人教版高中化学选修1化学与生活 知识点
高中化学与生活的知识点总结
高中化学与生活的知识点总结高中化学是高中阶段必修的一门科目,它的学习不仅要求我们掌握基本理论知识,更需要与实际生活中的应用联系起来。
在日常生活中,我们所接触到的许多化学现象和化学用品,都是可以用化学知识来解释和理解的。
下面,就让我们来总结一下高中化学与生活中的常见知识点。
一、酸碱中和酸碱中和是日常生活中普遍存在的化学现象之一。
当我们在厨房里将醋和碱一起混合时,会发现产生了气泡和温度变化。
这就是因为醋是酸性物质,碱是碱性物质,两者混合产生了化学反应,产生了二氧化碳和水。
此外,许多饮料和食品中也含有酸、碱性物质,如柠檬汁、碳酸饮料等。
二、氧化还原反应氧化还原反应也是生活中常见的化学反应。
例如,我们喝的绿茶中含有的茶多酚会被氧化成为黄褐色的茶色素,这就是一种氧化反应。
此外,金属和非金属之间的反应也属于氧化还原反应,如铁的生锈、银器变黑等。
三、燃烧反应燃烧反应是指物质在加热或受到外界能量刺激时与氧气发生化学反应,产生二氧化碳和水,同时释放出大量的热能。
生活中,我们发现许多物质都能够进行燃烧反应,如木材、纸张、煤炭等。
四、红外线吸收红外线是一种波长长、频率低的电磁波,常被用于热成像等领域。
在生活中,我们也常常接触到红外线的应用。
例如,夜视仪、安防监控摄像头、电视遥控器等都使用到了红外线技术。
五、假单胞菌假单胞菌是一种介于细菌和真菌之间的微生物,它可以产生很多有用的物质,如抗菌素、酶等。
此外,假单胞菌还可以用于废水处理、土壤修复等环境保护工作中。
六、高分子材料高分子材料是由许多分子组成的大分子化合物。
它具有重量轻、强度高、柔韧性好等特点,被广泛应用于合成纤维、塑料制品、橡胶制品等行业。
如我们平时用的笔、衣物、塑料袋等,都是由高分子材料制成的。
以上是高中化学与生活中的常见知识点总结,这些知识点贴近了生活,更易于理解和记忆。
希望本文能够让读者对化学有更深刻的认识,也能够在日常生活中更好地应用和发挥这些知识。
化学选修1化学与生活_知识点
化学选修1化学与生活_知识点化学与生活是化学选修1课程的重要内容,通过学习本课程,学生能够了解到化学在日常生活中的应用,培养化学思维和解决问题的能力。
下面是化学选修1化学与生活的主要知识点:1.化学与环境保护:-大气污染:二氧化硫、氮氧化物、臭氧等的生成和防治方法。
-土壤污染:重金属、有机化合物等对土壤的影响和修复方法。
2.化学与食品安全:-食品添加剂:防腐剂、增稠剂、香料等的种类、用途和安全性。
-食品中的有毒物质:重金属、农药残留物等对人体的危害和监测方法。
-食品加工与保鲜:腌制、烹调、冷藏等方法对食品的影响和原理。
3.化学与健康:-药物与人体:药物分类、功能、剂量和不良反应。
-药物合成与分析:药物的合成途径和分析方法。
-化学技术与医学:核磁共振成像、放射性同位素在医学中的应用等。
4.化学与能源:-化石能源:煤、石油、天然气的燃烧和利用。
-新能源:太阳能、风能、地热能等的利用和发展前景。
5.化学与材料:-高分子材料:塑料、橡胶、纤维等的种类、性质和应用。
-无机材料:玻璃、陶瓷、金属等的制备和性质。
6.化学与日常生活:-卫生用品与化学:肥皂、洗衣粉、洗发水等的成分和原理。
-化妆品与化学:化妆品的成分和安全性。
-燃料与消防:燃料的种类、燃烧的原理和火灾的预防。
以上只是化学选修1化学与生活的主要知识点,学生还需要通过实验和例题来深入理解和应用这些知识,培养化学思维和解决问题的能力。
同时,学生还需要拓宽视野,关注化学与生活的最新发展,了解化学的前沿领域和应用前景。
这样才能更好地将化学知识应用于日常生活和未来的学习和工作中。
高中化学选修一《化学与生活》知识点归纳总结
高中化学选修1《化学与生活》知识点归纳总结第一章关注营养平衡1.1生命的基础能源-糖类糖类在以前叫做碳水化合物,曾经用一个通式来表示:C n(H2O)m;因为在最初发现的糖类都是有C、H、O三种元素组成,并且分子中的H原子和O原子的个数比恰好是2:1,当时就误认为糖是由碳和水组成的化合物。
现在还一直在沿用这种叫法。
注意:1)通式并不反映结构:H和O并不是以结合成水的形式存在的。
2)并不是所有糖都符合此通式,如:鼠李糖C6H12O5 。
3)符合此通式的化合物并不都是糖,如:甲醛(HCHO)、乙酸(CH3COOH)、乳酸等。
糖类物质:是多羟基(2个或以上)的醛类(aldehyde)或酮类(Ketone)化合物,在水解后能变成以上两者之一的有机化合物。
在化学上,由于其由碳、氢、氧元素构成,在化学式的表现上类似于“碳”与“水”聚合,故又称之为碳水化合物。
一、糖的分类糖类物质是多羟基醛或酮,据此可分为醛糖(aldose)和酮糖(ketose)。
糖还可根据碳原子数分为丙糖(triose),丁糖(terose),戊糖(pentose)、己糖(hexose)。
最简单的糖类就是丙糖(甘油醛和二羟丙酮) 糖还可根据结构单元数目多少分为●单糖(monosaccharide):不能被水解成更小分子的糖。
如:葡萄糖、果糖●寡糖(disaccharide):2-6个单糖分子脱水缩合而成,以双糖(即二糖)最为普遍,意义也较大。
◆二糖:能水解生成两个单糖分子的糖类。
如:蔗糖、麦芽糖。
●多糖(polysaccharide):水解为多个单糖分子的糖类。
◆均一性多糖:淀粉、糖原、纤维素、半纤维素、几丁质(壳多糖)◆不均一性多糖:糖胺多糖类(透明质酸、硫酸软骨素、硫酸皮肤素等)。
●结合糖(复合糖,糖缀合物,glycoconjugate):糖脂、糖蛋白(蛋白聚糖)、糖-核苷酸等。
●糖的衍生物:糖醇、糖酸、糖胺、糖苷eshiwei其化学式为C6H12O6。
化学选修1化学与生活_知识点
化学选修1化学与生活_知识点1.化学的基本概念:化学是研究物质的组成、性质、结构、变化和相互作用的科学。
物质是构成一切事物的基本单位,包括元素和化合物。
2.物质的组成:物质由原子组成,原子由质子、中子和电子构成。
质子和中子位于原子核中,电子围绕原子核运动。
3.元素和化合物:元素是由同种原子组成的纯物质,化合物是由不同元素的原子按一定比例结合而成的物质。
