高三化学一轮复习 9.1 甲烷、乙烯、苯课件 新人教版
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高考化学(人教版)一轮复习配套课件:9-1 甲烷 乙烯 苯 石油、煤、天然气的综合利用(117张ppt)
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光 CH4+Cl2――→CH3C ( g l)
化学
+H C l ,
光 CH3Cl+Cl2――→CH2Cl2) ( l +H C l ,
( l 3) +H C l ,
光 方程式 CH2Cl2+ Cl2――→C H C l
光 C H C l 3+Cl2――→CCl4) ( l +H C l 。
第九章
第一节
答 案 : ① ② ④ ⑥
第九章
第一节
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
二 、 乙 烯 、 烯 烃 (一)乙烯 1.组 成 结 构
第九章
第一节
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
2 .物 理 性 质
无色
气体
难
第九章
第一节
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
3.化 学 性 质
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人教版 ·化学
3.化 学 性 质 通 常 情 况 较 稳 定 , 与 (1)氧化反应 甲烷的燃烧热为 890 kJ/mol,甲烷燃烧的热化学方程式 为:
CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)
ΔH=-8 9 0 k J m /o l 。
强酸、 强碱 、 K M n O
三 、 同 系 物 和 同 分 异 构 体 1.同 系 物 ( 1 ) 概念 结构 相似 , 在 分 子 组 成 上
相 差 一 个 或 若 干 个
CH2
原子团 的 物 质 互 称 为 同 系 物 。
( 2 ) 性质 同 系 物 的 化 学 性 质 律。
相似 , 物 理 性 质 呈 现 一 定 递 变 规
________。 ②在 常 温 常 压 下 丁 烷 是 气
高考化学一轮复习第九章有机化合物第1节甲烷乙烯苯 煤课件
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A.①②③④
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
答案 B 解析 ①苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明苯分子中 不含碳碳双键,可以证明苯分子中不存在单、双键交替排列的 结构;②苯分子中碳碳键的键长相等,说明苯分子中不存在 单、双键交替排列的结构;③苯能在一定条件下跟H2加成生成 环己烷,而碳碳双键也能与H2发生加成反应,故不能证明苯分 子中不存在单、双键交替排列的结构;④若苯分子中存在单、 双键交替排列的结构,则邻二甲苯的结构有两种,实际上邻
C.③④
D.②④
答案 B
解析 丙烯与甲苯中都含有-CH3结构,分子中所有原子不可 能共平面。
名师点拨 有机分子中原子的共线、共面问题解题策略 (1)甲烷,正四面体结构,C原子居于正四面体的中心。其 中任意3个原子在同一平面内,任意2个原子在同一直线上。 (2)乙烯,平面形结构,分子中的6个原子处于同一平面,键 角都约为120°。 (3)乙炔,直线形结构,分子中的4个原子在同一直线上。 (4)苯,平面形结构,分子中的12个原子都在同一平面内。 只要掌握好这些结构,借助碳碳单键可以旋转,而碳碳三键、 碳碳双键不能旋转即可解题。
二甲苯只有一种结构,说明苯分子中不存在单、双键交替排列 的结构;⑤苯不因化学变化而使溴水褪色,说明苯分子中不含 碳碳双键,可以证明苯分子中不存在单、双键交替排列的结 构。综上分析,本题选B项。
5.在①丙烯 ②乙烯 ③苯 ④甲苯四种有机化合物中,
分子内所有原子均在同一平面的是( )
A.①②
B.②③
⑭____ ⑮________ ⑯____ ⑰____
(2)物理性质。
颜色 状态
溶解性
⑱____ 密度
○ ○ ⑲____色 ⑳____态 21 ____溶于水 比空气略 22 ____
高考化学一轮复习 第1课时 甲烷 乙烯 苯课件 新人教
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2.同分异构体的类型
解析 分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有
答案 B
四种。
解析 因为C4H9—有4种同分异构体,即 CH3CH2CH2CH2—、
故C4H9Cl的同分异构体为4种。 答案 C
