”我与网络生活“演讲比赛方案
演讲比赛的活动方案
演讲比赛的活动方案
活动名称：青年演讲大赛
活动目的：提高青年演讲能力，激发表达热情，加强沟通交流
能力，推广优秀演讲文化。
时间：2小时
参与人员：学生、青年工作者、教师等
活动流程：
1. 开场介绍：主持人介绍活动主题、目的和规则，并引入各位
参赛选手。
2. 分组比赛：选手分为若干组进行比赛，每组人数不超过10人。
3. 出题抽签：每组抽取一个主题，时间为15分钟准备，5分
钟演讲。
4. 评委评分：由评委根据演讲的语言表达、思维深度、表现力
等方面打分。
5. 休息环节：名次揭晓前的间隙，可以安排表演、互动活动等。
6. 颁奖环节：按照评分名次颁发奖品，并举行颁奖仪式。
7. 后续环节：对于获奖者可以安排实地演讲、主持培训等后续
活动，以提高演讲能力。
活动收尾：主持人对活动进行总结，并感谢各位评委、参赛者
和工作人员的支持和付出。
演讲比赛活动方案实施方案范文
演讲比赛活动方案实施方案范文演讲比赛活动是提高学生口头表达和沟通能力的重要方式之一，通过参与演讲比赛，学生可以培养自信心、锻炼思维能力，同时也为他们提供了展示才华和交流的机会。
为了顺利开展演讲比赛活动，以下是一个实施方案的范文：一、活动目标：1. 提高学生的口头表达和沟通能力；2. 培养学生的自信心和思维能力；3. 促进学生的语言和学术交流；4. 激发学生的创造力和才华；5. 培养学生的团队合作和组织能力。
二、活动时间和地点：1. 时间：活动将在每周五下午进行；2. 地点：活动将在学校礼堂/多功能厅进行。
三、活动形式和内容：1. 活动形式：演讲比赛将采取个人赛的形式，每次比赛每个学生有5分钟的演讲时间；2. 活动内容：a. 第一轮比赛：每个学生自选一个主题进行演讲，主题可以是与学生生活、学习或社会热点相关的话题；b. 第二轮比赛：每个学生从指定的话题中选择一个进行演讲，话题将提前在学校官网发布；c. 决赛：决赛将选出各个年级的前三名，优秀选手将获得奖学金或其他奖励。
四、活动组织：1. 成立活动组织团队：包括老师和学生志愿者，负责活动的组织和协调工作；2. 活动宣传：通过校内海报、学校官网、课堂宣传等方式向学生宣传活动，并鼓励学生报名参赛；3. 报名选手：学生可以通过线上或线下方式报名参赛，报名截止时间一般为一个月前。
五、活动评选和奖励：1. 评选方式：通过评委打分和观众投票相结合的方式进行评选；2. 评委：由学校老师和校外专业人士组成，具有相关的演讲和评委经验；3. 奖项设置：决赛前三名将获得奖学金或其他奖励，其他选手将获得参与证书和奖品。
六、活动后续：1. 活动反馈：参赛学生和观众将对活动进行反馈，包括活动的亮点和不足之处；2. 活动总结：组织团队将对整个活动进行总结和评估，并提出改进建议；3. 活动宣传：优秀演讲将在学校官网、校内刊物等渠道进行宣传和展示。
综上所述，通过以上方案的实施，演讲比赛活动将能够有效提高学生的口头表达和沟通能力，培养学生的自信心和思维能力，同时也为他们提供了展示才华和交流的机会。
演讲比赛活动方案范文（四篇）
演讲比赛活动方案范文一、活动目标：1. 旨在丰富大学校园生活，创建一个展示自我、追求卓越的平台，使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境，促进学生独立思考能力，加强相互交流，培养独特而深入的见解，鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展，锻炼演讲技巧和口头表达能力，通过肢体语言增强说服力，有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争，增强同学间的互动，促使大家不断提升自我。
二、活动主题：___三、活动时间：__年___月___日至__年___月___日四、活动地点：___五、参赛对象：___六、活动日程：1. 截止至__年___月___日：开放报名，参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室（待定），并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___（报名表见附件1）。
2. __年___月___日：公布初赛主题及选手的随机出场顺序，提供一周时间准备。
3. __年___月___日：举行“___”演讲赛开幕式及初赛，采用命题演讲形式。
4. __年___月___日：进行决赛，决选出十佳演讲者，并举行颁奖典礼。
七、比赛规则：(一) 初赛：规定主题演讲，有一周的准备时间。
(二) 决赛：包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程：(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置：比赛将评选出十名优秀演讲者，并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文（二）一、活动目标：本活动以“我的青春理想”为题，旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述，激发参与者的思考与表达。
