我和音乐的故事
《我与音乐的故事》
《我与音乐的故事》
说起我和音乐的故事，那可真是有得聊啦！
记得小时候，有一次我跟着爸爸妈妈去参加一个婚礼。
那婚礼现场布置得可漂亮啦，到处都是鲜花和彩带。
等婚礼正式开始的时候呀，音乐声响起，哇，那一瞬间我就被吸引住了。
那是一首特别浪漫的曲子，我当时就站在那儿一动不动，眼睛直勾勾地盯着舞台上的新人，耳朵里全是那美妙的音乐。
我就感觉自己好像进入了一个神奇的世界，周围的一切都变得不一样了。
那音乐就像是有魔力一样，把我紧紧地抓住了。
我心里就在想：这音乐也太好听了吧！后来呀，整个婚礼过程中，我都沉浸在音乐里，都没怎么好好看新人，光听音乐去啦，嘿嘿。
从那以后呀，我就对音乐特别着迷。
每次听到好听的音乐，我就会特别兴奋，感觉整个人都要飞起来了。
我会跟着音乐哼哼，有时候还会手舞足蹈的。
音乐真的就像是我的好朋友一样，一直陪伴着我。
不管我是开心的时候，还是难过的时候，音乐都能给我带来不一样的感受。
现在呀，我还是特别喜欢音乐，一有时间就会听听歌，哼哼曲儿。
我和音乐的故事呀，还会一直继续下去呢！嘿嘿！。
我与音乐的故事初中生作文
我与音乐的故事初中生作文我和音乐的故事开始得很简单。
那时候，我还是一个小学生，父母为了让我学点东西，给我报了音乐班。
初见钢琴，我的心情很复杂。
看着那一排排黑白键，感觉自己就像是个刚刚学会走路的小孩，眼前的世界那么新奇又陌生。
记得刚开始练习时，手指在琴键上跳跃的感觉很不自然。
每次老师让我练习一首简单的曲子，我总是感觉那旋律像是听了一万遍一样，让人觉得枯燥乏味。
可是，慢慢地，音乐似乎开始和我对话了。
那时候，我终于明白了什么是心与音乐的交流。
音乐的每一个音符，都像是小小的心情碎片，拼凑出我当时的情感。
后来，我参加了学校的音乐会。
在台上弹琴时，我感到一种特别的兴奋和紧张。
那种感觉，就像是在吃了一颗超级辣的辣椒，刺激又有趣。
当我弹到最后一个音符，台下的掌声响起，我心里涌起了一股莫名的成就感。
这种感觉让我觉得自己真的和音乐融为了一体。
音乐不仅仅是手指在琴键上的舞蹈，更是一种情感的释放。
进入初中后，我对音乐的爱好更加浓厚了。
我开始尝试不同的乐器，比如吉他和小号。
每当我弹吉他时，总是忍不住哼唱几句，感觉自己像个音乐小达人。
而当我拿起小号时，那种声音就像是风中的低语，温柔而有力量。
我开始懂得音乐不仅能表现快乐，还能表达伤感和思考。
有时候，我会在放学后去学校的音乐室里练习，那里安静又充满了音乐的氛围。
用心去弹奏每一个音符，仿佛能感受到整个世界的节奏。
每次音乐会结束后，我总会心满意足地回忆起那段时间，仿佛经历了一次小小的冒险。
音乐让我明白了如何用心去感受生活，用旋律去表达自己。
回顾这些年的音乐之旅，我发现音乐对我来说已经不仅仅是一种爱好，更是一种情感的寄托。
每当遇到困难或烦恼，我都会坐下来弹一曲，那些烦恼仿佛都随着音乐的旋律消散了。
音乐成了我生活中不可或缺的一部分，它陪伴我走过了无数个日日夜夜。
总之，音乐在我心中占据了一个很特别的位置。
它不仅是我放松和表达自我的方式，更是我成长过程中的忠实伙伴。
每一次弹奏，每一次演出，都是我和音乐之间的深情对话。
我与音乐的故事初中生作文
我与音乐的故事初中生作文我和音乐的故事，从小就与旋律相伴。
那时候，妈妈总是在厨房里放音乐，轻快的旋律充满了整个家。
我跟着哼唱，心里也像是开了一扇窗，阳光透进来，温暖而明亮。
记得有一次，我在学校的音乐课上，老师让我们每个人上台唱一首歌。
站在台上，腿都在抖，心里想，千万别出丑。
可是，当我开始唱的时候，所有的紧张都消失了。
音乐把我包围，感觉自己像是在云端飞翔。
初中生活忙碌，学习压力大，音乐成了我最好的解压方式。
每当我完成作业，躺在床上，耳机一戴，世界就安静了。
那些歌曲像是小船，带着我驶向不同的海洋。
有时是快乐的浪潮，有时是伤感的风暴。
每一首歌都有它的故事，有时候让我哭，有时候让我笑。
就像朋友一样，懂我的心情。
有一天，学校举行了音乐比赛。
我心里痒痒的，想试试自己。
报名的那一刻，我的心脏狂跳不止。
终于轮到我上台，紧张得快忘词了。
但是当我看到观众们期待的眼神，心里涌起一股勇气。
我深吸一口气，开始唱。
那一刻，音乐与我融为一体，忘记了周围的一切。
歌声结束时，听到观众的掌声，心里那种成就感真是无法言喻。
我也尝试过自己创作一些小曲子。
虽然旋律简单，但每一个音符都承载着我的心情。
有时灵感突如其来，像是闪电划过。
拿起吉他，拨动弦线，那感觉就像是和自己的灵魂对话。
