辐射安全与防护知识培训课件
合集下载
辐射安全与防护培训放射性基础知识ppt课件
K电子俘获最容易发生。
34
EC衰变能：
E0(EC) [mX me mY ]c2 i
以原子质量 M 代替核质量m ，并忽略电子结合能
M(Z, A) Zme M(Z 1, A) (Z 1)me
E0(EC) (M X MY )c2 i
衰变前母核原子质量必须大于衰变后 子核原子质量。
30
14C的衰变纲图：
164C (T1/ 2 5730a)
b 0.157 100%
14 7
N
31
b＋衰变
表达式：
A Z
X
Z A1Y
e
e
母核X 衰变为 子核Y、一个 正电子 和一个
中微子. 核中一个质子变为了中子。
衰变前，母核X静止，根据能量守恒定律：
931.494013MeV
15
（二）质能联系定律—爱因斯坦相对论关
系：
E mc2 第二m 部m0分1 v c2
其中核m与0 为放物射体（性粒的子基）本的静物止理质基量础，v
为物体的运动速度，c 为真空中的光速。
物体（粒子）的动能：
T mc2 m0c2 m0c2 1 1 v c2 1
1 1
H
2 1
H
3 1
H
氢的三种同位素；
某元素中各同位素天然含量的原子数百分比称为同
位素丰度。不是所有同位素均构成同位素丰度；构成
同位素丰度的原子可以是放射性原子。
1 1
H
2 1
H
16O 17O 18O
U U U 234 235 238
92 92
92
99.985%、0.015%
放射医学辐射安全防护培训课件(精)
剂量记录
对患者的辐射剂量进行详细记录和管理，以便对患者的辐射安全进行长期跟踪和 评估。
CHAPTER 04
放射医学实验室安全防护与管理
实验室布局与分区管理要求
实验室布局
安全通道
合理规划实验室空间，确保各功能区 互不干扰，降低交叉污染风险。
确保实验室内安全通道畅通无阻，方 便人员在紧急情况下快速撤离。
疏散人员
疏散周围人员至安全区域，确保人员安全。
协助专业人员处理
协助专业人员对故障进行排查和处理，确保 设备恢复正常运行。
CHAPTER 03
放射医学诊疗过程中的安全防护
诊疗前患者准备与告知事项
患者准备
患者在接受放射诊疗前，应进行 必要的身体准备，如更换衣物、 去除金属饰品等，以减少对放射 线的吸收和散射。
CHAPTER 02
放射医学设备及其安全防护
常见放射医学设备介绍
X射线机
用于诊断和治疗，通过产生X射 线穿透人体组织，形成影像。
CT扫描仪
利用X射线和计算机技术，对人 体进行断层扫描，重建三维图像
。
核医学设备
包括伽马相机、PET扫描仪等， 利用放射性核素进行诊断和治疗
。
设备安全防护措施与原理
屏蔽防护
采用铅板、混凝土等材 料屏蔽射线，减少辐射
泄漏。
距离防护
增加操作人员与放射源 之间的距离，降低辐射
强度。
时间防护
尽量缩短操作人员暴露 在辐射场中的时间，减
少辐射剂量。
个人防护
佩戴个人防护用品，如 铅围裙、铅眼镜等，减 少射线对操作人员的伤
害。
设备操作规范及注意事项
严格遵守操作规程
按照设备使用说明书和操作规 程进行操作，确保设备正常运
对患者的辐射剂量进行详细记录和管理，以便对患者的辐射安全进行长期跟踪和 评估。
CHAPTER 04
放射医学实验室安全防护与管理
实验室布局与分区管理要求
实验室布局
安全通道
合理规划实验室空间，确保各功能区 互不干扰，降低交叉污染风险。
确保实验室内安全通道畅通无阻，方 便人员在紧急情况下快速撤离。
疏散人员
疏散周围人员至安全区域，确保人员安全。
协助专业人员处理
协助专业人员对故障进行排查和处理，确保 设备恢复正常运行。
CHAPTER 03
放射医学诊疗过程中的安全防护
诊疗前患者准备与告知事项
患者准备
患者在接受放射诊疗前，应进行 必要的身体准备，如更换衣物、 去除金属饰品等，以减少对放射 线的吸收和散射。
CHAPTER 02
放射医学设备及其安全防护
常见放射医学设备介绍
X射线机
用于诊断和治疗，通过产生X射 线穿透人体组织，形成影像。
CT扫描仪
利用X射线和计算机技术，对人 体进行断层扫描，重建三维图像
。
核医学设备
包括伽马相机、PET扫描仪等， 利用放射性核素进行诊断和治疗
。
设备安全防护措施与原理
屏蔽防护
采用铅板、混凝土等材 料屏蔽射线，减少辐射
泄漏。
距离防护
增加操作人员与放射源 之间的距离，降低辐射
强度。
时间防护
尽量缩短操作人员暴露 在辐射场中的时间，减
少辐射剂量。
个人防护
佩戴个人防护用品，如 铅围裙、铅眼镜等，减 少射线对操作人员的伤