二、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，增强自信心与荣誉感，特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者：活动面向青年读书社及心韵全体社员，同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题：我的青春理想五、主办单位：三峡大学医学院社团部六、策划协办：青年读书社、心韵文学社七、活动时间：__年___月___日活动地点：1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备：1. 充分宣传，鼓励学生积极参与。
网络征文比赛策划书3篇
网络征文比赛策划书3篇篇一《网络征文比赛策划书》一、活动主题“畅想未来，书写精彩”二、活动目的1. 激发广大参与者的创造力和想象力，鼓励他们用文字表达对未来的憧憬和期望。
2. 提供一个展示才华的平台，促进文学爱好者之间的交流与学习。
3. 丰富人们的精神文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动主体面向全社会文学爱好者四、活动时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、活动地点线上平台（具体网站或社交媒体账号）六、活动流程1. 宣传阶段：在各大文学网站、社交媒体平台、学校公告栏等发布活动通知和宣传海报，详细介绍活动主题、目的、流程、奖项设置等信息。
邀请知名作家、文学评论家等担任活动评委，提高活动的影响力和权威性。
设立专门的咨询或电话，解答参与者的疑问。
2. 作品征集阶段：活动期间，参与者在规定的时间内将自己的征文作品至指定的线上平台。
作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
3. 作品评选阶段：成立专业的评委小组，对征集到的作品进行评选。
评委根据作品的主题契合度、创意性、文学性、表现力等方面进行打分。
评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，以及优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 作品展示阶段：将评选出的优秀作品在活动官方网站或社交媒体平台上进行展示，让更多人欣赏和学习。
邀请获奖作者参加线下的颁奖仪式和文学交流活动，进一步促进作者之间的交流与合作。
七、奖项设置1. 一等奖：[具体奖项名称]一名，奖金[具体金额]元，荣誉证书一本。
2. 二等奖：[具体奖项名称]二名，奖金[具体金额]元，荣誉证书一本。
3. 三等奖：[具体奖项名称]三名，奖金[具体金额]元，荣誉证书一本。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书一本。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 评委费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要严格遵守相关法律法规，确保活动的合法性和公正性。
线上网络知识竞赛活动方案
线上网络知识竞赛活动方案线上网络知识竞赛活动方案1一、活动主题争做校园好网民，文明上网我先行二、组织机构主办单位：承办单位：三、大赛时间20xx年7月至10月四、参赛对象全市中小学（含中等职业学校、特殊教育学校）在校学生。
设小学A组（1—3年级）、小学B组（4—6年级）和中学组三个组别。
以学校为单位组织参加，每个参赛作品（或学生）最多只能有一名指导老师。
五、项目设置大赛设“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛、“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛、“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动三个项目，均采用线上比赛的形式。
六、大赛进程1、知识学习阶段（20xx年7月1日9：00—9月14日12：00）：进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台，开展学习和练习。
2、答题阶段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）和作品提交阶段（20xx年9月15日09：00—20xx年10月16日晚12：00）：进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录“网络文明素养大赛”平台进行正式答题，参加主题演讲、创意绘画的学生进行作品提交。
3、线上演讲及绘画作品评审阶段（20xx年10月16日—11月1日）：组委会组织评委对参赛作品进行评审，发布成绩公告。
七、具体内容（一）“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛知识学习阶段，参赛学生进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台参加知识学习和练习。
答题阶段，每人限答题一次。
参赛者点击“开始答题”后，系统将自动随机生成15道试题，限时5分钟，答题完毕提交成功后系统自动评分，个人成绩排行榜可在“厦门少儿”微信公众号和学校排行榜。
学校成绩以校前100名答题成绩进行综合计算。