4.化学键与分子:化学键是原子之间的相互作用,分为离子键、共价键和金属键。
分子是由原子通过化学键连接而成的最小粒子。
5.化学方程式:化学方程式描述了化学反应中物质的转化过程,由反应物和生成物组成。
反应物位于反应箭头的左边,生成物位于右边。
6.物质的性质:物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是指物质本身的性质,如颜色、密度、熔点等;化学性质是指物质与其他物质发生反应产生新物质的性质。
7.酸碱中和反应:酸和碱是常见的化学物质,酸具有酸性,碱具有碱性。
酸碱中和反应是指酸和碱反应生成盐和水的反应。
8.氧化还原反应:氧化还原反应是指物质与氧化剂发生电子转移的反应。
氧化剂接受电子,被还原;还原剂失去电子,被氧化。
9.化学平衡:化学平衡是指反应物和生成物的浓度达到一定比例时,反应速度相等,系统处于稳定状态的情况。
10.溶液和饱和度:溶液是指固体或气体溶解在液体中形成的混合物。
饱和度是指溶液中溶质溶解的最大量。
11.颗粒模型和动力学理论:颗粒模型是用于解释物质微观结构和性质的模型,认为物质由微小的粒子构成;动力学理论是研究物质微观粒子运动规律的理论。
12.离子反应:离子反应是指溶液中离子发生反应的化学反应。
离子反应包括酸碱中和反应、沉淀反应和氧化还原反应等。
高中化学选修一知识点总结《选修1化学与生活》
食品变质
食品中的成分与氧气发生氧化 反应,导致食品变质,如油脂 氧化酸败。
发酵过程
在酿酒、面包制作等发酵过程 中,微生物通过氧化还原反应 将糖类转化为乙醇和二氧化碳
。
生活中的酸碱反应
01
02
03
04
清洁剂
酸性和碱性清洁剂可以中和, 如醋(酸性)和苏打粉(碱性
)可以中和清洁油污。
胃酸
胃酸的主要成分是盐酸,可以 帮助消化食物。
食品加工
食品加工过程中,如烤、 煮、炸等,涉及化学反应 和物质转化,如美拉德反 应产生香味。
化学在环境中的应用
污水处理
利用化学方法处理污水, 去除其中的有害物质,达 到排放标准。
大气治理
通过化学反应减少大气中 的污染物,如二氧化硫、 氮氧化物等,以改善空气 质量。
土壤修复
利用化学方法修复被污染 的土壤,如重金属离子固 定、有机物分解等。
化学品的存放
了解如何正确存放化学品,避免其泄 漏、挥发或与其他物质发生反应。
掌握正确的化学品使用方法,避免误 用或滥用,以免造成危害。
化学品的储存与使用
储存容器的选择
选择合适的储存容器,确保容器密封性好,不易破损或泄漏。
使用量的控制
掌握化学品的使用量,避免过量使用或长期储存,以免造成危害。
特殊化学品的特殊处理
置换反应
氧化还原反应
金属单质与酸发生置换反应,例如铁与稀 硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。
在燃烧、氧化、还原等过程中,物质之间 发生电子转移的反应,如铁生锈和酒精燃 烧。
生活中的氧化还原反应
燃烧反应
燃烧是生活中最常见的氧化还 原反应之一,如木材、煤炭、
石油等燃料的燃烧。
化学选修一知识点总结
化学选修一知识点总结化学选修一是高中化学课程中的重要组成部分,涵盖了丰富的知识内容。
下面就让我们一起来梳理一下其中的重点知识点。
一、化学反应原理(一)化学反应速率化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢的物理量。
通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
影响化学反应速率的因素主要有:浓度、温度、压强、催化剂等。
浓度:在其他条件不变时,增大反应物浓度,化学反应速率加快;减小反应物浓度,化学反应速率减慢。
温度:升高温度,化学反应速率加快;降低温度,化学反应速率减慢。
一般来说,温度每升高 10℃,反应速率增大 2 4 倍。
压强:对于有气体参加的反应,增大压强(减小容器体积),相当于增大反应物的浓度,化学反应速率加快;减小压强(增大容器体积),相当于减小反应物的浓度,化学反应速率减慢。
催化剂:能改变化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变。
正催化剂能加快反应速率,负催化剂能减慢反应速率。
(二)化学平衡化学平衡状态是指在一定条件下,当正、逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。
化学平衡的特征包括:逆、等、动、定、变。
影响化学平衡移动的因素主要有浓度、温度、压强等。
浓度:增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡向正反应方向移动;减小反应物浓度或增大生成物浓度,平衡向逆反应方向移动。
温度:升高温度,平衡向吸热反应方向移动;降低温度,平衡向放热反应方向移动。
压强:对于反应前后气体分子数改变的反应,增大压强,平衡向气体分子数减小的方向移动;减小压强,平衡向气体分子数增大的方向移动。
(三)弱电解质的电离在水溶液中部分电离的电解质称为弱电解质,如弱酸、弱碱等。
弱电解质的电离是一个可逆过程,存在电离平衡。
影响弱电解质电离平衡的因素有:温度、浓度等。
升高温度,电离平衡向电离方向移动;稀释溶液,电离平衡向电离方向移动。
(四)水的电离和溶液的酸碱性水是一种极弱的电解质,能发生微弱的电离。
水的离子积常数 Kw= c(H+)·c(OH),在一定温度下是一个常数。
新课标人教版选修1化学与生活第二章_促进身心健康
练习:分别写出盐酸与Mg(OH)2、Al(OH)3、MgCO3、 CaCO3、NaHCO3 反应的化学方程式
Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O MgCO3 + 2HCl = MgCl2 + CO2↑ + H2O CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O NaHCO3 + HCl = NaCl + CO2↑ + H2O
什么是“毒品”?