写歌让我学会了如何把内心的情感表达出来，真的是一种奇妙的体验。
音乐不仅是我的爱好，还是我生活中不可或缺的一部分。
它陪我度过了无数个孤独的夜晚，帮我排解了无数的烦恼。
在每一个跌倒后，我都能通过音乐重新站起来。
听到一首老歌，往事就像电影般在脑海中回放，仿佛时光倒流，让我重温那些美好瞬间。
在这个快节奏的时代，音乐是我心灵的港湾。
它教会我如何去感受生活的每一个细节。
无论是春天的花开，还是夏天的雨声，音乐都让我更加敏感。
我学会了去聆听身边的每一个声音，去捕捉那些转瞬即逝的美好。
未来的路还很长，音乐将陪伴我继续前行。
我希望能在这条路上继续探索，去结识更多的音符和旋律。
就像人生的旅程一样，每一步都充满了未知和惊喜。
我与音乐的故事小学四年级作文
我与音乐的故事小学四年级作文我从小就对音乐有一种特别的热爱。
记得有一次，老师在课堂上放了一首动听的歌曲，歌声在教室里飘荡，仿佛把我带到了一个五光十色的世界。
那一刻，我的心里充满了快乐和自由。
音乐像阳光一样，照亮了我的心灵，让我觉得生活是如此美好。
放学后，我常常一个人坐在窗边，听着我最喜欢的音乐。
每当旋律响起，仿佛整个世界都静止了，只剩下那美妙的音符在耳边回响。
我喜欢的音乐风格很多，有动感的流行歌曲，也有优雅的古典乐。
这些不同的音乐就像调色盘，给我的生活增添了无数的色彩。
有一次，学校举办了音乐节，我兴奋得像小鸟一样，早早就来到了现场。
舞台上，五光十色的灯光闪烁，乐器发出的声音像潮水般涌来。
站在人群中，我感受到每个人的心跳与节拍都是那么协调。
看到同学们在台上尽情演奏，心中燃起了对音乐的向往。
我也想站上去，尽情表达自己。
于是，我报名参加了班级的合唱团。
第一次排练时，我有点紧张，心里像小鹿乱撞。
看到同学们信心满满，我慢慢放松下来。
老师教我们怎样用心去感受音乐，怎样把情感融入每一个音符。
我们一起练习，欢笑声不断。
渐渐地，我发现自己的歌声也变得更加自信了。
每次合唱的时候，我都能感受到心灵的碰撞。
那种团结的感觉让我觉得我们是一家人。
即使有时候我们会遇到困难，有些音符总是唱不好，但是大家互相鼓励，永不放弃。
每当完成一首曲子，看到大家的笑脸，我的心里就像吃了蜜一样甜。
在音乐的世界里，我不仅学会了如何唱歌，也学会了如何倾听。
音乐让我懂得了不同的情感。
快乐的时候，听欢快的旋律；伤心的时候，听柔和的乐曲。
每一种音乐都能抚慰我的心灵，让我在烦恼中找到宁静。
我相信，音乐是通往心灵的桥梁。
无论未来会怎样，我都会把这份热爱一直保持下去。
音乐让我勇敢，让我敢于追求梦想。
我希望能把这份热情分享给更多的人，让大家都感受到音乐带来的美好。
音乐就像一股清泉，流淌在我生命的每一个角落。
它是我成长的伙伴，是我快乐的源泉。
我会珍惜和音乐的每一个瞬间，让它成为我生活中不可或缺的一部分。
我与音乐的故事初中生作文
我与音乐的故事初中生作文我与音乐的故事，从小学开始就悄悄扎根在我的心里。
记得第一次接触音乐是在学校的音乐课上。
老师带我们听了几首经典的旋律，那时的我，眼里闪烁着好奇的光芒，心里似乎涌动着一股热流。
每一个音符都像小精灵，在我的脑海中舞蹈。
那种感觉，真的很难用语言形容。
后来，我的父母给我报了一个钢琴班。
刚开始，我的手指笨拙，连最简单的《小星星》都弹得磕磕绊绊。
有时候，我真想放弃，觉得自己根本没有天赋。
可每当我坐在琴前，看到那些黑白键，就像看到了一个新的世界。
于是，我咬紧牙关，努力练习。
每当能流畅地弹出一首曲子，心中的喜悦难以言表。
音乐渐渐成了我的好朋友。
放学后，我常常一个人待在教室里，静静地弹琴。
指尖轻轻滑过琴键，那种瞬间的宁静，仿佛能驱散我所有的烦恼。
每一次演奏都是一次心灵的旅行，能够把我带到另一个地方，忘却学习的压力和生活的琐碎。
有一次，我参加了学校的音乐节。
站在舞台上，周围是期待的目光。
我紧张得心跳如雷，但当我开始弹奏时，所有的焦虑都烟消云散。
随着音符的飘扬，感觉自己像是在飞翔。
台下的掌声如潮水般涌来，那一刻我明白，音乐不仅是表达自我的方式，更是与他人心灵沟通的桥梁。
音乐教会了我坚持和努力。
记得有一次，我在练习一首新曲子时，一直弹不好。
沮丧的我甚至想过放弃，但每当听到那首曲子在脑海中回响，我就觉得不能轻言放弃。
最终，在无数个夜晚的努力下，我终于成功了。
那种成就感，犹如阳光洒在心头，温暖而明亮。
除了钢琴，我还喜欢唱歌。
无论是在淋浴间还是在与朋友聚会时，只要音乐响起，我就忍不住跟着唱。
