物理实验器材统计表
初中物理实验开出率统计表(有名称)
物理
实验开出率情况统计表（
学年度）
年级: 应做数 ； 实验数 ； 完成率 ； 序号 实验名称 使用器材 完成情况 用刻度尺测量物体的长 1 刻度尺 作业本 物理课本 笔 纸 度 2 测量平均速度 停表 斜面 金属片 卷尺 探究水沸腾时温度变化 铁架台石棉网 酒精灯 温度计 纸板 火 3 的规律和沸腾现象 柴 钟表 4 凸透镜成像规律 光屏 凸透镜 蜡烛 光具座 天平和砝码 量筒 系细线石头 水 烧杯 5 测量固体和液体的密度 盐水 6 练习使用弹簧测力计 木块 头发 弹簧测力计 探究重力的大小跟质量 7 弹簧测力计 钩码 的关系 8 9 10 11 探究摩擦力的大小与什 弹簧测力计 木板 木块 棉布 么因素有关 探究物体的动能大小跟 钢球 木块 斜槽 哪些因素有关 研究动滑轮和定滑轮的 弹簧测力计 钩码 滑轮 特点 测量滑轮组的机械效率 弹簧测力计 滑轮 钩码 细线
小车 托盘 细线 砝码 带滑轮的木板 小桌 泡沫塑料 砝码 液体压强计 玻璃器皿
流体压强与流速的关系 乒乓球 探究浮力的大小有关因 弹簧测力计 砝码 烧杯 水 物体 素 探究浮力的大小跟排开 弹簧测力计 溢水杯 小桶 物体 水 液体所受重力的关系 杠杆的平衡条件 组装滑轮组 杠杆 钩码 滑轮 铁架台 细绳 钩码
探究光的反射时的规律 白石版支架 激光笔 笔 量角器 探究平面镜成像的特点 探究光的折射规律 探究同种物质的质量与 体积的关系 探究力的作用效果 探究阻力对物体运动的 影响 探究二力平衡的条件 探究影响压力作用效果 的因素 液体压强的特点 蜡烛 玻璃板 白纸 刻度尺 火柴 夹子 纸屏 激光笔 水 水缸 不同的铝块若干 天平 直尺 磁铁 小钢球 弹簧 斜槽 木板 斜面 小车 毛巾 棉布 刻度尺
空气压缩仪 脱脂棉 硝化棉 铁架台 试管 试管夹 水 木塞 酒精灯 火柴 玻璃棒两只 橡胶棒两只 毛皮 丝绸 金属箔验电器 橡胶棒 金属棒 电源 开关 导线 小灯泡 灯具座 导线 开关 小灯泡 灯座 电源 干电池
中小学实验教学仪器设备统计表新
1 13 13 1
0 0 0 0
1 13 13 1
312 1924 936 89.6
0 J00706 J00707 13
1 0
1 13
88 241.8
12001 机械停表 12002 机械停钟
0.1s
块 块
88 64
0.1s
13～ 25 13～ 25
√ √
QB/T 1534
J01215
12003 电子停表 12004 电子停钟 12010 节拍器 12011 沙漏 12015 日晷 13 温度
JY 0128
J00612
21001 圆柱体组 21002 立方体组 21003 运动和力实验 器
铜，铁，铝 铜，铁，铝， 木 材，不小于60cm3 长、短斜面，小车， 小球2个，硬盒，毛 巾，布
套 套 套 套 套
14.2 73.4 115 26.6 12.7 13.8 37 27 45 19.6 56 40.6 86 15
2 √ 25～ √ 50 2 √ 2 2 2 1 1 3 3 1 1 25～ √ 50 25～ √ 50 13～ √ 25 1 √ 3 3 1 1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
JY 0127 JY 0127
直流电压、电流，检 流；2.5级 直流电压、电流，检 流；四位半 单相 500V
J01410 J01460 J01461 J01465 J14471 0 0 0 0
1 3 3 1 1
1 3 3 1 1
2.5级，0.6A，3A 2.5级，3V，15V ±300μ A 屏幕对角线不小于25 英寸
只 只 只 台
16001 密度计 16002 密度计 16004 湿度计 16005 罗盘 16008 空盒气压计 2 21 专用仪器 力学
九年级物理 实验完成情况统计表