“另类药物”——毒品
它应用在临床上有麻醉、止痛、镇静
的作用,但它也会使人上瘾,产生生理和
心理依赖——鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、
大麻、可卡因。
海洛因
吗啡
鸦片与罂粟
大麻
练习:
1、有人说,西药是人工合成药,有毒,不能随 便吃;中药是天然的,无毒,多吃少吃都没关 系。你认为对吗? 答:不管是中药还是西药,合成的还是天然的, 都有毒。俗话说“是药三分毒”,总之,要对 症下药,按量服用,不可滥用。 2、下列不属于抑酸剂的主要化学成分的是( A、氧化镁 B、氢氧化铜 C、氢氧化铝 D、柠檬酸钠 答:B,生成的Cu2+有毒。 )
(2)功能和疗效
能阻止多种细菌生长(主要是阻碍细菌细胞壁 的合成,使细菌破裂而死亡),稀释三千万倍, 仍然有效,适用于医治因葡萄球菌和链球菌等 引起的血毒症,如流感引起的感冒和扁桃腺发炎, 白喉、猩红热、淋病和梅毒等疾病,均可被青霉 素有效地控制和治愈。 青霉素,在第二次世界大战中作用巨大,是20 世纪医学届的伟大发现,被誉为与原子弹、雷达 齐名的当时三大发明之一。
人教版化学选修1《化学与生活》知识点(全)
选修1 《化学与生活》一:生命的基础能源—糖类1、糖类是绿色植物光合作用的产物。
由_C 、_H_、__O__三种元素组成的一类有机化合物,也叫碳水化合物(通式为_Cn(H2O)m_),但糖类不等于碳水化合物,如鼠李糖(C6H12O5)不符合此通式,而符合此通式的,如_甲醛(CH2O )、乙酸(C2H4O2)却不是糖类。
2、葡萄糖分子式(C6H12O6)是一种_白__色晶体,有__甜__味,_能__溶于水。
结构简式: CH2OH(CHOH)4CHO ,葡萄糖分子结构中含 羟基、—OH 、 醛基—CHO (填官能团名称和结构简式)性质推测:1mol 葡萄糖能与 5mol 乙酸完全反应生成酯。
3、葡萄糖的还原性 和银氨溶液反应CH2OH(CHOH)4CHO +2Ag(NH3)2OH H2O+2Ag ↓+3NH3+ CH2OH(CHOH)4COO NH4;4、葡萄糖为人体提供能源 ①葡萄糖提供能量的方程式: C6H12O6+6O2 → 6CO2+6H2O②粮食中的糖类在人体中转化成_葡萄糖__而被吸收,在体内有三条途径,即:a 、直接氧化供能;b 、转化成__糖元_被肝脏和肌肉储存,当血液中的葡萄糖即血糖的质量分数低于正常值_0.1% 时,糖元就释放出来维持血糖浓度的相对稳定;c 、转变为__脂肪__,储存在___脂肪组织中____。
5、蔗糖和麦芽糖是二糖,它们水解的化学方程式分别是:C12H22O11+H2O C6H12O6+C6H12O6 C12H22O11+H2O 2C6H12O6蔗糖 葡萄糖 果糖 麦芽糖葡萄糖 。
6、淀粉是一种重要的_多_糖,分子式(C6H10O5)n 是一种相对分子质量很大的天然高分子化合物,没有甜味,是一种白色粉末,不溶于冷水,但在热水中一部分溶解,一部分糊化。
淀粉的特性:单质碘能使淀粉溶液变成蓝色。
这是实验室检验_单质碘__存在的重要原理。
可在酸的催化作用下水解(在横线上填上试剂的名称)(C6H10O5)n+nH2O nC6H12O6纤维素 葡萄糖淀粉液 水解液7、纤维素是绿色植物通过光合作用生成的,是构成_植物细胞_的基础物质,它是_白__色,_没有__气味,__没有__味道的物质,是一种__多_糖,属于天然有机高分子化合物。
化学:选修1《化学与生活》主要知识点总结表
化学:选修1《化学与生活》主要知识点总结表选修1《化学与生活》是高中化学的一门选修课程,主要化学在日常生活中的应用,旨在帮助学生了解化学如何影响我们的日常生活,并学会利用化学知识解决生活中的问题。
课程内容包括日常生活中的化学现象、营养与健康、环境保护、能源利用和材料科学等。
这个部分主要探讨了日常生活中的一些常见化学现象,如食物腐败、金属生锈、焰火等。
学生将了解这些现象背后的化学原理,如氧化还原反应、燃烧等。
这部分内容将帮助学生理解营养学的基本概念,以及化学在维持人体健康中的作用。
学生将了解各种维生素、矿物质和蛋白质的功能,以及它们在人体内的代谢过程。
本部分将让学生了解化学在环境保护中的作用,包括空气污染、水污染和土壤污染的防治。
学生将学习如何利用化学知识减少污染,保护环境。
本部分将介绍各种能源的利用,包括化石燃料、核能、太阳能和风能等。
学生将了解这些能源的优缺点,以及化学在提高能源效率和开发新能源中的作用。
本部分将介绍各种材料的性质和应用,如金属、塑料、陶瓷和复合材料等。
学生将了解这些材料的制造过程和性质,以及化学在材料科学中的应用。
学习本课程需要积极参与课堂讨论,进行实验操作,并利用网络资源和图书馆资料进行深入研究。
建议学生多与教师和同学交流,分享经验和知识。
考试内容将覆盖全课程内容,包括理论知识、实践操作和问题解决能力。
学生应全面掌握课程内容,理解化学在日常生活中的应用,以及如何利用化学知识解决生活中的问题。
同时,学生还需要具备良好的逻辑思维和分析问题的能力。
本课程的评价将采用多种形式,包括作业、实验报告、课堂讨论表现和期末考试等。
教师将根据学生的表现给出反馈和建议,帮助学生提高学习效果。
学生应积极接受反馈,调整学习方法,提高学习效率。
选修1《化学与生活》是一门有趣的课程,它让我们了解到化学是如何影响我们日常生活的。
通过学习这门课程,我们不仅可以学到各种化学知识,还可以将这些知识应用到生活中,提高生活质量。
高中化学选修1化学与生活知识点
高中化学选修1化学与生活知识点第一章人体内化学物质与能量的转化1.1人体对营养物质的需求人体对碳水化合物、脂肪和蛋白质的需求,以及这些营养物质在人体内的作用。
