六年级上册道德与法治课件权力受到制约和监督权力行使有边界人教部编版
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2.观察教材第63页“活动园”的内容， 思考：
六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有 边界人 教部编 版23
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（1）情景图中左面文字哪些地方体现 了国家机关行使权力的程序性？
道德与法治六年级上册
第三单元 第7课
第一课时 权力行使有边界
一、情景导入
行政诉讼法的有关规定：
第一条 为保证人民法院公正、及时审 理行政案件，解决行政争议，保护公民、法 人和其他组织的合法权益，监督行政机关依 法行使职权，根据宪法，制定本法。
第二条 公民、法人或者其他组织认为 行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵 犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提 起诉讼。
市场监督管理部门： 负责监督管理市场秩序，例如组织指
导查处不正当竞争、制售假冒伪劣行为等。 税务部门： 负责管理国家税收。
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2.阅读教材第64页“活动园”，思考：
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（1）左面同学的说法正确吗？ 左面的同学没有认识到国家机关
设立的法律依据，国家机关不是随意 设置的，国家机关的职权也是法律明 确的。不同部门办理不同的事情，不 可能各部门用一个窗口来办事。
二、国家机关的权力内容来自法律的规定
1.阅读教材第62页“活动园”和“知识窗” 的内容，思考：
（1）“活动园”中提到了哪些不同的行政机关？ 公安交通管理部门、税务部门、市场
监督管理部门。
（2）这些机关设立的根本法律依据是什么？ 宪法。
六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有场监督管理部门 办理相关手续。
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3.核心要点总结
行政机关要受到宪法和法律的约 束，做到法定职责必须为，法无授权 不可为。也就是说，宪法和法律规定 的职责，行政机关必须履行；宪法和 法律没有授予的权力，行政机关就不 能行使。
（4）上述机关行使哪些职权法律有明确 规定吗？
我国国家机关的职能是什么，行使 哪些权力，如何行使权力，宪法和法律 中有明确的规定。
（5）李阿姨为什么建议同学们找市场管 理部门来处理呢？
不同的国家机关行使不同的权力。 教材中的情景问题按照法律应该由市场 监督管理部门负责。
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三、国家机关的权力要按照法定程序来行使
1.阅读教材第63页第一段，思考行使国家 权力在程序上有什么要求。
（3）根据你的了解，说一说上述行政机关 有什么职权。
公安交通管理部门： 维护、疏导路面交通秩序；依法查
处道路交通违法行为和交通事故；开展 道路交通安全宣传教育活动等。
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2.生活小案例 （1）案例：小刚的爸爸想注册一家公司， 他应该到市场监督管理部门办理有关手续 吗？
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工作职责和办事流程体现了行使 权力的程序性。 （2）情景图中右面文字哪些地方体现 了国家机关行使权力的程序性？
办理身份证需要准备的材料体现 了行使权力的程序性。
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（2）法律依据：按照国家法律规定，市场 监督管理部门有一项这样的职权：负责市场主 体统一登记注册。指导各类企业、农民专业合 作社和从事经营活动的单位、个体工商户以及 外国（地区）企业常驻代表机构等市场主体的 登记注册工作。建立市场主体信息公示和共享 机制，依法公示和共享有关信息，加强信用监 管，推动市场主体信用体系建设。
国家机关必须在法定范围内、依照 法定程序行使权力，既不能对应该履行 的职责不履行、少履行或慢履行，也不 能超越职责范围行使权力。
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四、国家行政机关下设各部分各司其职
1.阅读教材第64页第一段，思考国家行政 机关的下设各部门如何行使权力。
根据宪法和法律规定，我国的行政 机关下设的各部门职能分工不同，它们 各司其职，各负其责，共同服务于人民， 维护国家安定和社会秩序。
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（1）情景图中左面文字哪些地方体现 了国家机关行使权力的程序性？
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第三单元 第7课
第一课时 权力行使有边界
一、情景导入
行政诉讼法的有关规定：
第一条 为保证人民法院公正、及时审 理行政案件，解决行政争议，保护公民、法 人和其他组织的合法权益，监督行政机关依 法行使职权，根据宪法，制定本法。
第二条 公民、法人或者其他组织认为 行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵 犯其合法权益，有权依照本法向人民法院提 起诉讼。
市场监督管理部门： 负责监督管理市场秩序，例如组织指
导查处不正当竞争、制售假冒伪劣行为等。 税务部门： 负责管理国家税收。
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2.阅读教材第64页“活动园”，思考：
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设立的法律依据，国家机关不是随意 设置的，国家机关的职权也是法律明 确的。不同部门办理不同的事情，不 可能各部门用一个窗口来办事。
二、国家机关的权力内容来自法律的规定
1.阅读教材第62页“活动园”和“知识窗” 的内容，思考：
（1）“活动园”中提到了哪些不同的行政机关？ 公安交通管理部门、税务部门、市场
监督管理部门。
（2）这些机关设立的根本法律依据是什么？ 宪法。
六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有场监督管理部门 办理相关手续。
六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有 边界人 教部编 版23
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3.核心要点总结
行政机关要受到宪法和法律的约 束，做到法定职责必须为，法无授权 不可为。也就是说，宪法和法律规定 的职责，行政机关必须履行；宪法和 法律没有授予的权力，行政机关就不 能行使。
（4）上述机关行使哪些职权法律有明确 规定吗？
我国国家机关的职能是什么，行使 哪些权力，如何行使权力，宪法和法律 中有明确的规定。
（5）李阿姨为什么建议同学们找市场管 理部门来处理呢？
不同的国家机关行使不同的权力。 教材中的情景问题按照法律应该由市场 监督管理部门负责。
六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有 边界人 教部编 版23
六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有 边界人 教部编 版23
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三、国家机关的权力要按照法定程序来行使
1.阅读教材第63页第一段，思考行使国家 权力在程序上有什么要求。
（3）根据你的了解，说一说上述行政机关 有什么职权。
公安交通管理部门： 维护、疏导路面交通秩序；依法查
处道路交通违法行为和交通事故；开展 道路交通安全宣传教育活动等。
六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有 边界人 教部编 版23
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六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有 边界人 教部编 版23
工作职责和办事流程体现了行使 权力的程序性。 （2）情景图中右面文字哪些地方体现 了国家机关行使权力的程序性？
办理身份证需要准备的材料体现 了行使权力的程序性。
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（2）法律依据：按照国家法律规定，市场 监督管理部门有一项这样的职权：负责市场主 体统一登记注册。指导各类企业、农民专业合 作社和从事经营活动的单位、个体工商户以及 外国（地区）企业常驻代表机构等市场主体的 登记注册工作。建立市场主体信息公示和共享 机制，依法公示和共享有关信息，加强信用监 管，推动市场主体信用体系建设。
国家机关必须在法定范围内、依照 法定程序行使权力，既不能对应该履行 的职责不履行、少履行或慢履行，也不 能超越职责范围行使权力。
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四、国家行政机关下设各部分各司其职
1.阅读教材第64页第一段，思考国家行政 机关的下设各部门如何行使权力。
根据宪法和法律规定，我国的行政 机关下设的各部门职能分工不同，它们 各司其职，各负其责，共同服务于人民， 维护国家安定和社会秩序。
六 年 级 上 册 道德与 法治课 件7权力 受到制 约和监 督权力 行使有 边界人 教部编 版23