结对共建协议书模板
结对共建协议书(十篇)
结对共建协议书(十篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校结对共建协议书6篇
学校结对共建协议书6篇篇1学校结对共建协议书为了促进教育事业的发展，提高教育质量，加强学校间的合作，特制定此结对共建协议书，以便各校之间能够互相支持，共同进步。
第一条合作目标根据各校的实际情况和需求，结对共建的学校之间应共同确定合作目标，确立合作关系，明确合作内容和方式。
第二条合作内容1. 促进师资共建。
双方学校可就师资培训、教研活动等方面展开合作，互相交流经验，提升教师教学水平。
2. 促进教学资源共享。
双方学校可共享教学资源，开展课程设计、教学研究等方面的合作。
3. 促进学生交流。
双方学校可开展学生交流活动，促进学生之间的友谊和互相学习。
4. 促进学校管理经验分享。
双方学校可就学校管理、教务工作等方面进行交流与合作。
第三条合作方式1. 通过电话、邮件、视频会议等多种方式进行交流。
2. 定期举办双方学校之间的交流活动、联合教研等活动。
3. 建立合作档案，记录合作对接人、合作内容和成果等信息。
第四条合作机制1. 设立联络员。
各校应设立联络员，负责沟通协调双方的合作事宜。
2. 建立合作小组。
各校可设立合作小组，负责具体的合作工作。
3. 定期召开联席会议。
双方学校应定期召开联席会议，总结工作，分享成果，改进合作方式。
第五条合作成果1. 经过双方共同努力，合作成果得到显著提升，学校教育质量和管理水平都有所提高。
2. 双方学校在师资培训、教学水平、学生素质等方面取得可喜成绩。
3. 合作成果得到了社会的认可和好评，为教育改革和发展做出了积极贡献。
第六条协议的解除与终止1. 若合作双方在合作过程中出现严重分歧或合作目标无法达成的情况下，可以协商解除合作协议。
2. 若合作双方一方违反合作协议，无法履行合作义务的情况下，另一方可提出解除合作协议。
3. 合作双方可以通过友好协商的方式终止合作协议。
第七条其他事项1. 双方学校在共建过程中应保持互相尊重、互相理解，建立良好的合作关系。
2. 双方学校应定期讨论合作进展、分享合作经验，促进合作关系的发展。
学校结对共建协议书范本6篇
学校结对共建协议书范本6篇篇1协议双方：甲方：________________学校（以下简称甲方）乙方：________________学校（以下简称乙方）鉴于甲乙双方在教育事业上的共同追求和合作意愿，为了进一步提升教育教学质量，促进学校之间的交流与共建，经双方友好协商，达成以下结对共建协议：一、协议目的1. 双方通过结对共建，实现资源共享、优势互补，共同提升教育教学水平。
2. 甲乙双方在校园文化建设、师资队伍建设、学生管理、德育工作等方面进行深度合作与交流。
3. 通过共建活动，促进双方教师的专业成长，提高学生的综合素质。
二、共建内容1. 教育教学交流：双方定期举行教育教学研讨会，共同探讨教育教学改革，分享优秀教育教学成果。
2. 师资共享：甲乙双方互派教师进行交流学习，共同提升师资队伍素质。
3. 学生互动：双方开展学生交流活动，促进学生之间的友谊与协作，共同举办文体活动、社会实践等。
4. 资源共享：甲乙双方共享优质教育资源，包括图书资料、教学设施、运动场地等。
5. 德育工作合作：双方共同开展德育活动，加强德育课程建设，促进学生良好品德的形成。
6. 校园文化交流：甲乙双方互相借鉴校园文化建设的成功经验，共同营造积极向上的校园氛围。
三、合作形式1. 定期进行教育教学交流研讨，确保每年至少一次。
2. 甲乙双方互派教师进行交流学习，每次交流时间不少于XX 周。
3. 学生交流活动每年至少一次，包括文艺演出、运动会等形式。
4. 资源共享方面，双方应制定详细的资源共享计划，明确资源的使用与调配。
5. 德育活动和校园文化交流要融入双方学校的日常工作中，确保共建活动的持续性和实效性。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：提供教育教学资源，参与共建活动，互派教师交流学习，共享优质教育资源等。
2. 乙方责任与义务：积极参与共建活动，充分利用甲方提供的资源，共享教育教学成果等。
五、协议期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
结对共建协议书 3篇
结对共建协议书 3篇村企结对协议书篇一村企结对共建协议书为认真贯彻落实《中共余姚市委办公室、余姚市人民政府办公室关于在全市开展“百企联百村、共建新农村”活动的若干意见》（余党办〔20XX〕26号文件）和全市“百企联百村、共建新农村”活动恳谈会精神，顺应广大企业家致富思源、回报家乡的愿望，动员吸引更多企业积极投身新农村建设，加快推进城乡一体化，就全面开展“村企结对，共建新农村”活动签订如下协议：一、结对共建对象甲方：乙方：二、甲乙双方责任人和联系人、联系电话甲方责任人：联系人：联系电话：乙方责任人：联系人：联系电话：三、共建双方责任和任务1、基层组织共建。
甲乙双方充分发挥结对双方党组织的优势，定期交流党建工作经验，共享党建工作信息，共同研究解决基层党建工作与城乡统筹发展不适应不符合的问题，不断提高城乡基层党建工作的融合度。
乙方指导甲方积极拓展和完善基层党组织功能，改进党组织设置形式、党的活动方式和党员教育管理工作，巩固农村社区试点改革成果，不断提高基层党建工作的针对性和实效性，在“五个好”的目标要求上，进一步提升党建工作水平。
2、党员队伍共管。
乙方作为甲方党员教育实践基地，为甲方党员活动教育提供场所和条件。
结对双方通过共同上党课、共同过组织生活等形式，强化党员教育管理，形成城乡互通、协同配合、运转有序的党员动态管理机制。
3、科学发展共赢。
甲方指导乙方制定和完善社会主义新农村建设规划，理清经济社会发展思路，搞好产业结构调整，发展“一村一品”，扶持民营企业发展壮大。
