我学写字_小学作文
学书法小学作文(6篇)
学书法小学作文(6篇)学书法小学作文1我从二年级就开始学书法，现在才学完。
学书法可真是有“酸甜苦辣”。
“苦”，这个苦可是非一般的苦，以前练字的时候还好，是坐着写的，可是现在是站着写，这一站就是几个钟头，这个脚不是痛，而是都麻了，而且手也很酸，写不好还要受皮肉之苦。
这“酸”可是心酸，如果写不好不光要在家受皮肉之苦，在老师那里被批评了同学们都用异样的眼光看着你，这心可不好受啊，当然，我也有被老师表扬的时候，那时同学们又向我投来羡慕的眼光，这可真舒服，这就是我心里的甜。
但是，我是一个脾气火暴没有耐烦心的人，我的字写不好，心情也不好，我写不好的都被我“粉身碎骨”了我写不好又写，写不好又写，把手写软了，可我还没有写好，这是我就拿一些小东西来发泄，这就是辣，非常的辣，把我的胃都给辣疼了。
你想不到八，学书法这么有趣，而且还有“酸甜苦辣”，哈哈！！学书法小学作文2我是从三年级开始学书法的，当时，我的字狼狈不堪，老师见了，一口血都想吐出来。
我非常难过，一下子没了信心。
2022年暑假，我把这件事告诉了家人，得到了一个答案：世上无难事，只要肯登攀。
于是我制定了练字计划——一旦有空，我就练几张，不管他人如何议论字是好是差。
在炎炎烈日天，我练习着；在雷雨天，我仍旧坚持；在闷热空气中，我还在动笔……就这样，我坚持了一个假期，至于写得如何，我也不知道。
四年级上学期，我报名参加了学校的书法班，更加认真地练字。
老师说我的字像换了个人似的，只是还有些小问题有待改正。
在我眼里，这近乎飞跃。
但我又深深知道，字还可以继续进步。
四年级下学期，我更是勤学苦练：周一下午的毛笔班、周三下午的硬笔班、周四中午的钢笔班、周六、周日的创作班。
我认真学习，踏实地完成每一次作业，一丝不苟地书写着每一张练习纸。
老师告诉我：我之所以写得好，是因为我态度认真，学书法其实贵在态度。
我也有如此体会，态度决定一切，态度是成功的基石。
学书法小学作文3我爱上书法，其实我二年级就开始学书法了，因为哥哥在学，所以呢！我妈就带我去上课了，虽然刚开始不怎么的喜欢书法，但……我愈来愈喜欢书法了，所以我也愈写愈有心得了，所以我写到现在也很值得，也没有辜负爸爸和妈妈的期望。
学书法作文(7篇)
学书法作文(7篇)学书法作文1寒假期间，妈妈带我来到一个地方——早间书法高校堂。
这个学堂只在冬天早上5：30——7：00开营，这是熬炼同学在手冷的状况下学习写毛笔字。
那天早上，我第一次来到“早间书法高校堂”，只见一张张毛笔字毯平铺在桌面上，而且学习的人也不少，空出的桌子也不多。
我坐在第六桌八号位，我们那桌全是男生，还有几个是我以前的同学。
第一天，我们学习简洁的毛笔的拿法和坐姿以及我们的心态调整。
其次天，我们开头学习最基本的笔画：横、竖、撇、捺、点……第三天，我们最终学习这一个个正楷汉字，我还写得不错呢。
随后，我们几天的练习场地转移到了室外，不再有空调的烘烤机了。
手冷得不得了，拿起笔也使不上劲，而且还时不时地抖动着，字写得歪歪扭扭，什么也不像。
经过一个多星期的学习，我的手虽然冷，但已经不会影响写毛笔字了，字也比以前写得好看多了，同学们还时不时地夸我呢。
书法就是人生道路的一个努力方向，只要努力总会胜利，正如一句名言所说：付出多少就会收获多少。
学书法作文2星期六，天气晴朗，阳光绚烂，爸爸妈妈送我去学书法，这是我第一次学毛笔书法，心里特殊紧急，特殊兴奋。
我心里想：最终能学到毛笔书法了。
学书法的地方在翰林路上，我们很快就到了，我和妈妈沿着狭窄的鹅卵石小路，来到了楼下，那里静静静的，我自言自语地说：“这里怎么这么陈旧，真惊奇。
”第一次来到这里，我有点儿可怕，尤其是上楼梯的时候，好像后面跟着一个幽灵在嚎叫呢！到了二楼，我找到了学书法的教室，熟悉了我的书法老师。
开头学习了，老师先教我怎样拿毛笔，并且让我用手拿着毛笔坚持半个小时，等到半个小时以后，我的手都麻了，难过极了，我站起来走了走，心里想：原来学书法还真不简单。
后来，老师开头教我怎样写横，老师写了一个，让我仿照着写，我很努力地写着。
老师一会儿表扬，一会儿批判。
表扬的时候，脸上微微地笑着说：“你写的真棒。
”批判的时候板着脸说：“再加加油，争取写得更好。
”过了一会儿，老师又开头让我写竖，其次节课，老师又教我学写点，别看硬笔书法的点很简洁，但毛笔书法的点可就很难了，要把点写成一个水珠，我又仔细地练了起来。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字要说我学会写字这事儿，还真挺不容易。