有时候，和朋友们一起围坐在草地上，大家齐声高歌，那种欢乐的气氛让人倍感温馨。
音乐把我们紧紧相连，让我明白了友谊的珍贵。
这几年，我和音乐的故事不断丰富。
每一首歌，每一次演奏，都像是我人生中的一个章节。
音乐让我懂得，生活中有太多值得珍惜的瞬间。
它不仅是我学习的调味品，更是我成长的伴侣。
未来的路上，我希望能继续与音乐相伴。
我与音乐的故事小学五年级作文
我与音乐的故事小学五年级作文我跟音乐的故事，真是一段奇妙的旅程。
小时候，我对音乐并没有太大的兴趣。
每当大人们问我喜欢什么时，我总是摇摇头，觉得音乐离我有点远。
可后来，事情发生了变化。
那是一个阳光明媚的下午，老师带我们去听一场小型音乐会。
大家都兴奋得不得了，我却心里有点紧张。
音乐会开始了，乐器声在空气中飘荡。
小提琴的声音像一只小鸟在歌唱，温柔得让我想起了春天的花朵。
鼓声则像雷声一样有力，瞬间把我的心跳加速。
随着乐曲的起伏，我感觉像是在坐过山车，心里那种激动和惊喜，真是无与伦比。
我慢慢发现，音乐就像一个魔法师，它能把我们的情绪全部都变出来。
有时候是快乐，有时候又是伤感。
那次音乐会结束后，我的脑海里一直回响着那些旋律。
我开始对音乐产生了浓厚的兴趣，心里默默想着，要是我也能演奏乐器，那该多好啊！于是，我向妈妈请求学习钢琴。
她爽快答应了，立刻给我报了钢琴课。
刚开始，学习并不容易。
指尖在琴键上跳跃，时常出现错误。
老师总是耐心地纠正我，告诉我“失败是成功之母”。
我心里有些泄气，但每当我听到美妙的音乐，心里的斗志又重新燃起。
每个星期，我都期待着上课的日子。
每当我成功弹出一首曲子，心里像是吃了蜜一样甜。
那种成就感让我越发喜欢音乐。
我渐渐开始理解，音乐不仅仅是声音的组合，更是心灵的表达。
我也试着用音乐讲故事，让每个音符都充满我的情感。
在学校里，我参加了合唱团。
第一次上台演出，我的心脏像是打鼓一样“咚咚”直跳。
看到台下的家长和同学们，我紧张得手心冒汗。
但当音乐响起，我的声音渐渐放开，仿佛置身于一个美妙的世界。
那一刻，我感觉自己像是飞翔的鸟儿，轻松自在。
演出结束后，大家给我热烈的掌声，我心里充满了幸福，觉得这份努力是值得的。
有时候，我会在家里自弹自唱。
阳光透过窗户洒在我的脸上，伴随着旋律，我仿佛进入了一个梦幻的世界。
无论是快乐还是烦恼，音乐都能带我走出阴霾。
朋友们常常说，听到我的音乐，会让他们忘记烦恼，心情变得好起来。
我与音乐的故事作文
我与音乐的故事作文我与音乐的故事，还得从小学那会儿说起。
那时候，我家那台老式收音机可是我童年最亲密的伙伴。
每天放学回家，我便迫不及待地打开它，耳朵凑近，听那些老歌儿。
那时候，邓丽君、蔡琴的歌声仿佛有一种魔力，总能让我在单调的生活中找到一丝慰藉。
记得有一次，我和几个小伙伴儿在村口的老槐树下聚会，我们一边吃着冰棍儿，一边跟着收音机里的歌声一起唱。
那时的我们，虽然年纪小，但那份对音乐的热爱却是真挚而热烈的。
那时候，我觉得，音乐就是我们的灵魂，是我们的精神支柱。
上了初中，我开始接触流行歌曲。
那时候，周华健、张学友的歌声几乎成了我课余时间的全部。
每到周末，我都会找来一张淘汰的磁带，然后一边模仿着歌词，一边陶醉在音乐的海洋里。
那时候，我觉得，音乐就是我的世界，是我心中的诗和远方。
高中时期，我开始学会弹吉他。
那时候，我梦想着成为一名歌手，用音乐表达自己的情感。
每天放学后，我都会独自一人在琴房里弹奏，把心中的喜怒哀乐都倾诉给那些音符。
那时候，我觉得，音乐就是我的生命，是我灵魂的延伸。
大学毕业后，我成了一名音乐教师。
那时候，我把自己对音乐的热爱传递给学生，希望他们能从中找到自己的梦想。
课堂上，我教他们唱儿歌、流行歌曲，甚至教授他们吉他、钢琴等乐器。
我觉得，音乐就是我的使命，是我一生的追求。
然而，随着社会的变迁，我发现很多人已经不再关注音乐。
他们把时间花在手机、电脑上，沉迷于虚拟的世界。
我开始担忧，音乐这个曾经滋养我们的灵魂的东西，是否已经渐渐离我们远去？有一天，我在课堂上遇到了一个学生，他告诉我，他很少听歌，更喜欢用手机看视频。
我问他为什么，他回答：“因为手机里的视频更有趣，更刺激。
”我沉默了，心中五味杂陈。
我走到窗前，看着窗外繁华的街道，听着耳边汽车的轰鸣声，心中不禁感慨万千。
音乐，这个曾经陪伴我们走过青春岁月的东西，如今却变得如此遥远。
我开始反思，我们究竟失去了什么？我想，我们失去的不仅仅是音乐，更是那份对生活的热爱，对美好的追求。
《我与音乐的故事》600字