帮助乙方制定和完善社会发展规划，建立健全服务体系。
引导和协调企业、技术推广机构与乙方联姻，推进农业产业化，促进农民增产增收。
4、困难群众共帮。
按照乙方群众的愿望和要求，甲方每年为乙方办1至2件实事、好事。
结合开展党员设岗定责、党员承诺制、党员中心户和党员志愿服务者等工作，组织本单位党员、干部与乙方困难群众结对帮扶，关爱农村“留守儿童”。
原则上每名党员干部至少帮扶一名困难群众，每年至少集中开展一次走访慰问困难党员、群众活动。
结对共建协议书范本五篇_共建单位协议书范本
结对共建协议书范本五篇结对共建协议书范本五篇_共建单位协议书范本结对共建就是建立健全城乡基层党组织互帮互助机制。
下面是小编给大家带来的结对共建协议书范本五篇_共建单位协议书范本，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!公司结对共建协议书范文结对共建单位：__集团有限公司_____为加强____团结，继承和发扬拥_优属、拥政爱民的优良传统，推进__集团有限公司与____共同发展，经双方商议，制定以下结对共建协议：一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于加强__融合式发展的指示精神，落实科学发展观，倡导社会主义荣辱观，巩固和发展__同呼吸、共命运、心连心的大好局面，围绕推进社会经济发展和__中心任务开展活动，为地区的改革、发展、稳定和__建设创造良好的社会环境。
二、共建目标以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标，创设共建双方互利互惠、共同发展的平台，提高共建双方的发展能力和建设水平，为推进__双方“两个文明”建设，创建全省双拥模范城作贡献。
三、共建内容1.加强组织领导。
双方各自设立由单位主要领导参加的共建领导小组，负责指导各自单位的双拥共建工作。
双方不定期地开展学习交流，分析商讨文明共建工作形势，及时总结经验，妥善处理__关系，并积极开展共建活动。
2.发挥双方特长。
双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长，相互间应按照“急事急办，特事特办”的原则，在政策和条件允许的范围内，提供协作、支持和帮助。
___集团有限公司：认真做好拥军优属工作，为____提供可行的教育资源和其他服务;定期(建军节、春节期间)到__走访慰问;不定期地举行双方间的交流活动，增强双方间体育、文化、艺术交流，丰富官兵的业余生活，融洽__感情。
_____：定期组织人员到企业开展__知识培训和__演练活动，帮助企业建立应急救援机制，提高企业员工的防灾减灾意识和能力;指导企业做好基础设施建设和产品研发中有关__的工作;配合企业开展其他活动。
结对共建协议书格式8篇
结对共建协议书格式8篇篇1甲方：____________________（以下简称甲方）乙方：____________________（以下简称乙方）鉴于甲乙双方共同的社会责任感和共同的发展目标，为加强双方合作与交流，促进资源共享和互利共赢，现双方决定开展结对共建活动，并就此签订本协议。
一、协议目的1. 加强甲乙双方的联系与交流，增进相互了解和友谊。
2. 促进资源共享和互利共赢，共同推动双方事业发展。
3. 共同履行社会责任，积极参与社会公益事业。
二、共建内容1. 双方定期举行交流互访活动，共同探讨发展问题，加强合作。
2. 双方共享各自领域的资源，包括但不限于信息、技术、人才等。
3. 双方共同参与社会公益活动，积极履行社会责任。
4. 共同开展培训、讲座等活动，提升双方人员的综合素质和业务水平。
5. 双方在业务合作、产学研合作等方面开展合作。
三、合作模式1. 建立结对共建工作领导小组，负责协调共建工作。
2. 定期举行共建工作会议，共同商讨共建计划和工作重点。
3. 双方指定专人负责共建工作的日常联系和协调。
4. 建立信息共享机制，及时交流共建工作进展情况和相关信息。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供乙方所需的资源支持。
（2）积极参与共建活动，落实共建计划。
（3）及时向乙方通报工作进展情况和存在的问题。
2. 乙方责任与义务：（1）充分利用甲方提供的资源，推动自身事业发展。
（2）积极参与共建活动，提出合作建议和需求。
（3）及时向甲方反馈共建工作效果和存在的问题。
五、协议期限及终止方式1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为______年。
2. 协议到期前，双方可协商续签本协议或共同决定终止本协议。
3. 本协议终止时，双方应完成已约定的共建任务，并处理好相关事宜。
六、争议解决1. 本协议的履行过程中，如发生争议，双方应友好协商解决。
2. 协商不成的，任何一方可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
学校结对共建协议书8篇
学校结对共建协议书8篇篇1甲方（学校A）：___________________乙方（学校B）：___________________为进一步加强甲乙两校之间的友好关系，促进双方在教育教学、德育工作等方面的交流合作，本着互惠互利、共同发展的原则，甲乙两校经充分协商，达成如下结对共建协议：一、总则1. 甲乙两校本着友好合作、共同发展的原则，建立长期稳定的合作关系。
2. 通过共建活动，进一步促进双方在教育教学改革、德育工作、师资培训等方面的交流与合作，共同提高办学水平。
二、共建内容1. 教育教学改革（1）甲乙双方共同开展教育教学研究活动，定期进行教学交流，分享教学资源和教学经验。
（2）甲乙双方共同探索教育教学改革，推动课堂教学方式的改进，提高教学质量。
（3）甲乙双方共同组织师生参加各类教学竞赛活动，共同培养优秀学生和优秀教师。