小时候我妈逼着我练字，那感觉，就像被绑在刑架上，手里拿着根烧红的铁棍，还得写出一手好字，简直是酷刑！我那字啊，歪歪扭扭像毛毛虫爬过似的，横竖不齐，简直惨不忍睹。
记得有一次，我妈让我写“田”字格，我写了半天，好不容易写满了整整一张纸，结果全是“田”字的变种，有的像个四不像，有的干脆就是个“口”字加几个小点缀。
我妈看着我的“杰作”，脸上的表情比吃了苍蝇还难看，然后，她温柔地（此处省略一万字关于温柔的描述，反正就是很温柔）开始了她的魔鬼特训。
特训内容主要就是对着田字格临摹，那枯燥程度，堪比在沙漠里数蚂蚁。
我拿着笔，手腕酸得不行，眼睛也开始花了，可还是得一个一个字地写。
写到后来，我直接放弃挣扎，胡乱涂抹，反正写成啥样，我妈都看不清。
后来我妈发现了我的“小把戏”，立马拿了个放大镜，放大镜下，我的“艺术作品”无处遁形，我顿时就蔫了，内心毫无波澜，甚至还想笑。
我妈后来没辙了，开始采取迂回战术，用我喜欢的动画片角色做奖励，这招还真管用，我为了看动画片兢兢业业地练字，虽然还是写不好，但好歹进步了点，写出的字不再是“抽象派”了，至少能看懂我在写什么字了。
篇二我学会了写字其实啊，我真正开始觉得写字有意思，并不是因为写得有多好，而是因为写字能表达我的想法。
记得小学一年级的时候，我特别喜欢画画，经常在作业本上画各种小动物，然后在旁边用歪歪扭扭的字写上它们的“名字”。
比如，我画一只胖乎乎的小猪，旁边写着“猪猪”，虽然这个“猪”字写得像个“王”，但一看就知道我在写什么。
那时我画画的水平，比我的写字水平还差，但这不重要，重要的是我能把我想表达的东西用自己的方式记录下来，这是我写字过程中最快乐的时光之一。
我甚至还会拿着一张纸，一本正经地给我的布娃娃写信，内容都是些小孩子才会有的奇思妙想和胡言乱语，像什么“明天要带你去公园玩”，“你帮我藏糖果”等等。
而我写字最清晰的记忆，莫过于我尝试给我的外婆写信。
【二年级作文】我学写字_300字
【二年级作文】我学写字_300字我学写字我是一个二年级的小学生，我喜欢学写字。
小学一年级的时候，老师教会我写单个的字母，还有一些简单的词语，我都会很认真地写。
我发现自己写字的时候总是潦草不堪，字形不整齐，大小也不一致。
我感到很困惑和不满意。
于是，我决定认真地学习写字。
我认真观察最漂亮的字体是什么样子，然后用钢笔模仿它。
我一遍遍地练习，不停地涂改。
经过一段时间的努力，我的字变得越来越漂亮，也越来越工整。
除了观察和模仿，我还掌握了一些写字的基本技巧。
比如说，写字时要抬笔的时候，要下意识地轻轻抬起笔尖，以免纸上留下笔印。
写直线时，要用被子一样的手指关节力量，让字变得笔直。
在写曲线的时候，要用腕关节的力量轻轻转动笔尖，这样字就会显得更加圆润。
写字也需要保持良好的坐姿和动作。
我会调整好我的坐姿，双脚踩实地，背部挺直。
写字的时候，我的动作会比较小，用手腕和手指进行写作，这样可以提高书写的稳定性。
我还喜欢写一些字帖，锻炼自己的字书写能力。
每天写上几页字帖，我可以感觉到自己的字越来越漂亮，也越来越顺畅了。
有时候，我也会参加一些字写比赛。
和其他同学一起比赛，我感受到了竞争的紧张和挑战自我的快乐。
虽然有时候我没有获得第一名，但是我一直相信只要我努力，我一定可以取得好成绩的。
通过学习和努力，现在我的字在班级里已经很出众了。
同学们都说我的字写得很漂亮，老师也夸奖了我。
我感到非常开心和满足。
我知道，只要我继续努力学习，我的字一定会越来越好看，更加出色。
写字是一门艺术，也是一项基本技能。
通过学习写字，我不仅提高了自己的书写水平，而且提高了专注力和耐心。
我相信，在未来的学习和生活中，写字这门技能一定会给我带来更多的快乐和成就。
学习书法的作文七篇
学习书法的作文七篇精选学习书法的作文七篇学习书法的作文篇1人们都说“字如其人”，这句话经常挂在老师或家长嘴边：“你看你那字写得，跟鸡挠似的”备受“打击”的我从此下定决心：学习书法，争当小小“书法家”。
从此我的童年就有了别样的色彩。
那一年我八岁，上小学。
刚开始我每天要写上一、二个小时，但进步并不明显。
爸爸意识到这种做法是不科学的，就帮我找了一位书法老师。
从此我就跟着徐老师学习书法。
徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。
有了一点点基础的我，常常是写得最好的，总是受到老师的表扬。
随着一天天的进步，老师对我的要求也越来越严格，对我写的每一笔一画都很讲究，写得不好就重来。
每当我坚持不下去想要的时候，徐老师总会语重心长地教导我说：“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力，决不能半途而废，贵在坚持！”我就会重新恢复“战斗力”。
