宝玉挨打
宝玉挨打的故事
宝玉挨打的故事
【实用版】
目录
1.宝玉挨打的原因
2.宝玉挨打的过程
3.宝玉挨打后的反应
4.故事的启示
正文
宝玉是中国古典名著《红楼梦》中的主人公，他生活的大观园是一个诗情画意、繁华富丽的世界。
然而，在这美好的生活中，宝玉却挨了一次打，这究竟是怎么回事呢？
原来，宝玉挨打的原因是因为他在园中游玩时，误入了一间禁闭的房间。
这个房间是大观园中一个不寻常的地方，里面供奉着贾府的祖先牌位，是家族禁忌之地。
宝玉在不知情的情况下闯入，触犯了家族的禁忌，引起了贾政的震怒。
贾政是宝玉的父亲，他对宝玉的教育极其严格，希望宝玉能成为一名才子。
当他得知宝玉闯入了禁闭的房间，他认为这是宝玉不听教诲、纵情声色的表现，于是决定对宝玉实施家法，将他痛打一顿。
宝玉挨打的过程非常惨烈，他被贾政用板子狠狠地打了几十下，背部和臀部被打得皮开肉绽，血流不止。
尽管宝玉疼痛难忍，但他却没有哭泣和求饶，他明白自己犯了错，应该接受惩罚。
挨打后的宝玉并没有因此而消沉，反而更加明白了自己的责任和使命。
他开始更加努力地学习，用心去体会生活的艰辛，逐渐成长为一个有担当、有责任感的人。
这个故事给我们带来了很多启示。
首先，我们要尊重传统，遵守规则，
不要轻易触犯禁忌。
其次，我们要学会承担责任，接受惩罚，并从中吸取教训，不断成长。
最后，我们要珍惜家人，感谢他们的教育和关爱，努力成为他们引以为荣的人。
宝玉挨打
贾府人物关系一览表
贾珍－贾蓉 宁国公贾演－贾代化 （秦可卿） 贾 敬 贾惜春 贾 琏 贾 赦 （王熙凤） －巧 姐 （邢夫人） 贾迎春 贾 珠 －贾 兰 荣国公贾源－贾代善 （李纨） 贾 政 （贾母） 贾元春 （王夫人） 贾宝玉 嫡出 贾探春 （贾政妾赵姨娘生） 庶出 贾 环 贾 敏 （林如海） 林黛玉 贾 敷
但贾政毕竟是宝玉的父亲，有道是“虎毒 不食子”，父子之间的血脉关系是永远也 无法割断的，所以在打宝玉的过程中，他 先是满面泪痕，继之泪如雨下，听到王夫 人哭唤贾珠之名，更是“泪珠似滚瓜一般 滚下来”。三次流泪，一次比一次厉害， 一次比一次伤心，细究其因，不难理解。 宝玉是“光宗耀祖”的惟一希望，却偏偏 行为偏邪性情乖张，因而使得贾政对宝玉 这个不肖子不仅感到愤怒，而且感到后继 无人、家道衰败的悲伤绝望。
《宝玉挨打》的艺术特色
1. 结构上，环环相扣，层层推进。
2. 描写细腻逼真，情节起伏跌宕。
3.人物描写上，内容与形式统一，人物形象丰满。
4.语言上，生活化的口语，高度性格化。
5.留白的写法，文章更加意蕴深刻。
宝钗
（显眼炫耀）
黛玉
（默不作声）
动作： 手里托着一丸药 无声之泣，气噎喉堵
“早听人一句话， “你从此可都改 语言： 也不至今日。”
批阅十载，增删五次。
字字看来皆是泪，十年辛苦不寻常。
红楼之迷： 一般认为前 八十回为曹 雪芹所著， 后四十回为 清代高鹗所 著。
• 曹雪芹，名霑，字梦 阮，号雪芹。曹雪芹 的一生经历了曹家由 兴衰到衰败的过程， 早年过着豪华的公子 生活，晚年却穷愁潦 倒，卖画度日，生活 于贫困之中。这种天 壤之别的生活变化， 促使曹雪芹深刻地思 考自己的经历，对社 会上种种黑暗产生了 不满，这就为创作 《红楼梦》打下了良 好的基础。
概括宝玉挨打的故事始末
概括宝玉挨打的故事始末1. 引言在《红楼梦》这部名著中，宝玉作为一个主要角色，经历了许多曲折的命运。
其中一次宝玉挨打的故事引起了广泛的关注和讨论。
本文将从宝玉遭遇打击的背景、事件经过、影响等方面进行详细探讨。
2. 背景在贾府这个封建家族中，权力斗争、嫉妒心理等问题时常存在。
作为贾府的独子，宝玉拥有尊贵的身份和无尽的权力，这也引起了其他人的嫉妒和不满。
同时，宝玉的性格善良纯真，对别人的恶意并不敏感，这也成为了他遭受欺负的原因之一。
3. 事件经过3.1 宝玉的善良引起他人的欺负宝玉一直以来都对别人保持着善良和友善的态度。
然而，有些人却利用了他的善良，故意为难他。
比如，黛玉通过心机让宝玉误会了宝钗，并逼迫宝钗打了宝玉一巴掌。
3.2 贾母的支持和妥协宝玉受到打击后，向贾母诉说了自己遭受的不公待遇。
贾母作为贾府的主要决策者，决定给予宝玉公正的对待。
然而，出于家族利益的考虑，贾母不得不做出妥协，在处理此事上并未做出太大的改变。
3.3 宝玉的内心挣扎在遭受打击后，宝玉的内心受到了很大的冲击。
他开始反思自己是否应该改变自己的性格，是否应该对别人保持警惕。
他的纯真和善良受到了极大的伤害。
3.4 宝玉与黛玉的关系变化黛玉作为宝玉的表妹和亲密朋友，在这件事情中起到了重要的作用。
她的心机和计谋导致了宝玉的误会和打击。
这次事件之后，宝玉对黛玉的信任和亲近感发生了很大的变化，两人的关系也受到了不可逆转的影响。
4. 影响4.1 宝玉的心理阴影宝玉遭受打击后，心理上产生了阴影。
他开始怀疑他人的动机和立场，对待他人也更加谨慎和保护。
这次事件使得宝玉在成长的道路上遇到了一道重要的关卡。
4.2 家族关系的变化这次事件不仅影响了宝玉个人的命运，也影响了整个贾府的家族关系。
通过宝玉挨打事件的发生和处理，贾府的家族纽带得到了更加紧密的结合。
同时，也暴露了贾府家族内部的问题和矛盾。