害。
设备操作规范及注意事项
严格遵守操作规程
按照设备使用说明书和操作规 程进行操作，确保设备正常运
放射医学辐射安全防护培训课件ppt
数据记录与分析
对监测数据进行详细记录 和分析，以便了解辐射状 况和趋势，为采取相应措 施提供依据。
个人剂量监测与记录
监测设备
为工作人员配备符合国家 标准的个人剂量监测设备 ，以便实时监测个人剂量 。
监测周期
根据工作性质和辐射状况 确定合理的监测周期，确 保及时发现异常情况。
数据记录与报告
对监测数据进行详细记录 ，并定期向上级主管部门 报告，以便及时采取相应 措施。
建立放射性物质安全管理制度
明确放射性物质的使用、存储、转移等环节的管理要求，确保放射性物质的安 全可控。
放射诊疗设备定期检测与维护
确保放射诊疗设备性能稳定，符合国家相关标准，防止因设备故障或老化导致 的辐射泄漏。
放射科工作人员岗位职责
严格遵守操作规程
放射科工作人员需熟练掌握操作 规程，正确使用放射诊疗设备， 避免因操作不当导致的辐射泄漏 。
电离辐射对人体具有潜在危害 ，如DNA损伤、癌症和遗传疾 病等，因此采取有效的防护措 施是必要的。
良好的辐射安全防护可以降低 辐射危害的风险，提高放射医 学实践的安全性和可靠性。
放射医学辐射安全防护的历史与发展
放射医学辐射安全防护自20世纪初以来不断发展，随着人们对电离辐射危害认识的 深入，防护标准和要求也不断提高。
01
放射医学辐射安全防护是指在放 射医学实践中，采取一系列措施 来保护工作人员、患者和公众免 受电离辐射危害的过程。
02
它包括合理的设计和布局、有效 的屏蔽和防护设备、正确的操作 程序以及安全监督和管理等方面 。
放射医学辐射安全防护的重要性
放射医学辐射安全防护是保障 工作人员、患者和公众健康的 重要措施。
定期接受专业培训
培训课程辐射安全与防护基础知识ppt课件
4
具有确定质子数和中子数的原子核称做核素
核素 氦-4 碳-12 碳-13 碳-14
质子数 2 6 6 6
中子数 2 6 7 8
质量数 4 12 13 14
符号 4He 12C 13C 14C
名称 质子数 中子数 质量数
同位素 同中子素
同量素
相同 不同 不同
不同 相同 不同
不同 不同 相同
举例 1H 2H 3H 2H 3He 3H 3He
能
级
分子转动能级及电子
跃
自旋能级跃迁
微波
迁
原子核自旋能级跃迁
无线电波
7
核技术基础知识
8
指数衰减规律
N = N0e-t
N
=
N e-(ln2/T )t
0
1/2
N0: (t=0)时放射性原子核的数目 N: 经过t时间后未发生衰变的
放射性原子核数目
: 放射性原子核衰变常数。大 小只与原子核本身性质有关， 与外界条件无关;数值越大 衰变越快
产生次级电子
第2步 次级作用
电离效应
次级电子使 物质原子电离
20
光电效应
自由电子
原子
受激原子
作用机制 光子同(整个)原子作用把自己的全部能量传递给原子,壳层中某一电子获得动 能克服原子束缚跑出来,成为自由电子，光子本身消失了。
γ + A A* + e- （光电子）
21
康普顿散射效应
当 光子与物质原子中的一个电子发生弹性相撞时，将部分能量传 给电子，电子获得能量后脱离原子而运动，而使物质电离，该电子称康普 顿电子。光子本身能量减少又改变了运动方向。当光子的能量为0.5-1.0MeV时，该效应比较明显。
具有确定质子数和中子数的原子核称做核素
核素 氦-4 碳-12 碳-13 碳-14
质子数 2 6 6 6
中子数 2 6 7 8
质量数 4 12 13 14
符号 4He 12C 13C 14C
名称 质子数 中子数 质量数
同位素 同中子素
同量素
相同 不同 不同
不同 相同 不同
不同 不同 相同
举例 1H 2H 3H 2H 3He 3H 3He
能
级
分子转动能级及电子
跃
自旋能级跃迁
微波
迁
原子核自旋能级跃迁
无线电波
7
核技术基础知识
8
指数衰减规律
N = N0e-t
N
=
N e-(ln2/T )t
0
1/2
N0: (t=0)时放射性原子核的数目 N: 经过t时间后未发生衰变的
放射性原子核数目
: 放射性原子核衰变常数。大 小只与原子核本身性质有关， 与外界条件无关;数值越大 衰变越快
产生次级电子
第2步 次级作用
电离效应
次级电子使 物质原子电离
20
光电效应
自由电子
原子
受激原子
作用机制 光子同(整个)原子作用把自己的全部能量传递给原子,壳层中某一电子获得动 能克服原子束缚跑出来,成为自由电子，光子本身消失了。