7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022
8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
第12页
第九章 第1课时
⑬CH2===CH2+HCl 催―△―化→剂 CH3CH2Cl ⑭CH2===CH2+ H2O 加催热――化 、→剂 加压 CH3CH2OH ⑮nCH2===CH2 一―定―条→件
CH2—CH2
四、苯 1.苯的结构
3.化学性质
①C6H6 ②单键 ③双键 ④平面正六边 ⑤同一平 面 ⑥无 ⑦液 ⑧特殊气味 ⑨有 ⑩不 ⑪小 ⑫取
代 ⑬取代 ⑭加成 ⑮氧化 ⑯ +Br2―Fe―B→r3
Br+HBr ⑰
+HNO35浓0―~H―26S→0O℃4
NO2+H2O
⑱
+3H2 ―― N△i→
①单键 ②氢原子 ③难 ④小 ⑤气 ⑥升高 ⑦
增大
⑧CnH2n+2+(
3n+1 2
)O2
―点―燃→
nCO2+(n+1)H2O
⑨CH3CH3+Cl2――光→CH3CH2Cl+HCl
3.化学性质
④CH2== CH2 ⑤平面形 ⑥无 ⑦气 ⑧难 ⑨小
高考调研
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
⑲2C6H6+15O2 ―点―燃→ 12CO2+
高考化学一轮复习第九章第一节甲烷乙烯苯课件
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盐酸小液滴,形成白雾,因此试管中有少量白雾。 答案:D
3.(2018·全国卷Ⅲ)苯乙烯是重要的化工原料。下列有关苯
乙烯的说法错误的是
()
A.与液溴混合后加入铁粉可发生取代反应
B.能使酸性高锰酸钾溶液褪色
C.与氯化氢反应可以生成氯代苯乙烯
D.在催化剂存在下可以制得聚苯乙烯
解析:“铁粉”“液溴”是苯乙烯(
第九章 有机化合物
第一节 甲烷 乙烯 苯
考纲要求
1.了解有机化合物中碳的成键特征。掌握常见有机反应类型。 2.了解有机化合物的同分异构现象,能正确书写简单有机化合
物的同分异构体。 3.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质及应用。 4.了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。 5.了解常见高分子材料的合成及重要应用。
考点(一) 常见烃的结构与性质
【精讲精练快冲关】
知能学通
1.甲烷及烷烃的结构和性质 (1)有机物:含碳元素的化合物(_C_O__、_C_O__2、碳酸盐、金
属碳化物、氰化物除外),仅含_C_、__H___两种元素的有 机物称为烃。
(2)甲烷的结构和性质 ①组成和结构
分子式 结构式 结构简式 球棍模型 比例模型 空间构型
题点 二 有机反应类型的判断
4.下列反应中属于取代反应的是
()
①CH3CH===CH2+Br2―→CH3CHBrCH2Br ②nCH2===CH2―→ CH2—CH2 ③CH3COOH+CH3CH2OH浓――H△2―SO→4CH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3浓――H△2―SO→4C6H5NO2+H2O
①稳定性:烷烃性质较稳定,与常见强酸、强碱或强氧
化剂不反应;
化学 ②取代反应:光照或加热条件下能与卤素单质发生取代 性质 反应;
2022届一轮复习人教版-甲烷-乙烯-苯-煤和石油-课件(55张)
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键
独特化学键
无色气体,难溶于
无色有特殊气味液体,
物理性质
无色气体,难溶于水
水
密度比水小,难溶于水
2.甲烷和烷烃 (1)甲烷的化学性质 ①稳定性:与强酸、强碱和强氧化剂等一般不发生化学反应。
点燃 ②燃烧反应的化学方程式为 CH4+2O2――→ CO2+2H2O。 ③取代反应:在光照条件下与 Cl2 反应生成一氯甲烷的化学方程式为
4.下列实验能获得成功的是( A ) A.用溴水可鉴别苯、CCl4、己烯 B.加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量己烯 C.苯、溴水、铁粉混合制成溴苯 D.可用分液漏斗分离己烷和苯的混合物
[解析]溴水分别与苯、CCl4 混合,不发生反应,静置后分层,苯在上层, 呈橙红色,CCl4 在下层,呈橙红色,溴水与己烯发生反应而褪色,A 项正确; 溴水和己烯发生加成反应生成的二溴己烷可溶于苯中,无法用过滤分离,B 项错误;制溴苯需用苯和液溴反应,C 项错误;己烷和苯互溶,不能用分液 法分离,D 项错误。
[解析]煤中不含苯和甲苯且煤是通过干馏获得苯、甲苯等。
2.下列生活用品中主要由合成纤维制造的是( A )
A.尼龙绳
B.宣纸
C.羊绒衫
D.棉衬衣