4.3 社会对待女性的观念宝钗作为贾府的女儿，在遇到打击事件后，她的行为引起了社会各界的关注。
宝玉挨打的故事
宝玉挨打的故事
摘要：
1.宝玉挨打的原因
2.宝玉挨打的过程
3.宝玉挨打后的反应
4.故事的启示
正文：
宝玉挨打的故事是我国古典名著《红楼梦》中的一个经典情节。
贾宝玉是贾府的公子哥，自小被宠爱备至，性格叛逆，不喜世俗。
然而，他在一次与贾环、贾琏的争执中，失手打伤了贾环，引起了贾母的不满。
贾母一怒之下，将宝玉交给贾政处置。
贾政为了教训宝玉，将他痛打一顿。
宝玉挨打的过程可谓痛苦不堪。
贾政用家法教训宝玉，打了他几十大板。
宝玉疼得死去活来，吓得贾府上下一片惊慌。
贾母闻讯赶来，见到宝玉被打得皮开肉绽，心疼得泪如泉涌。
尽管如此，贾母并没有责怪贾政，反而自责教子无方。
挨打后的宝玉身心受创，然而，他却因此事明白了许多人生道理。
他意识到自己的错误，开始反思过去的行为，并决定从此洗心革面，重新做人。
此外，宝玉挨打也让贾府众人意识到了家庭教育的重要性，以及过于溺爱对孩子成长的不良影响。
这个故事给我们带来了许多启示。
首先，我们应该以宝玉为戒，不要过于溺爱孩子，否则容易让孩子养成骄横跋扈的性格。
其次，家庭教育非常重要，父母应该以身作则，为孩子树立良好的榜样。
最后，当我们犯错时，应该勇于
面对，及时改正，这样才不至于在错误的道路上越走越远。
总的来说，宝玉挨打的故事是一个充满教育意义的情节。
它让我们认识到家庭教育的重要性，以及及时改正错误的必要性。
宝玉挨打情节分析
宝玉的性格特点
叛逆任性
宝玉性格独立，不喜受世俗束缚， 常常违背封建礼教行事，表现出 对传统观念的叛逆。
多情重情
宝玉情感丰富，对周围的人和事 都怀有深厚的感情，尤其对女性 充满同情和关爱。
才情出众
宝玉学识渊博，诗词歌赋皆佳， 且善于观察和思考，对人生和社 会有独到的见解。
贾政对宝玉的教育方式
严厉管教
心理创伤
除了身体上的伤害，宝玉挨打事件还 给他带来了严重的心理创伤。他开始 怀疑人生、价值观和世界观，对家族 和社会产生了深深的失望。
对其他人物的影响
贾母的态度转变
作为贾府的大家长，贾母一直对宝玉宠爱有加。但这次事件后，贾母对宝玉的态度发生了转变，对他 的行为表示了强烈的不满和失望。
黛玉的担忧
黛玉一直深爱着宝玉，看到他受苦，她内心十分痛苦和担忧。这次事件加深了她与宝玉之间的感情纽 带，也让她更加忧虑宝玉的未来。
04 宝玉挨打的文学意义
《红楼梦》中的悲剧色彩
宝玉挨打是《红楼梦》中一个重要的情节，它突 显了整部小说的悲剧色彩。
通过宝玉挨打，作者展示了封建社会中家族和个 人的悲剧命运，以及人性的复杂和无奈。
这一情节也预示了小说中其他人物的命运和结局， 进一步加深了小说的悲剧氛围。
宝玉挨打与全书情节的关联
宝玉挨打与贾府的衰落、贾母 的去世等情节紧密相连，共同 构成了《红楼梦》的全局发展
深层原因
宝玉的叛逆性格和对封建礼教的反叛是挨打的深层原因。贾政希望宝玉能够成为遵循封建道德规范的顺从者，但 宝玉却不愿受束缚，这使得父子之间的矛盾激化。
03 宝玉挨打的影响
对贾府的影响
家族荣誉受损
宝玉作为贾府的继承人，他的行为举止直接关系到贾府的声誉。他被打事件在 贾府上下引起了轩然大波，被视为家族的耻辱，对贾府的声誉造成了负面影响。
2024年苏教版选修《宝玉挨打》教案5篇
2024年苏教版选修《宝玉挨打》教案5篇一、教学内容本节课选自2024年苏教版选修《宝玉挨打》章节，内容包括宝玉误踢袭人、贾母责打宝玉、宝钗黛玉探望宝玉等情节。
详细内容主要围绕小说中的人物性格、情节发展、社会背景等方面进行分析。
二、教学目标1. 理解并掌握小说《宝玉挨打》的主要情节，分析人物性格特点。
2. 提高学生对文学作品的鉴赏能力，培养文学素养。
3. 引导学生认识封建社会的伦理道德观念，培养学生的批判性思维。
三、教学难点与重点1. 教学难点：分析小说中的人物性格及其在情节中的作用。
2. 教学重点：理解小说的情节发展，体会作者的创作意图。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《宝玉挨打》阅读笔记、练习册。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个与《宝玉挨打》情节相似的实践情景，引起学生的兴趣。
2. 新课导入：简要介绍《宝玉挨打》的背景，引导学生阅读课文，理解情节。
3. 例题讲解：分析宝玉误踢袭人的情节，讲解人物性格特点。
4. 随堂练习：让学生分析贾母责打宝玉的情节，讨论其背后的社会背景。
5. 小组讨论：分组讨论宝钗黛玉探望宝玉的情节，分析人物关系及性格特点。
7. 课堂拓展：让学生思考小说中的人物性格在现代社会的意义。
六、板书设计1. 板书《宝玉挨打》2. 板书内容：a. 人物：宝玉、袭人、贾母、宝钗、黛玉b. 情节：宝玉误踢袭人、贾母责打宝玉、宝钗黛玉探望宝玉c. 社会背景：封建社会伦理道德观念七、作业设计1. 作业题目：分析《宝玉挨打》中的人物性格，谈谈你对宝玉误踢袭人的看法。
