理想教育,主题班会+理想主题班会
理想主题班会教案_有关理想的主题班会教案
理想主题班会教案_有关理想的主题班会教案理想是崇高而伟大的，我们要从小就树立自己的远大理想，下面小编为大家整理分享的是关于理想主题班会教案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。
理想主题班会教案篇一一、班会背景：初三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，抵达成功彼岸。
三、班会准备：1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;5、组织学生收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)(二)活动纪实：主持人开场男、女：“扬理想风帆，抵成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始!男：理想，是人生的目标，是人生的希望!女：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向!男：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。
世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。
下面，我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
理想信念主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会背景随着社会的发展，理想信念在青年学生中的重要性日益凸显。
为了加强学生的思想道德建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，本次班会以“理想信念”为主题，旨在通过讨论、分享和互动，激发学生的内在动力，坚定他们的理想信念。
---二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先致辞，她强调了理想信念对个人成长和国家发展的重要性，鼓励同学们在新时代背景下，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（二）主题演讲1. 学生代表演讲：- 李明同学以“我的理想信念”为题，分享了自己从小立志成为一名科学家的故事，以及他在学习和生活中如何坚定信念，克服困难。
- 王芳同学则讲述了她对于教师职业的热爱和追求，以及她如何将理想信念融入到未来的教育事业中。
2. 教师代表演讲：- 学校德育主任赵老师以“理想信念的力量”为题，结合自身经历，阐述了理想信念对于个人成长和职业发展的深远影响。
（三）分组讨论同学们分成小组，围绕以下议题进行讨论：- 如何在日常生活中树立和践行理想信念？- 如何将个人理想与国家命运相结合？- 如何在面临困难和挑战时保持理想信念？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，现场气氛热烈。
（四）分享交流每个小组选派代表进行分享，同学们分享了以下观点：- 通过阅读、学习、实践等方式不断丰富自己的知识储备，增强理想信念的根基。
- 将个人理想与国家发展相结合，将个人的命运与国家的命运紧密相连。
- 在面对困难和挑战时，坚定信念，勇于担当，不畏艰难，勇往直前。
（五）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她指出：- 理想信念是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
- 要在实践中不断检验和丰富自己的理想信念。
- 每位同学都要明确自己的理想，为之努力奋斗，为实现中国梦贡献自己的力量。
---三、班会总结本次班会以“理想信念”为主题，通过演讲、讨论、分享等多种形式，使同学们深刻认识到理想信念的重要性，激发了他们为实现个人理想和民族复兴而努力奋斗的信心和决心。
理想信念教育主题班会教案优 选3篇
理想信念教育主题班会教案优选3篇教案一：勇于追求梦想主题：勇于追求梦想，实现人生价值目标：1. 培养学生勇于追求梦想的意识和能力。
2. 帮助学生认识到每个人都有自己的特长和潜力，鼓励他们发挥自己的优势，为实现梦想做好准备。
教学过程：1. 引入梦想教育的重要性和意义（5分钟）- 向学生介绍梦想教育的概念和作用，鼓励学生思考自己的梦想以及实现梦想所需要的努力。
2. 分享成功人士的案例（15分钟）- 分享一些成功人士的故事，让学生了解到他们之所以能实现自己的梦想是因为他们有勇气、毅力和坚持不懈的精神。
3. 探讨如何实现梦想（15分钟）- 分组讨论，学生分享自己的梦想，并就如何实现这些梦想提出自己的见解和建议。
- 引导学生思考并讨论：在实现梦想的过程中，可能会面临哪些困难和挑战？如何克服这些困难和挑战？4. 制定梦想计划（10分钟）- 要求学生制定自己的梦想计划，包括目标、具体行动和时间安排。
- 引导学生思考并讨论：每个人的梦想都是不同的，如何能够尊重和支持他人的梦想？5. 总结：勇于追求梦想，实现人生价值（5分钟）- 引导学生总结班会的内容，强调勇于追求梦想的重要性，鼓励他们积极行动，实现自己的梦想，并为建设美好社会做出贡献。
教案二：努力拼搏，追求卓越主题：努力拼搏，追求卓越目标：1. 培养学生努力拼搏的意识和能力。
2. 帮助学生认识到要追求卓越，就需要付出更多的努力和坚持。
教学过程：1. 引入主题，讨论“卓越”的意义（5分钟）- 向学生介绍“卓越”的含义，引导他们思考卓越对自己的意义以及如何实现卓越。
2. 分享成功人士的案例（15分钟）- 分享一些成功人士的故事，让学生了解到他们之所以能取得卓越的成就是因为他们有强烈的目标、不断努力和追求卓越的执着精神。
3. 探讨如何追求卓越（15分钟）- 分组讨论，学生分享自己对追求卓越的理解和实践经验。
- 引导学生思考并讨论：在追求卓越的过程中，我们需要具备哪些品质和能力？4. 制定自己的目标和计划（10分钟）- 要求学生制定自己的目标和计划，包括具体行动和时间安排。