不管是烈日炎炎的，还是寒风刺骨的冬天，都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下，铺开一张洁白如雪的宣纸，闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气，打开书法字帖，轻轻提起毛笔，饱蘸墨汁，在宣纸上挥毫书写我在书法的海洋里遨游，乐在其中，认识了颜真卿、欧阳询、王羲之这些大书法家；知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑这些字体。
日复一日，年复一年，毛笔在我手里从淘气到听话，我写的字从讨人嫌到人人爱。
班级创建成完美教室，也饱含了我的一份辛劳，我的.软笔书法作品――两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上，好气派啊！看到们欣赏着自己的作品，心里像吃了蜜一样甜。
功夫不负有心人。
学习期间，我参加了许多比赛，获得了许多奖项，有市（区）级的，有省级的，甚至还有全国的。
每当我获得证书时，都非常激动，因为在这背后我付出了许多许多。
随着年级的升高，我的时间也越来越紧，学习书法也越来越苦，但我始终没有放弃，现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。
我喜欢写毛笔字。
写毛笔字不仅锻炼了我的意志，而且带给我无穷的乐趣！翰墨飘香，令我陶醉！学习书法的作文篇2这几年我一直在学围棋，今年妈妈突然说我的字体太没形，让我学书法，于是，我就来到了书法班。
我学会了硬笔书法小学作文（精选17篇）
我学会了硬笔书法小学作文我学会了硬笔书法小学作文（精选17篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我学会了硬笔书法小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我学会了硬笔书法小学作文篇1转眼之间，我从一个怀抱毛绒娃娃的小女孩变成了一个怀抚书香的亭亭少女。
我不甘心只读那些文人的铅字，我要拿起心爱的钢笔抒发自己内心的情怀！在这之前，我和他已是形影不离的姐妹。
在我刚刚接触汉字的一刻，你便开始走进了我的生活，不仅仅是学习，还是一本教会我如何使自己的人生更有价值的生活之书。
你接触我，磨练我，爱恋我，不舍我——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”记得那个冬天，我整日同你一起练习，写着写着，只觉得一股寒流从我的指尖、脚尖窜入我的身躯，进入血液，是那样一个激烈的刺痛。
但是，我从没有放弃、抛弃你，你我同心，朝着最高的顶级艰难前进……终于成功的花儿，开出自己最艳丽的色彩。
在那场中小学生硬笔大赛上，我们努力，凭着刻苦坚持不服输的意志和信念，用自己结出的果实打动了在场的评委老师们，我们的努力迎来了一个灿烂的春天，我们的果实获得全市一等奖的佳绩！我再次从铅笔盒中，小心地拿出你，你是那样的朴素毫不华丽，你笑得那样地甜，说：“加油吧！再创佳绩！我们不离不弃！”我哭了，是高兴却又夹杂着丝丝苦涩，喜悦来得多么不容易！自己的努力付出终有一天会得到回报，哪怕是小小的略得苦涩的喜悦！你，陪伴着我，在我的成长岁月中，磨练我，教会了我不要轻言放弃，所以，我学会了坚强，懂得了阻碍是成就天才的秘密法码。
我在那张奖状上，为你和我自己写下这样一段话：成功源于付出，付出的汗水和成绩是成正比的。
所以，我会坚持付出！坚持努力付出！因为，我最爱你！我学会了硬笔书法小学作文篇2我胆战心惊地来到楼梯前，妈妈不停地催促道：“快点上去吧，写字没有什么可怕！”可我还是举步不前。
最新我学书法作文(15篇)精选
我学书法作文(15篇)中国文化博大精深，源远流长，有轻舞飞扬的音乐，有形象逼真的绘画，有优美动人的舞蹈……但我更爱苍劲有力的书法。
书法这门源自中华的古老艺术，相信大家都不陌生吧！在我刚上一年级的时候，爸爸就把我的标准书写看得十分重要给我买来了各种字帖，让我临摹，一开始我觉得爸爸很烦，不想去练，但却又耐不住爸爸的唠叨。
在二年级的时候，我便在学校举办的书法大赛中获得了一等奖。
在展览作品的时候，我看到很多苍劲有力的毛笔字挂在校门两侧，有的形如流水，有的端庄秀丽，还有的苍劲有力……，冥冥中给学校增加了一种书香淡雅的气息，给人一种奇特的感受。
于是我下定决心，一定要写好毛笔字。
我把这个想法告诉了爸爸，他很支持我，还给我报了书法兴趣班。
可是毛笔的笔头太软了，不如钢笔和铅笔好写，力道上，无论是。
