植物的激素调节复习ppt课件

随血液循 环（体液） 运输
相同点:微量、高效；对生命活动起调节作用； 都是从产生部位运输到作用部位发挥作用。
二、生长素的产生、运输和分布 1.产生部位：主要在幼芽、幼叶和_发__育__中__的__种__子。
部位：胚芽鞘、芽、幼叶和 2.运输 极性运输 幼根
方向：从_形__态__学__上__端__运输到 _形__态__学__下__端__ 非极性运输：在成熟组织中，可以通 过_韧__皮__部__进行
（3）结论：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端
产生的影响 在下部分布不均匀
造成的。
（4）该实验为什么要在黑暗中进行？ 排除光照可能对实验结果造成的干扰 。
4．温特的实验 (1)过程及现象：
(2)结论：造成胚芽鞘弯曲的是一种 化学物质 ， 并将其命名为 生长素 。
在其他科学家的努力下，人们首先从 人尿中分离出了生长 素，它的化学名称是 吲哚乙酸(IAA) (由色氨酸合成).
植物体生长素产生部位是幼嫩的芽、叶和发育中
的种子。
（5）单侧光照射下，金丝雀虉草胚芽鞘向光 弯曲生长，去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲说
明生长素具有极性运输的特点。×
(6)植物生长素的产生部位在尖端，感受光刺
激的部位是在尖端下部. ×
(7)温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进
入琼脂块的方式是主动运输。 ×
第5课 植物的激素调节
考点一.植物生长素的发现和作用 Ⅱ
本考点属高考中的热点，题目多以图解、 曲线为背景，以选择题或实验设计为主要呈 现形式，重点考查与生长素作用及其两重性 相关的综合应用。预计今后高考很可能设置 与农林生产或实验进行知识运用能力的题目。
一、生长素的发现过程[据图分析填空] 1．达尔文的实验 (1)实验过程及现象：
[例] (2013·安徽高考)科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖
端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。 再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽 鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端
3.分布部位：相对集中地分布在生__长__旺__盛__的部分。
[判断正误]
(1)幼芽、幼叶和种子都能大量产生生长素。×
(2)生长素的极性运输是一种主动运输，运输方
向是从形态学下端到形态学上端。×
(3)在成熟组织中，生长素可通过木质部进行非
极性运输。× (4)生长素相对集中分布于生长旺盛的部位。√
胚芽鞘生长素产生部位是胚芽鞘尖端，
D 【例】根据所学知识判断，下列说法错误的是
A．图中能直立生长的是①④，能弯曲生长的是③⑤ B．若探究植物向光性的内因，可设置②③进行对照 C．若探究植物向光性的外因，可设置①③进行对照 D．若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照
[例] 用燕麦胚芽鞘作实验材料，下列实
B 验中，将发生向右弯曲生长的是
(4)弯曲生长的部位——尖端下部的伸长区。
1.植物的向光性的原因
见《全品》P143【规律技巧】
论论论①②①②①②外内外内外内因因因因因因：：：：：：单生单生单生侧长侧长侧长光素光素光素照分照分照分射布射布射布不不不均均均匀匀匀
2.判断植物生长趋势 长不长——生长素有没有 弯不弯——生长素分布均不均 引起生长素在胚芽鞘分布不均匀的因素有： 单侧光、重力、放置的含生长素的琼脂块在切去 尖端的胚芽鞘上的位置，以及用云母片等材料阻 断一侧向下运输等情况.
(1)各组胚芽鞘的生长不弯生曲长情，况是：
① 弯向光源生长；② 不弯曲 ；③ 直立生长；④ 弯向光源生。长
(2)①与②对比，说明 胚芽鞘的弯曲生长与尖端有关。
(3)③和④对比，说明 感光部位是胚芽鞘的尖端
。
(4)达尔文的猜测：单侧光照射能使 胚芽鞘尖端 产生某种 “影响”，当传递到下部 伸长区 时，造成其 背光 面
分泌器官 作用部位 化学本质 运输情况
植物 激素
无专门的分 泌器官，是 由植物体的 一定部位产
不作用 于特定 的器官
生长素有极性 有机小分 运输等方式。 子物质 分布易受重力、
光等环境因素
生的
的影响。
动物 激素
一般由专 门的内分 泌腺分泌
作用于 特定的 器官、 细胞
蛋白质类、 固醇类、 氨基酸衍 生物等
比 向光 面生长快。
2．詹森的实验 (1)实验过程及现象：
(2)实验结果： A胚鞘 不生长，不弯曲 ；
B胚芽鞘 弯向光源生长
。
(3)实验结论：胚芽鞘尖端产生的影响，可以
透过琼脂块传递到下部 。
3．拜尔的实验 (1)实验过程：
（2）实验现象：将尖端切下，放到胚芽鞘一
侧时，胚芽鞘总是弯向对侧 生长。
思考： 1.从人尿中分离出了生长素，可见人体有无分 解生长素的酶？这一事实能说明生长素是植物 产生的吗？ 2.生长素含有哪些化学元素？
【小结】《全品》P143提醒 胚芽鞘的四个重要部位
(1)生长素产生部位——胚芽鞘尖端；
(2)生长素发挥作用部位——尖端下部的伸长区；
(3)感受单侧光刺激的部位——胚芽鞘尖端；
(8)幼苗的左侧给予光照，结果幼苗向光弯曲， 幼苗产生这一现象的原因是光照会影响生长素 的分布，使背光侧的生长素比向光侧多；背光
Fra Baidu bibliotek侧比向光侧生长快。 √
生长素的横向运输和极性运输的原因及部位
(1)原因：横向运输只有在受到单一方向的外 界刺激时才会发生，如单侧光和重力；极性 运输是由植物的遗传特性决定的，不受外界 因素影响。
(2)部位：横向运输只发生在根、茎尖端等部 位；极性运输发生在胚芽鞘、幼芽、幼叶、 幼根等部位。（成熟组织中，通过韧皮部进 行非极性运输）
【例】植物体内的生长素主要是通过韧皮部运输的。 实验证明，生长素的运输速率与韧皮部细胞的呼吸
D 速率呈正相关，这一事实不能说明的是 ( )
A．生长素的运输可能是主动运输 B．生长素的运输需要消耗ATP C．细胞内氧气供应充足时，生长素的运输速率 相对较大 D．生长素的运输是极性运输
完成《全品》P143例1及变式题
植物激素的概念
由植物体内产生，能从产生部位 运送到作用部位， 对植物的生长发育有 显著 影响的微量有机物 。
人工合成的某些化学物质也具有类似于生长素的 效果，如2,4－D，那么2,4－D是植物激素吗？请 说明理由。
不是。植物激素必须是由植物体产生的天然存在的物质。
植物激素与动物激素的列表比较: