仰望星空 脚踏实地主题班会教材
高中心理健康教育_12.仰望星空,脚踏实地教学设计学情分析教材分析课后反思
仰望星空脚踏实地——职业价值观澄清教学设计【设计意图】高中生正处在三观形成和确立、自我观念逐步清晰和明确的关键年龄阶段，有对未来职业、专业的不同设想，还面临着对未来进行职业规划的任务，因此进一步澄清职业价值观才能更清楚地了解自己的人生目标和人生态度，并指导自己进行职业预备和职业选择。
同时考虑到当下存在的个体行为态度易受各种自媒体、营销号左右和影响的情况，特别选择使用活动体验的形式，通过一分钟纸笔活动（海选）、呈现科学职业价值观分类（了解专业划分）、初选排序（初步明确）和拍卖活动（选择最看重的职业价值观），引导思考并使学生能够大声说出自己的职业价值观，体验用大量甚至全部工作生命（时间精力）追求自己职业价值观的实现，并能够阐述自己选择的理由，不再做沉默的、被代表的大多数。
在明确了自己的价值观和职业价值观的前提下，以写给未来的自己的明信片的方式作为课堂的回顾与总结，可以实现引导学生以其指导自己当下的学习生活，使目标更明确、学习动力更强。
【教学目标】1.明确职业价值观的概念和分类2.明晰自己目前最看重的职业价值观【教学重难点】重点：知道自己期待从职业中获得什么，明晰自己目前最看重的职业价值观难点：如何逐步发掘自己的职业价值观，充分理解并当众解读自己目前最看重的职业价值观【教学内容】仰望星空脚踏实地——职业价值观澄清【教学方式】活动体验【活动对象】高中二年级学生【活动时间】一课时【活动准备】1．多媒体教室2．PPT 学生用纸明信片彩笔A3纸12张【教学过程】：并排序：排序。
职业价值观排序次。
职业价值观拍卖活动现在，有一个美好的工作机会放在你面前。
职业价值观达成有限责任公司为大家提供了一份理想职业，工作时间长度是1工作生命也就是持续一个拍卖全程，工作内容是参加竞拍，工作要求：选择最看重的职业价值观。
有请我们的拍卖师和书记员上场。
（拍卖和分享）很少有工作能够完全满足一个人所有的重要价值观，生活中亦是如此。
因此，我们总是要不断地做出妥协和放弃，这是不可避免也是必要的。
班会仰望星空与脚踏实地 (2)
班会的时间和地点
时间
XXXX年XX月XX日（周X）下午X点至X点
地点
班级教室（具体地址待定）
02
仰望星空：我们的目标和梦想
个人目标和梦想的分享
每位同学分享自己的长期和短期 目标
讨论并互相了解彼此的目标和梦 想
鼓励同学们为自己的目标和梦想 努力奋斗
班级共同目标和梦想的讨论
讨论班级的共同目标 制定班级共同目标的具体计划
班会仰望星空与脚踏实地
汇报人：可编辑 2023-12-20
目录
• 班会主题介绍 • 仰望星空：我们的目标和梦想 • 脚踏实地：为实现目标付出的努力 • 班级互动：团结合作，共同进步 • 仰望星空与脚踏实地的结合：实现梦想的
途径 • 总结与展望：班会的意义和影响
01
班会主题介绍
仰望星空与脚踏实地的含义
活动总结
对班级活动进行总结和反思，总结经验教训，为 今后的活动提供借鉴和改进方向。
05
仰望星空与脚踏实地的结合： 实现梦想的途径
制定切实可行的计划，逐步实现目标
明确目标
首先需要明确自己的人生目标，了解自己想要什么，以及实现这 些目标所需的步骤和时间。
制定计划
根据目标，制定详细的计划，包括具体的任务、时间表和实施方案 。计划要有可行性，避免过于理想或不切实际。
成绩。
生活关怀
关注同学们的生活状况，提供必 要的帮助和支持，让同学们感受
到班级的温暖。
情感交流
加强情感交流，倾听同学们的心 声，解决同学们的困惑和烦恼，
促进身心健康。
班级活动的组织和参与
活动策划
鼓励同学们提出活动建议，共同策划和组织班级 活动。
活动参与
积极参与班级活动，发挥个人特长和兴趣，为班 级活动增添色彩。
仰望星空脚踏实地班会课件
脚踏实地学习
心到：就是用心思考，跟上老师的数学思路，分析老师是如何抓住重点 ，解决疑难的。 口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论。 手到：积极参与课堂练习、积极主动做笔记（好记性不如烂笔头） 若能做到上述“五到”，精力就会高度集中，课堂效率就会很高，掌握 课堂一切内容。
脚踏实地学习
4.做好当天的复习与作业
寄语 同学们，脚踏实地一步一个脚印，才是能真正地向 前走，否则只能原地踏步。脚踏实地不仅不会使我 们走的更慢，而且还会给我们插上翅膀。希望，学 习的改变能马上开始，你将会迎来一个不一样的自 己！
谢谢大家
教育主题班会
2.掌握正确的学 习方法
