2020年高考政治试题中的易错知识点剖析
最新高中政治易错点必修三2020整理总结
最新高中政治易错点必修三2020整理总结学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
下面给大家带来一些关于高中政治易错点必修三2020整理总结，希望对大家有所帮助。
高中政治易错点必修三2020整理1我们的中华文化1、中华文化的源远流长和博大精深没有区别。
( ×)点拨：源远流长是从时间上来讲的，要从纵向来理解，强调的是中华文化历史悠久、影响深远;博大精深是从内涵丰富的角度来讲的，要从横向来理解，强调的是中华文化内容丰富、底蕴深厚。
2、中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。
( ×)点拨：汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。
中华文化源远流长的一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
3、汉字的发明，标志着人类进入文明时代。
( ×)点拨：文字的发明，标志着人类进入文明时代。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
4、中华文化呈现各民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩就不同。
( ×)点拨：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现各民族文化的丰富色彩，但这不等于民族文化之间没有共性。
中华各民族的文化，既有各自的民族特性，又有中华文化的共性。
各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。
5、中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化。
( ×)点拨：对于其他民族文化，中华民族敞开其博大的胸怀，发扬其“包容性”的特点，吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，同时必须坚持文化发展的独立性。
6、中华文化是各民族文化的总和。
( ×)点拨：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
在长期的历史发展中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
2020高考政治易错知识点：认识论部分
2020高考政治易错知识点：认识论部分【认识论部分】1、认识既源于直接经验，也源于间接经验。
(注意：直接经验和间接经验都是认识，都源于实践)2、认识的根本任务就是指导实践。
(注意：实践是认识的根本目的，从感性认识上升到理性认识才是认识的根本任务)3、处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。
(注意：生产实践是人类最基本的实践活动。
)4、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是检验认识真理性的标准。
(注意：实践是检验人们认识正确与否的唯一标准。
)5、实践是人们改造世界的一切活动。
(注意：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。
)6、认识是人脑对客观事物的正确反映。
(注意：真理才是人脑对客观事物的正确反映)7、物质是认识的来源。
(注意：实践是认识的来源，物质是意识的来源)8、只有正确的认识才能对事物的发展起作用。
(注意：正确的认识起积极作用，错误的认识起消极作用)9、真理之所以是真理，是因为它对事物的发展起积极作用。
(注意：颠倒因果关系)10、对同一确定的对象，正确的认识可能不止一个。
(注意：对同一确定的对象，只能有一种正确的认识)11、真理最基本的属性是客观性，所以真理是客观的。
(注意：真理的客观性是指真理反映的内容是客观的，但真理的形式是主观的)12、真理是人们对事物现象的正确认识。
(注意：真理是人们对事物本质和规律的正确认识。
)13、认识的反复性表明，追求真理是一个永无止境的过程。
(注意：认识的无限性表明，追求真理是一个永无止境的过程。
注意反复性和无限性的区别。
)14、人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。
(注意：改造客观世界是改造主观世界的基础，改造客观世界的同时也在改造主观世界。
)15、只要充分发挥主观能动性，想问题，办事情就能取得成功。
(注意：要在尊重客观规律、正视客观条件的基础上、正确而充分地发挥主观能动性想问题、办事情才可能取得成功。
)16、现象属于感性认识，本质和规律属于理性认识。
2020高考政治政治生活易错知识点
2020高考政治政治生活易错知识点一年一度的高考即将到来，同学们要系统整理学习内容，回顾旧知识，查缺补漏。
以下是小编搜索整理的关于2020高考政治政治生活易错知识点，供参考复习，希望对大家有所帮助!2020高考政治政治生活易错知识点1.在我国公民的权力和义务是相统一的。
(权利与权力不是一回事)2、生存权和发展权是公民的基本的民主权利(选举权和被选举权)(生存权和发展权是根本和重要的人权)3、宗教信仰自由是公民的一项政治自由和权利(基本权利)4.选举权就是选举国家机关工作人员的权利。
(是选举权力机关代表的权利，即选举人大代表的权利)5.享有权利才是人民当家作主的体现。
(人民享有权利和履行义务都是当家作主的体现)6.公民先履行义务，后享受权利。
(权利和义务作为法律关系是同时产生而相对应存在的)7.村民委员会是村民民主管理村务的国家机关，基层政权。
(基层群众性自治组织，不是基层政权)8.中国共产党代替国家行使政府职能。
(党是中国特色社会主义事业的领导核心，但不能代替。
)9.政府有管理经济的职能，所以，政府可以直接干预经济活动。