γ + A A* + e- （光电子）
21
康普顿散射效应
当 光子与物质原子中的一个电子发生弹性相撞时，将部分能量传 给电子，电子获得能量后脱离原子而运动，而使物质电离，该电子称康普 顿电子。光子本身能量减少又改变了运动方向。当光子的能量为0.5-1.0MeV时，该效应比较明显。
辐射安全培训ppt课件
CHAPTER 02
辐射安全防护措施与操作规范
辐射安全防护原则及策略
最小化原则
尽量减少辐射源的使用 ，降低辐射强度和暴露
时间。
屏蔽原则
采用屏蔽材料对辐射源 进行遮挡，减少辐射的
散播。
距离原则
尽量增加与辐射源的距 离，降低辐射强度。
时间原则
尽量缩短在辐射场中的 停留时间，减少辐射暴
露。
个人防护措施与装备使用
辐射源
指产生并发出射线的装置或物体 ，如X光机、核反应堆、放射性同 位素等。
辐射剂量单位及评估方法
辐射剂量单位
衡量人体吸收辐射能量的物理量，常 用单位有戈瑞（Gy）和拉德（rad） 。
评估方法
通过测量放射性物质的活度、射线种 类和能量，以及人体与辐射源之间的 距离、屏蔽物等因素，来估算人体吸 收的剂量。
划定控制区
明确辐射工作场所的范围和边 界，设立警示标识和警戒线。
定期监测
对工作场所的辐射水平进行定 期监测，确保不超出安全限值 。
设备维护
定期对辐射源和防护设施进行 维护和检修，确保其正常运行 。
培训与教育
加强员工的辐射安全培训和教 育，提高员工的防护意识和技
能。
应急处理与事故报告流程
制定应急预案
质量保证体系运行
按照质量保证大纲要求，实施质量保证措施，包括人员培训、设备校准、方法验证、数据审核等，确 保监测数据的准确性和可靠性。同时，定期开展内部审核和外部评审，对质量保证体系的运行情况进 行监督和评估，不断改进和完善质量保证体系。
CHAPTER 04
法律法规、标准规范解读与遵守
国家相关法律法规概述
执行情况检查
企业应定期对辐射安全管理制度的执 行情况进行检查，发现问题及时整改 ，确保各项制度得到有效落实。
放射医学辐射安全防护培训课件
展安全检查和隐患排查治理工作，提高整体安全防范水平。
CHAPTER 06
法律法规与职业道德教育
国家相关法律法规解读
《中华人民共和国放射性污染防治法》
该法规定了放射性污染防治的监督管理、污染防治、应急与事故处理等方面的内容，是放 射医学领域的基本法律。
《放射性同位素与射线装置安全和防护条例》
该条例对放射性同位素和射线装置的生产、销售、使用等环节的安全和防护进行了详细规 定。
业道德素养。
保护患者和公众安全
02
从业人员应将患者和公众的安全放在首位，采取必要的防护措
施，确保患者和公众免受不必要的辐射危害。
提高专业技能和服务质量
03
从业人员应不断提高自身专业技能和服务质量，为患者提供安
全、准确、高效的放射医学服务。
提高公众对放射医学安全认知
1 2
加强放射医学知识普及
通过开展宣传教育活动、制作宣传资料等方式， 向公众普及放射医学基本知识和安全防护常识。
事故后期总结、改进和预防措施
01
事故后期总结
在事故处理结束后，对事故处理过程进行全面总结，评估应急响应措施
的有效性和不足之处，提出改进意见和建议。
02
改进措施
针对总结中发现的问题和不足，制定具体的改进措施和计划，包括完善
应急响应机制、加强设备维护和操作培训、提高人员安全意识等方面。
03
预防措施
为预防类似事故的再次发生，加强放射医学辐射安全防护管理，定期开
对工作场所进行定期监测，确 保辐射水平符合安全标准。
培训与教育
接受辐射安全与防护培训，提 高安全意识和操作技能。
CHAPTER 02放射医学设备安全操作规范设备启动前安全检查流程
辐射安全培训ppt课件【27页】
。
三里岛核事故
1979年美国宾夕法尼亚州三里岛 核电站发生的反应堆堆芯熔毁事 故，由于设备故障和操作失误导
致大量放射性物质泄漏。
福岛核事故
2011年日本福岛第一核电站发生 的严重核事故，由于地震和海啸 导致的外部电源丧失，引发反应 堆冷却系统失效，造成核泄漏和
辐射污染。
案例分析：事故原因与教训
切尔诺贝利核事故原因
辐射工作场所的安全防护
辐射工作场所的选址
选择合适的地点，远离高辐射源和放射性物质，降低辐射水平。
工作场所布局
合理规划工作区域、控制区和非控制区，避免交叉污染和意外照射 。
定期监测与评估
对工作场所的辐射水平进行定期监测和评估，确保符合国家和地方 标准。
个人防护措施与用品
01
02
03
防护服
包括放射性防护服、铅围 裙等，用于降低身体暴露 部位的辐射剂量。
辐射安全管理制度与标准
制定辐射安全管理制度
包括设备管理、操作规程、应急预案等，确保各项工作的规范化和标准化。
遵守国家和地方标准
企业应遵守国家和地方的辐射安全标准，确保辐射水平符合法规要求。
辐射安全监测与评估
定期监测辐射水平
对工作场所、设备等进行定期监 测，确保辐射水平在可接受范围 内。
风险评估与控制
辐射安全培训PPT课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
CONTENTS
目录
• 辐射安全基本知识 • 辐射安全管理体系 • 辐射安全防护措施 • 辐射事故应急处理 • 辐射安全培训与教育 • 辐射安全案例分析
CHAPTER
01
辐射安全基本知识
辐射的定义与分类
定义
辐射是一种能量传递的方式，它可以 通过电磁波、粒子等形式传播。
三里岛核事故
1979年美国宾夕法尼亚州三里岛 核电站发生的反应堆堆芯熔毁事 故，由于设备故障和操作失误导
致大量放射性物质泄漏。
福岛核事故
2011年日本福岛第一核电站发生 的严重核事故，由于地震和海啸 导致的外部电源丧失，引发反应 堆冷却系统失效，造成核泄漏和
辐射污染。
案例分析：事故原因与教训
切尔诺贝利核事故原因
辐射工作场所的安全防护
辐射工作场所的选址
选择合适的地点，远离高辐射源和放射性物质，降低辐射水平。
工作场所布局
合理规划工作区域、控制区和非控制区，避免交叉污染和意外照射 。
定期监测与评估
对工作场所的辐射水平进行定期监测和评估，确保符合国家和地方 标准。
个人防护措施与用品
01
02
03
防护服
包括放射性防护服、铅围 裙等，用于降低身体暴露 部位的辐射剂量。
辐射安全管理制度与标准
制定辐射安全管理制度
包括设备管理、操作规程、应急预案等，确保各项工作的规范化和标准化。
遵守国家和地方标准
企业应遵守国家和地方的辐射安全标准，确保辐射水平符合法规要求。
辐射安全监测与评估
定期监测辐射水平
对工作场所、设备等进行定期监 测，确保辐射水平在可接受范围 内。
风险评估与控制
辐射安全培训PPT课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
CONTENTS
目录
• 辐射安全基本知识 • 辐射安全管理体系 • 辐射安全防护措施 • 辐射事故应急处理 • 辐射安全培训与教育 • 辐射安全案例分析
CHAPTER
01
辐射安全基本知识
辐射的定义与分类
定义
辐射是一种能量传递的方式，它可以 通过电磁波、粒子等形式传播。
辐射防护培训PPT课件
选用合适的辐射防护装备
遵循安全标准
根据工作场所的辐射类型和强度，选 用合适的辐射防护装备，如防辐射服、 手套、鞋等。
在选用辐射防护装备时，应遵循国家 和行业安全标准，确保所选装备符合 相关规定。
定期检查和维护
对选用的辐射防护装备进行定期检查 和维护，确保其性能良好，能够有效 地减少辐射对人体的危害。
作能力。
在线学习
利用网络平台，提供在 线课程、视频教程等资 源，方便受训者随时随
地学习。
案例分析
通过分析典型案例，提 高受训者对辐射事故的 应对能力和风险意识。
培训效果评估
考核评价
对受训者进行理论知识和实践操作的考核，评估其掌握程度。
反馈调查
向受训者发放反馈调查问卷，了解他们对培训的满意度和建议。
06 辐射防护培训与教育
培训对象与内容
培训对象
辐射工作人员、科研人员、学生 等对辐射防护有需求的群体。
培训内容
辐射基础知识、辐射防护法律法 规、辐射监测与测量、辐射安全 与防护措施等。
培训形式与方法
理论授课
通过课堂讲解、PPT演 示等形式传授辐射防护
理论知识。
实践操作
组织实地操作、模拟演 练等形式，提高受训者 在辐射环境中的实际操
监测与评估结果的运用
指导防护措施
根据监测和评估结果，制定和调整相应的防护措 施，以降低工作人员和公众受到的辐射风险。
提高防护意识
通过培训和教育，提高工作人员和公众对辐射防 护的认识和意识。
促进科研与发展
监测和评估结果可以为科研提供数据支持，促进 相关领域的研究与发展。
05 辐射防护法律法规与标准
辐射防护的基本原则
01
辐射安全与防护基础知识 PPT
世界上第一张X射线
照片1895、12、22
❖1896,贝克勒尔(Becquerel)发现铀(Uranium)
发现了天然放射性,人类
历史上第一次在实验室
观测到放射性现象。
Nobel Prize in 1903
❖1897, 汤姆生(Thomson)
