初中语文议论文答题技巧
初中语文议论文阅读答题秘籍
初中语文议论文阅读理解答题技巧:你真的掌握了吗?
在初中语文学习中,议论文阅读理解是一个考查学生综合运用语言表达、逻辑思维等能力的重要环节。
掌握正确的答题技巧对于正确理解和回答问题至关重要。
下面将分享一些初中语文议论文阅读理解答题的技巧,希望能对同学们有所帮助。
技巧一:审清题意
在阅读题目时,要仔细审清题意,明确问题的要求。
例如,问题可能要求找出作者观点、提取主题思想或推理作者态度等。
只有明确了题目要求,才能更有针对性地去寻找答案。
技巧二:理解文章结构
议论文通常包括引入、论述和结论三个部分。
了解这种结构有助于把握作者的观点和论证逻辑。
可以通过标记段落关键句或摘录关键词来帮助理解文章结构。
技巧三:抓住关键信息
在阅读议论文时,要注意抓住关键信息,包括论点、论据和例证等。
这些信息有助于理解作者的立场和观点,并为后续的答题提供依据。
技巧四:辨析作者观点
分析作者观点是解答议论文阅读理解题的关键。
可以通过以下方式进行:
寻找关键词:注意文章中使用的带有明确情感色彩的词语或表达方式。
推断立场:结合作者的论述内容,推断作者对问题的态度和观点。
注意修辞手法:作者可能使用修辞手法强调观点或论证逻辑,如比喻、排比等。
技巧五:综合思考回答
在回答问题时,要综合思考文章的整体意义和目的。
可以逐段梳理论述结构,将作者观点、论据和例证联系起来,形成完整的回答。
通过掌握这些技巧,同学们能够更加准确地理解和回答初中语文议论文阅读理解题。
希望大家在阅读理解的道路上取得优异成绩!
具体方法看以下内容:。
初中语文议论文常见题型和答题技巧
初中语文议论文常见题型和答题技巧初中语文议论文常见题型和答题技巧议论文是学生在学习语文时,必须学好的一种文体。
初中语文中,议论文的题型有很多种,包括社会现象类、人生观价值观类、文化教育类等。
本文将介绍初中语文议论文常见的题型和答题技巧。
一、社会现象类社会现象类的议论文题目以社会现象为主题,让学生针对社会上某一现象进行分析,寻找原因并提出自己的见解。
如“你如何看待社交网络对青少年的影响?”、“你对于各种追星行为的支持态度是怎样的?”、“现在大城市‘租房一族’越来越多,你对其现象的看法是怎样的?”等。
针对这样的议论文,我们要注意以下一些技巧:1. 多练习分析问题的能力社会现象类的文章,需要我们有头脑分析的能力。
我们需要根据问题的题目、辅助材料、自己的经历等,对于问题进行分析和解决。
2. 多提供可能的解决方案基于对问题的分析,提出散文结构合理、合乎时代要求的措施建议,而不是空话连篇、毫无实际可行性。
因此,我们应该根据自己的分析,给出自己关于该问题的可能的解决方案。
3. 牢记每段都需要服务于论点写议论文要紧扣中心论点,内容合理且完整,每个段落都要有话题限制最大化的驳斥或支持中心论点。
二、人生观价值观类人生观价值观类的议论文题目多以时代价值为主题,让我们探讨世界上所存在的问题,如“你如何理解友情?”,“是智商还是情商决定一个人的成功?”、“人性是善还是恶?”等。
针对这种题型,我们需要注意以下技巧:1.要注意人们的情感与感受写时代价值类议论文,要关注人们的情感和感受。
在采用各种论据或论述技巧的同时,还要引用一些体现人们情感和感受的素材。
2. 对比和分析多方角度人们对待同一类问题的态度、观念往往是不同的,有人觉得是这样的,有人觉得是那样的。
所以,在写议论文时,需要对比和分析多方角度,形成自己的观点。
3. 给出可操作的对策人生观价值观类议论文的最后一页,最好还要提出一些可操作的对策和建议,令人在看过之后有些感悟和启发。
初中语文议论文阅读答题技巧
初中语文议论文阅读答题技巧初中语文议论文阅读答题技巧接下来是店铺为大家带来的关于初中语文议论文阅读答题技巧,希望会给大家带来帮助。
初中语文议论文阅读答题技巧(一)一、议论文的三要素:论点、论据、论证。
二、论证方法:道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。
三、论证方式:立论、驳论。
(议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
)四、常见题型及答题技巧。
1、分析论证方法的作用:作用二个要点。
具体如下:①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
⑤、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型。
答题要点二个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
1.审题准确。
阅读理解时,首先要仔细阅读题目,明确题目要求和要掌握的信息。
答题时要从题目中找到关键词或关键句,确定文章的主旨和观点,以便更准确地定位答案。
3.分析段落。
议论文通常由多个段落组成,每个段落都有自己的主题和观点。
在阅读时,要注意分析每个段落的内容和意义,理解每个段落的核心观点,掌握段落之间的逻辑关系。
4.提取关键信息。
在阅读理解时,要能够准确地提取出文章中的关键信息。
关键信息通常包括事实、数据、原因、结果和例子等,它们可以帮助回答问题和支持自己的论证。
6.综合分析。
在阅读理解时,要善于综合各种信息和观点进行分析和思考。