2. 答案：要求学生结合课文内容，从人物性格、情节发展等方面进行分析，不少于300字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，帮助学生理解《宝玉挨打》的情节和人物性格，提高学生的文学鉴赏能力。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后阅读《红楼梦》的其他章节，了解贾宝玉与其他人物的关系，进一步分析小说的社会背景和创作意图。
宝玉挨打文言文翻译
王夫人素来宠爱宝玉，然宝玉之顽劣，亦使王夫人忧心忡忡。
此次误伤，王夫人怒不可遏，遂令家仆将宝玉鞭打，以示惩戒。
宝玉被打得皮开肉绽，鲜血淋漓，痛不欲生。
贾母闻知此事，怒火中烧，遂命人将宝玉救出，亲自为其疗伤。
贾母怜爱宝玉，深知其顽劣之性，亦深知其无辜受罚。
贾母叹道：“宝玉啊宝玉，你为何如此顽劣，惹得母亲生气，自己也受苦。
”宝玉得知真相，痛哭流涕，悔恨不已。
他向贾母保证，今后一定改过自新，不再顽劣。
贾母闻言，心中稍慰，遂命人将宝玉送回贾府。
宝玉挨打之后，性情大变，不再顽劣。
他开始勤奋读书，修身养性，以求母亲原谅。
王夫人见宝玉如此改变，心中亦有所安慰，遂逐渐原谅了宝玉。
然而，宝玉挨打之事，却引得众人议论纷纷。
有人认为宝玉顽劣，应受惩罚；有人认为王夫人太过严厉，致使宝玉受苦。
贾府之内，风波不断。
一日，宝玉与黛玉在花园中偶遇，黛玉见宝玉满脸伤痕，心疼不已。
宝玉向黛玉诉说了挨打之事，黛玉泪如雨下，劝宝玉以后要听话，不再顽劣。
宝玉点头答应，心中暗下决心，定要改过自新。
时光荏苒，宝玉在贾母和黛玉的关爱下，逐渐成长为一个有担当、有才华的青年。
他不仅赢得了母亲的谅解，也赢得了众人的尊敬。
宝玉挨打之事，虽令他痛苦不堪，却也让他明白了人生的真谛，懂得了责任与担当。
宝玉挨打，一事虽小，却反映了当时社会的风俗民情。
在那个时代，尊卑有序，家长权威至上，宝玉挨打之事，亦是对封建礼教的讽刺。
宝玉虽顽劣，但最终能够改正错误，成为一位有道德、有修养的君子，亦是对他个人的肯定。
总之，宝玉挨打之事，令人深思。
它让我们看到了人性的弱点，也让我们看到了人性的光辉。
在人生的道路上，我们都会遇到挫折与困难，但只要我们勇敢面对，勇于改正，终将走向成功。
宝玉挨打，便是他人生道路上的一次重要考验，也是他人生历程中的一段宝贵经历。
宝玉挨打
王夫人三哭宝玉深刻揭示出这位封建时代嫡室夫人的典
型心态，充分展现出嫡庶矛盾，并体现了封建礼教对夫妻、 母子之亲情的异化。一哭时抱住板子，以“老爷”、“老 太太”身体为重相劝。二哭时便以夫妻情份相求，自己 “如今已将五十岁的人，只有这个孽障”。三哭已是失声 大哭，把早逝的珠儿拿来作最后的盾牌，并以此来暗怨贾 政。终于，贾政由她三哭而息怒、伤感和后悔，被她的涕 泪和怨艾所击败。她的策略是成功的，有效的。由此也可 看出她的哭的丰富内涵：既有真纯的母爱疼子天性，又有 悲悼自己的不幸、对宝玉的恨铁不成钢的凄楚和悲哀，但 更多的是她竭力维护自己嫡室夫人的情感意念。
• 宝玉挨打发生在第三十三回，地点是贾政书房，时间是夏季午休 后。它的根本原因是他交结贾家敌对势力忠顺亲王的戏子，犯了 政治大忌；导火索是贾环在政老爹面前诬告宝玉“强奸（母婢） 未遂，（金钏）赌气投井”。贾政闻而暴怒，回书房关门将宝玉 一顿毒打。总共打了大约五十板子，贾母赶来已迟，严斥贾政后， 命人将奄奄一息的宝玉从书房带回自己屋里。贾政三番落泪，事 后也颇悔下手太重，后脚跟进贾母屋里欲看宝玉，又被贾母斥出 屋里。它暗衔“清虚观打醮”、“冯紫英寿宴”两节，近接上一 回的“吃胭脂金钏语成谶”，是全书的情节高潮之一。寿宴妓女 云儿（告密者）、书房来客贾雨时，他料到挨打是势在必然，连忙托人 给贾母、王夫人报信。倘若贾母闻声赶到，电闪雷鸣也就顷刻风 息浪平，高潮也就形成不了。高明的曹雪芹为了让叛逆与卫道的 矛盾激化成必然，就利用偶然性的事件来触发。
宝玉挨打赏析
《红楼梦?宝玉挨打》赏析《红楼梦》第三十三回“宝玉挨打”是一出重头戏，原题是：“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”。
手足耽耽，手足是兄弟的意思;眈眈，是亲密的意思。
小动唇舌，是贾环在父亲面前搞小动作，诬陷宝玉对金钏强奸不遂。
不肖，这里是指违反封建礼教的事，一桩接一桩，如身为贵族公子，竟和戏子交朋友，还互换汗巾，和丫头谈情说爱等等。
大承笞挞，挨了非常重的打。
“严父教子”，这在传统中国家庭中是屡见不鲜的情景，在曹雪芹天才的笔下却写得那样波澜起伏、曲折有致，写得如此错综复杂、精彩纷呈。
宝玉挨打实质是两种世界观、两种价值取向、两种文化思潮、两种人生道路的冲突，这种冲突一旦激化，就会成为你死我活的激烈的斗争。
宝玉是贾府的希望所在。
按照贾政所理解的正常的生活道路，宝玉该以道德文章、仕途经济为重，立身扬名，干国承家；一句话，他应具备强烈的事业心和慷慨挥洒的风度。
然而宝玉却钻在“情”中出不来，终日缠缠绵绵，痴痴呆呆，“杂学旁收”，离经叛道，说些化灰化烟的荒唐话。
贾宝玉的精神状态太萎靡，太灰暗——这是贾政的结论。
平日也不时教训一番，无奈“有众人护持”，尤其是老太太娇宠得紧，使贾政难以克尽父职。