仅大一点还是小一点，写出来的字都不好看了一定要把力度把握好。
还要心静，才能把字写好，就这样坚持了几天，第八天要去书法班的时候，我说什么也不肯去了，爸爸语重心长的对我说:″学习，一项特长并不是那么容易的，但贵在坚持，不能像你这样三天打鱼两天晒网，如果学习书法，那么容易的话，那大街上不到处都是书法家了吗？″听了爸爸的话，我顿时羞愧万分，跟着爸爸来到了书法班。
从此我认真练习时间就这样一天的过去了，我的书写记忆也一点一点的提升着，在六年级的时候，我又获得了奖……书法，看似简单的几笔，却蕴含了多少汗与泪，这也就是人们所说的″台上一分钟，台下十年功″吧！书法，不仅炼就了我对艺术的热爱，还练就了我的毅力！在一次偶然，然我和自己并不大喜欢的“书法〞相遇了，并从此喜欢上了它。
那时候闲着无聊，随手翻开了一个屏道，一个白衣青年引起了我的注意：有几张大号桌子并在一起，上面埔了一张大纸，正当我疑惑不解的时候，那位青年一只手挥起毛笔，另一只手提着长长的袖子，在纸上龙飞凤舞的画着什么，动作柔中带刚，刚中带柔，可谓是笔走龙蛇啊。
“啪〞他写好了，把纸一亮，真是漂亮。
我学写字作文
我学写字作文我学写字作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺为大家收集的我学写字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我学写字作文1每当我拿起写字本，看着以前在写字班写的字，就笑了起来，这是收获的喜悦。
只有我知道练习写字所经历的苦。
放暑假了，妈妈说我的错别字多，写字难看，让我去“琳琅教育”练习写字，我当时写出的字的确很难看，我也只能去练。
刚到写字班，我有点害怕，因为第一次上补习班，每个人都会有点忐忑。
我找了一个空位，坐了下来，接着，更让我尴尬的是——班里就我一个年级最高的学生。
但我又转念一想：艺不压身，学习与年龄无关！在写字班上了几天，我感到写字班没有我想得那样不好，当时我把最高的水平发挥出来，在整个班我写的字几乎每次都是最好的，这使我很高兴，便有了练习写字的信心和恒心。
在这个过程中，我写字也是很不容易的，学写字最需要写好的就是字的笔画，笔画必须规范，不然很难写出好字的，所以老师把一些常见的笔画写出来，让我们抄在本子上并把它给背下来，这些并不难，当我背会的时候就更加得心应手地练字了。
老师布置了一项作业，把我给难住了，给一个字换一个偏旁再组词，这些字都很难换偏旁，组词也很难，我写了半个小时左右，还有一个字我不会组词。
我找了好久也不知道怎么组词，我用妈妈的手机找了一会才找到，这让我产生了放弃的念头。
当我给老师看的时候，老师指指点点，指出了不少缺点，这更让我不想学了。
学习写字到最后就非常难了，因为这次我写字没有以前认真了，态度也没有以前好了。
但我又看到了以前写的字，感觉真难看，就定下了决心，一定要把写字给练好。
终于，家长会到来了，我的作品上了班里的电脑，我也上了优秀榜。
参加这个写字班让我明白了——世上无难事，只怕有心人。
我学写字作文2当我学着写“表扬”时。
我仿佛听到了老师亲切的话语。
又好像看到同学们用羡慕的眼光看着我。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字要说我学会写字这事儿，还真挺有意思。
小时候，我妈就逼着我练字，那叫一个痛苦！拿着笔，手跟抽筋似的，写出来的字比鬼画符还难看。
记得有一次，我妈让我写“一二三四五六七”，我写了半天，写成了“一乙三亖伍陆七”，我妈差点没把我笑岔气，然后又开始新一轮的魔鬼训练。
那会儿，我恨透了写字，恨透了笔，恨透了那本折磨人的练习册。
我妈为了让我练字，简直是无所不用其极。
她给我买了各种各样的练字帖，什么柳体、楷书，看得我眼花缭乱。
还给我买了各种各样的笔，什么英雄钢笔、签字笔，写起来感觉都不太一样。
最夸张的是，她还给我买了那种带格子的本子，每个字都得写在格子里面，不能超出界限，简直比监狱还严格。
我那段时间，每天写字写到手酸，写到手腕疼，写到怀疑人生。
我记得最清楚的是练“永”字。
这字看着简单，写起来可费劲了！横撇竖捺，一点一画，都要写得精准到位，不然就像个歪瓜裂枣。
我妈说，写字要像绣花一样细致，不能马虎。
我当时心想：“绣花？我的妈呀，我都快写疯了！” 为了写好这个“永”字，我对着镜子练，对着墙壁练，对着天花板练… 反正就是练个没完没了，最后写得手都抖了，可还是写不好，好气哦！篇二我学会了写字后来，我渐渐发现写字其实也挺有意思的。
写字不像玩游戏那么刺激，但它能让你静下心来，慢慢体会那种一笔一画的乐趣。
我开始尝试不同的字体，不同的笔，写不同的东西。