《我与音乐的故事》音乐，对我来说，不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵的寄托和情感的表达。
我与音乐的故事，可以追溯到很久以前，也可以说，它伴随着我成长的每一个阶段。
小时候，我喜欢听妈妈哼唱儿歌。
那些简单而美好的旋律，让我感受到了家的温暖和幸福。
随着年龄的增长，我开始接触更多的音乐作品，从流行歌曲到古典音乐，每一种音乐都给我带来了不同的感受和启发。
我喜欢在安静的夜晚，戴上耳机，沉浸在音乐的海洋中。
有时候是轻快的流行曲，让我感受到生活的活力和激情；有时候是舒缓的古典乐，让我在宁静中寻找内心的平静。
每当我遇到挫折或困惑时，音乐总是能给我带来力量和勇气，让我重新振作起来。
除了欣赏音乐，我还尝试学习演奏乐器。
虽然我没有天生的音乐天赋，但我对音乐的热爱让我愿意付出更多的努力。
通过不断练习和摸索，我逐渐掌握了钢琴和吉他的演奏技巧。
每当我在琴键上敲击出美妙的旋律，或者在吉他上弹奏出动人的和弦时，我都能感受到音乐带给我的快乐和成就感。
现在，我已经成为了一名音乐爱好者。
我喜欢参加各种音乐活动和演出，与志同道合的朋友们分享音乐的喜悦和激情。
同时，我也积极参与社区的音乐教育活动，为孩子们教授基础的音乐知识和技能。
我希望通过自己的努力，能够让更多的人感受到音乐的魅力，培养他们对音乐的热爱和鉴赏能力。
总之，我与音乐的故事充满了欢乐、挑战和成长。
音乐是我生活中不可或缺的一部分，它陪伴我度过了许多美好的时光。
我相信，在未来的日子里，我会继续与音乐为伴，创造更多美好的回忆。
[我喜欢的音乐6岁]我和音乐的故事6篇
![[我喜欢的音乐6岁]我和音乐的故事6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/a3358a196ad97f192279168884868762caaebb6e.png)
[我喜欢的音乐6岁]我和音乐的故事6篇一：[我和音乐的故事]我和音乐的故事我和音乐的故事每个人都有自己最喜欢的一首歌曲，有的喜欢高昂激越的《义勇军进行曲》；有的喜欢舒缓清悠的《月光曲》；有的喜欢热情奔放的《High歌》;但是我最喜欢的一首歌曲是《月光下的凤尾竹》这首曲子虽不是大家耳熟能详的世界名曲，也不是催人奋进的国歌，但它是我生命中的第一首歌曲。
在妈妈的肚子里时，妈妈就经常放给我听，这注定我和它会有不解之缘。
今天，我再一次打开播放器，聆听这首我熟悉又久违的歌曲，还是那样优美的旋律。
置身于悠扬的曲调中，我仿佛进入了一片新天地，月光下的凤尾竹林映入眼帘，清澈的溪水从我身旁缓缓地流过，潺潺流水，让我感到心情愉悦，欢快舒畅！有一种在妈妈怀里的感觉。
音乐带给我快乐，轻松的感觉，它仿佛是我的一个小伙伴，我们的故事温馨而快乐！二：[我和音乐的故事]音乐神童莫扎特的故事在西方音乐史上，天才并不少见，但作曲能够做到像吃饭和呼吸那样随意的人却不多见，尤其是从小就如此。
但莫扎特就是这样的人。
他3岁就能在钢琴上弹奏许多他所听到过的乐曲片断，5岁就能准确无误地辨明任何乐器上奏出的单音、双音、和弦的音名，甚至可以轻易地说出杯子、铃铛等器皿碰撞时所发出的音高。
如此过硬的绝对音准观念是绝大多数职业乐师一辈子都达不到的。
6岁和姐姐一起跟随父亲到欧洲各国旅行演出，轰动了欧洲。
正因为如此，莫扎特在当时就被公认为“音乐神童”。
莫扎特也许不是最伟大的作曲家，但他绝对是公认的最伟大的音乐天才。
就连伟大的音乐家柴可夫斯基都把他称作是音乐的基督。
曾有人这么说：“在音乐史上有一个光明的时刻，所有的对立者都和解了，所有的紧张都消除了，那光明的时刻便是莫扎特。
”1756年，莫扎特出生于奥地利萨尔兹堡。
他父亲是一位宫廷乐师，这使莫扎特从很小就接受了音乐的熏陶。
他自幼便展现出那无与伦比的音乐天赋：3岁开始弹琴，6岁开始作曲，8岁写下了第一部交响乐，11岁便完成了他的第一部歌剧，14岁指挥乐队演出了该歌剧。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文从小我就和音乐有着不解之缘。
记得第一次听到音乐的时候，是在家里的客厅。
那时候，妈妈正坐在沙发上，打开了她最爱的老唱片，音乐缓缓流淌出来，仿佛在讲述一个动人的故事。
音符像小鸟一样在空气中飞翔，温暖而又亲切。
那一瞬间，我就被音乐深深吸引住了。
上小学后，我的音乐之旅正式开启。
我加入了学校的合唱团。
每次站在舞台上，看到台下的观众，心中总是充满期待。
我们一起唱着《小白船》，每个音符都像是我的心在跳动。