发现电子打破了原子不可
分得观念。
❖1898, 居里夫妇发现钋( Polonium)
➢基本任务是既要保护环境,保障从事辐射工作人
员和公众成员,以及他们得后代得安全和健康,
又要允许进行那些可能产生辐射照射得必要活
动;提高辐射防护措施得效益,以促进核科学技
术、核能和其它辐射应用事业得发展。
4、辐射防护得知识体系
环
境
监
测
非
人
类
物
种
环
境
处
置
法规标准
屏蔽技术
环境
辐射源
辐射场
核素迁移
环境影响
与物质相互作用,能产生直接电离粒子
得中性粒子,如中子、光子等,称为间接电离
粒子。由间接电离粒子组成得辐射称为间接
电离辐射。
常见得电离辐射
辐射
组成
质量
Relativel
y Heavy
2 protons +
2 neutrons
electron
n
neutron
P
proton
High Energy
Electromagnetic
－
满足β 衰变和电子俘获条件,所以它们可以发生β
＋、β－衰变和轨道电子俘获三种过程。
电子俘获
质子变成中子
辐射安全培训ppt课件
存储要求
放射性物质应存储在专门的存储 设施内，确保设施安全、防盗、 防火，并设置明显的警示标识和 防护措施，防止人员误入和非法
获取。
放射性物质使用登记和监督检查制度
使用登记制度
建立放射性物质使用登记制度，详细记录每次使用的放射性 物质名称、数量、用途、使用时间等信息，确保使用过程可 追溯。
监督检查制度
THANKS
[ 感谢观看 ]
高便捷性和实时性。
CHAPTER 05
员工培训与意识提升策略
员工入职前培训内容和要求
01
02
03
04
辐射安全基础知识
包括辐射类型、来源、危害等 基本概念。
安全操作规程
学习并熟练掌握与辐射相关的 安全操作规程。
防护用品使用
了解并学会正确使用辐射防护 用品，如防护服、护目镜等。
应急处理措施
掌握在紧急情况下的应急处理 措施，如疏散、救治等。
活动效果评估
对宣传教育活动的效果进行评估，包括员工参与度、知识掌握情况 等。
改进措施和建议
针对活动中存在的问题和不足，提出改进措施和建议，为今后的宣传 教育活动提供参考。
CHAPTER 06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次培训课程重点回顾
辐射安全基本概念
辐射安全法规与标准
介绍了辐射、放射性、辐射剂量等基本概 念，帮助学员建立对辐射安全的基本认知 。
未来发展趋势预测及建议
加强法规标准执行力度
建议相关部门加强对辐射安全法规标准执行情况的监督检 查，加大对违规行为的处罚力度。
完善防护设施建设
企业应加大对辐射防护设施的投入，完善屏蔽措施、警示 标识等，提高工作场所的辐射安全水平。
辐射安全与防护培训PPT课件
• 响应级别确定
•
医院设备科、医务科和保卫科，根据
放射性污染事件的性质、危害程度判定放
射性污染事件的级别向领导小组提出是否
启动应急预案的意见。
• 应急启动
• 经领导小组成员集体判断属于环境污染、 一般突发事件的，由突发事件的科室启动 本科室突发事件应急预案。经领导小组负 责人批准启动本预案时，医院应急处理领 导小组进入实战指挥，各科室、部门专业 组根据职责进入应急工作状态。
• 《中华人民共和国放射性污染防治法》。 • 《中华人民共和国职业病防治法》。 • 《使用有害物品作业场所劳动保护例》。 • 《突发公共卫生事件应急条例》。 • 《放射性污染事件管理规定》。
• 使用放射性同位素和射线装置的单位发生 应当立即启动本单位的应急方案，
• 采取应急措施，并立即向当地环境保护 主管部门、公安部门、卫生主管部门报告。
• 救援行动
• 应急处理工作应按照本预案规定的程序 科学有序地进行，采取边调查、边处理、 边抢救、边核实的方式，及时有效控制事 态发展。
• 扩大应急
• 对重大技术问题， 医院应急预案领导 小组不能及时控制突发事件的蔓延，要立 即申请地方政府或上级机关给予帮助或增 援。
• 应急恢复
•
根据放射性污染事件应急处理工作的进展和
• 3日下午2时许，省肿瘤医院放射科照片室， 一位颤巍巍的肿瘤病患者被家属从轮椅上 扶了进来。由于患者极度虚弱，连正常站 立也坚持不了，拍片时必须家属在一旁搀 扶。值班的赵医生赶忙提醒病人家属“快 把铅背心穿起噢！”病人瞄了一眼放在旁 边桌上的铅背心，嘴里嘟啷起来“穿这么 重还要扶病人，简直受罪。”一脸的不快。 面对此情景，赵医生苦笑着告诉记者，这 样的情况几乎每天都会遇到。