人生理想教育班会主题班会
人生理想教育班会主题班会班会内容：【引言】大家好！感谢各位同学的参与，今天的班会主题是追求人生的理想教育。
教育是每个人成长过程中的重要组成部分，它不仅仅是传授知识，更是塑造个性、培养品德、培养气质的过程。
我们都有各自的理想，而教育可以成为实现理想的桥梁。
通过今天的班会，我们将探讨什么是理想教育，如何追求理想教育，以及理想教育对我们的影响。
【理想教育的概念】理想教育是指通过教育培养学生的理想、信念、价值观，让学生树立正确的人生观、价值观，追求自己的人生目标。
它不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的全面发展和个性塑造。
理想教育注重培养学生的思辨能力、创新能力、合作能力和社会责任感，使学生能够积极面对挑战、乐观向上、有爱心、有责任感，为社会作出贡献。
【如何追求理想教育】1.培养自主学习能力：理想教育注重培养学生的自主学习能力，要求学生积极主动地思考、学习、探索。
同学们可以通过主动参与课堂讨论、积极阅读、参加学术活动等方式培养自己的学习能力。
2.积极参与社会实践：社会实践是培养学生社会责任感和实践能力的重要途径。
同学们可以积极参加社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等，通过实践锻炼自己的能力，同时也为社会贡献自己的力量。
3.树立正确的人生观：理想教育强调要培养学生正确的人生观，使学生树立追求真善美的理想，并用实际行动去实现。
同学们可以通过阅读名人传记、培养艺术兴趣、参加公益活动等方式，培养自己的人生观，树立追求真善美的理想。
4.持续学习和自我提升：理想教育鼓励学生持续学习和自我提升，不断完善自己，追求卓越。
同学们可以通过读书、参加培训、参加学术竞赛等方式进行自我提升，努力成为全面发展的人才。
【理想教育对我们的影响】1.塑造良好的品格：理想教育通过培养学生的道德修养和品德素养，使学生成为有良好品格的人。
同学们通过理想教育，可以培养自己的道德情操，做到真诚、善良、宽容，以及团结合作、有责任心等品质。
2.培养积极向上的人生态度：理想教育能够培养学生积极向上的人生态度，使他们面对困难和挑战时能够坚持不懈、乐观向上。
理想教育主题班会4篇
理想教育主题班会4篇理想教育主题班会4篇理想教育主题班会第1篇一、活动目的：通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
增加学生学习的动力和热情。
并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。
三、活动过程：（一）、营造氛围，明确理想重要意义（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。
）（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。
（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。
（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。
鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。
鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。
（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。
人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。
理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。
树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。
（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。
使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。
（女）：苏霍姆林斯基说：思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。
（男）：富有理想是人的天性。
正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险（女）：理想是我们前进的动力。
俗话说：人无志不立。
一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。
小学“理想教育”主题班会教案
小学“理想教育”主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生为实现理想而努力奋斗的热情。
3. 培养学生的自我认知能力，帮助学生明确自己的人生目标。
二、教学内容1. 理想的定义与意义2. 树立正确的理想观念3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的热情4. 培养学生的自我认知能力5. 帮助学生明确自己的人生目标三、教学过程1. 导入：通过一个有趣的故事引入主题，让学生思考理想的重要性。
2. 新课导入：讲解理想的定义与意义，引导学生认识到理想对人生的指导作用。
3. 案例分析：分享一些成功人士树立理想、追求梦想的案例，让学生从中受到启发。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何树立正确的理想观念，激发学生为实现理想而努力奋斗的热情。
5. 自我反思：让学生写一篇关于自己理想的作文，帮助学生明确自己的人生目标。
6. 总结与展望：对本次班会进行总结，鼓励学生勇敢追求理想，为实现梦想而努力奋斗。
四、教学评价1. 学生对理想的认知程度：通过课堂表现、作业和作文了解学生对理想的理解。