通过整合文章中的相关信息和观点,形成自己的理解和观点,并用自己的语言进行解释和表达。
7.精确回答问题。
在答题时,要注意回答问题时的表达方式和语言准确性。
要根据问题的要求,准确选择相关信息和观点,并用恰当的语言进行回答。
总之,初中语文议论文阅读答题技巧主要包括审题准确、通读全文、分析段落、提取关键信息、分辨观点和事实、综合分析和精确回答问题等方面。
通过掌握这些技巧,可以帮助同学们更好地理解和分析议论文,并能够准确回答相关问题。
初中语文议论文阅读答题技巧
初中语文议论文阅读答题技巧议论文阅读答题技巧一、确定中心论点的主要方法是:①标题要区分论题和论点②开篇点题③篇末点题(“所以、总之、归根结底、一句话”)④概括论据证明的观点。
方法:1、论点出现的形式和位置:论点应该是明确的判断,是看法的完整陈述,在形式上应该是较完整的句子。
位置:①标题、②开头、③篇末、④论述过程中(注意承上启下的过渡句)、⑤表述不集中,需要概括2、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时,尽管有一定难度,但也有方法可循:需要在准确理解全文内容的基础上,抽取文章核心,依据论题和论据,参考要解决的问题,准确判断和提炼的观点,然后用自己的话加以概括。
3、要注意的是,有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句,需要加以比较,找出最简洁、最明确的句子。
二、论据知识的考查有以下几种类型:①剖析论据。
论据替换、论据能否证明类似论点并说明理由,引用这一论据作用等。
②补充论据。
原则:必须真实;要典型;要能证明论点方法:一定要看清楚是让你举什么样的例子,是名人的还是其他的。
A、可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。
B、也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。
★答题方式:人物+事例+简短评价③概括论据的内容(规定字数)。
格式:人物(事物)+主体特征(发生发展结果)④调换论据的顺序、删除等(往往不能调换,论据的前后肯定有相照应的词语和句子)⑤根据论据概括段落的观点、内容。
三、重点考察文章或段落的论证的方法及其作用?举例论证、通过……事例,有力地证明了……(观点),使论述更真实可信,更有说服力,有力的论证论点道理论证(引证法):引用……名言来证明……(观点),使说理更充分、更深刻,更具有权威性,有力的论证论点比喻论证:用……来比喻……,把……这一深奥的道理,说得讲得通俗易懂,语言生动形象,容易被人接受。
有力的论证论点对比论证:把……和……放在一切比较对照,正确错误分明,是非曲直明确,显得论证严密,说服力强,给人印象深刻。
初一语文答题模板如何解答议论文题目
初一语文答题模板如何解答议论文题目议论文是初中语文考试中常见的题型之一,需要学生对某一主题展开观点陈述、论证和支持。
为了帮助同学们更好地解答议论文题目,下面是一个初一语文答题模板的示例,供大家参考。
一、引言段引言段是议论文的开头部分,需要引出讨论的话题,并概述自己的观点。
例句:近年来,随着科技的飞速发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
关于网络对学生学习的影响,人们看法各异。
就我个人而言,我认为网络既有利又有弊。
二、论述段论述段是议论文的主体部分,需要对自己的观点进行详细的论证和阐述。
1. 论点一在第一个论述段,可以选择自己观点的第一个方面,并对其进行论证和支持。
例句:首先,网络为我们提供了海量的学习资源。
学生可以通过搜索引擎、在线教育平台等方式,随时随地获取到各种教育资料。
这大大方便了我们的学习,并且拓宽了我们的知识视野。
2. 论点二在第二个论述段,继续选择观点的下一个方面,并进行论证和支持。
例句:其次,网络可以增强学生的学习兴趣。
通过网络资源,我们可以找到与学习内容相关的小视频、音频或动画,这些形式多样的学习方式更容易引起我们的兴趣。
相比传统教材,网络可以使学习变得更加生动有趣。
3. 论点三最后一个论述段中,呈现观点的最后一个方面,并进行论证和支持。
例句:最重要的是,网络让我们在学习上变得更加自主和独立。
我们可以根据自己的需求和兴趣选择学习的方式和内容,不再受限于课堂上的安排。
这种自主选择的学习方式,能够更好地培养我们的学习能力和创新思维。
三、总结段总结段是议论文的结尾部分,需要对前面的论述进行总结和升华,以达到完整的文章结构。
例句:综上所述,网络在学生学习中起到了积极的作用。
它提供了丰富的学习资源,增强了学习兴趣,并培养了我们的自主学习能力。
然而,我们也不能忽视网络带来的负面影响,我们需要合理利用网络,并时刻保持警惕。
以上是一个基本的初一语文答题模板,通过这个模板,同学们可以自行根据具体题目进行修改和拓展。
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式
议论文阅读理解答题的技巧和方法_初中议论文阅读理解答题方式议论文阅读的答题方法和技巧有哪些?今天小编和同学们分享几篇关于议论文阅读理解答题的技巧和方法,作为参考,希望对你有帮助。
技巧【1】常见考点①、议论文的论点考点:第一,分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法(即分清论题和论点)。