三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（1）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（2）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（3）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（4）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（5）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（6）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（7）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（8）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（9）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）三塘中学2014-2015 学年度第一学期九（10）班填表日期：2014-12-20实验情况演示实验（个）学生分组实验（个）说明应完成数10 12 实际完成数10 12 增加实验数完成百分比100% 100%尚缺实验1、因缺少仪器2、因未安排3、因教师请假4、实验员请假补做实验名称，（尚缺原因按“尚缺实验”项：1、2、3、4条注明）织金县三塘中学物理实验完成率统计表。
高中物理实验记录簿
高中物理实验记录簿（二○一四学年度）学校：填报人：审核人：2014学年度高中理科实验开出情况统计表学校：主管领导签章：（一）学校基本情况填表人: , 年月日高中物理实验目录和开出记录高一年级（必修1、必修2）高中物理实验目录和开出记录高三年级（选修3--3）高中化学实验记录簿（二○一四学年度）学校：填报人：审核人：化学1、化学2（高一苏教必修）高中化学实验目录和开出记录（观察与思考实验）化1--1化学1、化学2（高一苏教必修）高中化学实验目录和开出记录（活动与探究实验）化1—2化1--3化2--1有机化学基础化学反应原理（高二理科苏教选修）高中化学实验目录和开出记录（观察与思考实验）化2--2有机化学基础化学反应原理（高二理科苏教选修）化2—3化2—4化学与技术物质结构与性质（高三理科苏教选修）高中化学实验目录和开出记录（观察与思考实验）高中化学实验目录和开出记录（活动与探究实验）化3—1高中生物实验记录簿（二○一四学年度）学校：填报人：审核人：高中生物实验目录和开出记录高二必修1高中生物实验目录和开出记录高二必修1高中生物实验目录和开出记录高二必修2高中生物实验目录和开出记录高三选修1高中生物实验目录和开出记录高三选修3初中科学实验记录簿（二○一四学年第一学期）学校：填报人：审核人：二○一四学年第一学期初中科学实验开出情况统计表学校：主管领导签章：（一）学校基本情况（二）实验开出率统计注：“开出率”是指开出数占应开数的百分率。
序号是※的选做实验不计入开出率填表人: , 年月日初中科学实验目录和开出记录七年级上册初中科学实验目录和开出记录八年级上册初中科学实验目录和开出记录八年级上册小学科学实验记录簿（二O一四学年度第一学期）学校：填报人：审核人：二O一四学年度第一学期小学科学实验开出情况统计表学校：主管领导签章：（一）学校基本情况（二）实验开出率统计填表人: , 年月日小学科学观察实验目录和开出情况记录三（上）小学科学观察实验目录和开出情况记录四 (上)小学科学观察实验目录和开出情况记录五（上）小学科学观察实验目录和开出情况记录六（上）。
实验室实验开出率统计表2012
测量小灯泡的额定功率
测量小灯泡的额定功率
物理
100%
研究电磁铁
研究电磁铁
物理
实验室填写人：李华北填写时间：2012.07
物理实验室实验开出率统计表
实验类型：演示实验任课教师周辉学期：2011-2012
实验名称（课程大纲要求）
实验名称（实际开出）
所属课程
开出率
探究平面镜成像的特点
探究平面镜成像的特点
用滑动变阻器改变电流
物理
探究并联电路电流的特点
探究并联电路电流的特点
物理
实验室填写人：李华北填写时间：2012.07
物理实验室实验开出率统计表
实验类型：演示实验任课教师周辉学期：2011-2012
实验名称（课程大纲要求）
实验名称（实际开出）
所属课程
开出率
探究串联电路电压的规律
探究串联电路电压的规律
物理
100%
探究电流与电阻的关系
探究电流与电阻的关系
物理
探究电流与电压的关系
探究电流与电压的关系
物理
用电压表和电流表测量电阻
用电压表和电流表测量电阻
物理
测量小灯泡的额定功率
测量小灯泡的额定功率