我们齐心协力，努力练习，争取每一次演出都能做到最好。
尽管有时候嗓子会哑掉，手心出汗，但当听到掌声的那一刻，一切都值了。
我最喜欢的音乐课，老师总会教我们一些有趣的歌曲。
每当我们学会一首新歌，班级里的气氛就会变得特别活跃。
大家笑着、唱着，仿佛整个教室都是一个音乐的海洋。
我特别喜欢和同学们一起讨论歌词，分享各自对歌曲的理解。
那种快乐的感觉，真是无与伦比。
有一次，老师带我们去参加一个音乐比赛。
紧张的氛围让人心跳加速。
我们一起排练，互相鼓励。
终于到了比赛那天，站在舞台上，我的心脏几乎要跳出来。
台下的观众一片寂静，空气中弥漫着紧张的气息。
随着音乐的响起，我们唱出了心中所有的情感。
每个音符都在跳动，像是在诉说我们的梦想。
虽然比赛结果不重要，但那种全力以赴的感觉让我无比骄傲。
除了合唱，钢琴也是我非常喜欢的乐器。
爷爷在我六岁的时候教我弹钢琴。
刚开始的时候，手指总是笨拙地按错键，发出奇怪的声音，真是令人哭笑不得。
不过，随着时间的推移，我的手指变得灵活起来，能够流畅地演奏一些简单的曲子。
每当我坐在钢琴前，指尖轻轻滑过键盘，音乐就像是我的小秘密，带我进入一个无忧无虑的世界。
在学校的活动中，我还遇到了一些志同道合的朋友。
我们一起组了一个小乐队，虽然设备简陋，但我们却能把每一首歌演绎得淋漓尽致。
每次排练，笑声不断，音乐成了我们之间的纽带。
那些日子，每一分每一秒都充满了欢声笑语，留下了很多美好的回忆。
音乐让我懂得了坚持的意义。
我与音乐的故事小学四年级作文
我与音乐的故事小学四年级作文我喜欢音乐，这已经是我生活的一部分了。
每当我听到音乐，心情就像坐上了云朵，飞呀飞呀，轻松又自由。
其实，我和音乐的故事，早在我还是个小小孩的时候就开始了。
记得那时候，妈妈每天都会放一些轻柔的歌曲。
她说，音乐能让人放松，也能让一个人变得更温暖。
小时候的我总是趴在窗边，听着那些旋律飘进耳朵。
每一首歌，都像是一个故事，讲述着不同的人生。
我喜欢听妈妈唱歌，特别是她唱的那首《月亮代表我的心》，我甚至可以一字不漏地跟着唱。
每当那歌声响起，妈妈的眼睛就会变得柔软，我也能感受到那种温暖的力量。
随着年龄的增长，我开始接触不同的音乐。
学校里，每年都会举办一次音乐会。
记得第一次参加时，我紧张得小手都开始冒汗。
站在台上，看到那么多同学和老师在台下注视着我，我的心跳得像小鼓一样响。
那时候，我唱的是《小星星》，虽然歌很简单，但我唱得特别认真。
我看着大家的笑脸，突然觉得，原来音乐不光是声音，它还能够传递情感，让人与人之间更加亲近。
那一刻，我喜欢上了舞台，喜欢上了和大家一起分享我的歌声。
除了唱歌，我还学会了弹钢琴。
钢琴的黑白键就像一幅幅美丽的画，每按下一个键，都能弹出一个音符。
刚开始练的时候，我的手指总是不听使唤，经常按错，不是左手按右边就是右手按左边。
每次弹错，老师总是温柔地提醒我：“没关系，慢慢来，练好了就能弹得像流水一样顺畅。
”虽然钢琴很难学，但每当我弹出一首简单的曲子，我就觉得自己像个小小的音乐家一样，心里特别高兴。
音乐真的很神奇，它有时能让我开心，有时又让我沉静。
当我生气的时候，我会听一些激昂的歌曲，歌声中的力量让我感觉所有的烦恼都被冲走了；而当我伤心时，我又喜欢听那些温柔的旋律，仿佛它们能抚平我的心，让我重新振作。
有一次，爸爸带我去参加一个大型的音乐会。
那是一场交响乐的演出。
坐在观众席上，我看着舞台上的大乐队，指挥挥动着指挥棒，乐器的声音像洪流一样涌进我的耳朵。
我闭上眼睛，感受着每一个音符跳跃的节奏。
我和音乐的故事作文
我和音乐的故事作文我和音乐的故事。
小时候，我就对音乐有着特别的感情。
记得那时，每当家里放着音乐时，我总是会被吸引过去，静静地倾听，陶醉在音符的世界里。
那时的我并不懂音乐，只是觉得它能够让我心情愉悦，能够让我忘记一切烦恼，仿佛是一种魔力一般。
随着年龄的增长，我开始学习音乐，学习钢琴。
刚开始的时候，我并不觉得有多么美妙，因为练习琴键的时候总是会出错，总是会被老师批评。
但是，慢慢地我发现，当我弹奏得更加熟练的时候，那种成就感是无法言喻的。
每当我弹奏一首曲子，就仿佛是在诉说着一段故事，故事里有快乐，有悲伤，有温柔，有坚强，有无数的情感在其中流淌。
音乐成为了我生活中不可或缺的一部分。
每当遇到困难的时候，我会选择坐在钢琴前，弹奏一曲，让那些情感得到释放。
每当心情愉悦的时候，我也会选择弹奏一曲，与音乐一起分享这份快乐。
音乐就像是我的朋友，它总是在我需要的时候陪伴着我，给我力量，给我温暖。