2、掌握正确的学习方法才能做到真正的脚踏实地 ！很多学生，在学习的时候感觉概念模糊，学习思 路不要清热晰爱生等活问，题热爱，自这己就的工是作功。课善于没在有生落活中实寻到找位乐趣，，不够 扎实的缘故。针对每一个问题，我们都需要捋清思 路，摸清门路。
学习中也是如此，我们需要掌握各门学科的学习方 法，按照一定的学习规律进行学习，自然也就学的 轻松要，热学爱生的活快，乐热爱，自形己成的工真作正。的善于良在性生循活中环寻。找只乐趣有，这样 学习，才能使理论知识落地，真正地与做题紧密结 合起来，而不是总浮于表面。
教育主题班会
仰望星空，脚踏实地
作为学生的我们，尤其是处于初中生这样的阶段，本职 工作的短期目标就是成绩有所进步，无论是在班级里前 进几名也好，还是考取第一也罢，都是好的。只要有目 标，源动力就有了。但是仰望星空仅仅是开始，实现的 途径只有脚踏实地！
具体的脚踏实地要大致分成两步走：
1.良好的体魄和 愉悦的身心
先复习课上所讲的内容，结合自己预习中的问题和课堂上老师的讲解再 次细读课本。强化对基本概念知识体边将复习成果整理 在笔记上，然后要仔细阅读课本上的例题，搞清解题过程的每一步的道 理，使对所学的新知识由“懂”到“会（解题）”。然后才开始认真完 成当天的作业。
高一主题班会精品课件《仰望星空,脚踏实地》
高一5班主题班会——仰望星空脚踏实地一现实和理想 1.一封信来自于高中生的信2.新闻一则及小测试 3.我们的建议二理想与现实谁是谁的滑铁卢1.关于滑铁卢以及说明新闻2.十年后优秀的未必成功落后的未必失败猜一猜3.小测试及我们的话三17岁你可以这样做 1.对17岁的一种介绍2.沈奇岚的介绍以及经典语录3.高中期间做的十八件事高一5班主题班会——仰望星空脚踏实地 ??一封信来自于高中生的信 ??小米说就在她在读高中的期间觉得自己的生活没劲透了。
??梦和理想在密不透风的学习生活中缺少养料她有些迷失自我而这种纠结的状况不只是小米一个人独有的她属于17岁。
??就在大家迷惘的时候外界关于“90后是丧失理想的一代”的种种议论分至杳来。
??有人反驳我们是仰望星空脚踏实地的一代我们一直在努力。
返回高一5班主题班会——仰望星空脚踏实地现在很多人都把它用在90后的孩子们身上我觉得很不公平90后还只是一群没有成长起来的孩子他们与80后相比也有很多不一样的地方他们可能更加High更加Open渐渐成熟的80后身上展现出了很传统的一些特质但是这些东西在我们小的时候社会也未必就早已发现只是在社会的关注下引导下80后原来还是很传统的一代毕竟是我们骨子里都是华夏子孙悠久的文化很传统对我们还是产生了很大的影响。
不可否认小时候报纸上到处都是什么“小皇帝”“小公主”的独生子女生活优越的报道当时的人们不也认为说80的我们是垮掉的一代为此深深担忧各种教育学家有事没事就在那呼吁这呼吁那。
高一5班主题班会——仰望星空脚踏实地 ??自我的坚持高昂的志向逼人的考试压力重重的现实我们该如何把握 ??本节课由我带大家一起来探讨的问题吧。
高一5班主题班会——仰望星空脚踏实地 ??有两个女孩也正处于青春时期但同时也是最容易迷失自我的时候。
这两个女孩来自外省到这里寻找新工作。
但是在这期间来了一个人大概说她们长得很像某个女明星那两个女孩也是头一天来到这个地方那里很破旧可是那两个女孩却听信着明星之前不都是很穷的吗就像现在的黄晓明也还是吃着盒饭在拍戏的时候。
高中心理健康教育_12.仰望星空,脚踏实地教学设计学情分析教材分析课后反思
《我的职业兴趣代码》教学设计设计理念：高中生正处于生涯发展的探索期，高中阶段了解自己的职业兴趣、性格、能力和价值观等，会为选择适合的专业提供依据，从而在从事感兴趣的职业生涯中收获幸福。
许多心理学家和生涯规划专家也赞同这样一种观点：职业兴趣是影响人们工作满意度、职业稳定性、职业成就感和生活幸福感的重要因素，也是生涯规划中进行自我探索的重要内容。
本节课依据教材鲁画版《心理健康》高中二年级（全一册）第12课：仰望星空，脚踏实地，选取“心理延长线：我的职业倾向——职业六边形的奥秘”部分，也就是职业兴趣探索部分，确立了《我的职业兴趣代码》这一主题，以霍兰德职业兴趣理论为支撑，以团体活动和自我探索的方式，激发学生探索职业兴趣的积极性，引导学生了解自己的职业兴趣，为确立自己的专业和职业志向做行动准备。
活动目标：1.激发学生探索职业兴趣的积极性。
2.帮助学生了解自己的职业兴趣特点和大致职业方向。
3.引导学生不断地探索和成长，为确立自己的专业和职业志向做行动准备。
活动准备：探索单、黄红绿卡片、岛屿标示牌等。
活动年级：高二年级活动过程：一、脑力激荡，感触职业（导入）通过脑力激荡的方式，请同学们列举出“一袋进口饼干从原材料加工一直到国内消费者购买”涉及到的职业，引导学生打开思路，对职业有大致的了解和感触，激发学生探索职业兴趣的积极性。
