高考奖励方案细则(讨论稿)
普通高中高考奖励方案(3篇)
普通高中高考奖励方案二、奖项及金额（一）本科一批奖___中学本科一批上线达___人，奖励学校___万元;上线人数超过___人时，在奖励学校___万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过___人的按每人___万元奖励学校;上线超过___人的按每人___万元奖励学校，不重复计算。
___一中本科一批上线___人，奖励学校___万元;上线人数超过___人时，在奖励学校___万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过___人的按每人___万元奖励给学校;上线超过___人的按每人___万元奖励学校，不重复计算。
（二）名牌大学奖___大学或___大学每录取___人，奖励学生所在的高中学校___万元;___大学、中国人民大学、___大学、___大学、中国科技大学、___交通大学、___大学、___师范大学、同济大学每录取___人，奖励学生所在的高中学校___万元。
（三）本科上线奖___中学本科二批上线率达___%，奖励学校___万元;每提高一个百分点奖励学校___万元。
___一中本科二批上线率达___%，奖励学校___万元，每提高一个百分点奖励学校___万元;___一中本科三批上线率达___%，奖励学校___万元，每提高一个百分点奖励学校___万元。
职教中心本科双上线（技能、文化均上线）___人奖励学校___万元，上线超过___人的在奖励学校___万元的基础上按每人___万元奖励学校，不重复计算。
（四）高考排名奖___中学、___一中本科一批上线人数在川西北六区区___所重点高中（___中学、___一中、___二中、___中学、___中学、___中学、___中学、___一中）中，名列第一奖励学校___万元，名列第二奖励学校___万元，名列第三奖励学校___万元。
高考文科或理科总分在___、___、___、___、___、___等川西北六区区（下同）获状元，奖励学生所在的高中学校___万元。
2023年高考奖励方案及分配方案
2023年高考奖励方案及分配方案引言概述：随着高考的不断改革和完善，2023年的高考奖励方案及分配方案也将有所调整。
高考奖励方案是对考生在高考中表现出色的一种肯定和鼓励，而分配方案则是对各种奖励的具体安排和实施。
本文将详细介绍2023年高考奖励方案及分配方案的具体内容。
一、奖励方案1.1 优秀考生奖励2023年高考将继续设立优秀考生奖励，对高考成绩优秀的考生给予一定的奖励。
奖励包括奖金、证书等，以鼓励考生在高考中取得更好的成绩。
1.2 科目奖励除了整体成绩的奖励外，2023年高考还将设立科目奖励，对在某一科目表现出色的考生给予特别奖励。
这既可以激励考生在各科目上都有所突破，也可以提高考生对各科目的重视程度。
1.3 综合素质奖励2023年高考奖励方案还将注重对考生综合素质的评价和奖励，包括体育、艺术、科技等方面的表现。
这样可以更全面地激励考生在各个方面都有所突破，培养他们全面发展的能力。
二、分配方案2.1 奖励资金分配2023年高考奖励方案将设立专门的奖励资金，用于发放奖金、购买奖品等。
资金来源可以包括政府拨款、社会捐赠等多种渠道，确保奖励的顺利实施。
2.2 奖品分配除了奖金外，2023年高考奖励方案还将提供各种奖品作为奖励，例如书籍、文具、体育用品等。
这样可以更加多样化地激励考生，让他们感受到奖励的实际价值。
2.3 奖励仪式安排为了让奖励更加有仪式感和意义，2023年高考奖励方案还将安排专门的颁奖仪式。
在仪式上，考生可以接受颁奖，并与其他优秀考生共同分享荣誉，增加对奖励的认同感和价值感。
三、奖励标准3.1 成绩标准2023年高考奖励方案将根据考生在高考中的具体成绩来确定奖励标准，包括总分、各科目成绩等。
成绩越优秀，奖励越丰厚。
3.2 综合评价除了成绩外，2023年高考奖励方案还将综合考虑考生的素质、表现等方面进行评价，确定奖励标准。
这样可以更全面地激励考生，让他们在各个方面都有所突破。
3.3 公平公正2023年高考奖励方案将确保奖励的公平公正，不偏袒任何一方。
2024年普通高中高考奖励方案范文(二篇)
2024年普通高中高考奖励方案范文____年普通高中高考奖励方案随着时间的推移，高考已经成为了中国教育体制中的一项重要考试。
它不仅决定了学生是否能够进入理想的大学，还对他们未来的发展起到了关键作用。
因此，为了激励高中毕业生在高考中取得优异的成绩，我国教育部门每年都会制定一系列的奖励政策。
本文旨在讨论____年普通高中高考奖励方案，并提出相应的范文。
一、奖学金发放1.设立全国高考优秀奖学金，并划分为特等奖、一等奖、二等奖和三等奖四个级别，分别对应考生高考成绩的前0.1%、前1%、前5%和前10%。
2.特等奖学金每名获奖学生将获得全额奖学金，即全年学费全免，并附加一定的生活补助，以鼓励他们在大学期间不断努力学习。
3.一等奖学金每名获奖学生将获得半额奖学金，即全年学费减半，并附加适当的生活补助。
4.二等奖学金每名获奖学生将获得10%的奖学金，用于减免学费。
5.三等奖学金每名获奖学生将获得3%的奖学金，用于减免学费。
二、特殊待遇享受1.特级奖学金获得者可以享受提前就业的优先权，他们可以在正常的招聘季节之前就开始接触各大企事业单位，并获得实习或就业机会。
2.一等奖学金和二等奖学金获得者可以享受提前入住学校宿舍或特殊宿舍的待遇，以方便他们更好地学习和生活。
3.三等奖学金获得者可以享受参加各类学术研讨会和夏令营的机会，以增加他们的学术交流和社会经验。
三、荣誉证书颁发1.特等奖学金获得者将获得特等奖学金荣誉证书，并被授予“全国高考优秀学生”称号。
2.一等奖学金获得者将获得一等奖学金荣誉证书，并被授予“全国高考优秀学生”称号。