物理
100%
研究电磁铁
研究电磁铁
物理
实验室填写人：李华北填写时间：2012.07
物理
99%
探究凸透镜成像的特点
探究凸透镜成像的特点
物理
用温度计测量水的温度
用温度计测量水的温度
物理
用刻度尺测量长度
用刻度尺测量长度
物理
测量平均速度
测量平均速度
物理
100%
用天平和量筒测量液体的密度
仪器设备情况统计表
本年度学校公用经费、功能教室情况统计表
填报人: 学校(公章): 学生数(人) 学校规模(班级数) 实验 小学科学实验室间数(间) 小学科学实验室间数(m2) 音乐教室间数(间) 面积(m2) 美术教室间数(间) 艺体卫劳 面积(m2) 体育室（间） 面积(m2) 卫生室（间） 面积(m2) 图书馆(室) 图书室（间） 面积(m2) 卫生器材 理科教学仪器（万 元） 数学器材 小学科学、数学仪器 物理实验室设备 小学科学实验室设备 艺体卫劳教学仪器 设备金额(万元) 音体美卫劳器材金额 艺体卫劳室设备 图书馆室设备金额(万元) 图书馆室 专职实验员(人) 专职图书管理员 馆藏图书 册数(万册) 金额(万元) 兼职实验员 兼职图书管理员 时间： 数 量 年 月 备 日 注
中小学功能室教学仪器、器材统表表册(物理)
计算机
多媒体
台 8400
开放式软件系统,智能接口,
01002
计算机数据采集 处理系统
温度,声,压强,力运动,位 移,光磁,电等传感器,在线 和离线系统,配套专用实验
套
9800
仪器
01003
物理实验微机接 口及辅助教学系
统
智能接口,多种传感器,配套 专用实验仪器和软件系统
套
01011
计算器
函数型
个 90
台 75
1
23020 电阻定律实验器
台 75
18
23021 演示电阻箱
个 45
23022 教学电阻箱
9999.9Ω
个 120
1
23023 简式电阻箱
9999Ω
个 96
23030 演示线路实验板
初中演示组
套 95
1
23031 初中电学演示箱
磁贴式
套 100
23032 学生线路实验板
套 100
23033 单刀双掷开关
0
1
60
0
0
0
0
1
11
0
0
1
11
1
35
0
0
1
70
1
190
0
0
26
104
26
104
23012 滑动变阻器
20Ω 2A或10Ω,2A
个 50
13
23013 滑动变阻器
50Ω,1.5A
个 50
1
23014 滑动变阻器
5Ω,3A
个 60
1
23018
电阻圈
5Ω,10Ω 15Ω
中小学实验教学仪器设备统计表
√ QB/T 1534
块
64
13～ 25
√
块
169
13～ 25
√
QB/T 1908
块
51
13～ 25
√
12010 节拍器
电子式或机械式
个 108 1 √
12011 沙漏
个 32.2 1 √
12015 日晷
个 88 1 √
13
温度
13001 温度计
红液，(0～100)℃
支
2.1
30～ 60
√
JJG 130
台 3500 1 √
D20001
台 580 1 √
D40201
台 480 1 √
D40001
个 280 1 √
D40110
台 4500 1～9 √
GB/T 9813
S02001
开放式软件系统，智
能接口，温度、声、
1002
计算机数据采 集处理系统
压强、力、运动、位 移、光、磁、电等传 感器，在线和离线系
√
15
电
15001 演示电表
直流电压、电流，检 流；2.5级
只
139
3√
JY 0330
J00205 J00205 J00231
J00706 J00707
J01215
J01206
J01303 J01303 J01301
J37008
J01305 J00701 J00701 J00701 J00701 J00703 J00703 J00704 J00705 J04027 J00702 T70060
台
72
13～ 25
√
QB/T 2087
实验仪器统计表
潜水艇浮沉演示器 液体内部压强实验器 微小压强计 液体对器壁压强演示 器 马德堡半球 大气压系列实验器 压力和压强演示器 杠杆 单2， 三并 2，三 串2， 可卡2 单4， 二并 2，二 串2， 可卡2 有捕球 网 J2113 型 J2114 型
套 套 台 台 套 套 盒 套
20 6 9 16 34 50 10 6