(宏观调控，间接引导经济活动)10.有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。
(有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。
一靠民主，二靠法制)11.我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。
(人民代表是国家权力的直接行使者，不能说我国人民能直接行使管理国家的权力)12.各民主党派和中国共产党是领导与被领导、监督和被监督的关系。
(只是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导)13.我国的宗教性质已发生了根本转变。
(新中国成立后，我国的宗教发生发根本的变化，但宗教的性质仍然是唯心主义)14、在我国实行宗教信仰自由政策，国家支持和鼓励公民信仰宗教。
(既不支持也不反对)15、积极引导宗教与社会主义相适应(社会主义社会)16.依法执政是中国共产党执政的基本方略。
最新2020高三政治易错知识点总结归纳
最新2020高三政治易错知识点总结归纳2020高三政治易错知识点总结归纳1.我们的分析国内国际社会政治现象时,必须用阶级分析法。
2.主权是国家的根本属性。
3.国家是运用强制力量为民从谋福利的。
4.国家是社会各阶级进行阶级统治的政治权力机构。
5.讲国家利益就是讲阶级利益。
6.国家性质决定统治阶级的性质。
7.国家性质决定政党的性质。
8.国家性质决定执政党的性质。
9.民主是实行多数人的统治，是指社会中的多数人。
10民主适用于统治阶级，被统治阶级没有任何民主权利可言。
11民主制国家不存在专政。
12.国家履行国家职能的根本目的就是为了维护广大人民群众的根本利益。
13.资本主义国家的国家基本的对外职能包括保卫职能、交往职能和侵略职能。
14.无产阶级专政的社会基础是工农联盟。
15.我国现阶段的主要矛盾是阶级矛盾。
16.维护社会治安只属于社会公共服务职能。
17.中国共产党履行组织领导社会主义经济建设的职能。
18.政协有组织和领导经济建设的职能。
19.社会各个阶级历来都十分重视政权组织形式的问题，不断完善自己国家的政体。
20.国体决定政体，因此国体相同，政体一定相同。
30.我国的政权组织形式是人民代表大会。
31.人民代表大会是我国的最高权力机构和法律监督机关。
32.人大的职权有以下几类：立法权、决定权、任免权和质询权。
33.人大有监督权，是我国的法律监督机关。
34.在我国，各级人大及其常委会行使国家立法权。
35.人大和一府二院之间是互相监督的关系。
中国共产党和民主党派之间是监督和被监督的关系。
36.人民代表是国家权力的间接行使者，因为行使权力的主体是人民。
37.国家一切权力属于人民，但直接行使权力的是人民代表，故行使国家权力的主体是人民代表。
38.在我国国家的一切权力属于公民，公民是国家的主人。
39.各级人大代表都是由人民直接选举产生的，任期都是五年。
40.各级人大代表都是由公民直接或间接选举产生的，任期是五年。
高中政治易错点必修四2020整理归纳
高中政治易错点必修四2020整理归纳必须记住我们学习的时间有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
下面给大家带来一些关于高中政治易错点必修四2020整理归纳，希望对大家有所帮助。
高中政治易错点必修四2020整理1唯物辩证法的实质与核心1、矛盾的双方就是对立和统一。
( × )点拨：事物包含两个方面，两个方面之间的对立统一关系称为矛盾。
不能认为“统一”是矛盾的一方，而“对立”就是矛盾的另一方。
2、差异就是矛盾。
( × )点拨：矛盾是反映事物内部对立与统一关系的哲学范畴。
任何事物之间都有差异，但并非任何两个事物之间都有矛盾。
3、矛盾双方的相互转化是无条件的。
( × )点拨：矛盾双方在一定条件下才能相互转化，没有条件无法相互转化。
4、矛盾双方的对立推动事物的发展。
( × )矛盾双方的统一推动事物的发展。
( × )点拨：矛盾双方的既对立又统一推动事物的发展。
只说对立推动事物的发展或只说统一推动事物的发展都是错误的。
5、事事有矛盾，因此，任何两个事物之间都存在着矛盾。
( × )点拨：“事事有矛盾”是说每一事物内部都包含矛盾，而不是说每一事物同所有事物之间都存在矛盾。
只有在一定条件下，它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系。
6、矛盾特殊性寓于矛盾普遍性之中(或普遍性包含特殊性)。
( × )点拨：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。
世界上的事物无论怎样特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。
7、“矛盾的普遍性和特殊性的关系”是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。
( × )点拨：矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者是共性和个性、一般和个别的关系。
而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的。
二者有根本的区别。
8、“两点”仅仅理解为优点和缺点、成绩和错误。
( × )点拨：“两点论”具有广泛的哲学意义，应根据不同的事物具体考察各自的“两点”是什么，两点是具体的、多样的。
2020高考政治易错知识点：辩证法部分
2020高考政治易错知识点：辩证法部分【辩证法部分】1、任何事物都处在联系中，任何事物之间都存在联系。
(注意：事物是普遍联系的，联系又是有条件的，联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。
)2、事物的联系是客观的，因而人们无法改变事物之间的联系。