3.二等奖学金获得者将获得二等奖学金荣誉证书，并被授予“全国高考优秀学生”称号。
4.三等奖学金获得者将获得三等奖学金荣誉证书，并被授予“全国高考优秀学生”称号。
四、媒体宣传报道1.高考成绩优异的学生将有机会在各大机构的报刊、电视台和网络媒体上发表文章、接受采访，展示他们的学习经验和成功故事。
2023年高考奖励方案及分配方案
2023年高考奖励方案及分配方案引言概述：2023年高考奖励方案及分配方案是教育部为了激励优秀考生，提高高考质量而制定的一项政策。
该方案旨在公平、公正地奖励高考成绩优异的学生，并为他们提供更好的发展机会。
本文将详细介绍2023年高考奖励方案及分配方案的具体内容。
一、奖励方案1.1 学业奖励- 高考成绩优秀的学生将获得学业奖励，包括奖学金、荣誉证书等。
- 根据高考成绩排名，设立一、二、三等奖学金，分别给予相应的奖励金额。
- 荣誉证书将颁发给高考成绩达到一定标准的学生，以表彰他们的努力和成就。
1.2 特长奖励- 在高考成绩基础上，对拥有特长的学生给予额外奖励。
- 特长奖励包括体育、艺术、科技等方面的奖励，以鼓励学生发展全面素质。
- 学生可以根据自己的特长选择申请相应的特长奖励。
1.3 社会贡献奖励- 高考成绩优秀的学生如果在社会实践、公益活动等方面有突出表现，将获得社会贡献奖励。
- 社会贡献奖励可以是荣誉称号、证书、奖金等形式，以表彰学生的社会责任感和贡献精神。
二、分配方案2.1 奖学金分配- 奖学金的分配将根据高考成绩排名进行，成绩优异的学生将获得更高的奖学金。
- 奖学金的金额将根据学生的家庭经济状况进行适当调整，以确保公平性和合理性。
2.2 特长奖励分配- 特长奖励的分配将根据学生的特长类型和水平进行评估。
- 学生需要提交相应的特长证明材料，并经过专家评审确定是否符合奖励条件。
2.3 社会贡献奖励分配- 社会贡献奖励的分配将根据学生的社会贡献程度进行评估。
- 学生需要提供相关的社会实践、公益活动证明材料，并经过评审确定是否符合奖励条件。
三、公平公正原则3.1 透明公开- 奖励方案及分配方案将公开透明，确保每个学生都有机会了解并申请相应的奖励。
- 学生可以通过学校官方网站、公告栏等渠道获取相关信息。
3.2 公平竞争- 奖励方案及分配方案将确保每个学生在公平的竞争环境中展示自己的能力和特长。
- 所有学生将有平等的机会参与奖励评选，不受任何不合理的因素影响。
2023年高考奖励方案及分配方案
2023年高考奖励方案及分配方案一、背景介绍2023年高考是中国教育系统中一项重要的考试，对于参加高考的学生来说，高考成绩的优异与否直接关系到他们的未来发展。
为了激励学生们在高考中取得优异成绩，制定一套合理的奖励方案及分配方案是非常必要的。
二、奖励方案1. 学业奖励根据高考成绩的优异程度，设立一、二、三等奖励，具体奖励内容如下：- 一等奖励：奖励金额5000元，颁发一等奖证书- 二等奖励：奖励金额3000元，颁发二等奖证书- 三等奖励：奖励金额1000元，颁发三等奖证书2. 特殊贡献奖励除了学业成绩优异外，还应该对在高考期间做出特殊贡献的学生赋予奖励。
特殊贡献奖励包括以下几个方面：- 志愿者服务奖励：对参预高考志愿者服务的学生赋予一定的奖励，例如颁发志愿者服务奖章。
- 社会实践奖励：对参预社会实践活动的学生赋予一定的奖励，例如颁发社会实践奖状。
- 优秀文艺表演奖励：对在高考期间参预文艺表演并表现优异的学生赋予一定的奖励，例如颁发优秀文艺表演奖杯。
三、分配方案1. 奖励资金来源奖励资金主要来源于以下几个方面：- 政府拨款：政府应该将一定的经费用于高考奖励，以激励学生们更加努力学习。
- 社会捐赠：鼓励社会各界爱心人士积极捐赠资金，为高考奖励提供资金支持。
- 学校经费：学校可以从自身的经费中拨出一部份用于高考奖励。
2. 奖励资金分配为了保证奖励资金公平合理地分配给学生，制定以下分配方案：- 学业奖励：学业奖励资金按照一、二、三等奖的比例进行分配，一等奖占总奖励资金的30%，二等奖占总奖励资金的40%，三等奖占总奖励资金的30%。
- 特殊贡献奖励：特殊贡献奖励资金根据学生参预的具体项目和贡献程度进行分配，由相关部门进行评定和审核。
3. 奖励颁发方式为了使奖励更加公开、透明，奖励的颁发方式如下：- 学业奖励：学业奖励在高考成绩发布后，由学校组织颁发，同时公示获奖名单，并在学校网站上发布获奖学生的名单和奖励金额。
学校高考奖励方案高中高考奖励方案范文【三篇】
学校高考奖励方案高中高考奖励方案范文【三篇】【学校高考奖励方案一】一、指导思想以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，为激励广大教师迎难而上，继续拼搏，促进高中教育教学质量全面提升，实现20XX 年高考再创佳绩的目标，特制定20XX年高考奖励方案。
二、奖项及金额(一)本科一批奖xx中学本科一批上线达500人，奖励学校150万元;上线人数超过500人时，在奖励学校150万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过500人的按每人1.5万元奖励学校;上线超过550人的按每人2万元奖励学校，不重复计算。
xx一中本科一批上线5人，奖励学校50万元;上线人数超过5人时，在奖励学校50万元的基础上，按超过的人数另外给予奖励，其中：上线超过5人的按每人5万元奖励给学校;上线超过10人的按每人10万元奖励学校，不重复计算。
(二)名牌大学奖北京大学或清华大学每录取1人，奖励学生所在的高中学校100万元;复旦大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学、中国科技大学、上海交通大学、武汉大学、北京师范大学、同济大学每录取1人，奖励学生所在的高中学校3万元。