二、探索我的职业兴趣1、确立我的职业兴趣代码发放探索单·一（见附件）。
假设大家现在都有一次免费度假的机会，度假地点是6个岛屿，请大家不用考虑其他因素，仅凭自己的兴趣，按一、二、三的顺序选出最想前往的三个岛屿，需要注意的是，你要在这个岛上和岛上的居民一起生活至少一年的时间。
请同学们按喜爱顺序选择三个岛屿，初步形象地确立自己的职业兴趣代码。
2、探索职业兴趣类型特点请同学们按照第一选择的岛屿进行分组，直观感触职业兴趣类型，同时为进一步的探索活动做分组准备。
发放探索单·二（见附件）。
班会仰望星空与脚踏实地
2. 教会学生如何在现实 生活中立足，注重实践 和行动，实现自己的理 想。
3. 培养学生的综合素质 ，提高他们的学习能力 和适应能空：梦想与目标
梦想的重要性
01
02
03
激发内在动力
梦想能够激发人们的内在 动力，使人不断追求进步 和发展。
明确方向
梦想能够为人们提供明确 的方向和目标，使人们能 够更加有针对性地努力。
班级实践经验：可以分享班级在集体活 动、学习竞赛、社会实践等方面的经验
，例如如何协作、如何解决问题等。
通过分享经验，可以激发同学们的共鸣 和思考，促进彼此之间的交流和学习。 同时，也可以为其他同学提供借鉴和参 考，帮助他们更好地制定行动计划并付
诸实践。
04
仰望星空与脚踏实地的关系
梦想与行动的相互作用
促进个人成长
希望班级能够注重个人成长和发展，为每个人提供更多的 机会和平台，让每个人都能够在班级中实现自己的梦想和 价值。
THANKS。
分享个人或班级的梦想和目标
个人梦想
每个人都可以分享自己的 梦想和目标，例如想要成 为一名医生、科学家、艺 术家等。
班级梦想
班级作为一个整体，也可 以分享共同的梦想和目标 ，例如提高班级整体成绩 、加强班级凝聚力等。
相互鼓励
通过分享彼此的梦想和目 标，可以相互鼓励、相互 支持，共同为实现梦想而 努力。
班会仰望星空与脚踏实地
汇报人：可编辑 2023-12-21
contents
目录
• 班会主题介绍 • 仰望星空：梦想与目标 • 脚踏实地：行动与实践 • 仰望星空与脚踏实地的关系 • 班会总结与展望
01
班会主题介绍
仰望星空与脚踏实地的含义
班会：仰望星空脚踏实地
温家宝总理2010年5月4日在北京大学 与该校学生共度“五四”青年节时， 有学生蘸墨写下“仰望星空””四个大字赠送给学子 们。“仰望星空”树立远大的理想， 不让自己的人生流于平庸与碌碌无为； “脚踏实地”将理想信念扎根于现实 生活，切忌好高骛远。
有人曾说，喜欢仰望星空的人，是喜欢省视内心道德的人。
在我记忆里最喜欢仰望星空的当属古希腊哲学家泰勒斯。一次他正眺望星空，没 提防前面有个又大又深的水坑，一脚踩空，掉了下去。当过路人把他救起来，他 却告诉人家：“明天会下雨！”第二天果然下雨了。有人嘲笑泰勒斯，说他虽然 清楚天上的事情，却看不见自己脚 下的东西。
两千年后的黑格尔却说：只有永远躺在坑里从不仰望星空的人，才不会掉在坑里。 温家宝也曾说过：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是 关心脚下的事情，那是没有未来的。
我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会 思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。
讨论：
对于我 们如何 才能脚 踏实地？
总结：你认为什么是脚踏实地？
为今天的班会想一个名字？
仰望星空，脚踏实地
仰望星空 这一天 我开始仰望星空 发现心并不远 梦并不远 只要你踮起脚尖 我相信有一双手 把我轻轻牵到你的跟前我相信有一根线 将梦想与现实相连 我相信有一种缘 会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运 开始改变 这一天 我开始仰望星空 发现心并不远 梦并不远 只要你踮起脚尖 我从此不再彷徨 也不再腼腆张开双臂 和你一起 飞得更高 看得更远 我相信有一种缘 会把所有的偶然都实现我相信就是这一天命运 开始改变 这一天 我开始仰望星空 发现心并不远 梦并不远 只要你踮起脚尖 我从此不再彷徨 也不再腼腆张开双臂 和你一起 飞得更高 看得更远 开始仰望星空 感觉爱的时间空间寻找生命中最灿烂的亮点 这一天 我开始仰望星空 发现心并不远 梦并不远 只要你踮起脚尖 我从此不再彷徨 也不再腼腆张开双臂 和你一起 飞得更高 看得更远 这一天 我开始仰望星空 发现心并不远 梦并不远 只要你踮起脚尖 我从此不再彷徨 也不再腼腆张开双臂 和你一起 飞得更高 看得更远