从一开始歪歪扭扭的字，到后来慢慢变得工整，甚至有点好看，这感觉真的超级棒。
有一次，我写了一封信给远方的奶奶，信里写满了我的近况，还有对奶奶的思念。
我把信写得工工整整，还特意用上了好看的彩色笔。
奶奶收到信后，特别高兴，她说我的字比以前好看了很多，看得出来我用心了。
那一刻，我觉得所有辛苦都值了。
写信的过程也挺有意思的，我一边写一边回想和奶奶在一起的点点滴滴，那些画面都那么鲜活有趣，好像又回到了从前。
我还记得当时写到奶奶做的红烧肉的时候，口水都要流下来了。
那味道至今还让我回味无穷。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字要说我学会写字这事儿，还真挺有意思。
我小时候，握笔那叫一个费劲，跟拿着个烫手山芋似的，又怕写不好，又怕弄脏衣服，总之就是各种纠结。
记得有一次，幼儿园老师让我们写自己的名字，我那歪七扭八的“王小明”三个字，简直惨不忍睹，像三条蚯蚓扭在一起。
老师无奈地笑着说：“小明啊，你这是写的字吗？像是在画画！”当时我可委屈了，心想我明明很努力了啊，怎么就写成这样呢？后来，我妈给我报了个书法班。
那老师，戴着个老花镜，头发一丝不苟地梳在脑后，看起来特别严肃。
第一次上课，老师让我先练习握笔姿势，说要像“执笔运斤”那样，我当时脑子里全是古代那些大力士砍树的场景，差点儿笑出声。
然后，老师让我写“一”字，这个简单的字，我写了半天，还是写不好，要么太粗，要么太细，要么歪得像喝醉了酒。
老师就一直在我旁边循循善诱，又是帮我调整姿势，又是给我示范，那耐心，简直比我妈对我还好。
我还记得，练习写“永”字的时候，老师说要写得像个小小的“人”字站立，要笔画分明，要力道均匀。
我使劲全身力气，写了半天，感觉手都快抽筋了，可还是写不好。
老师就说：“别着急，慢慢来，像这样，先写上面的横，要写得平稳，就像一条平静的小河……”老师一边说，一边示范，我仔细观察着老师的每一个动作，感受着笔尖在纸上划过的感觉。
那感觉，就像是用魔法笔在画画，充满了神奇和乐趣。
就这样，我一点点地练习，从简单的笔画到复杂的汉字，从歪歪扭扭到逐渐工整。
虽然过程很辛苦，但是每当我写出一个漂亮的字，心里就充满了成就感。
记得有一次，我写了一张贺卡给我妈，上面写着“妈妈，我爱您！”，我妈看到后，特别高兴，还把我写的字拿给别人看，说这是她宝贝儿子写的。
那一刻，我觉得所有的辛苦都值了。
现在我已经能写出规整漂亮的字了，这感觉棒极了！篇二我学会了写字说起来我学会写字，真是个漫长的过程，比打游戏升级还难。
一开始，握笔就像攥着个小刺猬，别提多别扭了。
我记得最清楚的是，幼儿园老师让我们写名字，我辛辛苦苦憋了半天，写出来的“张小胖”，比毛毛虫还像毛毛虫，横竖不齐，像地震后的废墟。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字我妈说我小时候握笔姿势奇葩，像个小螃蟹横着走，笔杆子跟我的小胖手黏一起，怎么掰都掰不开。
那会儿我写字，字迹像一群醉酒的蚂蚁在纸上乱窜，歪歪扭扭，一个比一个丑。
老师看了我的字，估计是当场就沉默了，然后默默地把我作业本翻到最后，用红笔写了个“努力”俩字，下面画了个大大的感叹号，那感叹号看得我心惊肉跳，跟看到了世界末日似的。
我记得最清楚的是写“人”字，我非得把那撇写得像个小镰刀，横勾写得像个小土豆，最后那个竖，我总感觉写得太直了，就故意歪七扭八的，结果写出来的人字，像个缺胳膊少腿的小矮人，可怜巴巴的。
我妈就说我，说我写字不用心，说我得练字，不然将来写情书都没人看。
我当时心想，情书是什么鬼，我将来最多写个“我要吃糖”就行了。
为了让我练字，我妈给我买了本田字格的练字本，封面是米老鼠，还挺可爱的。
但那练字的过程，简直比登天还难。
我每天写呀写，写得手都酸了，写得手腕子都疼了，可我的字还是那么丑，像被狗啃过一样。
有一次，我写“心”字，写了半天，最后实在写不出来，一气之下，直接在田字格里画了个爱心，然后在旁边写了个“心”，我妈看见了，指着我的爱心笑得前仰后合，说我是个小天才。
从那以后，她倒也没怎么强迫我写字了，只是偶尔提醒我注意一下姿势。
篇二我学会了写字练字那段日子，我印象最深的是写“山”字。
老师说，写山字的关键是那几笔的粗细和走向要协调，要体现出山势的雄伟。
我一开始写得像几根乱七八糟的棍子，毫无美感可言。
我妈说，你要体会山的感觉，想象一下你站在山脚下，仰望那高耸的山峰，那种感觉，然后你再把那种感觉写出来。
我当时觉得我妈在说胡话，我哪知道山是什么感觉。
后来，我跟我爸去爬山，那天阳光很好，空气清新。
我一边爬山一边观察周围的山，山上的树木，还有山里的石头，我开始试图理解我妈说的“感觉”。