2. 德育工作（1）甲乙双方共同开展德育交流活动，分享德育工作经验和成果。
（2）甲乙双方共同开展校园文化建设活动，营造良好的育人氛围。
（3）甲乙双方共同关注学生的心理健康教育和思想道德教育，共同培养学生的综合素质。
3. 师资培训（1）甲乙双方互相派遣教师进行交流学习，共同提高教师的教育教学水平。
（2）甲乙双方共同开展教师培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
（3）鼓励双方教师共同开展科研课题研究，提升教师的科研能力。
三、共建方式1. 双方建立定期交流机制，每学期至少举行一次交流研讨会。
2. 双方定期开展师生交流活动，如互派教师进行教学观摩、学生互动学习等。
3. 双方共同开展各类活动，如教学竞赛、课题研究、校园文化建设等。
4. 双方建立资源共享机制，共享教学资源和教学成果。
四、合作期限及终止方式1. 本协议自双方签字之日起生效，合作期限为_____年。
2. 合作期限届满后，经双方协商一致，可续签本协议。
3. 在合作过程中，如一方无法继续履行本协议，需提前三个月书面通知对方，本协议即告终止。
结对共建协议书格式5篇
结对共建协议书格式5篇篇1甲方（单位/组织名称）：_________________________地址：_________________________________________联系方式：_______________________________乙方（单位/组织名称）：_________________________地址：_________________________________________联系方式：_______________________________根据双方共同意愿，为进一步推进结对共建工作，经友好协商，达成如下协议：一、协议目的双方本着加强合作、资源共享、优势互补、共同发展的原则，通过结对共建活动，推动双方在精神文明建设、组织建设、文化建设等领域的交流与合作，实现共同提高和进步。
二、共建内容1. 党的建设交流：双方加强党的建设经验交流，共同提高党组织建设水平。
2. 人才培养合作：双方共同推进人才培养工作，开展业务交流、培训活动，提高各自队伍的专业素质。
3. 志愿服务活动：双方联合开展志愿服务活动，共同关注社会公益事业，服务社区、服务群众。
4. 文化活动交流：双方互相参与文化活动，促进文化共建，丰富双方的文化生活。
5. 其他合作事项：双方根据实际需要，协商确定其他合作事项。
三、共建机制1. 建立定期沟通机制：双方定期召开共建工作会议，共同商讨合作事宜，及时沟通共建进展情况。
2. 确定联系人：双方确定共建联系人，负责日常联络和协调工作。
3. 制定合作计划：根据共建内容，双方制定具体合作计划，明确工作目标和时间表。
4. 开展联合活动：双方根据合作计划，联合开展相关活动，共同推进共建工作。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供共建所需的场地、设施等资源支持；（2）参与共建活动，落实合作计划；（3）及时向乙方反馈共建进展情况。
2. 乙方责任与义务：（1）积极参与共建活动，贡献自身力量；（2）根据合作计划，落实具体工作措施；（3）及时向甲方反馈意见和建议，促进共建工作不断完善。
结对共建协议书4篇
结对共建协议书4篇结对共建协议书篇1甲方：_______市实验学校乙方：_______镇中心小学广饶县花官乡中心小学为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神，东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。
为提高结对共建工作的实效，促进学校间均衡、和谐发展，本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则，经三方平等协商，就三方学校共建工作特订立以下协议：一、指导思想以学校文化建设为引领，以师资队伍建设为抓手，以优化课堂教学为载体，以资源共享、优势互补为途径，以提高办学水平、建设优质学校为目的，开展校际共建活动，不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路1。
明确共建工作重点。
开展调研活动，通过座谈了解、视导调研等形式，就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流，针对共建三方学校实际情况，有的放矢地开展活动，提高工作实效。
2。
确定共建工作形式。
立足常态和常规教学工作，开展行之有效的优势互补交流活动，使共建工作常态化。
既符合学校实际情况，又利于促进常规工作规范化。
3。
突出共建工作载体。
以教学科研为主要途径，促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围，促进教师专业发展，打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施1。
领导结对。
组织共建三方学校管理人员互相参观学习，借鉴对方成功经验。
每学期初，定期召开一次共建三方学校领导联席会议，共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题，加强信息交流，了解学校需求，有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2。
教师结对。
发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用，根据共建学校教师发展需求，开展教师结对活动。