仰望星空与脚踏实地 ppt课件
球队是湖人队。科比的祖父会给他寄
NBA比赛的录像，而科比会研究这些
比赛录像。在位于费城郊区的劳尔梅
里恩的劳尔梅里恩高中，科比凭借惊
人的高中生涯赢得了全美国的认可。
作为一个新人，科比就可以在学校篮
球队出任首发。科比在高中二年级时
是由他的父亲执教的。尽管在他的第
一年球队很平庸，但在接下来的三年
里科比打满了所有的5个位置，并率队
们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我
们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己
的将来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
ppt课件
18
拒绝平庸
对于年轻人来说，不管他是多么贫穷，只要要他渴望着接受教育，希冀 着完善自已，那他就是大有希望的。但是，对于那些胸无大志、甘于平 庸之辈，我们则是无计可施；如果他自身不想出人头地、建功立业，即 便外人再怎么推动和激励都是无济于事的。
取得了77胜13负的纪录. 在高中时期，
时任76人队主教练约翰·卢卡斯邀请科
比试训并与球队一起训练.在他高中四
年级时，科比带领球队拿到了50年来
第一个州级冠军。科比高中生涯结束
后，超越了威尔特·张伯伦和莱昂·西蒙
斯,以2883分打破了宾夕法尼亚州东南
地区的高中得分纪录。凭借高中四年
级的表现，科比拿到了好几个奖项，
ppt课件
16
学会尝试
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、 “滴答”一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有 点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天哪！三千二百万次。”小钟吃惊不已。“要我做这么大的 事？办不到，办不到。”
“仰望星空与脚踏实地”主题班会公开课
作为高一学生， 我们该怎样做？
1、听听师兄师姐们有什么建议？
高中的学习就是拼学习方法，意志力，以及时间的 利用。
——冯鹏发，原高三10班学生，入学时全级400多名，高考排名 为理科第18名，被中国民航大学录取。
我的秘诀就是“计划加总结”。每个星期要订计划， 对计划完成情况要进行分析总结。每次考试测验甚至作 业练习都要作分析，以检查不足。
班主任寄语
1、不凡来自平凡，大才源于大志。 2、自觉遵守学校的规章制度，自觉学习，有目 标，有计划。 3、淌自己的汗，吃自己的饭，靠天靠地靠祖宗， 不算好汉！ 4、要耐得住“寂寞”，为实现目标克服一切困 难，不动摇，不松懈。 5、要相信老师，要善于与他人沟通，要学会交 流，学会学习。 6、对于成才，传统教育有这样一种说法：人分 三等，上等是自成才，看看身边的同学是怎样做的？ 罗智光——高一（4）班学生， 期中考试全级第二名。
找榜样，找竞争对手。 即使现在，对手也不停地翻动书页。 只有比别人更早、更勤奋地努力，才 能尝到成功的滋味。 3、关键还是要看你自己！
期末考试将在1月9、10、11日 举行。面对即将到来的期末考试， 希望同学们定下目标，做好计划， 做好充分的准备。
你认为人需要有 理想吗？为什么？
人不能没有理想！
现在社会上有这样一 种说法：90后的一代是没 有理想的一代，是被废掉 的一代。你认同吗？
我的理想
舞 者 护士 科学家 教 师
运动员
共同的分期目标——考上理想的大学
请在纸上写下你的理想大学。
一个清晰的目标很重要，读高中仅是为了考 大学是不够的，大专也是大学，一个尖子班的学 生不能只追求普通大学。我在高一高二给自己定 了中大，我的实力离中大是有一定差距的，但我 告诉自己我是可以的，久而久之就形成一种意识： 我就要考中大。高三定了华工，虽然最后与中大 华工无缘，但我的目标确实给我的学习和生活带 来了动力，每一次考试检验自己离目标还有多远。 高考并不很远，赶紧给自己定个目标吧！
仰望星空脚踏实地主题班会PPT课件
数目的资金，令你当天用完，不准把余额记
账。不准预支和超支。如果用不完第二天就
自行作废。请问，这个银行每天给我们存入
的到底是什么？
.
7
谜底：时间
二、有效利用复习时间 恩格斯说：“没有计划的学习简直就 是荒唐。” 平时，同学们浪费时间的现象非常普 遍。如：聊天、没有节制地玩、无目 的的东张西望、无目的的看与学习无 关的书、为崇拜的人分散精力、看或 写不必要的东西等等。
盖士人读书，第一要有志，第二 要有识，第三要有恒。
——《曾国藩家书》
.