(三)本科上线奖Xx中学本科二批上线率达25%，奖励学校10万元;每提高一个百分点奖励学校2万元。
xx一中本科二批上线率达3%，奖励学校10万元，每提高一个百分点奖励学校2万元;xx一中本科三批上线率达5%，奖励学校10万元，每提高一个百分点奖励学校2万元。
职教中心本科双上线(技能、文化均上线)10人奖励学校10万元，上线超过10人的在奖励学校10万元的基础上按每人1.5万元奖励学校，不重复计算。
(四)高考排名奖xx中学、xx一中本科一批上线人数在川西北六区区8所重点高中(xx中学、xx一中、xx二中、xx中学、xx中学、xx中学、xx中学、xx一中)中，名列第一奖励学校20万元，名列第二奖励学校15万元，名列第三奖励学校10万元。
高考文科或理科总分在xx、xx、xx、xx、xx、xx等川西北六区区(下同)获状元，奖励学生所在的高中学校3万元。
普通高中学生高考奖励方案(5篇)
普通高中学生高考奖励方案一、奖励对象1、高三年级全体科任教师;2、编制内行政后勤人员;3、仅在高一、高二、高三第一学期任课的科任教师。
二、积分项目1、总目标得分达到学校预定的一本(____%)、二本(____%)上线率时，全体高考科目科任教师每人分别计____分。
2、班级指标得分兴趣班达到学校预定的一本，普通班达到学校预定的二本上线率PN(N=1、2、3……)时，相应高考科目的科任教师分别计100x/____分，班主任计____分，(x为高三期间该科目的周课时数，下同)。
3、超指标得分凡超额达到学校下达指标的班级，每超一人，相应科任教师分别计50x/____分，班主任计____分。
超指标上限得分为____分。
4、优秀总成绩得分(1)凡被清华、北大每录取一人相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(2)凡总成绩达到西安交大(本部)录取最低分对应名次以上者，每有一人，所属科任教师、班主任分别计____分。
(文科以理科名次乘以文、理科全省二本录取之比计)。
(3)凡总成绩列市前____名，每有一人，相应科任教师、班主任分别计____分。
(4)凡总成绩列市前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(5)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(6)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
(7)普通班考生总成绩列全校理科前____名，文科前____名，每有一人，相应科目科任教师和班主任分别计____分。
5、单科优秀成绩得分①理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前____名、前____名，每有一人，相应科任教师计____分;理科类、文科类单科有效成绩P分别列同类考生前46—____名、前18—____名，每有一人，相应科任教师计____分。
高考奖励方案细则(讨论稿)
从江县第二民族高级中学高考奖励方案细则（讨论稿）为了激发广大一线教师教学的积极性，推动我校教育教学质量的稳步提高，为我县的教育事业做出更大的贡献，特制定《从江县第二民族高级中学高考奖励方案细则》。
现将《细则》发放给大家，希望各位老师本着客观公正的态度和主人翁的精神，认真阅读分析，并提出合理化建议。
一、一类院校达标奖1、实验班老师奖励完成指标，奖励班级30000元，每超过一人，奖励班级2000元；完成指标的90%，奖励班级20000元；完成指标的80%，奖励班级15000元。
2、普通班的老师，所任课班级每考入一类院校一人（复读生除外），奖励每位任课老师10000元。
3、其他情况说明：复读生：凡复读高考分数低于高考一本分数30分及以内的学生，定为复读生所在班级重本指标。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级重本指标。
凡在本校就读一年以上的学生，高考上一本线一人，奖励班级8000元；一学期以上而不足一年的，上一本线一人，奖励班级5000元；在本校就读不足一学期的，高考上一本线一人，奖励班级3000元。
4、此奖项按任课老师人数计算。
(高一、高二任课教师的分配比例：任一年以上的教师占10%；任一年以下（含一年）占5%，术科教师占10%)二、上线率奖1、实验班的老师的奖励完成二本指标人数，且总上线率达100%，奖励班级20000元，每超过一人，奖励班级2000元；完成指标的90%，奖励班级12000元；完成指标的80%，奖励班级10000元。
完成三本任务奖励班级2000元复读生（复读高考分数低于高考二本分数30分及以内）计入班级二本指标。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级二本指标。
凡在本校就读一年以上的学生，高考上二本线一人，奖励班级5000元；一学期以上而不足一年的，上二本线一人，奖励班级3000元；在本校就读不足一学期的，高考上二本线一人，奖励班级2000元。
2、普通班的老师的奖励完成二本指标，且总上线率达90%（含90%）以上，奖励班级15000元；每超出一人，奖励班级3000元；完成指标的80%，奖励班级8000元。
2023年高考奖励方案及分配方案
2023年高考奖励方案及分配方案一、背景介绍2023年高考是我国教育系统中的重要节点，为了鼓励和奖励参加高考的学生们，制定了2023年高考奖励方案及分配方案。
本文将详细介绍该方案的内容和具体实施细则。
二、奖励方案1. 高考成绩奖励根据考生高考成绩的优异程度，设立一、二、三等奖励，具体奖励内容如下：- 一等奖：奖励金额10000元，颁发一等奖奖状；- 二等奖：奖励金额5000元，颁发二等奖奖状；- 三等奖：奖励金额2000元，颁发三等奖奖状。