我发现，山的线条其实很流畅，山峰的形状也各有不同。
下山后，我又开始练写“山”字。
这次，我写得比以前好多了，虽然还是不够完美，但是我已经能感受到一些山的感觉，能写出一些山势的起伏。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字我学会写字这事儿，说起来还真有点好笑。
你想啊，小屁孩儿嘛，看见大人写字，那叫一个羡慕嫉妒恨！觉得他们拿着笔唰唰唰，就能变出字来，简直是魔法！我当时就觉得，这魔法我也得学会！我最早接触的“写字”，是拿着根筷子在地上划拉。
那时候幼儿园，老师教我们写笔画，我根本搞不懂那些横啊竖啊撇啊捺的玩意儿，就瞎画。
画出来的东西，我自己都认不出来是什么。
不过，我记得我特别喜欢画那种大大的圆圈，画完一个再画一个，感觉像是在创造宇宙一样，特有成就感。
后来正式上学了，开始用铅笔写字。
一开始，那叫一个惨不忍睹！横的不平，竖的不直，歪七扭八的，像一堆蠕动的蚯蚓。
老师批改作业时，经常在我本子上画上各种符号，我当时以为那是老师对我艺术天分的肯定，沾沾自喜了好一阵子，直到我妈拿着我的作业本，跟我爸说：“这娃写字真是，一言难尽啊！”我才意识到，我写的字，确实有点问题。
记得有一次写“田”字格，我使出吃奶的劲儿，想着一定要写好，结果写出来的字，像个歪瓜裂枣，横竖都对不上，我气的直接把铅笔扔地上，大哭了一场。
那铅笔滚到角落里，我妈还以为我把它弄丢了，到处找，最后我实在不好意思，才把哭肿的眼睛眯成缝，指着角落说：“在那儿……”那之后，我妈就开始教我写字。
她让我先练笔画，一笔一画的，特别慢，我当时觉得特别枯燥。
但她很有耐心，一遍遍地教我，还给我买了练字帖。
每天晚上，她都会督促我练字，有时候还会陪我一起写。
慢慢地，我的字写的越来越好，虽然还是比不上那些书法家，但至少能认出来了，也能表达我的意思了。
篇二我学会了写字要说我学会写字这事儿，那真是个漫长的过程，简直比西天取经还难！你想啊，我小时候那握笔姿势，简直惨绝人寰！跟个小老头儿似的，手指头都蜷成一团，写出来的字，比鸡爪子还难看。
我印象最深的是练写“人”字。
那“人”字，简单吧？可我写起来，那是千奇百怪。
有的像个“入”，有的像个“7”，还有的像个歪歪扭扭的火柴棍！我记得我妈当时气的直翻白眼，说我：“你这是写字呢，还是在画抽象画？” 我当时还振振有词地跟她解释：“妈，这叫艺术创新，你懂不懂？” 我妈当时差点没把我送去练武术，好让我那小胳膊小腿有力气点握住笔。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字我第一次握笔，那感觉，怎么说呢，像抓着一根烫手的香肠，又怕烫着，又舍不得松开。
那会儿大概四岁吧，幼儿园老师教我们写“一”，简单的横，我却写成了歪七扭八的蚯蚓，跟“一”压根儿沾不上边。
老师笑着说我写的是“超级无敌加强版一”，当时我可得意了，觉得这名字比“一”霸气多了。
然后是“丨”，竖。
我跟那根笔较上了劲，它偏要往左歪，我偏要把它掰直，结果笔尖用力过猛，在纸上戳了个洞，像被小鸟啄了一口。
我当时可吓坏了，生怕老师批评我，赶紧用另一只手捂住，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳。
老师看着我那慌张的样子，忍不住笑了，说：“没事儿，咱们继续。
” 后来，我练习写“一”和“丨”无数遍，手都酸了，指头磨出了几个小水泡。
看着那些歪歪扭扭的字，我开始怀疑人生，我是不是天生就写不好字？篇二我学会了写字慢慢地，我开始掌握了一些技巧，不再像以前那样，握笔像个八爪鱼一样抓着不放。
我学会了用指腹轻轻地控制笔的力度，写出来的字虽然还是不太好看，但至少能看出是个字了。
记得有一次，我写了一张贺卡送给奶奶。
那张贺卡上，我歪歪扭斜地写着“祝奶奶生日快乐”，旁边还画了个非常抽象，我自己都觉得像外星生物的蛋糕。
奶奶看着我的贺卡，笑得合不拢嘴，摸着我的头，说：“我的孙女长大了，会写字了！” 那一刻，我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
我记得特别清楚，那张贺卡纸是粉红色的，有点粗糙的材质。
我当时为了让贺卡更漂亮，还用彩笔在边上涂抹了一些五颜六色的花纹，结果弄得乱七八糟的，不像花纹，倒像是一场小型颜料爆炸现场。
不过奶奶一点也没在意，她只关心我写了什么字，画了什么图，她告诉我我的字写得越来越好了，虽然还是有点歪，但是比以前进步了很多。
那时候我心里充满了成就感，感觉自己战胜了一个巨大的难题。