3
每个人都有潜在的能量，只是 很容易:
被习惯所掩盖，
被时间所迷离, 被惰性所消磨.
.
4
仰望星空，
才能于深邃广阔 的天空中去解读 前进的方向
.
5
一、仔细制定一个考前复习计划
凡事预则立，不预则废！
在安排学习任务时，要轻重缓 急得当。
保定七中213班主题班会
.
1
温家宝
我仰望星空， 它是那样辽阔而深邃；
那无穷的真理， 让我苦苦地求索、追随。
我仰望星空， 它是那样庄严而圣洁；
那凛然的正义， 让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空， 它是那样自由而宁静；
那博大的胸怀， 让我的心灵栖息、依偎。
我仰望星空， 它是那样壮丽而光辉；
那永恒的炽热， 让我心. 中燃起希望的烈焰、响起春雷2。
.
9
三、讲究复习方法，提高复习 效率，研究复习梯次
第一，（平时）数学，英语
第二，（强化）地理，政治，
历史
第三，语文（平时积累+及时背诵）
.
10
特别提醒:
1 、在回扣复习阶段一定要注意各科时
(班会ppt)仰望星空脚踏实地
接下来这段视频，就来自于我们达州达川区
近些年来，中国经济高速发展，但是我们要看到，中国还 是一个发展中国家，国家和社会还存在许多问题尚未解决， 实现现代化还有很长的路要走。
素质，它可以给人加分也会给人减分，而中国人的分数并不 都是负分，也有正分。在我们的生活中，素质其实源于一个 字“爱”，是否随地丢垃圾是素质问题，因爱土地就不会丢， 是否折花是素质问题，因爱花便不会折花。公民道德意识的 有无或强弱，是一个人综合素质的具体体现，它代表一个人 的修养水平和文明程度。对一个民族或国家来说，公民道德 素质如何，直接与该民族或国家的经济、政治、文化发达程 度息息相关，因此，良好的公民道德是民族和国家的形象， 也是我们国家繁荣富强的基本要求。我们应传承中华民族的 美好素质。
熊博宇
鸣谢
（排名不分先后）
刘书均（7班）
崔峻辉（20班）
余俊桥（2班）
陈伟文（26班） 以及更多支持我的朋友
THANKS
谢 谢 聆 听
刘书琦
V4
2015.7.20
第三章
中国名片
2014年，联合国公布世界人口素质排行
第一名：日本 第二名：美国 第三名：法国 倒数第一名（顺数168名）：印度 倒数第二名（顺数167名）：中国 倒数第三名（顺数166名）：阿富汗
中国国民素质堪忧，连续几十年排名世界160 位以后或者倒数第二，而日本国民素质连续30 多年排名世界第一。
中国的快速发展，是值得我 们欣喜的。可是，在我们经 济快速发展的同时，我们的 科学技术水平，民族文化素 质，能跟上经济发展的脚步 吗？
第二章
制造兴邦
每当我们提起中国， 总会想到made in China（中国制造）。
的确，如今made in China已经走出国门， 遍布全球，中国正在 成为“世界工厂”， 接下来就让我们认识 我们的中国制造。
仰望星空 脚踏实地主题班会
高一（8）班主题班会
高一（8）班主题班会 5月14日
有人说：
理想是石，敲出星星之火
理想是火，点燃熄灭的灯 理想是灯，照亮夜行的路
理想是路，引你走到黎明
高一（8）班主题班会
卡卡是一名效力于西甲豪 门皇家马德里的巴西职业足球 运动员，司职攻击型中场，巴 西国家队和皇家马德里队的进 攻核心。2007年卡卡率领AC米 兰获得欧洲冠军杯，凭借杰出 的表现获得2007年欧洲金球奖 及FIFA世界足球先生，被认为 是当今世界足坛最为杰出的进 攻型球员之一，2008年被美国 时代杂志选为100名最具影响 力的人物之一。2009年6月以 6500万欧元的身价加盟皇家马 德里。2009年6月26日率领巴 西队卫冕联合会杯。2010年6 月，卡卡代表巴西国家男子足 球队出征2010年南非世界杯。
最初的梦想绝对会到达 实现了真的渴望才能够算到过了天堂
最初的梦想 绝对会到达
实现了真的渴望才能够算到过了天堂
高一（8）班主题班会
希望每一个八班学生带着梦想越飞越高，正 如这些明灯般一往无前，无班会
很高兴一路上我们的默契那么长 穿过风又绕个弯心还连着 像往常一样
高一（8）班主题班会
最初的梦想紧握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 最初的梦想绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂 如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发
又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀
天空寄托着我的信仰，张开双臂，仰 望天空，是对上天恩赐的感激！
支撑卡卡不断努力的是他对足球 的热爱和对上帝的信仰，那么支持你 努力的理想或信仰是什么呢?