采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段，在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋，相互促进、共同提高。
实用的结对共建协议书（精选5篇）
实用的结对共建协议书（精选5篇）实用的结对共建篇1为了全面推进基层服务型党组织创建活动，充分发挥各党组织自身优势，以促进自治区交通建设发展为根本任务，构建“资源共享、党建共做、优势互补、协调发展”的基层党建工作新格局，经国土资源厅规划与调控处党支部与交通运输厅规划处党支部协商，决定开展结对共建活动。
一、共建目标按照“基层组织共建、信息资源共享、科学发展共赢”的目标任务，坚持围绕科学规划用地，保障自治区重点交通项目依法依规用地这一中心工作，主动服务，定期就项目用地等有关问题进行对接，进一步加强对自治区重点交通建设项目的服务能力，使有限的土地资源发挥出最大的社会效益。
通过开展结对共建活动，改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，积极构造双方党建工作新格局。
二、组织领导双方各自成立结对共建协调小组，确定专人负责结对共建工作。
国土资源厅规划与调控处党支部由周泓书记任组长，由张建平具体负责，交通运输厅规划处党支部由书记任组长，由具体负责。
三、共建内容1、从20__年4月份开始，共建双方进行初次接触座谈，介绍各自支部情况，党组织之间开展“手拉手”、党员之间开展“面对面”活动。
2、结合建党纪念日、党员教育培训、党员体验式教学活动等，共同开展支部活动，组织双方党员共同学习、共同活动，使党员在互动交流中增强党性修养，切实履行职责。
3、双方发挥自身优势，帮助指导对方扎实推进基层党组织规范化建设。
双方每年组织人员开展2次以上调研活动，讲党课不少于2次，组织党员参加对方组织的活动，并提出意见、建议，为开展实践工作提供必要的条件和场所。
4、各级土地利用总体规划审查时，邀请交通运输厅对重点交通项目落实情况进行会审;国家、自治区重点交通项目规划立项时，邀请国土资源厅对项目土地利用情况进行会审。
5、结合党员承诺制、党员志愿者服务和扶贫攻坚等工作，对贫困县结对帮扶，积极为帮扶对象提供相关支持和服务。
校际结对共建协议书6篇
校际结对共建协议书6篇篇1甲方（学校A）：_________________________乙方（学校B）：_________________________根据教育发展需要，甲乙双方本着精诚合作、共谋发展的原则，经充分协商决定，结成校际结对共建单位。
现就相关事宜达成如下协议：一、共建目标本次校际结对共建以共同提高办学水平为宗旨，通过双方共同努力，加强学校管理和教育教学研究，促进教育教学资源共享，促进教师成长和学生全面发展，实现优势互补、相互促进、共同提高的目标。
1. 教育教学管理交流：双方定期就教育教学管理方面的问题进行交流与探讨，共同提高管理水平。
甲方每年至少安排一次以上的教育管理专题研讨活动，由经验丰富的中层以上领导向乙方介绍先进管理经验和方法。
乙方根据需求派人到甲方实地考察、观摩和学习，并可开展互动研讨活动。
同时，甲乙双方共同开展学校发展规划的研讨工作。
2. 教育教学活动交流：双方共同开展教育教学活动，共享教育资源。
甲方定期向乙方提供优秀教学资源、研究成果等。
乙方教师每学期到甲方学校参加教研活动不少于一次，参加备课、课堂教学观摩等活动。
同时，甲乙双方共同组织师生交流活动，如文艺汇演、运动会等，促进师生之间的交流与合作。
3. 教师交流培养：双方互派教师进行交流学习。
甲方每学期为乙方提供教师培训机会，组织经验丰富的教师为乙方教师进行专题讲座或示范教学。
乙方根据需求派遣教师到甲方学校进行跟岗学习或短期培训。
同时，甲乙双方共同组织教师课题研究活动，提升教师的科研能力。
本协议自签订之日起生效，有效期三年。
期满后如需继续合作，双方可重新签订协议。
在协议有效期内，甲乙双方可根据实际情况调整共建项目和内容。
四、共建保障1. 双方建立共建工作小组，制定具体工作计划和实施方案。
甲方指定一名校级领导负责结对共建工作，确保共建项目的顺利实施。
乙方设立联络员负责共建工作的协调与沟通。
一、共建原则和目标：遵循教育规律，坚持平等合作、互惠互利原则的基础上共同提升教育教学质量和管理水平。
结对共建协议书十篇
结对共建协议书十篇结对共建协议书篇1为进一步加强基层党组织建设，整合学校、社区教育资源，创建和谐社区，为学生搭建社会实践平台，根据上级提出的相关精神，经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。
一、共建目标以加强基层党组织建设，促进社区党建和精神文明建设，对社区居民进行计算机基础知识培训，并积极参与社区环境保护及各种宣传活动；社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施，对学生进行环保、社会公德等教育为目标，发挥两个单位的整合作用，以共建促党建，以共建促发展，达到“优势互补，资源共享，共同提高”的目的。
二、共建任务（一）______学校1.组织党员干部走进社区，积极参与社区建设、社区服务，开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动，发挥党员的先锋模范作用。
2.充分发挥教育的职能作用和教育优势，帮助社区完善各项工作制度，积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作，并在场所、资源等方面给予支持，做到资源共享。
3.做好向社区的开放等系列工作。
4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。
（二）______社区1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。