第二,注意论点在文中的位置:(1)在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。
(2)在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心的写法。
这种写法在明确表达论点时大多有。
所以,总之,因此,总而言之,归根结底等总结性的词语。
第三、分清中心论点和分论点:分论一般位于段首或有标志性词语:首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式:有时题目就是中心论点。
一篇议论文只有一个中心论点。
第五、通过论据来反推论点:论据是为证明论点服务的,分析论据可以看出它证明什么,肯定什么,支持什么,这就是论点。
②、议论文的论据考点:论据是论点立足的根据,一般全为事实论据和道理论据。
1、用事实作论据。
事例必须真实可靠,有典型意义,能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。
议论文中,对所举事例的叙述要简明扼要,突出与论点有直接关系的部分。
明确论据时,不仅要知道文中哪些地方用了事实论据,还要会概括事实论据。
概括时,要做到准确,必须依据论点将论据本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。
2、用作论据的言论,应有一定的性,直接引用时要原文照录,以真核对,不能断章取义;间接引用时不能曲解原意。
③、议论文的结构、层次考点:结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
此考点的基本形式:作者如何证明论点的?技巧【2】1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。
初中语文议论文答题技巧
议论文一、议论文三要素:论点、论据、论证论点------需要证明什么论据------用什么来证明论证------怎样来证明【论点】1.本文的中心论点是什么?A.从标题、开头、中间、结尾几个位置把握。
B.分析论据及分论点,概括总结。
2.文章开头的作用:A.开宗明义、开门见山,引出文章的中心论点——,引出下文,总领全文。
B.充当文章的论据,是道理/事实论据,论证了。
的论点/引出论题。
C.激发了读者的阅读兴趣。
3.围绕中心论点从哪几方面进行了论证-----寻找分论点。
【论据】1.道理论据:名人名言、成语谚语、科学的定义,法则和规律、公理常识2.事实论据:历史事实、故事、现实生活中的事例、现象、数字、图表答题方法:。
是道理/事实论据,论证了。
的论点。
【论证方法】1.举例论证:采用举例论证的方法,列举。
的事例论证了。
观点,充分确凿,有代表性,增强了文章的说服力。
&文中列举了。
等几个例子,顺序能否调换?①不能,这几个例子有层进关系,分别对应分论点---、----、--/按照古今中外的顺序进行论证。
②能,这几个例子都论证了。
观点,是并列关系,可以调换。
2.道理论证:采用道理论证的方法,引用(马列主义观点/名言警句/定理公式)。
论证了。
观点,具有权威性,可以使说理更加深刻透彻,增强文章的思想深度。
3.对比论证:采用对比论证(正反对比论证)的方法,将。
和。
相对照,有力地阐明。
论点的正确性(或揭露、驳斥了反面观点的谬误),使论点更加突出。
4.比喻论证:采用比喻论证的方法,将。
比作。
,形象生动,深入浅出,使读者更易理解。
二、论证方式:立论/驳论三、文章的论述思路:1.分析结构横式:总论—分论—总论、总论—分论、分论---总论纵式:层层深入2.关联词:首先、其次、再次、最后;一方面、另一方面;进一步。
初中语文议论文阅读满分答题套路汇总
初中语文议论文阅读满分答题套路汇总我们一起来看下议论文阅读的满分答题套路,希望大家能在看懂答题套路后,多做一些议论文阅读题来巩固。
1明确中心论点方法指导:论点是作者对所论述问题持的观点、态度,是一个表明是非态度的肯定陈述句。
通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。
怎样准确找出中心论点呢?1.位置法(1)从题目入手,捕捉文章中心论点①题目是一句话的即为观点。
题目是中心论点有这样两个原则:a.该题目必须为肯定句;b.该题目必须为判断句。
②有的题目是由并列短语构成的,论点则是二者之间的关系。
如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么?”文中回答二者关系的句子便是论点。
(思考格式:标题+“的关系是什么”)③有的题目是由偏正短语构成的,在题目上加“是什么”,文中回答的句子便是论点。
如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么?”(思考格式:标题+“是什么”)(2)从开头和结尾入手,捕捉文章的“中心句”论点在文章开头点出的,即所谓开宗明义、开门见山提出论点。
论点在文章结尾点明的,大多有表总结性的词语,如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。
(3)看中间,提炼论点有的文章在中间提出中心论点。