除了钢琴，我还喜欢听各种类型的音乐。
流行、古典、摇滚、爵士……每一种音乐都有着自己独特的魅力，都能触动我的心灵。
有时候，我会选择闭上眼睛，只顾着沉浸在音乐的海洋里，让那些音符带我去感受不同的情感，去探索不同的世界。
音乐不仅仅是一种艺术，更是一种精神寄托。
它能够让人感受到美，能够让人感受到力量，能够让人感受到希望。
每一次弹奏，每一次聆听，都是一次心灵的洗礼，都是一次灵魂的升华。
我和音乐的故事，就像是一本永不完结的书。
它记录着我的成长，记录着我的情感，记录着我的生活。
无论将来的路会怎样，我相信音乐会一直陪伴着我，给我力量，给我温暖，给我无尽的美好。
音乐，是我生命中最美丽的那一页。
我与音乐的故事小学四年级作文
我与音乐的故事小学四年级作文音乐在我生活中真是个神奇的存在。
要说我和音乐的故事，那可真是个长长的篇章，里面有欢笑、有奇遇，还有一堆搞笑的糗事。
记得有一次，那事儿发生在一个普通的周末，但它却让我对音乐有了更深的了解。
那天早上，我像往常一样起床，妈妈已经在厨房忙碌着。
她一边做早餐，一边哼着她最爱的老歌。
平时这些歌我都听腻了，但今天我突然有了兴趣。
于是，我决定在早饭后跟妈妈聊聊这些音乐的故事。
“妈妈，你为什么这么喜欢这些老歌啊？”我好奇地问。
妈妈咬了一口煎蛋，嘴角露出一个温暖的笑容：“这些歌啊，陪伴我度过了很多美好的时光。
有些歌让我想起年轻时的日子，有些则让我感受到曾经的快乐。
”这时候，爸爸也从客厅走进来，他总是喜欢用音乐来调节心情。
他看着我和妈妈聊天，也忍不住插嘴：“对了，今天咱们家有个特别的事情——音乐比赛！”“音乐比赛？！”我惊讶地叫道，“什么比赛？”爸爸笑了笑，拍了拍我的肩膀：“就是我们家自创的比赛，看看谁能用音乐把家里弄得最欢乐！”我瞪大了眼睛：“那我能参加吗？”爸爸点了点头：“当然可以！你有一个小时的时间，准备好你的音乐节目。
”于是，我赶紧跑到房间里，翻找起我所有的音乐道具。
我找到了一把小吉他，还有几个小时候用过的铃铛。
我决定用这些道具来表演一段有趣的音乐。
时间过得飞快，到了比赛的时刻，爸爸坐在沙发上，妈妈拿着评分卡，准备给我们打分。
我带着小吉他，站在客厅，尽量保持镇定。
“现在开始比赛！”爸爸宣布。
我深吸了一口气，开始弹起了吉他。
起初，我的手指有点抖，但随着节奏渐渐放松下来，我的演奏也变得越来越流畅。
我还偶尔用铃铛来增添一些小小的音效，让整段音乐显得生动有趣。
妈妈和爸爸都笑得很开心，他们一边听，一边轻轻拍手，偶尔还加上几句夸奖：“哇，这段音乐真是太有创意了！”在我表演完毕后，轮到爸爸和妈妈了。
爸爸拿出了他的吉他，弹奏了一首他年轻时常弹的曲子。
虽然他的手指已经不如从前灵活，但每一个音符里都充满了他对音乐的热爱。
我和音乐的故事作文六年级
我和音乐的故事作文六年级《我和音乐的故事篇一》我和音乐的缘分，那可真是像一场奇妙的冒险。
打我记事起，就对音乐有一种特别的感觉。
小时候，家里有个旧收音机。
那时候的我，每天最期待的就是爷爷打开收音机听戏曲的时候。
收音机的声音总是有点沙沙的，像个老爷爷在喉咙里哼着歌。
爷爷就坐在他那把老藤椅上，闭着眼睛，手指在藤椅的扶手上轻轻打着节拍。
我呢，就趴在爷爷的脚边，眼睛瞪得大大的，虽然听不懂那些咿咿呀呀唱的是什么，但就是觉得很有趣。
有一次，我好奇地问爷爷：“爷爷，这唱戏的人在说啥呀？”爷爷睁开眼睛，笑着摸摸我的头说：“乖孙儿，这唱的可是咱老祖宗传下来的故事呢。
”爷爷就开始给我讲《穆桂英挂帅》的故事，一边讲还一边跟着收音机里的戏曲哼唱几句。
我就似懂非懂地听着，跟着爷爷的节奏晃着小脑袋。
后来上学了，学校里有音乐课。
那可真是我的天堂。
音乐老师是个年轻漂亮的女老师，她总是穿着漂亮的裙子，走进教室的时候就像带着一阵春风。
第一次上音乐课的时候，她问我们：“同学们，你们喜欢音乐吗？”大家都大声说：“喜欢！”我喊得尤其大声。
老师开始教我们唱《让我们荡起双桨》。
那时候我总是唱不准音，老是跑调。
同桌是个小机灵鬼，他就老是笑话我。
他故意把声音拖得长长的，学着我跑调的样子唱：“让我们荡起双桨，小船儿推开波～浪～”我气得脸都红了，就跟他说：“哼！我会唱好的。
”于是我每天回家就对着镜子练习。
我想象自己就是音乐老师，一会儿把自己当成严厉的老师纠正错误，一会儿又变成认真的学生好好唱歌。
妈妈看到我这样，笑着说：“哟，咱家出了个小歌唱家啦。
”终于，在下次音乐课上，我完整地、准确地唱出了那首歌。
老师还表扬了我，说我进步很大。
我得意地看了同桌一眼，同桌朝我吐了吐舌头。