2. 学生对正确理想观念的树立：观察学生在日常生活中的表现，了解学生是否树立了正确的理想观念。
3. 学生为实现理想而努力奋斗的热情：关注学生在学习、生活中的努力程度，了解学生是否激发了为实现理想而努力奋斗的热情。
五、教学资源1. 故事素材：收集一些有关理想的重要性的故事。
2. 成功案例：整理一些成功人士树立理想、追求梦想的案例。
3. 作文纸：准备足够的作文纸供学生写作使用。
教学反思：在教学过程中，关注学生的参与程度和理解程度，根据学生的反馈调整教学方法和节奏。
在评价环节，注重学生的全面发展，不仅要关注学生的知识掌握程度，还要关注学生的情感态度和价值观。
六、教学活动1. 故事分享：邀请一位有丰富经历的老师或家长来分享他们追求理想的故事，让学生感受到理想的力量。
2. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何将理想转化为实际行动，制定实现理想的可行计划。
理想教育点燃梦想主题班会
培养积极心态
通过理想教育，青少年能 够培养积极向上的心态， 勇敢面对挑战和困难。
激发创造力
理想教育能够激发青少年 的创造力，培养他们的创 新思维和解决问题的能力 。
02
理想教育的实施方式
家庭教育的引导作用
树立榜样
家长应成为孩子的榜样，通过自 身的行为和态度来影响孩子，培 养他们积极向上的心态和正确的
学生代表A分享
为了实现理想，我计划努力学习医学知识，参加相关的实 践活动，同时也会关注医疗行业的动态，了解最新的医疗 技术和进展。
学生代表B分享
为了实现理想，我计划深入学习科学知识，参加科研项目 ，同时也会关注科技前沿的动态，了解最新的科技进展和 创新。
学生代表C分享
为了实现理想，我计划努力学习教育学知识，参加相关的 教育培训，同时也会关注教育行业的动态，了解最新的教 育理念和方法。
调整和修正理想是一个动态的过程，需要我们保持开放的心态和灵活的思维，不断 适应变化和挑战。
面对挫折和失败的应对策略
追求理想的过程中，难免会遇到挫折 和失败，这是成长和进步的必经之路 。
应对策略包括积极寻找解决问题的方 法、寻求帮助和支持、调整计划和目 标等，帮助我们重新站起来，继续前 进。
面对挫折和失败，我们需要保持积极 的心态和乐观的情绪，从中吸取经验 和教训。
VS
详细描述
班会可以通过组织一系列的挑战活动，如 演讲比赛、才艺展示等，鼓励学生勇于尝 试和挑战自我。让他们学会在挑战中成长 ，不断突破自己的局限，为实现梦想而努 力奋斗。
04
理想与现实的关系处理
理想与现实的平衡发展
理想是指引我们前进的灯塔，但 也需要与现实相结合，才能真正
实现。
在追求理想的过程中，我们需要 充分考虑现实条件和自身能力，
有关理想的主题班会教案3篇
【导语】理想是崇⾼⽽伟⼤的，我们要从⼩就树⽴⾃⼰的远⼤理想，当然，理想是要慢慢实现的，所以，就是要从最⼩的事情开始，慢慢的⼀点⼀滴的让⾃⼰变得更加的努⼒，你要捍卫⾃⼰的联理想，这是你的责任，你要保护好它，朝着⼀个⽅向去努⼒的感觉是那么的棒，让⾃⼰的⽣活充实起来。
⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!篇⼀ 班会⽬标： 1、明确⽬标是成功的保证，只有站得⾼，才能望得远；要⼼存⾼远，⽴志超越，从思想上战胜⾃⼰。
2、⼈⼈奋勇，奋起直追，满怀信⼼迎接期期末⽬标检测。
班会重点：从思想上积极要求进步，为期末⽬标检测做好准备。
班会准备：有关的名⼈名⾔，典型的⼈物事例。
活动过程： ⼀、谈话导⼊，进⼊情境。
航船破浪前进，是因为有辨识⽅向的罗盘；列车奔驰千⾥，是因为有引导它前⾏的铁轨；航⾏中，风⾬也许会把帆撕碎，但是永远撕不碎的是⼈的理想。
理想就是⼈⽣航船的罗盘，就是⼈⽣列车的铁轨。
鹰可能有时⽐鸡飞得低，但是鸡却永远飞不到鹰那么⾼。
同学们，我们正是风华正茂，我们正在⼈⽣的⾥程上飞奔，你想飞得更⾼吗？（板书：我想飞得更⾼） ⼆、思想教育，⿎舞⽃志。
1、出⽰相关的名⼈名⾔。
①有志者，事竟成，破釜沉⾈，百⼆秦关终属楚；苦⼼⼈，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
②与其当⼀辈⼦乌鸦，莫如当⼀次雄鹰。
③雄⼼志四海，万⾥望风尘。
④有志者⾃有千⽅百计，⽆志者只有千难万险。
⑤⼭鹰绝不会把巢⽳构筑在屋檐下。
2、经典⼩故事。
（请3名同学演讲） ①朱元璋当皇帝后，多次微服出巡。
有⼀次，他出巡回来，到⾦陵郊外⼀个渡⼝等船渡江，正遇上⼀群来⾦陵参加进⼠考试的举⼦也在候船。
这⾥的风景⼗分壮丽，万⾥长江滚滚东流，苍茫的钟⼭似虎踞龙盘，偌⼤的采⽯矶屹⽴于江岸。
⼀个年轻举⼦凝视着眼前的景⾊，脱⼝吟道：采⽯矶兮⼀秤砣举⼦们听了都⼀致称赞。
朱元璋听后却冷笑⼀声道：“这个句⼦的⽓魄是很⼤的，但恐怕后难为继啊！” ⼤家听了后⼀想，不错，偌⼤⼀座采⽯矶仅仅是⼀个秤砣，那么，秤杆、秤钩⼜是什么呢？纵使有了这么⼤的秤，⼜去秤什么呢？……⼤家⾯⾯相觑，不知如何是好。
理想信念教育主题班会4篇
理想信念教育主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________理想信念教育主题班会4篇理想信念教育主题班会第1篇教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格."老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第1要树立"立志成才"的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志者,事竟成",同学们,有没有信心学生:有!五、全班合唱《中学时代》结束。
理想信念主题班会教案(精选6篇)
理想信念主题班会教案（精选6篇）理想与信念专题教育班会教学设计篇一活动目标：1、让孩子表达自己长大后想要做的工作。
2、学画不同职业的人，表现人物的动态和工作环境。
活动准备：1、不同职业的人工作时的部分录像2、纸、笔。
3、各种职业的人物图片若干。
活动过程：1、观看录像，了解不同职业的人的工作特点和性质2、朗诵诗歌《长大了做什么》，引起幼儿活动兴趣，3、开展“我的理想”交流活动，请幼儿说说自己长大了想做什么？想做些什么事？（1）小组内交流。