2. 特殊贡献奖励对于在高考期间表现出特殊贡献的学生，将赋予额外的奖励和表彰。
具体奖励内容如下：- 志愿者奖励：对于参预高考志愿者服务的学生，赋予500元的志愿者奖励；- 突出贡献奖励：对于在高考期间表现出突出贡献的学生，赋予2000元的突出贡献奖励。
三、分配方案1. 奖励资金来源奖励资金将主要来源于政府财政拨款，同时也欢迎社会各界爱心人士和企事业单位的捐赠。
2. 奖励资金分配奖励资金将按照以下原则进行分配：- 奖励资金的70%将用于高考成绩奖励，根据考生高考成绩的优异程度进行分配；- 奖励资金的30%将用于特殊贡献奖励，根据学生在高考期间的特殊贡献进行分配。
3. 分配细则具体的奖励资金分配细则如下：- 高考成绩奖励：根据考生高考成绩的排名进行分配，成绩排名越高，获得的奖励金额越多；- 特殊贡献奖励：根据学生的特殊贡献程度进行分配，特殊贡献越突出，获得的奖励金额越多。
四、实施细则1. 申请流程学生在高考结束后，可向所在学校提交奖励申请。
学校将组织评审委员会对申请进行审核，并根据评审结果确定奖励名单。
2. 奖励颁发奖励将在高考成绩发布后进行颁发。
学校将组织颁奖仪式，颁发奖状和奖金。
3. 监督机制设立奖励监督委员会，对奖励方案的实施进行监督和评估，确保奖励的公正性和透明度。
五、总结2023年高考奖励方案及分配方案旨在鼓励和奖励参加高考的学生们，激励他们在高考中取得优异成绩，同时也对在高考期间表现出特殊贡献的学生赋予额外的奖励和表彰。
高三班主任讨论高考奖励方案(讨论稿)发言稿
高三班主任讨论高考奖励方案（讨论稿）发言稿嘿，大家好！今天咱们聚在一起，主要是为了讨论一下高三班高考奖励方案这档子事儿。
我这儿有个讨论稿，咱们边说边改，争取整出个让大家都能接受的方案。
我觉得奖励方案得有个明确的目标。
高考是人生的重要节点，奖励的目的不仅仅是为了刺激学生考个好成绩，更重要的是激发他们的学习动力，让他们明白努力的价值。
所以，我建议奖励方案分为三个层次：精神奖励、物质奖励和长期奖励。
一、精神奖励1.表扬大会。
高考结束后，我们可以组织一个盛大的表扬大会，对取得优异成绩的同学进行表彰。
这不仅是对他们努力的肯定，也能激励其他同学向他们看齐。
2.优秀毕业生证书。
这个证书可是很有含金量的，咱们可以请校长亲自颁发。
拿到这个证书的同学，在未来的求职路上也能增加一份底气。
3.校园荣誉墙。
把优秀毕业生的事迹和照片贴在荣誉墙上，让全校师生都能看到他们的辉煌。
二、物质奖励1.奖学金。
这个奖励大家都很关心，我觉得可以根据高考成绩设立不同等级的奖学金，一等奖学金可以设置为全免学费，二等奖学金减免一半学费，三等奖学金减免三分之一学费。
3.旅游。
组织一次旅游活动，让取得优异成绩的同学放松心情，同时也让他们感受到学校的关爱。
三、长期奖励1.优先推荐。
对于取得优异成绩的同学，学校可以优先推荐他们参加各种竞赛、实习等活动，为他们的未来发展提供更多机会。
2.优秀毕业生跟踪。
学校可以设立一个优秀毕业生跟踪机制，定期了解他们的成长情况，为他们的未来发展提供帮助。
3.校友资源。
学校可以充分利用校友资源，为优秀毕业生提供就业、创业等方面的支持。
我想谈谈奖励方案的执行细节。
1.评分标准。
我们要制定一套公平、公正的评分标准，确保每个同学都能在同一个起跑线上竞争。
2.评审流程。
设立评审小组，由班主任、任课老师和家长代表组成，确保评审过程的透明和公正。
3.奖励发放。
奖励发放要公开、透明，让每个同学都能感受到学校的关爱。
我想强调一下，奖励方案不是一成不变的，我们要根据实际情况进行调整。
高考奖励方案5
高考奖励方案(讨论稿）为了调动广大教职员工工作积极性，引导备考科目团结合作，促进我校教育教学质量的全面提高，本着多劳多得，优质优酬的原则，特修订我校2011年高考奖励方案。
具体内容如下：一、学校提供给高三教师奖励资金方案1、上线奖(不含班超指标奖）国家重点本科每人奖2200元，超重点线11—20分每人多奖500元，超21—30分每人多奖1000元，超31分以上每人多奖1500元.省本科A线每人奖1600元，省本科B线每人奖1500,此项奖金奖给高三级教师。
2、班超指标奖以班为单位,每超学校下达重点本科指标1人奖3000元，超重点线11-20分每人多奖500元，超21—30分每人多奖1000元，超31分以上每人多奖1500元。
超学校下达省本1人奖2000元。
3、上线奖与超指标奖不能重复二、高三教师奖1、班超指标奖班超指标所得的奖金只能奖给本班的班主任及科任老师，班主任占奖金的22％，科任老师各占奖金13％。
2、除班超指标奖外,上线奖所得的总奖金的40％作为集体奖，余下60%作为如下各项奖励资金。
（1）单项奖①高考单科成绩进入湛江市1～10名分别依次奖8000分、7500分、7000分、6500分、6000分、5500分、5000分、4500分、4000分、3500分。
②语、数、英、文科综合或理科综合的奖励：以湛江市2011年高考各单科平均分为起点，高于平均分1～2分每人次奖30分，3~4分每人次奖40分，5～6分每人次奖50分，7～8分每人次奖60分，9～10分每人次奖70分，11～12分每人次奖80分，13～14分每人次奖90分，15～16分每人次奖100分，17~18分每人次奖110分，19~20分每人次奖120分,依此类推。
若考生文科综合或理科综合各单科分数未能单独呈现，则文综或理综分数除以3就是单科分数,市文综或理综的平均分除以3就是市单科平均分,然后把单科分数及市单科平均分换成150分制后按语、数、英的计算方法来计算.若考生文理综合各单科分数能单独呈现，文理综合各单科湛江市平均分也能单独呈现，则文理综合按各单科来计算奖励分（各单科得分及市平均分均换成150分制后再按语、数、英的计算方法来计算）。