辐射安全与防护知识培训培训课件
• 电磁力 将原子核与电子结合
• 核力
将核中质子与中子结合
核与电子处于不同的能量状态(能级结构) 核力>>>电磁力，核力是短程力，只有在
距离很短的时候才发生作用
辐射安全与防护知识培训
4
• 核素 ：具有确定质子数和中子数的原子核的一种 统称
• 同位素：质子数相同而中子数不同的核素
核素 氢 氘 氚
碳-12 碳-13 碳-14
辐射安全与防护知识培 训
• 一放射性基础知识 • 二电离辐射及其生物效应 • 三辐射安全与防护 • 四柳钢放射源使用和管理现状 • 五电磁辐射介绍
辐射安全与防护知识培训
2
现代原子结构
Hale Waihona Puke ++ + 辐射安全与防护知识培训
原子核 中子 质子 电子 (电子云)
3
原子半径：10-10m 原子核半径：10-14m
20
常见射线的基本性质
种类 符号 电荷 质 量
α
（e) ( u )
β
α
4He +2 4.00279
β
e± ±1 5.486×10-4
0
0
质 子 p +1 1.007276
中 子 n 0 1.008665
辐射安全与防护知识培训
21
αβγ对物质电离作用的比较
电离过程 径迹 比电离 穿透能力
直接
直接
间接
• α粒子是由高速运动的氦原子核（又称α射线） 组成的，所以它在磁场中的偏转方向与正离子流 相同。
• 它的电离作用大，贯穿本领小，在空气中的射程 只有几个厘米。
辐射安全与防护知识培训
9
β衰变
辐射安全与防护知识培训幻灯片课件
不能直接使原子电离但同物质原子发生作用能够产生载能次 级带电粒子，次级带电粒子能够对物质发生电离作用。 当 光子与物质原子中的一个电子发生弹性相撞时，将部分 能量传给电子，电子获得能量后脱离原子而运动，该电子称康 普顿－吴有训电子，而使物质电离。
18
2 γ射线对物质的作用--两步过程
γ射线
第1 步 初级作用
• γ跃迁不会导致核素质量数和原子序数的变化， 只是原子核内部能量状态发生了改变。
• γ射线是波长很短、频率很高的电磁波，所以它 在磁场中不发生偏转。它具有间接电离作用，贯 穿本领很大。它在空气中的射程通常为几百米。
11
X射线
• X射线不属于原子核的衰变形式，但它跟γ射线一 样是波长很短的电磁波，并具有电离作用。
++
++ -+ -
+ ++-++-+-++--++--++--+-++----
+-++--+-
+ -- -
-
α射线是一种带电粒子流，β射线也是一种高速带电 粒子，与物质作用时，物质中原子被电离，在粒子通 过的路径上形成许多离子对：正离子和自由电子
17
γ射线与物质的相互作用
γ射线是波长很短能量高的电磁辐射 不带电， 静止质量 0 。 （ ﹤ 10-11 米，keV，MeV），
放射性衰变的类型
• 在放射性的衰变中，发生衰变的原子核叫 母核，衰变后所产生的核叫子核。放射性 原子核的衰变主要有三种类型：
• α衰变 • β衰变 • γ跃迁
8
α衰变
• 原子核自发地放射出α粒子而发生的转变，叫做 α衰变。经过α衰变以后，子核的质量数比母核 减少4，原子序数减少2。
18
2 γ射线对物质的作用--两步过程
γ射线
第1 步 初级作用
• γ跃迁不会导致核素质量数和原子序数的变化， 只是原子核内部能量状态发生了改变。
• γ射线是波长很短、频率很高的电磁波，所以它 在磁场中不发生偏转。它具有间接电离作用，贯 穿本领很大。它在空气中的射程通常为几百米。
11
X射线
• X射线不属于原子核的衰变形式，但它跟γ射线一 样是波长很短的电磁波，并具有电离作用。
++
++ -+ -
+ ++-++-+-++--++--++--+-++----
+-++--+-
+ -- -
-
α射线是一种带电粒子流，β射线也是一种高速带电 粒子，与物质作用时，物质中原子被电离，在粒子通 过的路径上形成许多离子对：正离子和自由电子
17
γ射线与物质的相互作用
γ射线是波长很短能量高的电磁辐射 不带电， 静止质量 0 。 （ ﹤ 10-11 米，keV，MeV），
放射性衰变的类型
• 在放射性的衰变中，发生衰变的原子核叫 母核，衰变后所产生的核叫子核。放射性 原子核的衰变主要有三种类型：
• α衰变 • β衰变 • γ跃迁
8
α衰变
• 原子核自发地放射出α粒子而发生的转变，叫做 α衰变。经过α衰变以后，子核的质量数比母核 减少4，原子序数减少2。
辐射安全与防护培训班ppt课件
以原子质量 M 代替核质量m ，并忽略电子结合能