(注意：人们可以改变事物之间联系存在的条件，建立新的具体的联系。
)P563、自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
(注意：自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的)P554、事物的联系是普遍的、客观的、无条件的。
(注意：联系是有条件的)5、事物的存在和发展是有条件的，条件是可以改变的，改变条件是无条件的。
(注意：改变条件也是有条件的)P576、一切以时间、地点和条件为转移，这是无条件的。
(该说法正确)P577、整体和部分的关系就是系统和要素的关系。
(注意：“一定意义上”才是。
两对关系具有共性方面，即都强调整体性、相互依赖性，但系统更强调层次性、有序性。
系统和要素关系中讲的层次性原则等，在整体和部分的关系中就没有)P588、整体功能总是大于部分功能之和。
(注意：不一定。
只有部分以合理的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之和)9、关键部分对整体起决定性作用。
(注意：必须在一定条件下)P5810、发展是运动变化，运动变化就是发展。
(注意：并非任何运动变化都是发展，只有前进的上升性的、进步的运动变化才是发展)P6311、没有质变就没有发展，质变就是发展。
(注意：前对后错。
发展是量变和质变的统一，但质变不一定是发展，只有前进性的量变引起质变才是发展)12、量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变必然引起质变。
(注意：前两句对后一句错。
量变达到一定程度才能引起质变。
)P6613、量变必然引起质变，质变是量变的总和。
(注意：量变必须达到一定程度才会引起质变，质变是量变的必然结果)P6614、量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变。
(注意：构成事物的成分在结构和排列上发生变化也能引起质变)15、新事物是对旧事物的彻底否定。
2020年高考政治易错知识点总结
2020 年高考政治易错知识点总结考前必纠11 个经济生活易错点1.不能正确理解汇率变动及其影响【易错盘点】在对汇率变动及其影响的考查上，通常的设陷方式是混淆汇率上升或者下降的表现及其影响。
应对策略是准确区分汇率变动的表现、弄清楚汇率变动与币值的关系、准确认识汇率变动的影响。
①汇率变动的表现：相同本币兑换外币的数量增加则本币汇率上升，相同本币兑换外币的数量减少则本币汇率下降。
②汇率变动与币值的关系：本币汇率升高，本币升值；本币汇率下降，本币贬值。
③汇率变动的影响：本币汇率下降，有利于本国引进外资，不利于本国对外投资；有利于本国出口，不利于本国进口；有利于本国收回债务，不利于本国偿还外债；有利于扩大外需，但会降低本国企业和居民的国际购买力。
2.不能正确理解影响价格的因素【易错盘点】在对影响价格的因素的考查上，通常有“供求决定价格” “国家政策决定价格” 等错误说法。
应对策略是准确把握影响价格的因素。
①价值决定价格。
单位商品的价值量是由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间决定的，二者成正比。
②供求影响价格。
供不应求，价格上涨；供过于求，价格下降。
③纸币的发行量影响价格。
当纸币的发行量超过流通中所需要的货币量时，会引起物价上涨，诱发通货膨胀。
④国家政策影响价格。
国家对经济进行宏观调控的一个重要途径就是引导价格，影响生产经营者的利益，从而实现资源的优化配置。
3.不能正确理解价格变动的影响【易错盘点】在借助坐标图考查价格变动对经济生活的影响时，通常的设陷方式是不能正确认识价格因素和非价格因素对经济生活的影响。
应对策略：①弄清楚价格与需求量的关系。
一般情况下，价格与需求量呈反向变动。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
②弄清楚商品价格变动对相关商品需求量的影响。
商品价格与其替代商品的需求量呈正向变动，与其互补商品的需求量呈反向变动。
③弄清楚价格与供给量的关系。
价格与供给量呈正向变动。
高中政治易错点必修二2020整理归纳
高中政治易错点必修二2020整理归纳勤奋不是天生就有的，而是后天自己养成的。
产生勤奋的原因有多种，有的是心怀抱负和信念，也有的是因为某种原因或在某事上受挫，从而勤勉起来。
但是，只要勤于工作，就会有成功的必然，下面给大家带来一些关于高中政治易错点必修二2020整理归纳，希望对大家有所帮助。
高中政治易错点必修二2020整理1我国的人民代表大会制度1、我国人民直接行使国家权力。
( × )点拨：我国人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级人民代表大会，代表人民统一行使国家权力。
2、人民代表大会的职权 = 人大代表的权利 = 公民的政治权利。
( × )点拨：人民代表大会的职权(立法权、决定权、任免权、监督权)≠人大代表的权利(审议权、表决权、提案权、质询权)≠公民的政治权利(选举权和被选举权、政治自由、监督权)。
3、人大与其他国家机关相互监督。
( × )点拨：人大产生同级的“一府一委两院”，“一府一委两院”对人大负责，受人大监督，这种监督是单向的，不是相互监督。
4、人民代表大会制度是我国的基本政治制度。
( × )点拨：人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
我国的基本政治制度主要包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度。
5、人民代表大会是我国的立法机关。
( × )点拨：全国人民代表大会及其常务委员会是我国的立法机关，行使国家立法权。
省、自治区、直辖市等的人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规，拥有立法权，但不是我国的立法机关。