高考奖励方案细则(讨论稿)
《高考奖励方案细则》（讨论稿）为了激发广大一线教师教学的积极性，尤其是高三教师的积极性，推动我校教育教学质量的稳步提高，特制定《高考奖励方案细则》。
现将《细则》发放给大家，希望各位老师本着客观公正的态度和主人翁的精神，认真阅读分析，并提出合理化建议。
一、上线率奖以中考入学成绩换算分数，该届中考我校录取分数（裸分）（转学学生通过我校转学考试的，复读生上年达到大专（高职）分数线）定为每届高考大专（高职）和三本上线指标分数，定每届高考上线指标人数。
按照自治区公布的高考大专（高职）分数线（单招录取的也算在内），完成上线指标人数，且上线率超过100%，奖励班级6000元，上线率达100%，奖励班级5000元，完成指标的90%—99%，奖励班级4000元；完成指标的80%—89%，奖励班级3000元。
完成指标的70%—79%，奖励班级2000元。
完成指标的60%—69%，奖励班级1000元。
达不到60%，不奖励。
例如：X班参加高考人数为40人，这40人中有35人在高一时是达到我校分数线的，如果高考上线人数为36人，则上线率超过100%，班级奖励6000元；如果高考上线人数为35人，则上线率为100%，班级奖励5000元；如果高考上线人数为32人则上线率为（32÷35）×100%=91.4%，班级奖励4000元。
二、二本及以上奖励以中考入学成绩换算分数，该届中考学生录取分数在22分以上（裸分）（转学学生通过我校转学考试的，复读生上年低于二本分数线30分以内）定为每届高考二本上线指标分数，定每届高考上线指标人数。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级二本指标。
完成指标90%以上，且总上线率达90%（含90%）以上，奖励班级5000元；每超出一人，奖励班级1000元；完成指标的80—89%，奖励班级4000元；完成指标的70—79%，奖励班级3000元。
完成指标的60—69%，奖励班级2000元。
[VIP专享]高考奖励方案细则(讨论稿)
![[VIP专享]高考奖励方案细则(讨论稿)](https://img.taocdn.com/s3/m/2f0a28515fbfc77da369b17e.png)
《高考奖励方案细则》随着高考制度的改革及地区对高考分析的变化，原有的高考奖励制度已不适合现行高考的要求。
为了激发广大一线教师教学的积极性，推动我校教育教学质量的稳步提高，保持我校在地区高考领先的地位，为我县的教育事业做出更大的贡献，特制定《富蕴县高级中学高考奖励方案细则》。
现将《细则》发放给大家，希望各位老师本着客观公正的态度和主人翁的精神，认真阅读分析，并提出合理化建议。
、、重本达标奖1、代实验班及同代实验班和普通班的老师奖励依中考入学成绩换算分数，定每届高考重本上线指标人数。
参考历年中考录取分数及高考重本分数线，现将中考21分定为每届高考重本指标分数。
完成指标，奖励班级12000元，每超过一人，奖励班级2000元；完成指标的90%，奖励班级4000元；完成指标的80%，奖励班级2000元。
2、代普通班的老师，所代班级每考入重本一人（复读生除外），奖励每位任课老师3000元。
3、其他情况说明：复读生：凡复读高考分数低于高考一本分数30分及以内的学生，定为复读生所在班级重本指标。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级重本指标。
凡在本校就读一年以上的学生，高考上重本线一人，奖励班级3000元；一学期以上而不足一年的，上重本线一人，奖励班级2400元；在本校就读不足一学期的，高考上重本线一人，奖励班级1800元。
4、此奖项按任课老师人数计算。
、、上线率奖1、只代实验班的老师的奖励依中考入学成绩换算分数，定每届高考二本上线指标人数。
参考历年中考录取分数及自治区公布的高考分数线，现将中考18分定为每届高考二本指标分数，如果一位老师只代实验班，完成二本指标人数，且总上线率达100%，奖励班级9000元，每超过一人，奖励班级2000元；完成指标的90%，奖励班级6000元；完成指标的80%，奖励班级3000元。
复读生（复读高考分数低于高考二本分数30分及以内）计入班级二本指标。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级二本指标。
2023年学校高考奖励方案
2023年学校高考奖励方案一、前言高考作为我国教育系统中的重要环节，对于学生的学业成果和未来发展具有重要的影响。
为了激励考生积极备考、取得优异成绩，促进学校教育质量的提高，制定2023年学校高考奖励方案，营造良好的学习氛围，将对学生进行督促、激励和奖励，为他们的未来发展打下坚实的基础。
二、奖励对象本奖励方案适用于2023年参加高考的毕业班学生。
三、奖励内容1. 学习成绩奖励(1) 高考优秀奖励：对于高考成绩达到全省前10%的考生，予以优秀奖励，并向学生颁发奖状、证书和奖金，以激励他们继续努力。
(2) 高考进步奖励：对于高考成绩与其预估成绩相比有显著进步的考生，予以进步奖励，并向学生颁发奖状、证书和奖金，以鼓励他们的努力。
(3) 学科优秀奖励：对于高考中某一学科成绩在全省范围内位列前50名的考生，予以学科优秀奖励，并向学生颁发奖状、证书和奖金，以表彰他们在该学科上的优异表现。
2. 社会实践奖励(1) 志愿者服务奖励：对于在高中阶段积极参与社会实践活动，累计志愿服务时间达到一定标准的考生，予以志愿者服务奖励，并向学生颁发证书和奖杯，以表彰他们的公益贡献。
(2) 社会实践奖励：对于在高中阶段参加各种社会实践活动并取得显著成绩的考生，予以社会实践奖励，并向学生颁发奖状和奖金，以鼓励他们的积极参与。