有 E0 (M Z , A Zme ) [( M Z 1, A (Z 1)me ) me ]c2
30
－ 衰变发生的条件：
E0( ) 0
MX Z, A MY Z 1, A
衰变前母核原子质量必须大于衰变后 子核原子质量。
原子核的蜕变包括原子 核的核衰变、核反应和核 裂变等过程，在这些过程 中均会产生放射性。
我们将重点阐述核衰变过 程。所谓核衰变就是不稳 定的原子核自发的发射粒 子而蜕变为新的子核。
25
2.1 核衰变主要的类型: , , 衰变
Type of Radiation
Charge/Mass Penetration
A Z
X
Z A1Y
e
~
衰变（欠中子核发生）
A Z
X
Z A1Y
e
EC--轨道电子俘获（欠中子核发生）
A Z
X
eZ A1Y
28
－衰变
表达式：
A Z
X
Z
A1Y
e
~e
母核X 衰变为 子核Y、一个 电子 和一个
反中微子. 核中一个中子变为了质子。
衰变前，母核X静止，根据能量守恒定律：
同量异位素，A同，Z、N不同。 同中异荷素，N同，A、Z不同。 同位素， Z同，A、N不同。 同质异能素，A、Z同，能态不同。11
2).同位素（Isotope）和同位素丰度
我们把具有相同质子数，但核子数不同的核
素所对应的原子称为某元素的同位素。同位是
指该元素的各种原子在元素周期表中处于同一
有 E0 (M Z , A Zme ) [( M Z 1, A (Z 1)me ) me ]c2
30
－ 衰变发生的条件：
E0( ) 0
MX Z, A MY Z 1, A
衰变前母核原子质量必须大于衰变后 子核原子质量。
原子核的蜕变包括原子 核的核衰变、核反应和核 裂变等过程，在这些过程 中均会产生放射性。
我们将重点阐述核衰变过 程。所谓核衰变就是不稳 定的原子核自发的发射粒 子而蜕变为新的子核。
25
2.1 核衰变主要的类型: , , 衰变
Type of Radiation
Charge/Mass Penetration
A Z
X
Z A1Y
e
~
衰变（欠中子核发生）
A Z
X
Z A1Y
e
EC--轨道电子俘获（欠中子核发生）
A Z
X
eZ A1Y
28
－衰变
表达式：
A Z
X
Z
A1Y
e
~e
母核X 衰变为 子核Y、一个 电子 和一个
反中微子. 核中一个中子变为了质子。
衰变前，母核X静止，根据能量守恒定律：
同量异位素，A同，Z、N不同。 同中异荷素，N同，A、Z不同。 同位素， Z同，A、N不同。 同质异能素，A、Z同，能态不同。11
2).同位素（Isotope）和同位素丰度
我们把具有相同质子数，但核子数不同的核
素所对应的原子称为某元素的同位素。同位是
指该元素的各种原子在元素周期表中处于同一
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有关，是放射性原子核的特征量；由放射性核素本身
的性质决定的，与放射性核素有确定的对应关系。
辐射安全与防护知识培训
13
放射性衰变基本规律
1. 指数衰减规律 N = N0e-t
N0:（t = 0）时放射性原子 核的数目
N: 经过t时间后未发生衰变 的放射性原子核数目
N = N0e-t
: 放射性原子核衰变常数
核素放内发生核衰变的数目(dN) ，称
为放射性活度（A），即A= dN/ dt
单位为贝可勒尔，简称贝可，符号Bq。1Bq等于放射性
物质在1秒钟内有1个原子核发生衰变。1Bq = 1 次衰变/秒
专用单位：居里 1Ci=3.7×1010Bq
辐射安全与防护知识培训
辐射安全与防护 知识培训
主讲：阮积海 2009年3月31日
辐射安全与防护知识培训
1
• 一放射性基础知识 • 二电离辐射及其生物效应 • 三辐射安全与防护 • 四柳钢放射源使用和管理现状 • 五电磁辐射介绍
辐射安全与防护知识培训
2
现代原子结构
++ +
辐射安全与防护知识培训
原子核 中子 质子 电子 (电子云)
辐射安全与防护知识培训
10
γ跃迁
• 原子核通过放射γ射线由高能态自发地向低能态 跃迁，叫做γ跃迁，也叫γ衰变。
• γ跃迁不会导致核素质量数和原子序数的变化， 只是原子核内部能量状态发生了改变。
• γ射线是波长很短、频率很高的电磁波，所以它 在磁场中不发生偏转。它具有间接电离作用，贯 穿本领很大。它在空气中的射程通常为几百米。
大小只与原子核本身性质
有关，与外界条件无关;
数值越大衰变越快
辐射安全与防护知识培训
14
半衰期 (T1/2)
定义：一定量的某种放射性原子核衰变至原来