2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务，努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。
3.利用社区的先进典型，协助做好对党员干部的教育工作。
4.及时向共建单位反映社情民意，积极提供社区资源，信息资源，教育资源等，达到资源共享、共同提高。
5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。
本协议书一式二份（______学校与______社区各执一份）。
三、共建时间：___—___年度学校（印章）：__________社区（印章）：__________负责人签字：__________负责人签字：_______________年_____月_____日结对共建协议书篇2甲方：长沙市机关事务管理局党委乙方：岳麓区望岳街道七里营社区党支部为贯彻落实省委《关于建立健全深入基层深入群众，进一步密切党群干群关系的若干制度的意见》和?进一步深化‘一推行四公开’活动，着力构建‘三共’城乡基层党建新格局?实践活动的要求，经甲乙双方协商研究，决定开展结对共建。
学校结对共建协议书5篇
学校结对共建协议书5篇篇1为了充分发挥学校育人功能和示范辐射作用，促进学校间的交流与合作，共同提高办学水平，本着优势互补、资源共享、合作双赢的原则，经双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现达成如下协议：一、共建目标双方通过交流先进办学理念、管理思想及校园文化特色，开展学校管理、德育管理、教学研究等多方面的交流与合作，加强师资培养，优化师资队伍结构，创新人才培养模式，提升两校的综合办学水平和社会声誉。
共同打造优质教育资源，实现学校的可持续发展。
二、共建内容（一）学校管理交流双方定期交流学校管理经验和办学特色，共同探索学校管理的有效方法和途径。
通过观摩、研讨、讲座等形式，促进双方学校管理水平共同提高。
（二）德育管理交流双方共同开展德育管理交流活动，分享德育工作的成功经验，加强班主任队伍建设，创新德育形式和内容，提高德育工作的针对性和实效性。
同时，共同开展校园文化建设活动，打造特色校园文化。
（三）教学研究交流双方定期开展教学研究活动，共同探索教育教学改革。
通过联合开展听课、评课、教学研讨等活动，促进教师教学水平的提高。
同时，加强学科组建设，共同开发课程资源，实现教学资源共享。
（四）师资培养交流双方共同开展师资培养活动，通过师徒结对、跟岗学习、专家讲座等形式，加强师资交流和培养。
鼓励双方教师相互学习、共同成长，优化师资队伍结构，提高教师综合素质。
（五）学生活动交流双方共同开展学生交流活动，包括文艺、体育、科技等方面的比赛和交流活动。
通过活动交流，增进两校学生的友谊和合作，拓宽学生的视野和思维方式。
同时共同组织课外活动和社会实践活动，促进学生的全面发展。
三、共建形式与机制双方建立定期交流机制，每学期至少开展一次全面的交流活动。
同时建立工作小组定期沟通机制，确保共建工作的顺利进行。
此外，双方将建立信息交流平台，及时分享共建成果和经验。
共建期限为三年。
四、共建保障措施双方学校将提供必要的支持和保障措施，确保共建工作的顺利进行。
结对共建协议书格式8篇
结对共建协议书格式8篇篇1协议编号：[具体编号]甲方：[甲方单位名称]，以下简称甲方。
乙方：[乙方单位名称]，以下简称乙方。
鉴于甲、乙双方有志于推进共建合作事业，现依据有关法律法规和公平、公正、公开的原则，通过友好协商，达成如下结对共建协议：一、协议目的双方本着互惠互利、资源共享的原则，共同建立结对共建合作关系，通过共建活动促进双方事业发展，提升社会服务能力和水平。
二、共建内容1. 合作领域：双方共同约定在人才培养、社会服务、文化传承等领域开展深度合作。
2. 活动形式：双方共同组织策划共建活动，包括但不限于人才交流、项目合作、志愿服务等。
3. 资源共享：双方互相开放资源，包括但不限于场地设施、人员力量、信息数据等，以实现资源共享。
4. 成果共享：共建成果由双方共享，共同推动事业发展。
三、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供场地设施和人力资源支持，确保共建活动的顺利开展；（2）积极参与共建活动，共同推进合作领域的发展；（3）按照协议约定共享共建成果。
2. 乙方责任与义务：（1）提供必要的信息数据和智力支持，推动共建活动的实质性进展；（2）协助甲方开展社会服务活动，提升甲方社会影响力；（3）按照协议约定共享共建成果。
四、合作期限及终止方式1. 合作期限：本协议自双方签字之日起生效，有效期为XX年。
2. 终止方式：本协议到期自然终止，若双方有意续签，可在合作期限届满前协商续签事宜。
若因特殊原因需提前终止协议，应提前XX 个月书面通知对方，并协商解决相关事宜。
五、违约责任及争议解决方式1. 违约责任：如一方违反本协议约定，应承担相应的违约责任，并赔偿对方因此造成的损失。
2. 争议解决方式：如双方在本协议履行过程中发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
六、其他约定事项1. 本协议一式XX份，甲、乙双方各执XX份，具有同等法律效力。
篇2甲方：___________________（以下简称甲方）乙方：___________________（以下简称乙方）根据甲乙双方的共同意愿，为了推进双方合作项目的建设和发展，在互惠互利的基础上达成结对共建协议，具体内容如下：一、总则甲乙双方遵循合作共赢、资源共享的原则，以推动结对共建为目标，开展一系列共建活动。
学校结对共建协议书范本6篇
学校结对共建协议书范本6篇篇1协议双方：甲方：_________学校（以下简称甲方）乙方：_________学校（以下简称乙方）为了加强两校之间的合作与交流，共同提高办学水平，本着平等合作、相互支持、共同发展的原则，经甲乙双方友好协商，决定开展学校结对共建活动。