音乐就像一个好朋友，一直陪伴着我成长。
它有时候像爷爷的戏曲，充满了古老的韵味；有时候又像音乐课上的歌声，充满了活力和欢乐。
我知道，我和音乐的故事还会一直继续下去呢。
《我和音乐的故事篇二》音乐对我来说，就像是生活中的魔法精灵，总是能给我带来意想不到的惊喜。
我与音乐的故事作文（精选34篇）
我与音乐的故事作文（精选34篇）我与音乐的故事作文（精选34篇）我与音乐的故事作文篇1妈妈说，我在很小的时候，就表现出对音乐的强烈兴趣。
那时候，还没去学校读书，也不认识几个字，可是每次只要音乐的前奏一出来，我就会知道这是什么歌曲，是哪个歌手演唱的。
妈妈也很惊讶，她问我怎么会知道，其实我也不知道，大概是一种感觉吧。
那时候，虽然只认识几个字而已，可是却能够跟着节奏唱出整首歌。
还记得小的时候，自己还是很乐观，很活泼的样子。
那时候每次爸爸带我出去玩，尤其是夏天的午后，大家刚在家午睡起来，会去到街上，在那棵大树下乘凉，很多人在一起聊天攀谈，日子就这样闲适自在的过去。
每次大家看到我，总忍不住调侃几句，有的甚至拉着我去家里打开音响唱起来，我也就陶醉其中，毫不扭捏。
后来长大了，到没有小时候那么开朗明快了，眉头渐渐皱起，开始纠结学校里大大小小的事情，还有学业上一堆繁重的任务。
于是我开始熬夜，开始各种刷题，随着课业加重，业余活动几乎被完全剔除了，每天准时上学上课下课，放学回到家，放下书包，喝杯水，吃点水果休息会就又要开始写作业，复习今天的内容，尤其临近考试，更是压力加大。
这时候所有的课余活动只剩下了读书跟音乐，音乐也是这么多年一直在陪伴着我，带给我很多乐趣的兴趣。
随着长大，肩上的担子越来越重，可是我知道，无论怎样，音乐都会始终陪伴着我，在我孤独的时候给予排解，在我压力大的时候，舒缓心情。
我与音乐的故事，还在继续。
我与音乐的故事作文篇2每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西，我的这样东西就是音乐了。
我无论是怎么样的心情，总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐，这是我必不可少的事。
无论干什么事，总会先放几首歌，边听边做，它可以给我带来快乐。
有一次，我正在制作一张很重要的小报，我一如既往地打开电脑听起歌来。
一开始我还认真地写着写着，突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌，我立刻就控制不住了，口中立马吐出那几句熟悉的歌词，手也不写了，放到胸口开始了放声歌唱。
我与音乐的故事小学六年级作文
我与音乐的故事小学六年级作文我和音乐的故事可以说是从小就开始的。
记得那时候，我还在上幼儿园，妈妈总是喜欢在家里放音乐。
那些动听的旋律在我耳边飘荡，让我感到无比快乐。
尤其是那些童谣，简单易懂，朗朗上口。
每当我听到“摇啊摇，摇到外婆桥”，就忍不住跟着哼唱。
那种感觉就像是阳光洒在脸上，暖洋洋的。
上小学后，音乐成了我生活中不可或缺的一部分。
课间的时候，和同学们聚在一起，唱唱歌、跳跳舞，成了我们最喜欢的消遣。
我们的班主任老师也很支持，时常会带着我们一起学唱歌。
有一次，老师让我们唱《小星星》。
我记得我站在教室前面，脸红得像苹果，但当我听到大家一起合唱的声音，心里却甜得像吃了蜜一样。
音乐让我感受到团结和友爱，那一刻，我明白了音乐的力量。
到了五年级，我开始学钢琴。
起初，我觉得按键太难了，手指总是跟不上节奏。
有一次，我在家里练习，听到旁边的小狗也跟着我“吠”起来，仿佛是在给我打气。
经过一段时间的努力，我终于能弹出一首完整的曲子。
那种成就感真是太棒了，感觉自己像个小明星，心里满是骄傲。
在钢琴课上，我认识了很多新朋友。
大家一起练习，一起分享自己的曲子。
有时，我们还会互相比赛，看看谁弹得更好。
每次比赛前，我都特别紧张，手心冒汗，但当我坐在琴凳上，看到台下的小伙伴们期待的眼神，心里的紧张感就慢慢消散了。
音乐让我学会了勇敢，也让我明白了坚持的重要性。
在学校的文艺汇演中，我还参加了合唱。
我们唱的是《朋友》。
每一次排练，大家都很认真。
虽然有时候会唱错，但老师总是笑着鼓励我们，不让任何一个人气馁。
演出那天，舞台上的灯光明亮，大家的脸上都洋溢着期待和兴奋。
唱完后，我们收到了热烈的掌声，真是令人感动的一刻。
我觉得自己不仅是在唱歌，更是在分享一种美好的情感。
当然，音乐也让我学会了很多道理。
就像那句“众人拾柴火焰高”，音乐的魅力在于合作。
