的昆虫的年龄组成，所以难以通过题中数据计算下一代的基因型频率4. 关于下列a、b、c、d四种生物的叙述，不正确的是()A. a和d不具有以核膜为界限的细胞核B. a和b都能进行光合作用C. a、b、c、d都能独立繁殖和代谢D. a属于原核生物，b、c属于真核生物，d属于病毒5. 甲乙两种物质在细胞内外的浓度情况如图所示。
在进行跨膜运输时，下列说法正确的是()A. 甲运出细胞一定有载体蛋白的参与B. 甲进入细胞一定需要能量C. 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与D. 乙进入细胞一定不需要能量6. 四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素阻断了下列选项中的A. 翻译过程B.DNA复制过程C. 转录过程D. 染色体活动7. 若呼吸底物全为葡萄糖，下列关于人体呼吸作用的叙述，正确的是A.800m赛跑过程中02吸收量等于CO2释放量B.马拉松比赛时消耗等量葡萄糖放出的能量比步行时多C.环境温度从0①升到37①，人体内呼吸作用相关酶的活性逐渐上升D.包扎伤口应选用透气性好的“创可贴”，主要目的是保证伤口处细胞的有氧呼吸8. 线粒体外膜的通透性很高与其含有孔蛋白有关，分子量小于5000Da的分子可以自由通过。
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2019届山西省临汾市高三考前适应性训练考试（三）理科综合生物试卷【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 下列关于生物膜的结构和功能的叙述，正确的是
A. 内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜上
B. 合成固醇类激素的腺细胞内质网和高尔基体一般不发达
C. 线粒体外膜与内膜的主要功能不同且外膜上的蛋白质含量比内膜高
D. 洋葱根尖细胞内染色体能被醋酸洋红染色体现了细胞膜的选择透过性
2. 对某种动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行观察，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DMA分子数的数量关系而划分的。
下列分析错误的是
A. 若类型b、d、e的细胞属同一次减数分裂，则三者出现的先后顺序是b、d、e
B. 若某细胞属于类型c，取自精巢且不含同源染色体，则该细胞是次级精母细胞
C. 图1中细胞处于有丝分裂后期，对应图2中的细胞类型b
D. 图2中细胞类型b→d、d→c不都是由着丝点分裂导致的
3. 下列调节过程不属于反馈调节的是
A. 害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长
B. 池塘污染后，水蚤死亡进一步加剧污染，导致更多水蚤死亡
C. 寒冷时，促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌增多
D. 血液中 CO 2 增多会刺激呼吸中枢，使 CO 2 大量排出，以维持 CO 2 含量正常
4. 下图表示某类植物的进化过程：物种 A ，先是分化为 A 1 、A 2 、A 3 ，后又分别进化成为 B、C、D 三个物种。
对此叙述正确的是
A. A 1 、A 2 、A 3 应当生活在相同的地理空间
B. B 与 C 存在生殖隔离，但有可能相互杂交产生后代
C. A 2 中一部分个体计入 A 3 群体，两者间不能进行基因交流
D. A 1 、A 2 、A 3 的生存环境相似，则发生的基因突变也相似
5. 黄色圆粒（ YyRr ）豌豆与另一个体杂交，其子代中黄色圆粒豌豆占 3/8 ，则另一亲本的基因型是
A. YyRr
B. Yyrr
C. yyRr
D. Yyrr 或 yyRr
6. 下列关于生物多样性的叙述，不完全合理的是
A. 捕食者的存在有利于维持物种多样性
B. 保护生物多样性就是保护生态系统的多样性
C. 农田中清除杂草和保护生物多样性原则不矛盾
D. 生物多样性是人类赖以生存和持续发展的基础
二、综合题
7. 将某植物置于密闭玻璃罩内，在25 ℃恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示。
回答下列问题：
（1 ）实验所测的气体应为 _________ 。
（2 ）限制 d 点大小的因素主要是 ____________ 。
改变该实验的 _________ 对 a 点
的大小影响最明显。
（3）b 点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量 _________ （“大于”、“等于”、“小于”）消耗量。
d 点时若突然降低光照强度，则短时间内
叶绿体中 C 5 和 ADP 含量的变化分别是 ______________ 、 ____________ 。
（填“上升”、“不变”或“下降”）。
（4 ）要探究弱光和强光对叶片中光合色素含量的影响，可提取不同光照强度下植物叶
片中的色素，然后用纸层析法分离所提取的色素，提取色素的原理是 ____________ ；最
终观察比较 ___________ 。
8. 破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素，这种蛋白质会使感染者的抑制性突触不能释放神经递质，引起超反射反应和横纹肌痉挛。
闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性
神经元，如图表示脊髓前角神经元、闰绍细胞共同支配肌肉收缩，防止肌肉过度兴奋的过程。
请回答下列问题：
（1 ）适宜电刺激作用于 a 处，导致脊髓前角神经元兴奋并引起肌肉反应。
同时闰绍细
胞可释放神经递质作用于突触后膜，引起突触后膜上的 _________ （填“ Na + ”“K
+ ”“Cl - ”）内流，突触后膜的电位差 ______ （填“变大”“变小”）。
（2 ）图中的效应器是由 __________ 组成。
刺激 b 处，在图中 _______ （填字母）
两处也能检测到电位变化。
（3 ）就图分析，机体感染破伤风杆菌后，会出现 ________ 症状。
机体一旦被感染，
应尽早注射破伤风抗毒血清。
在制备破伤风抗毒血清时，可将减毒的破伤风毒素注入家兔
体内，引起免疫反应，这一免疫反应的方式是 _____________ ，所用的破伤风毒素是引
起免疫应答的 _______________ 。
（4 ）预防破伤风时，第二次注射疫苗诱发产生的浆细胞来自 __________ （填细胞名称）。
9. 某生物兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响，不同处理几天后的结果如图所示。
回答下列问题：
（1 ）生长素是一种重要的植物激素，是由 ___________ 经过一系列反应形成的微量有
机物，对植物的生长发育起 __________ 作用。
请写出两种生产上常用的生长素类似物
______________ 。
（2 ）要证实内源生长素维持了顶端优势，至少需要 ____________ 组（填字母）实验。
（3 ）比较 B 组和 D 组可知，赤霉素的作用是 _______________ 。
（4 ）结合实验结果，可得到的结论有：
①茎尖产生的生长素向下运输，抑制 __________ 的萌发，使植物表现出顶端优势。
② __________ （激素）能解除顶端优势现象。
③生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为 __________ （填“协同”或
“拮抗”）。
（5 ）下列实例中 _________ 与顶端优势原理相似。
①胚芽鞘的向光性________ ②茎的背地性________ ③根的向地性________ ④用除草剂
去除麦田中的杂草
10. 某鼠体色有黑有灰，受一对等位基因 B、b 控制，垂耳与立耳受另一对等位基因 D、
d 控制，两对基因独立遗传。
现进行了小麦中三对鼠间的交配实验。
请分析实验结果并回
答有关问题：
（1 ）两对相对性状中显性性状分别是 _________________ 。
（2 ）实验一所得 F 1 中的黑色垂耳个体的基因型是 ____________________________ 。
（3 ）理论上讲，实验三的 F 1 四种表现型的比例应是 __________________ 。
（4 ）有人认为控制立耳、垂耳这对相对性状的等位基因在 X 染色体上。
请你设计一个
交配实验加以研究：杂交组合： _________________________ 。
结果分析：如果 _________________ ，才能说明这对基因位于 X 染色体上。
11. 同学们参观某白酒厂造酒过程，看到一堆一堆的高粱被撒上某菌种后加水使其湿润，并每过两小时用木掀翻转一次，两天后将其放入一密闭容器中保温十多天。
最后进行蒸馏
得到白酒。
（1 ）造酒过程所用菌种是 ______________ 。
（2 ）早期翻转的目的是 ________________ ，以保障菌体的 __________ 。
而密闭后
菌体主要进行 _________ 以产生 _________________ 。
（3 ）在实验室为了得到该菌种的纯种，所用培养基必须经过 _________ 以防止其他微
生物污染。
（4 ）为筛选出某菌种，所用培养基有利于目的菌生长，而抑制其他菌的生长，这叫
_________ 培养基。
若往培养基中增添青霉素则有利于 ___________ 细菌的生长。
12. 亲本 A 为易受黑腐病菌的危害而患黑腐病的花椰菜，亲本 B 为具有黑腐病抗性基
因的野生黑芥。
用生物工程技术获得抗黑腐病杂种植株，流程如图。
回答下列问题。
（1 ）去除细胞壁而不损伤细胞可用 ________ 处理。
（2 ）原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压，其目的是
________ 。
促进原生质体融合常用的促溶剂有 ___________ 。
融合的原生质体再生出
_________ ，进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
（3 ）融合处理后的细胞可能包含 _________ 种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是
_________ 。
（4 ）杂种细胞经人工诱导培养，逐渐发育成 C 植株。
此过程应用了细胞工程的
_________ 技术。
对杂种植株进行 ___________ 接种实验，可筛选出具有高抗性的杂种
植株。
参考答案及解析第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】。