1.2生命现象与人体内化学反应了解人体内的新陈代谢过程,包括有氧呼吸和无氧呼吸,以及酶催化等。
1.3调节与保持体内环境稳定了解人体对外界环境变化的调节机制,包括体温调节、酸碱平衡和水盐平衡等。
第二章食品中的有机化合物2.1食物中的碳水化合物了解食物中的单糖、双糖和多糖,以及其消化、吸收和利用。
2.2食物中的脂肪了解食物中的甘油三酯、磷脂和固醇,以及其在人体内的利用和代谢。
2.3食物中的蛋白质了解食物中的氨基酸和肽链,以及蛋白质的消化、吸收和利用。
2.4食物中的维生素和植物中的活性物质了解食物中的维生素A、C、D、E和B族维生素,以及植物中的活性物质如多酚类化合物的作用。
第三章食品添加剂3.1食品添加剂的概念和分类了解食品添加剂的定义、分类和原则等基本概念。
3.2食用色素了解食用色素的分类和作用,以及合成食用色素的原理和方法。
3.3食品防腐剂了解食品防腐剂的分类、作用机理和使用方法。
3.4食品增味剂了解食品增味剂的分类、作用机理和使用方法。
第四章化学源于火4.1火的产生与燃烧了解火的产生原理和燃烧过程。
4.2燃烧的特征与条件了解燃烧的特征和燃烧的条件,以及可燃物和不可燃物的区别。
4.3火与实践了解火在日常生活中的应用,如烹饪、取暖和照明等。
第五章燃料与能源5.1燃料的概念和分类了解燃料的定义、分类和基本性质。
5.2燃料的利用与环境问题了解燃料的利用方式和对环境的影响。
5.3当代能源的发展与利用了解当代能源的开发利用及可再生能源的优势和局限性。
第六章药物的应用与新药研制6.1药物的定义和分类了解药物的定义、分类和作用机制。
6.2药物的研制与生产了解药物研制的方法和程序,以及药物生产的技术和流程。
6.3药物的评价与临床应用了解药物的质量评价标准和临床应用的相关知识。
最新化学选修1《化学与生活》知识点总结
最新化学选修1《化学与生活》知识点总结1.化学与环境保护-环境污染的类型:大气污染、水污染、土壤污染等。
-主要污染物:二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、水溶性有机气体等。
-排放控制措施:燃烧效率提高、废气净化、污水处理、垃圾处理等。
-节约能源:合理使用能源、推广清洁能源等。
2.化学与化妆品-化妆品的类别:护肤品、彩妆、香水等。
-化妆品的成分:水、乳化剂、稳定剂、溶剂、防腐剂、香料等。
-化妆品的生产与质量控制:配方设计、生产技术、质量标准等。
-化妆品的使用与储存:正确使用方法、保质期、贮存条件等。
3.化学与食品-添加剂:色素、防腐剂、甜味剂、增味剂等。
-食品加工与贮存:腌制、食品罐头、真空包装、冷冻等。
-食品分析:常见食品成分的检测方法。
-食品安全:农药残留、重金属污染、食品中毒等。
4.化学与药物-药物的分类:抗生素、解热镇痛药、镇定安眠药等。
-药物的作用机理:靶点选择、药物代谢、药物-受体作用等。
-药物剂型与给药途径:口服药、注射剂、外用药等。
-药物研发与生产:合成药物、天然药物提取、药物质量控制等。
5.化学与材料-塑料与橡胶:聚乙烯、聚氯乙烯、合成橡胶等。
-金属与合金:纯金属、混合金属等。
-玻璃与陶瓷:硅酸盐玻璃、陶瓷材料等。
-新材料的研发与应用:纳米材料、功能材料等。
6.化学与能源-化石燃料:煤、石油、天然气等。
-可再生能源:太阳能、风能、水能等。
-化学电池与燃料电池:蓄电池、锂离子电池、燃料电池等。
-节能减排:能源利用效率提高、新能源开发利用等。
7.化学与污染物-有机污染物:挥发性有机化合物、农药等。
-无机污染物:重金属、氮氧化物等。
-污染物的检测与处理:环境污染物检测方法、净化技术等。
-污染物对生物的影响:毒性机理、生物累积等。
这些是化学与生活这门选修课的主要知识点总结。
通过学习这门课程,可以了解到化学在生活中的广泛应用,更好地理解和探索化学对人类生活的影响。
高中化学 化学与生活知识点
第一章关注养分平衡一、生命的基础能源——糖类1、糖类是由绿色植物光合作用产生的,人们每天摄取的能量75%来自糖类2、糖类的组成:(1)组成元素是C、H、O三种元素(2)大多符合通式C n(H2O)m,所以又称为“碳水化合物”,(留意:有不符合的)(3)单糖不能再水解的糖:例如:C6H12O6为葡萄糖与果糖互为同分异构体(4)二糖可以水解为两分子单糖:例如:C12H22O11为麦芽糖与蔗糖互为同分异构体(5)多糖可以水解的自然高分子有机化合物(实质是混合物)如:(C6H10O5)n的淀粉和纤维素(不是同分异构体,由于n不是确定的值)(6(C6H10O5)n(淀粉)+nH2O nC6H12O6(葡萄糖)。
(7)葡萄糖中含有醛基(—CHO)官能团,可以被银氨溶液反应以及新制的氢氧化铜在碱性的条件下氧化,分别产生单质银与红色的氧化亚铜沉淀,利用这个现象可以检验葡萄糖,同时也可以利用这种性质在物品的表面镀银:(8)淀粉溶液中加入碘水后显蓝色,可以用这个反应检验淀粉二、重要的体内能源——油脂1、一种由高级脂肪酸与甘油所生成的酯(不是高分子化合物)(1)油脂是一种特殊的酯,和乙酸乙酯一样也能(在酸性或碱性条件下)发生水解反应(2)油脂在酶或酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油。
油脂碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油,油脂碱性条件下水解为皂化反应。