（二）“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛比赛设初赛和决赛两个阶段，参赛者根据主办方提供的大赛主题或命题（初赛提供一个主题，选手自主命题录制视频参赛，决赛提供6个题目，抽取其中一个现场演讲）进行准备，每所学校每个组别不超过20件作品，作品为单独创作。
线上演讲大赛活动方案
线上演讲大赛活动方案1. 活动介绍线上演讲大赛活动是一项旨在提升参与者演讲技能和能力的比赛。
通过线上方式进行演讲比赛，突破时空限制，吸引更多的参与者。
本文档将详细介绍线上演讲大赛的活动方案。
2. 活动目标•提升参赛选手的演讲技能和表达能力；•丰富参与者的知识储备和视野；•培养参与者的自信和沟通能力；•促进交流和合作。
3. 活动流程3.1 报名阶段1.在线公布活动信息，包括活动时间、报名方式等；2.参赛者根据要求填写报名表格并提交；3.组织者审核报名信息，并确认参赛资格；4.通知参赛选手相关事宜。
3.2 培训阶段1.提供参赛选手演讲技巧的培训材料和视频教程；2.定期组织线上培训课程，由专业演讲教练授课；3.参赛选手可以在培训过程中学习和提问。
3.3 初赛阶段1.参赛选手按照规定时间录制演讲视频；2.参赛选手上传演讲视频到指定平台；3.评委团队评审视频，选出初赛晋级选手；4.公布初赛晋级名单，并通知晋级选手。
3.4 决赛阶段1.决赛选手依据初赛要求进行演讲视频的录制；2.录制好的演讲视频上传到指定平台；3.评委团队评审决赛视频，选出决赛获奖选手；4.公布决赛获奖名单，并通知获奖选手。
3.5 颁奖典礼1.线上举行颁奖典礼，公布获奖结果；2.为获奖选手颁发奖品和证书；3.鼓励获奖选手分享他们的演讲心得和经验。
4. 参赛规则•所有演讲内容必须原创，禁止抄袭；•参赛选手必须按照规定时间提交演讲视频；•演讲时间限制在5分钟以内；•使用任何形式的道具和辅助工具都是允许的。
5. 奖项设置•冠军：奖金XXX元，荣誉证书；•亚军：奖金XXX元，荣誉证书；•季军：奖金XXX元，荣誉证书；•优秀奖：奖金XXX元，荣誉证书。
6. 推广和宣传•在社交媒体平台上发布活动信息和报名链接；•邀请专业演讲教练和成功人士做宣传推广；•利用线上渠道如博客、论坛等进行宣传；•设立奖品引流，吸引更多参与者。
7. 总结通过线上演讲大赛活动，我们旨在提升参赛选手的演讲技能和表达能力，丰富他们的知识和视野。
线上演讲比赛活动策划方案
线上演讲比赛活动策划方案简介随着网络科技的发展，线上活动逐渐成为大众的新宠。
本文将探讨如何策划一场独具特色的线上演讲比赛活动，涉及活动目标、目标群体、活动形式、活动流程、奖励方式等方面。
活动目标1.提升参与者演讲和沟通技巧，增强个人实力和自信心。
2.扩大活动的知名度和影响力，壮大品牌形象。
3.提高线上平台的转化率，促进产品销售，实现商业价值。
目标群体本次演讲比赛活动的目标群体主要是高校学生和年轻职场人士，他们年轻有为、胸怀理想，具备不俗的智慧和能力，正是大众追逐的对象。
活动形式为了增加活动的趣味性和参与度，本次线上演讲比赛活动采用了如下形式：1.报名: 参赛者可以通过线上渠道或公司官网报名，填写个人信息以及关于演讲主题、内容和简介的相关信息。
2.直播：比赛采用线上直播方式进行，参赛者必须在规定时间内到达指定平台，参赛者会在直播间进行演讲，观众可以通过直播间在线看到比赛的全过程。
3.评分：本次比赛获胜者根据评委团的评分高低决定，评分标准涵盖了技能、逻辑、语言、表达和效果等方面。
4.奖励：本次比赛将对前三名参赛选手颁发奖杯和奖金，并对所有入选的选手颁发参赛奖状和纪念品。
活动流程本次线上演讲比赛活动的流程如下：1.报名阶段：在活动宣传期间，设立线上报名渠道，开放报名，并在公司官网上设置报名通道。
2.参赛者初选：筛选所有报名的参赛选手，选出最佳的20名参赛选手进入决赛。
3.决赛：在规定时间内完成所有选手的演讲比赛，组织评委团进行评分，选出前三名获奖选手并颁发奖杯和奖金，颁发参赛奖状和纪念品给所有入选选手。
4.播出阶段：将活动片段制作为活动视频，并上传到相应的线上平台进行宣传和推广，以吸引更多消费者参与。
同时也让相关公众号和微信群进行推广，扩大宣传范围。
奖励方式为了激励参赛选手和参与者的积极性，本次线上演讲比赛活动设置了如下奖励方式：1.奖金和奖杯：将颁发给前三名参赛者。
2.参赛奖状和纪念品：颁发给所有入选选手，以激励其在未来的演讲事业中不断进步。
畅想“互联网+”主题演讲比赛策划书
建设信工系慧众聚成软件学院畅想"互联网+"主题演讲比赛策划书主办：建设慧众聚成软件学院协办：建设信工系学生会目录一、活动背景…………………………二、活动目的…………………………三、活动名称…………………………四、活动时间…………………………五、活动地点…………………………六、活动对象…………………………七、活动流程…………………………八、奖项设置…………………………九、活动总结…………………………十、经费预算…………………………附件一：“互联网+”主题演讲比赛征集令附件二：比赛评分表附件三：人员安排表附件四：活动流程表（决赛流程表）一、活动背景自克强总理在2015年两会期间的政府工作报告中提出“互联网+”行动计划后，互联网+已成为2015年以来互联网行业最为热门的名词。
一段时间里，占据了各大媒体的头版头条，而大家也都在试图阐述这一新生名词的含义及涵，并试着融入其中。
不论是互联网＋金融，如余额宝、京东金融、理财通等等，还是互联网＋医疗，如好大夫网、健一网等，或者是互联网+本地生活，如大众点评、拉手网、美团网、百度糯米等等，亦或者是互联网＋外卖，如饿了么、百度外卖等等，无一不影响并融入我们的大学生活；当年小米作为最具互联网思维的企业，成为了众多培训大师们必谈的案例，而现如今，互联网＋肉夹馍和煎饼也借上“互联网+”的东风融资过千万，成为了互联网＋的典型案例。