（2）全班交流。
4、启发幼儿用绘画的方式表达自己“长大了想做什么”的愿望。
启发幼儿画出相应的职业特征和工作环境的特点，画出人物的动态。
5、幼儿创作，教师巡回指导。
6、作品展览及交流。
活动延伸：布置“我的理想”专栏，鼓励幼儿向同伴介绍自己的愿望。
理想与信念专题教育班会教学设计篇二教学目的：1、激发热爱大好河山的情感2、进一点学习主题创作的作画方法3、可用学过的各种方法作画教学重点及难点：1、学习主题创作的作画方法2、多种方法的运用电教、教具、学具预备：范画数幅教学过程：一、听歌谣空气新鲜，清泉甘甜，鸟语花香，绿水青山，来来往往，是朋友们的车般——这才是我理想的家园。
二、谈话家园是每一个人最熟悉和最热爱的地方那么，你心目中理想的家园是什么样的呢？每个人理想的居住环境并不完全一样，有的小朋友向住漂亮的风景、有小动物陪伴的居住环境，有的小朋友希望住在游乐场的旁边，有的小朋友喜欢住在有很多图画书的书店旁边……三、学生大胆想像四、欣赏范画，指导创作1、欣赏世界各地小朋友的画2、创作过程（1）鼓励学生把最好的内容画进自已的创作中，让别人一看，就知道画的什么地方。
打稿，对素材要有取舍。
要舍去与主题无关或影响表现主题的东西。
（2）着色可采用多种表现手法如：水彩、水粉、蜡笔……在着色时，采用你变为最合适的方法，色彩搭配和谐中求变化。
五、学生创作，教师巡视指导六、师生共赏作业理想与信念专题教育班会教学设计篇三教学目标：1、让学生读书与今后就业的关系，明白读书的重要性。
理想信念教育班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题理想信念教育二、班会时间2023年X月X日星期X 下午X点三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程（一）主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的，强调理想信念教育的重要性。
2. 邀请班主任或校领导致辞，对理想信念教育的意义进行阐述。
（二）观看视频短片1. 播放一部关于理想信念教育的短片，内容可以是革命先烈的故事、当代优秀青年的事迹等。
2. 观看结束后，邀请同学们分享自己的感受和启示。
（三）主题演讲1. 邀请一位教师或学生代表进行主题演讲，内容围绕理想信念的重要性、如何树立正确的理想信念等。
2. 演讲结束后，现场进行互动问答，加深同学们对主题的理解。
（四）分组讨论1. 将同学们分成小组，就以下问题进行讨论：- 你认为理想信念对一个人的成长有什么作用？- 如何在日常生活中践行理想信念？- 面对困难和挑战，如何坚定理想信念？2. 每组推选一名代表进行发言，分享讨论成果。
（五）心得分享1. 邀请几位同学分享参加班会的心得体会，包括对理想信念的理解、自己的感悟等。
2. 鼓励同学们在今后的学习和生活中，将理想信念付诸实践。
（六）班主任总结1. 班主任对本次班会进行总结，强调理想信念教育的重要性，并对同学们提出希望和要求。
2. 鼓励同学们在新时代背景下，树立远大理想，坚定信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
六、班会记录（一）主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是由我主持的“理想信念教育”。
理想是人生的灯塔，信念是前进的动力。
今天，让我们共同探讨理想信念的重要性，如何在新时代背景下树立正确的理想信念。
（二）观看视频短片（播放视频短片）主持人：同学们，刚才的视频短片给大家留下了深刻的印象。
下面，请几位同学分享一下你们的感受。
学生A：我看了视频后，深感革命先烈们的理想信念是如此坚定，他们在艰苦的环境中，始终保持着对革命事业的执着追求。
理想信念教育主题班会教案优 选3篇
理想信念教育主题班会教案优选3篇教案1：勇于追求梦想的力量主题：勇于追求梦想的力量目标：1. 帮助学生认识到追求梦想的重要性和价值；2. 激发学生勇于追求梦想的信心和决心；3. 培养学生坚持不懈、克服困难的意志品质。
教学步骤：1. 导入（5分钟）：和学生谈论梦想的定义和重要性，通过举例说明梦想对个人发展的影响。
2. 分析（10分钟）：分析学生追求梦想可能面临的困难和挑战，并用例子说明克服困难的方法与途径。
3. 探究（15分钟）：分组进行小组讨论，要求学生分享自己的梦想并描述实现梦想的计划和步骤。
4. 总结（10分钟）：学生代表分享小组讨论的结果，并引导他们总结出勇于追求梦想的几个关键要素。
5. 达成共识（10分钟）：引导学生思考并提出，如何在日常生活中培养勇于追求梦想的品质，并形成共识。
6. 结束（5分钟）：总结本次班会内容，鼓励学生坚持追求梦想，并展望未来的可能性。
教案2：感恩与奉献的力量主题：感恩与奉献的力量目标：1. 帮助学生认识到感恩和奉献的重要性和价值；2. 培养学生感恩和奉献的意识和习惯；3. 提升学生的社会责任感和团队合作意识。
教学步骤：1. 导入（5分钟）：向学生展示一些有关感恩和奉献的图片或视频，引发学生对此主题的思考和讨论。
2. 探究（10分钟）：通过开放式问题引导学生思考，什么是感恩和奉献，并让学生分享他们对此的理解。
3. 分析（15分钟）：分析感恩和奉献对个人和社会的正面影响，并通过案例讲解展示例子。
4. 实践（15分钟）：分组进行小组活动，每个小组选择一种方式进行奉献，如志愿服务、捐款等，并计划实施。
5. 总结（10分钟）：学生代表分享小组活动的感受和结果，并引导他们总结出感恩和奉献的几个重要价值。
6. 达成共识（10分钟）：引导学生思考并提出，如何在日常生活中培养感恩和奉献的习惯，并形成共识。
7. 结束（5分钟）：总结本次班会内容，鼓励学生在日常生活中体现感恩和奉献的力量，并展望未来的可能性。
以理想为主题班会活动方案(精选5篇)
以理想为主题班会活动方案(精选5篇)以理想为主题班会活动方案篇1一、活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
二、活动形式：手抄报竞赛、小品等。
三、活动准备：（1）手抄报，小品。