3. 品德奖励(1) 听课奖励：对于在高中阶段积极参与课堂学习，成绩优秀的考生，予以听课奖励，并向学生颁发奖状和奖杯，以鼓励他们的学习态度和品质。
(2) 校园文化奖励：对于在高中阶段积极参与文化活动，表现出良好的品行和道德修养的考生，予以校园文化奖励，并向学生颁发奖状和奖品，以培养健康向上的校园文化氛围。
四、奖励流程1. 奖励申请：考试成绩公布后，学生可以向学校提出奖励申请，申请需提供相关证明材料。
2. 奖励评定：学校将成立评定委员会，对申请的奖励进行评定，确保公平、公正、公开。
3. 奖励公布：学校将公布获奖考生名单，并举行庆功仪式，颁发相应的奖励证书、奖品等。
高考奖学金实施方案范文
高考奖学金实施方案范文高考奖学金是对高中生学业成绩的一种认可和鼓励，也是对优秀学生的一种奖励和激励。
为了更好地落实高考奖学金实施方案，我们制定了以下具体方案：一、奖学金评定标准。
1. 学业成绩优秀，年级排名前5%；2. 无违纪记录，品行端正；3. 参加学校组织的各类学科竞赛并取得优异成绩者。
二、奖学金设置。
1. 一等奖，每年评定不超过5%的学生，奖励金额2000元；2. 二等奖，每年评定不超过10%的学生，奖励金额1000元；3. 三等奖，每年评定不超过15%的学生，奖励金额500元。
三、奖学金评定程序。
1. 学校根据学生的学业成绩和品行表现进行初步评定；2. 学生提交参加学科竞赛的相关证明材料；3. 学校组织评定委员会对学生进行综合评定；4. 公示评定结果，接受学生和家长的监督和检查。
四、奖学金使用管理。
1. 学生获得奖学金后，奖金将直接发放到学生本人的银行卡中；2. 学生需在获奖后一个月内提交奖学金使用计划，经学校审核后方可使用；3. 奖学金主要用于购买学习用品、参加学术活动、报名学科竞赛等与学业相关的支出。
五、奖学金管理与监督。
1. 学校将建立奖学金档案，对获奖学生进行跟踪管理；2. 学校将定期公布奖学金评定结果，并接受学生和家长的监督和检查；3. 对于违反奖学金管理规定的学生，将取消其奖学金资格，并追回已发放的奖金。
以上就是我们学校高考奖学金实施方案的具体内容，希望通过这一方案的实施，能够更好地激励学生努力学习，提高学习积极性，营造良好的学习氛围，为学校的教育教学工作注入新的活力。
同时也希望学生们能够珍惜这一荣誉，用实际行动来证明自己的价值，为自己的未来铺路搭桥。
让我们共同努力，共同成长，共同迎接更美好的未来！。
普通高中学生高考奖励方案（三篇）
普通高中学生高考奖励方案为了全面激发全市各普通高中学校在高考备考阶段的积极性，确保学校能够勤勉、科学且高效地推进教学及研究工作，进而促进全市普通高中教育质量的整体跃升，依据我市实际情况，特制定以下实施方案：一、高考优胜奖1. 依据《天门市___年高考评价方案》中的得分及上线绝对数等关键指标，并充分考虑学校类型差异，确定全市范围内___所学校作为高考优胜奖的获奖单位。
2. 获奖学校除荣获市政府颁发的荣誉证书外，还将获得专项奖金，具体分配为：学校校长___元，分管副校长___元，高三年级主任___元。
二、高考进步奖1. 对于第一批培养目标数少于___人的学校，通过横向（权重40%）与纵向（权重60%）的综合评分体系，筛选出前___名作为奖励对象。
横向评分侧重于考察学校中考进口与高考出口总均分的提升比例；纵向评分则关注学校___年高考本科上线率与近三年平均上线率的提升情况。
2. 获奖学校除获得市政府荣誉奖励外，还将获得奖金，具体分配为：学校校长___元，分管副校长___元，高三年级主任___元。
三、高考特色奖1. 基于各校在体育艺术本科（含特长生、高水平运动员、传媒等）及飞行员录取方面的表现，以其录取数占全市及全校考生数的比例（权重6:4）进行综合排名，选取前___名学校授予高考特色奖。
2. 获奖学校除获得市政府荣誉奖励外，还将获得奖金，具体分配为：学校校长___元，分管副校长___元，高三年级主任___元。
四、先进个人奖1. 在天门市___年高考总结表彰大会上受到表彰的先进个人将享受此奖项。
个人奖金数额与其所在学校高考目标完成情况直接挂钩，具体计算方式为：奖金数 = 奖金基数×完成率。
奖金基数根据当年全市高考目标完成情况确定。
2. 高考培养目标完成率的计算方法为：根据学校一本目标数的不同情况，分别采用不同的权重考核一、二本或二、三本的完成情况。
全市先进个人名额包括先进教研组长___名，先进班主任___名，优秀高中教师___名，具体分配依据各校实际参考数及高考目标完成情况确定。
2023年高考奖励方案及分配方案
2023年高考奖励方案及分配方案引言概述：2023年高考奖励方案及分配方案是教育部为了激励优秀考生，提高高考质量而制定的一项政策。
本文将从五个部分详细阐述该方案的内容和分配方式。
一、奖励方案1.1 奖励对象：该奖励方案适用于2023年高考取得优异成绩的考生。
1.2 奖励内容：考生将根据其高考成绩获得不同的奖励，包括奖金、奖状、奖学金等。
1.3 奖励级别：根据考生的成绩排名，设立一、二、三等奖等级，以及优秀奖、进步奖等特殊奖项。
二、奖励标准2.1 高考成绩：奖励将根据考生的高考成绩进行评定，包括总分、各科成绩等。
2.2 成绩排名：奖励标准将参考考生在全国范围内的成绩排名，以鼓励优秀考生的竞争和进步。
2.3 特殊奖项：除了根据成绩排名进行奖励外，还将设立特殊奖项，如文科、理科、体育、艺术等方面的奖励，以鼓励多元发展。
三、奖励分配方式3.1 奖金发放：奖金将通过银行转账或其他电子支付方式直接发放给考生或其监护人。
3.2 奖状颁发：奖状将在高考成绩公布后，由学校或教育部颁发给考生，以表彰其优异成绩。
3.3 奖学金设立：优秀考生将有机会获得奖学金，用于资助其继续深造或其他教育用途。
四、奖励公平性4.1 公平竞争：奖励方案将通过公平的评定标准，确保考生在公平竞争的环境下获得奖励。