高一（8）班主题班会
高一（8）班主题班会
高中生班会 仰望星空 脚踏实地
前言
班会对象：高一（3）班 班会背景： 1. 对高一新生的理想调查
2. 理想教育月的熏陶需要 班会设计理论： 1. 皮亚杰认知发展论
2. 弗洛伊德人格发展论 3. 新课程核心理念 4. ”因材施教”的教学原则
流程
1 2 3 4
5
班会准备 主题解读 因材施教 总结
课后延伸（作业）
流程
1 2 3 4
5
班会准备 主题解读
因材施教 总结
课后延伸（作业）
四、歌曲总结 （6分钟）
《仰望星空》 激励同学们坚定自己 的理想信念，脚踏实地， 不断为之奋斗！
流 程
1
班会准备
2
主题解读
3
因材施教
4
总结
5
课后延伸（作业）
五、课堂延伸（作业）
(6分钟)
1.师生提前准备 “理想树” 2.请同学们将自己的理想写在树叶上，然后贴 到理想树上 3.每周安排一名同学，分享自己理想的规划以 及实现情况 4.老师进行评价和指导
诗歌 《理想》
人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活 等方面追求的方向，代表着我们对生命的一种盼望，反 映了我们对生活的积极态度。
流程
1
班会准备
2
主题解读
3
因材施教（每组10分钟，共30分钟） 施教方案：实验互动
第一组
生命中的大石块
没有 理想
（10分钟）
第三组
施教方案：微电影分享
理想的 长远意 识不足
（10分钟） 1.微电影分享：《星空日记》讲述主人公克服种种困难，实现“摘星星”的理想。 2.赠送日记本： 鼓励同学勇敢追梦，理想是最真的现实。
仰望星空、脚踏实地主题班会
3） 活动通知
03 征集班训 04 班会感思
可编辑ppt
9
班会
01 我有我梦 02 梦想作业始
1） 情况总结 2） 佳作共赏 3） 活动通知
03 征集班训 04 班会感思
在开学头几周的时间里，有 不少同学的作业脱颖而出，
下面来看看他们是谁…… （当然还有一些同学的作业
也“光荣”的上榜了）
2） 佳作共赏
学）自觉完成严禁抄袭。 （如临时有活动再作调整）
3） 活动通知
如果还有其他科的课代表也要开展活动，请找班
03 征集班训
长面谈
04 班会感思
可编辑ppt
12
班会
01 我有我梦 02 梦想作业始
1） 情况总结
2） 佳作共赏
3） 活动通知
03 征集班训 04 班会感思
可编辑ppt
13
班会
可编辑ppt
10
班会
01 我有我梦 02 梦想作业始
1） 情况总结
2） 佳作共赏
3） 活动通知
03 征集班训 04 班会感思
可编6(周三) 自习课：由语文课代表为大家讲解句
01 我有我梦
子成分
02 梦想作业始 9.25（周二）中午：从这天开始，开展数学每日
1） 情况总结
一题，次日讲解，希望同学们（尤其70分以下同
3） 活动通知
03 征集班训 04 班会感思
可编辑ppt
15
班会
01 我有我梦 02 梦想作业始
1） 情况总结 2） 佳作共赏 3） 活动通知
03 征集班训 04 班会感思
此次班会即将要结束了， 不知同学们有什么收获与
感想 下面是畅所欲言的时
仰望星空,脚踏实地——主题班会教学设计
《仰望星空，脚踏实地——主题班会教学设计》一、教学目标1.引导学生理解“仰望星空”和“脚踏实地”的含义及其关系。
2.帮助学生树立远大的理想和目标，并认识到实现理想需要付出实际行动。
3.培养学生的规划意识和执行力，鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。
二、教学重难点1.教学重点- 让学生深入理解“仰望星空，脚踏实地”的内涵。
- 引导学生明确自己的梦想，并制定可行的行动计划。
2.教学难点- 如何激发学生将梦想转化为实际行动的动力和决心。
- 帮助学生在面对困难和挫折时，保持坚持和努力的态度。
三、教学方法1.讲授法- 讲解“仰望星空，脚踏实地”的概念和重要性。
- 分享相关的故事和案例。
2.讨论法- 组织学生讨论自己的梦想和实现梦想的途径。
- 探讨在追求梦想过程中可能遇到的困难及应对方法。
3.活动体验法- 开展梦想规划活动，让学生制定个人的梦想清单和行动计划。
- 进行小组合作活动，培养学生的团队协作和实践能力。
4.多媒体辅助教学法- 播放相关的视频、图片等资料，增强学生的感性认识。
四、教学准备1.收集与“仰望星空，脚踏实地”相关的图片、视频、故事等资料。
2.制作PPT 课件，包含教学内容、案例分析、讨论问题等。
3.准备活动所需的道具，如纸张、彩笔等。
五、教学过程（一）导入（5 分钟）1.播放一段关于星空的美丽视频或展示一些星空的图片，引起学生的兴趣。
2.提问学生看到星空时的感受，引导学生思考星空所代表的无限可能性和未知的梦想。
（二）讲解“仰望星空”的含义（10 分钟）1.通过PPT 展示一些成功人士追求梦想的案例，如科学家、艺术家、企业家等。