（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。
四、活动过程：1.引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
（伍永发）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
（李焕仪）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
2.各组代表发言畅谈理想。
（10分钟）（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的.彩虹，还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。
下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！3.表演：（5分钟）A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。
从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。
闲话少说，马上学习英语。
B：（敲门）A在家吗？A：（开门）是你啊？有事吗？B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！以理想为主题班会活动方案篇2一、活动目的通过化装表演、人生演说活动，帮助学生树立远大理想，引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。
“理想”主题班会
“理想”主题班会“理想”主题班会15篇 在⽇常过程学习中，⼤家都参加过不少主题班会吧？主题班会以提⾼知识、发展个性、愉悦⽣活、促进良好班风形成为⽬的。
其实很多⼈都不太清楚好的主题班会是什么样的，下⾯是⼩编整理的“理想”主题班会，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
“理想”主题班会1 20xx年6⽉13⽇，⾼⼆七班举⾏了以“放飞的希望之光——我的理想”为主题的班会。
引发学⽣对理想的积极思考，为学⽣进⼊⾼三做好思想上的动员，明确⾃⼰的理想，同时树⽴信⼼，坚定信念，为实现⾃⼰的理想⽽努⼒奋⽃，同时也要做好⾯对困难挫折的思想准备。
班会流程： ⼀．播放同学们童年时期的视频 通过这个环节让同学们回忆⾃⼰⽆忧⽆虑的童年时光，回忆当年幼稚、天真的理想。
⼆．主持⼈以诗⼈流沙河的“我的理想”开场 这⾸诗歌⽂字优美，内容深刻，能让学⽣们体会到理想在我们的⽣活当中起到的重要作⽤，从⽽深⼊的思考⾃⼰的理想究竟是什么。
三．三句半校园你我他 这个原创的三句半，很好的反应了校园⽣活中很多学⽣的⽣活、学习状态，以这样的形式教育⼤家不要过着碌碌⽆为的⽣活，要为⾃⼰的理想⽽努⼒学习、积极奋⽃。
四．歌曲阳光总在风⾬后，⼿语伴舞 这⾸歌带给我们的启⽰是：有付出就⼀定会有收获，不管前进的道路上遇到什么样的艰难险阻，只要努⼒，最美好的风景总会在前⽅等着我们。
⼿语伴舞，⽤⽆声的优美的语⾔把⼤家带⼊到战胜困难、实现理想的意境当中，⿎励同学们不断的奋⽃。
五．美术特长⽣现场作画陶笛伴奏“故乡的原风景” 这个环节给⼤家很好的艺术享受，展现了艺术⽣的很好的艺术功底，同时也引导他们思考并说出⾃⼰的理想，为下⾯的互动环节做出了铺垫。
六．互动环节 主持⼈提问，学⽣回答，让学⽣思考并说出⾃⼰的理想。
七．演讲：我不愿做⼀只树懒 班级的尖⼦⽣通过这个演讲带给我们的启⽰是：以什么样的状态去⾯对⽣活，⾯对学习，在实现理想的过程当中遇到艰难险阻该怎么样去⾯对，具体的解决了实现理想的过程当中我们所遇到的问题。
理想信念主题班会+理想教育主题班会
理想信念主题班会+理想教育主题班会随着社会的不断发展，学生的思想道德建设日益受到重视。
理想信念主题班会和理想教育主题班会作为学校思想政治工作的重要组成部分，对学生的思想品德和人格素养的培养起着至关重要的作用。
本方案旨在通过组织开展理想信念和理想教育主题班会活动，促进学生树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操，提升学生的思想道德素质。
活动目标1.提升学生对理想信念和理想教育的认识和理解。
2.增强学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观意识。
3.培养学生高尚的思想品德，树立正确的人生目标和价值观。
4.弘扬社会正能量，营造良好的校园文化氛围。
活动内容理想信念主题班会1.主题演讲：邀请学校领导或思想政治教育专家进行主题演讲，介绍理想信念的重要性和培养方法。
2.互动讨论：分组进行互动讨论，探讨学生对理想信念的理解，分享自己的理想与信念。
3.优秀事迹分享：邀请校友或优秀学生代表分享自己的成长历程和理想信念，激励学生树立远大的理想。
4.主题展示：学生通过图片、文字、视频等形式展示自己对理想信念的理解和表达。
理想教育主题班会1.情境剧表演：学生自编自演情境剧，反映理想教育在日常生活中的体现，引发学生的思考和共鸣。
2.诗歌朗诵：学生朗诵经典诗词或自己创作的诗歌，表达对理想教育的向往和追求。
3.角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟各种情境下的理想教育实践，加深对理想教育的理解和体验。
4.思想交流：学生围绕理想教育展开思想交流，分享彼此的学习心得和体会。
实施步骤1.制定活动方案和时间表，确定活动的具体内容和形式。
2.组织筹备工作，确定活动所需的人员、场地、物资等资源。
3.开展活动前的宣传工作，提高学生对活动的关注度和参与度。
4.在活动中精心组织每个环节，确保活动的顺利进行。
5.活动后进行总结和反思，及时调整和改进活动方案，提升活动的效果和影响力。
评估指标1.活动参与率：记录活动参与学生的人数和比例。
2.学生反馈：收集学生对活动的反馈意见和建议。
理想主题班会4篇
理想主题班会4篇【理想主题班会第1篇】班会目的：1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。