4.2 区域差异：考虑到不同地区的高考难度和资源差异，奖励方案将适度考虑区域因素，以确保公平性。
4.3 社会认可：高考奖励方案将得到社会各界的广泛认可和支持，提高奖励的公信力和影响力。
五、激励效果5.1 提高动力：高考奖励方案将激发考生的学习动力，促使他们更加努力地备考和提高成绩。
5.2 提升质量：通过奖励优秀考生，高考质量将得到提升，为培养更多的人才打下基础。
5.3 社会效益：优秀考生的奖励将对社会产生积极影响，鼓励更多人关注教育，提升整体社会素质。
总结：2023年高考奖励方案及分配方案将通过奖金、奖状、奖学金等方式，激励优秀考生，提高高考质量。
届高考奖励方案
屏边民族高级中学2017届高考、中考奖励办法（讨论稿）为了调动教师的工作积极性、主动性，增强工作责任心和责任感，提高教师的竞争意识及我校高中、初中教育教学质量，为国家输送更多的优秀人才，特制定高考、中考奖励办法。
具体奖励办法如下：一、高考集体奖1、获“红烟桃李奖”，1人奖励年级组6000元，以此类推,不封顶。
2、上重点院校录取线（一本），1人奖励年级组1500元, 以此类推；上二本录取线1人奖励年级组500元,以此类推；上三本录取线1人奖励年级组300元,以此类推；上专科线的1人奖励年级组100元, 以此类推。
3、突破目标奖励一本目标数为3人，每突破1人，一本奖励基数增加500元, 以此类推(注:例如:有4个一本,每人奖励2000元,总奖励8000元,但达不到3人,基数不变)；二本目标数40人，每突破1人，二本奖励基数增加100元(注:例如:有41个二本,每人奖励600元,总奖励24600元,但达不到40人,基数不变)，以此类推；三本目标数45人，每突破1人(，三本奖励基数增加50元，以此类推(注:例如:有46个三本,每人奖励350元,总奖励16100元,但达不到45人,基数不变)。
4、未完成目标数的措施一本目标数未完成1人，集体奖减500元，二本目标数未完成1人集本奖减100元，三本目标数未完成1人减50元，以此类推。
集体奖的分配方案，由年级组认真讨论提出方案，报学校审批后方可执行，分配时主要考虑上文化课教师的成绩，适当考虑其所教年限及是否任班主任等情况。
信息技术、通用技术、心理健康教师享受获奖教师最底奖的二分之一。
总之，尽可能做到公平合理。
二、高考任课教师个人奖1、任课教师所教学生有1人获“红烟桃李奖”，语、数、外每师奖2500元，综合科每师奖2000元，以此类推，不封顶。
2、平均分奖①上实验班级（实验班），以当年全省高考平均分为标准，每上升0.1分每人奖励10元（综合科目不分开计算），以此类推，不封顶。
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《高考奖励方案细则》
随着高考制度的改革及地区对高考分析的变化，原有的高考奖励制度已不适合现行高考的要求。
为了激发广大一线教师教学的积极性，推动我校教育教学质量的稳步提高，保持我校在地区高考领先的地位，为我县的教育事业做出更大的贡献，特制定《富蕴县高级中学高考奖励方案细则》。
现将《细则》发放给大家，希望各位老师本着客观公正的态度和主人翁的精神，认真阅读分析，并提出合理化建议。
一、重本达标奖
1、代实验班及同代实验班和普通班的老师奖励
依中考入学成绩换算分数，定每届高考重本上线指标人数。
参考历年中考录取分数及高考重本分数线，现将中考21分定为每届高考重本指标分数。
完成指标，奖励班级12000元，每超过一人，奖励班级2000元；完成指标的90%，奖励班级4000元；完成指标的80%，奖励班级2000元。
2、代普通班的老师，所代班级每考入重本一人（复读生除外），奖励每位任课老师3000元。
3、其他情况说明：
复读生：凡复读高考分数低于高考一本分数30分及以内的学生，定为复读生所在班级重本指标。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级重本指标。
凡在本校就读一年以上的学生，高考上重本线一人，奖励班级3000元；一学期以上而不足一年的，上重本线一人，奖励班级2400元；在本校就读不足一学期的，高考上重本线一人，奖励班级1800元。
4、此奖项按任课老师人数计算。
二、上线率奖
1、只代实验班的老师的奖励
依中考入学成绩换算分数，定每届高考二本上线指标人数。
参考历年中考录取分数及自治区公布的高考分数线，现将中考18分定为每届高考二本指标分数，如果一位老师只代实验班，完成二本指标人数，且总上线率达100%，奖励班级9000元，每超过一人，奖励班级2000元；完成指标的90%，奖励班级6000元；完成指标的80%，奖励班级3000元。
复读生（复读高考分数低于高考二本分数30分及以内）计入班级二本指标。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级二本指标。
凡在本校就读一年以上的学生，高考上二本线一人，奖励班级2000元；一学期以上而不足一年的，上二本线一人，奖励班级1500元；在本校就读不足一学期的，高考上二本线一人，奖励班级1000元。
2、只代普通班的老师的奖励
依中考入学成绩换算分数，定每届高考二本上线指标人数。
参考历年中考录取分数及自治区公布的高考上线分数，现将中考18分定为划分每届高考二本指标分数，完成指标，且总上线率达90%（含90%）以上，奖励班级8000元；每超出一人，奖励班级3000元；完成指标的90%，奖励班级4500元；完成指标的80%，奖励班级2500元。
复读生（复读高考分数低于高考二本分数30分及以内）计入班级二本指标。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级二本指标。