现就有关事项达成如下协议：一、合作目的通过结对共建活动，引导两校加强校际交流与合作，整合双方教育资源，促进教育教学改革，推动两校管理水平共同提升和办学水平共同发展。
同时，通过结对共建活动，促进双方师生相互学习交流，共同提高教育教学质量和综合素质。
二、合作内容1. 教育教学管理交流：双方定期交流教育教学管理经验，共同探索教育教学改革的有效途径和方法。
2. 师资队伍共建：双方加强师资交流培训，共同提高教师的教育教学水平和综合素质。
3. 学生交流活动：双方开展学生交流互动活动，促进学生综合素质的提高和全面发展。
4. 资源共享：双方共享优质教育资源，共同推进校园文化建设和学生社团活动。
5. 其他合作事项：双方根据实际需要协商确定的其他合作事项。
三、合作形式1. 定期互访交流：双方定期派人前往对方学校进行实地参观、交流学习，共同探讨教育教学改革和管理经验。
2. 共同举办活动：双方共同举办教育教学研讨会、课题研究、教师培训等活动，促进双方教师的专业成长。
3. 学生互动交流：双方开展学生互访、联谊、文艺比赛、社会实践等活动，促进学生之间的交流和友谊。
4. 网络交流：双方建立网络交流平台，定期分享教育教学资源和管理经验。
四、合作机制1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为X年。
到期后如需续签，由双方协商确定。
2. 合作期间，双方应根据本协议确定合作目标和合作内容，制定具体实施方案和时间表。
3. 双方应明确对口联系的部门及人员，建立专项工作小组，共同推进合作事项的落实。
4. 双方在合作过程中应相互支持、密切配合，定期通报合作进展情况，共同解决合作过程中出现的问题。
校际结对共建协议书5篇
校际结对共建协议书5篇篇1甲方（学校A）：____________________地址：_____________________________联系方式：_________________________法定代表人：_______________________乙方（学校B）：____________________地址：_____________________________联系方式：_________________________法定代表人：_______________________根据教育部门的有关精神和要求，为了促进学校之间的交流与共建，甲乙双方本着友好合作、共同发展的原则，经过充分协商，达成如下校际结对共建协议：一、协议目的双方通过结对共建活动，共享优质教育资源，共同提高教育教学质量，促进学生全面发展和成长，促进教师的专业发展和学校办学水平的提升。
二、合作内容及方式1. 教育教学交流：双方定期举行教育教学交流活动，包括课堂教学观摩、教学方法研讨、课题研究等。
通过交流，共同提高教育教学水平。
2. 资源共享：双方共享各自学校的优质教育资源，包括师资、教学设施、图书资料等。
在互惠互利的基础上，开展资源共享，实现共同发展。
3. 学生活动交流：双方鼓励学生参与交流活动，包括文艺演出、运动会、科技竞赛等。
通过活动交流，增强学生综合素质和团队协作能力。
4. 教师培训与发展：双方共同开展教师培训活动，为教师提供专业发展机会。
鼓励教师进行教学交流、课题研究等活动，提升教师的教育教学能力。
5. 学校管理与文化共建：双方共同探讨学校管理与文化建设，分享各自的成功经验。
通过交流学习，共同提升学校管理水平，营造良好的教育环境。
三、合作期限本协议的合作期限为_____年，自双方签字盖章之日起生效。
合作期满后，双方根据实际需要可续签协议。
四、合作机制及管理机制1. 成立校际结对共建工作领导小组，负责协调双方的交流与合作。
结对共建协议书格式3篇
结对共建协议书格式3篇篇1结对共建协议书格式一、协议双方甲方：（单位名称）地址：法定代表人：联系电话：乙方：（单位名称）地址：法定代表人：联系电话：二、协议内容为加强双方的合作，促进共同发展，经双方友好协商，达成以下协议：1. 目标和范围：双方将共同建设、共同发展的目标确定为（具体目标），范围涉及（范围）。
2. 合作内容：双方将在以下方面展开合作：（1）资源共享：双方可以共享资源，包括人力资源、财务资源、物资资源等。
（2）信息交流：双方将保持良好的沟通，并及时交流合作信息。
（3）技术支持：双方可以相互提供技术支持，共同解决技术问题。
（4）人才培养：双方可以开展人才培养活动，共同培养优秀人才。
3. 合作方式：双方将以平等、互利、诚信的原则开展合作，共同制定合作方案和计划，并定期进行评估。
4. 责任和义务：双方将按照协议约定的责任和义务履行各自的义务，确保合作顺利进行。
5. 保密条款：双方在合作过程中应保守合作信息，防止信息泄露。
6. 终止协议：如有需要终止协议，双方应提前协商，确定终止事由和终止程序。
7. 其他：双方在合作过程中出现其他问题，可通过友好协商解决。
三、协议生效和变更1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为（具体期限）。
2. 如需要变更协议内容，双方应共同协商并签订书面协议。
四、协议解释和争议解决1. 本协议如有任何争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任一方有权向当地人民法院提起诉讼。
2. 本协议的解释权归双方共同所有。
五、协议终止1. 协议期满即自动终止，双方如需继续合作，可另行签订新的协议。
2. 在协议生效期间，一方如违反协议规定，对另一方造成损失，可要求赔偿。
六、其他条款1. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
2. 本协议未尽事宜，由双方共同协商解决。