6、全国人大及其常委会是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
( × )点拨：全国人大是我国的最高权力机关，享有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
全国人大常委会是我国的最高权力机关的常设机关，享有立法权、决定权、任免权、监督权，但其立法权、决定权、任免权、监督权前不能加“最高”。
高考政治常考易错点归纳总结
高考政治常考易错点归纳总结高考文综频道为大家提供高考政治常考易错点归纳总结，一起来复习一下吧，希望对你有所帮助！高考政治常考易错点归纳总结经济生活1.货币的本质是商品。
(×)分析：这种观点是错误的。
货币具有商品的基本属性，但货币主要是以自身价值表现、衡量其他商品价值，发挥一般等价物的作用。
2.使用价值大的商品价格高。
(×)分析：使用价值无所谓大小，它是商品能够满足人们某种需要的属性，是价值的物质承担者。
使用价值不决定商品的价格，商品的价格由价值决定并受到供求关系等因素的影响。
3.物价上涨就是通货膨胀。
(×)分析：物价上涨的因素除通货膨胀外，还有商品供不应求、生产商品的社会劳动生产率降低、国家的宏观调控等。
物价上涨是通货膨胀的重要特征，但并非物价上涨都是由通货膨胀引起的。
4.人民币汇率升高，国际购买力增强，是好事。
(×)应一分为二地分析：(1)汇率是两种货币之间的兑换比率。
人民币升值，意味着单位外币可以兑换较少的人民币，从一定意义上看，有利于我国进口，但不利于我国出口和经济的稳定。
(2)人民币小幅升值，适应宏观经济形势，一定程度上有利于优化利用外资结构，提高利用外资的效果，缓解过高的外汇储备，保持经济稳定健康发展。
(3)人民币汇率改革只能稳妥地进行，保持人民币币值稳定，对人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
5.价格变动对生活必需品需求量没有影响。
(×)分析：价格变动对生活必需品需求量影响比较小，但不是没有。
6.互为替代品和互补商品对既定商品需求量的影响易混。
(×)分析：两种商品互为替代品，一种商品价格上升，需求量减少，对另一种商品的需求量增加(变化方向相反);两种互补商品，一种商品价格上升，需求量减少，对另一种商品的需求量也减少(变化方向相同)。
7.价值决定价格，商品价值变化，价格也一定变化。
(×)分析：商品的价格由价值决定，还受供求关系、宏观调控、货币发行量等因素的影响。
2020年高考政治文化生活易错易混点.doc
2020年高考政治文化生活易错易混点文化生活易错知识点判断一、文化与生活1、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（注意：错。
文化是人类社会特有的而不是自然具有的，纯粹“自然”的东西不是一种文化）2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（注意：错。
经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。
）3、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（注意：错。
文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
）4、处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。
（注意：错。
处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
）5、有文化就意味着文化程度高。
（注意：错。
文化不等于文化教育程度。
）6、人们文化素养的核心和标志是文化程度。
（注意：错。
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
）7、社会文化和精神产品离不开物质载体。
8、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（注意：错。
并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。
）9、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
（注意：错。
是深远持久的影响；文化对人的影响有潜移默化和深远持久的特点。
）10、文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
11、文化是个人成长的催长剂。
（注意：错。
先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。
）二、文化传承与创新、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2020年高考政治易混易错点专题9 文化与社会(含解析)
专题09文化与社会1．不同文化内涵的界定文化在当前有众多的解释和定义，但总体上我们可以从三个层次上来理解和界定文化（如下图）：【典例1】我们的国家之所以伟大，我们的民族之所以伟大，一个重要的原因是我们创造了灿烂的文化。
下列属于文化现象的是①CCTV举办2018年春节联欢晚会②2018年足球世界杯在俄罗斯举行③十三届全国人大一次会议在北京召开④2018年6月受中美贸易战影响美国股市下跌A．①③B．①②C．③④D．②④【答案】B【解析】本题考查文化的内涵。
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动和精神产品。
CCTV举办2018年春节联欢晚会和2018年足球世界杯在俄罗斯举行都属于文化现象，①②正确且符合题意；③属于政治现象，④属于经济现象，都不符合题意，均应排除。
故本题选B。
2．文化与文明的关系（1）区别：①从起源上看，文化随着人类的产生而产生。
文明一般是以文字的发明和国家的形成等为开端。