作为互联网世界的原住民，相信每一位软件学院的同学对互联网都有自己的理解，也你缺乏信心或渴望肯定，命运就是这样，你不能在有限的时间说清楚自己是谁，就会有人替你下定义——所以，请珍惜每次自我表现的机会吧！人人都可以是演讲者，畅想“互联网＋”！请将你对互联网＋的想法或者你与众不同的idea大声告诉我们，这里有你要的信心和肯定！想法太疯狂？未来谁知道呢，也下一个马云、扎克伯格就是你！二、活动目的在象牙塔中的大学生社会经验不足交际圈狭小，上台演讲能力很是匮乏。
开展线上演讲活动方案
开展线上演讲活动方案1. 活动背景随着互联网技术的发展，线上活动逐渐成为了一种受欢迎的方式。
在当前的情况下，线上演讲活动成为了一种有效的沟通和交流方式。
本文将介绍如何开展一次成功的线上演讲活动。
2. 活动目标•提供一个平台，让演讲者和听众能够进行有意义的交流和互动。
•向听众提供有价值的内容，增加他们的知识和见识。
•加强与听众的深入联系，建立长期合作关系。
3. 活动准备3.1 确定演讲主题和演讲者•挑选有经验和专业知识的演讲者作为活动的主讲人。
•确定活动主题，确保与听众的需求和兴趣相关。
3.2 确定活动时间和平台•根据演讲者的可用时间，确定活动的日期和时间。
•选择合适的线上平台，如Zoom、Microsoft Teams等。
3.3 宣传活动•制作宣传海报和文字介绍，通过社交媒体、电子邮件等渠道宣传活动。
•邀请演讲者和听众分享活动信息，提醒他们加入。
4. 活动实施4.1 演讲准备•演讲者需要提前准备演讲内容，并根据活动主题制作幻灯片或其他演示资料。
•检查线上平台的功能和设置，确保演讲顺利进行。
4.2 活动流程•在活动开始前，主持人向听众介绍演讲者和活动主题。
•演讲者通过屏幕共享或幻灯片展示演讲内容。
•听众可以通过在线聊天功能提问和与其他听众交流。
•活动结束时，主持人总结演讲内容并感谢演讲者和听众的参与。
5. 活动后续5.1 演讲内容分享•将演讲录像上传至视频分享平台，如YouTube等，为未能参与活动的人提供观看机会。
•将演讲的文字稿和幻灯片分享给听众，让他们深入研究和学习演讲内容。
5.2 反馈和评估•向听众发放反馈调查问卷，了解他们对本次活动的意见和建议。
•根据听众的反馈和评估结果，调整未来活动的策划和实施。
6. 活动风险与挑战6.1 技术问题•确保演讲者和听众都拥有稳定的网络连接和良好的音频设备。
•提前进行技术测试，确保线上平台的功能正常运行。
6.2 参与度不高•提前宣传活动，引起听众的兴趣。
•设计互动环节，鼓励听众参与演讲并提问。
正确使用互联网演讲比赛流程
正确使用互联网演讲比赛流程
(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。
(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。
(3)安排维持秩序人员，坚持现场秩序。
(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。
(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。
(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。
(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。
(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。
(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。
演讲线上比赛活动策划方案
演讲线上比赛活动策划方案一、活动背景和目的随着互联网的发展和普及，线上活动越来越受到人们的欢迎。
演讲作为一种重要的表达方式，不仅可以培养参与者的口头表达能力，还能增加他们的自信心和自我管理能力。
因此，本次活动旨在通过线上比赛的形式，促进参与者的个人成长和交流，提高他们的演讲能力。
二、活动时间和地点活动时间：2021年5月1日-2021年5月31日活动地点：线上举办三、活动主题本次比赛的主题为“未来的我”。
四、活动对象和参与方式活动对象：全国范围内的中学生和大学生参与方式：参与者需要通过线上报名参加活动，并提交自己的演讲稿件和演讲视频。
五、活动流程1. 活动宣传阶段（4月）- 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，并在学校、社交媒体等渠道广泛宣传活动信息。
- 在学校、社区等公共场所张贴宣传海报，吸引更多人的关注。
- 在校园广播、电视台等渠道发布活动宣传。
- 利用社交媒体平台开展线上宣传，包括发布活动信息、邀请关注、分享参与者的报名经验等。
2. 报名阶段（5月1日-5月15日）- 参与者需要在指定的报名网站上填写个人信息，并提交演讲稿件和演讲视频。
- 报名费用为每人50元，用于活动经费支持。
3. 初赛评审阶段（5月16日-5月20日）- 组织专业评委对参赛者的演讲稿件和演讲视频进行评审，初步筛选出具有潜力的选手进入决赛。
- 评审标准包括演讲主题的创新性、逻辑性、表达方式等。
4. 决赛公示阶段（5月21日-5月25日）- 公布进入决赛的名单，并发布获奖名单的时间地点。
- 通过邮件、电话等方式通知进入决赛的选手，提醒他们准备决赛演讲。