甲方（单位名称）：乙方（单位名称）：法定代表人签字：法定代表人签字：签订日期：签订日期：以上为结对共建协议书格式，双方需认真履行协议内容，确保合作的顺利开展。
学校结对共建协议书范本5篇
学校结对共建协议书范本5篇篇1甲方：__________学校（以下简称甲方）乙方：__________学校（以下简称乙方）为进一步加强学校之间的友好交流与合作，共同促进双方学校的发展，本着平等互利、共建共赢的原则，甲乙双方经友好协商，达成以下结对共建协议：一、总则1. 双方学校充分认识到结对共建的重大意义，同意建立友好合作关系，共同推进结对共建工作。
2. 双方学校将加强沟通与交流，共享教育教学资源，共同提高教育教学质量。
3. 双方学校将积极开展师生交流活动，共同促进师生综合素质的提升。
二、共建内容1. 教育教学管理交流：双方学校定期交流教育教学管理经验，共同探讨教育教学改革与发展中的重大问题，共同提高管理水平。
2. 教育教学活动交流：双方学校定期互派教师进行教学研讨、公开课展示等活动，共同促进课堂教学改革。
3. 教师专业发展交流：双方学校互派教师进行教学研修、课题研究等活动，共同提升教师的专业素养和教学能力。
4. 学生活动交流：双方学校定期开展学生交流活动，包括文艺表演、运动会、研学旅行等，共同促进学生的全面发展。
5. 教育资源共建共享：双方学校共享图书、教学器材、场地等资源，共同建设数字化教育资源平台，实现资源共享。
三、合作机制1. 成立结对共建工作领导小组，负责共建工作的组织、协调和实施。
2. 建立定期沟通机制，及时交流共建工作进展情况，共同研究解决存在的问题。
3. 建立结对共建工作评价体系，定期对共建工作进行评估和总结，共同推动共建工作不断深入发展。
四、保障措施1. 加强组织领导，确保共建工作的顺利实施。
2. 加强宣传推广，提高共建工作的知名度和影响力。
3. 加强资金管理，确保共建工作的经费保障。
4. 加强风险管理，确保共建工作的安全和稳定。
五、其他事项1. 本协议未尽事宜，由双方学校协商解决。
2. 本协议自双方学校代表签字盖章之日起生效，有效期为X年。
3. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
关于结对共建协议书三篇
关于结对共建协议书三篇结对共建协议书篇1甲方：乙方：工程由邹培施工队承包建设，为了确保工程按时按质、按量完成，经甲乙双方友好协商同意，签订合同条款如下：一、工程地点：。
二、工程名称：。
三、工程量：篮球场一个，舞台一个及周边围墙建设，塘边挡土工程，村址一座（地面60㎡，两层，共120㎡）。
四、工程要求：一切工程质量按照图纸预算进行施工，若在施工中有工程量增加时，则按实际工程量增加工程款。
如有工程质量需要返工，一切费用由乙方负责。
甲方要求春节前先完成篮球场地面，村址主体一座，余下则按工期完成。
五、工程造价：该工程款40万元。
六、工程期限：本工程总工期为90晴天，12月26日开工。
七、工程款支付方法：乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元，完工验收合格后甲方在12月30日前支付余下工程款，甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。
如乙方收到款后不开工，甲方有权收回25万元，如有村民土地纠纷，乙方有权停工，停工造成损失甲方按每天工价赔偿。
八、工程施工管理：1、承包方应根据工程实际，科学合理组织施工，确保工程按时保质完成。
2、承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。
3、建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。
4、建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。
九、以上合同由甲乙双方代表签名生效。
本合同一式两份，甲乙双方各执一份，工程完工款项付清后本合同自然失效。
甲方签名盖章：乙方签名：结对共建协议书篇2甲方（单位名称）：ｘｘ县环境保护局党支部乙方（社区名称）：ｘｘ街道ｘｘ社区党支部为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用，着力构建区域化社区党建新格局，根据中共ｘｘ县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区，携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》，经双方商定达成如下协议。
一、总体目标以创建文明和谐社区为目标，以服务居民群众为重点，围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作，发挥结对双方的工作优势，整合社区内各类资源，实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展，着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。
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编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载
结对共建协议书模板
甲方：___________________
乙方：___________________
日期：___________________
结对共建指的是建立健全城乡基层党组织互帮互助机制，其目的是努力构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡基层党建工作新格局，实现基层组织共建、党员队伍共管、干部人才共育、科学发展共赢、困难群众共帮、完成党建资源共享的目标任务。