②从性质特征上来看，文化是与自然相比较而言的；文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的。
③文明主要是指人类活动的积极成果，而文化既有人类活动积极成果，也有其消极成果。
（2）联系：文化发展中的积极成果就是文明；文明是文化中积极、进步与合理成分的总和。
一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。
【典例2】下列关于文化与文明关系说法正确的是①文明就是文化②文化发展了，文明就相应的发展③优秀文化的发展能促进社会文明的进步④文化进步与文明水平的统一通过人的发展和社会的发展表现出来A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】C【解析】一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高；文化进步与文明水平的统一通过人的发展和社会的发展表现出来，通过物质文明和精神文明的高度发展而具体化。
由此可见，选项③④符合题意；选项①说法错误，文化是文明的载体，文明是文化的灵魂，但文明不等于文化，排除；选项②说法明显错误，排除。
部编版2020年高考政治二轮复习易混易错点归纳讲解专题2.2为人民服务的政府
专题2.2 为人民服务的政府易混易错1．国家性质、政府性质和政府职能的关系（1）国家性质与政府性质的关系国家性质决定政府性质。
我国是人民民主专政的社会主义国家，决定了我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
用图示表示如下：①国家性质和政府性质的关系②政府性质和政府职能的关系（2）国家性质和政府职能的关系国家的性质决定政府的职能，政府职能体现国家性质。
（3）政府性质和政府职能的关系政府性质决定政府职能的性质、基本内容及其实施的方式。
政府职能直接体现政府的性质。
2．关于政府职能的几个应注意的问题（1）人民政府担负四个方面的职能。
即保障人民民主和维护国家长治久安的职能，组织社会主义经济建设的职能，组织社会主义文化建设的职能，提供社会公共服务的职能。
其中前三项的政治职能、经济职能和文化职能从本质上都是管理的职能，与第四项社会公共服务职能一起归纳为“管理和服务”。
（2）我国政府职能的划分，具有相对的性质，其中有些职能存在交叉的关系。
如：维护社会秩序是政治职能的内容，也是经济职能中公共服务职能的内容；经济职能中的公共服务职能与社会公共服务职能也有交叉，但社会公共服务的职能更广泛。
（3）判断某项活动是不是政府职能一定要分清执行这一职能的主体是否是政府部门(行政机关)，如果是权力机关，司法机关，党的机构，群众团体或人民政协，则不属政府职能。
（4）我国政府的有限性①在我们的生活中，政府承担重要的职能，起着非常重要的作用，但我国政府是有限政府，不是全能政府，不能承担社会生活中所有的职能。
②政府只有切实履行自己的职能，把该管的事情真正管好，才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，更好地为人民服务。
3．我国政府的基本职能4．政府的作用和政府的职能（1）政府的作用与政府的职能有密切联系。
所谓政府的作用，也就是政府通过实施其职能所达到的效果。
在日常生活中，我们每时每刻都会感受到政府的作用。
一方面，人们的社会生活受到政府的管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
高考政治易错知识点汇总2020
高考政治易错知识点汇总2020高考即将来临，你的政治复习得怎么样了？政治除了背诵知识点之外，答题要讲究技巧。
高考政治易错知识点汇总关于宗旨的说法：人民代表大会制度的宗旨是——人民当家作主我国政府的工作宗旨——为人民服务。
党的宗旨——全心全意为人民服务(这也是政府的宗旨)联合国的.宗旨——维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。
我国外交政策的宗旨——维护我国的独立的主权(这也是我国外交政策的首要目标)关于本质的说法：1.货币的本质是一般等价物。
2.纸币的本质是价值符号。
3.人民民主专政的本质是——人民当家作主。
关于灵魂的说法：一个国家的生命和灵魂是——主权(还可说是国家统一而不可分割的最高权力)1.马克思主义活的灵魂——具体问题具体分析。
2.中华民族之魂——中华民族精神(还可说是维系中华种族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力)关于根本的说法：加快完善社会保障体系是维护劳动者的合法权益,实现社会安定的根本性措施。
关于主题的说法：当今时代的主题——和平与发展。
新时期爱国主义的主题——建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。
关于绝对、无条件的观点：运动永恒、绝对、无条件的矛盾双方的对立是绝对、无条件的关于相对、具体、有条件的：爱国主义不是抽象的，而是具体的。
静止是暂时、相对、有条件的矛盾双方的统一是相对、有条件的(包括矛盾双方的相互依存和相互转化，都是相对、有条件的)真理是相对、有条件的关于“三个代表”的说法：如何贯彻三个代表思想：关键是与时俱进。
核心保持党的先进性。
本质立党为公，执政为民。
始终做到“三个代表”——是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
关于出发的说法：实践“三个代表”重要思想，一切工作的出发点和落脚点是——最广大人民的根本利益。
唯物主义世界观要求我们必须做到——一切从实际出发(不能把意识性的东西做为出发点，如真理、科学理论、马克思主义、小平爷爷思想、三个代表思想等)关于精神火炬的说法：民族精神的火炬——传统文艺(或说文学艺术)中华民族永远的精神火炬——中华民族精神。
2020届高考政治经典纠错笔记.doc