5. 决赛阶段（5月26日-5月31日）- 决赛采用线上直播的形式进行。
- 每位选手将有5分钟的时间进行演讲，时间结束后将由评委进行打分和点评。
- 各位选手的演讲视频将在比赛结束后上传到活动官方网站，供观众回看和学习。
6. 颁奖仪式和总结评估阶段（6月）- 在线上举办盛大的颁奖仪式，宣布比赛结果、颁发证书和奖品，并对优秀选手进行表彰。
线上比赛的策划书3篇
线上比赛的策划书3篇篇一《线上比赛的策划书》一、比赛主题[具体主题名称]二、比赛目的通过线上比赛的形式，激发参与者的兴趣和潜能，提升相关技能和知识水平，同时增强参与者之间的交流与合作。
三、参赛对象[明确规定参赛的具体人群或范围]四、比赛时间[详细列出比赛开始时间和结束时间]五、比赛平台[确定使用的线上平台名称]六、比赛流程1. 报名阶段在规定时间内，参赛者通过指定渠道进行报名，提交相关信息。
2. 赛前准备向参赛者提供比赛规则、注意事项等相关资料，确保参赛者做好充分准备。
3. 比赛阶段（1）根据比赛内容安排，参赛者在规定时间内完成相应任务或项目。
（2）比赛过程中，安排专人进行监督和管理，确保比赛公平公正。
4. 评审阶段（1）组织专业评审团队对参赛作品或表现进行评审。
（2）根据评审标准，评选出各个奖项的获得者。
5. 结果公布与颁奖（1）在比赛平台和相关渠道公布比赛结果。
（2）通过线上方式进行颁奖仪式，对获奖者进行表彰。
七、比赛规则1. 详细说明比赛的具体要求、限制条件等。
2. 强调公平竞争原则，禁止任何作弊行为。
3. 明确违规处理方式。
八、奖项设置1. 设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 可根据实际情况设置其他特别奖项。
九、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等渠道对比赛进行广泛宣传。
2. 邀请相关领域的知名人士或专家进行推广和推荐。
十、预算安排1. 列出比赛所需的各项费用，如奖品费用、宣传费用等。
2. 确保预算合理，并严格控制成本。
十一、人员安排1. 明确比赛组织人员的职责和分工。
2. 确定评审团队成员。
十二、注意事项1. 提醒参赛者注意比赛时间和相关要求。
2. 确保比赛平台的稳定性和安全性。
3. 及时处理参赛者的咨询和投诉。
十三、应急预案1. 针对可能出现的技术故障、网络问题等制定应对措施。
2. 确保在出现意外情况时能够及时调整比赛安排，保障比赛顺利进行。
篇二《线上比赛的策划书》一、比赛主题[具体主题名称]二、比赛目的通过线上比赛的形式，激发参与者的竞争意识和创造力，提供一个展示才华和技能的平台，同时增强参与者之间的交流与互动。
线上主题演讲活动方案策划
线上主题演讲活动方案策划一、活动背景和目的线上主题演讲活动的背景是由于近年来线上学习和工作的兴起，人们对于线上交流和演讲技巧的需求日益增长。
为了提供一个平台，让广大人们能够学习和分享自己的演讲技巧和经验，我们决定举办这次线上主题演讲活动。
通过这次活动，我们希望能够促进演讲技巧的传播和学习，激发人们的表达能力和自信心，提升他们在职业和社交场合的竞争力。
二、活动时间和地点本次线上主题演讲活动将在xxxx年x月x日举行，活动时间为xxxx-xxxx，地点为在线会议平台。
由于线上活动的特殊性，参与者无需实际到场，只需要在指定的时间段内通过互联网参与讲演和观看其他讲演。
三、活动主题和分论坛本次演讲活动的主题为“融合与创新”，旨在鼓励讲演者以创新的思维融合多元化的观点，为听众带来新的思考和启发。
为了更好地组织演讲内容，我们将设立以下几个分论坛：1. 创新技术与应用- 人工智能与大数据- 云计算与区块链- 虚拟现实与增强现实2. 创业与企业管理- 创业心态与创新思维- 企业文化与组织管理- 投资与融资策略3. 教育与人才培养- 教育创新与教学方法- 职业技能培养与人才需求- 学习习惯与自我管理4. 社会与环境问题- 社会公益与可持续发展- 健康与环境保护- 文化遗产与文明传承四、活动参与者招募和选拔为了确保演讲活动的质量和多样性，我们将进行全面的参与者招募和选拔。
具体招募渠道包括社交媒体宣传、院校合作、企业合作等。
参与者需要提供个人简历和演讲题目的简介，我们将通过评审团对参与者进行选拔。
评审团将根据参与者的经验、表达能力和题目的独特性等标准进行评判，并选择最优秀的讲演者进入活动阶段。
五、活动策划和流程安排1. 演讲活动策划- 确定活动主题和分论坛- 招募和选拔参与者- 确定活动流程和时间安排- 设计演讲环节和互动环节- 策划线上评选环节和颁奖仪式2. 活动流程安排- 开场致辞和介绍活动主题和目的- 分论坛演讲环节- 每个分论坛分为若干个演讲小组，每个小组有一名讲演者- 讲演者按顺序进行演讲，每个演讲时间为10-15分钟- 每个小组演讲结束后，有5分钟的提问环节进行互动- 议题讨论和总结- 议题讨论环节，每个分论坛选取代表进行讨论和总结- 总结演讲活动，并对评选和颁奖环节进行介绍- 评选和颁奖仪式- 评审团根据演讲内容和参与者表现评选出最佳演讲者和优秀演讲者- 通过线上平台进行颁奖仪式，并对所有参与者进行感谢和鼓励六、活动宣传和组织1. 活动宣传- 制作宣传海报和视频，通过社交媒体平台进行传播- 合作院校和企业进行宣传推广- 邀请知名行业专家和媒体进行宣传报道2. 活动组织- 组建策划团队和工作组，负责活动的具体策划和组织- 线上技术团队负责活动的线上平台搭建和技术支持- 合作方负责活动场地和设备的准备七、活动效果评估和反馈为了评估活动效果和收集参与者的反馈意见，我们将设计问卷调查和观众评价环节。