如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“,然后才引出中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
2.通过论据反推论点分析论据,无论是事实论据还是道理论据,都是为证明论点服务的,看它证明什么问题,肯定什么,支持什么,即可得出文章的论点。
3.摘录法议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。
如:《怀疑与学问》中:中心论点:“学者先要会疑”“学则须疑”。
分论点一:怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。
分论点②:怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。
区别中心论点和分论点要明确:分论点是用来补充或证明中心论点的。
初中语文答题技巧之如何写好议论文
初中语文答题技巧之如何写好议论文在初中语文考试中,议论文作为一种常见的题型,是对学生语言表达能力和思维能力的挑战。
让学生能够熟练掌握写好议论文的技巧,对于提高学生的成绩和能力,具有关键的作用。
下面介绍一些初中语文答题技巧之如何写好议论文。
一、审题明确,掌握论题写好议论文首先要明确论题,即正确理解文章的主旨和要求。
阅读文章时,要仔细审题,了解题目所要求的文章类型和主题。
因为,不同的论题往往需要不同的思路与写作方式。
此外,要根据材料和自己的生活经验、知识水平、思考能力结合起来,全面考虑所要写的议论文的方向和主题。
二、立意深刻,观点明确议论文必须有清晰的表达和明确的立场。
在发表自己的观点时,应该对其深入思考,寻找发言水平更高的角度和具体例子支持自己的观点。
同时,根据文章的要求,可以从不同角度和多方面出发展开表述,如形象描绘实物或人物,事物的利与弊等。
议论文的立意深刻水平,对于场合甚至对于人物素质的判断,往往有一定的要求。
三、结构清晰,有条不紊议论文应该采用清晰的结构,行文有条不紊。
文章的结构一般包括引出议论、阐述论点、说服读者等部分。
其中,最好能在开头引出议论,启发读者的思维,引起读者兴趣,并在文章末尾重点阐述论点,强化文章的重点。
四、语言清新,自然流畅议论文作为正式文体,要求语言有一定的规范和准确性。
因此,写好一篇议论文,语言要简练、准确,同时也要具有流畅自然的特点。
在使用词汇时,更应该优先考虑常用、常见词汇,特别是高级词汇和使用不当的偏僻词汇应被避免。
此外,写作风格也应简洁明了,不宜太过华丽,也不应该使用长句。
五、逻辑严密,说服有力议论文的最终目的是说服读者,因此写好一篇议论文,逻辑性和说服力是不可缺少的。
因此,必须严密彻底的论述自己的观点,并且给出有力的论据和充足的事实证据,这样才能有力地说服读者,使读者产生共鸣或持相近的观点。
总之,写好一篇议论文,需要学生在语言功底、思维逻辑、观点表达、论证能力等方面都具备一定的实力,但只要掌握了正确的写作技巧,积极培养写作能力,相信能够取得写作成果。
初中语文议论文常见题型及答题技巧
初中语文议论文常见题型及答题技巧1.对立观点式议论文这种题型要求学生比较和分析不同观点之间的利弊,并给出自己的观点。
回答这种题型时,首先要明确各个观点的理由和例子,然后比较它们的优劣之处。
最后给出自己的观点,并用论据和例子来支持。
例题:你认为手机对中学生有利还是有害?写一篇文章谈谈你的观点。
答题技巧:首先,列举手机对中学生有利的理由和例子,比如方便学习和交流。
然后,列举手机对中学生有害的理由和例子,比如上瘾和影响眼睛健康。
接着,比较利弊,得出自己的观点。
最后,用论据和例子来支持观点。
2.问题解决式议论文这种题型要求学生对一个实际问题给出解决办法,并阐述自己的观点。
回答这种题型时,首先要明确问题的原因和影响,然后提出解决问题的方法,最后给出自己的观点。
例题:如何解决学校食堂的问题?写一篇文章谈谈你的观点。
答题技巧:首先,列举学校食堂存在的问题,比如食物质量不稳定、餐厅环境不卫生等。
然后,提出解决问题的方法,比如加强管理、提高饭菜质量等。
最后,给出自己的观点,并用论据和例子来支持。
3.利弊分析式议论文这种题型要求学生对一个现象或事物的利弊进行分析和讨论,并给出自己的观点。
回答这种题型时,首先要明确利弊的原因和影响,然后进行分析和比较,并给出自己的观点。
例题:电子书是否会取代传统纸质书?写一篇文章谈谈你的观点。
答题技巧:首先,列举电子书取代传统纸质书的利点,比如便携、存储空间大等。
然后,列举电子书取代传统纸质书的弊端,比如眼睛疲劳、电子媒体可靠性差等。
接着,分析和比较利弊,得出自己的观点。
最后,用论据和例子来支持观点。
4.观点支持式议论文这种题型要求学生根据一个观点或观点群体进行讨论和支持,并给出自己的观点。
回答这种题型时,首先要明确观点和观点群体的理由和例子,然后进行分析和讨论,并给出自己的观点。
例题:是否应该为中小学生开设社交网络课程?请谈谈你的观点。
答题技巧:首先,列举支持为中小学生开设社交网络课程的理由和例子,比如培养社交能力和学习网络素养。
初中语文议论文阅读答题技巧
1解释词语的含义;
2阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先 后顺序或层次性.
⑥、议论文中代词的指代对象考点 :
这种考题在各种文体的阅读中都较为常见.基本
上分为两种情况:一是需要联系上下文加以概括 的.二是原文中找出指代的内容,这种情况,指代的
内容一般出现在代词之前,找到后可用其替换代 词,通读句子视句意变化与否来检验其正误.
1在文章的开头,这就是所谓开宗明义、开门见山的写 法. 2在文章结尾,就是所谓归纳全文,篇末点题,揭示中心 的写法.这种写法在明确表达论点时大多有.所以,总之, 因此,总而言之,归根结底等总结性的词语.
第三、 分清中心论点和分论点: 分论一般位于段首或 有标志性词语:首先、其次、第三等
第四、 要注意论点的表述形式:有时题目就是中心
D、语言概括简洁表现为:议论文中事实叙述不细致,较 笼统.用议论文的目的是以理服人.不宜详细叙事.否则会 喧宾夺主.这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说 明了.
答题思路:如加点词语有什么作用
1确定、回答词语在语境中的表层含义; 2词语对表达中心或阐明观点的深层、比喻或引申作 用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性.
3、比喻论证: 就是通过形象的比喻来证明论点的方法. 这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人 接受.
4、对比论证:是用正反两方面的事实和道理进行鲜明 对比,从而证明论点的方法.分析对比论证方法作用,两个 方面XX比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被 读者接受.
答题思路:
1道理论据,增加论据的权威性.
③、要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情 色彩.
下面从不同角度解释一下:
初三语文答题模板议论文写作的语言表达技巧
初三语文答题模板议论文写作的语言表达技巧写议论文是初中语文考试中的一大难题,很多同学在写作过程中常常陷入困境,不知道该怎么表达自己的观点。
本文将介绍一些写作议论文时的语言表达技巧和模板,帮助初三同学提高写作水平。
一、引言部分:引言部分是议论文的开篇,需要引出文章的主题和背景,给读者一个简要的概括。
常用的引言方式有:1. 提问引入法:通过提出一个引人深思的问题来引出主题,激发读者的思考。
例如:“你是否认为手机对青少年的成长有积极还是消极的影响?”2. 引用名人名言法:引用一个名人的语录或者成语,引发读者对于主题的思考。
例如:“孔子曾经说过‘学而时习之’,这句话似乎也适用于我们的生活。
”3. 提出观点引入法:直接提出自己的观点,引出文章的主题。
例如:“对于是否应该延长中学课程安排,我持有积极的态度。
”二、论证部分:论证部分是整篇议论文的核心部分,需要用事实、数据、逻辑等手段来支撑自己的观点。
常用的论证方式有:1. 举例论证法:用具体的事例来支持自己的观点,增强说服力。
例如:“以前的作文考试更加注重考察学生的文字表达能力,而现在的作文考试则更注重学生的思辨能力。
”2. 对比论证法:将两个相对立的观点进行对比,比较优劣,从而证明自己的观点更加合理。
例如:“与其整天玩游戏,不如多读书,提升自己的知识水平。
”3. 逻辑论证法:运用清晰的逻辑推理来论证观点的正确性。
例如:“如果我们不能正确利用互联网,我们就可能陷入信息泛滥和沉迷网络的困境当中。
”三、结论部分:结论部分需要对论证部分进行总结,再次强调自己的观点,并给出解决问题的建议。
常用的结论方式有:1. 概括重述观点:对观点进行简单的重述,再次强调自己的立场。
例如:“综上所述,我认为……”2. 提出建议:针对问题提出可行的解决方案,给读者带来启示。
例如:“为了解决这个问题,我们可以……”3. 引用名言警示:引用一个名人的语录或者成语,警示读者对问题进行思考。
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些
初中语文议论文阅读答题技巧有哪些我们知道,语文阅读理解通常会考这几类的文章:记叙文、说明文、议论文、散文等等,然而议论文阅读是很多同学的弱项,下面小编就来给大家分享语文议论文阅读答题技巧,希望能帮助到大家。
初中语文议论文阅读答题技巧一.考点归纳:1.提取.概括文章的中心论点。
2.结合具体语境理解关键词语的深层含义和表达作用。
3.考查论据的类型及作用。
4.区分论证方法.论证方式.或论证角度。
5.对文章的语言进行探究品析。
6.根据文意从自己阅读和生活积累中列举事实论据.或谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
二.题型分析:1.本文的中心论点是什么(1)经常出现的位置是:标题.开头.结尾(2)文章第二段:如果第一段列举生活的种.种现象.就可能在第二段出现论点。
(3)文章中间有一个承上启下的过渡句.就是论点。
(4)文章有分论点出现.没有中心论点.要把分论点进行整合.自己概括中心论点。
但这种情况在中考中很少出现。
2.以下加点的词语在文中指代什么内容我们可以用四步“解题技巧〞来进行解题:首先在原文中找到这个词语.然后联系上下文寻找所指代的内容.这类题根本都在这个词语的前面而不远处出现.答复一般可以直接摘抄原文.有时也需针对题干进行概括、删改等加工。
例子:“霍金是一个神话.残疾人和科学巨人两种身份特征在他身上合为一体.他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞〞的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
这样的功绩和一个高度残疾的人联系在一起.确实能给人极大的震撼。
〞这段话中加点的“这样的功绩〞指代什么答:“这样的功绩〞指代他的科普巨著《时间简史》被誉为人类科学史上里程碑式的惊世之作.他对“黑洞〞的研究使人类对宇宙又有了深层的了解。
3.指出以下语段运用什么论证方法有何作用(1)道理论证:通过引用X的话,充分有力证明Y观点.增强文章的说服力。
(2)举例论证:通过举X的例子,具体有力的证明Y观点.从而使论证更具体更有说服力(或增强文章的趣味性.吸引读者)(3)比喻论证:把X比作Y.证明Z观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象.浅显易懂。