2020届高考政治经典纠错笔记高三经典纠错笔记：政治易错点1 凡是用于交换的劳动产品都是商品易错分析：商品是使用价值与价值的统一体。
一种劳动产品虽然用于交换，但如果不再具有使用价值，也就不再有价值，那么它就不再是商品。
比如有毒的产品、假冒伪劣产品不是商品。
易错点2 跟着价格走就是自觉遵循和运用价值规律易错分析：价值规律发生作用与自觉遵循价值规律的要求不完全是一回事。
价值规律是客观的，其作用也是自发的。
但人具有主观能动性，能认识和利用价值规律来指导经济活动。
因而，自觉遵循和运用价值规律，不是被动地跟着价格走，盲目地扩大或缩小生产规模，而应该根据价格信号综合各方面信息，从长远和动态中把握价格和供求的变动趋势，进行正确的决策。
易错点3 商品是用于交换的劳动产品，纸币是劳动产品，用于交换，因而是商品，有价值易错分析：（1）纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
（2）纸币是劳动产品这一点毫无疑问，但纸币“用于交换”与一般商品的“用于交换”不是一回事。
商品本身包含使用价值和价值两种属性。
商品“用于交换”是指一方通过让渡商品的使用价值（或价值）而获得另一方商品的价值（或使用价值）。
纸币“用于交换”，人们的目的不获得纸币的价值即生产纸币所耗费的劳动或纸币的使用价值,而是用它代替金属货币来充当商品交换的媒介。
正因为如此，纸币才需要国家发行并强制使用。
纸币不是商品，其本质只是价值符号，它代替金属货币执行流通手段、支付手段的职能。
易错点4 凡物价上涨就意味着通货膨胀，凡物价下跌就意味着通货紧缩易错分析：通货膨胀与物价上涨的关系：通货膨胀伴随着物价上涨，但物价上涨不等于就是通货膨胀。
只有全面、持续的物价上涨，才是通货膨胀。
通货紧缩与物价下跌的关系：通货紧缩伴随着物价下跌，但物价下跌不等于就是通货紧缩。
只有全面、持续的物价下跌，才是通货紧缩。
易错点5 通货紧缩，物价下跌，对消费者而言，通货紧缩比通货膨胀好易错分析：（1）通货紧缩，物价下跌，企业和商家为扩大销售也会相应降价，给消费者直接带来一定的价格实惠。
高考政治易错易混知识点
高考政治易错易混知识点高考政治是高中政治的强化版，也是考生最后一次机会在政治方面取得好成绩。
然而，在考试中，许多学生常常会犯错或混淆知识点，导致一定的得分损失。
因此，今天我们要就高考政治中易错易混的知识点进行分析，并给出解决方案，以帮助考生们在考试中更好地应对这些问题。
一、易错知识点1. 人权问题：这个知识点主要包括人权的概念、分类、保障等内容。
在考试中，容易产生混淆的主要是权利与自由的区别。
权利是国家根据法律授予公民的权力，是一种法律上的权力；而自由则是公民根据法律享有的自由，是一种自然的权力。
2. 政治生态：政治生态主要涉及政治生态的构成、影响政治生态的因素、政治生态的分析等。
在考试中，容易混淆的主要是“政治文化”与“政治制度”之间的关系。
政治文化是一种价值观，包括观念、信仰、习俗等，而政治制度则是指国家政治机构的组成、运作机制等。
3. 基本政治制度：基本政治制度主要包括五个方面的内容：人民代表大会制度、民族区域自治制度、多党制和政治协商制度、民主集中制和领导班子制度、基层群众自治制度。
在考试中，容易出现混淆的主要是“民族区域自治制度”和“地方各级人民代表大会制度”的异同点。
民族区域自治制度是针对我国部分民族聚居区而设立，是特别的政治制度，主要包括宪法、自治条例、自治机关等；而地方各级人民代表大会制度是我国的基本政治制度之一，是实施民主集中制的基本途径。
4. 政治经济制度：政治经济制度是指国家在经济管理方面所采用的制度和政策。
在考试中，容易出现混淆的主要是计划经济和市场经济之间的区别。
计划经济是指政府按照一定的规划进行经济管理和调控，市场经济则是自由市场机制的体现，由市场价格和供求关系调节经济活动。
二、易混知识点1. 群众路线和现代化建设：群众路线是中国共产党的一条基本路线，是指把党和群众联系在一起，贯彻民主集中制，实现党群一心；现代化建设则是日新月异的时代特征，在信息技术、经济建设、文化建设等方面有广泛的应用。
【人教版】2020年高考政治二轮复习易混易错点归纳讲解专题1.2生产、劳动与经营
专题1.2 生产、劳动与经营易混易错1．生产和消费的辩证关系（1）生产决定消费，消费对生产具有反作用（2）消费对生产的调节作用图示消费扩张→供不应求→价格上涨→生产扩大消费萎缩→供过于求→价格下降→生产缩小（3）不能认为凡是消费都能促进生产的发展。
消费对生产的反作用具有两重性。
当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时，消费对生产发展起促进作用；反之，如果消费与生产不相适应，则对生产发展起阻碍作用。
因此，我们既要反对重生产、轻消费，也要反对盲目地超前消费，更要反对铺张浪费。
2．比较“生产为消费创造动力”和“消费是生产的最终目的和动力”3．“生产决定消费”的四个表现的区分（1）侧重点各不相同：①生产决定消费的对象→这是消费什么的问题。
②生产决定消费的方式→这是怎么消费的问题。
③生产决定消费的质量和水平→这是消费达到什么程度的问题。
④生产为消费创造动力→这是消费的发展问题。
（2）它们是相互联系的：随着生产的发展，消费对象在变化，消费方式在升级，消费的质量和水平不断提高，生产的发展为人们的消费创造了更大的动力。
4．区别国有经济的主导作用与公有制的主体地位“主导作用”是就国有经济而言的，“主体地位”是就整个公有制经济而言的，二者不应混淆。
（1）国有经济的主导作用①明确国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
②明确我国改革开放以来国有经济控制力是在增强而不是在削弱。
衡量国有经济主导作用的主要标准之一是看它在重要行业和关键领域是否占支配地位。
③只要坚持以公有制为主体，国家控制国民经济命脉，国有经济控制力和竞争力得到加强，在这个前提下，国有经济比重减少一些，不会影响我国的社会主义性质，也不会削弱国有经济的主导作用。