每个人的声音都是独特的，只有大家齐心协力，才能奏出最动听的乐曲。
这让我在生活中也变得更加包容，学会了与人合作。
我和音乐的故事
我和音乐的故事我和音乐的故事集锦（15篇）我和音乐的故事1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是五六班的杜思含，今天我演讲的题目是《我的成长》。
五六班是一个管乐班。
我就是管乐班中的一员，我学习的专业是：长笛。
二年级暑假时，我们学校成立了管乐班。
面试时，我怀着试一试的心情，走进了长笛教室的大门，走进了管乐班。
我的成长便和长笛联系在一起。
在大家一起学习低音sol时，大家都陆续吹准了，我却总是吹高，我已经有了想放弃的念头。
回家后，向爸爸妈妈讲述了上课时的情况，并说出了我的想法。
爸爸妈妈告诉我：“没关系，你只要勤奋练习，一定可以练好的。
”于是我在之后的几天内，一遍又一遍的反复练习长笛，果然吹的越来越好。
随着时间的推移，我的长笛水平越来越高。
为了让我在场地这条路上越走越好，去年的国庆假期，我们全家来到北京“游玩”。
但是来的主要目的不是游玩，而是去北京的'一所音乐教育机构试听长笛课。
在这之前，我一直跟着学校乐团的田老师学日长笛。
但是妈妈发现如果想上巴黎国立音乐学院，必须要跟国内顶尖级的老师学习。
于是就在网上挑选了几所北京音乐教育机构，最终选定了一所。
试听完长笛课，不错，两个月后，父母便决定让我在那里上课。
当工作人员说出700元一节果的昂牛贵学费时，我傻眼了，父母却毫不犹像地付了钱，接下来我就跟着国家大剧院长笛副首席学习长笛。
我的水平突飞猛进。
父母为了让我离梦想再接近一步，就找到了中国第一代大笛大师，让我跟他学习长笛。
现在我已经吹到五级了，在我接到新曲子时，困难又来了。
有一个练习曲特别难，我怎么也练不好，我又开始沮丧了，甚至开始讨厌长笛了。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”经过几天的挣扎后，我又重新拿起长笛，自己反复练习。
最后，这首曲子对我来说竟然成了小菜一碟。
“有志者事竟成。
”所以每一次挫折，只要我们不放弃，都会加速我们的成长。
谢谢大家我的演讲到此结束！我和音乐的故事2每个人都有自己最喜欢的一首歌曲，有的喜欢高昂激越的《义勇军进行曲》；有的喜欢舒缓清悠的《月光曲》；有的喜欢热情奔放的《High歌》;但是我最喜欢的一首歌曲是《月光下的'凤尾竹》这首曲子虽不是大家耳熟能详的世界名曲，也不是催人奋进的国歌，但它是我生命中的第一首歌曲。
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我和音乐的故事
我爱音乐，正如蝶儿眷着花朵那般；我离不开音乐，正如白云离不开蓝天
那般；我忘不了音乐，正如痴情的绿叶儿忘不了根对它的情意那般。
我爱如诗般的古典音乐，那古筝弹奏出跳跃的音符，那指尖优雅地拨弄着
如丝的琴弦。
一曲《高山流水》道尽了那人世间知音难觅的苦闷。
一首《二泉
映月》诉说着孤寂的明月，凄凉的人生，不由得勾起了心中的一丝惆怅。
我爱那激情的重金属音乐，那有力的鼓点敲击着人们的心房，那一波波的
声浪向你袭来，冲击着你的耳膜，直达心灵的最深处。
在摇滚音乐的世界里，
你会感到无限的活力和最原始的激情，那会让你忘了城市的喧嚣，红尘的烦恼。
我爱那高雅的钢琴曲，一双纤细而有力的手，在黑白交错的琴键上敲击着，舞出了最美一道弧线，如天边那短暂却又璀璨的烟火那样精彩。
一曲《秋日私语》仿佛在讲述着一个缠绵而又温暖的故事：那么美的一个黄昏，在火红的枫
叶林中有一对热恋中的情侣，他们坐在道边的长椅上，诉说着对彼此的爱
恋……
我爱那悠悠上口的流行音乐，无论是繁华的大街上，还是热闹的广场或者
又是美丽的校园里，似乎都有它们的足迹，好听的旋律化作了一只只无形却又
绚丽的蝶儿，透过我们的耳朵，抵达了我们的心脏。
又如同在心之泉上，飞来
了一只美丽的蜻蜓，在泉水上点了一下，仅仅是点了那么一小下，却在泉上泛
起了阵阵涟漪。
我喜欢杨千嬅的《花好月圆夜》，那缠绵的月光下，对镜梳妆
的美人儿，想起了那位英俊的少年郎，脸上浮出的一丝女儿家独有的娇羞。
我
欣赏那《梁山伯与祝英台》，流传千年的爱恋，至死不渝的誓言，让人们心里
为之震撼。
可悲凉凄惨的结局，却又让人黯然神伤，忍不住的叹惋……
我和音乐如同一对深爱的恋人，我坚信，我会在音乐的陪伴下，谱写出更
如诗如画的美好篇章！
四川达州渠县四川省渠县中学初三:廖英孜。