凡在本校就读一年以上的学生，高考上二本线一人，奖励班级2500元；一学期以上而不足一年的，上二本线一人，奖励班级2000元；在本校就读不足一学期的，高考上重本线一人，奖励班级1500
元。
3、既代实验班又代普通班的老师
依中考入学成绩换算分数，定每届高考二本上线指标人数。
参考历年中考录取分数及自治区公布的高考上线分数，现将中考18分定为每届高考二本达标分数，完成指标人数，总上线率达到95%（含95%）以上，奖励班级10000元；每超过一人，奖励班级2500元；完成指标的90%，奖励班级5000元；完成指标的80%，奖励班级2500元。
复读生（复读高考分数低于高考二本分数30分及以内）计入班级二本指标。
校外借读生及转入生：此类学生不计入班级二本指标。
凡在本校就读一年以上的学生，高考上二本线一人，奖励班级2500元；一学期以上而不足一年的，上二本线一人，奖励班级2000元；在本校就读不足一学期的，高考上重本线一人，奖励班级1500元。
4、本类奖金的分配比例以每科在高考中所占的分值计算。
三、特殊奖励
1、考生被重点大学清华、北大校本部录取者，每录取一名，奖励每位任课老师10000元，班主任另奖励3000元；考生被全国前3—10名学校的校本部正常录取者，录取一名奖励每位任课老师2000元，班主任奖励500元。
考生被全国前11--50名学校的校本部正常录取者，录取一名奖励每位任课老师1000元，班主任奖励300元。
高校排名以国家考试中心发布的排序为准。
2、考生上二本线以上（含二本线）并被内地院校正常录取的，每录取一名，奖励班级450元，其中班主任50元，任课老师按高
考分值计算奖金额。
3、民语考生高考分数达500分（不加照顾分），汉语考生高考分数达520分（不加照顾分），奖励每位任课老师1000元。
4、考生名次奖
（1）考生考取自治区状元者，奖励班级每位任课老师5000元，；
（2）考生总分名列自治区前50名者（含50名），每考入一名，奖励班级每位任课老师1500元，；
（3）考生总分名列自治区前100名者（含100名），每考入一名，奖励班级每位任课老师1000元；
（4）考生考取地区状元者，奖励班级每位任课老师1000元；（5）考生总分名列地区前10名者（含10名），每考入一名，奖励班级每位任课老师500元
（6）考生总分名列地区前11--20名者（含20名），每考入一名，奖励班级每位任课老师200元
（7）以上（1）、（2）、（3）、（4）、（5）、（6）奖项不累加。
4、辅导奖
按照教研室制定的培优计划，凡被辅导学生的成绩上一本线，给每位辅导老师奖励100元。
5、特长生奖（音体美）
为促进特长生训练成效，继续实施特长生成绩合格及高考录取奖励，并提高奖金数额。
（1）、专业成绩合格者，每合格1人，奖励专业老师80元。
（2）、专业成绩合格且达到高考本科分数线，每上线1人，奖励专业老师500元。
此两项不累加。
专业老师中途接班，奖金比例按2：3：5分配。
四、班主任奖
1、实验班
完成班级一、二本上线指标人数，且上线率达100%，奖励班主任500元；每超出一人，奖励班主任100元。
复读生按一项（3）标准，计入班级一、二本指标，校外借读生及中途转入生，不计入班级指标，上线一人，奖励班主任50元。
如完成一、二本指标中的一项，总上线率达95%以上，奖励班主任300元。
如末完成一、二本指标人数，总上线率达100%，奖励班主任200元。
2、普通班
完成班级二本上线指标人数，且总上线率达90%（含90%），奖励班主任800元；每超出一人，奖励班主任200元。
复读生按二（2）标准，计入班级二本指标，校外借读生及中途转入生，不计入班级指标，上线一人，奖励班主任70元。
如末完成二本指标人数，总上线率达90%以上，奖励班主任400元。
3、其它奖
（1）考生考取自治区状元者，奖励班主任1000元；考生总分名列自治区前50名者（含50名），每考入一名，奖励班主任800元；考生总分名列自治区前100名者（含100名），每考入一名，奖励班主任500元；考生考取地区状元者，奖励班主任500元；考生总分名列地区前10名者（含10名），每考入一名，奖励班主任300元；考生总分名列地区前11--20名者（含20名），每考入一名，奖励班主任200元。
本条奖项不累加，以最高计算，且考生须在校就读满一年。
（2）此项如与三（1）项班主任奖项重复，取最高值。
五、动态管理奖
普通班转入实验班并达到二本线以上的考生，每送入一名，给只代普通班的相应老师每人奖励300元，从高二分科后计算。
六、年级组长奖
1、年级组长三年中获四次及以上优秀组长，奖励年级组长高考
总奖金额的5%；未达到四次奖励的，奖励年级组长高考总奖金额的3%。
2、年级组长如不是三年连任，则三年的奖金比例按3：3：4分
配。
3、此奖项按民、汉分别计算。
七、领导奖励：
校领导奖励，按照年级教师奖励的平均数来奖励。
正校级，奖励教师平均数的1.2倍；副校级，奖励教师平均数的1倍；中层正职，奖励教师平均数的0.8倍；中层副职，奖励教师平均数的0.6倍。
八、备注
1、以上奖金的计算是对在本校就读三年的考生而言，符全条件
的其他考生奖金按以下比例计算：在我校就读两年，任课老师奖金取相应奖项的80%；在我校就读一年，任课老师奖金取相应奖项的50%；在我校就读一学期，任课老师的奖金取相应奖项的30%。
2、如果毕业班任课老师是中途接班，则三年任课老师的奖金比
例按2：3：5分配。
如果某学科只有两年，则两年任课老师奖金比例按4：6分配。
3、由于个人原因，假期补课期间不能代课的教师，一个假期扣
除应得奖金总额的10%，扣除部分奖励给假期代课的教师。
4、以上各项按民、汉、双语、文、理班级情况分别计算。
5、工作量不够的老师，奖金依下列比例计算：
现有实际工作
×标准工作量应得的奖金
标准工作量
6、以上计算以地区统计的高考成绩为准，所有数字的统计和奖
金的计算由教务处负责，校长审批。