这一次，贾政再也按捺不住自己的愤怒了。
与其“得上辱先人，下生逆子之罪”，不如狠心用“板子”来矫正宝玉，说不定还有些效果。
他对那些“恳求夺劝”的门客说：“你们问问他干的勾当，可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿坏了，到这步田地，还来劝解！明日酿到他弑父弑君，你们才不劝不成？”这自是贾政的愤激之词，但无疑地，贾政认为，宝玉既然年纪轻轻便“在外流荡优伶，表赠私物，在家荒疏学业，逼淫母婢”，他堕落为社会渣滓并非不可能的事情。
贾政的望子成龙与宝玉的“不成器”形成巨大的反差，做父亲的终于忍无可忍，往死里打宝玉了。
先是由小厮们“举起大板，打了十来下”，接着是“贾政还嫌打的轻，一脚踢开掌板的，自己夺过板子来，狠命的又打了十几下”，王夫人进来，贾政因怪她平日护着宝玉，不让他管教，越发恼火，“火上加油，那板子越下去的又狠又快”，把宝玉打得从腿至臀，“或青或紫，或整或破，竟无一点好处”。
宝玉挨打阅读理解
宝玉挨打阅读理解阅读下面的文字，完成题目。
宝玉挨打（《红楼梦》节选）曹雪芹贾政还欲打时，早被王夫人抱住板子。
贾政道：“罢了！罢了！今日必定要气死我才罢！”王夫人哭道：“宝玉虽然该打，老爷也要保重。
且炎暑天气，老太太身上又不大好，打死宝玉事小，倘或老太太一时不自在了，岂不事大？”贾政冷笑道：“倒休提这话！我养了这不肖的孽障，我已不孝，平昔教训他一番，又有众人护持，不如趁今日结果了他的狗命，以绝将来之患！”说着，便要绳来勒死。
王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。
我如今已五十岁的人，只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。
今日越发要弄死他，岂不是有意绝我呢？既要勒死他，索性先勒死我，再勒死他！我们娘儿们不如一同死了，在阴司里也得个依靠。
”说毕，抱住宝玉，放声大哭起来。
贾政听了此话，不觉长叹一声，向椅上坐了，泪如雨下。
王夫人抱着宝玉，只见他面白气弱，底下穿着一条绿纱小衣，一片皆是血渍。
禁不住解下汗巾去，由腿看至臀胫，或青或紫，或整或破，竟无一点好处，不觉失声大哭起“苦命的儿”来。
因哭出“苦命儿”来，又想起贾珠来，便叫着贾珠，哭道：“若有你活着，便死一百个，我也不管了。
”此时里面的人闻得王夫人出来，李纨凤姐及迎探姊妹两个，也都出来了。
王夫人哭着贾珠的名字，别人还可，惟有李纨禁不住也抽抽搭搭的哭起来了。
贾政听了，那泪更似走珠一般滚了下来。
正没开交处，忽听丫鬟来说：“老太太来了。
”一言未了，只听窗外颤巍巍的声音说道：“先打死我，再打死他，就干净了！”贾政见母亲来了，又急又痛，连忙迎出来。
只见贾母扶着丫头，摇头喘气的走来，贾政上前躬身赔笑说道：“大暑热的天，老太太有什么吩咐，何必自己走来，只叫儿子进去吩咐便了。
”贾母听了，便止步喘息，一面厉声道：“你原来和我说话！我倒有话吩咐，只是我一生没养个好儿子，你却叫我和谁说去！”贾政听这话不象，忙跪下含泪说道：“儿子管他，也为的是光宗耀祖。
宝玉为什么会挨打
宝玉为什么会挨打宝玉挨打出自《红楼梦》，宝玉在王夫人处和金钏玩笑亲昵，被王夫人听到，即撵金钏出去，金钏很是委屈，投井自杀。
正值贾政听说丫头自杀，问起此事，贾环背地使坏，说宝玉逼死金钏。
贾政气极败坏，为了光宗耀祖，贾政让小斯逼来宝玉，连气带怕又恨铁不成钢，数罪并罚，将宝玉一顿毒打。
后来贾母出面，宝玉已经被打得不成样子。
不过为什么宝玉会挨打呢?以下就是店铺给你做的整理，希望对你有用。
宝玉为什么挨打：其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
书中多次写到宝玉被迫与这些官僚应酬，因为父亲贾政想让他多历练一些仕途经济上的经验。
宝玉对此原极反感，今日更无兴趣，表明了他厌弃传统生活道路的思想倾向。
其二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。
贾府与忠顺府素无交往，显示两家不属于同一政治集团，本有芥蒂，所以贾政感觉事态严重。
琪官又名蒋玉菡，是一位唱戏的优伶，当时属于地位卑贱的一类人。
宝玉偏偏喜欢和这样的人交往，并且情趣相投，也是他叛逆性格的重要表现。
其三是贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿。
宝玉不喜欢读书，却爱和丫鬟们厮混，颇受周围人猜忌。
宝玉这样做，是因为他从少女们身上看到了清纯自然的一面，与浊臭蠢笨的男人形成了鲜明对比。
他宁肯与地位下贱的丫鬟厮混，也不愿见贾雨村那样势利恶俗的官场中人，是其叛逆性格中最突出的表现。
贾政对此早有不满，如今听信谗言，才顿起教训之心。
就是贾宝玉不愿意走仕途经济的老路。
这与贾政望子成龙、重整家业的期望是背道而驰的。
贾政认为，儿子如此发展下去，不仅会损害家族利益，而且有可能“酿到弑君杀父”的地步，即与宗法社会对立。
这是思想正统保守的贾政所不能容忍的，所以他打宝玉时下手极狠。