箔片验电器 指针验电器 感应起电机 小灯座 单刀开关 滑动变阻器 滑动变阻器 滑动变阻器 电阻圈 电阻定律演示器 演示电阻箱 教学电阻箱 简式电阻箱 演示线路实验板 初中电学演示箱 学生线路实验板 单刀双掷天关 双刀双掷天关 焦耳定律演示器 保险丝作用演示器 条形磁铁 蹄形磁铁 磁感线演示器 立体磁感线演示器
滚摆 离心轨道 力学实验盒 初中力学演示板 手摇离心转台 音叉 音叉 发音齿轮 声传播演示器 量热器 内聚力演示器 空气压缩引火仪 机械能热能互变演示 器 金属线膨胀演示器 固体缩力演示器 热传导演示器 双金属片 气体做功内能减少演 示器 用热敏 电阻演 示
个 套 套 套 台 套 套 个 套 套 套 个 套 个 个 个 个 套
0.46 0.02 0.02
800 200
初中分组（演示）实验仪器统计表
学校： 编号 00001 00005 00006 00007 00008 00010 01001 01002 仪器名称 初中化学 书写投影器 视频展示台 液晶投影机 银幕 彩色电视机 影碟机 计算机 计算机数据采集处理 系统 钢制黑板 打孔器 打孔夹板 打孔器刮刀 手摇钻孔器 仪器车 电动离心机 离心沉淀器 磁力加热搅拌器 酒精喷灯 电加热器 蒸馏水器 列管式烘干器 烘干箱 塑料洗瓶 CRT或 背投或 平板 多媒体 开放式 软件系 统 900mm* 600mm ，双面 四件 学科： 规格 单位 250*25 0mm 台 台 台 幅 台 台 台 套 单价 380 2800 12000 350 6800 800 6000 3000 轨制： 班容量： 应配数 实配数 缺少数 金额合计 1 1 1 1 1 1 9 9
2017年高中物理实验登记表
演示实 验
交流电压随时间变化 电压传感器和电流传感
的图像
器
演示实 验
教学用交流发电机 教学用交流发电机 发光 二极管
演示实 验
电感和电容对交变电 相关成品电路 流的影响
演示实 验
探究变压器线圈两端 可拆变压器 的电压与匝数的关系
演示实 验
干簧管
干簧管及配套装置
分组实 验
观察光敏电阻的特性 光敏电阻
分组实 验
74LS14集成电路、发光 二极管（LED)、光敏电 阻
热敏电阻、蜂鸣器 （YMD型或HMB型）
发光二极管、多用电表
测试非门
型号74LS00的集成电 路、集成电路实验板
演示实 验 演示实 验 演示实 验 演示实 验 演示实 验 演示实 验 演示实 验 分组实 验
演示实 验 演示实 验 演示实 验
说明：分组实验：个；演示实验 个。
力传感器
81 选作实 验
说明：学生实验4个，演示实验8个；选做实验2个
2016 -----2017 学年第 二 学期 高一年级
物理实验开出统计表
必修2
序 号
实验名称
主要实验器材
页码
实验类 型
实验员 签字
1
钢球离开轨道时速度 钢球、轨道 方向与轨道的关系
P2 演示实 验
2
钢球在磁铁吸引下的 钢球、磁铁、 运动
演示实 验
楞次定律演示实验 楞次定律演示仪
演示实 验
互感和自感演示
演示仪器
演示实 验
显示通电时线圈对电 电流传感器 线圈等 流的影响的实验
演示实 验
电磁驱动
电磁驱动演示装置
演示实 验
三相电动机（教学 教学用三相电动机模型 用）
实验室各类统计表格模板
19
精密教学仪器定期保养记录
各科实验员
加强保养提高设备利用率
经常性的工作
20
易燃、易爆、剧毒药品使用登记簿
各学科统一专人保管
健全制度，防止事故，保证安全，专人保管
经常性的工作
二、实验室管理工作程序
（一）、实验教学管理程序
二、教学仪器管理程序
实验进度
任课教师学期初或学期末，将实验课进度表交实验室一份，以便实验室计划管理，充分准备好实验用品。
表七 实验教学原始记录表
学科 高（初）中 班级 实验分类
实验名称
实验时间
19 年 月 日
实有人数
缺课人数
实验开出组数
使用仪器材料（规格、数量）
实验进行情况
实验完成情况
实验的效果及成败
本实验的改进意见
仪器使用情况
任课教师（签名） 实验员（签名）
注：1、本表填写送交实验室存入资料档案。2、根据不同班级实验情况认真填写记录。
⑴物理实验 个；化学实验 个；生物实验 个。⑵未完成实验的原因（可另附）
4、分科实验课应开出实验个数，各学校根据所用教材容统计总数为准。
5、学期终了统计后存入档案。
表十 教学仪器购置计划申请表
名称
规格及型号
单位
数量
单价
表八 实验事故报告单
填写日期
学科
任课教师
实验员
日期
年 月 日
班级
事故
原因
事故
经过
造成损失情况
处理意见及处理结果