2、油脂的作用:(1)供应能量,等质量油脂在体内氧化所供应的能量远高于糖类和蛋白质三、生命的基础——蛋白质1、蛋白质的组成:C、H、O、N及少量的硫,有的还含有微量磷、铁等元素2、蛋白质的相对分子质量很大,通常是几万到几十万,属于自然高分子化合物3、蛋白质的结构简单,在酶或酸、碱作用下能发生水解,最终生成氨基酸4、氨基酸的结构的共同特点是分子中均有氨基(—NH2)和羧基(—COOH),所以具有两性既可以与酸反应生成盐,又能与碱反应生成盐(对比铝的化合物)5、人体内共有二十多种氨基酸,其中有8种不能自身合成,必需由食物获得,称为人体必需氨基酸6、蛋白质的性质:(1)盐析(加入硫酸钠或硫酸铵,产生沉淀,再加水又溶解,是物理过程,可逆过程,用于蛋白质的分别与提纯)(2)变性(重金属盐、强酸、强碱、甲醛、乙醇、紫外线、受热等,会发生不行逆的凝固,应用:人误食金属离子中毒可以喝大量牛奶缓解中毒,医院的消毒方法,波尔多液、生物标本等(3)颜色反应(加浓硝酸,微热,呈黄色,可以用于检验蛋白质)(4)灼烧(有烧焦羽毛气味,应用:检验羊毛、蚕丝等)7、酶是一种特殊的蛋白质,有催化剂的作用(专一性与高效性,要求条件温存)四、维生素和微量元素1、维生素参与生物生长发育和新陈代谢所必需的一类小分子有机化合物(1)维生素A、D、E、K为脂溶性维生素,主要存在动物的肝脏中(2)维生素C、B(烟酸、泛酸、叶酸、生物素等)均为水溶性维生素,易随尿排出,不易在体内积存,特殊是维生素C人体不能合成,所以得常吃新颖水果、蔬菜补充(3)维生素C又名抗坏血酸,分子式C6H8O6,溶液呈酸性,可以使石蕊变红,也可以使碘水褪色,呈现还原性,充当还原剂。
人教版高中化学选修一课件《化学与生活》第一章关注营养平衡1生命的基础能源——糖类
4、糖元[(C6H10O5)n]是一种相对分子质量比淀粉更大的 多糖,主要存在于肝脏的肌肉中,所以又叫动物淀粉和 肝糖。下列关于糖元的叙述正确的是() A.糖元与淀粉、纤维素互为同分异构体 B.糖元与淀粉、纤维素属于同系物 C.糖元水解的最终产物是葡萄糖 D.糖元具有还原性,能发生银镜反应 答案:C 5、下图为人体在某项生理过程中所发生的化学反应示 意图。
答案:D
3、木糖醇在人体内代谢后不会提高血糖的浓度,因而 成为糖尿病患者的理想甜味剂。据此信息结合你学过的 生物学知识,分析木糖醇在人体内的代谢作用与()肯 定无关。 A.甲状腺激素B.性激素 C.生长激素D.胰岛素 答案:D
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蔗糖与麦芽糖
类别
蔗糖
麦芽糖
分子式 物理性质
一定是糖。
(1)是绿色植物光合作用的产物 (2)是最廉价的能量来源 (3)我国居民人体摄取的热能约有75%来自糖类 2、糖的分类(元素组成为:C、H、O)
单糖:葡萄糖
不能水解成更简单的糖
分 二糖:蔗糖、麦芽糖 1mol糖水解生成2mol单糖 类
多糖:淀粉、纤维素 1mol糖水解生成nmol单糖
一、葡萄糖是怎样供给能量的
淀粉液
硫酸 △
水解液
碘水 溶液是否变蓝
NaOH 溶液
溶液呈碱性
银氨溶 液水浴
是否 有银镜
[科学探究]
实验现象 结论
试管1 变蓝
试管2
试管3
不变蓝 出现银镜
淀粉在没有酸 淀粉在酸的催 淀粉水解最终 时不发生水解 化下发生水解 产物是葡萄糖
思考与交流:
绿色植物利用太阳能,通过光合作用把二氧化碳和水转化为储 存能量的糖类,同时释放出氧气。
高中化学选修一知识点总结《选修1化学与生活》
高中化学选修一知识点总结《选修1化学与生活》《选修1化学与生活》是高中化学中的一门重要的选修课程,它主要介绍了化学在日常生活中的应用和对人类生活的影响。
本文将对该课程的知识点进行总结,帮助大家更好地掌握这门课程。
一、化学与生活这门课程主要围绕着化学与生活这个主题展开。
化学在我们的生活中无处不在,从食物、衣物、住房到交通等各个方面都离不开化学。
而《选修1化学与生活》这门课程就是让我们更好地了解化学在日常生活中的应用和对人类生活的影响。
二、知识点总结1、食物中的化学这门课程介绍了食物中的化学知识,包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质等营养素的化学成分和作用。
同时,还介绍了食品添加剂和食品中的有害物质,以及如何合理搭配食物和健康饮食。
2、衣物中的化学化学在衣物制造中的应用也非常广泛。
这门课程介绍了合成纤维和天然纤维的化学成分和特点,以及染料和涂料对衣物的装饰和保护作用。
此外,还介绍了洗涤剂和柔顺剂等化学用品的成分和使用方法。
3、住房中的化学住房中的化学知识也十分重要。
这门课程介绍了建筑材料的化学成分和特点,以及油漆、胶水和涂料等室内装饰材料的成分和使用方法。
此外,还介绍了清洁剂和消毒剂等家居清洁用品的成分和使用方法。
4、交通中的化学交通中的化学知识同样不可忽视。
这门课程介绍了石油、汽油、柴油等能源的化学成分和特点,以及汽车尾气排放和环境保护的关系。
此外,还介绍了橡胶、涂料和燃油添加剂等汽车用化学品的成分和使用方法。
三、总结《选修1化学与生活》这门课程让我们更好地了解了化学在日常生活中的应用和对人类生活的影响。
通过这门课程的学习,我们可以更好地认识化学,了解化学制品的成分和使用方法,从而更好地保护自己和家人的健康。
也可以更好地认识化学在环境保护和能源利用中的作用,为我们的环境保护和可持续发展做出贡献。
因此,建议大家认真学习这门课程,了解化学与生活的密切关系,以及如何利用化学知识更好地改善我们的生活。
高中化学选修1《化学与生活》知识点汇总
高中化学选修1《化学与生活》知识点汇总一、关注营养平衡1、生命的基础能源——糖类糖类是由 C、H、O 三种元素组成的一类有机化合物。
分类:单糖(如葡萄糖、果糖)、双糖(如蔗糖、麦芽糖)和多糖(如淀粉、纤维素)。
葡萄糖是一种重要的单糖,它在人体中被氧化,为生命活动提供能量。
化学方程式为:C6H12O6 +6O2 → 6CO2 + 6H2O。
淀粉是一种多糖,在人体内最终水解为葡萄糖。