这个事件表面上是写父亲教训儿子这样一件普通小事，实际上体现了父子俩尖锐的思想冲突。
贾政几乎要把儿子打死，反映出正统思想对叛逆意识的极端仇恨。
但宝玉并不因挨打就放弃自己的理想与追求。
他对黛玉说：“就便为这些人死了，也是情愿的。
宝玉挨打内容概述
宝玉挨打内容概述宝玉是《红楼梦》中的一个主要角色，他被描绘成一个脆弱敏感、多愁善感的人物。
在小说中，宝玉有时会因为一些误会或冲突而遭受打击和挨打的情况。
本文将概述宝玉挨打的一些场景，重点探讨他所受到的身体和心灵上的创伤，以及这些遭遇对他日后的行为和性格产生的影响。
第一场景：袭击孙亦宜事件早在宝玉进入贾府之前，他就曾与另一个贾府的侄子孙亦宜发生了一次冲突。
孙亦宜将宝玉的兔子偷走并伤害了它，激怒了宝玉，两人互相打斗。
尽管宝玉表现出了他的勇气，但在打斗中他受到了一定程度的伤害。
这次事件影响了宝玉与他人的关系，他开始更加小心翼翼地对待他人，担心再次受到伤害。
第二场景：凤姐责罚事件宝玉曾经因为一次玩笑而惹怒了凤姐，作为惩罚，凤姐命令宝玉站了整整一晚上。
宝玉忍受着躯体的疲惫和寒冷，同时还受到了心理上的打击。
这次经历让宝玉对凤姐产生了深深的畏惧，并意识到自己的无力与弱小。
第三场景：被王夫人责打事件在宝玉与黛玉的感情初生时，王夫人对此深感不满。
一次，宝玉在帮助黛玉的过程中被王夫人无端指责，并遭受了殴打。
这次事件让宝玉对自己的无辜感到深深的痛苦和委屈。
他开始思考自己的身份和命运，逐渐变得消极和沮丧。
第四场景：与贾母争吵事件贾母作为红楼梦中的重要角色，对宝玉有着深厚的情感。
然而，贾母也曾因为宝玉的行为而对他发怒并进行责打。
这次事件让宝玉对贾母的爱和关怀产生了怀疑，他开始怀疑自己在贾府中的地位和价值。
总结：宝玉挨打的场景是《红楼梦》中的重要情节之一，它揭示了宝玉内心脆弱的一面。
这些打击事件对宝玉的身体和心灵都造成了不同程度的伤害，使他变得越来越敏感和内向。
在后续的故事中，宝玉的种种行为和反应都可从这些遭遇中找到原因。
这些挫折和痛苦的经历塑造了宝玉复杂的性格，增添了《红楼梦》这部作品的文学内涵。
《红楼梦-宝玉挨打》主要内容概要及赏析
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宝玉挨打的故事
宝玉挨打的故事【最新版3篇】目录（篇1）1.宝玉挨打的故事的概括2.宝玉挨打的原因3.宝玉挨打的经过4.宝玉挨打的影响5.故事的意义正文（篇1）一、宝玉挨打的故事的概括《红楼梦》中，宝玉挨打是小说情节的高潮之一。
这场挨打源于宝玉与戏子有关的纠纷，被贾政发现后痛打一顿。
这次事件对宝玉的思想和性格产生了深远的影响，让他逐渐认识到自己和贾家的衰落命运。
二、宝玉挨打的原因1.宝玉与戏子的纠纷：宝玉在观赏《西厢记》时，被一名唱戏的少年吸引了。
他在书房偷偷写下这名戏子的名字，并与贾母提起了此事。
但这个行为触犯了贾家的家规，因为《西厢记》是禁书，而宝玉的行为也被视为对长辈的不敬。
2.贾政的愤怒：贾政认为宝玉的行为是对家族荣誉的背叛，他对宝玉失望至极，认为自己“养不教，父之过”。
他认为这次事件是宝玉对家族传统的叛逆，这是无法容忍的。
三、宝玉挨打的经过1.发现：宝玉的秘密被发现，贾母发现他的禁书和名字被宝玉写下。
这一发现引起了贾政的愤怒。
2.毒打：贾政不分青红皂白地对宝玉进行了毒打，直到他昏倒在地。
这次毒打持续了近一顿饭的时间，让宝玉的身体和精神都受到了极大的伤害。
3.痛苦：宝玉在挨打的过程中痛苦不堪，他的叫声和哀求声让周围的人感到心痛。
这次事件让他的身体和心灵都受到了极大的伤害。
4.悲惨结局：宝玉挨打后，他的性格发生了很大的变化，他开始意识到自己和家族的衰落命运，他开始更加关注自己的内心世界。
这次事件对宝玉的影响是深远的，也是他人生中的一次重要的转折点。
四、宝玉挨打的影响1.思想变化：宝玉挨打后，他开始认识到自己和家族的衰落命运，他开始更加关注自己的内心世界。
这次事件对他的思想产生了深远的影响。
2.人际关系：宝玉挨打后，他的性格发生了很大的变化，他变得更加内向和沉默寡言。
这也导致了他与周围人的关系变得更加疏远。
3.家族命运：宝玉挨打后，他开始意识到自己和家族的衰落命运，这也让他更加关注家族的命运。
他认为自己有责任去挽救家族的命运，但他最终没有成功。
宝玉挨打高三下册语文教案优秀5篇
宝玉挨打高三下册语文教案优秀5篇宝玉挨打发生在第三十三回，地点是贾政书房，时间是夏季午休后。
它的根本原因是他交结贾家敌对势力忠顺亲王的戏子，犯了政治大忌。
它山之石可以攻玉，下面是可爱的小编为大伙儿分享的宝玉挨打高三下册语文教案优秀5篇，希望对大家有一些参考价值。
《宝玉挨打》阅读练习篇一阅读下面文字，完成10—12题。
宝玉急的跺脚，正没抓寻处，只见贾政的小厮走来，逼着他出去了。
贾政一见，眼都红紫了，也不暇问他在外流荡优伶，表赠私物，在家荒疏学业，淫辱母婢等语，只喝令“堵起嘴来，着实打死！”小厮们不敢违拗，只得将宝玉按在凳上，举起大板打了十来下。
贾政犹嫌打轻了，一脚踢开掌板的，自己夺过来，咬着牙狠命盖了三四十下。
众门客见打的不祥了，忙上前夺劝。