领导（签名） 任课教师（签名） 实验员（签名）
注：由任课教师和实验员将事故经过原因落实后认真填写存入实验室档案中备查。
兴华学校中小学功能室建设情况统计表
教师阅览室 学生阅览室 图书总册数 （不含电子 个数 面积 个数 面积 个数 面积 个数 面积 图书） 生均册数
合
1 2 -2 95 -95 1 0
48 47.5 0.5
1 0 1
21 0 21
1 1 0
91 52.9 38.1
22200 15875 6325 26.9 10.7
#DIV/0! 件数
中小学功能室建设情况统计报表(2014年4月15日
学校
物理实验室 设备设施 个数 应配 现有 尚缺 建室达标率 该功能室仪器设备 种（件）数 应配 现有 尚缺 仪器设备达标率 该学科仪器设备或 图书总价值（万 元） 尚缺资金（万元） 1 1 0 面积 93 64.5 28.5 个数 1 1 0 面积 93 64.5 28.5 个数 1 1 0 面积 90 64.5 25.5 0 0
乐、体育、美术设备器材达标率100%。多功能室建设与配备以及音乐、体育、美术学科设备器材，都要达到《吉林省义务教育学校教育技术装备标准（试 和“规划建议”，义务教育学校现阶段应全部达到“基本要求”。教学仪器设备的配备，分为“基本”和“选配”两种配备要求，“基本”是学校按规定开全 配备要求的，均要求为基本配备。同时还要求，每个年级的平行班中，最大班额的学生数少于标准人数的，应按比例减少分组仪器的配备数量；最大班额的学 、初中理化生学科的实验室建设间数是按照平行班级的个数设置的，应根据学校班级数按要求保证实验室的数量和相应的仪器配备，满足教育教学的需要。新 册是40册，且要求藏书应质量较好，复本率不高，适合师生阅读；报刊、教学参考资料、工具书种类基本达到省定标准。
0.00 11 56.00%
100.00 台数 42 39 3
件数 3390 2730 660
物理实验仪器统计表
滑轮组酒精灯酒精喷灯试管塑料杯透明盛滴筒碘地升华与凝华演示器量筒液体对器壁压强演示器乒乓球各种烧杯液体压强随深度地变化一号中：摩擦力演示器小鼓音叉直尺单摆球组连通器温度计体温计组装土电话材料液体对器壁压强演示器热敏温度计大气压力实验盒气体做功内能减少演示器固体缩力演示器压力和压强演示器碰撞实验器能地转换演示器高猛酸钾萘地熔解凝固实验器空盒气压计文档来自于网络搜索一号下：初中力学实验盒液体内部压强演示器测力计力地合成与分解演示器玻璃灌洗器托盘天平小车单摆实验小球重量称砝码太阳高度测量器小磁针电流实验盒压簧蹄形电磁铁二号上：电阻定律演示器多功能演示电机电磁铁实验器电阻圈验电器电流表电压表电流计溶液导电实验器滑动变阻器电流实验盒小型电动机模型小灯泡二号中：初中教学电源条形磁铁马蹄形磁铁初中电学实验盒教学电阻箱初中学生电源教学电源教学用电源电话原理说明器演示电磁继电器立体磁感线演示器小磁针二号下：演示电表演示电表电机原理电磁铁（演示器）指南针电磁铁组装材料文档来自于网络搜索三号上：学生线路实验板初中物理实验仪器初中力学演示板电子仪器电子感应圈教学蓄电池线路实验板（初中组）文档来自于网络搜索三号中：初中物理实验仪器学生线路实验板装电池盒三号下：单刀开关小灯座电磁波干涉衍射偏振演示器阴极射线管箔片验电器电磁铁实验器滑动变阻器指针验电器磁感线演示器演示电阻箱电池盒电阻圈文档来自于网络搜索电磁继电器（小）磁场对电流实验器原电池实验器线路实验板四号上：地球仪物理天平库伦扭秤投影仪四号中：轮轴模型空气压缩引火仪内聚力演示器小车演示滑轮组机械能热能互变演示器滚摆若干铁杆左右手定则演示器小学自然学具斜面投影仪文档来自于网络搜索四号下：摩擦力演示器焦耳定律演示器打孔机波动演示器机械停钟空气压缩引火仪叶轮初中力学演示板运动和力实验器五号第一层：漏斗架肺活量计液体压强与深度关系透明盛液筒各种玻璃仪器五号第二层：电阻定律演示器方座支架电阻定律实验器小学自然学具教学仪器五号第三层：音叉发音齿轮小鼓液体对器壁压强演示器酒精喷灯五号第四层：学生电源直流高压电源五号第五层：静电演示实验箱教学电源学生电源左右手定则演示器各种磁铁五号第六层：初中学生线路实验板电炉教学电源密立根油滴仪六号第一层：简单机械实验盒滑轮组惯性演示器小单摆气体做功内能减少演示器分析天平钩码齿轮组及支架物体沉浮实验盒文档来自于网络搜索六号第二层：电阻圈滑动变阻器电池盒原付线圈螺旋弹簧组初中学生电源扩音器电路实验板六号第三层：金属线膨胀演示器