中学生网络安全演讲赛计划
中学生网络安全演讲赛计划随着互联网的快速发展，网络安全问题日益突出。
为了提高中学生的网络安全意识，促使他们正确使用互联网，我们计划组织一场中学生网络安全演讲赛。
这场演讲赛将帮助他们了解并学习如何在网络世界中保护自己以及他人免受网络威胁。
第一，问题的背景。
网络安全已成为当今社会的重要议题之一。
在全球范围内，随着人们对互联网的广泛使用，网络犯罪和信息泄露等安全问题也日益增加。
尤其是青少年群体，他们在网络上的活跃度更高，对网络安全的关注度也更低，容易成为网络攻击的目标。
第二，赛事的目的。
我们举办网络安全演讲赛的目的是增强中学生对网络安全的意识，教导他们如何正确使用互联网，并提供防范网络威胁的实用技能。
通过参赛，他们将亲自研究并表现出他们对网络安全的理解和见解。
第三，参赛条件和规则。
该演讲赛开放给全国各个学校的中学生参赛。
演讲的主题必须涉及网络安全，如网络隐私保护、防范网络欺诈、网络侵权等。
参赛者需要提交一份参赛申请，并经过初选后，将有资格参加决赛。
演讲时间限制为5至7分钟，评委将根据内容的准确性、深度和表达能力来评判。
第四，赛事筹备工作。
为了确保演讲赛的顺利进行，我们将组织一个专业团队负责各项工作。
这个团队将包括赛事策划、宣传推广、选题和评选等方面的人员。
同时，我们将邀请网络安全专家和教师来担任评委，以确保评选结果的公正性和专业性。
第五，赛事宣传。
为了吸引更多的参赛者和观众，我们将通过学校官方网站、校报、社交媒体以及线下宣传手段等多种渠道进行宣传。
我们还计划制作宣传海报和宣传视频，以向更多人传达演讲赛的重要性和意义。
第六，活动日程安排。
演讲赛将分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将在各个学校自行进行，选拔出各学校的代表队参加决赛。
决赛将在一个中立的场地举行，各个学校的代表队将在这里展示他们的演讲才能和对网络安全的理解。
第七，奖项设置。
为了鼓励参赛者更好地投入到演讲赛中，我们将设置一系列奖项。
其中包括最佳演讲奖、最佳表达奖、最具创新奖等。
线上主题演讲活动方案策划
线上主题演讲活动方案策划线上主题演讲活动方案策划一、活动背景随着互联网的发展，线上活动在各个领域中越来越受欢迎。
线上主题演讲活动作为一种新型的活动形式，能够充分利用线上平台的特点，将观众面广、信息传播快等优势发挥到极致。
本次线上主题演讲活动的目标是提供一个平台，让各界人士能够分享自己的经验和见解，促进知识的传递和创新的力量。
二、活动目的1. 促进知识传递和创新交流：通过邀请资深专家、学者、企业家等参与线上主题演讲，让他们分享自己的经验和见解，促进知识的传递和创新的力量。
2. 扩大影响力和知名度：通过线上主题演讲活动，将参与者的影响力和知名度扩大到更广泛的群体中去，提升其在相关领域的地位和声誉。
3. 激发潜在人才和思想的创新：通过参与线上主题演讲活动，激发潜在的人才和思想的创新，鼓励他们敢于提出自己的观点和创意。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请资深专家、学者、企业家等参与线上主题演讲，分享自己的经验和见解。
每个主题演讲时间不超过20分钟，可以包括PPT、视频等辅助展示形式。
2. 问答环节：主题演讲结束后，设置问答环节，观众可以通过线上平台提问，主持人将会挑选一些问题请演讲嘉宾回答。
3. 互动环节：设置互动环节，观众可以通过线上平台进行实时互动，例如点赞、评论等形式，增加与观众的互动性。
4. 线上展览：为了给与主题演讲相关的内容提供更多展示的机会，可以在活动网站上设置线上展览馆，展示与主题演讲相关的书籍、论文、产品等。
四、活动方案1. 线上平台选择：选择一个稳定、功能完善的线上平台作为活动的承载平台，确保活动的顺利进行。
可以考虑使用腾讯会议、Zoom等线上会议软件，结合弹幕、互动特效等功能，提升活动的观看体验。
2. 嘉宾邀请：根据活动的主题，邀请相应的资深专家、学者、企业家等作为主题演讲嘉宾。
可以通过邮箱、电话等方式与嘉宾进行沟通，确定演讲内容和时间。
3. 活动宣传：通过线上平台、社交媒体、邮件等渠道进行活动宣传，吸引更多的观众参与。
”我与网络生活“演讲比赛方案
南昌运输职业技术学校演讲比赛活动方案2017--2018学年第一学期目录1.活动目的 (1)2.活动主题 (1)3.演讲形式 (1)4.参加对象 (1)5.比赛时间与地点 (1)6.比赛要求 (2)7.比赛规则 (2)8.奖励办法 (2)9.评分标准 (2)10.活动流程 (4)“我与网络生活”演讲比赛活动方案一、活动目的按照《江西省第九届中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》的通知，为学生创造一个良好的发展环境，使学生认识到，作为一名合格中职生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质，明白沉溺网络的危害性。
让学生通过活动参与，从思想上认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性，注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
二、活动主题我与网络生活三、演讲形式围绕“我与网络生活”，感悟互联网对个人成和带来的影响，表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。