2、重要的体内能源——油脂油脂是高级脂肪酸与甘油形成的酯。
分类:油(液态,含不饱和脂肪酸较多)和脂肪(固态,含饱和脂肪酸较多)。
油脂在人体内水解生成高级脂肪酸和甘油,为人体提供能量。
3、生命的基础——蛋白质蛋白质由 C、H、O、N、S 等元素组成。
氨基酸是组成蛋白质的基本结构单元。
蛋白质在一定条件下会发生变性,失去生理活性。
例如加热、强酸、强碱、重金属盐等都会使蛋白质变性。
4、维生素和微量元素维生素在人体中的作用:调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康。
常见的维生素有维生素 A、C、D、E 等。
微量元素在人体内含量很少,但对人体健康起着重要作用。
例如铁是血红蛋白的组成成分,缺铁会导致贫血;碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘会引起甲状腺肿大。
二、促进身心健康1、合理选择饮食了解食物的酸碱性,如肉类一般为酸性食物,蔬菜、水果一般为碱性食物。
保持膳食平衡,不挑食、不偏食。
2、正确使用药物人工合成药物:如阿司匹林具有解热镇痛作用;青霉素是一种抗生素,能抑制细菌的生长。
天然药物:如麻黄碱可用于治疗支气管哮喘等疾病。
三、探索生活材料1、合金合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。
常见的合金有铁合金(如生铁、钢)、铝合金、铜合金等。
合金的性能一般优于纯金属,如硬度大、强度高、耐腐蚀性强等。
2、金属的腐蚀和防护金属腐蚀的类型:化学腐蚀和电化学腐蚀。
电化学腐蚀是金属腐蚀的主要形式。
防护方法:涂保护层、改变金属内部结构(如制成不锈钢)、电化学保护法(如牺牲阳极的阴极保护法)。
化学选修1《化学与生活》知识点整理
化学选修1《化学与生活》知识点整理一、营养均衡与人体健康1、基本营养物质:蛋白质、脂肪、糖类、维生素、矿物质2、各类食物所含营养物质及作用:(1)谷类:含蛋白质、脂肪、糖类等;(2)豆类:含丰富的蛋白质和脂肪;(3)动物肉类:是优质蛋白质来源;(4)奶和奶制品:含有丰富的蛋白质、钙等;(5)蔬菜和水果:含有丰富的维生素C和矿物质。
3、合理膳食的原则:(1)食物多样,谷类为主;(2)多吃蔬菜、水果和薯类;(3)每天吃足够的奶和奶制品;(4)经常吃适量的鱼、肉、蛋和豆类食品;(5)饮食清淡,少盐少油;(6)食量与体力活动要平衡,保持适宜体重。
二、生活中的化学1、纯棉制品与化纤制品的区别:纯棉制品手感柔软,透气性好,吸湿性好,穿着舒适;化纤制品强度高,但透气性和吸湿性差,容易起静电。
2、不同材料引起的火灾及灭火方法:棉、麻、竹、纸张等固体物质引起火灾,可用水扑灭;油、气、酒精等易燃液体引起火灾,不能用水扑灭,可用泡沫灭火器、干粉灭火器等。
3、室内空气污染的来源及预防措施:室内空气污染主要来源于室内装修材料及日用化学品。
预防措施有:使用绿色装修材料,注意通风换气,使用无毒或低毒日用化学品。
4、水质硬化与软化的区别:水质硬化是水中含有较多可溶性钙、镁化合物的水,属于硬水;水质软化是水中含有较少可溶性钙、镁化合物的水,属于软水。
硬水软化的方法有煮沸和蒸馏等。
5、有毒物质及预防措施:对人体有害的物质有甲醛、苯等芳香族化合物;二氧化硫、氯气等无机化合物;尼古丁、可卡因等有机化合物。
预防措施有:选用绿色装修材料,少用或不用有毒材料装修,保持室内通风换气等。
6、常用食品添加剂的组成、性质和作用:主要包括防腐剂、抗氧化剂、着色剂、鲜味剂等。
防腐剂能抑制微生物的生长繁殖;抗氧化剂能防止食品被氧化;着色剂能改善食品的感官性质;鲜味剂能增强食品的味道。
使用食品添加剂时要注意适量添加,不能过量。
7、药物的主要成分和疗效:药物的主要成分是活性成分,一般包括抗生素、维生素、矿物质等。
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化学与生活第一章关注营养平衡第一节生命的基础能源---糖类第二节重要的体内能源---油脂第三节生命的基础---蛋白质第四节维生素和微量元素归纳与整理第二章促进身心健康第一节合理选择饮食第二节正确使用药物归纳与整理第三章探索生活材料第一节合金第二节金属的腐蚀和防护第三节玻璃、陶瓷和水泥第四节塑料、纤维和橡胶归纳与整理第四章保护生存环境第一节改善大气质量第二节爱护水资源第三节垃圾资源化归纳与整理高二化学选修1《化学与生活》第一章关注营养平衡1—1—生命的基础能源:糖类人体必须的六大营养素糖类脂肪蛋白质维生素矿物质水1 单糖C6H12O6葡萄糖多羟基醛有多元醇和醛的性质,能发生银镜反应,红色Cu2O果糖多羟基酮有多元醇和酮的性质2 双糖C12H22O11麦芽糖有醛基C12H22O11+H2O→C6H12O6+C6H12O6葡萄糖+葡萄糖蔗糖无醛基C12H22O11+H2O→C6H12O6+C6H12O6葡萄糖+果糖3 多糖(C6H10O5)n淀粉无醛基,属高分子化合物遇碘变蓝(C6H10O5)n + n H2O→nC6H12O6纤维素(C6H10O5)n + n H2O→nC6H12O64 葡萄糖光合作用6CO2(g)+6H2O(l)→C6H12O6(s)+6O2(g)呼吸作用有氧呼吸C6H12O6(s)+6O2(g)→6CO2(g)+6H2O(l)无氧呼吸C6H12O6→2C3H6O3(乳酸)→2CO2+2C2H5OH 1—2—重要的体内能源:油脂1 油脂植物油液态含不饱和烃基多—C17H33含双键能加成、水解动物脂肪固态含饱和烃基多—C17H35、—C15H31水解水解油脂+ 3H2O→高级脂肪酸+丙三醇(甘油)皂化油脂在碱性条件下的水解油脂+ 