那么你对于结对共建协议书的具体内容清楚么？小编为大家整理了一些，欢迎参阅。
篇一
甲方：________
乙方：________
为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，创新基层
党建工作载体，提高基层党建工作水平，进一步巩固学习实践活动成果，深化创先争优活动，经双方友好协商，确立为党建结对共建单位，并签订结对共建协议书如下：
一、工作目标
本着资源共享、优势互补、注重实效的原则，通过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径，实现党的建设与企业发展良性互动，达到推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。
二、共建时间
从年月日至年月日共年时间。
三、共建内容
1、共筑组织基础。
共建单位每年要精心选树好身边
的先进典型人物，切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动，共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作情况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为内容互动开展1-2次高质虽的组织生活；共
建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作，思想政治工作和精神文明工作，不断提高党建工作规范化水平。
以党组织结对共建，带同群团组织建设。
2、共促队伍建设。
共建单位要根据各自的特点，扎实推进党员人才工程，培养入党积极分子，加大党员发展和党员人才培养力度。
加强对流动党员管理和服务，共同帮助流动党员解决家庭日常生活中具体困难。
3、共解群众急难。
共建单位要根据要求，扎实推进党内关爱工程。
在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮助。
及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身乂无法解决的热点、难点问题，与共建党组织共同研究解决，让职工群众感受到共建的成果。
4、共办实事好事。
共建单位每年要互办一件实事好事。
要充分发挥自身优势，在信息、技术等方面提供支持和帮助，帮助企业积极有效应对发展过程中的实际困难，实现科学和谐发展。
5、共谋双方发展。
共建单位相互帮助理清发展思路, 做好近期、中长期的阶段发展规划，并帮助组织实施。
以党组织的结对走访，
实现双方行政管理层互访，交流借鉴企业文化与企业管理经验。
6、其它约定
:
在本协议中，如有未尽事宜，双方及时沟通，研究补充，协商解决。
以上协议经双方签订，共同遵守。
协议一式四份，甲乙双方各执一份，各自报上级党委备案一份。
甲方：乙方:
代表签字: 代表签字:
年月日年月日
篇二
甲方：实验小学
乙方：小学
根据县教育局的有关要求，结合两校的实际情况，进一步加强校际之间合作，实现开放办学，对口交流的目标。
经双方协商决定开展结对共建活动。
一、指导思想
以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，全面落实县局有关文件精神，坚持以合作促共赢，以交流促提升的发展思路，加大开放的力度，双方教师自主选择，自由组合，互帮互助，共同提高。
二、共建目标
1、通过交流活动的开展，提高各自学校的办学水平和教育教学质虽。
2、通过教师结对帮扶，提高双方学校的教师的业务互质。
3、建立起良好的校际合作机制，以合作促发展。
三、双方协作内容及方式：
1、双方定期到结对的学校了解情况，及时提供相关活动信息，积极开展共建工作学习交流活动，帮助策划、总结、指导各自教育教学工作。
2、共建单位要深入到课堂和教学管理工作的整个过程中，运用多种形式了解各自的教育教学的实施情况，互相交换的对彼此工作的建议和意见，并积极与有关部门联系、协调、落实。
3、共建单位要充分发挥优势，把结对共建的事项纳入学校各项工作的计划体系之一，积极参与共建学校的课堂教学、课题研究、教师培训、德育活动等各项工作），并在活动场所、活动经费等方面给予支持。
4、学校行政要全力支持共建活动的开展，根据各校的自身特点，开展多种不同形式的主题活动，以活动促进结对工作的深入开展。
5、建立起相关的结对工作制度
会商制度。
成立共建活动领导小组，定期召开会议，
共同协苞解决共建活1动中存在的突出I可题，研究部署工作。
定期交流制度。
双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活
动，共同举办培训班和研讨会。
资料共享制度。
双方分别结合本学校的实际，协商学校共建活动的内容和方式，每次活动的相关资料双方共享。
四、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份送教育局相关部门备案。
五、其他未尽事宜，双方协商补充。
六、此协议经双方单位盖章签字生效。
甲方：实验小学乙方：
负责人：负责人：
年月日
篇三
甲方：________
乙方：________
为更好的开展深入学习实践科学发展观活动，突出实
践特色，促进双方经济社会的和谐发展，利用乙方的资源优势，为甲方社区居民开展优质服务。
本着优势互补，资源共享、实现功能的原则，特签订如下共建协议：
一、坚持条块结合，同创共建的原则，双方成立共建工作领导小组，建立例会制度，负责规划共建工作。
笔架山街道负责宣传教育活动的组织发动和后勤保障工作，合肥市妇幼保健院负责提供专业人员、专业技术和专业资料等。
二、乙方以服务笔架山街道辖区单位、居民为宗旨，立足本。