篇三我学会了写字现在，我已经能写出一手还算工整的字了，虽然离书法家还有十万八千里，但至少不会再像以前那样，让人看了就头疼。
写字对我来说，不再是痛苦的折磨，而是一种享受，一种创造。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字要说我学会写字这事儿，还真得感谢我妈，她那叫一个耐心啊，简直比我玩游戏还投入。
我小时候，那握笔姿势，别提多奇葩了，像个小老头儿似的，手指头蜷成一团，笔杆都快被我掰断了。
我妈给我买了一堆五颜六色的铅笔，还有那种胖乎乎的练字本，封面是米奇老鼠，我当时可喜欢了。
但她教我的方法，现在想想还挺搞笑的。
她先让我在纸上画圈圈，说要练习手腕的灵活度，我当时觉得这跟写字有啥关系？就跟画圈圈一样简单嘛。
然后是练横竖撇捺，这几个家伙可把我折磨坏了。
横要写得平，竖要写得直，撇捺还要讲究角度，简直就像在走钢丝。
我的本子上，横七竖八的，惨不忍睹，像一群蚂蚁在纸上打架。
最惨的一次，我妈让我写“一”，我愣是写成了“乙”，我妈指着我的“乙”笑了半天，我当时脸都绿了，感觉自己智商受到了严重的侮辱。
不过，在“一”字的陪衬下，其他字写的都不算太差，至少能让人认出来，虽然歪歪扭扭的，但好歹像那么回事儿。
篇二我学会了写字后来，我妈开始教我写名字。
我的名字叫“小明”，三个字，看起来很简单，写起来却难如登天。
“小”字的撇捺，我总是写不好，不是太短就是太长，要不就是角度不对，看起来像个“丨”。
“明”字就更别说了，日字旁还好，那个“月”字，我每次写都像个“曰”，我妈看着我写的“小明”，总是无奈地摇摇头，然后又耐心地教我，怎么调整笔锋，怎么控制力度。
记得有一次，我写了满满一页的“明”字，每个字都跟印刷体的不一样，有的像个“日”，有的像个“月”，只有几个勉强能看出是“明”。
我妈看着我那一页歪歪扭扭的“明”字，并没有生气，而是鼓励我说：“你看，你已经进步了很多啦！” 她还给我念了一篇文章，说字写好了以后，可以写日记，写小说，写诗歌，还可以给朋友写信。
那时我就盼望着自己能把字写好，然后写许多许多东西。
篇三我学会了写字慢慢地，我的字越来越好，虽然比不上书法家，但也看得清了。
我开始写日记，记录我的生活，那些开心的事，难过的事，都会写在日记里，就像写给自己的秘密信件。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字要说我啥时候学会写字，还真有点儿说不准，小学一年级嘛，那会儿老师像个老妈子一样，天天盯着我们练，恨不得把笔杆子塞我们嘴里。
我记得最清楚的是写“一”字，那家伙，比登天还难！我拿着笔，手抖得跟帕金森似的，写出来的一横，一会儿像座小山，一会儿像条蚯蚓，还有几次直接飞出纸边，跟做越狱似的。
老师就一边用红笔狠狠地批上个大大的叉，一边在我耳边唠叨：“你这是写字还是画地图呢？” 我心里委屈啊，我本来是想写个“一”字，结果它自己长歪了，这能怪我吗？不过，我这个人吧，认死理，越难的事儿越想征服它。
每天晚上，我都偷偷拿个小本子，照着书上的字帖一个一个地练，写完一页，手都酸得抬不起来。
那时候的字帖，上面印着各种小动物，小兔子、小猫咪，写完一个字，我就奖励自己看一眼，也算是一种小小的鼓励吧，不然我真坚持不下来。
慢慢地，我的“一”字越写越直，越写越漂亮，虽然跟字帖比还是差了点，但起码能看懂了，终于摆脱了“画地图”的称号。
篇二我学会了写字写字这事儿，说起来简单，做起来可真不容易。
我记得我第一次写自己的名字，那是幼儿园的事儿了，我妈给我报了个兴趣班，教写字的。
老师让我们先把名字写一遍，然后老师再在旁边写一遍做示范。
然后我妈就凑过来拿着笔，她小心翼翼地把我小肉手握住，她的手冰冰凉凉的，和我汗津津的小手形成了鲜明的对比。
那个时候，我的手太小了，她费了九牛二虎之力才把我的笔握住，然后缓缓地引导我的手写出我的名字。
感觉就像是用一个超大的夹子夹住我的小手，非常不习惯。
我妈一边教我握笔姿势，一边说：“你看，笔杆子要这样握住，不能太紧，也不能太松，字要写得工工整整的，就像排队的小士兵一样。
” 我的名字是“张小明”，三个字，我写了半天，写得歪七扭八的，像三个醉汉在跳舞一样。
老师笑着说：“没关系，慢慢练习就好了。
” 那时候我就觉得写字真难，比堆积木还难！堆积木好歹能看到结果，我写字写完也不知道对不对，我妈说我写得像涂鸦，我当时就委屈巴巴的。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字要说我学会写字的事儿，那可真是比登天还难！小时候我妈逼着我练字，那感觉，就像被绑在电椅上接受电击，只不过电击换成了握笔写字。
我那字啊，歪七扭八，像一群喝醉了酒的蚂蚁在纸上乱爬。