3NaOH→高级脂肪酸钠(肥皂)+丙三醇(甘油)在人体内功能供热储存能量合成人体所需的化合物脂肪酸有生理功能1—3—生命的基础:蛋白质1—4—维生素和微量元素1 维生素: 参与生物生长发育和新陈代谢所必需的一类小分子有机物 分类 脂溶性维生素 难溶于水 易溶于有机溶剂,不易排泄,内存于肝脏 A 、D 、E 、K水溶性维生素 易溶于水易吸收,多余随尿道排出,不内存,易缺乏 B 族、C1 维生素B 族B 1、B 2、烟酸、烟酰胺、B 6、生物素、泛酸、叶酸、B 12等缺乏病缺乏维生素 A会出现夜盲症、干眼病和皮肤干燥,使儿童生长受阻服鱼肝油 缺乏维生素D 易患佝偻病、软骨病 多晒太阳 缺乏维生素B 1 易患脚气病用粗粮 缺乏维生素B 2 易患舌炎缺乏维生素B 12 易患恶性贫血 缺乏维生素C易出现坏血病多吃水果维生素C抗坏血酸,多羟基不饱和酯,可以表现烯烃、醇和酯的性质,有较强的还原性2微量元素16种 含量在0.01%以下 Fe 、Cu 、Zn 、Mn 、Co 、Mo 、Se 、I 、Li 、Cr 、F 、Sn 、Si 、V 、As 、B常量元素11种 含量在0.01%以上C 、H 、O 、N 、Na 、Mg 、Ca 、P 、S 、K 、Cl碘 智力元素 甲状腺和多种酶缺乏会甲状腺肿、克汀病、IDD盐中加KIO 3、海带铁 造血元素 人体血红蛋白中含Fe 2+缺乏会贫血铁强化酱油、蔬菜水果硒Se抗癌元素 氟 F防龋齿加 NaF 过多会骨质疏松锌 提高免疫力第二章 促进身心健康 2—1—合理选择饮食1水在人体内的作用 人体重要成分 良好的溶剂 调节体温 2食物的酸碱性 按食物在人体内代谢的最终产物的酸碱性(不是本身的性质) 酸性食物 由C 、H 、O 、N 等非金属元素组成的蛋白质代谢产物为弱酸性 碱性食物 含K 、Ca 、Na 、Mg 等金属盐的水果、蔬菜代谢产物为弱碱性人体血液的PH 7.35-7.45 <7.36酸中毒 >7.45碱中毒尿液偏酸性叫多酸症人体细胞内酸碱平衡CO 2+H 2O H 2CO 3 HCO 3- H 2PO 4- HPO 42- 3食品添加剂着色剂 分天然和人造胡萝卜素、胭脂红、柠檬黄、苋菜红、(苏丹红)婴儿食品不加色素调味剂 食盐咸,过多会高血压,味精过多过敏口渴等,醋有酸味防腐剂食盐、糖、醋、苯甲酸钠、硝酸盐、二氧化硫、亚硝酸钠(可变成亚硝胺)营养强化剂食盐中加碘(KIO 3)、酱油中加铁、粮食中加赖氨酸、食品加维生素、钙、硒、锗2—2—正确使用药物 人工合成药物1 解热镇痛药阿司匹林 乙酰水杨酸防止心脏病、减缓视力衰退、提高免疫力水解 + H 2O → + CH 3COOH有酸和酯的性质:能与碱中和、水解,与醇酯化,不易溶于水 长期使用有胃肠道反应、水杨酸反应(中毒)要停药并注射NaHCO 32抗生素(英国弗莱明发现)青霉素阻止多种细菌生长有F 、G 、X 、K 、V 结构骨干为青霉酸青霉素G 的钠盐叫盘尼西林,良效的广谱抗生素(与原子弹、雷达为三大发明)不良反应:过敏反应(过敏性休克)要皮肤敏感试验,过度使用会无药可用3抗酸药中和胃酸(弱碱性):NaHCO 3、CaCO 3、MgCO 3、Al(OH)3、Mg(OH)2天然药物取自植物、动物、矿物;明代李时珍《本草纲目》天然药物1892种、药方11096个麻黄碱(麻黄中提炼)治疗作用治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞,不良反应会由于中枢神经兴奋会失眠、不安,可作兴奋剂买药处方符号R—表示处方药OTC—表示非处方药毒品鸦片由罂粟未成熟的果实浆汁干燥得棕褐色膏状物止泻、镇痛消咳吗啡鸦片中主要的生物碱,剧烈麻醉剂海洛因由吗啡和乙酸酐反应得,叫二乙吗啡,白色粉末又称白粉、白面、毒品之王冰毒甲基苯丙胺,无色晶体,中枢神经兴奋剂药物研究的新成果药物的微囊化药物的缓释第三章探索生活材料3—1—合金合金定义由两种或两种以上金属(或与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质优点合金一般比纯金属硬度大、熔点低,良好的物理、化学和机械的性能铁的合金生铁含碳量2%~4.3% 生铁硬度大、抗压、性脆,可铸不可锻钢0.03%~2% 有良好的延展性,机械性能好,可铸可锻钢普通钢又叫碳素钢含碳量高,硬度大;含碳量低,韧性较强特种钢又叫合金钢例:不锈钢中加Ni、Cr,不易生锈,抗腐蚀力强2 铝合金抗蚀力强,强度大,密度较小硬铝:Al中加少量Cu、Mg、Si、Mn、Zn及稀土元素3 铜合金黄铜:Cu中加Zn青铜:Cu中加Sn4 黄金合金24K(含金量99.5%以上)18K(含金量约75%)5 新型合金储氢合金吸收大量的氢气成氢货物后稍稍加热易分解钛合金密度小、强度高、耐高温和抗腐蚀,常用于制造飞机起落架耐热合金常用于制造喷气式飞机的发动机叶片形状记忆合金变形后加热到一定的跃变温度时,又可变回到原来的形状泡沫金属质轻、吸音、隔热、吸收电磁波3—2—金属的腐蚀和防护1 定义金属或合金与周围的接触到的气体或液体进行氧化还原反应而腐蚀损耗过程本质金属单质失电子而被氧化成金属阳离子的过程2 化学腐蚀金属与周围的接触到物质直接接触而被腐蚀的过程电化腐蚀不纯金属或合金与电解质溶液发生原电池反应较活泼的金属被的腐蚀3 钢铁电化腐蚀析氢腐蚀水膜为弱酸性-负极Fe Fe-2e- = Fe2++正极C 2H++2e- = H2↑吸氧腐蚀更普遍、危害大水膜为中性或弱碱性-负极Fe Fe-2e- = Fe2++正极C O2+ 2H2O + 4e- =4OH -4 防护方法改变金属的内部结构不锈钢在金属表面覆盖保护层加塑料、搪瓷、金属等电化学保护法加一块比要保护的金属活泼的金属3—3—玻璃、陶瓷和水泥1 传统无机非金属材料玻璃、陶瓷和水泥新型无机非金属材料光导纤维、高温结构陶瓷、超硬陶瓷、生物陶瓷、超导陶瓷四特性(耐高温、电学特性、光学特性、生物功能)2 硅酸盐材料玻璃纯碱、石英、石灰石Na2SiO3、CaSiO3、SiO2透明、可软化、陶瓷黏土抗氧化、酸碱、耐高温、绝缘水泥黏土、石灰石、石膏3CaO.SiO2、2CaO.SiO2、3CaO.Al2O3、有水硬性,作建材,不能长放,防潮,保质期3个月玻璃普通玻璃本身含二价铁(Fe2+)都呈淡绿色铅玻璃加入PbO光学玻璃折光率高制眼镜片、透镜硼酸盐玻璃加入B2O3或硼砂膨胀系数低.