初中语文(议论文)阅读答题技巧
初中语文(议论文)阅读答题技巧初中语文(议论文)阅读答题技巧议论文是初中语文考试中常见的题型之一,要想在阅读理解中获得高分,需要掌握一些有效的答题技巧。
本文将介绍一些初中语文(议论文)阅读答题技巧,帮助同学们更好地应对这种题型。
一、整体把握在阅读理解中,特别是面对较长的议论文时,首先需要整体把握文章的主旨和结构。
可以从文章的题目、开头和结尾以及关键段落中找出线索,确定文章的中心思想和论点。
这样能够帮助我们在后续的具体题目中更快地定位答案。
二、理解观点议论文的目的在于表达作者对于某个问题的观点和立场,因此,阅读时要理解作者的观点是非常重要的。
要注意作者在文章中的表述方式,包括使用的词汇和句式,以及通过举例或对比等手法来支持自己的观点。
只有准确理解作者的观点,才能在答题中做到言之有据。
三、辨别论据在议论文中,作者往往会提出一些论据来支持自己的观点。
我们需要辨别出这些论据,并理解它们的作用。
论据可以是事实、数据、引用的权威观点等,通过这些论据,作者试图说服读者接受自己的观点。
在答题中,我们可以通过对论据的分析来选出正确的选项。
四、抓住关键词在具体的阅读理解题中,经常会涉及对文章中某些关键词的理解和应用。
这些关键词可以是作者的观点、论据或转折等。
我们在解答题目时,要注意关注题目中与这些关键词相关的信息,通过对关键词的准确理解,找到正确答案。
五、细节定位有些题目要求从文章中找出某个细节进行引用或解释。
在解这种题目时,我们要有良好的阅读技巧和快速定位能力。
可以通过在题目中标记关键词,然后快速扫描文章找到相应的部分,再进一步理解和运用。
六、图表应用有时候,文章中会出现图表,如表格、图示、统计数据等。
我们在阅读时要留意这些图表,并善于利用它们来回答题目。
图表往往能够提供更直观和准确的信息,通过对图表的仔细分析和推理,能够更有效地解答题目。
七、多练习最后,要想掌握议论文的阅读技巧,就必须进行大量的练习。
可以通过做题、阅读相关的文章和书籍等方式,提高自己的阅读理解能力和解题技巧。
初中语文议论文阅读答题技巧
议论文答题技巧1.分析文章的论证思路:【答题公式】文章(某段或某几段)先运用······的论证方法+效果词+论证了······的论点+接着······+最后······2.论证方法:①.举例论证:【答题公式】举了······的例子+具体详细地论证了······+增强了文章的说服力(或趣味性)。
②.对比论证:【答题公式】把······与······进行对比+鲜明地论证了······③.道理论证(引证)【答题公式】用(资料、某人的话、俗语等)充分论证了······+增强文章的说服力。
④.比喻论证【答题公式】把······比喻成······+形象生动地论证了······3.议论文开头、结尾的句子的作用开头的句子【答题公式】①.开头通过写······的事例+提出中心论点······(或引出······论题)②.开头通过引用名言+提出中心论点······(或引出······论题)③.开头通过引用名人趣事(或······的奇闻趣事)+提出中心论点······(或引出······的论题)+起到吸引读者往下读的作用,增强了论述的趣味性。
初中语文议论文阅读答题技巧
初中语文议论文阅读答题技巧中学语文课程中,议论文是必修的篇目之一。
作为语文考试的必考内容,对于初中生来说,议论文的阅读是必不可少的。
那么,初中语文议论文阅读答题技巧是怎样的呢?一、精读全文议论文的阅读需要先看题目,掌握文章大意,再进行全文精读。
整篇文章的思路要理清,了解作者的立场、观点、论据和结论,并能摸清文章的核心意义。
在精读全文时,关注以下几点:1.语言表达:语言表达是议论文的精华所在,需要重点关注。
要注意调整阅读方式,注意理解文中使用的修辞手法及语言表达特点。
2.标题、导语:阅读文章时应仔细阅读标题、导语,可以预留飞花点点,加深记忆,有助于答题。
二、把握论点精读全文后,要梳理文章的论点。
论点是文章的核心内容,表达文章的立场观点。
为了更好地把握文章的论点,需要从以下几个方面进行准确的把握:1.语言特点:要注意分析文章中使用的各种修辞手法,如比喻、对比、概括等。
2.转折技巧:关注文章中的转折点,通过对转折的分析,可以梳理出文章的论点。
3.核心句:文章中通常会出现一些核心句子,这些句子通常承担着论点的重要任务,需要引起我们的注意。
三、理清篇章结构在阅读完议论文之后,要理清篇章结构。
正确地了解文章结构,有助于理解和掌握文章的论点。
通常,文章结构分为三大部分:引入、主体和结论。
其中引入部分是对文章主旨的铺垫,主体是阐述观点及其论据的部分,结论则是对文章观点的总结。
通过理清篇章结构,可以加快阅读速度,提高答题准确率。
四、注意写作手法议论文中常常展现出一些写作手法,如正反论证、对比论证、因果论证等。
它们都将对文章的阐述产生一定的影响。
在答题时,要注意避免望文生义,要认真分析这些写作手法对文章论点的支持和说明作用。
五、做题技巧做议论文的阅读题一般有以下几种题型:1.总意概括题:要求学生归纳出文章的总体意思。
正确回答此类问题需要学生将整篇文章的信息综合概括,抓住文章的核心论点。
2.细节理解题:要求学生准确把握文章中的某个重要细节。
初中语文议论文常见题型和答题技巧
初中语文议论文常见题型和答题技巧实现自己的幻想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有顽强的毅力,不临阵退缩!下面给大家带来一些关于学校语文(谈论文)常见题型及答题技巧,盼望对大家有所关心。
1、分析论证(方法)的作用:①举例论证:通过举详细的事例加以论证,从而使论证更详细、更有劝说力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明白……(假如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更详细更有劝说力。
②道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深化。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深化。