贾政那里肯听，说道：“你们问问他干的勾当可饶不可饶！素日皆是你们这些人把他酿〔酿惯，纵容。
〕坏了，到这步田地还来解劝。
明日酿到他弑君杀父，你们才不劝不成！”众人听这话不好听，知道气急了，忙又退出，只得觅人进去给信。
王夫人不敢先回贾母，只得忙穿衣出来，也不顾有人没人，忙忙赶往书房中来，慌的众门客小厮等避之不及。
王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般，那板子越发下去的又狠又快。
按宝玉的两个小厮忙松了手走开，宝玉早已动弹不得了。
(选自必修4《宝玉挨打》)10.节选的这段文字仅300多字，描绘了宝玉挨打的过程，而必修四《宝玉挨打》全文有5000多字。
作者这样安排详略有什么好处？(4分)11.作者写宝玉挨打的过程很有层次感，随着层次的递进，气氛越来越紧张。
请分点概括宝玉挨打的过程。
(3分)12.结合这段文字概括宝玉挨打的原因。
联系全文，谈谈宝玉挨打的深层原因。
(5分)答案：10. (1)情节详略取舍的安排主要取决于小说主题表达与人物形象塑造的需要；(2)宝玉挨打的过程，与表现主题和塑造人物关系不大，所以要略写；(3)详写宝玉挨打的原因和反响，有利于突出主题、塑造人物形象，表现新旧两代人之间的矛盾冲突，突出表现了贾政与宝玉父子两代的思想冲突，明确展示了男主人公追求自由和个性解放的叛逆人格。
宝玉挨打注释、赏析
宝玉挨打曹雪芹曹雪芹（约1715年5月28日—约1763年2月12日），名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，出生于江宁（今南京），曹雪芹出身清代内务府正白旗包衣世家，他是江宁织造曹寅之孙，曹顒之子。
曹雪芹素性放达，爱好广泛，对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均有所研究。
他以坚韧不拔的毅力，历经多年艰辛，终于创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。
原来宝玉会过雨村回来听见了，便知金钏儿含羞赌气自尽，心中早又五内摧伤，进来被王夫人数落教训，也无可回说。
见宝钗进来，方得便出来，茫然不知何往，背着手，低头一面感叹，一面慢慢的走着，信步来至厅上。
刚转过屏门，不想对面来了一人正往里走，可巧儿撞了个满怀。
只听那人喝了一声“站住!”宝玉唬了一跳，抬头一看，不是别人，却是他父亲，不觉的倒抽了一口气，只得垂手一旁站了。
贾政道：“好端端的，你垂头丧气嗐些什么？方才雨村来了要见你，叫你那半天你才出来；既出来了，全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是葳葳蕤蕤萎靡不振。
我看你脸上一团思欲愁闷气色，这会子又咳声叹气。
你那些还不足，还不自在？无故这样，却是为何？”宝玉素日虽是口角伶俐，只是此时一心总为金钏儿感伤，恨不得此时也身亡命殒，跟了金钏儿去。
如今见了他父亲说这些话，究竟不曾听见，只是怔呵呵的站着。
贾政见他惶悚①，应对不似往日，原本无气的，这一来倒生了三分气。
方欲说话，忽有回事人来回：“忠顺亲王府里有人来，要见老爷。
”贾政听了，心下疑惑，暗暗思忖道：“素日并不和忠顺府来往，为什么今日打发人来？”一面想，一面令“快请”，急走出来看时，却是忠顺府长史官②，忙接进厅上坐了献茶。
未及叙谈，那长史官先就说道：“下官此来，并非擅造潭府③，皆因奉王命而来，有一件事相求。
看王爷面上，敢烦老大人作主，不但王爷知情，且连下官辈亦感谢不尽。
”贾政听了这话，抓不住头脑，忙陪笑起身问道：“大人既奉王命而来，不知有何见谕，望大人宣明，学生好遵谕承办。
红楼梦33回宝玉挨打内容概括
红楼梦33回宝玉挨打内容概括
红楼梦第33回内容概括
导火索：宝玉因在怡红院与众姐妹戏耍，无意中撕破了史湘云的扇子，又因袭人劝谏，与袭人发生口角。
事件经过：
•宝玉挨打：贾政得知宝玉撕破了史湘云的扇子，并对袭人出言不逊，怒不可遏，对宝玉进行了毒打。
•众人的反应：家中众人对宝玉挨打的态度各不相同。
王夫人虽然心疼宝玉，但仍认为他顽劣不堪；贾母虽疼爱宝玉，但也觉得他应该受罚；林黛玉、薛宝钗等姐妹则对宝玉十分担忧。
•宝玉的反思：宝玉在挨打后，受到了极大的精神打击，开始反思自己的行为。
情节意义：
•揭示家庭矛盾：宝玉挨打事件反映了贾府内部的矛盾和冲突，以及封建家庭教育的弊端。
•展现人物性格：通过这一事件，我们可以更深入地了解宝玉、贾政、王夫人等人物的性格特点。
•推动情节发展：宝玉挨打是《红楼梦》情节发展的一个重要转折点，为后来的情节埋下了伏笔。
主要情节线索：
•宝玉的成长：宝玉通过这次事件，开始逐渐认识到自己的错误，并开始成长。
•家族关系的紧张：宝玉挨打事件加剧了贾府内部的矛盾和冲突，为家族的衰落埋下了伏笔。
•人物命运的暗示：宝玉挨打预示着贾宝玉悲剧命运的开始。
总结：
《红楼梦》第33回通过宝玉挨打这一事件，深刻地揭示了贾府内部的矛盾和冲突，展现了人物性格的复杂性，同时也为后来的情节发展埋下了伏笔。
这一回是《红楼梦》中非常重要的一回，值得仔细品味。
宝玉挨打赏析