四、参赛对象全校学生五、比赛时间及地点时间：2017年10月31日下午3：40地点：学校大礼堂1六、比赛要求1. 撰稿和演讲必须为同一个人，演讲主题突出，演讲内容积极向上，字数不超过2000字。
2. 参赛者精神饱满，仪态自然大方，着装得体，必须脱稿。
3. 每位演讲者时间控制在3-6分钟。
七、比赛规则1.以班级为单位，每班选出1--3名学生参加初赛。
2.初赛中择优选拔20名学生进入决赛。
3.决赛以抽签的形式确定选手的出场顺序。
八、奖励办法本次大赛设：一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）优秀奖（2名）九、评分标准：演讲评分标准按照演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五个部分对选手进行评分。
满分100分。
评委打分的时候去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取一个平均分。
精确到小数点后两位。
如果出现同分那就均确到小数点后三位，依此类推。
2（一）演讲内容：35分。
1.演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，富有真情实感。
远离网吧健康成长演讲比赛方案
远离网吧健康成长演讲比赛方案远离网吧健康成长演讲比赛方案为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的远离网吧健康成长演讲比赛方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、指导思想：没有节制、不健康的`网吧是当前影响未成年人身心健康成长的一个重要因素。
为了落实学校“三健”人才的培养目标，教育学生拒绝网络诱惑，远离不健康网吧，促进学生“向网吧说不”，让全体学生正确认识和利用互联网，自觉抵制不健康网站对身心的侵蚀，不断提高未成年人思想道德和科学文化素质。
二、参赛要求：1、本次活动以“远离网吧，健康成长”为主题，在四、五年级中开展演讲比赛。
2、各班要充分认识本次活动的重要意义，精心组织，全员参与，第九周各班先进行初赛，确保活动扎实开展。
（初赛过程要做好记录，在决赛报名时将记录上交德育处）2、各班根据初赛结果选派1名选手参加比赛，并于第十周周二前将名单上报德育处；该周周三中午各选手集中德育处抽签。
3、参赛者必须使用普通话，语言要符合年龄特点，要求参赛者口齿清晰，表达流畅，精神饱满，仪态自然。
表达内容要连贯贴切，充实具体。
三、参加人员：全体教师及三至六年级学生参赛人员：四、五年级各班选手四、比赛时间：五、比赛地点：学校操场六、评分标准：1、内容积极向上，主题鲜明。
（35）2、紧扣故事情节，脱稿演讲，声情并茂、语感丰富、思路清晰、语速处理得当，讲述形象生动，容易让人理解。
（35）3、衣着得体，精神饱满、仪态自然，能充分展示当代学生积极向上的精神风貌。
（15）4、演讲时间在3至5分钟以内。
（15）七、奖励办法：本次比赛各评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
八、人员分工安排主持：两名学生（待定）评委：xxx记分：（大队委）（统分、登记、排名）场地布置：（音响设备标语横幅）摄影：xxx宣传报道：xxx纪律维持：xxx。
演讲比赛的方案
-比赛时间：XX年XX月XX日。
-评选方式：现场评审，即时公布结果。
4.决赛阶段：
-比赛形式：现场即兴演讲。
-比赛时间：XX年XX月XX日。
-评选方式：评审团现场评分，结合观众投票，决定获奖名次。
五、评审标准
评审团将依据以下标准进行评分：
1.内容原创性：演讲内容是否原创，观点是否独到。
3.参赛作品须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
4.参赛者须遵守比赛规则，服从评审团决议。
十一、赛事宣传
1.制作宣传海报、比赛日程表，在校内张贴和发放。
2.通过校园广播、官方网站、微信公众号等渠道进行赛事宣传。
3.邀请校内外媒体进行赛事报道，扩大影响力。
十二、注意事项
1.比赛期间，参赛者须保持通讯畅通，以便接收赛事相关信息。
3.获奖选手将获得荣誉证书、奖品及丰厚奖学金。
九、赛事安排
1.报名时间：即日起至XX年XX月XX日。
2.初赛时间：XX年XX月XX日。
3.复赛时间：XX年XX月XX日。
4.决赛时间：XX年XX月XX日。
十、参赛要求
1.参赛者须保证所提供个人信息的真实性。
2.参赛者须按时参加比赛，迟到或缺席视为自动放弃。
2.参赛者须自行保管个人物品，赛事组织方不承担保管责任。
3.如遇不可抗力因素，赛事组织方有权调整比赛时间、地点。
本方案最终解释权归XX大学XX学院所有。希望各位参赛者积极备赛，展现出色的演讲才华，共创精彩赛事。
第2篇
演讲比赛方案
一、项目概述
为提升公众演讲能力，发掘和培养演讲人才，特制定本演讲比赛方案。以下内容将详细阐述比赛的组织架构、参赛资格、比赛流程、评审标准、奖励措施等关键要素。
小学网络安全教育主题演讲比赛(最新)
小学网络安全教育主题演讲比赛(最新)
网络安全是我们时代一个重要的话题。
为了提高小学生的网络安全意识和技能，我们计划举办一场小学网络安全教育主题演讲比赛。
以下是比赛的一些相关信息：
比赛时间和地点
- 时间：XX月XX日
- 地点：XX小学会堂
比赛参与对象
- 年级：小学一年级至小学六年级
- 参赛人数：每个年级选派两名学生代表参赛
比赛内容
- 主题：网络安全教育
- 演讲时间：每位选手演讲时间为3分钟
- 内容要求：选手可以从以下角度展开演讲，但不限于：
- 常见网络风险和威胁
- 养成良好的上网惯和安全意识
- 如何保护个人隐私
- 防范网络诈骗和网上欺凌
- 合理使用网络资源和应对网络游戏成瘾等
比赛评选
- 评选标准：内容结构、表达能力、语言表达、语速等方面
- 评委组成：由学校教师和专业人士组成的评委团
- 奖项设置：根据评委评选结果，设立一、二、三等奖以及优秀奖若干名
参赛报名
- 报名时间：XX月XX日至XX月XX日
- 报名方式：请学生填写报名表格，并交给班主任
演讲比赛的意义
通过举办这场网络安全教育主题演讲比赛，我们旨在：
- 增强小学生对网络安全的认识和理解；
- 培养小学生良好的上网惯和安全意识；
- 引导小学生合理使用网络资源，防范网络风险和威胁。
网络安全是我们每个人的责任。
让我们一起努力，为小学生的网络安全教育贡献一份力量！。
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南昌运输职业技术学校
演
讲
比
赛
活
动
方
案
2017--2018学年第一学期
目录
1.活动目的 (1)
2.活动主题 (1)
3.演讲形式 (1)
4.参加对象 (1)
5.比赛时间与地点 (1)
6.比赛要求 (2)
7.比赛规则 (2)
8.奖励办法 (2)
9.评分标准 (2)
10.活动流程 (4)
“我与网络生活”演讲比赛活动方案
一、活动目的
按照《江西省第九届中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》的通知，为学生创造一个良好的发展环境，使学生认识到，作为一名合格中职生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质，明白沉溺网络的危害性。
让学生通过活动参与，从思想上认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性，注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
二、活动主题
我与网络生活
三、演讲形式
围绕“我与网络生活”，感悟互联网对个人成和带来的影响，表达学
生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。
四、参赛对象
全校学生
五、比赛时间及地点
时间：2017年10月31日下午3：40
地点：学校大礼堂
六、比赛要求
1
1. 撰稿和演讲必须为同一个人，演讲主题突出，演讲内容积极向上，字
数不超过2000字。
2. 参赛者精神饱满，仪态自然大方，着装得体，必须脱稿。
3. 每位演讲者时间控制在3-6分钟。
七、比赛规则
1.以班级为单位，每班选出1--3名学生参加初赛。
2.初赛中择优选拔20名学生进入决赛。
3.决赛以抽签的形式确定选手的出场顺序。
八、奖励办法
本次大赛设：一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
优秀奖（2名）
九、评分标准：
演讲评分标准按照演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五个部分对选手进行评分。
满分100分。
评委打分的时候去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取一个平均分。
精确到小数点后两位。
如果出现同分那就均确到小数点后三位，依此类推。
2
（一）演讲内容：35分。
1.演讲内容紧扣主题，观点正确、鲜明，内容充实具体，富有真情实感。
（15分）
2.所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。
（10分）
3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。
（5分）
4.文字简练流畅，具有较强的思想性。
（5分）
（二）语言表达：（30分）
1.演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
（10分）
2.演讲表达准确，流畅，自然（10分）
3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气，语调，音量，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态，动作，手势，表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）会场效果（10分）
演讲具有较强的感染力，吸引力和号召力，能较好的与听众感情融和在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在3-6分钟。
十、活动流程
3
1.比赛安排
活动组长：聂蕾
成员：杨杰、金瑾玲
会场布置：李志芳及学生会成员
音响器材：柯梦蝶
摄像：宋生炎
奖品书写：金瑾玲
主持人：尚博、罗虹
邀请嘉宾：校领导
评委组：涂文娟、吴怀祥、邹慧、涂李辉、杨杰、金瑾玲、聂蕾
计分员：黄康
2.比赛流程：
1)布置会场
2)介绍评委宣读比赛规则和评分标准
3)演讲开始
4)评委打分
5)颁发奖状
6)活动总结
7)比赛结束
8)
4。