项羽本纪ppt

“不成” “又不成” “不肯竟学”项羽少时在个人修养上的缺失， 不成” 又不成” 不肯竟学”项羽少时在个人修养上的缺失， 不成 失对其日后的性格的形成及一生的事业成败有一定的影响。 失对其日后的性格的形成及一生的事业成败有一定的影响。
项王自度不得脱，谓其骑曰： 吾起兵至今八岁矣， 项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣， 身七十余战，所当者破， 身七十余战，所当者破， 所击者服，未尝败北，遂霸有天下。 所击者服，未尝败北，遂霸有天下。 然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。 今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将， 今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将， 刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。 刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”
项籍少时，学书不成， 项籍少时，学书不成，去；学剑，又不成， 学剑，又不成， 项梁怒之。 项梁怒之。 籍曰： 书足以记名姓而已。 籍曰：“书足以记名姓而已。 剑一人敌，不足学，学万人敌。 剑一人敌，不足学，学万人敌。” 于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意， 于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意， 又不肯竟学。 又不肯竟学。
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项羽本纪
项羽，是司马迁笔下最典型 的悲剧英雄代表，作为一个 “失败的英雄”，他的故事 无数次地被搬上舞台，后人 既为他的英勇善战，霸王之 气所折服，同时又为他的失 败命运而扼腕叹息。那么项 羽在与刘邦的对峙中怎么会 一步一步走向衰败，最后落 得个“乌江自刎”的下场呢？ 在“垓下之围”时，项羽哀 叹：“此天之亡我，非战之 罪也。”这句话，项羽说了 三次，事实真像他说抑制谋臣， 残暴凶狠，好杀成性，坑杀直率，却抑制谋臣，猜忌贤能 目光短浅（西汉霸王） 目光短浅（西汉霸王） 吝啬小气（官印迟迟不分给功臣） 吝啬小气（官印迟迟不分给功臣） 优柔寡断（鸿门宴） 优柔寡断（鸿门宴） 迷信武力，妇人之仁，沽名钓誉 迷信武力，妇人之仁，
通过这一幕幕的细节，就会清楚发现， 通过这一幕幕的细节，就会清楚发现， 项羽性格中存在着极为严重的 缺陷
“非也”
我们这组经过认真而又谨慎的讨论， 我们这组经过认真而又谨慎的讨论，我们一致 致不同意项羽这种说法。我们认为， 致不同意项羽这种说法。我们认为， 性格决定命运，项羽也不例外。 性格决定命运，项羽也不例外。 他的命运是他的性格决定的。 他的命运是他的性格决定的。 这不同于一次战役。不是天意，是人意。 这不同于一次战役。不是天意，是人意。 项羽的性格与其悲剧命运的关系 ——性格与命运的对话 性格决定命运 性格与命运的对话---性格决定命运 性格与命运的对话
楚汉双方在广域对峙时，项羽捉住刘邦的父亲拿到阵前当人质， 希望借此来威胁刘邦投降。
直率粗犷，雄无城府，优柔寡断 居数日，项羽引、、、、、、
残暴，贪婪，骄傲自满，心胸狭窄
从项羽的人生轨迹， 从项羽的人生轨迹， 我们可以看出人物的性格在命运重要关头上 所产生的重大影响和作用。 所产生的重大影响和作用。 我们可以毫不夸张地说： 楚汉相争” 我们可以毫不夸张地说：“楚汉相争” 实为刘邦与项羽的性格之争。 实为刘邦与项羽的性格之争。
作为统帅，项羽在这时主张快战，快战和决战是不一样的。 作为统帅，项羽在这时主张快战，快战和决战是不一样的。 决战有胜负难分，一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法， 决战有胜负难分，一决雌雄的意思，也就是还有求胜的想法， 快战则只求痛快于一时，不过逞匹夫之勇而已， 快战则只求痛快于一时，不过逞匹夫之勇而已，完全不计后果
要能够在人生的转折关头,特别是带历史性的关头， 要能够在人生的转折关头 特别是带历史性的关头， 特别是带历史性的关头 头脑清醒,把握契机 把握契机,多谋善断 头脑清醒 把握契机 多谋善断 培养理想人格和良好的心理素质具有极为重要的意义. 培养理想人格和良好的心理素质具有极为重要的意义 否则,绝不可能在人生转折的大舞台上演出威武雄壮的话剧来 绝不可能在人生转折的大舞台上演出威武雄壮的话剧来, 否则 绝不可能在人生转折的大舞台上演出威武雄壮的话剧来 而只能像项羽那样仰天长啸"此天之亡我 非战之罪也", 此天之亡我,非战之罪也 而只能像项羽那样仰天长啸 此天之亡我 非战之罪也 给自己,给历史留下了一个个遗憾 给历史留下了一个个遗憾…… 给自己 给历史留下了一个个遗憾 也许项羽性格中有着一切悲剧人物所无法抗拒的命运吧—— 也许项羽性格中有着一切悲剧人物所无法抗拒的命运吧 他残暴凶狠、好杀成性，他性格直率、感情用事， 他残暴凶狠、好杀成性，他性格直率、感情用事， 他刚愎自用、听信谗言，他自恃甚高、冥顽不灵。 他刚愎自用、听信谗言，他自恃甚高、冥顽不灵。