③比方论证:通过比方进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比方论证的论证方法,将……比作……,证明白……的观点,从而把抽象浅显的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
⑤引用论证:引用论证比较简单,这与详细的引用材料有关,有引用(名人(名言))、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种状况,其作用要详细分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增加论证的劝说力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增加论证的趣味性,吸引读者下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有劝说力。
(或更好玩味性,吸引读者下读)2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面:(1)明确论据类型(2)详细分析作用。
这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,假如有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。
)补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,留意以下二个方面:(1)看清晰要求补充的论据类型,即看清晰要求的是名言还是事例(2)补充名人事例要留意字数限制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
议论文答题技巧1、分析论证方法的作用:句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果具体如下:①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。
③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
⑤、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。
(或更有趣味性,吸引读者往下读)如:有人说,现在搞四化,攀登科学技术高峰,雷锋已经不再是我们的表率了。
没有先进的科学技术,就没有四个现代化。
我们努力钻研科学技术,这是完全正确的。
我们向一切有成就的科学家学习,是非常必要的。
但是并不能代替学习雷锋。
马克思曾说:"历史认为那些专为公共福利从而自己也高尚起来的人是伟大的"。
马克思又说:"任何人,他只为自己而劳动,那么,当然他也可能成为著名的学者、大哲学家或卓越的诗人,他永不能成为尽善尽美、真正伟大的人物。
"本文段主要的论证方法是什么?用这种论证方法有什么作用?(道理论证。
作用:使用了道理论证的论证方法,论证了"搞四化,攀登科学技术高峰,雷锋仍然是我们的表率"了观点,从而使论证更概括更深入。
)2、分析论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型。
答题要点二个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。
这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。
)补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。
当然,作为应考,可以准备"勤奋"、"处世"等常见主题的名人事例和名言。
名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3、文章提出中心论点的方式:①、文章标题点明中心论点;②、文章开头提出中心论点;③、文章结尾归纳出中心论点;④、文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
⑤、文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
4、中心论点的识别:一看题目,二看首尾,三看是否是明晰的判断,四看是否统帅全文,四看论据证明的观点5、分析文章的论证思路首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)--分析问题(本论)--解决问题(结论)。
分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的基础上加上一些诸如"首先"、"然后"、"接着"、"最后"一类表承转启合关系的词语。
做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
开头的内容有:(1)、提出中心论点;(2)、引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
结尾的内容:(1)、深化中心论点,提出……的结论;(2)、重复或强化……的中心论点;(3)、发出……的号召或劝勉人们……;(4)、补充论证了……。
(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。
)做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
如:《人的高贵在于灵魂》一文,我们可以这样表述:首先引用法国思想家帕斯卡的名言"人是一枝有思想的芦苇"提出中心论点"人的高贵在于灵魂",然后举阿基米德、王尔德事例证明了"珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富",最后举一个火车上读书的少女为例向人们发出“人应该保持纯正的精神追求”的劝勉。
6、议论文题目分析:(1)作用分析①点明论点、②交待论题、③点明议论由头方法:●主谓短语和动宾短语一般是论点,如:《珍惜××》,《学会××》,《继续保持艰苦奋斗的作风》●并列短语一般论述事物之间的关系,如《想和做》,《成与败》●题目中有谈、论、说、议的一般是论题。
(2)效果分析:●点明了文章论述的内容,明确了文章论点。
●运用比喻,生动形象的提出了论点等。