耐高温、抗化学腐蚀制高级化学反应容器有色玻璃加入Cu2O红色玻璃加入Co2O3蓝色玻璃加入AgBr和CuO成变色玻璃钢化玻璃普通玻璃加热软化后,用冷风急吹成机械强度大4-6倍,抗震裂,破碎没尖棱角陶瓷陶瓷中国陶都:江苏宜兴紫砂壶中国瓷都:江西景德镇景泰蓝彩釉在普通釉料中加一些重金属离子:Fe Cu Mn Cr Co(如唐朝的唐三彩)水泥水泥的等级01年4月中国新标准42.5、52.5、62.5三个等级,等级越高,性能越好水泥砂浆水泥、沙子、水的混合物建筑的黏合剂混凝土水泥、沙子、碎石和水的混合物建筑钢筋混凝土水泥、沙子、碎石、钢筋和水的混合物强度大,建高楼大厦、桥梁新型光导纤维高纯度的SiO2拉出的100μm的细丝光抗干扰性好、通信质量高、传输量大高温结构陶瓷Si3N4、Al2O3、SiC、ZrO2汽车的发动机、航天飞机防护片3—4—塑料、纤维和橡胶1塑料主要成分合成树脂(高聚物),还含有增塑剂和防老化剂等添加剂,一定属人工合成的热塑性塑料线形结构受热会熔化、冷却会硬化,多次使用如聚乙烯塑料,聚丙烯塑料等热固性塑料受热会交联成立体网状结构,一次使用酚醛树脂,脲醛树脂等导电聚合物聚乙炔掺杂碘后能导电抗静电添加剂、有机发光二极管等聚乙烯PE 聚氯乙烯PVC 不包食品聚丙烯PP聚苯乙烯PS 聚甲基丙烯酸甲酯有机玻璃PMMA脲醛塑料电玉聚四氟乙烯PTFE 塑料王2 自然界天然纤维属纤维素:棉花、麻等属蛋白质:羊毛和蚕丝等人造纤维用木材等为原料加工成的人造棉、人造丝、玻璃纸等仍属纤维素合称为化学纤维合成纤维(六大纶)用石油、天然气、煤核农副产品等为原料人工合成的高分子材料锦纶(尼龙)、涤纶(的确良)、腈纶(人造羊毛)、维纶、氯纶、丙纶3天然橡胶聚异戊二烯合成橡胶通用橡胶丁苯橡胶、氯丁橡胶、顺丁橡胶特种橡胶耐热耐酸碱的氟橡胶、耐高温耐严寒的硅橡胶一般橡胶线型结构,可塑性好,但强度和韧性差硫化橡胶加硫后通过硫桥交联成立体型的网状结构,强度和韧性高、弹性好、化学稳定4 复合材料一种作基体、一种作增强剂,结合在一起产生有特殊的性能玻璃钢:玻璃纤维熔化后拉丝加入到合成树脂中,强度大、密度小、耐腐蚀、韧性好第四章 保护生存环境 4—1—改善大气质量1清洁大气N 2占78%O 2占21% 稀有气体CO 2水蒸气 少量 其他杂质微量大气污染 颗粒物 硫的氧化物 氮的氧化物 CO 碳氢化合物氟氯代烷大气污染危害 危害人体健康 影响动植物的生长 严重时会影响地球的气候全球性三大环境问题 酸雨 臭氧层受损 温室效应 2酸雨 正常雨水:PH 约为5.6 酸雨:PH 小于5.6 我国为硫酸型酸雨,烧煤炭造成硫酸型 硫的氧化物转化 SO 2+H 2O=H 2SO 3 2H 2SO 3+O 2=2H 2SO 4 大气中烟尘和O 3作催化剂 硝酸型 氮的氧化物转化 3NO 2+H 2O=2HNO 3+NO ↑3臭氧层自然界的臭氧90%集中在距地面15-50km 的大气平流层中 吸收自太阳的大部分紫外线 氟氯代烷引起的Cl+O 3→ClO+O 2 ClO+O →Cl+O 2 总式:O 3+O →2O 2Cl 为催化剂 ClO 为中间产物 一个Cl 原子能破坏10万个O 3 引起臭氧层受损物质 氟氯代烷(致冷剂)、哈龙(含溴的灭火剂)、CCl 4、N 2O 、NO 、核弹爆炸产物保护臭氧层公约《保护臭氧层维也纳公约》 《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书公约》4 温室效应太阳短波辐射可以透过大气射入地面,而地面增暖后放出的长短辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收,从而产生大气变暖的效应温室效应后果 荒漠将扩大,土地侵蚀加重,森林退向极地,旱涝灾害严重,雨量将增加7-11%;温带冬天更湿,夏天更旱;热带也将变得更湿,干热的副热带变得更干旱,两极冰块将熔化,使海平面上升1米多,引起厄尔尼诺现象引起温室效应的物质CO 2、CH 4、N 2O 、氟氯代烷 5 减少煤等化石燃料燃烧产生污染1、改善燃煤质量2、改进燃烧装置、技术和排烟设备3、发展洁净煤技术和综合利用4、调整和优化能源结构煤的综合利用: 煤的的干馏煤的气化 煤的液化煤的气化 C+H 2O(g)=CO+H 2 煤的液化 CO+2H 2→CH 3OH煤的脱硫2CaCO 3+O 2+2SO 2=2CaSO 4+2CO 26减少汽车等机动车尾气污染尾气污染(占大气污染排出总量的40-50%)CO 、NO 2、NO 、碳氢化合物使用无铅汽油四乙基铅作抗爆震剂 铅对神经系统损害大尾气系统加催化转化器前半部2CO+2NO 2CO 2+N 2 后半部2CO+O 2 2CO 2C 7H 16+11O 2 7CO 2+8H 2O7减少室内空气污染室内空气污染CO 、CO 2、NO 2、NO 、SO 2、尼古丁;甲醛、苯、二甲苯、氡 CO与血红蛋白易结合难分离而缺氧,结合能力是O 2的200-300倍甲醛 HCHO 有刺激性气味气体 过敏性皮炎、免疫异常、中枢神经、致癌氡 Rn 无色无味放射性气体 岩石、土壤、石材中肺癌,隐性杀手方法1、保持室内外空气流通2、禁止吸烟3、装修用环保材料。