（2）公有制的主体地位①以公有制为主体，包括两方面含义：一方面，否定了过去实行的单一公有制的模式；另一方面，坚持不实行私有化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020年高考政治试题中的易错知识点剖析广东省鹤山市第一中学：康华“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐述事物”、“论证和探讨问题”是高考政治学科主要考查的四种能力。
但“能力”是建立在“知识”的基础之上的。
要具备这些能力，必须要有扎实的、考场上能够有用的知识基础，这个知识基础不是教材知识的机械重复和死记硬背，而是把从教材中学习来的知识，经过迁移整合，加工制作，形成属于自己的、具有实用性的新的知识联系即“知识建构”，再把它存储于脑海中，以备考场调用。
这样的知识新体系才是高考考查的“能力”的基础。
知识的掌握程度直接影响知识建构的质量和水平，影响考生综合能力的高低和表现程度。
迁移整合知识，形成知识建构，建立自己的知识储备，提高综合能力，最关键的是要把握知识的精髓，领悟实质，理清联系、理解记忆。
突出对基础主干知识灵活运用能力的考查，是2020年高考各类试题的一个特点。
认真分析和研究2020年各省市高考试卷的政治试题，不难发现有很多试题材料新颖、设计巧妙、观点隐蔽，突出考查考生对教材基础知识的理解、综合、迁移、运用等能力，现摘取几个高考试题中的易知识典例，做如下分析，希望对同学们把握知识精髓，领悟实质，理清联系、理解记忆有所裨益。
易错点1：农业税的取消意味着国家不再向农民征税例1：(2020年全国文综卷Ⅰ28题) 我国从2020年起彻底取消了农业税。
农业税的取消将促进农村经济的发展，这意味着A.国家不再向农民征税B.国家利用税收调节经济C.国家利用税收组织财政收入D.国家利用税收进行经济监督【剖析】A为易错点。
考生容易将征税的对象与纳税人（即交税的主体）混为一谈。
农业税是国家依法向从事农业生产并取得农业税收的单位和个人征收的一种税。
长期以来，由于农业税以征收粮食为主，所以习惯上又称为"公粮"。
农业税是以农业作为征税对象，而非以农民作为征税对象。
农民交不交税，交什么税是以税法规定以及农民所处的经济地位决定的。
事物上，农民进城务工，就可能交个人所得税，农民购买特定消费品就要交消费税。
一句话，只要符合税法规定及农民所处的特定的经济地位，农民同样可以成为纳税人，所以A错误，不选。
C明显不符合题意，舍去。
B与D的取舍关键是对“调节”和“监督”内涵的理解，所谓监督经济，就是税务部门可以配合政法、工商等部门，维护财经纪律，打击各种违法犯罪行为，所以D不符合题干的规定性，因此，正确答案为B。
易错点2：意识对客观事物的发展起促进作用例2：（2020年高考广东政治卷29题：不定项选择题）过去，由于片面追求GDP，导致了某河的严重污染；近年来，A市政府转变观念，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，下大力气治理河水污染，消失多年的鱼儿又回来了。
从哲学的角度看，这种发展观的转变告诉我们A．不同的意识对事物的发展起不同的作用B．认识是变化发展的C．科学发展观是处理经济社会发展问题的指导思想D．意识对客观事物的发展起促进作用【剖析】D为易错点。
考生容易受题干中“A市政府转变观念，树立科学发展观，治理河水污染，从而消失多年的鱼又回来了”这一信息的干扰而误选D。
我们知道，意识是客观对象在人脑中的反映，由于主客因素的影响，人们对客观事物的反映有这样或那样的区别，其中最重要的是如实反映与歪曲反映的区别，因此，意识是有正确与错误之分的。
意识对事物的发展有反作用，但只有正确的意识对客观事物的发展才起促进作用，因此，D的表述是错误的，不选。
材料中的分号表明材料是两层意思，过去的错误意识阻碍事物的发展，近年来的正确意识即科学发展观促进了事物的发展，因此，A、B、C都从不同侧面反映题意，均要选。
因此，正确的答案为ABC。
易错点3：认识的根本任务在于指导实践例3：(2020年高考北京文综卷34题)“不知荣辱乃不能成人”，这是千百年来传颂的至理名言。
胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，吸取我国传统荣辱观之精华，联系当前社会问题，面向中华民族未来，具有强烈的民族性和时代性，有利于构建和谐社会。
上述材料说明①社会意识随着社会存在的变化而变化②价值观对人的行为具有导向作③用事物处于前后相继的相互联系之中④认识的根本任务在于指导实践A、②③B、①②③C、①③④D、①②④【剖析】④为易错点。
学生易受题干材料中“胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观，……有利于构建和谐社会。
”这一信息的影响而得出“认识的根本任务在于指导实践”这一结论，从而误选包含④的选项C或D，这主要是由于基础知识不够扎实造成的。
认识的根本任务是实现由感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质与规律，而指导实践则是属于认识的根本目的所在，即认识世界只是为了改造世界。
这一知识点理解难度不大，但很容易混淆，同学们在平时的学习中要注意区分那些易混知识点。
此外，题干中由传统荣辱观到社会主义荣辱观，表明社会意识随着社会存在的变化而变化，故①正确的，因此，正确答案为B。
易错点4：矛盾的特殊性存在于矛盾的普遍性之中，并通过矛盾的普遍性表现出来；矛盾的普遍性是由矛盾的特殊性组成的。
例4：(2020年高考广东政治卷22题：单项选择题)丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。