2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。
3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。
4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。
二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。
“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。
游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。
人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。
因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。
〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。
拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。
在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的人。
通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。
相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。
最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。
理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。
〈5〉宣誓仪式附：誓词：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。
我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。
我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想：“一个都不能少。
理想的主题班会4篇
理想的主题班会4篇理想的主题班会第1篇一种理想，就是一种力！一个人的有意识行为总是有一定的目标，这个目标不是内在的就是外在的。
有理想，就是我们要为自己设立一个在未来需要达到的目标。
这个目标可能是满足自身的需求的，也可能是满足外在人类需求的。
有理想就是有目标，有了一个奋斗的目标，人的行为才会有努力方向，才会有去为之奋斗的强大动力。
所以李大钊同志也曾这样告诫青年：青年啊，你们临开始行动之前，应该定方向。
譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到目的的一天，若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。
因此作为一名中学生，一个时代青年，确立自己的理想是非常必要的。
培养学生的远大理想，激发学生的学习热情，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。
扬起理想的风帆1、准备歌曲《我的未来不是梦》、《怒放的生命》2、小品：《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的理想》。
男女学生各一人一、主持人宣布班会开始。
二、营造氛围，明确理想重要意义20世纪初沈阳一所小学。
校长问同学们：你们为什么读书？课堂上顿时寂静无声。
听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：读书为了寻求生路。
话音刚落，另一位同学说：为了光宗耀祖！这时，一位同学从座位上站起来。
他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。
当时这位少年仅12岁，他就是我们亲爱的周总理。
就是由于他从小志向远大，理想坚定，所以他成为了全国人民乃至全世界人民敬仰的伟人。
播放歌曲《我的未来不是梦》。
学生跟唱。
三、谈自己理想，实现理想，塑造自信心无志之人，不可能激起生活的浪花；无志之人，不可能享受事业的种种辉煌。
当今世界以步入知识经济时代，没有知识必将被社会洪流无情淘汰，更谈不上在21世纪立足。
回过头来，看看自己，作为21世纪的中学生，21世纪祖国建设的主力军，我们今天有什么理想和抱负呢？千里之行，始于足下。
此时此刻，我们来探讨几个问题：你有什么理想？如何实现自己的理想？现实生活哪些事情最容易影响我们的意志，原因是什么？该如何处理？主持人切入班会主题。
为理想主题班会(5篇)
为理想主题班会(5篇)为理想主题班会 1一、活动目的：1.通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的具体的解释。
2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。
3.着重教育同学们以理想来带动学*的积极性。
二、活动时间和地点：__年__月__日于高三__班三、活动方式：多媒体课件展示，学生积极参与。
四、活动内容及过程安排：1.班主任导入（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。
（2）一个孩子的梦想五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。
七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。
十四岁，她又想成为一名__，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。
现在，她的向往趋于*淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。
梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。
让我们放飞我们的梦想吧。
2.展示高校风采（图片）北京大学清华大学浙江大学上海交通大学复旦大学厦门大学山东大学国防科技大学福州大学集美大学华侨大学福建师范大学香港大学剑桥大学3.学生感想学生1：通过刚才的图片，我恨不得现在就能上大学，而且是能上名牌大学，他们对我太有吸引力了。
学生2：大学是美好的，他们的风光让我看了心动，我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的'时间里好好用功，我会考上一个好的大学的。
学生3：我这人很现实，我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学，对于本一以上的我不敢奢望，但是对于本二我还是有信心的，我的目标是集美大学。
集美大学明年将是我的母校。
学生4：大学太漂亮了，但是我知道按我目前的学*状态不要说是重点大学，就连本三能否上都成问题。
2022年小学生理想教育主题班会教案优秀精选三篇
2022年小学生理想教育主题班会教案优秀精选三篇心中有理想，就会有力量。
理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。
信念，是实现理想的基石。
理想主题班会教案篇1一、主题确定当学生们站在青春的面前匆匆挥别17岁，开始一段崭新的青春旅程时，他们可能彷徨，可能失落，可能沉沦、可能在现实面前止步不前，针对这种现象我们决定召开这个主题班会，要让学生们弄清在青春的故事里不仅有诗与花的沟通，不仅有欢快跳动的音符，不仅有灰色的天空，还应有奋飞的理想，这样才能在青春道路上走得更稳，走得更快!二、活动准备1、确定男女各一名主持人;2、准备班会节目如诗朗诵、歌曲、三句半、小品等;3、准备召开班会所必需的物资如磁带、录音机等;4、准备班会所需的课件。
三、班队会实录(在钢琴曲《献给爱丽斯》中，男女主持人上场)1、开场白主持人(男)：十八岁，属于我们自己的年龄。
主持人(女)：十八岁，告辞了幼稚单纯但非老气横秋。
(男):十八岁，多了份深思熟虑但非老于世故。
(合):各位领导、老师、同学们，xx班《十八岁奋飞的理想》主题班会现在开始。
2、二重唱(女)：十八岁，是有哭也有笑的岁月，不一定代表软弱，有时无声的哭泣都是坚强的承诺，笑不一定代表快乐，有时唯美的笑容却湮没着痛苦的伤痛伤疤，不管是哭是笑，我们都要勇敢面对，因为我们已经十八岁。
请听冯迪、陆露为我们带来的歌曲《一千零一个愿望》。
3、演小品(男)：十八岁的我们不再年幼，复杂的思想有时会使我们自己感到迷惑，抛开所有烦恼，冷静思考今后走的路，退一步海阔天空，不要因一时冲动而做出后悔莫及的事。
(女)：十八岁的心不再像婴儿般脆弱，而是不管遇到什么困难都会坦然接受，如果真觉得想哭，就不要吝啬眼泪，我说过，眼泪不代表软弱，它只能证明着不甘心，哭过之后，我们更要振作起来，开创我们自己的路。
请看郭振强、戚文博、刘诗文等为我们带来的小品《军训》。
4、诗朗诵(女)：十八岁，是小智逐渐走向成熟的年龄，我们不能总是依赖别人，要知道伸开双手永远都能握住的只有我们自己的手。
理想教育主题班会-主题班会
培养积极心态
有理想的学生更容易保持 积极向上的心态，面对挫 折和困难时能够勇敢面对 。
塑造健康人格
理想教育有助于学生形成 健康的人格，培养良好的 道德品质和行为习惯。
理想对班级氛围的 员紧密团结在一起，形成 良好的班级氛围。
促进班级文化建设
通过理想教育，可以引导 学生树立正确的价值观， 形成积极向上的班级文化 。
注重价值观培养
教育应关注学生的道德、情感和价值观发展，引导学生树立正确的世 界观、人生观和价值观。
教育技术的融合与应用
1 2
利用人工智能辅助教学
通过智能教学系统、自适应学习平台等技术，提 高个性化教学的效果。
虚拟现实与增强现实技术的应用
利用VR/AR技术为学生提供沉浸式学习体验，增 强学习兴趣和效果。
尊重个体差异
每个学生都有自己的独特性格和兴趣，教师应尊重并理解学生的 个性差异，避免一刀切的教育方式。
因材施教
根据学生的个性特点，制定个性化的教育方案，以满足不同学生的 发展需求。
培养多元智能
鼓励学生发挥自己的优势智能，同时激发其他方面的潜能，促进全 面发展。
家校沟通的障碍与解决之道
建立有效沟通渠道
3
在线教育资源的开发与共享
建设优质在线课程资源，打破地域限制，促进教 育公平。
教育公平的推进与实现
扩大优质教育资源覆盖面
通过均衡配置教育资源，提高边远地区、贫困地区的教育水平。
保障弱势群体的受教育权利
关注留守儿童、残障儿童等特殊群体的教育需求，提供有针对性的 支持。
完善教育评价体系
建立多元、开放、科学的教育评价体系，鼓励学生全面发展，减少 应试压力。
02
理想教育的实施方法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
具体实施措施和预期效果
请大家结合评价表，在各小组分别讨论 应该如何做到所给出的准则，你们预期 效果怎样（你能做到什么样）？
要求：根据每项内容分析，逐条回答， 回答简明扼要
1组道德品质 2、3组公民素质 4组合作交流 5、 6组学习能力 7、8组运动与健康 审美与发展
那么，大家应怎样去落实，去监 督和评价自己的行为呢？
• 不成功，便永远卖手机吧。 • 舞台上的8秒钟，他整整走了8年。
• 命运在作弄了他8年后，终于良心发现，给 了保罗一根最后的稻草。从未放弃过理想 的保罗，抓住了这根稻草，他要努力站在 属于自己的舞台上。 于是，那个晚上，饱受压抑的灵魂如同 被压到底的弹簧，奋力反弹。
• 过去无数挣扎的委屈的泪水、就要放弃理 想的不甘、退无可退的决绝，就在那晚的 一首歌里，如火山爆发一样喷涌而出，这 成为他生命的呐喊。
“博学而笃志，切问而近思”
南开大学
武大樱园
哈尔滨工业大学
北京航天航空大学
我们如何才能实现我们的 理想呢？
成功没有捷径
唯有依赖奋斗
• 人常言：“千里之行，始于足下。”面对 将要攀登的理想高峰，我们必须并且唯一 能做的就是先走好脚下的每一步路。