老师看了摇头，我妈看了叹气，我自己看了想哭。
记得有一次，老师让我们写一篇关于秋天的作文。
我绞尽脑汁，好不容易写完了，满满一页，全是我的“杰作”。
交上去的时候，我心里七上八下，比参加高考还紧张。
第二天，作文发下来了，上面批了三个大字：“惨不忍睹”。
我当时就想，这辈子估计是跟写字没缘了。
更惨的是，我的字不光难看，还慢。
别人写一篇作文也就二十分钟，我得花上一个小时，而且写完后手腕还酸痛得要命。
那时我做梦都想拥有那种写字又快又好看的技能，就像武侠小说里的绝世武功一样。
后来，我妈给我报了个书法班，老师是个慈祥的老奶奶，她不光教我们写字的技巧，还讲了很多书法的故事，什么颜真卿、柳公权，听得我一愣一愣的。
最有趣的是，她教我们写字的时候，总是比划着，说：“你看，这撇要像小鸟一样飞起来，这捺要像老牛一样稳稳地落下来。
”我当时觉得挺好玩的，也慢慢地开始认真练习了。
慢慢地，我的字有了些进步，虽然还是比不上那些书法家，但也比以前强多了，至少能看得懂了。
我现在写字虽然不算很快，但是比以前流畅多了，而且再也不觉得手腕酸痛了。
回想当年，真是不容易啊！篇二我学会了写字我学会写字这事儿，其实挺让人啼笑皆非的。
回想起来，那感觉就像驯服了一只桀骜不驯的小野马，过程艰辛，结果却意外的令人满意。
一开始，我的字简直惨不忍睹，比鸡爪子还难看，横竖不平，大小不一，简直就是艺术界的“抽象派”。
记得有一次，我妈让我写个“福”字贴在门上，结果我写了半天，那个“福”字就像被狗啃了一样，歪歪扭扭的，我妈看了之后，差点没把我笑死过去，她忍住笑，平静地对我说“咱们再练练”。
后来，为了拯救我那惨不忍睹的字迹，我妈想尽了办法。
她给我买了各种各样的练习本，什么田字格、米字格，还有那种带拼音的，琳琅满目，比超市货架还丰富。
作文《我学会了写字》
我学会了写字篇一我学会了写字要说我学会写字这事儿，那得追溯到幼儿园大班了，那时候我可不是什么写字天才，字写得跟群魔乱舞似的，老师看了都直摇头。
我记得特别清楚，有一次老师让我们写“一”，我使出浑身解数，愣是写成了个像蚯蚓翻身一样的玩意儿，歪七扭八不说，还粗细不均，跟个毛毛虫似的。
那感觉，就像用脚趾头画画，别提多窘迫了。
然后就开始了我的“练字”生涯，那可真是比登天还难。
我妈给我买了一本描红本，那字迹，印刷得跟印刷厂逃出来的似的，又黑又粗，压都压不住，简直比我写的还难看。
每天晚上写作业，我妈就坐在旁边，拿着根小棍子在我旁边指着，她那眼神，就像猎豹盯上了一只跑不快的兔子。
我写一个“天”，她纠正十遍，说我的横撇捺都不对，说我的竖不直，说我的点像颗耗子屎。
我那叫一个委屈，手都写酸了，感觉自己都快变成个机器人了，只会机械地重复着同样的动作。
练字的过程，那是真磨人。
有时候我写累了，故意写得像鬼画符，我妈就说，你这是在侮辱汉字吗？我心想：我写得不好，你侮辱我行吗？不过，后来慢慢地，我发现我的字确实比以前好看了不少，虽然还是比不上那些书法家，但至少能看懂了，不会再被老师吐槽了。
我记得我第一次写出像样的“一”字的时候，心里别提多乐呵了。
那感觉，就像打通了任督二脉一样，特别爽！篇二我学会了写字其实吧，我真正开始“认真”学写字，还是因为一个女孩儿。
小学二年级，班里转来一个新女生，长得特别漂亮，学习还好，字也写得漂亮，像印刷体一样工整。
我当时就暗暗下决心，我也要写出那样漂亮的字。
为此，我可是下了不少功夫。
我特意买了本硬笔书法练习册，里面有各种各样的字帖，从最基本的笔画到复杂的偏旁部首，应有尽有。
我每天放学回家，就抓紧时间练习，一写就是好几个小时，手腕都写酸了。
我写错了，就用橡皮擦掉重写，一遍又一遍，直到写得满意为止。
那段时间，我简直着了魔似的，一心扑在写字上，什么动画片，什么游戏，统统都抛之脑后了。
为了练好字，我还向写字好的同学请教，观察他们写字的姿势、力度和速度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我学写字
当我把“草原”写上我的小练习本，我的眼前就出现了奔驰的骏马，成群的牛羊，蓝天上白云朵朵，天上的“羊”和地上的羊一样，一会儿低头吃草，一会儿奔跑嬉戏。
当我学着写“大海”，一下子，海鸥呀，浪花呀，五颜六色的贝壳，五彩缤纷的小鱼，就一齐向我涌来，使我目不暇接。
当我的笔写好了“花果山”，孙悟空就挥舞着金箍棒向我跑来，他的身后，跟着成群的小猴，有的翻跟头，有的爬上树摘桃子。
水帘洞前水帘淌个不停，激起一颗颗珍珠。
要是我写上“我的妈妈”，我立刻就像蝴蝶一样美丽，像猫咪一样温柔，有时又像狮子一样凶猛。
我是个超人，是个神奇的画家，还是有魔法的园丁，能让所有东西都长得很好。