滑动变阻器电表玻棒附丝绸压力和压强演示器电铃简式电阻箱电流天平蓄电池灵敏度调节文档来自于网络搜索六号第四层：阿基米德原理实验器马德堡半球大气压系列实验器斜面空气压缩引火仪连通器多功能实验支架六号第五层：气体浮力演示器物体沉浮条件演示器离心沉淀器浮力原理演示器能地转换演示器物理沉浮实验盒托盘天平砝码文档来自于网络搜索六号第六层：液体压强与流速关系演示器液体压强与深度关系实验器液体压强与深度关测定器连通器微小压强计液体内部压强演示器液体对器壁压强演示器文档来自于网络搜索七号第一层：柴油机模型振子炼钢炉模型传递装置示教器转轴模示七号第二层：显微镜声音传播演示器分光镜平面镜及支架透镜棱镜及支架放大镜声速测量仪抽水机模型文档来自于网络搜索七号第三层：光具座凹面镜凸面镜三棱镜凸透镜光具座附件直尺潜望镜七号第四层：抽气机光具座光源金属压强计八号第一层：水泵冲击摆实验器向心力演示器八号第二层：柴油机喷油泵演示器升降台滚摆三相变压器手摇三相交流发电机手摇直流发电机文档来自于网络搜索八号第三层：柴油机静电演示器小型电动机模型汽油机刨面模型离心水泵模型汽油机模型柴油机模型文档来自于网络搜索八号第四层：抽水机模型升降台手摇抽气机柴油机模型列管式烘干器水轮机模型单相潜水器手摇交直流发电机文档来自于网络搜索。
氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳的物理性质、化学性质及实验室制法统计表
有H2的验证方法：（先验证混合气体中是否有水份，有则先除掉）将混合气体通入灼热的CuO，再将经过灼热的CuO的混合气体通入盛有无水CuSO4中。现象：黑色CuO变成红色，且无水CuSO4变蓝色。
有CO2的验证方法：将混合气体通入澄清石灰水。现象：澄清石灰水变浑浊。
有CO的验证方法：（先验证混合气体中是否有CO2，有则先除掉）将混合气体通入灼热的CuO，再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象：黑色CuO变成红色，且澄清石灰水要变浑浊。
H2：<1>用拇指堵住集满氢气的试管口；<2>靠近火焰,移开拇指点火， 若“噗”的一声，氢气已纯；若有尖锐的爆鸣声，则氢气不纯。
CO2：用燃着的木条,平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满，否则没满。
收集试管放置
正 放
倒 放
正 放
正 放
注 意 事 项
O2：(当用KMnO4制取时以下要注意)ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
①检查装置的气密性;②试管口要略向下倾斜(防止凝结在试管口的小水珠倒流入试管底部使试管破裂);③加热时应先使试管均匀受热，再集中在药品部位加热;④排水法收集完氧气后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂)
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
[固+液] 石灰石（大理石）（CaCO3）和稀盐酸（HCl）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
收 集 方 法
O2：①排水法(不易溶于水) ②瓶口向上排空气法(密度比空气大)
H2：①排水法(难溶于水) ②瓶口向下排空气法(密度比空气小)
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物理天平 平抛运动实验器 光电效应演示器 演示继电器 真空玻璃管 真空罩 手摇抽气机 停表 试验用玻璃水槽 可折叠附有量角器的光屏 玻璃砖 三菱镜 金属圆柱体（体积相同的 铜、铁、铝各1个） 物理演示实验用工具箱 电磁能挂图 小推车
（物理）实验器材统计表
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60*20*30cm 20*10*10cm
台 个 个 个 根 个 个 个 个 个 个 个 个 个 张 个
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7#下 7#下 7#下 7#下 4#中 5#上 2#上 1#上 8#下 3#上 1#上 1#上 2#上 2#上 2#上 物理准备室