（1）南仁东：中国科学院国家天文台研究员，“中国天眼”（FAST）的首席科学家、总工程师。
他用了22年时间，从提出FAST 工程概念、选址，到主持攻克一系列技术难题，为FAST 重大科学工程的顺利落成发挥了关键作用。
南仁东把最美好的年华都奉献给中国天文事业，为了给“天眼”选址，他用12年时间带着团队对1000多个洼地进行比选，又实地走遍上百个窝凼。
高一主题班会《仰望星空,脚踏实地》
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团队合作：互助与支持
分组讨论
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02
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分组讨论
将学生分成若干小组，围 绕主题进行讨论，培养学 生的团队协作和沟通能力。
确定讨论主题
选择与主题相关的讨论主 题，如“如何平衡学习与 休闲”、“如何提高学习 效率”等。
小组代表发言
每个小组选派一名代表， 将小组讨论的成果进行总 结和分享。
分享团队经验
前行。
班会活动
本次班会开展了主题演讲、小组讨 论、互动游戏等形式多样的活动， 使同学们在轻松愉快的氛围中深入 理解主题。
班会收获
通过本次班会，同学们对未来有了 更明确的规划，对如何实现目标有 了更清晰的认识，同时也增强了班 级凝聚力。
对未来的展望
目标明确
希望同学们能够明确自己 的目标，制定切实可行的 计划，不断努力实现自己 的梦想。
团队合作的案例分析
通过案例分析，让学生更加深入地理解团队合作的重要性和实际应 用。
培养学生的合作意识
通过各种活动和游戏，培养学生的合作意识和团队精神，让他们在 未来的学习和生活中更加注重合作与共赢。
05
班会总结与展望
总结本次班会内容
班会主题
本次班会的主题是“仰望星空， 脚踏实地”，旨在引导学生树立 远大理想，同时注重实际，踏实
03
脚踏实地：行动与实践
分享成功案例
成功案例分享
邀请学生分享自己在学习、生活、兴 趣爱好等方面的成功经验，激励同学 们积极进取。
案例分析
对分享的成功案例进行分析，提炼出 成功的关键因素和经验教训，引导同 学们思考如何借鉴成功经验。
讨论如何实现目标
目标设定
引导学生根据自己的实际情况，制定明确、可实现的目标，并强调目标的具体性和可衡量性。
(完整word版)主题班会 脚踏实地 仰望星空
四、欣赏两组同学自编自演的小品；六组同学的相声。
活
动
过
程
一、四位同学演唱《仰望星空》，在优美的旋律中进入主题班会。
二、主持人出场
发言稿摘要：我的梦想，拔节于水晶样的梦境里，闪耀星的光芒将明天照亮；我的梦想，散落在浩瀚的星空，抬眼遥望，一片璀璨星光。我想拥有梦想的翅膀，和你一起找寻希望的方向；我想编织梦的彩虹，在蔚蓝的天空中，坚定地向远方翱翔。于是，我仰望星空，心怀梦想。愿民田，灿若星光，愿青春，轻舞飞扬！
通过这次班会，同学们基本都明确了自己的近期和远期目标，明白了努力要从现在开始，并坚持不懈地为之奋斗的道理。最后，殷老师对大家在这次班会课上的表现做出了点评，并对我们的未来给予了莫大的鼓励和希望，老师情真意切的发言让大家受益匪浅。相信我班同学都会明确自己的目标，争当学习上的主人，仰望远大的目标，脚踏实地，为之不断地努力和拼搏！
在同学们内容丰富且生动有趣的表演中，得到启迪。
五、仰望星空，星亮的地方就是梦的地方。在仰望星空中脚踏实地，我们愿意献出青春为梦想求学；在脚踏实地中仰望星空，星空常亮，青春在梦想的主题下奏出优雅华章。青春！梦想！实践！仰望！愿你的梦想、我的梦、我们的梦都在求学中熠熠生光！
六、班主任总结
活动
总结
本次班会主要围绕四个板块展开。“初三，我们来了！”主要是引出初三的话题，初三将是我们每个人难忘的一段人生历程，要珍惜、要努力；“我要做最好的自己”向大家讲述了要相信自己，建立自信；“仰望星空，脚踏实地”主要是想告诉大家目标固然远大，为之奋斗的艰辛历程更不可无；最后的“扬帆青春，追梦未来”，向同学们点明从现在起就要开始努力，为美好的明天扬帆远航。
仰望星空 脚踏实地 课件-2021-2022学年高二主题班会
华中科技大学
于1952年始建，坐落于 湖北省武汉市，是中华 人民共和国教育部直属 的综合性研究型全国重 点大学、中央直管副部 级高校，国家首批“双 一流”建设、“985工 程”“211工程”重点 建设高校。历经传承与 发展，2000年由原华中 理工大学、同济医科大 学、武汉城市建设学院 合并成立华中科技大学。
武汉理工大学位于湖北省 武汉市，简称武理工。学校 办学历史悠久，前身起源于 1898年清政府创办的湖北工 艺学堂。武汉理工大学是教 育部直属全国重点大学，是 首批列入国家“211工程” 和“双一流”建设高校。
2 向梦想出发
有趣的通知书
2
上海交通大学