7、议论文开头的作用:①、开门见山,提出中心论点。
②、针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性③、引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
④、由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
⑤、摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
⑥、用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
8、议论文中记叙的作用:叙述事件(一般只要概括的时间、地点、人物和事件的结果),为议论服务。
(记叙文中的议论作用:点明所描写人物、事件的意义;深化文章的主题;起画龙点睛的作用。
)9、议论文结尾的作用:(1)深化中心论点,提出……的结论;(2)强调……的中心论点;(3)发出……的号召或希望人们……;(4)补充论证了……。
(其作用是使论证更严密)(5)总结全文,得出中心论点(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题。
运动和压强的一些问题这是一道力和运动结合的问题,到高中我们还会有更深入的研究。
结合图2和图3,我们看出12s以后物体做匀速直线运动,拉力与摩擦力平衡,都为4N。
前6s静止,中间6s加速,后6s匀速。
物块从6s加速到12s时速度才达到5m/s,则10s时速度一定小于5m/s。
分析:水平面上物体的压力和自身的重力相等,根据压强公式、重力公式、体积公式、密度公式得出密度均匀的长方体铜块对桌面的压强之比;由图可知,长方体截成A、B两块时的底面积之比等于它们的边长之比,根据F=pS比较两者压力的大小。
打开中考满分作文大门的20种写法作文开头如果能恰到好处,常常能一下子抓住阅卷老师,也能增加文章的亮点。
所以,能否灵活自如地、独特恰当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。
开头方法有很多种,小编这次跟大家分享的就是20种打开满分作文大门的写法,一起来学习一下。
1.外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。
如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。
(选自《懒的报应》)2.性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象地表现人物的特点。
语言要简练、准确、精彩。
如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。
(选自《多面妈妈》)3.开门见山式开头即开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
4.环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。
如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。
每个候车区都站了许多候车人。
(选自《那天,我真后悔》)5.巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。
此开头形式通常分为三种:反问式开头。
设问式开头。
疑问式开头。
不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务,要有神秘感、新奇感。
如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)6.心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。
如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。
我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。
(选自《第一次登报》)7.形象比喻式开头即不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。
大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。
比喻力求生动、贴切。
如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
(选自《老师颂.》)8.妙用排比式开头即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。
排比式开头对表现人物特点,叙述事情经历,表达思想感情,充分展示道理都有特殊的效果,强烈的语言气势,工整的词句韵律,情与美的完美结合,给读者以美的享受。
如:我即将告别生我养我的故乡,告别亲我昵我的亲人,告别亲切善良的乡亲,踏向南下的列车,去追求我的理想,我的信念,我的灿烂明天!(选自《走出家门》)9.对比渲染式开头即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来,形成鲜明的对照。
对比手法开头,可以突出中心,加深读者对人物或事件的印象。
如:我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈,还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。
正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
(选自《两种爱》)10.揭示中心式开头即在文章开头就将人物的思想品质,或事件的意义,或景物的特点,或揭示的哲理等交待出来,以突出作文的中心。
如:我要将自己“嫁”给书。
是书教给我许多知识,是书教会我怎样做人,是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)11.直点文题式开头即在文章的开头就点出了文题,让读者直奔问题所要说的内容,一目了然,不易跑题。