的一半所需要的时间。
T1/ 2
n2
时间 t 0 1 2
3
4
5
n
(T1/2 )
放射性原 N0 N0/2 N0/4 N0/16 N0/32 N0/64 N0/2n 子核数目
核 素 质子数 中子数 质量数 符 号
氢
1
氘
1
氚
1
碳-12
6
碳-13
6
碳-14
6
0
1
1H
1
2
2H
2
3
3H
6
12
12C
7
13
13C
8
14
14C
辐射安全与防护知识培训
5
放射性衰变
• 原子（或分子、离子）有趋稳性，它总是力图使 自己的能量状态处于基态上，处于不稳定态或被 激发到高能级后的粒子，力图回到基态上去，与 此同时放出激发时所吸收的能量。基态是粒子能 量最平衡最稳定的状态，从高级回到低能级去的 过程称为跃迁，跃迁时释放的能量即辐射。
辐射安全与防护知识培训
11
X射线
• X射线不属于原子核的衰变形式，但它跟γ射线一 样是波长很短的电磁波，并具有电离作用。
• 发生机理 • 原子核外层电子发生跃迁时会伴随发生X射线，高
速运动的电子与物体碰撞时，发生能量转换，电 子的运动受阻失去动能，其中一小部分（1％左右） 能量转变为X射线，而绝大部分（99％左右）能量 转变成热能使物体温度升高。
普顿－吴有训电子，而使物质电离。
• α粒子是由高速运动的氦原子核（又称α射线） 组成的，所以它在磁场中的偏转方向与正离子流 相同。
• 它的电离作用大，贯穿本领小，在空气中的射程 只有几个厘米。
辐射安全与防护知识培训
9
β衰变
• 原子核的β衰变有三种形式。它们是正离子 衰变、负离子衰变和电子俘获。
• β射线是高速运动的电子流，它的电离作用 较小，贯穿本领较大。它在空气中的射程 因其能量的不同而有较大差异，一般为几 米。
辐射安全与防护知识培训
12
放射性衰变规律
• 某种原子核在时刻t的数量与其起始时刻（t=0）的数 量之间存在着指数衰减的关系，即这种原子核的数量 由于衰变而按指数规律减少，这就是放射性核素指数 衰减规律。
•
N = N0e-t
• λ为核素的衰变常数，即放射性核素在单位时间内发
生衰变的几率；它的单位为1/秒。它只与核素的种类
核素名称 60-Co 137-Cs 192-Ir 241-Am 14-C 226-Ra 131-I
半衰期 5.26a 30.1a 74d 433a 6730a 1600a 8.04d
辐射安全与防护知识培训
15
电离辐射及其生物效应
微观粒子间碰撞有动量和能量的传递
辐射安全与防护知识培训
16
一 带电粒子与物质的作用
• 原子核自发地放射出射线后，原子核本身就从一 种核素转变成另一种核素，这种过程就叫做原子 核的衰变，又叫放射性衰变。
辐射安全与防护知识培训
6
放射性活度
• 原子核衰变：原于核由于自发地放出某种粒子而转 变为新核的变化过程。
• 放射性：原子核自发地发射各种射线或粒子的现象。 • 放射性核素 ：能自发地发射各种射线或粒子的核素。
3
原子半径：10-10m 原子核半径：10-14m
• 电磁力 将原子核与电子结合
• 核力
将核中质子与中子结合
核与电子处于不同的能量状态(能级结构) 核力>>>电磁力，核力是短程力，只有在
距离很短的时候才发生作用
辐射安全与防护知识培训
4
• 核素 ：具有确定质子数和中子数的原子核的一种 统称
• 同位素：质子数相同而中子数不同的核素
γ射线与物质的相互作用
γ射线是波长很短能量高的电磁辐射 不带电， 静止质量 0 。 （ ﹤ 10-11 米，keV，MeV），
不能直接使原子电离但同物质原子发生作用能够产生载能次
级带电粒子，次级带电粒子能够对物质发生电离作用。
当 光子与物质原子中的一个电子发生弹性相撞时，将部分 能量传给电子，电子获得能量后脱离原子而运动，该电子称康
7
放射性衰变的类型
• 在放射性的衰变中，发生衰变的原子核叫 母核，衰变后所产生的核叫子核。放射性 原子核的衰变主要有三种类型：
• α衰变 • β衰变 • γ跃迁
辐射安全与防护知识培训
8
α衰变
• 原子核自发地放射出α粒子而发生的转变，叫做 α衰变。经过α衰变以后，子核的质量数比母核 减少4，原子序数减少2。
库仑作用
e- 自由电子 + 正离子
++
++ -+ -
+ ++-++-+-++--++--++--+-++----
+-++--+-
+ -- -
-
α射线是一种带电粒子流，β射线也是一种高速带电
粒子，与物质作用时，物质中原子被电离，在粒子通
过的路径上形成许多离子对：正离子和自由电子
辐射安全与防护知识培训
17