3.下列过程与加成反应有关的是( B ) A.苯与溴水混合振荡,水层颜色变浅 B.乙烯与溴水混合振荡,水层颜色变浅 C.乙烯与高锰酸钾溶液混合振荡,溶液颜色变浅 D.甲烷与氯气混合光照,气体颜色变浅 [解析]A 中变化是萃取,C 中变化是发生了氧化反应,D 中变化是发生 了取代反应。
浓硫酸
b.硝化反应:化学方程式为
+HNO3(浓) ―△ ―→
+
H2O。 ③加成反应:苯和 H2 发生加成反应的化学方程式为
高三化学一轮总复习第九章有机化合物第讲甲烷、乙烯、苯 煤、石油、天然气的综合利用课件新人教版
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下反应 其中属于取代反应的是___⑥_______;属于氧化反应的是__②___④_____; 属于加成反应的是____①__③______;属于聚合反应的是____⑤______。
解析 ①是乙烯与氯化氢的加成反应;②是烷烃与氧气的氧化反应(燃烧);
③是乙烯与溴的加成反应;④是乙烯与酸性高锰酸钾的氧化反应;
4
5
6
7
题组二 烃的反应类型面面观
7.若要将 0.6 mol 甲烷完全和氯气发生取代反应,并且生成相同物质的量的四种取代
物,则需要氯气的物质的量为
(D)
A.2.5 mol
B.4.5 mol
C.0.6 mol
D.1.5 mol
解析 本题考查甲烷与氯气发生取代反应的本质。光照下,甲烷与氯气发生多 次取代反应,分别生成 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3 和 CCl4,每生成 1 mol 上述有 机物耗氯气依次为 1 mol,2 mol,3 mol,4 mol。设生成四种氯代物物质的量都为 x mol,4x mol=0.60 mol,x=0.15,n(Cl2)=0.15 mol×1+0.15 mol×2+0.15 mol×3+0.15 mol×4=1.5 mol,选 D 选项。
特点
(断了一个化学键,下来一 从哪里加(断了一个化学键,加 个原子或原子团,上去一 上两个原子或原子团,应该加在
个原子或原子团)
断键两端的不饱和碳原子上)
反应前后分 子数目
一般相等
减少
知识梳理·题型构建
I 考点二 碳的成键特征与同分异构体
1.有机物中碳原子的成键特征 (1)碳原子的最外层有 4 个电子,可与其他原子形成4个共价 键,而且 碳碳原子之间也能相互形成 共价 键; (2)碳原子不仅可以形成 单 键,还可以形成 双 键或 三 键; (3)多个碳原子可以相互结合形成碳链,也可以形成碳 环 ,碳链 或碳 环上还可以连有 支链 。
解析 ①是乙烯与氯化氢的加成反应;②是烷烃与氧气的氧化反应(燃烧);
③是乙烯与溴的加成反应;④是乙烯与酸性高锰酸钾的氧化反应;
4
5
6
7
题组二 烃的反应类型面面观
7.若要将 0.6 mol 甲烷完全和氯气发生取代反应,并且生成相同物质的量的四种取代
物,则需要氯气的物质的量为
(D)
A.2.5 mol
B.4.5 mol
C.0.6 mol
D.1.5 mol
解析 本题考查甲烷与氯气发生取代反应的本质。光照下,甲烷与氯气发生多 次取代反应,分别生成 CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3 和 CCl4,每生成 1 mol 上述有 机物耗氯气依次为 1 mol,2 mol,3 mol,4 mol。设生成四种氯代物物质的量都为 x mol,4x mol=0.60 mol,x=0.15,n(Cl2)=0.15 mol×1+0.15 mol×2+0.15 mol×3+0.15 mol×4=1.5 mol,选 D 选项。
特点
(断了一个化学键,下来一 从哪里加(断了一个化学键,加 个原子或原子团,上去一 上两个原子或原子团,应该加在
个原子或原子团)
断键两端的不饱和碳原子上)
反应前后分 子数目
一般相等
减少
知识梳理·题型构建
I 考点二 碳的成键特征与同分异构体
1.有机物中碳原子的成键特征 (1)碳原子的最外层有 4 个电子,可与其他原子形成4个共价 键,而且 碳碳原子之间也能相互形成 共价 键; (2)碳原子不仅可以形成 单 键,还可以形成 双 键或 三 键; (3)多个碳原子可以相互结合形成碳链,也可以形成碳 环 ,碳链 或碳 环上还可以连有 支链 。
高考化学大一轮复习第九单元有机化合物9.1甲烷、乙烯、苯课件新人教版
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甲烷
乙烯
苯
结构简式 CH4
CH2=CH2
结构特点
只含单键的 饱和 烃
含碳碳双键的 不饱和链烃
物理性质 无色气体,难溶于水
环上碳碳键等同,介于 “C C”与“C—C”之 间特殊化学键的 芳香 烃
无色液体
基础梳理
考点突破
甲烷
乙烯
苯
燃烧 易燃,完全燃烧生成 CO2 和 H2O
化 学
溴(四氯 化碳中)
不反应
,D正确。