运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理判断，下列说法正确的是A．广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来B．广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中C．岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中D．岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化【剖析】此题的选肢不是直接用教材知识语言表述，而是用题干材料语言间接表述教材知识，真可谓匠心独具，别出心裁。
但万变不离其宗，只要有扎实的教材知识根底，不难做出选择。
事实上，只要把选择肢中的广府文化、潮汕文化、广东客家文化转换为矛盾特殊性，岭南文化转换为矛盾的普遍性，再依据矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理，不难选出正确答案是C。
因为矛盾的普遍性通过矛盾特殊性表现出来，所以A错，矛盾的普遍性存在于特殊性之中，所以B错。
至于D选项，从一般的语意来理解是正确的，但题干是要求从矛盾的普遍性与特殊性辩证关系角度理解，显然不能讲矛盾的普遍性可以分为若干矛盾的特殊性，这样就把矛盾的特殊性普遍性与特殊性理解为整体与部分的关系了，因此，站在矛盾普遍性与特殊性辩证关系角度来讲，D是错误的，不选。
易错点5：人类能够创造自然物例6：(2020年高考江苏政治卷26题：不定项选择题)人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。
这表明A．人们能够创造自然物 B．人们能够改变自然物的具体形态C．人工化的自然物不再具有客观性 D．人们已经全面把握自然规律【剖析】A为易错点。
考生易从题干中“人们创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等”，从而顺理成章地得出“人们能够创造自然物”这一错误结论，从而误选A。
造成错选的原因关键是对哲学上讲的“自然物”不理解。
哲学上所讲的“自然物”是指自然界中不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，因此，自然物是客观的，不以人的意志为转移的。
人们虽然可以有意识的利用自然物或改造自然物，但人们利用或改造自然物是建立在自然物本身的客观存在及其属性的基础上的，人们创造出来的计算机、电冰箱、宇宙飞船等只是改变自然物存在的具体形态而已，或称人工化了的自然物，并非创造了自然物本身，因此，人工化了的自然物也具有客观性，所以A、C表述是错误的。
D本身表述也不符合客观现实，是错误的，舍弃。
所以此题正确答案为B。
易错点6：企业兼并的必然结果是提高企业经济效益，企业兼并的主要目的是扩大企业规模。
例7：(2020年高考江苏政治卷23题：单选择题)2020年，联想集团以12．5亿美元并购IBM个人电脑业务。
企业兼并是企业优胜劣汰的有效形式。
这充分说明A．市场竞争是企业兼并的核心 B．政府是企业兼并的主体C．提高经济效益是企业兼并的必然结果 D．扩大规模是企业兼并的主要目的【剖析】此题是对06年高考新增考点“企业的兼并与破产”这一知识点的考查。
C、D都可能成为考生的易错点，因为企业的规模与企业的效益在材料中都有所体现。
企业兼并是指由经济效益好的优势企业，吞并那些长期亏损甚至资不抵债的劣势企业的经济现象。
优势企业兼并劣势企业，固然有利于扩大优势企业规模，但扩大规模不是企业兼并的主要目的，提高经济效益才是企业一切经济活动的根本出发点，所以D项是错误的。
同时，实施企业兼并，有利于实现生产的集中与优化，提高整体效益，但企业兼并未必带来提高经济效益这一必然结果，因为经济规模不等于规模经济，兼并只有在实现优势互补，实现资源优化配置，降低生产成本，提高劳动生产率的前提下，才能产生提高经济效益这一必然结果，否则，规模的扩大不但不能带来经济效益的提高，相反，还会降低经济效益，所以C也是错误的。
B也是错误的，因为企业兼并的主体是企业而非政府。
所以正确答案为A。
易错点7：加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的主要手段例8：(2020年高考四川文综卷33题)2020年5月，胡锦涛同志在中央民族工作会议上指出，民族问题始终是我国建设有中国特色社会主义必须处理的重大问题。
下列关于民族问题的认识，正确的有①民族平等是实现民族团结和各民族共同繁荣的政治基础②加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的主要手段③民族地区的经济繁荣、社会稳定是我国解决民族问题的重要保证④坚持和完善民族区域自治制度是民族地区高度自治的前提条件A、①②B、①③C、②③D、③④【剖析】A为易错点。
学生易受课本“为了发展民族地区的经济、文化，促进各民族共同繁荣，首先要积极推进西部大开发，国家要在投资项目、税收政策等方面加大对西部地区的支持”这一教材知识的影响而误选包含②的选项A或C。
不可否认，国家的扶持对推动民族地区发展的起着重要作用，是重要手段，但依然不是主要手段，因为国家的扶持与发达地区的支援对民族地区的发展只起到“输血”功能。
民族地区的发展应主要依靠民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗精神，发挥自己的创造性、积极性，充分利用民族地区的优势，增大自身的“造血”功能，这才是根本措施，是主要手段，同时这也能从事物发展的内外因角度得到理解。
因此，A与C 不能选。
④的表述也是错误的，因为民族自治地区的没有高度自治权，高度自治权是属于特别行政区的，所以D不能选。
正确答案为B。
易错点8：我国民族间发展不平稳性得到消除例8：(2020年高考上海政治卷3题)2020年10月12日，世界上海拔最高、线路里程最长的高原铁路-------青藏铁路全线铺通，将西藏纳入了四通八达的铁路网。
青藏铁路的开通①能够促进少数民族地区进步和繁荣②可以巩固民族团结和加强国防③有利于全国各族人民共享发展成果④消除了各民族发展的不平衡性A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【剖析】④为易错点。