• 同学们，我们平时有哪些细则规定了我们 应该行动的具体的措施呢？
改革开放以来，北京大学 成为国家“211工程”重点建 设的两所大学之一。
北京大学文科居全国高校第1名，其中哲学第3名，经济学第7名，法学第1名，文学 第2名，历史学第2名，管理学第13名，艺术学第23名。
日月光华，旦复旦兮 。。。
这是什么学校？
复旦大学创建于1905年， 原名复旦公学，是中国人自主 创办的第一所高等院校。“复 旦”二字由创始人、中国近代 知名教育家马相伯先生选定， 选自《尚书大传•虞夏传》中 “日月光华，旦复旦兮”的名 句，意在自强不息，。
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整个英国，目瞪口呆。
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整个世界，目瞪口呆。
• 心怀希望， • 勇敢坚强，就能让年轻的 生命有勇气飞翔。 • 交流感受
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身 革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部 的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改 造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝 贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请 问这位少年是谁？
有什么样的目标就会有什么样的成绩
一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个 相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答： “我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答： “我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是： “我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣， 就将其写进了自己的报道。 若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答， 三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的 生活怎么样。 等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊： 当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙； 而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人； 至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了， 他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。 一个人的目标直接决定了他将来的前途。 拿破仑说：“一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”有深刻的道理。
• 理想的力量——理想助我飞
பைடு நூலகம்
• 保罗28岁时梦想搞歌剧，先是穿上燕尾服 参加卡拉OK大赛，最后赢得了8000英镑 的奖金。 他干脆去意大利，把这些钱都花在专业 歌剧训练课上，并且还上了一堂歌神帕瓦 罗蒂亲自指导的课。 然而，命运总是不断地作弄他。
• 2003年，这个家伙因盲肠破裂住院开刀。 出院之后发现肾上腺长了肿瘤，于是再挨 一刀。快要康复的时候，他又摔断了锁骨。 之后好几年他都只能痛苦地躺在沙发上， 根本无法唱歌。 终于，保罗决定破釜沉舟，到英国选秀 节目做人生最后一搏。
复旦大学经历逾百年的沿 革。1917年复旦公学改名为私 立复旦大学，下设文、理、商 三科以及预科和中学部。
复旦大学校训：“博学而
笃志，切问而近思”；校风： “文明、健康、团结、奋发”， 学风：“刻苦、严谨、求实、 创新”。
复旦大学文科居全国高校第2名，其中哲学第5名，经济学第3名， 法学第6名，文学第1名，历史学第4名，管理学第14名。
1、每个小组组长就以该评价表中所涉及的六个方面来评价组 员的表现，写出各个方面的总分。
2、组员之间互相监督，落实良好的行为习惯
综合素质评价
• 工欲善其事，必先利其器。为鼓励大家梦 想实现，马到成功，下面送大家几种好学 习习惯。
讨论：应养成怎样的良好学习习惯
• 根据老师的统一教学要求，有自己的学习计划 • 能按要求完成作业 • 有预习和复习的习惯 • 课间能做好下节课的准备，认真候课 • 上课能认真听讲，能做笔记，与老师有回应 • 积极思考，回答老师和同学的问题 • 能认真倾听同学发言 • 写作业时能集中注意力，不受干扰 • 学习一个单元或做完一个较为复杂的题后，善于总结归类 • 有错题本并使用得当，对自己有帮助 • 知识面广泛 • 善于提出问题，善于求教 • 善于思索，善于解决问题 • 掌握探究问题的一般方法
• 梦想总是遥不可及 • Dreams are but dreams • 是不是应该放弃 • Maybe I should give up • 花开花落又是一季 • Flowers bloom and fade again and again • 春天啊你在哪里 • But where is the spring for me • ——《老男孩》筷子兄弟
毛泽东
• 同学们，你们的理想将在哪 里开花结果？
未名湖
北京大学
北京大学创办于1898年， 初名京师大学堂，是中国第一 所国立综合性大学，也是当时 中国最高教育行政机关。辛亥 革命后，于1912年改为现名。 是新文化运动的中心和“五四” 运动的策源地、中国最早传播 马克思主义和民主科学思想的 发祥地、中国共产党最早的活 动基地。