基础梳理
考点突破
归纳总结烃的常见反应类型 (1)氧化反应:①燃烧反应;②被酸性KMnO4溶液氧化。 (2)取代反应:①烷烃、苯及其同系物发生的卤代反应;②苯及其 同系物发生的硝化反应。
(3)加成反应:不饱和烃与X2(X代表Cl、Br)、H2、HX、H2O等发 生的加成反应。
(4)加聚反应:烯烃发生的加聚反应。
有机物分子中不饱和键两端的原 子与其他原子或原子团直接结合 生成新的化合物的反应
有上有下(下来一个 只上不下,从哪里断从哪里加(断一
特点
原子或原子团,上去 个化学键,加上两个原子或原子团,
一个原子或原子团) 且加在断键两端的不饱和原子上)
反应前后 分子数目
一般相等后分子数目判断 取代反应一般反应前后物质都为两种;加成反应一般只有一种生 成物。 3.依据官能团的性质判断 (1)烷烃一般只能发生取代反应,含有苯环的物质既能发生加成反 应也能发生取代反应;含有—COOH、—OH、—COOR等官能团的 物质均能发生取代反应。 (2)加成反应:反应物中一般含有碳碳双键、碳碳三键、苯环等。 (3)氧化反应:主要包括烯烃、醇被酸性高锰酸钾溶液氧化,葡萄 糖被新制氢氧化铜或银氨溶液氧化,醇的催化氧化等。注意大多数 有机物能在氧气中燃烧,发生氧化反应。
高考化学总复习 第九章 常见的有机化合物 9-1-1 考点一 甲烷、乙烯、苯的结构与性质 新人教版
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,再将混合液慢慢滴入反应 器 A(A 下端活塞关闭)中,则观察到 A 中反应液微沸,有橙红色 气体充满 A 容器,C 中导管口有气泡生成,且 CCl4 的颜色由无 色逐渐变成橙红色,试管 D 中有白雾生成。
(3)向试管 D 中加入 AgNO3 溶液产生浅黄色沉淀,反应的离 子方程式为 Ag++Br-===AgBr↓。
4.苯与溴单质反应时,Br2 的存在形式不同反应不同。 (1)苯与溴水不反应,但可萃取溴水中的溴而使其褪色。 (2)苯与液溴在 FeBr3 作催化剂的条件下发生取代反应。
精讲精练考能 02
重点讲解 提升技能
一、有机物组成与结构的表示方法
二、苯与液溴反应制溴苯的实验 1 实验原理
2 实验操作 (1)按如图所示安装好仪器,并装好药品。
4 改进实验设计 苯和溴的取代反应的实验改进装置如图所示。
其中 A 为带支管口的试管改制成的容器,在其下端开一小 孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑粉。然后向 A 中逐滴加入溴和 苯的混合液,几秒内就发生反应。
反应开始后,可观察到 D 试管中石蕊试液慢慢变红,并在导 管口有白雾产生。E 试管中出现浅黄色沉淀。反应 2~3 min 后, 在 B 中溶液底部出现无色油状液体。
(4)溴苯是无色油状液体,制得的溴苯中因含有未反应的溴而 呈红褐色。
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谢谢欣赏
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(1)加入药品的顺序:依次加入苯、液溴、铁粉,因为液溴有 毒且易挥发,因此先将液溴溶解在苯中。
(2)苯与液溴反应时,得到的是 HBr 和溴蒸气的混合气体, 设计实验方案用 AgNO3 溶液验证 HBr 的存在时,应先用苯或 CCl4 吸收溴蒸气,同时要防止液体倒吸,防止环境污染。
(3)向试管 D 中加入 AgNO3 溶液产生浅黄色沉淀,反应的离 子方程式为 Ag++Br-===AgBr↓。
4.苯与溴单质反应时,Br2 的存在形式不同反应不同。 (1)苯与溴水不反应,但可萃取溴水中的溴而使其褪色。 (2)苯与液溴在 FeBr3 作催化剂的条件下发生取代反应。
精讲精练考能 02
重点讲解 提升技能
一、有机物组成与结构的表示方法
二、苯与液溴反应制溴苯的实验 1 实验原理
2 实验操作 (1)按如图所示安装好仪器,并装好药品。
4 改进实验设计 苯和溴的取代反应的实验改进装置如图所示。
其中 A 为带支管口的试管改制成的容器,在其下端开一小 孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑粉。然后向 A 中逐滴加入溴和 苯的混合液,几秒内就发生反应。
反应开始后,可观察到 D 试管中石蕊试液慢慢变红,并在导 管口有白雾产生。E 试管中出现浅黄色沉淀。反应 2~3 min 后, 在 B 中溶液底部出现无色油状液体。
(4)溴苯是无色油状液体,制得的溴苯中因含有未反应的溴而 呈红褐色。
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(2)苯与液溴反应时,得到的是 HBr 和溴蒸气的混合气体, 设计实验方案用 AgNO3 溶液验证 HBr 的存在时,应先用苯或 CCl4 吸收溴蒸气,同时要防止液体倒吸,防止环境污染。