学校创建于1896年， 原名南洋公学，1911 年更名为南洋大学堂， 1929年更名为国立交 通大学，1949年更名 为交通大学；1957年 经历西迁与分设，分 为交通大学上海部分 和西安部分；1959年， 交通大学上海部分启 用“上海交通大学” 校名；1999年，原上 海农学院并入；2005 年，与原上海第二医 科大学合并。是教育 部直属并与上海市共 建、中央直管全国重 点大学，位列“世界 一流大学建设高校（A 类）”、“985工 程”、“211工程”
中国科学技术大学
中国科学技术大学， 1958年9月创建于北 京，首任校长由郭沫 若兼任。现位于合肥 市，是中国科学院直 属的一所以前沿科学 和高新技术为主，兼 有医学、特色管理和 人文学科的综合性全 国重点大学，中央直 管副部级建制，由中 科院、教育部和安徽 省三方重点共建；位 列首批世界一流大学 建设高校A类。
华中农业大学
位于湖北省武汉市南湖狮 子山脚，是教育部直属的 一所以生命科学为特色， 农、理、工、文、法、经、 管协调发展的全国重点大 学；国家首批世界一流学 科建设高校。
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高一（8）班主题班会
几年之后 当我们再次相聚 再次打开这个许愿瓶 希望你能对自己露出满意的微笑 O(∩_∩)O~
高一（8）班主题班会
《最初的梦想》
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力才走得到远方 如果梦想未曾坠落悬崖千钧一发 又怎会晓得执着的人拥有隐形翅牓 把眼泪装在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时侯 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌 用轻快的步伐 沮丧时总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴一路上我们的默契那么长 穿过风又绕个弯心还连着 像往常一样 高一（8）班主题班会
天空寄托着我的信仰，张开双臂，仰 望天空，是对上天恩赐的感激！
支撑卡卡不断努力的是他对足球 的热爱和对上帝的信仰，那么支持你 努力的理想或信仰是什么呢?
高一（8）班主题班会
高一（8）班主题班会
高一（8）班主题班会
小贴士：理想分类 游戏规则
• 学习理想（好大学、硕士博士）
••职每业个人理将想得（到一从张事小自卡己片 最喜欢最适
最初的梦想紧握在手上 最想要去的地方 怎么能在半路就返航 最初的梦想绝对会到达 实现了真的渴望 才能够算到过了天堂 如果骄傲没被现实大海冷冷拍下 又怎会懂得要多努力 才走得到远方 如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发 又怎会晓得执着的人 拥有隐形翅膀 把眼泪种在心上 会开出勇敢的花 可以在疲惫的时光 闭上眼睛闻到一种芬芳 就像好好睡了一夜直到天亮 又能边走着边哼着歌 用轻快的步伐
高一（8）班主题班会
希望每一个八班学生带着梦想越飞越高，正 如这些明灯般一往无前，无往不胜。
追梦吧少年
高一（8）班主题班会
高一（8）班主题班会
——温家宝
高一（8）班主题班会
高一（8）班主题班会 5月14日
有人说： 理想是石，敲出星星之火 理想是火，点燃熄灭的灯 理想是灯，照亮夜行的路 理想是路，引你走到黎明
高一（8）班主题班会
卡卡是一名效力于西甲豪 门皇家马德里的巴西职业足球 运动员，司职攻击型中场，巴 西国家队和皇家马德里队的进 攻核心。2007年卡卡率领AC米 兰获得欧洲冠军杯，凭借杰出 的表现获得2007年欧洲金球奖 及FIFA世界足球先生，被认为 是当今世界足坛最为杰出的进 攻型球员之一，2008年被美国 时代杂志选为100名最具影响 力的人物之一。2009年6月以 6500万欧元的身价加盟皇家马 德里。2009年6月26日率领巴 西队卫冕联合会杯。2010年6 月，卡卡代表巴西国家男子足 球队出征2010年南非世界杯。
2007年5月14日，我在同济大学建 筑城规学院钟厅向师生们作了一个即席 演讲，其中讲到：一个民族有一些关注 天空的人，他们才有希望；一个民族只 是关心脚下的事情，那是没有未来的。 我们的民族是大有希望的民族！我希望 同学们经常地仰望天空，学会做人，学 会思考，学会知识和技能，做一个关心 世界和国家命运的人。
高一（8）班主题班会
沮丧时总会明显感到孤独的重量 多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 很高兴一路上我们的默契那么长 穿过风又绕了弯心还连着 像往常一样 最初的梦想紧握在手上 最想要去的地方怎么够算到过了天堂 最初的梦想 绝对会到达 实现了真的渴望才能够算到过了天堂