“宝玉挨打”(第33回)、“抄捡大观园”（第74回）是《红楼梦》全书中两个最大的事件。
“宝玉挨打”是《红楼梦》情节发展的一个高潮，是封建统治阶级正统派贾政同封建地主阶级的叛逆者贾宝玉之间矛盾冲突的一次激化，也是这一矛盾冲突发展的结果。
古今中外一个严厉的父亲因生气打了儿子，可以说是平淡无奇的。
但贾政打宝玉的方式、方法、结果，所表现出来的内容却大不一样，它所包含的矛盾冲突是丰富、复杂的，我们着重从艺术表现上加以分析。
一、高度的艺术概括。
从贾政打宝玉的原因来看它的概括力。
贾政为什么要打宝玉？从远因来看，可以说矛盾由来以久，“自从那宝玉的女性化的性格微露其端时（百日抓），那政老爷便不喜欢”，“便不甚爱惜。
后父子生疏隔膜，轻易不见一面，偶一见，总是疾言厉色，动辄‘断喝一声’”。
近因有如下几点：（１）因为宝玉不愿和当官作宦的人交往。
厌恶仕途经济，引起封建卫道者贾政的不满。
宝玉把谈“仕途经济”的话，说成是“混帐话”。
最早引起可从第32回找到。
亲戚贾雨村来，贾政叫宝玉出来见见，宝玉不愿意；又如史湘云劝他：“如今大了，你就不愿意读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬事务，日后也有个朋友。
”宝玉听了回答说：“姑娘请到别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。
”袭人接着说：“云姑娘快别说这话，上回也是宝姑娘说过一回，他也不管人脸上过的去过不去，他就咳了一声，拿起脚来走了，把宝姑娘搁在那里。
”宝玉又说：“林姑娘从来说过这些混帐话不曾？若她也说过这些混帐话，我早就和他生分了。
”以上这些话，我们都能看到宝玉是最厌恶“仕途经济”的。
他一听贾雨村来心里就厌烦。
所以叫他半天才磨磨蹭蹭地赶到，无精打采，他老子看了非常生气。
让他去和作官的人见见，将来好发展，可他不愿意，不干；谈吐也没大家风度，萎萎蕤蕤，贾政当然看不惯了。
（这是矛盾之根本所在）（２）丫头金钏自杀（30回）。
一天中午宝玉到他母亲屋里，他妈正在睡觉，丫头金钏正在捶腿，宝玉以为他妈睡着了，就和金钏开玩笑说：“我讨了你到我屋里去。
《宝玉挨打》课文原文
《宝玉挨打》课文原文原来宝玉会过雨村回来听见了，便知金钏儿含羞赌气自尽，心中早又五内摧伤，进来被王夫人数落教训，也无可回说。
见宝钗进来，方得便出来，茫然不知何往，背着手，低头一面感叹，一面慢慢的走着，信步来至厅上。
刚转过屏门，不想对面来了一人正往里走，可巧儿撞了个满怀。
只听那人喝了一声“站住!”宝玉唬了一跳，抬头一看，不是别人，却是他父亲，不觉的倒抽了一口气，只得垂手一旁站了。
贾政道：“好端端的，你垂头丧气嗐些什么?方才雨村来了要见你，叫你那半天你才出来；既出来了，全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是葳葳蕤蕤萎靡不振。
我看你脸上一团思欲愁闷气色，这会子又咳声叹气。
你那些还不足，还不自在?无故这样，却是为何?”宝玉素日虽是口角伶俐，只是此时一心总为金钏儿感伤，恨不得此时也身亡命殒，跟了金钏儿去。
如今见了他父亲说这些话，究竟不曾听见，只是怔呵呵的站着。
贾政见他惶悚〔惶悚(sǒng)惶恐。
悚，害怕，恐惧。
〕，应对不似往日，原本无气的，这一三分气。
方欲说话，忽有回事人来回：“忠顺亲王府里有人来，要见老爷。
”贾政听了，心下疑惑，暗暗思忖道：“素日并不和忠顺府来往，为什么今日打发人来?”一面想，一面令“快请”，急走出来看时，却是忠顺府长史官〔长史官总管王府内事务的官吏。
从南朝起始设，以后各代王府都沿设。
〕，忙接进厅上坐了献茶。
未及叙谈，那长史官先就说道：“下官此来，并非擅造潭府〔潭府深宅大院。
常用作对他人住宅的尊称。
潭，深邃的样子。
〕，皆因奉王命而来，有一件事相求。
看王爷面上，敢烦老大人作主，不但王爷知情，且连下官辈亦感谢不尽。
”贾政听了这话，抓不住头脑，忙陪笑起身问道：“大人既奉王命而来，不知有何见谕，望大人宣明，学生好遵谕承办。
”那长史官便冷笑道：“也不必承办，只用大人一句话就完了。
我们府里有一个做小旦的琪官，一向好好在府里，如今竟三五日不见回去，各处去找，又摸不着他的道路〔道路行踪，去向。
〕，因此各处访察。
这一城内，十停〔停总数分成几份，其中一份叫一停。
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［本文提示］
1．曹雪芹，清代伟大的现实主义作家。
代表作《红楼梦》（石头记）《红楼梦》以贾，王，史，薛四大家族为背景，以贾宝玉，林黛玉的爱情悲剧为主线，着重展示了荣，宁二府由盛而衰，对封建社会，封建礼教进行多方面的深刻揭露
120回。
后40回为高鄂所续。
2．宝玉挨打的导火索与根本原因。
不走仕途经济正路；
；贾环的挑唆；根本原因：封建制度，封建礼教的忠实维护者与一个叛逆者之间固有矛盾的激化。
3．重点掌握宝玉挨打后，从各人不同态度上，来揭示个人的内心世界。
本文节选自长篇小说《红楼梦》的第三十三回、三十四回。
主要分三部分：一是写宝玉挨打的原因：二是写宝玉挨打的经过；三是写众人在宝玉挨打之后的探访。
“全无一点慷慨挥洒的谈
玉厌恶“仕途经济”，不愿意与官宦人来往，与封建思想、封建意识格格不入，使父亲贾政“光耀门楣”的愿望无法实现。
通过宝玉的挨打，作品揭示了贾府
的矛盾则为主要矛盾。
换信物，都说明他有着蔑视封建礼教，敢于打破尊卑秩序的个性自由思想。
就是被打得遍体鳞伤，他也仍然不悔改，说“一生事业纵然尽付诸东流，亦无足
叹惜”他痛恨儿子“辱没先人”，不能“光宗耀祖”，他意识到儿子将来可能发展到“弑君弑父”的地步，所以
最高的人，她疼爱孙子，溺爱宝玉，在某种程度上说促成了宝玉的叛逆性格。
所以在宝玉挨打的时候，她大哭长子贾珠。
而在维护封建礼教这一方面她与贾
心人，能理解宝玉，所以宝玉在她面前才说出自已的心里话：“你放心，别说这样话。
就便为这些人死了，也是情愿的！”
而黛玉则是在别人都走了后才来探望，而且早已是“两个眼睛肿的桃儿一般”，真情外露，去时是“出后院而去”。
这不但写出了她和宝玉真情相适，而且也写出了她寄人篱下的处境。
本篇在结构上也很有特色。
整体上是先写原因，然后写挨打的经过，最后写
村的怠慢，使“原本无气的”他“倒生了三分气”；宝玉与琪官交信得罪了忠顺王府，此时是气得“目瞪口呆”；听到贾环的诬告居，是气得咬牙切齿。
三气之下，终于对宝玉下狠手一顿痛打；但随后又是泪如雨下。
写王夫人也很有层次，写了她的三哭：一哭是抱住板子，要贾政保重身体；二哭以夫妻情分相求：三哭贾珠，失声大哭中暗含埋怨。
三哭过后终于使贾政回心转意。
对探访的叙述，也是循先外后内的次序展开的：先是写那些无关紧要的人的探访，然
现了曹雪芹高超的艺术才能。
［课后练习］
一.单项选择题
1. 在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（）
A.《三国演义》 B、《水浒传》C、《红楼梦》 D、《儒林外史》
2. 曹雪芹是（）
A.宋代文学家
B.明代文学家 c.清代文学家 D.元代文学家
3.《红楼梦》一书又名
A.《金钗记》
B.《石头记》 C、《西厢记》 D、《寻梦记》
4.《红楼梦》的体裁是（）
A.浪漫主义小说B、长篇章回白话小说
c.长篇文言文小说 D、诗韵体文言小说
5.《红楼梦》情节的中心线索是（）
A.贾宝玉和薛宝钗的婚姻关系B、贾府的盛府的盛衰
c.贾宝玉和林黛玉之间的爱情悲剧D、贾薛王史四大封建家庭的相互关系
二、解释下列句中加点的词语。
1.大约我近年于家务疏懒，自然执事人操克守之权，致使生出这暴殄
．．轻生的祸患。
（恣意糟踏。
殄：灭绝）
2.今日再有人劝我，我把这冠带家私
．．．．一应交与他与宝玉过去！（帽子和束带(官服的代称)，指家业或家产）
3.下官此来，并非擅造
．．潭府，皆因奉王命而来，有一件事相求。
（檀自到。
擅：超越权限。
造：到）
4. 袭人因说出薛蟠来，听宝玉拦他的话，早已明白自己说造次
．．了。
（轻率；鲁莽）
s. 袭人听了这两件事都对景
．．。
（由于情景恰相吻合，使入猜出其中的联系）
三、简答题
1.宝玉挨打的根本原因是什么？
2.从本文中可以看出贾宝玉的主要性格特征是什么？
3.贾政为什么要下狠心打宝玉？
四.阅读下列语段，回答问题
1.王夫人连忙抱住哭道：“老爷虽然应当管教儿子，也要看夫妻分上。
我如今已将五十岁的人只有这个孽障，必定苦苦的以他为法，我也不敢深劝。
今日越发要他死，岂不是有意绝我。
既要勒死他，他，快拿绳子来先勒死我，再勒死他,我们娘儿们不敢含怨，到底在阴司里得个依靠。
”说毕，爬在宝玉身上大哭起来。
..... .“因哭出“苦命儿”来，又想起贾珠来，便叫着贾珠哭道：“若有你活着，便死一百个，我也不管了。
”
(1)王夫人为什么抱着宝玉，哭的却是贾珠？
(2) 既然如此，王夫人为什么还要拼命地保护宝玉？
答：王夫人虽然怨恨宝玉叛逆，但又受子如命，因为“母以子贵”，如果没有了宝，她在贾府的实权必然受到动摇，因此，为了维护自己在贾府的权益，她也要拼命地保护宝玉。
（3)这说明王夫人是一个怎样的人？
所以她怨恨宝玉叛逆)
)。
2.宝钗见他(指宝玉) 睁开眼说话，不像先时，心中也宽慰了些，便点头叹道：“早听人一句话，也不至有今日！别说老太太、太太心疼，就是我们看着，心里也--”刚说了半句又忙咽住，自悔说的话急了，不觉的就红了脸，低下头来。
(1)这里是通过什么描写来刻画宝钗的形象？
(2)宝钗的话中包含着哪两方面的意思？
(3)从这里可以看出宝钗是一个怎样的贵族少女？
3.此时林黛玉虽不是嚎啕大哭，然越是这等无声之泣，气噎喉堵，更觉得利害。
听了宝玉这番话，心中虽然有万句言词，只是不能说得，半日，方抽抽噎噎的说道：“你从此可都改了罢！”宝玉听说，便长叹一声，道：“你放心，别说这样话。
就便为这些人死了，也是情愿的！”
(1)这里是通过什么方式来刻画黛玉的心理？
答：主要是通过外在情态和言语的描写来揭示她的心理活动和内在情致。
(2)黛玉在说：“你可都改了罢”这句话时，心情是怎样的？
(3)宝玉的答话说明了什么？
蒋玉菡等，当然也含着黛玉。
这说宝玉虽然挨了痛打，但决不改悔，反而在叛逆的道路上愈走愈远了。
(4)从这里可以看出黛玉是怎样一个人？。